剑桥国际少儿英语2 级

剑桥国际少儿英语2 级

作为国际英语教育领域的知名品牌,剑桥英语一直致力于为学生提供

全面的英语学习体系,并秉承着“学以致用”的教育理念,为学生带

来更多实用的知识和技能。在剑桥国际少儿英语课程中,2级的内容是学生进阶学习的重要阶段,下面我们来看看具体的内容和优势。

一、课程目标

剑桥国际少儿英语2级主要涵盖了阅读、听力、口语和写作四个方面,旨在帮助学生巩固基础知识,并进一步提高语言表达能力。具体的目

标包括:

1.掌握基本的英语语法和词汇;

2.能够听懂和理解简单的英语口语和读物;

3.能够流利地使用英语进行日常交流,包括问候、介绍、讨论话题等;

4.能够进行简单的书面交流,包括填写表格、写简单的邮件等。

二、课程重点

在2级的学习中,剑桥国际少儿英语主要关注以下几个方面的知识和

技能:

1.语法和词汇的进一步巩固:包括动词时态、名词、形容词等基本语

法和基本日常词汇的巩固和复习。

2.听力和口语的提高:通过听力材料和练习,学生可以提高对于日常

口语的理解和掌握,同时进行模仿练习,并通过跟同伴互动来提升日常口语表达能力。

3.阅读和写作的训练:通过简单的阅读材料和题目,学生可以扩展词汇量和提升语法应用能力;同时,进行简单的写作练习可以帮助学生建立自信心和对自己能力的认知。

三、优势掌握

学生通过剑桥国际少儿英语2级的学习,可以获得以下优势:

1.全方位的语言表达能力:经过阅读、听力、口语和写作的训练,学生可以全面掌握和应用基本的英语知识和技能,获得更加灵活自如的语言表达能力。

2.更加自信和独立:由于2级课程更加注重学生个体的发展和表现,会有更多课堂互动和学生个人表达机会,从而帮助学生建立自信和独立自主学习的能力。

3.具备国际化视野:剑桥国际少儿英语课程体系完全基于国际标准,学生在学习过程中,不仅可以接触到全球范围内的英语知识和文化,还能够通过实践活动深入体验不同国度的文化差异和交流切身感受。

总体来说,剑桥国际少儿英语2级课程是学生英语学习路径中的重要里程碑,既注重基础知识的巩固和提高,又突出实用性和互动性。对于学生日后的学习和应用,将会产生深远的影响和帮助。

(完整版)剑桥国际少儿英语2第二册文本

剑桥国际少儿英语KB2 第一单元文本 Unit 1 Hello again! 1.Listen and point. Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother , Simon. He’s seven, and this is my sister, Su zy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma S tar. Grandma: Hello. Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star . Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon: What’s your name? How old are you. 2. Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Lo ok at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she?

Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she? Look at number ten. Who’s he? Look at number five. Who’s she? Look at number seven. Who’s he? (Answer: 4 Mr star, 1 Suzy, 8 Monty, 3 Stella , 6 Grandma Star, 2 Simon, 9 Marie, 10 Maskman, 5 Mrs Star, 7 Grandpa Star) 剑桥国际少儿英语 Unit2Back to school! 1. Listen and point. Stella: Hello, Alex! Hello, Lenny! How are you? Alex and Lenny: Fine,thanks. Merra: Is this your classroom,Simon? Simon: Yes. Merra:W ho’s that on the board?

剑桥少儿英语第二级

剑桥少儿英语第二级 篇一:剑桥少儿英语二级第5课 Unit 5 How about ing with us ? 句型 1. How about doing ?不如干点什么 I ‘d like to do ( ) 我愿意去干什么 2. We are going to Shanghai 我们要去上海了 Have fun! 玩得开心!Enjoy the holiday !享受假期! 3. Where ‘s the café? 咖啡店在哪里 In the park. 在公园里 单词 与假期有关:holiday enjoy rainbow beach 与地点有关:market farm cinema zoo supermarket bank playground 其他类: truck island opposite a cup of teabus station library 篇二:剑桥少儿英语第2册 KB2 Unit 1 Book 2 《剑桥国际少儿英语》第二册教案 Unit 1 Hello again!

单元目标语言: 语词:无新授词汇 /?/的发音 结构:Hello, I ?m …, We?re …, My name?s …, Goodbye, What?s our/his/her name? How old are you? to be, Who?s he/she? Can you spell your name, please? Adam ant, A sad cat in a black bag, 字母表 单元技能目标: 听:能够听懂打招呼和问候的常用语、教师和课本上的指令语,并将字母a与/ae/音联系起来说:能够就年龄和名字进行提问和回答,能够准确念出字母表中的字母,能够准确发出/ae/音读:能够识别字母表中的字母、人物名字、表示阿拉伯数字1-10的单词写:能够拼写自己的英文名字、人物的名字、11个表示颜色的单词 第一课时 Lesson 1 课堂教学过程(40 mins) 第二课时 Lesson 2 篇三:剑桥少儿英语第二级单词表(上) 1 apartmentn. 一套公寓房间 2 applen. 苹果 3 Apriln. 四月 4 arta. 美术(品)的,艺术(品)的; n. 艺术 5 Augustn. 八月; a. 威严的,尊严的 6 auntn. 伯母,姑,婶,姨 7 backa. 后面的; v. 后退; ad. 向后地; 44 celebratev. 庆祝,祝贺,颂扬45 chairn. 椅子,席位,讲座; v. 担任(某 事务)的主席

剑桥国际少儿英语第2级文本(已按照单元排序)

剑桥国际少儿英语KB2 第一单元文本 Unit 1 Hello again! 1.Listen and point. Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon:This is my grandmother. She’s grandma Star. Grandma:Hello. Simon:This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon:Grandpa, say hello. Grandpa:Oh! Hello, everybody. Mrs Star:And we’re Mr and Mrs Star. Simon:What’s your name? How old are you. 2.Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star 3.Listen and answer. Trevor:Hello! I’m Trevor.

Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she? Look at number ten. Who’s he? Look at number five. Who’s she? Look at number seven. Who’s he? (Answer: 4 Mr star, 1 Suzy, 8 Monty, 3 Stella, 6 Grandma Star, 2 Simon, 9 Marie, 10 Maskman, 5 Mrs Star, 7 Grandpa Star)

剑桥国际少儿英语2 级

剑桥国际少儿英语2 级 作为国际英语教育领域的知名品牌,剑桥英语一直致力于为学生提供 全面的英语学习体系,并秉承着“学以致用”的教育理念,为学生带 来更多实用的知识和技能。在剑桥国际少儿英语课程中,2级的内容是学生进阶学习的重要阶段,下面我们来看看具体的内容和优势。 一、课程目标 剑桥国际少儿英语2级主要涵盖了阅读、听力、口语和写作四个方面,旨在帮助学生巩固基础知识,并进一步提高语言表达能力。具体的目 标包括: 1.掌握基本的英语语法和词汇; 2.能够听懂和理解简单的英语口语和读物; 3.能够流利地使用英语进行日常交流,包括问候、介绍、讨论话题等; 4.能够进行简单的书面交流,包括填写表格、写简单的邮件等。 二、课程重点 在2级的学习中,剑桥国际少儿英语主要关注以下几个方面的知识和 技能: 1.语法和词汇的进一步巩固:包括动词时态、名词、形容词等基本语 法和基本日常词汇的巩固和复习。 2.听力和口语的提高:通过听力材料和练习,学生可以提高对于日常

口语的理解和掌握,同时进行模仿练习,并通过跟同伴互动来提升日常口语表达能力。 3.阅读和写作的训练:通过简单的阅读材料和题目,学生可以扩展词汇量和提升语法应用能力;同时,进行简单的写作练习可以帮助学生建立自信心和对自己能力的认知。 三、优势掌握 学生通过剑桥国际少儿英语2级的学习,可以获得以下优势: 1.全方位的语言表达能力:经过阅读、听力、口语和写作的训练,学生可以全面掌握和应用基本的英语知识和技能,获得更加灵活自如的语言表达能力。 2.更加自信和独立:由于2级课程更加注重学生个体的发展和表现,会有更多课堂互动和学生个人表达机会,从而帮助学生建立自信和独立自主学习的能力。 3.具备国际化视野:剑桥国际少儿英语课程体系完全基于国际标准,学生在学习过程中,不仅可以接触到全球范围内的英语知识和文化,还能够通过实践活动深入体验不同国度的文化差异和交流切身感受。 总体来说,剑桥国际少儿英语2级课程是学生英语学习路径中的重要里程碑,既注重基础知识的巩固和提高,又突出实用性和互动性。对于学生日后的学习和应用,将会产生深远的影响和帮助。

剑桥国际少儿英语KB2教学大纲

剑桥国际少儿英语KB2 教学计划12单元,共32课时每单元平均2课时 《剑桥国际少儿英语》是一套专为5-12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。整套教材共分六个级别,全面培养儿童的听,说,读,写四大基本语言技能。 本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。通过语境讲授语言,创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。语言点会在不同的单元里循环复现,学生得以在各种不同的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表达。 整套教材的内容围绕着Star 一家人和他们的朋友及玩具展开。活泼可爱的人物形象贯穿始终,语言有了语境,使语言学习成为有意义,有目的的行动,并能够有效地提升学生的学习兴趣和积极性。 本套教材由学生包,教师包和测试包组成。学生包包括学生用书,活动用书,学生用盘,剑桥少儿英语考级词汇卡,互动DVD及指导用书;教师包包括教师用书,教师资源包,教师资源包用盘,教师用带,故事卡片和单词卡片;测试包包括测试用书,测试用盘和自我评估手册。 这是一套教师易教,学生易学的教材。 “唤起学生的兴趣和点燃学生的热情是使教学变得容易而且成功的必由之路。”----Tyron Edwards 希望各位老师充分利用本套书丰富的教学资源,让学生在创造性表达和学习知识中获得乐趣,习得语言,从而爱上英语。 请各位老师根据我们学校的实际教学要求(课时所限,我们对教学内容进行了删减),以新大纲为基础,一定参照教师用书进行备课。 新的教案要求如下:(教师用书上有每页书具体的教学方法指导) 1.教学内容 2.教学目标 3.教学方法 4.教学重点和难点 5.教学准备 6.教学过程:Step1:导课 Step2:新课呈现 Step3:操练

剑桥少儿英语二级

剑桥少儿英语二级 篇一: 剑桥少儿英语二级是一门为儿童设计的英语考试,旨在帮助孩子们提高他们的英语听力、口语、阅读和写作能力。这个考试适用于 6-12岁的儿童,为他们提供了一个有趣而寓教于乐的学习环境。 剑桥少儿英语二级考试的目标是培养孩子们的英语沟通能力。考试内容包括听力、口语、阅读和写作四个部分。在听力部分,孩子们将听到一系列与日常生活相关的对话和短文,然后回答相关问题。在口语部分,他们将用英语回答问题,进行对话和角色扮演。阅读部分将测试孩子们的阅读理解能力,包括理解文章的主旨、细节和推理能力。写作部分要求孩子们用英语写一些简短的句子或段落,表达自己的观点和想法。 剑桥少儿英语二级考试采用了互动和趣味性的学习方法,以激发孩子们的学习兴趣。考试中使用的材料包括了动画、图片、故事和游戏等,旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。这种学习方式使孩子们能够更好地理解和掌握英语,同时增加他们的自信心和表达能力。 剑桥少儿英语二级考试的通过证书将帮助孩子们在学习和未来的职 业生涯中受益。这个证书是国际认可的,被许多学校和公司作为评估孩子们英语水平的依据。通过参加这个考试,孩子们不仅可以提高他

们的英语水平,还可以培养他们的学习能力和跨文化交流技巧。 总之,剑桥少儿英语二级考试是一个适合儿童学习英语的考试,它能够帮助孩子们提高他们的英语沟通能力,增加他们的自信心,并为他们的学习和未来的职业生涯打下坚实的基础。 篇二: 剑桥少儿英语二级是一项专门为儿童设计的英语考试,旨在帮助他们建立坚实的英语基础。此级别适用于已经具备了一定英语基础的儿童,他们能够进行简单的对话,并理解基本的英语句子。 剑桥少儿英语二级考试主要分为四个部分:听力、阅读与写作、口语以及语法与词汇。通过这些部分的测试,考生将能够展示他们在英语听说读写方面的能力。 在听力部分,考生将会听到一系列的录音,并根据听到的内容回答相关问题。这个部分旨在培养儿童的听力理解能力,并帮助他们学会从口语中捕捉关键信息。 阅读与写作部分将要求考生阅读一些简单的英语文章,并回答问题或完成相应的写作任务。这个部分旨在培养儿童的阅读理解能力,并帮助他们提高写作技巧。

2023剑桥少儿英语考级

2023剑桥少儿英语考级 2023年剑桥少儿英语考级包括以下几个级别: 一、预备级(Pre-Starters): 预备级是剑桥少儿英语考试的最低级别,适合刚开始接触英语学习的孩子。该级别主要考察孩子对英语的基本认知和日常生活中的简单表达。考试内容包括听力、口语、阅读和写作四个部分。 1. 听力部分:考察孩子对简单听力材料的理解能力,如听懂并回答关于日常生活中的简单问题。 2. 口语部分:考察孩子的口语表达能力和发音。考试中会让孩子进行简单的自我介绍,并回答一些关于日常生活的问题。 3. 阅读部分:考察孩子的阅读理解能力,包括识别单词、理解简单句子和短文。 4. 写作部分:考察孩子的写作能力,要求孩子根据题目要求完成简单的书面表达。 二、一级(Starters): 一级是剑桥少儿英语考试的初级级别,适合已经有一定英语基础的孩子。该级别主要考察孩子对基础语法、词汇和日常生活的掌握程度。考试内容同样包括听力、口语、阅读和写作四个部分。 1. 听力部分:考察孩子对日常生活场景的理解能力,如听懂并回答关于学校、家庭等日常生活的简单问题。 2. 口语部分:考察孩子的口语表达能力和语法。考试中会让孩子进行简单的对话和自我介绍,并回答一些关于日常生活的问题。

3. 阅读部分:考察孩子的阅读理解能力,包括识别单词、理解简单句子和短文,以及根据上下文推测词义的能力。 4. 写作部分:考察孩子的写作能力,要求孩子根据题目要求完成简单的书面表达,并注意基本的语法和拼写错误。 三、二级(Movers): 二级是剑桥少儿英语考试的中级级别,适合已经掌握了一定英语基础的孩子。该级别主要考察孩子对较复杂语法、词汇和日常生活场景的掌握程度。考试内容同样包括听力、口语、阅读和写作四个部分。 1. 听力部分:考察孩子对日常生活场景的理解能力,如听懂并回答关于学校、家庭等日常生活的较复杂问题。 2. 口语部分:考察孩子的口语表达能力和语法。考试中会让孩子进行较复杂的对话和自我介绍,并回答一些关于日常生活的问题。 3. 阅读部分:考察孩子的阅读理解能力,包括识别单词、理解较复杂的句子和短文,以及根据上下文推测词义和句子的能力。 4. 写作部分:考察孩子的写作能力,要求孩子根据题目要求完成较复杂的书面表达,并注意语法、拼写和标点的正确使用。 四、三级(Flyers): 三级是剑桥少儿英语考试的最高级别,适合已经具备较丰富英语基础的孩子。该级别主要考察孩子的综合语言运用能力,包括听说读写四个方面。考试内容同样包括听力、口语、阅读和写作四个部分。 1. 听力部分:考察孩子对日常生活场景和较复杂对话的理解能力,如听懂并回答关于学校、家庭等日常生活的较复杂问题,以及理

剑桥国际少儿英语2级测试题:份

剑桥国际少儿英语2级测试题:份 剑桥国际少儿英语2级测试题 Listening(听力) 一、Listen and circle the words.(10) ( ) 1. A. robot B. ruler C. pad ( ) 2. A. pink B. purple C. red ( ) 3. A. book B. watch C. ball ( ) 4. A. jacket B. skirt C. shoes ( ) 5. A. apple B. egg C. gum 二、Listen and match(15) 1. What’s this? There are 10 desks. 2. How many desks are there? I’m Li Ming. 3. Where’s the ruler? It’s the letter Bb. 4. Whose is this jacket? On the desk. 5. What’s your name? It’s John’s. 三、Listen and write down the words.(10) 1. I can see the ________. 2. Would you like some ________? 3. This is my ________. 4. Which ________ is yours? 5. ________! I’m riding a bike. 四. Listen and colour.(6) Writing(笔试) 一.Choose the right answer.(15) ( ) 1. Where is the phone? A. It’s mine. B. On the desk. C. It’s blue. ( ) 2. Whose is this jacket? A .Blue B .There are 3. C. It’s John’s.

剑桥少儿英语考试的级别划分

剑桥少儿英语考试的级别划分 剑桥少儿英语考试的级别划分 学英语证书在一定程度上能够体现学生的英语水平,它需要小学生具备一定的听说能力。为了帮助大家轻松应对小学英语考证,店铺为大家准备了剑桥少儿英语考试的级别划分,希望大家能够有所借鉴!下面请大家阅读剑桥少儿英语考试的级别划分。 剑桥少儿英语考试的目标是: 培养学生运用相关的、有意义的英语语言 准确和公正的测量语言水平 展示国际化考试的标准 有效地影响语言的学习和教授 剑桥少儿英语考试包括三个级别: 一级(Starters):适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握近400个词汇的学生参加; 二级(Movers):适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加; 三级(Flyers):适合9-12岁,经过大约250小时的英语学习,掌握约1000个词汇的学生参加 注意:考试没有严格顺序,考生可以在12岁的时候参加一级的考试,或在7岁的时候参加三级的考试。年龄方面来说,如果13岁的孩子和12岁的孩子在一个班级上课的话,也可以参加剑桥少儿英语的考试。 剑桥少儿英语等级采用欧洲语言教学大纲制订的等级,级别为A1和A2。 从语言内容上看,剑桥少儿三级的教学大纲相当于剑桥通用英语五级系列考试的KET的大纲,只是少儿三级所涵盖的内容比较而言是儿童理解的`范畴。 不过,这个划分其实只是一种指示性质,指成功的考生的能力等同于某个水平的小学生的语文能力,因此并不是硬性的。在香港曾经

有一位被传媒称为“神童”的六岁小童,就曾在Flyers Exam中取得最高成绩。这不过表示该位小童的英语能力等同于一个一般的小六学生而已。 在香港,一般学校都会选取 Movers Exam 作为课外英语训练的选择,因为这个阶段的学生有一定的英语能力之余,亦不用面对公开试,所以对学生造成的压力最少,成效也最大。 剑桥少儿英语考试分为三部份内容,分别为: Reading and Writing (阅读和写作) Listening (听力) Speaking (口语) 在中国大陆,本试由各大城市的大学举办;在香港,本试由英国文化协会举办。 【剑桥少儿英语考试的级别划分】

(完整版)剑桥国际少儿英语2__测试题

剑桥国际少儿英语2 测试题 听力部分 一.听录音,并排序。 ()()()()二.听录音,判断对错。 1.() 2.() 3.() 4.() 5.() 笔试部分 一.看图判断对错。 1. ()The kite has got a short tail. ( ) These are dolls. 2.

3. ( ) There are ten boards. 4. ( ) Look at this camera. 二.根据图片填写答案。 1. 2. Who is she ? What' s Simon' s favorite She is a ______. _____? 3. 4. What' s that ? Have you got a ____. It' s a ______. Yes, I ____. 三.看图回答问题。 How many bags are there? ____________________________ Is there a board ? ____________________________ Where are the books? ____________________________ Whose is the classroom? ____________________________

四、看图判断句子对错。 1、There are five peoples in the supermarket. 2、Simon is looking at the robot. 3、Suzy is very old. 4、Stella is very happy. 5、There are a lot of kites. 6、The big pink watch is on the floor. 7、The lorry is next to the kite. 8、Mr. star has got black hair. 五,看图补充句子 My name is Caiqiangqiang. I am a , I am eight years , I am reading on my . My book’s color is , there is a on my desk . my favorite toy is . it is next to my desk. I like playing my mummy’name is ,she like eat .

剑桥国际少儿英语KB2单词和句型

KB2 Unit 1 Hello again! 三会: goodbye??/.ɡ?d`baI/再见look / l?k/看 listen??/`lIsn/听 star??/ sta:/星星 his??/ hIz/他的 her/ h?:/她的 open/`?up?n/打开 close/kl?uz/关上 turn/t?:n/轮流 food/fu:d/食物 sorry/`s?rI/对不起 stand up / `st?nd ?p/站起来sit down/`sIt??da?n/坐下point to /p?Int/ 指向 pick up /pIk ?p/ 拿起 toy box/t?I??b?ks/玩具盒子come alive/ k?m ?`laIv/醒来 Unit 2 Back to school 四会: board??/ b?:d/ 木板,黑板 bookcase /`b?k keIs/ 书架 cupboard??/`k?b?d/ 橱柜?? desk??/desk/ 书桌 ruler??/`ru:l?/ 格尺 teacher /`ti:t??/ 教师 三会: eleven??/I`lev?n/??十一 twelve / `twelve/ 十二 thirteen??/θ?:`ti:n/ 十三 fourteen??/ f?:`ti:n/ 十四 fifteen??/ f?f`ti:n/ 十五 sixteen??/ sIk`sti:n/ 十六 seventeen /.sev?n`ti:n / 十七 eighteen??/ eI`ti:n / 十八 nineteen??/ naIn`ti:n/ 十九 twenty??/`twentI/ 二十 playground/`pleIɡraund/操场 window??/`wInd?u / 窗户 look??/ luk / 看 listen??/`lIsn/ 听 wall??/ w?:l / 墙 how many多少 a lot of 许多的 any/`enI /任何 television /`telI.vI??n/ 电视 Unit 3 Play time! 四会: camera / `k?m?r? / 照相机 watch / w?t? / 手表 kite??/ kaIt / 风筝 robot /`r?ub?t / 机器人

剑桥国际少儿英语第2级_第1-12单元文本.doc

剑桥国际少儿英语第2级_第1-12单元文本.doc 剑桥国际少儿英语KB2 第一单元文本 Unit 1 Hello again! 1.Listen and point. Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. S he’s grandma Star. Grandma: Hello. Simon:This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody. Mrs Star:And we’re Mr and Mrs Star. Simon:What’s your name? How old are you. 2.Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star 3.Listen and answer. Trevor:Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she? Look at number ten. Who’s he?

剑桥国际少儿英语第二册文本kb2

剑桥国际少儿英语第二册文本kb2 剑桥国际少儿英语KB2 第一单元文本 Unit 1 Hello again! 1.Listen and point. Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my gra ndmother. She’s grandma Star. Grandma: Hello. Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon: What’s your name? How old are you. 2. Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at n umber six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she?

小学二年级剑桥国际少儿英语KB2文本

小学二年级剑桥国际少儿英语KB2文本 剑桥国际少儿英语KB2 Unit 7 At the farm (在农场) 1.Listen and point. SUZY: Look at all those animals. This is a nice zoo. MR STAR: It isn't a zoo. It's a farm. Look - there's a cow under the tree. SIMON: Uh oh! Mum! The goat's eating your bag! MRS STAR: Aaahh! Shoo! Shoo! Stop that! STELLA: Look, Suzy. The baby sheep are drinking milk. SUZY: Ahhh. MR STAR: Let's give the ducks some bread. SUZY: There's a frog! SIMON: Look, Stella. There's a lizard on your T-shirt! STELLA: Ha, ha, Simon. Very funny. I know, and I love lizards. Do you like spiders, Simon? SIMON: No, I don't. STELLA: Oh. Well, there's a big, black, ugly spider in your hair. SIMON: Ahh! 2.Listen, point and repeat. cow duck goat lizard sheep spider frog 3.Listen and point. Sing. Cows in the kitchen, moo moo moo, Cows in the kitchen, There are cows in the kitchen, moo moo moo. What can we do, John farmer? Sheep in the bedroom, baa baa baa, Sheep in the bedroom, There are sheep in the bedroom, baa baa baa.

(完整版)剑桥国际少儿英语2第二册文本知识分享

(完整版)剑桥国际少儿英语2第二册文本

剑桥国际少儿英语KB2 第一单元文本 Unit 1 Hello again! 1.Listen and point. Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my br other, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma Star. Grandma: Hello. Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon: What’s your name? How old are you. 2. Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three. Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she?

剑桥国际儿童英语2 家庭辅导手册

剑桥国际儿童英语2 家庭辅导手册 UNIT 1: Hello Agai 内容提要 单词:Birds; grapes; nuts; a peach; an orange 歌曲:1. Hello again 2.Don’t play in the street 卡通故事:Don’t play in the street 行动故事:The banana ski 多元智能发展:多元智能发展:语言技能 看故事录像和听教师讲故事时能够理解内容;向别人打招呼并问好;唱歌(Hello again)。多元智能发展:多元智能发展:认知、认知、 运动和社交能力 在词汇中仔细听并记住哪些单词被说过;在图画帮助下学习歌曲的歌词;按节奏和曲调唱歌;能跟上故事的叙述;从附页中取下拼图,然后将其放在正确的位置上并粘好;对照正确答案独立检查自己的答案。 教材内容 儿童用书p2歌曲(儿童用书录音带A2 Hello again)One, two , three , four, five, six, seven, eight, nine, ten . Hello again. Red and pink and brown, princess, sheriff, clown, schoolbag, pencil, glue, orange, white and blue (Come on!)Cornflakes, cheese and cake, lion,

hippo snake, rain and wind sun, jump and clap and run. (Come on!) Teddy bear and plane, puzzle, ball and train, dogs and cats and birds, we know lots of words.(Oh yes! 儿童用书p3听力练习(儿童用书录音带A5What is it?)1. Boy: Close your eyes. Girl: Ok. Boy: Open your mouth. Girl: Mmh. Boy: What is it? Girl: A peach. Boy: That’s right. 2. Boy: Close your eyes. Girl: Ok. Boy: Open your mouth. Girl: Mmh. Boy: What is it? Girl: A plum.. Boy: That’s right. 3. Boy: Close your eyes. Girl: Ok. Boy: Open your mouth. Girl: Mmh. Boy: What is it? Girl: A n orange.. Boy: That’s right. 儿童用书p3听力迷宫(儿童用书录音带A5What’s on Max’s plate?)An orange, nuts, grapes, a pear, a peach. W hat’s on Max’s plate? 儿童用书p4卡通故事(故事录音带1 Don’t play in the street)

新版剑桥国际少儿英语KB2文本

1 Listen and point. Stella:Hello again ! We are the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma Star. Grandma: Hello. Simon:This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa:Oh! Hello, everybody Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star. Simon:What’s your name?How old are you. 2 Listen, point and repeat. Stella Simon Suzy Mr Star Mrs star Grandma Star Grandpa Star Letter英[ˈletə(r)] n.信;函;字母spell 英[spel] v. 用字母拼;拼写;拼出 Favourite英[ˈfeɪvərɪt] adj. 特别受喜爱的n. 特别喜爱的人(或事物);受宠的人;得到偏爱的人; Turn 英[tɜːn] 美[tɜːrn] v. (使)转动,扭转(身体部位);翻转;把…翻过来n. 转动;旋动;(车辆的)转弯,转向;(道路的)弯道 3 Listen and answer. Trevor: Hello! I’m Trevor. Look at number four. Who’s he? Look at number one. Who’s she? Look at number eight. Who’s he? Look at number three.Who’s she? Look at number six. Who’s she? Look at number two. Who’s he? Look at number nine. Who’s she? Look at number ten. Who’s he? Look at number five. Who’s she? Look at number seven. Who’s he? (Answer:4 Mr star, 1 Suzy, 8 Monty, 3 Stella, 6 Grandma Star, 2 Simon, 9 Marie, 10 Maskman, 5 Mrs Star, 7 Grandpa Star )

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