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初中生物七年级下册识图专题复习答案

1.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字）

⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[1] 口腔开始被消化。

⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（ 3）（填序号）

⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。

⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

2．某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。（每空1分,共10分）

(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2 mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20 min后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A____不变______；B___不变_________；C_变蓝______。

(2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20min后，C试管的现象是___不变_____，A、B试管的现象是__不变_________。

(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是__变蓝_______，B试管的变化是___不变____。B试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。

(4)在这个实验中，设置A试管的作用是 ____做对照_______。

（5）实验中，两支试管需要在37℃的水中保温，假如没有温水，你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗? 用手握住。

3.右图是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答：

（1）小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了消化和吸收的面积。

（2）图中数字6所示结构是肠腺，它的主要功能是分泌肠液。

（3）小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层上皮细胞构成。

（4）营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字（ 2）所示结构吸收。

4.右图为呼吸系统组成图，请据图回答：

（1）填写下列各标号的名称。

①会厌软骨②肺③鼻④咽⑤喉⑥气管⑦支气管⑧呼吸道⑨膈（2）⑧不仅是气体进出肺的通道，而且还能使到过②中的气体变得温暖、湿润、清洁。（3）在

⑥⑦管壁上的腺细胞能分泌黏液，黏液的作用是什么？使空气湿润；黏附细菌和灰尘；黏液中有抵抗细菌和病毒的物质。

5.右图是人体内气体交换过程示意图，请回答：

（1）标号①内流动脉血。

（2）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由动脉血变成了静脉血。

（4）标号②与心脏的右心室相连通。

6.右图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：

（1）图中“一”表示肺的通气过程。

（2）图中“二”表示肺泡与血液的气体交换过程。

（3）图中“四”表示血液与组织细胞的气体交换过程。

（4）图中“一”过程是依靠呼吸运动实现的，图中“二”和“四”过程都要通过气体的扩散作用才能完成。

7.右下图是心脏结构示图，请据图回答下列问题。

（1）填写下列各标号的名称 [D]_左心房___，[E]__左心室____。