学校体育器材室存放管理规章制度7篇
学校体育器材室存放管理规章制度7篇
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇1
1、体育系办公室应按学校要求做好体育资产登记工作，定期进行清查盘点，做到帐帐相符、帐物相符。
2、器材保管员应严格执行体育器材室管理规章制度，做好器材的保管和发放等工作。
3、体育教学、运动训练与竞赛以及课外活动、群体工作所需借用的体育器材，一律从体育器材室办理借用手续。
4、上课时，任课教师提前到岗，在器材室登记所借器材品种及数量，由体育委员签名领出，下课时由体育委员交还，经器材保管员清点后，注销登记。
5、课外活动时间，在校学生可凭学生证或图书借阅证到器材室办理借用手续，所借体育器材必须当天归还，星期五下午借出器材可延至下星期一早上9：30分前归还。如超时归还影响正常教学，将根据有关规定进行一定的处罚。
6、为了保证比赛和运动队的训练，贵重与精致器材不得借用。如正式比赛用的篮、足、排球、金属横杆、金属标枪、木制比赛标枪等，如确实需要须经有关领导批准。
7、为了防止意外伤害事故发生，器材室投掷类器材一律不得借用，如因特殊情况确实需要应由相关教师(班主任)办理借用手续，并承担相应的安全责任。
8、体育教师、学校教职工和学生所借体育器材不得丢失和更换。若丢失和更换，一律原价赔偿。平时上课、训练遗失器材，由班(队)集体平分原价赔偿。
9、在教学、训练竞赛和课外群体活动中，正常使用出现的损坏，要及时填写报损单，经相关领导签字后才能销帐，人为损坏的按原价赔偿。
10、易耗器材应在器材室存放，由器材保管员负责保管。器材存放规范、有序，贵重器材由体育系办公室负责保管。
11、室外固定器械，体育系办公室要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、缺
少构件等情况或其它危险迹象，应立即告示停用，并报告学校相关部门维修。
12、学期结束时，器材保管员要对器材室所有器材进行清查和盘库，将结果登记在《体育器材清查单》和《体育器材盘库单》中，经体育系办公室核查后，对保管室予以封存。
13、器材保管员如因管理不善而造成器材丢失或更换，按所丢失或更换器材的购买价格，予以个人赔偿。
14、学校体育器材专供在校师生教学、训练竞赛和课外群体活动使用，未经相关领导批准，不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经有关领导批准。
15、器材室要做到安全、方便、整洁，不准存放其它无关物品。
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇2
1. 学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
2. 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3. 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。
4. 体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
5. 体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材达标。
6. 搞好室内卫生，保持室内整洁。
7. 注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇3
体育器材是教师和学生进行教学、训练和课余活动的重要工具。为进一步加强学校体育教学，活跃学生第二课堂，培养学生终身受益的体育锻炼项目，根据学院体育工作基本标准及相关规定，结合体育工作实际，特制定本办法。
一、体育器材的借取适用范围
1、学院体育器材仅对我院学生进行开放免费借用，非我院师生不得借用学院体育器材。
2、体育器材的借用活动范围仅限于学院范围内，任何人未经许可不得借用体育器材在校外进行使用。
3、体育器材的借用仅适用于学生体育锻炼和课外活动，不得用于任何商业活动，一经发现，取消借用人的借取资格。
4、学院体育器材由器材管理员进行统一管理，体育部为体育器材管理和维护的责任单位。
二、课内体育器材借取管理办法
1、体育器材借还登记程序
在学院进行的体育课程，上课前由任课教师将所需器材数量告知文体委员，文体委员或其他同学持有效证件(身份证或学生证)到器材室借取并登记，下课10分钟内进行归还、核消。归还时，管理人员必须认真检查验收。
2、体育器材损毁丢失处理程序
对于遗失器材，体育器材管理员出具赔偿单，经体育器材管理员和任课教师签字后，自体育器材遗失一周内，由器材借用人持赔偿单到学院财务处办理赔偿手续，并将体育器材赔偿缴费单原件交付体育器材管理员处，换回借用人的证件。原则上遗失的体育器材按照购置价赔偿。
如在借用期间，发生体育器材损坏，由体育器材管理员根据损坏程度，开具器材损坏单，赔偿流程和体育器材遗失流程相同。
3、业余运动队领用器材程序
学期初由教练员签署意见并经所在教研室主任批准后方可借用，学期底归还。对于丢失器材一律按购置价赔偿。
4、器材、器械等设施的维护统一由管理员负责。小范围内维护(如：更换篮环、挂篮排网)由管理员负责，如需大范围维护，由体育部领导提出申请并报告学院主管领导,按照学院有关财务、国资规定执行。
三、课外体育器材借取管理办法
1、采用“先到先借、借完为止”的数量控制借用原则。
2、学生须在规定时间内借取器材：
(1)借还时间(星期一至星期五)：
夏季作息时间(5月1日至9月30日)：16:20—16:50
冬季作息时间(10月1日至次年4月30日)：15:50—16:20
上午归还时间：9:50--10:00
(2)星期一至星期四借取的器材，归还时间不得晚于次日上午;周五下午借取的器材，归还时间不得晚于下周一上午;
3、借取程序
(1)个人借取器材时，须持本人学生证和身份证方可借取(两证缺一不可);
(2)单位借取器材时，因开展活动需要较长时间、较大数量借取器材，需出具借条，并由班主任、辅导员(或二级学院院长、书记)和体育部负责人签字后借取;
3、安全
(1)采用“谁借用谁负责”的安全管理原则，在体育器材借取时间段内，发生的任何意外伤、亡事件，由借取单位和个人自行责任。
(2)危险及特殊器材只向集体提供。
4、归还和管理
(1)对于未按时归还器材的学生，在一学期之内取消其借取权利。
(2)器材在使用过程中，因质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。因故意损坏或不按规范使用器材的，且造成器材损坏或丢失的，将按照购置价赔偿。
(3)赔偿流程：
管理员出具赔偿单→财务处交赔款→管理员处换取证件。
四、本制度自公布之日起执行。
五、本制度由学院体育部负责解释权。
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇4
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。
三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教
师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的。要求，及时补充器材。
六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇5
保管制度
一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类，摆放正气。
三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度
一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还是要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。
四、对学校教工借用器材，要履行登记手续，归还是要予以注销。
赔偿制度
一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。
三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇6
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资
产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。
七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。
学校体育器材室存放管理规章制度精选篇7
一、登记造册制度
1、建立总务处体育器材财产帐和体育器材明细帐。
2、财产帐由总务处负责登记和保管，明细帐由器材室负责登记保管。
3、凡新添器材，先由总务处验货登记，后交器材室登记保管。
4、二册均应做到帐物相符，帐帐相符。
二、出借制度
1、凡体育器材出借，一律办理出借归还手续。
2、本校师生借用器材，需经体育器材管理教师批准；校外单位或个人借用器材，需经总务处批准。
3、借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。
三、赔偿制度
1、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。
2、赔偿金额由总务处核定，并由财务开具有关收款票据；同时，总务处将会
同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。
3、凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。
四、报损制度
1、器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报总务处核批。
2.总务处根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。
3、凡经总务处核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字。
学校体育器材室管理制度范本
学校体育器材室管理制度范本学校体育器材室管理制度范本「篇一」 学校劳动器材管理制度 1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备,应按教学仪器管理规范要求,登记上帐,做到帐、卡、物相符。劳技教室器材、设备必须有专人管理。未经许可,不得擅自借出。 2、劳技器材存放环境应通风良好、清洁卫生、有防潮措施。 3、劳技器材按规定要求使用,要经常进行保养维护,保持器材完好的使用状态,要经常进行安全性能检查,确保师生安全。 4、器材存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便。要按器材性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉等工作。 5、要爱护劳技器材,因违章使用损坏器材设备,应按制度赔偿。 6、劳技器材应专人管理,管理人员工作时间变更时,必须按规定办理交接手续。 7、做好安全防范工作,做好防火、防盗。定期检查,发现问题及时整改。 学校体育器材管理制度 1、学校体育器材属于学校公共财产,任何个人集体等都不得擅自拿走。 2、教师上课后必须收回器材,放回原处,以备下次使用和检查。 3、课外活动学生借出体育器材,必须经体育组教师批准并办理准借手续,即进行器材借出登记(填写登记)。归还时必须经体育组教师检查器材有无损坏,然后办理归还手续。 4、学校教师借出器材,同样办理借还手续。 5、损坏器材要照价赔偿,但视其有意或无意的情况做出不同处理,并在归还器材栏填写情况,恶意者向德育处、教导处备案。 6、借出器材时间不得超过三天,超过三天的必须办理长期借用手续。 7、体育教师必须定期和不定期检查器材的安全和必要的维修。
8、开学前体育科组清查器材,并对器材进行必要的安全检查和使用性能检查,向学校提出补充器材的名称和数量。 学校电教仪器管理制度 1、学校的电教器材需专人保管、专人负责,建立、健全电教器材帐册,做到帐物相符。 2、电教管理人员要掌握好各类设备性能与使用,在使用的过程中要保证设备的正常工作。 3、电教器材要定时检查保养,排除一切故障,对电器电源要定期驱潮。 4、电教器材在操作过程中,教师要了解好设备性能,掌握设备使用的方法,严格操作规范。 5、严禁私自占有学校的电教器材,学校对电教器材要有使用登记、借用登记。 6、专管员要爱护电教器材,学期结束要清理器材、维修器材、核对器材。 7、专管人员对电教器材要做好防盗工作。借用的电教器材如有损坏与遗失,要追查责任,找出原因,按规定赔偿。 8、专管人员工作变动时,须按规定办理移交手续。 一、体育场地（场馆）、器材的安全与保护 （1）学校的运动场地（场馆）、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。 （2）增强对体育场馆、器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各运动场馆、器材室配置足够的消防设施。 （3）切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。 （4）定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映，并及时解决。 （5）做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用 二、体育运动安全 （1）体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安全第一
体育器材保管室制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除体育器材保管室制度 篇一：体育器材室管理制度 体育器材室管理制度 体育器材室是学校正常开展体育课堂教学、课外体育活动、学校各项体育竞赛的后勤保障部门。安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障。因此制定器材室管理制度，加强体育器材管理对提高器材利用率和使用寿命具有着重要意义。 一、体育器材验收入库 1、对新进的器材要核对凭证。 2、检查器材的数量与质量，发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。 二、体育器材帐务管理 1、做到入库登记，帐务相符。 2、器材损坏、报废及时登记备案。 3、经常清点与定期清点相结合。学期结束清点器材，做好帐面记录。
三、器材的保管与维护 1、合理分类、存放整齐，便于器材计算清点与借还。 2、每周检查器材，发现问题及时通知体育教研组长及总务处。 3、要进行维护与保养。（海面垫的防潮、器械的防锈） 四、体育器材的出借与回收 1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。 2、体育课教学、运动训练有任课教师和带队教师负责借还，做好使用记录。 3、体育锻炼活动课，有带班教师确定使用器材的数量到器材室填写借用单并签名，才可领取。 4、课后立即收回清帐。 5、如借用者长期使用，期限为一学期，须有体育教研组长批准方可借出，并做好记录，学期结束必须收回。如损坏照价赔偿。 6、发放班级的器材必须做好记录，学期结束前收回。 五、保管员岗位职责 1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅自离开岗位。 2、器材室要有专人管理，进出必须随手关好门窗。 3、严格按照出借制度借、收器材。
学校体育器材室管理工作制度7篇
学校体育器材室管理工作制度7篇 学校体育器材室管理工作制度7篇 学校体育器材室管理工作制度篇1 一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。 二、体育器材设备要按省教委颁发的'《广东省中小学体育器材设施基本标准》的`目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。 三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条,定期归还。对私人一律不外借。 五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。 六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。 七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。 八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应
当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。 最后应由三方签字方能生效。 学校体育器材室管理工作制度篇2 一、使用体育器材，必须遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。 三、为保证师生安全，体育用品只限在本校内使用，不得拿出校外。借体育用品，不得随便转借，以防弄错丢失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。 四、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。 五、其他部门人员借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。 六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丢失，根据情况酌情赔偿，并有记录。 学校体育器材室管理工作制度篇3 一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回
学校器材室管理制度
学校器材室管理制度 学校器材室管理制度「篇一」 1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，学校必须建立岗位责任制，由分管校长负责，体育组长管理。 2、所有体育器材应按教学仪器管理规范要求分类登记入帐，做好规范的明细帐和总帐，定期进行清查盘点，做到帐帐相符、帐物相符。 3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现损坏应及时修复，防止意外事故发生。 4、师生使用体育器材，必须遵守学校的借用制度，体育教师因教学工作需要借出长期使用的器材，应按规定办理借用手续，并负责妥善保管，每次借用时间为一学期，如需继续借用，必须重新办理借用手续。 5、学校体育器材专供师生教学使用，未经校级领导批准，不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经校长批准。 6、教师在上体育课使用的器材，必须如数收回保持干净摆放整齐，正常使用出现的损坏，要及时填写报损单，经校长签字后才能销帐，人为损坏、丢失的按原价赔偿。 7、保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭好门窗，认真做好安全保卫工作。 学校器材室管理制度「篇二」 一、体育器材由体育老师负责管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。 二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。 三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。 四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。 五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养，及时维修。如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。 七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。 学校器材室管理制度「篇三」 一、美术室由美术室负责人管理。 二、非上美术课的学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置及登记工作，画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台及墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内的模型设备，损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴，不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借，必须由学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。 八、每次书写、作画完毕，要搞好室内卫生，关好门窗。如因失职造成损失，按损失程度追究事故责任。 学校器材室管理制度「篇四」 1. 学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2. 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
学校体育器材管理制度
学校体育器材管理制度学校体育器材管理制度「篇一」 1、学校艺术体育器材面向师生开放，充分利用设备资源，提高器材的使用率，全心全意为教育教学服务。 2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账，做到账物相符。器材室应设有借用、维修记录。 3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。 4、课前，教师应填写借作通知单，管理人员提前准备好有关器材，按规定借用。事及时如数归还。 5、班级课外活动何时用器材要填写借用记录，按时归还。师生个人借用，需填写用记录，用完归还。器材如有损坏、丢失，应查明原因，按规定处理。 6、爱护艺术器材，使用时轻拿轻放，避免损坏。对易产生安全隐患的器材，要严格管理，确保师生人身安全。如：铁饼、铅球、标枪等。 7、对器材和体育场内的设施要经常进行保养、维修，及时做好维修记录。做好各种防护工作。 学校体育器材管理制度「篇二」 一、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。 四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。 五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。 六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。 七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。 八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。 九、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。 学校体育器材管理制度「篇三」 1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。
体育器材室管理制度
体育器材室管理制度 体育器材室管理制度范本（精选5篇） 体育器材室管理制度1 1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 5、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。 6、搞好室内卫生，保持室内整洁。 7、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。 体育器材室管理制度2 一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。 二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。 三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。 五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。 七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。 八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。 最后应由三方签字方能生效。 体育器材室管理制度3 一、使用体育器材，必须遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。 三、为保证师生安全，体育用品只限在本校内使用，不得拿出校外。借体育用品，不得随便转借，以防弄错丢失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏，属于正常损坏的`，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。 四、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。 五、其他部门人员借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。 六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丢失，根据情况酌情赔偿，并有记录。 体育器材室管理制度4 保管制度 一、建立器材管理明细账，做好账物相符。 二、根据器材的性能、形状分类，摆放正气。
学校器材管理制度(9篇)
学校器材管理制度(9篇) 学校器材管理制度1 1.学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2.教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3.课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4.体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 5.体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证达到天津市规定的体育器材使用标准。 6.搞好室内卫生，保持室内整洁。 7.注意安全，做好防失、防火、防盗工作。学校器材管理制度2 为了促进消防目标化管理，保护全校公共财产和师生员工生命安全，根据《中华人民共和国消防法》规定，结合我校实际，特制定本制度。 一、全校所有的消防设施和器材由校保卫处统一布局及全面
监督管理。 二、各类消防器材的管理实行责任到人。消防器材一经使用或被损坏，由责任人及时报告保卫处。 三、校保卫处负责全校消防设施及器材的维修保养及更换。并负责消防培训及防火宣传等工作。 四、全校的室内室外消火栓是灭火时的供水系统，周围严禁堆放任何物品，以保证道路畅通。消防器材周围严禁堆放任何物资品，确保消防器材取用方便。 五、根据《中华人民共和国消防法》规定，消防器材必须专物专用，不得将消防器材擅自挪作他用。 六、损坏消防设施及器材或擅自挪作他用的，按有关规定处罚，造成严重后果者，报公安、消防机关按有关法规处理。学校器材管理制度3 一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。 二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。 三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。 四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、
体育器材室管理规章制度
体育器材室管理规章制度体育器材室管理规章制度「篇一」 上课前，任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，课中学生不得再领器材。课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。 一、借体育器材时间： 1、在体育课中，以任课教师安排的活动内容为准。 2、每天下午课外活动。 二、借器材手续：必须签有班级、姓名。 三、准时归还：如超时或不归还，根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。 四、损坏体育器材照实际价格的2倍进行赔偿。 五、借与归还体育器材时，要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。 六、遇雨天场地潮湿，出于学生安全考虑，器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。 以上学生必须要遵守，解释权学校体育组。 体育器材室管理规章制度「篇二」 为更好地服务于教学，保证体育课的正常授课、训练和比赛，减少器材的流失和损坏，保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据系实际，特制定器材室管理制度。 一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。 二、体育器材的保管制度 １、体育器材领用后要进行登记，体育器材保管员要按学校有关规定认真填写“器材登记表”。 2、对体育器材必须进行科学管理。
（1）所有器材都要整齐排列，易受潮的器材一定要放在货架上。 （2）管理人员要根据体育课和课外活动的'需要，及时上报需添置的器材。 （3）做好易耗器材的维修和补缺工作。 （4）经常清洁海绵垫子。 （5）保持器材室的整洁。 （6）定期进行清理、盘点。 三、体育器材的出借制度 1、根据任课教师的课堂安排或凭有关证件出借体育器材。借用器材必须有手续，教师上课、训练和比赛所需器材时，要亲自领取（或在特殊情况下委托本授课学生干部领取）并且登记；个人确因工作还需要器材时要写借条，用后及时归还，不得为他人所借。学生要凭学生证借用器材。器材一律不准转借，如有特殊情况，需由系主管领导批准。 2、教师下课后或训练、比赛结束时，要及时归还器材并撤消登记。教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还，特殊情况要有领导批准。师生归还体育器材时，管理人员要当面查验清楚，做到借还相符。 3、器材借还时间：（1）上课借用器材时间根据课程表的安排。（2）其他情况借用器材时间规定为：每日下午课后，学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。有特殊情况需向管理人员说明，管理人员同意后，可在限定时间内交还。 4、对借用的器材，没有特殊情况不按时归还者，管理人员应向该学生所在班级班主任反映。 5、出借运动器材必须按要求认真填写出借表，并签名。 6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。 四、体育器材的赔偿制度 1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。 2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。 3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。
体育器材管理制度范文大全10篇
体育器材管理制度范文大全10篇 体育器材管理制度范文篇1 一、使用体育器材，必须遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。 三、为保证师生安全，体育用品只限在本校内使用，不得拿出校外。借体育用品，不得随便转借，以防弄错丢失。下课后教师应把借出的.器材如数归还。如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。 四、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。 五、其他部门人员借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。 六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丢失，根据情况酌情赔偿，并有记录。 体育器材管理制度范文篇2 一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。 二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。 三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。
体育器材管理制度(8篇)
体育器材管理制度（8篇） 一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要治理者为总务主任和体育教研组长。 二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。 三、凡使用本室内器材，应由各班体育员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任常常检查、整理。 四、借用本室器材，凡有损坏的，治理者可依据损坏程度、性质作出赔偿打算。 五、体育教师有责任常常检查室内器材完好状况，准时修补器材。剔除不能使用的器材须经治理人员同意。治理人员依据省器材标准提出添置器材的。要求，准时补充器材。 六、室内保持枯燥，常常清扫，做到器材摆放有序，整齐、干净。体育器材治理制度篇二 一、使用体育器材，必需遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与熬炼使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字前方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和治理好学生。
三、为保证师生安全，体育用品只限在本校内使用，不得拿出校外。借体育用品，不得任凭转借，以防弄错丧失。下课后教师应把借出的器材如数归还。如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；假如是有意破坏或丧失应按器材的价格折旧给以赔偿。 四、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与工程进展，活动完毕后应准时归还。 五、其他部门人员借用器材时，必需在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必需按规定时间还清，以免影响上课。 六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丧失，依据状况酌情赔偿，并有记录。 体育器材治理制度篇三 体育器材是教师和学生进展教学、训练和课余活动的重要工具。为进一步加强学校体育教学，活泼学生其次课堂，培育学生终身受益的体育熬炼工程，依据学院体育工作根本标准及相关规定，结合体育工作实际，特制定本方法。 一、体育器材的借取适用范围 1、学院体育器材仅对我院学生进展开放免费借用，非我院师生不得借用学院体育器材。 2、体育器材的借用活动范围仅限于学院范围内，任何人未经许可不得借用体育器材在校外进展使用。
体育器材使用管理制度范文10篇
体育器材使用管理制度范文10篇 一、运动器材严格登记手续，每学期末清点一次。 二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取，用后如数归还。器材进门，保管人员都要清点，如发现损坏和丢失，查明原因，并登记入册。 三、课外活动所用器材由各班体育委员(或班长)持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。 四、所借器材必须按时归还，逾期不还，停借一次，严重者给予必要的处理。 五、体育课上或课外体育活动时，如有意损坏或丢失器材者，必须按器材的价格赔偿。 六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。 七、外单位借用器材，需经教导处批准，借条上有经手人签名(并说明归还日期)外借。 八、妥善保管好体育器材，经常维修器材以延长使用期，运动服装每学期日晒两次，保管员物品要存放整齐，保持清洁卫生。 九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续，保证帐物相符。 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防
盗，防霉变，搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。 五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的.体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。 七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。 一、体育器材必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。 三、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。 四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。 五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。 六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
学校体育器材室存放管理规章制度
学校体育器材室存放管理规章制度 学校体育器材室存放管理规章制度精选篇1 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。 五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。 七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。 学校体育器材室存放管理规章制度精选篇2 一、登记造册制度
1、建立总务处体育器材财产帐和体育器材明细帐。 2、财产帐由总务处负责登记和保管，明细帐由器材室负责登记保管。 3、凡新添器材，先由总务处验货登记，后交器材室登记保管。 4、二册均应做到帐物相符，帐帐相符。 二、出借制度 1、凡体育器材出借，一律办理出借归还手续。 2、本校师生借用器材，需经体育器材管理教师批准；校外单位或个人借用器材，需经总务处批准。 3、借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。 三、赔偿制度 1、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。 2、赔偿金额由总务处核定，并由财务开具有关收款票据；同时，总务处将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。 3、凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。 四、报损制度 1、器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报总务处核批。 2.总务处根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。 3、凡经总务处核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字。
体育器材管理制度范文大全10篇
体育器材管理制度范文大全10篇 一、使用体育器材，必须遵守借用制度。 二、体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。 三、为保证师生安全，体育用品只限在本校内使用，不得拿出校外。借体育用品，不得随便转借，以防弄错丢失。下课后教师应把借出的.器材如数归还。如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。 四、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。 五、其他部门人员借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。 六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等，如有损坏或丢失，根据情况酌情赔偿，并有记录。 一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。 二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器
材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。 三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。 四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。 五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。 六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。 七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。 八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。 最后应由三方签字方能生效。 一、任何人借用器材，必须经器材管理员批准后填写借出登记表。 二、非教学借用器材，需经校领导批条后填写借出登记表。
学校体育器材室存放管理规章制度7篇
学校体育器材室存放管理规章制度7篇 学校体育器材室存放管理规章制度精选篇1 1、体育系办公室应按学校要求做好体育资产登记工作，定期进行清查盘点，做到帐帐相符、帐物相符。 2、器材保管员应严格执行体育器材室管理规章制度，做好器材的保管和发放等工作。 3、体育教学、运动训练与竞赛以及课外活动、群体工作所需借用的体育器材，一律从体育器材室办理借用手续。 4、上课时，任课教师提前到岗，在器材室登记所借器材品种及数量，由体育委员签名领出，下课时由体育委员交还，经器材保管员清点后，注销登记。 5、课外活动时间，在校学生可凭学生证或图书借阅证到器材室办理借用手续，所借体育器材必须当天归还，星期五下午借出器材可延至下星期一早上9：30分前归还。如超时归还影响正常教学，将根据有关规定进行一定的处罚。 6、为了保证比赛和运动队的训练，贵重与精致器材不得借用。如正式比赛用的篮、足、排球、金属横杆、金属标枪、木制比赛标枪等，如确实需要须经有关领导批准。 7、为了防止意外伤害事故发生，器材室投掷类器材一律不得借用，如因特殊情况确实需要应由相关教师(班主任)办理借用手
续，并承担相应的安全责任。 8、体育教师、学校教职工和学生所借体育器材不得丢失和更换。若丢失和更换，一律原价赔偿。平时上课、训练遗失器材，由班(队)集体平分原价赔偿。 9、在教学、训练竞赛和课外群体活动中，正常使用出现的损坏，要及时填写报损单，经相关领导签字后才能销帐，人为损坏的按原价赔偿。 10、易耗器材应在器材室存放，由器材保管员负责保管。器材存放规范、有序，贵重器材由体育系办公室负责保管。 11、室外固定器械，体育系办公室要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立即告示停用，并报告学校相关部门维修。 12、学期结束时，器材保管员要对器材室所有器材进行清查和盘库，将结果登记在《体育器材清查单》和《体育器材盘库单》中，经体育系办公室核查后，对保管室予以封存。 13、器材保管员如因管理不善而造成器材丢失或更换，按所丢失或更换器材的购买价格，予以个人赔偿。 14、学校体育器材专供在校师生教学、训练竞赛和课外群体活动使用，未经相关领导批准，不准借给私人或外单位使用，特殊情况需经有关领导批准。
体育器材管理制度范文(10篇)
体育器材管理制度范文 一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。 二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。 三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬 运方便。并备有灭火器材。 四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。 五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。 六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。体育器材报损制度 一、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。 二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。 四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。 体育器材管理制度范文（二） 1、体育器材室由体育教师负责管理。 2管理人员要认真做好体育器材的购置登记，器材应分类摆放整齐。 3上课前或体育队训练前，要预先取出使用器材，使用完毕，要收齐体育器材并放回原处。 4、使用过程中若有器材损坏或遗失，应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。 5、体育器材向外出借，须由分管领导同意，如器材有损坏或遗失，照价赔偿。 6、上课或训练后，要搞好室内整洁工作，检查器材放置，关好门窗。 体育器材安全使用教育制度 为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，促使学生快乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度： 一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。
体育器材室制度(6篇)
体育器材室制度 1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。 2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。 3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。 4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。 5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。 6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。 7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。 8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。 9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任 体育器材室制度（二） 1、课外活动。凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。 2、个别借用。在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。 3、班级活动。在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。 4、外单位出借。外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。
5、损坏或遗失。体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。 6、任课教师。体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。 7、器材检查。保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。 8、场地检查。定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。小学体育器材保管制度 1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。 2.体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师轮流管理。严格执行学校财产管理制度。 3.器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。 4.借出的器材须及时登记，按时如数归还。 5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。 6.保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。 7.做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。 小学体育器材管理员职责 1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
体育器材室管理制度范文(6篇)
体育器材室管理制度范文 体育器材的使用 1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。 2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。 3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。 4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。 5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。 6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材(如球类)，要及时与学校领导商量研究增补添置。 7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。 8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。 9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任 体育器材借用制度 1、课外活动。凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。 2、个别借用。在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。 3、班级活动。在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在____小时以上，则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借。外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。 5、损坏或遗失。体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。 6、任课教师。体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。 7、器材检查。保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。(当天器材点数归类)，一周一大查(清点与整理)，每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。 8、场地检查。定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。小学体育器材保管制度 1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。 2.体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师轮流管理。严格执行学校财产管理制度。 3.器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。 4.借出的器材须及时登记，按时如数归还。 5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。 6.保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。 7.做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。 小学体育器材管理员职责
学校体育器材室管理制度(9篇)
学校体育器材室管理制度 岁月匆匆中，火热的____月悄然而至。田野里一片欣欣向荣，校园里一片祥和宁静。在市教育局的正确领导下，在各级主管部门的亲切关怀下，在全体教职员工的共同努力下，城南中学现在就沿着这行足迹来回顾一下过去的工作，以便在以后的工作中扬长避短、再创佳绩。 一、把提高办学质量作为立校之本 金杯银杯不如老百姓的口碑。靠质量谋生存，靠管理谋发展，是我校一贯的宗旨。本学期我校坚持把提高办学质量作为立校之本，倾尽全力提高教育教学质量，努力做到让学生学习进步，社会家长踏实满意，确保城南中学的教学质量居于全市农村中学的上游位置。 1、重视常规教学工作 常规教学是教育教学的基础环节，常规管理离不开制度的约束。为此学校规定了严格的教师备课、上课、作业布置与批改制度，定期开展了优秀教案设计、优秀作业评比、教学能手、教研先进工作者等项工作的评比活动，有制度就形成了约束，有评比就形成了竞争。约束机制和竞争机制共同作用，使学校的常规教学工作走向了有序竞争、不断发展的轨道。常规教学的扎实开展极大地促进了质量的提高。 2、推进课程改革进程
要把素质教育落到实处，就必须推进课程改革。本学期我校组织教师学习新课程理念，在网上观摩全国优秀教师的课堂实录，全力推进我校的课程改革。课下让学生做好充分预习，课上教学突出学生的主体地位，要求教师把功夫用在课下，加强备教材、备学生力度，课堂上教师多引少讲，充分挖掘学生潜能，让学生真正成为课堂的主人。课堂教学方式的转变极大的调动了教师的教师的积极性和学生的创造力，教育教学效果也取得了前所未有的突破。 3、发挥优势学科作用 由于历史和教师个人原因，各学科之间、同学科教学效果或多或少会存在一些差异。我校的优势学科一直是数学，近几年期末统考、中考我校数学科成绩始终处于领先地位。为了发挥数学科的模范带头作用，我们积极创造条件让数学科的老 师们推广其先进丰富的教学经验，启示每位老师摸索出自己所任学科的教学方法，开拓创新。为了发挥优秀教师的引领作用，在学科、年级人员配置上始终坚持以老带新以强带弱，先进影响示范的原则，从而形成一种团结、向上的工作环境与氛围。推动了整个学校教学质量的提高。 4、均衡各个学科发展 一所好学校，不能只依靠个别优秀教师和优势学科，更不能轻视小科的地位作用。我们在发挥优势学科引领作用的同时，积极倡导主科、非主科齐头并进，号召小科教师提升自己责任意识，重视自己的