1测试卷平行四边形和梯形
第四单元平行四边形和梯形单元测验
一、填空题。[共25分]
1、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的（）和（）。
2、平行四边形的（）组对边分别平行。
3、线段有（）个端点，射线只有（）个端点，直线（）端点。
4、把线段的一端无限延长，就得到一条（）。
5、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
6、120°的角比直角大（）度，比平角小（）度。
7、1周角=（）平角=（）直角
8、两条平行线间可以画（）条垂直的线段，这些线段的长度都（）。
9、找出下列各图中的底和高。
A B A E B
E
D F C D C
以（）为底，（）是高。以AB为底，（）是高。
10、下午5时，时针与分针形成的较小角是（）角，是（）度。
11、平行四边形的四个内角和是（）度。
12、从直线外一点到这条直线所画的（）线段最短，它的长度叫做点到直线的（）。
13、下图中平行四边形有（）个，梯形有（）个。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。[共10分]
1、一条射线长1亿米。……………………………………………………（）
2、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。…………（）
3、不相交的两条直线叫作平行线。…………………………………（）
4、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。…………………………（）
5、平行四边形不易变形。………………………………………………（）
6、6时整，时针和分针成平角。…………………………………………（）
7、等腰梯形是轴对称图形。……………………………………………（）
8、大于90°而小于180°的角，叫做钝角。……………………………（）
9、角的两边画得长一些，这个角就大一些。……………………………（）
10、两条直线相交可以组成4个角，相对的角的大小一定相等。………（）
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）。[共10分]
1、可以度量的线是（）。
A、直线
B、射线
C、线段
2、3时整，时针和分针所夹的较小角是（）。
A、锐角
B、直角
C、钝角
D、平角
3、下图中，图（）是射线。
A、 B、 C、
4、···左图中，有（）条线段。
A、4
B、5
C、10
D、12
5、把一个半圆分成180等份，每一份所对的角是（）度角。
A、1
B、90
C、180
D、360
6、有四条对成轴的图形是：（）
A、正方形
B、平行四边形
C、等腰梯形
D、长方形
7、下面四句话中，错误的是（）
A、平行四边形的四条边一定相等；
B、平行四边形的对边平行且相等；
C、长方形是特殊的平行四边形；
D、平行四边形对角一定相等。
8、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角
A、直线
B、线段
C、射线
9、在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定( )。
A 、互相垂直B、互相平行 C 、前两种都有可能
10、只用一副三角板，可以拼出（）度的角。
A、100
B、75
C、125
四、操作题。[共32分]
1、量出下面各角的度数。[共8分]
（）（）（）（）
2、画出下面各角。[共4分]
72°165°
3、经过A点画出已知直线的平行线和垂线。[8分]
（1）（2）
A·A·
4、用不同颜色的水彩笔在每个图形中画出一组互相平行的线段和一组互相垂直的线段(图2要在框内画出)。[共4分]
(1) （2）
5、作出平行四边形、梯形的底边AB 相对应的高。[共4分]
A
D A
D
C B
C
B
6、在点子图上画一个等腰梯形，并画出一条高。[共4分]
五、计算题。[共13分]
1、右图中，∠1=90°，∠3=30°
∠2=（）度
∠4=（）度 1 2
4 3
2、下图中，已知∠1=30°
那么∠2=（）
4 ∠3=（）
1 ∠4=（）
3 2
3、先量出所需数据，再计算图形的周长。
六、数一数。[共10分]
（1）在下面图中我能找到（）（2）图中有（）个三角形，（）个组互相平行的线段。行四边形，（）个长方形，（）个梯形。
《平行四边形和梯形》单元测试卷
《平行四边形和梯形》单元测试卷 一、填一填。（每空1分，共23分） 1. 长方形相邻的两条边互相（ ）,相对的两条边互相（ ）o 2. 平行线之间的距离处处（ ）。 3. 从直线外一点到这条直线可以画出（ ）条线段，其中（ ）最 短, 它的长度叫做这点到直线的（ ）。 4. 过直线外一点画这条直线的平行线，可以画（ ）条；在同一个平面内, 10?熊大和熊二赛跑。它们以相同的速 度同时从月、万两点跑向大树，你认 为（ ）会输，理由是 （ ）。 二S 辨一辨。（对的画“ √ S 错的画 过直线外一点画这条直线的垂线，可以画（ ）条。 5. 如果平行四边形的四个角都变成90° ,这个平行四边形就变成（ )θ 6. 右图中，（ 一定是长方形，（ 是正方形，也可能是长方形。 7. 右图中，与线段恭平行的线段是（ 段是（ 8.将两张同样大小的长方形纸条交义摆放（如图），重叠部分可能 9.在下图中表示岀各四边形之间的关系。 ）号和 （ ）,与线段助垂直的线 ）形，也可能是（ ）形。
“ X ”）（每题1分，共5分）
1. 在同一个平面内，过尸点只能画一条垂直于直线/的直线。 （） 2. 不相交的两条直线叫做平行线。 （） 3. 直角梯形只有一个角是直角。 （） 4. 梯形是特殊的平行四边形。 （） 5. 平行四边形同一条底边上的高都相等。 （） 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1. 如图，画和直线』平行的直线，可以画（ ）条。 ------------ 1 A. 1 B. 2 C.无数 2. 在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线（）o A.互相垂直 B.互相平行 C.可能互相垂直，也可能互相平行 四. 动手操作大比拼。（每题6分，共30分） 1. 在下图中，过点力画已知直线的垂线。 2. 画出下面平行四边形底边上的高。 3. 右图中，a∕∕b.如果Zl = 35° ,那么Z2的度数是（ ） A. 125° B. 35° 4. δ.右图中，明明想把长方形画片制作成平行四边形画片，要按虚 线 进行裁剪。你从图中找到了（）组平行线，（）组垂 线。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 C.无法确定 下面各图形中，各个角的度数和不是360。的是（ )o
平行四边形和梯形练习题(含答案)[1]
平行四边形和梯形练习题 一、“认真细致”填一填 1、在（）的两条直线叫做平行线。 2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。 3、常见的四边形有（）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。 5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。 6、（）的梯形叫等腰梯形。 7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线 的长是（）厘米。 8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。 二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的 周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形
三、小法官，判一判 1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。 （ ） 2、梯形的底和高一定是垂直的。 （ ） 3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。 （ ） 4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。 （ ） 5、梯形是只有一组对边平行的四边形。 （ ） 四、“实践操作”显身手 2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。 底（ ）厘米；高（ ）厘米 4、按要求在下面图形中画一条线段： （1）、 分成两个梯形。 （2 ）、分成一个平行四边形和一个梯形 5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上 画出来。
小学四年级上册数学平行四边形和梯形测试题
小学四年级上册数学平行四边形和梯形测试题 班级：姓名： 一、填空。 1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。 2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。 3、平行四边形具有（）。 4、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。 5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。 6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 7、（）和（）都是特殊的平行四边形。 8、等腰梯形（）一组对边平行。 9、平行四边形（）轴对称图形。 10、任意四边形的内角和都是（）度。 二、选择。 1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。 A、一条 B、两条 C、无数条 3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形 5、右图中有（）个梯形。 A、5 B、7 C、9 6、长方形中有（）组对边平行。 A、1 B、2 C、4 三、判断。 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（） 3、过一点可以画一条直线。（） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（） 5、只要不相交就一定是平行线。（） 6、两条直线相交就一定是垂直。（） 四、作图。 1、过点O作已知直线的垂线和平行线。 ·O 2、画出下面图形的高。 底底
3、画一个上、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形。 4、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条） 5、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。 6、画一个边长4厘米的正方形。 五、回答问题。 1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？ 2、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？
平行四边形和梯形单元测试题(1)
平行四边形和梯形单元测试 一、填空。 1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。 2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。 3、平行四边形具有（）。 4、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。 5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。 6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 7、（）和（）都是特殊的平行四边形。 8、等腰梯形（）一组对边平行。 9、平行四边形（）轴对称图形。 10、任意四边形的内角和都是（）度。 二、选择。 1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。 A、一条 B、两条 C、无数条 3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。 A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形
5、右图中有（ ）个梯形。 A 、5 B 、7 C 、9 6、长方形中有（ ）组对边平行。 A 、1 B 、2 C 、4 三、判断。 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。 （ ） 3、过一点可以画一条直线。 （ ） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 （ ） 5、只要不相交就一定是平行线。 （ ） 6、两条直线相交就一定是垂直。 （ ） 四、作图。 1、过点O 作已知直线的垂线和平行线。 ·O 2、画出下面图形的高。 3、画一个上、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形。 4、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条） 底 底
平行四边形和梯形单元测试
平行四边形和梯形单元测试 班级：姓名： 一、填空。 1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。 2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。 3、平行四边形具有（）。 4、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。 5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。 6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 7、（）和（）都是特殊的平行四边形。 8、等腰梯形（）一组对边平行。 9、平行四边形（）轴对称图形。 10、任意四边形的内角和都是（）度。 二、选择。 1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A、一条 B、两条 C、无数条 3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。 A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形 5、右图中有（）个梯形。 A、5 B、7 C、9 6、长方形中有（）组对边平行。 A、1 B、2 C、4 三、判断。 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（） 3、过一点可以画一条直线。（） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（） 5、只要不相交就一定是平行线。（） 6、两条直线相交就一定是垂直。（） 四、作图。 1、过点O作已知直线的垂线和平行线。 ·O
2、画出下面图形的高。 3、画一个上、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形。 4、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条） 5、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。 6、画一个边长4厘米的正方形。 五、回答问题。 1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？ 2 、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？ 底 底
《平行四边形和梯形》测试题
《平行四边形和梯形》测试题 姓名＿＿＿＿家长签字＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 一、我会填: 1、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的（）和（）。 2、平行四边形的（）组对边分别平行。 3、线段有（）个端点，射线只有（）个端点，直线（）端点。 4、把线段的一端无限延长，就得到一条（）。 5、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 6、120°的角比直角大（）度，比平角小（）度。 7、1周角=（）平角=（）直角 8、两条平行线间可以画（）条垂直的线段，这些线段的长度都（）。 10、下午5时，时针与分针形成的较小角是（）角，是（）度。 11、平行四边形的四个内角和是（）度。 12、从直线外一点到这条直线所画的（）线段最短，它的长度叫做点到直线的（）。 二、我会判断 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（） 3、过一点可以画一条直线。（） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（） 5、只要不相交就一定是平行线。（） 6、两条直线相交就一定是垂直。（）三、我会选 1、下面错误的是（） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、 B 、 C、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 四、我会画（按要求作图。） (1)过A点分别作两条直线的平行线和垂线。 (2)从A、B两点各修一条小路与公路连接，应该怎
《平行四边形和梯形》单元测试卷1
一、“认真细致”填一填 1、在（）的两条直线叫做平行线。 2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。 3、常见的四边形有（）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。 5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。 6、（）的梯形叫等腰梯形。 7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。 8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。 二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、、、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 三、小法官，判一判 1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。（） 2、梯形的底和高一定是垂直的。（） 3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。（） 4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。（） 5、梯形是只有一组对边平行的四边形。（）
四、“实践操作”显身手 1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。 2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。 ）厘米；高（ ）厘米 4、按要求在下面图形中画一条线段： （1）、 分成两个梯形。 （ 2）、分成一个平行四边形和一个梯形 5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。 一、 判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每题3分） 1、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。…………………（ ） 2、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。（ ） 3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………（ ） 4、从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。………（ ） 5、用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。（ ） 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每空3分） 1、木椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ） ①三角形的稳定性能 ②平行四边形容易变形的特性 3、平行四边形的（ ）相等。 ① 四个角 ② 四条边 ③ 对边 4、一个梯形可以画（ ）高 ① 1条 ② 2条 ③ 无数条 5、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ） ①平行四边形 ②正方形 ③菱形 ④长方形 三、填空（每空2分） 1、在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ），不平行的一组对边叫做梯形的（ ）。 3、个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（ ）厘米长的铁丝。 4、一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米。 四、操作题 2、从下图中梯形的一个顶点到对边画一条线，把梯形形分割成一个平行四边形和一个三角形。（7分） 一共有（ ）种画法。并在图中画出来。 五、解决问题（每题7分）
平行四边形和梯形测试题完整版
平行四边形和梯形测试 题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《平行四边形和梯形》测试题 姓名＿＿＿＿家长签字＿＿＿ 班级＿＿＿＿ 一、我会填: 1、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的（）和（）。 2、平行四边形的（）组对边分别平行。 3、小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是()厘米。 4、从直线外一点到这条直线所画的（）线段最短，它的长度叫做点到直线的（）。 5、平行四边形的四个内角和是（）度。 6、两条平行线间可以画（）条垂直的线段，这些线段的长度都（）。 7、两条平行线间的距离是6厘米，在这两条平行线间画一条垂直的线段，这条垂线段的长度是（）厘米。 8、一个梯形中最多有（）个直角。 9、在（）内，不相交的两条直线叫做有（）。 10、在正方形中，有（）组垂线。二、我是小法官。 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（） 3、过一点可以画无数条直线与已知直线垂直。（） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（） 5、只要不相交就一定是平行线。（） 6、两条直线相交就一定是垂直。（） 三、我会做。 1、找出下列各图中的底和高。 （1）以（）为底，（）是高。 （2）以AB为底，（）是高。 2、如图中平行四边形有（）个，梯形有（）个。 3、如图（单位：厘米）：一个等腰梯形被分成一个平行四边形和一个三角形，其中平行四边形的周长是（）厘米。 四、我会画（按要求作图。） (1)过A点分别作两条直线的平行线和垂线。
四年级平行四边形和梯形典型练习题
平行四边形和梯形 设计：四年级备课组 【知识分析】 平行四边形：两组对边分别平行的四边形。梯形：只有一组对边平行的四边形。平行四边形的高：从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线，这点到垂足之间的距离。 【例题解读】 1.例1意在考查学生对平行四边形特征的理解和掌握，能够通过画图建构问题解决几何直观表象，领悟概念本质。 2.例2意在考查学生对平行四边形和梯形概念的掌握情况和对平行四边形和梯形直观表象的建构，渗透数有序思考的策略和方法。 【例1】一个四边形的四个角分别是45度、135度、45度、135度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？ 【思路简析】 平行四边形的一个重要特征是对角相等，依题意可以画出下图， 可见，它是一个平行四边形。 【例2】右图中的平行四边形和梯形分别有几个？ 【思路简析】 数平行四边形和梯形时要有一定的顺序，以避免重复和遗漏。可以先给图形中的线段从左边开始标上序号，如图（⑤号线段为①号和③号线段的和，⑥号线段为②号和④号线段的和）：以①号线段为边的平行四边形有 2个，以②号线段为边的平行四边形有1个，以③号线段为边的平行四边形有2个，以④号线段为边的平行四边形有1个，以⑤号线段为边的平行四边形有2个，以⑥号线段为边的平行四边形有1个，共9个平行四边形；以①号线段为边的梯形有1个，以③号线段为边的梯形有1个，以④号线段为边的梯形有1个，以⑤号线段为边的梯形有1个，同法，右边还有3个梯形，一共7个梯形。 【经典题型练习】 1.一个四边形的四个角分别是45度、45度、135度、135度，你能知道它是一个怎样的四边形吗？ 2.右图中分别有多少和平行四边形和梯形？ 135度 45度 135度 45度 ⑤ ① ② ③ ④ ⑥
四年级数学平行四边形和梯形测试题(含答案)
四年级数学平行四边形和梯形测试题(含答案) 一、“认真细致”填一填 1、在（）的两条直线叫做平行线。 2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。 3、常见的四边形有（）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。 5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。 6、（）的梯形叫等腰梯形。 7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线 的长是（）厘米。 8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。 二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的 周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形
三、小法官，判一判 1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。 （ ） 2、梯形的底和高一定是垂直的。 （ ） 3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。 （ ） 4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。 （ ） 5、梯形是只有一组对边平行的四边形。 （ ） 四、“实践操作”显身手 1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。 2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。 底（ ）厘米；高（ ）厘米 3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。 4 、按要求在下面图形中画一条线段： （1）、 分成两个梯形。 （2）、分成一个平行四边形和一个梯形 5、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上 画出来。
小学四年级数学上册平行四边形和梯形试卷带答案
（1）下面各组直线，（）互相平行，（）互相垂直。 （2）过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线。 （3）在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度（）。 （4）平行四边形对边（）且（）；（）和（）都是特殊的平行四边形。 （5）小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。 二、选择 （1）哪幅图画垂线的方法正确？（）。 （2）小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）。 A.互相平行 B.互相垂直C．相交 （3）下面说法中正确的是（）。 A.平行线就是不相交的两条直线 B.两条直线相交，交点就是垂足 C.垂直是相交的一种特殊位置关系 （4）一个梯形中最多有（）个直角。 A.4 B.2 C．1 （5）两个完全一样的梯形一定能够拼成（）。 A.长方形 B.梯形 C．平行四边形 三、解答 （1）过点A画已知直线的垂线。 （2）画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。 （3）在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形，分别画出它们的一条高，写清这条高所对应的底。
（4）分别画出下面梯形的高，并标出它们的上底、下底和腰。 （5）李村离公路还有一段距离,想修一条水泥路连接公路。请你设计一条最短路线,并在图上画出来。 参考答案： 一．填空 （1）（2.3.8）互相平行,（1.7）互相垂直（2）一 （3）无数相等（4）平行相等长方形正方形 （5）周长 20 解析： （1）依据在同一平面内两条直线的位置关系即可解答,在同一平面内不相交的两条直线互相平行；两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直。 （2）过直线外一点已知直线的垂线有且只有一条。 （3）在两条平行线之间可以画无数条与平行线垂直的线段,平行线间距离处处相等。 （4）依据在平行四边形的特征可以知道:平行四边形对边平行且相等,而长方形、正方形都是两组对边分别平行的四边形,所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。 （5）平行四边形虽然容易变形，但是四条边的长度不会发生变化，也就是说周长不变，所以计算四根小棍的总长度就是周长。 二、选择 答案：（1）A （2）A (3)C (4)B （5）C 解析： （1）用三角板画已知直线垂线的方法是：利用三角板在边（三角板的一条直角边）线重合的基础上平移找点,然后沿另一条直角边画出一条直线，最后画直角符号。 （2）同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 （3）同一平面内两条直线的位置关系只有两种：平行和相交。只有两条直线相交成直角时才能说这两条直线互相垂直，即：一条直线是另一条直线的垂线。只有两条直线相交成直角，交点才是垂足。 （4）因为梯形的上底和下底平行，所以当为直角梯形时，最多有2个角是直角。
《平行四边形和梯形》单元测试卷
《平行四边形和梯形》单元测试卷 一、填空。(每题2分，共20分) 1．两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是( )角，就可以说，这两条直线互相( )。 2．黑板相对的两条边互相( )，相邻的两条边互相( )。 3．在同一个平面内，如果直线a和直线b都与直线c互相垂直，那么直线a和直线b互相( )。 4．学校大门的伸缩门，是应用了平行四边形( )的特性。 5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了( )形或( )形。( )形和( )形都是特殊的平行四边形。6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )形。 7．下图中，平行四边形CD边上的高是( )cm，AC边上的高是( )cm。 8．两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是( )厘米。 9．梯形只有( )组对边互相平行，平行四边形有( )组对边互相平行。 10．在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中，是轴对称图形的有( )。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。( ) 2．梯形的上底、下底都和高垂直。( ) 3．梯形的高都相等，平行四边形的高也都相等。( ) 4．两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。( ) 5．平行四边形是特殊的梯形。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)
1．互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。 A．锐角 B．直角 C．钝角 2．直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的( )的长。 A．线段 B．射线 C．垂直线段 3．利用工具判断下列说法错误的是( )。 A．a⊥d B．a∥b C．d⊥c 4．如下图，最短的一条线段是( )。 A．OB B．OC C．OE 5．画与已知直线距离3厘米的平行线，能画( )条。 A．1 B．2 C．无数 6．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长( )原来平行四边形的周长。 A．等于 B．大于 C．小于 四、画一画。(1题3分，6题6分，其余每题4分，共25分) 1．过A点画直线a的平行线，画直线b的垂线。 2．画出下面图形指定底边上的高。 3．画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。 4．画一个周长是8厘米的正方形。
平行四边形和梯形练习及答案
平行四边形和梯形练习及答案 一、填空 （1）下面各组直线，（）互相平行，（）互相垂直。 （2）过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线。 （3）在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度（）。 （4）平行四边形对边（）且（）；（）和（）都是特殊的平行四边形。 （5）小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。 考查目的： （1）通过辨析每组直线的位置关系，考查学生对于平行与垂直概念的理解。 （2）了解学生对垂线性质的掌握情况，培养学生初步的空间观念。 （3）考查学生对平行线性质的掌握情况。
（4）考查学生对于平行四边形特征、平行四边形与长方形和正方形之间关系的理解与掌握。 （5）考查对平行四边形特性的理解。 答案： （1）（2.3.8）互相平行,（1.7）互相垂直 （2）一 （3）无数相等 （4）平行相等长方形正方形 （5）周长 20 解析： （1）依据在同一平面内两条直线的位置关系即可解答,在同一平面内不相交的两条直线互相平行；两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直。 （2）过直线外一点已知直线的垂线有且只有一条。 （3）在两条平行线之间可以画无数条与平行线垂直的线段,平行线间距离处处相等。 （4）依据在平行四边形的特征可以知道:平行四边形对边平行且相等,而长方形、正方形都是两组对边分别平行的四边形,所以长方形和正方形是特殊的平行四边形。 （5）平行四边形虽然容易变形，但是四条边的长度不会发生变化，也就是说周长不变，所以计算四根小棍的总长度就是周长。 二、选择
（1）哪幅图画垂线的方法正确？（）。 （2）小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）。 A.互相平行 B.互相垂直 C．相交 （3）下面说法中正确的是（）。 A.平行线就是不相交的两条直线 B.两条直线相交，交点就是垂足 C.垂直是相交的一种特殊位置关系 （4）一个梯形中最多有（）个直角。 A.4 B.2 C．1 （5）两个完全一样的梯形一定能够拼成（）。 A.长方形 B.梯形 C．平行四边形 考查目的： （1）巩固学生用三角板画垂线的方法、了解学生对垂线性质的掌握情况，培养学生初步的空间观念。 （2）通过辨析选择，使学生进一步理解平行与垂直的概念。
四年级数学平行四边形和梯形练习题汇总
平行四边形和梯形练习题 一、填一填 1、在（）的两条直线叫做平行线。 2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。 3、常见的四边形有（）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。 5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。 6、（）的梯形叫等腰梯形。 $ 7、两条平行线之间的距离是6） 厘米。 8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。 9、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。 10、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。 11、平行四边形具有（）。 12、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。 13、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。 14、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 ~ 15、（）和（）都是特殊的平行四边形。 16、等腰梯形（）一组对边平行。 17、平行四边形（）轴对称图形。 18、任意四边形的内角和都是（）度。 二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（）A、正方形相邻的两条边互相垂直。B、两条直线互相平行，这两条直线相等。C、长方形是特殊的平行四边形。D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 、 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、B、C
5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 6、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。 } A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 7、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。 A、一条 B、两条 C、无数条 8、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。 A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 9、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、长方形 B、圆形C 10、右图中有（）个梯形。 ， A、5 B、7 C、9 6、长方形中有（）组对边平行。 A、1 B、2 C、4 三、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。 （1）长方形是特殊的平行四边形。（） （2）两个高相等的平行四边形拼在一起还是一个平行四边形。（） （3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（） （4）一个梯形中只有一组对边平行。（） ! （5）平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。（）（6）梯形的底和高一定是垂直的。（）（7）三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。（）（8）钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。（）（9）梯形是只有一组对边平行的四边形。（） （10）两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） （11）有四个角是直角的图形一定是长方形。（） （12）过一点可以画一条直线。（） ） （13）只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（） （14）只要不相交就一定是平行线。（） （15）两条直线相交就一定是垂直。（） 四、选择
四年级平行四边形和梯形的单元测试卷
平行四边形和梯形单元测试卷 姓名： 得分： 、填空。（每空2分，共16分） 1、 在同一平面内不相交的两条直线叫做（），也可以说这两条直线（） 2、 如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相 （）。 3、 两腰相等的梯形叫做（）。 4、 两组对边分别平行的四边形叫做（）。 5、 长方形相对的两条边互相（），相邻的两条边互相（）。 6、 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度， 叫做这点到直线的（） 、判断。（每小题2分，共10 分） 1、如果直线a 与直线b 互相垂直，我们就说直线a 是直线b 的垂线。（） 2、 有一组对边平行的四边形叫做梯形。 （） 3、 长方形是特殊的平行四边形。 （） 4、 等腰梯形是对称图形，它只有一条对称轴。 （） 5、 从直线外一点到这条直线所画的所有线段中，垂直线段最短。 （） 三、选择。（每小题2分，共10分） l 、下列各图中，互相平行的是（），互相垂直的是（） A 、无数 B 、4 C 、3 D 、1 2、 过直线外的一点，可以向这条直线画 A B （） 条垂线。
3、下面的图形中，轴对称图形有（）0 4、下面说法错误的是（）。 A、如果把两根小棒都摆成和第三根小棒平行，那么这两根小棒也互相平行 B、如果把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒也互相垂直 C、平行四边形容易变形。 D两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 5、等腰梯形的（）相等。 A.两腰 B.对边 C.上底和下底 D.腰和高 四、填一填。30分 1、写出下面图形中的各部分名称 、①②④⑤ ④
2、找出位置关系。（填互相平行、互相垂直、相 交） 3、下列图形中，哪些是对称的，在括号里打“/” ( ) ( ) ( ) ( ) 五、分一分。4分 1、将下面的平行四边形分割成两个梯形 边形 2、将下面的梯形分割成一个平行四 和一个三角形。 六、画一画。30分新课标第一网 1、过A点画直线的平行线 2 、过M点画直线的垂线 A ?M
人教版四年级数学平行四边形和梯形练习题
平行四边形和梯形练习题 班别：姓名：签名： 一、“认真细致”填一填 1、在（）的两条直线叫做平行线。 2、两组对边（）的四边形叫做平行四边形。 3、常见的四边形有（）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（）。 5、两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直。 6、（）的梯形叫等腰梯形。 7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘 米。 8、右图中有（）个平行四边形，（）个梯形。 二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（）不是轴对称图形。 A、、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 四、“实践操作”显身手 1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。
2、画出下面图形底边上的高。 底（ ）厘米 底（ ）厘米 底（ ）厘米 高（ ）厘米 高（ ）厘米 高（ ）厘米 3、按要求在下面图形中画一条线段： （1）、 分成两个梯形。 （2）、分成一个平行四边形和一个梯形 4、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。 . . 底 底 底
平行四边形和梯形试卷
人教版四年级上册数学第四单元试卷 《平行四边形和梯形》 一、填空。 1、我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。 2、两条直线相交成（）度时，这两条直线互相垂直。 3、平行四边形具有（）。 4、长方形相邻的两条边互相（）。相对的两条边互相（）。 5、以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。 6、在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。 7、（）和（）都是特殊的平行四边形。 8、等腰梯形（）一组对边平行。 9、平行四边形（）轴对称图形。 10、任意四边形的内角和都是（）度。 二、选择。 1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。 A、一条 B、两条 C、无数条 3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）。
A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 4、下面图形中，不是轴对称图形的是（）。 A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形 5、右图中有（）个梯形。 A、5 B、7 C、9 6、长方形中有（）组对边平行。 A、1 B、2 C、4 三、判断。 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。（） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。（） 3、过一点可以画一条直线。（） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。（） 5、只要不相交就一定是平行线。（） 6、两条直线相交就一定是垂直。（） 四、作图。 1、过点O作已知直线的垂线和平行线。 ·O 2、画出下面图形的高。 底底
3、画一个上、下底分别是3厘米、9厘米，高为3厘米的梯形。 4、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条） 5、画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。 6、画一个边长4厘米的正方形。 五、回答问题。 1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？ 2、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？
四年级数学平行四边形和梯形练习题(含答案)
第七讲平行四边形和梯形 教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元《平行四边形和梯形整理和复习》 教学目标： 1、通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。 2、通过对平行四边形和梯形的整理与复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。 3、培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。 教学重点：对各知识点的知识的整理与复习。 教学难点：如何有序整理知识。 一、回忆梳理、构建网络 课前让学生对第四单元的知识进行整理，上课以后小组交流。 师：四人小组讨论、交流。 （1）小组内交流 （2）汇报：展示学生所写的，并引导说教师板书。 师：我们这一单元主要学习了什么内容（板书：平行四边形和梯形的整理和复习） 知识结构网络： 垂直 同一平面内两条直线的位置关系 平行四边形和梯形平行 的整理和复习平行四边形：两组对边分别平行的四边形。 梯形：只有一组对边平行的四边形。 二、典型例题、沟通联系 1、下面的各组直线，哪组互相平行哪组互相垂直该用什么方法检验呢 你在日常生活中还见过哪些互相垂直或互相平行的例子 2、复习画垂线和平行线。 画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。 画完以后让学生说一说是如何画垂线和平行线的。 3、在下面的点子图上画出平行四 边形和梯形，并画出它们的高。 平行四边形 长方形 正方形 四边形 梯形
让学生来说一下平行四边形和梯形的特征，以及他们的联系和区别，并让孩子们说说在画高时注意什么 三、知识应用、能力拓展 1、从下面的图形中找出平行四边形和梯形，并画出它们的高。 2、给下面每条直线作两条垂线。看一看这两条垂线有什么关系 3、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。 （1）长方形是特殊的平行四边形。（） （2）两个高相等的平行四边形拼在一起还是一个平行四边形。（） （3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（） （4）一个梯形中只有一组对边平行。（） 4、想一想，选一选。 (1)、长方形是特殊的（）。 ①梯形②平行四边形③方形 (2)、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）。 ①腰②上底和下底③高 (3)、下面图形中，4个角的度数同样大的是（）。 (4)、用图表示长方形、正方形和平行四边形的关系，正确的是（）。
人教版四年级数学上册第五单元平行四边形和梯形测试题
四年级数学上册第五单元《平行四边形和梯形》检测题班级姓名考号：得分： 一、填一填。（17分） 1、在同一平面内两条直线的位置关系为（）和（）。 2、在同一平面内（）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（）。例如： b 图中a与b互相平行，记作（），读作（）。 3、两条直线相交成（），就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做（）。例如： a 右图中直线a与b互相垂直，记作（），读作（）。 4、（）叫做平行四边形。 5、只有一组对边平行的四边形叫做（）。 6、平行四边形具有（）性。 7、在长方形中，相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。 8、从直线外一点到这条直线所画的（）线段最短，它的长度叫做这点到直线的（）。 二、判断题。（对的打√，错的打×。）（10分） 1、长方形和正方形是特殊的平行四边形。（） 2、不相交的两条直线叫做平行线。（） 3、在同一平面内，两条直线不相交就一定平行。（） 4、直角梯形只有一条高。（） 5、用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里。）（12分） 1、在同一平面内，两条直线分别与第三条直线平行，那么这两条直线（）。 A、相交 B、平行 C、垂直 2、过直线外一点A画已知直线b的平行线，可以画（）条。 A、1条 B、2条 C、无数条 3、过直线外一点A画已知直线b的垂线，可以画（）条。 A、1条 B、2条 C、无数条 4、在同一平面内，两条直线分别与第三条垂直，那么这两条直线（）。 A、相交 B、平行 C、垂直 5、有一个角是直角的平行四边形一定是（）。 A、直角梯形 B、长方形 C、梯形 6、平行四边形有（）条高。 A、1条 B、2条 C、无数条 四、判断下面各组直线，互相平行的画“//”，互相垂直的画“⊥”，相交不垂直的画“×”。（12分） （）（）（）（）（）（） （）（）（）（）（）（）
平行四边形和梯形综合练习题
专注于精品文档 试卷 方案 文案 设计 平行四边形和梯形综合练习题 一、填空 分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word 文档可以删除编辑） 1、在同一平面内两条直线相交成直角，就说这两条直线（ ）. 2、两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）. 3、有（ ）的四边形叫平行四边形.只有（ ）的四边形叫做梯形.长方形、正方形是（ ）的平行四边形. 4、过直线外一点，可以画（ ）直线和这条直线垂直，可以画（ ）直线和这条直线平行. 5、从平行四边形的一个顶点出发做一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（ ）形. 6、同一平面内的两条直线的位置关系 7、长方形邻边是（ ）的，对边是（ ）的. 8、一个平行四边形，周长为30厘米，其中一条边长9厘米，另外三条边分别是（ ）厘米，（ ）厘米和（ ）厘米. 9、图中有（ ）种图形.分别有（ ）（ ）（ ） 二、请你来当小裁判. 1、平行线间的距离处处相等. （ ） 2、平行四边形的一组对边之间，只能画一条高. （ ） 3、如果两条直线都与同一条直线平行，那么这两条直线互相垂直. 4、当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形. （ ） 5、长方形和正方形都是四个角是直角的特殊平行四边形. （ ） 三、我会按要求做一做. 1、在平行线下画“√”，在垂直线下面画“O ”. （ ） （ ） （ ） （ ） 相交 （ ） （ ） （ ） （ ）