三年级语文试卷答案1

三年级语文试卷答案1
三年级语文试卷答案1

三年级语文试卷答案1

(时间:60分钟总分:100)

姓名学校

一、基础知识积累运用(50分)

三年级语文试卷答案1(10分)

Yǎn yìng xìu měi yóu rúqīng róu jiāo yang shìhuǒ

掩映秀美犹如轻柔骄阳似火三年级语文试卷答案1用“——”标出。(3分)

似乎(sìshì)因为(wéi wèi)沧海一粟(cāng chāng)(三)把成语补充完整。(5分)

(烈)日当空惊(涛)拍岸学海无(涯)孜孜(不)(倦)百尺(竿)头九(牛)一毛书山有(路)全力(以)(赴)(四)写出下列字的部首。(3分)

途(辶)寻(寸)产(亠)问(门)善(口)沙(氵)(五)按要求改写句子。(4分)

1.经过几天的训练;终于学会打篮球了。

改病句:经过几天的训练;小敏终于学会打篮球了。

2.秋天来了。扩句:美丽的秋天带着淡淡菊香向我们走来了。

3.西湖很美。改为感叹句:西湖真美啊!

4.平静的湖面;真是好看极了。

改为比喻句:平静的湖面真像是一面硕大的镜子;好看极了。

(六)按一定顺序排列下列句子。(5分)

(2)嗬!这台收割机比我想象的要高大得多。

(5)爸爸登上高高的驾驶室说:“走;到麦田里试验一下吧。”

(1)我家收割机买回来了;我急忙跑出去看。

(3)它足足有三米高;机身上写着“新疆1号”。

(4)我问爸爸:“联合收割机是怎样割麦子的?”

(七)你能分清它们吗?比一比;再组词。(8分)

防(预防)愉(愉快)仍(仍然)泊(停泊)

访(访问)输(输赢)扔(扔掉)迫(强迫)(八)大家一定积累了不少成语吧;我们分类来填写。(5分)

1.含有动物名称的:狐假虎威、守株待兔、杯弓蛇影(3分)2.读句子;根据划线部分的意思写成语。(4分)

A.聪聪和爸爸来到大海边;只见海面上滚滚的波涛不断涌来;撞击在岸边的岩石上;发出了山崩地裂的声音。(惊涛拍岸)

B.课堂上老师的问题刚提出来;有些同学急得都不能等待了;抢着举起了手。(迫不及待)

二、阅读短文;完成练习。(30分)

(一)

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚;发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞;像是在乐呵呵地演唱。山坡上;大路边;村子口;榛树叶子全都红了;红得像一团团火;把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人;喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河;连同那茫茫的草甸子;都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

1、在横线上填上合适的词语。(4分)

2、照样子写词语。(3分)沉甸甸、金灿灿;黄澄澄;绿油油。

3、短文第一段是围绕哪句话写;请你用“”画出来。(2分)

4、用“~~~~”线划出文中的比喻句。(2分)

5、文中从豆荚;高梁;榛树这几个方面写出了原野的热闹非凡。(3分)

(二)

春风劲儿真大;把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久;种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边;好多小树、小草都长得生机勃勃;只有小花苗又瘦又小;它难过得哭起来。

“小花苗;你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光;长得太小了。”“别难过;我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气;飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量;攀到阳光里去呀!”;是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊;自己细细的藤儿;这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水;鼓足勇气;沿着墙壁开始往上爬了……

终于;在一天上午;它爬过了高高的墙顶。“啊;阳光下多么温暖!”在阳光照耀下;小花苗长得可美了;翠绿的叶子托着金色的小花。

1.填上合适的词语。(4分)

(绿色)的叶子(灿烂)的阳光(美丽)的小花(嫩绿)的小草2.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小;再写小花苗在蜗牛的鼓励下鼓足勇气;沿着墙壁开始往上爬了;最后写小花苗小花苗爬过了高高的墙顶;满身披上绿叶;开出金黄色的花朵。。(3分)

3.小花苗的手和脚是指细细的藤儿。(3分)4.小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光;主要是靠鼓足了勇气和自己的努力。

(3分)

5.在阳光的照耀下;小花苗会对小蜗牛说些什么呢?请写下来。(3分)答:小花苗会对小蜗牛说:“谢谢你;我明白了只要鼓足勇气;勇敢面对困难;一定会获得胜利!

三、作文(20分)

题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过的家务事;是什么时候;在什么地方以及怎样做的;语句要通顺;内容要具体。

20×13=260

三年级下语文期末试卷含答案

小学语文三年级期末下册试卷 语 文 试 题 (时间:60分钟) 第一部分:基础知识 一、读拼音写词语。 z ī sh ì ch èn sh ān f án zh í xi àn m ù d īn ɡ zh ǔ ào m ì 二、比一比,再组词。 瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 端 ( ) 截( ) 响( ) 治( ) 三、照样子写词语 1、四面八方( )( )( ) 2、人山人海( )( )( ) 3、异口同声( )( )( ) 4、匆匆忙忙( )( )( ) 四、填一填。 连绵不断地( )滔滔不绝地( )小河流得

( ) 成千上万的( )与颜悦色地( )鲜花开得( ) 五、把下面的句子补充完整。 1、 ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早, 。 3、穿花蛱蝶深深见, 。 4、夜里星光明, 。 5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。 6、请写一句您积累的名言或谚语(不与本卷相同) 六、按要求写下列句子。 1、难道您感觉不到她的关心不?(改变语气,意思不变) 2、这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈) 3、星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写) 4、雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动) 七、回忆课文内容,按要求填空。 1、来到文化园,瞧到湖边杨柳依依,您不禁吟诵起唐朝__________的诗句“__________________________,_________________________ 。” 2、“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”就是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 3、本学期,您与同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说,如《》,故事的主人公就是

2020小学三年级下册语文期末试卷(含答案)

下学期三年级语文期末试卷 (在90分钟内完成满分100分) 姓名:学号:成绩: 第一部分专心聆听(5分) 一、我会听。(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语。(10分) zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 教.书(jiāo jiào)弓弦.( xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ) 复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí) 四、给多音字组词。(6分) zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比,组成词语。(4分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整。(4分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

八、按要求写句子。(10分) (1)扩写句子。(3分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。(3分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。(4分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读。(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的

三年级语文测试卷带答案

三年级语文(下)测试卷答案 (本试卷适用于三年级下学期期中前后,共六大题,满分50分,考试时间30分钟。)题号一二三四五六总分 得分 评卷人 一、看拼音,写词语。(3分) jùlǒnɡliánpenɡtès hū 【参考答案】聚拢、莲蓬、特殊 (本大题只要考查学生对拼音熟悉程度与课内词语的熟悉与运用,分别选自“1燕子”“3荷花”“6燕子专列”) 二、比一比组成词。(5分) 聚()增()翩()漾()期() 骤()曾()篇()羡()欺() 【参考答案】聚(聚拢)增(增加)翩(翩翩起舞)漾(荡漾)期(日期) 骤(步骤)曾(曾经)篇(篇章)羡(羡慕)欺(欺骗) (本大题主要考查学生课内生字与对形近字的区别和运用,没有唯一答案合理即可) 三、结合词语选择带点字的意思,将序号填在括号里。(8分) 没:A. 沉下或沉没;B.漫过;C.完了。 1、大水没过了我的膝盖。() 2、老师,我的作业本用没了。() 冒:A.往上升;B.不顾;C.冒头。 3、红通通的苹果,堆得冒出了箩筐。() 4、大水已经漫过了马路,不要冒险。()【参考答案】1、B.漫过2、C.完了3、C.冒头4、B.不顾 四、按要求修改句子。(10分) 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道真理吗(改为陈述句) 2、我们征服了喜马拉雅山。(改为被字句) 3、这个瓶子被我打破了。(改为把字句) 4、草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句) 5、太阳升起来了。(扩句) 【参考答案】 1、不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。 2、喜马拉雅山被我们征服了。 3、我把这瓶子打碎了。 4、草地开满鲜花。 5、清晨,太阳从东方缓缓升起来了。 五、修改病句。(9分) 1、我估计他这道题一定做错了。 2、我一定接受你的意见,努力改进缺点。 3、小平和小丽一起回家,他对她说:“待会儿你来我家玩。”

三年级语文试卷及答案)

三年级语文试卷及答案) 共37分) 1、小小书法家(看拼音;写词语并圈出整体认读音节)(6分) D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员(根据意思写词语 3分)。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档(在括号里填上合适的词语 4分) 一( )巨石 一( )河 和颜悦色地( ) 聚精会神地( ) ( )的男孩 ( )的小溪 时间过得( ) 高兴得( ) 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。(4分) 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡(按要求写词语)。(8分) a.与学习有关的成语: 、 、 b.与时间有关的成语: 、 、 c.出自成语故事的成语: 、 、 d.你能写一句歇后语吗? 6、句子加工厂(按要求改写句子)。(5分) A.你这样说;他怎能不生气呢?(改成陈述句) B.这么远;箭不能射的到。(改为反问句) C.我们要爱护时间。(修改病句) D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语) 7、我能根据自己的积累填空。(7分) 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下;孩子们懂得了( ) 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑;你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候;你会吟诵这句诗: 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向;无论怎样也不能达到目标时; 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时;你一定也能照着它的样子写出几个: 、 、 *交际空间*(4分) 同桌的刘鹃学习很刻苦;可是最近她很烦恼;总抱怨自己不够聪明;你作为同学;要鼓励她。请你准备一下;把你要对她说的话写下来。 *阅读广角*(25分) 一、读寓言故事;完成问题。(8分) (一)啄木鸟和树 大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生;你身上有病;我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮;身上哪里的虫?我知道了;这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你;别在我面前耍花招;滚开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后;再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后;树里的虫多了;这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段(2分)

统编版语文三年级下学期期末测试题(含答案)

部编版三年级下册语文期末测试卷 一、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是() A.咳嗽.(suo) 历害饱胀琴棋书画 B.莲蓬.(peng)告诫脊背守株待兔 C.嘀.(dī)咕谚语焟烛眼花缭乱 D.花瓣.儿(bàn)密秘干燥齐人忧天 二、下面各组词语中,全部互为近义词的一项是()。 A.美观—美丽经常—偶尔芬芳—芳香 B.骄傲—自满发现—发觉满意—满足 C.继续—连续清除—消除盛开—盛情 D.梦想—想念神奇—奇特思绪—思考 三、下列句子中加点词用法有误的一项是() A.水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾 ..开去。 B.这只小狗的鼻子真灵敏 ..,老远就闻到了食物的气味。 C.老师用目光鼓舞 ..我举手回答问题。 D.大家连续 ..工作了一天一夜,终于把这件事完成了。 四、选词填空。 贡献奉献 1.人人都________一点爱,世界将变成美好人间。 2.杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。 灵巧灵敏 3.狗的鼻子非常________。 4.李老师的手真________,一会就剪出了很多美丽的图案。 五、关于中华传统节日,下列说法不正确的是() A.农历正月十五是元宵节。 B.端午节要吃月饼、赛龙舟,并在家门口挂上艾草。 C.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。D.春节也叫“过年”,贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。 六、按要求完成句子练习。

1.照样子写句子。 (1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊! ________________________________________________________ (2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。” _____________________________________________________________________ 2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句) _____________________________________________________________________ 3. 照样子,用恰当的关联词,把两句话连成一句话。 例:市场上的商品琳琅满目,应有尽有。市场上的商品物美价廉。 市场上的商品不但琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。 (1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。 _____________________________________________________________________ (2)谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。 _____________________________________________________________________ 七、根据所学知识填空。 通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。 八、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。 1.读一读上联,请选出恰当的下联。 上联:一帆风顺年年好下联:() A.万紫千红闹新春B.万事如意步步高 2.请任选一个传统节日,照样子写一个句子。 例:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案

三年级第二学期语文期末测试卷(一) 一、基础达标。(33分) 1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“()”里改正。(4分) (1)崇.高(chónɡ) 伤痕.(hénɡ)距.离(jù)支援.(yuán)() (2)挣.钱(zhènɡ)尊.敬(zūn)拱.形(ɡōnɡ)重叠.(dié)() (3)檀.木(tán) 掀.开(xīn)陌.生(mò)优雅.(yǎ)() (4)罢.工(bà)泄.气(xiè)联络.(luò)纤.细(qiān)() 2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3.给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散.()步的时候,拿上一本散.()文书,随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称.()号很是称.()心。 (3)小裁缝.()做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看, 恨不得钻到地缝.()里去。 4.读拼音,写词语。(10分)

5.补充词语,并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样(),只有拥有真才实学,将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事,小东总是(),疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来,真是()。 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训,使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说:“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________

三年级语文试题及答案

A.月明人倚玉栏杆 B.日夕郎归青锁闼 C. 松亭夏日 D.明月三杯邀曲客 九、阅读乐园。(28分) 一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。(16分) 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽.(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆.(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(2分) 2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分) 3、写出一句比喻句。(2分) 4、给下面的词语选择近义词。(3分) 机灵——()锐利——() 5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是……”写一句不同的话。(3分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语写出来。(2分) 7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分) (二)买抗皱霜 农历腊月二十九,我带着钱来到百货商店,买了一瓶抗皱霜。商店营业员阿姨感到奇怪,一个才九岁的小姑娘买它有什么用呢? 妈妈从早到晚在工厂里工作,一回家,就洗衣服,忙家务,不管电视节目多精彩,她也没时间(jiān jiàn)看。她就这样一天天不辞辛 劳地劳动着。今天,我突然发现妈妈的额头上出现了一道皱纹,虽然不深,却深深地刻在了我的心上。妈妈的生活太紧张了,她没有时间打扮自己。 因此。我萌发了买抗皱霜的念头,让妈妈恢复原来年轻美丽的容颜。 我来到像往常一样忙碌的妈妈身旁,将抗皱霜藏在身后,神秘地说:“妈,您猜我买了什么?”“谁知道你又要耍什么花样了。快,给我看看。” 妈妈放下饭铲,抹了抹手,感兴趣地说。“看!”我双手捧给她。妈妈接过去看了看,蹲下身和蔼地说:“你怎么想起买这个?”我用手摸着妈妈的额头,认真地说:“我不要你老嘛!”妈妈一把(bǎ bà)抱着我,动情地说:“有了你这份心,妈妈也就不会老了。你看,妈妈不是还年轻嘛!”我高兴得拿起笤帚去打扫院子了, 咦,妈妈到哪儿去了?我走进屋子,啊!妈妈正(zhēng zhèng)对着镜子涂抗皱霜呢! 1.给文中带点的字选择正确的读音。(3分) 2.在括号里填上合适的词。(4分) 精彩的()年轻的() 和蔼地()动情地() 3.“我”为什么要买抗皱霜?(4分) _______________________________________________________ 4.读了这篇短文,你想应该为妈妈做一件什么事?(3分) _______________________________________________________

三年级下册语文试卷及答案

2018学年下学期期末检测试卷九村中心小学2017—1、遵 守 (zh ūn z ūn) 捕 杀(b ǔ p ǔ ) 湖 泊(b ō p ō ) 三年级语 文... 分)满分100(考试时间120分钟 提 防 ( t í f án ɡ) 捏 住 积累运用(38分) 22分) 识字写字( 得分 评卷人 得分 评卷人一、 词语收藏夹。(12分) 一、读拼音,写词语,注意把字写端正、匀称(10分) íu li án w àn ɡ f ǎn l ù y li ào n ù h ǒu n x ù s ù 1、把下列词语补充完整,并且选择其中一个词语写一句话。(5分) 谈( )风( ) ( )有( )竹 ( )罗( ) ɡ ɡàn ér sh ē n w zh l ǔ ǒ ln ɡ ào èw ǒn hu áɡ kn ɡ f ú 布 写话: 分)、仿写词语。(32 得分评卷人 8分)(二、比一比,再组词。 。 、 白茫茫 、 。 、 、 明明白白

()((厉)资()幻慢)钓)( 分)4个形容才华、文采好的成语。(43、写出((历)(姿)幼()(漫) 钩)。、、、 oā pi()( nōn( ) k zu)āɡ 漂空钻得分评卷人( ) nòà zu)(à pion( ) kɡ12分)二、句子快乐园( 得分评卷人4分)(。三、给带点字选择正确的读音,打“√”分)1、照样子写句子。(4 小蜜蜂在花丛里翩翩起舞。)小蜜蜂在花丛里飞来飞去。1( 4 / 1 树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。 1、本学期,我们随着一篇篇课文,看到了像穿行在大地的长城;来 到庐山,看到了的云雾;还到过美丽的。(2)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。 ?是谁 2、本学期,我们通过学习,认识了许多“新朋友”。他们当中,有。是 2、按要求改写句子。(4分)的刘翔,的李广,的汤姆,的朱总司1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(令。 改为陈述句: “2)妈妈织好了毛衣。3、王东总喜欢把今天的事推到明天做。我要把《明日歌》中的:(改为“被”字句: 。”送给他。,分)3、在括号里填上恰当的关联词。(2)还是有人乱扔垃圾。)龙泉河风景优美,((的道、读了《鹬蚌相争》这则寓言,我明白了 44、句子诊所。(先在原句上修改,再抄在横线上。)分)(2理。全校师生和老师都

三年级下册语文选择题完整版

三年级下册语文选择题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、选择题 1、下列表述没有错的是() A、燕子在车厢里叽叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。这是个比喻句。 B、《翠鸟》一文只描述了翠鸟的外形,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 C、《燕子专列》这篇文章的作者是昊天。 2、与“鱼儿在水中做游戏。”所用修辞方法一样的是() A、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 B、大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。 C、翠鸟蹬开苇秆,你箭一样飞过去。 3、下列句子表述不正确的一项是() A、我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。 B、因为它飞得慢,所以受过伤。 C、它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。 4、下列表述有错误的是() A、南辕北辙常用来比喻行动和目的正好相反。 B、《画杨桃》这篇课文告诉我们:同一个事物,从不同角度看,会有不同的结论,做事情,看问题都要实事求是。 C、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人有了错误,虽然认真改,但是也晚了。 5、下列说法有误的一项是() A、南辕北辙告诉我们的道理和成语背道而驰的意思差不多。 B、惊弓之鸟比喻受过惊吓,遇到一点儿情况就害怕得不得了。 C、《画杨桃》的作者是叶圣陶。 6、下列说法正确的一项是() A、亡羊补牢的亡是死亡的意思。 B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 C、只要马跑得快,车夫的本领强,路费充足,即使方向相反,也能达到目的地。 7、下列词语搭配不恰当的是() A、皎洁的月光无限的遐想 B、轻柔地欢呼紧紧地盯着 C、预防疾病开发矿藏 8、下面句子中带点字解释不正确的是() A、130万个地球才能抵得上一个太阳(相当,恰当) B、这就多亏了电脑了。(幸亏) C、信函传递十分便捷。(快速) D、天高任鸟飞。(不论)

三年级语文试卷

三年级语文调研试卷 时间:90分钟分值:100分 温情寄语:同学们,下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己! 一、看拼音,写词语。(10分) jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò lia w?n háo xi 二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) 暑假.(jià jiǎ)少.年(shǎo shào)首都.(dū dōu) 结束.(shù sù)遗憾.(gǎn hàn)呐.喊(nà na) 三、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分) 奇峰()岭有机可()精妙绝()炉火()青 风云变()后生可()文思如()笔走如() 王勃凝望着江上迷人的秋景,边看边想,()、(),一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,真是()。 四、选词填空。(6分) 陆续继续连续 1、参观的人们()走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后,又()去学习钢琴。 因为……所以……如果……就……虽然……但是…… 4、()明天下雨,我们的活动()延期举行。 5、()今天下雨,()我们班没有一个同学迟到。 6、()他这次没考好,()他的妈妈批评了他。 五、按要求完成句子。(8分) 1、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)(创新题) 2、小花开放了,小花露出了笑脸。(仿写一句)(创新题)

3、这只信鸽翅膀受了伤,怎么能飞上蓝天呢?(换一种说法,保持句意不变) 4、我们必须讲卫生的习惯。(在原句上修改病句) 六、根据课文内容填空。(19分) 1、南沙也是个。天是,海是,远望,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。 2、本学期我们认识了许多人物,有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横溢的少年和英国著名作家。(改编题) 3、每年的4月5日是清明节,我们学习过杜牧的《清明》,诗的前两句是,。 4、大街上车水马龙,人来人往,前面来了一辆车,车牌号是“沪AB6789”,小明说:“我知道,那是 市的车。” 5、《望庐山瀑布》是代诗人写的,诗中“,”两句用的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情。(改编题) 6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时,就会想起唐代大诗人杜甫“, ”的诗句。 七、阅读短文,完成练习。(10分+7分=17分) (一)荷花 荷花已经开了不少。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gū gǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、用“√”给加点字选择正确的读音。(1分) 2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并填空。(5分) 这句话把比作了。从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿。 3、这段话写了荷花的种姿态,它们是:、、。 (4分) (二)帆与风 江面上,风劲吹,船扬帆。 渐渐地,帆有点飘飘然了。它挺胸昂首,神气十足地说:“嘿,,船跑得这样快,全是我的功劳!” 一直在默默使劲的风听到了,很气愤,突然把手一甩,停住了。

三年级语文试卷答案

三年级语文试卷答案 一、看拼音写词语(每字0.5分,共10分) 勉强敏捷隐约自相矛盾 强壮暮色商店熟能生巧 二、给下面划线的字选择正确的读音,在下面划“√”(每词0.5分,共3分) o ) i )ān) 三、把下列词语补充完整。(每空0.5分,共6分) 将功补过名垂青史心无杂念别开生面口齿伶俐天寒地冻四、句子训练。(每题2分,共8分) 答案略。 五、重点句子我体会(前2空每空1分,3空2分,共4分) 《姥姥的剪纸》拴既写出了姥姥的剪纸技艺高超,也表现了姥姥对我的爱。 六、根据课文内容填空。(每空1分,共6分) 1.不知其可也。 2.我愿你是我的女儿 3.做生意的万年牢;可靠地、实实在在 4.客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。事例:提前补课。 七、口语交际(4分)

答案略。 八、阅读(27分) (一)诗文阅读(9分) 1.补充诗句。(每句1分,共2分) 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 2.绿原、百川、子规、烟雨;泉眼、树阴、荷花、蜻蜓。(每空0.5分,共4分) 3.夏季 (二)现代文阅读(18分) 1.给短文加个合适的题目,写在前面的横线上。(1分) 信誉的价值;信用的价值 2.从括号中选择正确的词语,打上“?”。(每空1分,共2分) 得意;果然 3.照样子,写出几个结构相同的词语(3分) 答案略,每空1分,共3分。 4.根据意思找出短文中的成语,并写在括号里。(2分) (1)物美价廉 (2)捶足顿胸 5.给第四小节加上标点符号。(每空0.5分,共2分) ,,,。 6.认真阅读短文,回答问题:(每题2分,共4分) (1)由于他们卖的酒物美价廉

三年级下学期语文期末试卷

共3页第1页 抚养赡养 1.父母有教育、()子女的责任。 2.子女对父母有()的义务。 清楚清澈 3.故乡有一条()的小河。 4.请你把事情交代(). 回报报酬 5.我不要求(),但我要你给我一个承诺。 6.你的()我一定会按时支付。 五、写出下列句子运用的修辞手法。(5分) 1.鸟儿们醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌。() 2.人们经常歌颂松柏的坚贞,歌颂梅竹的傲气,歌颂荷花的高洁。() 3.刘伯承是一块会说话的钢板。() 4.大家顶着火热的太阳赶路,嗓子眼儿都快冒烟了。() 5.最早的爆竹是用竹子做的吗?是的。() 六、请你把下面句子中画横线的地方换成恰当的词语。(4分) 1.下课了,同学们争着向前,唯恐落后,一窝蜂似的冲到楼下。() 2.课堂上,大家都认为班长的答案是正确的,我却不认为是对的。() 3.农民伯伯忙着播种,个个汗流得湿透了背上的衣服。() 4.老师教导我们要做事认真、踏实。() 七、按要求写句子。(10分) 1.在语文课上,大家都认真地在课堂上听讲。(修改病句) 2.小红的书被我弄脏了。(改为“把”字句)

3.献之常常受到人们的夸奖。他渐渐自满起来了。(用关联词语连成一句话) 4.已经我不知道自己责怪多少遍了(连词成句) 5.这本书是你的。(改为疑问句) 八、积累运用。(8分) 1.消得春风多少力,。 2.安得广厦千万间,。 3.滴水穿石,;冰冻三尺,。 4. ,行必果。 5.日日走,;时时学,。 6.人生的快乐大半建筑在。 九、阅读 课内阅读 (竞竟)赛进行得十分激烈。最前面几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船之间的距离不到一个“龙头”,咬的可紧了!(堤提)上的人群激动地呐喊着加油加油许多人还点燃鞭炮抛向江面助(威伟)我也(禁仅)不住握紧拳头大喊大叫,直到龙舟都过去了,还久久不能平静下来。 1.在括号中选出正确的字,用“√”标出。(2分) 2.在上加上合适的标点。(2分) 3.用“”画出这段文字的中心句。(2分) 4.我能用“”画出文中描写竞争很激烈的句子。(2分) 5.我能用文中加点词语写一句话。(2分)课外阅读 “五里”的教训 有一个年轻人骑马赶路,天快黑了还没有找到投宿的地方。 忽然,他看见前面有个老人,便在马上高声喊道:“喂,这儿离旅店有多远?” “五里!”老人头也不抬地答道。 年轻人策马飞奔,向前驰去。结果,一跑十多里,仍不见人烟。他暗想,这个老头儿真可恶! “五里,五里,什么五里!”他一边赶路一边又怨恨不迭地自言自语…… 猛然,他从这两个字的谐音中领悟到老人的严厉批评。 “‘五里’,不就是说我‘无礼’吗?”于是,掉转马头往回赶,见那老人还 在路边,便急忙翻身下马,躬身施礼,恭恭敬敬地叫了一声:“老大爷!” 老人不等年轻人再讲些什么,就说:“小伙子,你已经错过路头了!如果你不嫌弃,就请到我家去住吧。” 这个年轻人为什么前后受到不同的对待,这个道理还不清楚吗? 1.结合文中的句子,给下面的词语选择最恰当的近义词,并画上横线。(3分) 怨恨(恼恨仇恨)严厉(严肃严峻)清楚(明白清晰) 2.年轻人后来改正了错误吗?从哪里可以看出来?(3分) 3.第一次,年轻人对老人说的话是,从中可以看出 他。第二次他得到的待遇是 。(3分) 4.从这个故事中,我们可以得到的启发是什么?(2分) 十、习作芳草地。(25分) 1.口语交际(5分) 三年语文试卷共3页第2页

小学三年级下册语文试卷(三篇)

小学三年级下册语文试卷(三篇) 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。(10分) liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比,再组词。(10分) 愤()缓()载()慕()瑞() 喷()缘()栽()幕()喘() 三、填反义词(4分) 。 清对()、()对贪、功对()、优对() 勤对()、()对恶、详对()、()对憎 四、我会按要求写词语。(6分) 1.人山人海、()()() 2.零零星星、()()() 3.四面八方、()()() 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分) 陆续、继续、连续 1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。 ( 3.小明病好了以后,又()去上学。 珍贵、宝贵 4.每个人的生命都是很()的。 5.动物园里,有很多()的动物。 六、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分) 1.表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句:(2分) 2.写出一句和气象有关的谚言(2分) 3.歇后语:包公断案──铁面无私。 我也会写一句(2分) ¥ 4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分) 5.我会写一句表现友谊的古诗(2分) 第二部分阅读感悟(25分) (一)课内阅读。(11分) 地球上的()和(),都是太阳送来的。如果没(méim)有太阳,地球上将 (jiāngjiàng)到处(chǔchù)是(),到处是(),没有风、雪、雨、露(lùlu),没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个()的世界。 1.根据课文内容把短文补充完整。(5分) 2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分) 3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:(2分)

三年级语文试卷和答案

三年级语文试卷(考试时间:70分钟) 卷面(2分) 基础知识(48分) 阅读理解(25分) 习作表达(25分) 总分得分 基础知识48分 一、拼一拼,写一写。(10分) kuān yùɡǔlìzīshìpǔ sùqiān xū wēi wǔyínɡ hòu xīn shǎnɡnǎo nùjìn gōnɡ 二、同音字组词。(6分) mì ( )切( )书 jiāo ( )傲( )嫩 jìnɡ显微( ) 学无止( ) 三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分) ①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗( ) ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目 ⑦( )头( )气⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个): 四、照样子,写句子。(4分) 例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 春姑娘来到人间,小草,桃花。例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。 小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”

“您为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。 五、我会选择正确的答案。(5分) 1、“举世闻名”中“举”的意思就是( ),“举重”中“举”的意思就是( )。 A、往上托 B、全 C、推选 D、举动 2.“每逢佳节倍思亲”就是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的就是( ) A、春节 B、重阳节 C、中秋节 D、端午节 3、钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 A、仍然 B、果然 C、居然 D、固然 4、“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以瞧出此时英子内心非常( )。 A、自卑 B、矛盾 C、激动 D、难过 六、回顾课文内容,并填空。(13分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。 1、当我们在长江上顺流而下,瞧到天门山,便会吟诵起写的《》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。” 2、苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的就是的湖光山色,诗的后两句就是, 。 3、我们还一起去安徽黄山爬,那陡峭的山峰与美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不瞧山, ”;我们欣赏了不但而且的赵州桥,感受了劳动人民的智慧与才干;我们还去了西沙群岛,那里, ,就是个可爱的地方。 4、“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。

三年级语文试卷及答案

三年级语文试卷及答案 - 小学三年级(低年级)语文期末考试 - 1、基础知识 1,读拼音,写单词 zán lán chan shān fán záqínɡbájj n 类:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分数:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Xiàn m u l m n o m q和n x和k Ji à n 25 6+ 2,选择正确的发音标记 教学(jiāo jiào)弓弦(Xián Xun)孔(l ó n?朗。)...查看(f ú f ①)否则(f \u f m:o)尽管(su和su í)...3.为复调字符编写单词。 zàI()dà()xiánɡ() 包含大量的z m: I (d) I (Ji) n (4)和1比1的比率,形成单词和表达式。“到”后悔”到”踩”状态到” 5 “并填写” de “、” di “和” de “ 波光粼粼()春天时光流逝()如此之快而快乐()学习6、添加成语完成有了同一个声音和颜色,雀类安静而翠绿,大量地落下,努力学习,询问,选择单词并填空。 ①a()清泉一道金光(光束阵的眼睛)(2)母亲的面部表情已经变成了()(严肃而严厉)小猫既美丽又活泼(灵活、聪明、聪明)8。根据需要写

句子(1)扩展句子一群()蝴蝶()翩翩起舞老师说:“你的表现非常出色!”(2)写下出现的句子 ①例子:蒲公英花可以开合 蒲公英的花就像我们的手掌,可以开合。微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇晃着。 (2):这只是表明有无数的骆驼。这不就意味着有无数的骆驼吗?这是我最喜欢的书。(3)造句 ①从“舒适”、“富足”、“欣喜若狂”和“一切”中选择一个词 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _②??因为。?所以呢。?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9。完成句子,并按要求填空(1)”嫦娥应该后悔偷了长生不老药,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“是唐代诗人李商隐的”诗句 (2)” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _百万挂绿丝带“诗句的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)请写下你喜欢课后背诵的一首古诗的标题。”10.完成句子 (1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,芒果鸟在整个夏天的树上歌唱

部编版小学三年级第二学期语文期末考试试卷及答案(推荐)

2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷 一、听力。(3+2) (一)选择题: (1)驼鸟一般重( ) A 、二百斤重 B 、二百多斤重 C 、二百多公斤重 (2)驼鸟一步能走( ) A 、二到三米远 B 、三米远 C 、两米远 (3)驼鸟每小时能跑( )。 A 、六七十公里 B 、七八十公里 C 、五六十公里 (二)判断题: 1、鸵鸟有翅膀,但是还会飞。( ) 2、在望不到边的沙漠里它能飞快地跑跑去,每小时可以跑六七十公里,比汽车还快。( ) 二、书写,要求正确、美观。(2分) 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 三、看拼音,写汉字。(8) yu è q ì h ǎng sh ēng hu āng y ě hu ò h ě y ǒu q ù sh èng āi ān j ìng ji āo w ài 四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(3) 黎.明(l í n í) 睡觉.(ju é ji ào ) 欣.赏(īn īng ) 药材.(c ái ch ái ) 鲫.鱼(j í j ì) 满载.(ǎi ài ) 五、积累词语(3+2) 1.将下列的词语补充完整。 ( )头( )脑 ( )牙( )爪 口( )舌( ) ( )林尽( ) 目( )口( ) 五( )丰( ) 2.像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。 六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(12) 1._______________________,万古胜负在于理。 2.一个篱笆三个桩,_______________________。 3.金黄色是给田野的,看,田野像_______________。橙红色是给果树的,橘子、柿子_________________,争着要人们去摘呢! 4.秋风吹,落叶在林间_________。这时候,森林向人们献出了 的山葡萄,____________的榛子,_____________的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 5.西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 6.停车坐爱枫林晚,_________________。 7._________________,淡妆浓抹总相宜。 七、按要求写句子。(6分) 1.草地上开着野花。(扩句) _______________________________________________________________ 2.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。(用加点的词写一句话) _______________________________________________________________ 3.他常常每天到公园散步。(修改病句)

人教版三年级下册语文期末试卷

2012年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷 考试时间:80分钟满分值:100分 基础知识 一、看拼音写词语。 Yǎn z?u qīng tíng límíng yán sùchíxù Ch?ng ran tu?m?zàn tàn jíjiāng rán shaō 二、辨一辨,选择正确的答案打“√”。 (1)教诲(huǐhuì)服侍(shìsì)计划(huàhuá) (2)演(凑奏)夜(幕暮)提心(掉吊)胆 三、按要求填写词语。 (1)快乐的()仔细地()我吓得()(2)快(慢)善()始()普通() (3)美丽(漂亮)疲倦()原因()忧伤() 四、把词语补充完整。 栩栩如()头头是()目不转()无影无() 喜出()外荒()人烟和颜()色清晰可() 五、判断下列句子,正确的在()里打“√”,错误的打“×”。 (1)“我国的万里长城举世闻名。”中的“闻”是出名的意思,而“耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。”中的“闻”是“听见”的意思。() (2)“没有太阳,还会有我们这个美丽可爱的世界?”与“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”这两句话的意思是不一样的。() (3)()刮风还是下雨,同学们()早早地来到学校。这句话中可以填上“尽管……还是……”这个关联词语。 (4)“男孩立刻停止了哭声,好像刚才什么事也没有发生一样。”和“他浑身湿淋淋的,仿佛是刚从水里爬上来的。”这两句话中有一句不是比喻句。() 阅读理解 一、按要求填写内容。 1、选最合适的词语填进括号里。 增进增加增添 (1)大熊猫“团团”、“圆圆”来到台湾后,在饲养员的精心照料下,体重了不少。它们的到来深受台湾人民的欢迎,为动物园了许多生趣,也了两岸人民的友谊。

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