学校教师办公室卫生评比方案

学校教师办公室卫生评比方案
学校教师办公室卫生评比方案

学校教师办公室卫生评比方案

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为美化校园、净化环境,充分展示教师的表率作用,营造一个良好的工作学习环境,促进学校卫生工作的健康开展,学校决定开展教师办公室卫生评比活动。

活动时间

即日起至期末

评比办法及结果运用

由学校制定具体的评分细则,不定期抽派学生代表检查打分计入德育处建立的专门台账。期末按办公室累计得分排名,最高得分办公室所有成员为5分、最低得分办公室所有成员为3分计入教师个人目标管理得分。具体计算公式5-【2/(最高得分-最低得分)】×(最高得分—本组得分)

评分细则

门窗干净,窗台无尘,玻璃无污渍记1分。

桌椅摆放整齐,人离桌椅归位记1分。

什物(不得存放未洗餐具)洁具摆放合理有序记1分。

桌椅清洁无尘记1分。

资料摆放整齐记1分。

地面清洁,无果皮纸屑烟蒂无积水记1分。

墙面干净,不乱张贴,无灰尘、网尘、污渍。记1分

墙脚无积尘粉笔头之类记1分。

及时清倒垃圾记1分。

室内空气清新无异味记1分。

附:各办公室成员名单

校长室:彭五云周武松

教导处:刘刚付志刚

总务处:俆自为余勇其

德育处:何迎辉曾志光胡光辉

小学办:姜七贵戴玲满何红霞徐亚妮

一办:何富连李雄辉刘连芬徐爱文黄慧琳

二办:何春苗何昔平钟如良李艺凤曾华良

三办:刘玲汤洁陈炼杨炀张尚莲刘爱青

卫生检查方案教学文案

卫生检查方案

2016-2017学年大田庄小学卫生检查评比方案 一、目的要求: 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。 二、卫生检查评比制度: 1.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 2.各班教室、清洁区,必须每天清扫三次,每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天早晨、中午、晚上检查三次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果。 6.学校对卫生工作加强量化管理,每月评出小白鸽清洁班。 7.年级组长对本年级的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合政教处检查人员做好监督、检查工作。 8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法: (一)每日检查:共30分 1、检查时间:一天必查:督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。

2、检查人员:学校值日老师和值日学生。 3、检查范围和要求: (1)负责室内卫生的值日师生职责。 ①地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。(每发现一处扣一分) ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。(每发现一处扣一分) ③门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。(每发现一处扣一分) ④讲台干净整洁,桌凳及班务用品排放整齐。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) ⑥不在室外和功能室内吃零食,学生自带垃圾袋,垃圾袋满后及时扔到一楼垃圾场。(未 按要求做的每发现一人扣一分) (2)负责室外卫生的值日师生职责。 ①地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦(每发现一处扣一分) ②建筑物无乱涂现象,门窗、楼梯扶手擦拭干净。(每发现一处扣一分) ③花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。(每发现一处扣一分) ④打扫及时,无垃圾存留。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) (二)每月检查 ★每月个人卫生检查 1、检查时间:每月中旬(逢双周)周二晨会或夕会时间。 2、检查人员:学校少先队辅导员和部分班级卫生委员 3、检查范围和要求:共30分

班级卫生检查评比方案

班级卫生检查评比方案 一、检查目标: 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。 二、检查办法: 每月一次全校性检查,时间不确定。中心校校长、大队铺导员参与检查,分校长、分校各组卫生负责人及全体班主任参加,对每一个班级进行详细的检查打分。 三、检查范围及评分标准 1. 教室内及走廊地面要及时清扫,无纸屑果皮等杂物,无积水,无痰迹。15分。 2. 课桌凳摆放整齐,成排成行,学生离位时凳子放于课桌下。桌面上课本等物品摆放整齐、有序。课桌上不乱画、乱刻。15分。 3. 门窗玻璃、窗台要保持洁净,无灰尘,无泥迹,窗台上不准放东西。10分。 4. 黑板要及时擦,没有乱写乱画现象,黑板槽内的粉笔末等要及时清理,讲桌讲台干净整洁。10分。 5.卫生工具要定点摆放整齐,水桶无脏水,无溢水。 5 分。

6. 教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观。5分。 7. 教室及走廊墙壁无蜘蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。10分 8. 灯管、灯架、顶棚干净,无灰尘、无污点。10分 9.班级内学习园地等墙面布置要整洁美观,更换及时。15 分 10.学生个人卫生干净,保持穿戴整洁。5 分 本方案将于2016年10月实施。活动占年终考核成绩1分,参检范围共10项,赋分100分。检查时各项以1分为单位进行扣分,扣完为止,对本学期三次检查情况汇总后,总分前三名的班级按相应名次分别加、、分,所有班级检查结果纳入班主任考核成绩。各校请时刻做好准备,每月由中心校确定检查时间,通知给你们,然后各校分别由校长组织进行联检打分,之后做好汇总,并保留材料。望大家积极做好班级工作,并长期保持下去。

教师办公室卫生检查方案

教师办公室卫生检查方案 各处室、年级: 为了进一步加强美丽校园精神文明建设,营造优美、舒适的办公环境,提高全体教职工的卫生意识,树立我校教职工的良好形象,特制定本方案: 一、组织机构 学校成立教师办公室卫生检查评比小组 第一组:卢汉林(组长)、冯景军、张洋、覃家福、 关素梅、周嘉强 第二组:关善文(组长)、聂丽、黄位健、周洁、李艺 二、检查对象:教师及各处室办公室。 三、检查时间:2015.12.10(周四)下午3点半开始 四、检查范围 1、第一组检查博学楼、育才楼所有办公室。 2、第二组检查食堂、办公楼、实验楼所有办公室以及校医室。 五、检查内容 1、办公桌椅、台柜、壁柜擦试干净无灰尘、污垢。 2、办公桌面整洁、作业本、练习册等资料用具摆放整齐。 3、电脑、打印机干净无灰尘、污垢。

4、私人物品如:餐具、零食等不得摆放在办公室桌面。 5、储物柜物品摆放整齐、归类放置、无杂物。 6、地面、角落清扫干净无积尘、纸屑。 7、玻璃无破损、无积尘;窗帘、窗台干净无灰尘。 8、墙壁无蜘蛛网、手脚印、乱张贴,悬挂物整齐、端正。 9、电风扇、电灯擦拭干净,无积尘。 10、卫生工具、杂物等放置在规定的位置或入箱摆放。 六、评分标准 1、满分100分:完全达到上述十条标准要求。 2、教师对办公室进行个性化布置,如放置一些盆花、挂些框 画等且整个室内布局美观大方,能给人带来温馨的感觉 的,酌情加分。 3、根据总分高低评定出一、二、三等奖分别 4、8、4名。 学校给予表扬及适当的奖励。 七、反馈整改 1、及时公布检查情况 2、存在不足的地方马上整改 另附:《教师办公室卫生检查表》 梧州七中 2015年12月4日

单位办公室环境卫生评比方案

办公环境卫生评比方案 为创造干净整齐、卫生的工作环境,提升单位形象,激发和调动广大干部职工的工作热情,展现良好的精神面貌,根据单位实际情况,特制定站内办公室环境卫生评比方案。并以此为契机,切实加强单位办公环境的卫生建设,打造整洁优美的办公环境,促进各项工作的开展。 一、各科室负责区域划分 1、各科室对本办公室的环境卫生负责。 2、活动室、会议室等部分由各科室轮流负责。由办公室制定轮流打扫活动室、办公室名单。按照名单排名,轮流负责打扫。 二、环境卫生整治标准: 1、办公室:办公用品、报纸、个人物品、等摆放整齐;室内窗明几净,地面、窗台洁净,无痰迹、无烟头、无暴露垃圾;办公桌、椅、卷柜、灯管、沙发、电脑等办公设备上无灰尘,不留卫生死角;墙面无蜘蛛网、无积灰、无乱张贴物品;花盆表面无泥垢,花盆内无干死花、无枯叶、烟头、纸屑等杂物。 2、活动场所:地面清洁,无烟头、纸屑、果皮、果核等丢弃物,墙壁无灰尘、无印痕;会议室内窗明几净,桌、椅摆放整齐无灰尘,水壶、水杯、烟灰缸等保持清洁干爽,地面、墙壁整洁,无卫生死角;维护室内电视等设备的清洁和正常使用; 三、参加评比科室划分 各科室分别为:三位站长办公室、办公室(1)办公室(2)、生产室、

渔政室、财会室、船检室。共计9个科室参加评比 四、考核办法 1、每周评比一次,考核根据制订的考核标准进行评分,满分为100分,每发现一处不符合标准与要求的扣5分。得分最高的科室为周卫生先进科室。 2、对于在整个办公楼环境卫生评比中,被扣分并影响到本单位评比中排名的科室,将给予一定的处罚,并取消其年度评优、评先资格。 3、对于连续一年无扣分记录的科室,将给予一定的物质奖励。 4、由办公室主任每天负责考核并记录,每周公布一次评比结果,获得优秀的科室挂卫生优秀红旗一周。 5、一周内因为出差或者其他原因不能进行检查三次以上科室,取消参加本周评比资格。 二OO九年十月十日

中学校园卫生检查评比方案

中学校园卫生检查评比方案 校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口,是学生良好文明习惯的重要标志,是学校形象、品牌的基础内容,为实现环境育人和校园卫生精细化管理,特定出如下卫生工作检查方案。 一、工作目标 通过检查、评比,达到以下目标: 1、学校卫生打扫、保洁工作经常化,制度化,规范化,保持学校环境的干净、整洁、美观。 2、督促全校师生员工做好卫生打扫和保洁工作,养成良好的文明卫生习惯。 二、具体措施 1、多层管理,层层把关,齐抓共管,使卫生更精细、更优质。 2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查,每周定期公布,向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。 3、检查范围:教室内外清洁区、卫生责任区,教室卫生除定期检查外,每日卫生由学生卫生干部检查。 三、卫生检查具体要求 (一)教室检查要求:

1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘,桌椅摆放整齐,教室内墙壁无污渍、脚印等。 2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墙壁无污渍,门、窗、窗台无灰尘,墙面无蜘蛛网。 3、教室卫生工具摆放规范整齐,桶旁无垃圾并及时倒垃圾,卫生桶表面无污渍。 4、教室内外的宣传牌等悬挂物要干净,保洁好; 5、教室随时开关灯、门、窗,保持室内空气新鲜,光线充足; 6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好 (二)校园卫生责任区检查要求: 1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物;绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。 2、卫生公共区为教学楼及实验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍,扶手无灰尘。 3、垃圾箱及时倒,箱旁无垃圾,箱表面无污渍、生锈。 (三)个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 (四)卫生保洁:全天候保洁。 卫生打扫时间:每日早操之前,下午上课之前及下午放学后,每日至少打扫两次,每两周一大扫,周三为全校大扫除日,以确保教室和卫生责任区洁净无死角。

小学卫生检查评比细则.doc

小学卫生检查评比细则 随着卫生改革的不断深入,全国卫生信息化建设也得到了空前的发展和大力推进。下文是小学卫生检查评比细则,欢迎阅读! 小学卫生检查评比细则一 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好常见病和传染病防控,建立疫情报告制度,保证师生身体健康。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、每年组织学生检查身体,并建立健康档案,做到有统计,有分析,并做好健康指导。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测 定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,不断

提高学生卫生保健能力。 十一、做好学生日常小伤小病的处理,遇特殊情况,及时送往医院诊治。 小学卫生检查评比细则二 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,有耐心。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好学生常见病、多发病的常规管理。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。 十一、做好药品的添置和保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。 十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。

学校卫生检查评比方案

学校卫生检查评比方案 学校卫生检查评比方案 杉山中心小学卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。一、卫生区域 1、各班教室、室外卫生责任区。 2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求 1、教室、环境区坚持“一日二小扫,一周三大扫”的打扫制度,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。 2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准 1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。 2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。 3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比 1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。 2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责,填好相关记录。 2.每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和各班卫生委员组成检查团进行检查,根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体,颁发卫生流动红旗,并在学校卫生班评比中奖励2分。

级的依据。 扩展阅读:学校卫生检查评比方案 学校卫生检查评比方案 为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观,给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境,现结合我校实际情况,制定本方案。一、卫生区域 1、各班教室、室外卫生责任区。 2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求 1、教室、环境区坚持“一日三小扫,一周一大扫”的打扫制度,教室、室外卫生责任区全天保洁,确保规范、整洁,无死角。 2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准 1、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品,清扫工具布局合理,干净、整洁,做到“六无”即:无痰迹污物、无积灰、无蜘蛛网、无果皮纸屑、无涂抹乱画、无垃圾。 2、楼梯、走廊:地面干净,墙壁、护栏无涂抹乱画,天花板、墙角无积灰,无蜘蛛网。 3、室外卫生责任区:整洁美观,做到“六无”即:无痰迹、无积土、无果皮纸屑、无刻画、无垃圾、无废弃物。四、检查评比 1、检查评比采用100分制,其中,教室、环境区域各50分。 2、学校卫生检查由学校值周行政、值周教师和学生会负责,填好相关记录。2.每天中午将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校值周行政、值周教师和学生会劳动卫生部及各班卫生委员组成检查团进行检查,根据一周的各种检查情况评选出卫生先进集体,颁发卫生流动红旗,并在学校月文明班评比中奖励2分。

(完整word版)小学卫生检查评比制度及评比细则

猴场中心小学卫生检查评比制度及 评比细则(试行稿) 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40 分) A、地面(5分):干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。(有一处不干净 扣1分、大面积不干净扣 2 分、清扫工具摆放不整齐的扣2分)。 B、教室门、窗、开关(5分):(一处不干净扣1分)。 C、桌椅摆放及教室内物品摆放(5分):(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣 1 分)。 D、黑板(5分):(做到白板干净,无乱涂画,发现一处扣1分,多媒体放学必关,未关扣 1 分)。 E、垃圾桶(5分)(每天没有及时清倒垃圾扣1分)。 F、讲桌(5分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到教室书架上。(如发现有随手乱放图书者,一个扣 1 分)。 G、教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网(一处扣1分)。 二、环境卫生:(满分40 分) A、有杂草、塑料袋、果皮纸屑、碎砖碎瓦等杂物扣5分。 B、地面清扫部干净扣5分。 C、地面清扫部彻底,有卫生死角扣5分。 D、责任区内的花坛、绿化地内有杂草、杂物等扣5分。

E、没有清扫扣40分,部分清扫扣15-30分。 三、个人卫生:(满分20 分) A、强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10 分)。(一点不合格扣 1 分)。 2、每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾,不遗留垃圾的桌箱。(10 分)。(不合格,每人次扣 1 分直至扣完,不计负分) 四、具体要求: 1、上课铃响后未检查完卫生的班级扣5分,发现不打扫卫生的班级扣10 分,并全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格,并通报全校:A、随地乱扔纸片或杂物。 B、在墙壁上乱涂乱画; C、在校内吃零食; D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯; E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注:各班要在自己的卫生区内设定监督岗,如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物,扣扔纸片者班级分 1 0分。互相监督,保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目: 1 、早晨打预备铃前检查卫生区卫生。 2、中午、下午放学后打扫教室内卫生及区域卫生。 3 、其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间: 1、每天早上到校由各班班干到本班卫生区域检查,发现有色垃圾及时清理,

教师办公室卫生检查评比细则

教师办公室卫生检查 评比细则 Revised on November 25, 2020

正兴学校八年级教师办公室卫生检查评比细则 一、评比要求: 1、卫生干净整洁: ①室内地面、窗台面、门面等洁净无灰尘;②墙壁洁白、无烟头、烟灰、烟缸、蛛网;③办公桌面、计算机、表面及其他柜面洁净、无污垢;④门、窗洁净,无卫生死角,玻璃明亮,无灰尘,窗帘整洁;⑤纸篓、畚斗等盛有污秽设施要勤倒、勤整理。 2、物品摆放整齐: ①办公室桌椅摆放整齐、布局合理;②书籍、资料等摆放整齐、有序;③热水壶、保温瓶、扫帚、墩布、报纸、毛巾等物品要在合理位置摆放;④室内各种线路要走向整齐、安全,最好用护钉固定。 3、公物管理完好: ①每天下班前要关灯、关机、断电、关窗、锁门;②保持室内空气清新、流通,无异味。 二、评分标准: 1、卫生清洁(3分): 地面卫生干净整洁1分,桌面门窗无灰尘1分,天花板无蜘蛛网1分;有烟头每个扣1分。 2、物品摆放(3分): 桌面物品摆放整齐1分,地面物品摆放整齐1分,卫生用具摆放整齐1分;有烟灰缸(或烟灰盒)每个扣2分。 3、公物管理(2分): 爱护桌椅,桌椅公物等完好无损坏1分;节约用电,电灯、电扇、空调完好无损坏1分;有破损的每处扣分。 4、文化建设(2分): 教师对办公室进行个性化布置,如放置一些盆花、挂些书画等,且整个室内布局美观大方,营造温馨向上氛围。张贴上墙的各种书面材料(课程表、时间表、公告通知等)整齐的给分;有布置书画,营造积极向上和谐文化氛围的给分;有养花绿化的,给予分(小盆的每盆分,大盆的每盆分);发现在办公室玩电脑游戏的,每人次扣1分。 三、实施办法: 1、评分小组:由年段每个办公室各抽调1人,组成检查组,或由德育处、团委会抽调学生干部组成,由2-3人组成检查组;段长负责带队及履行监督指导,由检查组评分,不做任何干涉。 2、检查频率:每周检查一次,时间一般安排在每周周六下午5:00(放假.考试除外);月假放假时间另行调整。 四、奖惩办法: 将每次检查评比的分数(取平均分)纳入每个月教师德育考核分;每月评选文明办公室若干个,授予“文明温馨之家”牌匾;同时,按分值高低进行排列名次,分别进行奖励,第一名奖励600元,第二名奖励500元,第三名奖励400元,以此类推第六名奖励100元;每半学期奖励一次,一学期奖励两次。对脏乱差办公室给予通报,责令限期整改;发现有烟头、有烟灰缸的办公室将给予通报,对所在办公室的当事人给予扣德育分2分。

关于全公司办公室卫生评选方案

浙兴商贸城办公室卫生评选方案 为创造干净整齐、卫生的工作环境,提升公司办公形象,激发和调动广大干部职工的工作热情,展现良好的精神面貌,根据公司实际情况,特制定公司内部办公室卫生评选方案,并以此为锲机,切实加强公司办公室环境的卫生建设,打造整洁优美的办公环境,促进各项工作的开展。 一、办公室卫生评选范围: (一)贵州浙黔置业有限公司各部门办公室 (二)贵州浙兴城商业营运管理有限公司各部门办公室 (三)贵州浙兴城物业管理有限公司各部门办公室 二、各办公室区域划分 1.各办公室人员对本办公室的环境卫生负责。 2.各办公室可制定办公室轮流值日表,保证办公环境干净整洁。 三、办公室卫生评标准 1.办公用品、报刊、资料等应摆放整齐; 2.办公室地面干净、桌面无杂物无灰尘、无烟头;

3.不留卫生死角、无留蜘蛛网、办公室墙面不乱张贴与工作无关的物品。 4.定期给办公室植物盆浇水、盆内无干死枯叶、烟头、纸屑等。 5.办公室桌面上使用的电脑、键盘、办公物品等物应定期清洁,保持干净物灰尘。 6.办公室内的沙发、桌椅凳子、茶几应保持干净整洁无灰尘。 7.保持卫生间洗手台、地面、马桶干净无异味。 四、考评办法 1.每周五下午17:00由行政部全体工作人员对电商大厦十二楼各部门办公室、招商销售大厅一楼办公区域、各场馆商管服务中心办公室进行一次卫生全面大检查。 2.考评根据制定的考核标准进行评分,满分为100分,每发现一处不符合标准与要求的扣5分,办公室最干净整洁得分最高的为每周卫生评比优秀办公室并颁发贵州浙黔置业有限公司“卫生评比优秀办公室”流动红旗,相反,分数最低、卫生环境最差的办公室将在公司公告栏中进行批评公布。 3.每周办公室卫生评比成绩会在公司公告栏中宣布,获得卫生评比优秀的办公室挂流动红旗一周。

“最美办公室”评比活动实施方案-

大汶河开发区王封小学 “最美办公室”、“最美办公桌”评比活动实施方案 一、指导思想: 教师办公室、办公桌是反映学校师表形象的重要窗口,良好的办公环境对强化师德建设、加强和谐校园建设,陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。经学校党支部、校委会研究决定,2017年12月,全校范围内开展“最美办公室”、“最美办公桌”评比活动。 二、工作领导小组: 组长:王松江 副组长:罗建芸 成员:李兴山鹿东春马进成李卫平韩杰周万民 评委:上述领导小组成员兼评委;(具体名单另定) 三、活动要求: 1、倡导各办公室布置以“整洁、美观、高雅”为标准,体现“健康、和谐、学习”的氛围,营造富有特色的办公室文化氛围,。 2、各办公室主任要组织办公室做好布置和整理工作,要负责好办公室的清洁整理的值日工作,要督促大家环保节能,创建温馨简约而富有教师特色的氛围,要为维护工作秩序和提高工作效率为目标,并注意倾听教师心声及时反馈,发挥上下沟通的作用。 3、全体教师要把办公室当做自己另外一个家来看待,齐心协力投入到“最美办公室”、“最美办公桌”的创建工作之中,并把这项工作当做一项常规工作来抓,持之以恒,更上一层。 四、“最美办公室”评比细则 (一)评分标准(100分) 1、团结协作(10分)工作上相互帮助,工作中相互监督,无不团结现象。 2、物品摆放(15分) ①学生作业、教师教本、教具摆放整齐、有序。(5分) ②热水瓶、扫帚等用具摆放到位,废纸、弃物等入篓(使用垃圾袋)。(5分) ③电脑、教具摆放在合适地方,经常保洁。(5分)

3、室内布置(20分) ①办公室布置简朴、大方、整洁,可有可无的物品必须处理干净;(5分) ②墙上张贴的名言、名画、书法等相关宣传标语,要整齐、美观,体现教育和谐特点;(5分) ③各位教师个人张贴的作息时间表、课程表等,要求整齐,不乱写乱画乱涂改;(5分) ④适当摆放些绿色植物,彰显办公室特色。(5分) 4、安全卫生(25分) ①室内无蜘蛛网,灯管无灰尘,地面干净、干燥。(5分) ②办公室门前以及走廊、地面、门窗、玻璃干净无尘。(5分) ③办公室内无卫生“死角”。(5分) ④严禁在办公室抽烟,桌上无烟灰缸,地上无烟蒂。(5分) ⑤爱护保管好室内公共财产,注意节约用水用电,做到人走灯灭,下班时及时关闭门窗。(5分) 5、劳动纪律(30分) ①保持良好的办公纪律,办公期间不随意串岗,不上网聊天、玩电脑游戏等娱乐活动;(10分) ②严格遵守学校作息时间,外出办好相关手续,上班时间不做与教学无关的事情,以值周行政每日巡查记录为依据,未经请假,未到岗或上班期间干与工作无关的事,未做到每人次扣10分,严格遵守加10分。 ③注意仪表,衣着得体,不浓妆艳抹,不穿奇装异服;(5分) ④当有上级领导、家长进入办公室时,要求老师们做到:彬彬有礼,礼貌招呼(5分) (二)评比办法: “最美办公室”评比小组由领导小组全体成员组成,根据分数高低,评选出“最美办公室”。 (三)奖励办法: 以办公室为单位,按得分高低,确定最终名次,设一等奖1个;二等奖2个;五、“最美办公桌”评比细则 (一)评分标准

小学生文明礼仪检查标准及评比方案

小学生文明礼仪检查标准及评比方案 1、第一阶段评比标准 小学生不同年段“文明礼仪”养成教育评比标准 一、二年级的评比标准及要求 l、认识国旗、国徽,并知道国旗、国徽的含义;升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、爱父母,孝敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动跟父母打招呼。 3、爱老师,听老师的话,见到老师主动问好。 4、爱同学,同学之间团结友爱。 5、懂得劳动光荣,懒惰可耻,养成爱劳动的好习惯,自己能做的事自己做,不会做的事学着做。 6、待人要热情,有礼貌,会用简单的礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑。 8、诚实、不说慌,知错就改。 9、未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 10、不贪小便宜,拾金不昧。 11、按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 12、放学后,学生离校一律排路队。回家路上不逗留,要准时返家. 三、四、五年级的评比标准及要求 1、热爱祖国,会唱国歌。升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、要体贴尊敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动

跟父母打招呼。主动为父母分担力所能及的家务事。 3、爱教师,听从老师的教导,见到教师主动打招呼,在教室、楼道、操场见到老师要主动让路,见到老师拿多种教具时,要主动帮忙。 4、同学之间要互相谦让,友好相处,先人后己。 5、热爱劳动,在校参加公益劳动为集体做好事,在家要参加力所能及的家务劳动。学会铺床,叠被、洗手帕、红领巾等小件物品。 6、尊重他人。对人说话和气,有礼貌。会用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。帮助有困难的人.尊老爱幼,友爱互助。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑主动捡起。 8、自觉遵守课堂纪律。客人、家长与老师谈话时,学生不插话,不围观。 9、初步学会在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。 10、不贪小便宜,拾金不昧。未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 11、要按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 13、受奖时,少先队员要行队礼,双手接受奖品,并表示感谢。 14、爱护公共财物,保护建筑物和文物古迹,不乱涂乱画。 2、第一阶段评比方式 评比分个人和集体两个项目,即“文明礼仪标兵”和“文明礼仪示范班”。每学期评比两次,分别在期中和期末。通过自评和校评相结合的方式进行。 小学生文明礼仪检查标准及评比方案(二) 1、第二阶段评比标准 小学生“家校文明礼仪”评比标准

最美办公室教室评比方案.doc

精选 七贤小学小学关于开展“最美办公室、教室”评比方案 一、指导思想 教师办公室、教室是展示教师风采的重要窗口,为了加强学校文化建设和 师德师风建设,丰富办公室、教室文化内涵,创建温馨、和谐的办公室、教室, 同时也为了展示教师才艺、提升办公室、教室品味。 二、领导小组 组长:吴洪涛 副组长:李子孔张国庆 成员:李玉华马龙白云磊张淑霞吕淑芹韩艳玲李玉章张静聂春强 三、活动要求: 办公室、教室布置以“美观、整洁、实用”为标准,体现“温馨、和谐、 学习”原则,重在营造富有特色的文化氛围,根据学校实际,因地制宜少投入多 用心,办公室、教室可有可无的物品必须处理干净。 级部主任作为创建工作的引领人,督促各班主任或办公室内成员要做好布 置和整理工作,保持办公室、教室的清洁卫生、环保节能,创建温馨简约而富有 教师特色的氛围,要为维护工作秩序和提高工作效率为目标,并注意相互沟通和交流反馈,发挥上下沟通的作用。

全体教师要把办公室、教室当做自己另一个家来看待,要齐心协力积极投 入“最美办公室、教室”的创建之中,把这项工作看做一项常规工作来抓,要配 合各级部主任做好相关工作。 四、参加对象: 七贤小学所有教师办公室、教室 五、评比标准(办公室): 序号项目内容赋分 1、桌面不放与办公无关的东西; 5 桌面2、书籍、办公用品堆放整齐; 5 一 20 分3、随时保持桌面的整洁; 5 4、摆放相应的绿色植物。植物应健康,无枯枝败叶 5 1、保持门窗、窗帘干净整洁,无损坏 5 门窗2、窗台上无杂物,不放置影响美观的物品。 5 二 20 分3、玻璃滑槽内无渣物,窗台砖明亮洁净; 5 4、无人或下班时及时关好门窗。 5 墙面1、各规章制度无损坏、灰尘。 5 三 20 分2、张贴纸质文件规范、整齐; 5

xx小学卫生检查评比方案

小学卫生检查评比方案 一、目的要求: 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。 二、卫生检查评比制度: 1.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 2.各班教室、卫生区,必须每天清扫一次,每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天不定时检查各班卫生,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果。 6.学校对卫生工作加强量化管理,每月评出卫生先进班。 7.学校每学期召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法: 1、检查时间:一天必查:督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。 2、检查人员:学校值日老师和各班卫生人员。 3、检查范围和要求: (1)负责室内卫生的值日师生职责。

①地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。(每发现一处扣一分) ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。(每发现一处扣一分) ③门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。(每发现一处扣一分) ④讲台干净整洁,桌凳及班务用品排放整齐。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) (2)负责室外卫生的值日师生职责。 ①地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦(每发现一处扣一分) ②建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。(每发现一处扣一分) ③校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。(每发现一处扣一分) ④打扫及时,无垃圾存留。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) 每周一次大扫除检查 1、检查时间:每周一课外活动时间。 2、检查人员:学校德育处主任、各班班主任老师、各年级卫生委员 3、检查范围和要求: 大扫除有重点、有要求,主要包括以下一些内容: (一)教室卫生(20分) 1.地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。(每发现一处扣一分) 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。(每发现一处扣一分)

办公室检查卫生评比标准及评比表格

小学部办公室区域环境卫生检查标准 办公室是教师的工作场所,为了进一步给教师营造文明、清洁、整齐、有序的办公环境,建设和谐校园,创建文明组室,树立严谨、 求实的工作风貌,特制定办公环境卫生标准。具体如下: 1. 室内清洁卫生,物品摆放有序: (1)建立卫生清扫值日制度,办公室要保持清洁。地面干净无杂物,桌面无灰尘,及时清倒垃圾。 (2)办公桌椅摆放整齐,桌面无灰尘,学生作业、与教学相关的书籍、资料等摆放整齐、有序;暂时不用的物品要整齐地摆放于柜中。 (3)窗台洁净、门窗光亮,窗帘损坏的及时修理。 (4)办公室内无卫生“死角”,办公桌下不用的凌乱物品及时清理另作安置。 (5)办公室扫帚、簸箕、纸篓、抹布等卫生用具要有序地放于不明显的固定地点。 (6)衣物、食品等与教学无关的私人用品要放于柜中,不许随意在桌下摆放杂物或纸箱等。 (7)办公室人员应保持良好卫生习惯,保持室内清洁卫生。严禁乱倒剩饭和茶渣。保持室内空气清新、流通,无异味。(8)办公室墙壁有鞋印等明显污迹的要及时清理。 1

(9)离开办公室要将桌面收拾干净,非教学物品放入柜子内,椅子放到桌子内,并关好门、窗、灯、空调、电脑、显示器等电器。 2.布置合理规范,彰显小学部文化品位 (1)环境布置新颖,个性鲜明,有创意,富文化品位。 (2)课程表,作息时间表和室内公布栏要统一规范张贴。 (3)在适当的位置张贴教育名言或标语或美术作品或书画作品,要美观大方,统一布局,不得杂乱无章。 (4)装饰物品要体现教育特色。 3.适当绿化美化,气氛清新活泼 (1)利用室内墙壁、办公(玻璃)桌面等空间开展艺术布置。 (2)各办公室每位老师的桌子上要放置盆景,并放置于合理美观位置上。 (3)利用其他空间合理种养盆栽绿化。 (4)美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征和动态特点,体现教师的个性创造。 4.成员团结和谐,精神风貌良好 (1)加强办公室文化建设,形成团结、和谐、文明、向上的文化氛围。 2

(完整版)学校卫生检查评比细则

成安二中 卫生检查评比细则 成安二中思政体卫处 2018年9月

成安二中卫生检查评比细则 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本“细则”,并在今后的检查工作中执行。 一、卫生管理要求 检查方式: 1、每周星期至星期五对各班室外卫生区进行定期检查,对班内卫生进行每周一次不定期抽查,采取扣分制。由思政体卫处干事和校学生会卫生部进行检查,各检查人员须客观、公正、一视同仁,分数一经扣除,不予更改,凡有违规的干事或学生干部,查实后,先扣去该班5分,再批评教育。卫生检查积分每天公示,以便及时各班整改。 2、各班由班主任选派责任心强,工作认真的学生组成班级卫生监管小组,由卫生委员任组长,实行卫生监管班级值周制。 3、卫生区卫生100分,每天检查,教室卫生100分,每周突击检查一次,检查情况一日一反馈,每周一汇总,汇总分数时,至少5人进行进行,相互监督。 4、每周总分由卫生部部长交与思政体卫处于周一公布,每两周根据汇总积分颁发“文明班集体”流动红旗(获得流动红旗次数作为学期末优秀班集体评选指标)。 二、检查标准 (一)教室卫生 1、室内空气清新,桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。 2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净,墙壁无灰尘,公物管理得当,无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。 5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

卫生检查制度及评比方案

卫生检查制度及评比方案(试行) 仙桥中心小学 卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展,特制定此评比细则: 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。 5、天花板、墙壁洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。 6地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。 (二)清洁区卫生 1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角。 2、花坛、树坑内无杂草杂物。 (三)公厕卫生 1 ?厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求: 地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。 墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。 顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。 2?小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。 3、无积存粪便, (四)个人卫生(此项作为不定期抽查) 1、主要三项(即头发的理和梳洗,着装干净整洁,手和指甲) 头发:未理和未梳洗扣0.1 着装:不干净整洁扣0.1 手:脏扣0.1,指甲长扣0.1 二、卫生检查评比细则(满分10分,取教室和清洁区的平均分) (一)教室卫生(10分) 1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣0.1分/处。 2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣0.1分/处。 3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣0.1分/处。 4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘,扣0.1分/处。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣0.1分/处。 (二)清洁区卫生(2.5分) 1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣0.1分/处。 2、打扫完后,垃圾斗、扫把还留在清洁区处,扣0.1分/处。 3、垃圾没清理完,扣0.2分/处。 4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣0.1分/处。

学校校园环境卫生综合整治实施方案

学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为抓手,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境综合治理工作,特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理,分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织,形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制,实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规范化管理要求 (一)办公室清洁卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。

3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无污渍,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 (二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调:明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现象;门窗无乱张贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下: (1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。 (2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” (作息时间表、课程表、值日表)等。 (3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。

小学卫生检查评比制度及评分细则

果庄中心小学卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则: 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生 (1)每天至少打扫一次,其中每天早读预备铃响(7:30)之前,各班值日生要清扫完教室及室外卫生区,保持良好的教学环境。 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,桌斗内摆放整齐,无杂物。 (5)劳动工具摆放整齐,土簸箕及时清倒,确保干净。 (6)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起。

(7)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。 (8)平时,学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 2、卫生区卫生 (1)卫生区内无纸屑、塑料、果皮及大的砖头石块等,随时做好保洁工作。保持校园内墙壁干净,不涂抹乱画等。 (2)安排卫生督查岗,每节课间监督检查卫生区内的卫生。由督察员进行检查、记录。 3、劳动基地卫生 (1)基地内无果皮纸屑,塑料、碎玻璃等等。 (2)基地每周划锄松土一次,保持土壤松软。学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 二、评分标准(基础分100分) (一)教室卫生(40分) 1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(10分)

办公室评比方案

孙庙中学美丽办公室评比方案 一、指导思想 为加强学校精神文明和校园文化建设,创建美丽校园,深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,优化师德师风建设,树立“美丽”新形象,为构建和谐、文明的孙中校园文化奠定基础。 二、组织领导 组长:刘其仲 副组长:黄树松 成员:校中层领导 三、办公室评比内容 (一)、办公室内外(门前)地面扫清拖净,保持清洁卫生(4分),具体做到: 1.室内外过道上无堆放物。 2.地面无污垢,无烟头纸屑。 3.地上无积水,无明显泥尘。 4.办公室内的废纸篓要清理。 (二)、办公室桌面整理好,擦抹干净,保持整洁(4分),具体做到: 1.办公用品放置整齐有序,不乱摊。 2.桌面无尘垢。 3.桌面无涂、画、刻痕。 4.桌面上的烟灰缸要时常保持清洁及浅状态。 (三)、办公室设备安放有序(电脑、饮水机),美观大方(4分),具体做到: 1.办公设备统一协调安置,不随意移动。 2.办公设备不积尘垢。 3.办公室公开栏张贴整齐,美观。 4.卫生工具摆放整齐、有条理。 (四)、办公室墙面、门窗须保持洁净无污垢(4分),具体做到: 1.窗玻璃擦明亮,窗框不积尘垢。 2.门要揩抹干净,门框不留污垢。 3.墙面无污垢、蛛网、吊尘。 4.水池内不积垢,无弃物,水池外无淋水,要干净。 (五)其他(4分) 1.吊扇干净没灰尘。(1分) 2.日光灯及灯罩干净没灰尘。(1分)

3.天花板无污垢、蛛网、吊尘。(1分) 4.有干净整洁、清新美丽的绿色盆景(1分) 四、评比及奖励办法 1.评比范围:本校教师办公室 2.评比方法:每周值周行政不定期检查一次,学生少团委每周不定期检查一次,两方面检查得分相加,作为该周的得分,一月一总评。 3.获奖数量:每月一总评,每次按月总分从高到低评比出若干个美丽办公室,名额占办公室总数的40﹪,学校给获奖办公室人员予以物质奖励。 说明:如果办公室内有烧煮、洗理的行为,则一票否。 教师美丽办公室评分表 (一号教学楼) 第周月日检查人 可自由增加行数!

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