我国体育舞蹈产业发展的现状与对策

我国体育舞蹈产业发展的现状与对策

2018年第7期

时代农机

TIMES AGRICULTURAL MACHINERY

第45卷第7期Vol.45No.7

2018年7月Jul.2018

我国体育舞蹈产业发展的现状与对策

李荔

(娄底职业技术学院,湖南娄底417000)

摘要:作为一种新兴体育项目,体育舞蹈集音乐、舞蹈、体育为一体。练习体育舞蹈不仅能够起到强身健体的作用,而且有利于练习者优美身姿和体态的形成。体育舞蹈成为人们所普遍接受和认可的一种体育项目,然而,我国体育舞蹈产业受到各种因素的影响,依然存在诸多问题,

本文将重点探析我国体育舞蹈产业发展现状与对策。关键词:体育舞蹈产业;发展;现状;对策

作者简介:李荔(1981-),女,海南琼海人,大学本科,

讲师,主要研究方向:体育教育。

随着我国经济社会的快速发展,一系列新兴体育产业得以发展起来,以体育舞蹈为主的体育产业给人们的学习、生活带来多姿多彩,参与休闲体育健身的群体范围进一步扩大,体育舞蹈被人们所熟悉和接受,几乎成为一种全民健身运动。在发展体育舞蹈产业的过程中,要正视其存在的不足和问题。

1我国体育舞蹈产业发展的现状

(1)对体育舞蹈的重要性认识不够。体育舞蹈的全面

普及推广,一方面丰富了群众的艺术文化生活,另一方面取得了良好的社会效益。然而,

就体育舞蹈产业发展现状来看,依然以民间的自娱自乐为主,并未形成一种系统化、规范化的模式。受到长期计划经济体制思维制式的影响,国家有关部门对体育舞蹈的重要性认识不够,甚至忽视体育舞蹈的发展,片面的认为体育只有公益和福利,而不存在产业性、经营性的特点。

(2)政策扶持力度不够。体育舞蹈产业隶属于第三产业,通过大力发展体育舞蹈产业,将有助于国民消费需求的刺激和第三产业的持续发展,对于优化国民经济结构,改善经济发展环境等有巨大的经济价值。目前,我国体育舞蹈产业处于发展初期,政策方面的扶持力度较小,基本上无法满足其长远发展所需。

(3)专业体育舞蹈人才相对匮乏。就我国体育舞蹈产业当前发展现状来看,专业体育舞蹈人才相对匮乏,一方面缺少知识结构全面、能力素养高、懂体育舞蹈和懂市场发展的企业家;另一方面缺少体育舞蹈产业市场发展的营销人员。以高等院校和专业培训机构为主的体育舞蹈人才培养机构,均面临不同程度的人才匮乏问题。

2我国体育舞蹈产业发展的对策

(1)高度重视体育舞蹈产业发展。体育舞蹈产业发展

是一种理念创新、体制革新的过程。任何一个产业的发展都离不开正确的思维理念和创新模式,体育舞蹈产业发展过程中,需要不断转变和更新观念,将体育舞蹈视为一种常规性的体育项目,积极引导和鼓励社会公众参与

其中。同时,从根本上重视体育舞蹈产业基础性建设工作,树立正确、合理的经营理念,从保护消费者基本权益层面入手,为体育舞蹈产业消费者提供宽松、舒适、优雅的锻炼环境。

(2)加大政策扶持力度。体育舞蹈产业的发展离不开国民经济强有力的支撑,政府要从经济发展、资源配置等层面入手,在综合考虑和客观分析的基础上,科学制定产业扶持政策,从而实现体育舞蹈产业资源优化配置,从根本上解决资源分配不均衡、政策扶持不充分的问题。同时,从税收方面给予体育舞蹈产业适当的优惠,建立体育舞蹈发展基金,更多的投资建设体育舞蹈场馆、俱乐部等。

(3)大力培育专业化人才。体育舞蹈产业的市场化发展过程中离不开专业化人才队伍的支撑,只有专业化经营管理人才,才能为体育舞蹈产业的发展做出积极贡献,才能培养出更多、更全面的专业化人才。体育舞蹈经营管理人才的培养需要结合我国基本国情,

并有选择性的学习和借鉴国外先进成功经验。研究认为,

最为直接有效的方法是与高等院校、体育舞蹈培训机构等权威部门建立人才培养合作关系,共同培育符合体育舞蹈产业良性发

展的人才,通过专业的培训、资格认证,最终走上体育舞蹈产业化道路。

3结语

综上所述,我国体育舞蹈产业发展时间不长,

受到传统计划经济体制等的影响,产业发展过程困难重重,面临一系列亟需解决和完善的问题。基于新形势下,我国体育舞蹈产业发展需要从认识转变、政策扶持、人才培养及宣传带动等方面入手,不断改革,全面创新,为体育事业的

繁荣发展奠定基础。

参考文献

[1]成会君,徐阳.我国体育产业发展引导资金的管理现状、问题及对策[J ].沈阳体育学院学报,2015,34(1):9-14.

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(9):104-105.

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职业教育,2012,30(6):140-142.[4]田青,谢勋咚.我国体育舞蹈市场化现状分析与发展对策[J ].云梦

学刊,2011,32(6):77-80.

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体育舞蹈在我国的传播与发展

湖南农业大学 全日制普通本科生毕业论文 体育舞蹈文化在我国的传播及发展研究RESEARCH ON THE SPREAD AND DEVELOPMENT OF SPORTS DANCE CULTURE IN CHINA 学生姓名:袁争强 学号:201241255218 年级专业及班级:2012级表演(1)班 指导老师及职称:李萍副教授 学院:体育艺术学院 湖南·长沙 提交日期:2016年5月

湖南农业大学全日制普通本科生毕业论文 诚信声明 本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文(设计)是本人在指导老师的指导下,进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业论文作者签名: 年月日

目录 摘要 (1) 关键词 (1) 一、前言 (2) 二、研究对象与方法 (2) (一)研究对象 (2) (二)研究方法 (2) 1文献资料法 (2) 2专家访谈法 (2) 3历史研究法 (3) 三、相关概念和特点 (3) (一)体育舞蹈文化的概念和特征 (3) 1体育舞蹈文化概念 (3) 2体育舞蹈文化的特征 (3) (二)体育舞蹈文化分类 (4) 四、体育舞蹈文化在我国的传播 (4) (一)体育舞蹈文化在我国的传播过程 (4) 1接触时期 (5) 2稳定传播时期 (5) 3大众传播时期 (5) (二)体育舞蹈文化在我国的传播途径 (6) 1人际传播 (6) 2组织传播 (7) 3大众传播 (7) 五、体育舞蹈文化在我国的发展 (7) (一)体育舞蹈文化在我国的发展现状 (7)

体育舞蹈基础知识

体育舞蹈基础知识 1.体育舞蹈———体育舞蹈原名国际标准舞,它内涵丰富,容艺术、体育、音乐、舞蹈、服饰于一体,涉及范围广,包括学、音乐学、生理学、心理学、解剖学、力学、美学、服饰学和运动训练学等,是健与美相结合的运动项目的典范。 2.舞程向 -----在跳舞时,为了防止碰撞,必须按规定的行进路线有序的行进,在连续行进和旋转时就更为必要,因此体育舞蹈规则规定舞者必须按逆时针方向行进,这个进行方向称为舞程向。 3.华尔兹舞 -----华尔兹舞是人们通常说的慢三步,它是交际舞中历史最悠久的舞蹈,它最早源自德国和奥地利,后流入英国并在那里得到了很大的发展,它享有“英国皇家宫廷舞蹈”和“舞蹈之王”的称为;其风格典雅大方、动作流畅,有较强的韵律,音乐是3/4拍,每分钟30至32小节,它的舞步基本上是一拍跳一步,每小节三步。 1. 体育舞蹈包括摩登舞系列;拉丁舞系列;集体舞系列 2. 桑巴最早起源于非洲,最终形成于巴西,成为巴西的民族舞,现代舞起源于欧洲,拉丁舞起源于拉丁美洲 3.. 拉丁舞系列包括伦巴、恰恰恰、桑巴、帕索多不列(斗牛舞)、加依夫(牛仔舞、 .竞技性体育舞蹈:包括现代舞、拉丁舞、团体舞在内的三个竞赛项目十个竞赛舞种。 4.体育舞蹈教学方法的特点:实践性、双边性、整体性、继承性、发展性。 5.国际比赛主要由职业舞协会“世界舞蹈与体育舞蹈理事会”(简称WDDSC )和业余舞协会“国际体育舞蹈联合会”(简称IDSF )两大组织举办 6..、中国体育舞蹈联合会每年举办的主要赛事有体育舞蹈锦标赛、体育舞蹈公开赛、青少年锦标赛 1.社交舞早在14-15世纪已在( B )出现,16世纪传入法国 A.英国 B.意大利 C.美国 D.德国 2.1768年( C )开办了第一家交际舞厅 A.纽约 B.伦敦 C.巴黎 D.东京 3.( C )年中国舞蹈家协会正式成立 A.1987 B.1988 C.1989 D.1990 4.伦巴音乐4/4拍,4拍走( B ),每分钟27小节 A.2步 B.3步 C.4步 D.5步 5.恰恰恰4/4拍,4拍走( D ),每分钟29-32小节 A.2步 B.3步 C.4步 D.5步 6.狐步舞起源于( D )黒人舞蹈 A.英国 B.法国 C.毛里求斯 D.美国 7.体育舞蹈场地为( A )平方米 A.23×15 B.23×16 C.26×15 D.23×26 8.决赛时每曲时间为( B ) A.1′30″ B.2′30″ C.3′30″ D.4′30″ 9.国际比赛专业选手公开组和新人组跳( A )舞 A.5项 B.6项 C.7项 D.10项 (√ )1.体育舞蹈的前身是社交舞,也称交际舞、交谊 ________________学院__________级_______________________专业 姓名____________ 学号____________ ………………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)…………………………………………

体育舞蹈理论

一、起源及发展 体育舞蹈也称国际标准舞,简称“国标”。它的前身是交际舞(社交舞)。 体育舞蹈也不例外,发展过程经历了原始舞蹈---公众舞---民间舞---宫廷舞---社交舞---新旧国际标准交际舞等发展阶段。社交舞(Social Dancing)亦名舞厅舞(Ballroom Dancing)、舞会舞(Party Dancing),起源于西方。经过不断地加工,吸取各类舞蹈的精华,逐渐形成了当今的各种流派。社交舞早在14~15世纪已在意大利出现,16世纪末传入法国。1768年巴黎开办了第一家交际舞厅,由此社交舞开始流行于欧美各国,成为一种普遍的社交方式。 1924年,英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理,将7种舞步和跳法加以系统化、规范化,从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。第二次世界大战后,英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈,并将它纳入国标舞范畴,列入正式比赛项目。至此,国际标准舞成为包括10个舞种的摩登舞系列和拉丁舞系列两大类。 国标舞比赛起始于英国,1929年成立的“舞会舞蹈委员会”制定了比赛规则,每年举行全英锦标赛和国际锦标赛等比赛。1950年,由英国ICBD(摩登舞国际理事会)主办了首届世界性的大赛“black pool dance festival1950”(黑池舞蹈节),并把规范后的舞蹈命名为“国际标准交际舞“,随后每年的5月底,在英国的”黑池”都会举办一届世界性的大赛。1959年,举行了第一届业余和职业舞蹈世界锦标赛,此后每年举行一次。1960年,拉丁舞正式列入世界锦标赛比赛项目。1964年,国标舞又增加新的表演和比赛项目——团体舞。使国标舞10个舞种的风格特点得到更为鲜明的体现。以上3种崭新的交际舞——现代舞、拉丁舞、团体舞,被称为“现代国际标准舞”。 组织:标准舞的发展,促进了国际舞蹈组织的发展。1、“国际体育舞蹈联和会”(“IDSF”),管理业余体育舞蹈事务和比赛;2、“世界舞蹈和体育舞蹈总会” (“WDDSC”简称“世界舞蹈总会”),管理职业体育舞蹈事务和比赛。 二、我国体育舞蹈的发展 1986年,文化部宣布成立了“中国国际标准舞总会”)(后改名为“中国国际标准舞学会”),并于1987举办了“第一届全国国际标准舞锦标赛”,由此每年举办一届。 1989年8月。国家体委成立了体育舞蹈俱乐部,1991年“中国体育舞蹈协会”成立。1993年12月,举办“中国上海、北京世界体育舞蹈锦标赛”,这是我国首次获得WDDSD、IDSF认可的世界性公开赛。 2008体育舞蹈成为正式奥运项目。 三、体育舞蹈的分类 按照舞蹈风格和技术结构,分为摩登舞(华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步)和拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、牛仔、斗牛)。按照竞赛项目可以分三类:摩登舞、拉丁舞、团体舞(摩登舞或拉丁舞的混合舞,由8对选手组成,借助音乐的引导,将五种舞蹈在变化莫测的队形变动中编织出丰富的图案。)。 一、基本名词 1.舞程向:在一个舞池中,为避免互相碰撞而规定舞者必须按逆时针方向行进,这个行进方向叫舞程向。

体育舞蹈概述

体育舞蹈概述 一、体育舞蹈的起源、发展、分类; 1、起源: 体育舞蹈的前身就是来自于我们更为熟知的交谊舞,也叫交际舞、舞厅舞、社交舞。交谊舞起源于欧洲,欧洲宫廷舞被认为就是交谊舞的基础。14-15世纪,交谊舞在意大利出现,16世纪末传入法国。最初的交谊舞源于人民群众的实践,从内容、形式到动作、姿态,都可以在生产与生活中找到它的原型。 1768年,法国巴黎出现了世界第一家交谊舞厅,由此开始,交谊舞流行至欧美各国,成为人们一种普遍的社交方式。后来经过不断的提炼、加工,吸取各种舞蹈的成果与精华,甚至借鉴体操,技巧与花样划水的一些动作,逐渐严谨与发展,形成了当今流行的交谊舞。 2、发展: 20世纪初,由“英国皇家交际舞专业教师协会”召集了各国的舞蹈专家,对当时的交际舞进行了整理,使各个舞种舞步、舞姿、步法进行分类并加以规范化。 1924年,由英国发起的欧美舞蹈界人士在广泛研究传统宫廷舞、交谊舞及拉美国家的各式舞的基础上,对此进行了美化与加工,于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步等四种舞的步伐。总称摩登舞。 1950年,由英国ICBD(世界舞蹈组织)主办了首届世界性舞蹈大赛“黑池舞蹈节”,并把规范后的舞蹈命名为国际标准交谊舞,以后每年的五月底,在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。随着这种舞蹈在世界性的不断推广,自身也得到了发展,摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。 1960年,非洲与拉美一些国家的了间舞规范加工后又增加了拉丁舞的比赛。 国际上存在两个国际体育舞蹈组织: 1.世界体育舞蹈及体育舞蹈理事会---1950年9月22日在英国苏格兰的爱丁堡成立,现有52个会员协会,注册地为英国伦敦。 2.国际体育舞蹈联合会---1935年成立于布拉格,现有79个会员协会,注册地为瑞士洛桑,于1997年获国际奥委会正式承认。 国际标准交谊舞20世纪30年代传入中国,80年代发展较快,先后与日本、美国、英国等国家进行交流活动。我国自1986年正式引进后,发展迅速。 1991年5月,中国体育舞蹈运动协会成立。从1998年开始,体育舞蹈被列入中国文化部“荷花奖”的评奖单项,从此体育舞蹈事业在中国又开辟了一个崭新的篇章。 日前,世界各国将国际标准舞易为“体育舞蹈”,成为体育运动项目,拥有74个会员国的“国际体育舞蹈总会”于1997年9月4日正式成为国际奥林匹克委员会会员,2000年成为悉尼奥运会表演项目。 3、分类: 体育舞蹈就是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。 按照体育舞蹈的风格与技术结构可分为两大类:摩登舞、拉丁舞;按照竞赛项目可分成三大类:摩登舞、拉丁舞、团体舞(队列舞)。 摩登舞包括有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步与快步舞5种舞种。拉丁舞包括有伦巴、恰恰、桑巴、牛仔与斗牛舞5个舞种。

体育舞蹈专业知识总汇

体育舞蹈理论基础知识 一、体育舞蹈概述 1、发展概况 (1)世界发展 体育舞蹈,又称国际标准交际舞。 起源于西欧。1924年由体育舞蹈的发源地—英国伦敦,国标舞比赛起始于英国,1929年成立了“舞会舞蹈委员会”制定了比赛规则,每年举行全英锦标赛和国际锦标赛。1947年在柏林举行了首届世界交际舞锦标赛。1950年“国际交际舞理事会”成立。英国“黑池”由英国ICBA(世界舞蹈组织)主办了首届世界性的大赛--黑池舞蹈节.并把规范后的舞蹈命名为国际标准交际舞,以后每年的五月底,在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。1959年完全按国际委员会制定的规则,举行了第一届业余和职业舞蹈世界锦标赛。1960年拉丁舞正式列入比赛。1964年增加了团体舞。 (2)中国的发展 主要受西方文化的影响。上世纪30年代交谊舞率先进入上海1956年以后交谊舞陷入了困境。1979年人民大会堂春节联欢会后交谊舞复出1989年中国舞蹈家协会正式成立了“中国国际标准舞总会”,90年代后改名为“中国国际标准舞学会”1987年举办了第一届“全国国际标准舞锦标赛”。1991年成立了“中国体育舞蹈运动协会”1995年国际奥委会给予体育舞蹈以准承认资格进入并认可。 2、体育舞蹈的意义 定义:..体育舞蹈是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目,它兼有文艺和体育之间的边缘项目,是以竞赛为目的,具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。 是一项集动作美、服装美、音乐美、形体美于一体,具有健身、竞技表演、培养气质及文化修养的运动。国际体育舞蹈是体育舞蹈项目之一,它是以舞蹈形式出现的一种融舞蹈与艺术为一体的高雅文体活动,对于培养人们文明礼貌、待人接物、形体姿态、陶冶性情、提高素质等方面都是具有积极意义的。因为进行这项活动时,在礼节、衣着、举止、仪态等方面都有着严格的要求,这些要求都有益于人们综合素质的培养和提高。 3、体育舞蹈的特点: 是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目,它兼有文艺和体育特点,是介于文艺和体育之间的边缘项目,是以竞赛为目的,具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。 具有以下三个特点:严格的规范性表演观赏性体育性 严格的规范性规范性首先表现在体育舞蹈是一个完整的舞蹈系统,它是经过数百年历史的锤炼,几代人的加工而成的;其次表现在技术的规范性上,它严格到多一分嫌过,少一点欠火。 表演观赏性体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体,既有观赏的价值又有参与的可能,被认为是一种“真正的艺术” 体育性(1)竞技性:即比成绩、拿冠军、为国争光(2)锻炼价值:科研人员对体育舞蹈对人体生理和心理的作用研究显示:跳华尔兹和探戈舞时,人体能量代谢为7.57,高于网球7.30,与羽毛球8.0相近;体育舞蹈最高心率为:女子197次/分,男子210次/分。可见,体育舞蹈促进人体生理变化是明显的,它是陶冶情操、锻炼体魄的一种极好形式。 二、体育舞蹈的常用名词及术语 1、基本名词 舞程向:在舞池中,为避免互相碰撞而严格规定舞者必须按逆时针方向行进。舞程线:沿舞程向方向行进的路线。舞姿:泛指舞者跳舞的姿态。合对位舞姿:泛指男女面对面双手扶握的身体位置。侧行位舞姿:指男士的右侧与女士的左侧身体紧紧贴靠,身体的另一侧略向外展开成“V” 形的站或行进的身体位置。 2、常用名词 升降动作:是指跳舞时身体的上升或下降。升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和伸动作的转换中完成的。摆荡动作:是指舞者在身体上升做斜向或横向移动时,像钟摆似地把身体摆动起来。 节奏:以一定规律反复出现、赋予音乐以性格的具有特色的节拍。套路:由若干个组合而编成一套的完整的舞步型。

论体育舞蹈竞技能力特征

论 体 育 舞 蹈 竞 技 能 力 特 征 姓名:柳思 学号:2009143205 专项:体育舞蹈

一.体育舞蹈简介 “体育舞蹈”又称“国际标准舞”或“国际体育舞蹈”,也可简称为“国标”。它既是一种舞蹈,与艺术体操、冰上舞蹈、花样游泳一样,融体育、艺术于一身;又是体育运动项目之一。它分为两个项群,十种舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步舞和快步舞;拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自的舞曲、舞步和风格。 二.体育舞蹈的体能特点 1 体育舞蹈的身体形态 身体姿态的优美性。不同的项目对身体形态的要求是不同的,由美的事物的模样所显示出的“美”,就是形态美。形体美、姿态美是体育舞蹈的先决条件。体育舞蹈独特的艺术风格是体育舞蹈美的基本特征,其美感是通过躯体反映选手所展示的形象,如手、臂、肩、胸、颈、头发、五官、臀、腿、足等,充满力量与活力的身体表现是体育舞蹈美的载体。 体育舞蹈要求保持良好的身体形态:挺胸、收腹、立腰、平肩、梗头、松膝、大腿臀部夹紧上提,这种舒展挺拔、刚健优美、端庄典雅的形态,既给人以精力充沛之感,又蕴涵极大的艺术魅力。在运动中通过人体点线的配合,体现出美的姿态、美的造型,以美的形体、优美的舞姿,征服观众,给人以美的享受。 体育舞蹈的身体形态美与选手健美的体质、精神面貌分不开的,如快步舞表现出的轻快活泼、敏捷、轻盈及愉快的精神面貌;探戈舞则表现了豪放、刚劲、平稳的精神面貌;伦巴舞缠绵深情,舞步婀娜多姿,充满了令人陶醉的浪漫情调。这些都充分表现了形体美的体育舞蹈特性。 2体育舞蹈的运动机能 无氧代谢和有氧代谢混合代谢系统供能。从运动强度和时间来看,体育舞蹈属于以无氧系统功能为主,有氧系统功能为辅的运动项目。也就是以无氧代谢系统供能为主,有氧代谢系统供能为辅。因而,体育舞蹈即是以无氧代谢和有氧代谢混合代谢系统供能的项目。 3 体育舞蹈的健康素质 目前体育舞蹈选手的动作难度是越来越高,负荷强度是越来越大。如拉丁舞选手平均动作速度在45小节/分左右,要求选手每分钟完成一个动作,有时甚至要求完成两个以上的高难度动作,每分钟大约完成100多个动作,赛完一支舞大约需要1—1.5分钟,心率最高达210次/分。 由于国际标准舞共有十个舞种,完成比赛规定的舞种需要运动员在较长时间里(最长达5—7分钟)承受较大的运动负荷,没有良好的心肺功能就很难高质量地完成比赛。生理学实验表明,“华尔兹”平均心率为136次/分;“探戈”平均心率为142.6次/分;“伦巴”平均心率为128次/分;“恰恰”平均心率为142次/分。 同时,由于体育舞蹈技术规格较高,动作复杂多变,绝大部分动作都是在全身各环节协同参与下完成,因此要求运动员神经过程的均衡性和灵活性高,视、听、触觉和本体感觉准确、灵敏。动作节奏、平衡、协调和空间感知能力较强。

体育舞蹈理论知识

一、体育舞蹈发展概况、基本知识 二、体育舞蹈的项目分类 三、摩登舞 四、拉丁舞 五、体育舞蹈比赛 一、体育舞蹈的发展概况 总的来说: 体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈----公众舞----民间舞----宫廷舞----社交舞----新旧国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞,也称交际舞、交谊舞。 ?社交舞起源于西方。摩登舞起源于欧洲。 ?社交舞(Social Dancing)亦名舞厅舞(Ballroom Dancing)、舞会舞(Party Dancing),起源于西方。社交舞早在14~15世纪已在意大利出现,16世纪末传入法国。1768年巴黎开办了第一家交际舞厅,由此社交舞开始流行于欧美各国,成为一种普遍的社交方式。 ?国际标准舞比赛起源于英国。 1924年,英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理,将7种舞的舞姿、舞步和跳法加以系统化、规范化,从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。 1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步的步伐,统称标准舞,首先在西欧比赛。 国际标准舞产生于20世纪20年代,成形于60年代初,发展普及于70年代以后。 ?拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲。 ?第二次世界大战后,英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈,并将它纳入国标舞范畴,列入正式比赛项目。至此,国际标准舞成为包括10个舞种的现代舞系列和拉丁舞系列两大类。 1995年4月 国际奥委会决定,给予体育舞蹈以准承认资格。 1997年9月4日 体育舞蹈于正式成为国际奥林匹克委员会委员。 我国体育舞蹈的发展历程 我国体育舞蹈的开展受西方文化的影响交谊舞率先进入上海,30年代后,交谊舞在天津、广州等大城市广泛流行。解放后,国内盛行内部舞会,通常由各地的工会、共青团、妇联组织舞会,国家领导与群众同乐,大家一起跳交谊舞。

从中西体育舞蹈历史演绎谈我国体育舞蹈的发展

2006年1月体育与科学Jan.2006第27卷第1期(总第158期)Journal of Sports and Science Vol.27No.1(Total No.158) 从中西体育舞蹈历史演绎谈我国体育舞蹈的发展X Discussing the Development of Sport Dance in Our Country from the Deduc-ing of the History of Chinese and Western Sport Dance 黄欣加1张敏杰2熊晓正3X X HUANG XinJia1ZHANG M injie2XIONG Xiaozheng3 摘要:体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目,经过了漫长的演绎和发展过程。从/社交0发展为 /竞技0,将单一的舞种发展为摩登舞(M odern Dancing)、拉丁舞(L atin A mer ican Dancing)和集体 舞(F ormation Dancing)三大类。由于其不断地更新、发展,展现了强烈的时代气息,受到世界各 国热衷者的欢迎、喜爱和追求。本文从体育舞蹈的内涵、演进及在我国各阶段的发展进行阐述, 就体育舞蹈进入奥运提出参考性建议。 关键词:体育舞蹈;历史演绎;综述 中图分类号:G802文献标识码:A文章编号:1004-4590(2006)01-0025-04 Abstract:T he sports dance become one item of new dev eloping spor t ev ents,t hrough long deduct ion and development course.I t dev eloped into/the spor ts0from/the social activity0.From the single dance it developed into the moder n dance,the Latin dance(L at in Amer ican Dancing)and group danc- ing(For mation Dancing)in three big classes./the sports dance0popularizes in the whole world.Be- cause constantly upgrading,dev elo ping,it represents a strong time flavor,is extensively w elcome, pursued by the persons who are keen on it all over the world.T his article ex plains every developing stage of our country from the intension and progress of the sports dance.A nd the suggestions i s pr o- posed about the trend that sports dance is striding forward the O lympic Games in brand-new paces at present. Keyword:sports dance;history deduces;survey 1体育舞蹈的内涵 /体育舞蹈0是从原始的/交谊舞0这一母体中脱胎出来的新型体育运动项目。体育舞蹈是体育与美育互相渗透、互相交融的结晶,它与艺术体操、冰上舞蹈、花样游泳一样,是体育、文艺、音乐、舞蹈、服饰、人体动态艺术等领域融为一体的一门新兴的交叉学科。体育舞蹈作为研究体育运动普遍规律和舞蹈特殊规律的一门综合性科学,它涵盖了解剖学、生理学、运动医学、营养学、心理学、服饰、美学等多种学科知识,具有传播人类精神文明和物质文明的作用,有着感悟人生、教化育人、陶冶身心、超越极限、发挥创意、观赏演技、促进交往、体现人生价值的特殊功能。 体育舞蹈可用霍斯特#迈斯柏格的话来概括:/体育舞蹈不像体育运动那般激烈,也不像舞蹈那般柔和,它兼有文化娱乐的内涵和体育竞赛的形式,在西方被认为是永恒的真正艺术。0[1]它将以往的/交际舞0不断更新,并赋予时代气息和竞争性质,使其不仅成为人们建立友谊、陶冶情操、锻炼身体、提高技艺的良好形式,而且具有独特的艺术表演价值,并以其独有的魅力得到人们的青睐。给舞蹈者与观赏者以美的享受,令人身心欢愉、悦目怡神,进而提高人们的艺术修养和审美情趣。 2体育舞蹈的演绎过程 211西方体育舞蹈的形成和发展 /体育舞蹈0原名为/社交舞0,(/Ballroom Dancing0),又称/国际标准交谊舞0,简称/国标0,如今又称/体育舞蹈0。体育舞蹈经交谊舞几百年的漫游在继承与扬弃的整合运动中,逐渐发展演变而成的。它的起源可以追溯到人类原始时期土风舞,经历了圈舞、对舞、行列舞、集体舞等演变过程后成为流传广泛 X X X作者单位:11扬州职业大学,扬州225002;21内蒙古师范大学,呼和浩特010022;31北京体育大学,博士生导师,北京100084。 收稿日期:2005-10-07

体育舞蹈知识试题_

体育舞蹈知识试题: 1、体育舞蹈分为哪两大类,几个舞种,分别是什么? 答:两大类为:拉丁舞和摩登舞,共10个舞种; 拉丁舞包含:伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛, 摩登舞包含:华尔兹、维也纳华尔兹、狐步、快步、探戈。 2、什么叫舞程线?它存在目的是什么? 答: 舞程线是指舞者沿舞池向逆时针方向运行的路线。 英文全程Line of Dancing, 简称L.O.D。它在舞池中没有实际的标记,是一条假设线,这个假设线可以 直进、可以斜进、也可以弧线运行。 它存在的目的是:舞者都按舞程线运行,就不会相撞。 3、体育舞蹈比赛的场地是如何规定的? 答:设在室内,场地为长方形,边线长23米,端线长15米。 4、摩登舞的舞姿分为哪几种,并稍作描述。 答:摩登舞的舞种中,华尔兹、狐步、快步和维也纳华尔兹的舞姿是一致的,探 戈舞则稍有区别。舞姿分为开式舞姿和闭式舞姿两类。 闭式舞姿指男女舞伴相对站立,右侧1/2腹部接触对方,女士头颈转向左侧, 男士头颈正直的一种舞姿;(探戈舞男士头颈稍左转) 开式舞姿也叫侧行舞姿或PP舞姿,男女舞伴身体及头部都向同侧方向打开, 男士身体的右侧与女士身体的左侧相互接触,另一侧的身体向外打开成 V 字 形。 5、何为摩登舞的五大技巧? 答:重心转移、重心升降、反身动作、身体摆荡、身体倾斜。 6、怎样数舞步节奏?S、Q、&、a是什么意思? 答:舞步节奏是指展现某舞种风格的一个完整的舞步结构(或称舞步型)。 舞步节奏大致有以下几种: 1) 按舞步的快、慢速度 例:探戈的舞步节奏 (一个慢步占两拍,一个快步占一拍) 慢 慢 快 快 2) 按舞步的步数和音乐节拍用阿拉拍数字

体育舞蹈培训机构发展现状与研究

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/8a3197365.html, 体育舞蹈培训机构发展现状与研究 作者:刘平 来源:《当代体育科技》2019年第17期 摘; 要:体育舞蹈是由社交舞转化而来是体育与艺术高度结合的一项体育项目,是一种男女为伴的步行式双人舞使用规定的技术步法和艺术表现力展现出来的舞蹈表演。找出影响体育舞蹈在发展的因素并为体育舞蹈的发展提出建议,推进体育舞蹈产业快速发展。 关键词:体育舞蹈; 培训; 开展现状 中图分类号:G80-05; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文献标识码:A; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文章编号:2095-2813(2019)06(b)-0255-02 现代体育舞蹈随着舞蹈的大力发展,受到众多社交阶层的喜爱,并逐渐成为了一种礼仪性交际运动而存在;通过近一个世纪的发展,体育舞蹈运动越来越成为了人民群众喜闻乐见的娱乐项目,无论是舞蹈动作还是舞蹈文化都与民众日常生活非常贴近。尤其是体育舞蹈培训机构作为一种新兴的运动项目以其独特的艺术魅力和观赏性吸引越来越多的青少年参加,青少年成为了体育舞蹈培训机构推广的最大受众群体,在体育舞蹈培训行业中逐渐占据人群主流。 1; 研究对象与方法 1.1 研究对象 以西安地区青少年体育舞蹈培训机构为研究对象,选取了西安地区(包括市区、县和乡镇)16家青少年体育舞蹈培训机构作为调查样本;具体通过对西安地区青少年体育舞蹈培训机构发展现状的研究来把握西安市体育舞蹈产业的发展特征及存在的问题,并针对性地为青少年体育舞蹈培训机构的发展提出解决对策。 1.2 研究方法 1.2.1 文献调查法 通过中国知网、万方等数据库下载相关文献,并对文献进行研究分析。 1.2.2 实地访谈法 对西安体育舞蹈学院体育舞蹈学员、西安地区青少年体育舞蹈培训机构负责人、培训机构学员和青少年学员进行当面访谈。 1.2.3 数理统计法

体育舞蹈课程标准.

体育舞蹈课程标准 一、体育舞蹈课程概述 体育舞蹈是公共体育课的其中一个项目,通过体育舞蹈课教学,增强大学生体质,提高体育意识,促进学生身心全面发展,更好的完成学习任务,树立良好的体育观念,培养良好的锻炼习惯,为适应未来社会需要打下良好的基础。学习体育舞蹈基本理论知识及相关学科知识和基本技能,介绍科学锻炼方法及各种保健常识,建立正确的体育观念,培养良好的锻炼身体的习惯。培养大学良好的审美观念,学会自我欣赏及体育舞蹈给我们的乐趣,掌握一技之长,在日益竞争的社会中找到立足之点。 二、课程目标 1.知道《教学理论》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。 2.理解这门学科的主要概念、基本原理和策略,尤其是准备、实施、评价策略。 3.初步学会运用一些具体的策略与技术,如目标的叙写、教案的格式、声像策略、问答技术、活动指导策略、教师从事教学研究等。 4.养成对发生在自己身边的教学现象的关注兴趣,并能够把所学的原理应用到具体的教学情境中去发现、分析、解决问题。 5.养成以学生为本的教育理念与有效教学的意识,并指导自己的日常言论与行动。 三、课程内容和教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下: 知道———是指对这门学科和教学现象的认知。 理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释,能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。 掌握———是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。 学会———是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务,或能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容可作为自学,教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。

体育舞蹈考学的优势

用体育舞蹈专业考学的优势 一、体育舞蹈简介 体育舞蹈,又称“国际标准舞”,由社交舞转化而来,是体育与艺术高度结合的一项体育项目,是一种男女为伴的步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群:摩登舞和拉丁舞,十个舞种。其中 摩登舞:华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞。 拉丁舞:伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。 二、用体育舞蹈考大学的优势 1、艺考种类繁多,如美术、音乐、播音主持、舞蹈等。体育舞蹈是一门新兴的专业,相比于其他专业来说,竞争要小很多。 2、在山东湖南等省份,体育舞蹈艺考已经开展得非常成熟,形成了良好的考学规模和氛围。 3、相比于其他艺术类专业,学习体育舞蹈花费少。钢琴等器乐类的小课,一节课要几百甚至上千,而体育舞蹈的课程一节课平均下来只要十多块钱。 4、其他艺术类专业虽然毕业有出路,但是难度大,竞争强。相比于其他专业,体育舞蹈学起来难度较小,而且出路广,而且更能适应社会的需求。 5、对文化课的要求比较低,350分左右就可以考入二本以上的本科院校。 6、各类大学都开设体育舞蹈专业。体育类:西安体育学院、武汉体育学院、北京体育大学等。艺术类:上海戏剧学院、吉林艺术学院等。师范类:北京师范大学、山东师范大学等。综合类:南昌大学、河南大学等。 7、亚运会从上一届开始,已经开设体育舞蹈项目。国际上对体育舞蹈已经开始重视。 三、学习体育舞蹈的好处 1、锻炼身体,提升自身修养和气质。在当代社会,越来越多的公司和单位注重人的办事能力和气质修养。体育舞蹈是一种发源于欧洲的贵族舞蹈,对气质修养的培养可以更加适应社会需求。 2、要拥有一门技术,才能在社会上立足。学会一门技术,将来在社会上走到哪里都可以拥有很可观的收入。 3、培养自信心,丰富“身体语言”。体育舞蹈会培养人通过肢体动作和神态表情来表达情感。人与人之间的交流,除了话语之外,还可以通过神态的变化等来更好地表达情感。体育舞蹈通过双人之间的配合,培养双人之间的彼此信任,彼此协作,更能培养两人之间的表情神态和肢体交流。 4、在公共场合多了一种“交流方式”。体育舞蹈是世界性的舞蹈,全世界统一的标准和要求。学会体育舞蹈,在以后的单位活动、社交场合中,可以通过舞蹈来跟对方更好的交流。 四、体育舞蹈专业的就业去向和优势 1、企事业单位需要有气质的人才。拥有好气质,可以在面试时占有很大优势。 2、体育舞蹈专业并不是吃“青春饭”。体育舞蹈既可以锻炼身体又可以修身养性,在舞蹈界,往往年龄越大的舞者,资历越深。 3、去中小学当艺术老师。中小学越来越重视艺术教育,家长也愿意让孩子多拥有一门才艺,社会也需要更多地艺术人才。 4、去歌剧院当演员。毕业后可作为专业的演员,去歌剧院演出。 5、一些新兴的时尚的酒店和企业需要艺术人才。许多外国商家在曲江投资开发建设星级酒店,许多酒店带有时尚新潮或是国外元素。他们更需要艺术类的人才。 6、作为主业或副业,开设舞蹈培训班。在当代社会,家长都会望子成龙,越来越多的家长更加注重孩子的外形和性格,学习舞蹈既可以塑形,又可以培养一个良好的性格。越来越多

体育舞蹈的起源图文稿

体育舞蹈的起源 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

体育舞蹈的起源、发展、分类 起源: 体育舞蹈起源于欧洲、拉丁美洲,同民间舞蹈演变而成,人们以前叫它为国际标准交谊舞,原名称为“社交舞”,为欧洲贵族在宫廷举行的交宜舞会。社交舞早在14-15世纪在意大利出现,16世纪传入法国,并在1768年在巴黎开办了第一家交际舞厅,法国革命后“社交舞”流传民间至今。第二次世界大战后,美国人将该舞蹈散播到全国各地,并形成一股跳舞热潮,至今不衰。 体育舞蹈是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目,按照体育舞蹈的风格和技术结构可分为两大类:摩登舞、拉丁舞;按照竞赛项目可分成三大类:摩登舞、拉丁舞、团体舞(队列舞)。 摩登舞包括有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞5种舞种。拉丁舞包括有伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞5个舞种。这是十个舞种均有各自的舞曲、舞步及风格。根据各舞曲的乐曲和动作要求,编成各自的成套动作。团体舞(队列舞)包括有拉丁集体舞和摩登集体舞。发展: 它发展于1924年,由英国发起的欧美舞蹈界人士在广泛研究传统宫廷舞、交谊舞及拉美国家的各式舞的基础上,对此进行了美化与加工,于1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步等四种舞的步伐。总称摩登舞。1950年,由英国ICBD(世界舞蹈组织)主办了首届世界性舞蹈大赛“黑池舞蹈节”,并把规范后的舞蹈命名为国际标准交谊舞,

以后每年的五月底,在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。随着这种舞蹈在世界性的不断推广,自身也得到了发展,摩登舞中又增加了维也纳华尔兹。1960年,非洲和拉美一些国家的了间舞规范加工后又增加了拉丁舞的比赛。国际上存在两个国际体育舞蹈组织: 1.世界体育舞蹈及体育舞蹈理事会---1950年9月22日在英国苏格兰的爱丁堡成立,现有52个会员协会,注册地为英国伦敦。 2.国际体育舞蹈联合会---1935年成立于布拉格,现有79个会员协会,注册地为瑞士洛桑,于1997年获国际奥委会正式承认。 国际标准交谊舞20世纪30年代传入中国,80年代发展较快,先后与日本、美国、英国等国家进行交流活动。我国自1986年正式引进后,发展迅速。1991年5月,中国体育舞蹈运动协会成立。从1998年开始,体育舞蹈被列入中国文化部“荷花奖”的评奖单项,从此体育舞蹈事业在中国又开辟了一个崭新的篇章。 日前,世界各国将国际标准舞易为“体育舞蹈”,成为体育运动项目,拥有74个会员国的“国际体育舞蹈总会”于1997年9月4日正式成为国际奥林匹克委员会会员,2000年成为悉尼奥运会表演项目。 一、摩登舞 体育舞蹈的特点、风格 1、华尔兹(Waltz)节拍:3/4

体育舞蹈知识试题简答

体育舞蹈知识试题简答 1、体育舞蹈分为哪两大类,几个舞种,分别是什么? 答:两大类为:拉丁舞和摩登舞,共10个舞种; 拉丁舞包含:伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛, 摩登舞包含:华尔兹、维也纳华尔兹、狐步、快步、探戈。 2、什么叫舞程线?它存在目的是什么? 答:舞程线是指舞者沿舞池向逆时针方向运行的路线。英文全程Line of Dancing,简称L.O.D。它在舞池中没有实际的标记,是一条假设线,这个假设线可以直进、可以斜进、也可以弧线运行。 它存在的目的是:舞者都按舞程线运行,就不会相撞。 3、体育舞蹈比赛的场地是如何规定的? 答:设在室内,场地为长方形,边线长23米,端线长15米。4、摩登舞的舞姿分为哪几种,并稍作描述。 答:摩登舞的舞种中,华尔兹、狐步、快步和维也纳华尔兹的舞姿是一致的,探戈舞则稍有区别。舞姿分为开式舞姿和闭式舞姿两类。 闭式舞姿指男女舞伴相对站立,右侧1/2腹部接触对方,女士头颈转向左侧,男士头颈正直的一种舞姿;(探戈舞男士头颈稍左转) 开式舞姿也叫侧行舞姿或PP舞姿,男女舞伴身体及头部都向同侧方向打开,男士身体的右侧与女士身体的左侧相互接触,另

一侧的身体向外打开成V字形。 5、何为摩登舞的五大技巧? 答:重心转移、重心升降、反身动作、身体摆荡、身体倾斜。6、怎样数舞步节奏?S、Q、&、a是什么意思? 答:舞步节奏是指展现某舞种风格的一个完整的舞步结构(或称舞步型)。 舞步节奏大致有以下几种: 1)按舞步的快、慢速度 例:探戈的舞步节奏(一个慢步占两拍,一个快步占一拍) 慢慢快快 2)按舞步的步数和音乐节拍用阿拉拍数字 例:华尔兹的舞步 1----2----3,2----2---3,3----2----3,4----2----3 3)用英文数字,在国际上均采用此种数法 例:恰恰舞步 Two three cha cha one S、Q、&、a是数舞步节奏时常用的英文符号。 S:是英文Slow的缩写字母,音读“斯喽”----表示慢的舞步;Q:是英文Quick的缩写字母,音读“奎克”----表示快的舞步;,是 ,在快速语流中只读“恩” &:是英文and的简略符号,音读“恩-德”

-学习化社会背景下高校体育舞蹈教师发展的策略研究

学习化社会背景下学校体育舞蹈教师发展的策略研究 杨林 (郑州大学体育系河南郑州 450002) 摘要:为了提高学校体育舞蹈教师的整体素质,促进学校体育的发展,丰富校园体育文化,本文采用文献资料法,问卷调查法和逻辑分析法等方法对我国学校体育舞蹈教师进行抽样调查,结果显示:学校体育舞蹈教师存在有不同程度的职业倦怠现象,而且大部分教师不重视科研能力的提高。建议:学校体育舞蹈教师应该正确认识职业倦怠,坚持正确的信念和职业理想;其次,要加强理论建的学习,提高自身的科研能力。 关键词:学习化社会,学校,体育舞蹈教师,策略研究 Researching strategies for College Sports Dance teacher development in social context Abstract: In order to improve the overall quality of the university sports dance teachers, In order to improve the overall quality of the university sports dance teachers, and promote the development of school sports, campus sports culture.In this paper apply literature, Questionnaire and logic analysis method to a sample survey conducted on College Physical Education Teachers of Dancing, the results show: dance teachers in College Sports exist with varying degrees of burnout, and most teachers do not attach importance to the research capabilities. Recommendation: College Sports Dance teachers should correct understanding of burnout they should stick to the correct beliefs and career aspirations; Secondly, they must strengthen the theoretical construction of learning to improve their research capacity. Keywords: learning society, universities, sports, dance teachers, policy research 前言 体育舞蹈,又称国际标准交谊舞,原名“社交舞”。它是一门新兴的艺术类体育项目,20世纪80年代才被我国正式引入,从1987年开始,国家教委批准在部分体育学院及高等师范学院体育系开设体育舞蹈专业,全国各地的许多普通学校也陆续在选修课中增设了体育舞蹈选修课。而学生是否能够很好地掌握体育舞蹈技能,其关键因素就在于学校体育舞蹈教师的师资水平,这就对教师的教学水平提出更高更新的要求。

体育舞蹈基础知识

体育舞蹈基础知识 1.体育舞蹈——— 体育舞蹈原名国际标准舞,它内涵丰富,容艺术、体育、音乐、舞蹈、服饰于一体,涉及范围广,包括学、音乐学、生理学、心理学、解剖学、力学、美学、服饰学和运动训练学等,是健与美相结合的运动项目的典范。 2.舞程向-----在跳舞时,为了防止碰撞,必须按规定的行进路线有序的行进,在连续行进和旋转时就更为必要,因此体育舞蹈规则规定舞者必须按逆时针方向行进,这个进行方向称为舞程向。 3.华尔兹舞-----华尔兹舞是人们通常说的慢三步,它是交际舞中历史最悠久的舞蹈,它最早源自德国和奥地利,后流入英国并在那里得到了很大的发展,它享有“英国皇家宫廷舞蹈”和“舞蹈之王”的称为;其风格典雅大方、动作流畅,有较强的韵律,音乐是3/4拍,每分钟30至32小节,它的舞步基本上是一拍跳一步,每小节三步。 1. 体育舞蹈包括摩登舞系列;拉丁舞系列;集体舞系列 2.

桑巴最早起源于非洲,最终形成于巴西,成为巴西的民族舞,现代舞起源于欧洲,拉丁舞起源于拉丁美洲。 3.. 拉丁舞系列包括伦巴、恰恰恰、桑巴、帕索多不列(斗牛舞)、加依夫(牛仔舞、 .竞技性体育舞蹈:包括现代舞、拉丁舞、团体舞在内的三个竞赛项目十个竞赛舞种。 4.体育舞蹈教学方法的特点:实践性、双边性、整体性、继承性、发展性。 5.国际比赛主要由职业舞协会“世界舞蹈与体育舞蹈理事会”(简称WDDSC)和业余舞协会“国际体育舞蹈联合会”(简称I DSF)两大组织举办 6..、中国体育舞蹈联合0会每年举办的主要赛事有体育舞蹈锦标赛、体育舞蹈公开赛、青少年锦标赛 C )开办了第一家交际舞厅 A.纽约 B.伦敦 C.巴黎 D.东京 3.( C )年中国舞蹈家协会正式成立

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