少代会少先队员代表登记表

少代会少先队员代表登记表

第一届少代会少先队员代表登记表

六年级少先队员代表登记表

中国少年先锋队深圳市龙华区博恒中英学校第一次代表大会队员代表候选人登记表 姓名性别男出生年月 所在中队民族汉队内职务 主要事迹我叫张汉磊,是博恒中英学校六(七)班的学生,我勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学、以身作则模范执行《中小学生日常行为规范》。我是老师的得力助手,上学期我被评为“优秀少先队员”。我是一名品学兼优的少先队员。 上课,我认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,我认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课;省下的时间,我就可以读自己喜欢的课外读物,上网了解社会大事,查找学习资料,又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。 每当学校组织劳动时,我总是积极主动,从不会怕苦,怕累。因为用自己的辛苦换来学校的美丽是很值得的。帮助别人是一种美德,无论是在家中还是在学校。帮助别人就是帮助自己,这句话使我一直牢记在心中。我与人为善,在学校与同学们相处时,我总是和他们团结友爱,当同伴们发生争执时,我总会尽我所能来帮助他们和好。我深深的明白,团结同学是多么的重要。 “小荷才露尖尖角”,我相信,凭着自己对知识的追求,我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,成绩优异,我一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。 特长爱好看书踢球 主要荣誉2016—2017第二学期被评为优秀“礼仪之星”2017—2018第一学年被评为优秀“三好学生”2018—2019第一学期被评为班级“进步之星”

少先队入队登记表

入队登记表年级班

少先队员十知道 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽:队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾,每个队员都应该爱护它,为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号:呼号时,全体队员立正,右手握拳至耳边,拳心向前。辅导员领呼:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"队员回答:"时刻准备着!" 九、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 十、我们队的生日:年月日。 填表须知 亲爱的家长:您好! 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识,请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表:1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写,并将填写的内容读给孩子听。 2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过,它将激励孩子一生。 3.请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。 4.再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合,祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长,全面发展。 永昌县城关一小少先大队

优秀少先队员主要事迹简介

优秀少先队员主要事迹简介我叫xxxxx,今年xxxx岁,xxxx小学学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 一、品学兼优,屡获佳绩。 我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。xx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。 二、老师的助手,同学的榜样。 无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,在家里,我虽然是独生女,但是一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任;在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。 三、善待差生,乐于助人。 自己学习成绩优秀,但更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,总是十分耐心地讲解,有些问题,已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员,我能够珍惜这份荣耀,时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。 优秀少先队员先进事迹材料 xxxxx,xxxxx小学五年级的学生,现任五年级学习委员。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,领悟刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,五年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成为一个全面发展的优秀少先队员。 一、品学兼优,屡获佳绩。 xxxxx同学自入学以来,领悟成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇 优秀少先队员主要事迹(一): xx,xx中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,进取进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。 在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。 xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,进取大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。 在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品

质。同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。 xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。 优秀少先队员主要事迹(二): xx,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 一、品学兼优 xx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,很多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野、增长知识,碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决,从而赢得了小博士的美名。 功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能坚持在年级的前茅。几年来,xx同学多次获得表彰,每学期都荣获学校三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,他还多次在学校组织的

少代会提案表怎么填写

少代会提案表怎么填写 一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。 四、相关要求 1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。. 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提

案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。

附件 少先队苏州市枫桥中心小学第十五届少代会提案登记表 提案人姓名袁培洲性别 族年龄民 中队1四()目题 提出缘由 主要内容 建议解决办法 附议队员签名 注:请于10月9日前将此表交至大队部德育处。

少先队入队登记表

少先队入队登记表本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

入队登记表年级班

少先队员十知道 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽:队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾,每个队员都应该爱护它,为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号:呼号时,全体队员立正,右手握拳至耳边,拳心向前。辅导员领呼:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"队员回答:"时刻准备着!" 九、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 十、我们队的生日:年月日。 填表须知 亲爱的家长:您好!

祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识,请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表:1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写,并将填写的内容读给孩子听。 2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过,它将激励孩子一生。 3.请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。 4.再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合,祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长,全面发展。 永昌县城关一小少先大队

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明 一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。 2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。 四、相关要求

1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。

优秀少先队员申请书

优秀少先队员申请书 【篇一:“优秀少先队员”申报表(希望小学马蓉蓉) 3】 附件二: 定边县2014年度优秀少先队员申报登记表 - 1 - - 2 - 【篇二:优秀少先队员申请书先进事迹材料】 优秀少先队员申请书 ***,2005年8月出生,是**市**镇**学校小学503班的学生。他是 品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,他 的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好 学生,社区的好公民,家庭的好孩子。 ***酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单 元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。 各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与他有良好的 学习习惯分不开的,他从小就接受良好教育,妈妈会为他的学习提 供最好的支持。上课时,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分 利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,他认真做好作业, 自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。 预习时,他课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑 上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于***的学习 方法灵活,尤其是他写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的 成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。 ***同学从小受到正确 思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺 育下茁壮地成长。五年来,他作为班干部,勤勤恳恳地为集体,为 同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“珍爱生命,预防溺水”宣传活动。他处 处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他 是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认 真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表讲解学习

第十五届少代会小代表提案填写说明及提 案表

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明 一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。 2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。

四、相关要求 1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。

优秀少先队员主要事迹(多篇)

优秀少先队员主要事迹 目录 第一篇:优秀少先队员主要事迹 第二篇:优秀少先队员主要事迹 第三篇:优秀少先队员主要事迹 第四篇:优秀少先队员主要事迹范文 第五篇:优秀少先队员主要事迹 正文 第一篇:优秀少先队员主要事迹 牛佳乐,女,7岁。 在班中担任班长职务。 爱好特长:体育,美术 人生格言:好好学习,天天向上。 主要事迹:上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐

于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处,及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。 第二篇:优秀少先队员主要事迹 优秀少先队员是中国少年先锋队中的典范,在各个方面都能起到带头作用。好范文大全特意为大家整理了关于优秀少先队员事迹材料范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。 xx,男,现年12岁。六(x中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。) 一、品学兼优,屡获佳绩。 xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

少代会提案范文十篇

少代会提案范文一 教育的最终目的,应该是为了培养出一个个德、智、体、美全面健康发展,对人类社会进步有益的人。可是,目前中国的教育状况已经严重偏离正确的轨道,教与学的目标都变成了为了将来学生能更好地就业,为了能轻松挣到大钱。这种错误的教育观,必定会导致家长以分数定优劣,老师以追求分数为教学导向。尽管国家的教育主管部门早已发现现行教育制度的弊端,教育制度必须改革的呼声也喊了多年,也尝试了多年。但是,时至今日,似乎仍在原地踏步,反倒是孩子们的负担越来越重了,学习的竞争压力也越来越大了。教育改革的难度超乎想象,因为这不是教育主管部门可以解决的,也不是学校、教育工作者可以解决的。乃是需要包括家长在内的全社会公民一起努力才能实现的。以目前的状况,就是老师想为我们的孩子减负,家长都不会答应。因为家长也是单纯以分数评价老师的教学质量的。家长的需求牵制着教育工作者的教学方法。这种赤裸裸急功近利的短视教育理念,给孩子们的身心健康发展带来了很大的损害,也给中国社会的发展带来不可估量的损失,并且这个损失是会长期持续下去的。 现在能看出最明显、最直接的危害有以下三个方面: 1.创造性思维受到禁锢:社会的进步就需要不断地有创新,而创新需要的不仅仅是知识,更重要的是要有不受传统条条框框束缚的头脑。由于孩子们来到这个世界不久,他们心中对世界上的一切都充满着好奇,最爱探索、最爱幻想。但是,如果过早地让他们死记硬背许多东西的话,他们就会以这些为权威,用这些别人传授的东西来认识世界,扼杀了他们自己探索未知世界的欲望。填鸭式学习接受前人的东西,表面看上去,确实能让人快速地增长很多知识,显得很优秀。但是,看不见的内伤已经形成了,创造性的思维也同时会受到禁锢。将来无法将这些知识转化成创新成果,最终成为只会模仿、继承别人东西的人了。 2.思想品德教育的忽略:‘只要成绩好,其他都不重要’,这就是今天很多家长的想法。但是,他们不知道正是因为他们的错误观念,阻碍了自己的孩子变得更优秀。是他们,令孩子动手能力变差,对人没有礼貌,不会与同伴相处,自私自利,道德低下。当我们把分数看为最重要的时候,只想着怎么样提高成绩、提高分数,而忽略了全人的教育。这样就造成许许多多有着高分的所谓‘好学生’却屡屡干出违背道德的事情。 3.心理健康严重受损:现在的孩子从小学一年级开始,学习负担就很重。家长之间的竞争就像打仗一样,孩子成了家长之间互相攀比的筹码,一分、两分的分数,在家长都看得无比重要。孩子长期处在这种高度紧张的压力之下,时间久了很容易出现心理问题,易怒、自

少代会代表主要事迹

少代会代表主要事迹范例一 刘佳颖,现年12岁。泰州市孔桥小学六(1)班学生,担任班级中队长,英语课代表,校值日生。是一名徳、智、体、美、劳全而发展的好少年.好学生.优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。 一、勤奋好学,成绩优异 刘佳颖同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事。她总是在各方而严格要求自己,虚心接受老师的教fh帮助匚她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,她的成绩在全班总是名列前茅,年年被评为三好学生。平时刘佳颖同学还不断的充实自己的课外知识,每天晚上完成老师布宜的作业之后,她总会看看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》,《伴随女孩成长的108个好故事》,《感恩故事》 &&课余时间,她还积极学习电脑知识,上网査阅资料,解决学习中的疑难问题,从而贏得了电脑天使的美夕z同时,她还积极参加一些学校组织的兴趣小组,如合唱团,号鼓队等等,并在髙港区组织的合唱表演,号鼓比赛中都荣获一等奖,她也因此获得了优秀小鼓手的光荣称号。 ■ 二、老师,家长的好助手 刘佳颖同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教冇和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨館的哺冇下茁壮成长。在家里,她是个妙快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家常帮妈妈洗菜.扫地,整理房间。 几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任开展班级有关活动,每次为了出好班级的黑板报,她总是先跟其他同学商量,再上网查找相关资料,有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。 三?以身作则,树立榜样 她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退。在帮灾区献爱心活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展与不文明行为告别活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规左.她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 四、关心同学,乐于助人

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。 2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。

四、相关要求. 1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。 附件 少先队苏州市枫桥中心小学第十五届少代会提案登记表

少先队入队登记表

入队登记表年级班 少先队员十知道

一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽:队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾,每个队员都应该爱护它,为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号:呼号时,全体队员立正,右手握拳至耳边,拳心向前。辅导员领呼:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"队员回答:"时刻准备着!" 九、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 十、我们队的生日:年月日。 填表须知 亲爱的家长:您好! 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识,请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表: 1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写,并将填写的内容读给孩子听。 2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过,它将激励孩子一生。 3.请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。 4.再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合,祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长,全面发展。 永昌县城关一小少先大队

关于征集少代会代表提案的通知

临沂xx中学 关于征集第x次少代会代表提案的通知 全体少先队员: 中国少年先锋队临沂xx中学第x次代表大会将于2020年11月13日召开。为了迎接大会的胜利召开,充分发扬民主,体现全校广大少先队员当家作主的精神和意愿,大队部决定面向全校少先队员代表征集第五次少代会提案,现将有关事项通知如下: 一、征集目的 “代表提案”是迎接我校第五次少代会召开的一项具体行动,也是“聚童意,集童智,凝童心”的有效途径。通过征集,发动各班少先队员代表向大会提交代表提案,充分发挥队员代表的小主人地位,充分表达广大少先队员在成长历程中的各种意愿,全面展示当代少先队员的精神风貌、时代特点以及少先队组织的育人功能;通过征集,为有针对性地制定我校少先队在新形势下发展的目标和措施,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,进一步发挥少先队团结教育少年儿童的核心作用,提供真实的、客观的依据。 二、征集内容 提案内容要求贴近学校生活、贴近队员实际。队员代表要在身边其所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的社会生活的现实问题,少先队员日常生活相关的具体

问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议或意见,提交本次少代会。建议提案围绕学校的环境、学习、纪律、卫生、文明礼仪、少先队活动、少先队组织建设等各方面展开。 三、征集要求 1.少先队提案是少先队组织参与功能的具体体现,是队内民主的表现。要充分尊重少先队员代表的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员的主人翁意识和社会责任感的过程,防止出现就提案而提案的形式主义倾向和做法。 2.提案须由当选少先队员代表提交,各年级少先队组织和辅导员要帮助和指导队员代表深入队员中广泛听取大家的心声,发动和鼓励广大少先队员勇于表达心中的想法和心愿,并按照规定格式填写好提案登记表。 3.七—八年级各中队要组织少代会队员代表至少提交两份有价值的提案,并由年级统一收集,于x月x日(周x)下午放学前交政教处。 中国少年先锋队临沂xx中学 少先工作委员会

少先队入队登记表完整版

少先队入队登记表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

入队登记表年级班

少先队员十知道 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽:队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾,每个队员都应该爱护它,为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号:呼号时,全体队员立正,右手握拳至耳边,拳心向前。辅导员领呼:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"队员回答:"时刻准备着!" 九、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 十、我们队的生日:年月日。 填表须知 亲爱的家长:您好! 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识,请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表: 1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写,并将填写的内容读给孩子听。 2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过,它将激励孩子一生。

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明 一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。 2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。

四、相关要求 1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。 附件 少先队苏州市枫桥中心小学第十五届少代会提案登记表

校少先队优秀个人登记表

2017学年度绿川学校少先队优秀个人登记表姓名性别中队 入队年月是否团员职务 表彰称号(请打勾)优秀儿童团员()优秀儿童团干部()优秀少先队员()优秀少先队队长() 曾获荣誉: 主要事迹: 张元浩,男,绿川小学三年级学生。他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻以一名少年先锋队队员要求自己,并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。 二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,他在体育、美术等方面也是佼佼者。积极的参加学校组织的各种社团:合唱团、毽球团,让自己全面发展。他对足球一直有着强烈的兴趣,在上海市的各类青少年足球比赛中获得多次的冠军和奖牌。 三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。作为班长,他认真负责,尽职尽责,领导能力强,每天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后,时常能看到他在帮值日生打扫卫生;当老师不在时他总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。 总之,张元浩同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

中队意见: 年月大队部意见: 年月 学校意见: 年月

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明 一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。 2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。 四、相关要求 1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。

3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。 附件 少先队苏州市枫桥中心小学第十五届少代会提案登记表

少先队入队申请表

少先队入队申请书学校 姓名 班级 填表日期

入队登记表

少先队员十知道 一、我们的队名:中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 三、我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。 五、我们的队旗、队徽:队旗是少先队组织的标志,五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。 六、我们的标志:红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。少先队员平时应佩戴红领巾,每个队员都应该爱护它,为它增添新的荣誉。 七、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。 八、我们的呼号:呼号时,全体队员立正,右手握拳至耳边,拳心向前。辅导员领呼:"准备着:为共产主义事业而奋斗!"队员回答:"时刻准备着!" 九、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。 十、我们队的生日:年月日。

少先队知识拍手歌 小朋友,拍手笑,队的知识要知道: 中国少年先锋队,党来创建和领导。 红旗一角红领巾,佩戴胸前多自豪。 五指并紧行队礼,人民利益最最高。 诚实勇敢和活泼,团结一心作风好。 十月十三建队日,六周岁入队乐陶陶。 星星火炬照前程,时刻准备把重担挑。 大家都是小主人,光荣传统继承好。 填表须知 亲爱的家长: 您好! 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的意义和少先队知识,请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表: 1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写,并将填写的内容读给孩子听。 2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过,它将激励孩子一生。 3.请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。 4.再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合,祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长,全面发展。 汉铁小学少先队大队部

第十五届少代会小代表提案填写说明及提案表

第十五届少代会小代表提 案填写说明及提案表Last revision on 21 December 2020

苏州市枫桥中心小学第十五届少代会小代表提案填写说明 一、提案的产生 少代会的队员代表要在所代表的少先队员群体中,征集少先队员所关注的学校管理、学习、生活等方面的问题,听取少先队员的心声,反映少先队员的意见,选择最需要解决和最有价值的问题写成书面建议和意见,提交本次少代会。 在征集过程中,要充分体现少先队员主体意识,要从解决实际问题出发。少先队员代表要以主人翁的态度向队员征集有效的提案,提案一旦形成,还需要在广大队员中听取意见,使得提案符合广大队员的心声和愿望。 二、提案的内容 提案首先要写明所要解决的问题是什么,二要写明提出此案的原由,三是要提出解决该问题的建议方法或方案,四是每一份正式提案须有三名以上少先队员联名附议。提案要经过材料取舍、整理,工整地书写在提案登记表上。 三、提案的递交 1.各中队辅导员要帮助少先队员代表特别注重提案的实际性,注重征集提案的严肃性,不把关注的焦点集中在一些不切实际的幻想上。每个中队至少交1份提案,于10月9日前将《苏州市枫桥中心小学提案登记表》(附件)交于德育处。 2.10月9日起,由大队部负责将本次当选代表的提案集中梳理。 四、相关要求

1.各中队少先队组织要充分尊重少先队员的主体地位,把提案征集过程作为培养少先队员主人翁精神的过程。 2.各中队少先队组织注重少先队员民主意识的培养。少先队员向大会提交的提案应建立在其代表的群体普遍关心的问题的基础上。 3.各中队辅导员注重对提案的指导。要指导少先队员代表发现可以解决的现实问题,建设性地提出问题,按照程序反映问题,通过正常渠道寻求问题的解决,并在提案中提出建设性的解决办法。 附件 少先队苏州市枫桥中心小学第十五届少代会提案登记表

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