与女儿一起成长教案
《与女儿一起成长》教案
教学目标：
1.分析叶兆言和叶子的形象，感受他们的“一起成长”。
2.懂得理解沟通时连接父母与子女心灵的桥梁，培养学生宽容、理解、关爱等良好品德。
教学重点：分析叶兆言和叶子的形象，感受他们的“一起成长”
教学难点：懂得理解沟通时连接父母与子女心灵的桥梁，培养学生宽容、理解、关爱等良好品德。
教学课时：1课时
教学方法：筛选法，领悟启发法，讨论法
教学过程：
一、导入
我们常常听到孩子甚至成年人的感慨：“在大人的眼里，我们永远只是一个孩子。”对此你有怎样的感想？（生交流关于大人自以为是，对他们关心备至，不理解孩子的思想等等。）我们还常常听到这样一句话：“可怜天下父母心。”对此你又怎样的体会？（学生交流父母望子成龙、望女成凤，竭尽所能为子女做力所能及的事，可是儿女不但不领情，反而很反感，有时还因此吵架。）作为父母，总会觉得孩子不懂事，让人不放心。然而，叶兆言夫妇却从女临出国前交给他们的日记本里惊讶地感受孩子的成长，而且孩子的日记促进了叶兆言的反思和成长。今天我们一起来学习张永胜的《与女儿一起成长》。
二、介绍文中主角
（一）父亲：叶兆言
出生年月：1957年
毕业学校：南京大学中文系
职业：江苏作家协会专业作家
代表作品：长篇小说《没有玻璃的花房》等、七卷本《叶兆言文集》等
创作风格：小说被文学史家称为“从民间的角度来重写民国史”。散文表现了浓厚的“文人”情调，散发出平和恬淡的儒雅气息。
评论：作家苏童认为“叶兆言的性格为人绝对是儒家的，他是一个真正的读书人，满腹经纶，优雅随和，身上散发出某种旧文人的气息。”
（二）女儿：叶子
出生年月：1984年6月19日
学历：复旦大学中文系博士
出生地：南京
喜欢的书：历史书、《三联生活周刊》等
喜欢的人：爱自己的人都喜欢
出版的作品：《带锁的日记》、《马路在跳舞》、与父亲叶兆言合出《为女儿感动》、《到处都是泡泡》被选入中学教材《语文读本》
三、初读课文
（一）快速阅读课文（5分钟）
带上问题阅读：
1.谁与女儿一起成长？
2.是什么触发他与女儿一起成长？
3.怎样理解“成长”？可用文中的哪些词来替换？
（二）学生做出相应回答（2分钟）
四、学习最后一部分（父女的成长）
第一段最后一句说：“直到有一天，女儿临出国前交给自己的日记本，叶兆言在震惊之余开始反省自己的父亲角色。”文章最后一段说：“我正和女儿一起改变，一起成长。”父亲有怎样的震惊和反省，父亲和女儿是有怎样的成长呢？我们先来学习课文最后一部分。
自由朗读最后一部分，思考：
1.看日记前，父母眼中的叶子是怎样的？看了日记后，父亲了解到的事实上的叶子又是怎样的？
（看日记前的女儿：不懂事，没有爱心；看日记后的女儿：理解大人，富有爱心，宽容，会反思。）
2.作为家长，原来的叶兆言是怎样的？看了日记后又是怎样的？要求：立足文本，筛选重要词句，整合作答。
（原来：自以为是，维护父亲的权威；现在：理解女儿，反思自己，懂得尊重孩子。）
小结：在女儿的日记本中，父亲惊讶地发现他那朝夕相处的女儿却不是他所想象的女儿。那么在那本美丽的日记本里记下了什么？又是在怎样的情况下写的呢？
五、分析前面三部分（父母的形象）
（一）自读与感悟
1.自读前面三部分内容。说一说，女儿成长的具体表现在哪里？当时的父
亲是怎样的父亲？
预设回答：叶子形象：1.第一部分中，（1）“……该矫情的地方，想不矫情都不行。”有个性有思想，深谙人情冷暖。2.“因为深恨一个人的同时……”一个懂事的叶子，拂去争吵的表象，懂得爱的真谛。
叶兆言的形象：深受女儿，对女儿过分操心；严格要求女儿却有点自以为是，有一点专横，有着父亲权威的观念。
小结：叶子美丽的日记中，我们触摸到了叶子的心灵，看到了一个成长了的叶子，正是这本美丽的日记惊醒了父亲，后来父亲常说：“我正和女儿一起改变，一起成长。”
2.在叶子日记中有哪一句话深深触动了你，找出你最欣赏的一句。
（二）课文再现
板书
女儿
父母眼中：不懂事、没有爱心
事实：懂事、宽容、有爱心
父亲
原来：自以为是、维护父亲权威
现在：理解女儿、反思自己、理解女儿
六、拓展
（一）狼爸的故事
萧百佑：因其“三天一顿打，孩子进北大”的教育口号而被称为“中国狼爸”。只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚，他的四个孩子中的三个被北京大学录取。
萧氏家规：第一，所谓民主，孩子是民，家长是主。只要他提出的要求，孩子们必须无条件服从、遵守。第二，没有零用钱，不许喝可乐，不能吹空调，不能随便打开冰箱门。
（二）虎妈的故事
蔡美儿：哈佛大学法学博士。现任耶鲁大学法学院终身教授。出版《虎妈战歌》引起轰动。她为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。
虎妈十大家规：1.不准在外过夜；2.不准参加玩伴聚会；3.不准参加校园演出；
4.不准抱怨不能参加校园演出；
5.不准看电视或玩电脑游戏；
6.不准任何功课的学习成绩低于“A”；
7.不准擅自选择自己喜欢的课外活动；
8.不准在除体育与话剧外的其他科目拿不到第一；
9.不准练习钢琴及小提琴以外的乐器；10.不准在
某一天没有练习钢琴或小提琴。
（三）展开辩论
论题：狼爸、虎妈的做法合不合理？
正方：合理
反方：不合理
1.第一轮：陈述观点
2.第二轮：自由辩论
3.第三轮：总结
4.教师总结：（1）辩证看待问题；
（2）对学生表现做一个总结，以鼓励为主。
七、领悟启发
叶子的心灵日记，感动的不应该仅仅是她的双亲，而应该是天下所有的父亲母亲。而作为与叶子同龄的儿女，是否也能从叶子身上汲取做人的养料呢？
从故事中，你受到哪些教育（启发）？
回答预设：从家长写的角度：1.家长对子女的理解，是打开孩子心灵的一把钥匙，它可以引发孩子对父母的感激，并转化为前进的动力。2.作为家长，只有理解孩子才能达到心灵相通，取得良好的教育效果。3.父母经常性的理解，最终会在孩子的身上开花结果。
从子女的角度：1.应该主动跟父母交流，让父母走进自己的心灵，避免误会和争吵。2.要理解父母的一片苦心，宽容对待父母的不足或过失，关于感受父母的爱。3.在接受爱的同时，要学会付出爱。
七、布置作业
完成第一单元作文小训练。（400字）
家长会发言稿：和女儿一起成长
家长会发言稿：和女儿一起成长 家长会发言稿：和女儿一起成长 每一个孩子都是父母的宝贝，相信大家每天看着自己孩子快乐成长是最幸福的事。可以说每个家长都是无师自通的教育专家，因为孩子从牙牙学语到现在的小小少年，凝结着父母多少心血和辛勤劳动。所以说看到孩子茁壮成长，我们内心应该幸福和骄傲，虽然在日常生活中难免存在小的挫折和烦恼，但是这都是人成长成熟必不可少的过程。 现在我从自己日常生活中对孩子教育的一些亲身体会和感受，浅显的说一说自己的一些做法和想法，说的对与不对请大家多担待。我们大家都知道每个孩子都是独立的个体，适合的教育方法不尽相同，但是大的方向是一样的。 首先要了解自己的孩子，读懂自己的孩子，才能教育好孩子。 我们大人的习惯都是让孩子听话，让孩子在自己设计好的轨道上运行，忽视了孩子自己需要。只有真正懂得自己的孩子，才能更好的帮助孩子成长。我自己深有体会，孩子小的时候，没有自己的主见，大人让干啥就干啥一般也没有异议。现在孩子大了，懂得比较多了，要是还拿他当小孩子看，就有点落伍了。所以陪伴孩子成长也需要不断学习，学会与孩子沟通，学会懂得孩子的心理生理发展特点。孩子越大越需要与父母进行心灵沟通，而不是简单的吃饱饭穿暖衣问作业完成了吗？孩子每天从学校回家，我会先让她洗手喝点水吃点水果，在这个过程中和她闲聊，问问她今天在学校里过得如何？有什么好事发生啊？有什么需要爸爸妈妈帮助的啊？等等。通过这些交谈就能知道孩子这一天的心情变化，开心啊还是有什么困惑，就能及时的帮助她了解自己了解她的同伴，并在问问题的过程中表达对孩子的关心。这个年龄段的女孩子基本上已经懂事了。我们与她谈话时要是孩子告诉你一些真实感受和想法，千万不可指责她，要站在她的立场先去理解她，然后告诉她该怎么办。这样，女孩感受到父母对自己尊重和信任，她们会越来越信任父母，就会把父母当成倾诉对象，有什么事就会主动和家长说，那么我们就能及时把握孩子的心理。再一个和孩子谈心不能带有很强的功利性，要是总拿她与别的孩子做比较，是会严重打击孩子的自尊心的。孩子做错事了也不要简单粗暴的批评，要帮助她分析原因指出不足，让孩子知道下次该如何去做。平时听到别人说自己家孩子爱撒谎，其实这也可能以前孩子做错事你太严厉的吵他的后果吧。我平时多与孩子交流尽量与女儿做个无话不谈的朋友，有时天暖和了，晚上写完作业，我就带孩子出去散步。娘俩边走边聊。这时候不用多问他都会把学校里的班级里的助学园里的小事，事无巨细的全说。虽都是小事，但也能从中了解孩子心中的善恶，及时的加以引导，帮助她分辨哪些是对的哪些是错的。
我与女儿一起成长
我和孩子一起成长 蓬安县白玉明德小学：曹巍女儿出生时，我初为人母是满心的欢喜和期待。由于自己命运的坎坷，总想着要给女儿最好的，想让她享受到家庭的温暖、父母的爱。但天有不测风云，有些事总那么不遂人愿，因为种种原因在女儿两岁多时我就不得不离开她，在她成长历程中我是一个缺席的母亲，也是一个不合格的母亲，这是我心中永远的痛，也是对女儿的亏欠。 五年前，上天又给了我另一次当母亲的机会，这是上天对我的眷顾，想让我弥补在女儿身上的遗憾。我在心里暗暗告诉自己，儿子的每一次成长我都要参与，同时我也懂得我身上的责任更重大了。也许没一个当母亲的都曾经有个这样的经历，当孩子还在肚里的时候，就想着他能健健康康，快快乐乐。但父母都是望子成龙的，同众多父母一样，我也有望子成龙之心，同时，我也深知孩子“成龙”与否，是由诸多因素决定的，家庭教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。都说家长是孩子的第一任老师，所以从孩子出生的那一刻，我就懂得自己要承担的教育责任，对孩子悉心照顾和培养，学做一个合格的家长。在教子方面我注重培养“习惯、健康、自信”这六个字。 一、培养良好的习惯，使孩子终生受益。 都说“性格决定命运”，而良好的性格却取决于习惯。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯，对孩子的将来会产生积极的影响。从
孩子刚刚有自我意识起，我就重视培养孩子良好的生活习惯。我是这样来培养孩子的好习惯的，用奖励板的形式坚持21天好习惯的养成教育（一）给玩具分家。家里孩子玩具太多，经常放得到处都是，以做游戏的方式放孩子给每个玩具找到一个家，如：汽车类、积木类、拼图类、图书类等。分类之后给每一种玩具找一个固定的摆放位置，也就是给每种玩具找一个合适的家。如：书要放在书架上，拼图要找一个抽屉放好，汽车和积木要放在收纳箱里。（二）送玩具回家。孩子经常是玩完玩具后随手一扔，满地都是玩具，让孩子当护送队员，每次如果都把玩具安全送回家，并且能够坚持21天，孩子就可以自己提一个要求。但如果哪天没有做到，21天就得从头计算，就是说他前面所以的努力都白费了，所以21天以后孩子一般都会自觉的把玩具收拾好了。对于男孩子来说，自理能力也是非常重要的，让孩子自己的事情自己做，学习穿脱衣服、叠被子、洗袜子、手绢。在学习上，培养孩子良好的学习习惯，教育孩子当天的事当天完，有时间观念，培养他的阅读习惯，在人成长的过程中，书籍永远是最好的朋友，它能启迪智慧，开拓我们的视野，甚至于净化我们的心灵。对孩子而言，书本更是丰富了她们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们所要做到的就是引领孩子正确的去阅读，让她发现阅读是一种有趣的、愉快的经历，激发她阅读的欲望，形成阅读的习惯，这是我们做为家长的责任。哪怕再忙，也要抽出一点时间和孩子一起阅读。在充满亲情、快乐的氛围中，和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受着读书带来的快乐。
我们和女儿一起成长
我们和女儿一起成长 草莓班葛怡杉 闲暇时，打开电脑，浏览女儿各个时期的照片和视频，时间飞逝, 感觉晶晶出生的日子还是昨天, 蓦然回首, 居然已有五年三个月的时光了, 晶晶也从嗷嗷待哺的婴儿，到呀呀学语，蹒跚学步。。。从刚进幼儿园时的怯嫩的眼神到能够和你有来有去的辩驳，还有童言无忌，语不惊人不罢休，真是人小鬼大。。。从歪歪扭扭的数字到工工整整的拼音也记录着晶晶在幼儿园的成长。 晶晶入园之前，我们常常记下晶晶生活中的点点滴滴，叫《晶晶的成长日记》记录着晶晶的成长，等到晶晶识字长大时，作为一个很棒的礼物礼物送给她，回顾培养孩子的点点滴滴，有一些心得体会与大家一起分享和交流。 首先是思想与品格培养。 《三字经》里谈到：人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁……小孩从小的品格培养相当重要，首先应该从培养孩子如何做人和处事开始。现在很多家庭是独生子女，父母长辈都把家里这颗苗视为皇帝公主，于是容易形成自私、霸道、娇气的性格并且挫折教育缺失，使得我们的孩子不会与人相处、自理能力差、缺乏团队合作精神等等，这些都阻碍了我们孩子的成长，因此我们做家长的应该从小培养孩子良好的人际关系能力，培养孩子富有爱心、同情心，正确看待自身的缺点，增加对孩子的挫折教育，培养孩子独立做事的能力和信心。例如我们让晶晶在幼儿园里和老师小朋友一起过生日，让她感受到集体的温暖，分享的快乐。还可以经常邀请她熟悉的孩子来家里一起玩，分享玩具等。关于孩子的自信问题，我们知道任何人都不愿面对挫折，更何况一个幼儿，所以我们一方面要培养孩子的自立能力也要保护孩子做事的勇气。晶晶特喜欢做她擅长的事情和活动，例如拼图，找不同等，对于不擅长的就表现出天然的排斥，那就要抓住做好擅长的事情去多鼓励孩子做好不太擅长的活动，久而久之就会培养孩子超强的自信心。晶晶的观察能力较强，我们就送给她一些找不同的书籍，拼图卡片去加强她这种能力。 女孩天生就具备很多优点，如善解人意、能体谅他人、能很容易地与他人和谐相处，我们的晶晶更是如此，但但是任何事情都具有两面性，这种思维方式也给女孩带来了很多烦恼：为了取悦他人，她常常会不惜损害自己的利益；为了不破坏与他人之间的关系，她往往不会说“不”；对于这些内心还不是很坚强的小女孩来说，这也正是她们在成长过程中更容易受到伤害的主要原因。所以，在女孩小的时候，父母就应告诉她们：不要无原则地奉献自己的正当利益、不要总是埋没自己不同的声音、要学会对故意侵犯你的人说“不”、要学会爱自己。当然，这并不是要女孩的父母故意去违背女孩的思维规律，去打破她们的思维方式。要知道，父母对女孩的提醒和教育，往往可以大大减少她遭遇伤害的可能，或是避免伤害的发生。所以，在女孩小的时候，父母就应该告诉她们：注重人与人之间的关系很好，但要学会爱自己。 其次是智力发展与学习能力培养。 现在的家长趋于孩子不能输在起跑线上的因素考虑，从孩子呀呀学语起就让孩子学习，家长们纷纷以两三岁的孩子就能背多少唐诗、认多少汉字为荣，殊不知孩子创造力就是这样被残忍得扼杀了，“0”在中国孩子眼里永远只是阿拉伯数字“0”，而不可以是一个苹果、一个鸡蛋、一个大饼……我们要正确认识孩子的早期教育，不要盲从；培养孩子学习能力和兴趣，探索让孩子轻松愉快获得好成绩
我与女儿共同成长
我与女儿共同成长 当女儿呱呱出生的时候，我们全家欣喜若狂，作为母亲自然是欢喜难于言表，在充满骄傲的同时，一种新的责任感也油然而生。那一刻，因为身份的递变，我似乎感到了自己的成长，而且是一次质的成长。这或许就是长辈们说的“为人父母方才长大”吧！ 从那时起，抚育女儿健康、幸福、快乐长大已成为我们夫妻相同的计划。虽然育儿对于我们有些陌生，因为我们对女儿充满爱和理解，一切又变得顺应自然。我耐心阅读丈夫买来的《婴幼儿营养全书》、《婴幼儿智力开发》，后来发现躺在一旁的女儿有共同阅读的诉求，而一起阅读时她竞然看得那么认真，我为她跳舞，她笑得那么开心……我为女儿的举动所感染、感动、惊喜和鼓舞，我为女儿辛勤着、快乐着、幸福着…… 光阴如梭，可爱的小宝宝已满一周岁，她的本领也长了不少，甜甜的嘴巴不仅能叫爸妈，而且能比较轻松地与我们沟通，她与邻居们友好的笑颜和问候总是令大家惊喜万分，这位可爱的小精灵已融入社会这个大家庭。女儿的表现也让即将告别产假的我多了几分安心和放心。
女儿没有因为我上班而生气，她将思念已转嫁到知识，只要有新书看她就会高兴，当然在见到父母时她显得格外开心，她拿来各种图片会十分认真地与我们讲述。鉴此，为女儿买书也成了丈夫的一种乐趣。唐诗、宋词、好习惯、好故事、西游记等各种幼儿读物相继成为女儿的朋友，渐渐地女儿认识了字，独立阅读成为她的喜好。一天，我们意外收听到了小喇叭节目，那一阶段春天姐姐的故事陪伴她入睡。稍大些，少儿频道又成为了女儿的好伙伴，红果果、绿泡泡、月亮姐姐统统是女儿的好老师。书本、故事、广播、电视让女儿懂得了许多道理，她的思维逐渐在拓宽，她跟着小咕咚做手工，她跟着呼拉拉变魔术，她跟着绿野寻踪去探索大自然的奥秘，她跟着朵拉去探险……她为我们唱歌、讲故事，许多为什么也成为我们共同的话题。我们一起背诗、读书、玩橡皮泥……在女儿成长的同时，我也不断充实着自己。 “太阳当空照，花儿对我笑……”清晨，女儿唱着儿歌走进幼儿园，在那个温馨的大家庭，她懂得团结、互助、友爱、和谐，她理解老师的辛劳、理解同学的个性，她怀着感恩的心认真听每一节课，却不曾与同学们
最新与孩子一起成长(家庭教育心得体会)
与孩子一起成长 ——家庭教育粗浅心得 说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧！ 一、与孩子一起适应小学新变化 孩子上一年级以后，与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序被完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一日三餐的安排而烦恼，为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋，与此同时，家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬，可以说苦不堪言。然而，作为孩子的
第一任老师——家长，不能以此而忽视了孩子的学习和成长。俗话说：“教育者必先受教育”。我们既不能套用父母教育我们的老套路，更不能用一成不变的要求和方法。要针对孩子的个体差异，不断学习和调整自己的眼光和要求，重视对自己教育方法的总结和改进，配合学校做好子女的教育。 二、给孩子营造一个和谐的家 孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感，给孩子一个宽松和谐的成长空间。 三、积极培养孩子的兴趣 兴趣是最好的老师，作为家长，要充分调动孩子的积极性，但也要做好引导。女儿很喜欢画画，我就把她送到美术兴趣班，她喜欢玩电脑游戏，我就适度的让她玩益智健康游戏，同时还教她装扮自己的QQ空间、上传照片、种种农场、写写日志等等，让玩变得有新意。或许是受到了我的遗传的缘故吧，女儿更喜欢学习语文。为了积极培训学习数学的兴趣，我给她买了一套寓教于乐的数学学习软件，让她循序渐进的跟着电脑边学边玩。但在培养孩子的兴趣方面，我从不
我和女儿一起成长
我和女儿一起成长 ——聂怡然妈妈 转眼间，女儿已经从一年级的小豆豆变成四年级的班干部了。在这四年里，我亲眼看着女儿一天天的成长，亲身经历着充满喜悦与挑战的美好时光。 女儿长大了，无论从性格上，行为上，还是学习习惯上都让我刮目相看。同时，我也不止一次数次的警醒自己：怎样才能让女儿健康快乐的成长？我要怎样才能成为女儿前进道路的正确舵手？我的女儿并不是天生丽质、智力超群的孩子。同许多孩子一样，她贪玩，拖拉，不太喜欢写作业，有时候很倔强，自尊心很强······这些曾经让我苦恼不已。我开始不断尝试种种办法：打骂、惩罚、不许看电视······结果收效甚微，她还是老样子，我几近崩溃。后来，我强压住心中的怒火，看了许多教育孩子的文章，根据女儿的个性特点，总结出来几点于我于孩子都切实可行的方法，同大家分享： 一、要有足够的耐心。 世上没有不可爱的孩子，只有不耐心的父母。现实中许多家长含辛茹苦，孩子却总是不能如家长的愿，学习习惯养不成，各种“不成器”。其实，孩子教育的好坏就在于家长自己，当我们发现孩子有“毛病”时，首先应想想自己的教育方法是不是不对头。记得女儿一年级时，学习用品不知道收拾，每次都是我帮她整理书包，削好铅笔，准备第二天要用的书。有一次，我忘了收拾，结果第二天上学书没有
带，铅笔没削，作业也没带······可想而知，女儿挨了批评，回家后小嘴噘上了天，一个劲儿地埋怨我。我当时也懊悔不已。后来，我冷静下来，仔细想了想：整理书包是每一个学生的职责，一屋不扫何以扫天下？连自己的书包都整理不了，以后怎么能干更大的事？于是，我没有指责女儿，而是列了一张表格： （1）、写作业之前拿出所有要用的作业本，书，文具袋。 （2）、写完一门作业整齐放在一边再写另外一门作业。 （3）、作业全部完成后检查作业本，书，文具袋并整理书包。 一开始女儿对这个表格呲之以鼻，当然不配合！我极力克制自己的情绪。耐心，耐心！要有耐心！我假装很淡定的把表格念了一遍又一遍，女儿虽然很抵触，却也噘着嘴笨手笨脚的收拾，尽管她整理得一点都不整齐。一连几天，我都是如此，每天坐在那里碎碎念，女儿都快烦死了。但功夫不负有心人，一个多星期以后，我发现女儿在我没念表格之前已经按表格执行了，我欣喜若狂，心想：计划成功！但不能骄傲，要沉住气，要有耐心！用相同的办法，我又改掉了女儿好几个坏习惯。其实，孩子就是一张白纸，自律性和自塑性都是零，家长若不能持之以恒地指引与管教，那么再好的孩子也会半途而废。 二、亲子阅读，开启了女儿阅读之门。 很多家长反映，孩子不爱看书，不会写作文，整天看电视玩电脑。我会很骄傲得告诉大家：我的女儿很喜欢看书，无书不欢，作文很简单，而且我的女儿没有上过作文班。其实，女儿在一二年级的时候也不爱看书，班主任反复要求要读课外书，可是女儿一看书就想睡觉。
与女儿一起成长
与女儿一起成长 转眼间，女儿姜春屹已经六岁半了，在她背起书包、迈进小学大门的那一刻起，我突然觉得时间过的真快，女儿已经长大了。回想这六年半的育儿过程，我深深地觉得女儿的成长过程也是我与女儿一起成长和改变的过程，它充满着欢笑、伴随着泪水，有成功的喜悦，也有失败的挫折…… 记得我在QQ里转载过这样一段话：“孩子还在妈妈肚子里的时候，我们想，孩子只要健康就好，当孩子还是个小婴儿，我们想，孩子只要快乐就好。孩子大了，我们是否还在为我们的初衷而努力？似乎健康还是第一位的，可快乐呢？已被”少小不努力，老大徒伤悲”顺理成章的淹没了！” 这个过程似乎是我的真实写照，我丝毫不想掩饰希望让女儿变得更加优秀的心情。谁敢说“望子成龙，盼女成凤”不是普天之下为人父母的最大心愿呢？这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。我希望女儿成为优秀的人，这个过程肯定艰辛，但是我会努力想办法使这个过程生动起来，使女儿在这个过程中尽可能的获得快乐！ 一、爱，但绝不娇惯 我爱我的女儿，毫无保留的爱。我常常会给懂事的女儿一个亲切的拥抱，一个大大的笑脸，一次交心的谈话，一件小小的礼物，这些都会使孩子很自然的感受到了我给予她的爱，也增强了她对我的信任感。但我绝对不会骄纵她，培养她的独立性格，锻炼她的吃苦耐劳精神，养成良好的行为习惯也一直是我的教育重点。女儿从小不会吵吵闹闹的让人抱着走或依她的性子买她想要的东西，因为她知道吵闹解决不了任何问题；女儿犯了错误不会受打骂，但受到的批评绝对是严厉的，批评时我的态度也一定是严肃的。我性格较急躁，很有“虎妈”的潜质，所以由老公充当“慈父”的角色，陪女儿玩“过家家”，和女儿在操场上疯跑，带女儿去溪边玩水……这些大部分由父亲完成。这样的分工合作效果貌似还不错，家里既有能“拿”住她的人，又有她不害怕的人；即让她觉得我们都很爱她，又会让她知道万事都要有规矩——爱她，并不是什么都要依着她！ 二、倾听，良好的沟通 女儿从小咿咿呀呀学语时，我就严格要求自己不能随便打断孩子说话，一定要让孩子努力表达自己。从在幼儿园起，我就习惯每天和女儿交流“在幼儿园有什么有趣的事吗？有没有受老师表扬？今天心情好不好？”每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信。到现在女儿放学看到我时就会喋喋不休的说：“哎，妈妈，今天有个事儿超搞笑……”“妈妈，今天老师表扬我了……”。但我也有犯错的时候，又一次女儿和他爸在外面玩时摔倒了，腿摔破了一大片，回到家我一看又气又急，冲着爷儿俩就是一顿发火，结果导致之后的很长一段时间内，女儿对我都是报喜不报忧的，到现在女儿有身体受伤的事情依然会战战兢兢的先做好铺垫：“妈妈，我想和你说件事，但我害怕你发火。”在我再三确保不会生气的时候，才会说出来。我对女儿的倾听也让女儿学会了倾听别人，比她小很多的孩子说话时她也会歪着头认真的听半天，然后问“妹妹说的到底是什么啊？我怎么听不懂啊！”开学第一天女儿放学回来就对我说：“妈妈，你知道为什么我们有两个耳朵、两个眼睛，却只有一张嘴巴吗？因为我们要多听、多看，但要少说话。嘿嘿，你肯定不知道，因为这是韩老师教给我们的！” 三、阅读，快乐的成长 书，是知识的源泉，人类进步的阶梯。阅读不仅能使人增长知识、开阔视野，而且还能有助于提高口头表达能力。阅读，对孩子来说，不只是一个摄取知识的过程，更多的是一个享受快乐的过程。女儿从小就喜欢听故事，我们也坚持给她念、给她讲，让她看绘本。渐渐的，我们发现我们这样讲不能满足女儿的阅读要求了，就给她报了个识字班，效果还真不错，半年下来女儿就能认识2000字左右了，女儿可以自己阅读了，阅读范围也扩大了很多。有时
父母要学会与孩子一起成长读后感
父母要学会与孩子一起成长读后感 陪伴着孩子一起成长和他们一起读书，为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的父母要学会与孩子一起成长读后感，欢迎大家阅读。 父母要学会与孩子一起成长读后感1孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。 此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。 上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中”享受阅读的快乐”一文引起了我心灵的共鸣。 人们常说：”书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。” 作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在
温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。 很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。 现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落
和女儿一起成长
和孩子一起成长 今天,能和大家在一起门交流家庭教育这一话题感到荣兴,我主要说一下做家长的一些做法和体会,很不系统,也不完善,有的或许不一定正确,如能对各位有一点点启发的话,我就感到欣慰,感到心满意足了,下面我就以"和女儿一起成长"为主题从二个方面说一下： 一、做家长的一些做法 先简要说一下女儿情况 做为家长我认为除在饮食等生活方面做好工作外，还应在以下三个方面尽力做好。 一是创造环境，二是营造心情，三是做个好样子。 在创造好环境方面：一是创造安静舒适的家庭学习环境。平时孩子放学回家，学习感动疲劳时就让她看看电视、听听音乐、唱唱歌。和她谈一些轻松愉快的话题，或说一说社会上的新闻趣事，或让她说说学校里发生的事以消除疲劳。星期天，节假日在家做作业，单人单间，家里不开电视，更不在家里打扑克、打麻将，休息之余看电视，一般不看电视剧，父母和她共同看一些有意义的对她有启发作用的栏目。如：中央一台的新闻联播、焦点访谈、今日说法、新闻调查、记者观察；中央二台的“对话”；中央三台的“艺术人生”、“同一首歌”；中央四台的“让世界了解你”；中央十台的“希望英语”、“百家讲坛”、“交流”等。以此来丰富孩子的精神文化生活，加强坚社会的了解。二是营造和协调的家庭氛围。家庭成员之间和睦相处，不把矛盾公开的暴露在孩子面前，以保证孩子无顾忌全身心的好好学习。 在营造好心情方面：一是当孩子考试取得好成绩时即时
告诫她，还应继续努力，好成绩的取得平时勤奋努力的结果，不努力就会落后。另一方面当她考的不太理想时就即时的给予鼓励。平时经常和她说“任何事情都不必太在乎结果，但必须看看从开始到结束这一过程”，“岂能尽如人意，但求无愧于心”。每次考试从不要求孩子考多少分，第几名，更不强求她一定考个什么样的学校，让她正确对待考试，保持良好的心态。努力当好孩子心情的调节器、减压阀，使孩子始终保持一种积极向上的精神状态，愉快的学习和生活。以身作则，潜移默化，点点滴滴的引导。我平时就有看书的爱好，也注重资料的积累。在单位工作再忙也要抽出时间来，阅读当天的报刊杂志，有意义的句子、话语还要摘抄下来，拿回家放在显眼的位置吸引孩子主动的看，就是在家里看电视，也要在手头放个纸和笔，把好的话语、句子记下来。在自己心里面开展一种我帮孩子增一分我为孩子做点啥的活动，每天都有意识地给孩子讲一个故事，说一个道理可告诉孩子一句好的话语、句子。有一次孩子放学回来，一进门就说，“爸爸你告我说，海尔集团老总柳传志说，“一个人把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单”。我说，对呀，还说，”“一个人不能做伟大事情的话可以用伟大的爱做一些具体的小事情”，我说对，她说今天的作文又用上了，又是一篇范文。就这样不知不觉地影响了孩子好多年，现在孩子上大学了，假期回来，我为她准备的资料也看不完。以上是我的一些基本的做法，我认为，教育的核心不单单的是传授知识，关键是培养人格。一个优秀学生是学校、家庭、社会共同作用的结果。学校教育重在智育的培养，那么家庭教育的侧重点应放到德、能的培养上。就是怎样优秀做人、成功做事。现在有好多家长说“孩子只要把
《与女儿一起成长》教学设计
教学设计《与女儿一起成长》 作者：李国静 电子邮箱：weixia0999@https://www.360docs.net/doc/f65366689.html,
《与女儿一起成长》教学设计 穆棱市职业技术教育中心学校李国静一、教学目标 知识目标: 感知文章内容，理清文章思路。 能力目标: 了解全文内容，明确主人公，课文涉及的事件和结局。思想目标: 把握父女之间的深厚的爱，理解相互之间的争吵冲突，以及相互之间的宽容与理解。 二、重点、难点 [教学重点] 以日记的表达方式，展现人物的思想。 [教学难点] 父母和孩子产生矛盾的根源与解决矛盾的动力 三、教材内容： 力图体现学生学习方法的转变，从被动学习变为主动探究、合作式的学习，在整体感知课文的基础上，以小组讨论的形式解决本课的重难点，然后进行赏析。并且使学生在获得基础知识和鉴赏方法的同时学会学习，树立正确的生活价值观。 四、教材分析： 本课是中等职业教育国家规划教材语文基础模块上册，第一单元阅读与欣赏的选读课文。本单元通过对课文所表达的内容有一个整体的感知和初步的认识，感受作者的思想感情，理解作者的写作意图，品味作品的语言特色，这就是本单元要求的感知和领会的过程。五、学情分析： 我们职业高中的学生正处于形象思维向抽象思维方向发展的阶段，智力发展已经达到一定的水平，但他们的学习习惯、学习态度、
学习兴趣等非智力因素却没有得到很好的发展，特别是我教的文秘与计算机班级，学生对文化知识认识不准。而本课又是针对青春期的学生，有关父母和儿女之间的矛盾、协调，对学生有一定的吸引力，所以，我将更好的完成这节课。 六、课时安排:一课时 七、教学关键：在一起成长的日日夜夜，父母与子女免不了会产生摩擦，子女应该如何对待自己的父母？叶子的做法是否正确？ 八、教学理念：树立“学生为本”的教学理念，学以致用，让学生在 开放、民主、轻松的气氛中自主学习，使学生真正成 为学习的主人。 九、教学方法：1、探究教学法。 2、创设情境法。 3、案例教学法。 4、小组合作学习法 十、教学手段：多媒体辅助教学，变虚为实，形象直观。 十一、教学准备：1、举荐一名学生充当老师助手。 2、将全班学生分成四组，按小组活动方式坐好， 推选组长。 十二、教具准备：多媒体辅助设备。 十三、教学过程： （一）激趣导入： 教师活动：
我和女儿一起成长
我和女儿一起成长 姓名：XX 性别：女工作单位：XX 地址：XX 手机：XX 寒来暑往，一路成长欢歌，在平凡而又快乐的日子里，女儿慢慢长大了。忽然发现，其实自己在学着和女儿一起成长。和天下所有的母亲一样，从十月怀胎，我就开始计划着如何做一名合格的母亲。可是女儿的成长，还是让我体会了许多的措手不及和困惑，但无论再难，我还是会陪着她一起经历这痛并快乐的成长时光。 都说“性格决定命运”，而良好的性格却取决于习惯。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯，对孩子的将来会产生积极的影响。从孩子刚刚有自我意识起，我就重视培养孩子良好的生活习惯，尽可能培养孩子的自理能力，让孩子自己的事情自己做。学穿脱衣服、洗脸洗脚、整理房间玩具、叠被子、洗袜子……在生活中要处处多学习、多参与。在家里让孩子承担自己的一份责任。洗碗、拿碗筷、盛饭、扫地、给客人倒茶端水等，人家都说这孩子懂事能干。 记的开家长会的时候，很多家长都想找到一种激励孩子的方法。其实在我看来，方法固然有，但针对每个孩子，方法是不一样的，因为每个孩子都有自己的个性。我常常跟女儿说：“你最大的好处与坏处就是要面子，今天你跌倒了，你受不得示弱，只要你好强，你一定会自己爬起来的。”其实人生也如此，在跟女儿的交往中，其实很多时候我还是采用宽松式教育的，可能有些家长在苦口婆心后无奈的说
这一切其实都是为了孩子好的时候，只能给孩子无形的压力与逆反，至少，我绝不会跟女儿这么说的。 其实在孩子成长的过程中，做妈妈的本身也是个从懵懂到明理的过程。因为之前都是没有经历过的，特别是随着孩子的长大，朝夕相处的母女总有不断的新课题出现在家长与孩子之间。女儿小时候还好，只要哄着，陪着就可以了，当女儿特别不乖的时候还可以行使下做妈妈的威严。可今天的女儿长大了，有了自己独立的思想了，很多时候再也不能像小时候一样的方式了。可能现在很多的家长还是以输灌式或忍让式的方法来教育孩子，其实这个时候的孩子往往有了两面性，起码他们并不排斥与最亲近的人交流，只要别让他们害怕或不信任，所以我更愿意跟朋友般的跟女儿交流。这话说着容易，其实做起来难。因为很多的惯性和固有的教导方式让很多的家长无法站在孩子的角度去看待问题，特别是日新月异的新思维，新观念让孩子总觉的跟家长的代沟很大，很多时候我采用的是预防式，就是把一些孩子常常会发生的事情先在未发生之前拿出来跟孩子探讨，然后分析其好处与坏处，让孩子自己事先自己来判断事情的对错。 总之，如何培养教育孩子，是一个重要和复杂的问题，我认为，作为家长不仅仅是孩子父母，更应该是良师，是益友，是孩子人生的榜样!为人父母并不轻易，在教育孩子方面需要付出努力，不断学习，我愿与自己的孩子一起成长。
和女儿一起长大
和女儿一起成长 写在2019年父亲节 时间过的真快，转眼又到了新的父亲节。 一年来，你的成长与进步，我看在眼里，关注在眼里。今天想说四句知心话。 一、你的人生，你自己负责、自己做主。 父母是一生最好的陪伴，是同行的最亲密的人。但我不是你的救世主，也不是人生导师。我们只是过来人，有些经验与教训的积累，我们的提醒和鞭策，只是为了让人少走弯路，少后悔。我们以自己的行为、以爱的名义施与你。所以，一个人不是为别人而活，而是为自己。最终是自己对自己负责，勇于担当，才能活出自我。路是自己在走，桥是自己修的，坑也是自己挖的，如何走，自己看着办，父母是你的支持者和后盾。爱与包容永远在，路在脚下自己行。 二、人生的起步，刚刚开始。人生真正的起步应该是从参加工作开始的，前面的一切都是在打基础。今天，你才是刚破土而出的小苗，原来的一切都如在地面下的储备。所以，现在就直面未来：1，不要拿别人的长处和自己的短处比，要相信最好的自己。其实，人生好比打牌，有的人，刚开始摸了一手的好牌，但最终不一定能赢，这里有技巧的问题。人生也是如此。要充分认识你自己，认识当前社会大环境，分析、判断、选择、笃行，行止见识皆学问也。2，确立人生的目标。没有目标就没有方向，一旦目标确定，就要向最好的目标前进，尽最大努力去实现。但同时，也要有几个备选方案，一旦实现不了，知道退而求其次，这样不至于崩溃。3，要敢于吃苦。吃苦是有目的的、有原则的。如果没原则地吃苦，乞丐应该是人的最高标准。有的人先苦后甜，也有的先甜后苦；苦才是人
生。逼自己优秀吧。“少壮不努力，老大徒伤悲！ 三、相信因果。1、犯了错，会被惩罚；2、想要回报，先要付出；3、即使你付出了，也不一定马上有回报。遵循这3条原则，不一定会让你马上成功，但绝对会让你拥有比别人更加成功的可能性，不会后悔连连。同时，真正付出后也一定会让你拥有强大的心灵与快乐的生活。种瓜得瓜，种豆得豆，一粒果子，无限收获。 四，低调做人，中调做事。低调做人，就是懂得内敛，不张扬、不自我、不树敌，藏而不露，保持一颗平常心。就是不要过分过多地暴露自己，成为别人羡慕嫉妒恨的对象。中调做事，就是充满朝气、愿意学习，工作积极，努力上进就好了。但也要保持一个平和的好心态，不急于求成，不太显山露水，一是防止自己太累，把自己逼的压力太大，二是防止成为同行羡慕嫉妒恨的对象。 低调做人，你会一次比一次稳健；中调做事，你会一次比一次优秀。 人生好比长跑，也要有长跑心态：坚定目标、平和心志、淡化过程、忽略细节，换句话说就是要有毅力、有耐力、有定力、有实力。笑到最后的肯定是自己！ 开心，过好每一天! 爸爸 2019年6月16日
和孩子一起学习成长
和孩子一起学习成长
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和孩子一起学习成长 寿县炎刘中学李世杰 自从女儿一出生那一刻起,我就觉得自己是世界上最幸福的人。我时常在想，能和女儿在这个世界相逢是一种缘分。不知道哪一天上帝赠予了我一份如此绝佳的礼物,从此我的身边也就多了一件“小棉袄”(人家都说女儿是父母的“小棉袄”),那种感觉是暖暖的,温馨的。但是女儿成长的每一个阶段都会给我带来全新的问题和体验，虽然在这期间有无数艰辛,但是,与女儿一同成长的感受却是独特的、美好的。其实与女儿共处的这十一年,自己也在不断收获、不断成熟。 虽然我是一名多年从事教育工作的教师，但我也深知家庭教育的重要性和挑战性。随着女儿逐渐长大并且越来越有个性,有时我感到在教育孩子方面束手无策,甚至力不从心。但当我冷静下来，认真思考时，我突然意识到，一定是自己的教育方式出了问题，因为“没有教不好的孩子,只有不会教的父母”。于是我试着去读一些教育书籍,去与有成功育儿的家庭交流学习。慢慢地,我越来越透彻地理解“身教胜于言传”的重要性。我要求孩子怎样做,自己一定要先做到。久而久之,女儿的教育过程也就成为我不断学习、不断进步的过程。女儿的一天天成长进步给了我更多的欣慰,我的学习进步也给了女儿更多的激励。一路走来，感触颇多：我们虽然生下了孩子,但并不意味着具备培养孩子的资格。培养孩子最好的方法,是让孩子来“培养”你，而孩子在对父母的“培养”过程中，也真正长大成人。 一、身正为范，做学习型父母。 作为父母，我们要时刻牢记，孩子的模仿能力很强,而模仿的对象主要是孩子心目中认为的“榜样”，如父母、老师等。父母与孩子长期共处于家庭,父母的一言一行孩子都会看在眼里，记在心上,并观察模仿、学样。孩子一出
和孩子一起成长读后感
和孩子一起成长读后感 儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术 厚厚的一本书翻完，作者对女儿的一片爱心跃然纸上，本书是作者送给女儿的一份生日礼物，也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结，李镇西老师既是一个学校的教育者，又是一位家庭教育者，视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心于教育孩子的既是教师，又是家长的我们阅读。作者从日常生活中的一点一滴，一事一物入手，阐述了教育其实并不高深，寻常处，见真谛。 书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”，“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。 李镇西老师记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。 李老师在书中强调：“和许多年轻的父母一样，我非常爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。我抱定一个信念：我要让她成为一个快乐的人!而什么是快乐呢?李镇西告诉女儿：“快乐，源于善良：让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐!快乐，源于知识：畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐!快乐，源于童心：永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐!快乐，源于超越：战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐!原来，快乐就是如此朴实的一个概念。 是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环境，自然有着不同的孩子。这些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能成名成家，铸成大器，不可能样样优秀，处处超越别人。但是，不论怎样的孩子，我们应该把他们培养成善良和快乐的人，塑造孩子完整的人格，让他们拥有一个幸福的人生。所以，“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!”是李镇西坚定不移的家庭教育理念，也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。 翻看多遍后，才发觉何谓“最好”?只有对比才有好坏，而此中的“最好”，却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”，而是家长用心与自己比较后得出来的“最好”!此“最好”无固定的评判标准，无论工作性质的不同，无论贫富，无论地域差别，此“最好”
陪孩子一起成长读后感
《陪孩子一起成长》读后感 孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。 此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。 上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中"享受阅读的快乐"一文引起了我心灵的共鸣。 人们常说："书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。" 作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任；为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。 很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。 现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说："妈妈，豌豆花儿太可怜了"，我劝她说："别伤心，豌豆花儿很伟大"，"什么叫伟大？"女儿疑惑的望着我，"所有的妈妈都很爱自己的宝宝"我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......
伴孩子一起成长读书的心得体会
伴孩子一起成长读书的心得体会 孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。 此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。 上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中享受阅读的快乐一文引起了我心灵的共鸣。 人们常说：书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。 作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的
幼儿读物，充满了书香气息。很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。 现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说：妈妈，豌豆花儿太可怜了，我劝她说：别伤心，豌豆花儿很伟大，什么叫伟大?女儿疑惑的望着我，所有的妈妈都很爱自己的宝宝我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好...... 虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。 在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着