计量仪器校准培训资料

前言

计量仪器是各个行业中不可或缺的重要工具，其精度、可靠性直接影响着生产和测试的结果。如何对计量仪器进行校准，让其精度达到预期的要求，就成为了每个从事实验、检测等工作的人员必须掌握和了解的基础知识。本篇文档将从培训资料的角度逐步介绍关于计量仪器校准的基本概念、流程和技能。

一、计量学基础

1.1 量和单位

•物理量和量的种类

•国际单位制及其推广应用

•常见的计量单位

1.2 误差和精度

•误差的概念和分类

•精度的概念和表示方法

•误差的消除和校正

1.3 校准的概念

•校准的定义和分类

•校准的基本要求和方法

•校准的标准和标准器

二、计量仪器校准的主要步骤

2.1 准备和检查

•校准前准备工作

•校准前检查的内容和方法

•校准环境的要求和控制

2.2 校准方案的制定

•校准项目和标准器的选择

•校准方法和程序的设计

•校准方案的审核和批准

2.3 校准操作的实施

•如何进行校准操作

•如何记录和处理校准数据

•如何进行实验室质评

2.4 校准结果的评价和发布

•对校准结果进行分析和判定

•对校准过程进行评估和证明

•对校准结果进行发布和报告

三、常用的计量仪器校准技术和方法

3.1 电学量的校准

•电流、电压、电阻等基本量的校准

•频率、相位等复杂电学量的校准

•常用的电学校准技术和方法

3.2 机械量的校准

•长度、质量、力等基本量的校准

•压力、温度、湿度等复杂机械量的校准

•常用的机械校准技术和方法

3.3 光学量的校准

•光强、波长、色度等基本量的校准

•反射率、透过率、分光光度等复杂光学量的校准•常用的光学校准技术和方法

四、实践案例和经验分享

4.1 电学仪表的校准

•示例一：数字多用表的校准

•示例二：毫伏表的校准

•示例三：电阻箱的校准

4.2 机械仪器的校准

•示例一：压力计的校准

•示例二：热电偶的校准

•示例三：坐标测量仪的校准

4.3 光学仪器的校准

•示例一：分光光度计的校准

•示例二：测色仪的校准

•示例三：显微镜的校准

五、实验室管理和技术创新

5.1 实验室的建设和管理

•实验室准入和认证的要求

•实验室安全和环境的保障

•实验室设备和仪器的维护和管理

5.2 故障分析和技术创新

•仪器故障的分类和处理方法

•新型仪器的运用和创新实践

•仪器校准技术的创新和发展

六、

计量仪器的精度和可靠性直接关系到企业的生产效率和产品质量，对计量仪器的校准要求越来越高。为了保证计量仪器的准确性和精度，掌握计量仪器校准的技术和方法就显得尤为重要。本篇文档从基础概念到实践案例和技术创新，提供了一系列逐步深入的培训资料，希望能够对初学者和实践者有所帮助和启示。

计量器具年度培训计划

计量器具年度培训计划一、前言计量器具在现代社会中扮演着重要的角色，是生产、科研、商贸、医疗等领域的重要工具。因此，对计量器具的管理和使用进行培训是非常必要的。为了提高管理人员和用户的计量器具知识水平，提高计量器具的管理和使用水平，制定了本计划，旨在培训管理人员和使用人员，增强其计量器具管理和使用能力。二、培训目标 1. 培养管理人员和使用人员的计量器具管理意识，提高其对计量器具的管理和使用重要性的认识； 2. 提高管理人员和使用人员的计量器具管理和使用能力； 3. 增强管理人员和使用人员的法律法规意识，保证计量器具的合法合规管理和使用； 4. 丰富管理人员和使用人员对计量器具的知识，提高其计量器具管理和使用的技能。三、培训内容 1. 计量器具管理制度培训（1）计量器具管理的法律法规要求（2）计量器具管理的机构和流程（3）计量器具管理的责任和义务（4）计量器具管理的监督和检查 2. 计量器具使用操作培训（1）计量器具的基本原理和结构（2）计量器具的使用操作规程（3）计量器具的使用注意事项（4）计量器具的日常维护保养 3. 计量器具检定校准培训（1）计量器具检定校准的目的和意义（2）计量器具检定校准的方法和要求

（3）计量器具检定校准的流程和程序四、培训安排 1. 培训时间：每年至少安排一次培训，培训时间为3天。 2. 培训地点：公司内部或者根据实际情况选择适宜的场所进行培训。 3. 培训形式：以讲解、实操、演练等形式进行培训。五、培训方式 1. 由公司内部专业人员进行培训，或者邀请专业培训机构进行培训。 2. 通过课堂教学、案例分析、互动讨论等形式进行培训。六、培训考核 1. 培训结束后进行培训考核，考核内容包括知识掌握情况、操作技能和态度表现等方面。 2. 考核通过者颁发培训合格证书，未通过者进行补课或者重新考核。七、培训总结 1. 每次培训结束后进行培训总结，总结培训期间的收获和问题。 2. 根据培训总结的情况对计量器具年度培训计划进行调整和完善。八、培训效果评估 1. 培训后进行培训效果评估，评估包括培训后管理人员和使用人员的计量器具管理和使用水平、培训后计量器具管理和使用情况等方面。 2. 根据培训效果评估的情况对计量器具年度培训计划进行调整和完善。九、培训经费 1. 培训经费由公司统一安排，根据实际情况进行合理分配。 2. 培训经费主要包括人员培训费用、培训场地和设备费用、培训教材和资料费用等。十、结语计量器具在现代社会中具有重要意义，其管理和使用对生产、科研、商贸、医疗等领域有着重要影响。因此，对计量器具的管理和使用进行培训具有极其重要的意义。只有通过培训，提高管理人员和使用人员的计量器具知识水平和管理能力，才能保证计量器具的合法

计量仪器校准指导书

计量仪器校准作业指导书常用玻璃量器××/TY07.J01.05.01 ————————————————————————————— 刻度吸管 1.目的保证计量仪器的有效使用，确保产品实现过程的质量。 2.适用范围本公司常用玻璃量器：1mL 、2 mL 、5 mL 、10 mL 、25 mL刻度吸管。 3.校准依据 3.1 QG/××03.11 《文件与记录控制管理标准》 3.2 QZ/××07.00《品质部工作标准》 3.3 JJG196—2006 《中华人民共和国国家计量检定规程》 3.4 JJF1059—1999《测量不确定度评定与表示》 4.职责 4.1 品管部计量管理人员负责计量仪器的校准工作。 4.2 化验室配合计量管理人员进行校准工作。 5.校准方法 5.1 校准项目 5.2.1 校准条件 5.2.2 温度：校准环境温度25±1℃,室内温度变化不超过2℃/h,水温与室温之差不超过2℃。 5.2.3 校准所用介质:蒸馏水。 5.2.4 所用设备 5.2.4.1 0.01 g 电子天平 5.2.4.2 1×10 倍刻度放大镜 5.2.4.1 0～100℃温度计和秒表 5.2.4.1 具塞碘量瓶 5.3 校准过程 5.3.1 外观要求 5.3.1.1 量器应具有厂名或商标,标准温度,用法标记,标称总容量,准确度等标志。

5.3.1.2 量器无影响计量读数的缺陷,包括集密的气线(气泡),破气线(气泡),擦伤,铁屑和明显的直棱线。 5.3.1.3 分度线应清晰完整,平直均匀,且与器轴相垂直相邻两分度线中心距离应大于 1mm。 5.3.2 容量允差（衡量法） 5.3.2.1 校准点： 1 mL：0～1 mL 2 mL：0～2 mL 5 mL：0～5 mL 10 mL：0～10 mL 25 mL：0～25 mL 5.3.3.2 校准方法 5.3.3.2.1 清洗:将刻度吸管用重铬酸钾洗液清洗后,应无挂水珠,晾干或烘干,备用。 5.3.3.2.2 刻度吸管,碘量瓶，蒸馏水置于实验室内,使其与室温一致。 5.3.3.2.3 称量碘量瓶空瓶重量M瓶。 5.3.3.2.4 测量水温,使用洗耳球将蒸馏水吸入刻度吸管标线上方,慢慢松开手指，将水的弯液面调整至刻度吸管刻度线。 5.3.3.2.5 将刻度吸管的水移至碘量瓶内，将流尽时，将刻度吸管尖口与瓶壁接触3s，称量碘量瓶与水的重量M瓶+水,水的重量M为碘量瓶加水重量M瓶+水减去空瓶重量M瓶,再根据水的温度T,查表2《不同温度时水的密度及校正值》可得水的校正密度值ρ，再由水的重量M与校正密度值ρ换算出实际容积V实，实际容积V实与刻度吸管标示体积读数V读之差即为校正值。 V校=V实－V读 V实= M/ρ M=M瓶+水－M瓶式中：V校—校准点的校正值，mL V实—校准点实际容积，mL V读—校准点放出体积的读数，mL M —校准点放出水的重量，g M瓶+水—校准点放出水和瓶的重量，g M瓶—空瓶的重量，g

计量仪器管理与校准培训

目录一．计量仪器管理的重要性二．法定计量单位三．测量方法与基础知识四．计量仪器设备的选择五．计量仪器设备的使用管理六．计量仪器设备的校正管理七．计量仪器设备校准与检定八．ISO9001对计量的要求九．校正程序编撰附件 1.测量环境条件要求 2.计量器具特性 3.计量确认 4.仪器、设备管理人员岗位责任制

第一章计量仪器管理的重要性 1-1 计量是产品质量的重要保证。 1、计量器具是特殊的生产资料一个企业在组织生产过程中，厂房、劳动工具、劳动对象和能源都是生产资料。计量器具是最重要的劳动工具。在一般机械类型工厂，万能量具的数量是金属切削机床的6～7倍，在用量具是加工工人的1.5倍左右。长、热、力、电和理化计量器具约占一个企业固定资料的1/4左右。在实际生产中，各种计量室需要恒温、恒湿，其造价是同面积厂房的2至4倍。可见计量器具和计量室在企业固定资产中占有重要比重，它能够控制生产的速度和产品的精度，是特殊的生产资料。 2、计量是产品质量的重要保证。（1）产品质量一般可包括设计质量、制造质量、检测质量和使用质量，它涉及到企业每个部门的每个成员。任何企业，只有把技术开发设计、试制、生产、销售和服务等部门的人员充分发动起来，为共同的产品质量目标而努力，产品质量才能有保证。全面质量管理的概念正是来源于质量问题的多方面性、综合性和复杂性。质量管理的重要特点之一，是一切用数据说话，而数据的绝大多数是属计量检测的数据及其换算出来的数据。数据是质量管理的基础和科学依据。例如，在实际生产过程中，必须进行计量，而且计量过程和生产过程交织在一起，从轴的机械加工过程中可见，计量渗透在各个生产环节中。其生产过程如图1—2所示。（2）计量是客观评价产品优劣的最终技术手段。（3）计量是控制生产过程工艺参数，确保加工质量的主要技术措施。生产中各工序的控制参数，都必须通过计量器具的检测才能显示出来。质量管理的基本方法是PDCA循环，在采取管理措施时的主要依据还是计量数据，计量检测工作是全面质量管理的技术基础，也是技术进步的前提。

计量基础知识及计量器具的管理培训教材

计量基础知识及计量器具的管理培训教材一、计量基础知识： 1、计量的定义：实现单位统一，量值准确可靠的活动。 (注:单位是指国际单位制单位、国家统一的计量单位。) 国际单位制单位：长度米 m 质量千克 kg 时间秒 s 电流安 A 热力学温度开尔文 K 物质的量摩尔 mol 发光强度坎德拉 cd 量值：一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。 CMC 国家强制的生产计量器具的标识，可以用来识别计量器具。 2、什么是计量器具？定义：单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。 3、计量器具的分类非常广泛目前我公司主要有:电学、长度、力学、温度、衡器等几大类。 4、计量器具的选用：技术和经济，即技术上先进可行，经济上合理。技术性评价可分为以下几个方面： a、技术性能:（精度、功能及效率等）满足生产过程要求和达到质量控制要求。 b、可靠性：设备稳定性。 c、可维修性：便于检查、维修，零配件通用化和标准化程度高。 d、灵活性：设备适应性、通用性和配套性，能用于多种检测，易于其它设备配套。 e、安全性：不会对操作者造成伤害，不会或很少产生废气和烟尘，尽量选用环保型。 f、低耗能：节能 g、其它：操作方便、交货期、售后等。

设备经济性评价是指不仅要考虑设备的价格，还要关注后续的维修、维护及消耗品。 5、检定和校准检定：为了评定计量器具的计量特性（准确度、稳定度、灵敏度等），确定其是否符合法定要求所进行的全部工作。就是按照计量检定规程的检定步骤，确定计量器具是否符合规定的技术要求，出具证书或加盖检定印记等。校准：是在规定条件下，为确定计量器具示值误差的一组操作，以便调整仪器或对示值加以修正，校准结果可以给任何标尺上的标记赋值，也可以确定其它计量特征。两者主要区别： a、检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定，而校准主要是确定其示值误差； b、检定要对该器具作出合格与否的结论，具有法制性，而校准并不判断计量器具的合格与否； c、出具的证书不同。二、计量器具的管理 1、确定计量器具的管理范围与产品质量有直接关系的计量器具必须进行管理。例如：产品检验、设计评审、样品确认、试验等。 2、计量器具的A、B、C分类管理 A类：a、企业的最高计量标准和用于量值传递的计量器具；经认证受权的社会公用计量标准器具；列入强制检定目录的工作计量器具。 b、企业用于工艺控制、质量检测，能源及经营管理对计量数据要求高的关键计量器具。 c、准确度高和使用频繁而量值可靠性差的计量器具。 B类：在工艺控制、质量检测等方面有计量数据提供要求的计量器具。 C类：计量数据准确度要求较低，只作一般导通或指示用的监视类监视和测量装置；计量性能稳定、质量特别好，且计量数据准确度要求不高，使用不频繁的计量器具；寿命短、低值易耗以及准确度较低的自制专用计量器具；在生产流水线和设备上固定安装的、不宜或不易拆卸而

计量器具校准规范

计量器具内校规范 Q/XWB-G-027 拟制：审核：批准：常州市兴维邦精密机械制造有限公司2013年10月15日发行 2013年10月16日实施

一、游标卡尺内校作业规范 1 目的 1.1确保校准结果的准确性，使校准作业规范化，程序化，特制定此规范； 2 范围 2.1适用于公司所有检测用的游标卡尺。 3 职责 3.1责任部门：品管部 3.2相关部门：检测设备使用部门 4 校验条件 4.1环境标准：温度23℃±5℃，湿度60%±10% 4.2所需设备：标准量块、平板、清洁用布、计量器具周期检定记录表。 5 注意事项 5.1拿标准量块时要带手套； 5.2用完后及时放回盒子中； 5.3校验前对该检测设备进行保养并记录； 5.4看机身是否有损坏，及不灵活现象； 5.5检查机身是否清洁，否则清洁干净； 5.6卡尺属精密仪器，在校验过程中要轻拿轻放。 6 校验步骤 6.1准备 6.1.1具有内校资格的人员将《计量器具台账》上的外校合格、且在有效期内的标准量块及其平板、清洁用的辅助器材等与《校验记录》及待检仪器准备好。 6.1.2内校人员先对卡尺进行清洁、保养。 6.2外观检查 6.2.1游标卡尺表面应镀层均匀，无锈蚀、碰伤，光泽协调一致，刻线和数字应清晰、均匀，尺框沿尺身移动应手感平稳，不应有阻滞和下滑现象，紧固螺钉的作用应可靠，符合上述条件者才能判定为外观合格。 6.2.1.1将尺框沿尺身移动时应手感平稳，无卡滞和松动现象；如有异议时则用弹簧测力计测量尺框和尺身的相对移动，150mm卡尺移动力变化应在2～6N； 6.2.1.2将尺框沿尺身移动时，应手感平稳，尺框相对尺身无明显晃动，若有异议，则晃动量应不大于0.2mm； 6.3示值校准

计量仪器培训资料-仪校方法

计量仪器培训资料-儀校方法在儀校（计量校准）方法的培训中，我们通常会涉及到以下几个方面： 1. 仪器的基本原理和结构：了解仪器的工作原理和内部结构对于正确操作和维护仪器非常重要。 2. 测量参数和精度：学习如何正确地选择仪器的测量范围和精度，以确保测量结果的准确性。 3. 校准方法和程序：了解仪器的校准方法和程序是确保测量结果准确的关键，这包括校准标准的选择、校准点的确定和校准记录的保存等。 4. 测量误差的评估和修正：学习如何评估测量误差并进行修正是培训的重点之一，这对于提高测量精度非常重要。 5. 仪器维护和保养：了解仪器的维护和保养方法可以延长仪器的使用寿命，确保仪器的测量精度和稳定性。在培训过程中，通常会结合理论和实践相结合的方式，通过实际操作仪器来巩固理论知识，培养学员的操作技能和分析问题的能力。此外，培训还会强调安全操作和质量控制的重要性，以确保仪器的正常运行和测量结果的可靠性。总之，通过儀校方法的培训，学员可以全面了解仪器的原理和操作方法，掌握仪器校准的关键技术，从而能够正确地使用和维护仪器，保证测量结果的准确性和可靠性，为工程技术实践提供保障。儀校方法的培训不仅仅是为了学习操作仪器的技术，更重要的是培养学员对于测量仪器的科学理论和系统性的认识，这样才能够更好地理解测量现象、评估仪器性能以及提高测量准确性。因此，培训中还会涉及到一些相关的科学基础知识和工程应用实例，以帮助学员更全面地理解测量仪器和儀校方法。首先，培训内容会涉及到一些基本的物理学知识，比如光学、机械学、电磁学等，这些知识将有助于学员理解测量仪器的工作原理和测量原理。例如，光学知识对于理解光学测量仪器如激光测距仪、光谱仪等非常重要。而机械学和电磁学知识则有助于理解机械测量仪器和电子测量仪器的工作原理和特性。另外，培训中还会介绍一些常见的测量技术和方法，比如温度测量技术、压力测量技术、流量测量技术等，这些技术将帮助学员更深入地了解不同类型的测量仪器如何进行测量，以及如何评估和修正测量误差。在这个过程中，培训还会引入一些实际的测量案例和工程应用实例，以帮助学员将理论知识和实际应用联系起来，培养学员的问题分析和解决能力。除此之外，在培训中还会重点介绍国际标准和法规的相关内容，比如ISO 17025实验室质量管理体系标准、ISO 9001质量管理体系标准等，这些标准对于测量仪器的校准和质量控

量规与仪器内校员培训

量规与仪器内校员蓝草咨询的目标：为您提升工作业绩优异而努力，为您明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！目前开班的城市：北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波，行万里路，破万卷书！蓝草咨询的增值服务：可以提供开具培训费的增值税专用发票。让用户合理利用国家鼓励培训各种优惠的政策。报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员，会员可以免费参加（某些活动只收取成本费用）蓝草club定期不定期举办活动，如联谊会、读书会、品鉴会等。报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”，分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源，感受朋友们的成功快乐。培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书（学员仅仅承担成本费用）。成为“蓝草club” 会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可以享受该培训课程多种优惠。课程目标： 1.有了准确可靠的测量设备，才有可能获得准确的测量结果； 2.有了准确的测量结果，才能帮助您准确判断产品是否合格、过程参数是否异常 , 才能为资料统计提供准确的信息；正确的仪器校正管理，能有效提高工作绩效，并降低内外部成本！参加人员：

计量器具培训

三、仪表计量器具操作规程（一）、《监视、测量器具检定使用操作规程（玻璃仪器部分）》第一条：校正目的：校正使其表面容量和真实容量一致。表面容量：仪器上所表示的容量。第二条：校正值包含三个方面： 1、水的密度随温度改变的校正。 2、由于空气浮力使重量改变的校正。 3、由于玻璃容器本身的容积随温度改变的校正。第三条：在容量分析中作为容积的基本单位是ｍl、即在真空中，1g质量的纯水在最大密度时（4℃）所占的体积,容器的容积一般是以20℃为标准. 水的体积在4℃以上，随温度的升高而增大，玻璃仪器的体积也随温度的升高而增大。为了校正容器时计算方便、将不同温度的容积与该容积的水在空气中的重量关系列成一表。利用此表，只需用简单的加减法，就可由容器中的水在某一温度的重量计算出该容积的真正容量，或由该容器的容量，计算出某一温度时应盛有水的重量。第四条：滴定管的校正 1.洗净、活塞并擦干摸上凡士林或其它润滑剂，如硅油。 2.装水、放出尖端汽泡，并将液面放到零刻度。 3.取干净锥型瓶（50ml），并称定其重量。 4.放出一定量体积的水，记录水温度并称定其重量。

5.查表求出滴定管的真正容量。 6.校正值、画图、列表、备用。例如：水温20℃，0 5ml，水重4.9876g,查表,水在20℃时5ml修正值为0.0141,则滴定管5ml处真正容量为4.9876+0.0141=5.0017ml,即5.00ml,修正值为0. 继续放水至10mL,记录水重9.8428g,查表, 20℃时10ml修正值为0.0282,则10mL出真正容量为9.8428+0.0282=9.8710ml. 校正值为9.8710-10=-0.13ml 第五条：注意事项: 1、校正时每次均从零开始。 2、两次修正值误差应小于０.02ml。 3、校正时需控制流速，每秒3—4滴（30秒5mL）。 4、使用时与校正同（起始、流速、读数方法）。第六条：容量瓶的校正： 1.洗净、烘干，放至室温，称重。 2.记录水温，加水至刻度，称重。 3.（瓶+水）重-空瓶重+不同温度玻璃仪器的校正值=实际重量。例如：250ml容量瓶空瓶重90.80g，20℃时加水至刻度线并称重为340.09g，水重340.09-90.80=249.29g，查表20℃时，250mL修正值为0.71，则该瓶实际容积为249.29+0.71=250.00ml。第七条：移液管的校正 1.空皿重量。

计量仪器管理与校准培训

计量仪器管理与校准培训计量仪器管理与校准培训计量仪器作为现代科技领域中的重要基础设备之一，在工业、科研、医疗、环保等领域都得到广泛应用。为确保计量仪器能够稳定、精确地发挥作用，必须对其管理与校准进行严格监管和培训。本文将从以下几个方面来谈论计量仪器管理与校准培训的相关问题。一、计量仪器的管理计量仪器的管理包括规范的标识、登记、使用、保养等方面。一般来说，科研单位、工业企业、医疗机构等都应该建立计量仪器管理体系，确保计量仪器的运用符合相关规定，能够达到预期的测试结果。具体而言，计量仪器管理应包括以下几个方面： 1、建立仪器管理制度仪器管理制度是规范仪器管理的基础，包括仪器的验收、标识、登记、领用、使用、保养、维修及淘汰等各个环节。各单位应当根据自身实际情况制订相应的仪器管理制度，并加强宣传和培训，以便能够得到有效的执行。 2、建立仪器基础档案对计量仪器建立完整、准确的档案是管理和使用的基础。档案应当包括仪器的名称、型号、规格、技术参数、购置日期、

购置价值、使用单位以及领用、移交、维修、保管等信息，以便管理人员随时查询。此外，还应留存相关的操作记录、维护记录以及校准证书等。 3、强化保养和维修计量仪器在使用过程中必然会有磨损或出现故障，如果不及时维修很可能影响测试结果的准确性。为此，应设立专门的保养与维修单位，负责对计量仪器的保养、维修和检查。同时，在使用过程中，还应加强对计量仪器的保养，并对操作人员进行相关的培训，以降低使用中出现损伤或故障的概率。 4、建立检验与监测体系计量仪器在使用过程中必须有一个检验与监测体系来保证其准确性。检验与监测应该在仪器安装、校准以及在使用过程中定期进行。检验与监测可以通过外部或者内部标准比对、验证或举行校准培训等方式开展。二、计量仪器校准培训计量仪器校准是针对已经装好的计量仪器进行的精度测试和微调以达到准确的测试结果。而计量仪器校准培训则是指对计量仪器的操作人员和技术人员进行专业技能培训，增强他们对计量仪器的操作和管理能力，以提高计量仪器的使用效果和精度，从而提高工作的效率。计量仪器校准培训应该包括以下几个方面： 1、计量基础知识

计量仪器校准培训资料

计量仪器校准培训资料前言计量仪器是各个行业中不可或缺的重要工具，其精度、可靠性直接影响着生产和测试的结果。如何对计量仪器进行校准，让其精度达到预期的要求，就成为了每个从事实验、检测等工作的人员必须掌握和了解的基础知识。本篇文档将从培训资料的角度逐步介绍关于计量仪器校准的基本概念、流程和技能。一、计量学基础 1.1 量和单位 •物理量和量的种类 •国际单位制及其推广应用 •常见的计量单位 1.2 误差和精度 •误差的概念和分类 •精度的概念和表示方法 •误差的消除和校正 1.3 校准的概念 •校准的定义和分类 •校准的基本要求和方法 •校准的标准和标准器二、计量仪器校准的主要步骤 2.1 准备和检查 •校准前准备工作 •校准前检查的内容和方法 •校准环境的要求和控制 2.2 校准方案的制定 •校准项目和标准器的选择 •校准方法和程序的设计 •校准方案的审核和批准

2.3 校准操作的实施 •如何进行校准操作 •如何记录和处理校准数据 •如何进行实验室质评 2.4 校准结果的评价和发布 •对校准结果进行分析和判定 •对校准过程进行评估和证明 •对校准结果进行发布和报告三、常用的计量仪器校准技术和方法 3.1 电学量的校准 •电流、电压、电阻等基本量的校准 •频率、相位等复杂电学量的校准 •常用的电学校准技术和方法 3.2 机械量的校准 •长度、质量、力等基本量的校准 •压力、温度、湿度等复杂机械量的校准 •常用的机械校准技术和方法 3.3 光学量的校准 •光强、波长、色度等基本量的校准 •反射率、透过率、分光光度等复杂光学量的校准•常用的光学校准技术和方法四、实践案例和经验分享 4.1 电学仪表的校准 •示例一：数字多用表的校准 •示例二：毫伏表的校准 •示例三：电阻箱的校准 4.2 机械仪器的校准 •示例一：压力计的校准 •示例二：热电偶的校准 •示例三：坐标测量仪的校准

计量器具校准操作规程

计量器具校准操作规程 1. 引言本文档旨在确保计量器具的准确性和可靠性，以满足计量要求。校准操作是确保计量器具输出与已知标准之间的准确度的过程。准确的计量器具对于各个领域的科学研究、工程开发和生产质量控制是至关重要的。校准操作规程的制定是为了规范和优化计量器具的校准过程，确保其科学性和可靠性。 2. 适用范围本操作规程适用于所有使用计量器具的部门和人员，包括计量实验室、生产制造部门和质量控制部门。 3. 定义 •计量器具：用于测量和记录物理量的设备、装置、器具或系统。 •校准：通过比较计量器具的输出结果与已知标准之间的差异，确定其准确性和可靠性的过程。 4. 校准操作步骤 4.1 校准前的准备工作在进行校准之前，必须完成以下准备工作： 1.确定校准的目标和要求。 2.准备所需的标准器具和校准设备，并检查其完好性和有效期。 3.确定校准操作的环境条件，包括温度、湿度和电磁场等因素。 4.了解待校准计量器具的工作原理和使用说明书。 4.2 校准操作的步骤 1.将计量器具放置在稳定的校准台上，并根据使用说明书进行连接和设置。 2.打开校准设备，并根据要求选择合适的校准方法和程序。 3.根据标准器具的输出结果，调整待校准计量器具的相关参数，直到其输出结果与标准器具相符。 4.记录校准的日期、时间、环境条件和相关参数。 5.对校准结果进行评估，并根据要求制定校准报告。 6.如果校准结果不符合要求，则进行故障排除和调整，直到满足要求。 7.完成校准后，将计量器具进行封存，并贴上校准标签。

4.3 校准设备的维护和管理 1.定期进行校准设备的检查和维护，确保其正常工作和精度。 2.根据使用频率和环境条件，制定校准设备的保养计划，包括清洁、校准和更换部件。 3.对于失效或不合格的校准设备，应及时采取措施修复或更换，确保校准操作的可靠性。 4.记录校准设备的维护和管理情况，并制定相应的记录和档案。 5. 质量控制和审核为确保校准操作的质量和可靠性，应建立相应的质量控制措施和审核机制： 1.定期进行校准操作的内部审核，检查校准操作的执行情况，并对可能存在的问题进行纠正和改进。 2.建立外部校准机构的合作关系，定期进行校准操作的第三方审核和认可。 3.对校准结果进行合理评估，并制定纠正和预防措施。 6. 培训和培训记录为确保校准操作的正确执行和操作人员的技能水平，应进行相应的培训和培训记录： 1.根据操作人员的工作职责和要求，制定相应的培训计划和培训材料。 2.进行培训，包括理论培训和实际操作培训。 3.对培训的参与人员进行考核，并记录培训的日期、时间和内容。 7. 变更管理任何对校准操作规程的变更都应进行相应的管理和记录： 1.对校准操作规程的变更需进行合理评估和论证，并获得相关人员的批准和签署。 2.编制变更通知，通知相关人员并告知变更的原因和影响。 3.对变更进行记录并妥善保管。 8. 引用文件 •《计量管理规范》 •《计量器具校准实施细则》 •《计量器具使用与维护手册》

计量器具培训课件

计量器具培训课件计量器具培训课件在现代社会中，计量器具扮演着至关重要的角色。无论是在工业生产中，还是在日常生活中，我们都离不开各种各样的计量器具。然而，由于计量器具的种类繁多、使用方法复杂，很多人对于计量器具的认识和使用存在一定的误区。因此，为了提高人们对计量器具的认识和正确使用，培训课件成为了必不可少的工具。一、计量器具的种类和用途首先，我们来了解一下计量器具的种类和用途。计量器具可以分为两大类：一类是用于测量长度、面积、体积等物理量的物理计量器具；另一类是用于测量温度、压力、湿度等非物理量的电子计量器具。在工业生产中，物理计量器具常常被用于测量原材料的重量、产品的尺寸等；而电子计量器具则广泛应用于各种仪器仪表、自动化设备等领域。二、计量器具的选择和购买正确选择和购买计量器具是保证测量准确性的关键。首先，我们需要根据实际需求选择合适的计量器具。例如，在工业生产中，如果需要测量大量的重量，那么选择一个能够承受大负荷的电子秤是必要的；而在家庭使用中，一个简单的体重秤就足够了。其次，我们需要选择可靠的供应商和品牌。市场上有很多不同品牌的计量器具，但是质量和准确性却参差不齐。因此，我们应该选择那些有信誉、有资质的供应商和品牌，以确保所购买的计量器具能够满足我们的需求。三、计量器具的使用和维护

正确的使用和维护是保证计量器具准确性和寿命的关键。首先，我们需要熟悉计量器具的使用说明书。不同的计量器具有不同的使用方法和注意事项，只有正确理解和掌握这些信息，我们才能够正确使用计量器具。其次，我们需要定期校准计量器具。由于长时间使用和外界环境的影响，计量器具的准确性会逐渐下降。因此，我们需要定期校准计量器具，以确保其准确性。最后，我们需要注意计量器具的保养和存储。计量器具通常是精密的仪器，需要注意防尘、防潮、避免碰撞等。正确的保养和存储可以延长计量器具的使用寿命。四、计量器具的标准和认证为了保证计量器具的准确性和可靠性，各国都制定了相应的计量器具标准和认证制度。这些标准和认证是对计量器具进行质量控制和监督的重要手段。例如，在中国，国家质量监督检验检疫总局制定了《计量器具管理条例》，对计量器具的生产、销售、使用等环节进行了规范；同时，中国计量认证认可协会负责对计量器具进行认证和监督。了解和遵守这些标准和认证是我们正确使用和购买计量器具的基础。总结起来，计量器具培训课件是提高人们对计量器具认识和正确使用的重要工具。通过了解计量器具的种类和用途、正确选择和购买计量器具、正确使用和维护计量器具，以及了解计量器具的标准和认证，我们可以提高计量器具的准确性和可靠性，从而更好地满足我们的实际需求。希望这份培训课件能够帮助大家更好地理解和使用计量器具。

通用计量器具培训

通用计量器具培训概述通用计量器具是用于测量、检验、校准和证明一切物质质量、数量、尺寸、强度、能量和其他相关物理量的仪器、仪表和装置。这些器具被广泛应用于各个领域，包括制造业、科学研究、医疗保健、能源等。准确的测量对于保证产品质量、追踪过程控制以及满足法律和标准要求至关重要。为了提高计量器具的使用和管理水平，培训计量器具的使用者成为一项必要的任务。本文将介绍通用计量器具培训的必要性和内容。培训内容通用计量器具培训应包括以下内容： 1. 计量基础知识 •计量的定义和重要性 •计量单位体系和国际单位制 •计量误差的概念和分类 2. 通用计量器具的分类和原理 •量规、卡尺、微量计的原理和使用方法 •称重器、电子天平的原理和使用方法 •温度计、压力计的原理和使用方法 3. 计量器具的准确度验证及校准 •什么是准确度验证和校准 •校准的目的和方法 •标准样品的选择和使用 4. 通用计量器具的合理使用和维护 •使用计量器具的注意事项 •如何妥善保管计量器具 •定期维护和保养计量器具的方法 5. 计量器具的故障与排除 •常见故障的识别和解决方法 •故障排除的步骤和技巧培训效果评价为了评价通用计量器具培训的效果，可以采取以下方法：

1.培训前和培训后的知识测试，对比结果以评估培训效果。 2.统计培训后参训人员的计量器具使用准确度、校准记录等数据，评估培训对其工作水平的影响。 3.定期进行跟踪调查，了解参训人员在实际工作中对培训内容的应用情况。 4.接收参训人员的反馈和建议，不断改进培训内容和方法。结论通用计量器具培训对于提高工作效率、保证产品质量和满足法律法规要求是非常重要的。培训内容应包括计量基础知识、计量器具的分类和原理、准确度验证及校准、合理使用和维护以及故障排除等方面的内容。培训效果可以通过知识测试、数据统计、跟踪调查和参训人员反馈等方法进行评价。通过有效的培训，可以提升参训人员的技能水平，确保计量工作的准确性和可靠性。

实验室计量器具校准操作规程

实验室计量器具校准操作规程一、校准操作目的及范围校准操作的目的是为了保证实验室计量器具的准确度和可靠性，以确保实验结果的可靠性和数据的精确性。本操作规程适用于实验室内各种计量器具的校准操作。二、校准操作的要求 1.校准操作应符合国家有关法规和标准的要求，确保校准结果的真实有效。 2.校准操作应由经过培训的专业技术人员进行，并记录其姓名和资格证书编号。 3.校准操作应在有利于减小外界干扰的条件下进行，避免与其他设备、物品和人员接触。 4.校准操作前，应对所需校准的仪器进行检查，确保仪器的完好性和适用性。如发现异常情况，应及时通知上级并予以相应处理。 5.校准操作应按照操作规程进行，确保操作的准确性和一致性。三、校准操作的步骤 1.校准前准备（1）确认校准仪器的型号和规格，并对其进行清洁和检查。（2）确认校准仪器的校准日期和有效期限，并检查其校准证书的完整性。

（3）准备校准所需的标准器具和校准样品。（4）确认校准操作的环境条件和要求，确保操作的准确性和一致性。 2.校准操作（1）按照校准仪器的操作说明书进行操作，遵守操作规程和安全操作要求。（2）根据校准要求，使用标准器具对校准仪器进行校准，记录校准值和校准结果。（3）如果校准值与标准值存在偏差，记录偏差值和原因，并进行相应的调整和修正。（4）定期检查校准仪器的工作状态和准确度，并记录检查结果。如有异常情况，应及时处理。 3.校准操作记录（1）记录校准操作的日期、时间、仪器名称、规格型号、校准人员等基本信息。（2）记录校准仪器的校准值和校准结果，并标明与标准值的偏差。（3）记录校准操作中发现的问题和异常情况，并记录调整和修正的方法和结果。（4）记录校准仪器的检查结果，包括工作状态、准确度等信息。四、校准操作的验证 1.校准操作的结果应与校准证书的校准结果进行验证，确保校准结果的准确性和可靠性。

计量器具的校准方法及要求

计量器具的校准方法及要求 1.范围:容量瓶,移液管,刻度吸管,量筒等在检验中需要准确量取的玻璃量器. 2.原理：称量蒸馏水，根据水在该温度下的密度，换算成真实容积。 3.方法:用称量(或量取) 蒸馏水的方法，与经过国家或地区计量局检定合格的玻璃量器比对,符合后投入使用. 4.具体比对要求：为了保证检验结果的准确性，现对计量器具校准和玻璃仪器的比对做如下要求： 4.1用在理化检验方面的计量器具均要与计量鉴定所鉴定合格的样品进行比对，比对的允许误差如下表：移液管、刻度吸管的容量允差滴定管的容量允差

取液器的校正允差 4.2用于微生物方面的刻度吸管，由于微生物检验的广泛性，与微生物检验的概括性，所以对于微生物所使用的刻度吸管，随机100支抽取1支进行比对，不足100支的可以按100支进行计算，其余的可以正常使用。 4.3对于只用于做容器的器皿，可以不进行比对。例如：三角瓶、烧杯、蒸发皿等等。 4.4经过与标准仪器比对后超出允许误差，要求将其误差进行弥补，使之与标准仪器在允许误差范围内。 4.5 对于容量超出分析天平称量范围的仪器，可以使用经计量检定过的移液管进行多次移取，做相对较正。 4.6对于温度计、婆美计、酒精计、比重计这四种计量器具除温度计可用纯水进行比对以外，其它三种比对按照其所测量的液体与经计量检定过的仪器进行比对。 4.7对于自动取液器，可以直接采用称重校准的方法直接进行每天校准，也可使用对比称重的方法进行校准。 4.8 滴定管是准确测量放出液体体积的仪器，为量出式计量玻璃仪器，按其容积分为常量、半微量、及微量滴定管；应根据实验所选择的方法选择应使用的仪器。

计量人员培训内容

计量人员培训内容 1. 前言计量是现代工业生产和科学研究的关键环节之一，计量人员在保证产品质量和技术评价中发挥着重要作用。为了提高计量人员的技能水平和专业素养，培训计量人员就显得尤为重要。本文档将介绍计量人员培训内容的具体安排和学习要点。 2. 培训内容安排 2.1 理论知识培训在计量人员的培训中，首先要进行相关理论知识的培训。这包括以下几个方面： •计量基本概念和原理 •国家计量制度和法规

•计量单位和国际计量体系 •计量误差与不确定度 •计量仪器的分类和使用在理论知识培训中，学员需要掌握相关的基本概念、原理和法规要求，并能够运用到实际的工作中。 2.2 实验操作培训除了理论知识的培训，计量人员还需要进行实验操作培训。这部分培训内容包括以下几个方面： •计量仪器的正确使用方法 •实验操作的安全规范 •实验操作中常见问题的解决方法 •数据处理和分析方法 •仪器校准和维护

通过实验操作培训，学员可以熟练掌握各种计量仪器的使用方法，并能够正确处理实验数据，确保实验结果的准确性。 2.3 质量管理知识培训计量人员在工作中需要与质量管理体系进行配合，因此还需要接受相关的质量管理知识培训。这包括以下几个方面： •ISO质量管理体系的基本原理和要求 •质量控制和质量保证的方法和技术 •质量管理在计量工作中的应用通过质量管理知识的培训，学员可以了解到质量管理体系的要求，并能够在工作中进行质量控制和质量保证，提高工作效率和产品质量。 3. 培训学习要点在培训计量人员的过程中，需要学员掌握以下几个重要的学习要点：

•了解计量的基本概念和原理，明确计量工作的重要性和作用； •熟悉国家计量制度和法规，确保在工作中符合相关要求； •掌握计量单位和国际计量体系，能够进行计量单位的转换和计量结果的比较； •理解计量误差与不确定度的概念，能够进行误差分析和不确定度评定； •熟练掌握各种计量仪器的使用方法，能够正确操作并校准仪器； •掌握实验操作的安全规范，能够正确处理实验操作中的安全问题； •学习数据处理和分析方法，能够对实验结果进行准确的评价；

计量基础知识和校准知识

2021年计量校准人员培训复习资料一、思考题 1．什么是国家计量基准？它的主要作用是什么？答：国家计量基准是指经国家质检总局批准，在中华人民共和国境内为了定义、实现、保存、复现量的单位或者一个或多个量值，用作有关量的测量标准定值依据的实物量具、测量仪器、标准物质或者测量系统。它的主要作用是统一全国量值的最高依据。 2．什么是社会公用计量标准？它的建立需要履行哪些法定程序？答：社会公用计量标准，是指经过政府计量部门考核、批准，作为统一本地区量值的依据，在社会上实施计量监视具有公正作用的计量标准。它的建立需要履行的法定程序是：下一级政府计量行政部门建立的最高等级的社会公用计量标准，须向上一级政府计量行政部门申请技术考核；其他等级的社会公用计量标准，属于哪一级政府的，就由哪一级地方政府计量行政部门主持考核。经考核合格符合要求并取得计量标准考核证书的，由建立该向社会公用计量标准的政府计量行政部门审批并颁发社会公用计量标准证书。不符合上述要求的，不能作为社会公用计量标准使用。 3．什么是部门、企事业单位最高计量标准？如何实施管理？答：部门最高计量标准是指国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府有关主管部门，根据本部门的特殊需要建立的计量标准，作为统一本部门量值的依据。部门建立的最高计量标准，须经同级人民政府计量行政部门主持考核，取得合格证的由有关主管部门批准使用。企事业单位最高计量标准是指企事业单位根据生产、科研、经营管理的需要建立的计量标准，在本单位内部使用，作为统一本单位量值的依据。建立本单位使用的各项最高计量标准，须经及企事业单位的主管部门同级的人民政府计量行政部门考核合格后，取得计量标准考核证书，才能在本单位内开展检定。 4．强制检定的范围是什么？实施和管理强制检定的主要特点是什么？答：强制检定的范围是社会公用计量标准器具、部门和企业、事业单位使用的最高计量标准器具，以及用于贸易结算、平安防护、医疗卫生、环境检测方面的列入强制检定目录的工作计量器具。 5．非强制检定的计量器具如何实施计量检定和管理？

仪表检定员实际操作培训

第一章基本知识一、检定与校准： 1、检定：查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和(或）出具检定证书。检定具有法制性，其对象是法制管理范围内的计量器具。计量检定按照管理环节的不同，可以分以下几种：（1）周期检定，对使用过一段时间的计量器具进行的定期检定；（2）出厂检定，制造计量器具的企事业单位在销售前进行的检定；（3）修后检定，对修理后的计量器具在交付使用前进行的检定；（4）进口检定，进口计量器具在海关验放后由有关政府计量行政部门进行的检定；（5）仲裁检定，以裁决为目的的检定（当双方对计量结果方式争议时） 2、校准：在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准的目的：确定示值误差，并可确定是否在预期的允差范围之内；得出标称值偏差的报告值，可调整测量器具或对示值加以修正；给任何标尺标记赋值或确定其他特性值；

确保测量器给出的量值准确。 3、二者的主要区别：（1）校准不具有法制性，是企业自愿溯源的行为；检定具有法制性，是属法制计量管理范畴的行为。（2）校准主要用以确定测量器具的示值误差；检定是对测量器具的计量特性及技术要求的全面评定。（3）校准的依据是校准规范、校准方法，可作统一规定也可由企业自行规定；检定的依据必须是检定规程。（4）校准不判断测量器具合格与否，但当需要时，可确定测量器具的某一性能是否符合预期的要求；检定要对所检的测量器具作出合格与否的结论。（5）校准结果通常是发校准证书或校准报告；检定结果通常是发检定证书，不合格的发不合格通知书。二、误差 1、定义：测量值与真值之间的差距 2、表示方法：绝对误差：Δ= X－X0（工程），Δ= X－X t（理论）相对误差：δr =（Δ／X t）×100% （实际） δk =（Δ／X）×100%（标称）