关于参加我的未来 我的梦图文大赛及绘画活动的通知
兰校外教字…2016?1号
关于参加“我的未来我的梦”
全国少年儿童图文创作大赛暨兰州市少儿绘画
比赛活动的通知
各县区校外教育办：
少年儿童的小小梦想、新奇思维和独特视角是未来进行创新创造的源动力。为了培养广大少年儿童的创新能力，加强社会主义核心价值观教育,根据全国少年儿童“心中有祖国，心中有他人”（简称“双有”）组委会安排，兰州市校外教育办公室决定组织我市少年儿童参加“我的未来我的梦”全国儿童图文创作大赛暨兰州市少儿绘画比赛活动。现提出实施方案如下：
一、“我的未来我的梦”全国儿童图文创作大赛活动
（一）活动主题
我的未来我的梦
（二）参加对象
兰州市各小学、各乡村（社区）学校少年宫1-6年级学生
（三）活动时间
征稿时间：2016年3—4月
评选时间：2016年5月
（四）活动内容
本次图文大赛以“我的未来我的梦”为主题，引导儿童通过手中的画笔，用图画和文字将对未来的希望和憧憬呈现出来，创作内容可以对未来进行设想，对远景进行展望等。题目自拟，下表内容仅供参考。
创作主题内容提示创作要求
我的学习之旅1.学习做人
①关于“诚信”的一件小事
②我为妈妈洗次脚
③乐于助人的小明
④大人，请不要闯红灯
⑤礼貌用语伴我行
……
2.学习立志
①我的未来职业——艺术家
②我是未来科学家
③我的榜样——周恩来总理
④我要当医生
⑤我是小小接班人
……
3.学习创造
①一堂奇妙的科学课
②勤奋学习的小红
③神奇的3D打印
④我学会了新本领
⑤劳动最光荣
……
按照内容提示进行
图文创作，要体现
“好好学习、天天向
上”的精神面貌。
我的未来之梦1.未来的服饰
①一件衣服穿四季
②不会脏的外衣
③神奇的隐身衣
④让人飞翔的披风
⑤会调节温度的外套
……
2.未来的食物
①补充能量的小药丸
按照内容提示进行
图文创作，针对现实
科技展开合理想象，
图画要有故事性和
连贯性。
（五）创作要求
1.参赛者分甲（1-3年级）、乙（4-6年级）两组。学生在老师指导下用4张16K 美术纸(21x29cm),分别画出内容有关联的4格图画，展现一个完整的故事，并标明序号。每一格图的文字说明，以不超过20字为宜，请打印出来贴在图画背面，文字序号一定要与图画序号一致。
2.本次活动由各县区校外教育办负责组织辖区学校、乡村（社区）学校少年宫参加，并于2016年4月8日前将选拔出的美术作品和参赛人员名单电子版（Word 或Excel 格式,内容为作品名称、作者姓名、所在学校、乡村（社区）学校少年宫名称、年级、指
②奇怪的牛排 ③会变形的大米 ④全营养的美食 ⑤防治百病的蔬菜 ……
3.未来的建筑 ①随身携带的房子 ②会飞的别墅 ③智能对话家居 ④低碳环保循环屋 ⑤击不垮的大楼 ……
4.未来的出行 ①星际穿越的飞机 ②会飞的自行车 ③云中穿行的汽车 ……
5.未来的智能生物 ①我的机器人管家 ②神奇的宠物 ③会发电的小草 ……
导教师、联系电话）报市少儿活动中心指导处。
（六）评选办法
参展作品按甲（1-3年级）、乙（4-6年级）两个组分别评选一、二、三等奖，优秀奖若干名，一、二、三等奖作品的辅导教师将获得“优秀辅导奖”。由全国专家评审团评出的部分优秀作品将参加腾讯儿童“创造力大赛”，中国儿童中心将在“六一”期间对获奖的优秀作品进行集中展示。
二、“我的未来我的梦”兰州市少儿绘画比赛活动
（一）活动主题
我的未来我的梦
（二）参加对象
兰州市各中小学、各乡村（社区）学校少年宫学生，分为小学甲组（小学1-3年级）、小学乙组（小学4-6年级）、初中组和高中组。
（三）活动时间
征稿时间：2016年3—4月
评选时间：2016年5月
（四）活动内容
1. 为引导广大少年儿童树立中华民族伟大复兴的坚定信念，增强热爱党和国家的朴素情感；以绘画为形式，培养少年儿童的爱国情怀，用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱和对美好未来的憧憬。
2.绘画作品尺寸不大于四开（40×60厘米），不小于八开；国画作品不超过四尺斗方（68×68厘米），参赛绘画作品画种不限。
3.作品提交时在背面右下角填写作者姓名、出生日期、组别、年级、作品名称、所在学校或乡村（社区）学校少年宫、指导教师姓名及联系电话。
4.所有参赛作品均不退回，由主办方保留。
5.本次活动由各县区校外教育办负责组织辖区学校、乡村（社区）学校少年宫参加，并于2016年4月22日前将选拔的美术作品和参赛人员名单电子版（Word或Excel格式）,报市少儿活动中心指导处。
（五）评选办法
将聘请专家对征集的作品进行评选。共设置一二三等奖、优秀奖、辅导奖若干名。
联系电话：8465163
电子邮箱：zdb-szcdz@https://www.360docs.net/doc/6f16011820.html,
联系地址：南滨河东路517号金色堤岸4号楼10楼（省教育大厦东侧）
联系人：赵刚
附件1：2016年兰州市参加全国少年儿童“我的未来我的梦”图文创作大赛信息登记表
作品名称作者姓名所在学校乡村（社区）
学校少年宫
名称
年级指导教师联系电话
2：“我的未来我的梦”兰州市少儿绘画比赛报名表
姓名出生日期组别年级作品名称所在学校或
乡村（社区）
学校少年宫
指导教师联系电话
2016年3月15日
2019-畅想未来儿童画画大全绘画作品欣赏-推荐word版 (1页)
2019-畅想未来儿童画画大全绘画作品欣赏-推荐word版 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 畅想未来儿童画画大全绘画作品欣赏 导语：转眼到了2082年，这里的世界多姿多彩，它很奇妙。世界就会发生翻天覆地的变化。下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。 现在是2082年，我们已经掌握了许多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。 现在，我们可以尽情的开发金星。我们可以盖房子，盖学校，可以开采土地，种出来的蔬菜都是有机的，都是绿色食品。不会有地震、海啸等灾害，人 们可以安全、放心的生活。我们盖出来的房子都是全自动的，如果想吃饭，不 用去饭店，全世界的美食都会在你的菜谱上，你要选择一种菜，厨房就会自动 生成，而且不亚于任何一位厨师做的菜。如果我们相区别的星球，就会有一个 穿梭机，他会带你去想去的地方，想回来了，只要拿遥控器一按，就又会回来了。 学校里每个课桌上都配有一台电脑，课本都在电脑上，人们不再浪费纸张，不在破坏树木，而且也不用但心浪费电，所有电脑都靠太阳能发电，电脑可以 储存太阳能，这样晚上也可以用电脑。 所有的食品不用再经过一道道工序，如果检查有漏洞，对身体有害的食品 就会流放市场，现在有一个检测食品安全的机器，把食品放在机器里，如果是 安全的，食品就会出来，如果对人的身体有害，就会还原成原料，让人们重新 制造，保证我们吃的都是安全、健康的。 我坐着时光机，回到了40年前，有些不太适应，不过，我相信不久的将来，我的愿望一定会变成现实!
我与中国梦的关系
我与中国梦的关系 班级：勘查二班学号：1010143233 姓名：杨沁润 内容提要：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我的生命开始燃烧，我的青春开始沸腾，我找到了那个梦！ 关键词：梦，自强 什么是“梦”？什么是“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。 翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”当安逸的日子吞噬警觉，当人们懈怠之时，灾祸也悄然而至。清朝时期专制皇权达到顶峰，利用闭关锁国政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使国家远远落后于西方。到了清末，情况愈加严重，在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地，我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会，我国人被西方国家一次次地冠以“东亚病夫”之称。。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。 现在的中国又找回了以前的雄姿，经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，作为炎黄子孙，提起中国，我们的心里总能油然而生一种骄傲和自豪。中国地位的快速提升，中国经济的迅速发展，中国百姓逐渐踏上了小康社会，一跃成为世界上第二大经济强国。这一切的一切，作为90后，我们都有幸看到。虽然我有幸见证这些伟大的时刻，但是，我依旧有些迷茫然。曾经的我不明白什么是梦想，什么是青春，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么！我要找到属于自己的那个中国梦，但却不知我的梦在哪里。
想象画未来的儿童宫(第四册)
想象画未来的儿童宫 (第四册) 想象画未来的儿童宫总第23-24课时电第19课时 教学目标： 1、通过启发同学联想，想象，指导同学描绘出一座造型奇特，色彩艳丽的儿童宫，培养同学的形象思维能力和造型能力。 2、培养同学热爱生活，向往未来的思想感情。 教学重点： 初步了解儿童宫的用途，掌握绘制的基本方法。 教学难点： 启发同学在基本形的基础上大胆想象，创作新颖奇特，富有儿童特色的儿童宫。 教学准备：课件。 教学过程： 第一课时： 同学活动：30分钟。
一、分析建筑结构，导入课题： 课件展示儿童宫的建筑模型。 1、引导观察儿童宫由门、窗、房顶、房间几局部构成。 2、这是一种形式的儿童宫，今天，老师和同学们一起设计未来儿童宫。 板书课题：未来的儿童宫 二、讲授新课 1、演示课件欣赏几座未来的儿童宫。 （1）图一： ①这座儿童宫整体形状像什么?(火箭) 引导同学设计整体形状奇特的儿童宫。 ②同学们准备怎样设计?(同学谈设计构思) (2)图二： ①儿童宫内有小朋友喜爱的游乐场所。 ②引导观察儿童宫由基本形构成。 ③指导同学用基本形的拼块拼出一座儿童宫。
④展示同学中二张有特色的拼图，加以分析总结。 2、阅读教材。 (1)引导同学观察范图和儿童宫的基本形组合例图，并加以比较。启发同学在基本形的基础上大胆想象，添画。 3、老师示范绘画步骤。 (1)勾描。(用黄色彩笔芯) (2)添画，上色。(边提问启发，边示范并指导绘画技法) ①问：首先添画什么形状的门窗? ②半圆形的房顶经过添加可以变成什么形? (引导同学突破基本形) ③添画花纹。(指导色彩) ④周围还可添画什么景物? 三、同学作业，老师指导。(放音乐) 第二课时： 同学活动：35分钟。
【2018最新】未来交通工具儿童画_优秀绘画作品欣赏word版本 (2页)
【2018最新】未来交通工具儿童画_优秀绘画作品欣赏word版本 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 未来交通工具儿童画_优秀绘画作品欣赏 导语：未来的生活中出现一种非常先进的交通工具，它能在天上飞，能在 地上跑，能在海上游。下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。 随着科技的发达，很多交通工具都已经问世。飞机、轮船，应有尽有。我 不说这些，就说一下我们人人都知道的汽车吧!这些交通工具都不是很完美。 一到上下班的时间，人车流量大，最容易造成交通拥堵，耽误了人们宝贵 的时间，给人们带来了不便。再一个就说汽车排烟管排出的油烟，严重了污染 了空气，降低了人们的生活质量。 朋友，看到这里的时候您会想：如果有一系列未来的交通工具，非常完美，该有多好啊!是的，您想对了，现在，就跟我一起来看看未来的交通——小汽车吧! 这种车的外表很特别，是用一种连火箭都撞不坏的金属做成的，玻璃也是 防弹玻璃。车内，有识别系统，只要它发现有追尾或撞车的风险，便会自动停车。这样，异常交通事故就避免了。而且排烟管发出的油烟也会被净化为空气，疏散到城市的每一个角落。这样，就弥补了空气的质量问题。车内自设防盗系统，只要小偷一开车，方向盘测验到这不是主人的指纹，那么小偷就会被牢牢 吸住，并瞬间送到监狱里去。这样，小偷就不敢继续猖狂了。这种车最特别的 是有两只折叠的翅膀，一到上下班时间人车流量大的时候，翅膀就会自动伸开，等到人车流量小的时候，它再慢慢的落地，这样，交通就不会拥堵了，也节省 了人们宝贵的时间。
2019年想象未来交通工具儿童画作品欣赏-精选word文档 (1页)
2019年想象未来交通工具儿童画作品欣赏-精选word文档 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 想象未来交通工具儿童画作品欣赏 导语：未来的科技是难以想象的，只要你勇于探索，勇于创造，一切均有 可能变成现实。下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。 随着科技的发达，很多交通工具都已经问世。飞机、轮船，应有尽有。我 不说这些，就说一下我们人人都知道的汽车吧!这些交通工具都不是很完美。 一到上下班的时间，人车流量大，最容易造成交通拥堵，耽误了人们宝贵 的时间，给人们带来了不便。再一个就说汽车排烟管排出的油烟，严重了污染 了空气，降低了人们的生活质量。 朋友，看到这里的时候您会想：如果有一系列未来的交通工具，非常完美，该有多好啊!是的，您想对了，现在，就跟我一起来看看未来的交通——小汽车吧! 这种车的外表很特别，是用一种连火箭都撞不坏的金属做成的，玻璃也是 防弹玻璃。车内，有识别系统，只要它发现有追尾或撞车的风险，便会自动停车。这样，异常交通事故就避免了。而且排烟管发出的油烟也会被净化为空气，疏散到城市的每一个角落。这样，就弥补了空气的质量问题。车内自设防盗系统，只要小偷一开车，方向盘测验到这不是主人的指纹，那么小偷就会被牢牢 吸住，并瞬间送到监狱里去。这样，小偷就不敢继续猖狂了。这种车最特别的 是有两只折叠的翅膀，一到上下班时间人车流量大的时候，翅膀就会自动伸开，等到人车流量小的时候，它再慢慢的落地，这样，交通就不会拥堵了，也节省 了人们宝贵的时间。 朋友，您觉得未来的小汽车不错吧?我坚信，随着时代的前进，科学的发展，未来的小汽车在不久的将来一定会问世的!
浅谈中国梦与个人梦之间的关系
浅谈中国梦与个人梦之间的关系每一个国家都有一个传奇，每一个民族都有一个属于自己民族的梦，而每一个人也都有一个属于自己的梦。中国梦是每一个中国人的梦，是人民幸福之梦；中国梦是国家富强之梦，是中华民族伟大复兴之梦。个人的梦和国家的梦，民族的梦是统一的，相互促进的。 翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。那时的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。 可是在近代，中华民族遭到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。当鸦片战争击破"天朝上国"迷梦,当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华儿女面临“千年未有之变局”，面对“面对千年未有之强敌”中华儿女就有了一梦想，一个民族复兴的梦想。正是因为这梦想，我们经历坎坷依然前行，正是因为这梦想，我们历经沧桑信心不改。 从鸦片战争到现在21世纪的中国，无数中华儿女为了这个梦想而奋斗，为了这个梦想奉献终生。是中国共产党真正
把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的。在这场史无前例的伟大革命中，中国共产党从蹒跚学步的幼年迅速成长起来，经历过一次又一次血与火的考验。中国共产党为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员，中华民族牺牲了上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。无数中华儿女执着于这个梦170多年，然而，在这百余年间的中国人不敢有梦。 1949年10月，从此在这东方屹立着一个新中国。经过数十年直到1978年，改革开放的决定让中华大地再次焕发了活力，终于使中华民族踏上了民族复兴的伟大征程。生活的改变让我们拥有了做梦和实现梦想的勇气。 而今，在实现这个梦想新的历程上，习近平总书记重新全面阐述了“中国梦”这一概念，他用简简单单的三句话将中华民族的昨天，今天和明天结合起来，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 记得习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。
论述中国梦的主要内涵以及与个人梦的关系
1论述中国梦的主要内涵以及与个人梦的关系。 答：中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福。实际上这是对“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴”这一理想目标的进一步提升，进一步丰富中国梦。就大学生思想政治教育和立德树人事业而言，中国梦是内容和形式的最佳结合。大学是一段追梦的岁月，大学生处于做梦的年龄，有着圆梦的期待；思想政治教育需要把深奥的理论大众化，把艰深的概念通俗化。现在，大多数当代大学生为了生计而去报考公务员、报考研究生，求稳之心理已经逐渐蔓延了大多数大学生的内心。公务员报名热一定程度上反映了部分大学生图安逸的心理状态，一味追求“铁饭碗”。理想是人生的指路标，丢失了理想就丢失了人生的方向。一个人的理想越崇高，生活越纯洁。大学生作为新一代的主力军，更应树立宏伟的目标，怀揣远大理想，为国家更加富强奋斗个人奋斗成功的故事，几乎每天都在上演。你从山村考上大学进入城市，我写的小说即将付印出版，他办的公司开始起步上路，追逐梦想的路上，我们都是主角。 积极进取、自信自强，才让自由女神成为梦想开始的符号。而今天的中国，正有越来越多人敢于梦想，也正有越来越多人梦想成真。 2论述建设海洋强国的重大意义以及从哪些方面做起。 答：在国内外形势复杂的当前具有重要现实意义、战略意义，是中华民族永续发展、走向世界强国的必由之路。海洋强国是指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。当前，我国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济，对海洋资源、空间的依赖程度大幅提高，在管辖海域外的海洋权益也需要不断加以维护和拓展。这些都需要通过建设海洋强国加以保障。未来国家海洋局将从海洋资源开发、海洋经济发展、海洋科技创新、海洋生态文明建设、海洋权益维护等方面推动海洋强国的建成。在海洋资源开发方面，既要注重开发能力的提高，又要注重开发格局的优化。海洋经济已成为拉动我国国民经济发展的有力引擎。海洋科技方面，刘赐贵指出，国家海洋局将着力提升海洋科技自主创新能力，跟踪和探索海洋领域重大科学问题，提高勘探开发海洋资源以及保护海岸带、海洋生态环境的水平，加强海水淡化、海冰淡化和海水直接利用新技术研究，进一步研发具有自主知识产权的深水油气勘探和安全开发技术等。国家海洋局将按照“五个用海”的要求积极推动海洋资源的节约利用和海洋生态环境保护工作，坚持规划用海、坚持集约用海、坚持生态用海、坚持科技用海、坚持依法用海。 3深化科技创新对于我国经济社会发展有哪些重大影响。 答：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大战略决策，对于我国加快建设创新型国家、开启迈向科技强国的新征程，对于全面建成小康社会、全面深化改革开放，对于走中国特色社会主义道路、推进科学发展和社会和谐、加快推进社会主义现代化，具有十分重大的意义，必将产生全面而深远的影响。我国已进入全面建成小康社会决定性阶段，国内外形势发生深刻变化，对科技进步和创新提出了更加全面、更加紧迫的需求。实施创新驱动发展战略，是我们党在我国改革发展的关键时期作出的重大抉择发挥好科技创新的战略支撑作用，实施创新驱动发展战略，促进科技实力提升是基本前提，促进自主创新能力大幅提升是关键环节，促进经济实力提升是首要任务，促进综合国力提升是根本目的。要通过创新驱动发展战略的实施，实现科技进步对经济增长贡献率大幅上升，进入创新型国家行列的目标，推动科技实力、经济实力、综合国力实现新的重大跨越。同时，在提高我国社会生产力和综合国力的进程中，社会各界应切实将科技创新作为最根本、最关键的力量，摆上重要议事日程。着力增强创新驱动发展新动力，推动把发展的立足点转到提高质量和效益上来。
大班美术教案未来的交通工具
大班美术教案未来的交 通工具 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
未来的交通工具 （想象画） 活动目标 1．认识常见的交通工其，了解交通工具的基本构造。 2．根据生活经验大胆设计未来的交通工具，尝试表现出未来交通工具的多功能和独创性。 3．体验大胆想象和自由创作的快乐。 活动准备 1．经验准备：了解常见的交通工具。 2．材料准备：记号笔、油画棒或水彩笔、兔妈妈及小兔头饰若千。 活动过程 一、情景导入 1．教师戴兔妈妈头饰，幼儿戴小兔头饰，开始情景表演。 师：兔宝宝们，今天我收到了一张邀请卡，邀请我们去很远的地方参加森林聚会，你们想去吗 师：可是森林聚会很远很远，我们要怎么去呢你们有什么好办法吗 2．引导幼儿相互讨论，说出自己的办法，如乘船、坐飞机等。
师：兔宝宝们真聪明，有的想乘飞机、有的坐轮船、有的坐火车，真棒！那现在就请你坐上自己喜欢的交通工具，我们出发吧！（请幼儿模拟各自乘坐的交通工具，然后出发） 师小结：汽车、轮船、火车、飞机都是用来运人和东西的，我们给它们取个名字叫做交通工具。它们的行驶速度比我们走路要快很多很多，给我们的出行带来了方便。 二、观察探讨 1．教师结合图片进行讲解，幼儿观察。 师：普通的交通工具我们基本上都见过，图中的这些是什么特别的交通工具师：原来这些是未来的交通工具，你认识吗请你们来猜一猜它们的名字它们都是在哪里行走的（引导幼儿回答） 2．请幼儿观察“小朋友的世界“中的范画，引导幼儿欣赏。 师：这是小朋友们画的未来交通工具，我们一起来看一看。 教师提问： (1) 图中每种交通工具有什么特点它们分别是什么交通工具 (2) 它们分别可以在什么地方行走呢 3.教师示范作画，引导幼儿观察。
2020美丽乡村未来家园儿童画手抄报图片
2020美丽乡村未来家园儿童画手抄 报图片 我们都向往美丽的乡村，因为那是我们未来的家园，下面给大家分享关于美丽乡村未来家园儿童画手抄报图片精选2020.欢迎阅读! 美丽乡村未来家园手抄报图片↘ 我的美丽乡村作文【1】 在那遥远的东方，地平线上屹立着一个美丽的村庄，那便是梅山高泉村。 那是一个群山环绕，云雾缭绕的一个村庄。这儿天高云淡，绿树成荫，奇美无比!好似桃花源。春天，鲜花怒放，草长莺飞，万物复苏，大地焕然一新;夏天，蜻蜓点水，凤仙花，鸡冠花，牵牛花争芳斗艳。而知了在声声地叫着夏天;秋天，大地披上了黄衣服，果子成熟了，稻子弯了腰杆，等着农民来收割，瞧，菊
花羞答答地绽开了笑脸，心里欢喜道：“这是属于我的季节。”冬天，人们因寒冷，极少出 门。只见那傲骨寒梅不谓严寒，高傲地绽放着，还有那冬笋也不甘示弱，探出了头，即便是漫天飞雪，它们也迎面而对，从未惧怕。四季之景，无不是一幅构思巧妙的山水画。说说我家乡的发展吧!在党和政府的支持下，乡间那泥泞的小路已是宽敞的水泥路;昔日夜晚人们要去 玩，不得不带手电筒，而今，在路旁安装了路灯，为大家出行提供了极大的方便;并且近两年在追求物质文化同时也精神文化的根近，你看我村已兴办起了老人活动室。老人们可以在活动室里看电视、聊天、下棋等一些娱乐活动从得到了精神愉悦。村委为了村更美些更环保还组织大家一起清扫垃圾。同时村子里房前屋后和公共场所都放上了绿色环保垃圾筒，大家都会自觉地往垃圾筒里倒垃圾;生物学中的“沼气 池”也已在我村产生，并且政府极为鼓励家家都有“沼气池”，因为这样人们做饭不用生火便可直接利用沼气池产生的沼气生火，从而大大减少了树木被砍伐的机率。若你能闲庭信步在我村庄，你就可以目睹到几棵被挂上了“古树名木保护牌”老榕树和老杉树，最久的已有两 百多年了，更可以让你感受一下浓浓树荫下的清凉，那几棵老树自然就成了我们村的骄傲!一方水土养一方人，我们这儿的
儿童科幻画：未来人
儿童科幻画：未来人 放学了，三年级学生芳山和子打扫完教室后想整理一下工具，手搭上了堆放杂物的理科实验室的门把。 “喀嚓——”实验室里传来了打碎玻璃的声音。 “真奇怪，应该没有人才对啊!怎么会有声响呢?”和子一边嘟囔着，一边推开了门。 在昏暗的房间中，和子仔细地观察了四周。房间正中的桌子上，排列着试管，当中的一只落在地上摔破了。从试管中洒落的液体，正隐隐约约地冒着白色的热气。 像是谁在实行什么试验……不过又是谁呢?人又在哪儿呢?和子沉思着，靠近了放有试管的桌子。 从进来开始，和子就注意到了实验室里弥漫着淡淡的芬芳。看来是那支摔破的试管里的液体散发出的味道。这是与众不同的香味，多么熟悉、多么让人怀念的气味…… 突然，她的神志逐步模糊，浓厚的香味一下子向她袭来，她摇摇晃晃地不可自制，接着慢慢地瘫倒了。 也不知过了多久，和子逐步醒来了。她一想起刚才发生的怪事，就连忙站起身来。不过桌子上没有任何东西，地上也干干净净的，并没有散落着什么试管的破片。 真奇怪啊……和子沉思着。我嗅到的是什么样的气味呢?甜甜的……对了，很像薰衣草的香昧。不!不但仅是薰衣草的气味，好像还掺着什么更重要的东西…… 第三天的夜里，做完家庭作业后，和子钻进了被窝。矇眬中，住宅前的马路上传来嘈杂的呼喊声。 “失火啦!”
“救火，快救火!” 和子拉开棉制的窗帘，隔着玻璃向外看，坐落在二街区前的澡堂 的烟囱正往外冒着浓烟。 糟了……和子大吃一惊。澡堂隔壁是她同学浅仓吾郎家开的杂货店。 去看看!和子穿着睡袍，披上短大衣跑出了家门。 火是从那家澡堂的厨房里烧起来的。还好，浅仓杂货店还没有事。 “嘿!闪开闪开!不能在这儿，影响灭火!”警官哑着嗓子边喊边赶 着只穿着睡衣的观看的人们。 “你也来了?” 和子扭头一看，是同班同学深町一夫。 “啊，是深町!我担心着浅仓家就来了。” 片刻，火灭后，一夫和和子见到吾郎平安无事，大家都很高兴， 道了“再见”，就各自回家去了。 精彩推荐
儿童画未来的火车关于教案
儿童画未来的火车关于--------儿童画-(备课资料) 儿童画未来的火车关于--------儿童画-(备课资料) 暑假到了，小家伙暑假的课程之一：画画 要亲自操手了，放下手上的事情，备备课 特点：儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，它和农民画一样，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画好的造型，由于是在自己直观感受的支配下进行的。 儿童画在创作题材上 儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带 有很强的想象成份。他们画自己，而画面上的自己经常出现在想象的特殊环境之中，如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起。他们没有去过海底和太空，却爱画海底的世界，喜欢描绘天外的世界，在这类画面上，我们看到了未来的希望。儿童画是现实和理想的结合，如有个儿童画的“水果丰收”竟在一棵树上，挂满了硕大的西瓜、苹果、葡萄、梨子、山楂果等，尽管与生活相悖近乎荒唐离奇，然而充满了想象力，还带有探索未来的神秘气息。儿童画题材的另一特点是对现实生活作稚气的描绘。儿童们画周围的世界：爸爸、妈妈、踢球、放风筝等，带有很强的主观表现成份。我们在儿童所热衷表现的绘画题材里可以看出，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩 儿童画缺少理性分析，带有强烈的感情色彩 儿童画在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点.儿童画好的造型，由于是在自己直观感受的支配下进行的。因此，儿童笔下的形象往往与现实的对象有很大的差距，有时夸张，有时削弱，有时浓烈，有时淡雅。他们不从物体的外貌上追求形体的透视、比例，尽情夸张，却收到意外的效果。儿童画在造型时，还有一些独特的创造。比如人头的仰视是不好画的，这在成人画家处理起来也是感到棘手的，儿童竟以其特殊的方式加以处理。有个5岁的小朋友画看星星的娃娃，把正面的人头反着画，动态感一下就画出来了。儿童的观察力是简单的，他只紧紧地抓住那“动”的特征就行了，别的不去管。抓特征，属于一种整体的观察方法，只有大量去掉非特征性的枝节，才可能从大体上保持住特征，这种从整体观察事物的方法，正是儿童观察事物的突出特点。 讲神似不求形似 儿童画在造型上常常不按物体的实际比例进行描绘儿童由于生理特征关系和知识局限，他们做不到面面俱到，无法分析物体之间的比例关系。儿童画人，头的比例常常很大，而头上的眼睛也很大。因为儿童看人首先吸引他的是人的头部，在头部上又总是人的眼睛。一个婴儿，当妈妈俯身去抱他的时候，他总是紧紧地盯着妈妈的眼睛，而当他能拿起笔来作画的时候，这种观察方法就从画面上反映出来了。儿童处于发育生长阶段，他们幼小的手缺少强健的肌肉，
中国梦与个人梦心得体会：浅论个人梦与中国梦的关系
中国梦与个人梦心得体会：浅论个人梦与中 国梦的关系 孟子曰：穷者独善其身，达者兼济天下。胡适曾对此有过批驳，认为，“兼济天下”并非“达者”的专有责任，“穷者”也是有义务的。个人觉得古之人在选择独善其身抑或是兼济天下时，往往并不却绝于自身的定位，更多的决定于当时的社会。政治清明，生逢明主，大家都能在独善之余人尽其才；倘若恰逢乱世，黑白颠倒，即便是有安邦定国之才也只能躬耕于村野。所以，个人的价值大小、成就高低取决于国家的兴亡盛衰，个人梦和中国梦也是息息相关、密不可分的。 中国梦，不是虚无缥缈的太虚幻境，其实就是一种美好的远景规划，称之为“梦”，更准确的说法是梦想，她承载着中国几千年的历史底蕴，浓聚了为实现两个百年目标党带领全国人民开创的新局面，也必将在不久的未来实现中华民族的伟大复兴。梦想是推动历史车轮的动力，人类有了梦想才有了翱翔于天空的机会，才有了深潜海底探秘的乐趣，才有了踏足宇宙的勇气。而这所有的改变都源于梦想。 个人梦，是最接地气的希望，是内心小小的企盼。每个人因环境、家庭、学历等的不同，对生活的渴望也大相径庭。但是对美好事物的向往和追逐是不变的。为人父母的梦
想是孩子健康成长、学业有成，耄耋老人的梦想是老有所养、子孙贤孝，打工族们的梦想是买车买房、生活稳定，企业家们的梦想是世界经济向好、利润率稳步增长。这一个个的梦想看似独立毫不依存，其实却都需要一个大的前提和实现的平台，即国家繁荣富强、社会安定团结，人民才能在这片热土上安居乐业。这恰恰就是中国梦的实质内涵。 中国梦是个人梦存在和实现的前提，只有国家民族屹立于世界民族之林，中国人才有了敢于做梦的权利；只有中国经济独立、发展态势良好，中国人才有了勇于追梦圆梦的途径和可能。近代中国，我们磕头作揖的把老祖宗留给我们的好东西一一的送给列强，只为争得人之为人的基本权利——活着，残缺的圆明园、西风下苍白刺目的道士塔、南京大屠杀遇难同胞纪念馆门口触目惊心的数字无一不成为我们深藏的悲痛，这是一个民族的耻辱，是打在每一个中国人身上无法磨灭的烙印，我们避无可避。今天，我们圆了我们家门口的奥运梦、世博会让世界认识了崭新的中国，高速增长的GDP让强国侧目。这个时候，我们才有了做梦的权利，才有了对幸福指数的追求。我们是站在祖国这个已然苏醒的东方雄狮的肩上鸟瞰世界。 古人有一屋不扫何以扫天下的警示，强调了个人对社会国家的作用，人的第一属性是社会性，国家是人所构建的单位。如果说中国梦是一幅问鼎世界最高设计奖的大作的话，
中国梦与个人梦的关系
中国梦与个人梦 中国梦，是中国人的梦想，是根植于中国人心中的爱国之梦，是殷切希望祖国繁荣富强、民主独立的梦想。可以肯定的说，中国梦与个人梦的关系是辩证统一的关系。中国梦的最终目标是为了更好地服务于广大人民的个人梦。当个人梦与中国梦发生冲突时，个人梦应该无条件服从于中国梦。暂时为实现中国梦做出必要的牺牲，必将在中国梦实现时，得到更为丰厚的回报。“众人拾柴火焰高”，唯有13亿中国人众志成城，齐心协力为实现中国梦这个伟大目标而奋斗终身，方能使中国梦照进现实，而不是竹篮打水一场空，使梦想成为幻想。这点在我们国人抗击非典、共度汶川地震等事件中均得到了很好的证明。 要实现中国梦，就必须坚定不移地走中国特色社会主义道路，因为中国特色社会主义道路是经过历史和实践证明的一条正确的发展之路。然而，时代是变化的，坚定不移不是意味着一成不变，墨守成规，固守老路。相反，要在中国特色社会主义这个大方针前提下，适应时代的发展，不断完善体制。要实现中国梦，就必须倾听人民的呼声，激发人民的积极性和创造性。这就要求政府推进信息公开渠道的建设，让权力在阳光下运作。唯有人民群众的监督，才能防止掌权者以权谋私，将权力关入制度的牢笼，从而使政府真正做到情为民所系，利为民所谋。十八大后党和国家领导人的反腐决心十分坚定，本着“苍蝇要拍，老虎也要打”的原则，已有十来位省部级高官落马，政府部门一些不正之风也得到极大的整顿。这一系列的举措可谓深得民心，让人们对新一届的中央领导班子充满期待的同时，也凝聚了人民实现中国梦的愿望。 身为当代大学生，应紧跟时代的步伐，使自我的个人梦努力向中国梦靠拢，“少年强，则国强；少年智，则国智；少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们应扛起那份属于我们的实现中华民族伟大复兴的责任，我们的学习也不应该是盲目的、逼迫性的学习，我们应以积极主动的心态投入到学习中去，国家需要我们，中国梦的实现还是需要靠我们这一代注入新的动力。每当国旗升起的时候，难道我们不该为身为一个中国人而感到深深地自豪吗？难道我们不该为今天得来不易的美好幸福的求学时代而珍惜当下，努力充实自我，将来为实现中华民族的伟大复兴而尽我们应尽的职责吗？空谈误国，唯有实干方能兴邦。我想，我们现在能做的，也要做的，就只有努力学好知识，这样，在国家需要我们的时候，我们方能不负所托。实现中华民族的伟大复兴，仍需我们的加入！
幼儿园中班美术绘画教案《未来的汽车》
幼儿教育：________ 幼儿园中班美术绘画教案《未来的汽车》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
幼儿园中班美术绘画教案《未来的汽车》活动目标： 1.充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。 活动准备： 1.记号笔、油画棒、图画纸。 2.录音机、录音带《梦幻曲》。 3.未来城的马路背景图，范例长翅膀的车。 活动过程： 一、梦游未来城：以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行，引出课题。 1.幼儿闭上眼睛，静静听教师随音乐讲述：我们开着时空车，来到了未来城，未来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽车长着翅膀，可以在天空自由地飞，也可以在地上开；有的汽车长得象西瓜一样圆圆地；有的汽车有许多轮子，有的车身象弯月亮。想一想，你看见了什么样新式的汽车？ 2.以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。 二、绘画活动： 1.请幼儿根据想象，动手设计未来的汽车。 师：请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成？怎么才能设计得和别人不一样？ 2.幼儿作画，老师指导。继续播放梦幼曲，启发幼儿的想象。 三、讲评小结：展示幼儿的绘画作品，对有独创性的作品给予特别 第 2 页共 6 页
介绍并表扬肯定。 四、分区活动： 1.汽车制造厂。（重点指导：用大色块的即时贴装饰汽车）材料：纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。 2.画未来城的汽车设计图。 材料：作画工具。 3.开汽车、交通警。（重点指导：交通警维持秩序）材料：纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。 4.为未来城造新房。 5.娃娃家、小医院、超市。 6.机动：图书馆（放交通工具的图片、书）结束：请全体幼儿”开”着自己设计的汽车，参观未来城。 幼儿园中班美术绘画教案《毛线大变身》【活动目标】 1. 探索、尝试、交流毛线的玩法。 2. 发展幼儿的想象力和创造力。 3. 体验创作活动的乐趣，培养合作能力及审美意识。 【活动准备】 各色毛线、剪刀、胶水、卡纸、炫彩棒、记号笔等。 【活动观察】 第 3 页共 6 页
儿童画
幼儿园儿童画主题内容参考 一、《快乐一家亲》（人物篇） 要求：画面布局合理，以人物或动物为主体，突出主题思想。 二、《拥抱春天》（季节风景篇） 要求：表现春天生机勃勃的景象，可以是风景画，也可以通过人物故事表现春天。如桃花开，荷塘边，放风筝…… 三、《美丽的城市》（场景篇） 要求：通过城市景观的合理布局，组织画面，体现城市之美。 四、《运动场上》（人物场景篇） 要求：以表现人物运动场景为主，至少有2组以上的人物动态。五、《森林里趣事多》（动物篇） 要求：以动物为主线组织画面，使画面具有故事性。 六、意愿画《梦想王国》（想象篇） 要求：发挥想象，可以是对未来生活，或是自己梦想中的世界的描绘，主题突出，画面完整。例如天空之城、未来交通工具等美好愿景。 七、《那片海》（场景篇） 要求：能够再现海滩、海上日出、椰子树等海景，表现人物动态。 八、《快乐的六一》（节日篇） 要求：着重对人物动作表情以及场景的描绘，体现节日快乐的氛围。 九、《线条世界》（想象篇） 要求：运用线条表现画面层次，适当使用“黑白灰”增加画面色彩。 十、《京剧脸谱》（装饰色彩篇）
要求：运用传统戏曲元素，采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。十一、《我爱劳动》（人物篇） 要求：能够合理布局画面，突出主题，描绘人物动态画面。 十二、《清凉一夏》(季节风景篇) 要求：结合夏天的特征组织画面内容，运用人物、场景等突出主题。十三、《快乐农场》（动物篇） 要求：画面具有透视性，表现农场动物主题，构图合理，有情节性。十四、《太阳的创想》（装饰色彩篇） 要求：能够运用点线面，过渡以及渐变色，冷暖色对比，发挥想象力紧扣主题完成画面。 十五、《幼儿园里故事多》（人物篇） 要求：能够突出故事性，对人物主次关系的把握，添加相关场景。十六、《欢乐中国年》（节日篇） 要求：突出新年主题，例如放鞭炮的小孩，贴对联的小孩，雪景等表现新年气息…… 十七、《民族大团圆》（人物篇） 要求：把握民族服饰特点，合理组织画面，主要表现各族人民的不同民俗风情。 十八、《小蚂蚁的一天》（动物篇） 要求：以蚂蚁为主线，以漫画的形式组织画面内容，具有故事性。十九、《海底大冒险》（想象篇） 要求：发挥想象力对海底世界展开联想，主题突出，有故事情节。
【2018最新】未来的世界儿童画画大全绘画作品欣赏-word范文 (2页)
【2018最新】未来的世界儿童画画大全绘画作品欣赏-word范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 未来的世界儿童画画大全绘画作品欣赏 导语：未来的世界是一个奇妙的世界。下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。 未来世界在未来的世界中，我们的人口又会出现严重的问题，现在地球上的人口日渐增多，在不久的将来我们的资源将会出现短缺，人口的密集程度将可想而知呀!真到那时，我想一定要有个好的避难所，把人们都移上去，这样就可以减轻对环境的污染，对土地的大量开发。 在很多电影里面都有一些情节，说地球上的人口过于密集，有的移向了月球，人们在那里建造了美好的家园。有的则登上了人类自己设计的太空城市。这些在我们现在看来是不可能的，我想在不久的将来会别人门开发出来，并把它发射向太空. 当然这么重的家伙飞上宇宙也是个问题，在太空城市飞向宇宙的时候，它为了脱离地球的引力肯定会产生强大冲击力，那人类怎么可能受得了呢。所以我们应该在上面设一个时空之门，可以从地球直接把人们送上太空城市，这样既安全又省事。当然如果想家了，随时都可以回到地球母亲这里来逛逛。回味一下这个养育了我们多年的母亲地球。 当然我们还要发明一些利用太阳能行走的交通工具，这样会为我们带来更多的便利。而且，我们就不用因为没有能源而过度的开采地球上的资源，有的资源虽然可以再生，可是像这样的无休止的开采下去，就算是可以再生的资源也会变得不能再生。所以我们要发明利用太阳能工作的交通工具。还可以发明一种利用空气中有毒物质作为动力的交通工具，这样又方便了人们又可以预防疾病的产生，还可以净化空气，真是一举三得呀!
2019年畅想未来儿童画绘画作品大全欣赏-范文word版 (2页)
2019年畅想未来儿童画绘画作品大全欣赏-范文word版 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 畅想未来儿童画绘画作品大全欣赏 导语：未来是什么样的?未来的世界是什么样的?未来的我们是什么样的?下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。 时间过得真快，转眼间已经是3000年了，人们的生活已经有了很大的改善，下面，我就带你去参观现在人们的生活环境。 在大街上，你已经看不见汽车、自行车等交通工具了，取而代之的是我们 脚下的“马路”，它可不是简简单单的柏油路，它可是最新发明出的“传送路”，你只要在心里默默地想着一个地名，它就可以把你传送到你要去的地方，而且整个过程都是光速。怎么样?方便吧，你不要吃惊，这只是现在很普通的一个设置。 过了一会儿，你可能发现大街两旁的房子都是绿颜色的。其实，这些房子 都是用“强力粘贴塑料”做成的，这种塑料既不浪费资源，而且还很牢固。而 房子外表的颜色是为了让人们疲劳的眼睛舒适一下。 参观了一会儿，你可能累了，那我们就回家吧。我在心里默默地想着家里 的地名，只想了一次，我们就到了家。我走到门前，用手指按了下塑料门中间 的一个玻璃盒子，门就自动开了，这个门上的玻璃盒子叫“指纹识别器”，它 可以识别主人的指纹。如果是主人的指纹，它就会发出指令，让门自动打开， 这样，就不让有些人有机可趁了。 走进房子，房子里摆设着许多家具，而且餐桌上还放着一个遥控器，这个 遥控器上面有许多按钮：有“烹饪”、有“洗漱”、有“家务”等等平时干得 家务活，你只要一按按钮，房子里的配套机器人就会帮你完成你要完成的家务活。
图画书的未来
[转载]蔡皋老师写的《松居直先生和我》 (2012-04-10 09:05:51)转载▼标签：转载 原文地址：蔡皋老师写的《松居直先生和我》作者：风之王 （整理电脑，看到了蔡皋老师写的《松居直先生和我》一文。文章是我数年前编辑新版《我的图画书论》时邀蔡皋老师写的，文中详细叙述了她和松居直先生长达20年的交往。大部分人知道蔡皋的画很棒，殊不知她的散文也很棒，天趣自然，读来便知。） 松居直先生和我 ——从1992年那个阳光的日子开始 蔡皋 1992年那个阳光的日子，我在上海“日本绘本画家原作展”充满异域艺术氛围的展厅中留连，忽然遇到曾与之合作的日文版《紫罗兰幼儿园》的译者中由美子女士。不期而然的相遇，让我们很高兴，在她和日本儿童文学艺术交流会会长前川康男先生的安排下，我和随团来访问的日本绘本艺术家有一番有趣的交流，也就是在这个时候，我读到了作为副会长的松居直先生为此次展览所著的名为《日本图画书的历史》的文章。 松居直先生的文章开门见山。他谈到现代图画书领域的重要，谈到关于图画书本质的概念，陈述日本图画书的历史。读着它，我有一种醍醐灌顶的感觉。 我看到一种荒芜，看到关于历史的、文化的、观念的种种差距，看到自己的无知。 历史的深远和不可追是一种无奈，而现实中的荒芜却让人感到惭愧。人都在当下也在历史之中，总有自己那一份责任。 松居直先生似乎理解我们，他在文章的末尾这样说：“我期待，在不久的将来，中国出现今后100年或是200年一直受到世界各国孩子喜爱的图画书。因为我相信，中国的文化里有这种力量和精神……”，对的，我爱中国的文化，我相信那种力量和精神，因为这一句话，还因为先生那句“不仅为本国的孩子，也为全世界的孩子，我们相互携起手来，进行努力，是义不容辞的责任”的话，让我对松居直先生肃然起敬，他的文章留给我忘不了的记忆。 还等什么咧，等不如做 还是很难找到资料——所有关于图画书的信息，我们在一年一度的少年儿童出版界的年会中获悉。大家讨论着观摩着出版物，传递着出国归来的人们带回来的信息。那是谈起图画书，人们眼睛会闪闪发光的年月。 我经常跑图书馆。 我发现了湖南省图书馆新成立的“滋贺文库”，那儿的藏品中竟然有很多日本孩子签名赠送给中国孩子的绘本图书，太棒了！ 我像学龄前孩子那样读书，没有文字作为拐棍，我有了通过读图读懂故事的乐趣，这是真的。就这样，一边看，一边学习着编辑新的图画书。当时，我们出版社的社长张天明先生大力支持我们的工作，有他的支持，图画书开始出现新的面貌。
我的梦与中国梦
我的梦与中国梦 中国梦与我们每个人的梦有什么关系呢？ “中国梦”是实现中华民族伟大复兴的梦，其本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，这也是每个中国人的梦，是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想。 中国梦实际上是和老百姓心中个人的梦，家庭梦息息相关的。每个中国人心中都有着中国梦，只有实现每一个人心中的梦，中华民族伟大复兴这个“中国梦”才能得以实现。 请听一名环卫工人的梦想：我是一名普普通通的环卫工人，如今，城市垃圾、白色污染、空气污染越来越多，情况也越来越严重，我开始为我们市民的生活、健康感到深深的担忧。所以，我决定为城市尽一份力，不管是刮风还是下雨，不管是严寒还是酷暑，我都坚持做城市的“美容师”，为城市环保做贡献。这就是我——一名普通环卫工人的——中国梦。 这位环卫工人把自己的梦想与城市环保、人民的健康结合起来，多么朴实的梦想，多么高尚的梦想。再看袁隆平的追梦经历：１９５３年，作为新中国的第一代大学生, 袁隆平被分配到偏远的湘西安江农校教书。其间，他带学生到农村劳动，常常每人每天只吃二两米。也是在那时，他亲眼看见“靠田吃饭的农民饿死在田间”。袁隆平深感自己有责任用知识来解决农民的吃饭问题。于是他把“发展杂交水稻，造福世界人民”，做为自己毕生的追求。 袁隆平通过不懈的努力，终于研究出“超级杂交水稻”新品种，将水稻亩产从300公斤提高到了800公斤，并推广2.3亿多亩，增产200多亿公斤。随着杂交水稻在世界各国试验试种，杂交稻已引起世界范围的关注。袁隆平近年来，先后多次应邀到菲律宾、美国、日本、法国、英国、意大利、埃及、澳大利亚8个国家讲学、传授技术、参加学术会议或进行技术合作研究等国际性学术活动。国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士高度评价说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’”。 2006年4月，他当选为美国科学院院士，同年“超级杂交稻”的培育和推广写入中国的“十一五”规划。 难怪人们感叹：喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 袁隆平把自己的梦想和人的温饱问题联系在一起。他的梦想成真了，他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。他的成就给人类带来了福音，解决了世界性的粮食问题。 以上两个故事中的主人翁，他们都把自己的梦与“中国梦”紧紧联系在一起。这就让我们明白了：“中国梦”与“我的梦”紧密相连，唇齿相依。“我的梦”就是“中国梦”，“中国梦”就是“我的梦”!
儿童画常见命题
儿童画常见命题 想家了大海里的世界花的世界海底世界多奇妙小鸟城市 动物狂欢节小动物开会水果丰收我的小屋海底世界 恐龙家族我喜欢的小动物森林聚会大树和小鸟高楼和大厦 好邻居可爱的小动物小鸟乐园美丽的鲜花我爱动物 小鸟乐园树我们一起玩海底世界雨中 动物音乐会……动物过生日看天空快乐时光果园大丰收 森林的早晨美丽的回归之夜观看……动物太阳下山的时候马路的秋天 动物杂技团玩具屋我心中的快乐游公园美丽的湖 美丽的城市郊游高高兴兴上学去我的一家美丽的公园 马路上的汽车家乡的果园春天你早我的朋友们马路上的车 我的好朋友爸爸高兴的时候我的家乡秋天美欢乐飞越天空 车动物世界校园生活家乡我的家 可爱的家乡我为家乡添光彩我爱我家公园的早晨采果子 生日晚会课间10分钟给爸爸妈妈画像放风筝活动课上 放风筝秋游的故事我和我的朋友们我想（变成机器人等）小小运动会 踢足球捉迷藏水上世界游海底世界动物运动会 观灯游泳夏天真热健身活动欢乐时光 我的理想拉拉队员们逛商店（等）我爱……静物 月光下街景课余生活快乐的星期天家乡新貌 同在蓝天下金色的秋天校园生活我爱劳动（科学）我长大了 公园的早晨夏令营买新衣公园一角十字路口 未来世界最美丽的地方我最向往……大扫除愉快的星期天 我的课外生活我的小制作捉迷藏做游戏足球赛 我们爱画画看演出运动会绿色的家园我家附近 海底世界我的动物朋友们我想飞上天热闹（马路、广场等）过生日 我敬爱的老师乐于助人运动场上绿化祖国天堂生活 公园的早晨校园新风家乡新貌我爱我家金色秋天 冬天来了我爱大自然快乐园我是好宝宝愉快的一天 未来多美好未来世界美好天堂扬起理想的凤帆春天的故事 长青园湖光山色海阔天空下雨的故事我的心愿 杂技表演家庭联欢会儿童乐园参观动物园太空旅行 郊游热闹的大街过年赛丰收 静物我的理想快乐节日旅途见闻难忘的一天 未来世界人与自然静物小景我熟悉的生活 童年老师高架公路春（夏、秋、冬）来了快乐的节日 我和外星人我爱和平看球赛我的同学长大以后 未来商城天堂和平未来我的梦我在海底看到了建设中的上海 我设计的小屋我喜欢（某人、物、事）我的星期天愉快（烦恼、难忘）的一天假如我有了翅膀春（夏、秋、冬）景我们能住到太空（海底、火星、月球等）上面去吗？