数据库课程设计、学校运动会管理系统

华科学院信息管理与信息系统专业

《数据库课程设计》报告

（2011/2012学年第一学期）

学生姓名：石玉英

学生班级：信息管理与信息系统092201H 学生学号：200922040116

指导教师：武妍

2012年1月4日

学校运动会管理系统的设计与实现

第一章系统概述 (1)

1. 1系统开发背景与意义 (1)

1.1.1系统开发背景 (1)

1.1.2系统开发意义 (1)

第二章系统需求分析 (3)

2. 1系统功能要求 (3)

2．2 需求分析概述 (3)

2.2.1功能需求分析 (3)

2.2.2 性能分析。 (3)

2.2.3 可行性分析 (4)

2．3系统层次划分 (4)

2．4 系统数据流图 (5)

2. 5 数据字典 (6)

第三章系统总体设计 (12)

3. 1系统总体设计目标 (12)

3. 2 系统概念设计 (12)

3.2.1 概念模型（E-R图） (12)

3.2.2 关系模式 (13)

第四章数据库系统实现 (15)

4. 1 系统实现工具简介 (15)

4.1.1 SQL Server 2000简介 (15)

4. 2 学生运功会管理系统数据库实现 (15)

总结语 (18)

参考文献 (19)

第一章系统概述

1.1系统开发背景与意义

1.1.1系统开发背景

1.开发背景。

在当今社会上，体育运动越来越普及，参与运动会的人越来越多，素质越来越高。传统的运动会，一般是以人手组织为主，运动员的报名、赛事的安排、比赛场地的安排和成绩的记录等操作全都由人手操作，参加人数越多，运动会的规模就越大，管理工作就更加费时费力，而且容易出错。学校田径运动会管理系统则为组织者提供一个简捷方便的方式来组织管理运动会，学校田径运动会管理系统是一种“人机交互系统”，通过简单的键盘输入与鼠标点击来完成烦琐的记录与安排工作，保证运动会的正常流畅的进行。

2.主要仪器设备。

1)硬件：计算机

2)软件：windows 2000和SQL Server 2000

3.开发内容安排。

学校田径运动会管理系统是典型的数据库应用系统，可完成田径运动会管理中的运动员报名、分组编排，竞赛成绩处理及公告，成绩统计．信息查询等事务处理功能。

1.1.2系统开发意义

1.系统开发的目的

通过课程设计，让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程，验证课堂教学中的理论，掌握数据库系统的基本概念，基本原理及应用技术，掌握SQL语言的定义和各种操作能力，进一步掌握SQL语言的数据库编程技能，学会利用课堂上已学过的数据库知识进行数据库设计，使学生对开发信息管理系统有一个总体认识，可使学生得到很好的锻炼，为以后学习、工作打下很好的基础。

本次为学校举行的田径运动会设计运动会管理系统。要求对运动员（包括比赛项目和比赛成绩），比赛项目的设置，分组分道等进行管理。具体来讲，田径运动会包括若干个比赛项目，由学校设置比赛项目和比赛规则，运动员根据比赛规则报名参赛，裁判对运动员进行分组分道，运动员参加比赛，由裁判评定和处理成绩，但须公平公正。

2.系统开发应解决的问题。

1）系统具有较广的覆盖面

系统将整个运动会组织管理的具体情况量身定制，应该包括运动会管理的各个方面，从比赛项目信息到运动员信息，从报名信息到比赛成绩信息等都应该包含到位。 2）系统具有较高的安全性

数据库系统的身份检查，系统的登录和身份检查，非登录用户不允许直接进入工作页面。

第二章系统需求分析

2.1系统功能要求

根据用户需求，按照结构化程序设计的思想，采用自顶向下的结构化分析方法，整个系统可以划分为三大部分：赛前准备，赛中管理，赛后处理。

（1）赛前准备:根据比赛需求，学校制定相关比赛规则和比赛项目，运动员根据比赛规则报名，并确定所要参加的比赛项目。所有的运动员都需要在报名表上登记个人的基本信息。

（2）赛中管理:根据比赛结果，裁判对运动员的进行成绩评定、成绩录入和成绩处理，从而判定出各个比赛项目的名次，并对运动队的成绩和团体总分进行统计，实现智能化成绩处理。

（3）赛后管理:运动员可以根据自己的院系、姓名、号码等查询自己的成绩，并根据赛前准备和比赛管理阶段所涉及到的各个信息，打印出各种检录表、成绩单及团体总分表、奖牌榜、决赛成绩总表、破记录情况表。

2．2 需求分析概述

本系统适用于各种学校田径运动会的全程管理。本系统竞赛规程设置灵活,输入运动员报名表方便,秩序册自动生成,成绩录入方便快捷,成绩查询功能丰富。同时还考虑了界面的友好性，操作的简单性，运行的可靠性

2.2.1功能需求分析

(1) 该系统是田径运动会比赛期间的信息处理系统，同时也是对外发布信息的窗口。赛会管理人员可以通过发布比赛信息，如比赛准备期间的比赛规则，比赛项目流程信息，比赛期间的各个比赛实时信息等。因此，该系统必须要有一个简捷的操作界面给管理人员进行操作。

（2）提供报名功能。运动员的报名信息是一届运动会的关键信息，因此，要给运动员提供一个方便快捷的方式进行报名操作。

（3）运动会期间要进行比赛成绩，排名等信息的录入和发布的操作。

（4）比赛结束后，要为运动会信息管理提供各个比赛项目信息的查询，统计功能，并且将统计结果生成文档，打印为报表。

1.运行需求:运行流畅，功能简洁。

2.用户界面：语言支持：用户界面均采用中文表述，不得出现英文提示和乱码提示。

3.操作便捷性：能够让用户用鼠标、键盘操作，提供给用户快捷键及快捷图标

2.2.3 可行性分析

可行性分析也称可行性研究，是决策部门在采取一项重大改革或投资行动之前，对该项目的必要性和可能性进行分析与论证的活动，具体可以对几下方面分析：

1、技术可行性

运动会的开展需要具有良好技术人员，只有掌握系统的操作方法才能更好的而又合理的运用本系统。在技术方面的确非常先进，方便对运动会各方面的管理，有利于本次运动会的开展。无论是经营方面，还是管理方面都占优势，该技术的可行的。经过详细的分析和调查，本运动会管理系统利用计算机信息处理的迅速、准确、可靠且有强大存储能力的突出特点，全面提高本次运动会的管理水平和工作效率，并且及时、完整的业务经营资料，为本次运动会的及时转换提供一定的支持。

2、经济可行性

只需要一台PC机，需要的支持软件较少，软件投入应用时也不需要很高配置的计算机设备和网络的安装，软件的运行寿命比较长，成本低，所以开发该系统有经济可行性。

3、管理可行性

新的运动会管理系统充分发挥了计算机技术、网络技术的强大功能，从整体上改善了运动会的管理工作，提高了运动会服务的功能和质量，实现了运动会信息管理系统的的信息化、网络化、自动化。通过对经济、技术、管理可行性的充分研究，确定了运动会管理系统的开发是必要的、可行的。

综上所述，开发该小型运动会管理系统是非常可行的。

2．3系统层次划分

（一）报名统计

（1）业务描述：报名活动由学校相关组织人员辅助来报学生（或是已经统一了学生申报信息的班主任）完成，主要进行学生班级信息的核对、班级相关项目人数的核对、以及项目最大人数的核对。

（2）需要产生的报表：运动员表

（3）涉及的业务人员：由学校相关组织自己决定。

(二)赛程安排

（1）业务描述：该阶段主要包括：项目场地管理、项目器材管理、项目人员管理这三个主要阶段。相关工作人员跟据：项目表、场地表、器材表、及举办项目所需要的工作人员表进行查询和核实，确保万事俱备。

（2）需要执行的查询：各种人员、器材、场地、时间信息。

（3）输入数据项：项目名。

（4）输出数据项：各种人员名称、器材名及数量、场地名及地点、具体开始时间。

(三)得分统计

（1）业务描述：跟据统计人员获得的比赛数据，由普通操作人员计录相关运动员的项目信息，以及得分信息。及在颁奖及奖品领取时根据该表产生出相应的名次表或视图信息，再根据相关的排名信息核对名次情况并颁发奖励。

（2）需要执行的查询：根据学生的信息，查询相应的名次信息（或是排名信息）。2．4 系统数据流图

图2.1报名统计数据流图

图2.2赛程安排数据流图

图2.3总的数据流图2.5数据字典

（一）数据流的描述

（1）数据流编号： F1

数据流名称：申报信息

简述：学生的基本信息

数据流来源：学院

数据流去向：申报信息核对

数据流组成：学号+姓名+性别+年龄+所在系+班级数据流量：3次/天

（2）数据流编号： F2

数据流名称：比赛开始时间信息

简述：比赛时间

数据流来源：项目信息

数据流去向：场地分配

数据流组成：年月日+开始时间+结束时间

数据流量：6次/天

（3）数据流编号： F3

数据流名称：人员信息

简述：管理人员信息

数据流来源：工作人员信息

数据流去向：人员就位

数据流组成：管理人员姓名+年龄+性别+管理项目数据流量：3次/天

（4）数据流编号： F4

数据流名称：分配完毕信息

简述：分配信息

数据流来源：场地分配

数据流去向：器材准备

数据流组成：场地号+场地名称+场地容纳人数

数据流量：3次/天

（5）数据流编号： F5

数据流名称：准备完毕信息

简述：准备完毕

数据流来源：器材准备

数据流去向：人员就位

数据流组成：器材号+器材名称+器材数量

数据流量：3次/天

（6）数据流编号： F6

数据流名称：场地信息

简述：比赛场地

数据流来源：场地信息

数据流去向：场地分配

数据流组成：场地号+场地名称+场地项目

数据流量：3次/天

（7）数据流编号： F7

数据流名称：运动员就位信息

简述：运动位就位

数据流来源：运动员准备

数据流去向：具体比赛

数据流组成：运动员号+运动员姓名+运动员性别+运动员年龄+运动员参赛项目数据流量：3次/天

（8）数据流编号： F8

数据流名称：成绩信息

简述：比赛场地

数据流来源：具体比赛

数据流去向：成绩记录

数据流量：3次/天

（二）处理逻辑的描述

（1）处理逻辑编号：P1

处理逻辑名称：申报信息核对

简述：对学生的信息进行相应处理

输入的数据流：学院

处理描述：根据学生信息，录入管理系统中

输出的数据流：学院

处理频率： 10次/天

（2）处理逻辑编号：P2

处理逻辑名称：场地分配

简述：对学生参赛项目的场地进行处理

输入的数据流：项目信息

处理描述：根据学生信息所报的项目，选择场地的安排输出的数据流：器材准备

处理频率： 10次/天

（3）处理逻辑编号：P3

处理逻辑名称：器材准备

简述：根据所报的项目的器材进行处理

输入的数据流：场地分配

处理描述：管理员根据项目信息，进行器材的准备输出的数据流：人员就位

处理频率： 10次/天

（4）处理逻辑编号：P4

处理逻辑名称：运动员准备

简述：对比赛的名单进行审核

输入的数据流：人员就位

处理描述：对参赛的运动员就位准备比赛

处理频率： 10次/天

（5）处理逻辑编号：P5

处理逻辑名称：具体比赛

简述：学生进行项目比赛

输入的数据流：人员就位

处理描述：根据学生所报的项目在规定的场地进行比赛输出的数据流：成绩记录

处理频率： 10次/天

（6）处理逻辑编号：P6

处理逻辑名称：成绩记录

简述：对运动员的成绩进行处理

输入的数据流：具体比赛

处理描述：管理员对运动员该项目比赛成绩的记录输出的数据流：得分统计

处理频率： 10次/天

（7）处理逻辑编号：P7

处理逻辑名称：得分统计

简述：管理员将成绩录入系统中

输入的数据流：具体比赛

处理描述：管理员登陆系统后，将学生比赛后的成绩录入系统中输出的数据流：比赛排名

（三）数据存储的描述

数据存储编号：F-01

数据存储名称：项目信息

简述：运动会比赛项目信息

数据存储组成：项目号+项目名称+项目时间+项目地点

关键字：项目号

相关联的处理：申报信息核对+场地分配

数据存储名称：运动员信息

简述：参加比赛运动员的相关信息

数据存储组成：运动员号+姓名+年龄+性别+参赛项目号

关键字：运动员号+项目号

相关联的处理：申报信息核对+人员就位

数据存储编号：F-03

数据存储名称：工作人员信息

简述：关于比赛的相关工作人员

数据存储组成：工作人员号+姓名+年龄+性别+负责项目好

关键字：工作人员号+项目号

相关联的处理：器材准备

数据存储编号：F-06

数据存储名称：成绩排名信息

简述：成绩排名信息

数据存储组成：运动员号+运动员成绩排名号+运动员参赛项目+参赛时间关键字：运动员号+成绩排名号

第三章系统总体设计

3.1系统总体设计目标

1．报名系统：根据发布的运动会比赛的具体详情，以学院为单位上报想要参赛的学生信息。

2、赛程安排：根据比赛项目安排场地、器材、相关人员的准备。

3、得分统计：根据最后的比赛结果，记录相应的比赛成绩及排名情况。

图3.1功能模块图

3.2 系统概念设计

3.2.1 概念模型（E-R图）

图3.2报名系统E-R图

图3.3总的E-R图

学院（学院编号，学院名称） 3NF

比赛项目（项目编号，项目规则，项目名称，项目类型，制定人，制定日期，学校编号）3NF

运动员（运动员编号，姓名，性别，年龄，院系名称，遣派人数，运动队编号）3NF

运动队（运动队编号，运动队名称）3NF

裁判员（裁判员编号，姓名，性别，岗位，项目编号）3NF

成绩（等级，排名，用户名，密码）3NF

报表（报表编号，报表名称，打印时间）3NF

报名（运动员编号，项目编号，比赛细则，人数限制）3NF

参加（运动员编号，项目编号，比赛地点，比赛时间，比赛人数）3NF

裁决（裁判员编号，项目编号，裁决人）3NF

评定（裁判员编号，项目编号，评定规则，评定人）3NF

第四章数据库系统实现

4.1 系统实现工具简介

4.1.1 SQL Server 2000简介

SQL Server 2000，是Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的新版本。该版本继承了SQL Server 7.0 版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能，具有使用方便、可伸缩性好、与相关软件集成程度高等优点。可跨越从运行Microsoft Windows 98 的膝上型电脑，到运行Microsoft Windows 2000 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。

SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。

SQL Server 2000 中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用 SQL Server 的过程。SQL Server 2000 还支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型，使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分

4.2 学生运功会管理系统数据库实现

图4.1登陆界面

图4.2报名管理界面

图4.4成绩输入界面

图4.5破纪录学生信息查询界面

**********公司2016年员工趣味运动会主办：人力行政中心总务科二〇一六年三月一日

目录第一部分员工趣味运动会主要筹备事项 (1) 第二部分员工趣味运动会方案 (3) 第三部分员工趣味运动会比赛规则 (6) 五人六足 (6) 铁人三项 (6) 自行车慢骑 (6) 快乐的袋鼠 (7) 袋鼠投篮 (7) 鸡毛信 (7) 前方支援 (8) 第四部分员工趣味运动会程序与安排 (9) 第五部分员工趣味运动会经费预算 (10) 附件1 员工趣味运动会竞赛分组表 (11) 附件2 员工趣味运动会竞赛成绩统计表 (13) 附件3 员工趣味运动会报名表 (14) 附件4 地图及周边车站 (15)

第一部分员工趣味运动会主要筹备事项一、完成执行文件提出策划方案，完善方案，报公司审批。确定活动场地，下发举办员工趣味运动会通知。二、建立筹备机构（一）组委会主任：副主任：委员：（主要成员为各队领队）（二）办事机构 1、竞赛组组长：成员： 2、裁判组组长：成员： 3、后勤保障组组长：成员：三、场地布置 1、会场布置体现热烈与和谐的气氛，主席台摆放鲜花、奖杯及台上领导的台卡；所有座位摆放活动指南一份,；横幅一条。

2、设置医疗点、洗手间、饮水点和检录处等多处指示牌。 3、挑选运动员进行曲等作为背景音乐。四、道具筹备：要求安全第一、设计合理、精心配套。五、主持人：主场主持人2名、项目主持人1名； 1、主持人资格要求：熟悉趣味运动会项目规则，普通话流利、标准，能够掌控全场气氛。 2、主持人职责：主场主持人：负责运动会开幕式、赛中解说、颁奖及闭幕式主持工作。项目主持人：负责工作人员和裁判员的调配，各项目比赛的组织实施等主持活动。 3、主场主持稿要求：主持稿须文笔流畅、风格轻松愉悦，既能体现文化底蕴，又能体体育精神，体现趣味运动会特点。六、裁判员和比赛工作人员（共10名左右）裁判员和比赛工作人员的要求及职责：了解负责项目的规则和规程；掌握道具的使用方法；以及熟悉运动会运行及裁判工作。七、后勤保障 1、医疗：配备医护员一名、医药箱一个（常用药品），并作好急救准备和护送医院准备； 2、安保：所有比赛及后勤工作人员，保证人员和场地安全；八、礼仪小姐：2-3名，大方得体、女性。礼仪小姐职责及要求：负责引领领导和嘉宾入场入座及离座。负责整理并引领领导颁发奖牌奖品事务。

《校际运动会管理系统》程序设计基础课程设计报告二OO八年七月二十九日

目录 1.课程设计目的 (2) 2.课程设计题目描述和要求 (2) 3.课程设计报告内容 (3) 3.1sport类(lei) (4) 3.2 主类及其子类 (4) 4.算法描述 (4) 5.运算结果 (4) 6.源程序及流程图 (5) 7.课程设计总结 (20)

1:课程设计的目的本程序主要学习类的使用，以及子类的调用，了解函数体的调用case语句使用，for循环，函数的调用，进一步加深对语言程序设计的了解，解决一些简单的程序应用，综合实现程序的利用。 2：校际运动会管理系统 2：问题描述（1）初始化输入:N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；各项目名次取法有如下几种：取前5名：第1名得7分，第2名得5分，第3名得3分，第4名得2分，第5名得1分；取前三名：第一名得5分，第二名得3分，第三名得2分；用户自定义：各名次权值有用户定义。（2）由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。（3）所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛学校信息和比赛项目信息等。 3：课程设计的基本要求：根据规定的题目，编写程序设计的说明（程序设计文当），程序设计说明包括以下内容：设计简要说明 1）程序运行的软硬件环境 2）程序的组成模块及每个模块的基本功能 3）每个模块的流程图 4）程序的使用方法 5）源程序的清单 6）总结与体会

3.课程设计报告内容 3.1 第一个程序有一个Point类，该类共有12个函数 3.2 第一个程序的类中各个函数作用分别为： void Menu( ); //显示选单 void Set1( );//设置竞赛项目总数 void Set2( );//设置某项目名次的取法及每一名次的分值 void Find( );//查询功能 void Set3( );//设置竞赛项目信息 void Put( );//打印竞赛项目信息 void Set4( );//为某个竞赛项目设定比赛结果信息 void List( );//按学校打印成绩 void GetReport();//生成报表 void Quit( );//退出功能 4.算法描述该程序主要采用类的结构，及其应用，公有10函数，在函数中实现嵌套，连接，指针的传递，数组等简单的程序结构。 5.运算结果该程序运行结果及其程序逐步实现为以下图片显示 6.源程序 #include #include

春季田径运动会开幕词闭幕词献词各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：今天,迎着拂面的春风,带着我校运动健儿的喜悦,伴着充满青春活力的军号鼓乐,和着刚刚接受完检阅的名运动员、裁判员坚实的脚步,我们迎来了实验中学春季田径运动会的隆重召开。首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！我校春季田径运动会的举办,是我校落实素质教育的具体行动,给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质,身体素质,体育运动水平的一次验收,也是对全体实中人组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次春季运动会达到预期的目的,我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、原创：更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。要求全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良

好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。没有比赛项目的同学,要服从大会管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。我相信,有学校各部门的支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能弘扬体育道德,夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后,预祝这次运动会圆满成功！谢谢大家！动会献词男：各位领导：女：各位来宾：合：老师们、同学们,大家好！（敬礼）男：在我校春季运动会隆重召开的时刻,全校师生欢聚一堂,我们顽强拼搏、放飞理想。女：在这春风浩荡、鸟语花香的日子,实验中学喜气洋洋,把比赛的激情和收获的喜悦,书写在春季运动会赛场上。男：实验中学实现了跨越式发展,不断创造辉煌,在临沭县教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。女：学校全体师生员工和衷共济,不断刷新业绩,我们创新教育的气概不同凡响。男：昨天,回顾实中的一切,我们——（合）自豪骄傲！女：今天,目睹实中的辉煌,我们——（合）心潮激荡！男：微风拂面、彩旗飘扬,三月的季节春意盎然。

小学冬季运动会讲话稿篇一：小学冬季运动会校长讲话稿各位老师、同学们、裁判员、运动员们：大家上午好! 在微寒的初冬，我们迎来了xx学校首届冬季运动会，为保证运动会的顺利召开，我校从上到下，齐心协力，做好了运动会的一切准备工作。在此我代表学校向在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢! 学校体育是素质教育的重要组成部分，举办冬季运动会，是学校全面推进素质教育，大力开展阳光体育活动，增强团队凝聚力，丰富同学们课外生活的一项重要举措，也是对学校体育工作的一次大检阅，更是当代小学生精神风貌的一次大展示。所以同学要高度重视，借此次运动会之机展示自己的才华，磨练自己的意志，培养团队合作精神与集体荣誉感。在各项比赛即将开始之际，我衷心希望全体师生，严格服从大会安排，听从大会统一指挥，严格遵守赛场纪律，注意自身安全，更

要保持场地安静与整洁，大队部将安排值周生统一进行检查和评比;希望全体裁判员遵守比赛规则，公平裁决，认真履行好自己的职责;也希望全体运动员以我国奥运健儿为榜样，发扬勇敢顽强的拼搏精神和良好的体育道德风尚，体现我校师生的高素质、高风格、高水平。最后，预祝我校首届冬季运动会圆满成功。谢谢大家! 篇二：小学冬季运动会家长代表讲话稿尊敬的各位领导、老师、各位家长，亲爱的同学们：你们好! 我是克xx二小xxx的家长，今天能应邀参加xx二小第二届冬季运动会，我心里十分高兴。我的孩子是一名体育爱好者，平时就喜欢跑步、踢球，更喜欢参加各种体育竞赛，也能在各项体育竞赛中屡屡获奖。作为家长，我非常感谢准东二小积极开展的一系列体育活动。从一年级起，老师们就耐心细致地指导孩子们参加各种丰富多彩的体育活动，学习各种体育技能技巧，比如跳绳，踢毽子，滚铁环等等，让孩子们在运动中体验快乐，在快乐中健康成长。如今，花样跳绳已经成为xx二小的特色体育活动了，孩子们不但锻炼了体质，更增强了团结协作的能力。他们学会了学习、合作、交流，懂得了自信、理解、坚强。我想这是与老师的帮助和教育分不开的，与学校良好的学习环境和良性的竞争环境分不开的，与克拉玛依准东二小领导先进的办学理念分不开的。从我的孩子为迎接这次运动会而进行的日常训练中，我更加直观地感觉到了这种成长的过程，并和他一起面对挑战，一起享受成功，一起

校长致学校运动会开幕词体育给我们的不仅仅是一种运动，更是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;是一种力量。下面是学习啦小编给大家整理的校长致学校运动会开幕词，仅供参考。校长致学校运动会开幕词【篇一】尊敬的各位领导、各位来宾，各位裁判员、运动员、老师们、同学们：秋风送爽、骄阳明媚，**小学20**年秋季田径运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了，首先请允许我代表校委会对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们和同学们表示衷心的感谢! 近几年来，我校始终坚持“面向全体学生，办规范加特色的学校;着眼全面发展，育合格加特长的人才”的办学理念，把市级体育传统项目-“田径”和“经典诗文诵读”当作学校办学特色精心打造，我校的田径运动项目在*区乃至**市都名列前茅，这是全校师生共同努力的回报，是体育组老师辛勤工作的结果，我们要持之以恒、不骄不躁，扎实工作，争取再上新台阶。争取把我校建设成为综合实力强、教学成绩优、学生素质高、特色项目好的一流窗口学校。老师们、同学们，一个学校要保持持续、全面、协调的发展，文化教育是根本，德育教育是关键，美体教育是抓手。“野蛮其体魄，文明其精神。” 体育给我们的不仅仅是一种运动，更是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;是

一种力量，它让我们更快、更高、更强;是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。我们举办一年一度的体育运动会，虽然只是一种形式，但真正的意义远远超出了运动会的本身，它不光是一种速度的赛跑，而是让我们学会竞争、勇于进取、超越自我;让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。一次运动会就是一场竞争意识的演练，就让我们在运动中学会协作、学会助人、学会拼搏、学会承受。同学们，时代在进步，社会在发展。在新的历史形势下，我们要积极参加“全国亿万学生阳光体育运动”，树立“每天锻炼一小时，健康工作30年，幸福生活一辈子”健康理念，争做人格健全、身体健壮、心理健康的新时代公民。各位老师，各位同学，现代奥林匹克之父顾拜旦说：“重要的不是凯旋，而是奋斗;重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。” 希望所有裁判员客观公正地履行职责，对每一个运动员的付出作出恰当地评价;希望全体运动员以最佳的竞技状态投入比赛，赛出水平，赛出风采!希望全体班主任和部分带班老师牢记安全责任，认真做好服务工作，服从裁判人员的安排。让我们在这茵茵绿地上享受激情，享受超越，享受友谊，享受骄傲与自豪，享受生命极限的迸发! 最后，预祝本次运动会隆重、热烈、精彩，并取得圆满成功!

***镇***小学2019年秋季运动会活动方案为全面推进素质教育，树立学校教育“健康第一”的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届秋季运动会。一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：2019年11月13日（下午）三、活动地点：***镇***小学操场四、参加对象：全体师生五、组织领导及分工 1、领导小组组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** *** 职责：负责指挥、协调、监督运动会各项比赛。 2、宣传组：成员：***（拍照）职责：负责运动会期间照相、摄像，撰写运动会信息等。 3、安全保卫组：组长：*** 成员：*** *** 职责：负责运动会期间安全保卫工作，处置比赛过程中学生突发事件，控制学生不得出校园。 4、后勤保障组：组长：*** 成员：高甜甜

职责：负责运动会期间各组所需器材、奖状等。 5、资料组：*** 刘园职责:负责收集各组比赛资料，打印填写奖状。六、竞赛项目及规则：【一】学生单项项目（每生最多报两项）（一）1分钟跳绳：每班推选男、女生各2名。（在规定1分钟之内，以学生跳绳个数的多少决定名次，分男女设奖）（二）50米跑：每班推选男、女生各2名。（在赛程内用时多少决定名次，分男女设奖）（三）150米跑：每班推选男、女生各2名（在赛程内用时多少决定名次，分男女设奖）

（四）助跑跳远：每班推选男、女生各2名（以跳的距离多少决定名次，分男女设奖）（五）跳高：每班推选男、女生各2名（以跳的高度多少决定名次，分男女设奖）（六）踢毽子：每班推选男、女生各2名（以连续踢的毽子多少决定名次，分男女设奖）（七）实心球：每班推选男、女生各2名（以扔出的实心球的远近决定名次，分男女设奖）【二】学生集体项目（一）4×50米接力赛：各班推选男女各4人，三、四、五、六年级进行比赛，三四年级进行评比，五六年级进行评比。（抽签确定赛道，赛跑时不占道，在赛程内用时多少决定名次）（二）拔河赛：三四五六年级各班推选12人，按学段（三四年级比，五六年级比）进行比赛，学段中低年级队员男8人、女4人，高年级队员男、女各6人。【三】教师项目慢骑自行车：男教师一级，女教师一组。（在赛程内用时多少决定名次，脚落地时停止比赛，分男女设奖）七、裁判员及比赛地点 1、1分钟跳绳裁判：李丹 *** 王明明刘爽地点：操场塑胶西 2、50米跑裁判：高甜甜冀赫男 *** 袁丽萍地点：操场塑胶西

1．领导讲话； 2．运动员代表宣誓； 3．裁判员代表宣誓； 4．领导宣布趣味运动赛开始； 5．各代表队退场，趣味运动会正式开始。比赛项目及顺序：个人赛：1.赶小猪（个人）集体赛：1.绑腿跑（每队4人，两男两女）2.接力穿衣（每队四人、至少一名女生）3.吹气球（每队3人、至少一名女生）4.螃蟹背西瓜（二男二女）5.拔河比赛时间： 2011年12月29日下午13:45-16:30 (一)个人赛 1．赶小猪比赛规则：在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球，但羽毛球拍不能离开篮球，在规定的赛程内用时最少者名次最好。时间安排： 13：45～14：00比赛道具：羽毛球拍、篮球裁判：2人现场仲裁(兼计时)：1人 (二)集体赛—趣味接力赛 1.绑腿跑（4人两男两女）比赛规则：三人组成一组（4人两男两女），赛前四位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。时间安排： 14：00～14：30比赛道具：捆绑用带子裁判：1人现场仲裁(兼计时)：1人 2.接力穿衣（每队四人、至少一名女生）比赛规则：每队准备一件五粒钮扣的衣服，在起点将衣服穿好，裁判发令后跑到终点，把衣服脱掉后给队友穿上，然后从终点处跑至起点，以此类推。时间最短者为胜。时间安排： 14：30～14：45比赛道具：五粒纽扣的衣服

裁判：1人现场仲裁(兼计时)：1人 3.吹气球（每队3人、至少一名女生）比赛规则：第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人放到箱子中。气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。每个人之间有1.5米的距离，互相不允许越线。规定时间内箱中的气球数决定成绩。与样本气球差异很大的视为无效气球。以现场裁判判定的结果为准。时间安排： 14：45～15：10比赛道具：气球、箱子裁判：1人现场仲裁(兼计时)：1人 4.螃蟹背西瓜（二男二女）比赛规则： 3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。时间安排： 15：10～15：40比赛道具：气球裁判：1人现场仲裁(兼计时)：1人 5．拔河比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。注意：a报名以部门为单位，8-10人为一组，具体分组以报名人数定，由组委会决定；b以男女各半为一组；c比赛顺序以抽签决定；d严禁旁观者上前协助，违者取消比赛资格。时间安排： 15：40～16：00比赛道具：绳子裁判：1人现场仲裁(兼计时)：1人四、奖励规则集体和个人项目均取前3名。五、其他

程序设计综合应用课程设计题目说明课程设计指导老师：

题目：学校运动会管理系统 1.目的 (1) 加深对结构体数据类型设计的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。 (2) 学会设计数据结构。其中包括对结构数组、数据文件等知识的运用。 (3) 提高程序开发功能，能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。 (4) 训练C程序调试能力，能将一个中小型各级组织系统联调通过。 (5) 开发一个中小型系统，掌握系统研发全过程。 (6) 培养分析问题、解决实际问题的能力。 2.实验内容学校运动会管理系统，是学校快捷查询各院系或学生个人的比赛成绩、查看参赛信息、获奖运动员等相关信息的重要途径。现要求设计并实现一个简单的学生运动会管理系统，要求具有输入参赛院系总数、项目名次取法、输入获奖运动员信息、查询比赛成绩等基本功能。在此基础上，能够进行功能扩展，进行创新设计。 3.设计要点 1. 功能要求 (1) 基本要求试设计一个简单的学校运动会管理系统，使之能提供以下基本功能： 1) 系统以菜单方式工作； 2) 信息录入功能(用文件保存)：包括参赛院系总数、男子竞赛项目数、女子竞赛项目数、成绩排名、获奖运动员资料等信息的录入； 3) 信息浏览功能：对获奖运动员的详细资料、参赛院系信息、比赛项目信息等进行浏览； 4) 信息查询功能：包括按院系、姓名、性别、参赛项目等进行查询； 5) 信息统计：包括按院系、按性别、参赛项目等统计获奖人数； 6）信息的删除与修改。 (2) 创新要求达到上述基本要求后，可进行创新设计，如对菜单进行美化,功能扩展等。

2. 信息描述本系统中涉及的基本数据对象有初始化输入、项目名次取法、比赛成绩、获奖运动员信息、参赛院系信息、比赛项目信息等。下面给出部分对象所包含的部分属性。 3.功能描述本系统主要包括输入信息、项目积分统计、获奖运动员信息录入、信息查询几个功能模块。下面给出这四个功能模块的有关功能描述。 4.评分细则

编号：YB-JH-0975 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑学校运动会开幕词(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

学校运动会开幕词(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。各位裁判、运动员、老师、同学们：秋高气爽，风和日丽，我校第十七届学校运动会，隆重开幕了。我谨代表学校领导和行政，对大会表示热烈的祝贺!向勇跃参加本届校运会的全体运动员表示热烈欢迎!为保证本次运动会的顺利进行，学校行政、校体育组、全体工作人员、裁判员都作了充分的赛前准备，同时也得到了全校师生的密切配合和大力支持，在此向付出辛勤劳动的各位老师同学表示衷心的感谢! 一年一度的校运会是我校在推行素质教育，发展体育运动，提高学生身体素质必不可少的重要举措和不可缺少的重大活动，同时也是我校又一次振奋人心的体育盛会，它将充分呈现出我校素质教育的新风貌，展示出我校体能教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。近年来，学校投入大量资金，完成了篮球场的修建，对体育器

西柳小学冬季体育趣味活动方案为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作开展，充分调动我校学生参与体育运动的积极性，增强班级凝聚力，学校准备在12月初举行冬季体育趣味活动。详细方案如下：一、比赛时间 2017年12月8日二、比赛报名 1、报名时间：12月1日至12月6日 2、各班级学生到班主任处报名，然后班级填写学校发放的统一报名表。三、比赛地点西侧体操台前四、比赛项目 1、排球垫球接力参赛队员4名，第一名队员在指定区域内垫球20次，不要求连续，然后做一次折返跑（绕障碍）回到原点，和第二名同学拍手接力，第二、三、四名同学重复此动作，第四名同学回到开始位置，比赛结束。 2、踢毽子接力参赛队员四名，指定区域内踢毽子20次，其它规则同第一项比赛。 3、呼啦圈接力参赛队员四名，指定区域内晃呼啦圈20次，其它规则同第一项比赛。 4、跳短绳接力参赛队员四名，跳短绳50次，其它规则同第一项比赛。 5、多人跳长绳参赛队员6名，同时跳长绳，时间1分钟，次数多者为胜。揺绳人员自行安排。

6、双人背后夹球接力参赛队员4名，分为2组，每组2人。第一组队员背后夹球，做一次折返之后回到原点和第二组进行接力，第二组折返后回到原点比赛结束。要求：行进过程中上肢禁止碰球；球落地后，在原地将球夹好继续比赛；接力区域内可以使用双手进行接力。 7、迎面大接力男子每组15名队员，女子每组10名队员，迎面拍手接力。五、比赛规则 1、比赛分为男子、女子两个组别。男子组每名同学限报2项，女子组每名同学限报3项，迎面大接力不计在内。 2、每项比赛第一名获得积分7分，第二名至第六名依次获得积分5、4、 3、2、 1分。 3、比赛成绩按各项比赛积分累计计算，比赛奖项设男子一、二、三等奖，女子一、二、三等奖和优秀组织奖。六、比赛要求 1、各班特殊体质学生严禁报名参加比赛。 2、比赛过程中各班级学生要听从指挥，遵守比赛规则，尊重对手，尊重裁判，文明观赛，望各班主任老师严密组织，赛前做好报名和训练工作，并教育学生注意安全。工作人员设置：起点：1名，组织、发令体育组计数：6名，组织、计数英语组终点：2名，确认名次科学组记录：2名，成绩记录、统计品社组

目录陈

一、程序分析与设计（标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距－固定值18，首行缩进2字符） 1．题目描述初始化输入:N-参赛院系总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；即要求输入一些基础数据，如院系名称，每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中，不需要每次都单条录入。各项目名次取法有如下几种：取前4名：第1名得分6，第2名得分4，第3名得分2，第4名得分1；由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 2．需求分析根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择，还应提供信息的输入操作，由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 3．总体设计根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块2、比赛结果录入模块3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输入、结果的输入、学校各个项目的得分的查寻、总体报表的生成。 4．详细设计（1）主函数主函数一般设计的比较简洁，只提供输入，处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。（2）密码登陆函数首先进入欢迎界面，提示用户输入密码进入系统，密码输入次数限制为三次，三次输入错误则退出系统，登陆成功显示菜单栏

（3）菜单函数提醒用户根据要求选择功能，以及多次功能选取（4）输入函数进入该功能后提醒用户输入相应信息，即数据结构，数据结构采用结构体的形式，选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。（5）查找函数提醒用户输入运动员的姓名或编号，根据姓名或编号逐一比对信息，若条件满足则输出该选手的数据，若不满足则返回‘你要找的运动员未找到’（6）排序函数根据运动员的百米成绩进行冒泡排序，并输出结果（7）修改函数提醒用户输入运动员的姓名，根据姓名逐一比对信息，若找到则提供修改选项，对数据进行覆盖（8）得分计算函数根据用户输入各项成绩排名，进行得分运算并得出学院排名（9）删除函数用于输入信息的删除（10）插入函数用于输入新的信息（11）保存函数将用户输入的信息保存到文本文件中（12）显示函数显示用户保存的信息

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改最新学校春季运动会校领导致开幕词范例 An example of the opening speech of the school leader in the latest spring sports meeting

最新学校春季运动会校领导致开幕词范例老师们，同学们：阳春三月，莺歌燕舞，我们××中学的第×届春季运动会隆重开幕了。我代表学校对本届运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。这次运动会是展示我们学校体育运动发展和体育竞赛水平的盛会。近年来，学校不断强化体育教学，树立学生第一理念，在体育教学、科研、管理等各个方面，作了大量艰苦的努力，也取得了可喜的成绩。伴随着我校素质教育的不断推进，伴随着我校教育教学水平的不断提高，体育锻炼已经为学校教学工作的重要组成部分。看看今年来，我校的体育科目逐渐得到了落实，体育设施也得到了

完善，更重要的是，我们根据学生爱好，增设了篮球、足球、乒乓球等体育兴趣课，这不但锻炼了学生的身体，也让学生们在学习之余，培养了兴趣，增强了体育特长。老师们，同学们！本届运动会的隆重举行，不仅仅是单纯的一场比赛，而是对我校近几年体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次重要检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技水平、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我相信，举行这次春季运动会，必将会更进一步地推动我校体育教学的发展。希望各代表队、全体运动员、裁判员，希望你们秉承“友谊第一、比赛第二”的运动精神，严格遵守竞赛规则，认真履行权力义务，发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。通过这次运动会，在全校更进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮。老师们，同学们！让我们牢固树立终身体育的观念，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神奏响我们生命的音。

2021年校长学校冬季运动会讲话稿本次冬运会以“锻炼身体，增强体质”为宗旨，弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，培养同学们对体育运动的兴趣，充分展示我校体育健儿高昂的精神风貌，进一步提高我校的体育竞技水平。这里给大家分享一些关于校长学校冬季运动会讲话稿，供大家参考。各位的老师们、同学们：上午好! 在新年的钟声即将敲响之际。今天，全校师生欢聚一堂，隆重举行迎新年冬季运动会。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表--小学全体师生向一直支持学校工作的退休老教师们致以衷心的感谢和新年的祝福!(此处停顿)祝可爱的同学们在新的一年身体健康，快乐成长!(此处停顿)祝敬爱的老师们在新的一年工作愉快!家庭幸福!给大家拜年啦! --年是忙碌的一年，也是我们收获丰硕的一年，学校顺利通过了--区绿色学校验收，教育部---规划课题的申报、中国未成年人网脉工程实践基地的申报等工作。今年我校师生在全国、盛市、区各级竞赛活动中佳绩频传：如--区班级演唱二等奖;XXX市剪纸比赛优秀组织奖;--区第五届中小学生英语风采赛二等奖;王芳老师、王娟老师、吴白蕊老师分别荣获全国教学课竞赛一、二等奖。邹娇英老师评为XXX市德育工作先进个人;刘超老师荣获--区演讲比赛二等奖;毕业班统考及格率、优秀率名列--区前茅。--年的--校园，我校师生用奉献收获了梦想!用激-情创造了精彩!面对荣誉，我们不沉醉于过去，而是要“迈步从头越”，胸怀未来，在新的一年让我们齐心协力，续写--小学新的辉煌! 各位老师、同学们、裁判员、运动员们：大家上午好! 在这初冬季节，我们迎来了--学校首届冬季运动会，为保证运动会的顺利召开，我校从上到下，齐心协力，做好了运动会的一切准备工作。在此我代表学校向在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工

华科学院信息管理与信息系统专业《数据库课程设计》报告（2011/2012学年第一学期）学生姓名：石玉英学生班级：信息管理与信息系统092201H 学生学号： 200922040116 指导教师：武妍 2012年 1月4日

学校运动会管理系统的设计与实现

目录第一章系统概述 (1) 1. 1系统开发背景与意义 (1) 1.1.1系统开发背景 (1) 1.1.2系统开发意义 (1) 第二章系统需求分析 (3) 2. 1系统功能要求 (3) 2．2 需求分析概述 (3) 2.2.1功能需求分析 (3) 2.2.2 性能分析。 (3) 2.2.3 可行性分析 (4) 2．3系统层次划分 (4) 2．4 系统数据流图 (5) 2. 5 数据字典 (6) 第三章系统总体设计 (12) 3. 1系统总体设计目标 (12) 3. 2 系统概念设计 (12) 3.2.1 概念模型（E-R图） (12) 3.2.2 关系模式 (13) 第四章数据库系统实现 (15) 4. 1 系统实现工具简介 (15) 4.1.1 SQL Server 2000简介 (15) 4. 2 学生运功会管理系统数据库实现 (15) 总结语 (18) 参考文献 (19)

第一章系统概述 1.1系统开发背景与意义 1.1.1系统开发背景 1.开发背景。在当今社会上，体育运动越来越普及，参与运动会的人越来越多，素质越来越高。传统的运动会，一般是以人手组织为主，运动员的报名、赛事的安排、比赛场地的安排和成绩的记录等操作全都由人手操作，参加人数越多，运动会的规模就越大，管理工作就更加费时费力，而且容易出错。学校田径运动会管理系统则为组织者提供一个简捷方便的方式来组织管理运动会，学校田径运动会管理系统是一种“人机交互系统”，通过简单的键盘输入与鼠标点击来完成烦琐的记录与安排工作，保证运动会的正常流畅的进行。 2.主要仪器设备。 1)硬件：计算机 2)软件：windows 2000和SQL Server 2000 3.开发内容安排。学校田径运动会管理系统是典型的数据库应用系统，可完成田径运动会管理中的运动员报名、分组编排，竞赛成绩处理及公告，成绩统计．信息查询等事务处理功能。 1.1.2系统开发意义 1.系统开发的目的通过课程设计，让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程，验证课堂教学中的理论，掌握数据库系统的基本概念，基本原理及应用技术，掌握SQL语言的定义和各种操作能力，进一步掌握SQL语言的数据库编程技能，学会利用课堂上已学过的数据库知识进行数据库设计，使学生对开发信息管理系统有一个总体认识，可使学生得到很好的锻炼，为以后学习、工作打下很好的基础。本次为学校举行的田径运动会设计运动会管理系统。要求对运动员（包括比赛项目和比赛成绩），比赛项目的设置，分组分道等进行管理。具体来讲，田径运动会包括若干个比赛项目，由学校设置比赛项目和比赛规则，运动员根据比赛规则报名参赛，裁判对运动员进行分组分道，运动员参加比赛，由裁判评定和处理成绩，但须公平公正。

【第一篇】学校运动会开幕词各位运动员、裁判员、老师们、同学们：大家好! 今天，我们迎着拂面的春风，带着满心的喜悦，伴着充满青春活力的乐曲，和着全校师生坚强的脚步，迎来了我校年春季田径运动会的隆重召开。在此，我代表大会组委会对在运动会筹备过程中辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和亲切的问候! 近年来，我校坚持教育创新理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特别注重提高学生的身体素质。我校春季运动会的举办，正是我们大力实施素质教育的具体表现，也给予了同学们一个自我管理、自我发展个性特长的舞台。这次运动会是对同学们心理素质、体育素质、体育运动水平的一次测试和验收，也是对全体学生组织纪律和精神风貌的大检阅。我相信，我们的同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。为使本次运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对大会人员提出以下要求：希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格。让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛、规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优秀品质的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位赛场上拼搏的运动员呐喊加油。希望全体裁判员、工作人员忠与职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识。做到公正裁判，热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证比赛顺利进行。对于没有比赛项目的同学，要服从大会管理，做文明观众，积极写作稿件，为运动员摇旗呐喊、加油助威，争做精神文明代表队。希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。我相信，有运动员的拼搏，有裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能取得比赛成绩和精神文明的双丰收。最后，预祝本次运动会圆满成功! 谢谢大家! 【第二篇】学校运动会开幕词老师们、同学们：

学校冬季运动会作文导语：一年一度的冬季运动会终于来临了!以下是小编为大家分享的学校冬季运动会作文，欢迎借鉴！星期五，我们学校举行了冬季运动会。操场上人山人海，彩旗飘扬，广播声、欢呼声、掌声响成一片。校长公布完比赛项目和比赛安全守则后，激动人心的比赛正式开始了。第一个项目是韵律操比赛，我们排列好队伍，在进行曲中缓缓进场。音乐开始了，同学们熟练的跳起舞来，伴着优美的音乐，跳着优美的舞蹈，大家沉浸在舞蹈之中，音乐停止了，同学们的自我感觉很好，我想：这次我们一定能得第一名！接下来是一、二年级的集体跳绳比赛。这些小朋友真可爱，但跳起来却并不怎么样哦！不是绊倒了，就是鞋掉了，甩绳的老师们无可奈何地摇摇头，又轻轻地甩了起来。一二年级的小朋友真是我们的开心果啊！第三个项目是各人跳绳比赛，哨声一响，刹那间，场地上绳影闪闪，运动员手上的绳掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，发出“呼呼”的声响，围观的同学目不暇接，看得眼花缭乱，许多同学还跟着裁判数起来：120、121、122……我们班有个“东方不败”，连跳一分钟，居然没停过

一次！下一个项目是50米赛跑，裁判手中的旗一挥，参赛选手们就如同离弦之箭，你追我赶，互不相让，可厉害啦！最后一个比赛项目是拔河，经过轮轮选拔，最后由我们班和六四班进入总决赛。我们一个个摩拳擦掌，随时作好准备，我相信，胜利一定属于我们！哨声一响，我们班立即用尽全身力气，不顾一切地往后拉，加油！我微微感到绳子有点向前移了，我立刻又往后拉，有几次我差点儿就倒下了，但仍然没有放弃，工夫不负有心人，我们终于胜利了！我们激动的心情难以形容，两项集体比赛项目都是第一名！还真应了那句话：失败是成功之母。上次运动会，我们得了个倒数第一，这次呢？正数第一！加油吧，明天会更好。今天，我来到少年宫。老师突然宣布一个振奋人心的消息——今天开冬季运动会。教室里顿时一片沸腾，同学们像小鸟一样涌出教室，到操场上参加活动。运动会开始了，按照要求，每班选出二十名同学参加拔河比赛，我们很快选了二十名身强力壮的同学，被选中了的同学，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的解下围巾，有的摘下帽子，有的干脆脱下棉衣。比赛快开始了，他们全部叉开双腿，紧紧地握住绳子。他们的脸绷地紧紧的，嘴合得严严的，全神贯注地听着裁判员的号令。 “嘟——”裁判员一声令下，同学们立即用尽吃奶的力

关于举办教职工趣味运动会的通知全体教职工：为增强教职工体质，更好地开展全民健身活动，丰富教职工的业余文化生活，促进学院职工之间相互交流，在学院运动会召开之际，院工会拟举办教职工趣味运动会，现将有关事项通知如下：一、时间：2017年5月10日上午10:00。二、地点：院田径运动场。三、参加人员：全校教职工。本次活动为趣味活动，不分男女及年龄组别。四、报名办法：以处室、系部为单位统一报名，人数不足的部门可自由结合，所有项目均为集体项目，每人每项只能参加一次，最多可报两项,不报名不得参加比赛，工会不受理教职工的个人报名。纸质报名表用正楷体书写清晰，于4月27日下午下班前交工会（办公楼601），或将电子报名表发至邮箱623100141@https://www.360docs.net/doc/e118220219.html,（人数较多的部门需发电子报名表）。五、名次录取及竞赛分组：每项比赛按比赛名次设一等奖、二等奖、三等奖各两队，每人按最好成绩进行奖励，不重复发奖，参与奖不与其他奖项叠加。每支队伍设队长一名，负责本队队员的组织与协调，比赛时队员人数不齐不能参加比赛。六、活动内容：

（一）夹球竞速（每队8人）每队八人，起点与终点处各留4人，两人一组夹球接力往返40米赛道。每队至少有2小组需由一男一女组合，每组的两人一起背对背夹球行走至赛程终点后由本队另外两名队员夹球返回，直至每支队伍8人全部完成比赛。球掉地后需从掉球地方捡起后方可继续前行，除球掉地不可用手及手臂碰触球，违例加10秒，以到达终点时间排列名次。（二）有轨电车（每组6人）六人一组站成一列，至少有一名男队员和女队员。用一根绳子同时绑住所有队员的左脚踝，再用另一根绳子绑住队员右脚踝，行走30米赛道，以用时长短排列名次。（三）毛毛虫竞速（每组5人）五人一队骑毛毛虫行走30米赛程，毛毛虫不可拖到地面，毛毛虫身体完全过终点计时结束，以到达终点时间排列名次。请各工会小组长认真阅读理解比赛规则，积极组织好本处室的报名。请广大教职工在比赛前准备好相关的比赛用品（如运动衣，运动鞋等），按时参加比赛。郑州财税金融职业学院工会二〇一七年四月二十五日附件：1.运动会报名表声明：此资源由本人收集整理于网络只用于交流学习。如有侵权请联系删除处理。

运动会管理系统

1.引言运动会管理系统需求分析书的目地是为了方便运动会管理系统开发人员，给他们提供一个大概的开发框架，以便于更好的开发出方便于学校举行运动会用到的系统，从而方便广大的老师还有同学们。 1.1编写目的本文档的编写是为了开发运动会管理系统供开发人员使用，本文档定义了运动会管理系统的基本功能和框架。本文档为运动会管理系统的需求分析书，此文档详细的说明了运动会管理系统的功能，用户的需求，所要用到的技术，以及如何实现 1.2 预期的读者 (1)项目负责人：项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能，并据此进行系统设计、项目管理。 (2)设计员：对需求进行分析报告，并设计出系统和数据库。 (3)程序员：根据要求写出代码，完成系统。 (4)测试员：根据文档功能对已经完成的系统进行测试使用，对产品的功能进行评估。 (5)销售人员：了解产品的功能和特点，以及时候的人群。 (6)用户：按照需求分析书了解产品应有的功能和性能的好坏。 1.3 目标（1）为了是运动会进行提供方便，使运动会管理系统更加的完善。（2）方便广大同学们的报名和学院对运动会的管理。（3）减少人力物力的投入，使运动会的进行更加的方便。（4）减轻运动会工作人员的负担。（5）为了学校的运动会的方便管理，帮助运动会工作人员利用计算机。本系统适合各个学校的运动会管理，它是比较完善的系统。主要的功能有：用户报名，用户基本信息录入，成绩录入，名次查询，报表打印等。 1.4参考文献《软件工程》

2.系统概述系统名称：运动会管理系统本系统使用jsp和javabean和数据库技术，此系统提供了运动员的登录以及报名，运动员基本信息的录入，管理员老师可以通过系统登记运动员的成绩和学院的排名，运动员可以通过登录以后查询自己的成绩和自己所在学院的名次信息等。 2.1设计目的为学校老师和同学们提供一个在线报名和录入成绩和查看名次的平台，以便方便运动会的进行，减少人力物力的投入。 2.2运行环境系统运行最低硬件要求： Intel Pentium 166MHZ以上CPU； 64MB以上的内存空间； 100MB以上的硬盘空间；操作系统： Windows xp/7操作系统；数据库： SQL Server 2000 开发工具： Microsoft isual basic6.0 用户操作水平：哈师大全体老师和学生。安全保密性：数据库采用用户权限设置以及数据库密码设置的双重加密。 2.3条件限制（1）经济来源：学校软件项目的支持经费。学校项目经费有限。（2）技术人员：学院软件学院学生，开发经验过少。 (3)专业技术：软件学院学生知识的局限性。（4）法律和政策方面的限制：不能违反国家和党的方针政策。（5）硬件，软件，运行环境和开发环境的条件和限制：技术不娴熟，系统不稳定。