建设项目节水方案设施审查表

建设项目节水方案设施审查表
建设项目节水方案设施审查表

附表2

北京市建设项目节水设施方案审查(备案)表

措施,可附页说明。2、本表一式两份,建设单位、审查单位各一份。3、钢笔或签字笔填写,文字需工整清晰。

填表说明

【建设单位】建设单位全称,建设单位是指建筑工程的投资方,对该工程拥有产权。加盖建设单位公章。

【项目名称】建设项目全称。

【建设地址】项目所处地理位置,线型项目还应包括起、终点位置。

【建筑规模】建设项目总建筑面积,包括地上和地下面积。【立项批复号】发改部门或上级主管部门立项批复文件的文号。

【规划设计方案意见文号】规划部门规划设计方案意见复函文件的文号。

【设计单位】给水节水篇或节水设施方案编制单位全称。【设计取用水量】建设项目运行期最高日取用水量(自来水、再生水)(立方米/日)。

【再生水回用范围及水量】再生水回用使用范围及日回用水量(立方米/日)。

【再生水收集水量、处理工艺】再生水日收集水量、采用何种处理工艺使水质达到使用标准、每小时处理能力(立方米/小时)。

【硬化路面积】通过人工行为使自然地面硬化形成的不透水或弱透水地面的面积总和(平方米)。

【透水砖铺装面积】项目中可渗透、滞留和渗排雨水并满足

一定要求的地面铺装的面积总和(平方米)。

【绿地面积】指采取绿化措施的土地面积(平方米),不包括屋顶绿化、垂直绿化和覆土小于2米的土地。

【下凹式绿地面积】符合《雨水控制与利用工程设计规范》中规定的下凹式绿地面积总和(平方米)。

【滴喷灌面积】项目采用滴喷灌浇灌的绿地面积(平方米)。【建设前径流系数】项目建设开工前径流系数。

【建设后径流系数】项目建设建成后径流系数,其中已建成城区的外排雨水流量径流系数不大于0.5;新开发区域外排雨水流量径流系数不大于0.4。

【汇水面积】雨水管渠汇集降雨的面积(平方米)。

【雨水池容积】雨水收集池有效容积(立方米)。按照每千平方米硬化面积配建调蓄容积不小于30立方米的雨水调蓄设施计算建设。

【水表安装部位】各级水表在项目中的安装部位,应分功能分区域安装计量。

【装表量(率)】各级水表的装表块数或装表率(%)。

【项目主要功能、重点用水设备及节水设施】简要介绍此项目的用水功能、设备间接冷却水、循环水、洗车、游泳池循环水、景观用水系统的节水措施以及配套节水设施安装使用情况,可附页说明。

备注:本表格一式两份,建设单位、审查单位各一份。

高效节水灌溉工程实施方案

《高效节水灌溉工程实施方案》编写提纲 目次 1综合说明 2 项目区概况 3工程建设内容、标准和布局 4. 工程管理 5、施工组织设计 6、水土保持设计 7、环境保护设计 8、节能设计 9投资概算及筹资方案 10预期效益 11 附图 附加说明(包括总则)

1 综合说明 1.1 项目背景及依据 1.2 项目区现状 简述项目区农田水利工程现状,包括项目的位置等。 1.3 工程建设内容、标准及布局 简述工程建设的主要内容,工程设计方案,总工期。 1.4 工程管理 简述项目建设的组织形式和建后的管护机制。 1.5 建设费用及资金筹措方案 简要说明高效节水工程总投资,投资构成,筹资方案。 1.6 预期效益 简要说明高效节水工程建后预期产生的经济效益、社会和环境效益。 2 项目区概况 2.1 自然状况 2.1.1 地理位置及范围 2.1.2 水文气象 重点介绍项目区降雨、气温、蒸发、风向风速和日照等水文气象要素。 2.1.3 地形、地貌 2.1.4土壤及作物种植情况 重点介绍项目区的土壤土质、作物种类和种植间距。 2.1.5 水资源 重点介绍项目区现状水源状况。 2.2 社会经济状况 2.2.1 受益人口及劳动力状况 2.2.2 农业生产水平 2.2.3 地方财政和农民收入

2.2.4 水利科技服务体系现状 2.3 项目区水利设施现状 2.3.1 水源工程现状 水源工程包括水库(湖泊)、堰坝、山塘、河流等。 2.3.2 灌溉工程设施现状 说明项目区灌溉工程设施现状,应包括工程类型、规模、分布及完好程度等。 2.3.3 项目区现行小型农田水利工程管理体制与运行机制 说明项目区现行小型农田水利工程管理体制与运行机制。 2.4项目建设必要性和可行性 通过现状自然灾害、农业种植结构、经济发展等方面来说明目实施的必要性。 3 工程建设内容、标准和布局 3.1设计依据 设计依据主要包括: (1)规划的文本及相关的审批依据; (2)中央及省针对现行农田水利专项资金补助的有关文件; (3)相关的节水灌溉技术规范(根据项目类型选用相应规范); ①《节水灌溉工程技术规范》GB/T 50363-2006;②《微灌工程技术规范》GB/T50485-2009;③《喷灌工程技术规范》GB/T 50085-2007;④《泵站设计规范》GB/T 50265-2010;⑤《灌溉与排水工程设计规范》GB50288-99等 3.2 高效节水灌溉工程设计标准 (1)灌溉设计保证率 喷灌、微灌各类作物采用85~95%,低压管道灌溉采用75%。 (2)灌溉水利用系数 低压管道区、喷灌区不应低于0.80;微喷灌区不应低于0.85;

小学生节约用水活动方案【最新版】

小学生节约用水活动方案 活动目的: 1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少,知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。 2.知道在日常生活中要节约用水,学会怎样节水。增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。 活动过程: 一、说说水的用途 主持人1:同学们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的 主持人2:水是我们的朋友,我们人人都离不开水 合:请同学们说出水的用途,看谁说得多。

水能______ (水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水能发电,水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水,建筑业也需要水……) 合:水是宝贵的资源,我们要珍惜它。 二、观看童话剧《缺水的一天》 主持人1:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎么样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天 同学;(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有,今天太热了,太阳把我烤焦了,我渴得要命。 同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快

凉快吧,这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。 树:我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水的,现在还没浇呢!如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味? 同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。 树:你怎么了? 同学:哎呦,怎么肚子疼上了。 树:哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家? 同学:哎呀,是,我得赶快看看去。 主持人2:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎么理解的?学生纷纷说。 主持人1:通过这个童话剧------缺水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、

节水灌溉实施计划方案

*********村节水灌溉工程实施案

1、综述 1.1 项目背景 1.1.1项目的实施背景 本项目为**********地村节水工程实施案。 ******地村位于****************。总土地面积14000亩,种植面积7000亩。人均纯收入5000元/人。 本次设计节水灌溉面积1000亩,工程建设形式为低压管道输水灌溉。 由于该区处于半干旱地带,降雨量少,干旱成为当地农牧业生产发展的主要制约因素。农业灌溉用水主要靠开采地下水。东地村基础设施薄弱,井的出水量不足,配套设施不健全,灌水式粗放,灌水定额大,成本费用高,水资源浪费重,对当地本来就短缺的水资源来说更是雪上加霜。所以改善灌溉条件,建设适宜当地生产的高标准节水灌溉工程是当务之急。合理开发利用地下水资源,提高农业灌溉用水的利用率,将对当地的经济发展起到很大的促进作用,为东地村脱贫致富奔小康创造有利条件。 1.1.2 项目建设的必要性 由于近几年连续干旱,地下水位逐年下降,****地村现有井因建设年限较长,井深不足,不同程度的存在出水量重不足。机泵露天放置无任防护措施,风吹雨淋致使机泵老化重,使用寿命大大降低;灌水式粗放,灌水定额大,成本费用高,据调查灌溉水的利用系数只有0.6,水资源浪费重。随着经济的进一步发展,种植结构的调整,生产生活用水也将加大,

水资源的供需矛盾也将进一步尖锐突出,水资源短缺已成为现实。 合理开发利用好有限的水资源,大力发展节水灌溉工程,建设高效连片节水工程,提高农业灌溉用水的利用率,才能保证粮食安全和环境友好,才能保证水资源可持续利用及经济的可持续发展。 针对项目区农业生产现状及水资源现状,建设节水灌溉工程可以改善当地灌溉条件,减少地下水开采,还可以提高农作物产量,降低农产品成本,是促进“两高一优”农业发展的重要举措。 多年来,项目区农业生产结构单一,生产条件没有得到改善,农村经济发展缓慢、落后的灌溉技术与当今现代化的农业经营式极不相称。发展节水灌溉,使先进科学的灌水技术得到推广应用,可以促进产业结构的调整,使农业由粗放型经营向集约型转变。 就项目区农田灌溉现状而言,即浪费人力、物力、财力,又浪费有限的水资源,发展节水灌溉,可以减轻农民的劳动强度,节省劳动力转向其他行业,是实现农业现代化的需要。 总之,发展节水灌溉是党和政府倡导的共建和谐社会和节水型社会的需要,是广大农牧民脱贫致富的重要途径,是党中央提出建设新农村,加强基础设施建设的重要组成部分,是保证水资源可持续利用和社会可持续发展的需要。因此,高效连片节水灌溉工程的兴建是非常必要的。 1.2 项目概述 1.2.1 建设容及规模 ********村节水工程实施案,设计在东地村新建节水灌溉面积1000

节水灌溉实施计划方案

*********村节水灌溉工程 实施方案 1、综述

1.1 项目背景 1.1.1项目的实施背景 本项目为**********地村节水工程实施方案。 ******地村位于****************。总土地面积14000亩,种植面积7000亩。人均纯收入5000元/人。 本次设计节水灌溉面积1000亩,工程建设形式为低压管道输水灌溉。 由于该区处于半干旱地带,降雨量少,干旱成为当地农牧业生产发展的主要制约因素。农业灌溉用水主要靠开采地下水。东地村基础设施薄弱,井的出水量不足,配套设施不健全,灌水方式粗放,灌水定额大,成本费用高,水资源浪费严重,对当地本来就短缺的水资源来说更是雪上加霜。所以改善灌溉条件,建设适宜当地生产的高标准节水灌溉工程是当务之急。合理开发利用地下水资源,提高农业灌溉用水的利用率,将对当地的经济发展起到很大的促进作用,为东地村脱贫致富奔小康创造有利条件。 1.1.2 项目建设的必要性 由于近几年连续干旱,地下水位逐年下降,****地村现有井因建设年限较长,井深不足,不同程度的存在出水量严重不足。机泵露天放置无任何防护措施,风吹雨淋致使机泵老化严重,使用寿命大大降低;灌水方式粗放,灌水定额大,成本费用高,据调查灌溉水的利用系数只有0.6,水资源浪费严重。随着经济的进一步发展,种植结构的调整,生产生活用水也将加大,水资源的供需矛盾也将进一步尖锐突出,水资源短缺已成为现实。

合理开发利用好有限的水资源,大力发展节水灌溉工程,建设高效连片节水工程,提高农业灌溉用水的利用率,才能保证粮食安全和环境友好,才能保证水资源可持续利用及经济的可持续发展。 针对项目区农业生产现状及水资源现状,建设节水灌溉工程可以改善当地灌溉条件,减少地下水开采,还可以提高农作物产量,降低农产品成本,是促进“两高一优”农业发展的重要举措。 多年来,项目区农业生产结构单一,生产条件没有得到改善,农村经济发展缓慢、落后的灌溉技术与当今现代化的农业经营方式极不相称。发展节水灌溉,使先进科学的灌水技术得到推广应用,可以促进产业结构的调整,使农业由粗放型经营向集约型转变。 就项目区农田灌溉现状而言,即浪费人力、物力、财力,又浪费有限的水资源,发展节水灌溉,可以减轻农民的劳动强度,节省劳动力转向其他行业,是实现农业现代化的需要。 总之,发展节水灌溉是党和政府倡导的共建和谐社会和节水型社会的需要,是广大农牧民脱贫致富的重要途径,是党中央提出建设新农村,加强基础设施建设的重要组成部分,是保证水资源可持续利用和社会可持续发展的需要。因此,高效连片节水灌溉工程的兴建是非常必要的。 1.2 项目概述 1.2.1 建设容及规模 ********村节水工程实施方案,设计在东地村新建节水灌溉面积1000亩,工程措施为低压管道输水灌溉,单井平均控制面积143亩。铺

节约用水主题教育活动方案.pdf

乐陶小学“节约用水”主题教育 活动方案 水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。 一、指导思想: 为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的: 通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区,共同建设美好家园。 三、活动时间:2016年10月10日~10月27日 四、活动对象:一到六年级 活动人数:395人 五、活动内容: 1、节水教育和宣传。 升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉保护水资源的热情,号召全体师生积极参与到节水活动中。 2、节水主题班会。 各班级举行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人

类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 3、利用学校小广播播报宣传。 校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生认识当前水问题的严峻形势,形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。 4、学生借阅朗读节水小故事。 5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。 6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。 世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。 德化县乐陶小学 二零一七年十月八日 1. 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间,总会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4. 岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

小学节水工作方案

第二小学节约用水工作方案 为深入贯彻落实科学发展观,进一步推动我校节水工作建设,不断提高水资源利用效率、改善生态环境,实现水资源的可持续利用,根据上级要求,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,认真贯彻落实“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的方针,以制度创新为动力,规范学校用水,营造节约用水氛围,不断提高全校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益,坚持勤俭办学的方针,强化节水宣传教育,建立和健全节水型学校的长效机制,逐步形成节约型学校建设的发展新格局,促进学校各项事业的可持续发展。 二、工作目标 以创建活动的开展为契机,采取节水措施,减少水资源消耗;加强检查监督,杜绝奢侈浪费;强化节水意识,提升道德素养,形成“浪费可耻、节约光荣”的良好风尚,做到人人参与事事节约的良好氛围;完善规章制度,建立长效机制。通过全校师生员工的共同努力,确保节水型学校的创建成功。 三、成立创建节水型学校领导组织 为保证节水型学校创建的顺利推进,经学校办公会议研究决定,成立创建节水工作学校领导小组,负责节水工作创建的总体领导,定期召开会议研究,分析情况,改进措施。组成名单如下: 组长:* * *

副组长:* * *、* *、* * * 成员(管理人员):* *、* * *、各处室负责人、各年级主任附、节水管理网络 四、节水岗位责任制 总务处是负责全校节水工作的具体职能部门,其主要职责是: 1.组织处室人员认真学习和熟悉有关节水的法律法规。熟悉学校的供水点和地下给水管网的分布情况. 2.积极推进节水器具的改造工作。 3.及时发现供水系统和其他盛水器具的跑、冒、滴、漏现象,发现问题及时解决。 4.师生上报的跑、冒、滴、漏问题要及时维修、及时解决。 5.认真制定学校节水工作计划和总结。

节水计划及实施方案

节水计划及实施方案 为提高本单位职员工节约资源的习惯,以创建节水活动为载体,切实提高本单位职员工的惜水、护水、节水意识,形成共同促进水资源可持续开发利用的改善水环境的良好氛围,结合单位的实际情况,特制定下面用水计划实施方案: 一:用水节水计划 1、计划用水管理是节约用水管理工作的根本手段,能够进一步强化节水管理力度,规范用水行为。按有关规定对每月的用水情况进行记录,随时掌握计划用水指标的执行情况,保证了年度计划的落实。 2、找出用水薄弱环节,结合实际制定了切实可行的节水技术、管理措施,挖掘节水潜力,进一步推广应用节水器具,单位卫生间均采用节水型用水器具。为了减少供水管网的跑、冒、滴、漏等浪费水资源现象,投入资金对运行年限长咯花的管网、水龙头进行改造,供水管网漏失率得到了有效的降低。提高职员工的节水意识,创建节水型单位,推进节水型社会建设进程。 3、提高水资源利用效率及计量,在单位各用水部门加装计量水表,同时加强用水结构的调整,不断提高用水合理性。以节水型单位建设为着眼点,积极推进节水型社会建设。搞好节水型单位创建工作,积极推广使用节水先进技术与工艺,提高节水管理水平。 4、在单位内卫生间、食堂等公共用水区域张贴节水标语,利用标语、墙报等宣传工具,使节水意识深入人心,形成人人惜水,人人介绍谁良好氛围。

二、用水实施方案 1、苏宿物业发展有限公司工程部为用水、节水的主管部门,负责单位用水工作的宣传、组织、领导和协调工作,工程部设有专(兼)职用水、节水的管理人员,管理人员为具体实施人员。 2、工程部安排专人定期记录用水。对一般设备每天检查,对自来水管道等设备每周检查及时发现问题,及时处理,在第一时间将漏水管道、设备维修好。 3、加大投资,逐步更换老旧用水设施,确保设备处于良好状态,逐步更换老旧管道。 4、充分发挥条幅、宣传栏等作用,张贴节水标识;用水设施、器具旁有节水宣传标志,营造强烈的节水氛围。定期开展节水用水主题会议,增强全体职员工的节约用水意识,引导职员工充分认识单位节约用水工作的重要意义,努力将节约用水工作变成职员工的自觉行为。 ******学校 日期

节水灌溉施工组织设计方案

重庆市渝北区茨竹镇2018年高效节能灌溉项目 施工组织设计方案 一、工程概况: 二、渝北区茨竹镇2018年高效节水灌溉项目主要建设任务是灌溉渝北区茨竹镇蓝莓种植园,设计灌溉面积为500亩,其中A区灌溉面积280亩,B区灌溉面积220亩,主要灌溉方式为滴灌,灌溉水源主要为项目区内部的山坪塘。通过合理的高效节水灌溉管网建设,使项目区灌溉有保证,达到有计划用水、调水、节水的目的,实现田间高效节水灌溉。 二、编制依据: (1)施工合同及业主提供的施工图纸; (2)《重庆市渝北区高效节水灌溉项目“十三五”规划》 (3)《节水灌溉技术规范》GB/T 50363-2006; (4)《节水灌溉工程技术规范》GB/T50363-2006; (5)《灌溉与排水工程设计规范》GB50288-1999; (6)《喷灌工程技术规范》GB/T50085-2007; (7)《微灌工程技术规范》GB/T50485-2009; (8)《农田低压管道输水灌溉工程技术规范》GB/T20203-2006; (9)《水利建设项目经济评价规范》SL72-2013; (10)《喷灌与微灌工程技术管理规程》 SL236-1999 (11)《微灌工程技术规范》SL103—95; (12)《节水灌溉技术规范》SLT207-98; (13)《水利水电工程环境影响评价规范》SDJ302-880等。 (7)按照国家相关规范规定; 三、施工内容、规模 渝北区茨竹镇2018年高效节水灌溉项目主要涉及茨竹镇1个镇街,本工程项目灌溉方式采用滴灌,总设计灌溉面积为500亩,属Ⅴ等小(2)型灌溉工程。

2、施工布局 渝北区茨竹镇2018年高效节水灌溉项目总体建设布局设计主要包括首部枢纽工程、输配水工程、田间工程及附属设施。 本工程项目区水源利用各区附近河流、水库、山坪塘,水源点高程满足设计灌溉压力需求时,采用自流灌溉的方式将水输送至田间,当水源点高程无法满足设计灌溉压力需求时,采用加压泵站将水输送至高位水池,再从高位水池自流灌溉或者通过泵站直接将水输送至灌区田间。管灌区水质符合灌溉用水水质要求,可不进行过滤处理。喷灌区在首部枢纽内设施肥罐以便于施肥,设过滤器对水质进行过滤处理,以防灌水器堵塞影响使用年限。 输配水工程主要采用有压管道将水从水源输送至高位水池以及将水从高位水池输送至田间地块。输配水管道采用PE管,埋地铺设,管顶覆土厚度不小于70cm。管道沿线在极高点设置进排气阀,在极低点设排水放空阀。 田间管网结合实际地形布置,满足灌溉要求的前提下,尽量采用较短管线,且尽量减少管道穿越道路及渠道,由于田间灌溉沿用原管道系统,因此本次设计只需更换水泵及其配套设备,过滤系统并铺设主管道。 附属设备主要包括控制阀门、进排气阀、排水设备和水表等设备。为控制水流、分配流量,管网系统中需要设置闸阀来截断水流,以闸阀的开启度来控制流量的分配大小;为防止突然关闭管道产生水锤,导致管道产生负压而变形、弯曲、破裂、吸扁等现象,在管道系统首部或适当位置安装进排气阀设备;为便于实行科学灌溉和水费征收,在管网合适位置安装水表。阀门及水表等设备均置于阀门井中。

节约用水活动方案

《节约用水》综合实践活动方案 四(3)班 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性 二、活动目的 1、通过调查,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。 2、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。 4、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、活动地点、对象、形式 1、地点:学校校园、家庭、周边社区 2、对象:全班师生、家长、街道居民 3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂交流,问题探讨,成果展示,拓展研究。 四、活动方法:采访询问、上网、社会调查、社会实践 五、成果形式:节水倡议书 六、活动过程

高效节水灌溉项目实施方案

高效节水灌溉项目实施方案 高效节水灌溉项目实施方案 (2012-2015年)

前言 我国水资源严重短缺,尤其是北方粮食主产区水资源供需矛盾尖锐。水资源短缺是制约我国粮食稳定发展的主要瓶颈,干旱频繁,已成为农业生产的主要威胁,必须把节水灌溉作为发展现代农业的一项根本性措施来抓。2011年中央1号文件、中央水利工作会议和全国人大审议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》都明确要求大力发展节水灌溉,推广普及农业高效节水技术。 多年来,各地围绕发展节水灌溉做了大量工作,进行了积极探索,取得了显著成效,特别是东北三省和某区(以下简称四省区),近年来根据当地实际,大力推广喷灌、微灌等高效节水灌溉技术,取得了节水增产的显著成效,为农民增收致富发挥了重要作用,激发了当地政府和群众发展高效节水灌溉的积极性。四省区党委、政府相继做出大规模发展高效节水灌溉的决定,组织编制了发展规划,提出了建设计划。黑龙江、吉林省委、省政府专门致函国务院领导,表达大规模发展高效节水灌溉,促进粮食

稳定增产,为国家粮食安全再做贡献的信心和决心,得到中央领导同志的肯定。 为支持四省区规模化发展高效节水灌溉,财政部、水利部、农业部组织进行了专门研究,认为四省区发展粮食和农业生产的土地资源丰富,不仅是我国最重要的粮食主产区之一,也是我国粮食增产潜力最大的地区之一。四省区三分之二以上的耕地以雨养农业为主,粮食产量低而不稳,尤其是春旱严重,制约了当地粮食生产,丰富的土地资源优势未能有效发挥。为此,通过大力发展高效节水灌溉,大幅度提高水资源利用效率,用有限的水资源发展更大规模的灌溉面积,是充分发挥该地区土地资源优势,提高粮食综合生产能力,推进现代农业大发展,为国家粮食安全提供坚实支撑的必然选择和必由之路。 财政部经商水利部、农业部,向国务院递交了《关于支持黑龙江、吉林、内蒙古、辽宁四省区实施“节水增粮行动”的意见》,建议结合四省区的规划目标和实际,加大投入力度,完善政策措施,集中力量支持东北四省区实施“节水增粮行动”,得到了国务院领导的批准。 为贯彻落实中央领导同志指示精神,更好地指导四省区实施

节水型社会建设实施方案

为全面落实科学发展观,加快建设资源节约型、环境友好型社会,实现水资源的高效利用,促进经济社会可持续发展,根据《中华人民共和国水法》要求,结合我县水资源实际,制定本实施方案。 一、节水型社会建设的重大意义 我县水资源贫乏,人均水资源占有量是全国水资源人均占有量的三分之一,资源型缺水、水质型缺水、工程型缺水并存。水资源的匮乏,致使我县的水资源承载能力较弱。随着工业化进程、城市步伐的加快和人口的增长,水资源的供需矛盾更加突出。水资源将成为制约我县经济社会可持续发展的重要因素。为缓解这一矛盾,必须加快节水型社会建设,优化水资源配置,调整产业结构布局,减少取用水过程中水的损失、消耗和污染,提高水资源利用效率和效益,抑制用水量的过快增长,实现水资源、水环境与经济社会的协调发展。各地各部门要充分认识节水型社会建设的重要意义,站在讲政治、顾大局的高度,扎实搞好我县节水型社会建设工作。 二、节水型社会建设的思路和目标 (一)工作思路。在水资源开发利用的各个环节,通过政府调控、市场引导、公众参与,采取法律、行政、经济、技术和工程等措施,建立与我县水资源优化配置相适应的水资源管理体系,提高全民的水资源节约与保护意识,实现生产和生活上用水的高效合理。 (二)工作目标。到2010年,全县年用水总量不超过3.9亿立方米;万元gdp用水量310立方米以下;农业灌溉用水有效利用系数0.5;农业节水灌溉工程覆盖率65%;万元工业增加值用水量200立方米以下;工业用水重复利用率为50%,污水处理率达40%,污水回用率达到25%;居民人均日用水量控制在170升; 。 扩建的宾馆、饭店、商场、公寓、综合性服务楼、住宅小区等项目,要按照法律、法规和国家、省的有关规定,配套建设用水设施,且与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。对污水采取集中处理与分散处理相结合的模式。县城区新建污水处理厂,集中处理城区的生产及生活污水;逐步实现乡镇场镇的生产及生活污水的有效治理,以有效改善水质。全县广场、街道人行道路面要逐步采用高透水材料和有利于渗水的施工工艺,园林绿化要建设渗水设施,增加地下水的补给,逐步实现中水、雨水和污水资源化,使有限的水资源得到充分利用。 (六)加强供水管网和用水器具改造,减少水的浪费和消耗。采取有力措施,加快城市供水管网改造以减少城市供水管网的漏失率。按照国家《节水型生活用水器具标准》,大力推广应用经国家认证机构认证的节水便器、节水水嘴、淋浴器等节水器具。新建、改建、扩建的建设项目,必须使用节水型用水器具。逐步更换非节水型用水器具,以减少水的浪费和消耗。 (七)抓好农村供水、排水体系建设,逐步改善农村水环境。采用多元化融资方式,统筹规划,先试点后展开,加快推进农村供水、排水体系建设,保障农村集中安全供水。同时做好农村饮用水源保护、污水集中收集处理与水质监测,逐步改善农村水环境。按照“先重后轻,先急后缓,先安全后方便”的原则,优先解决农村饮水不安全人口的安全饮水问题。 (八)加强宣传,转变观念,树立全社会的节水意识。各乡镇、有关部门要结合实际,从广度和深度上下功夫,通过多种形式,深入持久地开展节水宣传教育。大力宣传水资源紧缺的严峻形势,宣传水资源有关法律法规和政策,宣传节约用水的必要性和紧迫性,宣传节约用水的新方法。通过一系列的宣传教育,使全社会充分认识我县的水环境,掌握科学的水知识,树立节水的新观念,增强全民的水忧患意识,共同营造良好的珍惜水、节约水、保护水的社会氛围。 (九)加强水资源信息系统建设,逐步实现管理工作现代化。水资源信息系统建设,是

节约用水的活动方案

节约用水的活动方案 活动目的: (1)通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。 (2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始:(请出主持人) 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号 召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。 二、学生组织开展活动 1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?) 2.创设情景,明理导行 主持人:它对我们用处可大了。 学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起 了我的腰杆,你看我多开心啦! 学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀! 学生丙、丁:小狗、花儿(略)

主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧! 学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”...... 主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子? 学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”......主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生......(1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。” (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。” 主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做? 学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”......学生上前表演。 主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢? 学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”......主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约

某水库节水灌溉工程施工设计方案

目录 1 工程概况及施工条件 (2) 1.1 工程概况 (2) 1.2 对外交通条件 (2) 1.3 合同项目和工作围 (2) 1.4 临时工程 (3) 1.5 施工工期 (3) 2、施工总平面布置图及说明 (4) 2.1 临时房屋、仓库 (4) 2.2 机械设备及材料堆存 (4) 2.3 水电 (5) 2.4 施工道路 (5) 2.5 预制场 (5) 3 施工总进度控制 (6) 3.1 施工总进度计划横道图 (6) 3.2 总进度说明 (6) 4、各分部分项工程施工方案 (8) 4.1 其主要工程量 (8) 4.2 半成品的制备及砂、石备料 (12) 4.3 渠道防渗工程施工 (17) 4.4 水泥类预制砼管道安装工程施工 (19) 5、施工组织管理 (21)

1 工程概况及施工条件 1.1 工程概况 三溪口水库是××县唯一的一座中型水库,于1959年动工兴建,1962年年建成,集雨面积14km2,总库容1161万m3,正常库容829万m3,农业灌溉受益区为两镇11个村共1.1万亩耕地,人畜饮水供应祥谦、尚干、青口三镇,约10万人口。祥谦地区(详谦、青口、尚干三镇)地处闽江下游乌龙江南岸,福厦公路南北纵贯全境。它是××县最大的一片平原,人口最多、最繁华的地区。这里地理位置优越、交通发达、通信便捷,是外商云集的投资开发区。三溪口水库担负着本地区的灌溉和人畜供水的两大重任,其水库灌区高干渠长12.65km(其中总干渠长3.6km),低干渠长4.3km。 1.2 对外交通条件 三溪口水库灌区现有公路可以通车,在灌区改造配套建设时,运输各种建材交通十分便利。 1.3 合同项目和工作围 (一)干渠防渗工程:即总干渠桩号从1+565~3+577,总长2012m,进行两边坡和渠底防渗加固; (二)暗灌工程:

节约用水实施方案模版

“节约用水·共享幸福”主题活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我校实际,开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动,增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。结合我校实际,以“节约用水.共享幸福”为主题,特制定本方案。 二、活动对象: 全校师生,部分家长。 三、活动时间: 2014年3月21日至30日 四、活动主题: 节约用水·共享幸福 五、活动安排: 节约用水是学校的日常性工作,也是一项长期的重点工作,各中队要结合“节约用水.共享幸福”这一活动主题积极开展宣传活动,齐抓齐管,人人参与,从点滴着手,扎实做好节约用水的各项工作,具体安排如下: (一)节水宣传进校园: 广泛开展“节约用水.共享幸福”的活动,利用校会、班会、活动课、升降旗讲话、周会、板报、广播等形式开展宣传活动,要使学生树立“节约用水光荣,浪费用水可耻“的观念,提高学生节约用水意识。 1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、红领巾广播站宣传,营造宣传氛围。 2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。 3、组织全校师生开展纪念“世界水日”、“中国水周”手抄报、书画作品等征集活动,1-3年级各班开展以“节约用水”为主题的队会活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前) (二)“节水达人计划” 1、校园节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。

征集对象:6年级学生。 2.家庭节水宣传计划:版面要求一律用A4纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人),以增强学生、家长的节水意识和技能。 征集对象:4-5年级学生 六、工作目标: 深入开展节约用水宣传月活动,增强全体师生员工的节约用水意识,做到措施得力,效果明显,努力营造共同参与节水和健康饮水的氛围。 七、具体要求: 1、所有同学必须参加,在队会进行时不做其他事情; 2、各中队要认真组织,确保队会教育效果; 清水河镇中心小学少先队大队部 2016年3月21日

节约用水综合实践活动方案设计

“节约用水”综合实践活动方案设计 【活动背景】 水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。 地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3% ,相当于全球总水量的十万分之一。 无数的河流湖泊为人们提供水能、航运、灌溉、矿产、水产、蓄水泄洪和各类用水的便利,也为人们提供游泳、划船、垂钓、观光的良好去处。河流湖泊施与人类无限的恩惠,为人类作出无私的奉献。 但人类对保护淡水资源的认识不够,保护措施不力,人类在利用水资源的同时,把一些有毒有害的物质排入河流湖泊,使水体受到污染,造成水质恶化,影响水的有效利用,对人体健康和环境产生了不利影响,另外,大家的节水意识不够,日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。 【活动目标】 1、让学生在亲自参与调查,收集、整理、处理数据的过程中,充分经历、感受综合运用所学习的知识、技能和思想方法解决问题的成功体验,培养学生的综合实践能力。 2、通过小组合作活动,使学生学会与他人合作,并在相互交流的过程中互 通有无,共同进步 3、让学生感受语文与生活的密切联系,体会“水的珍贵”,确立“爱护水

资源”、“节约用水”的强烈意识,并落实于行动中。 【实施阶段】 1、活动准备阶段。 2、调查研究阶段。 3、汇报交流阶段。 4、宣传展示阶段。 【活动准备】 1、学生个体收集关于“节水”的资料,并结合平时观察到的人们“用水” 的情况撰写体会日记,在这一过程中初步体会本次活动的意义与价值。 2、学生自愿组成4 人小组,确定组长,合理分工。各小组确定名称。 3、各小组同学一起讨论确定调查、搜集有关信息时应注意的事项,(比如走访的对象、调查的地点等)。 【活动过程】 一、了解“节水”。 在班级里建立“节水大家谈”专题,由学生把收集到的有关“节水”的资料提供到本栏目中,并鼓励学生结合平时实际生活中观察到的用水情况材料中发表自己的看法,形成一个关注“节水”的氛围。 二、多方调查,搜集信息。 1、个人调查 小组长安排本组成员调查水价、自己家和学校或其它单位每月的用水量及水龙头的数量,并将调查结果记录下表。

节水灌溉技术标书

高效节水灌溉项目 施工组织设计 (正本) 日期:2009年2月27日

目录 一.施工方案与平面布置 1.施工方案………………………………………………1—8 2.平面布置 (8) 二.施工计划 1.施工进度计划配置..........................................9—11 2.劳动力计划配置.............................................11—12 3.材料供应计划配置 (12) 4.主要施工设备配置……………………………………13—15 三.工程保障措施 1.工程质量保证措施..........................................16—19 2.安全生产保证措施..........................................20—23 3.文明施工保证措施..........................................23—24 4.环境保护保证措施..........................................24—25 四.针对本工程的特点和难点分析与解决措施...............25—26 附表A区施工现场平面布置图 (01) B区施工现场平面布置图 (02) 施工现场平面布置图 (03) 施工现场平面布置图 (04) 施工现场平面布置图 (05) 施工现场平面布置图 (06) 高效节水灌溉项目施工进度计划表………(一)、(二)

一.施工方案与平面布置 1.施工方案 1.1施工准备 1.1.1熟悉项目设计文件,进行施工现场及周围环境的勘察 认真阅读招标文件中与该项目相关的设计任务书、设计图 纸、工程投资预算、施工进度要求、工程质量标准等,以便了 解本工程的总体概况、工程特点、关键技术和设备,明确工程 的重点和难点,为组织施工做好准备工作。 施工现场踏勘。了解施工现场的地形、地貌,掌握现场的 具体情况和条件,以便为施工现场布置、铺筑临时施工道路、 修建临时施工用房等作出整体规划。了解施工现场附近的主要 道路干线和现场水源状况,以便为通电、通水作出安排,为后 勤及工程材料的运输保障供给作出统筹安排。 1.1.2施工组织设计 施工组织设计是研究施工条件、选择施工方案,对工程施工全过程实施组织和管理的关键步骤。包含以下内容:施工条件分析、施工导流、主体工程、施工交通运输、施工设施与临时建设工程、施工总布置、施工进度、主要技术及供应计划。 1.1.3施工现场准备工作 施工现场主要工作有: 通电、通水、通车及平整场地。确保施工及工作人员的用水、用电需求,确保施工所需物资安全畅通到达,并能在工程现场有序摆放。 1.2施工测量方案 1.2.1建立施工测量控制网 1.2.1.1根据施工总平面图对灌溉系统中各主、支管网布置的 坐标、基线、基点相关数据及相对标高参照点,用经纬仪、水 准仪进行网点的测设。 1.2.1.2施工网的测量应遵循先整体后局部的程序进行。 1.2.1.3施工测量控制网点的布设,应满足灌溉系统中各主、 支管网布置的定位放样和技术监督要求,并与总平面图相配合,

创建节水型单位工作方案

创建节水型单位工作方案 构建水资源节约型社会,改变粗放、高耗能的经济增长模式,已经成为社会可持续发展战略中的一个重要环节。为缓解水资源供需矛盾,大力节约用水,营造爱水护水惜水节水的良好氛围,近年来,北京市节水管理部门深入贯彻落实《关于全面推进节水型社会建设的意见》,针对本地水资源匮乏、节水形势紧迫的局面,大力开展节水型社会建设,把节水、治水融入区域发展大格局,按照以人为本、人水和谐的治水理念,努力提高水资源利用效率,在节约用水、水资源合理布局、构建和谐宜居的新北京等方面,取得了积极进展。 为了加快推进节水型城市建设的新要求,增强节约用水、合理用水、科学用水的力度和持续性,各用水单位需要根据节水办法进行节水型单位自查创建。创建节水型单位,是加快建设节水型社会步伐,实现节能型社会,发展循环经济,全面推进经济社会发展的必然要求,是强化节水管理、增强全民节水意识的主要途径和重要手段。 通过创建节水型单位工作,可对本单位节水工作进行总结,找出自身内部的潜力,得到新的提高,使节水工作登上一个新的台阶。北京旭莱特科技有限公司是专业水量平衡测试机构,在节水、净水等环保领域有较强的专业性。 开展节水型单位达标工作是为了更好地强化节约用水,完善节水管理制度,提高用水管理水平,强化广大民众的节水意识。达到节约用水、科学用水、合理用水的目的。在创建过程中,推荐使用旭莱特节水器具达到2级节能标准。 提高节水科学管理水平,运用信息现代化等先进手段和水量平衡测试等科学方法进行节水日常管理,使基础管理达到规范化、标准化。 一、节水创建及水量平衡测试的目的和意义

节水创建及水平衡测试是加强用水科学管理,最大限度地节约用水和合理用水的一项基础工作。它涉及到用水单位管理的各个方面,通过节水创建及水平衡测试应达到以下目的: 1、掌握单位用水现状。如水系管网分布情况,各类用水设备、设施、仪器、仪表分布及运转状态,用水总量和各用水单元之间的定量关系,获取准确的实测数据。 2、对单位用水现状进行合理化分析,依据掌握的资料和获取的数据进行计算、分析、评价有关用水技术经济指标,找出薄弱环节和节水潜力,制订出切实可行的技术、管理措施和节水规划。 3、找出单位用水管网和设施的泄漏点,找出泄漏水量,解决长年漏水问题。配合用水单位及时采取修复措施,堵住跑冒滴漏。 4、健全单位用水二级计量仪表,三级计量仪表。既能保证水平衡测试量化指标的准确性,又为今后的用水计量和考核提供技术保障。 5、可以较准确地把用水指标层层分解下达到各用水单元,把计划用水纳入各级承包责任制或目标管理计划,定期考核,调动各方面的节水积极性。 6、通过水平衡测试提高单位管理人员的节水意识,单位节水管理节水水平和业务技术素质。 8、为制定用水定额和计划用水指标提供准确的基础数据。 9、通过节水创建及水量平衡测试帮助用水单位找出节水潜力,制定科学合理的节水方案和节水技改措施,实现节水的经济效益和社会效益并重。 二、水量平衡测试方法和原则 1、水量平衡测试方法

2018年节约用水计划实施方案

XXXXX医院 2018年节约用水计划实施方案 为贯彻落实党的十八大关于大力推进生态文明建设的战略部署和《河南省人民政府关于实行最严格水资源管理制度实施意见》(豫政【2013】69号)精神,切实加强公共机构节水工作,推进节水型单位建设,充分发挥示范带头作用,按照XX县水利局、XXXXXXX医院《XX县关于开展公共机构节水型单位建设工作的通知》(长水【2017】43号)文件要求,结合工作实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以建设节水型单位为目标,全面贯彻落实关于建设节水型社会的要求,以提高水资源利用率为核心,强化节水宣传教育,提高节水自觉意识,在我院建立节约用水的长效管理机制,为建设资源节约型、环境友好型社会做好贡献。 二、目标和任务 1、提高水资源利用率,按照有关要求,努力实现到20 18年公共机构用水量较2017年下降3%。 2、建立较为完善的节约型机关机制,全面提高全体干部职工的节水意识,形成“节约用水,人人有责”的良好意识,把建设节水型单位的要求体现到工作和生活的各个环节之中,争做节约用水的表率。 三、全面深入推进公共机构节水工作 (ー)加大宣传力度,增强节水意识

1.利用大楼LED屏幕、宣传栏,在卫生间、洗手处张贴节约用水温馨提示语,营造节水型单位创建活动的良好氛围、加强用水设备的日常维护和管理,及时维修损坏的供水管网和设施,定期检査更换水龙头、管道阀门、冲水阀等排、给水器具,防止“跑、冒、滴、漏”浪费现象发生,杜绝“长流水”现象。建立节水目标责任制和激励机制,确保年度节水指标的完成。 2、加强水资源的循环使用,倡导广大干部职工二次用水、多次用水,提高水资源的利用率。 3、安装使用国家标准的节水器具,力争使用率达100%。 四、保障措施 (一)完善制度、规范管理 紧密结合工作实际,制定和完善各项节水管理制度,以制度约束用水行为。制定相关节约用水标准,确定专人做好具体工作确保组织到位、管理人员到位、工作职责到位。 (二)强化监督、确保实效 规范用水行为,采取多种形式,对实际用水情况进行监督检查,针对存在的问题和薄弱环节,认真整改,堵塞漏洞,坚决制止一切浪费用水的行为,确保我局节水工作取得实效。 (三)完善污水处理系统,加快推进再生水回收利用处理系统建设 进一步完善计量设备,根据科室用水及季度用水情况,及时加强管理力度确保供排水系统运行平稳正常,充分发挥作用。

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