季度之星

本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，全面的完成了各项工作任务。在政治理论学习和实际工作等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。

工作上思路清晰，苦干拼搏。在十天11标小川隧道发生塌方后第一时间赶到现场，临阵不乱，指挥有序，应急处置迅速，采取措施有效，有效控制了塌方。在后续塌方治理过程中坚持现场蹲点指挥，当遇到施工难题，坚持现场跟踪，确定施工方案，最终解决实际问题，时时掌握施工情况、了解工程进度，为塌方治理整体控制掌舵保航。

在工程质量控制上，严格要求，精益求精。自抽调到十天项目以来就积极学习施工图纸及规范，根据现场实际考察后提出多项新施工工艺，极大的缩短了隧道施工循环时间。为保证工程质量，要求现场施工技术人员熟记施工规范，在现场施工中严格按照规范进行操作。在施工中大到钢拱架，小到一块片石，都严格按规范操作、定期检验，发现问题立即整改，从材料入手抓好工程质量，确保一次成优。在安全文明标准化工地建设上，我更是追求精益求精，要求现场材料器具堆码整齐，确保隧道内各个施工工作面整洁有序，注意环境保护以及节约用水用电，并杜绝各种安全事故隐患，在小川隧道地质条件差、围岩松散的情况下确保工程安全有序的进行。

生活中平易近人，为人师表。我对生活始终保持积极向上的乐观

态度，和大家相处时时总是充满欢声笑语。在日常工作和生活中积极关心困难职工。对公司新进毕业生的培养工作十分重视，把施工方面的经验毫无保留地倾囊而授。

作为一名老员工，这次被光荣地评为季度之星，这个荣誉，体现了自己努力的价值，没有最好，只有更好。面对荣誉，本人觉得应该不自满、不骄傲，继续努力、扎实工作，创造更好的成绩，为公司做出更大的贡献。我决心今后要以此为起点，更加刻苦地钻研技术，练就一身过硬的本领，为路桥能够更加灿烂辉煌作出自己的贡献！

【五星推荐】央企国企“季度之星”优秀员工典型评选方案

四川XXXXXX有限公司 “季度之星”优秀员工典型评选方案（讨论稿）为加强公司企业文化建设，营造“争先进、创先进、学先进”的良好氛围，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“季度之星”评选活动，具体方案如下。一、评选原则坚持“向一线倾斜、向员工倾斜”和公开、公平、公正的原则，接受广大干部员工监督。二、评选周期每个季度（即每年的3月、6月、9月、12月）组织一次评选。三、评选范围凡在本公司连续工作满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选；公司领导班子成员、中层干部（含车间）正职原则上不参加评选。四、名额分配人员范围名额（8人） xx车间 2 xx车间8

xx车间 1 xx车间 1 xx车间 1 xx部门 1 五、评选标准 1、工作态度端正、热情高涨、积极主动，自觉服从工作安排，有较强的服务意识； 2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识； 3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错和违规违纪违章行为，不发生被同事投诉问题； 4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度； 5、善于解决问题，工作业绩突出，创新能力强，学习能力强。六、评选流程 1、部门（车间）推荐。各部门（车间）主管，组织本部门（车间）的评选工作，对照评选指标，在本部门（车间）中产生候选人（候选人原则上不少于2人，评审组选取1人），并于当季度末月25日前报公司工会办公室（附推荐表），如

当月没有合适人选，可不报。 2、候选人公示。评审组对各部门（车间）上报的候选人进行遴选、审查和核实，然后确定名单，工会办公室就初步审定的“季度之星”员工进行公示，公示期为5天，公示期间，广大干部员工可就候选人是否合适当选“季度之星”向工会办公室提出质疑，工会办公室将予以核实，并根据实际情况作出处理。 3、公布名单。公示结束后，工会办公室将最终当选“季度之星”的员工照片及当选事迹在公司“季度之星”光荣榜上公示表彰。七、奖励办法获得“季度之星”称号的员工，当月可获得由公司颁发的荣誉证书及1000元/人的奖励，“季度之星”的评选结果将记入员工个人档案。八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。九、本方案自2017年1月1日起开始施行。

公司基层建设星级评比竞赛活动方案.doc

抚顺**公司基层建设星级评比竞赛活动方案为了进一步加强基层建设工作，调动各级干部员工的主观能动性，夯实基础管理，营造良好基层建设氛围，经研究决定，在公司全面开展基层建设星级评比竞赛活动。一、指导思想、目的意义、基本原则（一）指导思想按照公司统一部署和公司发展战略的总体要求，通过开展基层建设星级评比竞赛活动，以促进管理提升为出发点，以星级评比为手段，搭建车间级擂主平台，调动基层主动性与创造性，培育“做事有标准、事事有人管”的标准化车间，培育“班组核算、指标先进、效益良好”的效益型车间，培育“环境良好、设备完好、现场干净、绿化美化”的清洁型车间，培育“团结合作、快乐工作、互相关爱、互相帮助”的家园式文化，有效提升管理水平，树立车间、站队的良好外部形象，为分厂、为公司大发展打下牢固基础。（二）目的意义 1.进一步夯实车间基础管理，倡导车间从严管理、精细管理、自主管理、创新管理，提高基层管理水平。 2.进一步调动基层员工工作积极性与主观能动性，丰富基层建设活动，营造良好基层建设氛围。

3.进一步加强队伍建设，提高基层领导干部威信，提升员工综合素质，打造一流员工队伍。 4.进一步加强文明建设，促进员工良好习惯的养成，打造家园式车间，重塑企业良好形象。（三）基本原则 1.坚持倾斜一线与艰苦岗位原则。鼓励一线与艰苦岗位员工坚守岗位，主动管理，勇挑重担，不断向自我管理迈进。 2.坚持继承与创新原则。继承发扬两级公司优良传统，培育先进理念，创新管理内容，有效推进管理工作的标准化、科学化、先进化，形成推动发展的强大内在驱动力。 3.坚持循序渐进原则。以基层车间为对象，扭住关键点这个牛鼻子，以点带面，选定现在成熟的八项管理设定八星，随着活动的深入再择机选择成熟的管理事项立星，循序渐进推动活动开展。 4.坚持分类推进原则。按照生产、辅助、站所分类管理。活动力求公平公正，每月评选星级车间，每季在星级车间中评选红旗车间、擂主车间。二、活动方案（一）活动期限及适用范围 1.活动期限：基层建设星级评比竞赛活动定为三年。 2.适用范围：主要适用于生产企业，分别是：**一厂、**二厂、**三厂、烯烃厂、乙烯厂、腈纶厂、洗化厂、热电

月度之星评选方案

“月度之星”、“季度之星”评选方案为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“月度之星”、“季度之星”评选活动，具体方案如下。一、评选原则 1、坚持全员参与，层层推动的原则； 2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工； 3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期月度之星每月组织一次评选，季度之星每季度评选一次。三、评选范围凡在本公司入职满3个月的员工，均可参加评选。四、名额分配以各车间或部门为单位组织评选，每月可评选“月度之星”员工各一名或多名。季度之星可从“月度之星”中选取，也可从整个大团队中选取一名。五、评选标准 1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，不计较个人得失，有乐于奉献的精神。 2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。 3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，能获得同事的好评。 4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底。 5、工作创新能力强，学习能力强。六、评选流程 1、部门推荐。各部门负责人，组织本部门的评选工作，对照评选指标，在本部门中产生优秀个人，并于当月25号前报部门经理，如当月没有合适人选，可不报。

2、候选优秀个人公示。由生产部组织各相关部门负责人对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后由总经理批准，批准后的名单于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向综合管理部提出质疑，综合管理部将予以核实，并根据实情作出处理。 3、公布名单。公示结束后，最终召开颁奖会议，并将当选“月度明星”在公司宣传屏幕上公示表彰。 4、“月度明星”评选流程除周期是三个月以外，其余与“月度之星”流程相同。七、奖励办法 1、获得“月度明星”称号的员工，可获得由公司提供的奖金1000元，并颁发证书。 2、获得“季度之星”称号的员工，可获得由公司提供的奖金3000元，并颁发证书。 3、“月度明星”、“季度之星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的年度优秀员工将从“月度明星”、“季度之星”评选结果中优先产生。八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。九、本方案自二○一五年12月1日起施行。

月度之星评选方案

“月度之星”、“季度之星”评选方案 ? 为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展?“月度之星”、“季度之星”评选活动，具体方案如下。? 一、评选原则? 1、坚持全员参与，层层推动的原则；? 2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工； ?3、坚持公开、公平、公正的原则。 ?二、评选周期? 月度之星每月组织一次评选，季度之星每季度评选一次。? 三、评选范围? 凡在本公司入职满3个月的员工，均可参加评选。? 四、名额分配? 以各车间或部门为单位组织评选，每月可评选?“月度之星”员工各一名或多名。季度之星可从“月度之星”中选取，也可从整个大团队中选取一名。? 五、评选标准? 1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，不计较个人得失，有乐于奉献的精神。? 2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。? 3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，能获得同事的好评。? 4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底。? 5、工作创新能力强，学习能力强。六、评选流程? 1、部门推荐。各部门负责人，组织本部门的评选工作，对照评选指标，在本部门中产生优秀个人，并于当月25号前报部门经理，如当月没有合适人选，可不报。?

2、候选优秀个人公示。由生产部组织各相关部门负责人对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后由总经理批准，批准后的名单于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向综合管理部提出质疑，综合管理部将予以核实，并根据实情作出处理。 3、公布名单。公示结束后，最终召开颁奖会议，并将当选“月度明星”在公司宣传屏幕上公示表彰。? 4、“月度明星”评选流程除周期是三个月以外，其余与“月度之星”流程相同。七、奖励办法? 1、获得“月度明星”称号的员工，可获得由公司提供的奖金1000元，并颁发证书。? 2、获得“季度之星”称号的员工，可获得由公司提供的奖金3000元，并颁发证书。?? 3、“月度明星”、“季度之星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的年度优秀员工将从“月度明星”、“季度之星”评选结果中优先产生。? 八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。? 九、本方案自二○一五年12月1日起施行。

(员工)季度之星评选方案

季度之星评选方案试行（员工篇）为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“季度之星”评选活动，具体方案如下：一、评选原则 1、坚持全员参与，层层推动的原则； 2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工； 3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期季度之星每季度评选一次。每年1-3月为第一个季度，4-6月为第二个季度，7-9月为第三个季度，10-12为第四个季度。次季度的第一个月月末公布评选结果。注：年度评优原则上为每年的2、3月份，与季度之星不相冲突。三、评选范围凡入职满三个月的员工，均可参与评选。四、名额分配对符合评比要求者，均可列为优秀员工。。五、评选标准；（一）工作态度 1、遵守公司各项规章制度，起先锋模范作用； 2、工作执行力强，效率高，有较强责任心； 3、热爱本职工作，积极、主动，能及时发现问题、提出建议； 4、服务意识强，主动为客户排忧解难，受到客户口头或书面表扬。

（二）工作能力 1、具备所在岗位要求的娴熟技能 2、所做工作内容”O”差错 3、有突出贡献 4、当季绩效考核名列部门前茅 5、在遇到突发情况时，能勇于为公司分忧，积极配合公司安排（三）团队协作精神 1、团结同事、乐于助人、富有团队合作精神，能主动承担本职外的工作 2、能够积极、主动地配合其他部门的工作及公司组织的各项活动（四）企业认可度 1、努力维护企业形象、维护公司利益； 2、遵守公司各类制度；备：详见各岗位评优指标（以上各评比指标由用人部门进行评比）有以下情况不参与评选： 1、当季存在迟到、早退、旷工、未打卡等异常考勤现象； 2、当季存在重大工作失误，给公司造成经济损失或不良影响； 3、当季受到两次及以上客户或公司内部投诉 4、当季有未参加公司培训、会议者； 5、当季有培训不合格或考试不合格者； 6、当季得到书面警告及以上处分 7、当季有未穿工作服、乱扔烟头等罚款情况；

公司仓储部“岗位之星”评选策划方案

人人参与共同提升 --- 仓储部“岗位之星”评选方案一、方案名称 “人人参与，共同提升” --- 仓储部“岗位之星”评选方案二、主题口号 “人人参与，共同提升” 三、评选目的 1、激发员工工作的积极性和兴趣，营造良好的工作氛围； 2、提高员工岗位操作和技能水平，促进员工的更好更快发展； 3、降低货物出入库差错率，提高出入库工作效率，促进公司业务的更快发展； 4、表彰优秀，体现公司对广大员工的关爱，为员工的发展创建更好平台。四、评选时间及对象 1、评选时间：2007年09月01日开始（长期开展，按照自然季度进行季度评选。） 2、评选对象：仓储部全体员工五、评选标准 1、在各岗位上勤学务实，精细实践，自主自觉地完成各项工作任务及指标，工作业绩显着，每月的绩效考核得分位于本岗位前五名，差错率低； 2、发扬“ ** ”的企业精神，能够通过自身努力工作的表现，并对其它员工工作进行协助和指导，以充分调动其它员工的积极性，获得其它员工或领导的好评；

3、热心关心帮助其它员工掌握岗位相关知识及操作，切实履行对流程监督权责，对工作中发现的问题及时向公司反馈，勇于提出自己的解决问题的方法，具有较强的责任心、团体协作意识和集体荣誉感； 4、遵守员工六项基本行为规范及公司各项规章制度，注意自身及公司的形象，没有发生迟到早退现象，没有受到公司罚款以上行政纪律处分。六、 1、由于仓储部各个岗位人员分布不均衡，首先将不同岗位归类划分 (具体见)； 2、将“岗位之星”设为三星、二星、和一星三个不同的等级； 3、按照划分不同的岗位，分小组组织召开小组会议，通过投票的形式确定本岗位的“岗位之星”初步推举人选() ，由员工所在组组长或直属负责人根据员工评选周期的表现，确定推举的“岗位之星”的人选； 4、由评选工作组结合被推举人选该季度的绩效考核得分及综合表现，确定不同等级的“岗位之星”真正人选； 5、根据评选名额，综合得分最高者获选各岗位的“岗位之星” 。 6、对确定的不同等级的“岗位之星”人选在公司公告栏或仓储部特设的公告栏进行为期一周的公示，若有员工对所公示的被推举人有异议，可以向评选工作组通过口头、书面、电话、即时通等形式反映或检举，由评选工作组查实处理； 7、若无人对被推举人有异议，被推举人便当选为本季度相应等级的“岗位之星”； 8、举行颁奖典礼，邀请公司高层参加并为“岗位之星”颁奖（附：综合得分二（员工评选周期的平均绩效考核得分*50%+员工投票得分

季度之星评选方案

1、具备所在岗位要求的娴熟技能 2、所做工作内容”O”差错 3、有突出贡献 4、当季绩效考核名列部门前茅 5、在遇到突发情况时，能勇于为公司分忧，积极配合公司安排（三）团队协作精神 1、团结同事、乐于助人、富有团队合作精神，能主动承担本职外的工作 2、能够积极、主动地配合其他部门的工作及公司组织的各项活动（四）企业认可度 1、努力维护企业形象、维护公司利益； 2、遵守公司各类制度；备：详见各岗位评优指标（以上各评比指标由用人部门进行评比）有以下情况不参与评选： 1、当季存在迟到、早退、旷工、未打卡等异常考勤现象； 2、当季存在重大工作失误，给公司造成经济损失或不良影响； 3、当季受到两次及以上客户或公司内部投诉 4、当季有未参加公司培训、会议者； 5、当季有培训不合格或考试不合格者； 6、当季得到书面警告及以上处分 7、当季有未穿工作服、乱扔烟头等罚款情况； 8、当季事假超过1天；注：以上八项考核标准由人力资源部进行考核六、评选方法

“监督员之星”评选办法

平房区城管监督指挥中心监督员队伍“优秀监督员”评选办法为加强我区城管监督员队伍管理，充分展示城管监督员服务于哈南“大城管”工作的新形象、新风采，根据管局党委对城管监督员队伍提出的更高要求，在鼓励和带动监督员加强学习、提高素质、增强业务能力的同时，为激励广大监督员在平凡而光荣的岗位上，勇于争先、率先垂范，用辛勤工作践行哈南城管精神，监督指挥中心决定在城管监督员队伍中开展“优秀监督员”评选活动，对工作恪尽职守、成绩突出、服从组织领导、同志信任拥护的监督员予以表彰。为保证评选的公开、公平、公正，特制定本评选办法。一、评选标准 1、道德品质高尚，政治思想过硬，积极要求进步，团结同志； 2、遵守各项规章制度，不迟到，不早退，出满勤，按时上岗，准时打卡退出，着装整齐，装备佩戴齐全； 3、积极参加中心组织的各项活动，在中心重大活动中有突出表现，没有损害中心形象的行为； 4、工作积极主动，上报问题质量高，对工作区域内情况熟悉，为街道社区、居民办实事、办好事，为市民切实解决了实际问题； 5、服从领导，听从指挥，有集体观念，并为中心增光添彩； 6、在某些方面表现突出，对突发事件上报及时，处理得当，为中心获得荣誉的。二、评选方式以全体监督员每月考核总成绩为基准，全体队员对总成绩排名前8位的监督员进行差额推荐，以公平、公正、公开

的原则推荐出前五名监督员，作为本月“优秀监督员”，连续三个月被评选为“优秀监督员”的可推荐为“季度之星”，连续三次被评选为“季度之星”的优秀监督员可评选为“年度之星”，并事迹材料上报管局党委，同时中心予以奖励。三、奖励标准及表彰办法 1.“季度之星”和“年度之星”按《监督员管理细则》给予奖励； 2.对监督员之星的表彰利用《城管专刊》报、通报、表彰大会等多种形式进行表彰。

优秀员工评优方案

优秀员工评优方案篇一：优秀职员评优方案为了弘扬企业精神，激励职职员作积极性，展现我公司优秀职员的风采，形成人人争当先进、人人争为公司的进展做贡献的良好氛围，公司决定每季度开展评选优秀职员的活动。一、评选名额：每季度将从各部门中选出一名优秀职员；具体为：光学部三名（成品、半成品、抛光各一名），足套部一名；配件部一名；后勤一名。共计六名。二、评选时刻：每季度的最后一个月。三、评选资格： 1、在公司工作三个月以上的一线职员； 2、季度内每月出勤天数非常多于28天（本季度二月出勤在20天以上者），无旷工、请假者； 3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。四、推举依据： 1、热爱公司，自觉维护公司利益； 2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度； 3、勤勉尽责，具有强烈的事业心和责任感； 4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际咨询题，或积极献计献策。五、评选方法： 1、产生流程：车间主任推举生产部门初审人事行政部审查总经理批准； 2、优秀职员候选人由各车间主任或科室负责人推举,填写《季度优秀职员推举表》，送主管领导进行初审； 3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目要紧为：

a) 考勤情况； b) 奖惩情况； c) 是否违反公司的规章制度； d) 推举理由是否事实充分； e) 该职员是否曾受到投诉； 4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。六、奖励方法 1、公司每季度召开优秀职员表彰大会，给荣获优秀职员者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。 2、人事行政部将优秀职员的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。 3、优秀职员的评选结果记入职员个人档案，并作为评选年度优秀职员的依据。七、附则：本方法由人事行政部制定、修改和解释，总经理批准后实施。篇二：优秀职员评优方案一、评比目的 20XX年度在全体泓昇机械职员的共同努力下，大伙儿同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓舞全体职员科技创新活动的积极性、主动性，使厂内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展XX年度先进职员评选活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体职员的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，使泓昇机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。二、评比类不：参评对象：泓昇机械制造厂在职的全体职员（关于年度内出现重大安全、质量事故或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格）评比类不：依照泓昇机械制造厂职员结构特点分为三类：

XX市创建全国文明城市“创文之星”评选工作方案(2019年)

XX市创建全国文明城市“创文之星”评选工作方案为充分调动我市广大干部群众的积极性，激励并带动更多市民参与到创文活动中来，切实提升创文工作人员的参与感、荣誉感，市文明办决定开展“创文之星”评选活动。一、活动名称评选XX市“创文之星”系列活动。包括：评选创文“每日一星”“每周一星”“每月之星”“季度之星”“年度之星”。二、评选对象范围积极、热心参与创文工作的市、区、镇（街道）、社区（村）各单位干部职工及市民群众。三、评选标准 1.自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法。 2.热心支持并积极参与创文活动，在创文工作中表现主动、认真、负责，发挥良好的示范带动作用。 3.积极参加学雷锋志愿服务活动并达到一定时长，具体时长由各单位自行制定。 4.在创文工作中作出贡献，取得良好成绩。 5.在创文工作中有突出贡献的，经单位推荐并由市文明办审核确认，可直接评选为“年度之星”，不占用分配名额。四、评选项目（一）创文“每日一星”评选组织评选：由市、区各单位负责制订细化评选方案、组织评

选和公布。市民群众“每日一星”评选由各社区负责。评选对象：积极、热心参与创文工作的市、区各单位干部职工及市民、群众。评选数量：每个单位每日1名。社区单位除评选干部职工的“每日一星”外，可再评选一名市民群众的“每日一星”。（二）创文“每周一星”评选组织评选：由市、区各单位负责制订细化评选方案、组织评选和公布。市民群众“每周一星”评选由各社区负责。评选对象：在本周内曾当选过“每日一星”的创文工作人员及市民群众中择优产生。评选数量：每个单位每周1名，社区单位除评选干部职工的“每周一星”外，可再评选一名市民群众的“每周一星”。（三）创文“每月之星”评选组织评选：由各区文明办和市级主管部门负责制订细化评选方案、组织评选和公布。市民群众的“每月之星”由三个区在各社区择优推荐的基础上组织评选。评选对象：在本月内曾当选过“每周一星”的创文工作人员及市民群众中择优产生。评选数量：工作人员的“每月之星”，每个区每月评选30名，每个市直主管部门每月评选5名（含主管单位机关及下辖单位、协会、各类社会组织等，不含区直单位），无下辖单位的市直部门原则上每月评选1名。市民群众的“每月之星”由各区自行评选，每月评选20名。

(完整版)“服务之星”评选方案

关于物业公司“服务之星”的评选方案为提高公司的管理水平和服务质量，进一步的提高和调动员工的积极性，树立德、能兼备的先进典型，充分发挥“服务之星”的示范效应，弘扬尊重服务、重视服务、珍惜人才的时代风尚，公司决定开展评选“服务之星”的活动，特拟定此方案：一、“服务之星”活动的评选对象公司各管理处基层服务人员(客服中心人员、保安部员工、工程组员工、清洁组员工)。二、“服务之星”评选条件及标准（一）“客服中心员工服务之星”评选条件 1、有良好的职业道德和思想素质，遵纪守法，熟悉物业管理相关法律法规； 2、热爱本职工作，积极主动地为业主提供优质服务，代表公司的窗口形象； 3、服务热情，耐心接待业主，对工作有强列的责任感，工作积极勤奋，月内无一例客户有效投诉发生； 4、使用文明用语，服务语言温馨，态度和蔼亲切； 5、积极维护公司荣誉，在业主中树立了良好公司形象和口碑，有特殊服务技能或突出事迹（业主口头或书面表扬）； 6、一切行为以公司利益和声誉为重； 7、本季度物管理费收费率达到公司规定标准； 8、积极参与公司组织的各类培训，培训考核合格。（二）“保安部员工服务之星”评选标准 1、有良好的职业道德和思想素质，遵纪守法，热爱本职工作，积极地创造性地为客户提供优质服务，代表公司的窗口形象； 2、使用文明用语，服务语言温馨，态度和蔼亲切； 3、服务热情，耐心接待业主，对工作有强列的责任感，工作积极勤奋，月内无一例客户有效投诉发生； 4、积极维护公司荣誉，在业主中树立了良好公司形象和口碑，有特殊服务技能或突出事迹（业主口头或书面表扬）； 5、认真完成本职工作，工作成绩突出，管辖范围内未发生偷盗及其它安全事故，无处罚记录。 6、敢于同坏人坏事作斗争，对维护小区正常工作秩序有显著成绩，对可能发生的意外事故能

阅读之星评选方案

北师大·遂实外“阅读之星”评选方案付健为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校进行“阅读之星”评选活动，具体方案如下：一、“阅读之星”评选条件 1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；能在班级或年级发挥课外阅读的模范带头作用，是全班公认的小书迷。 2、积极参加学校、班级组织的阅读活动，表现突出；认真阅读老师推荐的课外书和其他优秀课外书。 3、认真诵读《新课程标准》推荐和老师推荐的古诗文经典诵读内容。 4、读书量大，中高年级的学生能写出高质量的读书笔记。一年级每学期读绘本或其他课外书10本以上。二年级在读完老师推荐的必读整本书的基础上，每学期读绘本或其他课外书15本以上。三、四年级在读完老师推荐的必读整本书的基础上，每学期课外阅读总量达80万字以上（大约8本书），写优秀读书笔记3篇以上。五、六年级在读完老师推荐的必读整本书基础上，每学期课外阅读总量100万字以上（大约10本书），写优秀读书笔记5篇以上。二、评选名额 1、班级“阅读之星”每班3-5名, 每班推荐2名学生参加校级“阅读之星”评选。 2、校级“阅读之星”全校共30名。（先保证每班1名，其余几个名额不限班级。）三、评选程序 1、各班在认真组织日常读书活动和读书竞赛的基础上，进行班级读书故事会、读书征文、读书心得报告会、我最喜爱的图书汇报会、好书共赏沙龙、读书演讲比赛等读书活动的开展，形成浓郁的班级阅读氛围，凸现班级“阅读之星”。 2、各班填报《“阅读之星”候选人推荐表》、《阅读书目》《读书笔记》（三到六年级的候选人每人填写一篇最优秀的读书笔记）。（12月7日前交表） 3、学校“阅读之星”评审委员会组织评审。（12月10日前完成）

2017年XXX医院开展评选“季度服务之星”活动实施方案

Xxxx医院开展评选“季度服务之星”活动实施方案为进一步提高医疗服务质量,强化广大职工的服务意识、改进服务态度，规范服务行为，构建和谐的医患关系，提高群众的满意度，在我院营造“医德好，服务好、质量好，群众满意”的浓厚氛围，督促广大医务工作者提升服务质量、完善服务水平，经过一年的探索和实践，医院“季度服务之星”评比活动领导小组对2017年“季度服务之星”评选方案进行了调整，具体实施方案如下：一、指导思想和基本原则。以认真贯彻落实国家卫计委关于《进一步改善医疗服务行动计划》的通知精神，全面落实我院提出的“医疗质量管理年”活动主题为指导方针。以医疗服务规范为基础，以患者需求为导向，以提高服务质量、提升医院形象为目的，丰富服务内涵，改进服务方式。通过开展评选“季度服务之星”树立典型，表彰先进，打造一支技术精良、社会认可的优秀医疗队伍，全面推动我院医疗水平和服务质量的提升。二、活动领导小组。为加强此项工作的领导，确保评选工作扎实有效，成立“服务之星”评比活动领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设办公室。三、活动评选原则。 1、公开、公平、公正的原则。 2、宁缺毋滥原则。

3、德才兼备、注重实绩、科内认可、院内公认的原则。 4、职工评选和患者评选相结合的原则。 5、精神鼓励和物质鼓励相结合的原则。四、参评（评选）对象与名额数量。 1、参评（评选）对象全体职工。 2、“季度服务之星”参评范围分组： ⑴、临床病区组：每个病区每期评选1名“服务之星”。 ⑵、医技组：分为四个组，每期评选出1名“服务之星”。 ⑶、后勤组：分为两个组，每期评选出1名“服务之星”。五、评选条件、考核内容及细节。 1、考评期内在岗人员。 2、考评期内无发生患者投诉、医疗纠纷、医疗差错事件。 3、考评期内无违纪现象受处罚及书面警告。 4、体现员工“德才兼备”，全面考评“德、能、勤、绩”四个方面的具体表现。（1）德：躬行实践“六心级”服务，倡导“五声”、“三到位”、“一减少”，关心体贴患者，团结协作，服从管理，具有良好的职业道德。 “六心级”服务既：用心倾听，细心诊断，耐心解答，精心治疗，热心服务，衷心祝福。 “五声”：即患者来院有问候声，治疗护理有请声，患者合作有谢声，工作不周有歉声，患者出院有送声。 “三到位”：一是治疗、护理措施到位，二是沟通教育到位，三是管理到位。 “一减少”：一减少就是加强病房（诊室）巡视，减少患者（治疗）呼叫次数。（2）能：具有丰富的理论知识，良好的业务水平、能够处理本专业和本岗位的各项业务。

阅读之星主要事迹材料_1

阅读之星主要事迹材料书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，下面是xxx范文小编为大伙儿搜集的阅读之星事迹材料，供大伙儿参考。阅读之星要紧事迹材料(一) 我叫谢**，就读于莞城实验小学五(1)班，今年10岁，别看我年龄小，我可是《南方城市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者，曾获得莞城区实验小学第四届读书活动阅读之星和莞城第五届读书活动阅读之星以及学校读书积极分子等荣誉称号。从小我算是一具喜欢读书的男孩，还在咿呀学语的时候，妈妈说的故事陪伴我长大，《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》许多有味的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己能够看书时，妈妈给我买了许多有味的色彩鲜亮的图画书，也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽，第一次和他们成为好朋友;上学了，妈妈专门给我买了书架，她还说这算是我的藏书阁，于是我拥有了属于自己的乾坤。教语文的老师们都告诉我要多看书，如此才会积存不少知识，当我能认清那上面变化多端的文字时，我才真正领会到读书的乐趣，《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难，《水浒传》里武松打虎的高大形象让我经历犹新，《少儿百科全书》解答了我的无数什么原因每当我打开书，津津有趣地读书时，我宛然进入书的世界，与高尚的人对话，与书中的主人公交谈，在书的海洋中游览。告诉你一具小隐秘，我最喜欢看《奥运福娃漫游记》，如今有20本的珍藏版，里面对于运动的知识可多啦，这也成了我和同学们经常谈论的话题，我也向他们推举这些书籍看。如今的我又迷上了看报纸，妈妈专门给我订了《东莞时报》，在我的带动下，妈妈也会每天抽空关注一下新闻，我们俩一有时刻，就会分享自己看到的新闻，读书看报，让我的词汇量积存得越来越多，并且也成为我最大的乐趣。我还看了不少名人名著，例如曹文轩的《草屋子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等，它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。在看书的并且，妈妈还告诉我，会读还要学着写写，利用寒暑假，我完成了好几篇习作，尽管文笔依然很幼稚，但老师和妈妈给了我不少鼓舞和锻炼的机会，并且也让我别再惧怕动笔。其中《2010年，我的新年愿望》、《312，我们去植树》、《我爱您，友爱的母校》、《读〈弟子规〉，做有德人》、《钉子精神永放光芒》、《读青年周恩有感》刊登在《向日葵》校刊上。参加学校的现场作文竞赛获一、二等奖。我依然《小主人报》的小记者，平时积极撰写稿件，其中《难忘的一天》一文发表在《小主人报》站上，《平庸的骄傲》等文章刊登在小主人报上。我还利用课余的时刻，开通了属于我自己的博客，把平时的一些练笔放上去，并且也便于自己积存和与别人分享我读书的喜和乐。阅读之星要紧事迹材料(二) 我是一名五年级的学生，一具积极上进、爽朗开朗的阳光小少女。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一具教师之家，父亲、母亲基本上每天和书本打交道的教师，家中也收藏了不少图书。看着长辈们见多识广的模样，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能秀才别出门，尽知天下事时，我自但是然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一具奇特的窗口。算是在这种环境下，我与书结下了别解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有漂亮善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊我用稚气的双眼去看，用天确实童心去品，从《狼来了》的故事中知道得了诚实，从《卖火柴的小少女》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

医院开展评选季度服务之星活动实施方案精选文档

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小学生阅读之星自我介绍范文(精选5篇)

小学生阅读之星自我介绍范文（精选5篇）小学生阅读之星自我介绍1 我的名字叫赵XX，今年8岁了，是一名活泼开朗的男生。我有许许多多的爱好，爱阅读、爱下棋、爱组装四驱车。其中最大的爱好就是阅读。从小我就喜欢听爸爸讲历史故事，渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。自从识字以后，我可以自己阅读了。阅读让我增长了知识，懂得了道理，给我的童年增添了一缕光彩。我的书橱里有各种各样的书。在这里，我给大家推荐几本好书：《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》…… 让我们多读书，读好书，在书的阳光下茁壮成长！小学生阅读之星自我介绍2 我是一年级二班的XXX 能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋友。书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。

看书，让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表，我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书中的知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。小学生阅读之星自我介绍3 大家好，我叫郑XX，来自五三中队。是一个性格开朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球……。如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件最有意思的事情。一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜，格林童话，安徒生童话。

安全之星评选实施细则

建发央著二期项目“行为安全之星”活动评选实施细则为提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，鼓励先进，体现评选公平、公正、公开原则。根据项目部“行为安全之星”活动方案，制定项目“行为安全之星”活动实施办法。一、“行为安全表彰卡”的发放。（一）发放人：行为安全之星领导小组成员和每个施工学校的现场管理人员（适时邀请建设、监理单位现场人员）。（二）发放条件：符合活动方案要求的（自我安全、他人安全、环境安全、合理建议、应急得当）（三）发放原则：公平、公正、公开。（四）发放方法：持卡项目管理人员通过连续的现场观察、询问、查验后确定人选，直接发放给个人。发放时对受卡人行为进行肯定，并记录受卡人姓名和所在班组。所在班组的班组长在第2日早上班前会时对受卡人进行表彰。（五）发放时间：每月的1号至28号，持卡管理人员适时进行发放。二、“行为安全之星”的评选。（一）评选人：“行为安全之星”领导小组成员和现场管理人员。（二）评选条件：1、被评选人是坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用，并且是当月获得“行为安全表彰卡”的一线作业人员。2、对发现重大隐患、避免重大事故损失、对安全管理有较大贡献表现特别突出的，可由项目部负责人或安全总监直接确定为月

度“行为安全之星”。（三）评选原则：公平、公正、公开（四）评选方法：1、项目部每月28号采用APP的方式进行首轮投票，评选出表彰卡的30%名额。 2、项目“行为安全之星”活动领导小组和各学校现场管理人员根据首轮投票的人员再选出各学校的“行为安全之星”，原则上不超过8%的名额。（五）评选时间：每月的月末30号。三、“平安班组”的创建评选（一）评选人：项目领导班子和“行为安全之星”领导小组成员。（二）评选条件：作业人员遵章守纪、行为规范、活动开展成效突出、获得“行为安全之星”较多的班组。（三）评选原则：公平、公正、公开（四）评选方法：项目领导班子和“行为安全之星”领导小组成员采用公开投票的方式进行，选出季度、年度“平安班组”。（五）评选时间：每季、每年末的30号。四、奖励办法（一）“行为安全表彰卡” 由现场管理人员直接发放给个人，班组长第二天早上班前会对受卡人进行表彰。卡面值50元，领取人可于每月30号（月末）到项目部办公室兑换现金或用于项目工人食堂就餐、小卖部购买日用品。（食堂或小卖部收卡时要对持卡的工人进行实名登记，收集后返给项目部办

阅读之星主要事迹

阅读之星主要事迹各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢阅读之星主要事迹——黄洁滢阅读滋养心灵，知识改变命运。我的课余时间大部分都被阅读占据了，我觉得，一本好书就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。读书不仅能扩宽我的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实我的业余生活。我与文字的不解之缘在小的时候就结下了。刚刚会认字时，我开始都一些带拼音的童话书，从《海的女儿》到《伊索寓言》，那么多动人的故事夜夜伴我入睡伴我成长。随着认字的增多，我陶醉于文学殿堂中。从《假如给我三天光明》到《童年》，从《少年维特之烦恼》到《朝花夕拾》，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在不断的阅读中，从故事中各色各样的人物中，我逐渐认识到生命的意义，享受着阅读的快乐。三毛的遭遇让

我同情，更加感受到自己生活的幸福；海伦·凯勒的不幸遭遇让我学会珍惜身边的一切；“悬梁刺股”的典故时刻鞭策着我前进。老舍的《骆驼祥子》以北平人力车夫祥子的行踪为线索，深刻揭露了旧中国的黑暗，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活艰苦的图景。高尔基的《童年》告诉我们珍惜童年，珍惜当下，懂得满足。我在书的海洋中遨游，感受着阅读给我带来的乐趣。书是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择；书是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索、追求；书是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。阅读主要事迹——梁茵茵阅读，是在知识的海洋里遨游；阅读，是在茫茫未知世界里探求；阅读，是在心灵深处净化灵魂。自从上了初中，

五邑大学学生自律委员会“年度之星”评选方案

五邑大学学生自律委员会“年度之星”评选方案一，评选目的：为了贯彻“服务学校、服务同学”为宗旨，更好地把建设一流的校风和良好的学风为己任，以教育为目的、以惩罚为手段，增强大学生的自律意识，帮助大学生树立自尊、自爱、自立、自信、自强的良好形象，营造良好的校园氛围，维护校园秩序，推动和谐校园建设。我们有必要加强律委工作，强化纪律意识，因此制定本奖惩方案，奖励优秀者，惩罚懈怠者，壮大我政法律委的声望。二，评选对象：律委全体人员评选时间：每月之星：每月表彰1-3名工作突出者，授予“律委优秀工作者”称号季度之星：每个学期期中与期末，在被评为“律委优秀工作者”的人员中产生年度之星：每个学年总结会议期间三，组织与监督组织：办公室：收集各部长与主任提前写好的评价与评分，收集各参选者的各方面资料，整理平时会议考勤记录和准备好投票所有事宜。评选大会期间向主任团上交所有资料和现场组织评选工作。主任团：全程监督评选，做到公平公正公开。主任团定期向辅导员汇报评选事宜，做到公平公正公开，并接受团总支和学生会的监督四，参选资格：主任，各部长，各部门委员。五，评分制度：（100分制） 1，成绩分10分，平时考试及格者得10分，任挂一科者此10分为零 2，会议考勤与活动参与率30分，凡律委会议每缺席一次扣3分，无故缺席一次活动扣5分，扣完为止。 3，工作分30分，实行上级评分制。各部门部长给委员评分，主任给部长评分，辅导员各主任评分，满分为30分，各评分者根据下属的工作表现实事求是给予适当分数。 4，民主投票分30分，全体委员进行投票，每个人有四张选票，不能重复给一人投票，投票对象是全体成员，最后统计结果出来后，每个成员每得一票加一分，满分30分。 5，以上四部分分数相加得出总分。并根据总分进行排名。六，每月之星、季度评选与年度评选制度： 1.每月之星：一月评一次，根据每个成员的表现，民主投票决定，如果时间允许，也可适当的让选手发言 2.季度之星：每个学期第十周与期末考前一次例会期间，进行投票与分数统计，总分进行排名，得分前两名者成为“季度之星”，每学年评选四次。“季度之星”获得参选“年度之星”资格 3.年度之星：学年末例会期间进行。先由办公室对八名“季度之星”全年得分进行排名，第一名者成为第一个“年度之星”。剩下七名“季度之星”由全体律委成员没人两票进行投票，得票最多者成为第二名“年度之星”。 4.每学年选出两名年度之星。七，奖励与惩罚制度： 1，“年度之星”资格将纳入奖学金评比。 2，评分制度中前三个环节得分少于35分者，取消其评选资格。