国家秘密基础测绘成果资料使用证明函

编号：

：

兹介绍单位的

同志,前往贵单位办理基础测绘成果资料使用审批手续，所填写的《国家秘密基础测绘成果使用申请表》（编号：）内容属实。

特此证明。

（印章）

年月日

环评报告需要甲方提供的资料清单

五指耙水厂项目环评报告表需由建设单位提供技术资料清单此次申报为扩建，扩建部分需提供如下资料：（1）项目可行性研究报告书或者设计资料见附件 1. （2）发改委项目立项批复立项或备案文件见附件2 （3）项目用地文件可研报告里有的以下可不列出：（4）建设项目概况（包括公司简介、项目名称、建设单位名称、建设的必要性等）；深圳市深水宝安水务集团有限公司是深圳市一家供水企业，前身为宝安县自来水厂（公司），成立于1983 年。2007 年8 月15 日，由深圳市水务（集团）有限公司控股51%、宝安区投资管理有限公司参股49%，共同组建深水宝安水务有限公司。2009 年3 月30 日，深水宝安水务有限公司全资收购宝安区石岩、龙华、观澜、福永、沙井五家街道自来水公司，深圳市深水宝安水务集团有限公司（以下简称“集团公司”）正式挂牌成立。2014 年4 月1 日起，龙华、观澜水司划归深水龙华水务有限公司，2015 年3 月31 日，深水宝安水务集团有限公司全资收购松岗水司，宝安供水资源整合完毕。集团公司下辖宝城、石岩、福永、沙井、松岗5 家分（子）公司，共有9 座水厂（见表1-1）,总设计供水能力176万m3/d，服务范围为宝安区的所有街道，服务面积约333 km2②，维护和管理的管网长度约为2521公里②，服务人口约489 万人③。五指耙水厂位于松岗大田洋工业区田洋五路1号，厂区高程17.2m,占地面积9.85万m2。水厂现状设计规模16万m3/d,分二期建设，各期设计规模均为 8万m3/d，—期、二期分别于2002年6月、2004年3月投产。计划“十三五” 期间推进三期建设（建设规模14 万m3/d）。必要性，请在可研文本里面摘抄。（5）项目建设的主要内容、规模、建设地点、扩建工程占地面积、项目总投资、开工期与预计投产时间；预计开工日期为2018年,预计投产时间为2020 年底。其余资料请在可研文本里摘抄。 - 1 -

企业需提供的资料清单

企业需提供的资料清单注：此资料清单仅供参考，评估人员可根据具体项目的实际情况，删减内容，切忌一概而论；另企业提供的资料均加盖企业公章，需企业签字盖章的均需相关人员签字后盖公章。第一部分综合资料 1、此次经济行为的依据； 2、评估业务约定书； 3、关于被评估企业资产配置和使用情况的说明，包括对非经营性资产、负债和溢余资产状况的说明； 4、资产或资产组合的法律权属状况说明； 5、委托方及被评估单位承诺函、评估事项说明； 6、企业历史沿革、公司组织结构图、企业工艺流程图及主要产品或服务内容介绍、分布区域、过往代表项目（包括但不限于企业成立时间、出资人结构、截止评估基准日股东变更情况、评估基准日出资人情况等）； 7、企业法人营业执照等工商登记证，国有资产产权登记证（或登记表或年检表）； 8、公司章程； 9、主要业务资质证书； 10、企业前3年经营及财务分析报告（审定后）； 11、以前做过的历次资产评估报告；清产核资等涉及企业账务价值变化的资料； 12、基准日评估申报明细表（签名、盖章）； 13、对外投资协议书、被投资单位公司章程、营业执照、投资日至评估基准日投资收益情况介绍、近三年财务报表； 14、评估基准日审计报告（或土地评估报告、矿权评估报告）。

第二部分成本法各类资产负债需提供的资料 1、现金：库存现金盘点表（每个现金存放单位均需写一张） 2、银行存款：（每个账户必须） (1)含有评估基准日余额的银行对账单；若账面金额与银行对账单金额不一致时，应提供银行存款余额调节表，在存款余额调节表中注明其中长期未达账项和大额未达账项的内容，并说明原因； (2)如银行存款为定期存单，应提供存单复印件，并在存单复印件上说明存款起止期限、存款利率； (3)银行存款询证函(可提供审计机构询证函复印件)。 3、其他货币资金需提供资料：同银行存款 4、交易性金融资产（1）交易性金融资产的种类、数量、金额（2）交易性金融资产的入账依据，原始凭证复印件（3）提供相关函证（4）交易性金融资产可变现能力的说明,已质押股票、债券等声明 5、短期投资（1）权属证明(如股权证\托管证\交割单等)；（2）若该科目中有已存入证券公司但尚未进行短期投资的现金应加以说明，并比照银行存款提供相应资料。（3）债券复印件或其他可证明企业拥有所申报的债券实物及其产权的文件资料。（4）对无法变现的有价证券出具文字说明（签名、盖章）； 6、应收票据（1）应收票据的复印件；（2）对可能和已经坏帐的应收票据出具坏帐原因、坏帐金额及有关坏帐依据（如对方企业破产，应要求企业提供法院判决书或其他外部证明材料）的文字说明（签名、盖章）；

原厂产品证明函

篇一:《产品供货证明》供货证明我公司与********* 双方签订供销合同，为贵司********************项目提供****产品。详见下表我单位对所提******产品质量负责。特此证明！单位（盖章）***** XXXX年XX月XX日篇二:《原厂产品供货证明》产品供货证明致天津经济技术开发区管理委员会基本建设中心我上海标一阀门有限公司天津分公司作为*********市政工程发展有限公司的合作材料供应方对开发区西区第二消防站项目室外管网工程进行材料供货。我方做如下承诺

1、如天津绿梦达园林市政工程发展有限公司有幸中标，我方接到订单后，按时发货到甲方指定地点。 2、在我单位的供货过程中，我们将严格执行国家的有关法律法规、尊重甲方的意见，维护甲方的利益、严把材料质量关。 3、产品质量严格按照规范设计和方案要求提供优质材料。不合格、不符合设计或规范的材料不使用于本工程。 4、我方对该工程实行质量保证期制度。在工程保质期内如出现质量问题，我方承担由此造成的相关经济损失。 5、我方对客户实行跟踪服务，定期或不定期回访。 6、我方在保修期内，免费保修，终身服务。供货单位（盖章）日期2013 年11 月18 日篇三:《原厂供货证明》

原厂供货证明原厂供货证明产品供货证明合同编号项目名称必填使用单位名称必填工程所属区域必填省必填市必填区县使用单位地址必填使用单位联系人必填使用单位联系电话必填产品明细(填写数量，没有的不填）名称型号数量火灾报警控制器JB=TBZL-JF998

感烟探测器D11 感温探测器D12 手动报警按钮D13 输入模块M01 输入输出模块M02 火灾报警控制器JF998X 楼层显示器SP2{原厂产品证明函}. 消火栓按钮M06 声光报警器SG01 感烟探测器D08 感温探测器D02

企业银行开户证明格式范本模板

企业银行开户证明格式范本模板企业银行是指企业通过专线或远程拨号与银行计算机系统建立连接,使用客户端软件或浏览器办理账户信息查询、转账、汇款、集团户管理等金融业务的一套企业自助服务系统。企业银行开户证明有哪些呢?下面是的企业银行开户证明资料，欢迎阅读。 (一)新办企业开户需要证件如下： 1、企业法人应出具企业法人营业执照正本;非法人企业应出具企业营业执照正本;民办非企业组织应出具民办非企业登记证书;异地常设机构应出具其驻在地政府主管部门的批文;外资企业驻华代表处、办事处应出具国家登记机关颁发的登记证;个体工商户应出具个体工商户营业执照正本;居民委员会、村民委员会、社区委员会应出具其主管部门的批文或证明;其他组织应出具政府主管部门的批文或证明。单位开立账户时，应同时出具上述文件的原件及复印件一式两份。 2、从事生产经营活动的纳税人还应出具税务部门颁发的国、地税务登记证正本及复印件一式两份。 3、企业、事业单位、社会团体、驻华机构等应办理组织机构代码证的，应同时出具组织机构代码证正本及复印件一式两份。 4、法人或单位负责人应凭本人身份证件及复印件办理，授权他人办理的应同时出具法人或单位负责人的加盖单位公章的授权书，以及法人或单位负责人和经办人的身份证件及复印件，开户行留存授权书和身份证复印件，放入开户档案中保管。学会计论坛

5、如果不是基本户开户，需要出具基本结算账户《开户许可证》正本及复印件一份。 (二)新办企业开户手续如下： 1、银行交验证件。 2、客户如实填写《开立单位银行结算账户申请书》，并加盖公章。 3、开户行应与存款人签订的“人民币单位银行结算账户管理协议”，开户行与存款人各执一份。 4、填写“关联企业登记表”。 5、下面银行会送报人行批准核准。人行核准并核发《开户许可证》后，开户行会将《开户许可证》正本及密码、《开户申请书》客户留存联交与客户签收。事项名称：海淀区创新企业所得税财政补助开户名：开户行：账号：税务登记证号：联系人：电话：手机： (注：为便于识别，请勿手写) (公章)

企业所需提供资料清单

企业所需提供资料清单企业基本情况调查资料提纲一、公司基本情况、历史沿革、股东结构 1、公司设立时间、注册资本、股东名单、出资方式及出资额、出资比例； 2、公司历次股权变更情况、目前的注册资本、股东结构； 3、提供资料：营业执照、公司章程复印件，如设立或变更时经政府部门批准，提供批准文件；二、公司资产及经营状况 1、公司主要产品及业务； 2、公司主要产品的生产工艺流程； 3、公司主要资产状况：土地、房产、主要设备等的数量、购置价格； 4、土地、房产、商标、专利等的产权证明文件及生产许可、技术质量认证、GMP认证、GSP认证等文件（复印件）； 5、公司最近两年及最近一期的资产负债表、损益表、利润分配表、现金流量表； 6、公司主要债务人、债权人及担保抵押情况；三、公司治理结构及对外投资情况 1、公司组织结构图（包括参控股企业）； 2、公司参控股企业的业务、股权结构、经营状况等介绍； 3、公司董事、高级管理人员、主要技术专家介绍；四、公司的关联交易及同业竞争情况 1、公司股东从事业务情况介绍，是否从事或投资于与本公司业务有竞争关系的业务； 2、公司主要客户清单，公司产品的销售方式； 3、公司主要原料供应商名单，公司原材料的采购方式，公司主要设备的采购方式；五、公司对外重大合作合同、法律诉讼情况；六、公司设立以来资产重组（资产出让、资产收购、股权转让、收购等情况）七、公司发展规划，近期资金需求，拟投资项目情况。

尽职调查提纲一、行业调查 1、行业的整体发展趋势是什么（行业的市场走向） 2、行业总市场容量、其增长率及其判断依据 3、行业内影响企业利润的因素二、产品市场情况 1、产品市场规模、增长潜力及市场份额分布 2、公司产品主要竞争对手的名单及对竞争对手占有市场份额的分析 3、公司在产品技术、价格、分销渠道及促销手段等方面与竞争对手的比较（相互优势所在，公司优势的判断依据、对方优势的相应对策） 4、公司产品的可替代性分析、进入壁垒与退出壁垒（潜在竞争对手及其可能进入的时间分析） 5、公司如何与正在研制同类产品的大公司竞争三、销售策略 1、公司目前的销售体系是直销还是通过代理商，与代理商的关系如何？ 2、现阶段销售战略或计划，该计划中的要点是什么？如遇较大阻力将如何调整？ 3、产品或服务的推出到形成实际销售的时滞有多长？（产品推销周期） 4、现有市场对产品的认知度有多少，如何开发潜在消费需求？ 5、产品或服务步入成熟期后的营策略 6、现有营销人员的专业素质及经验 7、产品的定价策略及公司现有产品定价是否考虑了竞争的市场因素四、公司经营情况 1、营销状况 1．1 公司的组织结构 1．2 公司收入构成明细及产品销售明细 1．3 销售程序说明 1．4 企业的主要供应商 1．5 分销渠道与促销手段及其存在的主要问题及问题的解决方式 1．6 销售人员的地域分布及人数，人均销售收入 2、生产设施及生产状况 2．1 生产设施与用地说明、是否拥有所有权 2．2 生产设施的新旧程度 2．3 现有生产设施及场地是否能满足企业计划中的扩张需要，如不能如何解决 2．4 生产原料说明

办理排污许可证所需提交的资料清单

办理排污许可证所需提交的资料清单一、新办证、换发正式证、延续提供以下材料：（一）排污许可证申请表一式两份纸质（见附件1，国、省控企业一式四份），并交电子版。（二）工商营业执照。（三）组织机构代码证书。（四）法人代表委托函。（五）近期环境监测报告（自申报日期近半年以监测报告）。（六）建设项目竣工环境保护验收申请报告及批复。即：环评审批文件及建设项目环境保护设施竣工验收批复（环评报告书或表、环评审批文件、验收批复)；其它环境保护审批合法有效文件（一控双达标文件等）。（七）证明材料。 1．环境保护管理制度、污染防治设施运行管理制度和技术人员配备情况（设施委托运行的，需提交运行单位环境污染治理设施运营资质证书）。 2．环境事件应急预案制定和应急设施、设备的配备、维护情况。 3．排放污染物达标和主要污染物总量控制情况（写明污染物排放浓度，是否合符国家排放标准；污染物总量情况，年排放污染物多少吨，可参考环评中总量控制情况。实行总量控制的排污单位需写清总量削减情况）。 4．排污口规化建设情况（需分别写明水和气各有几个排污口，是否编号且设置标识。水排放口需说明排放口位置，形状，是否可视化，排污口是否具备采样和流量测定条件，按照《污染源监测技术规》设置采样点，是否安装在线监测设备和流量计等。气排放口需说明排气筒数量、高度，是否设置便于人工采样、监测的采样口，采样口的设置应符合《污染源监测技术规》要求等，最好附排污口照片）。 5．按照国家的标准、规安装自动监控仪器设备情况，包括污染物自动在线监测装置验收及与环保部门联网证明等。（若无，则不必提供） 6．近两年排污费申报及缴纳情况(需复印近两年排污申报表及排污费缴纳发票)。 7．进两年遵守环保法规和受处罚的情况（需由监察大队出具环保守法证

文字证明申请书格式(完整版)

文字证明申请书格式文字证明申请书格式第一篇：如何进行文字命题的证明 1、每一个命题都是由题设和结论两部分组成的，要求学生从命题的结构特征进行划分，掌握重要的相关联词句。例： “如果……，那么……。”“若……，则……”等等。用“如果”或“若”开始的部分就是题设。用“那么”或“则”开始的部分就是结论。有的命题的题设和结论是比较明显的。例：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边相等。但有的命题，它的题设和结论不十分明显，对于这样的命题，可要求学生将它改写成“如果……，那么……”的形式。例如： “对顶角相等”可改写成： “如果两个角是对顶角，那么这两个角相等”。以上对命题的“题设”和“结论”只是一种形式上的记忆，不能从本质上解决学生划分命题的“题设”、“结论”的实质问题，例如： “等腰三角形两腰上的高相等”学生会认为这个命题较难划分题设和结论，认为只有题设部分，没有结论部分，或者因为找不到“如果……，那么……”的词句，或者不会写成“如果……，那么……”等的形式而无法划分命题的题设和结论。 2、正确划分命题的“题设”和“结论”，必须使学生理解每个数学命题都是一个完整无缺的句子，是对数学的一定内容和一定本质属

性的判断。而每一个命题都是由题设和结论两部分组成的，是判断一件事情的语句。在一个命题中被判断的“对象”是命题的“题设”，也就是“已知”。判断出来的“结果”就是命题的“结论”，也就是“求证”。总之，正确划分命题的“题设”和“结论”，就是要分清什么是命题中被判断的“对象”，什么是命题中被判断出来的“结果”。在教学中，要在不断的训练中加深学生对数学命题的理解。只有做好这一点才能做好后面的证明过程。二、培养学生将文字叙述的命题改写成数学式子，并画出图形。 1、按命题题意画出相应的几何图形，并标注字母。 2、根据命题的题意结合相应的几何图形，把命题中每一个确切的数学概念用它的定义，数学符合或数学式子表示出来。命题中的题设部分即被判断的“对象”写在“已知”一项中，结论部分即判断出来的“结果”写在“求证”一项中。例：求证：邻补角的平分线互相垂直。已知：如图∠ao+∠bo=180° ，oe、of分别是∠ao、∠bo的平分线。（画出具体的图形）求证： oe⊥of 三、培养学生学会推理证明： 1、几何证明的意义和要求

银行资信证明文件的说明

银行资信证明文件的说明第一篇： __________委托我行的存款状况开立证明书，经确认，具体情况如下：该单位在我行开立有基本存款账户，账户名：__________，账号：__________，截止20_____年_____月_____日星期____，____:____分，上述账户存款余额为：人民币(本位币)小写：RMB_______.___元大写：_______________ 我行只对该账户上述时点的存款真实性负责，对上述时点之后该账户内存款发生的变化不负任何责任。该存款证明只证明该客户在上述时点有存款情况，不作其它用途。特此证明。银行签章 __________银行 _____年_____月_____日第二篇：编号：_____出证日期：_____年_____月_____日 __________：截止_____年_____月_____日日，本行证明_______________在我行办理有如下业务： 1、存款情况

开立有存款账户，账户名称____________，存款账号为： _______________，币种：_____，金额：__________。 2、贷款情况贷款账号为：______________________，币种：______，金额：__________。 3、抵/质押情况：_______________。 4、其他：_________________________。上述描述仅为业务实际状况的客观描述，非代表本行观点，供参考。本证明函既非保证函，亦非承诺函，不构成本行对本证明申请人的任何形式的担保或承诺。任何受文人对自身的投资或其他商业行为应持谨慎态度，任何受文人依以上描述所做的投资或其它商业行为与本行无关，并不得凭此证明向本行提出索赔。本资信证明不得用于验资用途。 __________银行公章有权签字人：__________ 扩展阅读：银行资信证明资信证明没有特别的格式，是一个书面证明材料，由银行出具。是指法人组织的资金和信用，同时还包括法人组织的资格与名誉。外资公司或离岸公司在中国大陆进行投资或设立代表处，中国政府规定应做律师公证及资信明。

银行资信证明函

银行资信证明函银行资信证明函编码：_________ 日期：_________ 致：XXX商务局兹应我行客户“XXX”(以下简称“该客户”)之要求，提供有关该客户资信情况供贵局参考。该客户于XXX年XX月XX日在我行开立基本存款帐户以来，信誉良好，帐户往来记录正常、活跃，结算律执行无不良记录。目前该客户在我行存款余额达XXX (注：可自由兑换的外币币种)XXX位数字。上述资料仅供密存参考，本银行及其员工概不负任何责任。 XXX银行(公章) 有权签字人：(签名) 说明： 1.本证明函不得转让，不得作为担保、融资和变相融资的依据; 2.本证明函为正本，只限送往所致单位，涂改、复印无效。 2. 资信证明业务指银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资金运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询见证类中间业务。日期：2000年8月20日 August 20，2000 中华人民共和国重庆工商管理局中国，重庆 People's Republic of China Chongqing Commercial and Industrial Administration Chongqing，China 关于：美国国际出口有限公司资信证明 Re：Account of American International Export Credit 编号 NO.： 0880686700 0881846228 敬启者： To Whom It May Concern：兹证明美国国际出口有限公司总裁约克·J·史密斯先生在商业银行开立有数个账户。正式商务账户于1997年9月开立，金融市场账户于1999年8月开立。先在敝银行的全部存款余额为883，360.00美元。 Please be advised that Mr. York J. Smith，President of American International Export Co.，Ltd. has established several accounts with Commerce Bank. The regular busineaccount was established in September 1997 and the money market account was established in this August 1999. The total balance of deposit at our bank for both accounts is US$833，360.00 其账户信誉一贯良好。 Their accounts have always been in good standing. 谢谢， Thank you.

评估所需提供的资料清单

被评估单位所需提供的评估资料清单说明：所提供资料尽可能为A4纸，所有复印件均须逐页加盖公章，同一文件页数较多的盖骑缝章亦可。一、填报“资产清查评估申报明细表”（由评估机构提供电子版表样）该明细表是开展资产评估工作最基础的工作文件，通常要求在评估人员进入企业进行现场评估前填报完整，在评估人员进行现场评估作业核实无误后，再由企业盖章确认。如何填写从评估机构提供的申报明细表表样中可清楚了解，强调以下基本要求：（1）对于未来不涉及实体业务的企业仅需填列资产基础法评估明细表，涉及实体业务的企业需同时填列资产基础法评估明细表及收益法评估明细表；涉及软件著作权、专利及专有技术的企业请提供软件著作权调查表。（2）在填写资产基础法明细表时，只须填写明细表，所有合计数和汇总表都是自动生成的；完整准确地填写审计前帐面值（含）左边的各项明细容和部分备注栏容，务必填写完整；（3）所有有关往来单位的名称应填写全称；（4）对存在无实物、闲置、待报废的存货和固定资产等实物类资产，在相关栏或备注栏中填写注明；（5）填写的数据应与财务报表保持一致。二、编写“关于进行资产评估有关事项的说明”（由评估机构提供格式和容样式，企业编写，由评估机构完善后再由委托方及资产占有方签字盖章）该文件是评估报告的组成部分，需要附在上报备案的评估报告中，请各企业

根据本企业情况填写。三、企业基本情况材料（以下资料请根据本企业实际情况提供，如不涉及则无需提供。） 1．企业法人和分公司营业执照副本复印件（须带有本年度工商年检章-公司注册证书）； 2．组织机构代码证复印件； 3．企业国、地税的税务登记证复印件； 4．企业国有资产产权登记证复印件； 5．最新公司章程复印件； 6．历次的公司注册资本验资报告复印件； 7．评估基准日财务报表（至少含资产负债表、损益表、现金流量表。若有财务分析报告亦请提供）和前三年的审计报告复印件； 8．本年度截止评估基准日和前三年的成本、费用分费用明细的汇总表； 9．享受税收减免优惠的有关批复文件； 10．企业各类资质证书； 11．高新技术企业或软件企业认定证书； 12．商标、专利注册证书及最近一次缴费凭证； 13．软件等著作权证书； 14．企业获得的主要荣誉证书； 15．有关资产抵押、企业担保合同、保险合同； 16．被评估资产中有关融资、租赁凭证及合同； 17．所有涉讼事项说明及有关诉讼文件复印件； 18．企业近期预算报告； 19．企业未来五至十年发展计划或规划的可行性研究报告；

(完整word版)银行开户证明范文

银行开户证明范文银行开户证明范文 XX(贵公司名称)于X年X月X日(日期)在XX银行(银行名称)开立基本户，账号为： XXXXXXX，开户编号为： XXXXXXX;XX(贵公司名称)于X年X月X日(日期)在XX银行(银行名称)开立一般户，账号为： XXXXXXX，开户编号为： XXXXXXX。日期： (你可以把银行发给你们的开户许可证找到，信息里面都有的，看你需要证明基本户还是一般户，还是都需要证明。如果需要后面还要找开户的银行盖章)存款帐户分为基本存款帐户、一般存款帐户、临时存款帐户和专用存款帐户。基本存款帐户是存款人办理日常转帐结算和现金收付的帐户。存款人的工资、奖金等现金的支取，只能通过基本存款帐户办理。临时存款帐户有效期限由当地人民银行参照临时营业执照的有效时间或有权部门批准设立外来临时机构时间核定。借款转存帐户有效期限根据借款合同约定的借款期限核定。专用存款帐户有效期限由当地人民银行根据规定用途资金需要核定下列存款人可以申请开立基本存款帐户。 1、企业法人; 2、企业法人内部单独核算的单位; 3、管理财政预算资金和预算外资金的财政部门; 4、实行财政预算管理的行政、事业单位(财务独立核算);

5、社会团体; 6、外地常设机构、个体经济户、私营企业; 7、法律服务所; 8、国家法律允许的宗教组织。申请基本存款帐户开户许可证应出具基本存款帐户申请表和代码证正本、复印件以及以下相关的证明文件： (1)当地工商行政管理机关核发的《企业法人执照》或《营业执照》正本及复印件; (2)中央或地方编制委员会批文及复印件; (3)驻地有权部门对外地常设机构的批文及复印件; (4)事业单位法人证书或事业单位登记证及其复印件; (5)社会团体登记证及复印件;(6)民营非企业单位登记证及复印件;(7)法律服务执业证书;(8)宗教活动许可证。 (1)存款人如需变更单位名称、法人等事项，应书面向开户行提出申请，并提供相应证明文件(如变更后的《企业法人执照》或《营业执照》正本及复印件、变更后的代码证正本及复印件、有权部门有关文件的规定)，经开户行签署意见后持原开户许可证正、付本或审核卡到当地人民银行换发新证(卡)。 (2)存款人如需撤销存款帐户，必须向开户行交回开户许可证正本由开户行于7日内报送人民银行进行撤销。存款人开户许可证、审核卡因遗失或其他原因需补发的，应由单位出具公函说明原因，并持本单位介绍信、开户申请表或向开户银行借用许可证副本进行补办。

申请签证证件的证明函件样板

申请签证证件的证明函件兹有___________（注1）国的公民_____________________（注2）申请______________（注3），是我（单位）________________（注4），来深圳从事______________________________________（注5）活动。请如实详细声明与申请签证证件相关的情况（注6）：____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________。我（单位）保证本次申请事由属实，愿意承担相应法律责任。知道有督促申请人在中国境内遵守中国法律法规的义务，对申请人本次申请签证证件有效期的生活费用来源作出担保。函件出具人（签名）：___________（公章）（注7）年月日 * 此函件可以复印、打印，相关空格填写内容注释附后。 *《中华人民共和国出境入境管理法》相关规定： 1、第七十三条弄虚作假骗取签证、停留居留证件等出境入境证件的，处二千元以上五千元以下罚款；情节严重的，处十日以上十五日以下拘留，并处五千元以上二万元以下罚款。单位有前款行为的，处一万元以上五万元以下罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依照前款规定予以处罚。 2、第七十四条违反本法规定，为外国人出具邀请函件或者其他申请材料的，处五千元以上一万元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得，并责令其承担所邀请外国人的出境费用。单位有前款行为的，处一万元以上五万元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得。函件填写说明第1空格：填写申请人国籍。第2空格：填写申请人姓名。第3空格：填写拟申请签证证件种类和有效期，应与申请表信息一致。第4空格：如实填写与申请人的关系，包括但不仅限于以下内容（旅游不需填写此格）：如公司员工、单位邀请人员、贸易伙伴、父母子女夫妻兄弟姐妹、朋友、学校学生等。第5空格：如实填写来华目的行为，包括但不仅限于以下内容：工作、学习、培训、探亲、访友、旅游、贸易、考察、过境等。第6空格：请如实详细声明与签证申请相关的来深事由（填写内容不少于50字） 1. 办理工作类居留证件的，简单介绍申请人所从事工作岗位的性质和业务。

申请函格式范文

申请函格式范文贸促会：我单位因业务需要，特申请为下列文件办理国际商事证明，请予以办理为盼。 1、 2、 3、我单位对外印章印模为：（盖章），文件使用该印章，特此证明。文件内容属实，其外文由（姓名、单位、职务）翻译，中、译文内容一致，由此产生的一切后果由我单位承担。单位公章年月日

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。