北大光华管理学院金融学研究生导师介绍
北大光华管理学院金融学研究生导师介
绍
刘俏
系别：金融学系
职称：教授
刘俏现任北京大学光华管理学院金融学和经济学教授、博士生导师、嘉茂荣聘教授、和主管国际事务和职业发展的院长助理。他也是深圳证劵交易所专家评审委员会委员和中国证监会、中国金融期货交易所、民生银行、及深交所博士后站指导导师。刘俏主要教授公司金融，收购与兼并，和国际金融管理课程。他在公司金融，实证资产定价、实际期权、市场微观结构和中国经济研究等方面拥有众多著述，并且由《金融经济学期刊》(Journal of Financial Economics), 《管理科学》(Management Science),《会计研究期刊》(Journal of Accounting Research), 《金融和数量分析期刊》(Journal of Financial and Quantitative Analysis),《经济学期刊》(Economic Journal),《企业金融》(Journal of Corporate Finance)、《经济探究》(Economic Inquiry), 《比较经济学期刊》(Journal of Comparative Economics), 《会计,审计和金融学期刊》(Journal of Accounting, Auditing and Finance), 《金融分析师期刊》( Financial Analysts Journal), 《经济学通信》(Economics Letter)，《亚太商业评论》(Asia-Pacific Business Review)等国际著名金融与经济杂志出版。他与他人合作编撰一本关于亚洲债券市场的书Asia’s Debt Markets: Prospects and Strategies for Development 于2006年由国际著名出版商- New York: Springer- 出版。他的另一本专著《Finance in Asia：Institutions, Regulation and Policy》(与Paul Lejot和Douglas Arner)于2013年4月由著名出版商Routledge出版。他和Paul Lejot 及Douglas Arner联合主编的文献合集《Finance in Asia: A Critical Concept》也于2013年10月由Routledge出版。
刘俏也用中文写作，他的中文文章发表在《经济研究》, 《经济学季刊》, 《经济学报》和《中国金融学》等国内著名杂志。除学术研究外，刘俏也为《21世纪经济报道》, 《新财富》、《董事会》、和《读书》等国内著名报刊杂志撰稿。刘俏曾多次被邀在CNBC、CCTC、凤凰卫视、湖南卫视等媒体讨论中国金融及经济问题。他的学术观点被《经济学人》，《金融时报》，《香港商报》，《首席财务官》，《华尔街日报》，《苏格兰人》, 《时代周刊》、《人民日报》、《中国证劵报》等广泛采用。2011年3月《经济学人》杂志的封面文章《竹林资本主义》(Bamboo Capitalism)大量引用刘俏和Alan Siu对中国企业投资资本收益率分布的研究成果。该文作者Tom Eaton因该文获得2011年国际巴斯夏新闻奖。刘俏的新书《从大到伟大——中国企业的第二次长征》即将出版。
刘俏于中国人民大学获得经济应用数学学士学位，于中国人民银行金融研究所获得国际金融
硕士学位，并于加州大学洛杉矶分校(UCLA)获得博士学位。在2001年12月到2003年7月间，刘博士曾任职于麦肯锡公司。期间，他负责麦肯锡在亚洲企业金融方面的研究和知识领域，并为大型亚洲公司和跨国公司提供服务.加入光华前，刘俏任教于香港大学经济与工商管理学院。他曾多次获本科生和研究生优秀教学奖，并获港大终身教职。
研究领域
公司金融
实证资产定价模型
金融市场与监管
中国经济
教育背景
2000 加州大学洛杉矶分校经济博士
1994 中国人民银行研究生部国际金融硕士
1991 中国人民大学应用数学学士
职业经历
2011至今
北京大学光华管理学院教授
2003--2010
香港大学经济与工商管理学院助理教授, 副教授(终身职)
2001--2003
麦肯锡公司亚太公司金融与战略咨询中心咨询顾问
2000—2001
香港大学经济金融学院助理教授
1994
北京华夏证劵有限公司发行部业务经理
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
金融专业介绍
一、专业描述 金融学，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科，是从经济学中分化出来的学科。金融学又可以分为宏观金融（货币银行等）和微观金融（公司治理等），研究内容例如：货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银与外汇的买卖，股票、债券、基金的发行与转让，保险、信托、国内和国际货币结算等等。金融学的分化学科金融工程学是 以金融创新为核心，综合运用各种最新的金融理论、工具、技术与方法，进行金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面的研究，创造性地解决现实金融问题的一门新兴金融学科。 金融学专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 金融学主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集
团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学本科学生毕业时授予经济学学士。 金融学主要学习方向：政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 金融学专业相近专业： 经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收。 金融学专业就业需掌握以下5点知识和能力： 1．掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4．了解本学科的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、金融学专业就业前景 金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。
金融硕士所学课程
金融硕士所学课程 金融考研所学专业 金融考研所学专业安排情况，就像你考上了梦寐以求的大学以后，根据你所选专业所安排的课程，而在此之前，你必须有足够的把握，那么这个前提就是你掌握了足够的资料，进行了详细的了解。那么金融学专业如下: 选修课:金融市场微观结构、固定收益债券、金融衍生品与风险管理、证券投资学、公司金融理论、公司重组及并购、金融中介与资本市场、国际金融、商业银行管理、行为金融学、货币经济学、金融时间序列分析、动态资产定价理论、汇率经济学、金融发展理论门课程主要介绍和论述在金融经济学中的重要概念。课程的重点是介绍单期金融市场模型以及一些在各种金融市场上进行交易的简单金融工具的定价模型。在这门课程中，将讨论有关不确定性下的选择行为、风险回避以及随机占优等内容。单期最优投资组合理论也将在这门课中加以讨论，从而导出资产市场的几个主要的均衡定价模型，如arrow-debreu 模型，资本资产定价模型(capm)，以及套利定价模型(apt)。此外，还将进一步涉及基金分离的理论。同时，本课还会对多期资产定价模型以及资产组合模型进行简单的介绍。在本课的最后部分，本课将会讨论公司金融决策以及modigliani-miller定理。 这门课程的目的是向学生介绍一些在金融经济学中重要的实证文献，以此来说明计量方法和计量工具在金融市场分析中的应用。所涉及的一些实证的内容将包括金融市场的计量问题以及资产定价模型的检验等，实证检验的对象包括股票市、债券市场以及外汇市场。 动态资产定价理论 这门课程是关于金融领域的多期模型，主要包括多期最优资产组合理论以及资产定价。课程先介绍有关的离散资产组合选择以及证券价格理论，从而过渡到连续时间(continuous-time)的讨论。课程的内容将包括资产定价中的black-scholes 模型及其扩展、利润期限结构模型、公司证券估价以及连续时间下的资产组合选择和资产定价模型的一般均衡等。学生将必须要具有一定的一般均衡理论和投资学的背景知识才可以选修这门课。此外，这门课还希望学生可以具有微积分、线性代数以及概率论等数学知识。在这门课中，将常常会布置一些习题来让学生进行解答。选修这门课的学生要求必须要学过金融经济学并得到导师的同意。 金融市场微观结构 这门课程主要关注由信息不对称的金融机构所构成的金融市场。课程的内容包括(i)理性预期模型及其理论基础(ii)交易策略(iii)金融市场的组织结构。这门课程除了主要介绍有关的基本理论外还会讨论一些重要的文献。 本门课程主要对金融投资学的一些基本理论和基本分析方法进行介绍并结合中国金融市场的现实进行案例分析。课程的内容将包括债券、股票、期货和基金的投资分析以及各金融工具的风险管理，包括风险对冲、风险规避等。这门课的目的是向学生提供投资学的基本知识，使学生理解:投资的机会是什么，如何确定投资的最佳组合，以及在投资出现问题时怎样处理。 公司重组及并购 这门课程将主要介绍有关公司重组以及公司并购方面的基本理论和应用。课程的内容将包括资产证券化、公司的整体上市、分拆上市、买壳上市、借壳上市以及公司的收购和兼并等。
金融学科(专业)介绍 - 学生信息网 - 河北经贸大学
金金融融学学院院 金融学 本专业为河北省重点建设的品牌特色专业，同时是第四批国家级特色专业，是河北经贸大学首批获得金融保险教育创新高地的支撑专业。本专业培养德智体等全面发展，具有一定创新能力，实践能力和创业精神，具备金融理论知识和基本业务技能，适应21世纪社会经济发展的要求，能在银行、证券公司、保险公司、基金管理公司、涉外金融机构以及其他经济管理部门和企业从事管理、研究和实际业务工作的应用型、复合型人才。主要课程有货币银行学、国际金融、公司金融、投资银行理论与实务等。 金融工程 本专业为河北经贸大学在河北省高校中独家设置专业，是金融保险教育创新高地的支撑专业。金融工程学是上世纪90年代初兴起的交叉学科，它将工程思维引入金融领域，综合地运用各种工程技术方法设计、开发和管理新型的金融产品，创造性地解决各种金融问题。金融工程专业将为各类金融机构和企业培养掌握基本金融工程方法和计算机应用技术的复合型、创新型金融专业人才。主要课程有衍生证券、金融市场学、固定收益证券等。 保险学 本专业是我院在河北省最早开设的保险学本科专业。本专业培养德智体美劳全面发展，具有一定创新能力和实践能力，既掌握保险基本理论知识和业务技能，又熟悉银行、投资、证券等其他金融业务，能在保险公司、银行、证券公司、社保部门、保险监管部门和其他金融企业从事管理和业务工作的应用型、复合型人才。主要课程有保险学、保险精算、保险公司经营管理等。 投资学 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具备扎实的经济金融学基础，系统掌握投资学科基本理论、基本方法和专业技能的人才，该专业依托我校经、管、法的学科优势，融实物投资、金融投资和其他各类投资于一体，注重微观与宏观相结合、国内与国际相交叉，财经管理、法律和理工知识相渗透，使得学生通晓相关学科主要理论和方法，培养出综合素质高、富有开拓
金融学概论期末试卷
期末考试 金融学 一、名词解释（5*5=25） 金融：货币流通和信用活动以及与之相关的经济活动的总称。 通货膨胀：货币数量或信用增加，致使物价水平持续上涨。 信用：是以偿还和付息为条件的借贷行为。 利息：指借款人支付给贷款人本金以外的报酬，是贷款人让渡货币使用权所获得的回报，也是借款人获得货币使用权所支付的代价。 股票：一种有价证券，是股份有限公司在筹集资金时向出资人发行的、用以证明投资者的身份和权益、并据以向投资者分配股息和红利的凭证。 二、简答题（6*5=30） 1、简述金融的分类。 答：1）按照金融活动的运行机制划分：微观金融、宏观金融 2）按照资金融通是否通过中介机构划分：直接金融、间接金融 3）按照金融活动的目的划分：政策性金融、商业性金融、合作金融 4）按照金融活动是否由政府主导划分：官方金融、民间金融 5）按照金融活动的地理范围划分：国内金融、国际金融 2、简述货币的职能。 答：1）价值尺度：货币具有表现商品价值并能衡量商品价值量大小的职能。 2）流通手段：货币充当交换媒介，使买与卖不再像物物交换那样必须同时进行，而是可以分别进行。 3）贮藏手段：货币的贮藏手段职能是指货币作为社会财富的一般代表，在
退出流通领域之后可以被人们贮藏起来，具有保存价值。 4）支付手段：货币的支付手段职能，是指货币作为清偿债务、赋税、支付租金和工资的时候，发挥支付手段职能。 5）世界货币：货币在国际市场上起到一般等价物的作用，即执行世界货币的职能。 3、社会总供求与货币供求的关系。 答：（1）总供给决定货币需求，但同等的总供给可有偏大或偏小的货币需求。 （2）货币需求引出货币供给，但也不是等量的。 （3）货币供给成为总需求的载体，同等的货币供给可有偏大或偏小的总需求。 （4）总需求的偏大或偏小对总供给产生巨大的影响：不足，则总供给不能充分实现；过多，在一定条件下有可能推动总供给增加，但不可能由此消除差额。 （5）总需求的偏大或偏小也可以通过紧缩或扩张的政策予以调节，但单纯控制需求也难以保证实现均衡的目标。 4、金融市场的功能。 答：1）资金融通：金融市场的资金融通功能是指金融市场可以有效地将资金富余者手里融通到资金需求者手里。 2）资金积累：资金积累功能是指金融市场促使储蓄向投资转化，促进资本形成。 3）资源配置：资源配置功能是指金融市场可以引导资金的流向，实现资源的优化配置，提高资金的使用效率。 4）经济调节：金融市场的经济调节功能是指金融市场本身对经济的调节和为政府实施宏观调控提供渠道和场所。
金融学(专科)专业介绍
金融学（专科）专业介绍 一、培养目标及规格 开放教育金融专业专科主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。 在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面，掌握金融专业某个专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能从事本专业某个专业方向的实际工作，具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力，具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。 在身体素质方面，要求身体健康，能精力充沛的工作。 二、课程设置及教学管理 1、教学计划中设统设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中统设课由中央电大统一开设，统一执行教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。各地在制定实施性教学计划中应将英语（1）、（2）列为必修课。 2、限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务。 3、选修课程供试点电大制定实施性计划时选用。省校根据本专业培养目标及当地特殊需要，安排一定量的选修课（包括统服课和部分省管课），供学生选修。对于统服课程，中央电大或省电大可提供教学大纲、多媒体教材、考试等相关教学资源及支持服务。省管课程的教学大纲、教材、教学管理及考试工作由省电大负责。 4、为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和作业。根据课程性质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。各门专业课程均安排的实践环节，由中央电大和省电大共同组织，其成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能取得课程的学分。 5、集中实践环节，是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由试点分校依据中央电大教学大纲及省电大教学实施方案组织实施，学员不得免修。 三、修业年限与毕业 实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。 省电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 四、教学计划进度表（附后）
金融专业求职自我介绍
金融专业求职自我介绍 导读：本文金融专业求职自我介绍，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 在求职时，好的自我介绍的展示可以给你加很多分。以下是的为大家整理的“金融专业求职自我介绍”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！ 金融专业求职自我介绍【1】大家好，我能够站在这里面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我是XX财经大学金融系金融专业xx届毕业生。经过大学四年的锻炼，我在成长中不断的锻练自己，并在一定基础上有所提高。 通过大学四年专业课的学习，能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能，并掌握了计算机初级，中级知识，能熟练运用WINDOWS操作系统，熟练掌握internet，能用WPS、Microsoft Word等进行文档编辑及操作，并能运用Photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了Microsoft Visual FoxPro数据库的制作。 在学习上我积极上进，努力学习每一门专业课程，并通过了国家二级计算机等级考试。在实践生活中，我把自己放在残酷现实社会中学习社会知识，参与了很多社会实践活动，极大的丰富了自己的社会
知识。 “一万年太久，只争朝夕”。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心；因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。 金融专业求职自我介绍【2】大家好，我叫xx，毕业于xx 大学，金融专业硕士。加入银行系统工作一直是我的梦想。 大学期间，除了学好本专业的课程外，我还选修了管理学等非专业的学科，丰富了自己的知识面。同时，我还通过了银行从业资格、会计从业资格等考试，获得了必备的技能证书。在硕士研究生阶段，主要研究金融管理方向，发表金融方面EI文章5篇，省级优秀论文一篇。我还担任校学生会办公室主任一职，负责组织并参与起草学生会的各种文件材料。 我曾经在XX实习6个月，实习期间，曾协助处理近千笔银行业务，保持了零投诉的记录，并获得当年实习单位的“优秀实习生”称号。这段实习生活也让我发现了自己是真的有兴趣也有能力从事XX 的相关工作，因此也更加坚定了我自己的想法。今天非常高兴能够参加XX的面试，谢谢！
金融学专业主要课程简介
金融学专业主要课程简介 课程名称：货币银行学 英文名称：Economics of money and banking 学分：3 总学时：54 先修课程：西方经济学 内容简介：本课是一门专业基础课，是研究货币、信用、银行各自运行规律及三者间内在联系以及政府如何运用之以影响经济的一门学科。是经济类专业的必修课。 适用专业及层次：经济类专业本科 考核方式：考试 选用教材：曹龙祺主编：《金融学》，高等教育出版社2006年版 参考书目： （1）黄达主编：《货币银行学》，中国人民大学出版社2000年版（2）姚长辉主编：《货币银行学》，北京大学出版社1998年版 课程名称：金融市场学 英文名称：Financial market 学分：3 总学时：54
先修课程：《宏微观经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《高等数学》等 内容简介： 现代金融市场是现代金融经济的核心，它在金融经济体系中占据着极其重要的地位。《金融市场学》是研究市场经济条件下，现代金融市场运行机制及其各主体行为规律的科学。本课程的教学目的是要求学生掌握现代金融市场的基本理论、基本知识和基本技能；掌握现代金融市场的各种运行机制、金融资产的定价方法、主要金融变量的相互关系及各主体的行为，并运用所学理论、知识和方法解决金融市场的相关问题。为日后进一步深造或从事实际工作奠定扎实的理论基础。本课程是金融学专业核心课程，力图使学生全面掌握市场经济条件下现代金融市场运行的原理和规律，培养适应经济全球化、金融国际化的人才，具有十分重要的意义。 适用专业及层次：金融学专业本科二年级 考核方式：考试 选用教材：张亦春主编（著）：《金融市场学》，高等教育出版社2002年版 参考书目： （1）谢百三主编：《金融市场学》，北京大学出版社2004年版出版社 （2）夏德仁、王振山主编：《金融市场学》东北财经大学出版社2002年版
金融学概论知识点复习
《金融学概论》复习 第二章货币与货币制度 第一节货币的起源 货币从实物货币、金属货币、纸币货币到电子货币的演变过程。 第二节货币的本质与职能 1.货币的本质：固定充当一般等价物的特殊商品。特殊性：第一，货币是衡量和使用价值 的统一体；第二，货币具有双重使用价值。 2.货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币共五种功能。 3.货币的作用 价值尺度：是货币最早产生的、最基本的职能，货币的其他职能都是以这个职能为基础的。 流通手段：也是货币的基本职能，为商品世界充当交易媒介，使所有的商品通过它进行交换。 贮藏手段：具有自发调节货币流通的“蓄水池”功能。即当流通中的货币量过多是，多余的货币会退出流通而成为贮藏货币。 支付手段：（1）货币执行支付手段职能是一切信用关系得以建立的基础；（2）克服了现款交易对商品生产的限制，促进了商品经济的发展；（3）可能使买卖关系进一步脱节，使商品流通增加了爆发危机的可能性。 世界货币：在国与国之间作为商品和劳务流通的媒介，执行货币的各种职能。 第三节货币流通 货币流通规律：一定时期内流通中所需要的货币量R与商品的价格总额Q成正比，与同一货币单位货币速度E成反比.即R=Q/E.在金属货币流通的情况下，由于金属货币具有贮藏手段的职能，能够自发地调节流通中的货币量，使之同实际需要量相适应，因而不可能出现通货膨胀或通货紧缩。 纸币流通规律：商品流通中所需要的金属货币量决定纸币流通量的规律，即纸币的发行限于它象征性代表的金（或银）的实际流通数量。在纸币流通的条件下，当纸币发行量超过商品流通中所需要的金属货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，从而引起通货膨胀；反之，也会引起通货紧缩。 第四节货币制度 1.货币制度：是指一个国家或地区以法律形式确定的货币流通结构及其组织形式，构成要 素：货币材料、货币单位、货币种类以及发行保障制度共4个要素。 2.货币制度的演变：经历了银本位制、金银复本位制、金本位制以及纸币本位制、 3.人民币制度：（1）人民币是我国唯一发偿币，具有无限法偿能力； （2）人民币发行权垄断于中国人民银行； （3）实行有管理的浮动汇率制度； （4）人民币正在加快区域化、国际化步伐。 第三章信用与融资 第一节信用 1.信用：以偿还本金和支付利息为基本特征的借贷行为，体现的是债权债务关系。 2.商业信用：是指工商企业之间在进行商品交易时，以延期付款形式或预付款形式提供的 信用。（是信用制度的基础，是最基本的信用形式） 特点：（1）商业性用与特定的商品买卖相联系； （2）商业信用的债权人和债务人都是商品的经营者；
大学金融学专业本科课程设置概览
确定了更加符合新形势发展要求的金融人才培养目标 四所项目主持单位在对金融学专业人才培养目标进行深入研究的基础上，根据中国金融实践发展的趋势和国内外客观环境的变化以及对金融人才的现实需求，重新确定了高素质、国际化、复合型一流金融人才的培养目标。新的培养目标突出了基础理论、实际工作技能、社会适应性和综合素质方面的要求，更加注重所培养金融人才的国际通用性和国际竞争力。 表9-1 四所项目主持大学2003年金融学本科、硕士、博士培养目标汇总
注：本表资料来源：中国人民大学财政金融学院本科、硕士《学生培养方案》和研究生院《研究生手册》，2003年；厦门大学网https://www.360docs.net/doc/3b455707.html,；复旦大学网：https://www.360docs.net/doc/3b455707.html,；中央财经大学金融学院本科、硕士和博士《学生培养方案》，2003年。 §9.2 改革和完善了课程设置及教学内容 在对国内外金融系专业课程设置比较研究的基础上，按照新的人才培养目标要求，项目组重新设计了金融学专业的本科课程体系，硕士和博士研究生层次的课程设置上也进行了相应的调整。四所项目主持高校积极将课程体系的最新研究成果同步运用于教学实践，各校根据自己的专业特色、培养重点和教学能力对课程体系和教学内容进行了较大调整，表9-2、9-3、9-4汇总了本项目组四所大学2003年底的最新课程设置状况。从中可以看出各校的课程设置正在逐步贴近金融学科的现实发展，拉近了与国际一流金融学科的距离。其中以下几点变化比较明显： 1、在加强宏观金融课程的同时，微观类课程大幅度增加。各校在本科层次上不仅将新增的4门微观类课程列入教学计划，还增加了其他的微观类课程。以中央财经大学金融本科专业为例，1979年的课程设置中，微观类课程的占比为29%，1999年底上升到39.4%，在2003年底的教学计划中微观类课程已经达到54.8%（见图9-1），硕士和博士的研究方向和专业课也大大加强了微观金融的课程。
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专业介绍： 金融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学以取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。这些学校的考试科目、考试范围和参考书目等可通过各学校的研究生处(部)网站查看《2011年硕士研究生招生简章》。 报考情况： 近十年来，金融学几乎每年的全国报考人数都排在前5位，金融学也是典型的热门专业。以近两年的数据为例，2008年有134,300人报考金融学，在热门专业报考人数排名中位列第四；2009年128,000人报考金融学，位列第三，2009年依然排在第六位。 经济学排名第一的中国人民大学，2007年金融学(含金融工程)报考统考人数达到1192人，实际录取69人，录取率只有5.8%；2008年的报考统考的人数达到1084人，2009年报考人数为1145人。 2010年，金融学国家线的总分要求是310分，仅次于文学。
但是仅就金融学而言，不同的学校报考和录取的情况是不一样的。比较突出的特点有： 从报考的竞争激烈程度来看，不同类型的学校一般满足这样的规律：重点财经类大学﹥重点综合性大学﹥重点文科类大学﹥重点理工类大学﹥一般财经类大学﹥一般大学。 不同地域的学校金融学考试的竞争激烈程度满足这样的规律：东部沿海的学校(特别是上海、广东地区)﹥京津唐附近的学校﹥中部地区学校﹥西部地区学校。例如，上海财经大学的其他专业在全国排名亮点很少，但其金融学尽管录取人数不少，但淘汰率之高也是惊人的。 中国人民银行研究生部因为其特殊性，报考人数也是居高不下。中国人民大学，南开大学、复旦大学、浙江大学、暨南大学等高校的报录比一直都偏低。紧跟其后的是武汉大学，湖南大学等院校，而像华南理工大学、南京农业大学等院校，报考的难度相对较低。兰州大学、西北工业大学、四川大学这些西部地区的学校报考也相对容易，2010年三校的复试线分别为310分、325分和300分，这在34所自主划线学校中分数线是明显偏低的。热门院校： 原中国人民银行所属财经大学金融学专业 中国的金融学最突出的特点是货币银行学比其他方向更具实力。中国传统的金融业基本上就是银行业，所以原附属于中国人民银行的院校有得天独
我对金融学专业的认识
我对金融学专业的认识 当初报考时说实话并没有想到会学金融，我这个人是很讨厌物理的，报考时的原则就是只要与物理无关就行，结果就阴差阳错地学了金融，不像其他人报这个专业是怀着喜欢的心情，对这个专业，我是所知甚少。长这么大，几乎没有关注过新闻大事，对财经更是一无所知。上了大学之后，忽然意识到身上的责任，我已经是一名大学生了，我必须去关注这些东西了，这是责任，更是义务。我对金融的印象可能就只有个华尔街吧，以前我觉得金融应该就是分析经济走势啦，股市什么的，在我脑海里金融是一个很虚的东西，只是一个概念。我也不知道学了金融学之后，我能做什么，我该做什么。学了学科导论之后，对金融有了个大致的系统的概念。 金融，finance，是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通。 金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。 金融学则是从经济学中分化出来的应用经济学科，以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。而金融学专业主要培养的是具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、债保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专业人才。 金融学在古代不是独立的学科，如在中国，一些金融理论观点在论述“财货”问题的各种典籍中，它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。20世纪50年代末期以后，“货币银行学”的名称逐渐被广泛采用。这时，开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析，并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨，如：人民币的性质问题，货币流通规律问题，社会主义银行的作用问题，财政收支，信贷收支和物资供求平衡问题等等。不过，总的说，在这期间，金融学没有受到重视。、自20世纪70年代末以来，中国的金融学建设进入了新阶段，一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说，另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向，并展开了对它们的研究和评价；同时，随着经济生活中金融活动作用的日益增强，金融学科受到了广泛的重视；这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。 传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。其主要研究分支包括：金融市场学，公司金融学，金融工程学，金融经济学，投资学，货币银行学，国际金融学，财政学，保险学，数理金融学，金融计量经济学。 金融学可分为三大学科支系：微观金融学，宏观金融学以及金融学和其他学科的交叉学科。 微观金融学也就是国际学术界通常理解的Finance，主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构三个大的方向，微观金融学科通常设在商学院的金融系内，微观金融学是目前我国金融学界和国际学界差距最大的领域，急需改进。
金融学包括哪些专业
金融学包括哪些专业集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
金融学包括哪些专业 “金融学专业”其实并不是一个科学的做法，因为金融学学科包括了金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融这7个本科专业。金融学类：学历层次：本科专业名称：金融学类专业代码：0203门类：经济学授予学位：经济学学士 1.金融学（020301）：学历层次：本科学制：4年专业名称：金融学专业代码：020301门类：经济学学科：金融学类授予学位：经济学学士专业培养目标：本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能，具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力，具有深厚的金融理论知识，有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才。 专业课程学习内容：大一打基础：四大数学课程（部分学校没有开全高等数学、线性代数、概率论、数理统计，Cas个人建议是同学自学补齐）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务等、计量经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）；大三挖深度：财政学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、国际货币制度概论、证券投资学。大四做论文2.金融工程学历层次：本科专业名称：金融工程专业代码：020302门类：经济学学科：金融学类授予学位：经济学学士专业培养目标：本专业培
养具备金融工程方面的理论知识和业务技能，可在银行、证券、保险、投资等金融机构、企业及其他机构从事金融产品研发、资产定价风险管理及其他金融业务与管理的高素质专业人才。专业培养要求：本专业学生应掌握经济学、金融学、经济数学、计算机的基本理论和基础知识，掌握微观金融业务原理与操作实务，具有从事银行、证券、保险、投资、风险管理等相关业务的基本技能；具有较扎实的数理分析基础，熟练掌握现代信息化分析工具的应用；熟悉有关法规、政策和国际金融业的通行规则，了解本学科的发展动态；熟练掌握一门外语，具有较强外语应用能力，能利用外语获取专业信息；能熟练使用计算机从事业务工作。专业课程学习内容：大一打基础：四大数学课程（这个专业对数学的要求较金融学专业更高，所以数学基础要好）、微观经济学、宏微观经济学；大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务、博弈论与信息经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）、计量经济学；大三挖深度：金融工程概论、金融时间序列分析、算法与数据结构、投资学、投资银行理论与实务、商业银行经营学、应用随机过程、金融学、金融经济学、国际金融学、固定收益证券、衍生金融工具、行为金融学；大四做论文3.保险学学历层次：本科专业名称：保险学专业代码：020303门类：经济学学科：金融学类授予学位：经济学学士专业培养目标：本专业培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才，培养目标是通过四年系统的专业学习，学生应全面掌握保险专业知识、具备较高的专业素质、富有敬业精神及保险职业责任感，
金融学专业概论课程论文
华东理工大学2013—2014学年第_1_学期 《金融学专业概论》课程论文 2013.10 班级__经济133__ 学号_10132826_ 姓名___宋梅春怡_ 开课学院____商学院___ 任课教师__宋福铁等__成绩__________
谈谈你对金融学专业的认识 在上完三个礼拜的金融学概论课之后，曾经对于金融学一无所知的我逐渐有了些许了解。原本以为金融学是一门枯燥难懂的学科，况且课时又比较少，起初并没有对此抱有多大的兴趣。然而，当我在每周三的晚上静静坐在教室里，听着老师在讲台上绘声绘色的讲说，我逐渐发现了金融学并不是那么乏味，它就这么真实地存在在我们的生活中，与我们的日常生活息息相关。在这个经济日益迅速发展的时代，金融学的作用逐渐彰显。 一、金融学的含义 金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。 金融学是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的经济科学。在现代市场经济中，每一个家庭或个人、各类经济单位几乎每天都要接触货币，都要同金融打交道；任何商品都需要用货币来计价，任何购买都要用货币来支付；人们与以银行为代表的金融机构有各种经济关系，例如去存款、取款、付款，去申请各种生产经营性贷款或消费贷款，去办理各种保险，去购买有价证券，等等；报刊、电视、电台每天都要报道股票行情、外汇牌价、借贷利率等各种金融信息。总之，现代社会的一切经济活动都要借助货币信用形式来完成，一切经济政策和调控措施也都要通过货币金融手段来发挥作用。在这种经济社会里，货币、信用、金融机构、金融市场、金融总量、金融调控与监管、国际金融、金融稳定与发展等金融学所包括的基本范畴
金融学课程介绍
金融学系课程介绍 序号：1 课程编码：16001020、16001030、16001040 课程名称：金融学 学分：4 周学时：3 开课系部：金融学系 预修课程：微观经济学 修读对象：本科生 课程简介：从分析金融运作对象——货币、货币资金、金融工具、金融资产入手，阐述货币时间价值原理；介绍金融机构体系和金融市场体系的具体类型及业务，说明其在 现代经济中的重要作用；研究货币政策及作为其依据的货币理论等。通过本课程 的学习，使学生了解金融学的基本概念与基础知识，熟悉金融学原理体系、分析 框架及思维方式，从而为以后的专业课学习打下扎实的基础。 拟用教材：《金融学》，杨长江编著，复旦大学出版社，2005年1月第1版 参考教材：《金融学原理》，彭兴韵著，生活?读书?新知三联书店，2003年9月第1版 序号：2 课程编码：16002020、16002030 课程名称：国际金融学 学分：3 周学时：3 开课系部：金融学系 预修课程：金融学、宏观经济学 修读对象：本科生 课程简介：“国际金融”作为金融专业的一门学科基础课，是专门研究国与国之间的货币金融关系的，其具体的教学内容有：(1)国际收支；(2)外汇供与外汇汇率；(3) 外汇管制和外汇管理体制改革；(4)国际储备和国际清偿力；(5)国际货币体系 与国际货币改革；(6)国际金融市场的运作与监管；(7)国际资本流动和亚洲金 融危机的教训；(8)国际金融一体化进程与欧洲货币联盟；(9)国际债务问题等。 通过本课程的学习，学生将掌握国际金融的基本理论、基本政策及国际金融市 场的初步知识，为今后进行国际经济交易和从事国际金融管理活动打下坚定的 基础。 拟用教材：《国际金融》，刘思跃主编，武汉大学出版社，2002年5月第2版 参考教材：《国际金融教程》，胡云祥主编，立信会计出版社，2004年版 序号：3 课程编码：16003020 课程名称：金融市场学 学分：3 周学时：3 开课系部：金融学系 预修课程：金融学 修读对象：本科生 课程简介：金融市场学是金融学专业的基础性专业课。金融市场是金融资产的交易市场，它主要包括货币市场、资本市场、金融衍生市场、黄金市场等。货币市场的主要交 易对象为短期债务工具，资本市场的主要交易对象为长期的金融工具。金融资产
金融专业简介
金融（专科）专业简介 (本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。） 一、培养目标及规格 货币银行方向： 本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握本专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能。具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力，以及一定的组织管理能力。在身体素质方面，身心健康，能精力充沛地工作。 证券投资方向： 本专业培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。 在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面，掌握金融专业某个专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能从事本专业某个专业方向的实际工作，具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力，具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。 在身体素质方面，要求身心健康，能精力充沛地工作。 二、课程设置及教学管理 （一）教学计划中的必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 （二）教学计划中的限选课，为中央电大规定的必须选修的课程，有单列的规定学分。限选课程由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲(或教学要求)。统一教材，并提供教学服务。 （三）教学计划中其他选修课，尽可能地选用中央电大提供的多种媒体教学资源。 （四）为了加强教学的实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查和平均作业。根据课程质，凡有相应教学实践环节的，必须按统一要求组织完成。各门课程安排的实践环节的成绩计入课程总成绩。一般占总成绩的20%左右。无实践环节成绩或成绩不及格者不能取得课程学分。 （五）集中实践环节是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，形式可以多样化，学生不得免修。 三、教学模式与教学媒体 略。 四、修业年限与毕业 本专业按三年业余学习安排教学计划进程，学生入学注册后8年内取得的学分均为有效。本专业毕业学分为76。学生通过学习，取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 五、主要课程说明 货币银行方向： 必修课 1、政治经济学（A） 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是电大经济学科的基础理论课。课程的主要内容包括资本主义和社会主义两个
金融学的内容概括
金融学1—6章的内容概括 金融是资金融通或资金借贷，研究的是对货币资金（资源）进行跨期配置。金融学分为宏观金融学和微观金融学。在宏观金融学中，又分为货币银行学和国际金融学，在微观金融学中又分为金融市场学、投资学、公司金融学和金融工程学。金融是一切与钱有关的活动。比如有“政府财政”、“公司财务”、“个人（家庭）理财”等，也有银行、证券公司、保险公司、储蓄协会、住宅贷款协会，以及经纪人等中介服务等，同时也有专指证券市场的，比如：资本市场运作与金融资产供给与价格形成的领域。 金融业包括银行业、证券业、保险业、信托业四大行业。金融监管包括银监会、证监会、保监会。在金融中，经济主体主要是消费者、企业、国家、金融机构。 第一章货币概述 分工是财富的基本源泉，商品是用来交换的产品，在商品经济时代，产品大都用来交换的，而在小农经济时代，产品大都用来自给的。分工是财富的基本源泉，生产力的发展使得社会出现了分工，也使产品变得私有化，为了使社会达到经济效率最大化，人们就会通过交换彼此的物品来得到商品。在交换的过程中出现了物物交换和媒介交换。物物交换也就是直接交换，即人们用商品与商品进行交换，而媒介交换就是间接交换，就是通过一种媒介，达成商品交换的目的，而媒介交换使社会中出现了货币，因此，货币是为了解决交换的矛盾而产生的，货币节约了交易时间（成本），提高了经济效率，并促进了专业化和劳动分工，进一步提高了生产效率。而且还在生产、分配、消费等经济活动发挥着重要作用。思考任何经济问题，都不可忽视两点：1. 效率；2. 节约（社会费用，交易成本）。 在一个市场中，资源包括人力资源和资产。人力资源存在于劳动力市场中，我们往往通过工资来将其价值表现出来。而资产有实物资产、金融资产、无形资产之分，其分别存在于商品市场、金融市场、技术市场之中，其价值是分别通过价格、利率、价格来表现的。市场经济指资源配置中市场起基础作用，计划经济指资源配置中计划起基础作用，市场机制主要有价格机制、竞争机制。资产是可以带来收益，资产往往能被衡量价值、保存价值、甚至增加价值。 货币的功能有交易媒介、计算单位、价值贮藏。交易媒介指与其他资产的区别，即只有货币具有的功能，价值贮藏指其他资产也有，甚至优于货币。资产流动性指一种资产变成交易媒介的能力（难易和快慢程度）。.流动性偏好指人们愿意持有流动性强的货币，而不愿持有其他有收益的资产。它是假定，但符合一定的事实，流动性是人们愿意以货币的形式来持
金融学专业的基本介绍
金融学专业的基本介绍 金融学专业的基本介绍金融学专业旨在培养和锻造既有金融经济理论知识和能力，又精通外语的国际型、复合型人才，以实施金融专业与外语专业"合二为一"的教学模式，走开放式发展的办学道路，为中外各类金融和非金融机构(如银行、投资公司、证券公司、期货贸易、保险行业以及各类外企公司)培养出能用英语进行业务交流的实用型、复合型的金融专门人才。 金融学(finance)是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。 金融学在古代不是独立的学科。如在中国，一些金融理论观
点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。 金融学专业的历史渊源20世纪50年代末期以后，“货币信用学”的名称逐渐被广泛采用。这时，开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析，并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨，如：人民币的性质问题，货币流通规律问题，社会主义银行的作用问题，财政收支、信贷收支和物资供求平衡问题，等等。不过，总的说，在这期间，金融学没有受到重视。 自20世纪70年代末以来，中国的金融学建设进入了新阶段，一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说，另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向，并展开了对它们的研究和评价;同时，随着经济生活中金融活动作用的日益增强，金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。 金融学研究的内容极其丰富。它不仅限于金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究和比较研究，信托、保险等理论也在金融学的研究范围内。 在金融理论方面主要研究课题有：货币的本质、职能及其在经济中的地位和作用;信用的形式、银行的职能以及它们在经济中的地位和作用;利息的性质和作用;在现代银行信用基础上组织起
金融学专业个人简历范文
金融学专业个人简历范文 | | | | 求职者想要通过投递来获得机会，首先要学会如何编写个人简历。下面是由WTT为大家整理的“金融学专业个人简历”，欢迎参阅，希望对您有所帮助。更多文章在XX个人简历栏目，希望您关注与阅读。 金融学专业个人简历范文 【一】 姓名：李丽 三年以上工作经验|女|28岁(1988年5月6日) 居住地：广州 电话：135********(手机) E-mail：1117855@ 最近工作 [1年] 公司：XX公司 行业：金融 职位：信托助理 最高学历 学历：本科 专业：金融学专业
学校：上海财经大学 具有良好的金融学专业知识基础，掌握一般的财务知识，并熟知信托、投资的有关理论;掌握信托业务知识，对金融资产业务、产品结构有一定的了解与认识，能够筛选和甄别出适合公司运作的可行的信托项目;范文写作有一年信托经理助理工作经验，了解尽职调查的开展方法，熟悉项目申报流程和中后期的管理;能够查阅专业的英文资料，熟练使用计算机办公软件。 到岗时间：一周之内 工作性质：全职 希望行业：金融 目标地点：上海 期望月薪：面议/月 目标职能：信托助理 工作经验 全文结束》》 /7xx /6：XX公司[3个月] 所属行业： 金融 业务部信托实习生 1、逐步了解信托业务内容，协助项目经理对所管辖的区域客户进行信息跟踪、各种日常写作指导,教您怎样写范文分析及，并定期进行更新;
2、协助项目经理对所管辖的区域客户的产品开发进行项目管理，以满足用户需求; 3、能经常与客户保持亲密联系，走访、了解产品的质量等情况; 4、协助完成客户报价工作，即时解答客户的商务问题。 全文结束》》/9—xx /6 上海财经大学金融学专业本科 证书 全文结束》》/6 大学 语言能力 英语(良好) 听说(良好)，读写(良好) 金融学专业个人简历范文 【二】 基本信息 姓 名： 性 别： 女 民 族： 汉族