16庆祝奥林匹克运动会复兴25周年知识梳理答案
部编教材七年级语文上册基础知识梳理带答案
第1课《春》 一、给加点的字注音 1.窠巢 ．．（kē cháo） 2.应和．（hè） 3.稀疏．（shū） 4.蓑．衣（suō） 5.抚摸 ．．（yùn?niàng）7.撑．着伞．（chēng sǎn）8.卖弄．（n ．．（fǔ mō） 6.酝酿 òng） 9.水涨．（zhǎng） 10.嗡．嗡（wēng）11.软绵绵 ．．（mián）12.黄晕．（yùn）13.落．地（luò） 14.薄．烟（báo） 15.赶趟．儿（tàng）16.烘．托（hōng） 17.花枝招展 ．．（zhāo zhǎn） 18.繁花嫩．叶（nèn） 二、根据拼音写汉字 1.lǎng润（朗） 2.liáo 亮（嘹） 3.gē bo（胳膊） 4.wǎn 转（宛） 5.jìng mò（静默） 6.pī suō dài lì（披蓑戴笠） 7.呼朋yǐn伴（引） 8.健zhuàng（壮） 9.精神dǒu sǒu（抖擞）10.hóu咙（喉） 三、词语积累 1.花枝招展：形容（女子）打扮得十分艳丽。语文课本上比喻姿态优美。 2.wǎn 转：形容（声音）抑扬动听。 3.有意显示、炫耀自己的本领。——（卖弄） 4. 一年的打算在春天就安排好。意思是，春是一年的开始，应该把全年要做的事及早安排好。——（一年之计在于春） 第2课《济南的冬天》 一、给加点的字注音 1.济．南（jǐ） 2.设若 ．．（shè ruò） 3.境．界（jìng） 4.晒．太阳（shài） 5.着．落（zhuó） 6.着．急（zháo） 7.澄．清（chéng） 8.看护 ．．妇（kān hù）9.空灵．（líng）10.露．出（lù）11.绿．色（lǜ）12.一髻．儿（jì） 13.宽敞．（chǎng） 14.狭窄．（zhǎi）15.水藻．（zǎo）16.贮蓄 ．．（zhù xù） 二、看拼音写汉字 1.温qíng（晴） 2.xiāng边（镶） 3.cí善（慈） 4.地tǎn（毯） 5. jī fū（肌肤）
陕西省2020年(春秋版)高三上学期历史第一次月考试卷(I)卷
陕西省2020年（春秋版）高三上学期历史第一次月考试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分) 1. （2分） (2017高一下·泰安期中) 汉初时，政府规定“市井之子孙（商人子弟）亦不得仕宦为吏”，到中唐以后，“工商杂类不得与士为伍”等禁令松弛，北宋时允许商人中“有奇才异行者应试”，商人及其子弟中举做官的越来越多。这一变化反映出（） A . 朝廷逐渐放弃了传统的抑商政策 B . 原有规制受到商业发展的冲击 C . 官员与商人的社会地位渐趋一致 D . 商人中“奇才异行者”逐渐增多 2. （2分） (2019高二下·金山期中) 北宋政府允许儒家经典大量刊印，而对于天文图谶、明教经像、边机时务、法令、历书、会要、实录等图书则明令禁止出版。北宋政府此举旨在（） A . 引导儒学复兴运动的开展 B . 垄断印刷行业的新技术 C . 完善科举考试的内容体系 D . 使出版业贯彻国家意志 3. （2分） (2017高三上·海安月考) 德国学者弗兰克在《白银资本》中记载：在1500年到1800年的三百年间，中国成了全世界白银的“秘窖”，欧洲殖民者从拉丁美洲掠夺来的白银，有一半最终都运抵中国。造成上述现象的主要原因是（） A . 中国商业环境相对宽松 B . 中国古代手工业的高度发达 C . 中国重农抑商政策松动 D . 中国新经济因素的资本积累 4. （2分） (2017高二上·沭阳月考) 下列生产工具，按用途划分，不同于其他各项的是（） A . 杜诗水排 B . 高转筒车 C . 马钧翻车 D . 风力水车
奥林匹克知识问题及答案
奥林匹克知识问题及答案 单项选择 1. 古代奥林匹克运动会每4年在古希腊的（）地区举办一次，共举办了293届，历时1170年。 A、奥林匹亚 B、雅典 C、斯巴达 D、以佛所 2. 1992年7月21日，国际奥委会在巴塞罗那召开第99次全会，决定以（）为榜样，向国际社会呼吁在奥运会期间实行“奥林匹克神圣休战”。 A、罗马 B、埃及 C、古希腊 D、巴塞罗那 3. 赛跑是奥林匹克竞技会设置最早、普及最广泛的项目，其中（）是1—13届古代奥运会唯一的比赛项目。 A、长跑 B、短跑 C、武装赛跑 D、中跑 4. 被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人（）。 A、基拉宁 B、萨马兰奇 C、皮埃尔·德·顾拜旦 D、罗格 5. 1896年4月5日，首届现代奥运会在（）举行。 A、雅典 B、巴黎 C、伦敦 D、罗马 6. 《奥林匹克宪章》指出：奥林匹克精神就是（）。 A、相互理解、友谊、团结和公平对待 B、相互支持、帮助、团结和公平对待 C、相互团结、理解、友谊和平等对待 D、相互团结、友谊、理解和平等对待 7. （）是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的最高法律文件。
A、《奥林匹克条例》 B、《奥林匹克规章》 C、《奥林匹克章程》 D、《奥林匹克宪章》 8. 奥林匹克大家庭是对所有参与奥林匹克运动的组织和个人的统称，包括国际奥委会、（ ）、国际单项体育联合会、夏季奥运会和冬季奥运会组委会以及参与奥林匹克运动的运动员、教练员、官员、奥运会赞助商等。 A、各国体育领导机构 B、各国政府 C、国家（地区）奥委会 D、各国运动员 9. 1934年，国际奥委会决定，在奥运会期间，从开幕到闭幕，主会场要燃烧象征光明、友谊、团结的奥林匹克圣火，火种必须从（）采集，以（ ）的形式传到奥运会主办城市。 A、雅典，火炬接力 B、举办国首都，航运 C、主办城市，长跑 D、奥林匹亚，火炬接力 10. 残疾人奥运会开始于1960年。国际奥委会规定，夏季奥运会和（）必须在同一城市举行。2008年北京奥运会之后约（），按规定举办残奥会。 A、世界杯足球赛，1个月 B、冬奥会，1周 C、夏季残奥会，10天 D、冬季残奥会，5天 11. 夏季残奥会比赛共分（）大项。在观看某些盲人比赛过程中，只有在裁判员（）后，才可以为运动员鼓掌，否则会干扰运动员听清指引他们的声音。
《Java编程基础知识点汇总及习题集》--答案
目录 第一章Jaｖa入门2? 第二章 Java基础5? 第三章条件转移1?４ 第四章循环语句20? 第五章方法 ............................................... ２6 第六章数组33? 第七章面向对象........................................... 4２第八章异常63? ? 第一章Jaｖａ入门 知识点汇总 1、JAVA 三大体系 ?Jａva ＳE：（J2SE，Jａva2 Plａtｆｏrm Ｓｔandaｒd Edｉtion,标准版），三个 平台中最核心的部分，包含Jaｖa最核 心的类库。?JａvaEＥ:(J2EＥ，Jａva 2 Platfｏｒｍ, EｎteｒpｒisｅEditiｏｎ，企业版）, 开发、装配、部署企业级应用，包含 Servlet、ＪSP、ＪａｖａＢeａn、ＪDB Ｃ、ＥJＢ、Web Ｓerｖice等。 ?Java ＭE:（J2ＭE,Jａva 2 Pｌaｔfｏr ｍMicｒo Ediｔiｏn，微型版），用于 小型电子设备上的软件开发。
2、JDK，JRＥ,JＶＭ的作用及关系 作用 ★JVM：保证Jaｖａ语言跨平台 ★JRＥ：Javａ程序的运行环境 ★ＪＤK:Jaｖa程序的开发环境 关系 ★JDK:JRE+工具 ★JRE:ＪＶM+类库 3、ＪDＫ环境变量配置 ?pａtｈ环境变量:存放可执行文件的存 放路径,路径之间用逗号隔开 ?classpａth环境变量：类的运行路径,J ＶＭ在运行时通过cｌasspａth加载需 要的类 4、重点掌握两个程序 ?javac．eｘe:Java编译器工具，可以将 编写好的Ｊava文件（．jａva）编译成 Ｊava字节码文件（．cｌaｓs）； ?javａ.ｅxe:Jaｖa运行工具，启动Jaｖa 虚拟机进程，运行编译器生成的字节 码文件(．ｃlass） 5、一切程序运行的入口 puｂｌｉｃstaｔic vｏiｄmain(Strｉng aｒgs []）｛ Syｓtem．out.ｐriｎtｌｎ（“Hel ｌo Ｗorld!”）； } 课堂笔记 练习题 一、填空题 1、Java的三个技术平台分别是（J2SE )、（Ｊ2EE)、(J2ME）。 2、Sun公司针对领域不同，提供了三个Jaｖa版本,其中对于个人计算机程序开发的是( Ｊ2SE ), 对于企业开发应用的是（J2EE)，对于嵌入式设备应用开发的是( J２ＭＥ )。 （ｃｌasｓｐａth )。 3、建立Java开发环境，安装ＪＤK,一般需要设置环境变量（path）、 4、编写一个Jａva源程序,其文件名为Teｓt．java，则编译该源程序的命令为（javac )，运行 该程序的命令为( java），生成文档注释的命令为( javadoc)。 5、Java程序的运行环境简称之为( JRE)。
2019高考历史一轮训练选1含解析新人教版2
人教历史2019高考一轮训练选（1） 李仕才 一、选择题 1、秦始皇历来是一位充满争议的帝王。董仲舒批评秦王朝：“力役三十倍于古。田租 口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。”而唐太宗则评论说：“近代平一天下，拓定边方者，唯秦皇、汉武。”下列说法最为合理的是（） A. 董仲舒去秦不远，他的评论应该更接近于历史事实 B. 唐太宗着眼国家统一的历史大趋势，评论更为准确 C. 两人没有认识历史规律，对秦始皇的评价均不准确 D. 出发点和标准不同，对同一历史事物的评价就不同 解析：选D不同的出发点和评价标准对同一事物的评价结果是不同的。董仲舒说的是秦的暴政，而唐太宗则是从国家统一的角度来说的。 2、（2018 ?武汉模拟）定都天京后，太平天国专设删书衙，根据拜上帝会的教义和原则 删改儒家的典籍，特别是对专讲“吉礼”和“鬼神丧祭”之类的言辞统统删掉。这些措施表明太平天国（） A试图构建一种新文化 B.对传统文化删改选用 C.全力破除传统文化 D.严格上下尊卑等级制 解析：选B材料仅体现了太平天国对儒家思想进行删改，不能体现出其试图构建新文化，故A项错误；太平天国的删书衙按照拜上帝教的原则删改儒家经典，反映出其试图把儒学改 造为适合其利益和要求的文化，故B项正确；太平天国是对儒学的删改不是全力否定传统文 化，故C项错误；太平天国的拜上帝教主张人人平等，故删改儒学不是为严格尊卑等级，故D项错误。 3、（2018 ?兰州模拟）“最后，这一新政府并不是被人推翻了，而是像沙皇专制政权在 3月时那样孤立无助地崩溃了。”得出这一结论主要缘于（） A. 临时政府是资产阶级性质的政权 B. 新政府没有让人民得到和平与土地 C. 军队忙于参加第一次世界大战 D. 俄国全部政权已归属苏维埃 解析：选B根据材料内容可判断“这一新政府”为资产阶级临时政府，资产阶级临时政府 “像沙皇专制政权孤立无助地崩溃了”的原因在于资产阶级临时政府继续参加一战，没有满足国内人民“要和平” “要土地”的要求。A项与材料题意无关，故错误；B项符合题意，故正确；C项不是主要原因，故错误；俄国全部政权归属苏维埃是在俄国十月革命胜利之后，与题意不符，故D项错误。 4、近代西方某航海家在其《航海日志》中写道，“两位陛下决定派我前往印度，以熟 悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。” 这位航海家应该是（）
管理学基础知识点整理
管理学知识归纳 1管理:通过协调和监督他人的活动，有效率和有效果的完成工作。(书上) 管理是一个协调工作活动的过程，以便能够有效率、有效果的同他人一起或通过他人实现组织的目标(课件)管理的职能:计划、组织、领导、协调和控制。 管理的目的:是为了建立和强化企业的核心利润源，谋取企业长期的、稳定的、增长的利润； 管理是一种过程:计划、组织、领导、协调和控制组织机构内的人员以及其它资源以实现组织机构所要达到的目的 和目标的过程。 管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。 管理的要素:管理者与被管理者；管理活动；管理目标 衡量指标:效率:尽可能少的投入获得尽可能多的产出。(做事的方式)——做正确的事 效果:所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。(做事的结果)——正确的做事 2影响管理幅度的因素 1)在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成反比，即管理幅度越大，则管理层次越少； 2)与管理的政务和事务的难易程度和规范程度有关。管理的事务越难、越不规范，则要求管理幅度要小些 3)与管理者的水平和管理手段的先进程度有关。管理者水平高，管理手段先进，则管理幅度可大些。 4)与被管理对象有关。被管理人员素质高、责任心强，能独立胜任工作且忠于组织，则管理幅度可大些。 5)不同管理层次和工作性质。管理幅度也应有差别。 6)与组织法规健全与否有关。对于一个法规、程序健全的组织，幅度就可大些。 3霍桑试验 由哈佛大学的工业心理学教授梅奥组织进行。梅奥的结论是:行为和情绪是密切相关的；小组对个人的行为有重大的 影响；小组的标准是由单个工人的产出确定的，金钱在决定小组的产出标准上小组的情绪和工作保障来说是相对次要的因素。这些结论导致在组织管理方面对人的行为因素的新的强调。 霍桑试验结果:1)管理者不但需要做计划、组织、指挥和控制工作，还要不断建立一个人际的社会机构。 2)要建立一套系统的方法使人们容易与其他群体结合。 3)管理人员的风格的重要性。 4)首创“社会人”的概念。 4组织文化:组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和做事的方式，他影响了组织成员的行为方式。 七个维度:关注细节:期望员工表现出精确性、分析和关注细节的程度 成果导向:管理者关注结果或成果，而不是如何取得这些成果的程度 员工向导:管理决策中考虑结果对组织成员影响的程度 团队向导:围绕团体而不是个人来组织工作的程度 进取性:雇员富有进取性和竞争性而不是合作性的程度 稳定性:组织决策和行动强调维持现状的程度 创新与风险承受力:鼓励雇员创新并承担风险的程度 强文化:强烈支持并广泛共享基本价值观的文化。 特点:价值观广泛共享；关于“什么事重要的”，价值观传递的信息是一致的；大多数员工能讲述关于公司历史或 影响的故事；员工强烈认同价值观；共有价值观与行为之间存在密切联系。 优点:雇员对组织的承诺更多一些；提高绩效(快速反应并解决问题) 缺点:妨碍员工进行新的尝试，特别是在处于快速变革时期时。 5目标管理 一个组织成员共同确定组织目标并依据这些目标的达成与否来评估员工绩效的过程 在这种管理体系下，雇员与他的管理者共同确定具体的绩效目标，然后定期评审实现目标方面的进展情况。奖励是基于在实现目标方面的发展。目标管理方法不仅仅将目标作为一种控制方法，而是同时把它作为激励雇员的方法。 目标管理有助于提高员工绩效和组织的生产率。但是此方法要求相对稳定的环境，在动态的环境下，可能会失去作用。
统计基础知识第三章统计整理习题及答案
第三章统计整理 一、单项选择题 1.统计分组对总体而言是(B )（2012年1月） A.将总体区分为性质相同的若干部分 B.将总体区分为性质不同的若干部分 C.将总体单位区分为性质相同的若干部分 D.将总体单位区分为性质不相同的若干部分 2．统计表中的主词是指( A )（2011年10月） A．所要说明的对象 B.说明总体的统计指标 C.横行标题 D.纵列标题 3.某课题需要搜集资料，课题组成员从《统计年鉴》摘取有关资料，这种资料是( D ) （2011年1月） A.原始资料 B.第一手资料 C.初级资料 D.次级资料 4.按照分组标志性质的不同，统计分组可分为按品质标志分组和( A ) （2011年1月） A.按数量标志分组 B.平行分组 C.交叉分组 D.复杂分组 5.对于不等距数列，在制作直方图时，应计算出( B ) （2010年10） A.次数分布 B.次数密度 C.各组次数 D.各组组距 6.U型分布的特征是（ B ）（2010年1） A.两头小，中间大 B.中间小，两头大 C.左边大，右边小 D.左边小，右边大 7.在次数分布中，频率是指（ D ）（2010年1） A.各组的次数之比 B.各组的次数之差 C.各组的次数之和 D.各组次数与总次数之比 8.对企业职工按技术等级分组，这样的分组属于( C ) （2009年10） A.简单分组 B.复合分组 C.按品质标志分组 D.并列分组 9.按某一标志分组的结果表现为（ C ）（2009年1月） A.组内差异性，组间同质性 B.组内同质性，组间差异性 C.组内同质性，组间同质性 D.组内差异性，组间差异性 10.某连续变量数列,其第一组为开口组，上限为500，已知第二组的组中值为540，则第一组的组中值为（ D ）（2008年10月） A.480 B.420 C.450 D.460 11.反J型分布的特征是( D ) （2011年1月） A.两头小，中间大 B.中间大，两头小
小学数学基础知识整理(
小学数学基础知识整理（一到六年级） 小学一年级九九乘法口诀表。学会基础加减乘。 小学二年级完善乘法口诀表，学会除混合运算，基础几何图形。 小学三年级学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。 小学四年级线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。 小学五年级分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。 小学六年级比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。 必背定义、定理公式 三角形的面积＝底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长公式S= a×a 长方形的面积＝长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。 长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa
圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2 圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。、 一、算术方面 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，
必修一文言文基础知识梳理(含答案)
必修一文言文基础知识梳理 烛之武退秦师 一、指出下列句中的通假字并解释 1．今老矣，无能为也已通“”，释义：2．行李之往来，共其乏困通“”，释义：3．夫晋，何厌之有通“”，释义：4．秦伯说，与郑人盟通“”，释义：5．失其所与，不知通“”，释义： 二、一词多义 1、贰 ①以其无礼于晋，且贰．于楚也贰： ②不迁怒，不贰．过贰： 2、鄙 ①蜀之鄙．有二僧鄙： ②越国以鄙．远，君知其难也鄙： ③肉食者鄙．，未能远谋鄙： ④我皆有礼，夫犹鄙．我鄙： 3、许 ①许．君焦、瑕，朝济而夕设版焉许： ②杂然相许．许： ③潭中鱼可百许．头许： ④先生不知何许．人也许： 4、微 ①微．夫人之力不及此微： ②参如微．时，与萧何善微： ③微．言大义微： ④见微．知著微： ⑤国势衰微．微： 5、敝
①因人之力而敝．之敝： ②曹操之众，远来疲敝．敝： ③使史更敝．衣草敝：
6、焉 ①焉．用亡郑以陪邻焉： ②若不阙秦，将焉．取之焉： ③子亦有不利焉．焉： ④朝济而夕设版焉．焉： 7、以 ①以．其无礼于晋以： ②敢以．烦执事以： ③越国以．鄙远以： ④焉用亡郑以．陪邻以： ⑤若舍郑以．为东道主以： ⑥以．乱易整以： ⑦阙秦以．利晋以： 8、而 ①今急而．求子而： ②夜缒而．出而： ③朝济而．夕设版焉而： 9、其 ①行李之往来，共其．乏困其： ②失其．所与，不知其： ③越国以鄙远，君知其．难也其： ④吾其．还也其： 10、之 ①公从之．之： ②因人之．力而敝之之： ③行李之．往来之： ④何厌之．有之： 三、古今异义 1．行李 之往来 ．． 行李：古义：；今义：出门所带的包裹
2．若舍郑以为东道主 ．．． 东道主：古义：；今义：泛指接待宴客的主人东道主 3．若舍郑以为 ．． 以为：古义：；今义：认为 之力不及此 4．微夫人 ．．
奥运知识复习资料分析
奥运知识复习资料 1. 古代奥林匹克运动会每4年在古希腊的__________举办一次，共举办了293届，历 时1169年（公元前776年—公元393年）。 A、奥林匹亚 B、雅典 C、斯巴达 D、以佛所 2. 1992年7月21日，国际奥委会在巴塞罗那召开第99次全会，决定以__________ 为榜样，向国际社会呼吁在奥运会期间实行“奥林匹克神圣休战”。 A、罗马 B、埃及 C、古希腊 D、巴塞罗那 3. 奥林匹克运动兴起于___________ 。（） A欧洲资本主义工业化时期B旧石器时期 C新石器时期D欧洲文艺复兴时期 4. 古代奥运会共举行_________届。（） A296 B283 C293 D286 5. 奥林匹克运动兴起的驱动因素是。（） A古代奥运会B时代的发展C工业兴起D农业发展 6. 使奥林匹克运动登上历史舞台。（） A顾拜旦B欧文C马克D布仑 7. 年，顾拜旦正式提出复兴奥运会的具体想法。（） A1899 B 1896 C1888 D1892 8. 顾拜旦提出奥林匹克运动以为宗旨。. （） A更快更高更强B重在参与 C 团结和平友谊D强身健体 9. 现代奥林匹克运动会采用的是以竞技运动为主的现代体育内容和形式。（） A 希腊 B 罗马C法国D英国 10. 奥运会每＿年举办一次。（） A1 B2 C3 D4 11. 古代奥运会是一个＿性的赛会。（） A文艺B教育C体育D宗教祭祀 12. 古代奥运会体现了的力量。（） A人类B自然 C 神D真善美 13. ＿是参加古代奥运会的必须条件。（） A希腊血统B年满18 岁C女性D希腊语 14. 古代奥运会是的象征。（） A神B希腊奴隶制C希腊文化D希腊民族精神 15. 古代奥运会采用的是与＿技能紧密相关的古代体育内容。（） A体育B军事C文艺D知识 16. 古代奥运会反映＿体育的特点。（） A封建制B远古制C奴隶制D现代 17. 古代奥运会是希腊人献给＿的祭礼赛会。（）
01基础知识整理(1)
A. 十进制码 B. 十进制码或二进制码 C. 八进制码 D. 二进制码 信息科技基础知识复习资料 （一）（2011 年 10 月） 1. 人类 21 世纪，已经进入了 _______ 。 A. 电子时代 B.空间技术时代 C.信息时代 D.工业时代 2. 电子计算机是一种 ________ 的工具。 A. 计算 B. 取代人 C. 处理信息 D. 处理数据 3. 我们常说的“ IT ”是 _______ 的简称。 A. 信息科技 B .因特网 C.输入设备 D.手写板 4. 信息是能够用来消除不确定性的东西，这是由 ____ 提出的。 A. 香农 B .维纳 C.钟义信 D.比尔?盖茨 5. 关于信息的叙述，以下正确的是 _________ 。 A. 纸是一种信息 B. 信件是一种信息 C. 图片是一种信息 D. 收音机里播出的天气预报是一种信息 6. 下列叙述中正确的是 ________ 。 A. 高级中学的信息科技课本就是信息 B. 信息科技考试试卷就是信息 C.电视里播出的新闻容就是信息 D.人们所看的报纸就是信息 7. 下列项目中，不能称为信息的是 _________ 。 A.电视中播放的亚运会比赛的各国金牌数 B.各班各科成绩 C.报上登载的长征三号火箭上天的消息 D.计算机教科书 8. 你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后各自还是只有一个苹果；你有一个思想， 我有一个思想，交换之后我们共有两个思想。这句话体现了信息 ______ 的特点。 A. 共享性 B. 价值性 C. 时效性 D. 依附性 9. 小王是个应届毕业生， 有一天他看到有个招聘信息， 于是马上到招聘单位进行应聘， 谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息 ______ 。 A. 共享性 B. 价值性 C. 时效性 D. 依附性 10. 某学校对甲型 H1N1病毒开展宣传活动， 以提高师生的防意识， 则下列属于数字化展 示宣传容的是 _______ 。①对现有资料进行分析、整理②到图书馆查找关于病毒预防措施 ③在学校上设立病毒宣传专栏④观看预防病毒宣传光盘 C.①②③ D.③④ 称为人类社会赖以生存和发展的三大资源。 B. 物质、知识、信息 D. 能源、知识、信息 12. 对于计算机来说，能在计算机部运行的符号系统只有A .①② B .①③④ 11. 现代社会中，人们把 A. 物质、能源、信息 C. 物质、能源、知识
中考基础知识梳理 全套
基础知识梳理：第一章打开物理世界的大门 第一章打开物理世界的大门 中考并没有单独考查本章的内容，常与力学、电学的实验与探究题综合考查。 探索之路 古文明中的科学思索 甲骨文“殷” 东巴文“晒干” 日月星辰“宇宙模型” 雕刻玉版“天圆地方宇宙观” 石头阵“古人观察天象” 物理学的进步之阶 哥白尼用“日心说”否定了“地心说” ________率先用望远镜观察天体运动，并支持“日心说” ________提出了相对论和玻尔等人的量子力学理论 ________发现苹果从树上落地，建立了万有引力，为物理学奠定了基础 科学探究 1．物理学是一门自然科学，科学探究的主要因素是提出问题、________、设计实验与制订计划、______________、分析与论证、评估、交流与合作。 2．物理学是研究自然界的________、________和________的自然科学。 3．大家要学习科学家的研究方法。在科学探究中，大家要学会________、学会猜、学会________、学会________、学会________，学会________，还要学 会________。 中考重难点突破 物理学家探索的成果 【例1】在探索之路上，有众多的科学家披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的知识园地。下列科学家与其贡献不相符的是() A．哥白尼(日心说) B．牛顿(量子力学) C．爱因斯坦(相对论) D．伽利略(论证和宣扬“日心说”)
【解析】哥白尼用“日心说”否定了影响人类长达千年之久的托勒密的“地心说”，故A正确；量子力学的主要奠基人是普朗克·玻尔，而不是牛顿，牛顿是发现“万有引力”的先驱者，故B错误；“相对论”是爱因斯坦提出的，故C 正确；论证和宣扬“日心说”的科学家是伽利略，故D正确。 【答案】B 1.人类在探索宇宙，征服自然的过程中，涌现出许多杰出的物理 学家，他们的名字与其成就一同载入史册，被历代人所铭记，请用连线将下列物理学家与其对应的成就连接起来。 物理学家成就 (1)伽利略A．以其名字命名的运 动三大定律 (2)哥白尼B．提出“相对论” (3)牛顿C．驳斥亚里士多德的 落体观点 (4)爱因斯坦D．提出“日心说” 科学探究 【例2】海珠同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验。上述过程中“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的() A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．分析与论证 【解析】科学探究的主要环节是：提出问题，猜想与假设，制订计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估、交流与合作。“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的猜想与假设。 【答案】B 【方法指导】“石头在水中可能不受浮力作用”和“石头在水中会受到浮力作用”均属于科学探究中的猜想与假设，猜想与假设既可能是正确的结论，也可能是不正确的结论。
新人教2019版必修《中外历史纲要(上)》课时同步练习题卷：第12课辽宋夏金元的文化
第12课辽宋夏金元的文化 姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________ 一、单选题 1．《四书集注》构建了一个新的思想体系，它为中华文明的自我理解提供了一种新的可能性。 促成这一可能性的主要原因是() A．朱熹建立了庞大而严密的理学体系，理学走向成熟 B．《四书集注》宣扬继承了儒家“仁、礼”的核心思想 C．朱熹提出了“三纲五常”的儒家伦理道德 D．《四书集注》完成了重建儒家信仰的理论任务 2．朱熹和陆九渊自鹅湖之会后，直到陆九渊去世，中间十七年，他们两人虽欲互相说服，互有争论，但始终是互相推敬；两家的门人，亦常彼此往来问学，有的先朱而后陆，有的先陆而后朱，有的可立于两家的门墙。这说明朱陆两派() A．思想内容相同 B．修养方法相同 C．思想本质相同 D．哲学思想相同 3．英国历史学家汤因比在评价“阳明心学”时说：“在王阳明看来，人的心与万事万物之理，彼此是同一的。”下列能佐证汤因比这一观点的言论是() A．“物理不外于吾心，外吾心而求物理，无物理矣” B．“天者，理也”；“有理而后有象，有象然后有数” C．“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。心皆是理，心即理也” D．“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭” 4．北宋大儒程颐、程颢兄弟喜欢半日读经半日静坐，与佛门坐禅静虑相似。南宋陆九渊和明代王阳明的心学思想都受了佛教禅宗的启发，理学家近乎白话文的语录颇有禅宗风格。这说明() A．宋代理学家排斥佛教 B．儒学受到了佛学影响 C．儒学与佛学合二为一 D．佛学已成为思想主流 5．北宋科学家沈括在解释太阳运动速率的均匀性时，指出“无一日顿殊之理”，还提出“水之理”“物理”“造算之理”等概念，把理作为一个先验的逻辑范畴来阐释自然现象的变化规律。据此可知()
(英语参考)奥林匹克运动会
《奥林匹克运动会》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师： 大家下午好！今天我说课的内容是高一英语教材第八单元的阅读课《奥林匹克运动会》。 我选讲这个课题主要是因为奥运会现已成为中国人民谈论的主要话题,它所倡导的体育精神在世界范围内具有深远影响。它对我们广大青少年学生具有一定的教育意义。 下面我就从教材,教法与学法、教学过程以及教学板书等几个方面进行说课。一、教材分析 １、教材简析： 本节课是高一第八单元的阅读课,它是一篇叙述性的说明文。它以世界性的体育盛会──The Olympic Games为话题，旨在通过本课的教学，使学生了解奥运会的起源、宗旨、比赛项目以及古现代奥运会的异同。了解奥运会在世界范围的影响（全世界人民对举办奥运会充满热忱,尤其是中国人民正在为2008年第29届奥运会在中国的顺利举行而作出的积极努力。）,以及举办奥运会的最高宗旨。学习这篇课文是对学生进行一次爱国主义教育的洗礼,激发其为祖国而努力学习和奋斗。所以能否上好本节课，具有非常重要的意义。 2、教学目标：（知识目标、能力目标、德育目标） (1)基础知识目标：让学生理解本课所讲内容及语言知识点,学习有关奥运会的更多知识。 (2)能力目标：a）通过scanning,skimming,careful reading,generalizat ion等阅读技能训练，培养学生的阅读技巧，快速从文中获取关于奥运会的信息，处理信息，运用信息进行推理、判断的能力。b）培养学生的口头表达能力,使其能够谈论奥运会的历史与发展。 (3)德育目标：a)情感态度：学习奥运会的知识，培养学生热爱体育运动。学习“更快，更高，更强”的奥运精神，培养学生团体合作、努力拼博、积极向上的精神。b)文化意识：了解奥运会，培养全球意识，认识世界一体化以及国际合作的趋势；通过对比古现代奥运会，加深对奥运会的了解。
小学数学基础知识整理完整版
小学数学基础知识整理
小学数学基础知识整理（一到六年级）小学一年级九九乘法口诀表。学会基础加减乘。 小学二年级完善乘法口诀表，学会除混合运算，基础几何图形。 小学三年级学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。 小学四年级线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。 小学五年级分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。 小学六年级比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。 必背定义、定理公式 三角形的面积＝底×高÷2。公式S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长公式S= a×a 长方形的面积＝长×宽公式S= a×b 平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度。 长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa 圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。、 一、算术方面 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5 6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。O除以任何不是O的数都得O。
必修一文言文基础知识梳理(答案)》
【基础知识梳理】 通假字 1．今老矣，无能为也已( ) 2．行李之往来，共其乏困( ) 3．何厌之有( ) 4．阙秦以利晋( ) 5．失其所与，不知( ) 6．秦王必说见臣/秦伯说( ) 7．而燕国见陵之耻除矣( ) 8．今日往而不反者( ) 9．燕王诚振怖大王之威( ) 10．燕王拜送于庭( ) 11．图穷而匕首见( ) 12．秦王还柱而走( ) 13．卒起不意( ) 14．成五采( ) 15．距关，毋内诸侯( ) 16．张良出，要项伯( ) 17．愿伯具言臣之不敢倍德也( ) 18．旦日不可不蚤自来谢项王( ) 19．令将军与臣有郤( ) 20．不者，若属皆且为所虏( ) [参考答案] 1．“已”通“矣”，了 2.“共”通“供”，供给 3.“厌”通“餍”，满足 4.“阙”同“缺”，损害 5.“知”同“智”，明智 6.“说”通“悦”，高兴7.“陵”通“凌”，凌辱，欺侮8.“反”通“返”，返回9.“振”通“震”，恐惧10.“庭”通“廷”，朝堂11.“见”通“现”，出现12.“还”通“环”，环绕13.“卒”通“猝”，突然14.“采”通“彩”，色彩15.“距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳16.“要”通“邀”，邀请17.“倍”通“背”，背叛18.“蚤”通“早”，早些19.“郤”通“隙”，隔阂 20．“不”通“否”，否则 古今异义 1、且贰于楚也古义：从属二主今义：二 2、若舍郑以为东道主古义：东方道路上的主人今义：请客的主人 3、行李之往来古义：出使的人今义：出门时所带的包裹等 4、共其乏困古义：缺少的东西今义：困乏，疲倦 5、微夫人之力，不及此也古义：那个人今义：对已婚妇女的尊称 6、今老矣，无能为也古义：不能今义：没有能力 7、将军战河北，臣战河南。古义：黄河以北，黄河以南今义：省名 8、约为婚姻古义：儿女亲家今义：结婚的事情，因结婚而产生的夫妻关系 9、备他盗之出入与非常也古义：意外变故今义：十分，极 10、如今人方为刀俎，我为鱼肉古义：鱼和肉今义：鱼身上的肉 11、所以遣将守关者，古义：……的原因今义：表示结果 12、而听细说古义：小人的谗言今义：详细说来
奥林匹克运动会的宗旨介绍
奥林匹克运动会的宗旨介绍 "和平、友谊、进步"是奥林匹克精神宗旨的高度概括。以下是为你精心整理的奥林匹克运动会的宗旨介绍，希望你喜欢。 奥林匹克运动会的宗旨奥林匹克宪章明文规定，奥林匹克运动宗旨的内容是：使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日--奥林匹克运动会中聚会在一起。 奥林匹克运动会申办流程1.由申办城市向国际奥委会提出书面申请。国际奥委会在奥运会举行的前8年即开始招标，并规定明确的截止日期。意欲举办奥运会的城市须在此日期前以正式的书面形式向国际奥委会提出申请。申请报告必须经本国奥委会的批准，并由该国政府签署表示支持。如果同一国家有两个以上的城市拟申办，由该国奥委会从中确定一个。 2.国际奥委会执委会，对提出申办的城市进行初步筛选。 3.国际奥委会评估委员会对申办城市进行实地考察。国际奥委会和负责奥运会项目的国际单项体育联合会发出对申办城市各种条件进行调查的有关表格和问卷，这些问题非常具体而详尽, 涉及到举办奥运会的各个方面。评估委员会会会亲自赴各申办城市进行实地考察,
并将考察的结果以书面报告形式呈交国际奥委会，发放给每一位委员，作为委员在最后的全会表决时的参考依据之一。 4.国际奥委会全会投票，确定举办城市。 5.国际奥委会与举办城市签约。 备注 1、奥运会创立之初除击剑外，其他项目均不允许职业选手参赛，20世纪80年代解禁，仅剩拳击不允许职业选手参赛，因国际奥委会认为对抗性过高的职业拳击有违奥林匹克精神。 2、奥运会男子足球项目的参赛选手除最多3名超龄球员外，其他球员不得超过23岁。也因此有了“国奥队”一说。此规定是国际奥委会与国际足联商议后的妥协结果，因为国际足联担心不加限制的奥运会男足赛事会损害男足世界杯的商业利益。 奥林匹克运动会其他知识奥林匹亚德 奥林匹亚德是对每4年举行一次奥林匹克竞技会这一周期的称谓。人们也常把奥运会称为奥林匹亚德。古代奥运会的举办年都是闰年，现代奥运会亦沿袭旧制。1894年成立国际奥林匹克委员会时即决定举行现代奥运会，但第一届奥运会直到1896年才召开，就是因为这一年是闰年。现代奥运会始终遵循奥林匹亚德的原则，即使因战争无法按期举办奥运会，每逢闰年仍算一届，第二次世界大战中的1940年和1944年即沿袭此例。战争结束后延至1948年才举行第14届，也是因为这一年是闰年。这一周期的称谓不适用于冬季奥运会，冬季奥运会是按实际举办次数来计算的。
统编教材四年级语文下册第一单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)
统编教材四年级语文下册 第一单元考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 hé（温和）hè（应和）ｂｏ（萝卜） 和huò（和药）huó（和面）卜ｂǔ(占卜) 2.易读错的字 朴素（ｐǔ）蹲下（ｄūｎ）和谐（ｘｉé）翁媪（ǎｏ）倘若（ｔǎｎｇ） 绮丽（ｑǐ）捣衣（ｄǎｏ）慰藉（ｊｉè）纤细（ｘｉāｎ）剥莲蓬（ｂō） 鸡冠花（guāｎ） 考点二：词语听写 复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬 考点三：词语积累 1.四字词语 天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立 车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻 2.近义词
朴素——朴实照例——照样率领——带领慰藉——安慰 猛厉——猛烈锐利——锋利 3.反义词 朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝 复杂——简单 考点四：句子赏析 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 赏析：这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。 赏析：小小的天窗，寄托着孩子们的梦想，让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩，给孩子们带来了无穷的乐趣，让孩子们的童年充满了无尽的想象。 考点五：课文理解 1.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是（宋代的范成大），这首诗运用（以动衬静）的方法，描写了（江南初夏的自然景色），有花有果，有色有形，表达了作者（喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民）的情感。 《宿新市徐公店》的作者是（宋代的杨万里），这首诗运用白描手法，描绘了一幅（暮春的田园风光）和（儿童捕蝶）图，自然真切，别有风趣。 《清平乐·村居》这首词描绘了（农村一个五口之家的环境和生活画面），借此表现（人情之美和生活之趣）。 2.《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的（田园生活），赞美了乡
2016尔雅《儒学复兴与当代启蒙》期末考试
一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1“仁者，人也，亲亲为大”出自（）。（1.0分）1.0 分 A、 《中庸》 B、 《论语》 C、 《大学》 D、 《孟子》 正确答案：A 我的答案：A 2结构主义是法国人类学家（）在文化人类学中开创的一个学派。（1.0分）1.0 分A、 萨特 B、 布尔迪厄 C、 福柯 D、 列维-斯特劳斯 正确答案：D 我的答案：D 3第一位获得自然科学类诺贝尔奖的中国人是（）。（1.0分）1.0 分 A、 杨振宁 B、 李政道 C、 莫言 D、 屠呦呦 正确答案：D 我的答案：D 4“三达德”不包括（）。（1.0分）1.0 分 A、 智 B、 仁 C、 义 D、 勇 正确答案：C 我的答案：C 5“己所不欲，勿施于人”，这句话出自（）。（1.0分）1.0 分 A、 《老子》
《庄子》 C、 《圣经》 D、 《论语》 正确答案：D 我的答案：D 6《国富论》的作者是（）。（1.0分）1.0 分 A、 大卫·休谟 B、 康德 C、 亚当·斯密 D、 李嘉图 正确答案：C 我的答案：C 7《个人知识》的作者是（）。（1.0分）1.0 分 A、 盖尔曼 B、 萨义德 C、 波兰尼 D、 哈贝马斯 正确答案：C 我的答案：C 8（）提出了“我思故我在”的哲学命题。（1.0分）1.0 分A、 卢梭 B、 康德 C、 黑格尔 D、 笛卡尔 正确答案：D 我的答案：D 9世界哲学大会每（）年举行一次。（1.0分）1.0 分 A、 2 B、 3 C、 4
5 正确答案：D 我的答案：D 10《文明的冲突与世界秩序的重建》的作者是（）。（1.0分）1.0 分A、 福山 B、 福柯 C、 齐泽克 D、 亨廷顿 正确答案：D 我的答案：D 11白鲁恂是（）的著名汉学家。（1.0分）1.0 分 A、 法国 B、 越南 C、 德国 D、 美国 正确答案：D 我的答案：D 12汪德迈是（）著名的汉学家。（1.0分）1.0 分 A、 德国 B、 美国 C、 法国 D、 台湾 正确答案：C 我的答案：C 13宋明心学的开山之祖是（）。（1.0分）1.0 分 A、 周敦颐 B、 朱熹 C、 陆九渊 D、 王阳明 正确答案：C 我的答案：C 14东方学主要的研究地域是（）。（1.0分）1.0 分