管理学院2011年暑期社会实践评优活动的通知

管理学院2011年暑期社会实践评优活动的通知
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管理学院2011年暑期社会实践评优活动的通知

各团支部:

为做好我院2011年暑期社会实践工作,丰富同学暑期生活,增加同学社会阅历,促进成长成熟,现将暑期大学生社会实践有关事宜通知如下:

一、暑期社会实践人员范围

10级、09级、08级所有班级团支部,以及全体管理学院学生(团队或个人)。

二、暑期社会实践活动成果提交的形式

1.社会实践活动报告和论文。

2. 10级、09级、08级每个班级团支部至少报一个社会实践活动报告(论文不作强制要求)。

3.报告和论文提交截止时间9月15号。报告要求图文并茂,至少有5张照片,照片中要有三亚学院管理学院的标示(如院旗、校徽等)。

4.假如要撰写论文,论文必须是配套社会实践活动报告的,围绕着你开展的社会实践活动这个主题。

三、奖项设置

三个优秀团支书,三个优秀班级团支部,六个先进个人,三篇优秀社会实践活动报告,三篇优秀社会实践活动论文,三个优秀指导老师。

四、暑期社会实践活动的内容与要求

(一)实践活动参考主题

1.青年视点——社会调研专项实践活动

结合专业特色围绕一个中心课题在一定地区内进行考察、调研,选题应把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题给予关注,积极开展有关建党90周年纪念、改革开放、和谐社会以及社会主义新农村建设、社区建设、大学生就业为主题的考察和研究活动,要提出有建设性的建议,能为实践地的发展做出贡献。

2.青春梦想——大学生创新创业专项实践活动

根据学生兴趣爱好,带着所学专业知识走进社会,积极探索大学生创新、创业的途径、方法,总结经验和不足,对国家给予的政策支持和平台进行调研,对大学生就业(创业)现状、问题和对策进行调研。

3.红色之旅——建党90周年主题实践活动

结合建党90周年这一时代主题,在活动中宣传与了解我党历史以及建党以来所取得的伟大成就,同时要有特色地、有效地结合建党90 周年这一主题开展主题调研、考察研究等社会实践活动,在活动中体验党的发展历程,感受党的领导所取得的伟大成就,坚定与加强共产党作为执政党的信念。积极走进革命圣地、红色军营,传承革命精神。

4.我爱家乡——感受祖国变化实践活动

在暑假期间,利用学生自身对家乡的熟悉和了解及所掌握的资源,比较家乡十年来的发展、变化,感受国家发展脉搏。同时对家乡的风土人情进行深刻了解与研究,在实践中学习人文知识。

5.走进企业——实习就业专项实践活动

走进知名企业,与企业零距离接触,在实践中认识社会、深入社会,了解社会工作的程序与规范,提高专业知识吸收与理论内化为能力的速度。

6.深入乡村——“科技、卫生、文化”三下乡志愿服务实践活动

联系科技、卫生、文化等部门,开展科技知识宣传,组织文艺节目演出,服务社会主义新农村的经济文化发展和社会进步。

7.学术研究——学术调研专项实践活动

以科研学术主题研究为主要目的,深入与自身专业相关的学术领域建立课题,运用各种科学调研手段,以学术调研形式开展社会实践活动,形成学术调研报告。

8.志愿服务——环保、公益、社区志愿服务专项实践活动

以环境保护、节能环保、关注弱势群体、情系灾区、公益支教、社区援助、社区服务为主要活动内容,大力开展和参与周边地区或实践地地区的和谐社区建设活动。

9.其它专项实践活动

进一步拓展社会实践活动领域,多渠道参与社会实践,坚持实践和成材相结合,坚持专业和兴趣相结合,积极开展多方面、多层次、多种参与形式相结合的实践活动以及在家庭所在地就近开展的其他类社会实践活动,在活动中体验社会,了解社情、国情、民情。

五、暑期社会实践活动要求

1.各班级团支部根据自身实际情况进行组队,鼓励各团支部、个人结合兴趣专长进行暑期实践设计或提供参考。

共青团三亚学院管理学院委员会

二〇一一年六月三十日

三分钟演讲稿信息技术突飞猛进

三分钟演讲稿信息技术突飞猛进 各们朋友们: 大家好! 伴随着信息技术突飞猛进的发展,多媒体技术也开始 “飞入寻常百姓家”,渐渐走进了我们的校园,成为了我们校园 中一道亮丽的风景。 无庸质疑,多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段,当把它应用到我们的日常教学中时,会让我们的教与学如虎 添翼,教学相长,相得益彰。 在现代教育“以人为本”的教学理念下,多媒体技术日 益频繁地运用到我们的教学活动中,为学生和老师打开了一扇心 灵通向世界的窗口,透过这扇明亮的窗户,我们一起聆听鸟语花香;一起欣赏春花秋月;一起感受阳光的温暖;一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。 在教学活动中,学生永远是学习的主体,教师只是学生 学习过程中的合作伙伴,是教学的组织者和引领者,而多媒体技 术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。无论如何,合理地运用多媒体进行组织教学活动,其目的都是为了更加积极 有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。如果我 们忽略了这个前提,我们的教学则如无本之木、无源之水,表面 的繁盛和热闹,却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。 诚然,多媒体技术在教学中的合理运用,激发了学生的 学习兴趣,活跃了课堂气氛,开阔了彼此视野,陶冶了师生情操,让学生能够更加直观、立体地参与并融入到教学之中,引领他们

走进知识的殿堂,充分感受中华文化渊源流长的深刻内涵和博大 精深的无穷魅力! 让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂,走 进学生多元的学习,走进我们沸腾的生活。让每一个心灵都感受 熏陶的喜悦,让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚,我们真诚 地期盼着,从课堂里走出去的孩子不在单薄与贫乏,不在浮躁与 空虚,永远守望着一生的纯真、美好与善良 3年来,在市教研室的指导下、在区教研室的支持和在座各位老师的帮助下、我区中小学信息技术各项教研工作以市教研 室年度工作要点以及区教育中心中学教研室三年规划为导向,以“深化课堂教学、加强课题研究、提高专业素质”为研究重点, 以近期教研目标为阶梯,结合本区信息技术教师和教学实际情况,创新教研模式,不断推进日常教学研究、教学指导和教学建设等 服务工作,顺利完成区中小学信息技术的各项教研工作。

【高中生社区服务寒假社会实践活动报告】高中生社会实践活动

【高中生社区服务寒假社会实践活动报告】高中生社会实 践活动 高中生社区服务寒假社会实践活动报告我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。 在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。 在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。回想这次社区服务活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人

暑期社会实践活动心得

暑期社会实践活动心得 篇一:社会实践感想与收获 班级:12制药工程学号:1226202047姓名:王亚楠 社会实践的感想与收获 2014年我组织并参加了9月份我参加了暑期社会实践--厦门十大交通违规地点的调研,并获得“华侨大学暑期社会实践积极分子”的荣誉称号,虽然社会实践活动日子早已远扬,但我仍然感触良深,在这次社会实践中不断经受锻炼,在短暂日子里,让大家难以忘怀。 通过此次社会实践,我们调查违规频发地点的违规原因,并向有关部门提出建议,普及交通安全知识,劝导行人遵守交通规则,宣传遵守交规人人有责的理念,呼吁广大市民携手共创绿色厦门,平安出行的环境,得到良好反响。这不仅开阔了大学生的视野,锻炼了大家的耐性,而且加大了大家与社会的接触面,更进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。 总之,通过暑期社会实践活动,同学们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服

务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。 在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习 很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能 会遇到书本上没学到的。要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题 有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人 具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往, 处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到 社会实践,社会实践必不可少。回想这次社会实践活动,同学们 学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己 的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要 善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈 话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半 功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作 上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其 实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹 如人的血液。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工 作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地

演讲致辞-信息技术演讲稿 精品

信息技术演讲稿 伴随着信息技术突飞猛进的发展,多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”,渐渐走进了我们的校园,成为了我们校园中一道亮丽的风景。 无庸质疑,多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段,当把它应用到我们的日常教学中时,会让我们的教与学如虎添翼,教学相长,相得益彰。 在现代教育“以人为本”的教学理念下,多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中,为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口,透过这扇明亮的窗户,我们一起聆听鸟语花香;一起欣赏春花秋月;一起感受阳光的温暖;一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。 在教学活动中,学生永远是学习的主体,教师只是学生学习过程中的合作伙伴,是教学的组织者和引领者,而多媒体技术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。无论如何,合理地运用多媒体进行组织教学活动,其目的都是为了更加积极有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。如果我们忽略了这个前提,我们的教学则如无本之木、无源之水,表面的繁盛和热闹,却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。 诚然,多媒体技术在教学中的合理运用,激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,开阔了彼此视野,陶冶了师生情操,让学生能够更加直观、立体地参与并融入到教学之中,引领他们走进知识的殿堂,充分感受中华文化渊源流长的深刻内涵和博大精深的无穷魅力! 让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂,走进学生多元的学习,走进我们沸腾的生活。让每一个心灵都感受熏陶的喜悦,让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚,我们真诚地期盼着,从课堂里走出去的孩子不在单薄与贫乏,不在浮躁与空虚,永远守望着一生的纯真、美好与善良 3年来,在市教研室的指导下、在区教研室的支持和在座各位老师的帮助下、我区中小学信息技术各项教研工作以市教研室年度工作要点以及区教育中心中学教研室三年规划为导向,以“深化课堂教学、加强课题研究、提高专业素质”为研究重点,以近期教研目标为阶梯,结合本区信息技术教师和教学实际情况,创新教研模式,不断推进日常教学研究、教学指导和教学建设等服务工作,顺利完成区中小学信息技术的各项教研工作。现将具体做法向大家汇报如下: 一、转变观念,积极探求新的教研理念。 首先,转变观念,作新教育理念的追随者。

暑期社会实践策划方案

暑期社会实践策划方案 【篇一:暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情,服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题:河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的:了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基 本现状、主要问题,探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研);河北省其他乡镇 和村(一般调研)实践时间:20xx年7月7日---7月11日(重点 调研);20xx年7月15日---7月31日(一般调研) 实践成员:本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学 生共同开展。教师:xxx 学生:xxx 二、实践项目背景 二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段,生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征,农业生产迫切需要信息技术的支撑,农业信息化已成为农业现代化 的重要内涵。同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农 业电子商务,促进农资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。如何 全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展,如何判断 和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义,如何建立机 制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和 探讨在当今中国非常必要,对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,围绕“农村信息 化及电子商务建设与发展”的主题,在全省范围内调研走访,其中以 石家庄市赞皇县的调研为重点内容,有针对性的开展深入调研,在 省内其他农村乡镇和村开展一般调研,力求在全局上把握我省农村 信息化和电子商务建设与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。

暑期社会实践报告社区服务(完整版)

暑期社会实践报告社区服务(完整版) 暑期社会实践报告社区服务 暑期社会实践报告社区服务 暑期社会实践报告 今年暑假我没有回家,而是去了姐姐家,目的是选择在她家所在的小区做一名社区服务志愿者。 社区服务名目繁多,我要填一张志愿表,然后选择自己的服务项目。由于我的大伯是电厂的物业管理经理,所以我选择在他的傍边帮他做一些事情。他的物业公司主要司职电厂和家属区的水电和绿化等一些关系职工日常生活和工厂正常运作的事情,所以平常工作还是蛮辛苦的。天气虽然很热,但是一遇到问题,大家就带上工具去解决。有时一天要跑好几个地方,中饭都是在外面吃。对于一些专业性质的问题,我几乎一窍不通,只能帮他们提着工具,有时拿着一个小本本,记下来出现问题的地址,以及解决问题所用去的开支,要详细的注明时间和责任人。由于电厂家属区建成的时间比较长了,老房子总是会出现些问题,尤其是水管和厕所漏水以及下水道被堵问题,发生的频率特别高,而且这些问题有些比较棘手,解决起来往往要花费很多功夫的。向他们常年从事这项工作的职工,一天下来也解决不完手头的活,常常要费一番周折去解决一个问题,但一天有时常碰到几个问题。这着实让人费心,看到他们工作如此辛苦,再想想我在大学象牙塔里过着精彩舒适的生活,不禁有些惭愧。有时回到家躺在床上都不想起来,想想明天不去了,好好休息一下。但等到第二天看到大伯出门上班时有禁不住挪着脚步跟上去。在室内工作还好些,累了渴了主人还可以招待我们一下。但是一旦到了野外工作,白天顶着火辣辣的太阳作业,大家考虑到我是学生,都让我去阴凉的地方歇息,开始确实无法承受烈日的炙烤就去多一会,但后来发现这样做是否已失去了实践的意义。既然决定去锻炼自己,就应该全身心的投入进去,

山东大学威海分校2011年暑期大学生社会实践活动

山东大学威海分校2011年暑期大学生社会实践活动 优秀集体和先进个人名单 一、社会实践活动优秀组织单位(3个) 待定,等团队经验交流会结束后确定 二、社会实践活动校级十佳团队(10支) 1、商学院蒙山沂水调研团 2、机电与信息工程学院“乡亲乡I”调研团 3、法学院山东省红色旅游资源开发现状调研团 4、海洋学院蓝色火焰暑期调研团 5、商学院商道纵横暑期实践调研团 6、数学与统计学院“走近水利感受民生”暑期社会实践调研团 7、法学院英租威海卫时期民事矛盾化解机制调研团 8、商学院山东省零售企业自有品牌调研团 9、法学院社会舆论的司法应对机制探究调研团 10、商学院胶东半岛韩资企业劳资关系调研团 三、社会实践活动校级优秀团队(30支) 1、商学院“心系三农,青春责任”调研团 2、机电与信息工程学院山东大学威海分校“蓝点”调研团 3、商学院“ALC”暑期社会实践调研团 4、新闻传播学院基于地方特色民俗文化资源产业化发展的案例研究调研团 5、机电与信息工程学院“飞翔IT”实践团 6、空间科学与物理学院“梦之队”爱心服务团 7、数学与统计学院“梦++”调研团 8、数学与统计学院后青春时代调研团 9、法学院政府行政信息公开现状的调研实践团 10、机电与信息工程学院“绿帆”调研团 11、商学院Pioneer Power调研团 12、机电与信息工程学院“汶河探寻”调研团 13、海洋学院"健康威海,我们先行"暑期社会实践团 14、韩国学院“调研山东,深入核中”调研团 15、海洋学院“LW探知践行"书记社会实践调研团 16、空间科学与物理学院“情系泉城”暑期社会实践团

17、数学与统计学院数学类专业本科毕业生发展现状调查团 18、翻译学院“通途”暑期社会实践团 19、机电与信息工程学院齐鲁起航实践团 20、艺术学院“歌声飞扬,笔墨浓香”送文化下乡之红色之旅调研团 21、商学院山东半岛蓝色经济区港口物流调研团 22、马列教学部赴宁阳县蟋蟀生产基地产业化经济发展专题实践团 23、商学院“职涯点亮”见习调研团 24、商学院“点亮责任,青春之行”调研团 25、海洋学院"蓝海新食尚"海珍品(CRSF)调研团 26、机电与信息工程学院“风行”韩国见习调研团 27、翻译学院“扬山威,感恩行”社会实践团 28、机电与信息工程学院“山大之声”暑期社会实践团 29、机电与信息工程学院“行迹”暑期调研团 30、法学院交通肇事重复伤害原因调研 四、2011年暑期社会实践优秀指导老师名单(20名)商学院(3人): 刘永仁许先魏文忠 机电与信息工程学院(2人): 张晓华李捷 法学院(2人): 李传先王强 海洋学院(2人): 何峰宿美玲 艺术学院(2人): 王鹏飞刘楷 翻译学院(1人): 侯丽娜 数学与统计学院(2人): 孙磊刘玮 韩国学院(1人): 张进 空间科学与物理学院(1人):

信息技术试讲稿模板

小学信息技术试讲稿模板尊敬的各位评委老师,上午好(鞠躬),我是x号考生,今天我试讲的课题是(《1xxxxx》上课(顿)同学们好(顿)请坐。 创设情境,引入正题 同学们,你们想不想跟他们一起(帮助他们)xxxx呢?哦,那么多同学跃跃欲试啊!(同学们的热情真高!)可是怎么做呢?(顿)这节课我们就来学习xxxx。 板书:1xxxx 下面请同学们参照教材提示,xxxx,看哪位同学最先完成。(顿) 哦,这位同学第一个完成了任务,那就请你来说一下你是怎样操作的。(顿) 很好,你不仅操作熟练,表达的也很准确,请坐。 是的,同学们。我们可以xxxx(描述完成3xxxx)了。 好,刚刚没有完成的同学抓紧时间完成任务(顿)。 噢,这位同学说2xxxx,真好! 那怎样2xxxx呢?大家先3xxxx(完成2xxxx的前提),板书:课堂内容1 下一步我们就要来2xxxx的方法了,同学们先自己在电脑上操作一下,看看哪位同学做的又快又好。(顿) 恩,同学们完成的都不错,哪位同学愿意上来演示一下?(顿) 看,xxxx(学生是怎么做到2xxxx的),(换方位对回答问题的学生说)你操作的真熟练,掌声送给他,请回。

噢,这位男生一直高高举着手,你有什么问题吗?(顿) 哦,你提的这个问题老师都没有想到,真不简单,那我们都来思考一下他提的这个问题。怎样才能解决xxxx(这个男生的问题)呢? 板书2:课堂内容2 下面同学们就以小组为单位进行讨论并在电脑上实际操作,看看哪个小组最先找到问题的答案?(下来巡视) 哦,你们小组xxxx(完成方法1/问题点1)! 好,同学们。我们来交流一下小组讨论的结果,请你代表你们小组来说一说。(顿)恩,xxxx(完成方法2/问题点2)。你们小组观察的非常仔细,请坐。 哪个小组还想来补充?(顿) 好,请你来。(顿)的确是这样,(完成方法3/问题点3)。你很善于观察,真棒,请坐。 这个问题同学们以小组为单位交流合作、动手操作都找到了解决问题的好办法,看来真的是集体的力量大。 拓展 那下面请同学们再次以小组为单位,综合运用所学的知识xxxx(需要的问题补充),在小组里分享结果以及搜索过程中的发现和疑惑。我们看一下哪个小组有更多的收获。(顿) 我看各小组已经完成的差不多了,a小组的同学互帮互助,完成了图形的绘制,值得每位同学去学习;b小组的同学态度都很认真,要继续保存这种探索求知的精神;c小组

2017暑期社会实践活动主题策划

2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至,为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献,过一个充实而有意义的假期,结合上级有关文件精神,兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下: 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会,深入社会,切实针对家乡开展深入调查,并根据家乡实际需要,进行献计献策、实践实习等活动,把学校学到的知识与实践结合起来,从我做起,从小事做起,为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位,以“就近就便”为原则,走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书,抒写读书感想,陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛,希望同学们在假期

多做准备。 说明:开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室,团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题: 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查

暑期社会实践报告 社区服务(完整版)

暑期社会实践报告社区服务 暑期社会实践报告社区服务 暑期社会实践报告 今年暑假我没有回家,而是去了姐姐家,目的是选择在她家所在的小区做一名社区服务志愿者。 社区服务名目繁多,我要填一张志愿表,然后选择自己的服务项目。由于我的大伯是电厂的物业管理经理,所以我选择在他的傍边帮他做一些事情。他的物业公司主要司职电厂和家属区的水电和绿化等一些关系职工日常生活和工厂正常运作的事情,所以平常工作还是蛮辛苦的。天气虽然很热,但是一遇到问题,大家就带上工具去解决。有时一天要跑好几个地方,中饭都是在外面吃。对于一些专业性质的问题,我几乎一窍不通,只能帮他们提着工具,有时拿着一个小本本,记下来出现问题的地址,以及解决问题所用去的开支,要详细的注明时间和责任人。由于电厂家属区建成的时间比较长了,老房子总是会出现些问题,尤其是水管和厕所漏水以及下水道被堵问题,发生的频率特别高,而且这些问题有些比较棘手,解决起来往往要花费很多功夫的。向他们常年从事这项工作的职工,一天下来也解决不完手头的活,常常要费一番周折去解决一个问题,但一天有时常碰到几个问题。这着实让人费心,看到他们工作如此辛苦,再想想我在大学象牙塔里过着精彩舒适的生活,不禁有些惭愧。有时回到家躺在床上都不想起来,想想明天不去了,好好休息一下。但等到第二天看到大伯出门上班时有禁不住挪着脚步跟上去。在室内工作还好些,累了渴了主人还可以招待我们一下。但是一旦到了野外工作,白天顶着火辣辣

的太阳作业,大家考虑到我是学生,都让我去阴凉的地方歇息,开始确实无法承受烈日的炙烤就去多一会,但后来发现这样做是否已失去了实践的意义。既然决定去锻炼自己,就应该全身心的投入进去,不应该瞻前顾后,如果这点苦都吃不了,以后还怎么去面对社会的残酷竞争!于是我也硬撑着顶了上去。开始差点就被嗮晕了,实在顶不住了就用冰镇矿泉水清醒一下自己。大伙看我倔强的样子不知道是想笑我还是夸奖我。终于挨到吃饭的时候,大伙因为我的缘故改善了伙食,尽量让我品尝老家的特色美食。我也不客气,就大口的吃了起来,偶尔他们会喝一点酒来解解乏,都知道我是学生就不让我了,只是象征性的给我倒上一杯,我也不推诿,就喝了下去,烈酒顺着喉咙火辣辣的进了肚子里。那滋味不比在太阳底下好多少啊,看我喝下去了,他们又给我倒上了一杯,这次我就不再逞能了,乖乖的吃我的饭了,这下把大伙逗乐了。 这样干了又半个月左右,单位里开始整改,我也被迫下岗了。终于可以好好休息几天了。又一次在逛街的时候突然发现街道办为了加强社区文明建设搞了一项宣传活动,这个对于招聘人员没什么限制,但主要是初高中生和大学生比较合适一些。而且可以随时报名参加,只需要身份证证明就可以录用了。但没有什么报酬,只是给宣传人员提供饮水,而且工作量不是很大主要是每天发够一百分传单就行了。我想在家歇几天就没事了,肯定会感到无聊,于是就报名参加了。到街道办领了一个帽子和一百分宣传单,我就开始工作了。我选择在离家近的街道发散传单,邻居好多认识我的就主动从我手中领取,所以开始感觉到比较容易的。慢慢的发现这样没有挑战性了,于是就和另一个发传单的伙计商量去远一点的地方发。他也同意,我们一大草就

暑期社会实践调查活动

暑期社会实践调查活动 作者:胡欣 单位:合肥师范学院,安徽合肥 230061 内容摘要:为了配合我院2011年暑期“三下乡”社会实践活动的深入开展,切实增强我院大学生的社会实践能力和综合素质,引导学生更多地了解社会、关注社会,对社会现象、社会问题进行理性思考和理论研究,以便将来能更好地服务社的活动。七月初我参与了这次“居民消费价格指数(cpi)”调查,调查的主要目的是了解居民消费价格指数(cpi)对国家社会以及人民群众的影响,调查主要通过网络形式,并附有少量现实调查。 关键字:关键字:CPI上涨生活成本通货膨胀购买力民生市场调控 CPI 之现状与展望{消费者物价指数(Consumer Price Index),英文缩写为 CPI,是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为 Inflation,就是通货膨胀;而当 CPI>5%的增幅时,我们把它称为Serious Inflation,就是严重的通货膨胀。} CPI的趋势和现状 1月份,4.9%。1月份,居民消费价格总水平同比上涨4.9%。其中,城市上涨4.8%,农村上涨5.2%;食品价格上涨10.3%,非食品价格上涨2.6%;消费品价格上涨5.0%,服务项目价格上涨4.6%。居民消费价格总水平环比上涨1.0%。其中,食品价格上涨2.8%,食品中鲜菜价格上涨14.4%、鲜蛋价格上涨2.3%。2月份,同比上涨4.9%涨幅与1月份持平2月份,居民消费价格同比上涨4.9%,涨幅与1月份持平。其中,城市上涨4.8%,农村上涨5.5%;食品价格上涨11.0%,非食品价格上涨2.3%;消费品价格上涨5.4%,服务项目价格上涨3.8%。分类别看,食品价格同比上涨11.0%,烟酒及用品类价格同比上涨1.9%,衣着类价格同比上涨0.4%,家庭设备用品及维修服务价格同比上涨 1.4%,医疗保健及个人用品类价格同比上涨3.0%,娱乐教育文化用品及服务类价格同比上涨0.3%,居住价格同比上涨6.1%,交通和通信类价格同比下降0.3%。1-2月份,居民消费价格同比上

暑期走进社区社会实践活动总结

暑期走进社区社会实践活动总结 前段时间,我参加了启创家综机构组织的“xx区耆英之声的歌唱总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深,触动也很大,因为这是第一次直接与社工一起开展活动,亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生,这次经历提供了另外一个角度让我观察社工、了解社工、深入社工。 那天八点半,我们六个志愿者——各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中,随后到中大的社会工作系搬运物资,为下午的比赛作准备。随后的两个小时,我们几个志愿者在中大研究生活动室——演播厅负责看守物资,彼此聊天了起来,相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后,我们的工作才真正开始,志愿者都被分成了几组,每一组由一个社工当任组长,分工协调。但是,光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时,位置、方式每个组长的意见都不同,挂好了又拆下来,换位置再挂,挂完了之后才记得按照怎样的形式放好。到接近开始的时候,工作从手忙脚乱、“政出多门”才慢慢变得分工明确、有序。开场后,除了必要的维持秩序,大家都显得清闲些,有时候就帮老人家们拍拍照,直到活动的结束。社工和志愿者们送别参赛者后,又开始忙起清洁、收拾东西,大约到了六点半才真正的完满结束。 实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园,见识了不同的学生、社会人士,接近了社工,增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深刻的感受。 1、中大的社会工作系环境十分优美,营造了一个悠闲、轻松的气氛。

中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调,白色为衬托,外面放着几张咖 啡桌椅,整体的感觉就是进入了休息、休闲场所,蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊讶,表示非常愿意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受,可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假,觉得我这是在观光。但我不是这么认为,我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的氛围,一个好的环境和设施能够消除案主的紧张、焦虑感,同时也在为社工创造出一个良好的工作环境,是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受,环境就起了非常大的作用。 2、链接、整合资源——社工的一个重要能力。 在社区工作的课程中,老师一直强调一个好的社工不是万能的超人,而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所掌握的资源是有限,但是社区、社会的资源是丰富的,当社工就应该有全局的观点和视野,不能局限于眼前。启创家综所办的这个歌唱比赛,是整一个海珠区老人的活动节目,需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的研究生活动中心演播厅,足够容纳几十只队伍,一百多人,解决了场地的问题。同时,现场还有一个老年人产品的赞助商,支持一些费用的支出和赠送纪念品,赞助商可以趁机宣传产品,扩大自己的知名度,社工机构还可以得到更充足的活动经费。这就是社会交换理论,各自拥有不同的资源,各取所需,特别是针对商家来说,了解他们的目标,说服他们进行资源的交换,这是一项重要的技巧。理论知识的了解只是浅层的认识,但是在实践中又如何去操作,又是一门重大的学问。

环保社会实践活动记录

环保社会实践活动记录集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

环保社会实践活动记录 为纪念“世界环境日”和宣传环保法律法规政策,配合全新密市环境保护宣传教育工作,突出“环境保护从娃娃抓起”的环境教育理念,引导树立正确的科学发展观,培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保的良好习惯,减少对环境的不良影响。6月3日,县环保局组织县三中和谷伯中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位的环保治理设施,开展了一次有意义的环保社会实践活动。 一、活动目的: 1、通过学生的实践活动,配合学校做好学生暑期的教育管理工作,使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。 2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。 二、活动主题: 宣传学生暑期家庭教育; 督查学生暑期学习生活。 三、组织形式: 1、以村为单位,建立15个学生社会实践区域,分别为:大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。

2、以学生会成员为负责人,以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组,负责向家长宣传学生暑期教育,督查学生暑期学习生活。 四、活动过程 1、及时宣传 在学生刚放假时,宣教小组就要上门向学生家长,宣传学校对学生暑期在家的要求,让每一位家长能在第一时间内了解学校要求,明白自身职责,能及时配合学校做好子女的教育管理工作。 2、定时督查 督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况,了解学生在家守纪情况以及家长教育情况,及时记录。 3、随时了解 利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势,随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。 1、活动组织阶段 ①实践活动区域划分(6月20~21日) 以村为单位,班主任按村上报学生名单包括:姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类汇总。 ②宣传组队(6月22~23日) 由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传,使学生了解此次实践活动的意义,采取自愿报名,学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组

寒暑假社会实践活动方案doc

寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想: 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来,在多次下发的中央文件中,都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性,强调高等学校要积极引导大学生走出校门,到基层去,到工农群众中去,了解社会、了解国情,锻炼毅力、培养品格,增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲,规定学时和学分,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,利用寒暑假,积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等,开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中,深入领会中央文件精神,已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程,把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求,学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会,自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观,也可以参加寒暑假勤工俭学,或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查,撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标:根通过参观学习,或据教师事先给出的参考题目,自己选择一个或几个问题,进行社

会调查,写出调查报告,促使学生关心思考社会问题,深入了解国情,锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力;以我国改革开放的实践成果教育学生,使学生对所学的理论产生认同感,加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告,将作为寒暑假实践作业,计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位,交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区(点)的开发及其配套设施建设、保

暑期走进社区的社会实践调查报告

暑期走进社区的社会实践调查报告 八月初,我收到了学校《关于开展“追寻红色足迹、肩负青春使命”大学生署期社会实践的通知》。捧着这火热的命题,我想去中国革命第一个根据地井冈山,因为毛泽东主席与朱老总在那里会师,点燃了中国革命道路以农村包围城市的火种,赢得了最后夺取全国政权的希望;我还想去革命圣地延安,因为他使中国革命转危为安,扩大了敌后根据地,从此中国革命从一个胜利走向另一个胜利。寻着革命先辈走过的足迹探秘中国革命胜利的法宝,继承革命先驱的优良传统把中国特色社会主义的伟大事业推向新的阶段是我们当代大学生光荣使命和神圣职责。带着追寻革命圣地的冲动我把这个想法向爸妈做了汇报:他们首先肯定了我的想法,只是提示我大学生缅怀革命先烈的社会实践形式有多种多样,要做一个有理想、有抱负、有志向的青年,“不但需要懂得中国革命的昨天,更需要了解中国社会的今天。”唱红歌、写红色日记、讲红色故事、看红色影视、追寻红色足迹是了解中国革命昨天的好形式,而走向社会、走近民众也是当代青年大学生必不可缺的社会实践课堂。爸妈的话让我眼睛一亮,于是我放弃了“红色旅行”的念头,再说时间也不允许。我决定把这次暑期大学生社会实践活动安排在:中国社会行政区域服务管理的最小单元——社区。临行前我做了些准备:

(一)社区的概念;(二)社区的功能;(三)社区管理服务的态势;(四)社区管理服务的启示;(五)时间安排6天(8月6日至8月12日)。一、社区是中国社会行政区域管理服务的最小单元8月6日是星期六,我在朋友的引荐下来到了玄武区锁金街道锁四社区,我纳闷的是今天是双休日,书记、主任、义工听说一个不少的在社区会议室开会,我很知趣的搬了个小橙子坐在一旁听听会议的内容,原来是南京市文明城市创建复查,还谈到平安玄武的问题,我越听越觉得有味道。一个小小的社区还与偶大的南京市工作有联系,还与国家平安工程有联系,这些正是我要了解的社区概念问题。会议很快结束了。书记、主任听说我的来意,把他们管理服务的“一亩三分地”如实的向我作了介绍:锁二社区地处位置、面积、人口、资源配置说得一清二楚,好像我是什么“大官”似的。实习时间长了我才知道这个社区多次接待国家和省市领导来视察指导。原来社区虽小但他却承载着党和政府造福于民的大事;社区虽然不是政府机关但他却是政府机关密切联系群众的桥梁;社区的官虽然不算官但他却体现我们党以人为本、执政为民的理念在基层群众中需要的传话人和领头羊。在我知道社区的内涵就是帮助居民做好事、做难事、做他们自身做不了的事的基础上,我干脆打破砂锅问到底,那么社区的外延是什么呢?则是由相近的院落或相邻的楼群通过明显的街巷地标界定的区域并通过

信息技术学习心得体会演讲稿3篇

信息技术学习心得体会演讲稿3篇 信息技术学习心得体会演讲稿篇1 本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。 1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。 比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基矗 2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。 特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗 3、课堂属于开放式,气氛轻松。 各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代

教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。 4、是学习收获巨大。 在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。 通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量服务。 信息技术学习心得体会演讲稿篇 2 全面实施信息技术素质教育,全面实施信息技术课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,作为这场变革中站在第一线的我在不断地学习新课标,尝试着正确领会新课标的精神和理念,期望能更好地应用于教学实

暑假社会实践活动方案

“爱我宝中,礼献三十” ——2013-2014学年宝安中学暑假社会实践活动方案一、活动目的: 2014年12月18日,宝安中学即将迎来三十周年华诞。这是全校师生数万校友期盼已久的盛事。宝安中学30年来,扎根于宝安沃土,积累了丰厚的文化教育底蕴,为社会培养了成千上万栋梁之才;宝安中学30年来,风雨沧桑,一路辉煌,为提高民族素质弦歌不辍!三十周年校庆,是宝安中学发展的里程碑,更是宝安中学继往开来、再创辉煌的新起点!刚刚毕业的高三学子以突出的高考成绩为宝中校庆献上了一份厚礼,我们何其有幸,能用自己的行动为宝中30周年校庆添砖加瓦。为丰富宝中学子的暑假生活,也结合宝安中学校庆三十周年庆典活动需要,特制定本方案,开展以“爱我宝中,礼献三十”为主题的暑假社会实践活动。 二、活动主题:爱我宝中礼献三十 三、活动总体要求: 1、同学们在假期活动中要遵纪守法,注意安全,“学会生存”,从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假。 2、每位同学都必须参加1项以上活动,活动提倡“精品意识”,每一项活动都必须代表个人的水平。 3、每位同学在参加活动后都要在开学初上交相关活动总结或作品。 4、学校将在下学期开学初收集整理活动总结和作品,并对暑假社会实践活动成绩突出的班级和学生个人给予表彰,颁发荣誉证书,并计入年级文明班考评。 四、活动内容: 1、“我的校庆金点子”为校庆活动征集策划方案。 宝安中学三十周年校庆之际,作为宝中学子的一员,你觉得可以开展哪些活动呢?你想到哪些切实可行的好点子了吗?那就赶快写下你的金点子活动建议和策划方案吧。 ①“金点子”要求:形式新颖,隆重简朴,可行性强,便于操作,体现宝中特色。 ②方案内容要求:包括活动主题、主要内容、操作流程、成果体现四个方面。 ③报送数量要求:高一高二各班以班级为单位上报“金点子”活动建议和策划方案,至少3份。一经采纳实行此活动,将派发三十周年纪念证书,并纳入文明班评比。 2、“我爱宝中我爱我师”绘画、书法等美术作品展。 报送作品要求: ①绘画作品:不拘形式,漫画、国画、素描、水彩、油画等均可。也可以提交电脑绘画。漫画、素描、水彩、油画一律使用四开纸,尺寸为40cm*60cm。国画尺寸不限。 ②书法作品:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限,硬笔、软笔均可。 ③备注:上交作品勿卷、勿折,作品要平整。 ④作品数量:高一高二各班以班级为单位报送作品。每班需要精挑细选绘画、书法等美术作品至少各3幅(均须本班学生原创作品)。

2021大学生社区社会实践报告

2021大学生社区社会实践报告 今年暑假,一如既往,学院展开了XX年暑期社会实践活动,本次社会实践活动以“红色青春献祖国,志愿服务迎校庆,躬身实践长才干”为主题,我选取了其中的“感恩父母恩,回报家乡”大学生返乡调研实践活动为方向,进行了为期九天的暑期实践,开始了拼搏之旅…… 学院此次暑期社会实践给了我们九个主要的实践方向,我今年选择的方向是大学生返乡实践活动,学院鼓励暑期返乡大学生关注、关心家乡发展,主动参与家乡扶贫开发建设,为促进当地经济社会发展提供有力的智力支持。学校支持返乡学生利用假期走进工厂、社区和农村,实地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状,为家乡各项建设事业出谋划策,努力改善家乡贫穷落后的面貌,以此引导广大青年学生饮水思源,反哺故土,尽一份造福桑梓的义务,回报父老乡亲的养育之恩。 当今社会,身为当代大学生的我们,更应该致力于发展建设并回报家乡,同时也应该不做只会书本上知识的书呆子,而是关注时事,与时俱进的新时代技术型人才。我们应该将所学知识和现实实践相结合,立足当下发展现实,做到科学理性地规划安排,拼搏奋斗。返乡调研实践活动,是很有效的锻炼我们自身能力的一项活动,只有亲身

实践并且认真总结才能达到我们预期的效果,真正学有所用。 这次的暑期实践活动,我在河北海奥斯商贸有限公司的“进社区推广宣传活动中”进行了为期九天的实践活动。我们的实践活动时间是XX年7月23号至7月31号,从上午8点到晚上8点,每两天去一个不同的社区进行宣传推广。主要目的是通过宣传推广德佰斯牌橄榄油,并以进社区的方式,了解现在居民的消费水平以及他们对价格相对较高食品的态度, 刚开始知道要宣传的产品是橄榄油的时候,还是比较迷茫,只知道橄榄油可以炒菜用,是比较昂贵的物品,相对价格较高,我家也没有用过,所以了解不多,为了在给消费者介绍的时候避免词穷,也同时自己多了解一些知识,我上网查阅了许多相关资料,而且区域经理也给予我们一些宣传册提前了解一下德佰斯特级初榨橄榄油的知识。准备了两天,终于是了解的比较全面了,知道德佰斯橄榄油不仅可以炒菜用,还可以直接食用,可以护肤,瘦身,预防心血管疾病,适用于各个年龄阶段的不同人群等等。有种受益匪浅的感觉。同时,我也准备好了如何应对消费者的各种问题,因为我们推广的是四种规格的,又要尽量促销,所以记住各种规格产品的价格,和它们在超市的价格是很有必要的,前期准备工作差不多了,我们正式开始实践活动。 每天我们都要坐车去目的地,然后进行搭棚子,摆放橄榄油,吹

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