迭部县初级中学简介
迭部县初级中学简介
迭部县中学座落于县城兴迭东街38号，始建于1967年9月，是一所全日制普通类中学。2001年8月，该校高中部分设办学，现存普通初级中学。学校环境优美、文化氛围浓厚。在新一届领导班子带领下，遵循“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意的学校”为宗旨，紧跟教育改革的步伐，在先进的教育理念指导下，以人为本，与时俱进，勇于探索，大胆创新，认真实践，构建和谐校园，创办全县窗口学校。
一、取得的成绩
近十年来，学校始终坚守“以团结、稳定、和谐、改革、发展、提高”为办学思路；“以爱为源、因材施教、和谐办学、稳定发展”为办学理念。学校围绕长远发展这一命题，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后获得“甘肃省首届十佳文化校园”、“甘肃省两基迎国检先进单位”、“第十七届甘肃省青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“甘南州教师队伍建设示范性学校”、“甘南州管理示范性学校”、“甘南州学校管理方面取得显著成绩的学校”、“第六批甘南州文明单位”、“全州教育系统先进集体”、“初中毕业会考普通类第一名”、“甘南州语言文字示范学校”、“甘肃省绿色校园”、“甘肃省集体园丁奖”、“甘肃省语言文字示范学校”，2013年连续获得“甘肃省两基先进单位”、“甘南州教育系统先进集体”、“迭部县教育系统先进集体”等90多项省州县级荣誉。近几年来，有76名
教师获州级以上的“指导教师奖”，有62篇论文在地级以上的刊物上发表，有68名教师获县级以上的表彰，其中，教师获省级园丁奖3人，省级电化教育先进教师1人；州、县级骨干教师、优秀教师、优秀班主任共16人，校长黎龙同志获得了“全国青少年书画大赛特殊贡献奖和突出成绩奖”、甘南州“两基攻坚”先进个人、“抗震救灾先进个人”、“甘肃省园丁奖”、“甘南州园丁奖”、2013年获迭部县“精神文明先进工作者”等荣誉称号，党支部书记王虎英同志获得甘肃省“爱心人士”、“州级优秀党务工作者”、2013年获“陇原师德标兵”等荣誉称号。有233名学生获得了省、州、县各种不同类竞赛的奖项和荣誉。
二、教学设施基本情况
学校占地总面积24080平方米（34.9亩），生均21.9平方米，其中各类校舍建筑面积 12000多平方米，生均8.8平方米，图书室1个，藏书35000多册，电子藏书2万余册，生均40.3册，有占地500平方米的学生阅览室一个，教师阅览室一个；订有报刊杂志100多种，并创办校刊“向日葵”；有电脑室、多媒体教室、工会活动室；有国家Ⅱ类实验室7个（物理力学、电学，化学，生物实验室各两套），有设备先进的“校园之声”广播网；科技室1个；有音乐教室一个；美术室一个；舞蹈室一个；荣誉展览室一个。教室均达到了“四新一亮”的要求。体育场地8176平方米,生均占有量为7.8平方米；建成了200m塑胶跑道和塑胶篮球排球场地。绿化面积4918.6平方米，生均占有量为3.6平方米；硬化面积3289.5平方米，生均占有量为2.4平方米；学校新建修200米塑胶环形跑道及塑胶体育场地5800.6平
方米,生均占有量为4.3平方米；目前又新建5200多平方米的教学楼并且投入使用。
三、和谐向上的教师队伍
近年来，学校秉着一切为学生未来发展着想，从学校长远发展出发，转变观念，学习外面的先进教育理念，全面推进素质教育，努力提高教学质量，加强对青年教师的帮扶培训工作，通过各种途径提高教师德育素质，提供机会让教师外出学习取经、校本培训，组织教师苦练教学基本功，创造条件为教师成才铺路，先后通过名师、骨干教师开展新教师专业成长培训讲座、以老带新帮扶活动、新教师“公开课、汇报课、提高课、过关课”、青年教师宣誓活动，促进新教师快速成长。帮助年轻教师总结经验，积极反思，以便尽快进入角色，较好地胜任教育教学工作，打造了一支强硬的高素质教师队伍。认真抓好班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，经过几年的努力，培养了一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。现在，初级中学校园内外师生的形象、精神风貌受到了上级领导、家长和社会各届人士的赞许。以德治教，以德治校，打造和谐向上的名师团队，就是本校发展的最具有吸引人的亮点。学校结合实际的发展还提出了教师要加强自我管理、自我完善的要求，现在教师队伍不断壮大，有教职工117人,男教师:70人,女教师:47人。专任教师114人，其中党员有53人，占教师总人数的45.3%，具有本科学历68人，占教师总人数的58.1%，专科学历41人，占教师总人数的35%，中专学历3人，高中3人,初中1人，学历合格率100%。专任教师中获中学高级职称10人，占专任教师的8.6%；中级职称28人, 占专任教师的24.6%；初级职称49人, 占专任教师的
42.9%；未评27人，占专任教师的23.7%；工人3名,专业技术职务合格率是100%；教师资格合格率是100%；岗位胜任率是100%。平均年龄32.6岁，平均教龄13年。现有教师中有9人参加函授学习，教师网络继续教育实施率达到100%。
三、学生发展及管理建设和基本情况
面对新的教育形势，学校大力提升办学品位，做强做实教育教学，为学生终身发展服务。“弃旧扬新”一直是学校教改的方向，在升学率稳步提高的前提下，学校致力于教学理念的转型。通过建立“立足课堂，课外延伸，立足学校，校外拓展，在开放的情景中培养学生全面素质与能力”的教学模式，学校科学合理安排教学内容，开足、开齐全部课程，加大信息技术教育、劳动技能教育、实验动手教育和兴趣小组活动教育的比重，既保证学生掌握基本知识，基本理论，又了解最新的科技成果，实现“一专多能，全面发展”，让学生在开放的教学模式中自我教育，自我管理、自我发展。对学生管理做到全程管理，全面管理和全员管理，组织班主任和跟班的生活指导教师进行走访活动，重点了解，解决借宿生、学困生面临的困难，结对进行帮扶，真正做到社会、学校、家庭相互配合，为学生提供良好的学习环境，并要在班会上认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和班约班规，而且要高度重视学生自我管理，培养学生热爱生命，热爱生活，热爱集体，热爱家庭，热爱学习的意识，帮助学生养成良好的生活和学习习惯。各年级由领导分工管理，细化各年级管理目标，抓一周常规管理。学校要坚持学校主要领导，值周领导和值周教师的轮流检查制，对值周中发现的问题和检查评比的结果要及时在评比栏上公布，
并在周末公布一周评比结果和讲评本周情况。学生管理上采取校领导包年级，中层领导包班级的办法，抓紧量化考核。为更准确考核教职工在学期内的工作实绩，本着公平、公正、实事求是的原则，依据本校《教职工学期量化考核办法》期末对每位教师进行量化考核，计算考核分值及结果，突出教师工作实绩，在竞争中调动教师积极性。由于学校有一套科学的管理模式，教学成绩突出，因而学生人数逐年增加，现有教学班级29个，在校学生人数1363人，其中七年级10个班419人，八年级10个班473人，九年级9个班471人。在校学生人数中男生663人，女生700人，其中藏族1188人，汉族167人，其它民族8人；团员224人，城镇328人，农村1035人，外籍58人。
四、以人为本的管理建设
学校以领导班子团结为抓手，同心同德，团结务实与时俱进，确立了“校风正、质量高、校园美”的奋斗目标，抓好常规管理，以“弘扬正气”为精神导向，以“主动作为”为行动导向，以“追求卓越”为目标导向，以“全面提升学校精神”为文化导向，推行“全员自主化”管理模式，形成齐抓共管、人人有责的管理局面。全面实施素质教育，始终坚持“以人为本，为学生的一生发展做准备”的办学思路，坚持以管理促进教学，结合学校实际，实施“全程、全员、全面管理”模式。加强教师的自我管理和自我完善意识。依法治校，依制办学，构建和谐校园。学校结合学校实际情况，在政策和法律的允许范围内，进一步完善学校的各项规章制度和职责。重视“学校—家庭—社会三位一体”教育网络的建设，充分利用校园内部的教育资源，积极开展丰富多彩的活动；全校上下“人心所向”，积极营造民
主和谐的管理氛围，尊重教师，关心教师，因势利导，知人善任，在人尽其才中使更多的教师有工作上的归属感。学校在教师人才的管理上特别关注教师的身心状态，满足教师的精神需求，利用节假日组织教师去内地特色城市、著名风景区旅游参观，引导教师经营生活，享受生活，追求事业，从而提升人格魅力，丰富职业内涵。这些活动在学校里形成了团结强大、和谐向上的团队精神，为学校的教育创新孕育了无限的创造力。
组织机构基本情况
学校有党支部、校委会、工会、妇工委、校团委、教导处、政教处、教研室、总务处、语委办等组织机构20个。支部书记1人，正副校长5人(2正3副)，股级处室9个(工会、妇工委、教导处、政教处、教研室、总务处、团委、语委办、文秘室)；团委书记1人，辖29个支部；工会主席1人；妇工委主任1人；年级组3个(七年级、八年级、九年级组长各1人)；教研组6个(语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美组长各1人)。
福建省宁德市古田县新城初级中学八年级语文上学期期末试题新人教版
八年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（25分） 1读下面文字，根据拼音写出汉字或给汉字注音。（4分） 人教版《语文》为我们打开了一片新天地。在《人民解放写百万大军横渡长江》感受百万大军锐不可dcng （___________________________ ）的气势；在父亲蹒.（）跚的《背影》中品味那份深沉 的爱；在《信客》风尘苦旅的职业生涯中，体验长途 b d（_）涉的艰辛；游览规模h eng （____ ）大的《故宫博物院》，聆听草长莺飞的《大自然的语言》…… 2?下列句中标点符号使用正确的一项是（）（2分） A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B.“嘎――”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱 使？ D.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A .今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看.了。 B.学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下...问的精神，主动向老师请教, 这样才能获取更多的知识。 C.到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢...，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。 D ?到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在 田间草地的昆虫也都销声匿迹了 4、下列关于文学名著、文学常识表述错误的一项是（）（2分） A、孙犁的《白洋淀纪事》是最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散文的合集，《芦花荡》是他的“白洋淀纪事之二”。 B、《背影》选自《朱自清散文全集》，朱自清，散文家、诗人、学者。我们学过他的作品《济南的冬天》。C《三峡》选自《水经注》。作者郦道元是北魏地理学家。“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡 的总称。 D《陋室铭》选自《刘禹锡集》。古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。 5、古诗词默写。（10分） （1）气蒸云梦泽， _____________________ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）晴空一鹤排云上， _______________________ 。（刘禹锡《秋词》） （3）_______________ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （4） _____________________ ，带月荷锄归（陶渊明《归园田居（其三）》） （5）予独爱 ____________________ , ______________________ （周敦颐《爱莲说》） （6）王维诗《使至塞上》中被王国维赞为写边塞之景“千古壮观”的名句
初级中学学校章程
初级中学学校章程 第一章总则 第一条 为了全面贯彻执行国家的教育方针，积极推进素质教育和教育现代化工程，切实提高教育教学质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。 第二条学校隶属于英吉沙县教育局，是一所公办全日制初级中学，学制三年。 第三条办学宗旨：提供优质、高效的初中义务教育，奠定学生终生发展的基础。第四条 学校办学目标：学校以“构建数字校园，创建现代学校”为载体，培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”，建设“师德高尚、业务精良，富有个 性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上，创 虹口区一流初级中学品牌。 第五条学校近期目标：以建设好师资队伍为基础，以每个学生的充分发展为目标，实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展，力争三年进入虹口区办学的先进行列。 第六条学校以“求真、求善、求美”为校训。 第二章学校的权利和义务 第七条学校的权利 （一）学校具有按照《学校章程》依法治校，自主管理的办学权。 （二）依据《义务教育法》的规定，按上级教育主管部门的招生计划，学校实施招生工作。 （三）学校具有组织、实施教育教学活动，提升受教育者的各方面素养，达成学校育 人目标的权利。 （四）学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。 （五）对学生进行学籍管理，实施奖励或处分。 （六）对学生颁发相应的毕业证书或结（肄）业证书。 （七）依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案，对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。 （A）学校有对违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚的权利。 （七）依法管理、使用本校的设施和经费。 （A）有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 （九）享有法律、法规规定的其他权利。 第八条学校的义务 （一）学校的办学需遵守法律、法规，依法接受相关部门的监督。 （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。 （三）学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。 （四）学校通过数字校园的构建，用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解学校教育教学的情况。 （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 第九条教职工的权利
祁仪乡第一初级中学简介
祁仪乡第一初级中学简介 祁仪乡第一初级中学祁仪乡第一初级中学位于祁仪镇东南部，占地32亩。东临清水河，南接原唐河第六高级中学。这里校校相连，既交通便利又远离市井的喧嚣，环境清幽，是读书求学的好地方。其特点：一是历史悠久，文化底蕴深厚祁仪乡一初中的前身是祁仪乡小学，早在清末，祁仪的殷实富裕人家就在山陕会馆、大殿延师课读，1940年时任祁仪联保长兼校长的赵超立建成风格典雅古朴的“四维楼”2层14间，仅此就可满足200多人就读，说明那时祁仪的教育已成规模。解放后教育发展迅速。祁仪当时是区，1964年小学高年级5轨连同一至四年级共22班，在校师生1200多人，施教范围昝岗街以南、房云寺以东、马振扶街以西，成为唐河县有名的小宝塔学校。尔后任县教育局长的袁绍美、县教研室
主任宋文杰相继任校长。1969年教育受极“左”思想影响盲目发展，祁仪小学“戴帽”为“祁仪公社初级中学”简称“祁仪社中”。1981年教育贯彻“调整、整顿、巩固、提高方针，祁仪社中从祁仪小学中分离出来，1983年更名为“祁仪乡初级中学”，1987年为与乡在东岗另建的初中有所区别，正式定名“祁仪乡第一初级中学”。在现存建筑中，“四维楼”正处于祁小大殿的中轴南延线上，其东侧是1985年全乡集资、著名哲学家冯友兰先生助资并题名建成的“清芝楼”，“清芝楼”前矗立着冯友兰先生半身镏金雕像。“四维”明确告诉我们“礼义廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡”。“清芝楼”我们可以感悟到的是尊老爱幼、孝道及对教育的尊崇。两楼东西映照，共同构成中华传统文化的内核，而著作等身学富五车的冯友兰先生的雕像无疑是祁仪所诞生“三冯二李”这些中国近代精英的杰出代表和旗帜，更是学子们心中不朽的丰碑。而今祁仪乡一初中又被命名为“河
宾阳县甘棠中学竞争上岗方案
宾阳县甘棠中学竞争上岗方案 根据《关于核准宾阳县所属事业单位岗位设置方案的函》（南人社岗函〔2012〕6号）及《宾阳县教育系统事业单位岗位设置管理认定工作指导意见（试行）》等文件精神，特制订以下方案： 一、基本原则 坚持科学设岗、按需设岗、职数控制、结构合理、动态优化的原则持制度入轨、平稳过渡、逐步到位、规范管理的原则。 二、岗位总量 我校本次设置岗位总量为91个。现有在编人员75人将全部纳入岗位设置管理，空余岗位请示上级再作进一步处理。 三、岗位设置情况 根据《关于核准宾阳县所属事业单位岗位设置方案的函》，实际情况和工作需要，设置岗位总量91个，其中：管理岗位3个；专业技术岗位83个；工勤技能岗位5个。 （一）管理岗位的等级、数量 管理岗位总数3个。其中：六级0个，七级0个，八级1个，九级2个，十级0个。 （二）专业技术岗位等级，数量 1．高级专业技术岗位9个。其中：五级岗位2个，六级岗位3个，七级岗位4个。 2．中级岗位37个。其中：八级岗位11个，九级岗位14个，十级岗位12个。 3．初级岗位37个。其中：十一级岗位18个，十二级岗位19个，十三级岗位0个。 （三）工勤技能岗位等级、数量 工勤技能岗位5个，其中：技术工二级岗位0个，技术工三级岗位1个，技术工四级岗位2个，技术工五级岗位2个，普工岗位0个。 四、岗位聘用办法 采取量化评分的办法，从取得职务资格的年限、工龄、学历、优秀人才、课题研究及教育教学论文、担任职务、支教、继续教育、年度考核等方面进行量化评分，按高分到低分进行聘用。量化评分的范围是自取得拟竞聘岗位的相应资格以来取得的荣誉和奖励。如出现两个或多个竞聘人员总分相同的，依次以取得岗位职务资格时间、年龄、工作年限、现职领导、教研组长、班主任为次序优先聘任，如仍然出现并列情况，则由全体人员投票决定聘任人选。具体量化评分的办法如下：
镇新中学学校简介
镇新中学学校简介 镇新中学学校简介我校地处昆山市东北郊。 近年来，随着地方经济建设的发展，学校面貌不断，教育教学质量持续保持一流水平。 现为江苏省教育现代化示范初中。 学校创办于年，是所农村初级中学。 现有初中三个年级，三十二个班，在校学生近名，任课老师人。 学校于年月完成原地新建，占地面积平方米，建筑面积平方米。 办学三十多年来，学校始终坚持社会主义的办学方向，认真贯彻党的教育方针，逐步形成了勤奋求实团结进取的优良校风。 全校师生，齐心协力，创造出一个又一个辉煌的成绩。 自年来，多年被评为苏州市文明单位；多年来连续被评为昆山市文明单位；学校曾被评为江苏省德育先进学校苏州市德育示范学校。 学校连续多年获昆山市教育局教育质量综合考评优秀。 在探索素质教育的过程中，学校始终把培育高素质的人才作为办学根本，德育领先，全面发展。 教师恪守师德规范，自觉树立良好的道德风尚和强烈的社会责任感，真正做到教书育人，为人师表。 这些年来，涌现出一批先进教师。 其中有全国优秀教育工作者一名，全国模范班主任一名，江苏省劳模一名，省优秀教育工作者二名，省优秀班主任一名，苏州市优秀
教育工作者九名，苏州市优秀德育工作者优秀团干部班主任八个人次，昆山市有突出贡献的教育工作者三名，苏州市学科带头人一名，苏州市名教师一名，昆山市学科学术带头人六名，昆山市四星级教师二名，昆山市教学能手教坛新秀若干名。 有这么一群敬业爱岗乐于奉献的教师工作在教育第一线，所以带来了一届又一届教育教学质量丰收的硕果。 学校以各种活动为抓手，狠抓学生的行为习惯养成教育，例如爱国主义教育优良传统美德教育日常行为规范教育卫生习惯教育良好学习习惯的养成教育良好的社会公德教育等。 同时学校注重把教育贯穿全过程，充分发挥学生的主体作用，强化质量管理和质量分析，规范教学六认真工作，积极开展教研活动，营造教研气氛，加强教师间的合作与竞争，实施青蓝工程，同时加强第二课堂的组织与领导，全面提高全体学生的整体素质。 学校针对青年教师占比高的实际情况，十分重视对青年教师的培养工作。 摸索出一条在培养中使用，在使用中提高的工作思路。 大胆选苗子，压担子。 每年举办一次评优争先活动，每年组织一次评优课活动，既注重提高他们的思想素质，又注重提高业务水平，鼓励教师创名学科，当名教师。 由于培养得当，一大批青年教师脱颖而出，成为学校的教育骨干。
初中生自我简介范文3篇
初中生自我简介范文3篇 初中生自我简介范文篇一：hi!同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下. 一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。 我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。 我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的. 要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。 我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?
初中生自我简介范文篇二：小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 初中生自我简介范文篇三：我叫**，今年十三岁，刚上
永安中学学校简介.
永安中学学校简介 一、现实概况 永安中学位于界头乡永安街东部马鹿坡南、永安完小后边的山坡上，校园环境优美，育人气氛浓厚。到2007年8月止，占地面积27867平方米，建筑面积6602平方米，（全框架三层教学楼2幢，24个教室，建筑面积2455平方米，砖木结构的楼房、平房4032平方米），有理、化、生实验室各一个，配有相应的实验仪器；有远程教育设备一套；有图书室一个，图书10500册；有微机室一个，配有电脑56台，多媒体教室一个，远程教育室一个，，有办公电脑2台。有篮球场一个；有田径运动场一个，占地面积6526平方米。有绿化带约2500平方米。有师生食堂3个，教师餐厅一个。 学校设校长一人，副校长一人，教导主任、总务主任、办公室主任、政教主任各一人，下设级组长3人。 有18个教学班。 二、学校建制 永安中学是由永安完小附设初中发展起来的。1969年9月，永安完小招了一个40多人的两年制附设初中班。以后逐年不间断招生， 1980年，初中有3个班，学生150多人。到1989年9月，胡广凡任校长，许正杰任副校长，赵家汉任教导主任。初中部分教师14人，学生一至初三6个班，305人。附中和小学开始分开办学。
1991年3月，上级主管部门正式批准永安附设初中为初级中学——界头乡永安中学，郑光荣任校长。8月25日和小学正式分立。自正式挂牌以来，学校不断发展，目前已有教学班18个，教职工50多人，为普九工作奠定了基础。 三、历届行政领导 （一）校长： 1991年3月至1994年8月，郑光荣。 1994年9月至1996年3月，赵加汉。 1996年4月至2005年8月，汪如恒。 2006年9月至2007年8月，熊国朝（校长），吴开元（副校长）。 2007年9月以后，李端尚（校长），孙加朝（副校长）。 （二）教导主任： 1991年3月至1994年8月，赵家汉。 1994年9月至1996年3月，汪如恒。 1996年4月至1997年8月，郑在相。 1997年9月至2007年8月，申明锐。 2007年9月以后，尹兴堂。 （三）总务主任： 1991年9月至1994年8月，刘正崇。 1994年9月至1996年2月，董家富。 1996年3月至1998年8月，盛世宇。
昔阳县新城初级中学校南道路与市政管线工程沥青路面专项施工方案
昔阳县新城初级中学校南道路与市政管线工程 施 工 方 案 二0二0年九月二十日
目录 第一章工程概况 一、工程简介 二、工程总说明 第二章编制依据 一、编制依据 二、编制原则 三、基本承诺 第三章施工准备 一、劳动准备 二、技术准备 三、材料准备 四、现场准备 五、管线施工准备 六、施工进度计划 第四章主要分部施工方案及技术措施 一、道路 第五章质量目标和保证措施 一、质量目标 二、管理网络 三、保证措施 第六章工程工期保证措施和雨季施工措施 一、工期保证措施 二、缩短工期措施 三、雨季施工措施
第七章施工现场文明管理措施 一、文明施工措施 二、健康环保措施 三、安全生产措施 四、管线综合穿插施工措施 五、社会矛盾方面影响施工的措施 六、成品保护措施 第八章工程成本降低措施
第一章工程概况 一、工程简介： 1、工程名称：昔阳县新城初级中学校南道路与市政管线工程 2、建设地点：昔阳县新城初级中学校南侧 3、建设单位：昔阳县新城初级中学校 4、设计单位：北京中厦建筑设计研究院有限公司 5、施工单位：晋中市鑫阳顺建筑工程有限公司 6、现场条件：具备开工条件。 7、工程工期：15个日历天。 8、工程质量：合格。 9、承包方式：施工总承包。 10、资金来源：政府投资。 11、工程量清单计价方式：采用工程量清单综合单价报价法。 12、施工范围：沥青路面、人行道铺设、挡土墙、路灯，给排水工程。 二、工程总说明： 1、工程概况： 昔阳县新城初级中学校南道路与市政管线工程是昔阳县东部新城路网的重要组成部分，位于沾岭路以东，道路起于沾岭路，向东延伸180米，双向两车道，断面型式为单幅路，红线宽度16米。 路面采用沥青混凝土路面，路面层厚10cm，从上至下分别为4cmAC-13细粒式沥青混凝土，6cmAC-20中粒式沥青混凝土。沥青面层之间应均匀洒布粘乳化沥青粘层油。
初中学校简介(3)
XX初中学校简介 XX初级中学位于z县XX镇驻地，前身为z县XX中学。XX年8月从XX中学分离，成为一所独立的公办初级中学。近年来，学校紧紧抓住发展机遇，强化软硬件建设，注重内涵发展，教学质量不断提升，办学条件日益完善。 学校占地面积40385m2，校舍建筑总面积10192m2，体育运动场总面积 1XXm2，有300米环形塑胶跑道和100米直道的田径场。学校教育装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅱ类）》。其中藏书室2个，阅览室2个，物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室2个，网络教室2个，美术教室1个，音乐教室1个。校园布局合理，环境优美。 学校现有16个教学班，565名学生，专任教师115人，其中高级教师23人，一级教师65人，县级及以上骨干教师16人。学校有两位教师在全市中小学班主任基本功比赛初中组特等奖，1人次获省青年教师教学基本功大赛三等奖，18人次分获市教学基本功及专业技能比赛一二三等奖，63人次分获县教学基本功及专业技能比赛一二三等奖。师资力量雄厚，为高质量的教学提供了良好的保证。 学校安全保障体系健全，安全设施齐全。学校餐厅卫生洁净，满足师生需要。学生宿舍实行全封闭半军事化管理，管理人员全天候值班，为学生提供安全舒适的学习环境。 学校全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。恪守“诚和勤善”的校训，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，全面构建建构式生态课堂，以教学为中心，以改革求发展，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。教育教学质量稳步提升，成绩显著。 学校的各项工作得到了各级政府及教育主管部门的高度肯定，先后获得“江苏省‘冬季三项’冬日锻炼活动先进学校”、“青少年读写大赛省级优秀组织奖”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范达标学校”、“连云港市绿色学校”、“连云港市三星级教育工会”、“连云港市优秀校舍档案单位”、“连云港市合格教科室”、“连云港
歙县中学2014年高一新生录取名单
报考区县录取新生 姓名毕业学校 （报名点）录取类别 黄山区张明甘棠中学统招 黄山区翟艺婷甘棠中学统招 黄山区任康耿城中学统招 黄山区许鸿飞耿城中学统招 黄山区张骏杰耿城中学统招 黄山区徐利成耿城中学统招 黄山区方至铎黄山区二中统招 黄山区王雅婷黄山区二中统招 黄山区伍文轩黄山区二中统招 黄山区朱云峰黄山区二中统招 黄山区吴书媛黄山区二中统招 黄山区张诗韵黄山区二中统招 黄山区张颖慧黄山区二中统招 黄山区苏翰文黄山区二中统招 黄山区洪方振黄山区二中统招 黄山区胡冲黄山区二中统招 黄山区项阳黄山区二中统招 黄山区项怡然黄山区二中统招 黄山区桂永琦黄山区二中统招 黄山区章远昊黄山区二中统招 徽州区吴彩玉西溪南中学统招 徽州区包晓庆黄山文峰学校统招徽州区余若飞黄山文峰学校统招徽州区张昊翔黄山文峰学校统招徽州区姚绍颀黄山文峰学校统招徽州区洪茜黄山文峰学校统招徽州区王晨蕾徽州二中统招 徽州区毕钰扬徽州二中统招 徽州区余一敏徽州二中统招 徽州区张金鹏徽州二中统招 徽州区张震岳徽州二中统招 徽州区汪恬甜徽州二中统招 徽州区陈迅捷徽州二中统招 徽州区周子恒徽州二中统招 徽州区余筱栋徽州区招生办统招歙县方鑫三阳学校统招 歙县冯娟三阳学校统招 歙县郑志鹏三阳学校统招 歙县洪劭楸三阳学校统招 歙县洪远吉三阳学校统招 歙县洪晟三阳学校统招
歙县洪晗笑三阳学校统招 歙县洪淑菁三阳学校统招 歙县鲍芳艳三阳学校统招 歙县许沁上丰中心学校统招歙县吴含香上丰中心学校统招歙县宋伟健上丰中心学校择校歙县汪敏上丰中心学校择校歙县郑政煌上丰中心学校择校歙县汪文华大谷运中心学校统招歙县汪锦明大谷运中心学校统招歙县柯旭大谷运中心学校统招歙县柯雯瑶大谷运中心学校统招歙县洪康大谷运中心学校统招歙县程恬大谷运中心学校统招歙县江功永大谷运中心学校择校歙县柯艳青大谷运中心学校择校歙县吴红琴小川中心学校统招歙县张剑虎小川中心学校统招歙县汪方罡小川中心学校统招歙县汪磊小川中心学校统招歙县凌康小川中心学校统招歙县吴梦小川中心学校择校歙县凌历练小川中心学校择校歙县凌婕妤小川中心学校择校歙县方锋小洲中心学校统招歙县姚笑莲小洲中心学校统招歙县胡剑峰文峰学校统招 歙县程浩文峰学校统招 歙县程德成文峰学校统招 歙县潘康亮文峰学校择校 歙县方晨王村学校统招 歙县王志强王村学校统招 歙县艾创王村学校统招 歙县朱幸王村学校统招 歙县朱亮王村学校统招 歙县吴云飞王村学校统招 歙县吴倩倩王村学校统招 歙县吴静淼王村学校统招 歙县张亚宇王村学校统招 歙县李家琦王村学校统招 歙县李雅芳王村学校统招 歙县汪文清王村学校统招 歙县汪志俊王村学校统招
初中学校简介
初中学校简介 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
腾飞的邱县奥博中学 一、学校简介： 邱县奥博中学是依托邱县第二中学管理的全日制寄宿学校。它坐落于邱县县城东北方，远离了城市的喧嚣。占地面积达100余亩，是一座美丽的花园式学校。校园内布局合理，教学功能齐全。道路两旁青枝翠蔓，坛内鲜花姹紫嫣红，让人赏心悦目；教学楼宽敞明亮，宿舍楼整齐温馨，餐厅一尘不染，操场宽阔美丽，使人心旷神怡。俊雅优美的环境，得天独厚的位置使它成为了教书育人，培育英才的理想殿堂。 二、办学特色： 奥博中学依托邱县第二中学的管理模式，充分借鉴衡水中学、衡水二中、冀州信都等名校的办学管理经验，逐步摸索形成了一套独具特色的管理模式： （一）学校自创办以来坚持以“打造家门口的优质学校”为办学目标，把先进的教学理念，优秀的师资团队引进到了邱县，让广大优秀的学子不出远门即可享受全国一流的优质教育。在实施全封闭式管理的同时，又将每月15日定为“家长亲情日”。既能使学生从起跑线就快人一步，又兼顾了家庭与亲情，解除了广大家长们的思念之情。
（二）学校实施24小时无缝隙“保姆式”管理制度，教师全程陪护，确保学生的安全。在严格执行作息表的同时学校还开设了书法课、舞蹈课，举办了拔河比赛、演讲比赛、书法竞赛等多种比赛，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣爱好。独特的学校管理模式得到了家长的认可，在学校举办家长会时，我们看到的是家长满意的笑容，听到的是家长声声的赞扬。 （三）学校办学时间虽短，但教学成绩斐然，许多学生在本校学习后，成绩均有跨越式的提高，真正的做到了“低进高出，后进优出”。这是由于学校拥有雄厚的师资力量，在岗教师均是本科以上学历，教学经验丰富；采用先进的“一目标六环节”的教学模式，打造高效、时效的“4个五”课堂新模式；在教研活动中推广“备课组长制”，老中青教师结成“师徒”对子，提倡传帮带；实施教师流动、学生联考等制度，保证了师资水平和教学的质量。（四）学校不光注重对学生的文化知识教育，更是不断坚持对学生进行“励志+养成”的双优品德教育，帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。与此同时，学校还在学生中实施各类奖励制度，搭建各种平台让所有的学生都有机会获得成功的体验。（五）学校所有的教师都以陶行知先生作为学习的楷模，处处实践着“捧着一颗心来，不带一片草去”的行为要求。在与学生的相处中不仅仅成为了课堂上的“良师”，也成为了学生生活中的“益友”。真正的做到了严中有爱，宽严相济。
江苏省淮阴中学新城校区2016年初中施教区招生公告
江苏省淮阴中学新城校区2016年初中施教区招生公告 根据上级有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本公告。 一、招生对象 施教区范围内的小学应届毕业生，范围为：新长铁路-徐杨路-宁连路-京杭大运河-海天路围合区域。 二、施教区学生确认 施教区学生的户籍须与法定监护人（父母）在同一户籍，并与法定监护人的房产证、实际居住地保持一致。凭户籍、房产证等相关证明材料报名，并在施教区内实际居住。 1.户籍、房产证与实际居住地三者一致,按其法定监护人的房产证地址确定施教区。 2.施教区内拆迁户，重新购房的以新购房产确定其施教区。拆迁临时安置尚未取得新房产证，以拆迁协议、户籍予以安排。拆迁异地安置的，在安置地确定其施教区，如申请到原居住地入学的，以拆迁协议或产权证、户籍给予入学。入学的拆迁户子女时间截至2010年12月31日前出生，且该子女出生时户口与拆迁户户主在同一户籍从未迁移。 3.随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，且实际常住、户口从未迁移过，其父母双方及子女无房（须清河、清浦、淮安、淮阴、开发区房管部门开具无房证明），以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定施教区。 4.空挂户（只将户籍挂靠在某一亲友或其他地方，并非监护人自己产权房屋的户主），不能作为施教区认定条件。 5.在施教区内的门面房、写字楼等非住宅用房不能作为施教区认定条件。 6.2011年7月1日以后办理共有产权房，或同一地点、相同产权人的非成套住宅分户出售并办理产权证的，不能作为施教区认定条件。
7.施教区内每套房屋只能有一个家庭的子女(符合计划生育政策的多子女家庭除外)可确认为施教区学生。亦即该家庭的子女初中未毕业前，即使将房屋产权变更，变更后取得的房屋产权也不能作为施教区认定条件。 三、报名办法 符合施教区确认条件的小学应届毕业生，由其父母或其他法定监护人，在规定时间内报名。 1.报名地点：淮阴中学新城校区（淮安市福地路99号） 2.报名时间及报名时须提交材料： a.新购房户报名：2016年6月14日（上午8:00-11:00，下午2:30-5:00） ①产权人为父母，需提供：产权证、户口本的原件和复印件。 ②产权人为祖父母，需提供：产权证、户口本的原件和复印件，还需提供父母双方及小孩的无房证明。 b.原住户和拆迁户报名：2016年6月15日（上午8:00-11:00，下午 2:30-5:00） ①产权人是父母，一家三口在同一户籍上。需提供：产权证、户口本的原件和复印件。 ②被拆迁人是祖父母（外祖父母），一家三口同祖父母（外祖父母）在同一户籍上（从未迁移），需提供：产权证、户口本的原件和复印件，还需提供父母双方及小孩的无房证明。 ③被拆迁人是祖父母（外祖父母），小孩随父母与祖父母（外祖父母）不在同一户籍，但户籍在学校施教区内的，需提供：产权证、户口本的原件和复印件，父母双方及小孩的无房证明，还需要派出所出具正规的父子（女）关系证明。 ④被拆迁人是祖父母（外祖父母），小孩随父（母）与祖父母（外祖父母）在同一户籍上（从未迁移），母亲（父亲）户口与其不在一起，需提供：产权证、户口本的原件和复印件，还需提供父母双方及小孩的无房证明。 友情提醒：
某某初级中学简介
高平镇黄家铺初级中学简介 泾川县高平镇黄家铺初级中学，为公办三年制独立初中，创建于1984年，学校占地面积10720平方米，建筑面积2472平方米，生均建筑面积5.3平方米。学校现有教学班10个，在校学生465名，教职工39名，其中专任教师37名，大学学历19人，大专学历18人，学历达标率100％，近年来，随着教学改革的不断深入，许多教师迅速成长为教学骨干，有1人成为市级学科带头人，有6人成为市级骨干教师，有2人成为县级骨干教师，师生比1:13。学校现有符合“国检”标准的图书阅览室、理化生仪器室、实验室、音体美器材室和安全卫生室各1个，现有图书近10000册，生均20册以上。 2008年学校被县教育局确定为新课改试点校，学校推行“自主、合作、讨论”的学习方式和“预习、展示、反馈”的教学模式，被县局作为经验介绍推广，兄弟学习学校争相参观取经。2010年12月，学校被县教育局评为“课改先进单位”。 学校重视校园文化建设，坚持走内涵发展之路，着眼学生综合素质的全方位培养，通过教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人方式，促进学生生动、活泼、主动的发展。持续开展了经典诗文朗诵、文明礼
仪教育等活动，并每年安排举办一次校园文化艺术节活动、一次球类运动会和一次田径运动会，学生的综合素质得到了锻炼和提升。学校多次参加了县、乡组织的各种文艺、体育比赛，取得了骄人的成绩，在2011年全县第一届中学生运动会田径比赛中，有5名同学比赛成绩进入奖励行列；在2010年全县第三届校园文化艺术节上，有3名学生的美术作品获得了奖励；2009年有3名同学在甘肃省中小学生科技创新大赛中获奖。 在上级主管部门的正确指导下，学校教职员工心齐气顺，干劲十足，工作中团结协作、无私奉献，2009年11月，学校被县委县政府评为“全县教育工作先进单位”。
共青团南宁市委员会
附件 2018—2019年度南宁市少先队先进集体、先 进个人名单 一、南宁市少先队红旗大队（共47个） 市教育局（共2个） 南宁市五象新区第一实验小学少先大队 南宁市特殊教育学校少先大队 横县（共7个） 横县横州镇龙池小学大队 横县那阳镇簕竹村委小学大队部 横县校椅镇中心学校大队部 横县石塘镇芦村村委小学 横县陶圩镇中心学校 横县新福镇彭岭村委小学大队 横县南乡镇南乡小学大队 宾阳县（共5个） 宾阳县露圩镇中心学校雏鹰起飞大队 宾阳县甘棠镇第二小学大队 宾阳县凤凰小学大队 宾阳县黎塘镇第四完全小学 宾阳县新桥镇大仙学校大队 上林县（共3个） 上林县民族实验学校少先队红旗大队 上林县大丰镇大丰街第二小学
上林县白圩镇中心学校少先大队 马山县（共3个） 马山县白山镇尚德小学大队 马山县同富小学少先队红旗大队 马山县城北小学少先队红旗大队 隆安县(共3个) 隆安县南圩镇中心小学大队 隆安县那桐镇中心小学大队 隆安县第二小学大队 兴宁区（共3个） 南宁市兴宁区人民路东段小学大队 南宁市兴宁区鸡村第一小学大队 南宁市兴宁区三塘镇中心学校 江南区（共3个） 南宁市江南区富宁小学阳光好少年大队 南宁市五一路小学南宁市五一路小学少先队南宁市江南小学少先队大队 青秀区（共3个） 南宁市青秀区民乐路小学大队 南宁市青秀区埌东小学大队 南宁市青秀区凤翔路小学大队 西乡塘区（共5个） 南宁市秀田小学大队 南宁市明秀小学大队 南宁市华西路小学大队 南宁市中尧路小学大队
南宁市友爱小学大队 邕宁区（共2个） 南宁市邕宁区第一小学大队 南宁市邕宁区第四小学大队 良庆区（共2个） 南宁市五象小学大队 南宁市大联小学大队 武鸣区（共3个） 南宁市武鸣区实验学校大队部 南宁市武鸣区城厢镇第一小学大队部 南宁市武鸣区城厢镇第二小学大队部 高新区（共1个） 南宁市林峰路小学少先队大队 经开区（共1个） 南宁经济技术开发区第三小学大队 东盟经开区（共1个） 广西—东盟经济技术开发区中心小学大队
福建宁德古田县新城初级中学14-15学年八年级上第一次月考试题--语文
福建省宁德市古田县新城初级中学2014-2015学年八年级语文上学 期第一次月考试题 一、基础知识与积累。（33分） 1、给汉字注音，给拼音写汉字：（8分） 溃．( )退 suí( )靖．疟．( )疾箱箧．( ) 地jiào( ) 晨xī( ) 杀lù( ) 憧．( )憬 3、改病句（请在原句上改）。（2分） ①让灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑澜的星星在心中闪烁。 ② 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 4. 下面表述的课文相关内容，正确的一项是（）(2分) A．导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻 的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。 背景必须独立成段。 B．《芦花荡》的作者是孙犁，他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争 时期的白洋淀。 C．《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红 军士兵的坟头上的故事。展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。 D．雨果是英国作家，他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略、被 掠夺者的巨大同情。 5、默写。（8分） （1）、予独爱莲之，。
（2）、，猎马带禽归。相顾无相识，。（3）、《长歌行》中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：， 。 （4）、《陋室铭》中写陋室环境清幽的句子：，。 6、阅读下列一则新闻，完成题目。（2分） 请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字） 新华网布鲁塞尔10月4日电 (记者冯坚刘江赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。 8、名著（6分） (1)、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“”、“”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 （2）、《骆驼祥子》除了祥子，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主， 大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的，以及大学教授曹先生。 （3）、鲁滨逊是如何计算日月的？ 三，阅读:（37分） 文言文阅读（14分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
初中学校简介
滦南县安各庄镇初级中学学校简介 滦南县安各庄镇初级中学位于滦南县的最西部，总占地面积33700平方米，其中建筑面积5149平方米。学校建有标准化的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、备课室、音乐室和图书室，“环境出品味，人文育精神”，校园处处皆景，在举手投足间得到文化的熏陶，打造了一个和谐美好的书香校园。 学校现有学生685名，14个教学班。教职工60人，其中中学高级教师8人，中学一级教师20人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，教师学历达标率97.2%。学校以办人民满意教育为宗旨，以“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念，不断改善教学条件。全面实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，努力创建和谐校园，逐步形成了“尊师爱生，重教勤学”的校风、“平等宽容，和谐互动”的教风和“善思、好问、合作、互动”的学风。2011年学生年巩固率达98.2%。学校坚持以德治校，以质兴校，以管理求效益，以创新求发展，全面提升教育教学工作质量。2011年，无一例违法犯罪及重大安全责任事故的发生，推进了平安校园的创建。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵，激发了教师学习的热情，也培养了一批业务水平过硬的教师队伍和学科带头人。我校全面推行课程改革，灵活运用“五步三查”教学模式，并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化，也充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的合作探究能力，实现了全员参与，整体提高。教学成绩有了明显提高，2011年，我校有43名学生被县一中录取，27名特长生被县二中录取。学校先后被评为“唐山市绿化先进单位”、“县级文明学校”、“滦南县规范化学校”、“教学质量星级学校”。28名教师75人次在县组织的各项比赛中获奖。 2011年，我校投资3万元，硬化、绿化校园420平方米，投资13万元建成标准化物理、化学、生物实验室，改善了学校办学条件，有利地促进了实验教学的开展。 在今后的工作中，我们还要加强硬件方面的投入，特色教育的建设等，努力开创学校工作的新局面！ 安各庄镇初级中学 2012年2月
初中生自我介绍大全
初中生自我介绍大全 篇一 也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍—— 爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子 就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦 口婆心，我呀，依然我行我素。 大家好!我是初一(1)班的XX。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。 我不满足现状，浑身热血沸腾;不允许自己游手好闲片刻，不让自己的人生乏味。在 生活中我常以这样的一句话鼓舞自己：凡事尽力即可，切莫苟求自身。成功来得自然，失 败内心不悔。 学习毋庸置疑是放飞梦想的翱翔。我们朝气蓬勃，毅力奋发，掀起了青春的热潮。 在学习上，我个人认为：学习态度端正，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”;学习要刻苦，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。 篇二 I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment. 我叫XX，来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗，喜欢结交朋友的女孩儿。平时，我喜欢画画、写作、看课外书，有时候，还会弹弹琴，虽然谈不上是高手，但 也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里，我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后，祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣! 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学 生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中， 懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和 文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
黔西县甘棠中学关于参加县2015年体育运动会实施方案
黔西县甘棠中学关于参加县2015年体育运动会 实施方案 为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发【2007】7号）精神，推动我校扎实开展阳光体育活动，确保学生在校每天1小时体育锻炼得到有效落实，深入推进我校素质教育的实施，切实提高我校学生体质健康水平，促进我校学生全面发展。根据黔县教发【2015】195、196号文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推广体育健身知识，普及体育健身活动，实现人人运动，强身健体，让体育锻炼成为一种文明生活方式，共创健康和谐校园。 二、组织领导 1、成立参加县2015年体育运动会领导小组 组长：AAA（校长） 副组长：AAA（工会主席） 组员：AAA（党支部书记）、AAA（副校长）、AAA（教导主任）、AAA（教导处工作员）、AAA（食堂负责人）、AAA（办公室主任）、AAA（报账员）、AAA（总务主任）、AAA（出纳员）、AAA思政处工作员）。
2、负责机构： （1）、主办机构：工会 （2）、承办机构：艺体教研组 （3）、主要负责人：AAA（团长、联络员）、AAA（副团长） AAA、AAA、AAA、AAA、AAA、AAA 领导下设办公室在工会办公室，由马永红担任办公室主任，具体负责日常事务的协调处理，AAA具体负责活动的组织实施。 三、参赛地点：黔西职中、黔西四中 四、参加项目及人数： 1、篮球（男、女队各10人）； 2、乒乓球（男、女各2人）； 3、羽毛球（男、女各2人）； 4、田径（男队：100米、200米、400米、800米、1500米、4*100米、跳远、铅球各1人；女队：100米、200米、400米、800米、1500米、4*100米、铅球各1人）。 五、时间安排 1、运动员报名注册时间：2015年10月14日至16日； 2、运动员学籍核对时间：2015年10月15日上午9：00； 3、运动员体检时间：2015年10月16日至26日（地点：县体检中心）； 4、运动员购买保险时间：2015年10月16日至23日；
凌云县逻楼镇初级中学简介
凌云县逻楼镇初级中学简介 凌云县逻楼镇中学创建于1958年，初名凌乐县第二中学,1962年分县后改为现名。1969年增设高中至1981年。近年来，学校发展迅速并逐步壮大，现已成为凌云县教学质量较好，办学规模较的乡下初级中学。 学校位于逻楼镇山逻村山逻街东南面。占地35亩，承担着逻楼20个行政村， 4万多人口的九年义务教育任务。校园建筑面积11350㎡。学校各功能室、运动场齐全，各种仪器设备均按初中一类标准配备。学校建有宣传橱窗、文化长廊、校园广播系统、校园电视网、电子监控系统（摄像头覆盖全校）等。学校的活动场所可以举行各类综合性的校 园体育运动会。 学校现有23个教学班，在校学生1215人，其中女生573人。教职工共66人，其中专任教师54人,教师合格率达百分之百。行政领导机构设校长1人，副校长3人;教务处正、副主任各1人;政教处正、副主任各1人；后勤主任1人。党、团、工等组织健全，各职能部门发挥组织作用明显。 近年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，以及社会各界人士的关心和帮助下，我校全体师生员工团结奋斗，创先争优，学校先后荣获“自治区文明庭院”（2005）；“百色市中考教学质量一等奖”（2005、
2010）；“百色市中、小学校园文化建设先进集体”（2007）；“百色市义务教育阶段优秀学校”(2008)。2004年以来,学校教育教学质量一直位于百色市同类学校前列。 学校将本着以人为本，以质量求发展的办学理念,全面贯彻党的教育方针，加快现代化教育技术装备步伐，努力培养学生创新精神和实践能力，为构建和谐社会，促进社会 的科学发展作贡献。 图为校园全景