android学习心得
android学习心得
目录
第一篇：android学习心得
第二篇：学习心得：学习android开发技巧
第三篇：android popupwindow学习总结
第四篇：android学习总结
第五篇：android的学习总结
正文
第一篇：android学习心得
android入门心得
工具使用
1. 打开已有工程：
方法1：eclipse>file>new>android project>next>create project existing source>选择你的项目. 该方法适合不在工作目录workspace下的文件。
方法2：在屏幕上方的选单列上，选择「file->import」选项，会跳出「import」视窗。选择「general->existing projects into workspace」项目，然后按下「next」按钮带到新一个画面。在「select root directory」栏位旁，按下右方的「browse...」按钮，选择对应的工程。选择好后，按下「finish」按钮完成从现存在工作环境(workspace)资料夹下的工程汇入到eclipse 环境的动作。
2. 修复工程。如果发现开启后的资料夹图示上有个小小的黄色惊叹号，表示工程导入后还有些问题，我们可以使用adt 内建的功能来试着修复。
在「package explorer」的「apidemos」工程档桉夹图示上点选右键，android tools->fix project properties
3. 新建模拟器
一种方法是在windows的运行>cmd中。
在windows的“运行”->cmd中启动android emulator。
首先，设置环境变量。在windows XX， xp， XX 这些操作系统里，点选「我的电脑右键> 属性> 高级> 环境变数」。在「系统变数(s)」栏中，选取「path」变数名称后，再点选「编辑(i)」按钮。加入你的android-sdk-windows的安装路径（因个人电脑而异）：在弹出的视窗中将「; d:softwareeclipseandorid开发套件android-sdk-windowstools」（注意要以分号隔开）这字串添在原本的字串之后，按下确定后重新启动操作系统。其次，开始>运行>cmd：输入如下命令
>android list targets 列出模拟器类型
>android create avd --target 1--name android2.2新建模拟器（「--target 1」参数的意思是这个模拟器使用id 为1的模拟器类型，「--name cupcake」参数的意思是将这个建立的模拟器命名为android2.2）>android list avd 查看已有的模拟器。
另一种简单的方法是在eclipse集成开发平台上。
eclipse>windows>android sdk and avd manager>new >??
4. 换屏。在windows 操作系统上按下「ctrl」和「f12」可以切换模拟器屏幕，直屏&横屏。
5. 换外观。还可以添加android手机的模拟器外观，如g1的。实现方法：先下载g1外观（http:///），解压后放到即可，执行android create avd --target 2 --name devphone –skin g1
6. 添加sd card。
首先创建镜像文件。用cmd中进入到android的sdk的tools目录下，执行mksdcard创建。
>mksdcard 1024m sdcard.img
(其中第一个参数为要创建的sdcard容量大小（容量大小自己决定），
第二个参数为sdcard的名字)
然后，启动带sdcard的android模拟器
>emulator -sdcard sdcard.img
我使用的时候，发现用上述命令总是提示错误。按照cmd的提示，
改为emulator –data sdcard.img。不过貌似启动很慢，而且手机内存和sd卡内存(磁盘虚拟)也会调整，开始以为可以了，结果发现死机了。~~~~(>_<)~~~~
最后根据提示，命令中加入模拟器名，emulator –avd [你的模拟器的名
字] -sdcard sdcard.img，就启动了模拟器。（估计是我电脑有多个模拟器，所以命令就不知道怎么执行了）
7. 在模拟器上安装android 程序。
windows>navigation>next perspective>ddms>选中file explorer 可以看到android手机模拟的系统文件。有个sdcard的文件夹即为sd卡内容。点选一个手机图标即可将android程序下载到“手机”（通过这种方法，还可以添加图片，mp3等。也可从手机上传到pc，用即可）然后像操作手机一样安装程序即可。你可以试试安装“愤怒的小
鸟”“植物大战僵尸”等游戏。在pc上体验android。
说明：如果你的手机模拟器上没有装文件浏览器。是看不到文件的。解决的办法是：可以你先在在cmd中安装浏览器，adb install
***.apk。安装文件必须在cmd的当前目录下，不然cmd找不到的。
8. 屏幕截图。在windows>navigation>next perspective>ddms>device 窗口中有个screen capture 图标。点选即可将手机模拟器的屏幕内容截取下来。 9.
java语法
10. package:
当一个大型程序交由数个不同的程序人员开发时，用到相同的类名是很有可能的，那么如果发生了这样的事件我们该怎么办那？，在
我们java程序开发中为了避免上述事件，提供了一个包的概念（package），那么既然有了这样一种方法能避免上述事件.
11. native。在java中 native关键字表示一个方法只可以调用，但是不能编写!
12. 将c写的动态库变成java所用：
native方法，native是一个本地接口。
１、在java中声明native()方法，然后编译；
２、用javah产生一个.h文件；
３、写一个.cpp文件实现native导出方法，其中需要包含第二步产生的.h文件（注意其中又包含了jdk带的jni.h文件）；
４、将第三步的.cpp文件编译成动态链接库文件；
５、在java中用system.loadlibrary()方法加载第四(请继续关注好：..)步产生的动态链接库文件，这个native()方法就可以在java中被访问了。
13. java关键字final
final有“这是无法改变的”或者“终态的”含义，它可以修饰非抽象类、非
抽象类成员方法和变量。你可能出于两种理解而需要阻止改变：设计或效率。final类不能被继承，没有子类，final类中的方法默认是final的。final方法不能被子类的方法覆盖，但可以被继承。final成员变
量表示常量，只能被赋值一次，赋值后值不再改变。final不能用于修饰构造方法只是用来标识这个引用不能被修改。
14. r.java
r.java是atd自行产生的，id号都是唯一的，如果不熟悉，最好是不要动这个里面的东西，这个类里面通常定义的都是project的一些resource信息，attr、drawable、id、raw、layout、string以及xml等
15. 在java中,通过关键字extends继承一个已有的类。new创建对象。
16. 创建对象是可直接用button，edittext， textview，handler等关键字，
17. 修改程序图标：把res文件夹的drawable文件夹中的icon.png 替换成自己的icon即可。
最后
android也可以不用java语言，而采用经典的c&c++开发。基于的原理也就是第12点讲到的，将程序的实现代码用c(c++)写好后，封装成库，再使用native方法调用，即jni，java native interface。（开发环境为dnk native development kit）。
麻烦！还不如新学java，以后肯定用得到的。
android应用程序开发入门
1. 界面
目前的adt 版本提供了预览界面的功能，但尚未提供方便地视觉化拖拉界面元件的开发工具。以后也许adt 会加入完整的gui 拖拉设计工具。所以当前设计都是在res下的layout下的main.xml修改界面描述语言。
2.
第二篇：学习心得：学习android开发技巧
学习心得：学习android开发技巧
曾经有在千锋3g学院学习android开发的我，现将自己的学习心得分享如下，希望能够给更多有这方面学习的网友提供相关信息。
回想起这几个月的学习，使自己对android开发系统有了更加系统、更加全面的认识，并且使自己的技术水平有了进一步的提高，能在社会上成为更加有竞争力的人。
在千锋的四个月的学习让我懂得了很多，开始的java基础讲的很细，讲解的不是很快，这样可以让有基础的更好的复习，也可以让没有基础的更容易接受;之后是android基础，这个阶段主要是让自己了解android的各种控件的使用，为以后的项目开发打下基础;第三个阶段是项目开发，这一个阶段是最锻炼人的，可以把学到的东西都联系起来，然后进行更好的应用。最后就是就业阶段，就业部的老师都很认真负责，在我毕业前就让我开始为后面的找工作做准备，简历制作好好后又经过老师的改正，让我的简历更有机会被公司选中，还给我讲了一些面试中遇到的问题该怎么去回答。
经过这四个阶段，我学习到的不仅仅是专业的知识，也让我简单的了解到上班的状态，并深刻的体会到细节决定成功的真谛。
学习可以使我们的人生变得更加美满充实。路是自己走出来的，能否走出属于自己的一片天空，全在于自身的努力与坚持，我相信成功总是会留给那些有准备的人。做出你的选择，尝试走出第一步，成功将不会遥远。
同时还要感谢千锋的老师们，他们在我最迷惘的时候给我一些正确的向导！
第三篇：android popupwindow学习总结
popupwindow学习总结
经过一段时间的学习,了解了popupwindow的基本用法,如下:
1、为popupwindow的view布局，通过layoutinflator获取布局的view.如:
layoutinflater inflater =(layoutinflater)
this.anchor.getcontext().getsystemservice(https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,yout_inflater_service);
view textentryview =
inflater.inflate(https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,yout.paopao_alert_dialog, null);
2、显示位置，可以有很多方式设置显示方式
pop.showatlocation(findviewbyid(r.id.ll2), gravity.left, 0, -90);
3、进出场动画
pop.setanimationstyle(r.style.popupanimation);
4、点击popupwindow区域外部,popupwindow消失this.window = new popupwindow(anchor.getcontext());
this.window.settouchinterceptor(new ontouchlistener() {
@override
public boolean ontouch(view v, motionevent event) {
if(event.getaction() ==motionevent.action_outside) {betterpopupwindow.this.window.dismiss();
return true;
return false;
教训：
1、 popuwindow 的大小由下面代码控制；
newpopupwindow(view, https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,youtparams.fill_parent,
https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,youtparams.wrap_content)；
2、 popuwindow.showasdropdown(v);方法是将popuwindow显示在view v的左下方；
3、需要顺利让popupwindow dimiss（即点击popuwindow之外的地方此或者back键popuwindow会消失）；popupwindow的背景不能为空。必须在
popuwindow.showasdropdown(v);或者其它的显示popuwindow方法之前设置它的背景不为空：如下面两行代码：
colordrawablecd = new colordrawable(-0000);
popuwindow.setbackgrounddrawable(cd);
popuwindow.showasdropdown(v);
注意这里设置背景并不会覆盖xml文件定义的背景。
4、当有popuwindow.setfocusable(false);的时候，说明popuwindow 不能获得焦点，即使设置设置了背景不为空也不能点击外面消失，只能由dismiss()消失，但是外面的view的事件还是可以触发,back键也可以顺利dismiss掉。当设置为popuwindow.setfocusable(true);的时候，加上下面两行设置背景代码，点击外面和back键才会消失。
5、 // 这里设置显示popuwindow之后在外面点击是否有效。如果为false的话，那么点击popuwindow外面并不会关闭popuwindow。当然这里很明显只能在touchable下才能使用。
popuwindow.setoutsidetouchable(true);
第四篇：android学习总结
android学习总结
零零碎碎的总结:
1.客户端的功能逻辑不难,ui界面也不难,但写ui花的时间是写功能逻辑的两倍.
2.写代码前的思考过程非常重要,即使在简单的功能,也需要在本子上把该功能的运行过程写出来.
3.要有自己的知识库,可以是一个工具类,把写过的,看过的好的代码放进去,也可以是一个笔记本软件.因为只有放在知识库里的东西,才是你最重要的财富.
4.如果你想做自由职业者,你需要学英语,因为在国外的盈利比国内多很多.如果你想进大公司,好公司,你需要学英语.你想深入学习android,但中文的android文章太少了,你查查百度,到处都是copy来copy去的hell,所以,你需要学英语.如果你想出国,你需要学英语.
5.http协议要研究透彻.http的信息头有什么信息,分别代表什么,信息体有什么信息,代表什么,都要搞的明明白白.scoket也是一样.
6.在eclipse里的layout文件都有graphical layout.通过这个好好的把ui调整好.
7.android里的junit每次运行都会打包新的apk到设备上跑.效率非常慢.如果是跟android无关的测试,最好自己建立一个单纯的java项目做测试.
8.面试的时候不要觉得自己提的薪水太高,物以稀为贵明白吗?不管你的期望薪资多少,都有可能实现,这只是时间问题.
9.如果一家小公司通过猎头找到你,即使公司在小,也比外面那些40,50人的公司还要好.不要觉得公司不行,担心会倒闭.放心吧,至少活1年是没问题的.
10.不要把自己绑在android上,有空也研究下ios(最近小弟就准备研究ios,刚买了6本书...).
11.移动互联网最少还有10年的快速增长.android最少还有两年的快速增长.走android这条路是不会错的.
12.有空多学点开放平台的sdk.比如新浪微博,腾讯微博,淘宝平台,支付宝移动支付平台,快钱移动支付平台等等..这些都是不愁没市场的.
13.即使技术再差,也要发布一个应用到market上去.因为这样你才了解做一个应用的逻辑.
14.每个月拿到薪水省500-1000元出来.这些钱投在买学习资料,去培训班上课...在培训班,花再多的钱也是值得的.
15.你真正的价值在项目经验和对底层的认识上.不要忽略基础知识.
16.如果有空把android的源代码看一下.底层的东西很枯燥,但这些很值得学.
17..程序员其实是艺术家.代码重构和设计模式,是非常非常重要的东西,必须要学
18.不要去维护一个项目,要去做一个项目.
19.一开始不要轻易去大公司,虽然大公司是可以让你呆一辈子的.但你的起点低,以后成就也低.
20:每天早上提前20分钟上班,5分钟把今天的工作计划写好.15分钟用来看各大it论坛的新闻.
21:如果以前没做过java,那就把ssh看下,自己搭建一个小服务器.这是为了接私活用.
22:ps一定要学,接私活用.
23:多下载市面上好的应用,每天都用,只有这样你才能了解市场.现在所有的apk都可以反编译,看源代码麻烦,但看layout和图片很容易,所以....你懂的.
24.要有羞耻心.
25.老板仅仅要求你把东西做完,需求完成.但你必须对自己要更严格一点.写一段代码,从网上复制一份代码,并不是可以用就行了,你还必须明白他的原理,为什么这样就可以?这才是对你最有用的地方,这也是你今后薪资增长的保证.
26.要懂得舍得.移动领域发展太快,必要时必须要用钱换时间.不然你会远远落后别人(我之前花了4000大洋去培训班学ios三天).
27.要明白自己想要什么,什么才能最大性价比提高你的能力.对我来说,能让我提高最大的,就是android和ios同时会,并且自己可以做架构设计.
28.看android技术书籍最快的学习方法,先通读一次.然后把书本上的demo一个一个写出来.不要觉得太容易不去写.很多东西都是这样,看起来简单,但做起来难.最后再对照自己写出来的程序代码去理解书本的意思.
29.应用和游戏是2个方向,没有一个公司会同时做游戏又做应用,即使是外包公司,大多也只做一块.专精一个就可以了.
30.每次做完一个项目,要强迫自己做总结,通过这个项目,我学到了什么新技术?犯了哪些
sb错误?
31.一家小公司,如果有正式财务部,那肯定是正规的,不要担心欠薪问题.如果没有,就说不准了.
bbs.12580life.
第五篇：android的学习总结
android学习总结
android的学习总结
现在对于android的学习已有斗个学期了，但它对我来说其实还是一个大大的谜，还有待我去对它一一揭晓。
在还没有学习android这门课之前，当听到别人谈到它时，知道它离我们很近，但是它给我的感觉却是那么的神奇，一直就是在听说着关于android系统怎么怎么的新闻，知道它就在我的生活中，离我很近，我也在用它，但还是总有一种很遥不可及的感觉，觉得它不在我的思想里，所以呢，对于这门课《android系统开发与实践》的学习很是期待的。
在上一个学期快要结束的时候，就听到老师说了一下，说下一个学期我们可能会学习android系统的开发，他还说这个android系统的开发很值得学习，很值得我们去探索，说这个android还一直在开发中，是一项很好玩的系统，当时就很是兴奋了，总是会在想android系统到底是怎样的，它是如何的深入我们的生活，又是如何的到我们所用的这些设备当中的，这一切都让我感到很好奇。就这样带着一系列
的问题走进了这个学期，终于就要与它见面了，这门课也就在这样的背景下，这样的一种环境下走进了我的课堂，它给了我一种兴奋感，对于它的出现，我很是期待的，一开始老师就给我们讲解了一些关于android的知识，也给我们展示了android系统开发的平台，真的给了我一种奇妙的感觉，它不仅有编译，它还有一个模拟器，就和我们用的手机一模一样，上面也有简单的几个图标：电话、短信等等，真的感觉到了不可思议，感觉到一种神秘，android系统的开发就是在这样的一个平台上完成的，你可以对它进行你想要的修改，只要是你想到的，你都可以支尽情的尝试，这让人兴奋。这门课的学习从这里就这样开始了，《android系统开发与实践》这本课本它是以讨论android系统平台为基础，并结合实例讲解教程和实践指导类教材。本书中全方位的讲解了google开放移动应用平台android的各种特性，深入探讨了应用程序的基本组件、界面布局的基础，结合internet实现通讯录的设计和发送短信实例详细介绍了android系统平台开发 1
的步骤和方法，从而实现对android系统的平台开发的深入了解。
基于嵌入式技术的android是目前增长速度最快的智能3g手机操作系统，其底层系统是以linux内核为基础，用c语言开发；中间层包括函数库library和虚拟机dalvik，用c++语言开发；上层应用软件，包括通话程序，短信程序等，用java语言开发。所以，要想好好的学习android系统的开发，那就必须掌握c++和java语言，它们都是基础。
android学习并不是那么的容易，你得很努力很认真的去学习，但如果只是浅浅的了解，那就简单得多，但并不是这样的，你得更加深入的去学习，你才算是懂一点。
linux是android开发的基础，linux是一套免费使用和自由传授的类unix操作系统，它速度快，运行稳定，对硬件的配置要求低，兼具了其他系统的优点，最关键是可以免费使用，所以linux得到了迅猛的发展，我们学习android的开发就得了解linux，它常用的一些操作命令是我们必须要理解和掌握的，比如说：su命令，它是最基本的命令之一，常用于不同用户间切换。例如，如果登录用户为user1,要切换为user2，则用如下命令——＄su user2 就行了；pwd命令，用于显示用户当前所在的目录；cd命令，不仅显示当前状态，还改变当前状态，它的用法跟dos下的cd命令基本一致；ls命令，它跟dos下的dir命令一样，用于建立磁带备份系统，目前广泛用于建立文件发布档案；gzip 命令，用于压缩文件；mkdir命令，用于建立目录，跟dos下的md命令用法几乎一样的；cp命令，用于复制文件或目录；rm命令，用于删除文件或目录；mv命令，用于移动文件和更多文件；reboot命令，重启命令；halt命令，关闭命令。这些都是我们学习android系统所必须掌握的。android系统的开发更离不开java，java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释执行的，健壮的，安全的，结构中立的，可移植的，高效率的，多线程的和动态的语言，java在android平台开发中的应用起到了很关键的作用，android的开发需要java的上引动开发工
具，eclipse开发工具就是目前最主流的java开发工具，eclipse本身只是一个框架平台，
但是众多插件的支持使得eclipse拥有其他功能相对固定的ide软件很难具有的灵活性，许多软件开发商以eclipse为框架开发自己的ide。
android的学习真的不是那么容易的，就一个平台的搭建就已经难到了我，就这样一个开发平台它得有一个java的环境，还要有ide等等，花了一大半的时间终于搭建了一个框架，它的一些插件必须要在线的升级，就是说必须要有网才行，这是一件很难熬的事，但等到搭建好后，那是一种成就感，通过学习让我知道了android系统也有它的不足之处：安全和隐私，由于手机与互联网的紧密联系，个人隐私很难得到保护，互联网的深入发展也将会带来新一轮的隐私危机；运营商仍然能够影响到android手机；同类机型用户减少：在不少手机论坛都会有针对某一型号的资源，而对于android平台手机，由于厂商丰富，产品类型多样，这样使用同一款机型的用户越来越少，缺少统一机型的程序强化；过分依赖开发商，缺少标准的配置等等的，这些的不足都在等待我们去探索。
android系统平台的结构有：应用程序层，应用程序框架层，运行库层，linux内核层。只有了解了这些才能助我们更好的学习android系统，android系统开发的相关环境必须安装并配置好，这是一个细活：第一得安装java环境，然后还得修改javadoc的link。第二设置环境变
量，第三就安装repo，第四得在线下载android源码并更新，第五是编译android源码并得到~/project/android/cupcake/out目录，第六在模拟器上运行编译好的android源码，第七编译linux kernel，第八是编译模块，第九编译sdk。这个安装步骤我们得一步一步的做好，如果有哪一步做错了，就会影响到最终的结果。当你把所有的准备工作做好后，创建一个新的android项目，你就会有一点点的兴奋与成就感，那是一种很自豪的一种享受。在android系统的开发过程当中我们要了解和熟悉源码的获得，源码树结构分析、android源码简要分析、还有android 的移植，作为一个android开发者，必要的时候阅读下android源码可以拓宽一下自己的视野和对android的认知程度，google的android的源码管理仓库用的是git。android是一个开源手机终端系统，基于linux内核，我们可以下载一个git客户端，在windows下安装git的客户端软件很方便的，安装完成后，我们建立一个文件夹，就可用于存放将要下载的源码，主机编译工具和仿真环境，对于这些目录和文件我们还要求会背下来，但得了解，了解它们是我们学习android系统开发更加的轻松了。要想学习好android系统的开发，我们光学一些理论性的知识，那是远远不够的，我们得把理论与实践结合起来，才能起到事半功倍的效果，本来对于android系统开发的学习就应该从实践当中去深入的，在学习的过程中，我们要有足够的耐心和足够的时候，去练习，去实践。在这门课当中的实例，比如，打电话，就让我们眼前一亮了，我们一直以来每天在做的打电话就是这样来的，这个实例
提起了我们对android系统的又一兴趣，android系统的开发不仅给我们的生活带来了便利，也给我们带来了欢乐。
这以上就是这一段时间来我对android系统开发的学习的一个总结与一个体会，android系统的开发真的让我长了不少的知识，也带来了不少的见识，虽然我对于它的掌握还不那么的深，学习的也还不足，但我还是会一直坚持的学习下去，因为它的奇妙，因为我们的生活需要它，它的开发是永无止境的，它的学习也将是永无止境的。
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安卓入门教程及环境搭建（附笔记） ------By 仙人张 需要的软件包有三个，截止到2012年7月这些软件都是最新版本的：分别是JDK、SDK、Eclipse（版本4.2 Juno）他们的名字和大小如下 一、软件包的下载 1、JDK的下载（jdk-7u5-windows-i586） https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,/technetwork/java/javase/downloads/index.html
2、SDK的下载（installer_r20-windows）https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,/sdk/index.html 3、Eclipse的下载（eclipse-jee-juno-win32）https://www.360docs.net/doc/a812255785.html,/downloads/
二、软件安装 说说我的文件夹是怎么安排的，软件安装前先在自己安装软件的那个盘新建一个文件夹名字可以取为Android，然后这三个软件分别安装到里面的三个文件夹里就可以了，然后在Android文件夹里新建一个文件夹专门放自己的工程文件。 1、JDK的安装 上面下载的jdk-7u5-windows-i586是一个安装包，直接双击就可以安装了，记得路径选择Android文件夹里的Java 文件夹。 2、Eclipse的安装 上面下载的eclipse-jee-juno-win32是一个压缩包，解压后就可以直接用了，将解压后的文件夹eclipse-jee-juno-win32也放在Android文件夹下。 3、SDK的安装 上面下载的installer_r20-windows是一个安装包，将它安装到Android文件夹里的android-sdk文件夹。 装好以后像我的文件夹就是这样了
安卓课程设计心得体会范文
安卓课程设计心得体会范文 安卓课程设计心得体会范文 两个星期的时间非常快就过去了，这两个星期不敢说自己有多 大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过，去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要我们不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。 从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结 构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工，在各种反复中不断完善自己的想法。
我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着手做的时 候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的，不然会给后来的工作带来很大的麻烦，甚至可能会需要全盘推倒重来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 按照要求，我们做的是机票预订系统。说实话，我对这个是一 无所知的，没有订过机票，也不知道航空公司是怎么一个流程。盲目开始设计的下场我已经尝过了，结果就是出来一个四不像的设计方案，没有什么实际用处。没有前期的调查，仅从指导书上那几条要求着手是不够的。 在需求分析过程中，我们通过上网查资料，去图书馆查阅相关 资料，结合我们的生活经验，根据可行性研究的结果和客户的要求，分析现有情况及问题，采用ClientServer结构，将机票预定系统划 分为两个子系统：客户端子系统，服务器端子系统。在两周的时间里，不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行，其间遇到很多问题：由于忘记了一些java语言的规范使得在调试过程中一些错误 没有发现，通过这次课程设计，我对调试掌握得更加熟练了，意识到了程序语言的规范性以及我们在编程时要有严谨的态度，同时在写程
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据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。也是我学到的第一件事。说话下结论要有真凭实据。 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。 这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。 在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。那么这样只好算三天了。在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做
基于android的游戏开发开题报告总结.doc
开题报告 （1）研究的目的和意义 Android 操作系统最初是由 Andy Rubin 制作，最初主要支持手机，在2005 年被搜索巨头 Google 收购注资，并组建开放手机联盟开发改良随后，逐渐扩展到平板电脑及 其他领域上，2008年全球第一步安卓智能手机问世，标志着安卓的重生。而在2011 年 11 月份的调查， android 智能机一跃超过苹果，以全球市场占有率76%，中国 90% 遥遥领先。在安卓手机中以三星的GALAXY III系列为领头羊，领跑安卓手机最新科技。 当人类步入 21 世纪，随着科技的日趋发展，智能手机 ,平板电脑等高端电子产品进 入了我们的日常生活，随着 3G 时代已经慢慢的融入了我们的日常生活，随着社会的进 步和科技的发展手机已经从单纯的通讯工具转变为集娱乐，学习，通讯为一体的高端电子 产品，随着诺基亚塞班系统的没落，安卓系统迎来了春天。据市场调查，智能手 机市场已经形成了二足鼎力的态势，安卓和苹果的 IOS作为领军者遥遥领先于 windows phone 系统。同时各种 android 应用程序已经有了比较明朗的发展前景，尤其以手机游 戏这个亮点受到广泛的关注和喜爱，正是由于android 拥有广大的用户群， android 手 机游戏拥有巨大的潜力，它也主宰者手机游戏的未来，此次毕业设计顺应时代发展潮 流，依托现在硬件上的优势，以 android 为平台，旨在玩家打造一款优秀的安卓小游戏， 使玩家身临其境，爱不释手。在安卓游戏的市场上，使得 android 手机游戏种类更加丰 富多彩，为安卓手机游戏的发展做出贡献。 （2）国外同类研究的概况 手机游戏种类和资源日益丰富，游戏界面越来越华丽，游戏规则日益复杂，已经 具备了很强的娱乐性和交互性的复杂形态。 2003 年 10 月，Andy Rubin 等人创建了 Android 公司，google 公司于 2005 年 8 月 17 日低调收购 android 以及其团队，Andy Rubin 成为 Google 公司 android 项目工程部
Android课程设计报告材料
河南城建学院 课程设计报告书 专业：计算机科学与技术 课程设计名称：《Java高级应用》 题目：基于Android平台的记事本软件 班级：0814131班 学号：081413107 设计者：付明玉 同组人员: 李志军、翟帅星 指导老师：张妍琰景伟娜陈红军 完成时间：2016年06月04
一、设计目的 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计要求 (2) 二、需求分析 (2) 2.1需求分析 (2) 2.2软件逻辑 (3) 2.2.1软件逻辑图 (3) 2.2.2功能模块图 (4) 2.3 数据存储实现 (5) 三、模块分析及设计 (6) 3.1首页面 (6) 3.2主菜单 (7) 3.3 查看模块 (8) 3.4添加记录 (10) 3.5 垃圾箱 (10) 3.6 设置页面 (11) 3.7 日历页面 (12) 四、制作过程及要点 (12) 五、设计总结 (13) 六、参考资料 (15)
一、设计目的 1.1设计目的 《Java高级应用》课程设计是我们实践性学习环节之一，通过课程设计：（1）、巩固本学期所学的理论知识，熟悉androidstutio 工具及相关java组件的灵活应用。（2）、编制出完整的应用程序，锻炼我们的分析解决实际问题的能力，为以后完成大型项目的开发打下基础。（3）、把理论与实验课所学内容做一个综合，并在此基础上强化我们的实践意识、提高实际动手能力和创新能力。 1.2设计要求 设计一款基于Android平台的记事本软件。 功能要求：具有记事本的基本功能，可以实现记录，批量处理。具备在线备份和分享功能。在线备份能备份各种编辑中或者编辑完成的文章。 二、需求分析 2.1需求分析 （1）用户进入系统后可以设置个人信息：设置页面颜色、姓名、电话、及锁定密码，设置标记； （2）查看记录：查看以前的记录；
安卓实训总结报告
安卓实训总结报告 安卓实训的总结与体会【1】 不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。 虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。 三周的实训，时间很短，确实很短。 原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。 就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
学习android的心得体会
学习android的心得体会 【篇一：android实训心得体会】 项目总结 时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我 们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平 都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固 了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了ui的设计，如何使界面漂亮，美观， 巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这 两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完 成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获 取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上 真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人， 都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队 的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具 体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到 感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！
安卓实验报告
安卓实验报告 班级：xxxxx 学号： 姓名：xxxx 实验一：Activity生命周期的测试
一：实验目的 掌握使用Eclipse开发Android应用开发程序的方法； 掌握Android虚拟设备的创建方法； 了解Android的程序结构； 了解使用命令行创建Android程序方法； 了解Activity生命周期，理解Activity事件回调，onRestoreInstanceState()和onSaveInstanceState两个函数的使用。 二：实验设备 Eclipse 开发Android 应用 Android虚拟设备（ AVD） 三：实验内容 （1）正常启动ActivityLife，然后单击用户界面的“结束程序”按钮关闭程序。 （2）正常启动ACtivityLife，然后通过“拨号键”启动内置的拨号程序，再通过“回退建”退出拨号程序，使ActivityLife重新显示在屏幕中。 四：实验核心代码 package class MainActivity extends Activity { private static String TAG="LIFECYCLE"; @Override protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) { (savedInstanceState); setContentView (TAG,"(1) onCreate()"); Button button =(Button) findViewById (new OnClickListener() { public void onClick(View view) { oString().trim(); String str1 = ().toString().trim(); ("姓名："+str); ("爱好："+str1); if (arg1 == ("性别："+"男"); else if (arg1 == ("性别："+"女"); } }); } }); } } 五：运行结果截图：
Android游戏开发(快速入门必备)
Android游戏开发之旅一长按Button原理 今天Android123开始新的Android游戏开发之旅系列，主要从控制方法(按键、轨迹球、触屏、重力感应、摄像头、话筒气流、光线亮度)、图形View(高效绘图技术如双缓冲)、音效(游戏音乐)以及最后的OpenGL ES(Java层)和NDK的OpenGL和J2ME游戏移植到Android方法，当然还有一些游戏实现惯用方法，比如地图编辑器，在Android OpenGL如何使用MD2文件，个部分讲述下Android游戏开发的过程最终实现一个比较完整的游戏引擎。相信大家都清楚Android Market下载量比较好的都是游戏，未来手机网游的发展相信Android使用的Java在这方面有比iPhone有更低的入门门槛。 对于很多游戏使用屏幕控制一般需要考虑长按事件，比如在动作类的游戏中需要长按发射武器，结合Android Button模型，我们实现一个带图片的Button的长按，为了更清晰的显示原理，Android开发网这里使用ImageButton作为基类 public class RepeatingImageButton extends ImageButton { private long mStartTime; //记录长按开始 private int mRepeatCount; //重复次数计数 private RepeatListener mListener; private long mInterval = 500; //Timer触发间隔，即每0.5秒算一次按下 public RepeatingImageButton(Context context) { this(context, null); } public RepeatingImageButton(Context context, AttributeSet attrs) { this(context, attrs, android.R.attr.imageButtonStyle); } public RepeatingImageButton(Context context, AttributeSet attrs, int defStyle) { super(context, attrs, defStyle); setFocusable(true); //允许获得焦点 setLongClickable(true); //启用长按事件 } public void setRepeatListener(RepeatListener l, long interval) { //实现重复按下事件listener mListener = l; mInterval = interval; } @Override public boolean performLongClick() { mStartTime = SystemClock.elapsedRealtime(); mRepeatCount = 0;
Android实训心得
Android实训心得 刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通 的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发 范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接比 较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。 我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。 通过半个月的android实习，基本掌握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习Android不仅是对前 沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。 通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础知识，对整个Android的开发有了大致的了解。例如要的布局(或者控件) ,在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以 快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的 界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进 行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间 的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。 在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广 播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一 个当前的CurrentActivity这个变量进行控制，进行处理。 在Android编程过程中巩固熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离 不开Java的支持，所以基础的Java知识是必须的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习Android，不仅仅是有Java和Android应用开发， 必须要具备Linux，CC++高级编程才能深入的涉及Android Framework和Android内 核开发。成为Android开发的高素质人才。所以，在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。
Android实验一实验报告
Android实验报告一 姓名：丁军峰 班级：信科12-3 学号：08123448
一、实验内容 编写一个Android应用程序，实现对自己物品的管理，功能包括添加、删除和查询等 二、实验目的 了解android开发流程，掌握SQLite数据库和ListView控件的使用三、需求分析 使用SQLite数据库，使用ListView控件显示物品 四、实验过程 1.创建程序，设计用户交互界面 Android开发入门书籍推荐 Android编程入门教程andbook andbook是我看到的最简单但最好的Android程序开发入门书籍，内容仅有60多页，图文并茂，如果你从来没有接触过Android开发，也完全可以通过阅读此书了解程序开发过程，甚至对APK程序的基本原理和Android UI界面开发有个清晰的认识，相信你花上几个小时读过后，一定会跃跃欲试加入Android开发行列，心动吧，那就行动吧。。。 Android应用开发详解 Android应用开发详解是一本Android应用开发书籍，既适合Android初学者，也适合具备了一定Android开发经验但需要开发案例的高级读者。该书分为三个部分，共18章，由浅入深地详细介绍了Android的每个开发细节。该书基础翔实，实例丰富，案例真实。从基础到案例覆盖了Android应用开发的三大领域：基础应用、网络应用和游戏应用。读者所需要学习的，正是该书描述的。 深入浅出Android–Google手持设备应用程序设计 入门书籍，作者写的很不错，可以在阅读SDK的同时阅读这本书，中间的一些使用介绍的非常清楚，最重要的是中文版的 Google Android应用框架原理与程式设计36技 最早介绍Android的中文书籍，台湾人写的繁体版的，看得有些影响，不过还是值得耐心阅读的 Android A Programmer’s Guide 多个专家写的介绍Android的书籍，内容写的很不错，Ask the Expert部分针对一些问题作了详细的说明 Android Essentials 对Android介绍的比较全面，从安装到开发，应该有新版本了。 Google Android SDK开发范例大全(第2版) android项目实训心得体会 时间总是在不经意间悄然离去，在这短短的10天实训里，让我学会了很多课堂中学不到的东西。虽然只有10天，但让我感觉到无比的充实，让我懂得了学习的意义，时间的宝贵，认真负责的生活态度。明白了做一件事不肯能是一帆风顺，没有困难就没有进步，勇敢和坚持将会带领我们走向成功的驿站。也许这只是一次很小的成功，也会让我感到欣慰，因为我成功了。简单的去做好一件小事，铸就未来巨大的成功。 在这次实训中和队友一起完成一个项目，从开始的无从下手，到初见雏形，再到基本完善。这一幕幕的画面，让人无不对自己所做的标示认可与自豪。在那一行行代码间，流露出来的不只是大家对它付出的汗水，还有那份执着的心。 那天，我们吃着泡面坐着火车和地铁以及公交，不远千万厘米来到这环境清幽，绿化十足的圣地。实训基地虽有些简单，但宽敞明亮的场所让我们不由喜欢。在实训中，回味了曾经的对安卓的“味道”，又对新配方得产生了兴趣。安卓这道菜，想想都醉了。这次实训项目我们做的是个关于点餐类的APP。起初，强大的功能让我们这群菜鸟无从下嘴。但在我们这群崛起的码农面前，这次都不是问题。经过我们七嘴八舌的商讨下，最终确立了需求。需求就像我们人生的航标一样，有了它，我们的开发才有方向，不然都是无用的。每天我们制定开发计划，一小步一小步的走，一行一行慢慢的写。看着一个个小小功能的实现与完善，我们都对他竖起大拇指。 相信队友，这是我在此次实训中悟出来的一点体会。也许他平 日里不怎么优秀；也许他对开发不怎么会；也许他有一些懒惰。但我们都要相信他可以的。作为团队开发类项目，我们不能一个人什么都做完，这样其他人体会不到团队价值，这不利于项目的团队开发。我们要让每个人都有事做，并且要做好。 在这次实训中，我主要学到很多关于安卓界面布局的一些基础 知识。还有关于选项卡以及适配器和SQLite的一些简单操作。在此 次实训中，最主要的是让我的懂得了学习的意义和态度。当自己全身心投入代码的世界中时，时间似乎是静止的。当老师笑着说：“吃饭了…..”。才发现一上午就没了。这种忘我的学习态度，让人倍感兴奋。 此次实训，让我受益匪浅。在今后的工作和学习中用积极主动 的态度去对待，那将是一件美妙的事情。做一个迎难而上的自己，不断完善自己，突破自己。最后感谢在这次实训中无私的照顾我们的老师们，谢谢你们。 时间飞快，转眼毕设实训已经结束，我们也完成了所选的项目 任务。从实训开始到现在，经历了三个多月的时间，在这段时间里，我们着手安卓应用程序开发，刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接 比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java 安卓实训总结报告 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据 而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。 就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。 这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。 无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。 这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。 四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重 在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。 关于安卓课程设计心得体会 关于安卓课程设计心得体会如何写?下面是xxx整理的关于安卓课程设计心得体会范文，欢迎借鉴! 关于安卓课程设计心得体会范文一 刚开始接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想，因为Android在现在也是全新的技术和框架，在其中我也学到了如何用单例模式、工厂模式等常用的设计模式进行学习，通过API进行开发客户端，对Request发送，Response处理中通过比较方便的JSON对象传输，以及对XML、JSON、图片、业务等下载处理，对API接口调用等问题处理，学习Android心得体会。首先在界面上，我们同样可以通过不同布局进行设计非常酷的界面，这些界面可以通过include进行引入，和jsp、html也有相通的地方，同样在android上可以用到自定义的样式这和css也有比较相通的地方，我们可以通过一些公用的方法写个BaseActivity这个基类，通过继承方式比较不错的实现了Activity的界面，因为这样你可以Header(头部)和Footer(尾部)进行处 理一些触发事件或者特效等，心得体会《学习Android心得体会》。布局模式以相对模式为主，线线布局模式可以在比较简单的include 进行完成，最重要的一点就是：我们可以自己通过重写方法或者通过实现View或者Layout等类进行扩充项目需要的布局(或者控件),在学习界面中，我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。其次在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制，进行处理。 关于安卓课程设计心得体会范文二 两个星期的时间非常快就过去了，这两个星期不敢说自己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。 山西大学 物理电子工程学院 论文题目：基于Android系统的GPS 程序开发 学号：* 姓名：* * * 指导老师：* * 摘要 在日常生活中，我们经常需要知道自己的具体位置，尤其是在 旅游或陌生城市中。而手机作为目前最常见、最方便的电子信息载体，无疑是我们最好的选择。为了让智能手机用户能够随时随地查询GPS 所提供的服务，一种高效的办法就是将应用系统的功能拓展到手机终端上。本文选择的是最常见的Android系统的程序开发。对于软件从业人员来说，该平台具有无限的吸引力。 因此，本文首先介绍安卓系统在个人计算机上开发平台的搭建，并尝试在安卓系统上开发一款基于手机自带GPS组件的GPS应用。 关键字：Android,GPS,SDK,JDK,ADT,Eclipse 一引言 （一)开发背景 随着网络世界的深入生活，地球网络化已经是一条必然之路。而今后的网络也将逐渐的走向移动互联网的轨道。像手机，平板计算机，笔记本计算机等可以搭乘移动互联网的产品中使用人数最多的数码产品便是智能手机了。它已经在逐步的取代其他的电子产品的市场份额。据《2013-2017年中国智能手机行业市场需求预测与投资战略规划分析报告》估算，2012前三季度，全球智能手机用户总数已经突破了10亿大关。而2011前三季度的用户量只有约7亿户。可以看出，智能手机市场的潜力不可估量。 （二）Android 与GPS 简介 1.Android 是一种基于Linux 的自由及开放源代码的操作系统，主要使用于移动设 备，如智能手机和平板计算机，由Google 公 司和开放手机联盟领导及开发。 2011年第一季度，Android 在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。 2012年11月数据显示，Android 占据全球智能手机操作系统市场76%的份额，中国市场占有率为90%。 Android 的系统架构和其操作系统一 样，采用了分层的架构。从架构图看， Android 分为四个层，从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运 行库层和Linux 内核层。 Android 系统所具有的特点有：开放性、丰富的硬件、方便开发。 2.GPS 是英文Global Positioning System （全球定位系统） 的简称。GPS 起始于1958年美国军方的一个项目， 1964年投入使用。GPS 定位的基本原理是根据高速运动的卫星瞬间位置作为已知的起算数据，采用空间距离后方交会的方法，确定待测点的位置。GPS 由空间部分、地面控制系统、用户设备部分三部分组成。作为先进的测量手段和新的生产力，GPS 已经融入了国民经济建设、国防建设和社会发展的各个应用领域。GPS 技术与我们的日常生活日益相关。 安卓（Android）游戏以及手机游戏开发的详细流程【精华版】 >>首先说游戏设计部门 通常这是如下职位：游戏设计主负责（也有称主策划） 执行游戏设计师（称执行策划）：分剧情策划，数据策划，也有不分的，大家一起提高。辅助员（称辅助策划）：做一些比较简单的表据维护，资料收集。 工作职责： 游戏设计主负责人：主要负责游戏设计的整体把握、给大家安排工作，审核工作，提高部门人员士气。， 剧情策划一般负责背景，任务等等故事性比较强的，要求文笔要好 数据策划再细分，为规则和数据平衡，包括规则的描述，公式确定，数据表设定等等。 辅助员，主要是收集资料，维护表格等等，比较不涉及核心的工作。 *注：有一些公司或者团队，在策划岗位，还有新的岗位，如： 表现策划：主要负责特效、动作、音效收集并提需求，部分如音效部分亦有策划来完成。资源策划：主要负责UI设计，模型相关配置，资源管理等等。 >>下面是程序部门 主程序与主设计师，是对游戏引擎最了解的人，以主程序为最强。主程的主要工作，安排程序部门工作，定游戏的数据结构，定一些主要方案的完成方法。 一般程序员，分服务器端与客户端、服务器端程序，对于数据库结构，数据传输、通讯方式等等。客户端程序，对图像及优化有研究的会易受重用。 >>美术部门 主美负责整体美术风格的把握 原画绘制原画交于3D 2D负责贴图，游戏界面等的制作 3D负责3D建模，动作等方面工作 >>脚本与编辑器 在具体游戏实现时，越来越多的公司不会说把游戏中的数据写在C++里，而是用“脚本与数据库”的方式。 C++的作用是用来解释脚本和调用数据库的 在脚本中，写上， if { player hp >=30%hpmax add hp=hpmax } 这里的东西是写在脚本里的，C++就会解释，player、hp、hpmax是什么，hp、hpmax 对应数据库是什么列主要的游戏内核是写在C里的，脚本用来实现游戏具体的一些东西。如每个场景、每个NPC、每个道具都有可能有个脚本文件制定命令及数据一般由主程与主设计师一起来做，具体写脚本，一般为游戏设计部门按规范做这个工作。 编辑器：是高于脚本的一个给游戏设计部门或是美术部门用的工作工具优点是使用简单，界面化的东西，可以自动生成脚本。 缺点是，把一些比较活的东西，写死到工具中了，将来要加功能改结构很麻烦 这些都是程序部门的工作 另外，在程序部门中主要交流就是服务器端与客户端的。这实际就是说，一个游戏主体置放与传输的问题。 第一篇、android实训心得 安卓实训心得体会 项目总结 时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。 刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。 乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了UI的设计，如何使界面漂亮，美观，巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。 音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人，都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和 运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。 这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 在此，我非常感谢指导老师和同学对我的帮助。 第二篇、Android学习心得 安卓实训心得体会 Android学习心得 这学期，我们新开了一门课程——android的研发。在老师们的介绍下，我们了解android的开发环境以及控件的功能。刚开始接触Android觉得既陌生又亲切，陌生在于没有学过具体的开发软件，亲切在于它 Android实验报告 专业：计算机科学与技术 班级： 学号： 姓名：武易 2016年11月28日 实验一Activity 生命周期 一、实验目的 Android 生命周期是从程序启动到程序终止的过程。通过本次实验深入理解Android 系统管理生命周期的必要性，并以Activity 为例说明Android 系统是如何管理程序组件的生命周期。 二、实验设备 1、硬件设备系统类型：Win7 版本32 位，处理器： Intel(R)Core(TM)i3-2350M CPU @2.30GHz 2.30GHz 安装内存 (RAM):8.00GB 2、软件设备Win7 操作系统、Eclipse、JDK、Android SDK、ADT 三、实验内容 1、实验要求 观察Activity的生命周期。 2、详细设计 public class MainActivity extends ActionBarActivity { private static String TAG="LIFECYCLE"; @Override public void onCreate(Bundle savedInstanceState){ super.onCreate(savedInstanceState); Log.i(TAG,"(1) onCreate()"); button.setOnClickListener(new View.OnClickListener(){ public void onClick(View view){ finish(); } }); } @Override public void onStart(){ super.onStart(); Log.i(TAG,"(2) onStart()"); } @Override public void onRestoreInstanceState(Bundle savedInstanceState){ super.onRestoreInstanceState(savedInstanceState); Log.i(TAG,"(3) onRestoreInstanceState()"); } @OverrideAndroid开发入门书籍推荐
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