北师大版三年级下语文基础知识汇总
【课内及“语文天地”的词语】
一
碧绿.蔚蓝.将.来乘.风破浪保卫威武
(队.旗禾苗.海疆海军.梦.)
一本正经引.人注.目返回观察.合拢拳头
(窗.前蒲公英假.装打哈欠揪掉走近.花瓣手掌.黄.颜色)
二
清脆熟悉
..逐渐关闭寂静丰富.美妙
(拨.水麻雀卷起巨浪清泉.盛水能够楼梯懂.得似.的闲.暇杯子盘子敲)
召唤
..绝望抢救援助奇迹成群.结队欣赏
(一群.顽皮白鲸北极.坚硬政府指挥优雅冰区.慌.挤.)
掩耳盗铃滥竽充数.待遇演.奏装腔作势发觉
(寓言排.场继承溜走齐.鼓.改挨编.改.)
三
硬币污泥闪烁温暖
..
..映照照耀辽阔
(摔.倒警察叔.叔帽.子)
惊喜激动斩钉截铁学识渊博遗憾尽力
(别致华罗庚冲着报纸.借.给握.住教授令.人敬佩迎.着盼.呢.)
虐待抱怨糟糕
..劈头盖脸大义凛然侮辱
(起航.马戏班.热那亚骂欺负逼奇怪.铺位谈.论差另.一个可恶帘.子)
四
盛产.成熟茂密五光十色好客晾房
(葡萄沟.香梨月份.搭起凉棚秋季.暗.红够.制.成四壁小孔木架.水分)
安静遥遥相对欢闹目不暇接热情忙碌
(小镇.桥洞
..蔬菜拔.下油.菜露.珠捕来介绍移动轻..置身摆满
盈丝.绸衣着)
五
宣告仇恨无家可归.给予.洁净.探索悲伤
(儿童.饥饿
..共享食.品恐惧幻.想)
不知所措道歉.故意原谅责怪犹豫
(固执
..挨同桌.铅笔陈.厉害不敢.一分一秒凑不管.结束.)
六
鲜艳小巧玲珑注视.机灵.逃脱锐利荡漾
(衬衫灵活嘴.贴.着泛着微.波尽管露.出摇晃.饲养逮)
灿烂景致新意柔美倾听消失仰.望
(探.出头抖.含.笑一般.弹子翻.身跌.斜衔血一滴.)
惊弓之鸟疑惑本事大吃一惊悲.惨愈合孤单
(更羸射.箭慢.慢地郊.外打猎指.着拉弦翅膀
..)
七
集.市超.市专卖店连锁店购物中心
收银台信用卡刷卡发票打折零钱
..
公平称买卖公平投.诉诚信为本
(粮食副.食铅.笔饼干)
八
倒映环绕
..漂荡.凉爽愉.快尽情幸福
(双桨绿树红墙.洒.在)
心疼照顾虚弱收拾.赞美善良微笑
(离.开缠着梳小辫卧床休养洗碗.水池.晒.衣服散.步擦.玻璃刷.厨房粥)
孤零零高贵.优雅羡慕难为情宽阔赞叹.
(蛋壳丑.小鸭.瘦公鸡.飘.落姿态昏睡
..嘲笑)
九
悠荡湿软
..汲取营养柔软生辉商.量
(随.着布谷.鸟脚丫柳.树瞧.课堂.蒲公.英)
撕歌谣一眨眼神.奇堵塞随便健康
(插.在花瓶.完完整.整一阵.吓.得洋娃.娃堆.满老婆婆橙色)
十
宁静强烈
..旅行蕴藏奇异
..窃窃私语危险
(器官
..是否.海参攻击后退.免费长途长达.)
真诚嘲笑坦然议论纷.纷牢狱风和日丽
(一颗.珍.珠哈.钻.进简.直动摇.一条缝海潮被.猛然)
十一
创造记忆经历.误会对付.邮递严厉
..
(人类.民族形状.战斗.藏.踏上乱.箭寄来)
反抗胜利
..项目建议来历
..喜讯疲劳
(波斯奋.起渔村同胞距.离奥林匹克比赛.测量确定段.)
十二
(爆.苏.桃.符.)
规矩除夕通宵高潮灯火通明预示
..吉.祥
(差.不多腊月泡.对联鞭炮.拜.年恰好盏长龙.守.岁)
乐趣享受答应合适继续
..后悔融化
(灯笼.习俗县城高级.吵.醒适应打磨棉衣爹扭过来废玻璃
掀开盖.碰.着按.下)
【多音字】
假、盛、结、华、冲、钉、铺、恶、分、着、给、挨、尽、血、更、塞、参、缝、斗、答、应、笼
【课文要点】
1、要求背诵课文:
2、含有启示的课文:
寓言故事:《掩耳盗铃》《滥竽充数》
成语故事:《惊弓之鸟》
3、作者、作品:
《丑小鸭》丹麦安徒生
4、主要人物、事件:
要为祖国尽力的着名数学家华罗庚
善于观察和分析的魏国射箭能手更羸5、古诗中的名句:
【日积月累】
【形近字】
一、住/注查/察进/近反/返
二、备/背拔/拨极/级冲/充
三、致/至欺/期抱/报令/另
四、密/蜜座/坐分/份召/招
五、净/静敢/感接/结故/顾
八、忘/望洒/酒竟/竞休/修
十、危/威导/异圆/园潮/嘲
十一、段/断壮/状厉/历讯/迅【词语要点】
一
描写颜色的词语。
二
1、拟声词(AB/ABB/AAB/AABB/ABAB)
2、表示声音的词语:
鸦雀无声/悄声细语/响彻云霄/震耳欲聋声如洪钟/声情并茂/声色俱厉/声泪俱下四
ABB式叠词和“的”用法
鲜嫩嫩的小白菜/水灵灵的()/毛茸茸的()/雾蒙蒙的()/金灿灿的()/火辣辣的()/()的()
五
含有“情”和“心”的成语:
情不自禁/情同手足/情深似海/情()
心心相印/问心无愧/专心致志/()心()
六
1、选词填空:愿望/失望/希望
2、和鸟有关的成语:一箭双雕/闻鸡起舞/鸟语花香/鹤立鸡群/鹦鹉学舌/莺歌燕舞
七
1、归类:粮食类/副食类/文具类/生活用品类/家电类
2、量词:一块饼干/一包饼干/一千克饼干
九
含有“想”和“梦”的成语:
想入非非/异想天开/思前想后/朝思暮想
梦寐以求/如梦初醒/魂牵梦萦/黄梁美梦
十
含有“奇”和“笑”的词语
奇妙/奇()/神奇/()奇/奇()怪()/()奇()怪
笑声/笑()/嘲笑/()笑/欢()笑()
十二
含有“新”“春”“快”“乐”的四字词语。
新陈代谢/日新月异/旧貌新颜/焕然一新
春风化雨/阳春白雪/满园春色/妙手回春
乐不思蜀/其乐融融/喜闻乐见/助人为乐
快()()()/()快()()/()()快()/()()()快
【句子】
一
认识拟人句
1、第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌。
2、它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。
二
认识动词,并仿写一段“当……”
1、当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?
2、当山间的清泉奔向溪流,当哗啦啦的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地落到盛水的盆里,你总该听到些什么吧?
三
注意冒号、引号的位置
1、“我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,
“这一天总算盼到了!”
2、华罗庚斩钉截铁地说:“回去,回自己的祖国去!”
3、热那亚少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:
“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”
四
认识比喻句
1、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
2、走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。
五
怎样把句子写具体生动。
1、要我向别人承认错误,那真是一件难受的事。
要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。
2、“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”李老师说。
“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”李老师亲切地抚摸着我的头说。
六
1、尽管小鱼是那样机灵,悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡,可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
八
句子排序
九
仿写表达自己的愿望
1、我想把手儿接在桃树枝上。
2、让维佳健康起来吧!
3、要是我能长大一点就好了!
4、我希望我的房间有轮子。
十
仿写:“有……有……还有……”“有的……有的……还有的……”
(1)海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
(2)植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的
十一
读句子,用加点的词语写句子:“为了……,终于……”
【名句对联】
三
1、天下兴亡,匹夫有责。
2、风声、雨声、读书声,声声入耳//家事、国事、天下事,事事关心
八
泰戈尔的名言
1、你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子。
2、群星不怕显得像萤火一样。
3、小草呀,你的脚步虽小,但是你拥有你脚下的土地。
十
含有“海”的诗句及词语
海上生明月,天涯共此时。——(唐)张九龄
海内存知己,天涯若比邻。——(唐)王勃
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
海阔天空/海枯石烂/沧海桑田
十一
对联
1、万里远牵乡国梦/一丝长系故人情
2、远近传书,温暖千家万户/早晚报送,沟通四面八方
3、日试万言无宿稿/风行四海尽新闻
4、无形无影传佳音八方同晓/隔山隔水奏乐曲四海皆闻
十二
1、节气歌
2、对联
莺歌燕舞春无限/雨顺风调岁有余
忠厚传家久/诗书继世长
【古诗】
一
《晓出净慈寺送林子方》(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。二
《赠花卿》(唐)杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。《竹里馆》(唐)王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
三
《示儿》(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
四
《望天门山》(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。六
《鸟》(唐)白居易
谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
九
《望洞庭》(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
十二
《元日》(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
【开卷有益】
一、《颜色变戏法》
二、《世界是最响的声音》
三、《四盘礼品》
四、《五彩池》《日月潭的传说》
五、《画里少了什么》《一朵小花》
六、《鹰》
七、《第一次买东西》
八、《我愿是只幸福鸟》
九、《空中花朵——降落伞》《我希望我的房间是……》
十、《海底村庄》《海底漫步》
十一、《电话的发明》《在互联网上》
十二、《过年》
【初显身手】
三
1、了解华罗庚的事迹。
2、介绍最近发生的国家大事。
3、中华民族的象征还有哪些(长城……)
四
了解家乡有名景物的故事。
六
评选鸟类能手(填表:歌唱能手、捉虫能手、捕鼠能手、筑巢能手……)七、
1、和父母商量制定购物计划。
2、解决购物过程遇到的问题。
3、填写购物清单。
八
你知道安徒生吗?你读过他写的哪些童话?
九
猜谜语,搜集或编写谜语。
十
1、搜集有关海洋的图片或实物,写一段说明文字。
2、把搜集到的资料编成手抄报。
十二
查资料,了解各国、各民族过年的习俗。
【畅所欲言】
一
颜色在生活中的特殊作用。
二
噪音有危害。
三
国旗、国歌、国徽有含义。
五
1、自我介绍。
2、了解现在哪里还有战争、有饥饿,并发表自己的看法。
六
保护鸟儿的办法。
七
介绍一种你买的商品。
八
在你成长的经历中,最满意(伤心、想做)的一件事是什么?
九
草帽还能当什么?任选一幅图,小组合作编故事。
十
介绍你所了解的海底世界。
十一
1、给自己喜欢电视、广播节目提意见和建议,并想办法告诉节目主持人。
2、你和远方的亲友怎么联系,说说你的经历。
3、你知道哪些手语?
十二
1、你的家乡过年有什么习俗?
2、春节时,你最高兴的事是什么?
3、你或你的班级一年来发生了哪些大事?
【笔下生花】
一、单元主题:亲情
习作内容:
家庭小档案。(我和爷爷、奶奶……)
二、单元主题:春天的脚步
习作内容:无
三、单元主题:可爱的小生灵
习作内容:
观察你喜欢的小动物写一写。
四、单元主题:智慧
习作内容:
1、想象第二次赛马后,田忌与录膑又见面了……
2、写一写初显身手中的活动。
想一想,怎么才能做得更好?
整理书包做灯笼做太阳钟做风筝包书皮做沙包
3、解决学习或生活中遇到的困难。
五、单元主题:读书
习作内容:
1、写一次借书或买书的经历。
2、介绍一本好书。
六、单元主题:奇妙的石头
习作内容:
写一写自己喜欢的石头。
七、单元主题:特产
习作内容:
1、以“我爱家乡的……”为题写一篇习作,让更多的人知道我们的家乡的特产。
2、为家乡的特产写一份广告。
八、单元主题:尊重与平等
习作内容:
写下对同学的赞美。
九、单元主题:观察与发现
习作内容:
1、写一写生活中发现的有趣现象。
2、观察、验证天气谚语,选一条,写一写。
十、单元主题:奉献
习作内容:
1、续写《炮手》。
2、爱心小组行动,写下活动经过。
十一、单元主题:书信
习作内容:
写一封信。
十二、单元主题:走进森林
习作内容:
想象你走进了大森林。
【金钥匙】
一、三、四、理解词语的方法
二、朗读的方法
五、注释的作用。
六、提示学生发现错误及时纠正错误会得到表扬。
七、学会看商品说明书。
八、习作修改方法,及请同学给习作提建议。
九、认识报刊的版面。
十、了解报刊的栏目。
十一、看报纸、听广播、讲新闻。