鲁人版《道德与法治》七年级上册导学案62走自立自强之路

走自立自强之路同步学习指导学案

【情境导入】

我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，

再也站不起了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的"优越"条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代小学生。你是怎么看的呢？

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功的意义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度对待生活的困难，克服依赖心理，努力把自

己培养成为强者。

能力目标：提高自理自立的能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己安排；面对遇到

的困难，学着靠自己的力量去解决，逐步培养独立克服困难的能力，努力形成自强的生活态度，提高独立生活的能力；走自强之路。

知识目标：认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自立之路。

了解自强的重要表现，理解自强意义，明确走向自强的途径和方法。

【自主预习】

1、自立就是__________。对于我们说，自立就是______、学习自觉、克服依赖性。

2、自立是_______的锻炼过程，也是养成良好________的过程。一个人没有自立能力，处处

依赖他人，很难有所作为，也难以在未社会______。

3、走向自立，就要克服______思想；走向自立，就要独立思考，遇事有____；走向自立，就要尽力做好自己的事情。

4、一个自强的人，会对未充满_______，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是______，是通向成功的_______。

5、一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要____6_的民族精神。自强不息是

华民族几千年熔铸成的_______。正是靠着这种精神，华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而

更强，豪迈地自立于世界民族之林。

6、要自强，必须树立正确的______；要自强，必须克服自身的______；要自强，就要努力进取，不屈不挠。

【合作探究】

知识点一告别依赖走向自立

1自立的含义是什么？

自立就是自己的事情自己做。对于我们说，自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。

2、为什么要自立？

（1）自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。（2）一个人没有自立能力，处处依赖他人，很难有所作为，也难以在未社会立足。

3、怎样做到自立？

（1）走向自立，就要克服依赖思想。

当我们在生活、学习遇到问题时，首先应该想到的是依靠自己的力量想办法解决，而不是依靠别人。有些同学在家庭生活饭张口、衣伸手，这是贪图享受的表现，对培养独立生活的能

力是极为不利的。当然，克服依赖思想，并不是要完全拒绝帮助、排斥依靠。我们年龄还小，能力不足，不要盲目逞能，有些事情还是需要父母和长辈给予必要的指导和帮助。

（2）走向自立，就要独立思考，遇事有主见。

生活我们遇到事情，尤其面临比较复杂的问题和选择时，要对前因后果作出基本的分析和判断，积极想出解决的办法，自主作出决定。人云亦云，一味盲从，既不利于问题的解决，也

不利于自理能力的培养。

（3）走向自立，就要尽力做好自己的事情。

在生活，凡是自己力所能及的事，我们都要尽力做好。我们的自立能力，就是在一些看起不

起眼的小事，在不断的锻炼逐步提高的。

知识点二战胜自我走向自强

1、自强对个人、国家和民族有什么影响？

（1）一个自强的人，会对未充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为

实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。

（2）一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不

息是华民族几千年熔铸成的民族精神。正是靠着这种精神，华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。

2、怎样做到自强？

（1）要自强，必须树立正确的人生目标。

一个人要成就一番事业，会遇到很多困难和挫折，有了正确的目标，就有了奔头，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的步伐。没有目标，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。为人生的目标执着奋斗，是所有自强者的共同特点。

（2）要自强，必须克服自身的缺点和弱点。

每个人都有缺点和弱点，这会阻碍自身的发展，使人无法前进。克服它需要一个过程，我们要有信心、决心，更要有恒心和毅力。

要自强，就要努力进取，不屈不挠。

（3）只有不断在生活磨练自己，经风雨，见世面，不屈不挠地坚持，矢志不移的奋斗，才

能一步步自出自强人生。我们每克服一次困难，每解决成长的一个问题，就是向自强迈出了一步。

【问题解答】

教材第73页

生活你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。

【答案】能做到。如每天自己按时起床，整理床铺，打扫卫生，自己独立完成作业等。

教材第73-74页

1、“自立协议”看似冷冰，实则隐含着父母对郝丁深沉的爱。

我：_______________________________________________________________________ 2、目前社会上有这样一些人，他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在

家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲，被称为“啃老族”。你怎样看待这种“啃老”现象？

我：_______________________________________________________________________ 【点拨】本活动旨在通过父子“自立协议”的事例让我们懂得自立的重要性从而知道应自觉

培养自立能力。

【答案】略。

教材第74页

请你帮小雷出主意。

【答案】应该去参加艺术节。自己的事情自己负责的前提是自主。自主，就是遇事有主见，

能对自己的行为负责。遇事有主见的人，才能够承担起自己的责任，能够在生活自立。同时

也要和妈妈交流沟通，参加艺术节不会影响自己的学习，反而会锻炼自己。

教材第75页

小丽：父母怕耽误我的学习，不让我做家务。

王明：妈妈怕我累着，连双袜子都不让我洗。

面对这种情况，你会怎么做？为什么？

【答案】面对这种情况，我要自己去做。在生活，凡是自己力所能及的事，我们都要尽力做

好。我们的自立能力，就是在一些看起不起眼的小事，在不断的锻炼逐步提高的。

教材第75页

体验

独立安排自己一周的生活，坚持自己的事情自己做，锻炼自立的能力。

【答案】独立安排自己一周的生活，坚持自己的事情自己做，锻炼自立的能力。

教材第75-76页

讨论：这些女孩的自强品质体现在哪些方面？这种品质对他们的成长有什么作用？

【答案】这些女孩在困难面前不低头，不丧气，而是想办法克服困难、战胜挫折。

一个自强的人会对未充满希望和憧憬，不断的为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取；生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。

教材76页

查阅资料，搜集自强不息的典型人物和事迹以及相关图片、名人名言等，体会自强不息的意义。

【点拨】本活动旨在通过孟子和屈原的话以及两幅图片““两弹一星”精神催人奋进”“抗洪救灾场面令人感动”让我们懂得自强不息的伟大意义从而知道要自觉培养自强不息精神。

【答案】如：当代保尔朱彦夫。

教材第77页

1、“只要自己不倒下，就没谁能打败你。”这种精神对陈宁的成功起到了什么作用？

2、自己进取的目标是什么？当前进道路上遇到阻力的时候是怎样克服的？

【答案】1“只要自己不倒下，就没谁能打败你。”体现的是自强精神。自强是进取的动力，

是通向成功的阶梯。

2科学家、篮球明星等。当前进道路上遇到阻力的时候，不怕阻力，正视阻力，想方设法战

胜它。

教材第77-78页

梅兰芳是怎样弥补自己缺陷的？

【答案】梅兰芳正视自己的不足，想办法弥补，说明克服缺陷需要一个过程，要有信心、决心，更要有恒心和毅力。要自强，就要努力进取，不屈不挠。

教材第78页

交流分享

1、自己有过战胜缺点获得进步的经历吗？

2、自己身上还存在哪些明显的弱点和不足？打算怎样去做？

【答案】1有。以前上课听讲不够认真，注意力不够集。意识到这一点后，自觉改正，现在已经好多了。

2如体质有点差。制定锻炼身体的计划，坚持锻炼，合理饮食，劳逸结合等。

教材第78页

活动在线

1、观察周围的同学、老师、家长等，看看在他们身上自强品质表现在哪些方面，有什么值得我们学习的地方。

2、谈谈自己今后将如何培养自请品质。

【答案】略。

【知识构建】

告别依赖走向自立走自立自强之路

战胜自我走向自强自立的含义是什么？

为什么要自立？

怎样做到自立？

自强对个人、国家和民族有什么影响？怎样做到自强？

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