“干部上讲台、培训到现场”

“干部上讲台、培训到现场”
“干部上讲台、培训到现场”

关于强力推行“干部上讲台、培训到现场”的决定“干部上讲台、培训到现场”是山西焦煤集团公司的强制要求,是煤矿职工教育、安全生产培训机制的一次改革,是全面提升全员素质最直接、最有效的办法,也是深入贯彻和积极推进煤矿从业人员“人本安全、培训教育、素质提升”工程实施的有力举措。为深化、细化落实“干部上讲台、培训到现场”的工作要求,努力提高员工整体素质和现场管理水平,实现我矿“全面安全、本质安全、持久安全”的目标,根据山西焦煤集团公司?关于下发<关于建立和落实“干部上讲台”工作机制的指导意见>的通知?(山西焦煤党发[2012]7 号)、?关于下发<山西焦煤集团公司推行“培训到现场”工作制度的指导意见>的通知?(山西焦煤人资发[2012]60 号)、?关于华晋焦煤有限责任公司“干部上讲台”工作安排的通知?(华晋焦煤党发…2012?10 号)、?关于华晋焦煤有限责任公司“培训到现场”工作安排的通知?(华晋焦煤党发…2012?11 号)文件精神,经矿党政研究,特做如下决定:

一、明确目标,把握原则

指导思想

认真贯彻落实集团公司要求,坚持带兵育人与安全生产并

重,强力推行“干部上讲台、培训到现场”,以“千人手拉手结对子”包保活动为载体,以“双培训、双遵守”为内容实行“双百”考核,营造“官教兵、兵教官、兵教兵、官教官”的学习

氛围,不断深化素质工程建设,使职工安全意识进一步增强,技能素质进一步提高,干部作风进一步改变,规程措施进一步落实,安全生产切实得到保障。

工作目标

(一)干部上讲台一个不少,职工被包保培训一个不漏;(二)包保对象期满合格率达95%以上;

(三)在山西焦煤集团公司全员安全培训抽考中力争前三名;(四)职工技能水平提高,在公司技术比武中前六名的人

员比例提高30%;

(五)职工作业行为规范,“三违”发生率降低50%,无轻

伤以上人身事故;

(六)实现2012 年煤矿从业人员素质准入标准。

工作原则

(一)坚持服务发展。要根据企业科学发展的需要和人员

素质准入达标要求,坚持超标准规划、高标准起步,制定人才培养的政策措施,实现全员整体素质的大提升。

(二)坚持循序渐进。要先易后难,先井下后地面,分步

实施,稳步推进,确保工作取得实效。

(三)坚持简易明了。“干部上讲台”要把握住“谁讲、讲

什么、怎么讲、效果如何”,“培训到现场”要把握“谁包、包谁、包保什么”,在考核上要把握“谁来考核、考核什么、怎么考核”各个环节程序尽可能简易明了,便于操作推广。

(四)坚持管用有效。从职工队伍的现状出发,根据安全

生产的实际需要,提高人的安全素质、规范人的安全作业行为,作为“干部上讲台、培训到现场”工作的出发点和落脚点。(五)坚持统筹兼顾。正确处理现场培训与安全生产的关系、培训制度新要求与现行培训与现行培训方式、内容有机融合的关系、总体要求与自身实际相结合的关系,提高工作质量。二、强制推行,加强领导

(一)阶段划分

从即日起到年底全矿推行“干部上讲台、培训到现场”工

作分三个阶段:

第一阶段:宣传发动、学习阶段。时间为:2012 年2 月上

中旬。各单位、各部门要层层组织干部职工,认真学习矿制定的?“干部上讲台、培训到现场”实施方案?及?考核办法?,让每个干部职工明白“干部上讲台、培训到现场”是干什么、怎么干。要通过各种媒体和班前会、干部大会、周五学习日,认真学习、大力宣传,充分认识这一活动的意义、内容和具体程序,进一步统一思想,全力推行,切实取得实实在在的效果,实现预期目标。

第二阶段:全面实施阶段。时间为:2 月中旬到三季度。2

月份全面展开,3 月份实现规范运作。队级以上干部中选聘兼职教师要按照培训计划上讲台授课;开展“千人手拉手结对子”现场培训包保活动,各级干部要按照矿?“干部上讲台、培训到

现场”实施方案?落实责任和任务,全矿“干部上讲台、培训到现场”工作要走在公司前列,凡哪个单位、哪个职工培训考核效果不明显,追究包保干部的责任。

第三阶段:巩固提高阶段。时间为:四季度。

对一年的工作进行回头看,总结先进经验,表彰先进集体

和先进个人,组织单位之间交流学习,推广先进经验,部署下一阶段的工作,为全面推进“干部上讲台、培训到现场”奠定坚实的基础。

(二)组织领导

为保证“干部上讲台、培训到现场”工作的顺利进行,矿

决定成立领导组:

组长:

副组长:

成员:

领导组下设办公室,办公室设在组织部。

办公室主任:办公室副主任:

办公室成员:由组织部、人事科、安监处、职教办、纪委、

宣传部、调度室等有关单位负责人组成。

领导组负责制定和组织实施“干部上讲台、培训到现场”

的有关方案、考核办法,并负责做好这项工作的督查督办工作,定期与不定期的对工作落实情况进行抽查指导、考核奖惩和检查通报。为保证这项工作落实到实处,矿在成立领导组的基础

上,进一步明确:各专业副总、各单位党政正职是本专业、本单位活动的第一责任者,必须认真抓好这项工作,各单位主管工程师、技术员是培训质量保证的第一责任者,必须配合单位负责人完成工作目标。

三、工作要求

(一)要深入领会精神,紧密结合实际

“干部上讲台、培训到现场”是职工培训制度带有根本性

的改革,通过“干部上讲台”促使各级干部加强学习,深入调研,转变作风;通过“培训到现场”让职工干什么学什么,缺什么补什么,在沟通中知情明政,在互动中升华提高,实现“人人有学、时时可学、处处能学、按需选学、终身在学”。(二)要大力宣传发动,强力营造氛围

大力宣传“干部上讲台、培训到现场”的重要意义,不断

提高广大干部职工的思想认识高度和责任意识,充分调动广大干部职工深入持久地开展这项活动的积极性和主动性,大力营造“上讲台、到现场”的活动氛围,促进活动全面深入开展。(三)要严格考核监督,切实保证效果

一是要把干部落实培训任务作为干部考核的一项重要内

容,定期通报干部“干部上讲台、培训到现场”培训工作完成质量,并把评价结果作为干部提拔、任用、评先的条件之一。二是在干部考核过程中,“上讲台”和“到现场”两项任务

分开考核,权重比例各占50%,以综合得分为最后评定分数。

三是要把“干部上讲台、培训到现场”作为督查督办的重

要内容,每月进行跟踪督办,通报落实情况。

附件:1、?**矿“干部上讲台”实施方案?

2、?**矿“培训到现场”实施方案?

二〇一二年二月二十五日

主题词:推行“干部上讲台、培训到现场”决定

抄送:矿领导。

华晋焦煤有限责任公司**矿2012 年2 月25 日印发

校对:郑四堂共印:3 份

附件1:

**矿“干部上讲台”实施方案

为进一步加快提升干部职工的整体素质,提高煤矿安全生

产管理水平,促进我矿安全、高效、和谐发展,根据山西焦煤集团公司?关于下发<关于建立和落实“干部上讲台”工作机制的指导意见>的通知?(山西焦煤党发…2012?7 号和?关于华晋

焦煤有限责任公司“干部上讲台”工作安排?(华晋焦煤党发…2012?10 号)文件要求,推进“创建学习型组织,争做知识型员工”活动的深入开展,培养和造就一支高素质职工队伍,按照山西焦煤集团公司董事长任福耀的工作报告,为切实加强安全生产,提高职工素质,逐步完善职工培训体制,特制订本实施方案。

一、“干部上讲台”的重要意义

干部上讲台是企业转型跨越发展的战略要求。通过干部上

讲台,进一步落实干部培训教育责任,实现带兵育人与安全生产并重。通过干部上讲台“讲”,促使干部加强学习、深入调研,转变作风;通过干部上讲台“教”,“干什么学什么、缺什么补什么”, 在沟通中知情明政,互动中升华提高。

干部上讲台是创新培训模式的良方妙招,是山西焦煤集团

公司和华晋公司的要求,更是**矿创建学习型组织实现转型

跨越发展的战略需要。各级领导干部必须站在对企业、对职工负责的高度来认识,强力推进,务求实效。

二、“干部上讲台”的具体实施

(一)明确培训职责

干部上讲台就是要通过选聘现场经验丰富的各级领导和选

拔专业技术人才根据职工培训需求到培训机构授课;就是推行队级以上干部和具有中级以上专业技术职称的现场干部在所在单位授课。

矿层面的培训由矿党委书记、总工程师负责,职教办牵头

具体组织科队级干部、安全技术管理人员、机关科室人员及从业人员进行培训。

科级的培训由科书记、主管工程师负责,组织队长、技术

员、生产骨干等人员进行培训。

队级的培训由队书记、技术员负责,组织本单位职工进行

培训。

(二)明确具体要求

1.明确由谁讲

矿职教办制定全年的培训计划和任务要求,选聘知识水平

高、现场经验丰富、具有中级以上职称的专业技术骨干、副科级以上领导、拔尖人才、高级技师、首席技师、技术状元等人员担任各类培训授课兼职教师。

各科队由科队干部承担本单位的培训授课任务。

2.明确讲多少

矿职教办要对培训教育任务按季度、月度分解,依据讲教

次数、课时要求,细化落实到每位领导和专业技术干部。承担上讲台任务的副处级以上领导完成每季度至少一次、副总、科级干部每月至少一次授课任务。

各科、队要根据职教办下达的培训计划和培训任务,结合

本单位实际情况,每月制定科(队)干部授课计划,报职教办备案,保证培训顺利进行。

3.明确讲什么

矿级培训主要以保障安全生产、提高管理水平、提高领导

艺术、提高执行力为主。针对基层单位和职工反映培训脱离实际的问题,由总工程师牵头,各专业副总负责、职教办落实,根据国家标准和行业标准,结合实际,组织各相关专业人才,编写出各工种安全禁令、“手指口述”岗位操作要领、事故案例

教材,每个职工人手一本,在工作现场和生产过程推广。

科级培训主要以生产和管理过程中的关键环节、事故易发

部位及预防措施为主,以及新技术、新工艺、新设备、新材料的推广使用等方面的培训,以队为单位统一授课,传授实践操作经验及工种操作技能。

队级培训主要结合近期工种现场实际情况对职工进行规程

措施、安全禁令、操作要领、典型案例、每日一题、每周一课等相关内容的针对性培训,并形成讲稿。

所有上讲台干部的讲稿要突出实践需求,突出实际经验和

事故案例,培训授课人员讲稿必须全部交职教办备份存档。

4.明确什么时间讲

推行会前培训制度:在矿每月召开矿长安全办公会前进行,

培训时间为10—20 分钟,由一名副总以上领导或工程技术人员,结合会议涉及的其中一项内容,通过剖析一个案例,讲解一项措施,分析一起事故,介绍一个经验等方法进行授课,安监处要提前选定授课人,告知会议内容,授课人要认真备课,精心授课。参会人员要认真听讲,做好笔记,听有所获,记有所得,保证培训质量和效果。

坚持班前会培训制度:各队干要坚持每日一题、每周一课

的培训;并根据不同时期、不同工种,每周要为职工讲解一个操作要领、一个事故案例。

坚持周二培训制度:科长以队为单位每周二到所包队登台

讲课,培训时间雷打不动,传授实践经验及操作技能,用身边的事故教育身边的人,培训时间不少于15 分钟。

坚持周五学习制度:每周五各科要组织科干、队干集中学

习,包科矿领导、副总、科长登台讲课,培训内容以学习贯彻上级文件精神、各项规章制度等为主,学习时间不少于45 分钟。坚持正规培训制度:职教办组织的培训,上讲台的领导干

部要按照要求,保证讲课的时间和精力,完成各类授课任务。所有培训要有计划、有安排、有落实、有记录。

5.明确工作进度

各专业副总(没有专业副总的由主管工程师)负责,三月

上旬完成各授课内容的编写;

职教办负责,二月下旬确定在矿职教办干部上讲台人员名

单,核发兼职教师聘书;下发培训实施计划,确定培训时间、形式、内容。对各科队的培训计划要逐月下达,明确培训时间、培训人员、培训内容、授课人等,确保培训顺利进行。

三、构建“干部上讲台”长效机制

干部上讲台是对各级干部的强制要求,各单位都要建立“干

部上讲台”管理机制。要明确授课任务,量化授课指标。把每个干部上讲台授课与完成的课时量、培训效果联系起来,纳入责任型干部考核。同时矿要选择联系实际紧、教法技巧高的教案进行交流,编辑出版,教学过程制成影像资料供干部职工学习;要充分利用OA 办公网等网络优势实现培训在线、资源共享,

相互学习,共同提高。同时,为提高兼职教师积极性,矿将兼职教师发放授课酬金,即高级、中级、初级分别为100、70、50 元/课时。

要用制度约束,规范考核,以正面激励为主,将职教经费

主要用于培训费用和奖励资金,对科级单位和上讲台干部进行考核奖惩。对年度排在最后一名的单位和个人取消评先、评优、评模资格。

要加强检查考核,强化方案的落实和计划的执行,做好原

始记录和建立教学档案。矿每月对各单位的培训情况进行督导检查。矿聘任的兼职教师要与教学质量、教学效果联系起来,由“干部上讲台”考核组进行考核,根据完成教学任务情况、理论考试和实践考核结果、学员满意度测评等进行综合评价,对教学质量不高、效果差的上讲台干部及时解聘。

选树典型,以点带面。对“干部上讲台”工作组织好、效果

佳的优胜单位进行表彰,对好的做法和成功经验及时总结推广。

四、成立“干部上讲台”考核组

组长:成员:

考核组下设办公室,办公室设在职教办。

办公室主任:

工作职责

(一)制定“干部上讲台”工作的考核计划及考核办法;(二)对“干部上讲台”工作的执行落实情况进行实时督

导检查,积极推进;

(三)对纳入“干部上讲台”培训体系授课人员的授课质

量、授课任务完成情况进行考核评比、效果检验;

(四)对“干部上讲台”工作考核奖惩兑现。

附件2:

**矿“培训到现场”实施方案

根据山西焦煤集团公司?关于下发?山西焦煤集团公司推

行“培训到现场”工作制度的指导意见?的通知(山西焦煤人资发[2012]60 号)和?关于华晋焦煤有限责任公司“培训到现场”工作安排的通知(华晋焦煤党发…2012?11 号)文件精神,为深入推进职工素质提升工程,提高现场管理和岗位操作人员的安全技术业务素质,结合**矿实际情况,特制订**矿“培

训到现场”实施方案。

一、“培训到现场”工作的指导思想和重要意义

为认真贯彻落实山西省和集团公司职工素质提升工程文件

精神,以教育培训为主线,有效提高职工技能素质和文化水平,严格执行“先培训、后上岗”制度,以全员培训为重点,以提高培训的针对性和实效性,提升基层区队操作工人的技能素质为目的,多形式、全方位、全过程,促进职工安全素质和技能素质的提高。通过“培训到现场”活动,构建全员参与、全覆盖培训、个性化辅导的“大培训”体系,使职工安全意识进一步增强,技能素质进一步提高,干部作风进一步改变,规程进

一步落实,安全生产切实得到保障。

二、“培训到现场”工作的原则

(一)坚持全员参与、全覆盖培训、个性化辅导的原则。(二)坚持安全意识进一步增强,技能素质进一步提高的原则。(三)坚持“对口包保培训”的原则。

(四)坚持以“传、帮、带”,“千人手拉手结对子”干部

包保活动为载体,强制推行“培训到现场”制度的原则。

三、“培训到现场”工作任务和目标

“培训到现场”就是在工作中提升素质,把员工的工作现

场当做培训的大课堂,“干什么学什么,缺什么补什么”,针对生产现场中需要解决的问题进行现场培训,干部在现场观察分析培训职工,讲授辅导操作规程,规范职工的操作行为,长期包保培训。

(一)包保干部一个不少

全矿副队级以上干部必须全部包保职工,进行现场培训,

副总工程师以上领导每人包5-6 名职工,科级干部每人包6-8

名职工,队级干部每人包7—10 名职工,并签订“培训到现场”包保协议。现场培训要遍及所有作业地点、所有操作人员,不能出现空白点、空白人。

(二)被包职工一个不漏

全矿所有井下职工都要被现场干部包保,主动接受现场培训。包保干部每月下现场,必须对所有包保对象培训1 次,不能有疏

漏;每次下井带班必须进行现场培训,且不少于2 人次(跟班副队长每月完成10 次现场培训指标),以本人包保对象为主,也可

以是其他职工。否则,不计入下井带班指标。包保干部对包保对象进行现场培训时,可约请相关专业人员协同培训。

四、培训内容

现场培训内容主要以“三个三”为主,即:包保对象必须

掌握本岗位三条安全禁令、三个操作要领(手指口述)、三个事故案例。并进行安全预想,提醒工人在操作过程中注意有关隐患或事项,特别对容易出现故障的环节,操作难度大、技术要求高的特殊工种人员进行安全预想。

包保干部与包保对象要实现手拉手,一对一培训,严格落

实“三包”,即:包思想、包教育、包安全。包保干部要负责教会包保对象从事工种岗位正确操作要领、危险源辨识和现场隐患排查要点、现场安全注意事项、本岗位事故案例教育等应知应会内容。

五、培训方法

现场培训主要采取言传身教、现场示范的方式进行,同时

根据具体情况采用下列方法进行:

(一)见缝插针法

队级以上干部下井及带班期间,利用班中餐后休息时间或

工作间隙,针对一项工序、一个操作环节、一个事故案例,亲

自讲解培训,之后要求被培训职工当场复述演示,增强培训的针对性、实效性。

(二)现场纠错法

在作业现场发现职工有违章或不规范行为或操作失误时,

要针对性进行现场纠错,进行示范演练,要求被培训人亲自复述或演示,直至合格。

(三)因人施教法

对年龄偏大、文化水平低的职工主要进行理论知识的培训,

实现理论与实践的有机融合,更好指导实践;对现场经验缺乏的新工人主要进行岗位操作要领及周边危险源辨识的培训,更好地发挥理论知识在实际工作中的作用。

六、培训考核

包保干部与包保对象实行捆绑式考核,与“双培训、双抽

考、双遵守”等相结合,严格考核,排名排队,奖惩兑现。七、有关要求

(一)责任明确到位。各单位的书记是现场培训工作的第

一负责人,主管工程师和技术员要全面协助书记抓好此项工作。包保干部必须熟知包保对象的姓名、联系方式、家庭情况、家庭住址等,每月与包保对象谈心交流一次,每次谈心交流活动都要有记录(矿统一印发活动记录本),包保人要密切关注包保对象的思想动态,发现异常及时沟通协调,对包保对象在工作、生活上遇到的困难要给予帮助。包保对象出现安全问题、包保

干部负连带责任。安监处负责建立包保培训和包保考核档案。(二)现场培训到位。每位包保干部下现场前,要针对性

地准备好培训内容,每次培训时间要求在10 分钟左右,对包保职工每次培训至少讲述一条安全禁令、一项操作要领或一条安全禁令、一个事故案例,培训合格后,双方签字认可,严禁代签字。包保培训合格标准为:

1.能熟练掌握本工种安全禁令;

2.能熟练讲述本岗位一个完整操作过程的正规要领;

3.能以“手指口述、安全确认”形式正确演练操作过程;

4.能简述一起本岗位方面的事故原因、教训及防范措施;

5.能指出本岗位容易出现的安全隐患、违章行为和事故环节;

6.能熟知本岗位的工作质量标准。

(三)三个结合到位。培训到现场要与手指口述、安全确

认相结合,与准军事化管理相结合,与职业技能鉴定、星级职工评定相结合。

现场培训“三个操作要领”包保干部必须通过手指口述、

安全确认法进行讲解、演示。每讲一条,要做一次示范动作,讲完后要让职工当场演示所学内容;

准军事化管理的核心是一切行动听指挥,以服从命令为天职,所有包保干部和包保职工必须不折不扣地执行矿党政决定和矿规矿纪,自觉规范作业行为;

职业技能鉴定要把现场培训内容纳入考核范围,更加注重

现场实践和岗位操作技能。

(四)写实管理到位。队级以上干部在每次下井带班前要

到安监处信息站签到,领取现场培训卡,副科级以上干部领?矿科级干部现场培训卡?(?矿科级干部现场培训抽考打分表?),队级干部领?队干操作要领(手指口述)现场培训卡?。现场培训结束后要根据培训情况,逐项认真填写,填写内容要详实具体,条理清楚,不能出现空缺,出坑后及时交到安监处信息站,安监处安排专人进行整理、统计汇总。

(五)检查通报到位。矿成立督查组,定期、不定期对现

场培训情况进行检查,矿领导要对所辖系统、所包单位每周督查一次,各区(科)也要成立督查组,对本单位的现场培训情况进行检查,并有记录可查。每旬检查不少于1 次,矿、区(科)两级要对检查结果及时通报。

八、成立考核组

组长:成员:

考核组下设办公室,办公室设在安监处。

办公室主任:

工作职责:

(一)全面掌握矿区职工队伍基本情况、班组长以上干部

配备情况、职工操作技能的整体状况、作业现场个人行为规范情况等。

(二)建立、规范“培训到现场”的运行体系,保证此项

工作的顺利开展。

(三)施“千人手拉手结对子”包保网络,并按计划落实

培训。

(四)包保情况和培训任务的完成情况进行跟踪指导,督

促各单位的包保培训工作。

(五)全矿“培训到现场”工作的评比、通报和考核。

九、包保责任期限

“千人手拉手结对子”包保责任期限暂定为一年,一年期

满后进行总体评价和责任考核,并根据包保效果、人员变动等因素进行轮换调整。总评不达标的不予轮换调整。发生轻伤以上事故的包保责任期延长一年,发生严重“三违”的,包保责任期延长3 个月。

各级干部一定要站在长远和战略的高度,充分认识“培训

到现场”工作的重要性和紧迫性,扎扎实实抓好此项工作,制定本单位“培训到现场”的实施考核方案,并报安监处备案。

“干部上讲台-培训到现场”教案

香源煤业“干部上讲台,培训到现场” 培训学习内容教案 课题:煤矿安全生产方针及法律法规 授课人: 授课时间:2016年5月4日 授课地点:会议室 教学目的:使每位学员了解煤矿煤矿安全生方针及法律法规 授课内容: 第一节煤矿安全生产方针 一、煤矿安全生产方针的含义 煤矿安全生产方针是党和国家为确保煤矿安全生而确定的指导思想和行动准则,即“安全第一,预防为主,综合治理”。 安全第一,是强调安全、突出安全、安全优先,把安全放在一切工作的首位,要求各级政府和煤矿领导及职工把安全生产当做头等大事来抓,切实处理好安全与效益、安全与生产的关系。 预防为主,综合治理,是实现安全第一的前提条件。事故源于隐患。要实现安全第一,必须以预防为主,综合治理。 二、煤矿安全生产方针的贯彻落实 从实践中看,贯彻落实煤矿安全生产方针,应当做到以下三点: 1、坚持“管理、装备、培训”三并重的原则 2、坚持煤矿安全生产方针的标准 3、坚持各项行之有效的措施

为了深入贯彻安全生产方针,必须坚持以下各项措施 (1)强化安全法律观念。 (2)建立健全安全生产责任制 (3)建立安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。 (4)认真组织安全生产检查。 (5)加大煤矿安全监察力度。 (6)加强安全技术教育培训工作。 (7)关口前移,做好事故预防工作。 (8)做好事故调查和处理工作。 (9)加大事故责任人的处罚力度。 第二节煤矿安全生产法律法规 一、煤矿安全生产法律法规体系 我国煤矿安全生产法律法规体系主要内容有: 1、法律有《安全生产法》、《煤炭法》、《矿山安全法》、《劳动法》、《矿产资源法》、《行政处罚法》、《刑法》等。 2、行政法规有《煤矿安全监察条例》、《煤炭生产许可证管理办法》、《安全生产许可证条例》、《乡镇煤矿管理条例》、《矿山安全法实施条例》、《特别重大事故调查程序暂行规定》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》等。 3、地方性法规有《山西省矿山安全法实施办法》、《山西省煤炭法实施办法》等。 4、部门规章和地方政府规章有《煤矿安全规程》、《爆破安全规程》、《特

村干部培训试题

村干部培训考试试题 姓名:成绩: 一、选择题(每题5分) 1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是()的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 A、中国人民 B、中华民族 C、中国人民和中华民族 2、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和()作为自己的行动指南。 A、“两个务必” B、“三个代表”重要思想 C、坚持四项基本原则 3、()是我们党执政兴国的第一要务。 A、发展 B、改革 C、稳定 4、党的最高领导机关,是党的()。 A、全国代表大会 B、中央政治局 C、全国代表大会和它所产生的中央委员会 5、党的民主集中制的基本原则规定,党的各级委员会实行()的制度。 A、民主和集中相结合 B、集体领导和个人分工相结合 C、领导负责和群众监督相结合 6、“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持()的作风。 A、实事求是 B、密切联系群众 C、艰苦奋斗 7、党内的最高处分是()。 A、记大过 B、撤销党内职务 C、开除党籍 8、根据《中共中央纪律检查委员会关于对妨碍案件查处的党组织和党员党纪处分的规定(试行)》的有关规定:案件知情人及其他被调查人中的党员()重要事实情节,或出具

伪证,根据情节轻重,给予必要的纪律处分;情节恶劣或造成严重后果的,给予留党察看或开除党籍处分。 A、故意隐瞒 B、主动坦白 C、如实说明 9、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,不准()决定干部任免。 A、按既定程序 B、集体讨论 C、临时动议 10、党委(党组)书记是开好领导班子民主生活会的()。 A、第一责任人 B、负责人 C、主持人 11、《中国共产党纪律处分条例(试行)》规定,参加反动会道门并在该组织中进行反动活动的,给予()处分。 A、严重警告 B、留党察看 C、开除党籍 12、《中国共产党纪律处分条例(试行)》规定,违反党章规定,弄虚作假或者采取其他手段,把明显不符合党员条件的人拉入党内的,对(),给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 A、主要责任者 B、入党介绍人 C、表决同意者 二、简答题(每题10分) 13、科学发展观的基本内涵是什么? 答: 14、党的制度建设的重点是什么? 答: 15、计算机主要由哪四部分组成? 答: 16、建设社会主义新农村的总体要求是什么? 答:

“干部上讲台,培训到现场”工作制度(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ “干部上讲台,培训到现场”工作制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-8917-33 “干部上讲台,培训到现场”工作 制度(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了进一步强化广大职工的职业技能,增强领导干部带头讲安全、促培训的自觉性,营造我公司安全生产的良好氛围。根据长治公司的要求,我公司将在全矿范围内持续开展“干部上讲台,培训到现场”活动,为保证培训的持续有效,特制定本制度,各科队认真遵照执行。 (一)指导思想 牢固树立以“安全第一、预防为主、适应变化、与时俱进、现场第一、注重结果”的指导思想,坚持“谁包保、谁管理、谁培训、谁评价、谁负责”的原则,以安全培训为重点,以技术人员培训为主体,强力推进干部上讲台,培训到现场活动,强化职工安全意识,促进职工安全行为养成,提升职工队伍素质,

强化岗位技能培训,推动企业安全有序发展。 (二)工作目标 1. 开展全方位的职工培训,做到两个100%,没有一个不上讲台的干部,没有一个不被培训的职工。 2. 增强干部履职尽责的能动性,提升员工的操作技能和安全意识,提高职工队伍的综合素质。 3. 使职工掌握本岗位和相邻岗位5-8个典型事故案例,清楚事故原因、经过和防范措施,掌握本岗位操作要点和手指口述标准。 (三)组织机构 为对本项工作统一领导、高度重视、认真组织,确保“干部上讲台、培训到现场”工作落到实处,现成立领导组。 组长:李泽龙 副组长:张继兵赵小东冯金龙刘水秀郭忠平温和军 成员:常建彪张红光冯红云及各科室负责人领导组办公室设在安全科,科长孙少华兼任办公

干部教育培训工作条例试题(卷)与答案解析

《干部教育培训工作条例》试题 (初稿) 各题型提交答案说明: 1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择,多选题点击勾选框进行多项选择。 2.选择题和判断题:直接点击选项,系统将自动提交答案。 3.未完成考试误操作推出系统后,在考试时间段可重新进入系统考试。 4.完成考试后点击提交答案按钮,考试结束,不可再次进入系统考试。 5.答题完成后,点击考试页面左侧“未答题”按钮,确认无未答题后再提交答案。 6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。 一、单选题 ( 共 20 小题,总分: 40 分) 1. 中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、制度建设、()、协调服务、督促检查等职能。 A.具体指导 B.宏观指导 C.微观指导 D.全面指导 答案:B 2. 干部教育培训考核的容包括干部的学习态度和表现,理论、知识掌握程度,()和作风养成情况,以及解决实际问题的能力等。 A.党性修养 B.道德修养 C.行为修养 D.觉悟修养 答案:A 3. 干部教育工作应开展(),增强干部国家安全意识和推进国家安全建设的本领。

A.社会安全教育 B.国家安全观教育 C.国家安全教育 D.全全观教育 答案:B 4. 干部教育培训经费列入各级政府(),保证干部教育培训工作需要。 A.季度财政预算 B.年度财政预算 C.财政预算 D.小金库 答案:B 5. 干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表,参加()以上的脱产培训情况应当记入干部任免审批表。 A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.5个月 答案:B 6. 坚持和完善党委(党组)中心组学习制度。中心组学习应当以党的理论和路线方针政策为基本容,在自学和调研基础上保证每个季度不少于()集体学习研讨。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次

管理干部安全培训试题教学提纲

中车大连电力牵引研发中心有限公司 2017年中层及中层以上管理人员安全培训试题 姓名部门成绩 一、填空题:(每题3 分,共 60 分) 1.公司推行的“职业健康安全管理体系”,是搞好公司安全管理工作的基本保障,其国家标准代号是GB/T28001-2011 ,国际标准代号是OHSAS18001:2007,在这个管理体系运行过程中,领导的作用是关键,是核心。 2.杜邦的理念是“领导的行为是指导安全工作的最低标准”。 3 、领导对安全工作的定位决定了其所管辖范围安全工作所能达到的一个最高高度。 4 、在安全工作方面,一定要遵循“谁主管,谁负责”的原则。 5 、各级领导要关注安全工作,并将安全工作作为自己最主要的工作之一。 6 、领导核心作用中最重要的是领导的示范作用。 7 、领导不能泛泛谈安全,要在行动上投入。 8 、重大作业,公司领导要到现场去看,要亲自去做;职能部室领导、车间主任要经常去作业现场检查指导安全生产工作,要和员工沟通。 9 、领导强调一百次不如亲自做一次。所以,领导的示范作用很重要。 10 、领导的核心作用就是领导以自己的行为,于细微之处维护公司安全工作理念、政策和公司安全管理体系要求所设定的标准,真正起到引领、指导的核心作用。 11 、优秀的中层管理人员的一项重要职责就是建立、健全制度,明确责任并且很好地去履行。 12 、如果把企业比喻成一座房子,那么决策层就是房梁和屋檐,决定高度和方向 ;普通员工是地基和砖瓦,撑起和分解房屋的重量,反映安全文化建设的

成效;管理层则是一根根支起屋顶、连接地基和砖瓦的立柱,它起到承上启下的作用,推动安全文化建设的进程和对其不断进行修正。 13 、事实证明,许多事故就是由于交接不到位、部门间安全责任推诿、部门抵触或沟通不畅造成的。 15 、对于管理者来说,只有“懂安全”,才能管好安全。 16 、违章指挥和管理缺失,是管理人员在不懂安全的情况下最容易犯的错误。 17 、企业中层人员在安全管理方面,应该同时扮演两个重要角色,一是管理者,另一个就是“教练”。 18 、很多时候,员工都会以上司的言行、思想和态度来修正自己的行为,他们会下意识地认为“领导是对的”。 19 、管理层更应该不断吸取知识,才能使自己具备合理的知识结构,并以此处理职责范围内的安全问题。 20 、完善制度和指导下属,是企业中层必须履行的安全责任,而不断进行“自我完善”是责任能够很好履行的必要条件。 21 、细节之道,安全管理之要。如果说安全管理的一般法则是科学,那么在安全管理中的细节就是艺术。 22 、想提高安全管理工作的预见性,必须在前瞻思考上多下功夫,在周密制定计划、时刻预见可能发生的问题上多花精力,在发现未遂先兆和事故隐患的过程控制上多做预案。这就是取得安全生产主动权最关键的一环。 23 、实践证明,任何真正成熟有效的管理,都是在对细节精确把握的基础上制定规则和标准来运行的。 24 、所谓机制并不是有制度和规则就行了,而是管理制度和规则标准的长期坚持、有效运作,变理念为行动,从而控制一切不该发生的问题发生。 25 、违章就是不良习惯对管理制度、标准、程序的背叛和挑战。

干部上讲台实施方案

综掘一队“干部上讲台、培训到现场” 工作实施方案 根据晋东公司、石港公司培训要求,经队伍会研究决定,我队“干部上讲台,培训到现场”工作,实施方案如下。 一、指导思想 引深“干部上讲台、培训到现场”工作,要与转变干部作风相结合,积极开展群众性教育实践活动;与推行“142”安全管理模式相结合,将“142”安全管理模式基本理念和方法贯穿于培训教育始终;与落实“人人都是通风员”安全理念相结合,提高全员安全意识;与提高员工队伍素质相结合,养成遵章守纪标准作业的行为习惯;与员工每日、每月、每年绩效考核相结合,形成培训考核长效激励机制。 二、总体目标 从今年7月份开始,用3年时间,通过引深“干部上讲台、培训到现场”工作,使全队员工队伍素质有较大幅度的提升,所有专业技术人员和管理人员达到中专以上学历和初级及以上技术职称,具备相应的专业管理水平和安全管控能力;所有操作员工达到高中及以上学历和初级及以上职业技能等级,全部持证上岗规范作业。 三、组织领导

(一)工作机构 组长:马玉科郭俊明 副组长:刘万忠张瑞林高俊伟刘丽俊 (二)主要职责 领导组负责研究分析全队员工队伍素质状况,制定员工培训工作计划,建立相应的工作推进机制,引深、推进培训到现场整体工作,统筹安排相关事项。 队干负责指导、组织各班组开展“培训到现场”工作,并做好日常统计、汇总、考核工作。 职工学校负责指导、督促队组开展“干部上讲台”工作,并做好日常统计、汇总、考核。 四、工作措施 (一)“上讲台”培训 职工学校牵头负责“上讲台”培训工作。队干以职教组织的各类培训培训班,包队培训、会前培训授课为主。队长和技术员每周至少一次。鼓励班长与有一技之长员工登台授课。主要落实好以下几方面的工作。 1.组织好准军事化成建制培训。

管理干部培训试卷答案A卷

管理干部培训试卷答案 A卷 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

A ) C ) A )。 B )。 1 外部失败成1 外部失败成本﹤1 外部失败成 ------

11、制造型企业精细化管理围绕五大管理目标,需要管理的六大要素是 ( C )。 A 人、产品、物料、方法、测量、环境 B 人、客户、物料、方法、测量、环境C人、机器、物料、方法、测量、环境 12、企业精细化管理的操作特征是( A )。 A 细、准、严、精 B 细、实、严、精 C 细、密、严、精 13、精细化管理的实质是( A )。 A 从管细到管精 B 从粗放型管理到精细化管理 C 从管人到管物 14、精细化管理需要( B )。 A高层支持和基层支持 B 技术支持和管理支持 C 干部支持和工人支持 15、企业开展精细化管理的两种方式是( A )。 A借助外脑开展和企业自行开展 B 公司内部横向展开和纵向展开 C公司外部展开和公司内部展开 16、精细化管理的两个核心(A)。 A 管理系统模块建立和管理文件输出 B 管理制度制定和管理文件输出 C 管理方法运用和管理文件输出 17、作为公司管理干部要学会授权,授权的好处有( B )。 A 解放自己、管理下属、激励下属、培养下属 B 解放自己、提高效率、激励下属、培养下属 C 解放自己、走动管理、激励下属、培养下属 18、根据下属的水平、能力和领导的成熟度选用不同的授权方式,一般来说授权有三种形式( C ) A 参与授权、自主授权、完全授权 B 讨论授权、承包授权、完全授权 C 低度授权、高度授权、完全授权 19、对常规性、高风险的工作,授权时应做到( A )。 A 授权,严密监控并进行协助 B 完全授权 C 不可授权 20、制造型企业精细化管理基本方法有( B )。 A 细化、量化、制度化、标准化、链接化、法治化 B 细化、量化、流程化、标准化、链接化、法治化 C 细化、量化、系统化、标准化、链接化、法治化 21、精细化管理过程中的纵向管理必须坚持的三大原则是( B ) A 一个上级、在位受控、信息通畅 B 一个上级、闭环原则、信息通畅 C 一个上级、指令明确、信息通畅 22、在推行精细化管理过程中,员工必须做好两件事,这两件事是( A ) A 一是标准化作业,二是在标准化作业的过程中,要观察变化点并随时向主管报告情况。 B 一是标准化作业;二是遵守操作规程,确保产品质量。 C 一是标准化作业;二是做好本职工作,并和上下工序配合。 23、在推行精细化管理过程中,管理干部必须做好两件事( B ) A 一是改善创新,二是学习和思考。 B 一是改善创新,二是管理下属。 C 一是改善创新,二是向上级负责。 24、管理学中有一个“洛伯定理”,意思是( A )

模板-领导干部上讲台总结

领导干部上讲台总结 领导干部上讲台工作总结 按照**市委组织部《关于总结上报领导干部上讲台工作的通知》要求,依据《关于建立领导干部上讲台制度实施办法》(*组通字【2014】18号)文件精神,我校领导高度重视,积 极响应,有力地推动了我校整体工作顺利开展,收到了良好的效果。现将开展该项工作的情况总结如下: 一、基本情况 我校领导干部结合群众路线教育实践活动,制定科学的实施方案,精心备课,积极授课,课后进行教学评估,取得了很好的效果,积累了大量的经验。根据《实施方案》要求,一是 5个校级领导全部按照规定要求进行了相应的工作,并编制了 培训教案,对学员进行了讲授;二是课后认真进行评课总结;三是学员都能够按规定准时参加学习培训,并能够仔细听讲,认真记录;四是我校组织参加听课人员的学习情况进行了考试。 授课内容主要以坚定理想信念、增强执政本领、提高科 学发展能力为重点,以教育教学中心工作和我校发展热点、难点问题为着力点,把提高干部教育培训质量和效益摆在更加突出的位置,积极推进干部教育培训改革创新,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,使干部教育培训工作更好地为干部健康成长服务、为学校持续健康发展服务。 二、主要做法

1、领导重视,强化组织保证。 2014年,我校根据上级要求,借鉴兄弟单位好的经验, 结合自身实际,在集思广益,广泛征求意见的基础上,制定并下发了具有针对性、实用性和可操作性的《**市第一高级职业中学干部上讲台活动实施方案》。明确了活动指导思想、组织机构、工作目标、实施步骤和考核办法,对活动起到了指导和规范作用。 2、突出主题,做好培训工作。 本次活动主要结合我校开展群众路线教育实践活动的实 际需要,突出主题,分阶段进行培训工作。 3、授课灵活,努力取得实效。 我校领导干部综合运用案例分析、启发引导、互动交流、现场教学等多种方式,努力取得实效。 三、存在问题 存在的问题主要有:1、上讲台的领导干部不能因地、因人、因时确定授课内容和重点;2、授课缺乏的针对性和实效性,不能做到按需施教、有的放矢;3、个别干部不能脱稿授课,授课内容缺乏的针对性、指导性和启发性;4、理论联系 实际方面做得还不够。 四、意见建议 在今后的活动中要进一步完善制度,采取得力措施,认真考核,严格管理,努力实现培训成效的最大化。

干部培训考试试题

嘉应学院2011年学生会干部培训考试试卷 院系____班别____职务_____成绩____ 一、选择题(每题2分,共20分) 1、在庆祝清华大学成立100周年纪念大会上,胡锦涛同志对青年学生提出的三点希望不包括下列哪一项____。 A、把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来 B、把创新思维和社会实践紧密结合起来 C、把全面发展和个性发展紧密结合起来 D、把全个人前途和国家命运紧密结合起来 2、学生会的基本任务有项。 A、五 B、六 C、七 D、八 3、学生代表大会应当有以上当选代表参加才能召开。 A、五分之三 B、四分之三 C、三分之一 D、三分之二 4、嘉应学院校长是。 A、李友文 B、邱国锋 C、丘小宏 D、刘明贵 5、嘉应学院党委书记是。 A、李友文 B、邱国锋 C、丘小宏 D、刘明贵 6、学院学生会的一切活动以为最高准则。 A、嘉应学院学生会章程 B、嘉应学院学生守则 C、中华人民共和国宪法 D、嘉应学院学生会干部守则 7、学生干部的配备以为原则,按需配备。 A、精干、高效 B、责任、态度 C、服从、纪律 D、务实、创新 8、学生干部应努力为同学们服务,倡导和组织同学们自我管理、自我服务、 A、自我建设 B、自我促进 C、自我维护 D、自我教育 9、学生会坚持的工作方针是。 A 、协作、务实、提高、创新 B、严谨勤奋、求实务新、积极进取、注重实践 C、专业、敬业、服务、创新 D 、自我服务、自我管理、自我教育、自我完善 10、以下那一项不属于工作总结的内容中的 A、总结材料 B、上交存档 C、经费报销 D、宣传工作 二、填空题(每小题2分,共20分) 1、嘉应学院成立于_______年;校训是:____________________________。 2、嘉应学院学生会是___________________领导和_____________________指导下的全校学生的_________组织。 3、学生会是学院党政联系同学的_________和________,在领导与学生之间起到

干部上讲台 讲话

干部上讲台讲话 连日来,沈阳军区某集团军在学习江“七一”重要讲话中,组织团以上领导干部上一线、上讲台,用自身的学习成果推进部队学习的深入,帮助官兵深入理解理论创新的成果。截至9月10日,他们已有106名团以上领导干部深入一线讲台,先后为官兵上辅导课148场,有效地推进了部队学习《讲话》的深入。 这个集团军党委针对基层部队官兵对《讲话》理解不深、把握不准的问题,团以上领导干部先学一步,并进行认真备课。他们从基本概念、基本观点和基本原理入手,原原本本地学,一个问题一个问题地领会。在此基础上,集团军要求团以上领导干部普遍走上宣讲《讲话》的讲台。 他们围绕总政提出的“五个认清”,紧密结合部队实际,破大题为小题,为基层官兵搞好专题辅导。集团军党委机关在进行“与时俱进是马克思主义的理论品质”、“保持党的先锋队性质,不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基幢等专题学习教育中,集团军党委结合自身学习体会,逐个专题进行辅导,着重引导机关干部在理解把握新思想、新观点、新论断的基础上,按照、“三个解放出来”的要求清理思想。某旅3名领导认真进行了“如何正确理解党的最低纲领和最高纲领的辩证统一”、“如何按‘三个代表’要求加强和改进党的建设”、“强化军魂意识,坚持党对军队绝对领导”等专题辅导,引导广大官兵突出解决好政治信仰、根本立尝党的观念、革命精神等方面的问题,进一步坚定爱党、信党、跟党走的政治信念。同时,各级领

导干部深入营连与基层官兵一道讨论,畅谈学习体会,解答官兵在学习中遇到的难题。他们还在政工网、军营广播上开辟了“学《讲话》解难释疑”专栏,由领导干部对《讲话》中的一些理论问题进行系统地解答,使官兵从多种渠道、不同侧面加深了对热点问题的消化理解,增强了学习的效果。 连日来,沈阳军区某集团军在学习江“七一”重要讲话中,组织团以上领导干部上一线、上讲台,用自身的学习成果推进部队学习的深入,帮助官兵深入理解理论创新的成果。截至9月10日,他们已有106名团以上领导干部深入一线讲台,先后为官兵上辅导课148场,有效地推进了部队学习《讲话》的深入。 这个集团军党委针对基层部队官兵对《讲话》理解不深、把握不准的问题,团以上领导干部先学一步,并进行认真备课。他们从基本概念、基本观点和基本原理入手,原原本本地学,一个问题一个问题地领会。在此基础上,集团军要求团以上领导干部普遍走上宣讲《讲话》的讲台。 他们围绕总政提出的“五个认清”,紧密结合部队实际,破大题为小题,为基层官兵搞好专题辅导。集团军党委机关在进行“与时俱进是马克思主义的理论品质”、“保持党的先锋队性质,不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基幢等专题学习教育中,集团军党委结合自身学习体会,逐个专题进行辅导,着重引导机关干部在理解把握新思想、新观点、新论断的基础上,按照、“三个解放出来”的要求清理思想。某旅3名领导认真进行了“如何正确理解党的最低纲领和最

学生干部培训考核试题

一、填空题(20*2’) 1.学生组织的特点是具有:可塑性、自律性、流动性。 2.学生组织的四大功能分别是:带头作用,助手作用,桥梁作用,凝聚作用和服用作用。 3.学生干部应具备多方面的素质,如思想道德素质、文化素质、能力素质,良好的心理素质。 4.学生干部的能力要求有:决策能力、分析能力、沟通能力、控制能力、协调能力、创新能力。 6.学生会是全国学联的基层组织,也是自我(教育)、自我(管理)、自我(服务)的组织。 7.学生干部工作的特点包括:( 流动性强 )、( 事务杂 )、( 难度大 )和( 要求高 )。 8.学生干部工作的一般流程是:( 计划 )-组织-( 控制 )-反馈。 9.美洲最早出现的学生组织产生于15-16世纪。比较有代表性的如:宾夕尼亚大学,普林斯顿,哈佛大学,耶鲁大学。 二.选择题(10*1’) 1.学生团支部是学院团委的下属机构,是与学生联系最密切的基层组织。它包括()个职务。 A.四个B.五个C.六个D.七个 2.关于“干部热”的主要表现,那个是错误的( D )。A.学生干部队伍扩大B.选拔方式竞争化C.不良风气滋长D.社会舆论引导 3.学生干部工作的要素不包括( C )。 A.学生干部B.普通同学C.工作对象D.工作目标

4.关于学生干部工作特点:a.流动性强 b.事务杂 c.难度大 d.要求高。其中正确的是( D )。 A.a B.ab C.ac D.abcd 8.学生干部工作的一般程序包括( D )。a.计划b.组织c.进行d.控制 e.反馈f.总结 A.ace B.bdf C.abcd D.abde 10.互联网平台在学生工作中的应用有( A )。 a.信息交换的重要平台 b.学生干部工作交流沟通平台 c.学生干部工作成果展示平台 d.工作的重要手段 A.abcd B.abc C.bcd D.acd 1.学生组织具备社会组织所需的条件,其中不包括( D )。 A.有自己的章程 B.有自己的纲领 C.有自己的权力执行机构 D.有自己的资产 2.学生组织的特点不包括( B )。 A.可塑性 B.阶段性 C.自律性 D.流动性 3.学生干部常用写作文体中的工作计较划,不包括哪一项( B )。 A.标题 B.导语 C.正文 D.落款 4.团队根据功能、目标、特点不同分为四类,下列哪一个不对?( C )。

关于开展 “领导干部上讲台”活动的通知

关于开展“领导干部上讲台”活动的 通知 矿属各单位: 根据《深入开展“大反省、大教育、大排查、大提升”活动实施方案》文件精神,以全面提升干部职工队伍的技术水平和整体素质为目的,为我矿安全生产持续发展,积极发挥全体员工在生产各个领域的能动作用,在生产专业副总、生产科室负责人及区队正职中开展“领导干部上讲台”活动,现通知如下。 一、为确保活动顺利开展,成立领导小组: 1、组长:张健 2、副组长:荆随旺 3、成员:楚允峰杨国庆张震缑已平 二、活动方案: 1、活动时间为9月5日到9月30日 2、各区队技术副队长或技术主管为上讲台活动联络员,负责教师通知、学员组织、资料收集等具体事宜。 3、矿副总领导、生产科室负责人及区队正职根据矿上的生产和经营情况,结合自己的业务范围,编写不少于3000字的培训教案,确保每次讲课不少于20分钟,9月10号前将课件或教案报培训部门。 4、副总领导分别到分管业务的区队讲课,业务科室负

责人分别到分管区队讲课,区队正职在本区队讲课。 5、根据培训时间安排,由联络人员通知授课领导到本单位进行培训。培训期间区队至少一名副职参加学习,培训员负责培训记录及相关影像资料的收集,培训结束后将资料报培训部门存档。 三、“领导干部上讲台”活动考核办法 1、副总未按本活动编制教案的或没有按计划时间完成授课的,由培训部门向安检科提供材料,在九月份双基考核中对本人扣除1分。 2、生产科室负责人未按本活动编制教案的或没有按计划时间完成授课的,由培训部门向劳资科提供材料,扣除本人九月份培训工资(工资的10%)。 3、相关区队负责人未按本活动编制教案的或没有按计划时间完成授课的,由培训部门向劳资科提供材料,由培训部门向劳资科提供材料,扣除本人九月份培训工资。 4、相关区队在这次活动中没有完成资料的收集和上报的,由培训部门纳入九月份培训考核,扣除培训工资的10%。 2018年9月4日

干部上讲台,培训到现场”实施方案

关于开展“干部上讲台,培训到现场” 工作的实施方案 为落实省国资委《关于在省属企业推广“干部上讲台,培训到现场”工作的实施意见》(晋国资党发[2012]40号)和集团公司《关于开展“干部上讲台,培训到现场”工作的实施意见》(晋煤销培训字[2013]94号)和晋城公司《关于开展“干部上讲台,培训到现场”工作的实施意见》(晋市煤销字[2013]214号)文件精神,进一步加强煤矿安全生产教育培训工作,提升企业人才队伍的整体素质,根据矿委研究结合煤矿实际,特制定本方案。 一、工作内容 “干部上讲台”是指煤矿“七长”、施工单位“五大员”和具有工程师职称以上的干部,按照本矿制定的培训计划,依照规程,结合实际,编写教材并登台授课,承担培训教学任务。干部上台讲课的效果要由培训科组织学员进行无记名评定,并不断加以改进。 “培训到现场”是指煤矿、施工单位的副队、副科长以上干部和工程师以上技术人员,由人事科和安全监察科安排全部井下职工,以推广“手指口述”安全确认法为重点,以岗位操作要领和事故案例为主要内容,把职工的工作现场作为培训课堂,实行各级领导和技术人员一对一、手把手地规范员工的操作行为,讲授操作规程的原理,解决生产现场的正确操作和业务保安问题。

二、具体方案 “干部上讲台,培训到现场”工作实行分片、分层、分专业实施的办法,授课团队人员组成: 1、市公司:市公司领导(南建革)、涉煤部室负责人(郭兆山)和具有工程师以上职称的专业技术人员(郭建永)。 2、各县公司:县公司领导、相关部室负责人和具有工程师以上职称的技术人员。 3、煤矿:煤矿主要负责人、安管人员、科(队)长、施工单位主要负责人及具有工程师以上职称的专业技术人员。 三、工作次数及考核 1、煤矿矿长每月至少2次登台授课,副总工程师以上副矿级领导每月至少4次登台授课,技术业务各部门负责人每月至少6次登台授课,采掘机运通各一线、辅助区队长每月至少进行8次授课或现场培训,其他副队、副科长以及具有工程师以上职称的专业技术人员现场培训工作次数由本科室具体确定。 2、强化考核,注重实效。要把“干部上讲台,培训到现场”工作作为煤矿考核的一项重要内容,认真履职,确保该项工作落实到位。 四、工作要求 1、各级领导开展培训工作,要认真填写工作记录卡(附件),详细记录授课时间、地点(工作面名称)、听课人数及所从事或操作工种、授课内容、培训效果及改进措施等。工

干部上讲台阶段性总结

南风学院“干部上讲台,培训到现场” 阶段性工作总结 按照集团公司统一安排和部署,南风学院“干部上讲台,培训到现场”工作也全面开展。我们认真落实,行动迅速,发动充分,扎实有效地开展了各项工作,确保了认识到位,领导到位,组织到位,措施到位,取得了一定的成效。现将有关情况汇报如下: 一、深刻认识“干部上讲台,培训到现场”的重要意义 “干部上讲台培训到现场”活动的目的是:通过干部与员工的互动,共同提高安全意识与安全素质,使公司上下形成“抓现场、保安全”的氛围;通过干部与员工的交流,最大限度地改善干群关系,使干部与员工之间形成“责任共同体、感情共同体、学习共同体”。 南风学院作为集团公司的员工培训基地,应借助这一工作,进一步明确提升企业各类人才队伍整体素质的工作思路,完善人才教育培训规划。应以强化培训职工操作技能为切入点,着力培养实用型、专业型的高素质一线职工,着力提升干部职工的整体素质,全面推进人才队伍建设,努力开创集团公司人才强企工作新局面。 二、强化措施,确保“干部上讲台培训到现场”工作取得实效

1、领导重视,强化组织保证。 为认真扎实的搞好“干部上讲台培训到现场”工作,学院领导高度重视,及时召开专题会议,对学院“干部上讲台培训到现场”工作进行了认真研究,制定出学院“干部上讲台培训到现场”实施方案、考核办法,并成立院长尚小平为组长的南风学院“干部上讲台培训到现场”工作领导组,负责整体工作安排。 2、突出主题,做好培训工作。 按照实施方案和步骤,学院紧紧围绕“干部上讲台培训到现场”工作内容,联系自身实际,明确以基层管理人员安全培训为主,提高员工思想道德水平与满足单项工作需求为副全力做好培训工作。截至目前,共举办、合办了10个培训班,培训员工658人次。具体班次为: (1)基层生产管理人员安全培训班。266人参加了培训,集团公司郭总、安全生产部经理杨峰、南风学院副院长崔磊及张群发、李锋波进行了授课; (2)举办了64名副处级以上领导参加的“市场与利润”培训班,公司总经理王跃宣进行了授课 (3)举办了124人参加的机关管理人员“办公室6S管理”培训班,张群发授课; (4)举办了学院全体人员参加的“培训与培训的基本原理”培训班及“办公室6S管理”培训班,院长尚小平、

管理干部培训试卷答案(A卷)

2015年度山东大华机械有限公司 熔炼团队提升自我提高管理技能培训班考试试卷答案(A ) 一、单项选择题:(每题1分,共50分) 1、执行是指(A )。 A 有结果的行动 B 完成领导交办的任务 C 干好工作 2、个人执行力与组织执行力的关系表述正确的是( A )。 A 个人执行力是组织执行力的基础 B 组织执行力是个人执行力的基础 C 个人执行力和组织执行力没有关系 3、执行力的公式为( A )。 A 执行力=意愿100﹪×方法100﹪×行动100﹪ B 执行力=意愿90﹪×方法90﹪×行动90﹪ C 执行力=意愿×方法×行动 4、对于员工在工作中所犯的错误应区别对待,下列说法错误的是( C ) A 对员工态度类的错误应采取教育和矫正行为的方法 B 对员工能力类的错误应给予解决问题方法的指导 C 对员工创新类的错误应予以严厉批评和制止 5、在工作中要选用有执行力的人才,有执行力的人才应具备10项条件,其中有三项是 比较重要且短期内难以改变的,约占占80﹪左右,这三项是( C ) A 积极主动、分析力、判断力 B 应变能力强、诚信、求知欲强 C 积极主动、诚信、负责任 6、管理模式的发展按时间顺序经历了哪三个阶段( A )。 A 经验管理阶段、科学管理阶段、现代管理阶段 B 科学管理阶段、经验管理阶段、现代管理阶段 C 现代管理阶段、科学管理阶段、经验管理阶段 7、美国管理学家戴明解决质量问题的“四步质量环节”是指( B )。 A “学习、培训、创造、提高” B “学习、吸收、消化、创新” C “学习、实践、考核、奖惩” 8、下列哪一项不是精细化管理的原则( C ) A 数据化原则 B 交点原则 C 灵活性原则 9、专业研究表明,内部失败成本和外部失败成本之间存在一定的比例关系,即( A )。 A 内部失败成本1 外部失败成本>100 A 内部失败成本1 外部失败成本﹤100 C 内部失败成本1 外部失败成本>1000 10、制造型企业精细化管理的五大主要目标是( A )。 A 质量、成本、交货期、安全、柔性 B 质量、产品、安全、交货期、柔性 C 质量、服务、柔性、安全、交货期 11、制造型企业精细化管理围绕五大管理目标,需要管理的六大要素是( C )。 A 人、产品、物料、方法、测量、环境 B 人、客户、物料、方法、测量、环境 C 人、机器、物料、方法、测量、环境 12、企业精细化管理的操作特征是( A )。 A 细、准、严、精 B 细、实、严、精 C 细、密、严、精 13、精细化管理的实质是( A )。 A 从管细到管精 B 从粗放型管理到精细化管理 部门(车间) 姓名 职务 保密等级 机密 ---------------------------------------------密-------------------------------------封---------------------------------线 -----------------------------------------

公司领导干部安全教育试卷(答案)

公司安全教育培训考试试题(A卷) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、按照《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》规定,生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的(第一)责任人。 2、《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》规定,生产经营单位应当建立健全安全生产责任制度,实行(全员安全生产责任制)。 3、依据《安全生产法》规定,生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的(安全警示标志)。 4、按照《山东省生产安全事故报告和调查处理办法》(省政府令第236号)规定,发生较大以上等级事故的,生产经营单位和有关部门在按照本办法正常报告程序上报的同时,还应当于(1 )小时内以快报的形式上报省有关部门。 5、依据《安全生产法》规定,生产经营项目、场所有多个承包单位、承租单位的,生产经营单位对承包单位、承租单位的安全生产工作统一( 协调 )(管理 ) 6、发生危险化学品事故后,应该向(上风)方向疏散 7、依据《山东省工业生产建设项目安全设施监督管理办法》(省政府213号令)规定,建设项目,是指工业生产单位用于生产的(新建)(改建)(扩建)工程项目 8、“四不伤害”是指(我不伤害自己)(我不伤害他人我不被他人伤害)(我保护他人不受伤害)。 9、我公司重点控制的“五类事故”是(煤气)(起重)(检修)(高温灼烫)(火灾爆炸)。 10、按照《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》的规定,高危生产经营单位(每年)至少组织1次综合或者专项应急预案演练。二、不定项选择题(请将正确答案选项填入括号,每题2分,共30分) 1、依据《安全生产法》规定,因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤社会保险外,依照有关(A )尚有获得赔偿的权利的,有权向本单位提出赔偿要求。 A.民事法律 B.行政法律 C.法律、法规 D.法律 2、下列说法符合《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》规定的是:( C) A.使用危险物品从事生产并且使用量达到规定数量的单位不属于高危生产经营单位。 B.生产经营单位的安全总监协助本单位分管安全生产的负责人履行安全生产管理职责。 C.生产经营单位的技术负责人在职责范围内对安全生产工作负责。 D.依法开展班组安全建设工作不是生产经营单位的主要负责人的安全生产职责。 3、《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》规定,生产经营单位的安全生产管理制度应当涵盖本单位的特种作业人员管理、安全设施和设备管理、重大危险源监控管理、( C )等内容。 A.安全生产标准化建设 B.安全文化 C.安全生产奖惩 D.安全生产责任 4、《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》规定,从业人员在1000人以上的高危生产经营单位配备的专职安全生产管理人员中,其中至少应当有( C )名注册安全工程师。 A.1 B.2 C.3 D.4 5、《职业病危害项目申报办法》规定,用人单位的新建、改建、扩建、技术改造、技术引进项目,应当在竣工之日起( D )日内申报职业病危害项目。 A.10 B.15 C.20 D.30 6、《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》规定,(C )应当建立本单位的安全生产委员会。 A.从业人员在300人以上的高危生产经营单位

干部上讲台所需资料整理

干部上讲台,培训到现场所需资料 一、干部上讲台、培训到现场的讲授内容及操作方法 1.干部上讲台 (1)讲授的内容 ①、公司列年来编写的《典型事故案例汇编》。 ②、以培养职工遵章守纪的安全意识和规范作业的操作技能为主要内容的现场安全规程、生产操作规程、技术理论知识、手指口述内容、事故预案、规章制度等。 ③、以职业道德、形势任务、法治宣传、廉洁文化、经营成本等着力提高职工整体素质的全面培训教育内容。 (2)要求及操作方法 上讲台的干部要求课堂讲义有教案、现场讲义有记录,执行讲课卡制度。档案要明确记录上讲台授课的实施计划、教案、培训的时间、地点、内容、参加人员、人数、课时及学员评价、培训计划完成情况等有关资料。由各部专人对本单位领导进行每月一次统计汇总。 2.培训到现场 (1)形式和讲授内容 ①、周一班组技能培训日。周一作为固定的班组技能培训日,分工种、分岗位开展以规范操作为主要内容的“手指口述”培训。 -----开展技术攻关、难题破解培训。通过攻关难题培训,切实解决生产上、设备上、工艺上是技术难题。 -----开展新工艺、新技术、新设备培训。 -----开展“每周两题、每周一案”等现场培训。

②、周“二、五”安全活动日。充分利用周“二、五”安全活动日,开展各种安全活动,讲解操作规程、岗位要领和事故案例。 -----要针对各站所危险源,讲解容易出现的安全隐患、发生的安全事故以及如何预防如何处理等 -----事故案例现场教育。要改变过去以事故案例课堂学习的形式,把事故案例放到事故发生地点进行学习,由事故责任人或工伤人员到现场讲解,重点讲解发生事故的原因,如何正规操作可避免事故的发生等。用身边的事、身边的人来教育员工提高安全意识和正规操作的能力。 ③、站所级管理人员、安全员以及技术骨干在现场“一对一”地对工人进行手指口述培训。 包保工作,可以和干部跟班结合起来,和干部走动结合起来,和领导值班结合起来,在这过程中,对员工的手指口述、对所包站所的培训工作进行指导、检查。 (2)现场培训包保具体操作步骤 ①现状调查。各级包保班组员工的领导首先要对被包保的班组进行现状调查,做到底子清,有的放矢。 a.包保班组人员分工种、分年龄、学历技能等级构成情况; b.包保班组安全生产方面存在的主要问题; c.包保班组人员操作技能水平,特别要摸清每个工种、每个人操作上的主要问题和薄弱环节; d.熟悉包保对象的情况,能够叫出名字。 ②制定培训计划。各级包保领导在调查被包保的班组现状后,根据目前现状,提出被包班组的培训规划和每个人的提升目标。

关于领导干部上讲台培训心得体会

关于领导干部上讲台培训心得体会 2018年11月23日上午,在六楼会议室召开了针对全院干警培训的开班仪式,此次主题是关于领导干部上讲台进行授课,领导干部以示范带头作用来促进全院干警学习研究业务,提高相应知识与技能,本次培训对于干警们来说有着相当重要的意义,大家也从中收获颇丰。 一、关于高检院第十批指导性案例解读 第一课,关于高检院第十批指导性案例解读由**河副检察长亲自向全院干警授课。赵检对案例进行深入解读,大家也从赵检的解读中受益匪浅。赵检对***操纵证券市场案、**集资诈骗案、叶经生等组织、领导传销活动案做了专项解读,补足了大家在这几类犯罪办案过程中所存在的短板,我们也从中体会到在此类案件中我们对相关知识所存在的不足,从赵检的授课中我们也得到了提高。 我们从***案件中了解到,该案属于典型的操纵证券市场案件,这种“抢帽子”的交易方式违反了证券市场公开、公平、公正原则,具有较大的社会危害性。而此类证券犯罪又具有专业性、隐蔽性、间接性等特征,所以我们检察机关在办理此类案件时,要根据证券犯罪案件的特点,引导公安机关从证券交易记录、资金流向等问题切入,全面收集涉及犯罪的书证、电子证据、证人证言等证据,并结合案件特点展开证据调查。针对此类案件,犯罪嫌疑人或被告人及其辩护人经常会提出涉案账户实际控制人及操作人非其本人的辩解。对此检察机关可通过行为人资金往来记录,MAC地址、IP地址与互联网访问轨迹的重合度与连贯性,身份关系和资金关系的紧密度,涉案股票买卖

与公开荐股在时间及资金比例上的高度关联性,相关证人证言在细节上是否吻合等入手,构建严密证据体系,确定被告人与涉案账户的实际控制联系。 **集资诈骗案所反映的问题也是现实生活中大家对于集资诈骗与非法吸收公众存款的疑惑,那么,区分集资诈骗罪与非法吸收公众存款罪的关键就是是否具有非法占有目的,对于非法占有目的的认定,应当围绕融资项目真实性、资金去向、归还能力等事实、证据进行综合判断。如果行为人没有将资金用于生产经营或者抽逃资金用于个人挥霍,归还本息主要通过借新还旧来实现,造成数额巨大的募集资金无法归还的,可以认定具有非法占有目的。检察机关在办理此类案件中要注重以下几个方面:一是强化证据审查,由于非法集资涉及的人多面广,所以要保障程序合法,及时介入侦查引导取证,需要补充侦查的以及退补,要形成完整、牢固的证据链。二是要在法庭审理中要突出指控和证明犯罪的重点,从客观违法事实和主观非法占有目的相结合,用完整的证据体系对犯罪予以准确、清晰认证。三是将办案与追赃挽损相结合,最大限度减少人民群众的损失。四是结合办案做好释法工作,有效防止相关犯罪发生。 叶经生等组织、领导传销活动案所带来的启发是随着网络技术的发展与应用,现在的电信诈骗,网络传销活动日益猖獗。其“网络营销模式”层出不穷,花样频繁,传销者以各种名目方式来骗取财物,严重扰乱了市场经济秩序。我们从赵检的授课中明晰了,检察机关在办理该类案件时要紧扣传销活动骗取财物的本质特征和构成要件,收

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