小学语文三年级第一单元测试题
第一单元测试题(总分:70分)
一、基础知识(31 分)
1.根据拼音，写出词语。(8 分)
chuān dài xiān yàn hù xiāng zhèn yǔkǒng quèjìng lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cū zhuàng shuāng bì
( ) ( )
2.填字成词。(8 分)
绚丽( )( ) ( )头( )脑张( )舞( ) ( )疾( )快
鸦雀( )( ) ( )头( )发提( )吊( ) ( )干( )燥
3.读句子，写出画线词的近义词。(4分)
(1)同学们向敬爱的老师问好。( )
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。( )
(3)湿润的东风走过荒野。( )
(4)孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。( )
4.在下面句子中填上合适的关联词语。(5 分)
(1)( )同学们朗读课文的声音非常好听,( )连猴子都跑来听了。
(2)( )知道向老师提出问题是要挨打的,( )孙中山还是向老师提出了问题,( )他知道“不懂就要问”的道理。
5.注意句子中带点的词，照样子仿写句子。(6分)
(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
(2)雨一来，他们便放假了。
二、课外阅读(39分)
(一)阅读丛书1《成长的摇篮》中的《珍贵的教科书》，完成练习。(11分)
1.文章第1段连用三个“没有……就……”，这是什么修辞手
法?( )(2分)
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.夸张
2.请根据文章内容给以下情节排序( )(3分)
A.取书
B.无书
C.护书
D.激励
3.“我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!”句中的“渴望”
不能用以下哪个词语代替? ( )(3分)
A.希望
B.期望
C.盼望
D.失望
4.根据文章内容填空。(3 分)
本文记叙了的故事，说明战争年代条件的艰苦和的珍贵，体现了革命前辈对后辈的殷切希望。
(二)阅读从书1《成长的摇篮》中的《乡村小学(节选)》,完成练习。(8分)
1.根据上下文，写出下列词语的近义词。(3 分)
缓缓( ) 温暖( ) 依然( )
2.读文填空。(5分)
这篇文章先写了在一个小操场上，孩子们,农人们。最后描写了这所乡村小学的样子，它虽然很，但流着“我”童年时唱过的，埋着“我”童年时做过的梦，所以“我”很这所乡村小学。
(三)阅读丛书1《成长的摇篮》中的《校园交响诗》，完成练习。(20 分)
1.圈出下列词语中的错别字,把正确的写在题后的括号里。(4分)
摇远的古代( ) 甜密的蜂巢( ) 款款的低飞( ) 充实着辛福( ) 2.给下面的句子加上标点。(6分)
(1)上课铃一响你一格我一格大家坐好在老师的引领下汲取在各科的书籍里寻觅
(2)在知识的大海里采撷探索，积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉嗡嗡嘤嘤地飞鸣渴求在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜
3.读文章，回答问题。(共10 分。最后一空3分)
(1)作者把教室比作蜂巢,主要原因有两个:一是;二是。
(2)下课了，校园里像一座鸟岛，那是因为。
(3)在作者眼里，校园里的一切都有生命，像
花瓣，像树根……
(4)我觉得校园里的像，因为。
三年级上册语文第一单元达标测试卷(含答案)
三年级上册语文第一单元达标测试卷(含 答案) 三年级上册语文第一单元达标测试卷 一、汉字积累屋 1.根据拼音写词语。 1) 一阵狂风过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家扬起双臂，快乐地舞动起来。 2) 早晨，同学们穿着鲜艳的服装来学校上学，把学校打扮得非常美丽。 2.选字填空。 汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】 汉)水 (荒)野 (例)车口 (笛)由
汉)字 (忙)慌 (如)列 (笛)由 二、词语游艺厅 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。 1) 戒尺(jié) 照例(zhào) 洁白(jié) 2) 语段(duàn) 圈出(quān) 糊涂(hú) 3) 厉声(lì) 挨打(ái) 调查(diào) 4) 描述(miáo) 衣裳(shāng) 吓呆(dāi) 2.补充完整四字词语，并完成练。 ①绚丽(xuàn lì) ②急急(jí jí) ③摇摇(yáo yáo)晃晃(huàng huàng)
④糊糊(hú hú) ⑤张牙舞爪(zhāng yá wǔ zhuǎ) ⑥面面相觑(miàn miàn xiāng qù) ⑦提心吊胆(tí xīn diào dǎn) ⑧鸦雀无声(yā què wú shēng) 1) 词语④通常用来形容模糊不清的样子。像这样的ABAC式的词语我还知道：东倒西歪、左支右绌。 2) 词语⑥中所填的两个字的意思是互相注视着，像这样的词语我还知道：对视、面面相觑。 3) 节日的广场被无数盆鲜花打扮得绚丽多彩。 3.选词填空。 详细仔细 1) 做完作业后，我又仔细地检查了一遍。 2) 先生讲得很详细，大家听得很认真。
小学语文三年级第一单元测试题
第一单元测试题(总分:70分) 一、基础知识(31 分) 1.根据拼音，写出词语。(8 分) chuān dài xiān yàn hù xiāng zhèn yǔkǒng quèjìng lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cū zhuàng shuāng bì ( ) ( ) 2.填字成词。(8 分) 绚丽( )( ) ( )头( )脑张( )舞( ) ( )疾( )快 鸦雀( )( ) ( )头( )发提( )吊( ) ( )干( )燥 3.读句子，写出画线词的近义词。(4分) (1)同学们向敬爱的老师问好。( ) (2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。( ) (3)湿润的东风走过荒野。( ) (4)孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。( ) 4.在下面句子中填上合适的关联词语。(5 分) (1)( )同学们朗读课文的声音非常好听,( )连猴子都跑来听了。 (2)( )知道向老师提出问题是要挨打的,( )孙中山还是向老师提出了问题,( )他知道“不懂就要问”的道理。 5.注意句子中带点的词，照样子仿写句子。(6分) (1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 (2)雨一来，他们便放假了。
二、课外阅读(39分) (一)阅读丛书1《成长的摇篮》中的《珍贵的教科书》，完成练习。(11分) 1.文章第1段连用三个“没有……就……”，这是什么修辞手 法?( )(2分) A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张 2.请根据文章内容给以下情节排序( )(3分) A.取书 B.无书 C.护书 D.激励 3.“我们多么渴望每人都能有一本教科书啊!”句中的“渴望” 不能用以下哪个词语代替? ( )(3分) A.希望 B.期望 C.盼望 D.失望 4.根据文章内容填空。(3 分) 本文记叙了的故事，说明战争年代条件的艰苦和的珍贵，体现了革命前辈对后辈的殷切希望。 (二)阅读从书1《成长的摇篮》中的《乡村小学(节选)》,完成练习。(8分) 1.根据上下文，写出下列词语的近义词。(3 分) 缓缓( ) 温暖( ) 依然( ) 2.读文填空。(5分) 这篇文章先写了在一个小操场上，孩子们,农人们。最后描写了这所乡村小学的样子，它虽然很，但流着“我”童年时唱过的，埋着“我”童年时做过的梦，所以“我”很这所乡村小学。 (三)阅读丛书1《成长的摇篮》中的《校园交响诗》，完成练习。(20 分) 1.圈出下列词语中的错别字,把正确的写在题后的括号里。(4分) 摇远的古代( ) 甜密的蜂巢( ) 款款的低飞( ) 充实着辛福( ) 2.给下面的句子加上标点。(6分) (1)上课铃一响你一格我一格大家坐好在老师的引领下汲取在各科的书籍里寻觅 (2)在知识的大海里采撷探索，积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉嗡嗡嘤嘤地飞鸣渴求在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜 3.读文章，回答问题。(共10 分。最后一空3分)
小学三年级语文上册一单元考试卷及答案【完整版】
小学三年级语文上册一单元考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 mìfēng biàn rèn zǔlìbāo kuò（________）（________）（________）（________）jiǎn cházhǔn quèyán túmòshēng （________）（________）（________）（________） 二、形近字组词。 改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______） 攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______） 三、读一读，连一连。 蒲公英野兔春风不度玉门关宿新市徐公店苍耳自身弹射应怜屐齿印苍苔凉州词 豌豆小鸟树头花落未成阴滁州西涧 葡萄风上有黄鹂深树鸣游园不值 四、填字成词，并按要求完成练习。 ①没（__）打（__）②（__）（__）并论③（__）奇（__）艳 ④津津（__）（__）⑤守株（__）（__）⑥（__）（__）纸砚（1）像词语⑤这样出自寓言故事的成语，我还知道：__________、 _________； （2）和词语④相同结构的词语有__________，和词语⑥相同结构的词语有
_________。 五、沙场点兵(选词填空)。 争分夺秒争先恐后 1.情况紧急，警察叔叔正在（________）地抢救受伤的群众。 2.课堂上，同学们（_____________）地回答问题。 爱惜珍惜 3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得（_________）时间并发奋学习了。 4.我们要（__________）公共财物。 整洁整理 5.小姑娘们大多穿着（__________）的衣裳。 6.我们要学会自己动手（_________）房间。 六、读句子，按要求完成练习。 1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变） _____________________________________________ 2．铁罐恼怒了。（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动） _____________________________________________ 3．因释其耒而守株，冀复得兔。（写出句子的意思） _____________________________________________ 七、联系课文内容填空。 1.“小燕子带了它的____的尾巴，在阳光满地时，__于旷亮无比的天空，叽的一声，____，飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是 ______。 2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态：牵牛花____，蔷薇___，睡莲__，万寿菊____，烟草花__，月光花___，昙花_____。 3.“_____，春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚
部编版三年级语文上册第一单元综合训练 附答案
部编版三年级语文上册第一单元综合训练 时间：90分钟满分：100分 一、字词积累。（23分） 1.根据语境，看拼音写字词。（8分） jià rì里，同学们穿着xiān yàn 的fú zhuānɡ ，沿着开满rónɡ qiú huā的小路来到公园。他们 yánɡ qǐshuānɡ bì开始tiào wǔ，tínɡ 在枝头的小鸟一起为他们伴奏。 2.比一比，再组词。（3分） 静（）扮（）粗（） 净（）分（）祖（） 3.读下面的句子时,你想到了哪些四字词语？写一写。（2分） （1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_ ___________”这个四字词语。 （2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“____________”这个四字词语。 4.选词填空。（4分） 亲切亲密穿戴爱戴 （1）于老师待人（），我们都很（）她。 （2）她们虽然语言不同，（）不同，但是关系却十分（）。 5.从表格中选字组成四字词语，完成练习。（6分）
（1）根据表格，我组的四字词语有____________、____________、____________、___ _________。（4分） （2）我能用表格中的一个词语写一句话：_______________________________________ ____________________________________（2分） 二、选择题。（8分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。 A.坪坝．（bèi）摔．跤（suāi） B.戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ） C.挨．打（āi）凤．凰（fònɡ） D.处罚．（fá）荒．野（fānɡ） 2.状状对下列加点的有新鲜感的词语展开了想象，其中不恰当的一项是（）。 A.教室里霎时变得鸦雀无声 ．．．．。（教室里非常安静） B.同学们把校园打扮得绚．丽多彩 ．．．。（校园里颜色非常多） C.绿叶在狂风里簌簌 ．．地响。（风吹树叶发出的声音） D.同学们正在摇头晃脑 ．．．．地念书。（脑袋摇来摇去） 3.下列词语中，不是反义词的一项是（）。 A.湿润——干燥 B.安静——喧闹 C.详细——纤细 D.粗壮——纤弱 4.下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）。 A.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着 B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛 C.先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样 D.风抢走了我的帽子，又把它扔在了路上 三、按要求完成句子练习。（4分） 1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）
人教部编版小学语文三年级上册第一单元检测卷(5套含答案)
小学语文三年级上册第一单元检测卷（一） 一、看拼音，写词语。 yàn lì（）diàn yǐnɡ（）fúzhuānɡ（）kuánɡ huān（）dǎbàn（）huānɡyě（） cāi xiǎnɡ（）suǒyǐ（） 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。 衣裳．（shànɡshɑnɡ）糊涂．（dútú） 粗．细（chūcū）摔．跤（suāi shuāi） 清楚．（cǔchǔ）背诵．（shònɡsònɡ） 三、辨字组词。 静（）净（） 笛（）苗（） 扬（）杨（） 四、给多音字选择恰当的读音。 jiǎjià 1.暑假．（）里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假．（）山都非常美丽。 bēi bèi 2.我很想念小时候，爸爸用后背．（）背．（）着我的感觉。 五、把词语补充完整，并回答问题。 摇（）晃（）张（）舞（） 披（）散（）（）红（）赤 （）疾（）快（）干（）燥 1.我发现上面的词语中都包含一对__________词。 2.我也能写出两个这样的词语：______________、______________。 六、读句子，选择恰当的词语替换加点的词。 1.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引 ．．来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（） A.招收 B.吸引 C.引进 2.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢 ．．。
（） A.发狂 B.欢喜 C.欢闹 七、按要求完成句子练习。 1.用加点的词语写句子。 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣 族的，有．景颇族的，还有 ．．阿昌族和德昂族的。 _________________________________________________________________ 2.缩句。 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 _________________________________________________________________ 3.照样子，填入表示人的动作、表情等的词语，使句子更生动。 例：湿润的东风（走过）荒野，在竹林中（吹着）口笛。 （1）亮晶晶的小露珠在草叶上（）。 （2）小猫歪着头，（）地盯着毛线团。 八、把古诗补充完整。 所见 [清]袁枚 __________________________，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，__________________________。 九、阅读理解。 1.阅读课内语段，回答问题。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （1）从第一句话中可以看出，这所学校是在（）。 A.城市里 B.大海边 C.山区 （2）大家的____________不同，____________不同，但都成了好朋友。
新人教版三年级语文上册一单元测试卷(含答案)
新人教版三年级语文上册一单元测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 rónɡhuàyuān yānɡlúyáxiăo xī（________）（________）（________）（________）găn jílüèguòzīshìtínɡzhǐ（________）（________）（________）（________） 二、形近字组词。 葫（______）惯（______）厘（______）廊（______）婴（______）胡（______）贯（______）里（______）朗（______）樱（______）碗（______）歉（______）记（______）候（______）腕（______）谦（______）纪（______）喉（______） 三、把比喻恰当的用线连起来。 1.金色的草地 a.像一面镜子 2.海面平静得 b.像美丽的大花坛 3.一棵棵榕树 c.像松软的地毯 4.草地上开满了野花 d.像一顶顶撑开的绿绒大伞 四、把下面的成语补充完整，并选择合适的词语填空。余（_____）未息繁花（_____）锦熟（_____）生巧走街（_____）巷（______）丝不动左邻右（______）（1）为了整个战斗的胜利，任凭烈火烧身，邱少云仍旧（_________）。
（2）阳春三月，大地一片生机勃勃、（________）。 （3）他挑着担子（________），到处吆喝。 五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。 舒展舒心 1．这首轻音乐让听者感到很（_____）。 2．木地板满意地（_____）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。 香甜芳香甜美 3．音乐会虽然结束了，但她那（_____）的歌声依然不绝于耳。 4．春天的公园里，鲜花盛开，（_____）四溢。 5．梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（_____）的气味。 六、句子大看台。 （1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？ （变成陈述句）________________________________________ （2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。 削枝减叶（缩句）_______________________________ （3）才能让懒惰支配。才能一无所为。 （用关联词语合成一句话）______________________________ （4）修改病句。 香山的秋天是个美丽的地方。 ___________________________ 小学生要形成爱劳动的好习惯。 ___________________________ 七、积累与收获（huò）。 1．仁者_______________，有礼者_______________。——《孟子》 2．一个篱笆三个桩，______________________________。
统编版三年级上册语文第一单元检测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第一单元测试卷 一、字词练习。 1.看拼音，写词语。 xiān yàn lǎnɡ dú jìnɡài huānɡ yě tiào wǔ（）（）（）（）（）shuānɡ bì chuān dài nénɡɡòu ɡuó qi ɡōnɡ ke （）（）（）（）（）2.选择加点字的正确读音，用“√”标出。 摔跤(jiāo jiǎo) 挨(āi ái)打放假(jiǎ jià) 衣裳(shànɡ shɑnɡ) 照例(li liè) 坪坝(bà bèi) 3.给句中加点字选择正确的字义，将序号填在括号里。 装：①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来外貌；③假作，故意做作。 (1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。( ) (2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。( ) (3)我和小王以前是同学，可昨天见到他时，他却假装．不认识我。( ) 4.把下列成语补充完整。你发现了什么？照样子，写一写。 摇( )晃( ) 张( )舞( ) 提( )吊( ) 5.比一比，选词填空。 (1)飘扬飘落漂泊 ①旧社会，许多人离家避难，四处( )。 ②同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
③雪花纷纷扬扬地( )下来。 (2)安静平静宁静 ①看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。 ②这是一座( )的村庄，与世无争，是一个世外桃源。 ③在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。 二、句子练习。 成片的大豆摇动着豆英(jiá)，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑 红黑红的脸庞(pánɡ)，像是在乐呵呵地演唱。 在这个语段里，大豆和高粱都是活的，它们会笑，会唱歌。请你也用这 样的方法：任选一种秋天的景物写一两个句子。(如：秋风、秋雨、枫叶、桂花、野菊花……)： 三、根据课文内容完成练习。 1.《大青树下的小学》按照（）顺序，写了上学路上、来到学校、（）、（）几个场景，描写了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的（）。你知道我国有（）族、（）族、（）族等五十六个民族。 2.牧童骑黄牛，歌声振林械。（），（）。这首（《》）是清代诗人（）的作品。 四、阅读理解。 (一)花的学校(节选) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案
小学三年级语文上册《第一单元》测试题及答案 班级：________ 姓名：__________ 总分：____ 一、汉字城堡(19分) 1．看拼音写汉字。(12分) 2．给加点字选择正确的读音，画上“√”。(7分) (1)我要出差(cīchàchāi)了，小女儿像小猫咪似(shìsì)的围着我屋里屋外转(zhuǎn zhuàn)。 (2)走了二十米，我转(zhuǎn zhuàn)过身，小女儿的手还在空中舞动着。我觉得她似(shìsì)乎一下子长大了。 (3)我班40人，英语水平参差(chàchāi cī)不齐，有的同学差(chàchāi cī)得可远了。 二、词语广场(17分) 3．照样子，补全词语。(5分) 蹑(手)蹑(脚) 有( )有( ) 一( )一( ) 不( )不( ) 无( )无( ) 没( )没( )
4．比一比，组词。(4分) 5．照样子，找出下列成语中意思相对应的字。(8分) 例：日积月累(积—累) 高谈阔论( —) 心平气和( —) 不知不觉( —) 自言自语( —) 风平浪静( —) 横冲直撞( —) 聚精会神( —) 轻描淡写( —) 三、句子花园(9分) 6．把句子补充完整。(3分) (1)那位妇女坐在草地上，________________地微笑着。 (2)天幕上已有了__________________的星星。 (3)硬币“____________”地往下流。(填写拟声词) 7．照样子，写句子。(6分) 例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子) (1)________________________________________________________ 例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句) (2)________________________________________________________例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句) (3)________________________________________________________综合训练我能行(15
部编版三年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷 (含答案) 1.蓝色的球 -。青色的球 2.服装 -。衣服 3.荣球 -。球冠 4.羊毛 -。绒毛 5.舞蹈 -。跳舞 6.早晨 -。早上 7.黄 -。金黄 8.默读 -。默想 二、给多音字选择正确的读音,写到括号里。(4分) 1.jià jié 2.bèi bài 三、把词语补充完整,再选词填空。(10分) 1.急急忙忙 2.绚丽多彩 3.鸦雀无声
四、照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。(4分) 1.描写花儿像孩子一样狂欢的姿态: 跳跃欢腾 2.描写花儿丰富的色彩: 色彩缤纷 3.描写大青树下的小学窗外安静的词语: 静谧无声 4.描写大青树下的小学下课热闹的词语: 热闹非凡 五、句子巧作坊。(9分) 1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2.XXX认为，这样模糊地背诵，有什么用呢？ 3.当雷雨在天空轰鸣，六月的阵雨落下时，湿润的东风穿 过荒野，在竹林中吹着口哨，一朵朵荷花在水面上轻轻摇曳。 六、按课文内容完成练。(6分) 1.《大青树下的小学》是一所团结的小学，有很多孩子在 这里研究。 2.《花的学校》是一首印度散文诗，讲述了花儿们在学校 里研究的故事。
3.《不懂就要问》是一篇文章，讲述了作者小时候在私塾里研究的经历，强调了研究中要敢于问问题。 七、课内阅读。(15分) 上课时，来自不同民族的小学生在同一间教室里研究。他们一起朗读课文，发出动听的声音。此时，窗外十分安静，树枝不再摇晃，鸟儿不再叫唤，蝴蝶停在花朵上，好像在聆听同学们读课文。最有趣的是，两只猴子也跑来了，他们好奇地听着。下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，吸引了许多小鸟，甚至松鼠和山狸也来看热闹。 好听——安静—— 这段话通过描写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子，来表现当时的安静氛围。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。” 下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。 八、课外阅读。 XXX临摹学生的画
部编版小学语文三年级(上)第一单元测试卷附答案
部编版三（上）：第一单元测试卷 (时间：90分钟满分：100分) 一、积累运用。(50分) 1．下面加点字读音有误的一项是( )(2分) A．假．如(jiǎ) 假．期(jià) 放假．(jià) B．衣裳．(shàng) 荒．野(huāng) 罚．站(fá) C．好．学(hào) 好．人(hǎo) 爱好．(hào) D．戒．尺(jiè) 挨．打(ái) 照例．(lì) 2．读拼音，写词语。(8分) cū zhuàng hàn yū kuáng huān hà qí( ) ( ) ( ) ( ) róng qiú xiān yàn hù xiàng zì rán ( ) ( ) ( ) ( ) 3．比一比，再组词。(4分) 扮（）猜（）杨（）服（）粉（）请（）扬（）报（） 4．照样子，在括号里填上合适的词语。(6分) 例：( )课文( )游戏( )问题例：一( )小学一( )教室一( )小路
例：( )的事情( )的老师( )的国旗 5．把下列词语补充完整，并完成练习。(8分) 绚( )( )彩( )忙( )乱 急急( )( ) ( )疾( )快 糊( )糊( ) 鸦雀( )( ) 上面的词语中，含有人体部位名称的是（）和（）。 6．给加点词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(3分) 热闹：①(景象)繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快；③热闹的景象。 (1)我们准备组织文娱活动，你也来热闹 ．．一下吧。( ) (2)广场上人山人海，十分热闹 ．．。( ) (3)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松 鼠、山狸也赶来看热闹 ．．。( ) 7．判断下列句子是不是比喻句，用“√”表示。(3分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的绿毯。( ) (2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。( ) (3)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。( ) 8．按要求完成句子练习。(8分) (1)你们既然 ．．想听，我就．讲讲吧！(用加点的词语造句)
部编三年级语文第一单元检测题
第一单元达标检测卷 一、基础训练营(37分) 1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分) (1)摔跤．(jiāo jiǎo)(2)挨．打(āiái) (3)放假．(jiǎjià) (4)衣裳．(shɑng sháng) 2．选字组词。(6分) 【装妆】服( ) 化( ) ( )扮红( ) 【带戴】( )领爱( ) 拥( ) 彩( ) 【荒慌】( )张 ( )地 ( )忙 ( )废 3．读拼音，写词语。(8分) róng qiú zǎo chen cāi xiǎng dúshū 4．仿照例词的结构方式写词语。(6分) 摇头晃脑______________ ______________ ______________ 急急忙忙______________ ______________ ______________ 5．给不是同一类的词语画“——”。(2分) (1)蝴蝶猴子小鸟课堂 (2)做饭拍球跳绳做操 (3)鞋子裤子帽子服装 (4)傣族阿昌族布依族少数民族 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句) ________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句) ________________________________________________________ (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点) ________________________________________________________
小学三年级语文第一单元测试卷
小学三年级语文第一单元测试卷 三年级语文第一单元测试卷 班别：______。姓名：______。座号：______。得分：______ 第一部分基础积累与运用（45分） 一、我会看拼音，写词语。（8分） 拼音。评比分。定勇气。手掌 有。去玩。耍船。带。结拜 二、我会用多音字组词。（8分） 拼音。着/朝。荒/幌。法/发。假/甲 字义。（。）。（。）。（。）。（。）
拼音。潮/吵。换/晃。发/法。家/假 字义。（。）。（。）。（。）。（。） 三、我能分清下面的字，并能分别组词。（5分） 粗（。）。耍（。）。蝴（。）。瓣（。）。峰（。）祖（。）。要（。）。湖（。）。辫（。）。蜂（。） 四、我能在括号里填上合适的词。（6分） 古老的（。）。粗壮的（。）。有趣的（。） 的老师。（。）的草地。（。）的山峰 五、我能写出意思相反的词。（3分） 安静（。）。合拢（。）。洁白（。） 六、我能把下面的诗句补充完整。（4分） XXX学垂纶，_______。
_______，怕得鱼惊不应人。 七、我能按课文填空，并回答问题。（6分） 这时候，窗外十分_______，树枝_______了，鸟儿 _______了，蝴蝶，好像_______。 从这句话我体会到_______。 八、这个单元开展综合性研究活动，我能用“填表格”的方式，把丰富多彩的课余生活记录下来。（5分） 时间星期一星期二星期三星期四星期五活动内容收获和感受 第二部分：阅读积累与运用（25分） 一）阅读下面段落，回答问题。（10分）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 1、我能从文中找出下列词语的反义词：（3分） 笔直（弯曲）。好像（确定）。发抖（镇定） 2、我知道这段话写出了天都峰和爬山的特点。（3分） 3、我还能把表现这两个特点的句子抄下来。 4、从这段话中，我体会到作者当时爬天都峰的心情是紧 张刺激的。 二）阅读短文，回答问题。（15分） XXX终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看，哎呀，多么 明亮，多么美丽呀！XXX笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫（梢），XXX叽叽喳喳地叫着……XXX看看这儿，看看那儿，
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版小学三年级语文上册第一单元测试题 一、选择题 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．打扮．（pàn）摔．跤（suāi）B．戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ） C．糊涂．（tu）凤．凰（fònɡ）D．处罚．（fá）例．子（nì） 2．根据课文《花的学校》内容，下列选项中分类不当的一项是（）A．形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。 B．表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。 C．表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。 3．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A．坪坝．（bà）能．够（léng）B．放假．（jiǎ）傣．族（dǎi） C．惩罚．（fá）衣裳．（shang）D．私塾．（shú）摔．跤（suāi） 4．下列做法不正确的一项是（） A．口语表达前要积极参与讨论，多与别人交流。 B．交流时，可以借助实物或图片，这样会把内容讲述得更准确、具体。 C．小组交流时，既要说出同学的优点，也要指出同学在口语交际时的不足。 D．别人说别人的，我准备我自己的。 5．下面四组生字中声母相同的一组是（） A．坝扮缤悲B．洁锯禁例C．仰犹绒愉D．裳诵缩视二、填空题 6．给“青”加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。 ( )想事( )( )客( )楚 7．先将下列成语补充完整，再按要求做题。 摇( )晃( )披( )散( )提( )吊( ) 张( )舞( )口( )舌( )眼( )手( )
手( )脚( )面( )耳( )眉( )眼( ) （1）我发现每个成语都与人体的_____________有关。这样的成语我还能再写出两个： ___________、__________。 （2）选词填空。 ①豆豆打碎了妈妈心爱的花瓶，怕妈妈发现之后责备她，一直________________。 ①今天客人很多，店主有些___________，幸亏来帮忙的阿姨___________。 8．按要求在句子中填上合适的词语 （1）整天呆在这儿_____是没有收获的。（与“动物”有关的成语） （2）蒙汉情深何忍别，我们真是_____。（与“手”的词有关的成语） （3）为了_____纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行_____，艰苦的环境和简陋的条件_____出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。） （4）我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，_____要拥有一份真正的自信并非易事，_____我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词） 9．比一比再组词。 扮( )读( )粗( )影( ) 份( )续( )组( )景( ) 10．日积月累。（默写古诗并回答问题） 所见 _____________________，_____________________。 _____________________，_____________________。 这首诗是清代诗人________写的。整首诗描绘了由________、________、________、________等组成鲜活生动的画面，让我们看到一个________的牧童。 三、现代文阅读 阅读厦门的天气预报，并回答问题。
小学三年级语文上册一单元测试卷(含答案)
小学三年级语文上册一单元测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、读拼音，写词语。 jiāo huòkuājiǎng fúwùchèn shān fùzégǎn dòng mòfēi nián jiāo 二、区别形近字，并组词。 组（_______）检（_______）蜜（_______）括（_______） 阻（_______）脸（_______）密（_______）话（_______） 三、把诗句同作者连起来。 迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳 春江水暖鸭先知王安石夜静春山空 千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红 清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目 遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来 四、把下面的词语补充完整。 成群（____）（____）目（____）口（____）层林（____）（____）春光（____）（____）张牙（____）（____）（____）头（____）脑
五、选字词填空。 城诚成 1．教师节那天，我向老师送上最（______）挚的祝福。 2．上海是一座国际化的大（______）市。 3．今天，我们的实验终于获得了（______）功。 竟然仍然果然 4．那个猎人准是发疯了，（______）对狗开枪！ 5．白求恩（______）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 6．第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 六、按要求写句子。 （1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________ （2）例：赵州桥不但 ．．美观。（用加点的关联词写句子） ．．坚固，而且 ___________________________________ （3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________ （4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） ___________________________________ 七、回忆课文内容填空。 1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀。 2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的。
部编版语文三年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册第一单元测试卷 一、积累运用 1.看拼音，写词语。 luòxiàhùxiānɡshuāi jiāo kuánɡhuān （）（）（）（）suǒyǐshǒu bìcūzhuànɡshùyǐnɡ （）（）（）（） 2.根据积累填空。 自（）自（）糊（）糊（）雅雀（）（）摇（）晃（）（）（）多彩欢（）乱（） 3.选词填空。 突然果然竟然 （1）这样长的公路（）只用了八天的时间就修完了。 （2）电灯（）灭了,房间里黑洞洞的。 （3）妈妈答应带我去看电影，星期六我们（）去看电影了。 4.下面加点字注音不正确的一项是（）。 A.圆圈．（quān）坪坝．（bà） B.荒．野（huānɡ）衣裳．（shānɡ） C.摔．跤（shuāi）戒．尺（jiè） D.严厉．（lì）背．诵（bèi） 5.在下面括号中选择恰当的词语，打“√”。 （1）（湿润潮湿）的东风走过荒野。 （2）课堂里霎时变得（鸦雀无声哑口无言）。 （3）先生讲得很（详密详细），大家听得很认真。 6.判断下列句子使用的修辞手法，写在后面的括号里。 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （）
（2）树枝在林中相互碰触着，雷云拍着大手。（）（3）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）7.按要求写句子。 （1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） （2）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句） （3）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有 ．．阿昌族和德昂族的。（用加点字词写句子） 8.背一背，填一填。 所见 牧童，振林樾。 意欲捕鸣蝉，。 这首诗描写的是（季节）的景象。牧童忽然停止唱歌，站在树旁，是想 要。 二、阅读理解 9.课内阅读。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （1）选段描写了学生和的两个情景。 （2）用横线画出选段中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了 。 （3）读完选段，我仿佛看到了；仿佛听到了。 （4）你喜欢这样的小学吗？谈谈这所小学给你留下了哪些印象。
小学三年级语文上册一单元测试卷及答案【完整】
小学三年级语文上册一单元测试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音，写词语。 lǎng dúlǎba làzhúzhǔn bèi hélǒng nǎo dai yǎn zòu jiǎng shù 二、比一比，组词语。 赠（________）篷（________）飘（________）耍（________）增（________）缝（________）漂（________）要（________） 三、想一想，我会连。 端午节农历九月初九闹花灯吃元宵 重阳节农历元月十五祭月吃月饼 中秋节农历八月十五插茱萸登高 元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟 四、把下列词语补充完整。 光彩（____）（____）株（____）兔杯（____）蛇（____）（____）盗铃（____）精（____）采名扬（____）
五、我会选择正确的词语写在括号里。 照样照例照旧 1.我们休息了一下，（___________）往前走。 2.如果蚂蚁队长偷嘴吃，（____________）要受处罚。 3.孙中山（__________）把书放到先生面前。 陆续继续连续 4.我军的伤员（___________）从火线上抬下来。 5.他低下头，（___________）帮我把扣子钉好。 6.白求恩大夫在手术台旁，（__________）工作了六十九个小时。 六、按要求完成句子练习。 1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _________________________________________ 2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） 闪闪的星星_______________________________ 3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点） 4．公园的花开了！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的……（修改病句）________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。 2．《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是 “________，________。” 3．本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、 ________、________等词语中了解到。
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元检测试卷 （本卷满分100分，时间60分钟） 一、字词欢乐谷(共26分) 1.仔细读拼音，认真写词语。(5分) 2.我会按要求进行选择。(9分) (1)下面加点字注音全对的一组是( )。 A.坪坝．(bèi) 飘扬．(yáng) B.凤．尾竹(fēng) 摔．跤(shuāi) C.口笛．(dí) 挨．打(ái) D.诵．读(sèng) 糊涂．(du) (2)下面加点的多音字，读音全部相同的一项是( )。 A.背．诵背．包 B.圈．点猪圈． C.假．如放假． D.爱好．好．奇 (3)下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )。 A.书法小组(舞动的天使) B.合唱小组(小百灵社团) C.科技小组(探索者小队) D.足球小组(绿茵达人) 3.同音字辨析组词。(12分) jià放( ) ( )车( )值书( ) hù( )口保( ) ( )相 ( )通 zhuāng化( ) ( )主服( ) 木( ) 二、句子万花筒(共11分) 1.按要求写句子。(8分) (1)绿叶在狂风里簌簌地响。(改变词序，不改变句子的意思)
。 (2)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) 。 (3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了 (连词成句，并加标点) 。 (4)一群一群的花在绿草上跳舞，狂欢。(根据句子的修辞手法仿写句子) 。 2.判断下列句子的对(√)错(X)。(3分) (1)“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”朗读这句话时要读出喜爱、自豪的语气。( ) (2)“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。”读这句话时要强调孙中山背书时的感受，所以“一点儿”要重读。( ) (3)“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”读这句话时，应该重读“学校里”来强调花儿也是有学校的。( ) 三、课文直通车(共9分) 1.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山说的“， ”。我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。 2.“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”通过观察我们会发现这句话中有个“向”字，可以看出同学们都非常。 3.读完了《大青树下的小学》这篇课文，我们真切地感受到了祖国各民族之间的 和。 4.林灵是班里的“小画家”，这次黑板报的绘图工作由她负责。