江苏省南京市上元中学八年级政治下册教案8.2维护消费者权益

课题：（第八课）第二框维护消费者权益

主备人夏永敢复备时间授课时间总第课时

消费者权益保护法教案设计

《消费者的合法权益受法律保护》教案一、教材分析 1、教学目标（1）知识目标：知道我国公民作为消费者依法享有的权利。（2）能力目标：能够运用所学法律知识，分析现实生活中有关消费者权益保护的案例；能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益，并积极同侵犯消费者合法权益以及不履行消费者法定义务的行为作斗争。（3）思想觉悟目标：增强作为消费者的权利义务观念，正确行使消费者的权利，自觉履行消费者的法定义务。 2、教学重点和难点（1）“消费者享有的权利”，既是本框的教学重点，又是难点。（2）“消费者要依法维权，以及解决消费争议的途径”，是本框的教学重点。二、教学设计构思 1、基本设想：（1）充分挖掘和利用教材内容。既要挖掘出教材内容的内在涵义和各个内容之间的相互联系，又要充分利用教材小字部分的案例、辅助图片和小资料栏目。（2）积极推动和引导学生参与。运用课前搜集案例、课中

自学、讨论、思考回答、课后踪迹、练习等多种方式，推动和引导学生参与教学，真正体现学生的主体作用。（3）注重学以致用，培养探究意识。在教材知识学习完了以后，利用最近发生的“安徽阜阳劣质奶粉事件”，引导学生分析、思考、探究。（4）适当运用多媒体教学，体现多媒体的辅助教学作用。 2、教学用具：多媒体 3、课前准备：学生搜集1－2则消费者依法维护自身合法权益的案例，教师进行分类评议，并选取3则让学生运用所学知识进行分析。三、教学过程【导入新课】在进入新课之前，我想请同学们协助我进行一个调查。（投影）假如你购买了一本《智慧背囊》，回家后发现里面缺页，也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时，书店老板拒绝更换，你会选择以下哪种处理方式？ A、自认倒霉，下次不到这里来买书了 B、同他讲道理，坚决要求更换 C、向工商局举报 D、找几个朋友把老板打一顿，然后要求更换 E、

2019年消费者权益保护法全文

2019年消费者权益保护法全文篇一：消费者权益保护法的原则消费者权益保护法的原则中华人民共和国消费者权益保护法是维护全体公民消费权益的法律规范的总称，是为了保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序稳定，促进社会主义市场经济健康发展而制定的一部法律。 1993年10月31日八届全国人大常委会第4次会议通过，自1994年1月1日起施行。20XX年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《关于修改部分法律的规定》进行第一次修正。20XX年10月25日十二届全国人大常委会第5次会议《关于修改的决定》第2次修正。 20XX年3月15日，由全国人大修订的新版《消费者权益保护法》(简称“新消法”)正式实施。《消费者权益保护法》分总则、消费者的权利、经营者的义务、国家对消费者合法权益的保护、消费者组织、争议的解决、法律责任、附则8章63条。《消费者权益保护法》的原则是什么?

《消费者权益保护法》的原则是指贯彻于消费者权益保护法之中的，保护消费者利益的基本准则。《消费者权益保护法》的基本原则有三项。一是自愿、平等、公平、诚实信用的原则。二是国家对消费者支持与援助的原则。三是动员社会力量保护消费者利益原则。知悉真实情况权即消费者所享有的知悉其购买、使用的商品的过程中或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权知悉的情况具体包括商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等等。自主选择权即消费者自主选择商品或者服务的权利。包括两方面：一是对商品的品种、服务方式及其提供者应有充分选择的余地;二是对于选择商品服务及其提供者应有自由决定的权利而不受强制。实际生活中，损害消费者自由选择权的现象主要是“官商”习气、商品搭售和强买强卖等。人身财产安全权

南京市秦淮高级中学青年教师教育教学理论测试卷

南京市秦淮高级中学青年教师教育教学理论测试卷得分 2017.4 一、选择题(每题2分，共20分) ( )1.《普通高中课程方案(修订稿)》提出了课程内容确定的四方面原则，包括时代性原则、基础性原则、关联性原则和下列哪种原则。 A. 选择性原则 B.个性化原则 C. 国际化原则 D.本土化原则 ( )2. 新课程的核心理念是 A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C. 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平 ( )3.“最近发展区”理论的提出者是 A. 皮亚杰 B.陶行知 C.维果斯基 D.加涅 ( )4.学校的中心工作是 A.教学工作 B.德育工作 C. 教科研工作 D.总务工作( )5.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求 A.大众性 B.公平性 C. 终身性 D.现代性 ( )6.下列哪项是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A. 教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育法律 ( )7.看书时用红笔划出重点，这是利用知觉的 A.对比性 B.整体性 C.恒常性 D.选择性( )8.“产婆术”的提出者是 A.孔子 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.笛卡尔姓名学科。 ( )9. 《大教学论》的著者是 A. 胡适 B.笛卡尔 C.康德 D.夸美纽斯 ( )10.推动教育发展的内在动力是 A.教育规律 B.教育现象 C.教育价值 D.教育问题二、填空题(每题2分，共40分)

1.联合国教科文组织编写的《教育——财富蕴藏其中》的一书中指出，21世纪的教育四大支柱为、学会做事、学会共同生活、学会生存。 2. 十八大报告指出，“把作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社 1 会主义建设者和接班人”。 3.新课程强调的学生学习方式有自主学习、合作学习和。 4.教学的基本程序包括备课、上课、作业的检查和批改、、学业成绩的测量与评价五个环节。 5. 学校教学工作的基本组织形式是 . 6.孔子认为，应当强调“学-思-行”的基本过程，他认为“学而不思则罔，”. 7.前苏联经典教育名著《给教师的建议》的作者是 . 8.江苏省现行高考方案首次实施是年。 9.根据普通心理学理论，思维的品质有敏捷性与灵活性、广阔性与深刻、 . 10.记忆系统一般分为三个系统，即、短时记忆和长时记忆。 11.我国著名教育家陶行知的核心教育思想是:生活即教育、社会即学校、。 12. 是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。 13. 是教学工作中的起始环节，是上好课的先决条件。 14.当前，在联合国教科文组织、经济合作与发展组织等国际组织推动下，基于培养的学校教育已成为国际共识。 15.心理学家一般都同意把学习分成三大领域:(1)认知领域、(2) 、(3)动作技能领域。 16.“十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容”。这便是记忆中过程。

江苏省南京市上元中学等五校八年级语文上学期第二次学情调研试题

江苏省南京市上元中学等五校2014-2015学年八年级语文上学期第二次学情调研试题一（27分） 1．用古诗文原句填空（10分） ①香远益清，亭亭净植，▲。（周敦颐《爱莲说》） ②相顾无相识，▲。（王绩《野望》） ③何夜无月？▲？但少闲人如吾两人者而。（苏轼《记承天寺夜游》） ④▲，不见曦月。（郦道元《三峡》） ⑤月下飞天镜，▲。（李白《渡荆门送别》） ⑥▲，白水绕东城。（李白《送友人》） ⑦自古逢秋悲寂寥，▲。（刘禹锡《秋词》） ⑧▲，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ⑨晨兴理荒秽▲。（陶渊明《归园田居》） ⑩大漠孤烟直▲。（王维《使至塞上》） 2．下列加点字读音两两相同的一项是（▲） (2分) A.劫．难—诘．问藩．篱—翻．阅 B.交卸．—琐屑．骷髅．—镂．空 C.阻遏．—扼．杀绮．丽—倚．靠 D.疮．疤—伧．俗肃穆．—日暮． 5．在读书活动启动仪式上，主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 这段话激发了同学们的阅读热情，请你参考前面的句式，以“阅读”为对象，完成对莎士比亚这段话的仿写。（2分）阅读是人生中的一份耕耘。生活里没有阅读，▲；思想里没有阅读，▲。问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹 6．学校为活动开设了橱窗专栏，小明找来了一条指引大家读书的标语。请将下列三个词的序号分别填入这条标语中。（3分） A. 实用 B.流行 C. 经典读（▲）的书，就发现了世界的入口；读（▲）的书，就走在了时代的前列；读（▲）的书，就架设了生活的桥梁。读书破万卷，下笔如有神——杜甫 7.下面是学校语文组有关“初中生阅读与写作的关系”课题研究的调查表格，请你表述此表格的调查结果。（3分）阅读实验前后学生对写作的态度变化对写作的态度实验前（%）实验后（%）害怕60 20 喜欢10 30

初中政治教案《维护消费者权益》

初中政治教案|《维护消费者权益》欢迎来到福建教师招考信息网，福建中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考公告、考录进程、考试培训、面试辅导、资料下载等。我们在福建教师招考信息网等着你回来。小编推荐>>>教师考试面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】（按住ctrl点击即可查看）一、教学目标【情感态度与价值观目标】增强自我保护意识，提高依法维权的自觉性。【能力目标】学会运用智慧保护消费者合法权益，增强自己的判断能力和选择能力，能够运用法律手段维护自己的权利。【知识目标】掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，和维权途径。二、教学重难点【重点】掌握消费知识和维权途径。【难点】维权意识和自我保护能力。三、教学过程环节一课堂导入举例：香飘飘奶茶同学们可能会联想到它温馨的广告画面，甜甜的广告歌词以及“一年卖出七亿多杯，杯子连起来可以绕地球两圈”的广告词。然而，有的消费者刚买了一杯奶茶，发现是过期的，甚至还有的喝出了头发丝。遇到这种情况怎么办呢，在现实生活中，侵害消费者合法权益的事时有发生，我们这节课就来解决这问题，学习如何《维护消费者权益》。环节二新课讲授 (一)练就一双“慧眼” 1.提问：影响我们购物的因素有哪些？补充归纳：广告、个人需要、质量、打折促销，朋友推荐、品牌等。得出：要从个人需要来买，而不是盲从别人。多媒体：

思考：他应不应该买呢，应不应该相信这个广告呢？分析：买商品要看质量，保质期，售后服务，了解这个商品的真实情况，才能做出选择，而不是一味听信广告。结论：买东西也要有一双“慧眼”。即增强自己的判断能力和选择能力。学会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别。不盲目追随其他消费者，并选择适当合理的消费行为。 2.如何练就一双慧眼呢？作为聪明的消费者，要具备哪些知识呢？学生思考，回答。总结：练就慧眼的方法：第一，主动学习和掌握有关消费的知识，这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识，获取消费知识有助于我们做出正确的消费选择。第二，掌握有关消费权益保护的知识，如相关法律、法规以及消费者维权途径等。具备这方面的知识，我们就能自觉运用法律武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。举例：商场买一赠一，打折促销，要学会辨别商品本身的好坏。两点：一是掌握有关消费的知识，另一点就是关于消费者权益保护的知识。 (二)维护权益的途径 1.维权意识多媒体情景二小丽的选择——购物进行时(学生模拟购物) 小丽做的对的地方：小丽在买东西时，看生产日期、开发票，等行为，说明有一定的维权意识。小丽做的不够的地方：由于商家的劝导，买下商品，由于商家的小引诱，没有开发票。给之后的售后服务造成隐患。给我们的启示：作为消费者，要有良好的权利意识和自我保护意识。要充分运用自己的消费知识和法律知识保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防治侵权行为的发生。强调：如果今天不是模拟，而是真的需要我们维权，你会行动吗？

江苏省南京市秦淮中学2020-2021学年高三上学期10月月考数学试题

江苏省南京市秦淮中学2020-2021学年高三上学期 10月月考数学试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设集合A={x|x2–4≤0}，B={x|2x+a≤0}，且A∩B={x|–2≤x≤1}，则a=（） A．–4 B．–2 C．2 D．4 2. 若，则z=（） A．1–i B．1+i C．–i D．i 3. 某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目，且在同一个城市投资的项目不超过2个，则该外商不同的投资方案有( ) A．16种B．36种C．42种D．60种 4. 中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题：”今有牛?马?羊食人苗.苗主责之粟五斗.羊主日：“我羊食半马.”马主日：“我马食半牛.”今欲衰偿之，问各出几何？”翻译过来就是：现有牛?马?羊吃了人家的田里的青苗，青苗主人要求三畜的主人一共赔偿粟米5斗.羊主人说；“我的羊所吃数是马的一半.”马主人说；“我的马所吃数是牛的一半.”现在按照三畜所吃青苗数的比例进行分配赔偿，问牛?马?羊的主人赔偿粟米斗数分别为（） A．B．C．D． 5. 已知函数（其中为自然对数的底数），则图象大致为（） A．B．

C．D． 6. 已知则a，b，c的大小关系是（） A．a

江苏省南京市上元中学七年级地理下学期期末测试卷(无

江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级地理下学期期末测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．有关亚洲边界的叙述，正确的是（） A、西部与欧洲以大高加索山和阿尔卑斯山为界 B、西南隔苏伊士运河与大洋洲相望 C、亚洲南面、东面分别濒临印度洋和太平洋 D、东北以台湾海峡与北美洲为界 2．下列国家中，第一产业构成比重最大，而第三产业比重最小的是（） A、日本 B、美国 C、韩国 D、缅甸 3．关于日本的叙述，正确的是（） A．因为日本是亚洲唯一经济强国，因此，世界经济对其影响较小 B．自然资源丰富，经济发达 C．兼有东西方文化的特色 D．港口进出的船只中所运的货物最有可能的是：进港为矿产品，出口为农产品 4．亚洲的河流呈放射状从中部流向周边的海洋，据此可判断出亚洲的地势特征是（）A．中部高，四周低 B．中部低，四周高 C．西部高，东部低 D．地势平坦，一望无际 5．马六甲海峡交通位置十分重要，它连接了（） A．太平洋与印度洋 B．太平洋与大西洋 C．印度洋与大西洋 D．地中海与大西洋 6．全世界希望巴西重点保护的是（） A.热带草原 B.亚马逊河水源 C.野生动物 D.热带雨林 7．美国本土部分位于哪一个温度带（） A．热带Ｂ．南温带Ｃ．北温带Ｄ．北寒带假如我国某经贸代表团赴东南亚采购货物并观光考察。据此完成8，9题。 10．关于印度气候的叙述．正确的是（） A．印度属于热带季风气候，降水受西南季风的影响大，水旱灾害频繁 B．印度大部分地区位于亚热带，多属热带雨林气候

C．印度各地受东南季风影响大．降水量都很大 D．印度的降水季节分配均匀，降水量年际变化大 11.有关俄罗斯的正确叙述是（） A.领土跨亚非两洲，是世界上面积最大的国家 B.人口3/4在欧洲部分 C．俄罗斯的消费品制造业发达 D.有世界上最大的亚热带森林电视新闻上常见中东国家领导人，他们往往头上围着头巾，有的身着白色长袍。根据这段文字，回答12-13题。 12. 你认为身着这种服装的人属于什么民族 ( ) A．犹太民族 B.阿拉伯民族 C.波斯民族 D.大和民族 13.你认为这种服装可以起的作用是：（） A．遮风挡雨 B．遮阳挡沙 C．保暖御寒 D．抵御风雪14．下列四张卡片中哪张是正确的 15．被称为“骑在羊背上”的国家是（） A 加拿大 B 美国 C 新西兰 D澳大利亚 18．美国的土著居民是（） A．黑人Ｂ．犹太人Ｃ．印第安人Ｄ．玛雅人 19．“到巴西旅游，我终身难忘！”李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢？下面是他的回答，其中有一句完全是编造的，请找出来：（）A．二月下旬我赶上了盛大的狂欢节 B ．和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增在巴西 C．在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术美国的亚马孙雨林是世界上最大的热带雨林。澳大利亚地狭人稠，经济发达。欧洲西部的工业以制造业为主巴西农业发达,实现了地区的专业化和机械化 A B C D

维护消费者权益教案(交)

维护消费者权益教案（一）新课导入：教师：在正式上课之前呢，老师想要采访一下在座的同学，“春节”刚刚过去不久，我相信一定有很多同学在假日期间去疯狂地消费了一把。你都采购了什么，能说给大家听听吗？学生1：衣服。学生2：运动鞋。学生3:学习用品。教师（问学生2）：你的运动鞋是什么牌的？在哪买的？学生2：略教师：专卖店的东西很贵的，我们可是中学生呀。学生2：略教师：，有打折的，价格倒是挺合适，不过，质量怎么样？学生2：略教师：为什么要买耐克的，别的牌子不考虑吗？学生2：略教师：由此看来，你在消费时考虑的是很周全啊。其实，生活中影响我们消费选择的因素还很多，如：品牌、价格、质量、广告等等。大千世界，常让我们有“雾里看花”的感觉，作出合理的消费选择，就需要我们炼就一双慧眼。怎样才能炼就一双慧眼呢？下面就让老师帮助大家一起做个聪明的消费者。下面我们就一起学习今天的新课《维护消费者权益》。（二）炼就一双“慧眼”（板书）活动一：案例分析播放某消费者使用伪劣化妆品导致变肾病的视频。视频当中的王女士，因为使用了伪劣的化妆品，不仅导致自己身体收到损害，同时也导致自己的心灵受到了伤害。教师：我们看视频中王女士的哪些权利受到了侵害？学生：略

教师：对，伤害了这个消费者的安全权，因为消费者使用此产品后，对她的身体产生了危害。教师：王女士上当受骗的原因是什么？学生：略教师：王女士没有很好的去选择产品，也没有很好的去了解产品，所以上当受骗了，那么要避免类似侵权事件再次发生我们消费者应怎样做？学生1：应该在选择产品时多多了解产品，了解好后再去购买产品教师：对我们需要主动学习和掌握有关消费的知识，做出正确的消费选择，那么我们还应该怎样做呢？学生2：我们还要掌握相关的法律、法规知识和增强维权意识教师：对我们应该掌握有关消费者权益保护的知识并自觉运用法律武器维护自己权益，与不法经营者进行斗争。我们只有（板书）能力：增强自己的判断能力和选择能力；选择适当合理的消费行为。知识：同时，炼就“慧眼”需要我们自身的努力。我们需要主动学习和掌握有关消费的知识--做出正确的消费选择;还需掌握有关消费者权益保护的知识自觉--运用法律武器维护自己权益，与不法经营者进行斗争。小结：面对林林总总的商品信息，我们消费者就要练就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力，在消费前对各种商品信息进行比较、鉴别，做个明眼的消费者。（三）维护权益的途径（板书） 1、具有良好的权利意识和自我保护意识（板书）教师：其实作为消费者，在消费时权益受到侵害的现象时有发生，那么，我们应该具有哪些良好的权利意识和自我保护意识，才能让消费者权益的受侵害现象减少到最低限度呢？下面同学们可以讨论或交流一下，然后举手发言。（板书）学生1：不要迷信广告宣传，因为有好多广告都名负其实，特别是有些厂家还利用名人做广告来欺骗消费者，所以我们一定要注意。教师：是呀，生活中的确有这类现象，同学们能举些具体的事例吗？学生：三鹿奶粉,S K-Ⅱ化妆品，等等。

2019年消费者权益保护法知识竞赛试题及答案

2019年消费者权益保护法知识竞赛试题及答案 1、我国新修订的《消费者权益保护法》中，消费者享有的权利有〔B 〕 A、8项 B、9项 C、10项 D、7项 2、最新的《中华人民共和国消费者权益保护法》自( D )起施行? A、 1993年10月31日 B、1993年12月1日 C、1994年1月1日 D、2014年3月15日 3、下面有关消费者合法权益的认识中，正确的是〔A 〕 A、消费者依法享有权利，但不能滥用 B、消费者有权选择商品或服务、并确定价格 C、消费者有权利监督企业经营管理者的决策过程 D、消费者有权要求生产经营者提供产品的生产技术秘密 4、消费者协会有权受理消费者投诉并对投诉事项进行?(A) A调查、调解 B、调查、仲裁 C、调查、判决 5、2014年“3·15”国际消费者权益日活动的主题是什么?( C) A、消费与责任 B、消费与服务 C、新消法新权益新责任 D、让消费者更有力量6、消费者的消费客体是什么?(B) A、商品和价格 B、商品和服务 C、服务和价格 7、在保修期内( B )次修理仍不能正常使用的，经营者应当负责更换或者退货。 A、一次 B、二次 C、三次 8、手机移动电话机、车载移动电话机、固定电话机的有效“三包”期限为(A年)?

A、一年 B、二年 C三年 9、消费者王女士在某商场促销活动中购买了一台三开门冰箱，可使用两个月后，冰箱内壁便出现了裂痕。在与商场协商不下的情况下，向县消费者协会投诉。关于冰箱有无出现质量问题的举证该由哪方承担(B) A、消费者协会 B、商场 C、王女士 10、“三·八”购物节时，陈小姐在某大型购物网站上看到一双高跟鞋，款式新颖，价格也很便宜，陈小姐毫不犹豫点击了购买，并支付了货款。收到货后，陈小姐觉得这双高跟鞋虽然新颖，但颜色跟网页上的图片出入很大，于是便联系上网店店主，要求退货，并愿意承担来往的运费，但遭到店主的拒绝。该店主违反了新《消法》的那条规定(A) A、七天无理由退货制 B、三包制度 C、没有违法 11. 经营者违反消法规定，应当承担〔D 〕责任和缴纳罚款、罚金。 A、刑事 B、赔偿 C、民事 D、民事赔偿 12、下列哪种商品不符合新《消法》“七天无理由退货”的要求?(C) A、羽绒服 B、手机 C、报纸 D、床品四件套 13、李大妈在某超市购物时，看到一款促销的东北大米，原价10.5元/ 公斤，促销价6.2元/公斤。李大妈觉得挺便宜，便买了1公斤。后李大妈又买了1公斤苹果，苹果原价15 .5元/公斤，促销价10.1元/公斤。结账回家后，李大妈发现超市在结账时，均是按大米和苹果的原价进行结算的，于是她找到超市要求赔偿。根据新《消法》第55条规定，李大妈可以得到多少赔偿(D) A、26元 B、52元 C、 104元 D、500元 14、消费者在购买、使用商品或者接受服务时，其合法权益受到损害，因原企业分立、合并的，可以向( B )的企业要求赔偿。 A、原来的 B、变更后承受其权利义务 C、分立、合并后

2021届江苏省南京市秦淮中学高三年级1月阶段性检测语文试卷

秦淮中学2020-2021学年度第一学期高三阶段性检测语文试卷 2021年1月一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成文后题目。(19分) 材料一：如今，微信公众号、微博等手机客户端新媒体的崛起给年轻一代的阅读和交流提供了更多可能，但由此而带来的“碎片化”阅读趋势也越来越引起大众的关注。身处其中的青年人应如何对待这样的阅读方式？其实，“碎片化”阅读作为一种快速阅读方式，也并非全无是处。有人认为，“碎片化”阅读可以使大量的信息和知识以概念和模块的形式直接呈现出来，比如“知乎”等问答网站的兴起，让知识的获取更加方便，大家可以迅速找到对自己的工作生活有现实指导性的建议，这种获取信息的方式也不见得是坏事。但另一个共识是，对于想要通过阅读提高思维能力，获取某个领域专业知识的人来说，“碎片化”阅读显然是不够的。入职某金融公司不久的小楠就在努力抵抗“碎片化”阅读对自己传统阅读方式的冲击。“微信上的内容太多太杂，但是时间太少了。如果有大段的时间，比如周末或者晚饭后，我还是愿意坐下来，有系统地阅读，并做好读书笔记。”他说。“碎片化”阅读与传统的阅读方式孰优孰劣？无法一概而论。其实一次阅读是否深入有效，关键在于阅读者对阅读内容的选择，而非阅读方式的选择。手捧畅销的成功学书籍，和认真阅读一些有含金量的微信推送文章，两者高下，不言而喻。（摘编自《如何做一个靠谱的阅读者》）材料二：随着智能手机的普及，移动阅读成为常态，上下班通勤、等人排队、出差途中，这些碎片化时间都可以成为阅读时间。一篇篇微信、一条条微博、一段段抖音小视频、一个个喜马拉雅音频，内容涵盖时政新闻、明星八卦、育儿心得、心灵鸡汤甚至广告软文……我们从早到晚看微信、刷微博，每天花费大量时间阅读，仿佛天下事十之八九尽在胸中。可这种泛化阅读并没有带来个人真正的成长，这是很多人共同的感觉。这一方面与互联网的内容呈现特点有关，跳跃式的非线性阅读，使得人们的思维不断被分散，注意力很难集中于某一个主题，结果阅读变成浏览，知识的获取变成了简单的资讯检索。另一方面，在眼球经济时代，注意力成为稀缺资源，不少内容生产者热衷于用耸人听闻的标题或所谓爆款文章来吸引人们的关注，这些内容适合浅阅读，迎合了大众求新求异的心理需求，可阅读者的思辨能力却在逐渐退化。因此，在这个“形散”已经不可避免的时代，要想保证“神不散”，读者在阅读活动过程中就要有明确的目的性。阅读的时间可以碎片化，但阅读的内容不能碎片化，即要形成知识系统。因为没有目的的阅读，就如同没有购买需求的主妇进了熙熙攘攘的大集市，茫然不

南京秦淮区邮编

按照江苏省南京市秦淮区包含的邮政编码来分组排列，每个邮政编码中是涵盖的详细地址。序号：1 省份地区：江苏省南京市秦淮区邮政编码： 210001 包含地址：84 个白鹭新寓、长白街1-203(单号)、长白街2-232(双号)、长白街白鹭小区东花园、长乐路基、长乐路莲子营、长乐路琵琶小区长生祠、长乐路琵琶小区琵琶巷、长乐路琵琶小区仁和巷、长乐路琵琶小区乌衣里、长乐路琵琶小区乌衣巷、长乐路琵琶小区糟坊巷、长乐路琵琶小区糟坊园、长乐路武定门外、钞库街、大板巷、大全福巷、大石坝街、丁官里、丁官营、东八府塘、东关头、东九儿园、东牌楼上、东石坝街、夫子庙东市场、夫子庙西市场、贡院街、黑廊巷、建康路、建康路大四福巷、建康路钓鱼巷钓鱼巷小区、建康路贡院街、建康路贡院西街、建康路教敷营、建康路桃叶渡、建康路新姚家巷、建康路状元境、教敷巷、节制闸路、金陵东路、金陵路、龙门街、龙门西街、龙蟠中路262-602(双号)、龙蟠中路311-459(单号)、龙蟠中路公园里、龙蟠中路扇骨营、骂驾桥、南捕厅、内桥湾、平江府路、平江府路金陵闸小区金陵闸、平江府路金陵闸小区森林里、平江府路金轮新村、平江府路兴隆巷、平江府南街、七里街、绒庄街、扇骨营、升州路 1-121(单号)、升州路16-132(双号)、水仓巷、通济门外街、文思巷、文思苑、武定门南巷、西石坝街、西市、小全福巷、小石坝街、新声巷、糟坊巷、瞻园路、中华路8-294(双号)、中华路99-263(单号)、中山南路291-369(单号)、中山南路352-400(双号)、中山南路白衣庵、中山南路府西街、中山南路古钵营、中山南路马巷、中山南路天青街、自新巷。序号：2 省份地区：江苏省南京市秦淮区邮政编码： 210004 包含地址：26 个彩霞街、撮箕巷、大彩霞街、渡船口、凤台路、回龙街、来凤街、来凤里、来凤新村、菱角市、柳叶街、毛家苑、南湾子、上浮桥、生姜巷、升州路123-9999(单号)、升州路134-9998(双号)、双乐园、双塘、双塘里、双塘路1-17(单号)、双塘路2-998(双号)、双塘路21-999(单号)、五福街、下浮桥、玉带园。序号：3 省份地区：江苏省南京市秦淮区邮政编码： 210006 包含地址：168 个鞍辔坊、宝塔顶、宝塔山、宝塔山四巷、北宝塔根、北山门、北珍珠巷、边营、蔡家苑、仓顶、仓顶八号路、长乐街、晨光巷、陈家牌坊、船板巷、达莱公寓、大百花巷、大荷花巷、大井巷、大思古村、大思古巷、钓七巷、钓鱼台、钓鱼台九三巷、钓鱼台一二三巷、丁村、东河沿、东集合村、东小市口、豆府巷、豆腐坊、豆腐巷、堆草巷、方家巷、枫秦居、风游寺、甘露巷、高岗里、高家苑、搁漏街、公正村、弓箭坊、箍桶巷、过街楼、荷花塘、黑占巷、黑簪巷、红梅巷、胡家花园、花露北岗、花露岗、花露南岗、花露中岗、黄泥塘、集合村路1-135(单号)、集合村路2-160(双号)、集庆路、剪子巷、江宁路、金沙井、金粟庵、金粟庵路、军师巷、老虎头、老王府巷、磊功巷、六二四巷、六角井、龙泉巷、芦席巷、绿竹园、马道街、梅花村、煤灰堆、美河园、鸣羊街、鸣羊里、磨盘街、木匠营、南宝塔根、南珍珠巷、牛市、牵牛巷、秦状元里、秦状元巷、清洁村、仁厚里、仁义桥、三条营、桑树园、扫帚巷、上江考棚、上码头、实辉巷、双塘路19-19(单号)、双塘园、水斋庵、水斋庵三五巷、水佐营、太平街、太平桥、太平苑、糖坊廊、陶家巷、铁路新村、同乡共井、铜坊苑、铜作坊、瓦匠巷、王

消费者权益保护法教学设计

消费者权益保护法教学设计 Teaching design of consumer protection law

消费者权益保护法教学设计前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。《消费者的合法权益受法律保护》教案（1）知识目标：知道我国公民作为消费者依法享有的权利。（2）能力目标：能够运用所学法律知识，分析现实生活中有关消费者权益保护的案例；能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益，并积极同侵犯消费者合法权益以及不履行消费者法定义务的行为作斗争。（3）思想觉悟目标：增强作为消费者的权利义务观念，正确行使消费者的权利，自觉履行消费者的法定义务。 2、教学重点和难点（1）“消费者享有的权利”，既是本框的教学重点，又是难点。（2）“消费者要依法维权，以及解决消费争议的途径”，是本框的教学重点。二、教学设计构思 1、基本设想：

（1）充分挖掘和利用教材内容。既要挖掘出教材内容的内在涵义和各个内容之间的相互联系，又要充分利用教材小字部分的案例、辅助图片和小资料栏目。（2）积极推动和引导学生参与。运用课前搜集案例、课中自学、讨论、思考回答、课后踪迹、练习等多种方式，推动和引导学生参与教学，真正体现学生的主体作用。（3）注重学以致用，培养探究意识。在教材知识学习完了以后，利用最近发生的“安徽阜阳劣质奶粉事件”，引导学生分析、思考、探究。（4）适当运用多媒体教学，体现多媒体的辅助教学作用。 2、教学用具：多媒体 3、课前准备：学生搜集1－2则消费者依法维护自身合法权益的案例，教师进行分类评议，并选取3则让学生运用所学知识进行分析。在进入新课之前，我想请同学们协助我进行一个调查。（投影）假如你购买了一本《智慧背囊》，回家后发现里面缺页，也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时，书店老板拒绝更换，你会选择以下哪种处理方式？ A、自认倒霉，下次不到这里来买书了 B、同他讲道理，坚决要求更换 C、向工商局举报 D、找几个朋友把老板打一顿，然后要求更换 E、

2019-2020南京南京市秦淮中学八年级下册英语“线上线下教学衔接” 期中考试(包含答案,部分解析

2019~2020 学年度第二学期“线上线下教学衔接”随堂测试八年级英语试卷本卷考试时间：100 分钟总分：100 分一、单项选择 1.The UK is European country with a long history. A. an B. a C. / D. the 2.Her father has been a member of CBA he graduated from high school. A. after B. before C. since D. for 3.You may use a to click on the ‘Camera' icon, then you'll see some beautiful pictures. A. screen B. mouse C. keyboard D. main unit 4.So much today’s class. A. for B. to C. with D. of 5.—Hello! Could I speak to Daniel? —Sorry, he is not here. He the UK. A. have been to B. have gone to C. has been to D. has gone to 6.—It is over ten years since Mr. Chen began to teach in our school. —Oh, you are lucky to have a teacher with rich in teaching A. advice B. confidence C. experience D. information 7.My father work on the farm , but he is a driver now. A. is used to B. was used to C. used to D. gets used to 8.The old lady didn't know when the house caught fire. A. how to do with it B. what to do C. how to do D. what to do it 9.Which of the following is NOT a fact but an opinion? A.There is a highway running past the town. B.Our town is 30 kilometers south of Nanjing. C.Our town had few high buildings in the past. D.Our town is one of the most beautiful places in China. 10.—Would you mind the door? —Not at all. It's really noisy outside today. A. closing B. opening C. to close D. to open 11.Though he is at home, he doesn't feel for he has many things to do. A. alone, lonely B. lonely, alone C. lonely, lonely D. alone, alone 12.—have you lived here? —Since I got married. A. How often B. When C. How long D. What time

江苏省南京市上元中学等五校2015届九年级上学期第二次学情调研英语试题

一、单项选择（共15小题；每小题1分，计15分）从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. —You’ve dropped_______ “s”in the word “acros”. —Oh, _______letter “s” should be doubled like this “across”. A. a ; a B. an ; a C. an ; the D. the ; the ( ) 2. The victim was wounded with a knife and bled _______ A. to death B. to die C. die D. to dying ( ) 3. The engineer has won high_________ from everyone because of his hard work. A. wisdom B. praise C. progress D. courage ( ) 4. That problem is _________ difficult for me _________ solve A. so; that B. too; to C. such; that D. as; as ( ) 5. —How many students are there in your school? —_______the students in our school _______over five hundred. A. The number of, is B. The number of , are C. A number of , is D. A number of, are ( )6. ---Which do you prefer to use to keep in touch with your friends, QQ_____ MSN? --- QQ. A. and B. or C. but D. so ( ) 9. I don’t know if it______ tomorrow. If it________,I won’t go fishing. A. rains ; rains B. rains ; will rain C. will rain ; rains D. will rain; will rain ( )10. ---Could you tell me_________________? ---Sure. By hard work. A. how can I achieve success B. when I can achieve success C. how I can achieve success D. where can I achieve success ( )11. – Listen! Sally is singing in that room. -- It ______ be sally. She has gone to Paris. A. may B. can’t C. might D. mustn’t ( )12. ---Dad, I have won an Award for Best Student in our school. --- Congratulations! But remember not to ____________ everywhere. A. turn off B. show off C. get off D. take off ( )13.We all think _____necessary ______to the teacher carefully in class. A it; listening B. that; to listen C. it’s; listen D. it; to listen ( )14.—Listen! Someone is playing the piano.

南京市秦淮区领导一行莅临FESCO江苏公司调研指导

南京市秦淮区领导一行莅临FESCO江苏公司调研指导 2014年3月25日下午，南京市秦淮区委常委、副区长薛凤冠率领秦淮区及五老村街道有关领导一行来到FESCO江苏公司调研座谈。北京外企服务集团有限责任公司副总经理、北京外企人力资源服务有限公司常务副总、FESCO江苏公司执行董事倪瀛，总经理王晓红亲自接待并出席会谈，秦淮区财政局副局长黄山、投促局局长李蓓、区长秘书王昆、五老村街道副书记江涛、工委副书记李健等领导以及江苏公司市场部谭慧珺陪同出席会谈。 FESCO江苏公司2004年注册于老白下区，今年是公司成长的第十个年头，目前服务近2000家企业40000名员工，服务网络覆盖江苏全省，占据稳定的市场份额。2013年南京市成立“新四区”后，江苏公司也顺应融入了新秦淮企业发展集群。此次区领导一行到访，在肯定江苏公司发展壮大的同时，更向我们展现了新秦淮欣欣向荣的商贸发展蓝图。薛区长谈到，秦淮区一直是南京都市圈的金融中心，金融资源集中度高，辖区拥有包括省工商、省建行、省中行等五大行省行总部在内的200余家金融机构，金融服务功能首位度位居全省前列。未来，新秦淮仍然将立足商贸、金融、文化旅游三大经济结构主体，着重发展互联网金融载体建设，逐步形成集互联网企业集群、互联网金融产业研究院、产业政策扶持、高校科研院所、互联网金融专业人才为一体的互联网金融中心。 FESCO江苏公司执行董事倪瀛对薛区长一行的到来表示欢迎，并首先向领导一行介绍了FESCO江苏公司未来五年发展的方向。倪总从国家最新公布实施的《劳务派遣暂行规定》中有关派遣比例的问题抛砖引玉，与薛区长深入交流了人力资源外包业务在现代服务产业中的机遇与挑战。倪总表示，近年来国家在劳动用工方面的政策法规不断收紧，这对于规范企业用工制度无疑是先进举措，但同时势必增加企业的用工成本；与企业处于同样政策法规环境下的人力资源外包行业，将更加专注于从传统的针对人员的人事手续服务向现代的针对企业非核心功能的业务外包服务方向转型，人力资源服务公司在致力于提高自身技术先进程度和人才专业程度的同时，期待更好地为企业输送更多人力资源高度整合的业务外包项目。现代服务业即将普遍面临“营改增”税收新政，人力资源服务行业企业营业税也将由目前的5.6%提高到6%，由差额纳税改变为全额纳税，经营税负将显著提高。针对该问题，倪总说：“‘营改增’是国家出台的又一项重要税改措施，作为主动承担社会责任的国有独资企业，江苏公司同样坚持响应在先，同时优化业务模式，提高运营效率，并与政府保持及时有效的沟通。” 对此，五老村街道江涛书记表示：FESCO江苏公司是南京本地率先被认定为“现代服务业”和“服务外包企业”的人力资源服务公司，在南京本地拥有相当的服务规模和一定的社会影响力外，在江苏省内也是行业标杆企业。薛区长同时表示人力资源服务行业现在和未来都将进一步展现出朝阳行业的鲜明特色，助力广大企业发展。因此，两区合并后，新秦淮区政府领导和街道相关部门也会与人力资源服务企业一同积极响应国家新政策，探索市场新契机，迎接人力资源服务外包领域的新挑战。座谈中，区领导们还与倪总、王总深入探讨了人力资源业务外包（BPO）的开展方式，和人力资源BPO将为企业在用工风险防控和用工成本节约方面的影响效果。薛区长表示，秦淮区政府相关职能机构将大力支持FESCO江苏公司的业务开展，做到主动服务，整合资源，提供更有效的平台，为江苏公司提供切实可行的指导意见。

江苏省南京市秦淮中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题

江苏省南京市秦淮中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 若9人乘坐2辆汽车，每辆汽车最多坐5人，则不同的乘车方法有多少种？（） A．B．C．D． 2. 若随机变量，则等于（） A．B．C．D． 3. 如图，点，在函数的图象上，且，为的导函数，则与的大小关系是（） A．B． C．D．不能确定 4. 有10件产品，其中3件是次品，从中任取两件，若X表示取得次品的个数，则P(X2)等于 A．B． D．1 C．

5. 若直线是曲线的一条切线，则实数的值是（）A．-1 B．0 C．1 D．2 6. 为支援边远地区教育事业的发展，现有5名师范大学毕业生主动要求赴西部某地区三所不同的学校去支教，每个学校至少去1人，甲、乙不能安排在同一所学校，则不同的安排方法有( ) A．180种B．150种C．90种D．114种 7. 展开式中的系数为（） A．10 B．24 C．32 D．56 8. 已知函数的导函数为，在上满足，则下列一定成立的是（） A．B． C．D．二、多选题 9. 下列各式中，等于的是（） A．B．C．D． 10. 对于二项式，以下判断正确的有（） A．存在，展开式中有常数项； B．对任意，展开式中没有常数项； C．对任意，展开式中没有的一次项； D．存在，展开式中有的一次项.

11. 已知是定义域为的函数的导函数，如图是函数的图象，则下列关于函数性质说法正确的是（） A．单调递增区间是，B．单调递减区间是， C．是极小值D．是极小值 12. 已知函数，则下列结论正确的是（） A．函数存在两个不同的零点 B．函数既存在极大值又存在极小值 C．当时，方程有且只有两个实根 D．若时，，则的最小值为三、填空题 13. 在某项测量中，测量结果服从正态分布，若在(0，4)内取值的概率为0.6，则在(0，+∞)内取值的概率为__________ 14. 设n为正整数，展开式的二项式系数最大值为x，展开式的二项式系数的最大值为y，若，则n=__________. 15. 的展开式中的系数是 __________.