布洛芬课程设计能量衡算
布洛芬课程设计能量衡算
引言
布洛芬是一种非处方药，常用于缓解疼痛和退烧。然而，使用药物时需要注意合理用量，以避免过量导致的不良反应。本文将介绍布洛芬的能量衡算，帮助读者正确计算和控制布洛芬的用量。
一、布洛芬的基本信息
布洛芬是一种非甾体抗炎药(NSAIDs)，常用于缓解轻至中度的疼痛、退烧和消炎。它通过抑制体内的花生四烯酸代谢，从而减少疼痛和炎症的发生。布洛芬的常见剂型包括片剂、胶囊和液体悬剂。
二、布洛芬的能量衡算
1. 药物剂量单位
布洛芬的常见剂量单位是毫克(mg)，一般情况下，成人每次口服剂量为200-400mg，每日剂量不超过1200mg。
2. 药物能量计算
布洛芬的能量计算主要涉及剂量和药物的热值。布洛芬的热值为0千卡/克，即1克布洛芬的热值为0千卡。因此，我们可以通过以下公式计算布洛芬的能量：
能量（千卡）= 剂量（克）× 热值（千卡/克）
3. 举例
假设某人需要每次口服200mg的布洛芬，我们可以按照以下步骤进行能量衡算：
a) 将剂量转化为克：200mg ÷ 1000 = 0.2g
b) 根据布洛芬的热值计算能量：能量= 0.2g × 0千卡/克 = 0千卡
三、布洛芬用量的注意事项
1. 合理用量
布洛芬的用量应根据医生的建议和个人情况来确定。成人每次口服剂量为200-400mg，每日剂量不超过1200mg。儿童和老年人的用量需要根据具体情况进行调整。
2. 用药时间和间隔
布洛芬一般每4-6小时服用一次，需遵循药品说明书的建议。在服用布洛芬时，应保持足够的时间间隔，避免过量用药。
3. 注意不良反应
布洛芬的不良反应包括胃肠道不适、头痛、恶心、皮疹等。长期或过量使用布洛芬还可能导致胃溃疡、肾脏损害等。如果出现不适反应，应立即停止使用并咨询医生。
4. 药物相互作用
布洛芬可能与其他药物发生相互作用，增加不良反应的风险。在使用布洛芬之前，应告知医生或药师有关其他药物的使用情况，以避
免药物相互作用。
结论
布洛芬是一种常用的非处方药，合理计算和控制布洛芬的用量对保证药物疗效和避免不良反应非常重要。通过本文介绍的能量衡算方法，读者可以更好地理解和掌握布洛芬的用量计算原则，以确保安全有效地使用布洛芬。在使用药物前，建议咨询医生或药师的建议，以获得针对个体情况的专业指导。
热力学和药物的关系
热力学和药物的关系 学院：制药与食品工程学院 班级：14级制药工程一班 姓名：王思雨 学号：14220103
热力学和药物的关系 摘要：物理化学中的热力学知识在药物研究中有十分广泛的应用。这种应用帮助许多人展开了一门具有广阔发展空间的新边缘学科。在药物生产，选择合适的工艺路线，工艺条件，探索制药反应机理、研究药物稳定性、药物保存条件和期限等，就需要掌握物理化学的有关理论知识。其中，药物合成开发、药剂学和药理学等学科与热力学知识联系最为密切。 关键词：热力学，药物研究，药物合成，药物制剂，药理学 一、热力学概说 热力学（thermodynamics）是从宏观角度研究物质的热运动性质及其规律的学科，是物理学的分支。它与统计物理学分别构成了热学理论的宏观和微观两个方面。热力学主要是从能量转化的观点来研究物质的热性质，它提示了能量从一种形式转换为另一种形式时遵从的宏观规律，总结了物质的宏观现象而得到的热学理论。热力学并不追究由大量微观粒子组成的物质的微观结构，而只关心系统在整体上表现出来的热现象及其变化发展所必须遵循的基本规律。它满足于用少数几个能直接感受和可观测的宏观状态量诸如温度、压强、体积、浓度等描述和确定系统所处的状态。通过对实践中热现象的大量观测和实验发现，宏观状态量之间是有联系的，它们的变化是互相制约的，制约关系除与物质的性质有关外，还必须遵循一些对任何物质都适用的基本的热学规律，如热力学第零定律、热力学第一定律、热力学第二定律和热力学第三定律等。热力学以从实验观测得到的基本定律为基础和出发点，应用数学方法，通过逻辑演绎，得出有关物质各种宏观性质之间的关系和宏观物理过程进行的方向和限度，故它属于唯象理论，由它引出的结论具有高度的可靠性和普遍性。 化学热力学是研究物质的热性质及化学、物理过程的方向和限度等普遍规律的知识，即在指定条件下，某一化学反应应该朝哪个方向进行、进行到什么程
一
一、解释下列概念： 化学需氧量（COD）：是指在一定条件下用强氧化剂（K2Cr2O7 KMnO4)使污染物氧化所消耗的氧量。 工艺路线：具有工业生产价值的合成途径，称为药物的工艺路线或技术路线。拆分剂：外消旋体与另一手性化合物作用生成非对映异构体混合物，混合物中各组分物理性质的差异较大，可以通过结晶法进行分离，这样的手性化 合物被称为拆分剂(solving agent）。 工艺流程图：通过用图解的办法来表示工艺流程称为工艺流程图。 诱导结晶拆分法 不对称合成：一个反应，底物分子中的非手性单元在反应剂作用下以不等量地生成立体异构产物的途径转化为手性单元 手性合成子：手性源合成中，手性起始原料可能是手性合成子(chiral synthon)也可能是手性辅剂( chiral auxiliary)。如果手性起始原料的大部分结构在产物结构中出现，那么这个手性起始原料是手性合成子; 化学制药工业中的清洁技术就是用化学原理和工程技术来减少或消除造成环境污染的有害原辅材料、催化剂、溶剂、副产物;设计并采用更有效、更安全、对环境无害的生产工艺和技术。 模仿性（me－too）新药创制，即在不侵犯别人知识产权的情况下，对新出现的、很成功的突破性新药进行较大的化学结构改造，寻求作用机理相同或相似，并具有某些优点的新化合物。 尖顶型反应，反应条件非常苛刻，条件稍有出入就会使收率下降。（这是特点，但是课件上，还有我从网上搜，都只有这一句话） 炮制：又称炮炙是药物在制成各种剂型之前对药材的必要的整理加工过程（这是炮制的定义，老师给的是中药的炮制，应该一样的） 结晶诱导动态拆分（CIDR）是对映异构体（或非对映异构体）的原位外消旋作用和选择性结晶过程的耦合.结晶诱导不对称转化（CIAT）包括了CIDR过程,也包括了结晶诱导分离具有单个或多个非对映异构体中心的异构体、顺反式烯烃的过程 工艺流程图：通过用图解的办法来表示工艺流程称为工艺流程图。工艺流程图是工艺设计最重要的步骤之一，是整个车间设计的最重要的基础图纸。最简单的一种工艺流程图称为工艺流程草（框）图，通常用方块(或圆圈)来表示过程，所有物料的流向都用箭头表示。 四，简答题 1. 新药研究的步骤主要包括哪些方面。 答：新药研究的步骤主要包括：作用靶点的确认、先导化合物的发现和优化、临床前药效与药理学研究、临床研究、生产注册和商业化六个阶段. 2. 简述选择或设计拆分剂的原则 答：在总结大量实践经验的基础上，得出选择或设计拆分剂的经验性指导原则: (1)在加热、强酸或强碱条件下，拆分剂化学性质稳定，不发生消旋化。 (2)拆分剂结构中若含有可形成氢键的官能团，有利于相应的非对映异构体盐形成紧密的刚性结构。 (3)一般情况下，强酸或强碱型拆分剂的拆分效果优于弱酸或弱碱型拆分剂。 (4)拆分剂的手性碳原子离成盐的官能团越近越好。 (5)合成拆分剂的优点是两个对映体都能得到。
布洛芬的笑话
布洛芬的笑话 【原创版】 目录 1.布洛芬的笑话简介 2.布洛芬的笑话的来源和背景 3.布洛芬的笑话的具体内容和特点 4.布洛芬的笑话的影响和价值 5.结论 正文 【1.布洛芬的笑话简介】 布洛芬的笑话，是一种源于网络的幽默笑话形式，以药品布洛芬为名，具有轻松幽默、富有创意和诙谐的特点。这种笑话形式广泛传播于社交媒体和网络论坛，为广大网友带来了欢乐。 【2.布洛芬的笑话的来源和背景】 布洛芬的笑话源于 2010 年代初的中国网络，那时社交媒体和网络论坛兴起，网友们在闲暇之余，喜欢用创意和幽默的方式表达自己，布洛芬的笑话应运而生。它们通常以生活中的小事为素材，通过巧妙的构思和独特的角度，让人产生出乎意料的笑声。 【3.布洛芬的笑话的具体内容和特点】 布洛芬的笑话内容多样，涵盖生活百态，包括家庭、学校、职场等各个方面。其主要特点有以下几点： （1）创意独特：布洛芬的笑话善于从平凡的生活中挖掘出新颖的视角，让人耳目一新。 （2）幽默诙谐：笑话的表达方式通常轻松幽默，充满智慧和诙谐，
让人忍俊不禁。 （3）简洁精炼：布洛芬的笑话往往言简意赅，用简单的文字传递出深刻的幽默。 【4.布洛芬的笑话的影响和价值】 布洛芬的笑话作为一种网络幽默形式，对社会产生了积极的影响：（1）舒缓压力：在紧张的学习和工作之余，人们通过阅读布洛芬的笑话，能够放松心情，减轻压力。 （2）增进交流：布洛芬的笑话成为人们茶余饭后的谈资，增进了人际交流，拉近了人与人之间的距离。 （3）传播正能量：幽默的布洛芬笑话传递出乐观、积极的生活态度，对于传播正能量具有积极意义。 【5.结论】 布洛芬的笑话作为一种网络时代的幽默表达形式，给人们带来了欢乐和轻松，也体现了时代背景下人们的智慧和创意。
布洛芬颗粒剂物料衡算
处方： 布洛芬 0.2g （主药） 羧甲基纤维素钠 0.01g （崩解剂） 聚维酮异丙醇 0.03g （粘合剂） 无水碳酸钠 0.05g （泡腾碱源） 蔗糖粉1.2g（填充剂） 苹果酸0.55g （泡腾酸源） 橘型香料 0.02g （香精） 十二烷基硫酸钠 0.0015g（润滑剂） 共2.0615 每包装2g；含布洛芬0.2g；每盒10袋；1000盒一箱 物料衡算： 年原辅料需求量=片数×每片含量÷原料纯度÷收率 布洛芬=1000×104×0.2÷90%÷98%=2267574g=2267.57Kg 羧甲基纤维素钠=1000×104×0.01÷90%÷98%=113.38Kg 聚维酮异丙醇=1000×104×0.03÷90%÷98%=340.15Kg 无水碳酸钠=1000×104×0.05÷90%÷98%=566.89Kg 蔗糖粉=1000×104×1.2÷90%÷98%=13605.44Kg 苹果酸=1000×104×0.55÷90%÷98%=6235.83Kg 橘型香料=1000×104×0.02÷90%÷98%=226.76Kg 十二烷基硫酸钠=1000×104×0.0015÷90%÷98%=17.01Kg 颗粒剂按2g/袋计，颗粒剂1000万袋/年，一年250天，一天单班有效工作时间6/h 每天袋数=1000×104÷250=40000（袋） 每小时=40000÷6=6667（袋） 每小时处理物料=6667×2g=13.33Kg 每天处理物料=40000×2g=80kg 二、包装材料衡算 包装规格：10袋每盒，1000盒一箱
制袋尺寸为50mm*80mm 总袋数=100000000（袋） 总盒数=100000000/10=10000000（盒） 总箱数=100000000/1000=10000箱） 铝塑总用料 = 100000000×0.050×0.080×（1＋1%）= 404000㎡纸盒总量 = 10000000×（1＋0.1%）= 10100000（个） 纸箱总量 = 10000×（1＋0.01%）= 10100（个）
布洛芬课程设计能量衡算
布洛芬课程设计能量衡算 布洛芬是一种常用的非处方药，常用于缓解疼痛、降低发热及减轻炎症等症状。在药物设计与研究的过程中，能量衡算是一项重要的任务，它能帮助科学家们了解布洛芬在人体内的代谢过程以及药物与受体之间的相互作用，为药物的研发提供重要的依据。 布洛芬的分子结构由苯丙酸和异丙基取代基组成。在体内，布洛芬主要通过肝脏代谢，最终经尿液排出体外。为了了解布洛芬的代谢路径和代谢产物，科学家们需要进行能量衡算。 能量衡算是基于物质守恒定律和能量守恒定律的原理进行的。在布洛芬的能量衡算中，首先需要确定布洛芬的分子式和相对分子质量。布洛芬的分子式为C13H18O2，相对分子质量为206.28 g/mol。 在代谢过程中，布洛芬会被肝脏中的酶类催化，发生氧化、还原、羧化等反应，产生代谢产物。其中，最主要的代谢产物是对羟基布洛芬（OH-ibuprofen）和羧基布洛芬（COOH-ibuprofen）。这些代谢产物会进一步与葡萄糖、氨基酸等结合，形成水溶性的代谢物，以便于体内的排泄。 能量衡算的目的是计算布洛芬代谢过程中的能量变化。根据能量守恒定律，能量不能被创造或消灭，只能转化形式。在布洛芬的代谢过程中，能量的转化包括吸收能量、释放能量和代谢产物的能量。通过能量衡算，科学家们可以了解布洛芬的代谢过程中能量的流动
和转化。 在能量衡算中，需要考虑布洛芬与受体之间的相互作用。布洛芬主要通过与环氧合酶的相互作用来发挥药物效应。环氧合酶是一种酶类，参与炎症反应过程中前列腺素的合成。布洛芬通过抑制环氧合酶的活性，减少前列腺素的合成，从而达到减轻疼痛、降低发热和减轻炎症的作用。 通过能量衡算，科学家们可以计算布洛芬与环氧合酶结合的能量变化。这一过程是一个吸热反应，即布洛芬与环氧合酶结合时，会吸收一定量的能量。能量的吸收与药物与受体之间的相互作用强度有关，通过计算能量变化，可以评估布洛芬与环氧合酶结合的稳定性和亲和力。 能量衡算在布洛芬的药物设计与研究中起着重要的作用。通过计算能量变化，科学家们可以评估布洛芬的药物效应和代谢过程中的能量转化。这些信息可以指导药物的合成和优化，提高药物的疗效和安全性。 能量衡算在布洛芬的药物设计中起着重要的作用。通过计算能量变化，科学家们可以了解布洛芬的代谢过程和与受体之间的相互作用，为药物的研发提供重要的依据。能量衡算的应用可以提高药物的疗效和安全性，为人们的健康提供保障。
布洛芬原理
布洛芬原理 布洛芬原理是一个重要的物理学定律，它可以用来描述和研究物理过程中的能量守恒。它的运用范围很广，涉及到许多科学领域，包括物理学，化学，生物学和天文学。 布洛芬原理的发现者是德国物理学家亚历山大布洛芬（Alexander von Humboldt），1802年他在《芬伽耳物理学期刊》上发表了论文《物理学中的质量，动能和动力学》，其中提出了“质量 和动能是不变的”的定理，即布洛芬原理。 布洛芬原理可以两种形式来表述，即牛顿第二定律形式和动量形式。前者表明物体受到外力作用时，其动能会发生变化；后者表明物体受到外力作用时，其动量会发生变化，但是总动量保持不变。 布洛芬原理的最重要的意义在于，它可以让我们从一般的研究小范围代入许多不同类型的作用，以预测任何系统中物体运动的趋势。它还可以用来描述许多现实中的现象，例如摩擦力，气体分子间的碰撞，地球行星运行的轨道等。 布洛芬原理也是经典力学的基础，是物理学家们的重要理论依据，进而也影响了化学，生物和天文学的发展。它可以帮助我们简化很多复杂的物理问题，从而提供了不少实用的结论和应用。 布洛芬原理是一个重要的物理学定律，它是经典力学的基础，进而也影响了化学，生物和天文学的发展，它可以让我们解决许多复杂的物理问题。除了经典力学以外，布洛芬原理也在量子力学和相对论中得到了比较严格的验证，它的运用范围更加广泛，被用在各种不同
的科学领域，如空气动力学，热力学，能源学，电学，流体力学，爆炸学，天体力学等，发挥着重要作用。 布洛芬原理对于我们来说不仅是一个基本的物理学理论，更是一道桥梁，能把像量子力学，相对论等更抽象的理论与具体的实际相联系起来，使得我们可以从中去研究物理现象，从而更好地理解宇宙的运行规律，改善人们的生活状况。
树脂法丙烯直接水合制取异丙醇
树脂法丙烯直接水合制取异丙醇 本文将介绍一种重要的工业生产过程——树脂法丙烯直接水合制取 异丙醇。我们将梳理这一过程中的关键点，包括定义、应用范围、优缺点等，并针对该技术的历史、反应机理、产率等方面进行深入探讨。树脂法丙烯直接水合制取异丙醇是一种重要的有机合成方法，该过程主要是通过丙烯与水在催化剂的作用下反应生成异丙醇。其中，催化剂是树脂法中的关键因素，它可以降低反应活化能，提高反应速率。树脂法丙烯直接水合制取异丙醇是一种广泛应用于工业生产的有机 合成方法。异丙醇是一种重要的有机溶剂和化工原料，在制药、化妆品、个人保健、石油、涂料等领域有着广泛的应用。因此，树脂法丙烯直接水合制取异丙醇技术也成为了这些领域的重要生产方法。 树脂法丙烯直接水合制取异丙醇具有较高的选择性，产品纯度高，副产物少。同时，该方法也具有较高的原子利用率，可以有效地降低能耗和物耗。由于使用的是非贵金属催化剂，成本较低，也更加环保。然而，树脂法丙烯直接水合制取异丙醇也存在一些缺点。首先是对于催化剂的依赖性较大，如果催化剂出现问题，整个反应过程就会受到影响。该反应对于水质的要求较高，需要使用纯水作为反应介质，这
也在一定程度上增加了生产成本。该反应过程中会产生少量的氢气，需要进行分离和纯化，这也会增加生产过程的复杂性和成本。 树脂法丙烯直接水合制取异丙醇技术最早可以追溯到20世纪60年代，当时美国科学家研发出了一种用离子交换树脂作为催化剂的生产方法。到了80年代，日本科学家对这一技术进行了改进，开发出了一 种具有更高活性和稳定性的催化剂体系。进入21世纪后，随着环保 意识的不断提高，人们开始更多地绿色催化剂和可持续发展的生产方法，这也推动了树脂法丙烯直接水合制取异丙醇技术的不断进步和优化。 树脂法丙烯直接水合制取异丙醇的反应机理主要涉及丙烯中的碳碳 双键与水分子中的氢氧基发生加成反应，生成醇分子和水分子。具体反应过程如下： 首先是催化剂表面的酸性基团与水分子发生质子转移反应，生成氢离子和负氧离子。接着，氢离子进攻丙烯的碳碳双键，生成碳正离子和甲烷。负氧离子则进攻另一个水分子，生成氢氧基和氢离子。氢氧基进攻碳正离子，生成异丙醇和水。整个反应过程中，催化剂表面的酸性基团起到了关键的催化作用。 树脂法丙烯直接水合制取异丙醇的实际应用及发展趋势
布洛芬在糖尿病治疗中的作用
布洛芬在糖尿病治疗中的作用 糖尿病是一种慢性代谢性疾病，它会导致血糖水平异常升高，进而引发一系列 的并发症。在糖尿病治疗中，药物的选择和使用至关重要。布洛芬是一种非处方药，常用于缓解疼痛和降低发热，但近年来的研究显示，布洛芬可能在糖尿病治疗中发挥一定的作用。 布洛芬属于非甾体抗炎药(NSAIDs)的一种，其主要作用是通过抑制环氧酶的活性，从而减少炎症反应和疼痛感。然而，布洛芬也具有其他一些药理作用，这些作用可能与糖尿病的治疗相关。 首先，布洛芬可以通过改善胰岛素的敏感性来降低血糖水平。研究表明，布洛 芬可以抑制炎症反应中的一些细胞因子的释放，如肿瘤坏死因子-α(TNF-α)和白细 胞介素-6(IL-6)，这些细胞因子在糖尿病的发展中起到重要的作用。通过抑制这些 炎症反应，布洛芬可以减少胰岛素抵抗和胰岛素分泌的异常，从而改善血糖控制。 其次，布洛芬还可以通过抑制糖尿病的并发症的发展来起到积极的作用。糖尿 病的并发症包括心血管疾病、肾脏疾病和神经病变等，这些并发症的发展与炎症反应密切相关。布洛芬可以通过抑制炎症反应和氧化应激的发生，减少并发症的风险。研究表明，布洛芬可以降低心血管疾病的风险，改善肾脏功能，并减少神经病变的发生。 此外，布洛芬还可能对糖尿病患者的体重控制有一定的帮助。研究发现，布洛 芬可以抑制食欲，减少能量摄入，并增加能量消耗。这些作用有助于控制体重，从而改善糖尿病的治疗效果。 然而，需要注意的是，布洛芬并非糖尿病的一线治疗药物，其在糖尿病治疗中 的应用还需要进一步的研究和验证。此外，布洛芬也存在一些副作用，如胃肠道不适、肾脏损害和心血管风险增加等。因此，在使用布洛芬时，医生需要综合考虑患者的病情、个体差异和潜在的风险。
2022级化学制药课程设计任务书
2022级化学制药课程设计任务书 学生专业：制药工程专业 指导教师：设计时间：2022年11月 生物与制药工程学院制药工程教研室 一、课程设计的目的与任务 《制药工程设计》是制药工程专业的一个重要教学实践环节。进行制 药工程设计 的目的是培养学生综合运用所学知识，特别是制药工程相关课程的有 关知识解决药厂选址、药厂平面设计、工艺流程设计、车间平面设计等生 产实际问题的能力，使学生深刻领会洁净厂房GMP制药工程设计的基本程序、原则和方法；掌握药厂平面设计、制药工艺流程设计、物料恒算、设 备选型、车间工艺布置设计等各个方面的基本方法和步骤；从技术上的可 行性和经济上的合理性两个方面树立正确的设计思想，实现制药生产物料 的回收利用、能量的综合利用和生产的安全环保性。通过《制药工程设计》实践环节的训练，提高学生应用计算机设计绘图(AutoCAD)的能力。 二、课程设计的时间安排 1．设计时间：10－13周，即2022.11.3－2022.11.30。 4．2022.11.10－2022.11.26进行药厂平面布置设计、车间工艺平面 布置设计、绘制药厂平面图、车间设备平立面图、编写初步设计说明书。5．2022.11.27-30分组答辩； 三、课程设计的考核、评分方法课程设计考核的内容包括：
1．设计说明书、图纸的质量（指说明书内容是否完整、正确，文字 表达是否简洁、清楚，药厂平面布置和车间设备布置等是否合理，图纸表 达是否规范、正确，图面是否整洁、清楚等）； 2．课程设计结束后，由指导教师以及相关教师主持课程设计答辩会，全班同学按各设计组分别进行汇报和答辩；成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级记分。 3．设计成果包括： （1）合成方法的选择；（2）工艺流程的确定； （3）物料衡算（物料流程图）、热量衡算；（4）设备的选型；（5）药厂总平面设计图； （6）车间布置图（原料药车间布置图、制剂车间布置图，包括厂房 的设计）；（7）车间设备布置图（平、立面图）；（8）工艺流程图； （9）带控制点工艺流程图（包括设备、管道、仪表、自控、阀门、 管件等内容）； （10）工艺设备一览表（包括工艺流程中的所有设备、管道和仪表）；（11）工艺说明书。 注：所有设计都要满足GMP的要求，图纸全部使用A3纸，使用手工 作图或AutoCAD制图的方法。 第一组序号1-5第二组序号6-10第三组序号11-15第四组序号16-20第 五组序号21-25第六组序号26-30第七组序号31-35第八组序号36-40第九组序号41-45第十组序号46-50第十一组序号51-52 课程设计题目
年产100吨阿司匹林GMP车间工艺的设计说明
化学制药工艺学课程设 计 题目：100吨/年阿司匹林GMP车间工艺设计 院系：药学院 班级：一班 设计人：××× 学号： 指导老师：×××
化学制药工艺学课程设计任务书 系别：药学院专业班级：设计人：×××一：课题名称 年产100吨阿司匹林GMP车间工艺设计 二：原始数据及条件 1、年产100吨阿司匹林 2、原料：水酸、乙酸酐、三氯化铝、乙醇 3、要求：原料工艺级纯度 三、设计要求 编辑一份设计说明书，主要容包括： （1）标题页 （2）设计任务书 （3）目录 （4）设计方案简介 （5）工艺流程框图及说明 （6）物料衡算 （7）对本设计的评述（问题及建议） （8）附图（工艺流程简图） （9）参考文献 图纸需采用计算机绘图和手绘 四：设计日期 2013年11月20日至 2013年12月15日
指导老师：游桂荣 目录 一．产品介绍：------------------------------------------------------------4 二．设计任务-------------------------------------------------------------10 三．产品方案-----------------------------------------------------------------10 四．生产方法和工艺流程-------------------------------------------------10 五．格原料、中间产物的主要技术或规格----------------------------13 六．物料衡算----------------------------------------------------------------20 七．主要工艺设备选型---------------------------------------------------21
《药物新剂型》课程设计
院系：食品与制药工程学院 课程名称：药物新技术与新剂型教师姓名：苏适
《药物新剂型与新技术》课程设计 第一单元绪论（4学时） 一、教学目标 教学重点：现代药物制剂的发展历程；药物制剂不同时期的主要剂型以及各自的特点，未来剂型发展的方向。 能力要求：对药物新剂型的研发概况，。 二、教学设计 实践性设计：案例教学介绍药物制剂，六味地黄丸、感冒胶囊、布洛芬缓释片、凝胶剂、纳米药物，复乳注射剂等药物制剂对药物制剂的发展进行 总体介绍。 知识体系：系统讲授药物发展不同历程的剂型分类；制备的主要工艺方法；辅料的研究；分析检测方法的研究；药物新剂型主要的研究方向；药物 制剂的基础理论知识。 多元性设计：大部分学生能理解药物制剂对于治疗的意义以及药物新剂型的发展历程和应用情况。少部分学生可理解药物新剂型在疾病治疗中的作 用机制。 教学安排： 启发提问： 1.哪些药物剂型属于新剂型？ 2.在药店有哪些新的药物剂型在售。 3.你是否服用过新剂型的药物。 教师活动:课堂讲授，PPT文稿显示重点内容，课堂设问，问题引导，从常见药物剂型出发，由浅入深，循序渐进，引入在疾病治疗中，具有特殊治疗意义的药物新剂型，进而提出核心学习内容。最后，布置思考题，并回答学生的相关提问。学生活动:课堂听讲，用核心技术引导学生创新思维，鼓励学生课堂提问，对常见药物新剂型以及未问世的药物剂型进行讨论。 第一节概述 概念；药物制剂的作用；药物制剂的分类（形态分类+分散系统+给药途径+制备
方法） 第二节剂型的发展历史 发展阶段；第一代剂型；第二代剂型；第三代剂型；第四代剂型；第五代剂型；微第六代剂型；近代新剂型研究内容 第三节制剂研究的基础理论 基本理论研究；药物的物理化学稳定性；溶解度的提高；粉体学性质；压片成型理论；流体力学理论 三、教学手段 动式教学：讨论将药物制备成不同的药物剂型的在疾病治疗过程中的意义，以及不同剂型之间的差异和特点，通过讨论，提问了解学生对于药物新 剂型的了解情况。 教学讲授：教学内容以讲授为主，辅助讨论式教学和案例式教学。 多媒体教学：通过多媒体展示不同类型、剂型药物的图片，不同发展阶段药物的图片。 四、教学分析 教学效果预测：准确理解和把握教学内容，运用讨论式教学和案例式教学等多种动式教学手段，师生互动积极有效，课程教学时间安排合理，学生的 学习效果良好，实现课堂教学目标。 教学效果反馈：课堂教学环节中教师通过观察讲授教学、布置讨论题目讨论式教学、案例式教学中学生学习的自主性与参与程度，通过提问等形式考 察学生的学习、分析、理解、应用等各阶段的学习效果、课外教学环 节中通过检查笔记、师生讨论与交流，批阅作业等手段检验课程教学 效果，将课上定性评价与课外定量评价相结合。 分析标准：绥化学院课堂教学质量评估标准（理论教学类） 绥化学院课外教学环节评估指标
年产五亿粒布洛芬GMP车间工艺设计.
课程设计报告书 题目：年产五亿粒布洛芬GMP车间工艺设计系部：化工系 专业：化学制药技术 班级：制药09 班 姓名：张坤 学号：090305105 2011年 05 月 30日
制药工艺学课程设计任务书 设计题目：年产五亿粒布洛芬生产车间工艺设计 系部：化工系 专业：化学制药技术 学生姓名: 张坤学号:090305105 起迄日期:2011年04月01日~2011年05月30日 指导教师:鲍艳霞 教研室主任：殷伟芬 2011 年 5 月 30 日
课程设计任务书
目录 第一章概述 (1) 1.1胶囊剂介绍 (1) 1.1.1胶囊剂特点： (1) 1.1.2胶囊剂分类 (2) 1.2布洛芬介绍 (2) 第二章处方设计和工艺设计 (3) 2.1布洛芬处方设计 (3) 2.1.1 处方 (3) 2.1.2处方分析 (3) 2.1.3辅料的选择原则 (4) 2.2工艺过程 (4) 2.2.1原辅料过筛 (4) 2.2.2干燥 (4) 2.2.3整粒 (4) 2.2.4总混 (4) 2.2.5填充 (5) 2.2.6包装 (5) 第三章工艺流程 (6) 3.1设计概述 (6) 3.1.1课题名称 (6) 3.1.2 设计依据 (6) 3.1.3 设计内容 (6) 3.1.4 设计原则 (6) 3.2工艺流程介绍 (6) 第四章物料衡算【】 (10) 4.1物料衡算基础 (10) 4.2物料衡算基础 (10) 4.3物料衡算条件 (10) 4.4物料衡算范围 (11) 4.5原辅料物料衡算 (11) 4.6胶囊壳物料消耗 (12) 第五章设备选型 (14)
年产2000万支250ml糖浆剂生产车间工艺设计(2021整理)
北京理工大学珠海学院布洛芬糖浆剂工艺设计 题目：年产2000万支250ml糖浆剂 生产车间工艺设计 学生姓名：陈塨慧、苏泽鹏、萧志乐 蔡权、冯宇 学院：化工与材料学院 专业班级：12应用化学2班
2015年10月
年产2000万支250ml糖浆剂生产车间工艺设计 摘要 依据GMP的思想，为布洛芬糖浆生产提供合理的生产工艺与车间布局。根据糖浆制剂车间设计的原则和规定科学有效地设计出年产2千万支250ml 布洛芬糖浆的生产车间。对处方的设计、糖浆制剂工艺流程的设计以及物料衡算、工艺设备选型、车间设计和成本估算等进行了详细的研究和分析，并最终设计出有效可行的年产2千万支250ml布洛芬糖浆生产车间工艺。本设计严格遵守GMP规定，符合环保、经济、安全、技术等方面的要求。 关键词：GMP；布洛芬糖浆；生产工艺；车间布局
An annual output of 20 million-250ml ibuprofen syrup process design workshop Abstract According to the thought of GMP, provide the production process and workshop layoutreasonable for ibuprofen syrup production.According to the principles and provisions of the syrup preparation workshop design science effectively design an annual output of 20 million pieces of 250ml of ibuprofen syrup production workshop.The formulation design, injection process design and the material balance, process equipment selection, workshop design and cost estimation of the detailed research and analysis. And the final design of an annual output of 20000000 effective 250ml ibuprofen syrup production process.This designstrictly abide by the provisions of GMP, with the environmental protection, economy, safety,technology and other aspects of the request. Keywords : GMP；ibuprofen syrup；production process；workshop layout