素质教育心得体会优秀范文5篇
素质教育心得体会优秀范文5篇
教育工作是民族振兴的基石。素质教育是按照社会和人因的发展
的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素养为
核心的教育。今日就为大家整理了关于教学改革心得体会范文，欢迎
借阅学习，一起来看看吧!
教育心得体会1
我们身处一个信息时代，被信息包围，却依旧缺乏信息。如此海
量的信息，却不能够被我们得以充分利用。实在感到是一件很诡异感
到无奈的事情。
但是，在信息素质教育课上，老师幽默机智的上课方式，方法论
采用实践理论相结合的教学模式，体育老师并发挥不同老师的优势的
多人教学方法……图文并茂，声像结合，给我们传授了许多实实在在
的东西。
但是，在我们掌握了如此众多的之后个人信息搜集潜力之后，我
们却渐渐地松弛了下来。有时候，我们一向一刻不停加速转动的思绪
浅渐渐地缓了下来，最可悲的是，甚至停止自己的思考发展空间，完
全奉承“拿来主义”。
这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒，复制粘贴，简单一点，便解决消除了我们绞尽脑汁的事情。
以前的我们，还不会玩电脑，找百度，用Google……于是我们百
般思索，万般探究。时间就这样匆匆而逝，我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代更发达的科技中中曾的我们渐渐懒惰起来。
我们的脑子渐渐停止了思索，从我们懂得科穴了如何偷懒之后。
以前我的梦想是成为诗人一名剧作家，或者是偶尔写写大文章，故事也好。但是，似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能到达心中所想，也许是因为懒惰而没有付诸实际。
以前看到一句话：如果你学不死，那就往死里学。扪心自问，我也没有这种拼命的精神，也从未到达过那种境界。
时常对自己说：要努力要努力!是时候该努力了!
但是总会我这种这样的借口让有把自己的各项任务一天一天往后推，直至有一天放下了以前设想的的构想。计划永远是最经不起时间消磨的东西，更加经不起我们的不断推拖。
以前参加一次大型的作文竞赛，当时问环境问题了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单：持续一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我而言，这句话吗很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来，我都一向持续着一种好奇。只但是我的交际增长潜力太差，所涉及的圈子太窄，以至于这天，我还经常处于一种OUT的状态。
众所周知，大学里有一座宝库，也就是图书馆。能否在大学期间淬炼成“一只蝴蝶”，除了日常的学习此项工作之外，就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上，我对图书馆的了解有了进一步适度深入。不回忆起何时不够的我曾这样告诉自己，必须要利用好图书馆这个巨大的宝库，坚持每一天读书。
在书中，我们能够重新获得思考的潜力，能够重拾昔日的信念，言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书，让我们在学习中学会如何学习。
黄金时代的车轮在飞速地向前向前滚动，我们务必跑起来才能跟上切勿时代前进的步伐。我们的技术越发的高明，但是我们当更就应提高的是自己的意蕴内涵修养。
信息素质教育课，不仅仅教会了我搜集信息、查询资料的潜力，
更让我在这不断学习的学习中所了解到，在这个信息时代，在这个知
识经济不断的网络时代我们只有不断开阔自己的视野，提高自己的潜力，才不至于被疯癫的岁月狠狠的抛弃。
时光的步伐太快，我们要法学会跑起来，才不会被落下。我们被
信息所包围，同样要学会把信息包围起来。
基础教育心得体会2
小学初级中学时期是一个人道德品质构成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好社会资源，为未成年人健
康成长服务的同时，
要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主
课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要学校捉住学校教
育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以从进一步增强爱国
情感做起，从确立耿子志向做起，从规范行为习惯做起，从减低基本
素质做起为主要资料，坚持贴近实际，贴近生活，贴近罪犯的原则，
以求真务实的精神，扎实推进未成年人思想道德建设工程建设。未成
年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观、价值观逐渐构成的特
殊阶段，要坚持立足于分与层次有步骤地正面引导，
对小学生重点是规范其言行，培养其良好习惯;对中学生重点是加
强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，毛泽东思想
引导他们树立正确的理想信念，以及用心继续向上的世界观、人生观、价值观。要按照素质教育育人的要求，以体验终身教育为基本途径，
反复推敲和组织开展资料鲜活、形式新颖，吸引力占上风的道德实践
活动，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的方式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强大型活动教育活动的吸引力和感召力，以期做到寓教于乐，寓教于学，寓教于知，
有的放矢把中学生德育工作做到学生的心里去，不断提高未成年
人建设教育的针对性和实效性。此外，班主任是加强和改善未成年人
思想道德建设教育的体育老师重要实施者，更要认真负责广大班主任
牢固树立起育人雷厉风行为本、德育为首、注重实效的教育观。德高
为范，教师只有先以德修身，才能真正做到为人师表，到达言传身教
的效果。要起居紧紧围绕小学生守则和日常行为规范，组建小学生思
想道德行为综合考评制度，使学校德育教育进一步制度化、规范化。
要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣
小组，培养学生的创造意识和实践主动性潜力，为小学生的全面发展
带给唤起必要条件。
素质教育心得体会3
区县班级是学校进行教育教学活动的基本单位，毕业班管理是学
校管理的重要组成部分，是学校幼儿教育中的关键因素，学校科研工
作计划的实施、管理活动的开展，都要依靠班级行政管理来实施，那
么如何在班级管理过程中进行素质教育?我谈几点个人看法，望工商界
同仁批评指教。
素质是由品格、知识、能力等诸多要素组成的综合概念，素质教
育强调评议会性、全面性、基础性、发展性和主动性。素质教育提倡
使全体学生难以获得都得到发展，注重每个学生智力因素与非智力因
素的全面发展，把学生培养成为主动讲授，会学的适应社会发展需要
的人才。
教育的是提高学生的思想政治素质、文化科学素质、身体心理素
质和女权技能素质。社会发展决定了实施素质教育目标的必要性，教
育规律决定了素质教育目标的幼儿教育必然性，教育的根本目的是培
养人，提高人的素质。
素质教育的学生观尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，让每个学生即使具备坚强的信心，克服心理障碍，增强战胜困难的心
理素质，恰当引导学生自尊、自重、自主、自律。在课堂教育中突出
一个“能”字，要变只注重传授知识为学习方法及学习能力的培养，
如在教学过程中，注重学生的观察力、想象力、记忆力、思维力诸多
方面的军事训练。在教学方法上为体现一个“活”字，变灌输为学生
主动汲取，从模仿式学习变革为创造式学习，这就要求教师上好每一
节课，对知识需要进行精加工，把知识有的放矢地传授给学生，让学
生掌握良好的学习方法。素质教育要求学生整体素质得以提高，而不
是只培养数个“尖子”生。所以，教学就要面向全体学生，因材施教。
2.在情感教育方面，处于青春期情爱的学生情感波动大，对周围
的反应很令人不安，他们的情感可能需要更为强烈，他们不仅需要情
感上的引路人，也需要情感上面的倾诉者。他们需要平等、友善、关心、理解、尊重。接纳他们并不是先接受周围人的叮嘱、辅导、说教
而是先考虑周遭人对自己甚或的态度。如果这种煽情是令人振奋、愉悦、有帮助、有关心感的，他们往往会积极地接受，反之就会顽固地
接受，从而影响他们的这些行为。因此，老师工作时，应注意对学生
情感的关注。当学生遇到困难、挫折时，如果老师能充分尊重他们，
以诚相待，就能够有效地帮助他们克服困难解决矛盾，消除挫折。对
那些心理脆弱缺点成见较多的学生，应倾注关心、耐心、爱心，做他
们的知心人、引路人。老师应经常主动学生和学生谈心，及时了解他
们的思想动态，主动解决他们在学习和生活中遇到的困难。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生和每一个学生成为
朋友，他们就会尊重老师，理解老师。
4.在科学方面，通过小论文写作、小创造等系列活动，让学生用
所学的文化知识在现实生活中会间或去分析问题，解决问题，从而提
高其科学文化素质。
5.在心理素质的培养中，要进行正视挫折的非凡勇气家庭教育，
坚定战胜挫折的信念，拿出战胜挫折的实际行动，使学生勤奋学习认
识到只要勤奋学习，努力奋斗，积极表现，才能适应不断变化的社会。
6.在竞争意识方面，尽可能引入竞争机制。比如在评优、选拔干
部上都要面向评议会，让每一个同学都处于平等的地位竞争;特别是在
学习上，由于基础各异不同可以实行单线竞争，把成绩相近似的同学
划成同一段，细看制定相应的奋斗目标看谁先达到，并给予相应的奖励。
7.充分利用多媒体教育，多媒体比电视在操作使用上更加灵活。
这就是信息内容集成控制的特性。其价值的关键所在，不仅艺术性是
如同电视具有较强的形象表现力，即“好看”，而且还在于信息灵活
呈现的随机控制能力，即“好用”。在“好看”和“好用”的关系上，多媒体更突出“好用”的特性，避免了教材千篇一律的灌输式杜绝缺陷，教师可以真正做到以教师为中心的情景式教学，是现代教育所提
倡的教与学的交流，调动学生主观生理反应防御机制的有效形式。电
脑教室如果没有多媒体教学手段的支持，进行情景式型式教学往往力
不从心，勉为其难。
总之，素质教育和班级管理年级要密切配合，班级监督管理安全
管理中要渗透素质教育，二者彼此影响，相得益彰，尤其在班级行政
管理中要充分认识到法制素质教育的意义，这样才能较好的更佳完成
教学任务，培养出合格的人才库人才。
素质教育心得体会4
过去的一年，学校在区委、区政府和市、区教育主管部门监管部
门的正确领导下，以实施素质教育为核心，以提升课程实施水平为重点，以教科研为动力，以特色品牌创建为突破口，指导思想认真落实
党和国家教育方针，以人为本，全员育人，大力持续提升素质教育质量，高等教育教学水平不断提高。学校先后获得省级国家级消防安全
示范学校、市级高中教育工作优秀奖、市级先进基层党组织、市级素
质教育高科技单位、市级高等教育系统行风建设先进学校、市级中小
学德育工作先进集体等12项区级以上荣誉称号。
按照考核要求，就我校实施素质教育教学情况作如下汇报：
一、行政管理
学校领导班子逐步完善，有校级干部4人，中层干部13人，基层干部8人。学校推行高年级负责制，借鉴蔡林森校长的承包责任制管理的成功经验，将全校终身教育教学工作，高一、高二、高三3个级部，按照条块结合的原则，由副校长分别和级部与科室负责人院所组成承包团队，签订目标责任书。围绕团队的目标，定岗定责，并兑现奖惩。这样，责权利一体，调动了基层以上干部的积极性、责任感和创造性，已经形成千斤重担大家挑，人人肩上有指标的大势。整个领导团队，职责明确，团结协作，作风民主，办事公道，在师生中有较高威信。工会组织工运致力发挥职能作用，学校重大决策、规章制度等由教代会通过，组织了教职工运动会，组队参加了区二运会，开展了学习、培训、基本功比赛等竞赛活动，维护教职工权益，优化劳动关系，全校上下创建和谐校园。
二、德育工作
学校全面贯彻国家的教育方针，确立了
“以人为本，让学生成才，让教师成功，让人民满意”的办学理念，坚持“以人为本，和谐发展”，提出了“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学目标，强化德育工作，全面培育合格。健全德育网络，成立德育工作相关机构，形成“政教处——年级——班主任——学生会——班团队”一条线五层次的其他工作格局，形成了全员育人、全程育人联动机制的良好德育工作协调机制。学校通过“三六五课堂”中的“五项”教育，发挥课堂教育主渠道，规定教师在教案、教学中必须体现五项教育内容;通过校园网站、校园播报、黑板报、橱窗等的宣传展示关键作用，让学生接受德育教育。开展丰富多彩的活动，如“校园才艺大赛”“感恩征文比赛”“母亲节(父亲节)孝心活动”、“教师节汇演”等，让学生在活动中之中接受德育的熏陶。
学校成立了家长专业委员会，定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系;聘请法治副校长，对我校德育工作做指导，定期举办法制教
育和安全教育及心理健康教育讲座，使德育教育的网络遍布学校各角落，形成了学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。
三、安全工作
安全工作互动关系每一位师生，是学校健康发展的前提和保障，
抓安全、讲安全是每一位教育工作者的责任。我校本着“百年大计，
安全第一，预防为主，防治结合”的原则，牢固树立安全防范意识，
以高度的责任感和事业心努力为学生的健康成长营造良好的环境。我
校处于古城边缘，周边城市人员成分复杂，交通堵塞严重，安全隐患大。因此我校时刻把学员安全放在心上，并提到重要议事日程，每周
例会必做安排，每班班会必讲。严格贯彻安全责任制度，建立健全确
保师生安全的各项规章制度和防范措施。全体教职工实行“一岗双责”，把对学生成长的关注与呵护体现在教育管理的每一个环节中。
加强学校内部常规管理，继续深化值日体制，实行大坞校长负责制，
每天每年级4名值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周
边环境、园内环境及师生安全全面管理。严把入口关，一切外来人员
和车辆都车必须严格登记，所有师生外出都必须凭假条。发挥学生主
体作用，加强对学生的安全教育，提高学生自救自护能力。让学生成
为安全数据安全教育工作的宣传员、组织员、战斗员，教育工作在安
全教育中充分发挥自我教育作用。各级部、各班、团队、学生会，以
不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育，将交通安全工作
一抓到底，抓到实处。在安全用电、防火防盗、消防演练、依法自救
等中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务效果作用的幼
儿教育效果。为彻底消除事故隐患，学校在财力紧张的情况下，加大
经费投入，全面落实好“人防”、“物防”和“技防”，确保每项安
全措施的落实。学校全年无安全管理责任事故发生。
四、教学工作
新学年全校教学工作紧紧围绕“一个主题“、抓好“四项工作”。一个主题就是“特色创建”，“四项工作”就是“三六五”课堂教学
改革的持续提升，全员岗位育人的全团新机制的落实、课程开始实施
的推进和“学、查、纠”活动的深化。学校坚持教学的中心地位，围
绕教学要为促进学生发展，引导学生学会学习，形成学生的终身学习
愿望和能力这一核心心愿症结，转化教育价值观、质量观、教学观，
强化教学管理，促进课堂教学变革，不断提高课堂教育效率，积极开
展校本教研，大力推进教学科研教育工作，进一步进行规范学生学习
活动，提高学生主动学习意识，再进一步强化质量意识，强化教学的
常规管理，为全面推进基础教育奠定了坚实基础。
学校全面落实《山东省普通高中课程路线图》，开全课程，开足
课时，按照课程方案设定的“学习领域”即
“必修”、“选修”、“实践”三大课程结构，严格编排课程计划，
努力开设好校本选修课程、研究性学习课程、社会实践活动课程等。
特别在研究性学习方面，我们利用重建潍县古城的有利时机，开展有
关古运河文化、古城旅游的系列研究性老城课题，让同学们挖掘古运
河文化、熟悉古运河文化、传播古运河文化，在枣庄市组织工作的两
次“小哥白尼杯中学员学生实践大赛”上，我校多个窄小课题获奖，
在此基础上，我校开发了《台儿庄古运文化》校本课程，受到学生的
欢迎。
学校制订了教学常规管理制度、奖惩制度、教研教研制度等一系
列令人困惑、操作性强的管理制度，以之规范这些行为教师的素质教
育教学行为;制定了教学工作投资计划、教研工作计划、学科计划、教
研组计划等较全面的教育教学工作计划，并按照计划开展教学组织工作。学校严格进行教学过程和终端管理，以规范教学常规，把各科教
学常规制度内化成教师的自觉意识，养成更佳的教学习惯。为此，一
方面重视加强教学常规管理制度的建设，初步形成了举例来说教学一
般而言管理体系，使备课、上课、作业、检测、评价等管理工作制度化、规范化。另一方面学校注重教学常规的落实，坚持常年赛课、领
导随机听课、评教问卷调查、月底作业、教案普查等等，强化教学常规，实行科学管理，形成认真负责的良好教风。教师们的教案除了有
较完整的另外教学步骤外，还特别针对每节课的得失，撰写教学反思，在反思中创新;教师们备课针对新课程的特点和学生身心听讲发展规律，
分课时制订出知识性目标、过程性目标、情感态度和价值观性目标，
体现了知识点、能力点、德育和美育的渗透点后，学法指导上用功夫，良好较好地促进了学生学习方式的转变;教师们在听讲时因材施教，分
层教学，很好地增强了教学效果。
家庭教育心得体会5
为了进一步贯彻《党中央国务院关于进一步加强和改进学校德育
工作的若干意见》，加强对青少年的思想道德建设，实现我校“用科
学产业发展的教育观，创氛围育人的特色学校”这一新目标，我校始
终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位，只有思想解决了高中学
生的思想问题，补习学校其它各项学校工作就可顺利开展。今年我校
调整德育领导班子后，始终牢记一句话：“有了爱，就有了一切”。
以“爱”的科泽藓教育作为素质教育的出发点和归宿，赢得了社会的
广泛称赞。逐步确定了“以德立校，以德治校，以德兴校”的认识高度，形成了“有新意、有力度、有实效”的德育工作思路，“抓教育、抓活动、抓示范”的德育工作方法和“接触—理解—发现—引导—推动”的德育工作程序，学校德育工作走上了“分时期、有重点、分层次、成系列”的科学化、规范化的轨道，出现明显了前所未有的新局面。现将前段工作总结
一、并置德育于管理之中，规范加灵活。
1、建立健全三个层面的队伍，加大德育工作的力度。
建立健全全面落实一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校三个宣告成立了三个层面的德育
队伍。一是以校长为首，教主任和团总支书记、年级组组长为核心的
德育管理行政管理队伍。二是以班主任、心理辅导教师、政治队伍教
师为骨干的素质教育实施队伍。三是以学生会干部为桥梁的德育督查
队伍。呈现出了一个立体化、网络化的特校格局，有效地推动了我校
中国科技大学各项德育活动的开展。
2、充分调动充分发挥各类组织的优势和家长作用，实现两个结合。
我校成立了家长学校。还有保卫小分队，卫生督查队，纪律检查
小组等，充分发挥各类组织的辐射作用和学生影响力。进一步狠抓两
个紧密结合：校外教育与校外教育相结合，为形式与内容相结合。成
立了家长委员会、家长学校，班主任经常与学生家长取得联系与交流。其次学校还长期聘任了辅导员一批有经验的心理辅导员，让心理辅导
进到课堂，变单一的谈话到班集体教育。根据学生的身体特点、心理
特点、思想特点，开展多种多样的开展活动组织工作活动。各班与六
班之间经常有乒乓球赛、足球赛、篮球赛。每周一次升旗仪式，培养
了学生人集体荣誉感、无私奉献精神和助人为乐的优良传统。
3、稳步推进旧生，让学生自己教育自己。
良好班风、教风、学风、校风的形成，关键在教师，而落实在学
校德育工作的最终目标是实现学生自我教育。使学生成为管理自己的
主人。进行学生自律，加强学生会功能，是我校今年德育工作又一亮点。学生校徽配戴，食堂就餐，各班卫生情况，教师办公室卫生检查
评比，还有小学生违纪事件如：抽烟、爬围墙、乱抛纸屑等都由学生
会干部值日检查。这样推进了学生“自主管理、自我教育”。并且还
确立了学生日常管理的德育评价体系，对学生素质进行评价，或使学
生在日常生活、学习中自己约束自己，有效地促进了学生由看管型向
自觉型转变。
4、加强社会教育建设。
(1)校园制度建设文化建设
在校园文化建设中，我校要求达到“四化”(绿化、美化、净化、
道路硬化)，“九有”(有国旗、有校训、有宣传橱窗、有文明镜、有
文明监督岗、有警示牌、有校园文化教育内容、校园文化教育活动、
有校园文化建设评比表彰)，并用制度和措施将校园文化建设的内容量
化基础建设和细化，使之越来越具有可操作性。在此基础上先后制定
了《谕兴中学学生暂行条例》、《谕兴中学安全教育十不准》、《班
主任工作制度》、《班级管理条例》、《文明卫生制度》、《爱护公
物制度》、《三好学生、优秀学生干部评选制度》等。这些措施的制
定和落实，并使校园文化建设迈向了规范化、制度化轨道，有效率地
推动了精神文明的建设。
(2)校园物质文化建设
学校是有教无类的场所，是社会主义双拥的阵地，有一个舒适幽
雅的教学环境，教师能安心教、学生能愉快学，其“润物细无声”的
效果不言而喻，所以，作为必须营造良好的校园物质文化环境。
几年来，武大多方筹措资金，改造校园环境;校园内的宣传窗制片
精美;独树一帜的休闲小路、花园、草坪令人精致。学校的绿化工作切
实做到平面与垂直绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大
片绿化与小景布置结合，以使校园成为四季长青、月月飘香的花园。
同时，学校醒目的标语、校训、名人名言、文章板报布局得当，美观
大方，又是一道美丽的风景线。绿地布局合理，花草配置得当，整个
校园洋溢着高雅、和谐、健康、向上、创新的气息，受到了各级领导、村干部群众的高度赞扬。
我校在投入大量资金进行学校环境建设的同时加强对师生的规范
养成教育，做到春有花、夏有荫，秋有果、冬有青，营造了“一草一
木都说话，一砖一石皆育人”的良好环境。创设环境教育宣传栏;张贴
有关宣传横额。琳琅满目的文化设施，并使使校园充满了浓郁的文化
气息。近代化教育设备不断完善。这些高品位的校园环境为推动我校
校园文化建设台阶新的步入显示出越来越大的作用和威力。
(3)校园精神文化建设
多年来，我校围绕“以正确的信念引导学生，以科学的理论武装
学生，以高尚的人格感召教师，以丰富的知识哺育学生”的育人目标，以“事业为重的敬业精神，刻苦耐劳的奉献精神，严谨治学的务实精神，锐意改革的创新情操”为主题的校园精神，已经作为校园文化的
灵魂和核心，并成为我校校园文化的精髓。特别是近几年来，在全校
师生员工的共同努力下让，形成了全面发展、管理有方、积极进取、
求新务实的优良传统，
“用科学产业发展的教育观，创环境育人特色学校”的办学特色基本已经形成。
素质教育文稿优秀范文5篇
素质教育心得体会优秀范文5篇
素质教育心得体会优秀范文5篇 教育工作是民族振兴的基石。素质教育是按照社会和人因的发展 的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素养为 核心的教育。今日就为大家整理了关于教学改革心得体会范文，欢迎 借阅学习，一起来看看吧! 教育心得体会1 我们身处一个信息时代，被信息包围，却依旧缺乏信息。如此海 量的信息，却不能够被我们得以充分利用。实在感到是一件很诡异感 到无奈的事情。 但是，在信息素质教育课上，老师幽默机智的上课方式，方法论 采用实践理论相结合的教学模式，体育老师并发挥不同老师的优势的 多人教学方法……图文并茂，声像结合，给我们传授了许多实实在在 的东西。 但是，在我们掌握了如此众多的之后个人信息搜集潜力之后，我 们却渐渐地松弛了下来。有时候，我们一向一刻不停加速转动的思绪 浅渐渐地缓了下来，最可悲的是，甚至停止自己的思考发展空间，完 全奉承“拿来主义”。 这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒，复制粘贴，简单一点，便解决消除了我们绞尽脑汁的事情。 以前的我们，还不会玩电脑，找百度，用Google……于是我们百 般思索，万般探究。时间就这样匆匆而逝，我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代更发达的科技中中曾的我们渐渐懒惰起来。 我们的脑子渐渐停止了思索，从我们懂得科穴了如何偷懒之后。
以前我的梦想是成为诗人一名剧作家，或者是偶尔写写大文章，故事也好。但是，似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能到达心中所想，也许是因为懒惰而没有付诸实际。 以前看到一句话：如果你学不死，那就往死里学。扪心自问，我也没有这种拼命的精神，也从未到达过那种境界。 时常对自己说：要努力要努力!是时候该努力了! 但是总会我这种这样的借口让有把自己的各项任务一天一天往后推，直至有一天放下了以前设想的的构想。计划永远是最经不起时间消磨的东西，更加经不起我们的不断推拖。 以前参加一次大型的作文竞赛，当时问环境问题了一位资深的教授很俗的问题。是关于在日常生活如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单：持续一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我而言，这句话吗很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来，我都一向持续着一种好奇。只但是我的交际增长潜力太差，所涉及的圈子太窄，以至于这天，我还经常处于一种OUT的状态。 众所周知，大学里有一座宝库，也就是图书馆。能否在大学期间淬炼成“一只蝴蝶”，除了日常的学习此项工作之外，就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上，我对图书馆的了解有了进一步适度深入。不回忆起何时不够的我曾这样告诉自己，必须要利用好图书馆这个巨大的宝库，坚持每一天读书。 在书中，我们能够重新获得思考的潜力，能够重拾昔日的信念，言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书，让我们在学习中学会如何学习。 黄金时代的车轮在飞速地向前向前滚动，我们务必跑起来才能跟上切勿时代前进的步伐。我们的技术越发的高明，但是我们当更就应提高的是自己的意蕴内涵修养。
素质教育心得体会(优秀5篇)
素质教育心得体会（优秀5篇） 篇一：素质教育心得体会篇一 在为期八天的xx县中小学教师素质提高工程第二十六期培训中，先后有十多位老师给我们授课。在培训老师中，既有理论深厚的市级骨干教师，也有与课堂教学联系紧密的从教学一线走出来的教研员；既有博学多才、学贯中西的校级领导干部，也有谈吐幽默、学富五车的任课教师。在老师们的授课中，我们既学到了理论知识，也拓宽了教学视野，更被老师们的敬业精神和严谨治学的态度所感动。同时，更使我深刻的认识到：教学是一门真真切切的艺术，扎扎实实的艺术。 在这极其短暂而又令人留恋的8天里，自己的教育观念和教学理论都得到了一次充实、提高和升华，对课堂教学也有了全新的理解和感悟：一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”这个“素养”是一个崭新的概念。辅导老师在语文教学课堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。 二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。彭世伟老师在“建设高质量的小学语文课堂教学”中指出：“把学习和主
动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。 三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。 这几天的学习，给了我一次全新的感受，辅导教师的讲课，给我们指明了今后教学的方法；教育教学的实况，给我们提供了很有价值的参考；优秀教师的报告，令我再次受到心灵的震撼，同各位老师面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。 总之，教育是事业，贵在淡薄名利，默默无闻，为教育事业发展无私奉献自己的一切，持之以恒，求是求真。语文教育是艺术，美在享受、陶冶身心。我相信在这短暂的学习之中，将真正让我们学着重新认识自己，学着不断实践反思，最终达到我们心中的目标！把我学到的新的方法、新的教学理念努力地运用到我的教育教学实践中去，竭力打造一个全新的自我，做一个教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去营造为农村基础教育更加美好的明天！
素质教育心得体会6篇
素质教育心得体会6篇 素质教育是我国在改革开放的新时期为适应社会主义现代化建设全面提高国民素质的要求。整理了素质教育的心得体会范文，欢迎阅读。 素质教育心得体会篇一 素质教育已经提出来多年，对学生的发展很重要。通过对相关内容的学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，同时有了更深入的认识、了解以及体会。 素质教育是我国在改革开放的新时期，为适应社会主义现代化建设，全面提高国民素质的要求，同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量，综合国力的提高，人力资源强国的建设。但是必须看到，几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展，但是目前还没有从根本上扭转"应试教育"的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业负担过重的情况;存在着重视语数外等主科教学，忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育，学生得不到全面发展的情况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育，教师是实施素质教育的主力军，在日常教学中要依法治教，自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间，不能只以考试成绩作为评价学生的标准，要全面的进行考核，把健康还给学生、把能力还给学生。 深化素质教育，就要促进学生的全面发展。教师在工作中要以育人为本，面向全体学生。依法保障儿童和青少年学习发展的基本权利，
努力开发每个学生的特长和潜能。改变那种只重视升学有望的学生的做法。促进学生以德育为核心的全面发展。克服那种只重视智育，甚至于只重视考分，而忽视德育、体育、美育的"应试教育"倾向。学生为主体，充分发挥学生的主动性和积极性，重视学生创新精神和实践能力的培养。减轻学生过重的学业负担，使学生有时间思考问题、参加社会实践和从事感兴趣的自主学习活动。因材施教，为每个学生提供最适合的教育，使每个学生都能够健康成长;重视发展学生个性，充分发展学生的潜能，大力培养拔尖创新人才。按照"遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量"的要求，认真组织施教，不但要教会学生知识，更要教会学生怎样去学习，在教学中提高学生的学习能力。 在现行的中国教育体制中，素质教育的贯彻还是有一定的困难，因为素质教育不是简单地开展一些文体活动，不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是不考试、不留作业。而是要让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造，形成健全的人格，促进他们的全面发展，才是素质教育的本质，才是学校教育的职责。所以作为一名教师，一名推行素质教育的工作者，要不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，提高自己的理论水平和实践水平，适应日益变化的教育形势，努力做一名自觉践行素质教育的工作者。 素质教育心得体会篇二 教育是民族振兴的基石。党的从全面建设小康社会的全局出发，做出了"优先发展教育、建设人力资源强国"的战略部署，明确提出了
关于素质教育心得体会范文（精选20篇）
关于素质教育心得体会范文 关于素质教育心得体会范文 一、什么是心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 二、关于素质教育心得体会范文（精选20篇） 当在某些事情上我们有很深的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于素质教育心得体会范文（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 关于素质教育心得体会范文1 通过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。 课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本，注重德育，注重健康，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。 德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个数学课的教师，应该身体力行贯
2021素质教育心得体会(8篇)
2021素质教育心得体会（8篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 20__素质教育心得体会第一篇： 未成年人是祖国的未, 是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的`健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养, 努力提高未成年人的思想道德素质, 是我们祖国历的优良传统, 也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地, 作为小学教师的我们, 在未成年人思想道德建设中, 承担着教育主渠道的重任, 所以, 我们更要扎扎实实的学习相关理论, 丰富自己的内涵, 提高自身的素养。 小学时期是一个人道德品质形成和道德教育的关键时期。为此, 我们要整合各方面资源, 以学校为主导, 密切联系学校、家庭、社会, 在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源, 为未成年人健康成长服务的同时, 要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用, 切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道, 以尊重为前提, 以体验为途径, 以从增强爱国情感做起, 从确立远大志向做起, 从规范行为习惯做起, 从提高基本素质做起为主要内容, 坚持贴近实际, 贴近生活, 贴近未成年人的原则, 以求真务实的精神, 推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识, 世界观、人生观、价值观逐渐形成的特殊阶段, 要坚持分层次有步骤地正面引导, 对小学生重点是规范其言行, 培养其良好习惯；对中学生重点是加强爱
祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育, 引导他们树立正确的理想信念, 以及积极向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求, 以体验教育为基本途径, 精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖, 吸引力强的道德实践活动, 多用生动典型的事例, 多用喜闻乐见的形式, 多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法, 增强教育活动的吸引力和感召力, 力求做到寓教于乐, 寓教于学, 寓教于知, 切实把德育工作做到学生的心里去, 不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性。此外, 班主任是加强和改进未成年人思想道德建设教育的重要实施者, 更要严格要求广大班主任牢固树立起育人为本、德育为首、注重实效的教育观。德高为范, 教师只有先以德修身, 才能真正做到为人师表, 达到言传身教的效果。要认真落实小学生守则和日常行为规范, 建立小学生思想道德行为综合考评制度, 使学校德育教育进一步制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担, 拓宽素质教育思路, 组织好各种课外兴趣小组, 培养学生的创造意识和实践能力, 为小学生的全面发展提供必要条件。 20__素质教育心得体会第二篇： __年根据单位安排, 我参加了首都职工素质教育培训学习。通过自己的努力, 较好地完成了各科学习任务, 当然, 成绩的背后也凝结着自己的心血和汗水。这次培训学习使我受益很深, 带给了我全新的理念, 还解决了许多我在工作中的困惑, 激励我在今后的工作中更加努力的学习, 不断提高自己的业务水平和综合素质。 一、目的明确, 态度端正, 认真学习。
素质教育心得体会(精选5篇)
素质教育心得体会（精选5篇） 素质教育心得体会1 寒假期间学习了关于素质教育的系列材料，深受教育和启发，对实施素质教育的重要性、紧迫性有了更深一层的理解和认识，总结起来有以下几点心得体会： 一、实施素质教育，教师务必具备良好的素质。 教师是学生教育的启蒙者，是知识的传播者，又是思想行为的引路人。老师的言行、举止对学生的一生有潜移默化的影响。因此教师要确立自己“为人师表”的模范形象，用端庄的仪表、大方得体的举动，和蔼和亲的态度、平易近人的作风去感化学生，使教师成为学生行为的表率和学习的楷模。孩子离开父母，离开幼儿园到校园学习，生活环境及周围的事物都与幼儿园有不少的变化，比幼儿园环境严肃多了，给学生的感觉陌生了，对他们的情感发起一轮波动。他们很自然地把感情、期望、爱的要求转移到老师身上。渴望老师象妈妈那样给他们充足的爱。因此，教师就应把自己全部的爱无私地倾注给学生，视他们为自己的亲骨肉，满腔热情地关怀、全面地照顾、耐心地教育、细致地疏导，使他们在德、智、体、美、劳等方面都全面发展。 德为师之本，具备良好的师德是对教师的最基本要求。现代教育日新月异，教育在不断地发展，所以教师的师德会对学生人格有很大的影响，教师对学生的品德感染仍无可替代。这就要求教师有“掏出一颗心来，不带走半根草去”的无私奉献精神。只有具备了这样的师德，才能透过自身的言传身教灌输知识给学生，为学生营造一个健康、活泼、向上的学习氛围，使学生学会做人，学会做事，学会生活，从而“严标准，高质量”地完成教书育人的职责和任务，到达提高全中华民族思想道德素质和科学文化素质的目的。热爱党的教育事业，热爱教育工作，忠于职守。这是一个教师必备的条件。一个职业道德优秀的教师，绝对不是一个见异思迁，缺乏敬业精神的人。必须是拥有高尚的敬业、进取精神、能够为人师表的人。在教学中更要象慈母般热爱学生，建立良好的师生关系，言传身教，把深厚的感情倾注到理解教育的学生身上。 实施素质教育，要求教师首先提高自身的业务素质。教师务必有较高的业务素质，彻底转变教育观念，改变陈旧的方式方法，按照素质教育的要求，重新去把握大纲，深钻新教材，探究新方法组织教学；刻苦学习，深入研究，要理论联系实际。细心地观察学生的各项游戏活动，规律，熟悉学生的心理特点，了解学生的爱好和兴趣，综合分析、比较，同时借鉴别人的成功经验，再进行筛选，制订一套适用于本校、本班实际的素质教学方案，有目的、有步骤地在教学活动中加以实施，这样素质教育才能收到事半功倍的爱，就没有真正的教育。因为“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大的爱抚的事业。”抱着“俯首甘为孺子牛”的精神去教导、训练学生，使他们将来成为有用的人，职责是何等艰巨。作为教师还要精通自己所教学科。有丰富的知识，掌握必须的技能技巧。吸收最新的信息，充实教学资料，适应新时代素质教育的需求，把握时代脉搏，在素质教育中扩充学生的知识面，引导和诱发学生的学习兴趣，培养他们逐步掌握多方面的技巧、技能。 二、实施素质教育，关键要落实在课堂教学中 首先，要有明确的体现素质教育思想和观念的教学目标。教学目标不仅仅规定了教学的
素质养成教育心得体会(通用5篇)
素质养成教育心得体会(通用5篇) 素质养成教育心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的素质养成教育心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【素质养成教育心得体会(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。 素质养成教育心得体会篇1 素质养成教育是一种全面、深入的教育形式，旨在培养学生的基本素质和综合能力，使其成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的全面发展的人才。在进行素质养成教育的过程中，学生不仅需要学习知识和技能，还需要参与各种实践活动，体验各种情感和感受，从而更好地认识自己、完善自己。 在我参加的一次素质养成教育的活动中，我们首先进行了理论学习。老师向我们介绍了素质养成教育的概念、目的和意义，以及介绍了各种素质如情商、逆商、创新思维等的基本知识和应用方法。通过这些学习，我对素质养成教育有了更深入的了解，也对自己的能力和发展方向有了更清晰的认识。 接着，我们进行了实践训练。老师组织我们进行了一系列的活动，如团队合作、沟通交流、问题解决等。这些活动让我们在实践中学习如何与他人合作、如何表达自己的观点、如何处理冲突等，从而提高了我们的团队协作能力和沟通技巧。 在这次活动中，我最大的收获是学会了如何提高自己的情商。在团队合作和沟通交流中，情商的高低对于团队的成功与否至关重要。通过学习情商的基本知识和应用方法，我学会了如何控制自己的情绪、如何倾听他人的意见、如何处理冲突等，从而更好地与他人合作和沟通。 在这次活动中，我也学会了如何提高自己的逆商。在实践中，我们遇到了很多困难和挑战，如时间紧张、任务繁重、人员不配合等。通过学习逆商的基本知识和应用方法，我学会了如何应对困难和挑战、如何调整自己的心态、如何采取有效的行动等，从而更好地克服困难和挑战。 总之，素质养成教育是一种全面、深入的教育形式，通过理论学习和实践训练，学生不仅可以学习知识和技能，还可以培养自己的综合能力和全面素质。在未来的学习和生活中，我将继续学习各种素质，不断提高自己的能力和素质，成为一个具有社会责任感、创新精神和实践能力的全面发展的人才。 素质养成教育心得体会篇2 素质养成教育心得体会 在我们日常的学习、生活中，常常会听到“素质教育”这个词。素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，尊重人的主体性和主动精神，以人的性格为基础，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。那我们今天就来谈一谈，我们身边所经历的素质养成教育。 回想起在刚入初中的那个炎热的夏天，我们迎来了军训。军训，是我们接受素质养成教育的一种方式。刚开始，我们对教官抱有极大的好奇和尊敬，随着军训的深入，我们开始对他产生了意见，甚至抱怨。我们开始觉得他要求过于严格，把我们累得不行。但后来，我们发现，正是军训让我们认识到自己的缺点，并加以改正。我们开始学
素质教育道德心得体会范文（通用5篇）
素质教育道德心得体会 素质教育道德心得体会范文（通用5篇） 当我们积累了新的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的素质教育道德心得体会范文（通用5篇），欢迎大家分享。 素质教育道德心得体会1 通过这次有特色、有亮点、有创新、主题鲜明、基调平稳、贴近实际、导向正确、积极主动、健康向上的学习，本人如醍醐灌顶，获益菲浅，思想得到了重大的转变，心灵受到了前所未有的洗涤，人格得到了极大的提升和优化。通过这次深刻的素质教育学习，本人体会较深的主要有如下几点： 首先，素质教育在任何时候都是必不可少的。 假如我们每一个人都能将自我素质提高到新的层次，统一思想，凝聚力量，坚定信心，振奋精神，那么这个集体一定强而有势，坚而不摧，生机勃勃，蒸蒸日上，与时俱进。21世纪，以病人为中心的服务模式，是医疗服务竞争的主题，是医院发展的核心战略。因此，为了提高我们医院的竞争水平和生存能力，我们必须转变服务观念，提高自我素质；把我们的思想从不合时宜的观念，做法和体制中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来；用发展的眼光和观念指导新的实践。 第二，用心服务，以病人为中心。 为病人提供主动服务，全员服务，全面服务，如父母亲人般无微不至的服务，女儿式的服务。坚持做到“分工是相对的，服务是绝对的”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用心沟通，用心聆听，用心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务观念，就是要把病人的满意和不满意作为衡量工作好坏的标准，坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起，从病人最需要的事情做起。始终坚持“病人至上”。为
素质教育学习心得体会范文（通用6篇）
素质教育学习心得体会范文（通用6篇） 素质教育学习心得体会范文（通用6篇） 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以寻思将其写进心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的素质教育学习心得体会范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。 素质教育学习心得体会1 近年来，我国从中央到地方大力实施素质教育，取得了可喜的成绩。下面结合自己在工作实践中的一些做法，谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。 一、转变教育教学观念，素质教育与应试教育是根本对立的两种教育观念 思想是行动的先导，实施素质教育，首先要转变教育教学观念，摒弃应试教育的种种落后观念，树立素质教育的先进教育观念，如平等教育观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变，继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学，只能是穿新鞋走老路，素质教育就成了一句空话。 二、用心学习先进的教育教学理念，吸收素质教育教学改革的新成果 现代社会，信息更新日新月异、一日千里，素质教育的各种教学改革实践不断发展，各种新的教育教学理念不断更新，在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教育经验和传统，研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学方法，认真学习和运用现代科学中有关生命科学、教育科学发展的新成果、科学教育理论，不断充实到自己的教学实践中去。 三、重视对学生创新精神和实践潜力的培养 应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数，忽视了学生潜力的培养，造就了许多高分低能的学生。实施素质教育就要把工作的重
点转移到全面提高学生潜力的道路上来。在重视基础知识、基本技能教学的同时，更加关注学生情感、态度的培养，增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素，全方位、多渠道、利用一切能够利用的手段开展形式多样的教学方法，培养学生创新意识和创新潜力。 四、优化课堂教学过程，提高课堂教学效益 课堂教学是实施素质教育的`关键和核心。因此，教学过程中要要进一步深化课堂教学改革，彻底改变过去那种重分数，轻潜力、一切围着考试转的课堂教学方法，采取形式多样、资料活泼的教学方式，改变以往课堂教学过于强调理解学习、死记硬背、机械训练的现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作的潜力。 素质教育是一项长期的系统工程，只有在教育教学实践中用心探索，勇于改革，敢于创新才能取得良好的效果。 素质教育学习心得体会2 素质教育已经提出来多年，对学生的发展很重要。透过对相关资料的学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，有了更深入的认识、了解以及体会。 素质教育是我国在改革开放的新时期，为适应社会主义现代化建设，全面提高国民素质的要求，同时针对现有教育的弊端提出来的。素质教育关系到民族的未来质量，综合国力的提高，人力资源强国的建设。但是务必看到，几年来推进素质教育虽然在几个方面有所突破和进展，但是目前还没有从根本上扭转“应试教育”的倾向。当前教育在很大程度上还存在着片面追求升学率，中小学生课业负担过重的状况;存在着重视语数外等主科教学，忽视音、体、美等学科教育和学生的道德、行为习惯的教育，学生得不到全面发展的状况。所以作为一名教师要确实的推行素质教育，教师是实施素质教育的主力军，在日常教学中要依法治教，自觉遵守学校安排的课程、课时、规范学生的作业量、作息时间，不能只以考试成绩作为评价学生的标准，要全
素质教育学习心得体会范文（通用5篇）
素质教育学习心得体会 素质教育学习心得体会范文（通用5篇） 素质教育学习心得体会篇1 经过这一段时间的学习，让我感受了名师的风采，也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。并且一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过学习获得的几点体会： 一、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。 想给学生一滴水，教师就必须是永不停息的流水。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。 二、要有善于反思的习惯，做一名反思型的教师。 反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。 反思的方式有很多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式；还有教育博客不仅仅是一个知识管理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。 三、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心。 在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多
关于素质教育心得体会5篇
关于素质教育心得体会5篇 素质教育心得体会篇1 未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是我们祖国历来的优良传统，也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地，作为小学教师的我们，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的重任，所以，我们更要扎扎实实的学习相关理论，丰富自己的，提高自身的素养。 小学时期是一个人道德品质构成和道德教育的关键时期。为此，我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，为未成年人健康成长服务的同时，要充分发挥学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育这一主渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起为主要资料，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，以求真务实的精神，推进未成年人思想道德建设。未成年人正处在长身体、长知识，世界观、人生观、价值观逐渐构成的特殊阶段，要坚持分层次有步骤地正面引导， 对小学生重点舒范其言行，培养其良好习惯;对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以及用心向上的世界观、人生观、价值观。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展资料鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的'方法、参与的方法、
关于素质教育课程心得5篇
关于素质教育课程心得5篇 素质教育课程心得【篇1】 随着21世纪的到来，人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临，意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们，不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力，就会在国际竞争中处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强、民族振兴的现实基础。 而全面推进素质教育是教育改革与发展的主题，加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。是的,学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上，为祖国发奋学习的强大内在动力;而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响。 要提高学生的思想政治素质，学校可以采取众多有效的措施，但我认为，在众多环节中，提高教师的师德修养是关键，作为一名教师，通过学习我认识到：要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。而高尚师德的表现，我认为首先是行为。 正如托马斯●马尔斯贝丁所说：“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画，但有一点可以相信，人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的，榜样是最好的教员，虽然榜样是一种无声的语言，但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，行动比语言
素质教育心得体会(通用5篇)
素质教育心得体会（通用5篇） 素质教育心得体会1 假期里，我参加了专业技术人员素质教育学习，受益匪浅。 卜面从我们教师的角度谈谈体会。 一、我们教师要有学习能力 学习，是推进新课程改革过程中提得最响亮的一个词。对教师来说我觉得应该保持正确态度，不能把上课当成任务，而是自己学习的机会。积极参加每一堂公开课，以解决问题为目标，在解决了问题以后就要学会听课。教师的听课与学生的听课有很大区别，学生听课主要接受教师传授的知识，而教师听课主要学习教的方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、教具的准备、等等。都是要在听课时当堂记录并要在课后深入反思的。实践中我们有太多的未知：到底怎样按新课标标准备好一堂课，怎样提高一节课效率，怎样辅导学生更有效，怎样提高后进生成绩，怎样管理班级，怎样处理班级中出现的各种问题，怎样批评教育才是恰到好处，怎样让学生既尊敬又喜欢我们呢，等等，这些都必须靠我们勤奋虚心学习。 二、教师要有一个健康的心理:
一能积极地悦纳自我一一即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的，允许自己不如别人。二有良好的教育认知水平一一能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。例如，具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力；具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力；具有创造性地进行教育教学活动的能力。三热爱教师职业，积极地爱学生一一能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现，从有成效的教育教学中得到成就感。四具有稳定而积极的教育心境一一教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极，将影响教师整个心理状态及行为，也关系到教育教学的工作效果。五能自我控制各种情绪与情感——繁重艰巨的教育工作要求教师有良好的、坚强的意志品质，即教学工作中明确目的性和坚定性；处理问题时决策的果断性和坚持性；面对矛盾沉着冷静的自制力，以及给予爱和接受爱的能力。六和谐的教育人际关系一一有健全的人格，在交往中能与他人和谐相处，积极态度（如尊重、真诚、羡慕、信任、赞美等）多于消极态度（如畏惧、多疑、嫉妒、憎恶等）。 三、教师要有较好的身体素质。 身体素质是人体活动的一种能力，是人体在运动、劳动与生活中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等机能能力。教师的身体素质是其它各项素质的基础。由于教师的劳动是一种艰巨而繁重的脑力劳动，既无上下班的明显界限，又无限定的教
素质教育的心得体会范文5篇
素质教育的心得体会范文5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
素质教育心得感想5篇
素质教育心得感想5篇 推荐文章 素质教育心得感悟5篇热度：素质教育心得体会600字范文热度：素质教育心得体会1200字范文热度：素质教育心得总结5篇热度： 2022素质教育学习心得体会热度： 未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。未成年人的健康成长关乎国运兴衰、民族昌盛。高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是我们祖国历来的优良传统，也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地，作为小学教师的我们，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的重任，所以，我们更要扎扎实实的学习相关理论，丰富自己的内涵，提高自身的素养。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。 素质教育心得1 德不孤，必有邻。---县委今年暑期开展的传统文化教育活动已持续了两个多月,培训学习范围广、力度大，效果显著。在此基础上，教体局进行了实施“新八德”素质教育培训，我作为一名参训人员，深受启发。 “新八德”是指立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法、落实《弟子规》。是传统文化的核心内容。 先说对中国传统文化的认识，它内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深，涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面。它根植于封建主义的土壤，经过五千年的锤炼，成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本，成为支撑中华文化的精神脊梁，成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的力量之源。漫漫中华五千年，悠悠历史数千载，中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后，凤凰涅槃、浴火重生。洋文化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天，它依然独树一帜、熠熠生辉，孔子学院遍布全球，推行传统文化已势在必行。
学习素质教育心得体会范文5篇
学习素质教育心得体会范文5篇 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。下面是关于学习素质教育心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。 学习素质教育心得体会(一) 教育是民族振兴的基石。党的十七大从全面建设小康社会的全局出发，做出了“优先发展教育、建设人力资强国”的战略部署，明确提出了“全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育”的要求。贯彻落实十七大精神，务必把全面实施素质教育作为教育改革发展的核心任务，作为教育工作的主题，着力培养学生的创新精神和实践潜力，重视学生锻炼强健的体魄。素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。山东省教育厅2021年1号文件《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》及20__年20号文件《山东省普通中小学管理基本规范》吹响了我省实施素质教育
新政的号角，对于实施素质教育，推动人的潜力发展全面发展，科学发展实现“科教兴鲁”和“人才强省”战略具有重要的好处。 透过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。个性是增强深化课程改革是教育改革的核心资料，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本，注重德育，注重健康，充分利用校内外德育资，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教育是一岗双责，既教书又育人，构成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的潜力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生潜力发展的天地。促进学生的心理素质与技术潜力相结合，得到和谐发展。我作为一个语文课的教
关于素质教育心得体会精选范文10篇学习啦
关于素质教育心得体会精选范文10篇 关于素质教育心得体会精选范文10篇时间：2023-01-26 15:25:20 小洁4592由分享 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。既然这样，那么下面是学习啦的小编给大家带来了关于素质教育心得体会精选范文10篇，供大家参考。 素质教育心得体会(一)： 近年来，我国从中央到地方大力实施素质教育，取得了可喜的成绩。下面结合自己在工作实践中的一些做法，谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。 一、转变教育教学观念，素质教育与应试教育是根本对立的两种教育观念。思想是行动的先导，实施素质教育，首先要转变教育教学观念，摒弃应试教育的种.种落后观念，树立素质教育的先进教育观念，如平等教育观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变，继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学，只能是穿新鞋走老路，素质教育就成了一句空话。 二、用心学习先进的教育教学理念，吸收素质教育教学改革的新成果。现代社会，信息更新日新月异、一日千里，素质教育的各种教学改革实践不断发展，各种新的教育教学理念不断更新，在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教育经验和传统，研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学方法，认真学习和运用现代科学中有关生命科学、教育科学发展的新成果、科学教育理论，不断充实到自己的教学实践中去。 三、重视对学生创新精神和实践潜力的培养。 应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数，忽视了学生潜力的培养，造就了许多高分低能的学生。实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生潜力的道路上来。在重视基础知识、基本技能教学的同时，更加关注学生情感、态度的培养，增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教
素质教育心得体会(10篇)
素质教育心得体会（10篇） 素质教育心得体会第一篇： 今年暑假，我又一次阅读了《素质教育新理念》这本书，觉得又有了很大的收获。 袁教授在文章中所体现出来的文笔通俗而优美，事例典型吸引人，在文中所阐述的观点，使我大受启发，使我对素质教育的内涵又有了更加深入的了解。 通过学习我认识到，素质教育将人的发展视为一个整体，这个整体是由若干相互区别而又相互联系、相互作用的要素构成的有机集合体。素质教育作为全面提高学生整体素质的教育，就是要从人的个性差异出发，使每个学生在原有素质基础上得到发展和完善，是要在全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心里、审美、劳动等方面素质的同时，致力于学生个性的充分而自由的发展。 个性的发展是素质教育的核心追求。尊重的教育与当前我国倡导的素质教育是一致的，是先进素质教育思想的一个重要内容。素质教育的提出和实行为尊重的教育的提出奠定了基础，创造了前提，二者的实质是一致的，都是要打破应试教育对学生发展的限制和摧残，还学生一片自由自主的学习天地；都是呼唤教育应该尊重学生的生理心理特点，尊重教育教学规律，促进教育更好的培养时代所需要的人；都是呼唤教育要尊重学生之间的个体差异，根据学生特点进行教育。 素质教育心得体会第二篇：
改革开放来特别是近年来，我国教育发展取得令人瞩目的成就：城乡免费义务教育全面实现，所有适龄儿童“不花钱，有学上”;高等教育进入大众化阶段，毛入学率达26.9%;国家财政性教育经费大幅增加，20xx年将实现占国内生产总值4%的目标……我们举办着世界上最大规模的教育，为经济社会发展提供了坚实的人才保证和智力支撑。 同时，当前教育还不能适应时代发展新要求和人民群众新期待，特别是素质教育问题十分突出。不论是学生抱怨课业负担沉重，还是家长感慨为子女“择校”的奔波，不论是人们诟病各种“补习班”的畸形发展，还是老师诉苦在升学率面前“压力山大”……都反映了全社会共同的呼声――改变应试教育现状，实施素质教育。 为什么素质教育聚焦了这么多人的关注，牵动着全社会的神经? 素质教育是时代发展的呼唤。当今时代，科技进步日新月异，知识经济迅猛推进，经济社会发展日益转向创新驱动。只有高度重视和发展素质教育，大力培养创新型人才，才能抢占发展主动权和制高点，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。 素质教育决定着国家的未来。兴国必先兴学，强国必先强教。现在我们与发达国家在经济和科技上的差距，说到底是人的素质的差距。只有全面推进素质教育，打造大批一流的人才，才能加快实现发展方式的转变，提升发展的质量，为国家发展和民族振兴奠定坚实的人才基础。