历史大题的答题方法和技巧

历史大题的答题方法和技巧

历史大题的答题方法与技巧

在历史学科中,大题是常见的考核形式之一,它通常要求考生对历史事件、人物、发展趋势等进行分析与解释。下面将介绍一些答题方法与技巧,帮助考生在历史大题中取得更好的成绩。

1. 理解题目

在回答大题之前,首先要仔细阅读并理解题目。了解题目中所提及的时间、事件、人物等关键信息,明确问题的要求与限定范围。2. 强调论证

历史大题的核心是展开合理的论证,要清晰地表达自己的观点并通过事实进行论证。在回答问题的过程中,可以采用以下方法:

•有条理地展开论证,按照时间、地理位置或事件发展逻辑等方式组织答案结构;

•使用充分、确凿的事实和案例来支持自己的观点;

•借助历史专业术语或概念,突出分析的深度和广度。

3. 分析与对比

历史学科注重对历史事件进行深入分析,比较与对比不同因素的影响。在大题中,可以采用以下方法进行分析与对比:

•对多个事件或因素进行辩证分析,探讨其相互关系和影响;•对历史事件或人物进行对比,寻找异同和共性;

•分析不同因素对历史事件发展的作用,包括政治、经济、社会等多个层面。

4. 注意历史观点

在历史学中,存在着不同的历史观点和学说。在回答大题时,要清楚表达自己的历史观点,并利用相关的历史学说进行支持。要注意以下几点:

•表达观点时要明确、准确,逻辑严密;

•结合历史学说或理论对观点进行进一步解释;

•在表达历史观点时要理性客观,不要过多涉及主观情感。

5. 综合能力发挥

历史大题要求考生在有限的时间内全面展示自己的历史知识和分析能力。通过以下方式发挥综合能力:

•结合课本、教材和其他参考资料进行复习;

•提前进行历史MOOC、名师课堂等课外扩展学习;

•在平时做题、模拟考试中积累经验,提高答题效率。

总结

通过理解题目、强调论证、分析与对比、注意历史观点以及综合能力的发挥,可以帮助考生更好地应对历史大题。无论是历史背景、历史事件还是历史人物,通过恰当的分析和合理的论证,考生可以达到较好的答题效果。掌握这些答题技巧将有助于提高历史学科的学习与应试水平。

注:本文仅为示范用途,并非真实的历史学科文章。

历史大题解题技巧

历史大题解题技巧 历史大题解题技巧是学习历史的学生需要掌握的重要技能,它的掌握程度直接关系到历史学科中的考试成绩和实际的学习效果。因此,作为一名历史学习者,需要掌握一些历史大题解题的技巧。 首先,解题前需要仔细阅读和理解试题和题目中的提示词汇,包括提问方式、时间、地点、人物、事件等。例如,如果题目中出现“比较”、“分析”、“评价”等指令性的词语,就需要 根据指令性词语要求进行答题;如果题目中出现“近代”、“民国 时期”、“魏晋南北朝”等时间段或地理位置,则需要以这些范 围作为解答的背景和条件。 其次,需要丰富自己解题的素材和知识储备。丰富自己的历史素材和知识储备是解决历史大题的关键步骤。学生需要有一定的历史知识储备和历史素材,在解题过程中能够灵活运用。建议学生通过课外阅读、查阅相关历史书籍、观看历史纪录片等方式来充实自身的知识库。 第三步,需要熟练掌握常用的解题策略。目前在历史解题中,常用的解题策略有:比较策略、分析策略、评价策略、归纳策略、推理策略等。选择合适的策略有助于学生更快地理解试题和解答答案。比如,如果题目中要求比较,我们可以先分析各自的特点和异同点,再针对特点和异同点予以比较分析。

第四步,需要合理分配解答时间。合理分配时间,是高效做题的关键。历史大题的归纳分析、比较鉴别、评价分析等需要时间进行思考和概括。因此,在解答时需要留出足够的时间进行整理和梳理。如果肯定答不上来的问题最好直接跳过,不浪费太多时间在无意义的问题上。 最后,要注意规范答题,防止失分。具体操作如下:一是题目中要求几个点,一定要写几个点,不能多也不能少,否则会失分;二是要注意语言表达的正确性和流畅性,不要出现错别字和语病问题;三是要防止涂错答题卡,答案应清晰标明。 总之,历史大题解题技巧需要学习者进行长期实践和总结才能掌握。而且不同的学科,教师要求的解题方式也会有所不同,因此建议学生多加练习,多向老师请教,不断提升自己的历史素养和解题技巧。

历史大题的答题方法和技巧

历史大题的答题方法和技巧 历史大题的答题方法与技巧 在历史学科中,大题是常见的考核形式之一,它通常要求考生对历史事件、人物、发展趋势等进行分析与解释。下面将介绍一些答题方法与技巧,帮助考生在历史大题中取得更好的成绩。 1. 理解题目 在回答大题之前,首先要仔细阅读并理解题目。了解题目中所提及的时间、事件、人物等关键信息,明确问题的要求与限定范围。2. 强调论证 历史大题的核心是展开合理的论证,要清晰地表达自己的观点并通过事实进行论证。在回答问题的过程中,可以采用以下方法: •有条理地展开论证,按照时间、地理位置或事件发展逻辑等方式组织答案结构; •使用充分、确凿的事实和案例来支持自己的观点; •借助历史专业术语或概念,突出分析的深度和广度。 3. 分析与对比 历史学科注重对历史事件进行深入分析,比较与对比不同因素的影响。在大题中,可以采用以下方法进行分析与对比:

•对多个事件或因素进行辩证分析,探讨其相互关系和影响;•对历史事件或人物进行对比,寻找异同和共性; •分析不同因素对历史事件发展的作用,包括政治、经济、社会等多个层面。 4. 注意历史观点 在历史学中,存在着不同的历史观点和学说。在回答大题时,要清楚表达自己的历史观点,并利用相关的历史学说进行支持。要注意以下几点: •表达观点时要明确、准确,逻辑严密; •结合历史学说或理论对观点进行进一步解释; •在表达历史观点时要理性客观,不要过多涉及主观情感。 5. 综合能力发挥 历史大题要求考生在有限的时间内全面展示自己的历史知识和分析能力。通过以下方式发挥综合能力: •结合课本、教材和其他参考资料进行复习; •提前进行历史MOOC、名师课堂等课外扩展学习; •在平时做题、模拟考试中积累经验,提高答题效率。

做历史大题技巧及思路

做历史大题技巧及思路 历史是高考文综卷的重要部分,高考历史大题则是高考文综的重要得分点,那么,历史大题怎么答呢?有哪些答题技巧呢?下面给大家分享一些关于做历史大题技巧及思路,希望对大家有所帮助。 做历史大题技巧及思路 1、答题的文字表达方式 基本方法:文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。 2、比较项的确定方法 基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。 3、如何分析变法或改革成败的原因 基本方法:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。 4、外显比较式问答题的解题思路 基本方法:外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件,分析问答题要求与课本知识的关系,然后按设定的项目之间的逻辑关系。 5、内隐比较式问答题的解题方法 基本方法:解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较

历史大题的解题技巧

历史大题的解题技巧 历史是一个非常丰富的学科,一个人只有掌握了历史,才能够更好地理解当今社会的现实。而在历史学科中,大题占据了重要地位,因为大题不仅考察了学生的历史知识,还考察了学生的分析能力、综合能力以及表达能力等多方面的素质。因此,解题技巧尤为重要。但是,怎样才能够在历史大题中拿到高分呢?本文将围绕这个问题,探讨历史大题的解题技巧。 一、梳理思路 为了解决题目,应首先理清思路。在阅读题目或文献材料的时候,我们应逐字逐句仔细阅读,并将相关的关键词标注在文本中。理清思路后,我们可以通过列提纲来帮助我们更好的展开思路。 例如,如果要回答“清朝的崩溃是如何发生的,其根本原因在哪里?”这样的问题,我们可以先列出以下提纲: 起因:鸦片战争和不平等条约过程:义和团运动、八国联军入侵、戊戌变法失败、辛亥革命原因:政治制度落后、社会制度落后、经济制度落后 二、综合分析 考生解题时,应首先考虑每个问题或材料所涵盖的主题。然后将不同主题的内容进行综合分析。例如,历史知识、逻辑思考和分析能力等因素都可以辅助考生进行分析。从某种程度

上来说,考生可以通过综合分析,将模糊的概念变得更加具体和可细分。 三、运用史料 历史大题中必须运用史料或文献材料作为论据,并且必须合理地解释历史事件或人物。考生应该具备熟悉历史材料的能力,在分析材料时,重要的是要注意以下几点: 1.阅读材料时要注意提取文本中的关键词和引导语,理解 文本所涵盖的主题。 2.前后对比材料,了解材料中无法涉及到的问题或角度。 这有助于考生更好地理解和解释材料。 3.考生应比较史料,特别是与同一时期的不同国家相比较,从而更好地理解历史事件和人物。 四、抓住重点 在历史大题中,考生应该始终抓住重点并紧扣主题。为了抓住重点,我们可以先在文献材料中找到问题或答案所在的位置,然后仔细阅读,发现文本中的关键信息,将其记录下来。接着,考生应该针对问题进行。 五、严格控制时间 历史大题在时间分配上是非常重要的。许多考生在考试前通常不会做时间规划,因此在考试中会花费过多的时间,最终导致没有能够完成所有的题目。因此,考生可以通过设定时间,进行分配,避免在考试中浪费太多时间。

高考历史大题答题方法与技巧

高考历史大题答题方法与技巧 想要了解高考历史大题答题方法和技巧有哪些的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!小编为你精心准备了“高考历史大题答题方法与技巧”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯! 高考历史大题答题方法与技巧 高考历史大题答题方法 1、如何分析变法或改革成败的原因基本方法:一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。 2、内隐比较式问答题的解题方法基本方法:解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定。如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。 3、比项的确定方法:基本方法属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等 4、分析、评价中国古代社会经济发展原因的解题思路基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的

高考历史大题答题技巧

高考历史大题答题技巧 随着高中历史教学的不断深入,历史课程,在高考中的地位越来越重要,历史大题成为了很多高中生高考的重要考试科目之一。然而,很多同学对于历史大题的答题技巧并不清晰,造成了做题效率的降低,因此,在这里,我们就来探讨一下高考历史大题答题技巧。 一、审清题干,找准要点 当打开历史大题时,首先要审清题干,看清问题的要求是什么,而且要注意理解题目中的重点词汇,例如“角度”、“基础”等等。确定问题之后,可以扫描一下考卷,了解要求的内容涉及哪些知识点。 在查清题目后,就要好好读取文章材料,确保对题面及资料的知晓程度,分析材料是重要还是基本掌握,然后根据材料内容、时空背景等要素寻找解题的思路。这里需要注意,不同题型的解法不同,有一些是需要根据考题自己做出来,还有一些是需要回答明确的问题,而这就需要前期做题多练习,多运用。 二、针对不同的考题,进行不同的解答 由于历史涉及范围广泛,考点多样,因此对于不同类型的考题,需要进行不同的解答策略,有些考题要求重在分析,有些考题要求重在论证,还有一些考题要求重在解释,这都需要考生根据自己的情况进行选择。

例如,对于解释性的考题,需要展现出对历史学科的精深探究;对于分析性的考题,需要对历史事件的关系进行认真推断;对于论证性的考题,需要深入思考,进行全面阐述。 三、注重历史知识的综合运用 在做历史大题时,我们要做到注重历史知识的综合运用,切勿只停留于单纯的知识记忆,要去结合所学的历史课本里面的知识,并结合现实生活中所发生的事情,来进行知识的运用,这样才能将知识的价值最大化。 同时,我们还可以使用一些历史案例或者是事件,来对我们所学的相关内容进行补充,以达到深入理解的目的。 四、注意答题的文艺规范 在做历史大题的过程中,我们不能只注重技巧,而忽略了答题文艺规范的要求。如字迹得工整、语言得简明有力、句式尽量避免通俗语言、查错查漏等等。而且,对于标点符号的使用,也是需要特别注意,不要将思维过程显得过于混乱。 五、好好利用时间,保证考试的顺利进行 时间很宝贵,考大题时尤其如此。因此,我们要时刻关注考试时间,正确处理时间分配,确保答卷的深入而又准确。当然,如果在考试时遇到了难以克服的困难,也不要惊慌失措,可离开这道题或者是向监考老师寻求帮助。 总之,做好历史大题的秘诀就是要专注、细心、多用一点时间进行思考及整理,以达到在考试中拿到高分的目的。希望以上的答题技巧对同学们有所帮助,并祝愿大家考试成功!

做历史大题的步骤方法

做历史大题的步骤方法 材料分析题是高考历史必考题,同时也是高三党感到最苦恼的一种题型!从什么角度分析、需要用到什么知识点、哪些内容可以进行关联……所以,就算你历史学的好,也未必能拿到考分!下面给大家分享一些关于做历史大题的步骤方法,希望对大家有所帮助。 做好历史材料分析题的四步骤: 审题、读材料、链接、答题 1、审题: 拿到材料首先读题,不要急于看材料,审题包括该题中有几个要回答的问题,每个题的具体要求是什么,问题与问题之间有什么样的关联,只有清楚了这些问题,才能带着问题去读材料,更有针对性地解答问题; 2、读材料: 读懂材料是答好题的前提。 一般情况下读三遍,第一遍粗读,大体了解时段、地点、人物、事件等基本内容;第二遍细读,对材料去粗取精的简单处理,找到材料的中心词,找到材料之间的对比处,即关联信息;第三遍重点读,结合前后问题有重点地细读材料,理解材料与问题之间的关系,阅读材料正文的同时,还要注意提示性的文字,即时间地点、人物、材料的出处; 3、链接: 就是将材料与课文所反映的相关知识建立关系,判断材料所反映出的历史时期、历史事件,该内容在教材中怎样论述的,据此而建立答题的大方向,其次将材料与热点问题联系; 4、答题: 答题前请写出简单的提纲。 答题一般有四种问法 1、“根据材料回答”,答案根据材料的内容即可,不必回到教材,如果问的是根据这几段材料回答,请综合每段材料的中心,分别写出,

不要笼统概括,那样你是写不完整的; 2、“根据材料和所学知识回答”这类问题答案不能全从材料中得到,部分答案必须回到教材中去回答; 3、“根据上述材料谈自己的看法”回答,这种提问题文综考试以来的新问法,是将材料中涉及到的都拿来当作有效信息处理、理解和把握材料的中心词作答案的关键; 4、“根据所学知识回答”,即从所学知识出发探索历史问题的答案,既不用教材的内容作答,也不用照搬材料原句,用自己的语言陈述自己的观点,做到史论结合,论从史出,在语言表达上要准确,语言简洁,层次分明书写工整。 答题有四忌 1、忌照抄材料做无用功; 2、忌照搬教材文不对题,即置材料于不顾一味回归教材; 3、忌白话连篇,不注意语言的表达,措词随便无中心; 4、忌堆积词藻。答完题后,检查书写的答案是否有漏、有误之处,再进行补充。 解答历史材料分析题还要注意以下几个问题 1、阅读、理解材料: 通过阅读理解材料是解答材料解析题的前提条件。 这一步骤大约需要三遍: 第一遍粗读,大体了解时间、人物、事件及材料出处; 第二遍细读,对信息量大的材料要借助标点符号(特别是分号和句号)划分层次,理解各层的含义和各层次之间的联系,归纳出材料反映的核心问题,同时用符号(直线或曲线)画出关键词句,去粗取精,即作到能力要求中规定的限度地获取有效信息; 还要考虑作者对事件所持的态度,材料反映的作者的立场,观点等。对组合型材料,还要考虑各段侧重点是什么,作者的立场、观点是否一致,有何异同等; 第三遍结合设问重点读,答每一句,都到材料中去找你用符号标出的关键语句,重新阅读、理解,然后加以概括作为答案。根据所感

中考历史大题的答题方法和技巧

中考历史大题的答题方法和技巧 中考历史大题的答题方法和技巧可以参照以下内容: 一、选择题: 1. 确定时间限制:选择题一般会提供较为明确的时间信息,但有的题目其时间要素不是显性的,而是包含在题目的题干、材料或材料出处甚至是题目的释文当中,这就要求考生明察秋毫。 2. 确定空间因素:只有对历史事件、历史现象作纵向和横向的观察比较,才能明晰历史事件、历史现象的空间概念。 3. 把握历史现象的性质或立场:每道选择题均涉及历史事件、历史现象、历史人物的性质,只有明确了其性质立场,才能迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素,才能迅速确定正确选项。 二、主观题: 1. 快找中心,明确意图:命题人在选取和组织材料时必定有一个主题,所有问题的设置和要求的答案都是围绕这个主题的,所以找到主题并体会命题者的意图是成功作答的关键。 2. 审读设问,挂靠教材:明确设问要求,围绕出题人的命题意图抓取有效信息,如设问的中心词、时空限制词、题型提示语和答题项,然后按照设问考查的方向细读材料,是尽快获取有效信息、规范答案的捷径。 3. 精读材料,理性分析:借助标点符号来把握材料的阶层和逻辑关系,如句号、分号、省略号、问号等等。阅读材料时,除读懂材料正文外,还要特别注意提示性文字能够提供材料的时间、国别、作

者、背景等信息,给考生某种暗示和引导。 4. 史论结合发散思维材料题:对学生的概括归纳能力、语言能力、历史基础掌握能力要求很高。这类题概括观点是核心,学生做题时,一个论题要找材料中的核心词语,或者出现的高频词语作为主语,通常情况下是以该主语进行造句,包括其自身特点、趋势、原因、作用及影响。论题阐述部分要结合材料提示的时间阶段分别举例并阐述原因或影响;论题总结部分不要照抄材料观点而是要就阐述史实做总体概况。 以上就是中考历史大题的答题方法和技巧,希望对你有所帮助。

历史大题答题技巧高考

历史大题答题技巧高考 历史大题答题技巧高考 离高考越来越近,历史题应该如何回答才能得到高分呢?你知道哪些答题技巧呢?同学们,我们看看下面的历史大题答题技巧吧! 历史大题答题技巧高考篇1 一、如何分析变法或改革成败的原因 基本方法: 一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。 二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。 二、内隐比较式问答题的解题方法 基本方法:解答此类内隐式比较问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。 如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定。 如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。 三、比项的确定方法基本方法 属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。 属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。 属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。 属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。 属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。

属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。 四、分析、评价中国古代社会经济发展原因的解题思路 基本方法: 分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手: 1.生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等; 2.生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击; 3.上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等; 4.看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展; 5.看社会环境因素,国家是否统一与安定; 6.地理条件的因素等。 五、开放性问答题的答题方法 基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。 因此,解答此类题目,首先要确定观点。 其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。 第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用 六、论述题的解答和史论结合的方法 基本方法:回答论述题一般有三个步骤。 第一、判断是非,表明自己的观点。 第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的'展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。 第三,要适当小结,升华观点。解题中的史论结合,主要是指要

历史答题方法技巧

历史答题方法技巧 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

做历史大题技巧及思路

做历史大题技巧及思路 1、答题的文字表达方式 根本(方法):文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言精确;三要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理清楚,一目了然。 2、比拟项确实定方法 根本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史大事概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史大事的诸因素根本一样,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的学问可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的学问构造有包括进步性、局限性等。 3、如何分析变法或改革成败的缘由 根本方法:一是看当时历史进展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与(措施)是否正确,是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力气比照。四看改革者的素养如何。

4、外显比拟式问答题的解题思路 根本方法:外显比拟式问答题的特点是比拟的范围具有确定性。解答时要仔细审清比拟对象比拟项、限制条件,分析问答题要求与课本学问的关系,然后按设定的工程之间的规律关系。 5、内隐比拟式问答题的解题方法 根本方法:解答此类内隐式比拟问答题,关键是依据题意,比拟对象做详细分析,自己设法确定比拟项。假如是历史大事、历史现象的比拟,比拟项一般从背景、缘由、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;假如是历史人物,比拟项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。 高中历史大题怎么答 首先是扣题,最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来,然后依据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候留意有序性,先答最本质的(得分关键),再答次要的(可遍地撒网,留意广度为先,再追求深度)记得结合材料。 另外还要留意题目分值→此项适用全部文科大题。两分少答,点到本质即可;四分略微扩大;六分、八分、十二分,尽量多答 再者就是把握一些语料,就像万能金句这类的,实在不知道答什么也不要空着,把(句子)搬一点上去,说不定能踩点给分。 问答题,则更需要你的思索与分析力量。不要希望考卷上的题目是你

高中历史大题答题技巧和方法

高中历史大题答题技巧和方法 高中历史是一门综合性较强的学科,答题技巧和方法对于学生提高分数、掌握知识点非常重要。下面将介绍一些高中历史大题的答题技巧和方法: 1.了解题型:高中历史大题主要有分析题、解释题、论述题和辨析题。了解不同题型的要求和考点对于正确理解题目、明确答案方向非常有帮助。 2.阅读题目:在回答问题之前,先认真阅读题目,理解题目的要求, 注意关键词,理顺问题逻辑。同时,要注意分析题目中是否有多个小问题,确保每一个都得到了回答。 3.深入理解知识点:对于历史大题,深入理解相关知识点是必不可少的。要熟悉历史事件的背景、原因和影响,掌握历史人物的作用和观点, 了解历史概念的内涵和外延。这样才能在回答问题时有一个全面、准确的 认识。 4.制定提纲:在回答论述题或解释题时,制定一个清晰的提纲非常有 帮助。提纲可以使回答更有层次、条例清晰,避免遗漏关键要点。 5.结合文献材料:对于一些大题,可能会提供相关的文献材料,考生 要善于结合文献材料进行分析。要仔细阅读材料,提取关键信息,并分析 其背景、观点和意义。在回答问题时,可以引用文献材料的观点,加强论 证的可信度。 6.注意论证:对于论述题,要注意论证的逻辑性和连贯性。要有明确 的观点立场,并运用合适的历史事实和证据进行论证。在论证过程中,可 以运用比较、分类、因果关系等分析方法,提高论证的说服力。

7.多练习:如同其他科目一样,历史也需要多加练习才能够熟练掌握。通过做历年真题和模拟题,可以熟悉各种题型和解题方法,提高应试能力。 8.合理分配时间:对于大题来说,时间分配非常重要。要合理估计每 道题所需要的时间,将时间用在应该用的地方。如果题无法完成,可以先 跳过,完成其他题目,以保证整体的得分。 9.复盘总结:在每次做题后,要进行复盘总结。回顾自己的答案,查 找错误的原因,并总结答题技巧和方法的应用情况。通过复盘总结,可以 发现自己的不足之处,及时修改和改进。 总之,高中历史大题的答题技巧和方法需要学生在深入理解历史知识 的基础上,善于归纳总结,合理分析和论证,注重细节,通过大量练习和 反思来提高自己的答题能力。只有在不断的实践中,才能够掌握历史学科 的核心要点和解题技巧,提高历史考试的得分。

历史大题答题技巧

历史大题答题技巧 历史作为一门综合性的学科,考查的不仅仅是学生对于 历史知识的掌握程度,更多的考验的是学生的分析能力、思辨能力和归纳能力。因此,对于历史大题的应对,需要掌握一些技巧和方法。以下就是我总结出来的历史大题的答题技巧和方法。 一、审清题目,明确重点 历史题目通常会围绕一个主题展开,我们要认真审题, 明确考试的重点。要注意题目中的描述词汇,对于一些具有限制意义的词汇,如“只有”、“主要”等,要重点关注这些限制。同时要注意题目中的时间和空间背景,这些是理解问题的重要出发点。 二、掌握历史事件的全貌 在了解历史事件时,我们要掌握相对完整的历史全貌。 从事件发生的背景、过程、结果三个方面综合考虑,这样才能够准确地判断该事件对历史和现实的影响,答题才更有说服力。同时也能够更好地理解为什么某个事件发生,出现了什么后续的结果。 三、学习历史的发展和变化 历史是一个发展变化的过程,在进行历史大题答题时要 特别注意掌握历史的发展变化。尤其是在一些重大时间节点,如政治、社会、经济等方面的变化,必须要深入了解,然后结合具体的事件背景进行分析和发掘。从这些变化和发展中挖掘出影响深远、值得关注的方面。

四、掌握历史人物的实际历史作用 在进行历史大题答题时,我们对于历史人物的了解也是 非常重要的。重要的历史人物会对历史产生深远的影响,有一定的实际历史作用。有时候,一些历史人物的出现,在一定程度上会改变某个时期的局势和发展方向。因此,在了解历史人物的同时,我们还需要对于他(她)对历史的实际贡献和影响有一定的了解,这样能够更好地回答问题和解释事件的发展。 五、辩证思考历史问题 在解决历史大题的时候,辩证思考是非常关键的。历史 问题往往是多面向的,不仅仅有正面的影响、发展和变化,也会有负面的影响、反复和延续。因此,在回答历史问题时,我们一定要从多个角度进行思考和分析,确保自己所给出的答案是全面、准确并且有说服力的。 六、细心查阅资料,避免信息错误 在答题的过程中,我们要注意细心查阅资料,避免出现 信息错误。有时候,一些历史资料虽然看似相似,但可能会有一些细微的差别,导致解题错误。因此,我们一定要仔细查看历史资料,确认信息的准确性,确保自己的答案是准确的。 七、注意阅读理解能力 在答题过程中,我们还需要注意阅读理解能力。有时候,一些题目可能会给出相对复杂的背景和叙述,我们要通过良好的阅读理解能力,更好地理解题目的意思和提出的历史问题。同时,我们也要注意避免在答题时偏题跑题,确保自己的回答与题目相关并且完整。 总之,在解答历史大题时,我们需要关注历史的全貌和 发展变化,理解历史人物的实际作用,辩证思考历史问题,并且注意资料的准确性,同时还需注重阅读理解能力。只有这样,

初中历史大题答题技巧

初中历史大题答题技巧: 1. 认真审题:审题是做好历史大题的关键。在考试中,要认真审读题意,理解题目所考查的知识点,明确答题要求。 2. 回归教材:历史大题往往与教材上的知识点紧密相连。在答题时,要善于从教材中寻找有关知识点,结合题目进行回答。 3. 思维灵活:在答题时,要善于运用多种思维方式,从不同角度思考问题,拓展思路。 4. 语言准确:在回答问题时,要注意语言的准确性和规范性。要尽可能使用历史学科术语进行回答,避免使用口语化语言。 5. 条理清晰:在回答问题时,要注意条理清晰,层次分明。可以根据题目的要求,采用要点式作答,列出答案要点,并逐条进行解释和说明。 6. 书写工整:在考试中,书写要工整、规范、整洁,不要涂改或勾画。这样可以给阅卷老师留下良好的印象,提高得分率。 总之,初中历史大题答题技巧需要结合审题、回归教材、思维灵活、语言准确、条理清晰和书写工整等方面进行训练和掌握。希望这些技巧能够帮助你更好地应对历史考试。 拓展资料

历史材料分析题的技巧:读、读、答 材料题型对于学生是最难的。它主要考查学生的阅读、分析、归纳、概括等能力。对于初中学生阅读能力尚佳的情况下,我不建议先读材料,再读问题,最后作答。而是与之相反,先读问题,再读材料,最后作答。解答材料分析题主要有“三步”, 一读。即先问题。读问题时,要读清楚这四个内容,并用笔勾划出以下内容。一是读懂材料的来源,比如常见是根据“材料一,……”;二是考查学生的能力,比如常见的“指出”“归纳”“概括”等词语;三是答题的要求(问题),这是核心;四是答题的范围(限制)。 二读。读懂问题后,再带着问题去读材料(对应的)。边读边划出中心句,随时与问题挂钩,看是否相关,及时找出关联的题干。读材料时,要特别注意材料中的分号、关联词。比如分号表示并列,在归纳和概括时很重要。还有关联词,比如“不仅仅是”“不仅……而且”“还”“仍然”“也”等等。读材料时千万别忽略了材料的出处,这个信息也很重要,也就是材料末尾破折号那里。 读材料遍数。读材料题至少要读三遍。即粗读,细读,精读。 三答。在读明白问题和材料后,最后一步就是根据要求作答。作答时注意五点。必须按要求答,不能答非所问。这是其一。

历史大题答题技巧

历史大题答题技巧 大题不同问题的答法一定做到心中有数。1.原因分析一定结合好材料和教材。从总(理论概括,例如旧的社会制度生产关系阻碍了发展)和分(从经济、政治、思想文化和社会观念等方面,外来因素影响等) (1)发展的原因从需要(必要性)和可能性(条件)两个方面分析:需要一般使用旧的制度、生产关系、生产工具代表的生产力、文化观念等已经不适应社会的发展需要;可能性一般从生产力为代表的经济的发展(要具体化为具体的 ,例如春秋战国就是铁犁牛耕,1840面前后就是工业革命,二战后就是第三次科学技术革命等);政治的发展(国家统一国力强盛、XX政治、政府支持等);思想解放和科学技术进步(也要进一步具体说明什么时代的思想解放例如文艺复兴启蒙运动或维新变法新文化运动等,什么科学技术例如新的通信技术电报,新的交通技术铁路或飞机等,信息 技术互联网的发展等);社会观念和风俗习惯的改变;外来因素政治思想观念的和科学技术的影响等。 (2)阻碍发展的因素也如此从总和分两个方面分析。总得当面主要是不好或落后的社会制度的阻碍(半殖民地半封建社会、封建制度等)。分的方面某个落后的经济的落后或发展不充分等词语;政治方面国家分裂,外地入侵民族危机,政局不稳,社会混乱等词语;思想文化科技方面运用落后的

思想观念,科学技术等词语;社会风俗运用落后保守的社会观念等词语。 大题解题注意事项: 2.发展变化趋势类题必须按照由什么样变为什么样,再到什么样的模式书写。 3.特点类大题,是全面性回答,既包括原因(经济、资源、技术、思想、政治环境等),性质(例如封建性、资本主义性质,半殖民地半封建社会性等),也包括内容、措施、发展过程、主导者、结果和影响等。 4.影响类题:一定一分为二,运用辩证唯物主义和历史唯物主义全面客观,科学公正的评价。模式是积极性和消极性(局限性)。积极性本着总分的形式,总的是促进社会发展进步 和社会的转型(封建化或近代化的词语);分的是经济(促进生产力的解放,提高人民积极性,促进某个行业的发展如科学技术、交通运输、通讯技术信息技术互联网缓等等),政治(政治XX化法治化、缓和社会矛盾、政局稳定、加强 国家统一和中央集权等等),思想文化(促进思想解放,改变人们思想观念,生产生活方式等),科学(促进科学技术的发展,科学精神的培养等等),社会观念(重视读书学问,助人为乐,休闲娱乐,参与政治等等),对后世和国际都是为后来或他国提供榜样、蓝本、借鉴等等。 5.小作文题再看看答题方法。切记材料观点(或提取信息)、

历史答题技巧完全版+历史万能答题公式

历史答题技巧完全版+历史万能答题公式 历史高考备考:历史答题技巧完全版 1选择题:审清两个要素 无论是一般类型的单个选择题,还是专题式选择题,都要审清2个要素,即:条件限制和题目的主题内容。 1、审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。 就时间限制而言,通常有四种情况,一是有明确的时间限定,如20世纪四、五十年代,1861年等等;二是有上限,无下限,如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限,无上限,如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确,如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。 解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识,准确判断时间的上下限制(也就是我平时所说的时间定位)。近年来文综试卷中出现的专题式选择题,除了总序中对时间有限定以外,每一道小题中均有指定的概念,所以做这一类选择题,既要把握总序中的时间限制,又要弄清楚每个小题的时间要求。 2、审清答题主题。答题主题就是指试题所提供的各种材料(材料的形式是多样的,比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等),也就是命题人要求你所答的主题和主流价值取向。审清了这一要求,选择的方向就确定了。 专题式选择题,每小题都有不同的答题主题,考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结果、影响等,选择的时候注意回答的方向,比如本题要求你回答某一措施的目的,你却选择了客观作用的相关选项。 2非选择题 (包括材料解析题和论述题):做好非选择题,要从以下三个方面着手: (一)把握六种题型 在高考试题中,材料解析题通常以下列六种题型出现:叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简单的阐释。 1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、

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