校园电视台建设方案

校园电视台建设方案
校园电视台建设方案

校园电视台(校园演播室)建设方案

校园电视台的设备

1.1校园电视台的“硬件”“软件”

校园电视台电视节目制作硬件部分

1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机等。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断,录制在磁带上或电脑硬盘上。

2、电视编辑、演播设备:主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。

3、电视讯号播出、传输设备:主要是讯号播出设备、传输设备等。

?校园电视台电视节目制作软件部分

1、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员,精通视、音频设备的功能,主要

完成节目的形式表达任务。

1.3校园电视台的主要设备选型

随着科技的进步,设备也在不断的更新,数字技术是发展方向。数字信号将逐渐替代模拟信号。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号,从拍摄到播出都不再使用磁带。制作电视节目的各个环节,由于使用计算机都明显加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘自动播出系统等等。在节目播出时,能实现播出自动化,播出时在各节目之间衔接得很流畅,从数字的文件到数字的文件,制作方便快捷无损失,这是磁带设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。

电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势,学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网,让校园内的电视机、计算机都能看到音视频节目。

虽然拥有一台DV,一部电脑,就可以制作一般的电视节目了。也有不少

学校就这样建立起电视台,主要播出已经做好的节目。有时也勉强用单机作直播节目,直播的画面会受到机位、景别、角度等条件的限制,收看的效果不好。对于校园电视台来说,应该具备多机位拍摄的能力,不仅是做节目,还有很多现场直播的实况。象一般都场面大、人物多、互动性很强,单机拍摄就很难完成任务,要满足图像质量及画面表达的要求,必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台应该拥有更加专业的多机位拍摄设备。

对于设备的选择,要求简单实用、性能价格比高、综合功能要强、集成度高、专业性强、移动便携、易学易维护、占用人手少、多使用人员要求不高等。

而且制作的节目要达到专业级指标。

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?(1)、摄像机、录像机

:

的笔记本电脑的RGB信号等,如何将各种不同类型的信号混合在一起编辑切换同时又不损失是我们急需的,尤其是学校经常会应用到教师讲演的VGA输出信号与现场视频输出信号间的混编切换处理,现阶段的主流摄像机为数字高清摄像机,信号源有AV、VGA、DVI、HDMI、SDI 等,我们建议用高清数字混编特技切换设备。

?3,电视墙

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电视墙与控制台是演播室必备设备,用于监视各摄像机的图像、录像机的图像、画面切换的效果、播出的图像。导播在控制台上操作和控制播出的画面,或录制节目。

?4,音频设备

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声音是电视节目的重要组成部分,相应的设备也很多。有线话筒,无线话筒,采访话筒、录音机,调音台,监听音响设备等。

?5,灯光设备

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灯光照明是决定电视的画面质量的关键因素,也是制作电视节目的重要设备。大型的电视台,它的灯光设备是很庞大的,也很复杂。对于学校来讲,演播室的灯光可以简单一些。目前大

都使用三基色演播室专用灯,不但效果好还节能省电。

?6,后期制作设备

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?7,播出设备:

一般来讲学校都配有闭路电视,对于节目的播出直接进入闭路电视系统即可。大型电视台的播出设备是一个庞大的系统,频道多、播出时间长、各节目之间安排严谨、自动化程度高。总的来说很复杂,校园电视台很难做到,也没有必要。学校可以采用比较简单的播出系统,由于播出的时间不长,人工操作就可以了。

近几年来,许多学校都架设了校园局域网。利用校园局域网传送电视节目,是很好的一种方式。这样做不管使用电视还使用计算机,都能看到校园电视台的节目了,另外随着流媒体技术及网路技术的发展,800Kpbs带宽就可以跑清晰流畅的720×576标准DVD质量的视频(音频32Kpbs),1.5Mpbs可以跑720P 50HZ高清视频1280×720(音频64Kpbs),2Mpbs可以跑高清1080i视频1920×1080,当组播环境下占用很少网络带宽就可率先实现真正的1080i高清视频播放。

电视节目制作设备由于投资不同设备差异很大,高档设备能得到很高质量的视频和音频,为电视节目制作提供了很好的硬件平台,一个好的电视作品不能只是看它的制作设备及信号如何的好,更重要的是看电视作品的内容,普通设备一样也能制作出好的作品

校园电视台的投资,设备的资金占了很大的部分,一般中级水平的设备大约40万元左右,令学校望而却步。最大的误区是学校购置的设备一般注重演播室专用的,一台设备只完成一个功能。各功能的设备连接起来很复杂,不可能轻易的移动。而校园的直播活动很少在面积狭小的演播室里进行,这样一来,就造成了投入了很多资金,却不能发挥他们的作用。“采播录编一体机”多机位现场切换和信号回传电视台的突出功能,以及它的移动特点,最适合学校使用。能在演播室里使用,还能轻易地将它移动,哪里需要直播或作节目,提过去就可以方便快捷的工作。? 1.4 投资小、功能强的校园电视台

“采播录编一体工作站”在节目制作上很有特点。俗话说是“七分拍,三分剪”,说的是前期制作的重要性。在拍摄互动性很强的节目时,如大型访谈、娱乐、专家讲座等等的场面中,对播出的画面在机位、景别、角度方面都有较高的要求,多机位拍摄是公认的最好的制作方式。

但是多机位就意味着高成本,也是不争的事实。多机拍摄不仅是设备多,还有各种设备之间复杂的连接。就造成只能在固定的场合使用,外出拍摄时有条件的电视台会使用电视转播车。一般单位没有这个条件,也只能单机拍摄了,有些节目就很难做出来。即便使用多摄像机拍摄,也不能现场编辑切换,只能在后期编辑,这样会给后期制作带来很大的工作量。现在有了“采播录编一体机”上述问题就会变得很简单,因为它是一体机已将现场拍摄所需的电视墙、特技切换台、

调音台、字幕机、录像机、直播服务器、非线性编辑系统融入到设备里。

在现场直播或录制节目时,支持多台摄像机,并能现场编辑,充当电视转播车的角色。一端接入摄像机的视频信号,另一端连上网线就能完成直播任务。或将直播信号通过有线或无线网络传回电视台,由电视台将信号发出供给电视机收看。

录播的节目可直接记录在硬盘里。再将录好节目以文件的方式,通过互联网传回电视台。经过现场编辑录制的节目,已经基本成型。后期制作时就能大大减少工作量。在拍摄的过程中,该设备不但能将现场编辑的信号保存、将RGB、AV、HDMI、SDI、DVI等不同信号进行高清数字混编。同时也可将每台摄像机的信号同时分别保存。有了原始素材也可以在后期(多机位编辑系统)随心所欲的再编辑。本平台支持各类非线性编辑软件,后期制作更加得心应手。优质的节目从现场制作到后期编辑都由一机完成,省去了很多制作时间。不仅加快了节目的制作速度,还大大地提高了节目的质量。

校园电视台设备配置方案

校园电视台 随着现代教学技术的发展,校园电视台日益成为校园文化建设的重头戏。 一方面,校园电视台是学校宣传教育的窗口,是课堂教育的重要阵地。电视作为现代社会的重要媒体,渗透力强、覆盖面广、资讯丰富;校园电视台通过对各类节目的遴选,适时转播,可以极大丰富教学内容,改进教学手段,开阔学生思维,陶冶学生情操,提高学生综合学习的能力和思想道德水平,避免学生“死读书、读死书,读书死”现象的发生。另一方面,校园电视台是学生第二课堂的舞台,是实施素质教育的载体,是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术,几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”,“撰稿”属“文学”,“摄像”属“摄影学”,“编辑”属“文学加美术”,“播音”属“语言学”,等等。校园电视台为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台,学生在这个舞台上锻炼成长,既可培养收集信息、分析解决问题的能力,又能培养合作能力和团队精神,更能学会应对突发事件,学会独立地做事。 )为拓宽育人渠道,挖掘育人资源,凸显学校的育人特色,学校成立了校园电视台,建成了全省一流的校园电视演播中心,建立自己的电视节目制作团队。电视节目采、编、播完全由学校教师自己完成。学校电视台能同时播放三套电视节目。目前,已经制作了几十期电视节目。通过有线电视,利用班会时间播放这些节目,引导学生养成良好的行为习惯,引导学生向真、向善、向美。在节目制作过程,他们通过选拔、培训小播音员,小主持人等形式,让更多的学生得到了锻炼。目前,学校已经录制了包括:预防小学生踩踏事故、礼仪教育,食品卫生安全、交通安全等几十类专题节目,每周的班会课已经成为学生的一种期待。接下来该校不仅仅培养小主持人方面继续努力,还要利用课余时间培养出专门的摄像以及后期制作方面的小人才,让校园电视台成为孩子们发挥才能的舞台。 校园电视台演播系统设备、灯光系统设备及演播室装饰 校园电视台电视节目制作“硬件”部分 1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲

建筑施工专业实训室建设方案

吉安职业技术学院建筑施工专业实训室建设方案 (修改稿) 为加强建筑工程施工专业现代化建设,本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则,强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接,提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。为了规范专业实验、实训室建设,同时考虑学校之间的差异性,根据专业岗位(群)的职业能力要求,开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目,建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件,制定确保实训质量的相应管理文件。 实训基地建设应理论与实践相结合,课程单元与工程任务相结合,传统工艺与高新技术相结合,专业通用与特色相结合的原则。 一、实训室: (一)建筑制图室(手工)实训室 (二)CAD绘图实训室 (三)建筑材料实训室 (四)建筑力学实验室 (五)建筑工程测量实训室 (六)砌筑工操作实训室 (七)钢筋工操作实训室 (八)抹灰、镶贴工操作实训室 (九)架子工操作实训室 (十)土工实训室 (十一)建筑构造展示室 (十二)建筑管理软件综合实训室

二、总体定位 三、整体规划

四、实训基地设施设备配置方案 (一)建筑制图室(手工)实训室:数量1间拟布局 2 楼 1.功能与要求 (1)进行建筑制图一体化课程教学。让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念,能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制图纸。 (2)完成建筑制图技术实训。让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理,能够正确使用制图工具进行图纸绘制。学会图纸绘制过程的基本方法,能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作。 2.设施配置 (1)实训室1间,面积120㎡,拟布局2楼; 其中贮藏室:1间,面积不小于30平方米(用于存放各类模型及绘图仪器) (2)绘图专用课桌椅56套; (3)多媒体教学系统1套。 3.设备配置参考方案

校园电视台策划

校园电视台策划

校园电视台策划方案 一、校园电视台创办理念 为拓展学校教育,开阔学习视野;注重思想性、时代性,特别要加强学生的思想道德建设和科学普及教育;弘扬先进文化,批评陋习和不文明现象,为广大学生健康成长创造良好的环境。 核心理念——尊重、支持、引导、快乐。 二、校园电视台各部门工作职责 (一)、总负责人(台长) 1、主持制定电视台电视节目的调整方案,协调采编与录制、播出的关系,安排每期节目的播出。 2、召开工作例会,检查电视台的工作情况,参与重大新闻的采编制作及专题节目的采、摄、编。 3、负责电视台人事、管理、考核等重要事项;研究完善电视台规章及管理制度,并监督实行。 4、负责电视台人员的思想教育工作、队伍建设及制度建设。 5、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量,拟订宣传计划,出现重大问题能妥善解决。(二)副台长 1、负责电视台的业务工作和电视台日常行政工作。 2、指导记者和通讯员的管理和培训。 3、负责新闻、专题(专栏)稿件的前期审查及安排前期制作和后期合成制作与播出过程中的协调。 4、拟定每期稿件的送审、指定送审人员。 5、确定每期值班编辑,交待应注意的事项。 6、协助台长组织召开工作例会,组织落实报道计划。 7、参与重大新闻的采、摄、编。 8、组织落实对电视节目的评估及好新闻等的评选工作。 9、协助台长做好每期新闻节目的最后审查工作。 10、组织好电视台有关文件资料的立卷、存档或销毁。 11、协助台长做好电视台的其它工作。 (三)、编导 (2名) 1、负责节目播出计划,及节目选题策划 2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、编辑记者上交采访视频、帮助录播工作,能熟练地运用电脑,领导摄制组完成节目全程制作。 3、负责本栏目工作人员管理培训。 (四)、摄制(2名) 1、按编导要求进行摄影,与编导一起观看当天拍摄素材,发现问题及时采取补救措施。 2、要求能非常熟练地运用电脑,负责栏目片头、片尾等整体包装制作,转录和整理保存栏目声像素材。 3、负责摄像员管理培训。 4、、负责对电视台摄像器材和消耗材料的保管和维护,未经批准不准私自外借,对消耗材料的消耗和摄像器材的维修提出计划。 5、积极承担电视台的台内事务。 6、认真完成台长交办的其它任务。

活动方案之校园电视台建设方案

校园电视台建设方案 【篇一:校园电视台建设方案】 传播校园资讯,记录青春影像 ——大河中学“大河之窗”校园电视台筹建方案 一、建设的意义 励精图治、奋发自强,全体大河人辛勤耕耘、风雨磨砺,取得了丰 硕的办学成果和良好的办学效益。学校站在新的历史起点上,正逐 步走上一条内涵特色发展的道路。针对这一特殊的使命,学校领导 高瞻远瞩地提出筹建“大河之窗”校园电视台。 校园电视台是学校教育教学的有效载体,利用电视直观形象的特点 进行教学, 通过各种教学影音素材,对学校开展德育、美育、心理辅 导等各项教育工作极为有利。同时,校园电视台是提高学生综合素 质的重要舞台,给学生提供了一个锻炼才干、拓展视野、培养兴趣、提高技能的大平台。它在加强未成年人思想道德建设和配合学校的 教育教学工作中发挥出日益重要的作用。 “大河之窗”校园电视台的建立,一方面可以作为对外交流的示范窗口,展示大河中学特色办学、内涵发展模式及办学成果;另一方面 为学校、教师、学生之间搭建起互动式的视频交流平台,使得三者 之间交流的渠道保持顺畅和更具实效;此外也为我校播音主持、编 导等专业的学生搭建了一个优秀的实践平台。不但启发了学生在音乐、美术及设计等方面潜在的创造力,还可以让学生在掌握使用多 媒体电脑以及“摄、录、编、播”等综合器材技术时,独立制作电视 节目、视频课件、教学素材等内容。 “大河之窗”校园电视台的建立,对培养学生实践能力和创新精神, 培养学生的主体能力、组织协调能力以及综合素质的全面发展,提 供了良好的空间和舞台,起着其他教学手段不可替代的作用。 二、栏目设置及播出时间分配 (一)新闻类栏目 1、《“大河”校园播报》 采集并制作校园发生的新闻事件。 《每周播报》栏目为了培养学生对电视节目制作最基本要素的了解,通过新闻栏目的制作,学生可以操作摄像机、非编,知道新闻的六 个要素,学会一些基本新闻稿件的写作,了解电视画面的简单编辑,

实验室建设规划方案

实验室建设规划方案 院(部)(盖章) 年月日

一、实验教学中心概况 含:二级学院概况(学科、专业、生师数等); 实验中心概况(中心设置、实验室数、面积数、设备总值等); 人员概况(专任管理员和实验教学老师等) 用1-2段文字叙述。 二、实验室建设指导思想 1、基本原则和依据 2、建设思路(含总体规划:分三阶段进行建设) 3、实验中心组织结构图(如下例)

三、实验室管理队伍 实验室管理人员概况简述 XXX学院实验室管理人员一览表 注:实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任,同一人不能兼任两个及以上中心主任。 四、实验室建设规划平面图(详附件1) 实验大楼实验室要求用CAD格式

五、实验室建设规划阶段 建设阶段规划概述 实验室建设规划一览表

六、特色实验室或特色实验项目介绍 各学院应根据本学科专业特点,结合学校应用型人才培养定位,有针对性的重点建设若干间特色鲜明,能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室,并开设一些特色实验项目。在此做300-800字左右的介绍。 七、实验室建设情况 (一)XXX实验教学中心 1、XXX实验室 按各实验教学中心,对各实验室进行介绍,主要包括: (1)实验室简介 (2)在人才培养过程中所起的作用,如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。 (3)实验项目开设情况一览表。 XXX实验室实验项目开设情况一览表 注:1、实验类型分为:演示/验证/综合/设计性实验; 2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写;其中课程类型分为:公共基础、学科基础、专业(核心和拓展)、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。 (二)XXX实验教学中心 1、XXX实验室 ……..

校园电视台建设方案

校园电视台(校园演播室)建设方案 校园电视台的设备 1.1校园电视台的“硬件”“软件” 校园电视台电视节目制作硬件部分 1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机等。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲座、小型节目活动的音视频分解为一个又一个片断,录制在磁带上或电脑硬盘上。 2、电视编辑、演播设备:主要是特技编辑机、字幕机、非线编系统等。 3、电视讯号播出、传输设备:主要是讯号播出设备、传输设备等。 ?校园电视台电视节目制作软件部分 1、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员,精通视、音频设备的功能,主要 完成节目的形式表达任务。 1.3校园电视台的主要设备选型 随着科技的进步,设备也在不断的更新,数字技术是发展方向。数字信号将逐渐替代模拟信号。新一代的电视设备采用计算机的硬盘来记录电视的数字信号,从拍摄到播出都不再使用磁带。制作电视节目的各个环节,由于使用计算机都明显加快了节目制作的速度。相应的设备有硬盘录像机、计算机采集及非编系统及硬盘自动播出系统等等。在节目播出时,能实现播出自动化,播出时在各节目之间衔接得很流畅,从数字的文件到数字的文件,制作方便快捷无损失,这是磁带设备很难做到的。有了这些设备就成为真正意义的数字电视台。 电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势,学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能利用好已建立好的校园网,让校园内的电视机、计算机都能看到音视频节目。 虽然拥有一台DV,一部电脑,就可以制作一般的电视节目了。也有不少 学校就这样建立起电视台,主要播出已经做好的节目。有时也勉强用单机作直播节目,直播的画面会受到机位、景别、角度等条件的限制,收看的效果不好。对于校园电视台来说,应该具备多机位拍摄的能力,不仅是做节目,还有很多现场直播的实况。象一般都场面大、人物多、互动性很强,单机拍摄就很难完成任务,要满足图像质量及画面表达的要求,必须多机位拍摄现场切换才能实现。所以学校电视台应该拥有更加专业的多机位拍摄设备。

实验室建设方案

崇左至靖西高速公路土建施工第六-2分部 工地试验室标准化建设方案 编制: 审核: 批准: 中铁一局集团有限公司 崇靖高速公路土建工程第六-2分部项目经理部 2013年1月20日

1、工程概况 中铁一局集团有限公司崇左至靖西高速公路土建施工第六-2分部项目经理部承担K110+550~K114+850段施工。项目全长4.3公里,位于广西省靖西县湖润镇,线路沿线经过新群村、坡州村和湖润镇。主要工程分布为:隧道3座,分别为坡州隧道、弄猴1号隧道、弄猴2号隧道,隧道总长1330m。桥梁5座,分别为新群大桥、湖润1号大桥、湖润2号大桥、湖润3号大桥、湖润4号大桥,桥梁全长1720m。路基5段,路基全长1250m。涵渠3座。 2、工地试验室建设目的 以科学发展观为指导,围绕试验检测工作更好地适应和服务于施工建设,促进工地试验室规范化管理,提高工地试验室的综合能力和检测数据的准确性,充分发挥工地试验室在施工质量控制中的重要作用。 3、试验室选址 受地形条件限制、及根据线路结构物分布情况,工地试验室建设于我分部搅拌站场内。具体位置为K112+900左侧800米处,距离316省道1100米。此处地形较为平坦,有乡村道路与316省道连接,路况较好。电力电线已牵至场内,满足用电要求。饮用水及施工用水经检测均符合使用。 4、试验室建设 4.1、人员配备

按照合同及标准化建设要求,试验室人员均持证上岗,建立完善的组织机构,设立人员岗位职责。 4.2、仪器设备 按照合同及工程管理实际需要,配备合格的试验检测仪器设备,设专人进行管理。 (1)、建立仪器设备档案、并定期对试验仪器进行效验检测。 (2)、所有检测仪器实行标识管理,表明其状态。仪器设备采用“三色标识”,表明其受控及检定或校准状态,并由设备管理人员将三色标识张贴在仪器醒目处。 (3)、所有检测仪器设置设备管理卡,标明其生产厂家、出场编号、管理编号、购置日期、启用日期、管理人等信息。 4.3、办公及试验场所配置要求 4.3.1、试验室驻地建设 工地试验室设置于搅拌场内、场地内底面均已全部采用砼硬化,水电满足使用要求。工地试验室采用活动板房材料拼建而成,试验室主任(李友存) 试验工程师(田刚刚) 试验员(胡云富) 试验员(李杨路) 试验员(张辽) 力学室 土工室 水泥室 样品室 标养室 资料管理 混凝土室

校园电视台的节目策划 (1)

校园电视台节目策划校园电视台一周节目表

《闪亮大学生》职场真人秀节目策划方案 第一部分现实环境 一、背景分析 大学生是社会成员中很重要的一个群体,也是所占比例日益增多的群体,而大学生的求职问题更是备受关注。随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,特别是世界金融危机的影响,大学毕业生的就业形势日趋严峻,人才市场竞争日趋激烈,同时大学生对社会就业方面的具体情况缺乏了解,而就业单位与学生之间缺乏交流沟通,形成大学生就业难和企业难觅人才并存的现象。国内的电视真人秀节目虽然种类和数量很多,但专门针对大学生的就业应聘的真人秀节目却没有。当代大学生的整体能力和素质如何,很多人并不熟悉。同时我们会发现,目前仍然有很多大学生并不知道应该如何去应聘。于是我们需要一个专门针对大学生的就业应聘真人秀节目,让观众了解这一群体,让大学生展现自身的魅力,表现自己的个性,同时为大学生提供一个学习和成长的舞台。 二、企划动机 在大学里为学生提供一个与企业零距离接触的平台,不仅能让同学们真切地感受到求职面试的实况,而且通过应聘相关职位,可以让学生进一步了解和剖析自身的求职竞争力,巩固专业知识,提高职业素质,使他们能够根据社会的要求和自身特长,做好职业生涯规划以应对日益激烈的市场竞争。通过这个节目,加强校企联合深度,扩大企业文化在校园的宣传力度,为未来校企联合打下坚实的基础,帮助在校大学生拓展就业渠道。 第二部分节目设定 一、节目名称:《闪亮大学生》

二、节目类别:大学生类电视真人秀、娱乐节目 三、节目主旨:展现大学生的各方面才能和个性特征,为大学生提供一个充满魅力的求职舞台和学习舞台。 四、节目目标:为大学生提供就业求职应聘所需的要素和求职平台,使大学生明确当代大学生应该有怎样的才能和沟通技巧。 五、节目定位:中国大陆地区第一档专为大学生设置的求职应聘真人秀节目 六、节目形态:一档以现场考验大学生为主题,集奖励制、淘汰制、以及电视剧的戏剧化、情节化叙事方式等多种节目元素于一身的真人秀节目。 七、节目内容:节目囊括各行各业、人生百态,通过行业达人和求职大学生之间的对话以及设置的关卡,反映当下最热点的行业话题并产生观点的碰撞。每期节目有6或者更多的来自各大企业、机构的高层管理人员,在这里我们把他们称为闪亮导师。同时有4名应聘选手,选手通过筛选应运而生。 八、节目特色:在大学里举办,与大学生亲密接触,不局限于本校学生,各高校的学生均可参与;不局限于毕业生,在读学生也可参加,如表现出色,企业会为他们保留工作机会以及成为企业以及学校的重点关注对象;应聘者可组亲友团;开场有选手们的开场秀,尽管表演不专业,但也增添了一些娱乐性;企业高层的坐镇,让求职应聘中产生巨大摩擦和火花;多了高校老师的参与,由高校老师作为指导选手的老师,更能给选手好的建议。 九、节目风格:真人秀节目均带有娱乐成分,《闪亮大学生》也不例外,但是重点不在娱乐,而重在为学生服务,所以节目整体会是认真的。 十、剪辑风格:按照闪亮导师和应聘者的谈话内容及现场气氛来切换镜头,着重于闪亮导师提问和点评、应聘者应对。突出“学习”的视角。

校园电视台策划方案

临泽二中校园电视台策划方案 为全面提高学生素质,培养学生的创造性和自主发展意识,学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨,我们将广泛的调动学生的积极性和主动性,让他们参与到电视节目的制作当中,从栏目的策划、采访到摄像、主持,都将突出学生的主体地位,使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口,成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此,特制定此方案。 一、工作宗旨与工作目标 工作宗旨是“贴近校园生活,弘扬校园文化”。 工作目标是“立足校园,传播校园正能量”。 二、核心理念 核心理念是尊重、支持、引导、快乐。 尊重学生权益,关注校园动态; 支持学生表现自我,发掘自身潜能; 引导学生健康成长,推动校园文化和谐发展; 让每个学生都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 三、栏目设置 校园电视台栏目设置: 1.新闻类责任领导:董校长责任教师:濮慧峰朱绪海《新闻资讯》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。 2.访谈类责任领导:郭建刚责任教师:杨晓梅 《师生面对面》——学校内发生的焦点事件,学校和社会热点问题;展现师生风采,与名师和学生对话,邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话,为学生提供前瞻性的指导理念。 3.学科空间责任领导:刘东责任教师:何长奇 《名师课堂》——学科专题知识讲座或精品公开课。 4.欣赏类责任领导:宋芳责任教师:秦荣郭新兰

《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲,提高学生的音乐素养。 《电影之声》——欣赏优美电视电影,感受东方文化神韵,展示华夏民族风采。 《名画欣赏》——欣赏古今中外名人字画。 《名著导读》——推介适合学生年龄特点的文学名著,并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。 5.科技类责任领导:刘华责任教师:李生贵程明银《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程,传递科学知识,激发求知欲望。 《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践,拓展想像力,锻炼动手能力,并将有实用价值的创新发明推向社会,推向市场。 6.旅游类责任领导:范天琪责任教师:王正龙 《揽胜》——让学生了解世界各地的旅游景点,感受其文化氛围。 7.生活类责任领导:王正兵责任教师:李天宏宋勃发《美食》——让学生了解各地饮食文化,感受饮食文化。 《生活百宝箱》——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。 8.实践体验类责任领导:林国祥责任教师:张兴宏 《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐,在快乐中发掘潜能,包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。 9.二中风景线责任领导王伟责任教师:贾玉霞李晓玲 《出彩二中人》——宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。 《校园风尚标》——宣传学校专题活动或好人好事;报道学生中的热门话题。 10.讲座类责任领导:杨建红责任教师:何长奇

高校校园电视台建设方案

高校校园电视台建设方案 本设计方案拟将校园网、内部有线电视网联通,实现在各办公室或教室内的终端计算机上可以直接收看校园电视台的现场直播和排表播出,各教育频道的实时节目,内部视频服务器上已录制保存的节目,和校园电视台播放设备播放的音像资料,亦可在各教室的电视上收看相关节目,必要时还可实现对互联网上直播相关节目。以期达到视频教学资源高效传输,为教师学习提供较完善的信息网络系统。 一套完整的模拟信号解决方案,适合初高中、职业培训学校及企业单位使用。投入在10万左右接近县级电视台的效果。对于校园电视台的建设来讲,可从硬件和软件两个方面来考虑校园电视台实施。硬件方面包括场地和设备,软件方面包括人员、运作和培训。 硬件—场地: 场地就是制作节目时的拍摄环境,一般分为演播室和外景。对于学校来讲,演播室的作用比较小,主要因为面积不够大,只能适合播新闻一类的小型节目。现在的节目互动性强,比如采访节目,有嘉宾还要有观众。主持人、嘉宾、观众直接交流,人员比较多,气氛热烈。演播室的大小与投资是一对矛盾,我们建议学校不要在演播室上大力的投资。不如直接到现场拍摄为好。 外景可以是校园范围内的教室、礼堂、体育馆、操场等任何地方。是校园电视台主要的活动区域。 硬件—设备: 电视的传播途径目前有向网络方向发展的趋势,学校在选择设备时要考虑这一点。尽可能让校园内的电视机、计算机都能看到电视节目。 对于设备的选择,要求简单实用、易学易维护、性能价格比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。其他一些周边及后期设备,应达到专业级指标。 软件—人员: 按照电视台节目制作的流程和原则,需要电视台的总负责人,内勤人员、外联人员、导播、摄像、录音、技术顾问、电教人员、主持人、剪辑及后期人员、灯光人员等等。对于学校来说可一人多能,减少人员配备。 软件—运作: 所谓运作,就是实现电视节目从制作到播出的全过程。运作方式,是以栏目为板块,以策划人(导演、主持)为主导的小团队运作方式。 1,专题片制作;应该属于电视台制作的一部分。企划诸多的栏目和专题,按一定时间的制作模式进行制作,然后再整合成一期节目播出。这样可以在播出前先制作出一部分节目,这样既可以保证以后播出节目,也可以锻炼和考察队伍,以保证以后按时播出。 2,教学片的制作;电视台还有一项工作,就是协助教学部门制作教学节目。制作程序与专题片制作相同,主要配合课件教师来完成节目的制作。 3,播出长度;以一节课40分钟长度为宜。 4,播出时间;首次播出,可以考虑一个月播出一次,等到节目足够,而且全校都可以行动起来的时候,再考虑每两周,每一周播出,每天播出。开始阶段,应以每月至半月播出一次为宜。

专业实验室建设方案987

**专业实验室建设方案 基地负责人: 成员: 实验室建设意义 建设****专业实验室就是为适应当下这个发展趋势,为社会培养急需的人才,实现实训基地与市场的无缝对接。由于手机与web开发的各类门槛,使得人才的缺口巨大,建设**专业实验室就是为了跨过这些门槛,一方面从项目开发所需软、硬件环境需求入手,满足开发及教学的软硬件要求,另一方面从人才培养的教学角度出发,通过以项目为主导的方式通过项目进行专业人才的培养。实验室建设目标 ***实验室建设目标是,以实验室为平台,教师带领优秀学生建立研发团队,开展教科研和承接商用项目,参加有关.ne t平台下的各类比赛。设备条件在数量满足约20余人同时研发情况,性能上电脑等真机设备基本满足.ne t平台下web 开发与手机开发。学生机能满足.ne t普通开发机的的配置要求,教师机达到高级应用开发机器的配置。后台服务及数据库应用使用专业级服务器。 在效益目标上,利用实验室资源,开展项目设计、专业培训等社会服务。最终建设成特色显著,形成区域性web与手机开发的人才、师资和教育实践中心。为尽快的适应市场对于人才需求的变化,急需建立一个功能较完备的实验室进行专门人才的培养,使得学校能迅速地培养出市场所急需的人才。 实验室建设地点 初步拟定长春工业大学软件职业技术学院五楼实验室(3501),实验室面积65M2,能够容纳20名学生同时进行实验。

实验室建设组织成员 组织有专业教师带队,主要集合以专升本与11 界优秀学生的项目团队。实验室功能 1.通过实际项目的锻炼,培养包括移动与web 应用策划、开发、测试、设 计相关、项目管理等等的专门人才 2.参加有关手机开发,web 开发相关的大赛。 3.支持承接的商业项目、横向课题研发环境。 4.同时作为网络教研室教师的专业实验室,开展教科研工作。 5.开展web,与手机应用开发的社会培训。 6.针对企业的需求,制定并执行订单式的人才培养,使得学校与市场需求 无缝对接,人才与就业无缝对接。 详细配置清单 表1 ****专业实验室详细配置清单 产品名规格数用途 电脑 书柜 茶几白板2 1

校园电视台设备配置实施方案

校园电视台设备配置方案

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校园电视台 随着现代教学技术的发展,校园电视台日益成为校园文化建设的重头戏。 一方面,校园电视台是学校宣传教育的窗口,是课堂教育的重要阵地。电视作为现代社会的重要媒体,渗透力强、覆盖面广、资讯丰富;校园电视台通过对各类节目的遴选,适时转播,可以极大丰富教学内容,改进教学手段,开阔学生思维,陶冶学生情操,提高学生综合学习的能力和思想道德水平,避免学生“死读书、读死书,读书死”现象的发生。另一方面,校园电视台是学生第二课堂的舞台,是实施素质教育的载体,是迈向教育现代化的新台阶。电视是一门综合性很强的艺术,几乎涵盖了所有的艺术门类。“采访”属“言语交际学”,“撰稿”属“文学”,“摄像”属“摄影学”,“编辑”属“文学加美术”,“播音”属“语言学”,等等。校园电视台为学生提供了一个自我表现、自我发展的大舞台,学生在这个舞台上锻炼成长,既可培养收集信息、分析解决问题的能力,又能培养合作能力和团队精神,更能学会应对突发事件,学会独立地做事。 )为拓宽育人渠道,挖掘育人资源,凸显学校的育人特色,学校成立了校园电视台,建成了全省一流的校园电视演播中心,建立自己的电视节目制作团队。电视节目采、编、播完全由学校教师自己完成。学校电视台能同时播放三套电视节目。目前,已经制作了几十期电视节目。通过有线电视,利用班会时间播放这些节目,引导学生养成良好的行为习惯,引导学生向真、向善、向美。在节目制作过程,他们通过选拔、培训小播音员,小主持人等形式,让更多的学生得到了锻炼。目前,学校已经录制了包括:预防小学生踩踏事故、礼仪教育,食品卫生安全、交通安全等几十类专题节目,每周的班会课已经成为学生的一种期待。接下来该校不仅仅培养小主持人方面继续努力,还要利用课余时间培养出专门的摄像以及后期制作方面的小人才,让校园电视台成为孩子们发挥才能的舞台。 校园电视台演播系统设备、灯光系统设备及演播室装饰 校园电视台电视节目制作“硬件”部分 1、电视节目摄录设备:主要是摄像机、录像机。用镜头来记录生活,将新闻访谈、专题讲

实验室建设方案

——您身边的实验室工程专家 实验室建设方案 南京拓展科技有限公司(https://www.360docs.net/doc/0f13528711.html,/)是专业从事恒温恒湿、生物安全、理化检测等实验室整体规划设计、安装和运行保障为一体的高科技服务型企业,是实验室综合解决方案的提供者。拓展融合现代国际先进实验室设计理念,凭借多年来在实验室领域的专业积累基础,不断吸收发达国家的先进技术与工艺,并结合国内的工程施工管理实践,为国内众多客户提供了优质的整体实验室工程和全面的技术支持,应对国内、国际日益加剧的技术竞争发展的需要。 概述: “实验室工程一站式解决方案”,就是按照标准化的设计和施工流程、规范化的运作提供的高度可靠的实验室整体解决方案。“整体解决方案”由实验室建筑布局和装修系统、空气调节、通风、给排水、气体供应、电气工程、安全集中监控系统、实验室家具和配套辅助设备、用户培训、维护服务等部分组成;包含了综合实验室建设的全部过程:从前期的规划选址,到内部系统的设计施工,到系统的培训和交付,到后期的维护保养等。“整体实验室”整合了设备供应商、工程承包商及服务提供商的综合能力,确保实验室系统的安全和规范。用户无需对系统的细节问题作过多考虑,所有工作都由项目专业总包服务商统一解决。“整体实验室”的设计施工依据国家相关的标准和规范,强调为用户提供最专业最完善的系统工程,集成了各级别实验室的设备及功能要求,各专业都按统一的设计和操作程序进行,使最终完成的系统是一个有机的整体,而不会使系统的各部分相互脱离,造成安全和操作上的隐患。 无论你的实验室建设是下面哪种情形,我们都可为你提供一站式整体解决方案 实验室建筑建设形式新建实验室工程规划设计旧楼功能改造 综合楼改实验楼 办公楼改实验楼 实验室更新改造 实验室整体配套设计专业分项平面布局规划 室内装饰工程 电气及智能自动化给排水系统 通风控制 空调及空气净化处理

电视台网站建设方案

长春电视台 网站系统方案书 2002/01 一萌电子

目录 序言 第一章长视网站总体规划目标 第二章长视网站硬件平台的设计方案 第三章长视网站软件平台的选择方案 第四章长视网站信息平台的设计方案 a.长视介绍及相关内容(聚焦长视)中英文双版 b.长视横向频道(长视电视内容) 新闻频道、城市娱乐频道、经济生活频道、影视艺术频道、体育健康频道 c.长视纵向栏目(长视网络内容) 电视指南、天气、长视广告、网上社区 第五章长视网站系统目标 a)概述 b)在线直播、点播系统 c)社区系统 d)邮件系统 第六章长视网站安全系统的设计方案 第七章系统维护方案 第八章长视网站实施计划 第九章长视网站的宣传策划 第十章培训计划

序言长视网站概述 长视上网的意义 企业、政府、机构上网是21世纪企业为适应新形势下竞争需要而作出的战略选择,因此,中国企业、政府、机构上网工程的主题为"新竞争战略",口号是"上网提高竞争力"。对于吉林省、长春市最强势的媒体长春电视台来说,上网工程的意义就更加重要。 树立长视形象,跟上时代潮流 因特网()已经连接了相当多的网民、企业机构和政府,而且向着更广阔的范围发展。中国的连接始于5年前,网民已经发展到今天的超过1200万人。因特网用户在中国正飞速发展,因此,任何一个企业家、战略者都不应置身于因特网之外。任何一家企业、机构要想跟上时代发展的潮流,必须尽快上网。因特网提供了虚拟的全球性环境,面对的是全世界数亿用户,这样无论对于长视形象宣传和电子化应用来说都是正确的战略性一步。 建立新型的管理模式,引领长视进入电子商务领域 长视上网为企业提供了新型的与用户进行联系和沟通的方式,减少了长视和消费者中间的流通环节,电子数据交换则减少了中间管理和人员的开销,同时为长视引进了全新的内部管理模式,便于提升长视的管理水平,电子商务亦为长视提供了新型的营销方式,可使长视和消费者从中得到利益。 为长视客户提供更完善的服务 长视上网后可以为客户提供详尽的节目信息或服务介绍,方便客户的信息索取,提供产品或服务的预定或咨询接待,提供售后服务或动态服务状态查询,更高层次地满足客户需求。而且这种服务是全天候的,并且具备了交互手段。 加强长视与社会之间的信息联系 因特网是一个效率很高的信息交换系统,信息直接通过线路以电信号的形式从起点到终点。同时,因为因特网是以数字化信息为基础的,信息交换的可靠性也远远超过了常规通信方式。它以无可比拟的优势不断升级着这个社会。同时长视上网可以与外部建立实时的、专题的或个别的信息交流渠道。长视视可以在网站上公开电子邮件地址,使客户、观众能够通过电子邮件向长视发表意见。因为电子邮件的传递速度很快,企业能够迅速得到客户信息并及时给予答复。长视的网站可以以或公告版的形式联系客户,观众可以在""上发表意见,同时也能够看到其它观众的信息和从前的信息。的信息可以使观众全面和客观的了解企业和企业的服务及产品,又因为是直接对话,具有增进感情的作用。 改善内部管理,提高运营效率

计算机专业实训室建设方案

阳泉市第一高级职业技术学校 计算机专业实训项目综合解决方案 1. 问题分析及设计理念 1.1 当前存在问题分析 实训室作为培养学生实践动手能力,实现知识技能转化的平台,对于职业院

1. 问题分析及设计理念 (1) 1.1 当前存在问题分析 (1) 1.1.1 缺乏系统的顶层设计及规划 (1) 1.1.2 缺乏必需的实训设备 (1) 1.1.3 硬件设备的质量及附加值无法保障 (1) 1.1.4 缺乏实训教学、指导、评价体系 (2) 1.1.5 缺乏实训室的有效管理及应用 (2) 1.2 实践为导向的设计理念 (2) 1.2.2 实训管理平台及工具,仿真实训软件及硬件装备一体化创新3 1.2.3 内涵丰富、化繁为简,可视化教学实训资源有效搭接 (3) 1.3 计算机专业实训室体系简介 (4) 1.3.3平面设计实训中心 (5) 1.3.4多媒体制作实训中心 (6) 2. 计算机专业实训室体系解决方案 (6) 2.1 计算机软件实训室解决方案 (6) 2.1.1总体规划及服务 (6) 2.2网络布线实训室解决方案 (16) 2.2.1总体规划和装修服务 (16) 2.3网络综合实训室 (19) 2.3.1总体规划和装修服务 (19) 2.4平面设计实训制作室 (20) 2.4.1总体规划和装修服务 (20)

2.5 多媒体实训制作室 (21) 2.5.1总体规划和装修服务 (22) 2.6整体建设规划汇总 (23) 2.6.1总体规划及装修服务 (23)

1. 问题分析及设计理念 1.1 当前存在问题分析 实训室作为培养学生实践动手能力,实现知识技能转化的平台,对于职业院校人才培养至关重要。然而,在实训室建设中存在以下较为突出的问题: 1.1.1 缺乏系统的顶层设计及规划 部分院校实训室建设缺乏从自身实际需要出发的顶层设计规划,往往片面追求大而全、一味效仿、盲目采购、缺乏特色,及本校专业课程匹配度、教学实训的实际需要及当地对应岗位实际要求相脱节,导致大量设备闲置,无法得到有效利用或利用率极低,造成严重的浪费。 1.1.2 缺乏必需的实训设备 现有的操作设备,只有计算机,不能满足学生学习,就业的需求。学生只能在计算机上“纸上谈兵”,需要购置计算机相关配套设施,以便于提高学生动手操作能力,更有利于及就业接轨,提高实训效果。 1.1.3 硬件设备的质量及附加值无法保障 国内绝大多数教育硬件设备厂商规模小、融资难,财力、人力等资源有限,缺乏对研发及创新的投入,最关键的是缺乏对教育的深刻理解及钻研。加之由于市场恶性竞争导致利润下降,部分厂家偷工减料,使得设备质量难以保证,更无法紧跟“中国制造2025”的脚步,满足未来发展的需求;同时,缺乏对实训室建设后的持续服务投入,

县广播电视台创建实施方案

县广播电视台 关于开展第三届广播电视绿色频道创建活动实施方案 根据《第三届广播电视绿色频道创建活动验收总结的通知》文件精神要求,我台将在年月至月迎来总结和验收。该通知下达以来,我台领导高度重视,积极筹备,并召开了专题会议,对该项工作进行了人员分配和工作部署。现结合工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八大精神,以建设一支“政治素质高、理论知识强、行动能力迅速、自我要求高”的高素质新闻队伍为载体,以推动我台新闻宣传工作为中心,以全面实现第三届广播电视绿色频道创建单位为目标,切实推动县广播电视台节目质量和水平不断提升,从而推动经济社会不断发展。 二、创建活动时间 2016年8月至9月 三、主题活动内容 (一)在全台范围内开展以“创建绿色频率频道从我做起”为主题的征文活动。 (二)开展绿色优秀新闻、栏目、专题片评选活动

四、具体措施 (一)加强组织领导,完善工作制度。为使创建活动有组织、有秩序地进行,成立由广电台台长任组长,副台长任副组长,各股室负责人任成员的创建领导小组,并将创建工作细化分配到部门、到个人。 净化荧屏声频,坚决抵制低俗之风是确保广播电视健康发展的必然要求。我台始终把社会效益放在首位,不片面追求收视收听率,把净化荧屏声频,抵制低俗之风作为一项重要工作常抓不懈。广告部负责广告播前审查把关工作,认真审核有关证明文件,对不符合要求的坚决停播,对难以确认真实性的广告,经确认后方可播出;新闻部、社教部负责对综艺类、情感类、法制类、谈话类节目的管理,坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建设的电视节目的制作、播映,坚决禁止节目主持人在着装、发型、语言以及整体风格方面的低俗媚俗现象;总编室严格控制不适合未成年人的广播影视节目的播出。 (二)完善制度建设,建立长效机制。按照创建要求,为长期有效地把此项工作抓紧抓好,结合我台实际,制定《县广播电视台新闻综合频道屏幕管理规定》、《县电视台节目三审制度》及《县广播电视台安全播出制度》等。强化了监管措施,规范了制播流程,为广播电视工作的健康有序开展提供了较完备的制度保障。此外,所有播出内容都由主要领导亲自进行审定签批后方可播

学院建筑施工专业实训室建设方案

XX职业学院建筑施工专业实训室建设 方案

为加强建筑工程施工专业现代化建设,本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则,强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接,提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。为了规范专业实验、实训室建设,同时考虑学校之间的差异性,根据专业岗位(群)的职业能力要求,开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目,建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件,制定确保实训质量的相应管理文件。 实训基地建设应理论与实践相结合,课程单元与工程任务相结合,传统工艺与高新技术相结合,专业通用与特色相结合的原则。

一、实训室: (一)建筑制图室(手工)实训室(二)CAD绘图实训室 (三)建筑材料实训室 (四)建筑力学实验室 (五)建筑工程测量实训室(六)砌筑工操作实训室(七)钢筋工操作实训室(八)抹灰、镶贴工操作实训室(九)架子工操作实训室(十)土工实训室 (十一)建筑构造展示室 (十二)建筑管理软件综合实训室

二、总体定位 序号项目学校定位备注 1 学生规模人三年制按二年在校,五年制按四年在校算 2 总面积平方米 3 实训室数量个 4 实训工位个 三、整体规划 序号类型实训室名称(个) 面积 ㎡工位(个) 专业课程实训 (门) 总价(元) 1 实 训 中 心建筑制图室(手工)实 训室 150 56 建筑制图52060 2 CAD绘图实训室 300 56 CAD计算机辅 助设计绘图 682700 3 建筑材料实训室150 56 建筑材料295800 4 建筑力学实验室 400 112 建筑工程力学、 土木工程力学 571660 5 建筑工程测量实训室500 35 建筑工程测量1474710 6 砌筑工操作实训室400 56 砌筑工操作1482300 7 钢筋工操作实训室200 56 钢筋工操作916800 8 抹灰、镶贴工操作实训 室 600 19 抹灰、镶贴工操 作 2422400

电 视 台 专 题 部 部 门 建 设 策 划 书

电视台专题部部门建设策划书 一.找准定位,完善部门职能 1)部门定位: 专题部是校园电视台的前沿窗口,是学校的美容师。 以敏锐的新闻媒体视角,立足校内,关注校外。在每个重要的阶段整合搜集资源信息,记录下校园精神风貌与人文特色;同时引导并启发同学们关注身边,关注社会。 2)部门职能: ①每逢西南科技大学有重大庆典、纪念活动都以专题片或记者观察,娱乐访谈的形式做出专题报告。旨在让师生系统,全方位地了解校内大动向。 ②对社会上发生的重大事件(如哈利.波特时代的结束、美国疯狂印钞票转嫁负担)或是时政、生活热点问题做出系列探讨节目。旨在让广大师生通过电视台这样一个渠道开阔视野,畅所欲言。 二.部门构建: 1)内部组织结构建设—— 各成员活小组应有明确分工。每人各司其职,每组各有侧重。大家团结协作,共同为部门,为电视台服务。 具体分工: 部长:把握整个部门发展动向,在各专题节目制作中统筹规划;协助台长开展台内工作;加强与其他两个部门的交流合作;凝聚部门成员热情,做大一干事的技术指导。 副部长:协助部长工作;在各期专题节目制作中具体执行各环节操作,并给大一干事分配好任务,组织、协调并督促好其将工作圆满完成。 主持人组:4人(两男两女)。于各期专题制作中,其中两人写稿,充当编导角色,另外两人分别负责出镜和外景采访。 制作人组:4人。负责搜集整理素材,并运用全新编辑技术将作品后期制作成型,播放成片。 摄影师组:4人。在各期专题准备前期准备中负责拍摄素材,选好角度保持画质。在有室内访谈节目时负责舞美,灯光。 前辈祖:3人(由大二元老构成)分配到以上各组一人。从旁以专业,经验角度协助大一干事做好节目,期间应扮演好老师、顾问的角色。 2)管理、考核制度建设—— ①会议制度: 部门例会每两周开一次,与电视台全员例会同步。大会后,本部门自行开20分钟短会:由部长对上期专题情况进行简要总结并陈述下期工作计划和工作重点(5分钟),副部对上期专题中的优劣分条陈述,并具体指出个别部员存在的问题(5分钟),部 员畅所欲言,提出自己的观点和想法(10分钟) ②奖惩制度: 每个月评选出部门之星,并颁发奖状。连任者酌情加综合测评分。 评选标准——工作认真负责,得到两个部长一致认可。 有责任感,有激情,有干劲,多次提出富有建设性意见。 在专题节目的制作过程中起带头作用,发挥中流砥柱之坚挺力量。 注重细节,团结部员。 ③活动制度:每月组织部员外出郊游或聚餐一次,以增进感情,增强部门凝聚力。三.专题节目制作:

工程实验室建设方案

AFC工程实验室建设方案 一、背景 随着高铁和地铁的快速发展,AFC系统大量使用,AFC系统在测试及维修方面存在测试难、维修难度较大等问题,为解决以上问题,并为维修及检修工作提供可靠的测试及数据,是十分有必要及迫切的事情,综合西安地铁一、二号线多年运营经验,立足解决实际问题,为生产工作服务的态度,我们建立了AFC系统工程实验室,通过搭建AFC设备主要模块的测试平台,可有效解决以上存在的问题,为提高设备的测试和维修准确率和效率提供了的数据。 二、AFC系统测试实验室拟突破的技术方向 AFC实测试实验室发展定位:一个目标——提高生产水平;两个方向——为公司、部门发展节约成本、减少浪费;为AFC专业培养高层次人才及实验室自身的学科带头人。从现有的只能更换、调整部件发展为可以自主维修、制造部分部件,并以此为技术发展方向。 该工程实验室建设需要突破纸币系统、票卡发售系统、紧急控制系统测试平台、喇叭系统测试平台及模块数据提取平台等测试功能等多个技术难题,实验室的成立可以进一步开展AFC系统设备各模块的模拟试验,研究成果能够保证形成一套完善的培训体系及检测体系。 工程实验室的主要功能包括:对纸币模块进行系统测试、对票卡发售模块进行系统测试、对扇门模块进行系统测试、对紧急控制系统进行测试、对网络连接状况进行监控。能够直观反映AFC系统设备中各主要模块的工作状态,准确检测各模块的故障原因。从而达到对新进员工直观系统的培训任务以及完成各模块故障的深度检修任务。 三、建设内容 本项目在西安地铁渭河车辆段的综合维修基地内实施,车辆段内地势平坦,所处地理位置较优越,车辆段绿化较好,可充分实现水、电、路、通讯、排污和场地的通畅。该项目的水、电均利用西安地铁公司已有的公用工程和配套设施,

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