专业名称：历史社会学
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专业名称：历史社会学
课程编号：B0102020601160 课程名称：历史社会学的理论与方法
课程英文名称：Theory and Approaches of History Sociology
学分：3 总学时：60
课程性质：博士学位专业必修课 适用专业：历史社会学
教学内容及基本要求：
本课程从历史学与社会学相结合的角度
以精读社会学理论性原著为主
在把握历史社会学中外发展动态的基础上
研讨立足于史学的"历史社会学"基本理论与方法
为本专业独立编著《历史社会学概论》创造条件
考核方式及要求：
以平时课堂讨论为主
期终写出课程小论文
学习本课程的前期课程要求：
充分收集与本课程要求相关的学术发展资料与动态信息
认真通读规定的西方社会学必读原著
写好发言提纲
教材及主要参考书目、文献与资料：
乔纳森·特纳：《社会学理论的结构》(浙江人民出版社)
雷蒙·阿隆：《社会学主要思潮》(上海译文出版社)
丹尼斯·史密斯：《历史社会学的兴起》 (上海人民出版社).
肯德里克等编：《解释过去
了解现在--历史社会学》(上海人民出版社)
蔡少卿主编：《再现过去：社会史的理论视野》(浙江人民出版社)
约翰·希克斯：《经济史理论》(商务印书馆)
《历史研究》编辑部：《<历史研究>五十年论文选》(社会史)(社会科学文献出版社)
填写人：王家范 审核人：
课程编号：B0102020601161 课程名称：中国农村社会变迁研究
课程英文名称：Study of Chinese Rural Social Change
学分：3 总学时：60
课程性质：博士学位专业必修课 适用专业：历史社会学、中国近现代史
教学内容及基本要求：本课程以明清以来中国农村社会为考察对象
围绕社会变迁的主要层面和重要变数
追踪和描述中国农村社会变迁的轨迹
探讨和评析国家政权与农村社会的关系
以期提供区域社会变迁的基本理论、研究范式、研究方法的训练
寻求对农村社会的历史解释模式
考核方式及要求：研究性小论文
学习本课程的前期课程要求：中国近现代史硕士阶段的有关课程
教材及主要参考书目、文献与资料：
黄宗智：《华北的小农经济与社会变迁》
中华书局1986年
《长江三角洲的小农家庭与乡村发展》
中华书局1990年
杜赞奇：《文化、权力与国家--1900-1942年的华北农村》
江苏人民1994
王国斌：《转变的中国--历史变迁与欧洲经验的局限》
江苏人民1998年
弗兰克：《白银资
本 重视经济全球化中的东方》
彭慕兰：《大分流--欧洲、中国及现代世界经济的发展》
江苏人民2003
彭慕兰：《腹地的构建：华北内地的国家、社会和经济》
社会科学2005年
陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
上海人民1992年
王家范：《中国历史通论》
华东师大2000年
王家范：《百年颠沛与千年往复》
远东2001年
吴承明：《中国的现代化：市场与社会》三联书店
2001年
弗里曼：《中国乡村
社会主义国家》
社会科学2002年
赛尔登：《革命中的中国：延安道路》
社会科学2002年
白 凯：《长江下游地区的地租、赋税与农民的反抗斗争》
上海书店2005
填写人：李学昌 审核人：
课程编号：B0102020601162 课程名称：英国社会经济演进研究
课程英文名称：Studies in Social and Economic Evolution of England
学分：3 总学时：60
课程性质：博士学位专业必修课 适用专业：历史学
教学内容及基本要求：主要研讨英国中世纪和近代早期社会经济的演变及其原因和影响
考核方式及要求：论文
学习本课程的前期课程要求：已修完有关英国史的硕士课程
教材及主要参考书目、文献与资料：
1． 蒋孟引：《英国史》
中国社会科学出版社
1988
2． 丘吉尔：《英语国家史略》
新华出版社
1985
3． 阎照祥：《英国政治制度史》
人民出版社
1999
4． Lipson, E., The Economic History of England, London, 1929.
5． Chambers, J. D. Population, Economic and Society in Pre-industrial England, Oxford, 1972.
填写人：金志霖 审核人：
课程编号：B0102020601164 课程名称：中国传统社会结构研究
课程英文名称：Study of Traditional Chinese Social Structure
学分：3 总学时：60
课程性质：博士学位专业必修课 适用专业：历史社会学
教学内容及基本要求：
注重从社会结构方面整合中国古代政治、经济、文化的历史资料
研讨三者互动关系
以及在历史各阶段动态演进中出现的变动
判断此种结构状态与现代化前途的关系
适当引进中西比较
以深化对中国传统社会的整体认识
考核方式及要求：
以平时课堂讨论为主
期终写出课程小论文
学习本课程的前期课程要求：
充分收集与本课程要求相关的学术发展资料与动态信息
教材及主要参考书目、文献与资料：
王家范：《中国历史通论》(华东师大出版社)
王家范：《百年颠沛与千年往复》(上海远东出版社)
梁启超：《历史研究法》（上海古籍出版社）
白 钢：《中国封建社会长期延续问题论战的
由来与发展》(中国社会科学出版社)
台湾学者中国史研究论丛：《社会变迁》、《制度与国家》、《经济脉动》《城市与乡村》、《生活与文化》等(中国大百科全书出版社)
卜正民等：《中国与历史资本主义》(新星出版社)
侯建新：《社会转型时期的西欧与中国》(济南出版社)
填写人：王家范 审核人：
课程编号：B0102020601002 课程名称：中国史通论
课程英文名称：General Chinese History
学分：3 总学时：60
课程性质：硕士学位专业必修课 适用专业：历史学
教学内容及基本要求：
鉴于历史学硕士生已经系统修读过大学"中国通史"
立足在本科"中国通史"的基础上
从通贯和整体诠释的角度
提高对中国历史发展线索以及基本特征的认识层次
使之成为"中国通史"教学的延伸
是设置本课程的基本目标
本课程设置两大板块：一为纵横专题研讨
一为中国通史学术史研讨
均着眼于突出问题意识
重视学术发展动态与前瞻性展望
考核方式及要求：
平时讨论与期终作业相结合
期终考核为开卷命题作业
当堂完成
学习本课程的前期课程要求：
回顾大学本课中国通史学习状况
系统自学《中国历史通论》教材
教材及主要参考书目、文献与资料：
王家范：《中国历史通论》(华东师大出版社)
吕思勉：《吕著中国通史》（华东师大出版社）
钱 穆：《国史大纲》（增订版
商务印书馆）
严耕望：《治史三书》（辽宁教育出版社"新世纪万有文库"版）
侯建新：《社会转型时期的西欧与中国》(济南出版社)
填写人：王家范 审核人：
课程编号：B0102020601172 课程名称：明清以来中国社会研究
课程英文名称：Study of Chinese Society Since Ming and Qing Dynasties
学分：2 总学时：40
课程性质：博士学位专业选修课 适用专业：历史社会学、中国近现代史
教学内容及基本要求：本课程主要以宏观历史学与比较社会学的视角
对明清以来中国社会大变革的进程
作整体性与思辨性考察
着重探讨与比较社会变革的背景、动因、难点、走向等问题
以期揭示社会变革所凸现的现代化发展规律
考核方式及要求：研究性小论文
学习本课程的前期课程要求：中国近现代史硕士阶段的有关课程
教材及主要参考书目、文献与资料：
谢和耐：《中国社会史》
江苏人民1995年
王家范：《中国历史通论》
华东师大2000年
亨廷顿：《现代化：理论与历史经验的再探讨》
上海译文1993年
侯建新：《经济-社会史》
商务印书馆2002年
罗兹
曼：《中国的现代化》
江苏人民1995年
珀金斯：《中国农业发展1368--1968》
上海译文1984年
卜正民：《为权力祈祷》
江苏人民2005年
黄宗智：《中国研究的范式问题讨论》
社会科学2003年
孔飞力：《中华帝国晚期的叛乱及其敌人》
中国社会科学1990年
施坚雅：《中国农村的市场和社会结构》
中国社会科学1991年
约翰逊：《帝国晚期的江南城市》
上海人民2005年
填写人：李学昌 审核人：
课程编号：B0102020601173 课程名称：中西社会比较研究
课程英文名称：Comparative study in the Society of China and Western Europe
学分：2 总学时：40
课程性质：博士学位专业选修课 适用专业：历史学
教学内容及基本要求：探讨中西社会
尤其是中古社会各种社会形态及社会各阶层的共性与个性
阐明社会发展的普遍规律
考核方式及要求：论文
学习本课程的前期课程要求：已修完有关中国社会和西欧社会研究的硕士课程
教材及主要参考书目、文献与资料：
1. 布洛赫：《封建社会》
商务印书馆
2004
2. 马克尧主编：《中西封建社会比较研究》
学林出版社
1997
3. 冯尔康：《中国社会史概论》
高等教育出版社
2004
4. 龚书铎：《中国社会通史》
山西教育出版社
1996
5. Cipolla, C. M., Before the Industrial Revolution European Society and Economy, 1000-1700
London, 1981.
填写人：金志霖 审核人：
课程编号：B0102020601174 课程名称：20世纪学术史
课程英文名称：Acadamic History of the 20th Century
学分：2 总学时：40
课程性质：博士学位专业选修课 适用专业：历史社会学
教学内容及基本要求：
围绕中国通史编纂的百年历程
探讨对中国历史整体把握的多样状态
从学术史与思想史的背景
以及专深与通博、史料与史学两方面对峙产生的学术张力
总结前贤学术方法、学术成就及其历史遗产的价值
从而得出有益于我们治学的宝贵启示
考核方式及要求：
以平时课堂讨论为主
期终写出课程小论文
学习本课程的前期课程要求：
充分收集与本课程要求相关的学术发展资料与动态信息
认真通读规定的必读原著
写好发言提纲
教材及主要参考书目、文献与资料：
王家范：《中国历史通论》(华东师大出版社)
吕思勉：《吕著中国通史》（华东师大出版社）
钱 穆：《国史大纲》（增订版
商务印书馆）
张荫麟：《中国史纲》(王家范导读
上海古籍出版社)
萧一山：《清代通史》(王家范导读
华东师大出版社)
梁启超：《梁
启超论清学史两种》(复旦大学出版社)
上海市社联：《20世纪中国社会科学》(历史学卷
上海人民出版社)
填写人：王家范 审核人：