背着房子的蜗牛优秀读后感作文

相信喜欢看童话故事的你一定看过《背着房子的蜗牛》这篇文章，那么你看了《背着房子的蜗牛》有什么感想呢？《背着房子的蜗牛》读后感有哪些呢?下面是精心的《背着房子的蜗牛》读后感，希望对你有帮助!

《背着房子的蜗牛》出自《杨红缨童话》，是一篇富有想象力的童话故事。

《背着房子的蜗牛》分为十部分：没有房子的蚯蚓姑娘、“地下宫殿”三日游、一心想要新房的蜗牛姑娘、林中的婚礼、蚂蚁城堡、寂寞的玫瑰花儿、蜘蛛的诡计、一件快乐的事、海滩上的别墅、梦中的乐园。其中，我最喜欢梦中的乐园这一部分。它主要讲了蜗牛在梦中把他那曾经珍视如宝的房子丢弃了，长出了一对雪白色的翅膀，在大雁的带领下，他飞到了四季如春的太阳岛。在那朵洁白如云的大蘑菇下，他见到了自己曾经爱过的美丽迷人的蜗牛姑娘，她的背上也没有了房子，也长出了一对雪白的翅膀。她们翩翩起舞，在阳光的照耀下圆满举行了婚礼。

如今，生活在现实中的我们，有谁能想象到，一向驮着房子的蜗牛怎能甩掉自己背上的房子，长出一对翅膀飞向蓝天呢?

本文看似写蜗牛卸下了自己的房子，其实，蜗牛是卸掉了他的自私、封闭。蜗牛自从卸下房子后，他的性格改变了许多：从自私到无私、从封闭到开朗……这篇文章真正想要告诉我们的是：不要把自己关在一个封闭的空间里，走出房子，长出一对飞向自由的翅膀吧!

这是一篇多么富有教育意义的文章啊!

《背着房子的蜗牛》主要讲的是一只蜗牛非常喜欢自己的房子，并把它称作自己的“小公馆”，他整天把“小公馆”背在自己的背上走来走去，日子过得很快乐。可是，当他遇到蜗牛小姐之后，情况便发生了变化。因为蜗牛小姐对蜗牛的“小公馆”不满意，而且还说如果他不把“小公馆”抛弃掉重建新房的话，就和他分手。因此，蜗牛开始对自己的“小公馆”有了厌倦之心，直到用白日梦结束了自己的生命。

人们常说：“如果一个人失去了对梦想的追求，那么他就等于

丢掉了自己美好的未来。”蜗牛追求蜗牛小姐、追求美好的未来是对的，但是他采取的方法实在是不可取的，我为蜗牛的做法感到惋惜。如果我是他，我就不会因为蜗牛小姐的话而厌弃自己的“小公馆”，更不会因为这个而结束自己的生命。我要过自己无忧无虑、自由自在的生活。所以，无论做什么事都不能因为别人一说什么你就按别人说的意思去做，而丝毫没有自己的想法或观点。要坚持自己的观点，对于别人的说法，有道理的或者有用的可以接受，没道理的或者没用的就不能接受，千万不能不动脑子，别人说啥就是啥，结果办错了事很可恨，赔上了性命更可悲。

我们一定要学会坚持自己的观点，学会合理采用别人的意见或

建议，用合理的方法去追求自己的梦。

今天我读了《背着房子的蜗牛》，我最喜欢里面的《黑蜘蛛的

诡计》这一篇文章。

蜗牛心里正后悔不该拒绝蛞蝓的友谊。突然，一只黑蜘蛛向蜗牛打招呼，黑蜘蛛一直夸蜗牛的房子很漂亮，还在蜗牛的身边走来走去。蜗牛一动不动，想让黑蜘蛛看个够。黑蜘蛛还夸它太幸运了，正在蜗牛想动一下的时候，却发现自己动不了了。黑蜘蛛告诉蜗牛其实刚才它没有在看蜗牛的房子，而是在织网，这样它才能吃到蜗牛。后来奇迹发生了，一只癞蛤蟆跳过来吃掉了蜘蛛，一条毒蛇又吃掉了癞蛤蟆，农夫又将毒蛇一分为二，蜗牛吓得昏死过去，最后蚯蚓姑娘把蜗牛身上的蛛丝蹭干净，救了蜗牛。

这个故事告诉我们，不要被坏人的花言巧语所迷惑，要不然会中了坏人的诡计。自然界很公平，当你为了自己的生存而伤害别人时，也常常会糊里糊涂地丢掉性命。

《背着房子的蜗牛》是“杨红樱画本”之《背着房子的蜗牛》。她的童话故事都是那么单纯、亲切和有趣，每一篇故事都不太长，却充分地显示出了优秀的儿童文学作品中所特有的一种“浅语艺术”，一种使孩子们乐于接受、也容易感受到的亲和力与感染力。她给孩子们写了许多美丽的童话，却要在这一本书里给孩子们讲许多的科学知识。她在深奥的、枯燥的科学知识里加进有趣的好玩的情节，再用精彩的语言把它们融合在一起，这就变成了既有知识性，又有趣味性的科学童活。这样的故事读起来好轻松、好愉快，大家都可以轻轻松松、愉愉快快地做聪明的孩子。

今天，我也拿起这本书，顺手翻到《背着房子的蜗牛》这篇故事，就被她吸引了，故事讲的是一只蜗牛特别喜欢自己的小房子，并

称他的房子是“小公馆”。他觉得自己的生活很满足，永远不会改变。就算看了鼹鼠的宫殿他也觉得太大了，不能走到哪带到哪。后来他遇到了蜗牛姑娘，可蜗牛姑娘要他放弃自己的家，建造一个属于他们的自己的家。蜗牛觉得她疯了，他不愿放弃自己的“小公馆”，于是他们分开了。后来蜗牛看见两只小鸟共同建造它们的房子。蚂蚁太太那么好的房子都不要，还要建更大的城堡。小雁对他说:你不要背上的累赘了，长一对翅膀和我们一起去太阳岛”。他忽然觉得“小公馆”也许真是一个累赘。最后他梦见自己长了一对翅膀去了太阳岛，遇见了蜗牛姑娘，他们共同建造了小屋，太阳岛上有一对长着翅膀的蜗牛在飞翔……

看了后，让我想到，蜗牛背上的房子，不就像我们身上所谓的“重负”吗，也许是名，也许是利，总之一切放不下的东西。如今，生活在现实中的我们，有谁能想象到，一向驮着房子的蜗牛怎能甩掉自己背上的房子，长出一对翅膀飞向蓝天呢?

本文看似写蜗牛卸下了自己的房子，其实，蜗牛是卸掉了他的自私、封闭。蜗牛自从卸下房子后，他的性格改变了许多：从自私到无私、从封闭到开朗……这篇文章真正想要告诉我们的是：放弃，也许是一种幸福。不要把自己封闭起来，走出去，长出一对飞向自由的翅膀吧!

蜗牛背着房子去旅行阅读答案

蜗牛背着房子去旅行阅读答案蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。收集了蜗牛背着房子去旅行阅读答案，欢迎阅读。蜗牛背着房子去旅行蜗牛总是背着房子四处旅行，它的房子可不是装饰品哦。当遇到强大的敌人时，打不过，躲！瞧，它把头和脚迅速缩回壳内，快速分泌黏液将缺口封住。等到敌人离开很久后，它才慢慢的从壳里伸出头和四肢，继续舒适地生活。此外，它还是修房子的高手呐，外壳坏了不用请工人，自己分泌出一种物质修补一番就可以了，怎么样，厉害吧！小小蜗牛牙齿多蜗牛的寿命很短，一般只能活2～3年，最长也只有7年。但是它总是慢慢爬行着，悠闲地过着每一天，不因为生命短暂而自怨自艾。不要看它小，牙齿可不少哦。在它针尖一样大的嘴里，有一条长满牙齿的舌头，上面足足有25600颗牙齿呢。所以，它们吃东西毫不含糊，连带刺的树叶也能咬碎吃下去。蜗牛只吃素吗？不，不，也有吃肉的蜗牛呢。比如玫瑰蜗牛和嘉纳蜗牛，它们以蚯蚓、小蛞蝓或其他蜗牛为食。环球之旅不要看它小，种类可真不少，整个种群约4万多种呢。褐云玛瑙蜗牛、海南坚蜗牛、马氏巴蜗牛、白玉蜗牛等等，它们的足迹几乎遍及世界，不信你随便翻开一丛杂草，一定会有几只躲在那里。

正因为蜗牛在世界各地都有，所以它在各种文化中都有象征意义。中国人认为蜗牛象征缓慢、落后；在西欧它们象征着顽强和坚持不懈；芬兰人用蜗牛的举止来预测天气，他们觉得蜗牛的触角伸的很长，明天就会有一个好天气。爬行的秘密蜗牛爬得慢，是公认的。曾经有人做过实验：蜗牛在干燥的地面，每分钟能行走9～13厘米；到了遮阴的地面时速度减慢，每分钟爬行6～8厘米；等到了有薄水层的地面时，每分钟可以前行25～30厘米。在西方一些国家，每年都举行蜗牛赛跑，在一次蜗牛赛跑中，一只西班牙的蜗牛获得冠军，它竟然在５秒内跑完了124厘米！蜗牛爬行可是有诀窍的，它们总是气派地前行，不信你看，它们会在走过的地方，铺上一条白色地毯。那白地毯是蜗牛脚下分泌的黏液，可以用来降低摩擦力，以帮助它们更好地行走。 1、请解释自怨自艾 2、文中最后一段提到的白色地毯指什么？ 3、在环球之旅一节的第二自然段中，第一句话与第二句话之间是怎样的关系？ 4、文章中用了好多数字，这样写有什么好处？ 5、从短文中你了解到有关蜗牛的哪些知识？（至少说出三点）你还知道有关蜗牛的哪些知识？（至少说出一点）答案

小蜗牛找房子作文_0

小蜗牛找房子作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一个夏日的早晨，小蜗牛感到异常闷热就信步走出家门，想出去吹吹风、透透气。当它回头一看，突然发现自己住的房子太小了，难怪这么热。小蜗牛心想：“得赶紧找找，换个大一点儿的房子。”小蜗牛爬呀爬，四处去寻找房子。它爬到小河边，看见河水很清澈，小鱼在快活地游来游去，小乌龟在水草里嬉戏。小蜗牛高兴地说：“乌龟哥哥，你的房子真大、真漂亮，能借给我住吗？”“非常抱歉，我的房子既是我的住所，又是我的护身铠甲，不能借啊！”小蜗牛很失望，它继续向前爬。它来到了大海边，看到正在沙滩上晒太阳的寄居蟹爷爷。小蜗牛急忙爬了过去，恭敬地说：“蟹爷爷，您的房子真特别，能借给我住吗？”寄居蟹爷爷摸了摸胡须，慢条斯理地说：“可

爱的小家伙，不是我不借房给你，我的房子并不是我自己的呀！”小蜗牛很伤心，但是它不会因为小乌龟和寄居蟹爷爷没有借房子给它而气馁，它继续向前爬。不知爬了多久，小蜗牛来到了一片郁郁葱葱的林子里，碰到了一群叽叽喳喳的小鸟，小蜗牛看到小鸟的房子高高地挂在树枝上，看上去是那么富有诗意，它真想住进小鸟的家。小蜗牛羡慕地说：“小鸟姐姐，你的房子好别致呀！可以借给我住吗？”小鸟笑着说：“小蜗牛，你不是有自己的房子吗，为什么还找我借呢？”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。小蜗牛回头看看自己背上的房子，拍了拍脑门：对呀，别人的房子再好也不能要，还是自己的房子好！想明白后，小蜗牛高高兴兴地回家了…… 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

五年级优秀读后感作文500字5篇

五年级优秀读后感作文500字5篇【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。以下是WTT为大家整理的内容，欢迎阅读参考。一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解：紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。我看到和尚那里时又觉得很神秘，总觉得那匹白马就是老和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助人，但看到后面，想不到“长脚”是个坏人，专门骗人帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩，可一个只能当朋友，另一个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方，可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。假期里，我花了两天的时间把《与爱同行》这本书仔仔细细地看完了。这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。看完了整本书，我觉得我生活在一个充满爱的社会里，感觉我们这一代的儿童真是又快乐又幸福！父母的爱是无私的，我们小的时候享受着他们的爱，长大以后我一定要回报他们，

【小学三年级】小学三年级读后感作文300字(六篇)

小学三年级读后感作文300字（六篇）【本文概要】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是本文整理的《小学三年级读后感作文300字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级读后感作文300字今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个很出名的画家，他特别喜欢水浒的故事，经常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不了解老虎，所以拖到最后。他去世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。”他说完便断气了。徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有些灰心丧气。这一天，他遇见了一个小和尚，说明来意。小和尚哈哈大笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都一样。徒儿说：“猫太小了。”

小和尚说：“画大点就行了，你照猫画虎，准成。” 于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。画成了一幅武松打虎的图，一百零八个好汉就完成了。有个文人看了说：”佳作名画，一百单八将个个英雄。唯有武二郎，误把黄猫作虎。“ 这个故事告诉我们：“做事不能敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实际才可以。【篇二】小学三年级读后感作文300字《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，自己却吃小的。这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。而我呢？每次都挑三拣四的。比如：妈妈买了一盘新鲜水果，我见了就欣喜若狂，都没有洗手就把水果一扫而空了。妈妈见了说：“你应该像孔融那样，别老是把我们当做空气。”而我呢？把妈妈的话当作了“耳旁风”。现在想想也有点后悔了。每次坐公交车的时候，总有人站在那，站到腿发软，而我

背着房子的蜗牛读后感

背着房子的蜗牛读后感背着房子的蜗牛读后感（一）《背着房子的蜗牛》的编者是着名的儿童刊物主编杨红樱，我非常喜欢看她的书。故事里面讲的是一只蜗牛的遭遇和他有多么喜爱自己的“房子”，并把它称作自己的“小公馆”。后来他遇到了蜗牛姑娘，可蜗牛姑娘说：“我们需要一个共同的家”。蜗牛不愿放弃自己的“小公馆”。他们就这样生气的分开了，后来他遇见了没有房子约束的蚯蚓姑娘，参观了鼹鼠庞大的“地下宫殿”，参加了非常实用而有倾斜度婚房的缝叶莺的婚礼，参观了时刻不停建造自己房子的蚂蚁城堡……里面的故事生动具体，给人一种身临其境的感觉。在梦中的乐园中，蜗牛最后体会到：感谢生活，生活给了他这么美好的东西！蜗牛庆幸他抛弃了那座背在他身上、使他自我封闭的房子。没有了它，他却拥有了爱和友情，拥有了蓝天和大地。通过这本书，我体会到了：平时要学会放弃自己不需要的东西，减少前进的包袱。只有懂得了放弃自己不需要的东西，才会有更多的快乐和朋友，才能获取新的知识。比如小时候玩过的玩具，我现在不玩了，可以非常大方的送给弟弟妹妹们，他们一定会觉得我是最关心他们的好哥哥。同时我还要多接触不同的人，向他们学习，不能固步自封，多听听好的建议和做法，改掉坏的习惯，养成好的习惯，让自

己快乐的进步，未来的明天也拥有成功的蓝天和大地。背着房子的蜗牛读后感（二）我最近看了《背着房子的蜗牛》这本书，这本书是个有趣的故事。有一只蜗牛先生，他背着大大的房子，虽然很重，但是它总觉的自己的房子很好，有一天，他见到了一个女蜗牛，他很喜欢那只蜗牛，正当他们要结婚的时候，女蜗牛突然提了要求，她要蜗牛先生和她一起舍弃自己背上背的房子，并一起建一个属于他们自己的家，为此说了很多身上的房子的坏话，蜗牛先生很爱家，还亲切地称自己的房子为小公馆，受不了蜗牛姑娘对房子的吵骂，于是，蜗牛先生说了一些大道理之后，边和蜗牛姑娘分手了。蜗牛又遇见了很多好朋友，但又因为觉得自己的房子很好，所以没人在喜欢它了，一天他梦见他舍弃了自己的房子，长出了翅膀，和女蜗牛一起飞翔远方。背着房子的蜗牛读后感（三）有一本书让我受益匪浅，这本书就是杨红樱阿姨写的《背着房子的蜗牛》。从前有一只蜗牛，它非常喜欢自己背上背的小房子，并给它起了个好听的名字，叫“小公馆”。因为这个房子，它开始变得自私、傲慢起来，连地鼠王国宏伟的宫殿、蚂蚁大功告成的地下城堡它都瞧不起。后来，因为这个小房子，它失去了一位即将迎娶来的蜗牛姑娘和一位很适合做它朋友的鼻涕虫。从此，它开始慢慢地意识到自己的自私与傲慢，它的性格悄然地发生了变化。最后，它梦见自己丢掉了房

小学生优秀读后感范文400字大全

小学生优秀读后感文400字大全以下是笔者为大家整理的关于小学生优秀读后感文400字大全的文章，供大家学习参考！小学生400字读后感滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的。”我惊叫：“你怎么知道的

呢?”“这湖里氧气不足，养不出这么大的鱼。”我红着脸，走到一边笑去了。通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地《小学生枕边书》的读后感这本书里有激励小学生的100个故事，每当我翻开这本书，便会津津有味地读了起来。这本书的名字叫《小学生枕边书》。“一篇故事，一个哲理;一种激励，一次成长;一份努力，一片蓝天。”这本书里有100篇短小精悍的励志小故事，也有数不胜数的大道理。如：《小乌龟的困惑》这短短的几句谈话就告诉我们：我们每个人的命运都掌握在自己手中，不要把希望寄予在别人身上，不管他是你的父母亲还是至爱亲朋。大树底下好乘凉，可树总有到的一天，依靠别人，也总有靠不住的一天。只有通过我们的奋斗拼博才能真正实现自己的理想。《骆驼和马》这一故事让我们知道：不要因为自己有些地方不如别人就懊恼沮丧。你所以为的短处也许正是你未来的长处。成不了高山上的青松，就做溪边的一棵小树;成不了溪边的小树，就做田间的小草。记住，总有一片属于你的天空。……书里面的勇气、友爱、责任、自信、坚持、乐观，一个也不能少。俗话说：三岁看大，七岁看老。小学时的教育将会影响孩子的一生。让我们一起专心致志地读完这个励志小故事吧，共同享受这温馨甜蜜而又意义非凡的时刻。同学们，你也有对

读后感范文

《亡羊补牢》读后感 “亡羊补牢”这则寓言是我这个学期刚学会的。在这则语言中主要内容讲了：'在古时后，有一个人发现自己的羊圈破了一个大窟窿，丢了一只羊。他听到街坊的劝告，那是左耳进，右耳出的，第二天，他又丢了一只羊，后来他醒悟了，立刻去把羊圈补好了。在平常的生活中，我们因为常常也会因为不听劝告，造成了损失。比如，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着了；因为冲红灯而造成交通事故等。我想起自己曾经不听妈妈的提醒而吃‘闭门羹’的事。那是我上二年的时候，妈妈经常去地里干活。为了能让我放学有家可归，妈妈经常让我把钥匙带上。可是有一天，我出门上学时，背后听到妈妈的提醒，还都不发觉自己没有带钥匙，把妈妈的话当作耳边风。放学回家，妈妈没有在家里，我只好呆在门口等妈妈回来，天渐渐黑了，我又寒冷，又饥饿。好不容易等到妈妈回来，才开了门，让我进了家里。从那以后，我每天出门前都要很习惯地摸一摸脖子上有没有钥匙。妈妈再也没有批评我是‘马大哈’，‘冒失鬼’了。学了这则寓言后，使我更加明白一个人做错了事情，只要听别人的劝告，并及时改正，就不算晚。

《假如给我三天光明》读后感范文第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦?凯勒心中的奢望。《假如给我三天光明》中的海伦?凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦?凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。看了这本书，我被被海伦?凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人，却那么坚强。我反省了一下，我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界，我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？是的，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！

2020小学读后感作文评语

2020小学读后感作文评语评语写作是班主任工作的重要组成部分，它琐碎而重复，稍不留心，就会流于老生常谈的套路，成为一项出力不讨好的负担。以下是由为大家收集整理出来的小学读后感作文评语，希望能够帮到大家。小学读后感作文评语一 1 你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。” 诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。” 2 你把“ 失败乃成功之母” 作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。 3 你的座右铭竟然是“ 三人行必有我师焉” 。不是自勉，而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么? 4 “ 美丽的开始是成功的一半。” 你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。” 5 “ 做什么事都要靠自己。” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗，做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。假期里我看了一本有趣的书——《安徒生童话选》.其中最吸引我的就是《丑小鸭》的故事.这是一只处处受排挤,受嘲笑,受打击的鸭子.但是它却一直怀有一份美好的梦想, 因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,而是始终不屈地奋斗,终于成了一只美丽高贵的白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖.爱美之心,人皆有之,世界上,有谁不爱美外表美固然重要,但是,心灵美更加重要.要是你品德美,智慧美,语言美,行动美,这才是世界上最美的人.虽然外表美,但心灵不美,有些人,为了外表美,不惜一切代价,那是美吗有些人,虽然长得丑,但是他努力,勤奋,善良,这是丑吗一会儿后，班主任卢老师来了，他看到自己可爱的学生们在高兴地玩着，也非常高兴，脸上露出兴奋的笑容。看老师来了，同学们都站起来，大声说：“卢老师过年好!”“好

读后感作文评语大全

读后感作文评语大全发布时间:2016-11-24 编辑:1101 手机版《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。《狼牙山五壮士》读后感：这是一篇《狼牙山五壮士》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁”，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。《瓦尔登湖》读后感：作者读过《瓦尔登湖》后的感受，“一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感，评价、感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感：这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。《如花》读后感：这是一篇摘自摘自1997《读者》的文章的读后感，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充满内涵，情感真实自然。

《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。

三国演义读后感小学生优秀作文

三国演义读后感小学生优秀作文《三国演义》是我国历史上第一部章回体长篇小说，这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢读《三国演义》有感400字：寒假里，我读了班级必读书《三国演义》。虽然读完已有几天了，但那生动的故事情节和丰富的人物形象，却依然不时地在我脑海中浮现。《三国演义》是我国历史上第一部章回体长篇小说，这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。这篇小说由许多小故事组成，精彩的情节描写，使故事内容有虚有实，有紧有驰，扣人心弦。其中我最喜欢的故事有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。《三国演义》里有许多历史名人，有义薄云天的关羽，有以仁得民心的刘备，有神机妙算的诸葛亮，有赤胆忠心的赵云等，真是多的数不胜数。他们个个都是值得我们敬佩的英雄人物。在这众多人物之中，最让我敬佩的英雄当数诸葛亮，他不仅聪明过人，而且为人忠诚。他上知天文，下知地理，遇事机智冷静，他的空城计草船借箭三顾茅庐等故事不仅为世人代代相传，更是智慧的典范。通过阅读《三国演义》之后，不仅让我知道了更多的历

史故事，历史人物和他们的战略、战术，更让我收获颇多的是积累下来了许多好词好句，相信这些积累在我以后的创作中将会发挥出更大的作用。《三国演义》读后感400字作文三国演义是一部历史长篇章回小说，是我国古代四大名著之一。这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里却引发了一个又一个惊心动魄的故事! 在这本书里我最喜欢刘备，因为他为人谦和，礼贤下士，仁义宽厚，知人善用，这些优点，主要体现在书中的三顾茅庐的故事，我还喜欢刘备身边的关羽，他武艺超群，大智大勇，义薄云天，忠义不移一身正气，是忠义的化身。千里走单骑，华容道释义曹操，充分体现出了他的人格。我最敬佩的人是诸葛亮，他胸怀大志，智慧过人，运筹帷幄，决胜千里之外。他辉煌的一生，智慧绝伦展示的淋漓尽致，成为几千年来智慧的化身。书中的人物，我喜欢的很多，但也有我痛恨之人。吕布卑鄙小人，他贪财好色，不会用人，不通人情，目光短浅，不得人心，反复无常，两次杀父，为人们不耻，被后人唾骂。以史为鉴，以史为例，从这本书中我体会到了做人的真理，读历史让人明智，读国学让人名理，我要继续在三国演义中探索，寻求更多的人生真谛! 三国演义读后感500字作文今年寒假，我读了《三国演义》这本书，它带着我走进了三国时期的历史画卷。至今，我的眼前还不时闪过一些刀

绘本阅读小蜗牛的新房子

绘本阅读小蜗牛的新房子 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

绘本阅读：小蜗牛的新房子设计意图：在《指南》中指出，引导幼儿仔细观察画面，结合画面内容讲述故事内容，学习建立画面和故事内容的联系。《小蜗牛的新房子》这本绘本就是要让幼儿通过仔细观察画面，根据画面的内容来讲述故事的情节。本次活动我采用的是集体阅读和自主阅读两种形式进行教学活动。自主阅读时通过“什么样子的”、“适合吗”、“为什么”这三个问题来阅读画面内容，从而了解蜗牛找房子的过程。通过故事发展来感受小蜗牛从失去房子----寻找房子----重获房子的心情变化。活动目标： 1、通过阅读了解小蜗牛寻找新房子的过程。 2、感受小蜗牛从失去房子——寻找房子——重获房子的心情变化。活动准备：课件、音效（打雷、下雨）活动过程：一、直接导入，激发阅读的兴趣 1、今天郭老师给小朋友们带来了一个新朋友，它是谁呀出示绘本封面。它少了什么呀它的房子去哪了过渡：到底发生了怎样的故事呢，这一切还是要从一场比赛开始。 2、了解故事的起因二、了解小蜗牛找房子的经历。 1、和幼儿一起阅读小刺猬、小蚂蚁为它做的房子。分析为什么不能用。 A.分析小刺猬做的房子小刺猬做的什么房子你觉得毛线房子合适吗为什么（播放打雷声、下雨声）现在的毛线房子还能住吗为什么小蜗牛是怎么说的，我们一起来听一听。 B.分析小蚂蚁做的房子小蚂蚁做了一间什么房子你觉得砖头房子合适吗为什么发生什么事情了这时的小蜗牛说什么了我们一起来当背着砖头房子走的小蜗牛，走一走，说一说。 2、幼儿自主阅读，教师提问，小蜗牛找到了什么样的适合吗为什么 3、最后查理找到适合它的房子了吗它看起来怎么样三、感受查理获得新房子的心情。

小学观后感作文加评语电影观后感作文评语

小学观后感作文加评语电影观后感作文评语看了一场电影,把自己的感想写下来就是观后感。常常练习写观后感,可以促使我们认真观察,深入思考,有利于提高我们的思维能力和写作能力。下面是的关于小学观后感作文加评语的内容，希望对您有所帮助! 《开学第一课》有三个主题，都以“梦想”为圆心，每课都有两到三个“老师”讲述他们从萌发“梦想”到实现“梦想”的经过。其中有两位“老师”最值得让我学习。他们就像一面镜子，照出我身上的不足，同时也激励着我。我想说，人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮。可是有的种子却在艰苦的时候，就烂在了泥土里。而廖智挺过了艰难，用另一种方式让生命绽放了美丽的花朵。钢琴是一个神奇的东西，何种音乐都能演奏。郎朗三岁起，为他的梦付出了十九年的时间，终于走出guo门，成为了家喻户晓的钢琴家，他让钢琴的美在自己身上绽放。从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持。

看到这里我想起一句话：少年强，则国强;少年智，则国智。我们的小梦，一个一个集成中国的大梦。我们应该有梦想就要坚持，坚持，梦想就能出彩! 教师评语：文章结构完整，小作者既能对内容进行准确概括，又能将自己的真实情感进行抒发。(人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮;从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持)情感真挚。开学的第一天，学校组织我们看《开学第一课》。其中给我印象最深的是刘伟大哥哥。刘伟大哥哥没有手，居然能用脚弹出那么美妙的琴声，而且考上了大学。可以想象，他付出的努力一定比常人多得多，他克服起困难来也一定比我们难得多，毕竟他少了两只手啊! 回头想想自己，遇到一点麻烦和困难就哭鼻子，就想放弃，真是太不应该了!我有健全的身体，有家长的呵护，有老师的关怀，我还有什么理由害怕困难呢?!我一定要学习刘伟大哥哥坚强的优秀品格!

部编版一年级语文上课文14 --小蜗牛同步练习(含答案)

课文14.小蜗牛同步练习一、填空。 1.对：部首为（），（）结构，组词（）。 2.妈：共（）画，笔顺是（）。 3.回：共（）画，第二笔是（），组词（）。二、比一比，再组词。对（）妈（）全（）回（）村（）吗（）金（）田（）三、在括号里填上合适的量词。一（）蜗牛一（）草莓一（）蘑菇一（）树叶四、选一选，填一填。春夏秋冬 1.树叶碧绿碧绿的，这是（）天。 2.树叶全变黄了，这是（）天。 3.蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。 4.小树发芽了，这是（）天。五、照样子，写句子。蜗牛一家住在小树旁边。

1.我们一家住在____________ _______。 2.___________住在___________________。六、课内阅读。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 1.请从短文中找出多和慢的反义词。它们是（）和（） 2.照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红（）雪白（）笔直（） 3.我会说。 ________________的时候，小树长满了叶子。 ________________的时候，小树的叶子全部变黄了。七、阅读文章，完成1-3题。小蜗牛我是快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，伸出两只小犄角，一边看来一边走，我从来不回头。我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游，

刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，天晴了我再走。 1.填空。（）南（）北（）的小蜗牛 2.词语搭配。（连线）背着小屋伸出房子躲进犄角 3.根据儿歌内容，选择正确的答案。 “躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（） A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。 B.小蜗牛自己背上的壳。八、写作小朋友们，学完了本课，你一定也想和小蜗牛一样感受风景优美的四季！那就留心周围的生活，认真观察。把自己看到的美丽景物写出来，和大家分享一下吧。加油！相信你是最棒的。

我读懂了蜗牛六年级作文10篇

我读懂了蜗牛六年级作文10篇我读懂了蜗牛六年级作文1 人会搬家，蜗牛也会搬家。瞧，那只蜗牛正准备找一个”房子“搬进去住呢。为了找房子，它冒着”生命危险“——没有壳保护，慢吞吞地走了很远的路。你可能会问，它为什么换”房“呢？这就说来话长了。长话短说，它的房子容纳不下它了。它只有一种选择——抛弃旧房子，寻找新房子。它的第一站是厨房。它看到那儿瓶瓶罐罐那么多，也许有可以当它的房子的小瓶子或小盒子。它刚慢悠悠地、东张西望地爬进去几毫米，头顶上就落下一个东西。它徒劳地往回爬，想躲开。幸运的是，那个东西没有落在它的头上。哦，原来是一个方形小铁盒，它钻进去后往四周定睛一看，这简直不是”房子“，而是”别墅“。可惜它带不走，因为，实在是太重了。在第二站——糖果店，它终于如愿以偿了。它是在城市里长大的，所以吃过各种美味佳肴。当然，是别人扔掉的。它最爱吃糖。它不吃树叶。它究竟是退化了还是进化了，谁也说不清。言归正传，它看到玲琅满目的糖，那样子真是”垂涎三尺“，如果蜗牛有口水的话。它毫不犹豫地悄悄爬了进

去。它躲进了垃圾桶。忽然，它发现了一个塑料小球，里面有一些彩色的糖粒。它看到球有一个洞，它正好能钻进去。它吃饱喝足后，正准备钻出去，灵机一动，这个球不正好能当作它的房子吗？可是，它爬不出垃圾桶。它正冥思苦想时，一个人把垃圾桶提了起来。才过了几秒，它就飞了出去。那个人把垃圾扔在垃圾堆里了。它闭上了眼睛，害怕地等待着落地。一旦落在地上，不但它的房子会变成碎片，它的命也保不住了。没想到它落在一块破海绵上，它安然无恙。于是，世界上有了一直独一无二的、壳是透明的、壳是球形的蜗牛。我读懂了蜗牛六年级作文2 今天，妈妈买菜的时候，我发现菜叶上趴着一只小蜗牛。蜗牛的壳薄薄的，上面有一圈圈的波纹，那就是蜗牛的小房子。无论走到哪里，蜗牛都要背着它的房子，一年四季也不嫌背负的辛苦。它的眼睛小小的，如果不细看，很难发现。在眼睛的上方有一对细细而光滑的触角，这对触角是用来探路的，蜗牛出行总是谨慎小心，先看看周围有没有危险，如果没有，它就缓缓爬出来。我取来一片菜叶，开始观察它怎样吃食物。蜗牛好像很胆小，久久不肯出来，当我等得不耐烦的时候，我把蜗牛拿起来，却意外地发现菜叶上有一个很深的缺口。小蜗牛吃东

小学生优秀作文之读后感

小学生优秀作文之读后感三年级小学生《昆虫记》读后感这个寒假我看了一本关于昆虫的图书,它有一个非常好听的书名叫《昆虫记》。《昆虫记》里写着各种各样的昆虫，有的是大自然里的清洁工，有的是阳光下的歌唱家，有的是**上挂灯笼的猎人，还有的是面恶心善的小鬼和从尸体里诞生出来的生命，等等…… 我来介绍一种昆虫，它就是：蝉，四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿上这漂亮的衣服，长出可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在灿烂的阳光下。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢偷呢？我在给大家介绍一种昆虫和农作物根，给农业造成危害。而松树金龟子的幼虫有烂叶，巧木吃就够了，成虫也只是啃啃松针，从贪得无厌，所以还是别去打扰它们吧！它们可是暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰。还有一种大家都不熟悉的昆虫，它就是：长鼻虫，象鼻虫长着粗粗的长鼻子，坚硬的喙，上面还有一根头发粗细和身体一样长的甚至更长的须，一对剪刀般尖利的颚，据说它是最古老的一种甲壳虫，在不断繁衍壮大整个昆虫队伍中至今保持着最初的形态。大自然里有许多昆虫，做着世界上非常有价值的工作，不但没有得到相应的报酬和相称的头衔，反而身背可怕、肮脏的恶名，令人恶心和讨厌。这篇故事的结尾很完美，但我却高兴不起来，昆虫们向往自由！它在窄小的空间里度过一生，这不是一件残忍的事情吗？除了昆虫，还有鸟类、兽类，对于它们，作为万物之灵的人类都为了什么呢？想来想去，好像只有捕捉和杀害。昆虫们会甘心吗？不，它们不会甘心失去自由，更不甘心被敌人捕食，永远永远都不会！

地球是宇宙给人类和昆虫、动物的共同家庭，在此，我呼吁：请打开你的鸟笼，请放下你的猎枪善待自然界的每一个生灵。四年级小学生《爱的教育》读后感 “爱是怎么样的？”这个问题似乎很复杂，又似乎很简单。可是，在我心中，却一直无法被解开。当我读了《爱的教育》这本书后，我才有了答案。《爱的教育》讲述了几十篇以日记为形式的各种关于爱的故事。在书中，我认识了爱护弱小的卡隆，关心同学的代洛西……除了这种同学间的爱，我还深深体会到了师生之间的爱、父母之爱、儿女之爱……从老师、家长说出的话语到同学们的实际行动中，我都能体会到并且读懂到那浓厚的爱。说起对我影响最深刻的一个人，那一定是卡隆。他帮助同学的故事，打动了我，也感动了我。一次，有个同学欺负克洛西。克洛西先是向他求饶，后来气极了，就从书桌上抓起一个墨水瓶扔了过去，结果刚好打在正走进教室的老师的身上。当他们的老师追问起这件事，大家都不敢吭声，可是卡隆却站起来承认错误。老师不相信是卡隆干的，克洛西哭着站起来承认是自己干的。后来，老师对卡隆说：“你的心灵是高尚的。”从这个故事中，我体会到了同学间的宽容和大度，这就是爱。可是，想想我们身边呢：如果有一个同学犯了错误，别的同学都不吭声，不管不顾。犯了错误的那个同学甚至还会冤枉另一个无辜地同学，说是他干的。有时，几个同学都犯了错，非但个个不承认，反而指责对方，把责任推给对方。光从课本中获取知识是远远不够的，而《爱的教育》这类书还能让我们得到一些好好做人的道理，所以我们应该多读读这种书。而且，还要把在书中领悟到的道理运用到生活中。

【一年级】上册【练】一年级上册14 小蜗牛同步练习(含答案)

人教新课标版 14.小蜗牛同步练习一、填空。 1.对：部首为（），（）结构，组词（）。 2.妈：共（）画，笔顺是（）。 3.回：共（）画，第二笔是（），组词（）。二、比一比，再组词。对（）妈（）全（）回（）村（）吗（）金（）田（）三、在括号里填上合适的量词。一（）蜗牛一（）草莓一（）蘑菇一（）树叶四、选一选，填一填。春夏秋冬 1.树叶碧绿碧绿的，这是（）天。 2.树叶全变黄了，这是（）天。 3.蘑菇没了，地上盖着雪，这是（）天。 4.小树发芽了，这是（）天。五、照样子，写句子。蜗牛一家住在小树旁边。 1.我们一家住在____________ _______。 2.___________住在___________________。六、课内阅读。小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”

1.请从短文中找出多和慢的反义词。它们是（）和（） 2.照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红（）雪白（）笔直（） 3.我会说。 ________________的时候，小树长满了叶子。 ________________的时候，小树的叶子全部变黄了。七、阅读文章，完成1-3题。小蜗牛我是快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，伸出两只小犄角，一边看来一边走，我从来不回头。我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游，刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，天晴了我再走。 1.填空。（）南（）北（）的小蜗牛 2.词语搭配。（连线）背着小屋伸出房子躲进犄角 3.根据儿歌内容，选择正确的答案。 “躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（） A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。 B.小蜗牛自己背上的壳。

中班绘本活动小蜗牛的新房子

中班绘本活动：小蜗牛的新房子武进区机关幼儿园天禄园王晶活动目标： 1.仔细观察画面，了解小蜗牛寻找新房子的过程。 2.尝试用“XX房子XXX,但是XXX！”的句式来表达。 3.感受小蜗牛从失去房子—寻找房子—重获房子的心情变化。活动准备：课件、图片若干活动过程：一、谜语导入，引发兴趣。孩子们，请你们猜个谜语：有个小家伙，背上有个窝，是牛不像牛，猜猜它是谁（出示头饰）小蜗牛的家在哪儿呢圆圆的蜗牛壳就是它的家。它的家有什么用（除了XXX，还有什么用）二、观察、猜测、讲述、思辨，了解小蜗牛找房子的经历。（一）了解故事起因 1.有一天，小蜗牛背着蜗牛壳高高兴兴出去旅行。走着，走着，突然，（播放音效）发生了什么事情这是小蜗牛的心情是怎样的 2.小蜗牛想去寻找新房子，看看小蜗牛自己找到了什么这些东西适合做它的房子吗为什么 3.蜂蜜瓶和可乐罐都不行，小蜗牛真难过啊！正在这时，刺猬、老鼠、蚂蚁都来了，听听他们说了什么（播放录音）你觉得这是一群怎样的朋友（二）思辨各种房子的适宜性，学说故事中的话。分析小刺猬做的房子—— 1.它们给小蜗牛送来怎样的新房子呢我们一起来看看。（给幼儿一些时间，让幼儿仔细观察，然后自由表达） 2.小刺猬为小蜗牛织一座怎样的毛线房子你觉得毛线房子适合吗为什么 3.（播放打雷、下雨声声）现在的毛线房子还能住吗为什么小蜗牛会怎么说的我们一起来听听！（播放录音：“毛线房子很温暖，但是不能遮风挡雨！不适合我！”） 4.我们也来做小蜗牛，说一说它的话。老师用手指游戏总结故事情节，让幼儿跟着演一演、说一说。分析小蚂蚁做的房子—— 1.小蚂蚁们造了一间什么样的房子你觉得砖头房子适合吗为什么 2.看看，发生了什么事（让幼儿观察图片，用自己的话描述） 3.听听，这时的小蜗牛说了什么 4.我们来当背着砖头房子走路的小蜗牛，走一走，说一说。让孩子两两合作手指游戏，一个做小蜗牛，一个做砖头房，演一演，说一说。分析小老鼠做的房子—— 1.小老鼠拿什么给小蜗牛做房子你觉得小老鼠的创意怎么样面包房适合做小蜗牛的房子吗为什么

优秀读后感范文大全

优秀读后感范文大全在我手头的这部浙江文艺出版社出版的《钱锺书散文》里，《中国诗与中国画》是《七缀集》的第一篇，《中国诗与中国画》读后感。这篇文章到底作于什么时候，我不知道。但从我手里这部散文集里作品的排列顺序，给我的感觉是，这篇文章好像是钱锺书文章前后期的一个分界。就这部《钱锺书散文》里的文章来说，都具有钱锺书写作时候体现出的机灵、幽默的特点，尤其善用巧妙地比喻来明、刺现实生活中的情况。亚里士多德说：善用比喻是天分高的表现。钱锺书在文史哲一类的读书、写作上确实有一股天生的机灵气，只是在前面的一些文章中这种机灵体现的更多一点。例如《魔鬼夜访钱锺书先生》、《窗》、《论快乐》等等，让我读起来，感觉和写作《围城》的那个钱锺书很接近。估计这些文章和《围城》的写作年代也差不多，都是钱锺书早期的作品。这些早期的作品，我感觉，更像是典型的散文，篇幅都不是很长，引经据典的现象不是很多，主要是自己主观意识的发挥，随处可见他的那种机灵幽默，读起来很轻松。而之后的文章，文学韵味越来越少，学术气质越来越强。钱锺书的文笔，他的旧体诗暂且不论，就说他在小说、散文中的文笔，是偏于瘦、硬的，没什么肥词腴句，但就连这么一点文学韵味也在逐渐减少。越往后的文章关注的问题越学术化，写作方式中的引经据典的现象比比皆是，真有掉书袋

的味道，仿佛他的思想由文学的阔而漫转变为学术的精而专，形成的每一种观念都不是单纯凭自己的主观意愿而要有充足的理论依据，写下的每一笔都不再像文学写作那样随意挥洒而要引经据典的笔笔皆有根据，文章的篇幅从总体来讲都增大了，读起来感觉沉甸甸的，好像说一点就是确凿的一点。直到《七缀集》的第一篇《中国诗与中国画》，基本形成了在《管锥编》中可以见到的写作风格，虽然《七缀集》的文章都是用白话文写成，但神理一致。所以，他后来的文章如果再叫做散文，我真感觉有点不准确了，读后感《《中国诗与中国画》读后感》。我总以为，散文更多的属于文学范畴，用散文来称呼《七缀集》的文章，从文学魅力来讲，美化了它们，从思想理论来讲，委屈了它们。或许我对散文这个概念的外延在理解上有局限，现在不是有很多所谓的文化散文、学术散文么，例如余秋雨之辈的作品，我认为，那只是伪学者跑到散文中来装腔作势。我对钱锺书还是尊敬的，不能用这种不伦不类的名称来称呼他的文章，姑且称为论文吧。杨绛先生在为《管锥编》做的代序中写到，钱锺书称他早年的作品是小时候干的营生，现在看来会使他骇且笑，认为那是他成长过程的表现。这说明钱锺书确实有一个由文学者成长为文史哲学者的过程。他曾是个作家，但他并没有停留在作家的身份上，更进一步成为了学者。就我读《中国诗与中国画》，本人业余读书人一个，就

小学读后感优秀作文

小学读后感优秀作文小学读后感优秀作文(一)：《春》读后感今天，我看了一篇名叫《春》的文章，文章讲了作者对春的期盼，对春的喜爱。读文章后，我感到异常的清静，如同身临其境一般，耳边只有清脆的鸟叫声，眼前，是一片青青的小草，上面开放着许多美丽的野花，桃树、梨树、杏树上开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。闭上眼，一阵阵香气扑鼻而来。春天，是可爱的，春天，是美丽的，我爱春天! 小学读后感优秀作文(二)：观“青鸟”感星期四，老师带领我们到南门看电影，电影的名字叫青鸟，这部电影讲述了：“一个小女孩她病了，一个小男孩和小女孩向帮小女孩治病，但是他们不知道怎么帮她呢? 后来遇到了光明女神说：“你们想要挽救小女孩的生命，只要找到青鸟，才能挽救小女孩的生命。”后来，他们去找青鸟了，经历了许多的困难，最终还是没有找到青鸟，但是他们明白了真正的青鸟是不存在的，他们要挽救下女孩生命的青鸟是人们的心灵，后来在光明女神的指点下，终于小女孩得救了。” 观看完这部电影，我非常感动，我明白了一个道理：“他们用

真情去感动了上帝，他们连自己的生命都不顾，全心全意要去挽救小女孩，所以真情无价的，真情是无穷量大的。” 小学读后感优秀作文(三)：好看的书知道为什么我就那么喜欢看书.我家有整整一书柜都是我的书.每次爸爸出差我都请求爸爸给我带书回来.妈妈偶尔会说这么多书你看完了吗?看懂了吗?,还买!我不管妈妈的唠叨总让爸爸给我买,而且每次都能如愿在这里我想对爸爸说:爸爸,谢谢您". 因为我有一柜子书,所以我常常在书的海洋中遨游.我读过的书有>,>,>>>......虽然我,或许可以找到自己的影子. 小学读后感优秀作文(四)：小兵张嘎你有没有是嘎子，他十分机灵，勇敢，身手十分灵活，他有许多的鬼主意，虽然没什么用可是至少他也尽了力。他不仅机灵，勇敢。而且他十分坚强，他奶奶死了，他不放弃还燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面对，斋藤的逼问，龟田的拷打，面不改色心不跳，一点不慌一点儿不招，最后也可以逃出，所以我十分喜欢他。我决定我也要和他一样，坚强勇敢，爱国。