核电子学习题解答..
习题解答
第一章绪论
1、核信息的获取与处理主要包括哪些方面的？
①时间测量。核信息出现的时间间隔是测定核粒子的寿命或飞行速度的基本参数，目前直接测量核信息出现的时间间隔已达到皮秒级。
②核辐射强度测量。核辐射强度是指单位时间内核信息出现的概率，对于低辐射强度的测量，要求测量仪器具有低的噪声本底，否则核信息将淹没于噪声之中而无法测量。对于高辐射强度的测量，由于核信息十分密集，如果信号在测量仪器中堆积，有可能使一部分信号丢失而测量不到，因此要求仪器具有良好的抗信号堆积性能。对于待测核信息的辐射强度变化范围很大的情况(如核试验物理诊断中信号强度变化范围可达105倍)，如测量仪器的量程设置太小，高辐射强度的信号可能饱和；反之，如量程设置太大，低辐射强度的信号又测不到，因此对于这种场合的测量则要求测量仪器量程可自动变换。
③能谱测量。辐射能谱上的特征是核能级跃迁及核同位素差异的重要标志，核能谱也是核辐射的基本测量内容。精确的能谱测量要求仪器工作稳定、能量分辨力达到几个电子伏特，并具有抑制计数速率引起的峰位和能量分辨力变化等性能。
④位置测量。基本粒子的径迹及空间位置的精确测定是判别基本粒子的种类及其主要参数的重要手段。目前空间定位的精度可达到微米级。
⑤波形测量。核信息波形的变化往往反映了某些核反应过程的变化，因此核信息波形的测量是研究核爆炸反应过程的重要手段，而该波形的测量往往是单次且快速(纳秒至皮秒级)的。
⑥图像测量。核辐射信息的二维空间图像测量是近年来发展起来的新技术。辐射图像的测量方法可分为两类：第一种是利用辐射源进行透视以摄取被测物体的图像；第二种是利用被测目标体的自身辐射(如裂变反应产生的辐射)以反映目标体本身的图像。图像测量利用计算机对摄取的图像信息进行处理与重建，以便更准确地反映实际和提高清晰度。CT技术就是这种处理方法的代表。
2、抗辐射加固主要涉及哪些方面？
抗辐射加固的研究重点最初是寻找能减弱核辐射效应的屏蔽材料，后来在电路上采取某些抗辐射加固措施，然后逐渐将研究重点转向对器件的抗辐射加固。
3、核电子学的应用领域主要包括哪些方面？
核电子可应用于核与粒子物理基本研究、核辐射探测器电子学、核反应堆电子学、加速器电子学、同位素应用仪表、核医学电子仪器以及剂量测量仪器等。
第二章核辐射探测器及其输出信号
1、简述核电子学的基本测量过程。
最基本的测量过程如下：
2、简述核辐射探测器输出信号特点。
核电子学信号的特点是随机性（时间、幅度）、信号弱，但跨度大（μV~几十伏）、速度快。
3、简述核辐射探测器的主要类型及其工作原理。
一、气体探测器
它根据带电粒子通过气体时，引起气体的电离来探测辐射粒子。早期这种探测器曾得到广泛应用，它的优点是制备简单，性能可靠，成本低廉，使用方便，因而目前仍在应用。随着探测器技术不断发展，在高能物理和重粒子物理实验中这种探测器已获得新的应用。
二、闪烁探测器
它根据射线与物质相互作用产生的荧光现象来探测射线粒子。它比气体探测器探测效率高得多，从而被广泛使用，在不少仪器中闪烁探测器已取代了气体探测器。
三、半导体探测器
这是二十世纪六十年代以来迅速发展起来的一种新型探测器。主要优点是：能量分辨率高。线型范围广，体积小。是近年来发展极为迅速的一种核辐射探测器件。
4、核辐射探测器的基本性能指标包括哪些？
探测效率；灵敏度；灵敏度；输出信号幅度和波形；能量分辨率；线性响应；稳定性
5、画出脉冲电离室、半导体探测器、闪烁探测器的等效电路。
pp14-17
第三章核电子学电路基础
1、画出矩形脉冲电压作用下RC电路的脉冲响应曲线。
2、简述微分电路与耦合电路的区别。
3、画出电流脉冲作用于RC并联电路的输出电压波形。
4、说明电容负载对微分电路输出的影响。
5、说明输入脉冲边沿对微分电路输出的影响。
第四章核电子学中的噪声习题
1、根据核探测器输出信号的特点，说明核电子学与一般电子学的区别。
2、核电子学中遇到的噪声主要有哪几类？产生的原因分别是什么？对于幅度分析和时间
分析，哪些噪声最重要？
3、信噪比的定义。
4、半导体探测器主要存在哪些噪声源？
5、闪烁探测器的噪声主要来源是什么？
6、为什么正比计数器在测量低能射线的能谱方面有独特的优点？
7、结型场效应管噪声来源有哪些？
8、表示系统噪声性能有哪几种方法？各有什么意义？输入端的噪声电压是否就是等效电
压，为什么？
9、设探测器反向电流I D=10-8A,后级电路频宽为1MHz，计算散粒噪声相应的均方值和相对
于I D的比值；
10、计算常温下(T=300K) 5M?电阻上相应的均方根噪声电压（频宽设为1MHz）。
解：
11、求矩形脉冲通过低通滤波器，RC=T,RC=5T,RC=T/5的输出波形及频谱。
12、能谱测量系统的噪声为什么通常折合到前置放大器的输入端去考虑？“噪声线宽”与“等
效噪声能量”的关系如何？
噪声线宽FWHM NE=2.355ENE
13、下图是两个反馈放大器，若运放的开环增益A→∞，则两者的闭环电压放大倍数均为100，现假设A=1000，试计算它们的闭环放大倍数。
(1)
(2)
v d的表达式。（假设电路中电阻、电容14、A为理想运放，A→∞，写出下列电路输出噪声2
o
无噪声）
(1)
(2) 同上
15、A 为理想运放，A→∞，考虑电阻R 1和R 2的热噪声，分别写出2n v d 、2
n i d 以及R 1、R 2
噪声对输出端噪声的贡献；又由于这四个噪声源在统计上是独立无关的，因此总的输出噪声
2o
v d 的均方值为这四个噪声均方值之和，请写出2
o v d 。
分别考虑电流、电压噪声、电阻热噪声的贡献，应用叠加原理；虚断、虚短分析。
16、假设电容C、电阻R1、R2没有噪声，试写出如下电路输出噪声的表达式。
17、画出电阻热噪声的两种表示（电压噪声源和电流噪声源）及其等效电路。）
第五章信号与噪声的分析方法习题
1、给出冲击函数、阶跃函数的定义及相互关系
2、证明如下公式
（1）
（2）
(3)
(4)
(5) 记
[](2) F ()=1
t δ[][](3) F cos = ()() at a a πδωδω++-[][](4) F sin = ()()
at j a a πδωδω+--[]1
(5) F ()= ()
u t j πδωω
+[](6) F 1= 2()
πδω00 (7) F =2()
j t
e ωπδωω??-??1(1) F ()t
e u t j βωβ
-=????+
(6)
(7)
即
3、对于下图RC并联电路，设输入冲击电流i i(t)=δ(t)，分别用时域法和频域法求解系统的
冲击响应和频率响应，证明它们是一对傅立叶变换。
4、根据运用傅里叶变换的性质求电容/电感的阻抗。
5、 电路图如下图所示，其中R 1=4K Ω，R 2=1K Ω, C=1000pF ，输入信号v i (t)如下图所示，
求输出信号v o (t)。
记t 1=50us ，t 2=100us ，t 3=150us
令
则
当
时
当时
6、分析实际系统的频域特性时常利用哪个函数作为输入？为什么？
解：
δ函数，其频谱为1
7、串联的多级时不变线系统，在交换各级位置时具有什么特性？应注意哪些问题？
8、简述坎贝尔定理
9、叙述拉斯变换的定义
10、在电子学中，傅里叶变换和拉氏变换分别用于系统的何种分析？为什么？
11、根据系统的传递函数H(s)可以分析系统的稳定性，请问什么情况下系统是稳定的，什
么情况下系统是不稳定的？
12、分析随机过程常用的统计量包括哪些？
13、描述噪声的重要函数有哪些？分别给出什么信息？
14、什么叫平稳随机过程？
15、什么叫各态历经随机过程？
16、自相关函数及功率谱密度函数的定义
17、写出自相关函数的基本性质
18、写出噪声通过线性系统H(w)后，输出噪声功率谱密度及均方值与输入噪声功率谱之间
的关系。并举例说明。
19、什么叫白噪声？
第六章前置放大器习题
1、在核电子学中为什么通常要把放大器分成前置放大器和主放大器两部分？
2、前置放大器可分为哪几类？分别适用于什么场合？
3、简述前置放大器的作用
4、为什么电压灵敏前置放大器一般只适用于稳定性要求不高的低能量分辨率？
5、为什么电荷灵敏前置放大器常用于高能量分辨率能谱仪系统？为何要附加反馈电阻？
6、为何电流灵敏前置放大器主要用于时间测量系统？
7、电荷灵敏前置放大器噪声包括哪些噪声？写出a,b,c噪声的表达式。
8、电荷灵敏前置放大器的电路有哪三个种类？
9、阻容反馈式电荷灵敏前放电路的特点。（参见教材电路图）
10、低噪声电荷灵敏前置放大器主要元件选择原则
11、脉冲光反馈式电荷灵敏前置放大器工作原理
12、漏反馈电荷灵敏前置放大器工作原理
13、电荷灵敏放大器的主要性能指标包括哪些？
14、什么是零电容噪声和噪声斜率？
15、前放输出信号的上升时间t R0和哪些因素有关？
16、噪声的测量的方法有哪两种？分别写出两种方法的测量步骤。
17、画出电压灵敏前放的等效电路。
18、为什么电压灵敏前放稳定性较差？
19、电流灵敏前放可应用于哪四个方面？为什么？ 20、简述电流灵敏前放的基本要求。
21、低噪声电流灵敏前放有哪两种实现方式？
22、画出电荷灵敏+成形网络的电路原理图，分析其电流增益。
23、画出电压电流变换器+成形网络的电路原理图，分析其输入阻抗。 24、证明电荷灵敏前置放大器输出幅度的稳定性满足如下关系
(1)
记
(2)
00
011om om om i om i dV dA V A F A dV dC V A F C =
=-
25、假设输入电流为Q )(t ，利用复频域分析法求如下电荷灵敏前置放大器的输出电压。
,
26、下图中(1)、（2）、（3）分别为电压灵敏、电荷灵敏和电流灵敏前置放大器的原理图。假设开始时所有电容器上的电压均为零，输入两种探测器电流、波形如图所示的和。分别画出两种输入情况下电路（1）、（2）的输出电压)(t v o 和（3）的输出电流)(t i o 的波形。
(a)
(1)i(t)=Qδ(t) I(s)=Q A=1
(2)T=20ns i(t)=
(b)
同图(a) (c)
(1) i(t)=Q δ(t)
(2)
27、一个用于辐射测量的放大电路，第一级为电荷灵敏前置放大器，第二、三级是主放大器的前半部分电路。电流源)(t i D 代表锗锂Ge(Li)半导体探测器的输出信号，77K 时半导体锗的平均电离能空穴对电子-/96.2eV w ，被测辐射是1.3MeV 的γ射线。假设信号来到之前C f 两端电压为零。
（1）估计γ射线进入处于77K 半导体探测器产生的电流脉冲)(t i D 的电荷量Q 。 （2）定量画出)()()(21t v t v t v o 和、的波形。
28、如图所示为电荷灵敏放大器的原理图，运放开环电压放大倍数A=5000，且与频率无关。
输出脉冲幅度OM V 可表示为：
f
i OM C A C AQ
V )1(++=
。试问：
（1） A 变化1%，V OM 变化多少？
（2） C i 因探测器电容的变化而改变1%，V OM
变化多少？
(1)
(2)
29、设运放开环电压放大倍数A 有限，与频率无关。请精确推导运放输入、输出波形)(t v i 和)(t v o 的表达式，注明其幅度和时间常数。
根据米勒定理，原电路可等效为
30、某电荷灵敏放大器的零电容噪声为0.7KeV，噪声斜率为0.03KeV/pF。现有两种探测器和它连用，两种探测器的电容分别为10pF和150pF，试分别计算系统的总噪声。
C1=10pF
C2=150pF
31、如图所示的放大电路，跨导放大器输入量为电压，输出为电流，跨导G=10mA/V；电路
R 、C 参数如图所示，输入电流冲击)(t Q δ。
（1）推导出波形)(t v o 的表达式，并确定其幅度和时间常数。 （2）带入电路参数，计算输出电压上升时间R t 的数值（f i C C >>）。
（3）探测器电容变化而使C i 变化时，t R 也随之变化，电荷灵敏放大器的上升时间斜率这一技术指标定义为i R C t ??/，单位是ns/pF ，即输入电容每增加1pF ，输出上升时间增加多少ns 。试推导i R C t ??/与电路参数的关系式（设i C ?是C i 的微小变化），并计算出i R C t ??/的数值。
32、阻容（R f ，C f ）反馈电荷灵敏放大器输出电压的变动范围可用坎贝尔（Campbell ）定理计算。假设每一个探测器电流脉冲的电荷量均为Q ，单个脉冲输出幅度f O M C Q V /=，设
f f f C R =τ，则探测器和前放间直接耦合的电荷灵敏放大器，其输出电压的变动范围为
σ6.2±o V ，其中o V 是输出电压的平均值：OM f o V n V τ=；σ是输出电压的均方根偏差（标
准偏差），OM f V n 2
τσ=。输出电压的变动范围随机不确定，99%的概率在σ6.2±o V 范围
内。
对于探测器和前放间交流耦合的电荷灵敏放大器0=o V ，输出电压的变化范围为
σ6.2±；现令Ω=910f R ，pF C f 1=，s n /10*24=，14105-?=Q 库仑，试估算直接
耦合和交流耦合电荷灵敏放大器的输出电压变动范围。
直流
输出电压动态范围
交流
输出电压动态范围
第七章 谱仪放大器习题
1、 简述滤波成形的含义。
2、 给出理论上最佳滤波器的频率响应并加以证明，并说明最佳滤波器输出波形的特点。
3、 证明由白化滤波器和匹配滤波器构成串联滤波系统是最佳滤波系统。
4、 试分析CR-RC 滤波器的最佳信噪比。
5、 用于幅度信息处理系统中的滤波成形电路需要满足哪些方面的要求？
6、 试述极零相消的原理。
7、 说明弹道亏损的原因。
8、 峰堆积和尾堆积对输出信号幅度会带来什么样的影响和谱形畸变? 9、 给定计算率n, 峰持续时间t w ，计算峰堆积的概率，并加以分析。 10、在交流耦合系统中，双极性输入脉冲信号在什么条件下可以避免基线偏移和涨落？为什
么？
11、减少堆积影响的方法有哪些？
12、(CR)-(RC)m 和(CR)2-(RC)m 滤波成形电路输出信号波形的形状和幅度的特点。 13、单极性和双极性成形各适用于什么情况下的测量？ 14、采用具有共扼复数极点的有源滤波器有何意义？
15、有源滤波器和无源滤波器的区别以及有源滤波器的特点。 16、什么叫模拟展宽器？画出模拟展宽器的原理图及输出波形； 17、简述模拟展宽器的技术指标;
电子电工技术基础课程设计
《电子电工技术基础》课程设计 题目智能抢答器的设计 学院信息工程学院 专业计算机应用技术 班级Z1501 姓名李昕鸿 指导教师张世庆 辽东学院 Eastern Liaoning University
摘要 ------------------------------------------------------------------ 1 1智能抢答器的设计 -------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.1抢答器的功能要求 ------------------------------------------------------------------------------------ 4 1.2方案的提出和比较 ------------------------------------------------------------------------------------ 5 1.3整体设计思路 ------------------------------------------------------------------------------------------ 6 1.4单元电路的设计 --------------------------------------------------------------------------------------- 7 1.4.1抢答电路设计---------------------------------------------------------------------------------- 7 1.4.2定时电路设计--------------------------------------------------------------------------------- 12 1.5抢答器整体电路 -------------------------------------------------------------------------------------- 15 1.6抢答器的使用原理。 -------------------------------------------------------------------------------- 15 2电路仿真-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16 2.1Protues软件 -------------------------------------------------------------------------------------------- 16 2.2电路仿真 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 17 2.3整体电路仿真 ----------------------------------------------------------------------------------------- 18 2.4仿真中出现的问题 ----------------------------------------------------------------------------------- 18 3总结-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19附录元器件清单 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 20参考文献---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 21
影像电子学基础考题含答案
影像电子学基础复习题 一、名词解释： 1、支路：不含分支的一段电路（至少包含一个元件) 2、节点:三条或三条以上支路的连接点 3、闭合电路欧姆定律：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻 之和成反比。公式为I=E/(R+r)，I表示电路中电流，E表示电动势，R表示外总电阻，r表示电池内阻。 4、部分电路欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比, 公式：I=U/R 5、等效变换：在电路分析计算时，有时可以将电路某一部分用一个简单的电路代替，使电路得以简化。 6、基尔霍夫电流定律：电路中任一个节点上，在任一时刻，流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和。 7、基尔霍夫电压定律：在任何一个闭合回路中，从一点出发绕回路一周回到该点时，各段电压的代数和恒等于零，即∑U=0。 8、正弦交流电:电压与电流大小和方向随时间按照正弦函数规律变化。 9、直流电：大小和方向随时间周期性变化的电压和电流 二、填空题： 1、沿任何闭合回路绕行一周时，回路中各电阻的电压降的代数和等于回路．中各电源的电动势的代数和。 2、感抗的单位是欧（XL) 。 3、电感在正弦交流电路中，具有通低频、阻高频，通交流、阻直流的特性。 4、基尔霍夫电流定律阐明了电路中任一节点各支 路电流之间的关系。根据电流连续性原理可 知， 在任一时刻，流入节点的电流之和恒等于
流出 该节点的电流之和。 5、电容器充电时，电容器两端的电压按指数规律上升， 而充电电流按指数规律下；电容器放电时，电容器 两端的电压按指数规律下降，而放电电流按指数规律 下降。 6、对于一个有n个节点和m条支路的复杂电路，总共 有n-1个独立的节点电流方程和m-(n-1) 个独立的回路电压方程。 7、硅晶体中，每个硅原子都和周围的其它硅原子形成共用电子对，这个共用电子对叫 做共价键。 8、二极管伏安特性曲线如右上图，其中OA 段是死区，AB 段表示正向导通， OD 段表示反向截止，DE 段表示反向击穿。 9、对于放大电路，输出电压变化量与输入电压变化量之比叫电压放大倍数， 对信号源来说，放大电路就是其负载，可以用一个电阻表示叫输入电阻，通常希望输入电阻大 一些；对负载RL来说，放大电路就是其信号源，可以用一个含内阻的电压源表示叫输出电 阻，通常希望输入电阻小一些。 10、由于射极输出器的电压放大倍数小于1，而又接近于1，所以它又叫做电压跟随器。 11、用集成电路LM386可装成元 件少、不需调试、而效果不错的中 波收音机。天线线圈L可用多股纱 包线在磁棒上平绕85匝即可，可 变电容器为270pF的，可利用双连 可变电容器的一半，其他元件无特 殊要求。全机装好后不需调试，即 可使用，而且灵敏度高、频响宽、 音质好、音量宏亮，实为初学者最 佳制作品。其电源可在3—6V间 选用，扬声器Y可用4欧姆或8 欧姆的。管脚 2 和 4 接电源负极，管脚6接电源正极，管脚3为信号输入端，管脚 5 为信号输出端，元件R1 为音量调节旋钮，要找某个电台需调节元件C1 。 12、若一个变压器原绕组22000匝，接220V的单相电源，副绕组1000匝，若此变压器后边接桥式整流电路，负载10欧姆，则负载得到的电压为 4.5 V，电流为0.45 A，二极管中的平均电流为0.45 A，二极管承担的最大反向电压是
核电子学习题解答
第一章 1.1 核电子学与一般电子学的不同在哪里？以核探测器输出信号的特点来说明。 在核辐射测量中，最基本的特点是它的统计特性、非周期性、非等值性，核电子学分析这种信号，经处理得到有用的信息。 1.4 当探测器输出等效电流源/0()t o i t I e τ -=时，求此电流脉冲在 探测器输出回路上的输出波形并讨论R 0C 0<<τ的情况。 V 0(s) = I 0(s)·[R 0∥(1/sc)] = I 0[1/(s+1/τ)]·[R 0(1/sc 0)/( R 0+(1/sc 0)) =( I 0/ c 0)·{1/[(s+1/τ) (s+1/ R 0 c 0)]} ∴ 当R 0 c 0<<τ时，τ－R 0 c 0≈τ ∴
1.5 如图，设，求输出电压V(t)。 1.6 表示系统的噪声性能有哪几种方法？各有什么意义？输入端的噪声电压是否就是等效噪声电压？为什么？ ENV ENC ENN ENE η(FWHM)NE
不是 1.7 设探测器反向漏电流I D =10-8A ，后级电路频宽为1MHz,计算散粒噪声相应的方根值和相对于I D 的比值。 115.6610A -==? = 35.6610D I -=?= 1.8 试计算常温下（设T=300K ）5M Ω电阻上相应的均方根噪声电压值（同样设频宽为1MHz ），并与1MHz 能量在20pF 电容上的输出幅值作比较。 52.8810V -===? ∵ 2 12 E CV = ∴0.126V V == 1.9 求单个矩形脉冲f （t ）通过低通滤波器，RC=T ，RC=5T ，及RC=T/5，时的波形及频谱。
电子技术课程设计
电子技术课程设计PWM调制解调器 班级：电信1301 姓名：曹剑钰 学号：3130503028
一、设计任务与要求 1.要求 设计一款PWM（脉冲宽度调制）电路，利用一可调直流电压调制矩形波脉冲宽度（占空比）。 信号频率10kHz； 占空比调制范围10%~90%； 设计一款PWM解调电路，利用50Hz低频正弦信号接入调制电路，调制信号输入解调电路，输入与原始信号等比例正弦波。 2.提高要求： 设计一50Hz正弦波振荡电路进行PWM调制。 3.限制： 不得使用理想运放、二极管、三极管、场效应管； 基本要求的输入电压使用固定恒压源接自行设计的电路实现可调； 同步方波不得利用信号发生器等软件提供设备产生。 二、总体方案设计 1.脉宽调制方案： 方案一：三角波脉宽调制，三角波电路波形可以由积分电路实现，把方波电压作为积分电路的输入电压，经过积分电路之后就形成三角波，再通过电压比较器与可调直流电压进行比较，通过调节直流电源来调制脉宽。 方案二：锯齿波脉宽调制，锯齿波采用定时器NE555接成无稳态多谐振荡器，和方案一相似，利用直流电压源比较大小调节方波脉宽。 方案三：利用PC机接口控制脉宽调制的PWM电路。 比较：方案一结构简单，思路清晰，容易实现，元器件常用 方案二与方案一相似，缺点是调整脉冲宽度不如方案一 方案三元器件先进，思路不如方案一清晰简单，最好先择了方案一 2.正弦波产生方案： 方案一：RC正弦波振荡电路。 RC正弦波振荡电路一般用来产生1Hz--10MHz范围内的低频信号，由RC 串并联网络组成，也称为文氏桥振荡电路，串并联在此作为选频和反馈网络。电路的振荡频率为f=1/2πRC，为了产生振荡，要求电路满足自激震荡条件，振荡器在某一频率振荡的条件为：AF=1.该电路主要用来产生低频信号。
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摄影基础知识题库 一、填空： 1. 小孔成像的原理是（墨子）在（《墨经》）一书中提出的。 2. （1839）年，法国人（达盖尔）发明了摄影术。 3. 黑白相纸按用途可分（印相纸），（放大纸）。 4. 在画面影调中占主要地位的影调是（基调）。 5. 纬度小光源强度（大）。 6. 海拔高光源强度（大）。 7. 景物的反射与吸收成（反比）。 8. 色光的三原色是红、（绿）、蓝。 9. 电子闪光灯发光的四大特性：发光强度特大，发光时间（极短）、发光色温与日光相同、发光性质为冷光。 10. 大口径镜头的优点可归纳为三点；便于在暗弱光线下拍摄，便于摄取较小的景深，便于使用（较高的快门）速度。 11. 相机的聚焦装置作用就是使景物在胶片上（清晰地结像）。 12. 镜头的种类主要包括标准镜头、广角镜头、望远镜头和、定焦镜头、（变焦）镜头。 13. 选择拍摄点应从三方面考虑：不同的摄距、不同的（方向）、不同的高度。 14. 遮光罩是加戴在（摄影镜头）前边的一个附件。 15. 摄影镜头的视角的（大小），主要取决于（焦距）的长短和（底片对角线）的长度。 16. 焦距（越长），视角（越小）。 17. 快门的主要作用（控制胶片的曝光时间）；（控制被摄物体的清晰度）。
18. 强烈的斜、直射光进入镜头，会在底片上产生（耀斑）和（灰雾），使影像的（反差）和（清晰度）受到影响。 19. 民用数字相机既可以（照相）又可以（摄像）。 20. 数字相机是用各种类型的（存储卡）存储影像的。 21. 家用数字相机可以用（液晶）显示屏取景。 22. CCD或CMOS是数字相机的（影像传感器）。 23. 快门速度先决模式用（S Tv）来表示。 24. 光圈大，景深（小）。 25. 光圈小，景深（大）。 26. 自拍器主要用途是（自拍），或防止相机震动。 27. F/4光圈比F/5.6光圈大（一级）光圈。 28. 数字相机是不使用（胶卷）的相机。 29. 135单镜头反光相机主要由（机身），（镜头）两部分组成。 30. 马米亚RB67相机是（120）相机。 31. MACRO表示（微距）镜头。 32. 前景深（小于）后景深。 33. 摄影光源有（自然光）和（人造光）两种。 34. 透镜分为（平透镜）（凹透镜）（凸透镜）三种。 35. 焦距短，视角（大）。 36. 焦距长，视角（小）。 37. 光圈大，通光量（多）。 38. 相机内侧光系统，通过镜头的主要有（TTL）（TTL-OTF）通过取镜器的有（TTF）。
机械电子学课程设计
新“木牛流马”方案报告 目录 1.设计背景和意义 2.功能要求 3.技术指标 4.总体方案 5.机械结构设计与计算 6.传感器与执行器 7.控制系统原理 8.运动仿真及优化设计 9.参考文献
1.设计背景和意义 木牛流马，为三国时期蜀汉丞相诸葛亮发明的运输工具，分为木牛和流马。史载建兴九年至十二年（231年－234年）诸葛亮在北伐时所使用，其载重量为“一岁粮”，大约4百斤以上，每日行程为“特行者数十里，群行二十里”，为蜀国十万大军提供粮食。另外还有机关防止敌人夺取后使用。不过，确实的方式、样貌现在亦不明，对其亦有不同的解释。 步入21世纪，随着机械技术、电子技术、信息技术以及其他高新技术的发展和成熟，我们已经来到了智能机器的时代。无论是在生活中还是军事领域，装备有电子系统的机械设备越来越多，机械系统与电子系统的有机结合，赋予了设备新的功能和更高的性能。结合当代的技术背景，我们可以设计一辆新的木牛流马，一辆机电一体化的运输工具，并赋予它新的功能。 木牛流马的产生主要是为了方便在崎岖不平的山路上运输粮草。结合现在的应用环境，我们可以设计一辆小型野外运输车，适应复杂的地形和环境条件，可以通过遥控进行控制，也可以切换为智能模式，主动行走。这样的小型运输车可以用于抗震救灾现场的物资运输，便于节省人力，提高运输效率，防止人工运输途中的二次伤亡。新木牛流马也可以用于军事领域中，方便在崎岖的山路中小型武器、弹药以及食物的运输。 2．功能要求 作为一辆运输车，它的主要功能是运输货物，需要其有一定的载重及货物存储的能力。但它又是一辆小型的运输车，为了能够满足各种崎岖的地形要求，需要其底盘系统灵活可靠，运动自如。 新木牛流马拥有两种工作模式，一种是人工遥控模式，车速可以无级调控，遥控器具有较好的控制功能和显示功能；另一种是智能识别模式，设定一个目的地，运输车可以通过GPS导航、摄像头识别、红外避障等功能自动将货物运送到目的地。 新木牛流马工作在复杂且恶劣的环境中，还需要此运输车具有防水、抗震、抗干扰的能力。 为了提高性能，需要对整车进行轻量化设计，节约行驶中的能源消耗，提升续航力。可以添加太阳能电板，利用太阳能充电。 考虑人机工程，提升木牛流马的操作性和维护性。如遥控器可以放置到运输车上充电，拥有手机等手持设备的充电接口，运输车上备有照明设备 3.技术要求 额定载荷：200kg 行驶速度范围：8-20Km/h（参考人步行速度10km/h左右） 遥控距离：10m 续航里程：20km 可以爬行30°的斜坡 底盘高度可调，调节高度的范围100mm，精度为0.5mm 全自动可折叠式太阳能板，完成展开时间为20s左右
影像电子学基础题库5
南 阳 医 学 高 等 专 科 学 校 20**—20**学年第*学期 **级医学影像技术专业《影像电子学基础》试题 E 一、名词解释：（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、网络 2、交流电的周期 3、N 型半导体 4、负反馈 5 、单相触电 二、填空题：（本大题共40空，每空0.5分，共20分） 1、以C 为参考点，电源电动势为6V ，电阻R1为15 电阻R2为30欧姆，则A 点电位为 ，B 点电位 为 ，C 点电位为 。 2、电路中若负载电阻为R ，电源内阻为R 0, 当R= 时负载能获得最 大功率。 3、正弦量的三要素是 、 和 4、能在滤波电路中使用的元件有： 、 和 。 5、电容器的电容C=10μF ，交流电频率f=50H z 时，容抗Xc= Ω。 6、音箱分频器电路如下：L 1和L 2的电感量均为0.36mH.,它们的作用是 ，两个电容器的作用是 ，8＂口径的喇叭负责 ，（填“高音”或“低音”）1＂口径的喇叭负责 ，（填“高音”或“低音”） 7、安全电压是 伏。 8、一台变压器的变比为1：15，当其原绕组接入220V 交流电源后，副绕组输出的电压为 V 。 9、NPN 三极管的符号是: . 10、若一个电阻的阻值不随电压发生变化，那么它是 元件（线性或者非线性） 11、三极管的电流放大作用的外部条件是：○1发射结必须 向偏置，○2集电结必须 向偏置。 12、当三极管工作在放大区时，U BE = （硅管），U BE = （锗管） 13、多级放大电路的耦合方式有 耦合、 耦合和 耦合。变压器耦合多用于 电路，集成电路通常采用 耦合。 14、信号可以看成由直流成分和交流成分共同叠加而成，以下电路图中， 成分能通过C1， 成分能通过C2， 能通过三极管T 15、常用的滤波电路有 、 和 三种。 16、在小功率整流电路中，多采用的是桥式全波 整流电路。如需要 电压、 电流的直流电源时，可采用倍压整流电路。大功率整流电路一般采用 整流电路。 17、万用表测量电阻的时候，黑表笔与表内电源的 极相连，红表笔与表内电源的 极相连。 三、单项选择题：（本大题共40小题，每小题1分，共40分） （将正确答案填写在下面答题卡上） 1、以下电路有几个支路？ A 、4个 B 、5个 C 、6个 D 、7个 2、电源的电动势方向是 A 、内电路中由电源负极指向电源正极 B 、内电路中由电源正极指向电源负极 C 、高电位点指向低电位点 D 、电流的反方向 3、对图中所示电路，以下正确的是 A 、开路时，I ＝0，而U ＝IR ，所以U ＝0 B 、电源短路时，I 0＝E/R ，U ＝0，P 0＝0 C 、开路时，电源的开路电压等于电源电动势，即U ＝E D 、负载时，I ＝U/(R+R 0) 4、两个电阻R 1R 2并联后总电阻为R,则 A 、R= R 1+R 2 B 、R= R 1R 2 C 、 R 1=11R +2 1R D 、R= R 1-R 2 5、以下电路若用支路电流法求解各支路的电流， 需要几个电流方程和几个电压方程？ 系、部 班级 姓名 学号 考场 --------------------------------------------------密----------------------------------封------------------------------------------线---------------------------------------- A B C
《核电子学》习题解答 (2)
第一章 1.1 核电子学与一般电子学的不同在哪里？以核探测器输出信号的特点来说明。 在核辐射测量中，最基本的特点是它的统计特性、非周期性、非等值性，核电子学分析这种信号，经处理得到有用的信息。 1.4 当探测器输出等效电流源/0()t o i t I e τ -=时，求此电流脉冲在 探测器输出回路上的输出波形并讨论R 0C 0<<τ的情况。 V 0(s) = I 0(s)·[R 0∥(1/sc)] = I 0[1/(s+1/τ)]·[R 0(1/sc 0)/( R 0+(1/sc 0)) =( I 0/ c 0)·{1/[(s+1/τ) (s+1/ R 0 c 0)]} ∴ 当R 0 c 0<<τ时，τ－R 0 c 0≈τ ∴
1.5 如图，设，求输出电压V(t)。 1.6 表示系统的噪声性能有哪几种方法？各有什么意义？输入端的噪声电压是否就是等效噪声电压？为什么？ ENV ENC ENN ENE η(FWHM)NE
不是 1.7 设探测器反向漏电流I D =10-8A ，后级电路频宽为1MHz,计算散粒噪声相应的方根值和相对于I D 的比值。 115.6610A -==? = 35.6610D I -=?= 1.8 试计算常温下（设T=300K ）5M Ω电阻上相应的均方根噪声电压值（同样设频宽为1MHz ），并与1MHz 能量在20pF 电容上的输出幅值作比较。 52.8810V -===? ∵ 2 12 E CV = ∴0.126V V == 1.9 求单个矩形脉冲f （t ）通过低通滤波器，RC=T ，RC=5T ，及RC=T/5，时的波形及频谱。
南京理工大学电子线路课程设计(优秀)
南京理工大学 电子线路课程设计 实验报告
摘要 本次实验利用QuartusII7.0软件并采用DDS技术、FPGA芯片和D／A转换器，设计了一个直接数字频率信号合成器，具有频率控制、相位控制、测频、显示多种波形等功能。 并利用QuartusII7.0软件对电路进行了详细的仿真，同时通过SMART SOPC实验箱和示波器对电路的实验结果进行验证。 报告分析了整个电路的工作原理，还分别说明了设计各子模块的方案和编辑、以及仿真的过程。并且介绍了如何将各子模块联系起来，合并为总电路。最后对实验过程中产生的问题提出自己的解决方法。并叙述了本次实验的实验感受与收获。 关键词数字频率信号合成器频率控制相位控制测频示波器 Abstract This experient introduces using QuartusII7.0software, DDS technology，FPGA chip and D／A converter to design a multi—output waveform signal generator in which the frequency and phase are controllable and test frequency,display waveform. It also make the use of software QuartusII7.0 a detailed circuit simulation, and verify the circuit experimental results through SMART SOPC experiment box and the oscilloscope. The report analyzes the electric circuit principle of work,and also illustrates the design of each module and editing, simulation, and the process of using the waveform to testing each Sub module. Meanwhile,it describes how the modules together, combined for a total circuit. Finally the experimental problems arising in the process of present their solutions. And describes the experience and result of this experiment. Keywords multi—output waveform signal- generator frequency controllable phase controllable test frequency oscilloscope 目录
电力电子技术课程设计范例
电力电子技术课程设计 题目：直流降压斩波电路的设计 专业：电气自动化 班级：14电气 姓名：周方舟 学号： 指导教师：喻丽丽
目录 一设计要求与方案 (4) 二设计原理分析 (4) 2.1总体结构分分析 (4) 2.2直流电源设计 (5) 2．3主电路工作原理 (6) 2.4触发电路设计 (10) 2.5过压过流保护原理与设计 (15) 三仿真分析与调试 (17) 3.1M a t l a b仿真图 (17) 3.2仿真结果 (18) 3.3仿真实验结论 (24) 元器件列表 (24) 设计心得 (25) 参考文献 (25) 致 (26) 一．设计要求与方案 供电方案有两种选择。一，线性直流电源。线性电源（Linear power supply）是先将交流电经过变压器降低电压幅值，再经过整流电路整流后，得到脉冲直流电，后经滤波得到带有微小波纹电压的直流电压。要达到高精度的直流电压，必须经过稳压电源进行稳压。线性电源体积重量大，很难实现小型化、损耗大、效率低、输出与输入之间有公共端，不易实现隔离，只能降压，不能升压。二，升压斩波电路。由脉宽调制芯片TL494为控制器构成BOOST原理的，实现升压型DC-DC变换器，输出电压的可调整与稳压控制的开关源是借助晶体管的开/关实现的。因此选择方案二。 设计要求：设计要求是输出电压Uo=220V可调的DC/DC变换器，这里为升压斩波电路。由于这些电路中都需要直流电源，所以这部分由以前所学模拟电路知识可以由整流器解决。MOSFET的通断用PWM控制，用PWM方式来控制MOSFET的通断需要使用脉宽调制器TL494来产生
《核电子学》习题解答
第一章 1.1核电子学与一般电子学的不同在哪里？以核探测器输出信号的特点来说明。 在核辐射测量中，最基本的特点是它的统计特性、非周期性、非等值性，核电子学分析这种信号，经处理得到有用的信息。 1.4当探测器输出等效电流源i o(t) = l o「e"时，求此电流脉冲在 探测器输出回路上的输出波形并讨论R o C o VV T的情况。 io(t) V o(s) = l o(s) ? [R o// (1/sc)] =I o[1/(s+1/T )] ? [R o(1/sc o)/( R o+(1/sc o)) =(I o/ c o) ? {1/[(s+1/ T ) (s+1/ R o c o)]} t - RoG t 当R o c o<< T时，T—R o c o?T V
o CT cT cl 1.6表示系统的噪声性能有哪几种方法？各有什么意义？输入端的 噪声电压是否就是等效噪声电压？为什么？ ENV ENC ENN ENE n (FWHM) NE
U 不是 1.7设探测器反向漏电流I D =10-8A ，后级电路频宽为1MHz,计算散粒 噪声相应的方根值和相对于I D 的比值 1.8试计算常温下（设T=300K ） 5M Q 电阻上相应的均方根噪声电压 值（同样设频宽为1MHz ）,并与1MHz 能量在20pF 电容上的输出幅 值作比较。 \'dv^ \ di 2 R 2 = R 2 = 2.88 10^V ?? E = ^CV 2 2 ??? V = J2E/C 二 0.126V 1.9 求单个矩形脉冲f （t ）通过低通滤波器，RC=T , RC=5T ,及RC=T/5, 时的波形及频谱。 J2I D e df 二 5.66 1011 A = 二 5.66 10"_
核电子学实验组(16学时)实验指示书(2017春)
核电子学实验室实验规则 1．准时上下课。 2．按教师指定时间出示实验报告，未交预习报告或质量不合格者，不得进行实验。同组两人必须各自独立写实验预习报告。 3．在指定的实验桌进行实验，不得随意取用外组仪器及工具、接线等器材。 4．严格遵守仪器使用规程。未经教师许可不得动用实验室陈列仪器设备。 5．损坏仪器等应该立即报告指导教师。 6．每次实验完毕，须经教师质疑同意签字后方可离室。做完基本内容的同学经教师同意后可做提高内容。 7．实验室内保持安静，不安排统一休息时间。 8．保持环境整洁，书包衣物存放整齐，下课前整理接线，工具，关好仪器（不必拔电源插销），放好凳子。 1
实验课要求 1．为什么要做核电子学实验？ 同学们在课堂上学到的是核电子学的基本理论知识和实践经验。这些知识和经验大都经过了科学实验和生产实践的验证，同学们应该努力掌握。但是，对于同学们说来，这些知识还是抽象的间接经验的东西。这些东西本身有些也是对客观现象进行简化后的近似描述。要直接地具体地比较全面地认识核电子学的各种现象及其规律，并能运用这些规律着手解决实验问题，就必须亲身实践。同学们在日常生活经历里，很少看到电子线路中的现象，不熟悉电信号的传递、处理和变换规律。因此，要学习好电子学，必须进行实验。 在实验里，同学们既要运用已学过的理论来指导实践，又要从丰富的实验现象中总结提高而扩大理论知识，还要注意学习电子学的实验技能和工作方法；在实验过程中要养成尊重事实，耐心探索，严格认真，刻苦钻研的科学作风；养成爱护实验设备，保持环境整洁的习惯。 对于没有学过《核电子学》的同学，也可以通过实验学习到一些简单核仪器的工作原理和使用方法。 2．在实验各环节对同学的要求 （一）预习 在预习阶段，同学们要按实验指示书的要求理解实验目的，看懂实验任务，完成必要的计算。预习是实验的理论准备阶段，预习好坏关系整个实验的质量和效率。同学们应耐心地、认真地充分做好实验预习工作。 预习应达到下面几个具体要求： （1）对实验结果进行了预计。 （2）选好各测试项目所需的信号参量。脉冲信号参量一般指：极性、幅度、宽度、周期、上升时间，应按各实验的具体要求进行合理的选择。 （3）画好预期波形图。 每组波形应按比例画在具有同一时间坐标的方格纸上，标明坐标、单位及主要测试条件。 （4）画好数据记录表格，事先考虑好测量条件和应选取的量测点。 （二）实验 （1）了解实验设备 了解所用实验设备的型号、各调节旋扭的功能和调节范围；信号输入输出插座位置等。 （2）熟悉仪器性能 实验仪器主要分三类：供电设备（例如稳压电源）、信号产生设备（函数发生器等）、测量设备（示波器、万用表等）。因为实验现象是线路特性和仪器特性的综合表现，因而要了解仪器指标及使用要求；并在实验后按照指导教师要求，记下有关实验仪器、装置的编号，以便必要时核对数据。 （3）调好输入信号 2
核电子学习题解答
习题解答 第一章绪论 1、核信息的获取与处理主要包括哪些方面的 ①时间测量。核信息出现的时间间隔是测定核粒子的寿命或飞行速度的基本参数，目前直接测量核信息出现的时间间隔已达到皮秒级。 ②核辐射强度测量。核辐射强度是指单位时间内核信息出现的概率，对于低辐射强度的测量，要求测量仪器具有低的噪声本底，否则核信息将淹没于噪声之中而无法测量。对于高辐射强度的测量，由于核信息十分密集，如果信号在测量仪器中堆积，有可能使一部分信号丢失而测量不到，因此要求仪器具有良好的抗信号堆积性能。对于待测核信息的辐射强度变化范围很大的情况(如核试验物理诊断中信号强度变化范围可达105倍)，如测量仪器的量程设置太小，高辐射强度的信号可能饱和；反之，如量程设置太大，低辐射强度的信号又测不到，因此对于这种场合的测量则要求测量仪器量程可自动变换。 ③能谱测量。辐射能谱上的特征是核能级跃迁及核同位素差异的重要标志，核能谱也是核辐射的基本测量内容。精确的能谱测量要求仪器工作稳定、能量分辨力达到几个电子伏特，并具有抑制计数速率引起的峰位和能量分辨力变化等性能。 ④位置测量。基本粒子的径迹及空间位置的精确测定是判别基本粒子的种类及其主要参数的重要手段。目前空间定位的精度可达到微米级。 ⑤波形测量。核信息波形的变化往往反映了某些核反应过程的变化，因此核信息波形的测量是研究核爆炸反应过程的重要手段，而该波形的测量往往是单次且快速(纳秒至皮秒级)的。 ⑥图像测量。核辐射信息的二维空间图像测量是近年来发展起来的新技术。辐射图像的测量方法可分为两类：第一种是利用辐射源进行透视以摄取被测物体的图像；第二种是利用被测目标体的自身辐射(如裂变反应产生的辐射)以反映目标体本身的图像。图像测量利用计算机对摄取的图像信息进行处理与重建，以便更准确地反映实际和提高清晰度。CT技术就是这种处理方法的代表。 2、抗辐射加固主要涉及哪些方面 抗辐射加固的研究重点最初是寻找能减弱核辐射效应的屏蔽材料，后来在电路上采取某些抗辐射加固措施，然后逐渐将研究重点转向对器件的抗辐射加固。 3、核电子学的应用领域主要包括哪些方面 核电子可应用于核与粒子物理基本研究、核辐射探测器电子学、核反应堆电子学、加速器电子学、同位素应用仪表、核医学电子仪器以及剂量测量仪器等。
电子技术课程设计
《电子技术课程设计》教学大纲 课程名称：电子技术综合课程设计 学分：2 学时：2周制定人： 一、电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程的方法。促使学生积累实际电子制作经验，准备走向更复杂更实用的应用领域，是参加“全国大学生电子竞赛”前的技能培训课程。目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、追求创新、走向实用。 二、电子电路设计的基本要求 2.1、基本要求 1、以电子技术基础的基本理论为指导，将设计实验分为基础型和系统型两个层次，基础型指基本单元电路设计与调试，系统型指若干个模拟、数字、高频基本单元电路组成并完成特定功能的电子电路的设计、调试； 2、熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法； 3、学习计算机软件辅助电路设计方法，能熟练应用 multisim进行电路设计和印刷电路板的设计制作； 4、学习电子系统电路的安装调试技术； 5、拓展电子电路的应用领域，能设计、制作出满足一定性能指标或特定功能的电子电路设计任务。 2.2实验方法 1、学生自学与指定设计题目有关的参考资料； 2、在规定时间内学习使用有关电路设计软件进行电路设计的方法 3、学生针对实验课题的要求，查找资料提出设计方案，写出设计步骤，并进行初步设计； 4、学生必须完成基本设计任务后才能进行选作实验； 5、教师在课内外给予及时指导和答疑 6、设计过程中出现的普遍问题，应适当讲授。 2.3、总结报告内容 1、设计题目 2、设计任务和要求 3、原理电路设计：（1）方案比较；（2）单元电路设计；（3）元件选择；（4）整体电路（标出原元件型号和参数、画出必要波形图）；（5）说明电路工作原理。 4、整理实验数据和测试波形，对模拟电路应有理论设计数据、实测数据、仿真数据和误差分析，数字电路应有设计逻辑流程、波形图、时序图或真值表。 5、实验困难问题及解决措施。 6、实验参考文献。 三、电子电路设计的一般方法 3.1、方案论证（方案比较）与总体设计（举例说明）
《核电子学》习题解答教学内容
《核电子学》习题解 答
第一章 1.1 核电子学与一般电子学的不同在哪里？以核探测器输出信号的特点来说明。 在核辐射测量中，最基本的特点是它的统计特性、非周期性、非等值性，核电子学分析这种信号，经处理得到有用的信息。 1.4 当探测器输出等效电流源/ ()t o i t I eτ - =g时，求此电流脉冲在探测器输出回路上的输出波形并讨论R0C0<<τ的情况。 V0(s) = I0(s)·[R0∥(1/sc)] = I0[1/(s+1/τ)]·[R0(1/sc0)/( R0+(1/sc0)) =( I0/ c0)·{1/[(s+1/τ) (s+1/ R0 c0)]} ∴ 00 00 00 () 1 t t R C I R V t e e R C τ τ - - ?? =- ? ? ?? - 00 00 00 t t R C I R e e R C τ τ τ - - ?? =- ? ? -??当R0 c0<<τ时，τ－R0 c0≈τ
∴ 00 000 () t t R C V t I R e e τ - - ?? =- ? ? ?? 1.5 如图，设/ () T i t θ? =? ? 0t T t T ≤≤ ≥ ，求输出电压V(t)。 111 () Ts Ts Q Q e I s e T s s T s - - - ?? =-= ? ?? 11 () 1 H s c s τ = + 111 () 11 Ts Ts Q e Q Q V s e cT s cT cT s s τττ ττ - - - =-+ ++ ()()() / () t T t Q Q Q V t s t s t e e s t cT cT cT ττ τττ ττ - - - ∴=---+- ?? ??
模拟电子技术课程设计教学大纲
《模拟电子技术课程设计》教学大纲 一、课程设计基本信息 课程设计环节代码：210410 课程设计环节名称：模拟电子技术课程设计 英文名称：Curricular Design of Analog Electronic Technology 课程设计周数：1 学分：1 适用对象：电子信息通信工程 先修课程与环节：高等数学电路理论电子工艺实习 二、课程设计目的和任务 课程设计是针对某一门课程的要求，对学生进行综合性的训练，培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合，独立地解决实际问题。本课程设计要求学生掌握模拟电子技术的核心——信号放大，为毕业设计和以后的工作实践打下良好的基础。为了考验我们所学知识的成果，学校安排我们这次课程设计，它是有助于培养应用性人才的一种教学形式，它将是学生在综合运用所学知识，解决本专业方向的实际问题方面得到系统性的训练。通过课程设计加强了我们把理论知识应用与实践的能力，增强了我们动手动脑的能力。通过这次课程设计，我们各方面都得到了很好的锻炼。 模拟电子技术课程设计的目的和任务是使学生具备作为在电子与信息技术领域第一生产线工作的高素质劳动者和高级专门技术人才所应具备的模拟电子技术的基本知识、基本技能，具备模拟电子电路的设计、分析能力，为学生学习专业知识，增强适应职业变化的能力打下一定的基础。 三、课程设计方式 模拟电子技术课程设计以硬件电路的设计与焊接实现为设计方式。由于学生处于大学二年级，还没有学习EDA开发软件，因此硬件电路原理图的设计以手工画图完成。而硬件电路的制造采用人工焊接的方式，材料由指导老师统一购买提供。 四、课程设计教学（或指导）方法与要求 指导学生回顾《模拟电子技术》课堂上所介绍的典型输入、输出、放大电路，回顾运算放大器的使用和设计方法。要求学生自主设计模拟电子电路，然后由指导老师检查纠正，最后焊接制造成品。 要求：1）熟悉常用电子测试仪器、常用电子元器件的基本知识，熟练掌握分立元件传统手工焊接技术； 2）熟悉基本模拟电子电路的功能原理，熟悉运算放大器的结构原理； 3）设计声音放大电路，并焊接制造成品。 五、课程设计内容和时间安排 （一）放大电路的复习（第一天） 上午：复习模拟电子技术中各典型放大电路的原理。下午：复习运算放大电路的设计方法。 实习地点：英东楼318、319。
影像电子学基础题库4
南阳医学高等专科学校 20**—20**学年第*学期 **级医学影像技术专业《影像电子学基础》试题 D 一、名词解释：（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、网孔 2、电压源 3、什么是P型半导体？ 4、正反馈 5、工频交流电 二、填空题：（本大题共40空，每空0.5分，共20分） 1、伏安曲线是直线的电阻叫电阻，不是直线的叫电阻。 2、在电源内部，电源的电动势方向是由电源极指向电源 极 3、阻抗的单位是。 4、电感线圈自感系数为L=0.5H，当交流电频率f=50H z时，感抗X L= Ω。 5、由交流电经变压、整流、和电路转换为直流电是获得直流电源的一种基本 方法。 6、无功功率是表示能量的规模，而不是消耗的能量。 7、原绕组为660匝的单相变压器，接入220V交流电源后，副绕组电压为110V，则副绕组的 匝数为匝。 8、N型半导体是在本征半导体中掺杂了价元素而形成的，其中是多数载流子； 是少数载流子。 9、稳压二极管工作时，是利用其特性曲线的部分。 10、填写完以下表格，由以下表格可知，该三极管的直流放大系数为，交流放大系数 11、三极管的电流放大作用的内部条件是：○1基区， 杂质；○2发射区杂质浓度；○3集电区尺寸， 掺入杂质。 12、在图中所画出的路径上，×I C+U CE=U CC 13、射极输出器的电压放大倍数小于而又近似 等于 ，它的输入电阻 ，输出 电阻，适宜于作为放大电路的级、级或级。 14、下图中若R b11的阻值发生变化，则第一级的静态工作点，第二级的静态工作 点。 15．将变成的过程称为整流。 16、利用二极管的性可以将交流电变成脉动的直流电。 17、一个示波器在输入信号无衰减的情况下，屏幕上的波形如右上图所示，Y轴灵敏度为 6mV/div，X轴灵敏度为5ms/div，那么该信号的最大值电压为mV，有效值电压 为mV，周期为ms，频率为Hz。 三、单项选择题：（本大题共40小题，每小题1分，共40分） （将正确答案填写在下面答题卡上） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、任意两点a、b之间的电压为 A、U ab=V a-V b B、U ab=V b-V a C、U ab= V b=V a D、 3、当负载电阻与电源内阻相等时，负载可以获得最大功率，这种方法多用于 A、电子线路 B、电力系统 C、照明系统 D、工厂里的动力用电 4、两个电阻R1R2串联后总电阻为R,则 A、R= R1+R2 B、R= R1R2 C、 R 1 = 1 1 R + 2 1 R D、R= R1-R2 系 、 部 班 级 姓 名 学 号 考 场 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -