仁爱版八年级下Unit7 Topic 1 Section A随堂练习含答案

仁爱版八年级下Unit7 Topic 1 Section A随堂练习含答案
仁爱版八年级下Unit7 Topic 1 Section A随堂练习含答案

Unit7 Topic1 SectionA 随堂练习

一、用方框内所给词的适当形式填空。

1. Jim ______ the table.

2. Let’s help the ______ man to go across the street.

3. My ______ is to teach you English well. So I’ll try my best to help you.

4. Don’t ______ the pl ate of soup. It’s too hot.

5. Close your eyes and ______ that you’re in a forest.

二、单项选择。

1. —I believe you’ll try your best and I wish you ____.

—Thank you.

A. succeed

B. success

C. successful

D. successfully

2. The doctors tried their best ____ the dying girl’s life, but they failed at last.

A. save

B. saving

C. saved

D. to save

3. —I think all the teachers will help those hard-working students ____ Li Juan.

—I agree with you.

A. such as

B. for example

C. as

D. like

4. He is ____ how to raise money for the Hope Project these days.

A. thinking of

B. thinking over

C. thinking about

D. thinking out

5. She heard ____ a famous writer was coming to Beijing next Saturday.

A. that

B. it

C. what

D. this

三、按要求改写句子,每空一词。

1. They had a music festival in the open air yesterday. (对画线部分提问)

______ and ______ did they ______ a music festival?

2. She says, “I’m going to be an English teacher when I grow up.”(改为含宾语从句的复合句)

She says ______ ______ is going to be an English teacher when ______ ______ up.

3. He can’t help us do it, I think.(改为含宾语从句的复合句)

I ______ ______ he ______ help us do it.

4. He needs to win the game to stay in the match. (改为否定句)

He ______ ______ ______ win the game to stay in the match.

5. 让我们尽最大努力使之成功。(完成译句)

Let’s ______ ______ ______ to make it a success.

四、根据汉语提示完成句子。

1. English is widely used in the world, so we will ______ ______ ______ (尽力) to learn English well.

2. I really hope to ______ ______ ______ ______ (与……取得联系)her, but I don’t know her telephone number.

3. The headmaster says that our school will ______ ______ ______ ______ (举办美食节)next Sunday.

4. —Can you ______ ______ ______ (获取更多信息) on the Internet about sports? —No problem.

5. We shall have a party and ______ ______ (筹钱) to give to the blind children.

参考答案及解析

—、

1. is setting

2. blind

3. task

4. touch

5. imagine

二、

1. B wish sb. + n.“祝愿某人怎么样”。wish you success“祝你成功”。

2. D try one’s best to do sth.“尽最大努力干某事”。

3. D like“像……一样”,在这儿是介词。

4. C think about“思考,考虑”;而think of“想象,想一想”;think over“慎重思考”。think out“想出来”。

5. A 及物动词hear后的宾语从句意思已完整,可用that引导宾语从句,that可以省略,故选A。

三、

1. When; where; have

2. that she; she grows

3. don’t think; can

4. doesn’t need to

5. try our best

四、

1. try our best

2. get in touch with

3. hold a food festival

4. get more information

5. raise money

仁爱英语八年级下册单词表(全)

仁爱英语八年级下单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smilling faces? invite v. 邀请,招待 say thanks to 向……道谢 worried adj. 担心的,烦恼的 smile v. & n. 微笑 none pron. 无任何东西或人,无一人disappointed adj. 失望的,沮丧的 taste v. 有……味道;品尝,尝味; n. 品尝,尝味;味道 unpopular adj. 没人缘的;不受欢迎的;不得人心的 silly adj. 傻的,愚蠢的 cruel adj. 残暴的,残酷的 landlord n. 地主;房东 seem v.似乎,好像 film n. 电影;影片 moving adj. 感动人的;令人感动的 proud adj. 自豪的;骄傲的 be proud of 骄傲,自豪 smell v. 发气味;闻到,嗅到;闻,嗅; n. 气味 set the table 摆放餐具 upset adj. 心烦的,苦恼的 surprised adj. 惊奇的,惊讶的,吃惊的 Austria n. 奥地利 cry v. & n. 哭,哭泣 lonely adj. 孤独的,寂寞的;偏僻的 lively adj. 活泼的;充满生气的 cheer up 使振作起来;使高兴起来 mad adj. 生气的;发疯的 at first 开始,首先 Titanic n. 泰坦尼克号 America n. 美国;美洲 fall into 落入 frightened adj. 惊吓的;受惊的;害怕的 in the end 最后,终于 come into being 形成;成立 role n. 角色 facial adj. 面部的;面部用的 gesture n. 姿势,手势 culture n. 文化 foreigner n. 外国人;外地人 nowadays adv. 当今,现在 peace n. 和平 make peace with sb.与某人和解 grateful adj. 感激的,感谢的 Unit 5 Topic2 I feel better now. strict adj. 严格的;严密的be strict with 对……严格要求 shy adj. 害羞的 send v. 送,邮寄;打发;派遣 e-card n. 电子贺卡 take it easy 别紧张,别着急 feeling n. 感觉;感情 fail v. 不及格;失败;衰退 joke n. 笑话;玩笑; v. 说笑话;开玩笑 experience n. 经历;经验 suggestion n. 建议,提议 normal adj. 正常的 soft adj. 柔和的;软的 stranger n. 外地人;陌生人 as…as像……一样,如同 usual adj. 通常的,平常的 be/get used to(doing)sth. 习惯于 accept v. 接受 clap v. 拍手,鼓掌 deal v. 对付;对待;解决,处理 deal with 处理,解决;对付 elder adj. 年长的,年纪较大的 refuse v. 拒绝,不愿 understand v. 懂得;明白;理解 sadness n. 忧伤,悲哀 anybody pron. 任何人,无论谁 unfair adj. 不公平的,不公正的 though conj. 虽然,可是 even though 即使,尽管 no longer 不再 Unit 5 Topic 3 Many things can affect our feelings. nervous adj. 紧张不安的 calm v. 镇静;沉着; adj. 镇静的;沉着的 calm down(使)平静;镇静 bitter adj. 有苦味的;痛苦的;严酷的reassure v. 使……安心 bored adj. 烦闷的,厌倦的 CD (compact disk)光盘 DVD(digital videodisc)数码影碟 test n. 测试,考查,试验 speech n. 演讲 monitor n. (班级内的)班长;监视器;显示器affect v. 影响 get along with 与……相处 schoolmate n. 同校同学 mood n. 心情;情绪 boss n. 老板;领班 headmaster n.(英)中小学校长

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6) MissWang:孩子们,我有一些令人兴奋的消息告诉你们!为了我们的春游,我们要去泰山做连续三天的参观。 Maria:哇!多棒呀!我们要如何去? Michael:我们要骑自行车去吗? Kangkang:听起来令人兴奋!但是骑自行车去要花我们几天哦! MissWang:让我们一起做决定吧!太远了不能骑车去,但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那里的最好途径吗? Jane:这很难说。 Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。 MissWang:好的。康康和迈克尔,你俩找出坐火车的花销。海伦,你的任务是查找出坐公车的花销。 Jane:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。 MissWang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。(P25) Clerk:你好,(这里是)北京火车站。有什么可帮到你? Kangkang:嗯,我想订一些3月3号去泰山的车票。 Clerk:好的。早上11点45分发的火车,下午6点44分到达泰山火车站。 Kangkang:好极啦!那价格呢? Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢? Kangkang:我想订21张硬卧的。 Clerk:好的。21张硬卧票。请你在下午5点30分之前买票。能否告诉我您的名字和电话?Kangkang:可以。我叫李维康,我的电话号码是8250-2448。谢啦。 Clerk:别客气。(P27) 加拿大和美国的筹钱活动 在加拿大和美国的学校里,筹钱是很普遍的。学生、老师和家长为了野游,他们有很多特有的方式。一些学校想出好主意,诸如“一日国王或王后”此类。这要每个学生花一美金作为抽奖。所有的票都卖完以后,一张票被抽到了。这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。当那位学生到了那天早上,校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。这位学生整天坐着校长的椅子,甚至可以用校长的手机打电话回家。中午,校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。(P30) 亲爱的达伦: 上周我在泰山度过了一段美好的时光。那里的天气很好。我们一到那里,就开始爬泰山。到为了到黄海石我们花了几乎整夜的时间。 我们看日出、泰山云海,然后在白天参观了岱祠。晚上,我们在当地的餐馆吃大餐。那是一次令人兴奋的经历。我希望你能来中国。然后我们一起参观一些名胜古迹。 你的 迈克尔 (P31) 达伦:你好!我想和迈克讲话。 迈克;我就是迈克,哦,达伦!你好。 达伦:很高兴收到你的贺卡,当你享受你的旅游时,我正忙于备考。但现在我在度假。 迈克:你愿意来中国度假吗? 达伦:当然!那我们将做什么? 迈克:为什么不骑单车考察北京啦?那会很有趣的。

仁爱英语八年级下册单词

仁爱英语八年级下册单词 Unit5 Topic 1 Why all the smiling faces? invite 邀请、招待 say thanks to 向……表示感谢 worried 担心的,焦虑的 smile 微笑;笑容 none没有一个;毫无 △disappointed 失望的,沮丧的 taste 有……味道;尝,品(味道);味道、滋味 unhappy 不快乐的;伤心的 unpopular 不受欢迎的;不得人心的 rich 有钱的;富有的 silly 傻的;愚蠢的 cruel残忍的;残酷的;无情的 △landlord地主;房东 seem似乎,好像 opera 歌剧;歌剧艺术 Beijing Opera 京剧=Peking Opera film电影;影片 △moving 感动人的,令人感伤的 proud 骄傲的;自豪的 be proud of 骄傲;自豪 smell 发……的气味;闻到;嗅到;闻;嗅;气味 set the table 摆放家具 be able to 有能力做(某事),会做(某事) upset 难过的;不高兴的;失望的 surprised 惊奇的,惊讶的,吃惊的 △Austria 奥地利 cry 哭,哭泣 lonely 孤独的,寂寞的;偏僻的 lively 活泼的;充满生气的 cheer up 使……振作起来,使……高兴起来 mad 发疯的;生气的 at first 首先,开始 △Titanic 泰坦尼克号 America 美国;美洲 fall into 落入 △frightened 受惊的,害怕的 in the end 最后,终于 everywhere 到处 come into being 形成;成立 main 主要的

2017-2018仁爱版英语八年级下册导学案(全册)

2017-2018仁爱版初中英语八年级下册导学案 Unit 5 Feeling Happy Why all the smiling faces? Section A 任务一:I 1 听录音补全下面的答句。 1. How does Kangkang look? He looks ____________. 2. Why does Kangkang look excited? Because his parents want to _________ Jane?s parents _________ _________ to the movies. 3. Is Jane fond of the movie The Sound of Music? Yes, it is ________ ________ her favorite movies. 4. What are Jane and Kangkang going to do on Saturday evening? They will _________ the evening at Kangkang?s __________. 5. What will Kangkang?s mom do? She will ___________ some delicious food __________them. II. 读课文,翻译短语并完成解析。 1. “How are you doing?”的意思是______________, 这是一个问候语,与之类似的还有How are you?/ How is it going? /How are you getting along?,回答此类问候,常用:fine/ very well, + thank you/thanks. 2. “ invite your parents to go to the movies”意思是________________, 我们可以总结“邀请某人做某事”,句型为________________________. 例:Sally 昨天邀请我参加她的生日聚会。________________________________________。 3. “spend the evening at my house.”意思是_________________。Spend 当花费讲,句型为______________________ 或_________________________。 4. “prepare some delicious food for us”意思是____________________。我们可以总结“为…准备…”,句型为:________________。“为…做准备”是________________。和我们之前学过的句型___________________意思相同。例:他们正在为考试做准备。____________ _________________或___________________________。 5. “say thanks to your mom.”意思是__________________。我们可以总结“向某人道谢”句型为_____________________。扩展一下:向某人道歉、道别、打招呼分别为say ____________/___________/___________ to sb.

(完整版)仁爱版英语八年级下册知识点汇总

Unit5 feeling happy Topic 1 why all the smiling faces? 一、重点词汇 1、cruel 残忍的 2、silly 傻的 3、smile 微笑 4、rich 富裕的 5、proud 骄傲的 6、taste 品尝 7、smell 问起来8、set 设置9、able 能够 10、since 自从。。。11、lively 活泼的12、play 玩 13、mad 发疯的14、please 请;令人高兴的15、marry 结婚 16、main 主要的17、role 角色18、express 表达 19、culture 文化20、peace 和平 二、重点短语 1 Why all the smiling faces? 为什么你们都笑容满面。 2 You look so excited. 你看起来很兴奋。 3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事 4 one of 其中之一 5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事 6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见 7 None of 没有一个 8 What a shame / pity. 真遗憾。 9 get the ticket to = buy the ticket for 买到。。。的票 10 not at all 一点也不 11 What do you like best? = What’s your favorite? 你最喜欢什么? 12 be proud of = take pride in 为。。。感到骄傲 13 be worried about = worry about 为。。。而担心,担心。。。 14 wait in line 排队等候 15 be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意 be pleased at sth 为某事而感到高兴 16 taste delicious 尝起来美味smell terrible 闻起来恶心17 set the table 摆放餐具 18 have a temperature = have a fever 发烧 19 I hope everything goes well. 我希望一切进展顺利。 20 ring up sb ring sb up 打电话给某人 21 be able to 能够 22 of all time = all the time 一直,总是 23 care for = take care of = look after 照顾 24 because of 因为,由于 25 cheer up cheer sb up 使。。。兴奋起来 26 at last = in the end = finally 最后,最终 27 be on 上演tell a story = tell stories 讲故事 28 on the / one’s way to在去往。。。的路上 29 be with a history of 200 years = have a history of 200 years =have 200 years of history 有着两百年的历史 30 come into being 形成 31 be full of 充满,装满 32 ( have a ) fight against sb 与某人打架/吵架

(2019)仁爱英语八年级下册知识点归纳

(2019)仁爱英语八年级下册知识点归纳 go on a trip 去旅行 three-day visit 三天的旅行 It takes/took/ will take sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间 (it 是形式主语,真正的主语是后面的不定式) make a decision 做一个决定 make the decision 做决定 too…to… 太…而不能… find out 找出,查清楚,弄明白 the cost for(doing)sth. (做)某事的花费 over the phone 通过电话 decide on sth. 决定某事 the best way to do sth. 做某事的方式 plan to do sth. 计划做某事 start out 出发 by train/bus/plane… 乘坐… would like to do 想要做某事 tickets to Mount Tai 到泰山的票 at +价格 I bought this dress at $50. book a train ticket 预订一张火车票 raise money 筹钱 think of 认为,想出

serve sth. to sb. 用某物招待某人 (=serve sb. with sth.) Spring/Summer/Fall/Winter is the best time to do sth. 春/ 夏/秋/冬是做某事的好时候 places of interest 名胜古迹 help sb.(to)do sth. 协助某人做某事 advise sb. to do sth. 建议某人做某事 I’m looking forward to hearing from you. 期待着你的来信。(写信时用上这个句子) look forward to doing 期待着做某事 hear from sb. 收到某人的来信 leave/left for +地点动身去某地,for后面接的是要去的地方,而不是离开的地方 On the third day of our trip 在我们旅行的第 三天 so…that… 如此…以至于… enjoy (doing) sth. 喜欢做某事 While A was doing sth., B was doing sth. 当A在做某事的时候,B在做某事。 On vacation 在度假 How about/What about doing sth.? 做某事怎么样? be busy doing 忙于做某事 come along with sb. 与某人一起 work out 算出 in the center of 在…的中心 from south to north 从南到北

仁爱版英语八年级下册教案全集(全册)

Unit 5 Feeling Happy Topic 3 Many things can affect our feelings. Section A needs 1 period. Section A需用1课时。 The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。 Ⅰ. Aims and demands 目标要求 1. Learn some new words and phrases: calm down, bitter, CD, DVD, test, speech, monitor 2. Learn useful expressions: How long have you felt like this? I hate to go to the hospital. 3. Learn how to describe feelings: These days I feel very bored and lonely at home. I’m worried about the test at the end of the month. 4. Le arn the usages of “make + object + v./adj.” It makes me feel nervous. The TV programs make me sleepy. 5. Learn how to reassure others: Don’t be afraid! Be brave! Take it easy. Don’t worry. Ⅱ. Teaching aids 教具 录音机/手机/小黑板 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Review 第一步复习(时间: 5分钟) 复习电话用语并创设情景导入新课。 1. (假设一名学生因病缺席,教师让一名学生扮演那名生病的学生,用手机进行师生对话,复习打电话及询问病情的表达。学习单词,掌握nervous和bitter;理解calm down。) T: Suppose one student is absent, and I will make a phone call with him/her. Example: T: Hello! May I speak to Li Ming? S1: Hello! This is Li Ming speaking. T: This is Mr.Wang speaking. You didn’t come to school today. What’s wrong with you? S1: I have a bad cold. It makes me very upset. T: Oh, I’m sorry to hear that. Don’t be nervous. Calm down and listen to me. How long have you felt like this? S1: One day. T: You need to go to see a doctor. S1: No, I’m afraid of taking medicine. T: Be brave. I know medicine is a little bitter, but it’s good for your health. Follow the doctor’s advice, and you’ll get well soon. S1: I hope so. Thanks a lot. (板书) nervous, bitter, calm down 2. (询问几名学生是否担心下周的英语演讲和数学测试,并给予安慰。)

八年级英语(仁爱版)下册归纳(完整版)

八年级英语(仁爱版)下册语言点归纳 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? 一. 重点词汇: (一)反义词 happy----unhappy/ sad lucky----unlucky poor----rich smart----stupid/ silly interesting----boring (二)表示情感的形容词 excited感到兴奋的surprised 吃惊的happy 快乐的unhappy/ sad 伤心的angry / mad 生气的worried 焦急的afraid/ frightened 害怕的disappointed 失望的lonely 孤单的nervous 紧张不安的interested 感到有趣的 (三)重点词组 5. a ticket to…  一张…的票9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单 11. have a temperature = have a fever 发烧19. at first 首先 21. be afraid of doing sth. 害怕做某事25. be full of 充满… 22. in/at the end = at last 最后 2. spend the evening 过夜 二. 重点句型及重点语言点 1. How nice! 真是太好了! What a shame! 真可惜! What bad news! 多糟的消息! 2. Because he can’ t get a ticket to New York. 因为他没有买到去纽约的票. to 表“的”,常见的搭配如下: a ticket toThe Sound of Music 一张《音乐之声》的票 the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 去…..的路 the way to… 3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事 4. I’ll ring up Michael later. 稍后我打电话给迈克. ring up sb. = call/ ring/ phone sb. = give sb. a ring/ call/ telephone = make a telephone to sb. 当宾语为代词时, 只能放中间.如: ring me/him/her up 6. I’m sure Mr. Lee will be surprised and happy! 我确信李老师会很惊奇也很高兴! 感到惊奇的”, 主语一般为人. be surprised “

2017仁爱版英语八年级下册课文翻译

UNIT5 重点课文汉语意思 5、1、A 康康:嗨!近来怎么样? 简:非常好,谢谢你。你看起来很兴奋。怎么了?康康:你猜!我爸妈想邀请你爸妈一起去看电影。玛利亚:真的吗?他们要去看什么电影? 康康:《音乐之声》。 简:哦,那是我爸妈最喜欢的电影之一。他们什么时候去? 康康:这周六。我们晚上可以在我家玩。我妈妈会给我们准备一些美味的食物。 简:哇哦!听起来很不错!我太高兴了。请替我谢谢你妈妈。 康康:好,我会的。我来这儿的时候,看到了布朗先生。他很沮丧,因为他没有买到《音乐之声》的门票。迈克尔:太遗憾了! 5\1\B 史蒂夫:嗨,康康!你知道布朗先生怎么了吗?他好像有点不高兴。 康康:他很沮丧是因为他没有买到《音乐之声》的门票。我觉得他真的特别想看这部电影。 简:我希望下次他能看到这部电影。这也是我最喜欢的电影。我觉得它特别有趣。你呢,玛丽亚? 玛丽亚:我喜欢歌剧。我最喜欢的是《猫》。它特别好笑和有趣。康康,你喜欢歌剧吗? 康康:不,我一点都不喜欢。太无聊了。但是我爸妈很喜欢京剧。 玛丽亚:那你最喜欢什么呢? 康康:电影《阿凡达》。它太有趣了。 5\1\C 《音乐之声》是最受欢迎的美国电影之一。 它是关于一个住在澳大利亚的年轻女子的故事。 她的名字是玛丽亚。 她到冯特拉普家族去照顾七个孩子。 冯特拉普先生去世了,整个个家族都很悲伤。 孩子们每天又哭又闹。父亲很孤单,而且经常因为孩子们的哭闹而大发雷霆。玛丽亚教孩子们唱动听的歌曲,并且教他们表演短小有趣的戏剧,让他们开心。父亲一开始很愤怒,但是孩子们开心的笑容让他也快乐了起来。 5\2\A 王老师:嗨,海伦!你看起来很担心啊。出什么事了吗? 海伦:是李红。她很不开心。 王老师哦,天啊!听到这我很抱歉。是什么问题?海伦:因为英语考试考差了,她在厕所里面哭。她对自己要求很严。你知道,李红是新来这里的。她很安静,很害羞。她感到很孤独,因为她没有朋友可以说话。 王老师谢谢你告诉我。我觉得我应该和她谈谈。 海伦:谢谢你,王老师。我真的很担心她。 5\2\B 王老师:嗨,李红。你今天感觉怎么样? 李红:我感觉很难过,因为我英语考试没及格。 王老师:那太糟糕了,李红!你难过的时候怎么不跟别人聊聊呢? 李红:我想,可是我不知道该怎么跟别人说。 王老师:别担心。你这个年龄谁都有这种感觉。你想和谁交朋友? 李红:嗯,海伦挺好的。她经常给我讲笑话,逗我开心。她好像挺喜欢我。 王老师:是的。我确定她愿意做你的朋友。好了,好了!没事了。 李红:谢谢,王老师。我现在觉得好点了。

[原创归纳]仁爱版八年级下英语语法归纳

E n g l i s h语法归纳(初二下) BY {cy2.} Unit 5 Topic 1 Invite sb. /to do sth. 邀请某人做某事。 Invite sb. \+地点邀请某人去某地。 Prepare…for…=get ready for…为……准备。 Say thanks to sb. 向某人道谢。 Section B A ticket to\for………的票。 Be able to do sth…有能力做某事。 =can。 但是can 一般用于现在时和过去时而be able to可以用于任何时态。 Ring sb. up 打电话给某人。 Be proud of 以……骄傲。 Be pleased with…对……满意。 Section C Care about 关心 Care+从句省略about Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。 关于花费: Sth. Cost sb.+钱 Sb. spend+时\钱in、on sth.\doing sth. It take sb\时to do sth. Sb.pay 钱for sth. Be on 上映。 Cheer up 使……振作。 What…for=why。(口语) Section D Come into being 形成。 Be full of=be filled with充满。 End with 以……结尾。 Make peace with sb. 与某人讲和。 Unit 5 Topic 2 Section A Seem /to do sth. 似乎做某事。 \adj作表语。 It seem that+从句。 Have talk with sb.与某人交谈。 Be strict with sb. 对某人严格。

仁爱版八年级下英语单词表

仁爱版八年级(下)英语单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smiling faces?invite v. 邀请,招待 worried adj. 担心的,烦恼的 say thanks to向……道谢 smile v.&n.微笑 none pron. 无任何东西或人,无一人 disappointed adj. 失望的,沮丧的 taste v.有……味道;品尝,尝味 n.品尝,尝味;味道 unpopular adj. 没人缘的;不受欢迎的;不得人心的silly adj.傻的,愚蠢的 cruel adj.残暴的,残酷的 landlord n. 地主;房东 seem v.好像,似乎 film n.电影;影片 moving adj.感动人的;令人感动的 proud adj.自豪的;骄傲的 smell v.发气味;闻到,嗅到;闻,嗅 n.气味 upset adj. 心烦的,苦恼的

surprised adj.惊奇的,惊讶的,吃惊的set the table摆放餐具 Austria n.奥地利 cry v.&n. 哭,哭泣 lonely adj.孤独的,寂寞的;偏僻的lively adj. 活泼的;充满生气的 mad adj. 生气的;发疯的 cheer up使振作起来;使高兴起来 at first开始,首先 Titanic n .泰坦尼克号 America n. 美国;美洲 frightened adj.惊吓的;受惊的;害怕的fall into落入 in the end最后,终于 role n . 角色 facial adj.面部的;面部用的 gesture n.姿势,手势 culture n.文化 foreigner n. 外国人;外地人 nowadays adv.当今,现在 peace n.和平 come into being形成;成立

仁爱版八年级下英语语法归纳

E n g l i s h语法归纳(初二下)Unit 5 Topic 1 Invite sb. /to do sth. 邀请某人做某事。 Invite sb. \+地点邀请某人去某地。 Prepare…for…=get ready for…为……准备。 Say thanks to sb. 向某人道谢。 Section B A ticket to\for………的票。 Be able to do sth…有能力做某事。 =can。 但是can 一般用于现在时和过去时而be able to可以用于任何时态。 Ring sb. up 打电话给某人。 Be proud of 以……骄傲。 Be pleased with…对……满意。 Section C Care about 关心 Care+从句省略about Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。 关于花费: Sth. Cost sb.+钱 Sb. spend+时\钱 in、on sth.\doing sth. It take sb\时 to do sth. Sb.pay 钱 for sth. Be on 上映。 Cheer up 使……振作。 What…for=why。(口语) Section D Come into being 形成。 Be full of=be filled with充满。 End with 以……结尾。 Make peace with sb. 与某人讲和。 Unit 5 Topic 2 Section A

Seem /to do sth. 似乎做某事。 \adj作表语。 It seem that+从句。 Have talk with sb.与某人交谈。 Be strict with sb. 对某人严格。 Section B Fail to do sth. 失败,做不到某事。 At one’s age.在……年龄时 At the age of.在……岁时 Make sb. to do sth 让某人做某事。 原级+as 与……一样。 Not as\so+adj\adv原级+as 与……不一样。 Be\get used to doing sth.习惯做某事。 Used to do sth. 过去习惯做某事。 Section C Be afraid of doing sth. 害怕做某事。 Refuse to do sth. 拒绝做某事。 Even though=even if 即使。 Not… any longer=no longer 不再。 Fall asleep 入睡。 In one’s teens 在某人的时代。 Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 给某人帮助。 比较级+and+比较级越来越…… 程度递增。 The+比较级…The+比较级…越……越…… 两种情况同时变。 Unit 5 Topic 3 Section A Have\has +动词过去分词。现在完成时。 Can’t be 肯定不是,否定推测。 Must be 一定是,肯定推测。 May be 可能是,猜测推测。 At the end of…在…的最后。 In the end of…最后。 That\it’s+adj+for sb\to do sth. Instead of+n.\v\代…代替……

完整word版仁爱版八年级下册

1 5 Topic 爱版爱版Unit 1.仁仁仁爱版 Unit 5 Topic 1 【重点词组】 1. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 2.one of +形容词最高级+ 名词复数 3. say thanks/hello/sorry/good-bye to sb.向某人致谢/问好/道歉/告别 4. feel/taste/smell/look/sound/seem +adj. 5. seem to do sth. seem+adj. it seems that+从句 6. a ticket for/to sth.一张……的票 7. lonely adj.孤独的alone adj./adv.独自的,一个人的 8. because of+n./pron/v-ing 因为,由于9. cheer sb. up使某人振作起来 10. care for =take care of = look after照顾11. come into being 形成,产生 12. be full of = be filled with充满……13. agree with sb.同意某人 14. make peace with sb.与某人和平相处 15. in the end =at last = finally最后,最终 16. be popular with sb.受某人欢迎 【词形变化】 1.invite v.邀请invitation n.邀请 2.disappointed adj.失望的,沮丧的disappointment n.失望,沮丧 disappoint v.使失望 3.excite v.使激动,使兴奋excited adj.兴奋的,激动的(修饰人) exciting adj.令人兴奋的,使人激动的(修饰物) 4.main adj.主要的mainly adv.主要地 5.face n.脸,面部facial adj.面部的 6.worry v.担心worried adj.担心的,担忧的

仁爱版八年级下册英语教学计划

仁爱版八年级下册英语教学计划 一、指导思想 以九年义务教育教材及《新课程标准》为指导,培养学生听说、读写能力,获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,形成良好积极的学习习惯。强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。 二、教学目标 在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能把每一个topic的对话打到脱口而出。能听懂对话和故事;能主要在大展示环节参扮演各种角色活动。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生培养良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。 三、学情分析 八年级大部分学生基础比较差,学习欠主动,对英语的兴趣不浓,而且这两个班基础薄弱,尖子生少,差生面广,需要付出很大的努力。 四、教材分析 这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。学生用书是教材的核心,它是按单元编排的,每个单元六、七页。每个单元围绕一个话题开展听、说、读、写活动。本教材共12单元,包括两个复习单元 五、教学方法 1、教师和学生间的活动。 2、学生和学生间的活动。教师组织学生分组讨论问题或自编对话表演艺术。 六、具体实施 1、认真钻研教材,备好、上好每一节课,向45分钟要质量。 2、课堂上尽量使用英语以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。 3、每单元测试一次,试卷全收全改,做好讲评工作.

4、要求学生坚持每天背诵几句经典句子,每单元背诵一两课经典文章,坚持大声朗读课文,改善语音语调,增强四会技能技巧。 5、提高学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性。 6、积极进行教学改革,提高教学质量。 7、实施“任务型”的教学途径,培养学生综合运用语言运用能力。 8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与,学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。 七、教学内容安排 1、Weeks1-2 Topic 1 , Unit 5 Why all the smiling faces? 2、Week 3 Topic 2 ,Unit 5 I feel better now. 3、Week 4 Topic3 , Unit 5 Many things can affect our feelings. 4、Week 5 Topic 1 , Unit 6 We’re going on a spring field trip. 5、Week 6 Topic 2 ,Unit 6 How about exploring the Ming Tombs? 6、Week 7 Topic 3 , Unit 6 Bicycles are popular. 7、Week 8 Review of Units 5-6 8、Week 9 Topic 1 ,Unit 7 We are preparing for a food festival. 9、Week10 Topic 2 , Unit 7 Cooking is fun! 10、Week11 Topic 3 , Unit 7 Welcome to our food festival! 11、Week12 Review of Unit 7 12、Week13 Topic 1 , Unit 8 What a nice coat! 13、Week14 Topic 2 , Unit 8 Different jobs require different uniforms. 14、Week15 Topic 3 , Unit 8 Let’s go and watch the fashion show. 15、Week16 Review of Unit 8

新版仁爱英语八年级下册单词表;带音标可编辑

仁爱英语八年级下单词表如下载后不显示音标,可下载“Word文档音标显示乱码怎么办” Unit 5 T opic 1 Why all the smilling faces? invite [?n'va?t]v. 邀请,招待 say thanks to 向……道谢 worried ['?w?r?d] adj. 担心的,烦恼的 smile [sma?l] v. & n. 微笑 none [n?n] pron. 无任何东西或人,无一人disappointed [,d?s?'p??nt?d]adj. 失望的,沮丧的taste [test] v. 有……味道;品尝,尝味; n. 品尝,尝味;味道 unpopular [?n?p?pj?l?] adj. 没人缘的;不受欢迎的; 不得人心的 silly ['s?l?] adj. 傻的,愚蠢的 cruel ['kru?l] adj. 残暴的,残酷的 landlord ['l?nd,l?rd]n. 地主;房东 seem [sim] v.似乎,好像 film [f?lm]n. 电影;影片 moving adj. 感动人的;令人感动的 proud [praud] adj. 自豪的;骄傲的 be proud of 骄傲,自豪 smell [sm?l]v. 发气味;闻到,嗅到;闻,嗅; n. 气味 set the table 摆放餐具 upset [?p's?t] adj. 心烦的,苦恼的surprised [s?'pra?zd] adj. 惊奇的,惊讶的,吃惊的 Austria n. 奥地利 cry [kra?] v. & n. 哭,哭泣 lonely [?l?unli] adj. 孤独的,寂寞的;偏僻的 lively ['la?vl?]adj. 活泼的;充满生气的 cheer up 使振作起来;使高兴起来 mad [m?d] adj. 生气的;发疯的 at first 开始,首先 Titanic n. 泰坦尼克号 America n. 美国;美洲 fall into 落入 frightened ['fra?tnd] adj. 惊吓的;受惊的;害怕的 in the end 最后,终于 come into being 形成;成立 role [r?ul]n. 角色 facial [?fe???l] adj. 面部的;面部用的 gesture ['d??st??]n. 姿势,手势 culture ['k?lt??]n. 文化 foreigner ['f?r?n?]n. 外国人;外地人nowadays ['nau?,dez]adv. 当今,现在 peace [pis] n. 和平 make peace with sb.与某人和解 grateful adj. 感激的,感谢的 Unit 5 T opic2 I feel better now. strict [str?kt] adj. 严格的;严密的 be strict with 对……严格要求

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