三级护理查房流程.doc

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三级护理查房流程

三级查房每周查房1-2次,根据病人的病情和需要,结合本周工作重点和要解决的突出问题决定查房内容和重点。每次业务查房15分钟左右完成。

查房人:护士长或专科护师。

参加人员:护士长或护理组长,高级责任护士,管床责任护士,学生。

目的:指导培训护士,解决疑难问题,检查核心制度落实情况,了解病人对护士工作和护理质量的满意情况。查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等。

流程:

1、准备物品:查房车、必要的病历资料、血压计、听诊器、体温表、手电筒、手消毒液及专科用物(如皮尺、叩诊锤等)

2、入室与出室:查房者、管床护士、其他护士、推车。(可根据情况调整)。

3、站位:病人右侧—查房者病人,左侧—依次为管床护士、护士、护生。床尾—推车

4、查房者问候病人,向病人及家属说明查房及目的。

5、管床护士报告病人病情及护理情况:以24小时为主,主要为诊断、主要症状及体征、主要用药和治疗、生命体征、特殊管道、专科护理情况(护理问题、护理措施及效果),提出护理难点或需要解决的问题。

6、查房者进行专科护理检查,与患者及家属交流,了解情况。

7、查房者评价护理效果,指导下一步护理措施,对病人及家属进行健康指导。

8、查房者将指导意见如:口腔护理,书写于“护嘱执行单”,下级护士执行。

9、查房者总结,感谢患者及家属的配合。

查看病人士/夜班护士介绍主要问题护士发言、提长、护理组长指导总

结,定出具体护理措施主管护士记录、实施。

二级护理查房流程

二级查房每班相对固定时间查房至少1次,特殊情况可增加。A班组长(高级责任护士)根据本班重点对象,结合当天上班护士的资质和水平情况作评估。对本组危重病人和特殊病人针对性选择性进行护理业务查房。

查房人: 护理组长/高级责任护士。

参加人员:护理组长/高级责任护士,管床的责任护士,学生。

查房对象:重点人群。

目的:有针对性的指导下级护士工作,解决疑难问题,质量控制。

查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报等。

流程:

评估病人提出护理问题与相关措施下级护士落实施责任护士记录

血液病患者口腔护理的指引

通常血液病人抵抗力较弱,尤其是粒细胞减少的患者,常常会发生口腔感染,并成为侵袭入血、造成严重的败血症的门户,所以口腔的护理,看似细小,实质上却涉及全身。血液病并发口腔溃疡,常见有疱疹性溃疡,鹅口疮,走马疳等,还易并发口腔出血,表现为牙龈出血(齿衄)口腔黏膜出血,乃至舌上血疱(舌衄)等。这些并发症在急性白血病中高达40﹪-85﹪,在急慢性再障、粒细胞缺乏及恶性淋巴瘤、血小板减少性紫癜等,临床均有所见。除了相应的治疗外,预防很重要,平时要使病人始终保持口腔清洁,采用含漱水(无论中、西药物治疗用含漱水),经常漱口,尤其是进食之后,用软毛牙刷,必要时用消毒棉球蘸口腔清洁剂,擦拭牙齿,清洁口腔。

血液病病人进行口腔护理方法

血液病病人的口腔病理表现有3个特点,即肿胀、出血和感染。口腔护理应重点落实3句话:细软、勤漱、少刺激。

1.细软:即选用细软的食品。主食以馒头、软饭、面条等蒸煮食品为好,因其含水量高,故较松软;而油炸、烧烤等焦酥食品外壳较厚且硬,易划破粘膜,应该尽量少食用;肉类食物应剔除骨刺;蔬菜类食品粗纤维较多,与粘膜的摩擦较大,且易塞牙缝,烹调时切成细丝或菜粳为适宜;食用水果时可先用小刀将水果削成片状或小块,直接送人口腔后部慢慢咀嚼。

2.勤漱:即经常洗漱口腔。洗漱液视口腔情况选用:未感染者可用0.9%盐水,23%硼酸液或1%3%,过氧化氢漱口; 牙龈糜烂及渗血者用0.05%碘伏或0.05%PV碘漱口;真菌感染者用1%制霉菌素或

1%4%碳酸氢钠液漱口;合并溃疡时应在漱口后涂布1%的碘甘油。

3.少刺激:即避免有害的物理、化学因素对口腔粘膜的刺激作用。常见的物理刺激主要为冷、热刺激,机械刺激等;化学刺激主要是酸、辣等的刺激。因此,烹调食物时尽可能的不用或少用刺激性的调味品,如辣椒粉、辣椒酱、浓醋、芥末等;进食的温度要适宜,避免过冷、过热。牙刷的毛质要柔软;剔牙宜用牙线,以减少口腔粘膜及牙龈的损伤机会,提高病人的舒适感。

急危重患者院内转运流程

1.前的准备

根据病人的病情、病种,准备了抢救床、平车、轮椅,为脊椎骨折的病人准备了硬板床;危重病人准备了呼吸气囊氧气等。

2.转运前患者的处置

对危重患者进行紧急救治。如有呼吸心跳骤停,应立即进行心肺复苏;有休克的应立即抗休克处理,确保生命安全;有伤口的患者要进行简单的伤口处理;对四肢、骨盆及脊柱损伤者进行简单而有效的固定;中毒者要迅速清除毒物;催吐、洗胃,使病人安全渡过危险期

3.通知相关科室做好准备

护士即可根据医嘱联系相关科室住院,通知科室铺床,根据病情准备急救设备及药品,做好抢救准备,全程护送患者到科室

4.完善各种记录

病历、抢救记录和医疗文件是医疗纠纷最重要的证据。据实书写护理记录、门诊病历,详细记录病人的病情及所进行的急救措施,对症处理方法如用药情况、外科止血、包扎、固定、气管插管及各种检查结果一同送到相关科室。

5.转运前的评估

评估患者的全身病情状态,如意识、血压、脉搏、呼吸等情况,有无休克征象;伤口止血、包扎、固定的情况;患者的心理反应,有无精神紧张,恐惧等。患者家属的心理反应及对患者照顾和转运帮助的知识水平。根据上述情况,护士在转运过程中加强监护,生命体征不稳定的由医生、护士共同护送。6.科学有效的转运方式

一般患者的转运方式轮椅转运法。适用于心衰,支气管哮喘患者的转运,将轮椅的椅背后倾斜,病人平稳坐在轮椅座上,两腿下垂放在脚架上,嘱病人背靠椅背,双手抓住扶手,由护士缓慢推送。此方法起到半卧位的作用,有利于患者的呼吸。平车转运法。大多数病人采用此方法:将患者平稳轻巧的移上平车,患者头前足后,护士始终在病人的头侧,便于观察。

特殊患者的转运方式脊柱骨折患者的转运:搬运时由3~4名医务人员分别用手托患者的头、胸、骨盆和腿部,动作一致,用力抬起患者平放于硬板担架上,并用三角巾或布带将患者固定以防移动,使脊柱保持一直线,避免搬运时加重损伤。颈椎骨折患者的运转:应先用颈托固定再搬运,由4名医务人员协助,1人固定头、1人托肩背部、1人托臀部、1人托下肢,动作协调一致将患者放于硬板担架上,转运过程中注意平稳,不能振动,防止头部扭曲和前屈。骨盆骨折患者的转运:医务人员协助患者仰卧于平整的硬板担架上,两髋、膝关节屈曲,膝下垫以衣卷,两下肢略外展。搬运时要平稳,不可仅抬头、脚两端,防止脊柱过度弯曲造成新的损伤。

7.转运中的病情观察及护理

严密观察病人的病情变化转运中,护士全程陪同,始终站在病人的头侧,随时严密观察患者的意识、瞳孔、呼吸、脉搏、血压等生命体征的变化,重视患者的主诉,及时发现问题,如有病情变化应及时处理。

(1)保持呼吸道通畅转运中随时注意患者的呼吸状态。

(2)保持各种导管的通畅

(3)保暖和安全转运患者时全身保暖

(4)做好心理护理心理护理在患者转运中起着重要作用

8.转运后的交接

内三护理工作责任制大包干的实施方案

加强医院临床护理工作,为人民群众提供优质的护理服务,深化医药卫生体制改革、落实科学发展观和构建和谐医患关系。全面提高医院临床护理工作水平,现进行护理工作模式改革,活动方案如下:一、指导思想

深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和2010年全国护理工作会议精神,认真实践科学发展观,坚持“以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

二、活动目标

三个满意。一是患者满意。临床护理工作直接服务于患者,通过护士为患者提供主动、优质的护理服务,强化基础护理,使患者感受到护理服务的改善,感受到广大护士以爱心、细心、耐心和责任心服务于患者的职业文化,感受到护理行业良好的职业道德素养和高质量的护理服务。二是社会满意。通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系更加和谐。三是政府满意。深化医药卫生体制改革是党中央、国务院的重要战略部署,是惠及广大人民群众的民生工程,通过提高人民群众对护理服务的满意度,实现医药卫生体制改革惠民、利民的总体目标。

三、活动范围及主题

全科动员

主题:夯实基础护理,提供满意服务

四、活动要求

把病人及护理人员全面纳入活动范围。认真做好宣传、动员工作,组织护理人员学习《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》等资料,要求护理人员全员参与,积极投入到优质服务活动中来。任何人不得置身事外。

(一)建立健全有关规章制度,明确岗位职责;

(二)切实落实基础护理职责,改善护理服务;

(三)深化“以病人为中心”理念,丰富工作内涵;

(四)完善临床护理质量管理,持续改质量;

(五)加强临床护理工作,保障措施到位。

五、实施步骤

(一)部署启动阶段(2010年9月-10月中旬)

1、9月初护士长先学习有关精神,到示范科室参观学习,然后召开护士会议,传达责任制大包干的精神和护理部要求;

2、组长9月18日-21日参加护理学会组织的“推进优质护理服务示范工程研讨班”;

3、9月下旬讨论班次职责和强化“创优”精神,简化护理文书,购买护理用具:晨间护理车,流动护理

工作站(车、台),大便椅,翻身垫,足托,电子血压计等。

4、10月初分床分组试行;

5、10月中小结并进行再次讲课。

(二)组织实施阶段(2010年10月下旬)

1、全科室一共49张床,在原护理人员没变的情况下分两大组(A1组26张床,A2组28张床),每天分五个小组。

A1组组长:洪惠婵带二名责任护士

A2组组长:潘银珍带一名责任护士

2、责任包干和床边工作站同步实施;

3、每天的A责/B护士是一组责任护士,归一组组长负责安排;

4、每个护士固定分管6-7个病人,组长直接参与管理病人,上班的责任护士要代管休息或者没上责任班护士负责的病人的治疗和护理;

5、组长每天根据病人情况对自己小组进行分工;

6、每大组护士分工又合作,对自己所管病人的治疗护理全包;

7、护士工作站前移到病房,做治疗后在床边写记录,减少来回跑动;

8、组长除了对自己工作质控外,还要对自己其他组员的工作进行质控。

六、工作职责

负责所管辖患者的所有治疗、护理工作,包括基础护理,病情观察,护患沟通、健康宣教、质控。

护理单元技术管理组织

(推荐)三级护理_查房流程

三级护理查房流程 三级查房每周查房1-2次,根据病人的病情和需要,结合本周工作重点和要解决的突出问题决定查房内容和重点。每次业务查房15分钟左右完成。 查房人:护士长或专科护师。 参加人员:护士长或护理组长,高级责任护士,管床责任护士,学生。 目的:指导培训护士,解决疑难问题,检查核心制度落实情况,了解病人对护士工作和护理质量的满意情况。 查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等。 流程: 1、准备物品:查房车、必要的病历资料、血压计、听诊器、体温表、手电筒、手消毒液及专科用物(如皮尺、叩诊锤等) 2、入室与出室:查房者、管床护士、其他护士、推车。(可根据情况调整)。 3、站位:病人右侧—查房者病人,左侧—依次为管床护士、护士、护生。床尾—推车 4、查房者问候病人,向病人及家属说明查房及目的。 5、管床护士报告病人病情及护理情况:以24小时为主,主要为诊断、主要症状及体征、主要用药和治疗、生命体征、特殊管道、专科护理情况(护理问题、护理措施及效果),提出护理难点或需要解决的问题。 6、查房者进行专科护理检查,与患者及家属交流,了解情况。 7、查房者评价护理效果,指导下一步护理措施,对病人及家属进行健康指导。 8、查房者将指导意见如:口腔护理,书写于“护嘱执行单”,下级护士执行。 9、查房者总结,感谢患者及家属的配合。 查看病人管护士/夜班护士介绍主要问题护士发言、提护 长、护理组长指导、讨论、总结,定出具体护理措管护士记录、实施。

二级护理查房流程 二级查房每班相对固定时间查房至少1次,特殊情况可增加。A班组长(高级责任护士)根据本班重点对象,结合当天上班护士的资质和水平情况作评估。对本组危重病人和特殊病人针对性选择性进行护理业务查房。 查房人: 护理组长/高级责任护士。 参加人员:护理组长/高级责任护士,管床的责任护士,学生。 查房对象 :重点人群。 目的 :有针对性的指导下级护士工作,解决疑难问题,质量控制。 查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报等。 流程: 评估病人护理组长提出护理问题与相关措施下级护士落实护 理措施责任护士记录

护理查房流程

护理查房流程 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

护理查房分类 1、临床护理查房:是对新入、危重病人的现存护理问题、措施、护理效果、护理质量进行的护理查房,目的是检查、指导责任护士的工作质量,及修正指导护理措施,20分钟。 2、个案护理查房:是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗护理项目等病人、护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房,目的是知道解决修正病人的护理方案、护理措施,30min。 3、护理教学查房:根据教学大纲的要求,选取专科病人的典型病例的护理方案进行查房,目的是了解病人的护理质量,了解指导护生运用护理程序的能力,责任护士带教的质量,复习疾病的相关知识。 护理查房记录格式 时间: 参加人员: 主查人: 病人床号:姓名:诊断: 主要内容: 1、分管护士简述病情经过 2、分管护士汇报病人存在的护理问题 3、基础护理质量 4、提问新生 5、健康宣教评价(问家属)

护理查房流程 1、主查人说明查房目的 2、责任护士报告病人情况,重点说明病人现存护理问题、护理计划、采取的护理措施,达到的护理效果及仍需解决的护理问题。 3、护理体检:主查人根据责任护士的报告和护理病历记录情况询问病人并进行护理体检。 4、评价与指导:主查人依据获取的资料,如病人的护理问题,护理计划,落实情况等,相关问题组织护士进行讨论,作出评价。 查房入室的顺序: 责任护士——查房者——其他护理人员按职称由高到低排序——实习生——传递物品护士(推车) 查房出室顺序: 查房者——责任护士——其他护理人员按职称由高到低排序——实习生——传递物品护士(推车) 站位: 病人右侧:查房者 病人左侧:依次为责任护士、护士、护生。如果人多可站床尾。 床尾:传递物品护士、物品车

三级查房流程

一、交班时间:上午8:00。 二、交班地点:护士站或医师办公室或示教室 三、参加人员:科主任、护士长、交班医师、交班护士、接班医师、接班护士、科内正副主任医师、主治医师、住院医师与护(师)士,进修医师、实习医师、实习护士等。 四、交班主持:科主任。

五、交班站位: 班。(不倚

靠、不摇晃),非交班医务人员不发出声音,手机静音,不接听电话、 七、三级查房: 要求:针对疾病进行,重点在发现问题,分析问题,解决问题。时间要求:60-90分钟。查房前准备:住院医师准备好各项资料(包括胸片、CT等),住院医师、主治医师对汇报内容做好准备,做到心里有数。病区病房安静

整洁。 (一)查房前 1、住院医师拿着病历、片子等引路至病房门 口,在主任医师得带领下进入病房、 2、进入病房后按要求站好位置(要求:科主任 或主任医师、主治医师站在病人得右侧,住院医师等站在病人左侧,良好得精神风貌,双手下垂,不靠墙,不接电话,不教头接

耳,不随意走动,进出病房) 3、住院医师向病人说明目得(例如:×××先 生,今天请××主任给您瞧瞧,对您得病情作一些分析、指导,对病人要有称呼)并把病历交给主任。 4、主任医师:请××医师汇报病史。 三级查房站位:

(二)住院医师 住院医师拿出准备好得各项资料并详细汇报病史及入院至查房时得检查治疗经过(不瞧病历汇报病情,一般为5-8分钟,不超过15分钟)。 要求:1、过程流畅,有条理;2、体现诊治思路;3、治疗情况分析,检查结果分析、判断;4、准备好专家体检考核,要求步骤、手法规范正确、结束时说:“汇报完毕,请××主治补充。(三)主治医师

护理查房的流程

护理查房的流程 (1)主查人说明查房目的。 (2 )责任护士报告病人情况,重点说明病人现存护理诊断/问题、护理计划、采取的护理 措施,达到的护理效果及尚需解决的护理诊断/问题。 (3)护理体检。主查人根据责任护士的报告和护理病历记录情况询问病人并进行护理体检。 (4)评价与指导。主查人依据获取的资料,如病人护理诊断/问题、护理计划落实情况等相关 问题组织护士进行讨论,做出评价。 2 一般工作流程 2.1准备 2.1.1病例选择对于二级查房须先行选择病情危重、大型手 术、特殊手术及开展新技术 手术的病例。护士长每周制定查房计划,通知责任护士做好查房准备,通知护理人员预习病吏、 查阅有关的资料向患者进行工作解释并取得患者的同意。 2.1.2查房时间在不影响患者休息、安全舒适及不加重思想

负担的时段下进行护理查房避开护理工作的高峰时段,让所有规定参加的护士都能参与。本科查房时间选定下午15:00, 以保证患者午休,同时不影响护理工作。 2.1.3查房地点主要选择床边查房,也可适当选择病房及护 理站进行。 2.1.4用物准备根据患者的疾病情况准备病历、听诊器、 查房讨论本及外科医疗专门 用品等。 2.1.5查房位置站立规定为便于检查,主持者应站于病床右边全体护士站于病床左边,责 任护士站立位置排在首位,以便协助主持者对患者进行身体检查[2]。 2.2进行方式 2.2.1听讲主持者提出本次查房目的,责任护士介绍患者的病情、主要症状及体征、心理 状态、护理计划、采取的护理措施及效果主持者对该护理措施及效 果进行评价,提出存在 的护理问题,根据患者当前情况,提出护理诊断和措施意见确定后续护理方法和措施。 222核查查房主持者检查护理病历记录的完整性根据护

三级护理查房记录

三级护理查房 一、目的: 1、及时发现并解决临床现存或潜在的护理问题。 2、能建立护士分层管理机制,起到传、帮、带的作用,形成责任护士-高级责任护士-护士长的三级质量保证体系。 3、以病人为中心,应用护理程序为病人康复提供最佳途径。 4、护理查房能有效解决病人的护理问题、提升专科护理内涵;建立护士教育、培训的长效机制;是一个提供护士学习、运用专科知识与技能的平台; 二、查房的方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等; 三、查房频次:每周查房1-2次。 四、查房对象:针对性选择,根据病人的病情和需要,结合本周工作重点和要解决的突出问题决定查房内容和重点。 五、参加人员:护士长、高级责任护士、管床护士(责任护士)、白班各层级护士、实习护生等。 六、查房队列: 1、进入及推出病房顺序:护士长、高级责任护士、管床护士、各层级护士按高至低顺序、护生等 2、床边站位顺序:护士长、高级责任护士站在患者右侧靠近床头处,管床护士(报告病情者)站在患者左侧靠近床头处,其余护士按高至低级站于责任护士周围。 七、查房前准备: 1、查房物品准备:查房病例,手消毒液,基本用物(血压计、体温计、听诊器、压舌板、手电筒等),专科用物。 2、病人准备:告知患者以及其家属查房的目的以取得配合,限制陪护,保持环境安静。 3、查房护士准备:熟悉病情,查阅相关文献资料。 八、具体做法: 1、责任护士:监护4床,某XX,现在感觉好些吗?我是你的责任护士,有什么需求要帮忙?我们尽量满足,今天护士长带领我们一起来进行护理查房,看看对你的病情还需要如何改进提高,促进你早日康复,同时也希望得到你的配合。 患者,女性,40岁,入院诊断:1、右侧外囊脑出血。2、高血压病三级。患者因突发头晕、左侧肢体无力1小时而于2011年10月12日12:50时平车急诊入院。入院是患者神志呈嗜睡状态,体温37度,脉搏98次/分,血压202/128mmHg,呼吸20次/分,双侧瞳孔等大等圆,直径3mm,对光反射存在,右侧轻度面瘫。头颅CT检查示:右侧外囊脑出血。入院即开静脉通路,静脉滴注0.9%生理盐水250ml+硝酸甘油20mg,每分钟10滴,告病重,予输液、止血、脱水治疗。做好术前准备,备皮,导尿,抽血配血。于02:10送手术室在全麻下行脑内血肿清除术加去骨瓣减压术,于06:30术毕平车返病房,未清醒,头部留置一条引流管,引出血性液。今天是术后第一天,神志清,双侧瞳孔等大等圆,直径3mm,对光反射存在,右侧轻度面瘫,左侧偏瘫,持续静脉滴注0.9%生理盐水250ml+硝酸甘油20mg,每分钟10-20滴,血压控制在140-170/100/110mmHg,准时及时执行医嘱,做好基础护理,全身受压皮肤完好。现在主要的护理诊断:1、有发生脑疝的危险:与颅内压增高(脑出血、脑水肿)有关。2、保持引流管有效性:与放置的位置有关。3、自理缺陷:与脑损伤有关。4、知识缺乏:与患者及其家属缺乏疾病相关康复知识有关。针对以上护理诊断提出以下护理措施:低流量吸氧3L/min,抬高床头15-30度,心电监护,密切观察神志、瞳孔、血压、脉搏、呼吸,严格按头

护理查房的流程 2

护理查房的流程 一、查房前准备 1、用物准备:病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物 2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私 3、责任护士选择查房目标应为病情典型、诊断明确、病情较为特殊的患者。事先与患者沟通、取得患者的合作。提前2-3天通知科室护理人员预习相关资料 4、护士衣着整洁、态度和蔼,了解查房站位:主查人在患者右侧;被查人在患者左侧;实习生在床尾 二、流程: 1、查房前由主查人介绍查房题目并说明查房目的。 2、责任护士对患者进行病情汇报:包括床号、姓名、性别、年龄、主诉、入院日期、时间、诊断,来时T、P、R、BP及主要的症状体征,重要的阳性、阴性辅助检查结果,手术,给予的基本治疗等 3、护理体检:全体人员共同到病房,由责任护士对患者进行护理体检(从上到下的顺序) ①询问患者年龄等,同时测量生命体征,了解患者意识状态,在测量生命体征的同时可观察到患者的体型,营养状况, 面容与表情,局部皮肤弹性颜色、温度和湿度、是否水肿、有无损害等。卧床病人的体位、能下床活动者的步态等。 ②颜面部:

a.眼睑、结膜、巩膜、角膜等有无异常,眼球运动(左-左上-左下-右-右上-右下),瞳孔大小及对光反射 b.两耳外形有无红肿,外耳道情况,听力状况等 c.鼻部外形及有无压痛 d.口唇颜色(红润光泽),口腔粘膜(光洁呈粉红色),牙齿有无松动,扁桃体有无肿大,口腔有无特殊气味等 ③颈部: a.头部能否正常抬起,有无颈项强直 b.颈静脉是否怒张,颈动脉在安静状态下能否看到搏动 c.气管是否位于颈前正中部 ④胸部: a.胸廓呈椭圆形,有无异常改变 b.乳房皮肤、颜色等 c.叩诊双肺是否呈清音,听诊有无干、湿啰音等 d.观察心前区外形与右侧相应位置是否对称,有无异常隆起或凹陷;触诊有无抬举性心尖搏动(左室肥大)和震颤(器质性心脏病);叩诊呈浊音;听诊心音无异常 腹部体征:⑤. a.视诊:腹部双侧对称,腹部皮肤无皮疹、腹壁静脉不显露,一般看不到肠型及蠕动波等 b.听诊:肠鸣音每分钟4-5次,腹部无血管杂音,空腹无振水音 c.叩诊:腹部除肝、脾、增大的膀胱和子宫所占据的部位及两侧腹

护理查房标准流程

淮北市人民医院护理查房 一、护理业务查房 参照医师三级查房制度,上级护士对下级护士护理患者的情况进行护理查房。 1、护理查房主要对象 新收危重患者、手术患者、住院期间患者发生的病情变化或口头/书面通知病重/病危、特殊检查治疗患者、压疮评分超过标准的患者、院外带入二期以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳的患者、潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)等高危患者等。 2、护理查房的目的 (1)解决临床护理工作中的问题,不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力,保持工作的连续性。(2)通过护理查房建立临床护士教育培训的长效机制,让护士学习、运用临床专科知识和技术。(3)建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程。 3、具体的方法和步骤 (1)科室护士长、护理组长或者专科护士每天在一个相对固定的时间组织上述病人进行查房。 (2)初级责任护士将分管病人的护理措施及实施效果向护士长或上级护士汇报。 (3)上级护士根据病人的情况和护理问题提出护理措施的建议或指示,由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单”,并注明“姓名***查房”,根据上级护士查房时的要求实施护理。时间应在20分钟内。 (4)个案护理查房 是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗护理项目等病人,护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房。目的是指导解决修正病人的护理方案,护理措施。时间应在30-40分钟。包含典型案例查房、疑难病例讨论、新技术开展讨论等形式。 由高级责任护士或者带教老师组织的护理教学活动,选择典型病例,提出查房的目的和达到的教学目标。应用护理程序的方法,通过收集资料、确定护理问

护理查房完整版

2017年8.18 护理查房: 一例鼻中隔偏曲患者的护理查房记录 参与人员: 主讲人员: 主持人: 患者基本信息: 姓名:陈奇性别:男年龄:27岁床号:141床住院号:1870391 病情介绍: 主诉:鼻塞伴流涕5年。 现病史: 5年前无诱因出现鼻塞伴流涕,以双侧为主。流涕以清涕为主,无嗅觉减退,无明显头部痛,无头晕,无鼻出血,曾行相关治疗,呈一过性改善,停药后症状复发,自诉感冒时症状加重。今为求进一步治疗,遂就诊,2017-8-9以“鼻中隔偏曲”收入我院。入院来患者精神、饮食、睡眠均可,大小便未见明显异常,体重及体力未见明显变化。 无过敏史。手术史:2010年行“鼻炎”手术。 入院查体:T:36.6℃,P:78次/分,R:20次/分,BP:112/75mmHg,神志清楚,心音正常,心律齐。 专科情况:鼻中隔偏曲,双侧下鼻甲肥大。 辅助检查:2017年8月1日我院门诊行电子鼻咽镜示:鼻中隔向右偏曲,后端见新生物,表面光滑,未见血性分泌物。 疾病相关知识: 概念:鼻中隔偏曲是指鼻中隔偏向一侧或双侧、或局部有突起,并引起鼻腔功能障碍,如鼻塞、鼻出血和头痛等。 病因和发病机制:主要病因是组成鼻中隔的诸骨发育不均衡,形成不同的张力曲线,导致诸骨间连接异常所致。儿童时期腺样体肥大,硬腭高拱可限制鼻中隔发育引起偏曲,外伤也可引起鼻中隔偏曲。 临床症状:鼻塞,鼻出血,头痛,邻近器官症状(可继发鼻窦炎和上呼吸道感染)。 护理方面: (一)术前护理: 1.护理诊断:焦虑:与担心手术效果、疾病预后有关 目标:缓解患者的焦虑 措施: ①向患者介绍与疾病相关的手术疗效和护理方案,说明手术可能出现的情况及术后注意事项,使患者做好思想准备,缓解紧张情绪。 ②调动患者家庭支持系统,让家属给予更多的关爱和安慰。 ③让患者与相同疾病且正在恢复的其他患者进行沟通。 评价:患者焦虑逐渐减轻。

三级护理查房规范指引

三级护理查房规范指引 根据《护理工作管理规范》及上级部门要求,护理部制定三级护理查房规范指引,具体 如下: 一、目的 1、充分发挥护理专家的指导作用,及时发现并解决临床现存或潜在的护理问题。 2、形成以护士-责任护士-护士长(护理组长或主管护师以上)的三级质量保证体系。 3、以病人为中心,应用护理程序为病人康复提供最佳途径。 二、三级护理查房的意义 1、整合护理团队的资源,发挥高素质专科护理人才的作用,提高专科护理质量。 2、提升护士的专业素质,增强护理人员主动性学习的积极性。 3、有利于分层次使用护理人员,增强护理人员的工作成就感、自豪感。 4、提升护理工作者的形象,提高病人满意度。 三、参加人员:各级在班护理人员(科室根据查房时间安排调整)。 四、查房对象 1、新收危重病人、住院期间发生病情变化或告病重/病危的病人; 2、大型手术前后; 3、压疮评分超过标准的病人,院外带入Ⅱ期以上压疮、院内发生压疮; 4、诊断未明确或护理效果不佳患者; 5、新开展护理项目或诊疗病例; 6、特殊检查、治疗前的患者; 7、潜在安全意外事件等(如跌倒、坠床、走失、自杀、高危病人)。 五、查房前准备 1、查房物品准备:查房病历、手消毒液、基本用物(体温计、听诊器、血压计、手电 筒、压舌板等)、专科用物(皮尺等)。 2、病人准备:告知患者与家属查房目的取其配合,限制陪护,保持环境安静。 3、查房护士准备:熟悉病情、查阅相关文献资料。 六、查房队列 1、进入和退出病房顺序:护士长(或护理组长)、责任护士、管床护士(或夜班护士)、

各级护士按层级高至低排序、实习护生。 2、床边站位顺序:护士长(或护理组长)、责任护士(主查人)站在病人右侧近床头处, 管床护士或夜班护士(报告病情)站于病人左侧近床头处,其余人员按照层级高至低站于管 床护士周围,各科可根据实际情况调整。 七、具体做法 1、听:管床护士(或夜班护士)向护士长(或护理组长)、责任护士汇报分管病人病情, 阐述主要护理问题、护理措施及实施效果,提出护理难点、疑点及需协助解决的护理问题。 2、查:责任护士对患者进行专科护理体查、问诊(核实管床或夜班护士的护理评估),检查医嘱执行、护理措施落实情况,补充管床或夜班护士的病情汇报,小结突出阳性体征、 简单点评护理病历质量。 3、讲:责任护士分析病情,就个案护理的关键问题向管床或夜班护士提问,对护理问 题、措施的准确性、及时性、有效性进行评价,并根据病人的情况提出当前疑难问题、护理 措施等,提出指导性意见。 4、总结:护士长(或护理组长)归纳、总结案例护理特点,结合病例评价管床护士、 责任护士的临床护理思路,纠正不当的护理措施,结合病例讲解国内外护理进展,重点提示病例的护理风险与质量要求,并针对重点问题进行简短讨论。 5、记录:管床护士(或夜班护士)将责任护士、护士长(或护理组长)对该病例提出 的措施要点客观记录在护理记录单上,并注明“XXX副主任护师(主管护师)查房”、“XXX 护士长查房”、或“XXX护理组长查房”字样。记录内容要求客观、真实、准确、简明扼要, 护士长(或护理组长)需确认记录情况并签名。 八、查房次数

三级护理查房流程.doc

三级护理查房流程 三级查房每周查房1-2次,根据病人的病情和需要,结合本周工作重点和要解决的突出问题决定查房内容 和重点。每次业务查房15分钟左右完成。 查房人:护士长或专科护师。 参加人员:护士长或护理组长,高级责任护士,管床责任护士 ,学生。 目的:指导培训护士 ,解决疑难问题,检查核心制度落实情况,了解病人对护士工作和护理质量的满意情况。 查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等。 流程: 1、准备物品:查房车、必要的病历资料、血压计、听诊器、体温表、手电筒、手消毒液及专科用物(如 皮尺、叩诊锤等) 入室与出室:查房者、管床护士、其他护士、推车。 (可根据情况调整)。 站位:病人右侧一查房者病人,左侧一依次为管床护士、护士、护生。床尾 一推车 查房者问候病人,向病人及家属说明查房及目的。 管床护士报告病人病情及护理情况:以 24小时为主,主要为诊断、主要症状及体征、主要用药和治 疗、生命体征、特殊管道、专科护理情况(护理问题、护理措施及效果) ,提出护理难点或需要解决的 问题。 6查房者进行专科护理检查,与患者及家属交流,了解情况。 7、 查房者评价护理效果,指导下一步护理措施,对病人及家属进行健康指导。 8、 查房者将指导意见如:口腔护理,书写于 护嘱执行单”下级护士执行。 9、 查房者总结,感谢患者及家属的配合。 查看病人 主管护士/夜班护士介绍主要问题 护士发言、提|、匸>护长、护理组长指导、讨论、总 结, 定出具体护理措施 主管护士记录、实施。 二级护理查房流程 二级查房每班相对固定时间查房至少 1次,特殊情况可增加。A 班组长(高级责任护士 )根据本班重点对象, 结合当天上班护士的资质和水平情况作评估。对本组危重病人和特殊病人针对性选择性进行护理业务查 房。 查房人:护理组长/高级责任护士。 参加人员:护理组长/高级责任护士,管床的责任护士 ,学生。 查房对象:重点人群。 2、 3、

护理三级查房指引

一、一级查房 (一)定义 指责任护士查房,对所负责病人按护理程序每日1次或2次(责任护士不在岗由护理组长代查),评估病人的主要护理问题,评价护理效果,随时修正护理诊断和措施以及有计划地实施病人不同时期、不同健康问题、不同心理状态下的健康教育,并评估实施效果。 (二)查房方法 查房前准备: 1.物品准备治疗车、病历、血压计、听诊器、手电筒、压舌板、洗手液、专科检查物品等,根据具体情况而增减。 2.患者准备查房前责任护士提前通知患者,请患者配合回到自己房间,平躺在床上。 3.责任护士准备熟悉患者的检查及治疗情况,掌握患者疾病发展情况,对查房内容和可能遇到的问题做好全面充分的准备。 (三)查房时要求: 查房站位:根据患者卧位,责任护士位于病床右侧,便于体检;治疗车放置床尾。 查房程序: 1.责任护士根据天气情况调节室温。协助患者摆好体位,并拉上床帘,注意保护患者隐私。 2.对患者进行问诊及护理体检。 3.评估病人的主要护理问题,随时修正护理诊断和措施。 4.有计划地实施病人不同时期、不同健康问题、不同心理状态下的健康教育,并评估实施效果。与患者和家属互动,主要增进患者对疾病治疗和护理常识的了解。 二、二级查房 (一)定义: 指专业组长查房,每周组长带领管床护士对本组病人查房1次,新入院的病人当日或次日查房1次。组长听取病情汇报并亲自查体后进行评价并提出指导性

意见,对护理程序实施的薄弱环节进行督促指导并协助解决。 (二)查房方法: 查房前准备: 1.物品准备:治疗车、病历、血压计、听诊器、手电筒、压舌板、洗手液、专科检查物品等,根据具体情况而增减。 2.患者准备:查房前责任护士提前通知患者,请患者配合回到自己房间,平躺在床上。 3.责任护士准备:熟悉患者的检查及治疗情况,掌握患者疾病发展情况,对查房内容和可能遇到的问题做好全面充分的准备。 查房时要求: 查房站位:根据患者卧位,责任护士位于病床左侧,组长位于病床右侧便于体检;治疗车放置床尾。 (三)查房程序: 1.责任护士根据天气情况调节室温。协助患者摆好体位,并拉上床帘,注意保护患者隐私。在床边进行简短的病史汇报。 2.组长对患者进行问诊及护理体检。 3.对责任护士对病人身心评估是否符合,护理诊断或问题及护理目标是否确切,健康教育、护理措施是否到位,病人对护理工作的满意度,评估病人的主要护理问题,随时修正护理诊断和措施。 4.提出指导性意见,对护理程序实施的薄弱环节进行督促指导并协助解决。 5. 责任护士重复一次组长的意见及护理措施,记录在护理记录单,并落实相关护理措施。 三、三级查房 (一)定义: 指护士长查房,每周1-3次,危重特殊病例随时查。主要查一级护理、特级护理、病危、疑难病例等。查房内容包括:病人身心评估符合率,护理诊断或问题及护理目标的确切率,护理措施到位率及合格率,健康教育覆盖率和合格率,病人对护理工作的满意度,病历书写合格率。对查房中发现的问题进行讲评,指导专业组长、管床护士正确制定和修改护理计划。

临床护理查房现状及存在的问题

临床护理查房现状及存在的问题 发表时间:2015-12-24T14:36:59.690Z 来源:《航空军医》2015年12期供稿作者:关晓洁 [导读] 吐鲁番地区中心医院随着社会经济的发展,我国医学水平不断提升,患者及其家属对医学领域提出了更高要求,尤其是对于护理工作的越来越重视。 吐鲁番地区中心医院新疆吐鲁番 838000 【摘要】一般医院会通过护理查房来评价护理效果,通过与患者及其家属的交流了解护理工作中存在的问题,明确护理工作重点和难点,并以这些信息为基础制定更加完善的护理制度,促使患者配合治疗,对于提升护理水平和治疗效果具有重要意义。本文对临床护理查房目的进行阐述,分析当前临床护理查房中存在的问题,并提出相应的解决措施。 【关键词】临床护理查房现状;存在问题;解决措施 前言:随着社会经济的发展,我国医学水平不断提升,患者及其家属对医学领域提出了更高要求,尤其是对于护理工作的越来越重视。为了更好地照顾患者,满足患者及家属的要求,各个医院开始建立更加完善的护理制度,护理工作中有一项重点内容就是护理查房,该项工作是评价护理质量的主要途径,如何提升临床护理查房水平,是所有护理工作者共同需要思考的问题。 1 临床护理查房目的阐述 临床护理查房是护理工作中的重点内容,开展该项工作主要有以下几个目的:首先,临床护理查房能够提升患者及家属的满意度,护士可以借此机会与患者及家属沟通,向其传达一些基本的生理卫生知识以及治疗过程中的注意事项,同时可以根据实际情况为患者开展适当的心理辅导,尤其是对于一些危重患者,要为其答疑解惑,帮助其解除思想负担,积极配合治疗,融洽护患关系,提升患者及家属满意度[1]。 其次,临床护理查房能够激发护士的学习积极性,该项工作的开展要求护士具备丰富的知识结构,除了基本的护理知识以外,还要掌握心理学以及社会学科方面的知识,只有这样,才能在查房过程中发现问题并解决问题,所以说,该项工作能够激发护士学习的积极性,主动拓宽自己的知识面,不断积累临床护理经验,提升自己的综合能力。 最后,临床护理查房能够督促护士正确运用护理程序,一方面能够发挥指导作用,另一方面能够发挥监督作用,促进护士之间的交流和学习,大家相互之间借鉴经验,规范护理文书的书写方式,按照程序开展各项护理工作,将一些先进的护理方法应用于临床中,不断提升护理质量。 2 临床护理查房现状及存在的问题 目前,我国临床护理查房工作的主要形式有两种,一种是以问题为基础,另该种方式主要依据护理人员的基本经验,通过查房发现护理工作中存在的问题,并提出解决措施;一种是以护理程序为基础,这种形式的适用性较强,目前已经被广泛应用于临床护理工作中。到目前为止,大多数医院都相当重视护理查房工作,将其作为提升患者满意度、提高护理质量的重要方法。 2.1主题不突出的问题 首先,护理与医疗之间存在相互混淆的现象,一些护士在开展护理查房工作时更加侧重患者的患病史以及临床表现等,相对忽视护理工作,只是询问并记录以上基本信息,不能根据患者的实际情况明确护理目的,制定相应的护理计划,无法满足患者的护理需要,导致该项工作不能发挥应用价值;其次,护理查房工作与业务学习之间存在混淆的现象,虽然二者之间存在紧密的联系,护士可以通过护理查房加强自身学习,但是在开展过程中一定要将患者的感受放在首位,而不能只见疾病不见人。目前很多护士在开展该项工作的过程中都重视临床知识的机械传授,但是忽视对病人的人文关怀,完全将护理查房工作视为自己学习业务的过程[2]。 2.2护理程序混乱的问题 首先,护理与医疗诊断之间存在混乱的现象,实际上二者之间有自身的侧重点,医疗诊断主要是判断疾病性质以及发病机理,而护理诊断主要是判断患者的生命反应过程,例如治疗过程中是否出现哪些生理反应等,实际工作中两项工作之间的界限不清晰,出现护理诊断不明确的现象;其次,护士在制定护理计划的过程中不能做到以患者为中心,习惯性通过自己的主观想法和经验进行,导致护理计划与患者的生理情况以及心理情况等因素不符;第三,忽视护理评价,实际上开展临床护理查房工作的目的就是客观评价护理质量,发现其中存在的问题并改进,但是实际在开展该项工作的过程中,一些护士不能及时解决发现的问题,或者不能对已经解决的问题作出评价。 2.3查房组织者能力有待提升 查房组织者的综合能力会对查房质量产生重要影响,除了要求组织者具备基本资历和扎实的业务基础以外,还要具备较好的组织能力,能够根据实际情况合理安排产房时间、频率以及程序等,从目前的情况来看,临床护理查房组织者的能力还有待提升,不能合理组织全体护士开展该项工作,共组过程中也没有完全扮演好教育者以及咨询者的角色。另外,相当一部分医院也缺乏完善的护理查房评价标准,查房工作缺乏规范限制,质量得不到保证[3]。 3 提升临床护理查房水平的措施 3.1明确工作重点 提升临床护理查房水平的重要途径之一就是明确工作中的重点,首先要将护理工作和医疗工作之间区分开来,通过患者的病理了解患病史以及疾病类型等基本信息,并以这些信息为基础明确护理目的,查房过程中注重询问患者的治疗感受。同时,护士要明确查房工作与业务学习之间的区别,护士可以通过开展该项工作加强业务学习,将一些重要的临床知识传授给患者及其家属,但是这一过程中一定不能忽视患者的感受,要加强对患者的人文关怀,查房工作完成以后,患者不仅能够掌握一些临床知识,平时治疗中自觉遵守这些注意事项,同时以积极乐观的心态面对自身疾病,配合治疗[4]。 3.2制定并实施科学合理的护理程序 医院要制定科学合理的护理程序,并用这些程序来规范护理查房行为。首先,查房时在进行护理诊断时要明确侧重点,不能混淆护理诊断和医疗诊断的概念,通过病理了解疾病性质,并以此为基础对患者的生命反应过程做出准确判断,有效发挥护理诊断工作的作用,为

护理查房的意义分类流程及记录范文内容

.. 总医院关于规各类护理查房的通知 签发 院属各部(科)室、病区、分院、卫生所(站): 查房是病房医疗、护理活动中不可缺少的医疗活动之一,也是医疗、护理工作中最主要和最常用的方法之一,是保证医疗质量和培养医务人员的重要环节。为了规临床科室各类护理查房的程序,完善护理查 房考核标准,组织实施规护理查房,针对我院临床科室存在护理查房 过于强调查房的形式,而忽视了护理查房的质量,对护理查房的记录也不重视。根据《护理管理标准》及《三级医院评审标准》,特规护 理查房记录的书写容、查房流程,现下发给你们,请遵照执行。 一、护理查房记录的意义 护理查房是保证护理质量的重要措施,护理记录是检查护理质量,保证病人得到高质量护理的依据之一,在一些特殊情况,也可成为法律证据。在护理质量检查、护理病例讨论中,有效的记录可以证明该病人的护理质量。所以,护理查房记录的质量可以反映一个护理单元的病人护理质量,反映护理单元整体护理水平,也是执行规护理质量控制的依据。所以在保证护理查房质量的同时,也应该保证查房记录的质量。 护理查房活动应进行书面记录,该种记录属于医疗文件中的主观记录,

病人不可以复印,也不能做为举证的证据,但是它是医疗护理活动的一部分,应在相应的时段中保存,原则上应与其他护理文件一样保存两年时间,作为护理病人观察病情及效果,制定护理措施的依据,做为护理科研的资料。更重要的可做为护理质量控制及持续提升护理质量的珍贵资料。 二、护理查房的概念 根据接受查房病人病情的不同,根据查房的容、目的不同,护理业务查房分为三种形式:临床护理查房、护理个案查房、护理教学查房。(一)、临床护理查房 1.概念 . 资料Word .. 临床护理查房(专科护理查房):护士长在护理质量管理中,根据病人病情或对责任护士质量管理的需要,以解决现存问题为目标的实用性较强、时间较短的简捷实用的查房形式。临床护理查房是通过责任护士对病人现存护理问题、措施及效果的汇报,护士长对病人的专科查体及交流,了解病人的护理效果、病人的需求,评价责任护士的工作质量及对病人的护理效果,对存在的问题提出修正意见的过程。 2.解析 查房时问一般安排在床头交接班时或治疗护理措施基本完成之后。如在交接班时,则应遵循简短实用的原则解决实际护理问题;如为计

护理查房总结

护理业务查房总结与分析 首先就是效果评价: 护理部自6月6日至7月30日在2个月内参加了全院12个临床科室及3个门诊科室精心准备得护理查房。本次查房目得就是提高临床护士专科理论知识,提高护士得学习氛围,提高护理质量,事实我们达到了预想得效果,大家做得非常好,很成功。 本次护理查房就是运用护理程序进行得,各科得护理查房从流程到材料准备得都很好、按护理程序实施得护理查房,就是了解每一个护士工作质量,护理常规健康教育,临床应用效果得最基本、最主要、最常用得方法,提高了护士业务学习兴趣,提高工作价值感,所以护理业务查房非常重要,我们必须坚持。通过本次查房展示了全院护士长、全院护士得潜能,大家都很优秀,人人都有太大得潜力,有待于开发。每查完一科,我能体会得到大家都很高兴,护士长得能力得到了发挥与展示,护士找到了自信,每科护士长都很谦虚互相借鉴互相学习,把自己科室得护理查房做得很完善。由于这就是护理部第一次组织参加全院护理查房,本意就是促进学习,找找经验,寻找不足,事实我们都做得太好了,比我预想得好得多、 (一)优点: 1、护士长、护士材料准备得都很用心,多数护士都不用瞧材料,并且积极回答问题,与所查得病例 相关得知识背得很熟。尤其就是内一科学生也参加了互动,并且做得很好、儿二科与内一科、产科互动得比较好。 2、护士长们设计得查房形式与流程各有千秋,但总体方针都就是按照护理程序进行得,非常好、 3、各位护士长在本次查房中都担任了主查人得角色,充分展示了您们扎实得专科护理知识,同时 也树立了护士长在护士心目中得形象与威信。护士长确实就是每科得业务精英、主查人可让科内主管护师或副高职护师担任。锻炼她们得带教能力,体现自我价值感。 (二)不足之处: 1、护理查房目得就是让全体护士共同参与,就是护士长主查责护及护士对所查病人存在护理问 题、护理措施实施情况,及指导与补充不足之处、护士互动得不积极得科室下次希望改进一下。 2、病例叙述个别科室比较僵化,繁琐。应简单扼要叙述患者入院时情况,重要得辅助检查结果,诊 断、给与得治疗措施,现病情如何,给予如何治疗护理措施,病例介绍要简单明了、 3、到病房查体都简略了,应与患者互动,指导、健康教育内容要通俗易懂,例如很随与得询问病人 饮食、睡眠、关注得症状,用药反应,病人得感受,有什么问题及有哪些不适。有留置针得瞧一下针眼部位皮肤及时间标示,有管路得要现场查一下管路情况及时间标示。有引流得瞧一下引流液情况,卧床病人应给与翻身检查一下皮肤。 护理部规定护士长每月做一次护理业务查房,护士长手册写得都很好,而实际上您们都没有查,但产科根据病人情况真得就是经常查得,这一点我们都应该向产科学习,把工作做到实处、产

床边护理查房流程

床边护理查房流程 办 公 室 病 房 办 公 室

耳部疾病床边护理查房流程 办公室: 查房前准备:病人准备选择病例,说明查房目的,征得病人理解,在不影响病人休息、安 全、舒适的前提下进行。 护理人员自身准备 环境准备光线适宜、安静 物品准备查房车、血压计、听诊器、手电筒、压舌板、手消毒液、病历、记 录纸、笔、弯盘、纱布 主查者讲明查房目的 责任护士汇报病史:病人的床号、姓名、年龄、诊断、症状、主要治疗、阳性体征、实验室检查、既往史、采取的护理措施等。 要求:结合病情、个案特征,体现动态过程。 病房: 床边护理评估:观察意识状态、营养状态、皮肤、粘膜、四肢活动、病人心理状态等。 交谈现病史、既往史、过敏史、家族史、饮食、休息与睡眠、排泄、自理情 况、保健措施、嗜好、精神状态、对疾病的认识、心理状态、性格与交往能 力、家庭关系、经济状况。 一、健康史 1、了解病人此次患病的经历,有无明显诱因,患病后的诊断和治疗过程。 2、了解病人过去的健康状况,有无高血压、血液病、营养不良等相关性疾病,有无家族史、外伤史、手术史、过敏史等。女性病人还应了解月经史和生育史。 二、身体状况 身体状况的评估侧重于耳、鼻、面部、咽、喉、口腔、头颈部位结构和功能的异常表现,包括主观症状和客观体征,同时也要重视全身健康状况的评估。 (一)耳 1、耳部常见的临床症状 (1)耳廓形状异常(2)耳痛:(3)耳漏(4)耳聋(5)耳鸣(6)眩晕 2、耳部常见的体征:(1)鼓膜充血(2)鼓膜穿孔(3)鼓室积液 (二)鼻 1、鼻部常见的症状:(1)鼻塞(2)鼻漏(3)鼻出血(4)嗅觉障碍 2、鼻部常见体征:(1)鼻粘膜充血、肿胀,鼻甲充血、肿大。(2)鼻粘膜干燥、鼻甲缩小。(3)鼻窦面部投射点红肿和压痛,多见于炎症较重的急性鼻窦炎病人。 (三)咽 1、咽部常见的症状(1)咽痛(2)咽部感觉异常(3)吞咽困难(功能障碍性、梗阻性、麻痹性)(4)打鼾 2、咽部常见体征(1)咽部粘膜充血肿胀,咽后壁淋巴滤泡增生(2)腭扁桃体肥大(3)

护理查房的流程69311

护理查房的流程69311

护理查房的流程 一、查房前准备 1、用物准备: 病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物 2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私 3、责任护士选择查房目标应为病情典型、诊断明确、病情较为特殊的患者。事先与患者沟通、取得患者的合作。提前2-3天通知科室护理人员预习相关资料 4、护士衣着整洁、态度和蔼,了解查房站位:主查人在患者右侧;被查人在患者左侧;实习生在床尾 二、流程: 1、查房前由主查人介绍查房题目并说明查房目的。 2、责任护士对患者进行病情汇报:包括床号、姓名、性别、年龄、主诉、入院日期、时间、诊断,来时T、P、R、BP及主要的症状体征,重要的阳性、阴性辅助检查结果,手术,给予的基本治疗等 3、护理体检:全体人员共同到病房,由责任护士对患者进行护理体检(从上到下的顺序) ①询问患者年龄等,同时测量生命体征,了解患者意识状态,在测量生命体征的同时可观察到患者的体型,营养状况,面

容与表情,局部皮肤弹性颜色、温度和湿度、是否水肿、有无损害等。卧床病人的体位、能下床活动者的步态等。 ②颜面部: a.眼睑、结膜、巩膜、角膜等有无异常,眼球运动(左-左上- 左下-右-右上-右下),瞳孔大小及对光反射 b.两耳外形有无红肿,外耳道情况,听力状况等 c.鼻部外形及有无压痛 d.口唇颜色(红润光泽),口腔粘膜(光洁呈粉红色),牙齿 有无松动,扁桃体有无肿大,口腔有无特殊气味等 ③颈部: a.头部能否正常抬起,有无颈项强直 b.颈静脉是否怒张,颈动脉在安静状态下能否看到搏动 c.气管是否位于颈前正中部 ④胸部: a.胸廓呈椭圆形,有无异常改变 b.乳房皮肤、颜色等 c.叩诊双肺是否呈清音,听诊有无干、湿啰音等 d.观察心前区外形与右侧相应位置是否对称,有无异常隆起或 凹陷;触诊有无抬举性心尖搏动(左室肥大)和震颤(器质性心脏病);叩诊呈浊音;听诊心音无异常 ⑤腹部体征:

2020年护理查房

金家护士修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。本文为Word 格式,可直接使用、编辑或修改 护理查房制度 1.护理业务查房参照医师三级查房制度,上级护士对下级护士护 理患者的情况进 行的护理查房。 (1)护理查房主要对象:新收危重患者、手术患者、住院期间患者发生病情变化重危病人、特殊检查治疗患者、压疮评分超过标准的患者,院外带入Ⅱ期以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳的患者,潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失等)高危患者等。 (2)护理查房的目的。 ①解决临床护理工作中的问题,不断提升专科护理内涵和质量, 提高护士的专业能力,保持护理工作的连续性。 ②通过护理查房建立临床护士教育训练的长效机制,让护士学习、运用临床专科知识和技术。 ③护理查房也是一个建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程。 (3)具体方法和步骤。①护士长、护理组长或专科护士每天在一个相对固定的时间组织对上述患者进行查房。 ②初级责任护士对分管患者的护理措施及实施效果向护士长或上级

金家护士修订护士汇报。

③上级护士根据患者的情况和护理问题提出护理措施的建议或指示,由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单”中,并注明“护士长查房”、“高级责任护士X X X 查房”等。并根据上级护士查房时的要求护理实施。对于查房工作中出现的疑难护理问题或护理新知识和新技术,可以再组织专题的学习讨论。 ④查房过程中,根据病情和专科护理工作需要,由高级责任护士向其他专科或医院专科护理小组提出护理会诊的要求。 ⑤查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单”上,班班落实。 2.护理行政查房护理行政查房在护理行政管理人员之间开展,可由护理部主任、科护士长组织。 (1)行政查房的目的:提高护士长的行政管理能力,改善护理工作 管理质量。 (2)行政查房内容。 ①对照医院《护士长管理规定(暂行)》组织落实。②护理部主任和科护士长要督导病区实施责任制整体护理模式。 ③依法执业。 ④运用五常法督促护士站、治疗室、急救车、药柜(麻醉药柜)、无菌物品储存柜等的规范管理。 ⑤病区环境的管理。 ⑥核心工作制度的落实情况。 ⑦护士的岗位培训和专业能力培养。 ⑧临床护理质量的持续改进。 3)行政查房的方法和步骤。 ①科护士长行政查房:由科护士长主持,各病区护士长参加,每月一

护理查房制度

四、护理查房制度 (一)护理行政查房制度 护理行政查房制度见本书第三章第一节 (二)三级护理业务查房制度 参照三级医师查房制度,建立三级护理业务查房制度。 1. 护理查房对象 所有患者。重点是新入院、危重、手术、住院期间发生病情变化或口头/书面通知病重/病危、特殊检查治疗、压疮高危或压疮患者、诊断未明确或护理效果不佳或潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)的高危患者等。 2. 护理查房目的 1)解决临床护理工作中的问题,作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量。提高护士的专业能力。 2)建立临床护士中西医结合教育训练的长效机制。结合实际,培养护士中医临床思维和专业能力。 3)建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程。 4)及时发现和防范高危高风险因素,实施前瞻性质量控制。 5)保持护理工作的连续性。 3. 护理查房的方法和步骤

1)查房前准备:各专科必须根据本科专业特点,统一装备查房用具和器械。查房前,管床责任护士应认真准备好护理记录、病历、各辅助检查报告及查房用具等。请陪护离开病室,关闭电视机,保持临床科室整洁、安静。 2)查房程序:查房时,由管床责任护士将分管患者的情况及护理措施和效果向护士长或上级护士汇报。上级护士做必要的检查、分析,根据患者情况和护理问题提出护理措施的建议或指示。由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单”中,并注明“护士长查房”、“专科护士XXX 查房”等,并根据上级护士查房时的要求实施护理。 管床责任护士要认真回答上级护士的提问。责任护士要做查房笔记。 对于查房工作中出现的疑难护理问题或护理新知识和新技术可以再组织专题的学习讨论。 3)查房过程中,根据病情和专科护理工作需要,由高级责任护士向其他专科或医院专科护理小组突出护理会诊的申请。 4)查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单”上,班班落实。 对护理工作中出现的问题及时做出处理,并由责任护士写出会议纪要记录在科室查房记录本上。组长监督、检查落实情况。 5)护理部主任应定期参加护理查房,并对科室的护理工作提出建设性意见。

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