2014年高考唐山一中2014年高考仿真试题(二)

2014年高考唐山一中2014年高考仿真试题(二)
2014年高考唐山一中2014年高考仿真试题(二)

2014年高考(282)唐山一中2014年高考仿真试题(二)

高考模拟

2014-05-27 2256

唐山一中2014高考仿真试题(二)

语文试卷

第Ⅰ卷阅读题共70分

甲必考题

一.现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成l~3题。

中华文明的历史启示(节选)

袁行霈

①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。

②包容,是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大”。(《周书?君陈》)意思是:有所包容,所成就的功德才能巨大。《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”(第十六章)意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。

③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族,都为中华文明作出了重要的贡献。例如:我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑,便是契丹族所建立的辽代的杰作;蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世。这些都为中华文明增添了精彩的一页。

④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存,自由争辩,这已是人所共知的事实。我想强调的是,中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上,也体现在整个社会的包容性上。孔子有弟子三千,“杨朱、墨翟之言盈天下”(《孟子?滕文公章句下》),其它各家也各有自己的信徒或同道,这说明社会的包容度很大。包容,也是唐代文明鼎盛的一个重要标志,这表现在许多方面,例如儒、释、道三家并用;政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,重视以科举考试选拔人才的制度,使大量出身庶族的士人进入仕途;文学艺术的题材和风格多种多样,等等。仅以政府的将军为例,如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。而日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。

⑤中华文明的历史告诉我们:文明的发展需要包容,“山不厌高,海不厌深”,唯包容才能百川汇海,唯包容才能不断壮大。

(节选自《新华文摘》,略有改动)

1.下列与“中华文明中统治者的包容性”没有关系的一项是()

A.《尚书》中的“有容,徳乃大”,《老子》中的“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久”是在告诫统治者要以“海纳百川”的胸襟来统治天下。

B.为了选拔更多的人才,唐朝统治者注重通过科举考试使大量出身庶族的士人进入仕途、建立功业。

C.蒙古族所建立的元朝,首次开辟了我国南北海运航线;满族所建立的清朝,出现了康乾盛世:这些都在一定程度上促进了文化的交流与发展。

D.唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会,唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。

2.下列对“中华文明是一种包容性很强的文明”的解说不符合文意的一项是()

A.越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域;中华文明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外,还散布在全国各地。

B.除定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外,若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明,也是中华文明的组成部分。

C.契丹族建立了精美的山西应县木塔,日本的阿倍仲麻吕(晁衡)、新罗的崔致远曾在唐朝任职,这些分别证明汉族以外的少数民族以及外国人为中华文明作出了重要贡献。

D.中华文明的演进是多种文明因素按照“以华夏文明为核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围相互作用”的模式进行整合的过程。

3.下列说法符合原文意思的一项是()

A.我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期,因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。

B.孔子有弟子三千,同时“杨朱、墨翟之言盈天下”,而且其它各家也各有自己的信徒或同道,致使当时社会的包容度很大。

C.认为,包容是中华文明固有的思想,唯有包容文明才能不断壮大。由此可见,华夏文明发展史上所有鼎盛阶段都具有很大的包容性。

D.唐代儒、释、道三家并用,文学艺术的题材和风格多种多样,说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。例如,在唐代诗歌中就可见一斑。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成8—10题

陶元淳,字子师,江苏常熟人。康熙中举博学鸿词,以疾不与试。二十七年,成进士,廷对,论西北赋轻而役重,东南役均而赋重,愿减浮额之粮,罢无益之费。阅者以其言戆,置二甲。三十三年,授广东昌化知县,到官,首定赋役,均粮于米,均役于粮。裁革杂征,相率以力耕为业。县隶琼州,与黎为界,旧设土舍,制其出入,吏得因缘为奸,元淳立撤去。一权量,定法度,黎人便之。城中居人,旧不满百家,至此户口渐蕃。元淳时步行阁里间,周咨疾苦,煦妪如家人。

琼郡处海外,军将多骄横,崖州尤甚。元淳尝署州事,守备黄镇中以非刑杀人,游击余虎纵不问;且贪,索黎人献纳。元淳访得其状,列款以上,虎私以金贿之不得,造蜚语揭之。总督石琳下琼州总兵会讯,元淳申牍曰:“私揭不应发审,镇臣不应侵官,必挫执法之气,灰任事之心。元淳当弃官以全政体,不能蒲伏武臣,贻州县羞也。”初鞫是狱,镇中令甲士百人佩刀入署,元淳据案怒叱曰:“吾奉命治事,守备敢令甲士劫持,是藐国法也。”镇中气慑,疾挥去,卒定谳,论罪如律。崖人为语曰:“虽有余虎,不敌陶公一怒。”而总督卒因元淳倔强,坐不检验失实,会赦免。复欲于计典黜之,巡抚萧永藻初授事,曰:“吾初下车,便劾廉吏,何以率属?”为言于总督,乃已。

元淳自奉俭约,在官惟目供韭一束。喜接诸生,讲论至夜分不倦。屡乞病未果,竟以劳卒于官。昌化额田四百余顷,半沦于海,赋不及二千,浮粮居三之一,民重困。元淳为浮粮考,屡请于上官,乞豁除,无应者。乾隆三年,元淳子正靖官御史,疏以入告,竟获俞旨免焉。

(选自《清史稿?列传第二百六十三》)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.举博学鸿词,以疾不与试与:参加。

B.卒定谳,论罪如律论:议论

C.一权量,定法度一:统一。

D.复欲于计典黜之黜:罢免。

5.以下句子中,全都表明陶元淳关心民生疾苦的一组是()

①愿减浮额之粮,罢无益之费②时步行间里问,周咨疾苦

③当弃官以全政体,不能蒲伏武臣④虽有余虎,不敌陶公一怒

⑤为浮粮考,屡请于上官,乞豁除⑥疏以入告,竟获俞旨免焉

A.③④⑥ B.①②⑤ C.①②⑥ D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.陶元淳爱民如子,关心民生疾苦。初任昌化县知县时,厘定赋役,裁减额外的赋税,减轻了百姓负担,使百姓“相率以力耕为业”,发展了当地农业生产,城中人口得以增多。

B.陶元淳为官刚正,不怕得罪上司。在任崖州知州时,守备黄镇中违法杀人,陶元淳依法审案被诬陷,总督下令琼州总兵“会讯”。陶元淳得知后上书申辩,总督终因陶元淳的倔强而赦免了他。

C.陶元淳一身正气,不惧威胁。在他初审黄镇中违法杀人的案子时,黄镇中命令披甲操刀的士兵冲人衙¨以武力相威逼,陶元淳全无惧色,拍案怒斥,黄镇中“气慑”而退。

D.陶元淳力行节约,生活俭朴,为官时平日所吃,只是“韭一束”;他喜欢与读书人交往,常常与他们讨论问题到三更半夜也不知疲倦。他多次因病请求辞官而不得允许,终因积劳成疾而病故于任上。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)元淳访得其状,列款以上,虎私以金贿之不得,造蜚语揭之。(5分)

(2)吾初下车,便劾廉吏,何以率属?(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

秋登万山寄张五

孟浩然

北山白云里,隐者自怡悦。

相望始登高,心随雁飞灭。

愁因薄暮起,兴是清秋发。

时见归村人,平沙渡头歇。

天边树若荠,江畔洲如月。

何当载酒来,共醉重阳节。

8清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”,请结合本诗的七至十句,谈谈你对这一评价的理解。(5分)

9请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。(6分)

(三)名篇名句默写(6分,每空1分)

10,补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1) 《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,________,_______,去以六月息者也。”(庄子《逍遥游)))

(2)风急天高猿啸哀,_________。________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

(3野芳发而幽香,_________,风霜高洁,____________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

乙选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

零用钱(美)R?W?威尔

当潜在的雇主翻看他的简历时,乔?巴斯托恩坐在那里,尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利,但他在心里默默祈祷,别让那些缺点被读到,毕竟是圣诞节了。

威斯科特先生停下来,抬起头问道:“巴斯托恩先生,这里说你曾经因为盗窃被判入狱,是吗?”

乔感到喉咙干涩、胃部收缩,他知道接下去是什么结果,他无力地说:“是的,但是……有环境因素———”。

“总是有环境因素的,巴斯托恩先生,然而———”又来了……

“———我们是家庭生意,不需要增加人手了,我希望你好运,早日找到工作。这年头,大家都不容易。”

“我知道。”乔说完,站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口,好像怕他顺手偷走东西似的。

乔咬着嘴唇,不知道怎样跟阿贝说,他没能为她买一份圣诞礼物,因为没人愿意雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。

走到威斯科特的店门口,乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说:“求求你了,今天是圣诞节,我有一个8岁的女儿……”

“很抱歉,巴斯托恩先生。”威斯科特挥了挥手,打断了他的话,“你应该知道,没有人会信一个小偷说的话。”

乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。

乔大声说:“你说得对,但我这回改正还不行吗?”可是,威斯科特不再理他。

雪开始下了,乔拉起他的衣领,把手插进衣袋里,走过街道对面,跟那老乞丐擦肩而过时,对那老乞丐微笑了一下。

老乞丐也回了一个微笑,问道:“你可以给我一点零钱吗,我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”

乔在他的口袋里摸索了一会儿,他的左手没有摸到什么东西,但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。

乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中,笑着说:“你运气好,我想这么多应该够了。祝你圣诞快乐!”

那老乞丐说:“年轻人,我也祝你圣诞快乐!”

那老乞丐走到对面,进了威斯科特先生的店,乔把手放回口袋里,继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道,看到了一个钱包。乔把它捡起来,发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了,他可以用这些钱给阿贝买辆单车,一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去旅社开个房,让阿贝不用到监狱附近去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起,再一次全家人一起过圣诞节。

不行。如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想?乔猜得出钱包是谁的,他看看那个穿大衣的人,又看看钱包。在一张信用卡的旁边有一张证件,乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。

乔偷过钱,那时是急了,但他本身不坏。

那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见,又开始往前走了,脚步还是那么轻快。

乔慢跑赶上去,喊道:“先生,打扰一下。我想你掉了钱包了。”

那人停下来,转过身,眼睛睁大了,说:“啊,是,那是我的钱包。”他接过钱包,立即清点里面的东西。

乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。突然,他看到珍尼斯带着阿贝走过来,阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。

乔抱着她,笑着,眼睛却湿了,他说:“圣诞快乐,孩子,我很抱歉,没有为你买什么礼物。”

阿贝笑得很开心,她撒娇似的说:“哦,爸爸,别那样想。妈妈说来带你回家,我非常高兴。”

乔愧疚地看向珍尼斯,想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说:“乔,是你回家的时候了。”两行热泪从乔的眼里流下来。

乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来,喊道:“乔,你的电话,是一个叫威斯科特的人打来的。”

乔对电话里说了一声“喂?”

“如果你愿意,明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。

“我愿意。我可以问一下吗,是什么使你改变主意的?”乔的胸中涌起了一股暖流。

“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”

(选自2014年7月《文学报》)

(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A.“还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧张不安,怕别人听到他来找工作的事。

B.“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。

C.以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”结束全文,出乎乔的意料,也出乎我们的意料,从而使整个故事的情节显得跌宕起伏,令人回味无穷。

D.从小说,我们可以看出,威斯科特先生为了试探乔,特意设置了穿大衣的人丢钱包和父亲扮演的老乞丐乞讨零钱这两个情景。

E.读了这篇小说后,我们懂得了一个道理,那就是一个人不管以前做错了什么,只要存有一颗善良的心,就会有好报,这是这篇小说揭示的唯一的主题。

(2)在小说的开端部分乔的处境是怎样的?请简要分析小说这样写的作用。(6分)

(3)文中的乔有哪些性格特点?请简要分析。(6分)

(4)这篇小说从乔找工作写起,到他找到工作结束,那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗?请谈谈你的观点和具体理由。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

陈寅恪的精神与思想

刘斌

⑴清华大学王观堂(王国维)纪念碑铭:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理固得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳;斯古今仁圣同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望。先生一以死见其独立自由之意志,非所论于一人之恩怨,一姓之兴亡。表哲人之奇节,诉真宰之茫茫。来世不可知者也,先生之著述,或有时而不章。先生之学说,或有时而可商。惟此独立之精神,自由之思想,历千万世,与天壤而同久,共三光而永光。——陈寅恪”

⑵碑文表现出陈寅恪对王国维辞世的痛惜和对其精神思想的推重。

⑶陈寅恪作为中国现代知识分子中的杰出代表,其思想是独特的、自由的;其人格是伟大的、极富个性的。他对中国历史所进行的整体性思考,他对中国学术所进行的深刻探究,他对中国文化的与众不同的审视,都是高标独立、卓尔不群的。他的博大深邃的学术研究,他的特立独行的学术精神,都是当前的中国学术界所缺乏因之也是所特需的。

⑷可以说,陈寅恪的一生经历了20世纪中国数不清的风浪,但他从不为形势所左右,始终坚持“独立之精神,自由之思想”,“五四”以后,“全盘西化”论独尊一时,而他却以自己的勇气坚称“思想囿于咸丰、同治之世,议论近乎湘乡、南皮之间”。面对喧嚣一时的政治思潮,陈寅恪做到不卑不亢,我行我素。虽然他有时迫于时势,噤不得发,但却无所畏惧,依然“论学论治,迥异时流”。并随着岁月的流逝,愈加坚定了自己逆流而动的信念,所以在暮年的时候,他能欣慰地对世人宣称:“默念平生固未尝侮食自矜,曲学阿世,似可告慰友朋。”

⑸《陈寅恪学术文化随笔》一书的封底上写着:“在20世纪的学术追问中,学者们以其超迈的胸襟为这个骚动的世界留下了一座座学术思想的纪念碑,它赫然镌刻着:重建文化,再铸国魂。”陈寅恪所提倡的“独立之精神,自由之思想”,说到底与民族精神和文化精神实际是一致的。

⑹1913年,陈寅恪在《吾国学术之现状及清华之职责》一文中写道,求中国学术之独立“实吾民族生死一大事”。对于当时学术不能独立的状况,陈寅恪十分悲愤,认为“吾国大学之职责,在求本国学术之独立”。1929年,他在北大史学系毕业生赠言中写道:“群趋东邻受国史,神州士夫羞欲死。”这同时说明陈寅恪十分重视培育学生的民族精神。陈寅恪游学各国,广泛接触西方文化。但在中西关系上,他坚持“不忘本来民族之地位”。1932年,陈寅恪在冯友兰《中国哲学史》(下册)审查报告中郑重指出,吸收外来文化,“其真能于思想上自成系统,有所收获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位。”他维护民族文化地位的态度,同样反映出所坚持的民族独立精神。

⑺陈寅恪对中华民族学术文化的真情,和他的家庭分不开。他的祖父陈宝箴、父亲陈立三在戊戌变法时,在湖南实行新政,对教育、文化、经济等方面进行改革,卓有成效。1937年7月,日本侵华军队进占北平,陈立三忧愤至极,绝食而亡。在这样的家庭环境中成长,目睹父祖的行为,加之平时所受熏陶,自然培育了他高尚的情操和独立的人格。陈寅恪自1929年为王国维撰写碑

文,到1964年完成《柳如是别传》,一生尊崇道义和气节,并以自己的残病之身,教书育人,笔耕不辍,这些都是在爱国、爱中华民族、爱学术文化的思想情感支配下完成的。为此,他清醒地认识到,只有献身学术,寻找重建学术文化的途径,才是他所能选择的正确的人生道路,也是唯一的选择。

⑻作为独具人格魅力的现代知识分子,陈寅恪还有着强烈的使命意识。1927年,王国维的逝世给陈寅恪以巨大的震动,而他在遗书中的“文化托命”,对陈寅恪的影响之大更是贯穿终生。陈寅恪在王国维的挽联序中也写道:“十七年家国久销魂,犹余剩水残山,留与累臣供一死;五千卷牙签新手触,待检玄文奇字,谬承遗命伤身。”至此陈寅恪意识到自己的使命,即如何以自己的科研成果,如何以自己的学术研究,重新唤起国人对学术文化的信心,从而振奋民族精神,拯救中华民族。

⑼基于这样的使命,陈寅恪首先把自己的目光转向中古史的研究,因为在他看来,中古时期在中国历史长河中起着承前启后的关键作用,既有国家的大分裂,又有民族的大融合,同时,外有佛教思想的输入,内有汉族与少数民族文化的移植与交流,并且在以后数百年的分裂与动荡之中迎来了中国封建社会的全盛时期。于是从1927年开始之后的50多年间,他始终洋溢着“表彰我民族独立之精神,自由之思想”的生命热情,并以弘扬中华民族学术文化为使命,怀着其“终必振复”的信念,致力于学术研究。历大半个世纪岁月的消磨,陈寅恪百折不挠,矢志不渝,在近、现代的中国学者中无人能出其右。这种难能可贵的使命意识,使他不仅仅作为一个历史学大师而存在,更作为一种文化的象征而存在。

⑽作为一代大师,陈寅恪为海内外学人树立了一个高峻的标格,使人们觉悟一种严肃的学术追求,一种理性的文化心态。陈一生守持“独立之精神、自由之思想”,为的是凭自己的睿智和胆识,实践一条现代知识分子终将会走通的“续命河汾”之路,意欲建构自成一体的知识分子价值体系。虽然历史造成了先生之不幸,但其超迈的胸襟和独造的胆识在现代文化史上铸造了一个鲜活的灵魂,先生的风骨为后世学者所景仰,先生的思想也必将为后世学者所宏

扬。(节选自《陈寅恪传》有删改)

(1)下列关于文章的理解和分析,错误的两项是()()(5分)

A.“思想囿于咸丰、同治之世,议论近乎湘乡、南皮之间”一句可见陈寅恪对于自己的思想被旧文化所局限和禁锢是有着清醒的认识的。

B.“……惟此独立之精神,自由之思想,历千万世,与天壤而同久,共三光而永光”,从王国维的纪念碑铭可见,在陈寅恪看来,王国维的独立与自由精神是伟大而永恒的。

C.把“碑铭”和“挽联序”联系起来理解,可以看出,陈寅恪认为:王国维有“独立之精神,自由之思想”这样一种中华文化的精神;这种精神可以历经千年万载,与天地同久,与日月星争辉。

D.1929年,陈寅恪在北大史学系毕业生赠言中写道:“群趋东邻受国史,神州士夫羞欲死。”这说明他认为应该坚守民族文化,抵制对外国文化的输入和汲取。

E.陈寅恪一生尊崇道义和气节,在爱国、爱中华民族、爱学术文化的思想情感支配下以自己的残病之身,教书育人,笔耕不辍,探其根源,与他自幼的家庭环境分不开。

(2)请用一句话概括陈寅恪先生的精神与思想的核心内涵。然后再结合文本简要概括,他的这种精神与思想体现在哪几个方面。(6分)

(3)结合文本,具体阐释,陈寅恪先生对中华民族的学术文化进行研究的动因是什么?(6分)

(4)文章结尾说“这种难能可贵的使命意识,使他不仅仅作为一个历史学大师而存在,更作为一种文化的象征而存在”。结合全文阐释,陈寅恪对于中国文化的意义。(8分)

第Ⅱ卷语言表达(共80分)

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,加点的成语使用不正当的一项是()(3分)

A. 女性的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。

B.面对战略上的调整,该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场。

C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。

D. 现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。

14.下列各句中没有语病的一项是()(3分)

A.在与默克尔就欧债问题交换意见时,温家宝表示,中国支持维护欧元稳定,但要想真正解决欧债问题,关键在于欧盟自身起决定性作用。

B.最近,严寒天气袭击北半球,乌克兰3200所学校停课,波兰数千人饮水问题难以解决,冻死的人越来越多,谁能否认这场灾难没有对人们产生大的影响呢?

C.瑞典沃纳什堡地方法院19日下午宣布,批准瑞典萨博汽车公司提出的破产,至此,拥有六十年辉煌历史的萨博汽车公司走到了尽头,这让很多车迷黯然神伤。

D.针对长治市公务员考录违规事件,国家公务员局表示,这是一起有关工作人员违反法律法规,恣意破坏考录秩序的恶劣事件,严重违背了公务员录用的公平公正原则。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

内心里拥有善,_________,_________,_________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_________,从而形成一泓循环的水流,_________,_________。

①看见贫穷而情不白禁地产生同情

②看见寒冷而愿意去雪中送炭

③才会看见弱小而自觉前去扶助

④我们在感动别人的同时,也被别人感动着

⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

⑥帮助我们度过相濡以沫的人生

A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑥⑤④ C.③①②④⑤⑥ D .④③②①⑤⑥

16.下面几个话语情境分别存在表述不当之处,请指出并加以修改,使之准确、得体。(5分)

情境一电视剧《新水浒传》中,晁盖送给捕头雷横十两银子,雷横一边接过银子一边说:“多谢晁大哥,那我就笑纳了。”

情境二某杂志上的一条请柬:“我明日乔迁新居,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒……”

情境三记者连载报道:“滨河游园开放后,我已多次光顾,不论是春天的姹紫嫣红,还是冬天的玉树琼枝,我都领略过。……”

情境四电台新闻广播稿:5日以来的多场豪雨,造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。

17.在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:

项目百分比(%)

非常想父母 65.0

害怕陌生人 40.0

觉得自己很一般 52.7

认为应该和父母共同生活 79.3

和(外)祖父母生活在一起 43.5

总是害怕被身边的人欺负 34.7

(1)从以上的数据中可以得出以下结论:(4分)

(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。(至少使用一种修辞手法)(2分)

六、作文(60分)

18.阅读下面材料,完成后面的作文。

材料一:“开心辞典”现场,每过一关主持人王小丫总是问选手,继续吗?如果继续可能有两种结果,一种是成功,可能实现更大的梦想;一种是失败,退回到你原来的起点,已有的梦想会得而复失。一位选手很幸运,一路答对了9道题,但去掉个错误答案、打热线给朋友、求助现场观众,他都用过了,自己原定的家庭梦想都已经实现。王小丫问:“继续吗?”“不,我放弃。”他说。“真的放弃吗?不后悔?”王小丫一连问了三次。他连犹豫都没有,笑着回答:“不后悔,因为应该得到的我已经得到了。”

材料二:有个小宝宝,伸手到一个装糖果的瓶子里,尽可能多地抓了一把糖果。当他把手收回时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果,又不能把手退出来,急得大哭。爷爷劝他说:“宝宝,只拿一半,让你的拳头缩小一些,就很容易出来了。”

请根据你对这两则文字的联想或感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

参考答案

1.C(本项表述的是包容带来的益处)

2.C(“……作出重要贡献”属主观臆断)

3.D(A“最早”时间推断错误。B“致使”强加因果。C“所有鼎盛”原文中无此表述)

4.B(论:判罪)

5.B(③是描写元淳为官刚正不屈;④是侧面描写元淳为官刚正不屈;⑥是元淳之子陶正靖所为)

6.B(总督终因陶元淳的倔强,便定了他“检察失实”的罪名)

7.(1)陶元淳查访到他们的罪状,列成条款向上级报告。余虎私下用重金贿赂陶元淳被拒绝,就造谣诬告他。

译出大意给1分;“列款”(列成条款)“私”(私下,偷偷地)“蜚”(无根据的、无缘无故的)“揭”(诬告,揭发、告发、诽谤等也可)四处,译对一处给1分。

(2)我刚上任,便弹劾正直的官吏,(将来)靠什么率领(管理)下属呢?

译出大意给1分;“下车”(官吏到任)“劾”(弹劾)、“何以”(以何,凭什么)、“率”(率领,管理)四处,译对一处给1分。

8孟诗语言平淡,但内涵丰富。这几句诗语言朴素自然,描写诗人在清秋薄暮时分登高所见的寻常景象,(2分)描绘出傍晚归来的村人的安闲从容,以及自然界景物的静谧优美,蕴涵着一种淡淡的孤寂惆怅,渗透着诗人对友人的思念之情。(3分)

9结构上:点题,以“重阳”点明题目中的“秋”字;首尾照应,以相约“共醉重阳”与诗歌开头四句对隐者生活的向往以至登高相望等内容相呼应。(3分,两点答对一点即可)思想内容上:表明了对张五的思念,从而显示出友情的真挚。(3分)

10.(1)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢(2)银瓶乍破水浆迸曲终收拨当心画(3)一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶

11.(1)B C(选对一项得2分,两项都对得5分。A.应是“怕别人听到他以前做过小偷的事”。 D.无中生有,结论武断。 E.“是这篇小说揭示的唯一的主题”不合适,这是其中的一个主题。)

(2)圣诞节快到了,乔急于想找到一份工作,想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物,但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录,乔因此遭到拒

绝而没找到工作。(2分)这样写的作用:同下文的故事情节形成对比,更能突出人物的性格和小说的主题。(2分)找工作无望,无法给女儿买圣诞礼物,在十分需要钱的情况下,却能把零用钱施舍给乞丐,拾到钱包归还失主,在“需要”和“舍得”的对比中,乔善良诚实的本性跃然纸上。(2分)

(3)①富有爱心,乐于助人。疼爱女儿,想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任;生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐,始终对那老乞丐微笑着并祝他圣诞快乐。这些都体现出他的爱心和热心。②善良诚实。拾到钱包后虽有过心理冲突,但能主动归还失主,并不求回报,体现出他善良又正直的本性。③知错能改。虽有过盗窃入狱的经历,但他曾大声向威斯科特表示要改正;见到妻子时很“愧疚”,表现出对过去犯的错误的后悔,觉得对不住妻子。(每答对一点并结合文章分析得2分,答出其它方面,只要言之成理也可。)

(4)观点一:不可以改换成“求职”。(2分)因为:①小说构思角度:乔把零用钱施舍给了老乞丐,老乞丐又是雇主的父亲,乔因此找到了工作,施舍零用钱的情节推动了故事的发展,结尾出人意料,体现了小说构思的独具匠心。(3分)②刻画人物形象角度:小说对乔施舍零用钱这一情节进行了细致的描绘,通过对乔的动作、神态、语言等方面的描写,尤其是对硬币数量的具体交代,突出了乔乐观的生活态度与热心助人的性格,人物的形象更加鲜明生动,主题也更加鲜明突出。相比之下,对“求职”内容的描写显得有些逊色。(3分)

观点二:可以改换成“求职”。(2分)因为:①情节发展角度:小说主要写了乔为了给女儿买圣诞礼物而去求职、求职失败后在街上发生的故事、求职意外成功,所以乔“求职”是小说的主要故事情节。(3分)②体现主题思想角度:乔“求职”成功是他的善良之举所至,善良的人会有好的结果,小说在赞扬了主人公善良正直本性的同时,也体现社会向善的风尚,用“求职”做标题更能引发读者对小说主题的深入思考。(3分)

12. (1)AD(5分,答对一点3分,两点5分)

A项,“思想囿于咸丰、同治之世,”之中,“囿”并非“局限和禁锢”之意。从前文“‘五四’以后,‘全盘西化’论独尊一时,而他却以自己的勇气坚称……”等语句可见,“囿”字在此有坚守之意。故A项错误。

D项,“群趋东邻受国史,神州士夫羞欲死”一句,说明陈寅恪十分重视培育学生的民族精神。从本段整体来看,他认为吸收外来文化,“其真能于思想上自成系统,有所收获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本来民族之地位” 。故题中“他认为应该坚守民族文化,反对汲取外国文化”理解错误。

(2)①独立之精神,自由之思想。(2分)

②他对中国历史所进行的整体性思考,他对中国学术所进行的深刻探究,他对中国文化的与众不同的审视,以及他独特的人格魅力。(4分,每点一分)

(3)①家庭环境的影响培育了他高尚的情操和独立的人格。(1分)他清醒地认识到,只有献身学术,寻找重建学术文化的途径,才是他所能选择的正确的人生道路,也是唯一的选择。(2分)

②1927年,王国维逝世,遗书中的“文化托命”,对陈寅恪的影响之大贯穿终生。(1分)至此陈寅恪意识到自己的使命,即如何以自己的科研成果,如何以自己的学术研究,重新唤起国人对学术文化的信心,从而振奋民族精神,拯救中华民族。(2分)

(4)作为一代大师,陈寅恪为海内外学人树立了一个高峻的标格,使人们觉悟一种严肃的学术追求,一种理性的文化心态。(2分)陈寅恪作为中国现代知识分子中的杰出代表,他在中国历史学术、文化方面所进行的深刻探究,都是卓尔不群的。(2分)同时,他在学术研究中表现出来的“独立之精神,自由之思想”,(2分)以及拯救民族文化的强烈的使命感,体现了中华民族的文化精神。(2分)

13. 答案D解析D、“笔走龙蛇”,形容书法生动而有气势。A 持平之论:持平:主持公道,没有偏向。指公正的意见。也指折中、调和的话 B、急流勇退:在急流中勇敢地立即退却,比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。C、排山倒海:推开高山,翻倒大海,形容力量强盛,声势浩大。

14. 答案:D。A选项句式杂糅,B选项否定失当,C选项成分残缺。

15. C(根据前后连贯的原则,③句应接在首句后,根据逻辑关系,“同情”与“雪中送炭”形成递进关系,所以①②应接在③后,④与“循环”相应,⑤⑥句是递进关系,应排在句末)

16.(1)“笑纳”改为“收下”(2)“乔迁新居”改为“搬新家”,或者把“府上”改为“家中”(3)“光顾”改为“游览”(4)“可望”改为“有望”(广播不能出现谐音)

17. (1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。(4分。其他合理答案正常判分)

(2)【示例】:留下你的关爱,守护他(她)的心灵。(2分。语意1分,修辞1分)

18.作文

参照高考作文评分标准。

[思路点拨与类型指导]两则材料构成对比关系,“开心辞典”答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的,因为选手能审时度势,为确保既得成果而避开风险,选择放弃;小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的,因为他不知有所放弃才会有所获得的道理,结果只能是一颗糖也吃不上。两则材料都是针对同一个问题——“放弃和获得”的关系展开的,由此可以概括出材料的主旨:在特定情况下,对所追求的目标有所放弃才会有所获得,一味盲目追求,可能失去更多。围绕此主旨展开联想或表达感悟,立意可确保准确。

附文言文参考译文

陶元淳,字子师,江苏常熟人。康熙年间被推荐参加博学鸿词科的考试,因为疾病而没能参加考试。康熙二十七年,考中进士,在朝廷策对中,他论述西北地区赋税轻而徭役重,东南地区徭役与西北地区相同而赋税较重,希望减免超出额度的粮税,免除没有益处之费用。阅卷者认为他的话很愚直,将他置于二甲中。康熙三十三年,被任命为广东昌化知县,到官任后,第一件事就是厘定赋税徭役,把各种实物田赋统一为交稻米,把应服的徭役均衡到田赋上。裁减、革除各种杂税,百姓纷纷以努力耕作为业。昌化县隶属于琼州,与黎族交界,过去设置土舍,限制黎人出入,官吏得以趁机做坏事,元淳到任后立即撤去土舍。统一了测定物体轻重大小的器具,制定法令制度,黎人对此感觉很方便。城中居民,原来不满百家,到此时户口渐渐增多。元淳常常步行到乡间,详细询问百姓疾苦,亲切温暖如一家人。

琼州地处海外,军中将领大多骄横,崖州尤其严重。元淳曾经代理崖州事务,守备黄镇中用酷刑杀人,游击余虎却放纵不管;而且贪婪,要求黎人进献财物。陶元淳查访到他们的罪状,列成条款向上级报告。余虎私下用重金贿赂陶元淳被拒绝,就造谣诬告他。总督石琳下令琼州总兵会同审讯陶元淳,元淳在申述的文书中说:“私人的揭发不应该交付审讯,守备的大臣不应侵犯地方官的职守,(你们这样做)必将会压制执法的正气,让办事的人灰心。我应当放弃官职来保全政体,而不能屈服于武臣,让州县蒙羞。”当初审讯这场官司时,黄镇中命令甲士一百多人佩刀闯入崖州官署,元淳按着桌案怒叱到:“我奉命治理崖州事务,守备竟敢命令甲士劫持,这是藐视国法。”黄镇中的气焰被震慑下去,急忙命令甲士撤去,最终审判定罪,依法判处黄镇中、余虎有罪。崖州人因此说:“崖州虽有余虎,却敌不过陶公一怒。”总督最终因为元淳性情倔强,就以不认真考查,审理不合实情为由将其治罪,恰好赶上大赦而被免罪。总督又想在对官员进行三年政绩考核时趁机罢免他,巡抚萧永藻刚被任命,曰:“我刚上任,便弹劾正直的官吏,(将来)靠什么率领(管理)下属呢?”替元淳在总督面前说话,总督才罢休。

元淳生活非常节俭,为官时每日只需供应一束韭菜。元淳喜欢接交读书人,常常讲学论道到深夜也不疲倦。元淳多次因病请求辞官而没被允许,最终因积劳成疾而死在官任上。昌化规定的田地数目是四百多顷,但一半沦陷于海中,赋税不到二千,而超额的田赋占到三之一,百姓十分困窘。元淳对超过的田赋做了考核,多次向上级官吏请示,请求免除超额的田赋,但无人理会此

事。乾隆三年,元淳的儿子陶正靖做了御史,上疏把这件事报告了朝廷,最终得到皇上旨意,免除了这些超额的田赋。

{高中试卷}河北唐山市高三期末考试理综试卷[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

试卷类型:A 唐山市20XX一20XX学年度高三年级第一学期期末考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页,共300分。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量(原子量):H-1;C-12;N-14;O-16;Al-27;Cl-35.5;Sn -119 一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于核酸的叙述正确的是 A.噬菌体内的碱基有5种,核苷酸有8种 B.人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成 C.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA 2.新鲜马铃薯块茎中含有:淀粉9%~20%,蛋白质1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%。下列实验描述正确的是 A.马铃薯富含淀粉可作鉴定还原糖的实验材料 B.新鲜马铃薯块茎滴加过氧化氢溶液出现气泡 C.新鲜马铃薯块茎滴加苏丹Ⅲ染液呈现红色 D.煮熟的马铃薯块茎滴加碘液不会变成蓝色 3.右图是蝗虫细胞中同源染色体(A1和A2)的配对情况。下列关于此种变异判断错误的是 A.是染色体片段增加或缺失造成的 B.对蝗虫很可能是不利的 C.可通过光学显微镜观察到 D.会导致基因结构的改变 4.下列关于免疫的叙述错误的是 A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用 B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用 C.浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体 D.T细胞和B细胞均能增殖分化形成记忆细胞 5.下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是 A.去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化

河北省唐山一中2020高三下学期高考仿真试题(三)语文 新人教版

唐山一中2020高考仿真试题(三)语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷三、四题为选考题,其他题为必考题。考试分值为150分,考试时间150分钟。考生作答时,将答案答在答题卷上,在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 敬老崇文与文明传承 沈祖炜 强化历史记忆、重视历史记载、尊重历史事实,乃是中华文明的优良传统。现代科学主义的张扬,强化了科技的能量,却在无形之中弱化了人文精神的追求。对某些城市来说,相应的后果还在于城市精神的流逝。有时,根据某种需要,随心所欲地解释历史的事情也比比皆是。与此相对应的是,承载历史记忆与城市精神的人,特别是一代又一代的老年人受到了忽视甚至遭到无情打击。如此这样,难道还有敬老崇文可言吗? 敬老崇文是中华民族的传统美德,是对历史与传统表示礼赞的一种文化。老者往往是文明的承继和传播的载体。不尊重老人的社会一定很肤浅、很冷漠。所以,我们说的“敬老”,是同尊重历史、尊重传统联系在一起的。我们说的“崇文”,不仅仅是崇尚文史,而且是崇尚广义上的人文。中华民族一向把黄帝尊为人文始祖,把文明传播的边界列为夷夏之辨的标尺。生生不息的民族传统从来都是强调人文精神的,而人文精神的核心则是以人为本,是尊重人,尊重人的价值,尊重人的创造力。儒家所谓的“仁者爱人”,说到底也是这个意思。 近代文明史说明,产业革命和科技革命是有前提的,那就是人的创造力的解放。在欧洲发生的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动所激发的人文精神,曾经大大地解放了人的创造力。中国历史上的所谓太平盛世,也就是封建社会的繁荣期,都同文化发展存在着互为因果的关联性。唐朝的开元盛世、汉代的文景之治、清代的康熙乾隆时期,都是如此。即使在所谓乱世,如春秋时期、魏晋南北朝时期,文化的繁荣同样催生了社会的大变革。社会进步需要文治武功,当今中国的和平发展要求强盛的国力,包括经济、军事实力等等,同样需要文化发展所体现的软实力。在此重要的历史关头,历史记忆将唤起民族的文化认同,一座城市所特有的城市精神可以激发出这个城市的创造力。凡此种种,都会转化为人民大众的人文精神,变成文明进步的推动力。 中国人历来推崇“读书明理”、“通情达理”。对这个“理”的领会和践行,就是“明理”和“达理”,常常同强化历史记忆和弘扬城市精神相一致。从历史记忆中汲取智慧,叫做以史为鉴;从城市精神获得激励,叫做增强软实力。从中我们可以悟出许多道理,也会变得更加理性。唯有理性,才能体现道理、伦理。这样的道理和伦理属于人文精神的范畴,是社会主义文化建设不可或缺的重要内容。 温家宝总理说:“一个民族如果忘记自己的历史文化传统,就不可能深刻地了解现在和正确地面向未来。只有加强文史研究、保存历史记忆、洞悉历史规律,才能鉴史知今、熔铸

2021届河北省唐山一中高三上学期12月月考理综化学试卷

【最新】河北省唐山一中高三上学期12月月考理综化学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知某反应中反应物与生成物有:KIO3、Na2SO3、H2SO4、I2、K2SO4、H2O 和未知物X。 下列说法中不正确 ...的是 A.该未知物X为Na2SO4 B.该反应的氧化剂是KIO3 C.该反应中,发生氧化反应的过程是KIO3→I2 D.由反应可知还原性强弱顺序为:Na2SO3>I2 2.人工光合作用能够借助太阳能,用CO2和水制备化学原料,如图是通过人工光合作用制备HCOOH原理示意图,下列说法中正确的是 A.催化剂a处通CO2气体,催化剂b处加水 B.催化剂a处发生的反应为2H2O+4e-= O2↑+4H+ C.该电池的电解质溶液可采用HCOOH溶液 D.在合成HCOOH的过程中,电池内部的H+的物质的量浓度不发生改变 3.下列离子方程式正确的是 A.0.01mol/L NH4Al(SO4)2溶液与0.01mol/L Ba(OH)2溶液等体积混合NH4++Al3++2SO42 -+2Ba2++4OH-=2BaSO 4↓+Al(OH)3↓+NH3·H2O B.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32-+4H+=SO42-+3S↓+2H2O C.将11.2L标准状况下的氯气通入200mL2mol/L的FeBr2溶液中,离子反应方程式为:2Fe2++8Br-+5Cl2= 2Fe3++4Br2+10Cl- D.铁粉中滴加少量浓硝酸:Fe+3NO3-+6H+= Fe3++3NO2↑+3H2O 4.下列说法中正确的是 A.设N A为阿伏加德罗常数的值,1 mol羟基含有的电子数为10N A B.一定条件下,X、Y、Z、W之间有如下转化关系(忽略部分产物):,且已知常温下X与W能发生反应,则W可能为硝酸 C.水的离子积常数就是水的电离平衡常数

河北省唐山市2018届高三模拟考试理综化学试题含答案

7.古往今来,生活处处有化学。下列说法不正确的是() 曾青”是指硫酸铜),记载中的反应属 A.晋代葛洪在《抱朴子内篇·黄白》记载“曾青涂铁,铁赤色如铜”(“ 于置换反应 B.唐代《真元妙道要略》中有云“以硫磺、雄黄合硝石并蜜烧之,焰起烧手、面及屋舍者”,描述了黑 火药的制作过程 C.豆浆煮沸后,蛋白质变成了氨基酸 D.油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸和甘油 8.阿伏加德罗常数用N A表示,下列叙述正确的是() A.室温时,1LpH=2的NH4Cl溶液中H+的数目为1×10-12N A B.1molLiAlH4在125℃完全分解成LiH、H2、Al,转移电子数为3N A C.1.7g 氨气中含有共价键的数目为0.4N A D.标准状况下,22.4LNO2含有的原子数小于3N A 9.用右图装置制取、提纯并收集下表中的四种气体(a、b、c 表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是 选项气体 a b c A SO2浓硫酸Na2SO3NaOH溶液 B H2稀硫酸锌片浓硫酸 C CO2稀盐酸石灰石碱石灰 D NO2浓硝酸铜粉浓硫酸 10.其他条件不变,升高温度,下列数据不一定增大的是() A.可逆反应的化学平衡常数Kw B.0.1mol /LCH3COONa 溶液的pH C.水的离子积常数Kw D.弱电解质的电离度 a

11.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。W、X、Y简单离子的电子层结构相同,X元素在短周期 主族元素中原子半径最大;W的简单氢化物常温下呈液态,Y 的氧化物和氯化物熔融时都能导电,X、Y 和Z原子的最外层电子数之和为10。下列说法正确的是() A.原子半径: Wc(Cl-)>c(NH3·H2O) 26. (15分) 工业上可以直接氧化PCl3制备POCl3。某兴趣小组模拟该工艺设计实验装置如下(某些夹持装置、 加热装置已略去):()

河北省唐山一中2015届高三高考仿真测试(二)

河北省唐山一中2015届高三高考仿真测试(二) 高三 2013-05-31 10:04 河北省唐山一中2015届高三高考仿真测试(二) 第I卷(阅读题,共70分) 甲必选题 一现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下列文字,完成1~3题。 金就是金属,包括铜、铁等。这里是指用铜、铁等金属所制的器皿、器物,特别是古代的铜器。它们不管是作为实用的或是祭祀的,都是铜及其合金所制的器物。古代把商、周的铜器叫做“吉金”,就是好的金,吉祥的金。这种冶炼方法在当时已很发达,已能制造合金。制造出来的器皿,很多都有刻铸的文字。现在一般所说的“金”是指金文,又叫“钟鼎文”。 商、周时代,诸侯贵族常常大批地制作铜器,上面刻铸铭文,现在陆续出土的不少。许慎有“郡国亦往往于山川得鼎彝”的话,可见汉朝时已有出土的。这种陆续的出土,到清朝末年,成为研究的大宗,拓本、实物,日呈纷纭,使人眼花缭乱。到了现在,对于这方面的研究探讨就更加繁荣,方法也更加科学。从前的收藏家,不是官僚就是有钱人,他们的收藏,往往秘不示人。偶然有拓本流传出来,也不是人人可得而见之的。现在印刷术方便了,从器形到文字,大家都能看到,具有研究的条件,所以研究日见深入。发掘的方式,也愈有经验,愈加科学。从前出土的器物,辗转于古董商人与收藏家之间。它是哪里出土的?不知道。甚至一个器的盖子在一个人手里,而器本身则到另一个人手里。 从宋代到清代,大都把这类器物叫做“古董”,也叫“古玩”,是文人鉴赏的玩物。即或考证点文字,也是瞎猜。我们当然不能否认他们的考证功劳,但那是极其有限,远远不够的,还有许多错误,稍进一步的,把它们当作艺术品。西洋人、日本人买去中国的古铜器,研究它们的花纹。中国人也有研究花纹的。这种情形,始于六十多年前,这仍是停留在局部的研究,偶然有几个器皿作点比较。谈到全面地着手研究,我们不能不佩服近代的容庚容希白先生,他对于铜器研究的功劳是很大的。他著有《商周彝器通考》,连器形、花纹带铭文都加以研究;还著有《金文编》,把青铜器上的字按类按《说文》字序编排,例如不同器皿上的“天”字,都放在一块。这是近代真正下大气力全面地介绍和研究青铜器及金文的。此外,罗振玉的《三代吉金文存》,也是很重要

河北省唐山一中高考理综仿真试题(二)

唐山一中2012~2013学年高三年级仿真训练卷 理科综合(二) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。共14页,考试时间150分钟,共300分。 考生注意: 1.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔在答题纸上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 2.Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。 第Ⅰ卷 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考。 可能用到的相对原子质量:H: 1 C:12 N:14 O:16 一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 下图能正确表示化合物分类关系的是 2. 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是 A.与①相比,②的表面积与体积的比增大,与外界环境进行物质交换的能力增强B.细胞免疫过程中靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡;细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 C.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为: D.细胞体积变小,细胞核体积增大,核膜内折,细胞内多种酶活性降低,是细胞衰老的特征 3. 右图是人体排尿反射的反射弧结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿,成人在适宜的环境下才排尿。下列有关这一生理过程的分析正确的是 A.婴儿排尿反射的反射弧为:E→D→乙→B→A

B.尿意不可能在图中的乙方框处产生 C.兴奋在C处的传递(导)速度快于D处 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 4.下列生物学研究所选择的技术和方法中,正确的是 A.恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放 B.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型 C.萨顿通过类比推理的方法,证实了基因是在染色体上 D.探究酵母菌呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测二氧化碳的有无 5. 科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系,将水稻幼穗的分化及灌浆结实过程划分为不同阶段,并测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化,结果如下图。下列叙述错误的是 A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性 B.由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低 C.Ⅲ~V期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈正相关D.赤霉素含量在V期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关 6. 大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如下左图所示;右图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化,相关说法正确的是

唐山市2019—2020学年度高三年级摸底理综试卷及答案A

试卷类型:A 唐山市2019—2020学年度高三年级摸底考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页,共300分。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.细胞全能性是细胞分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。下列关于细胞全能性的叙述,错误的是 A.造血干细胞增殖分化产生血细胞体现了细胞具有全能性 B.通过植物组织培养快速繁殖花卉体现了细胞具有全能性 C.体细胞克隆羊的成功培育过程体现动物细胞具有全能性 D.细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息 2.下列属于“对比实验”的正确组合是 ①探究酵母菌的呼吸方式②探究温度对酶活性的影响 ③模拟探究细胞表面积与体积的关系④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤比较过氧化氢在不同条件下的分解 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤ 3.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是 A.两者都与能量代谢有关B.两者都可以在无光条件下进行 C.两者都必须在有水的条件下进行D.两者都包括一系列的氧化还原反应4.下列有关生命活动调节的叙述,错误的是 A.给正常授粉形成的幼果喷洒较高浓度的2,4-D,可能出现部分果实脱落 B.给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液,可能出现恶苗病的症状 C.给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液,可能出现尿量增加 D.给健康成年人饮用1 L生理盐水后,可能出现尿量减少 5.克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。某家庭父亲是红绿色盲患者,母亲是红绿色盲携带者,生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者。下列有关该患者产生的原因,分析错误的是 A.母亲可能减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离 B.母亲可能减数第二次分裂时姐妹染色单体没有正常分离 C.父亲可能减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离

河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(五)(仿真模拟)英语试题(带答案)

启用前?绝密 2019年普通高等学校招生全国统一考试 英语 注意事项: 1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸或答题卡非题号对应的答题区域的答案一律无 效。不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:听力 (共两节。满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.$19.15. B.$9.18 C.$9.15 答案是C. 1. Where will the man find his car keys? A. On the bookcase. B. In his pocket. C. On the coffee table. 2. What will the girl be doing tonight? A. Watching a film. B. Reading a novel. C. Eating a meal in the cafeteria. 3. What does the woman offer to do? A. Help the man’s wife find a doctor. B. Call an ambulance. C. Take the man to the hospital. 4. What are the speakers talking about? A. Where their tent is. B. Where to set up the tent.

河北省唐山一中2018届高三下学期强化提升考试(三)理综生物试题Word版含解析

河北省唐山一中2018届高三下学期强化提升考试(三) 生物 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I 卷(选择题) 一、单选题 1.下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是( ) A. 细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成 B. 植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性 C. 人工脂双层膜能让02通过不能让Ca 2+ 通过,属于选择透过性膜 D. 生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征 2.有关细胞间信息交流的叙述,正确的是( ) A. 信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物 B. 突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用 C. 信息分子都需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用 D. 高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流 3.如图表示某种植物细胞的部分染色体及基因组成,其中高茎(A )对矮茎(a )显性,卷叶(B )对直叶(b )显性,红花(D )对白花(d )显性。已知失去三种基因中的任意一种,都不会使配子致死。对一株基因型为AaBbDd 的植株进行测交实验,发现子代中只有高茎卷叶红花、矮茎直叶白花两种表现型,比例为1:1,推测该植株中最可能发生了下列哪种变异( ) A. 基因突变 B. 染色体数目变异 C. 基因重组 D. 染色体易位 4.下列有关生长素的运输及作用的叙述,正确的是( ) A. 表现出两重性的两个生长素浓度对根生长量的影响可以相同 B. 牵牛花幼茎缠绕物体生长的现象体现了生长素的两重性 C. 某浓度的生长素抑制某植物茎的生长,也一定抑制该植物芽的生长 D. 在成熟组织中,生长素通过韧皮部的运输方式为极性运输 5.研究人员给中风小鼠脑内移植的神经干细胞并注射了3K3A-APC 化合物。一个月后对小鼠进行测试,发现神经干细胞发育成的神经元数量增多,小鼠的运动和感觉功能明显恢复。对此研究分析正 确的是( ) A. 大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的2倍 B. 神经干细胞发育为功能正常的神经细胞体现了细胞的全能性 C. 植入神经干细胞的数量和注射3K3A-APC 化合物的浓度是该实验的自变量 D. 神经干细胞发育为神经细胞过程中,细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变 6.科研人员为了探究某药物M 诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如下实验。下列有关叙述错误的是( ) 注:“+”表示出现抗原抗体反应,“-”表示不出现抗原抗体反应 A. 药物M 没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 B. 药物M 使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体 C. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗 D. 该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高 第II 卷(非选择题) 此卷只装订 不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

河北省唐山市2017届高三下学期第三次模拟考试理科综合化学试题Word版含答案

第I卷 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量:N-14 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 7、下列说法正确的是 A.CO2的电子式为 B.浓H2SO4试剂瓶上应贴上危险警告标签 C.根据分散质微粒直径大小,可将分散系分为浊液,胶体和溶液 D.核内打8个中子的碳原子可表示为86C 8、N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 A.22.4LNH3分子中含有3N A个N—H键 B.2.3 g Na完全与O2反应生成3.6 g产物时失去的电子数为0.1N A C.1 L0.1 mol·L-1蔗糖溶液中所含分子数为0.1N A D.常温常压下,46g NO2含有的原子数小于3N A 9、下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是 A.用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu + 2Fe3+= Cu2++2Fe2+ B.Na2O2 与H2O反应制备O2:Na2O2+H2O = 2Na++ 2OH-+O2↑ C.硫化钠水溶液呈碱性的原因:S2-+2H2O H2S↑+2OH- D.铝粉与NaOH溶液反应产生H2:2A1+2OH-+2H2O=2Al(OH)3↓+3H2↑ 10、用下图装置制备、净化、收集下表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂), 其中可行的是

11、M是中药狼把草的成分之一,具有消炎杀菌作用,其结构如图所示。下列叙述正确的是 A.M的分子式为C9H10O4 B. M与浓溴水既能发生取代反应,又能发生加成反应 C.—定条件下,1 mol M最多能与3molH2发生反应 D.M能分别与Na、NaOH、NaHCO3发生反应 l2、已知X、Y、Z、W、R是原子序数依次增大的短周期主族元素,其中只有一种金属元素,X是周期表中原子半径最小的元素,Y的最高正价与最低负价绝对值相等,W最外层电子数是最内层电子数的3倍,R是同周期元素中原子半径最小的元素。下列说法不正确的是 A.原子半径Z>W>R B.对应的氢化物的热稳定性:R>W>Y C.单质Z可与R的最高价含氧酸发生置换反应 D.W与R所形成的简单离子均能影响水的电离平衡 13、某温度下,向一定体积0.1 mol·L-1一元弱酸HA溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液, 溶液中pH与pOH[pOH=-1gc(OH-)]的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A.此温度下,水的离子积常数为1.0×10-2x B.M、N两点所示的溶液中,水的电离程度相同 C.Q点消耗的NaOH溶液的体积等于HA溶液的体积

河北唐山一中2014高三第一次调研考试理综试题解析-生物.

河北省唐山一中2014届第一次调研考试理科综合生物能力测试 一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1、下列有关染色体变异的叙述,正确的是() A.具有细胞结构的生物都能发生染色体变异 B.可由非同源染色体之间交换部分片段造成 C.通过光学显微镜不可观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异 D.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异 2、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析,下列叙述错误的是() A.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 B.若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的 C.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组 D.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂 【答案】C 【解析】

3、下列关于酶的叙述,错误的是() A.溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶 B.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 C.同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异,数量不同 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 4、在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是()记录时间(min)0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 甲植物(mg/L)150 110 80 60 50 45 45 45 45 45 乙植物(mg/L)150 115 85 60 40 25 15 15 15 15 A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少 B.在30min后,甲和乙植物将不再固定CO2 C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素是CO2含量 D.上表数据说明,在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强

2019年河北唐山市高三摸底考试理综试题及答案

高考数学精品复习资料 2019.5 河北唐山市 20xx-20xx学年度高三年级摸底考试 理科综合能力试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。共300分。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束后,监考员将试题卷、.答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16 S-32 Cu-64 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Zn-65 Pd-106 第I卷 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关ATP的叙述,错误的是 A.植物叶肉细胞产生ATP的过程中并不都伴随有[H]的生成 B.细胞分裂时ATP水解和合成都加快 C.光合作用和有氧呼吸产生的ATP均在膜上进行 D.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 2.科学家做过这样的实验:先准备好含有Ca2+、Mg2+、Si4+的一 定量培养液两等份,再将水稻和番茄分别放在上述培养液中培 养。一段时间后,两种培养液中离子浓度的变化如图所示。依 此分析,下列说法正确的是 A.本实验的自变量是不同种类的离子 B.水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度升高是由于水稻吸收水分 的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率 C.番茄细胞膜上运载Si4+的载体比运载Ca2+、Mg2+的载体多 D.水稻培养液中的各种离子浓度变化程度不同的根本原因是基因不同 3.下列关于基因的叙述正确的是 A.DNA的复制只发生在分裂间期,复制的场所只能是细胞核 B.一个基因转录时其两条链可同时作为模板,提高转录效率

唐山一中高三年级语文仿真试卷(一)

唐山一中高三年级语文仿真试卷(一) 试题精粹 05-06 0707 唐山一中高三年级仿真试卷(一) 语文 命题教师:卓素娟王红心审定教师:卓素娟王红心 说明: 1.本试卷共8页,包括七道大题,21道小题,共150分。试卷分卷I、卷II两部分。其中卷I三道大题(10个小题)为选择题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 2.卷I在机读卡上作答,在试卷上作答无效。作答时,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.卷II答在答题纸上,用0.5mm的黑色签字笔工整地将答案写在相应题号内,在答题区域之外作答无效。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列每组加点的字,读音全都不相同的一组是 A.炮烙/烙印手癣/鲜为人知锥处囊中/椎心泣血 B.腌渍/腌臜先妣/俾众周知层见叠出/瑕瑜互见 C.沦漪/逶迤福祉/扺掌而谈不枝不蔓/顺蔓摸瓜 D.着凉/着想羁縻/风靡一时天遂人愿/毛遂自荐 2.下列各项中,加点的熟语使用恰当的一项是 A.就球迷的个性、风采而言,吹喇叭、敲鼓、喊破嗓子远不如特制的装扮显得头角峥嵘。

B.专家指出:肥胖症患者应在医生指导下控制饮食,加强锻炼,科学瘦身;乱服减肥药,虽然也可能减轻体重,但副作用很大,会使身体苗而不秀,有害身体健康。 C.写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓缩。 D.政府虽然已果断出台政策平抑物价,但从本轮物价上涨的态势来看,恐怕难以毕其功于一役。 3.下列各句中没有语病的一句是 A.市博物馆专家文物普查队经鉴别确认,古香山海防体系中的烽火台形成时间至今已有数百年历史。 B.在广州亚运会开幕式上,让有“小蛮腰”之称的广州塔成为了海内外各大媒体关注的焦点,它的美丽身姿给大家留下了深刻的印象。 C.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。 D.自上世纪70年代开始,心脏病急剧上升,成为威胁人类健康的主要杀手之一。对此,有医生主张采用低热量的饮食方式。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 一年,三百六十五天,周而复始,这是生活的一个自然段落。_____ ①其中充盈着对生活的愿望、理想和心理祈求,积淀着民族心理和民族情感。 ②年复一年的过年仪式,积累成过年习俗,形成年俗文化。 ③如果没有年,各个节就群龙无首了。 ④如果失去“年”的概念,一切年俗文化也就失去了中心和灵魂。 ⑤年是大的自然段落,一年中分的若干小段落叫节,年是统率节的。 ⑥岁末年初的辞旧迎新始终是过年的主题,是年俗的核心。 A.⑥①⑤③④② B.⑤③⑥②①④ C.⑤③④②①⑥ D.④①⑤③⑥② 二、(9分,每小题3分)

河北省唐山一中2015届高三上学期12月调研考试理综生物试题word版含答案

2015届高三12月调研考试 理综生物试卷 满分:300分测试时间:150分钟 第I卷(选择题,共126分) 可能用到的相对原子质量:H-l C-l2 O-16 F-19 Cl-35.5 Fe-56 Br-80 一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1.下列关于细胞增殖与分化的叙述,不正确的是 2.在浓度分别为200mmol?L﹣1和400mmol?L﹣1的小分子物质M溶液中,某细胞吸收M的速率都是10mmol?min﹣1。对此结果最合理的解释是 3.与某动物毛型有关的有两对基因(A、a与B、b),其中只要有一对隐性基因纯合就出现特殊毛型,否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响,用已知基因型aaBB和AAbb为亲本杂交,得到F1,F1彼此交配获得F2,下列叙述正确的是 4.如果某植物正常进行光合作用时,其叶绿体中[H]的含量相对稳定,现如图在a点时突然停止供给CO2,则能表示该植物叶绿体中[H]生成量和含量变化的曲线分别是

①②③④ A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ④② 5.下列有关体温调节的叙述中,不正确的是 6.如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ﹣1上,现用一只表现型是显性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交, 不考虑突变,若后代为:①雌性为显性,雄性为显性和隐性;②雌 性为显性,雄性为显性,可推断①、②两种情况下该基因分别位于 A.Ⅱ﹣1或Ⅰ;Ⅱ﹣1或Ⅰ B.Ⅱ﹣1;Ⅰ C.Ⅰ;Ⅰ D.Ⅱ﹣1;Ⅱ﹣Ⅰ 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题-第32题为必考题,每个小题考生都 必须做答;第33题-第38题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题:(共130分) 29.(10分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题。 (1)被激活的“激素﹣受体复合物”能引起内质网释放Ca2+, Ca2+促使细胞内的H+以__________的方式运往细胞外,增加了 细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、 体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大 的细胞器是________________。 (2)此外,Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,

河北省唐山一中2019届高三模拟试卷 语文试题(附答案)

河北省唐山一中2019届高三模拟试卷(一) 语文 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识(1—25题,每题2分,共50分) 1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是() A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。” 2.下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是() A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。 B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。 C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。 D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(四)理科综合生物试题(解析版)

河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(四) 理科综合生物试题 第I卷(选择题) 1.下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是 A.受到刺激时,兴奋在反射弧中的传递是双向的 B.发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的 C.蛋白质合成时,遗传信息的传递是单向的 D.生物进化时,变异和自然选择都是定向的 2.日前,我国科学家发现了一种全新的孟德尔显性遗传病及糖基化疾病——卵子死亡,表现为某些患者卵子取出体外放置一段时间或受精后一段时间,出现退化凋亡的现象。疾病的致病基因为细胞连接蛋白家族成员PANX1存在突变,突变通过影响蛋白糖基化、激活通道、加速A TP释放,致表现型出现。这是目前发现的PANX家族成员异常的首 个离子通道疾病。下列有关说法错误 ..的是 A.该疾病发病过程中基因对性状的控制方式与囊性纤维病类似 B.推测细胞能量供应异常是卵子死亡的直接原因之一 C.科学家研究的患者家系中,PANX1基因存在不同的突变,体现了基因突变的随机性D.该疾病致病基因的发现,为女性不孕及试管婴儿反复失败提供了新的诊断和治疗思路 3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是 ①将完整细胞放入离心管中,利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开 ②培育无子番茄和无子西瓜都需要生长素的促进作用 ③赫尔希和蔡斯选取T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快 ④膜成分和结构的初步阐明是先提出假设,后通过观察和实验进一步验证和完善的过程 ⑤鉴定蛋白质时,可用适当稀释的斐林试剂乙液替换双缩脲试剂B液 ⑥分离绿叶中色素实验时,如发现色素带颜色过浅,应再多画几次滤液细线 ⑦调查蒲公英种群密度时,如发现样方内数量太少,应更换地点重新取样 A.①②③④B.②④⑤C.⑤⑥⑦D.①③④⑥4.受体是一类能够识别和选择性结合某种配体(信号分子)的大分子,分为细胞内受体和细胞表面受体.细胞表面受体转导的胞外信号可引发快反应和慢反应,如下图所示. 下列相关叙述错误的是 A.细胞内受体识别和选择性结合的配体可能为脂溶性的信号分子 B.胰岛B细胞接受高浓度的血糖刺激,可通过慢反应过程使胰岛素的分泌量增加 试卷第1页,总6页

唐山市2019—2020学年度高三年级第二次模拟考试理科综合能力测试

唐山市2019—2020学年度高三年级第二次模拟考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页,共300分。 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束后,监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考 相对原子质量(原子量):H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;S-32; Cl-35.5;Cu-64;Ru-101 一、选择题(本题包括13小题,每小题只有1个选项符合题意) 1.人体成熟红细胞是由造血干细胞增殖分化而来,下列有关叙述错误的是 A. 成熟红细胞由于结构不完整所以寿命较短 B.成熟红细胞在呼吸过程中不产生二氧化碳 C.成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同 D.成熟红细胞吸收各种离子的速率不受氧气浓度的影响 2.将花生种子清水浸泡种植,胚细胞发生了一系列生理变化(如细胞分裂),对该过程的相关描述正确的是 A.自由水含量增加,有机物和酶的种类都有所变化 B.胚细胞主要通过渗透作用吸水 C.CO2释放量与O2的吸收量相等,种子一定只进行有氧呼吸 D.显微镜下观察胚细胞,大部分细胞中出现染色体状态 3.新型冠状病毒是RNA病毒,可通过自身的刺突蛋白与宿主细胞的受体结合入侵细胞,在宿主细胞中,病毒RNA通过复制产生子代遗传物质。下列有关说法不合理的是 A.抑制RNA复制的药物可以治疗新冠肺炎 B.新冠病毒的繁殖过程需要逆转录酶 C.新冠病毒的刺突蛋白是利用宿主细胞的核糖体合成的 D.康复者血浆可用于临床治疗,说明其体内发生了特异性免疫 4.某校生物兴趣小组为探究甲状腺激素对幼小动物生长发育的影响,设计了如下实验, B.该实验用蝌蚪作为实验材料比用小鼠观察指标更明显 C.若甲组停止发育,丙组正常发育,则说明甲状腺激素能促进动物的生长发育 D.测量各组动物的促甲状腺激素含量,甲组高于乙、丙组 高三理科综合试卷第1页(共12页)

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唐山一中2012年高考仿真英语试题(一) 命题人:吴国华 梁士红 说明: 1.考试时间120分钟,满分150分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上.。3.Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。 卷Ⅰ(选择题 共115分) 第一部分 听力(总分30分)(略) 第二部分 英语知识运用(共两节,满分45分) 第一节 单选填空(共15 小题,每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 1. It is known that water is not _____ endless resource, nor _____ that can be made once more. A. the; 不填 B. an; one C. an; that D. 不填; one 2. The environmentalists said wild goats’ _____ on the vast grasslands was a good indication of the better environment. A. escape B. absence C. attendance D. appearance 23. I wanted some string but there was _____ in the house. A. nothing B. none C. no one D. not one 24. On an annual basis, the output of the construction sector this year is much smaller than _____ of last year as there is a steep decline by 11.1%. A. what B. those C. that D. it 25. I guess we’ve already talked about this before but I’ll ask you again just _____. A. by nature B. in return C. in case D. by chance 26. The first time he had a dinner with some high officials, he felt _____ uneasy. A. a sort of B. sort of C. of a sort D. all sorts of 27. Stella was disappointed to find her new plan _____ and fell into great depression. A. set down B. turned down C. calmed down D. written down 28. Had it been possible I would have gone to the movies but I _____ too busy. A. had been B. am C. was D. would be 29. I was on the highway when his car went past, followed by a police car. They _____ at least 150km an hour. A. should have been doing B. would have done C. could have done D. must have been doing 30. _____ that the government can lead them out of the financial crisis, people are optimistic about the future of the country. A. Convincing B. Convinced C. To convince D. Having convinced 31. If you don’t persuade him to accept it, _____ make him see the importance of it. A. if only I don’t B. nor will I C. nor I don’t D. nor do I 32.Although Jim had expected something special from Della, he was still surprised by _____ he saw. A. what B. which C. that D. How 33. According to the report, as many as 50 percent of patients do not take medicine _____ directed, _____ has drawn doctors’ attention. A. when; it B. as; what C. that; and D. as; which 34. Jack is clever and works hard at his lessons. _____. A. So is Mike B. So does Mike C. It was the same with Mike D. So it is with Mike 35.—Shall I lock the lab before I leave? —_____. I’ll check it myself later. A. Go ahead B. No problem C. No hurry D. Don’t bother 第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分) 阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上

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