教学目标及教学重难点模板.

教学目标

知识与技能：让学生掌握???..知识，并能正确的运用以上知识点解决相应的实际问题。

过程与方法：让学生扎实的经历….挖掘生成的整个过程，在这个过程中培养与发展学生的动手操作能力/实践能力/创新意识，提出/分析/解决问题的能力，观察/对比/分析/抽象/概括的逻辑思维能力，向学生渗透….的教育思想（方法）

情感态度价值观

（1）借助生活中的情景引入新课，帮学生体会XX与生活的联系，体会到XX来源于生活，且可以服务于生活，提高学生的学习兴趣。（2）学生经历操作、观察、讨论、归纳等活动，进一步体会XX的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力。

（3）通过课上及时给学生一表扬和激励，让学生体会到学习XX获得成功的喜悦，树立学生学习学好xx学科的自信心/让学生在探索活动中获得成功的体验，进一步培养学生的学习兴趣。

（4）在探究新知、问题求解的过程中，培养学生面对困难，坚韧不拔的意志品质。依托课上安排的小组交流，培养学生与人合作的意识与能力。

教学重难点

重点：1.让学生掌握、理解…并会正确的解决相应的实际问题难点：1.从知识的本身来看（是否有难点）2.如何让学生学会灵活的运用本节课所学的知识来解决相应的实际问题。3.本节课知识点本身较为简单，但如何在知识的生存过程中达到培养学生观察/分析 /思维/抽象/对比/猜测的能力及逻辑思维训练是本节课的难点

案例示范

（一）教学目标

1.知识与技能目标

（1）会读写等个生字，会读认等个生字, 掌握等词语的用法。

⑵学习文中的知识点，理解文中主旨句/关键句的含义。

(3)能够正确、流利、有感情地朗读课文，能复述作品大意，与他人交流阅读感受。

(4)积累课文中的优美词语、精彩句段。