儿童节主题班会教案

儿童节主题班会教案

2022年儿童节主题班会教案1

教学目标:

1认知目标:让学生认识到父母是自己人生最初的榜样,教会了自己做事和做人,在生活细节中明白父母行为的教育意义。

2. 情感目标:通过活动体验激发学生情感升华,使他们在潜移默化中受到陶冶,感受父母的爱,感恩父母。

3. 行为目标:引导学生以实际行动回报父母,懂得从身边的小事做起,养成良好的行为习惯和美好品德,做新时代的好少年。

活动形式:

唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。

活动准备:

2、学生准备:衣服、笔;

3、每小组至少邀请一名家长参加。

活动过程:

播放音乐、情境导入

1、师:老师最近看了一个电视节目,特别喜欢,我们来听听这个节目的主题曲好吗?会唱的小朋友可以跟着唱哦。师播放《爸爸去哪儿》MV,学生欣赏或跟唱最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

2、师:老师看到每个孩子都唱得很开心,看来你们也喜欢。你喜欢节目里的谁?抽生回答(Cindy、Kimi、石头、天天 )。师继续引导:老师也喜欢他们,因为老师看到小朋友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西,在逐渐成长。今天我们就一起来谈谈父母教会我这个话题,师出示班会主题最新小学六一儿童节主题班会教案文章

初步感知父母教会我做事

1、师:孩子们,老师也是妈妈,这是我和我的孩子在一起时的照片,你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路的生活照,学生观看。

2、师:你和父母在一起的时候,他们教会你做些什么呢?

3、学生思考并分组交流讨论,家长参与,师巡视,参与小组讨论。

4、小组代表发言,师评价、鼓励

随机出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。

5、过渡:孩子们都说自己学会了做家务事,那你们会不会叠衣服,水平到底怎样呢?我们来进行叠衣比赛。

6、师讲比赛规则,学生做准备,请两位家长做裁判。

7、学生开始进行比赛活动,其余孩子在座位观看、助威。

8、师宣布比赛的结果,给予小组奖励。

9、师做一个现场采访,采访得奖的选手:你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么?

10、活动小结:从小,父母教会了你吃饭、走路、穿衣如今,你们更能干了,会扫地、洗碗、整理房间学会了自己的事情自己做。

深入认识父母教会我做人

1、师:想一想,你的爸爸妈妈除了教会你们做事情,还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢?今天,就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事,我们来听听吧。

2、几个学生依次上台讲故事(背景音乐:写给海洋),其余学生认真听。

3、师:刚才几个孩子的故事特别感染我,下面的孩子也听得特别认真、专注,老师看出来你们也受到感染了。当然,还有很多孩子有这样的故事,接下来,请孩子们与你小组的同伴分享你与父母之间的小故事。

4、学生分小组讲故事,家长参与,师巡视。

5、再请两个孩子讲故事,进行鼓励最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

6、师:孩子们讲得真不错,老师看出你们在父母的教育下渐渐长大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事,想听吗?

7、师配乐讲《岳母刺字》的故事(背景音乐:精忠报国伴奏)。

8、学生听后发言说说岳飞的母亲教育了孩子什么,师引导理解(爱国)。

9、师配乐简介孟子的成就(背景音乐:游子吟伴奏),可是,你们知道孟子小时候很贪玩吗?播放《孟母断织教子》的动画,学生观看最新小学六一儿童节主题班会教案文章

10、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么,师引导理解(学习要持之以恒)。

11、师:有时父母对我们的教育不仅是通过语言,还是行动。播放给妈妈洗脚的广告,学生观看。

12、师:看了这个视频以后,你有什么感受?学生发言,师引导学生理解(孝心、爱心、感恩之心)

13、活动小结:从父母那里,我知道了勤劳与节俭;从父母那里,我学会了宽容与理解;从父母那里,我明白了坚强与自信;从父母那里,我懂得了努力的意义父母身上的良好习惯和美好品质教育了我们,从父母那里,我们学会了如何生活,如何做人,我们要常怀感恩之心最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。

升华情感、行为指导

1、师:孩子们,你们想对爸爸妈妈说什么呢?请拿出卡片,把你想对父母说的话写在卡片上,把你的感恩卡送给你的爸爸妈妈。

2、学生写卡片(背景音乐:谢谢你)。

3、师采访几个孩子想对父母说的话,学生念出来。

4、师:你打算用什么实际行动报答父母呢?

5、学生发言,师引导。

6、全体起立,师播放《弟子规》卡通视频,学生表演读。

孩子们,我们今天的班会活动到此结束,老师希望你们能从小事做起,感恩父母,听从父母的教导,做新时代的好少年!

2022年儿童节主题班会教案2

活动意义:

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动主题:文明、健康、活泼、向上。

活动安排:

1、装饰教室:由卜小冉同学负责。

2、节目安排:由安果同学负责。

3、主持人:曹诗敏、苏讯、秦润秋、李佩瑶

4、安全责任人:徐源、范祥宇

具体活动内容:

一、主持人致辞:

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

a:六月,是童年的太阳;

b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

……

合:新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”现在开始。

二、缤纷舞台,风采展示

节目:

1.唱歌《好苦的香椿树》刘姝汛

2.唱歌《日照海天》朱义凯

3.魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》范振宇、董浩林

4.朗诵《我骄傲,我叫中国人》韩静

5.搞笑小品《地主的傻孩子》陈欣怡等

6. 大提琴、古筝合奏《爱的供养》李佩瑶、刘怡舟

7. 课本剧《将相和》卜小冉等

8. 魔术苗雨

9.小提琴、魔术焦嵛铭.

10. 唱歌迟浩朴、徐义博

11. 二胡刘俊航

12.唱歌李佩瑶

13魔术冯炳然

14爵士鼓秦瑞

15.合唱迟浩朴、傅俊航、宋依林、安果

三、每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐

四、主持人致结束词。

活动具体要求

1、讲安全:按要求活动,服从安排。

2、讲文明:在整个的节目展演过程中,有礼、有序。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。每人准备一个垃圾袋,活动结束后,打扫干净教室。

4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

2022年儿童节主题班会教案3

一、指导思想:

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题:

幸福的节日难忘的童年

三、班会目标:

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式:

校园盛会

五、班会准备:

红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

2022年儿童节主题班会教案4

一、活动主题和宣传口号

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面,让班级有全新的变化,同时可在

活动前期,对班上的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的'奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

三、活动内容

1、集体手语舞“看得更远的地方” 表演者:全体幼儿

2、语言表演表演者:___

3、亲子游戏

4、小合唱表演者:全体女小朋友

5、钢琴独奏表演者:___

6、亲子游戏

7、儿歌表演表演者:全体小朋友

8、独唱

9、亲子游戏

10、制作水果拼盘

2022年儿童节主题班会教案5

一、指导思想:

为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日——六一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

二、班会主题:

幸福的节日难忘的童年

三、班会目标:

激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

四、班会形式:

校园盛会

五、班会准备:

红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴)标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、

少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

六、班会过程:

(一)队会礼仪:队歌、队礼、红领巾、岀旗、退旗、少年鼓号队

(二)队会内容:

1.领导入席:(小主持人男):同学们,老师们,观众朋友们:大家好!今天我们又迎来了一年一度的“六?一”国际儿童节,我们的庆祝活动马上就要开始了,现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)

2.献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

3.宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校__年庆祝“六?一”国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏第1套)……今天和我们一起欢度节日的有:……等各级领导,我们还邀请了……做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

(三)程序

1.出旗:(小主持人男):现在进行第一项,少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

.唱队歌:(小主持人女):现在进行第二项,唱队歌。(播放少先队队歌,全员随唱)

3.表彰先进集体和先进个人:(小主持人男):现在进行第三项,表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

4.组织颁奖仪式:(略)

2019年最新版精选小学六一儿童节主题班会教案

小学六一儿童节主题班会教案三篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。准备了以下内容,供大家参考! 篇一 活动目的: 通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1、排练节目。 2、准备录音带。 3、班级布置。 活动过程: 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。(A:B:C:) 五、活动流程: A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始! A:6月1日是我们儿童们的节日! C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。 B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。 C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。 A:每个同学只能玩1次。 B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌…… (比赛中,给冠军发奖品) C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“默契组合”。 (颁奖) A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 B:游戏规则: 一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 C:比赛开始! (……颁奖) B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。 A:她们唱得真好! C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 (……) A:他朗诵得真好! B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下! A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。 (……鼓掌、颁奖)

关于小学生主题班会六一教案范文合集

关于小学生主题班会六一教案范文 合集 儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,关于小学生主题班会六一教案范文合集一 主题:快乐六一我做主 时间: 主持: 准备工作: 1、学生准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。

3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干。 活动过程: 活动目的: “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。 活动安排: 一、全班齐唱校歌 二、支持人致开场白 女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。 女:六月,是童年的摇篮; 男:六月,是童年的梦乡; 女:六月,是童年的太阳; 男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 ……

合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台,风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏,轮番上阵 1、成语接龙我最棒! 2、筷子夹珠子 游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福,情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》 七、主持人致结束语 女:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

六一儿童节的主题班会教案(优秀6篇)

六一儿童节的主题班会教案(优秀6篇) 六一儿童节的主题班会教案篇一 活动目标: 1、引导幼儿曲跳跃的乐句。 2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱。 3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 活动准备: 钢琴 活动过程: 一、律动 《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、练声 《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 三、继续学习歌曲《庆祝六一》。 1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称。 老师:小朋友们,你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答,然后引导全班小朋友回答一遍。 2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧。 3、我们除了合唱以外,我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱。) 带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏。 孩子们唱得可真好,那现在老师要请刚才唱的。好的小朋友到前面来演唱了。 4、请部分幼儿到前面来演唱。 四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词。 1、请幼儿想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,还可以怎么唱。 2、请幼儿想一想,并仿编新歌曲。 4、老师引导幼儿仿编歌曲。 5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍。 老师:孩子们真棒,真是爱动脑筋的宝宝,那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧! 6、带领幼儿练习创编的比较好的新歌。 五、复习舞蹈《快乐舞》 今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听,他们一定会很喜欢你们的。活动结束。 六一儿童节的主题班会教案篇二 “六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。 一、指导思想: 以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针,以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义‘精神’文明建设,

欢乐六一儿童节大班教案(优秀5篇)

欢乐六一儿童节大班教案(优秀5篇) 学校可以在儿童节组织班级聚会或者游戏活动,让孩子放松心情,积极投入到欢乐中去。我们应该着重培养孩子的责任感和独立意识,让他们学会承担和信任,走出一段属于自己的人生路。这里给大家分享一些关于欢乐六一儿童节大班教案,供大家参考学习。下面是小编精心为大家整理的欢乐六一儿童节大班教案(优秀5篇),希望大家可以喜欢并分享出去。主题班会实施方案篇一活动目标: 1、通过引导学生运用种子创作图画的实践活动,激发学生的创造积极性,培养学生的想象能力和动手能力。 2、通过小组互动的集体制作,培养学生的团结合作精神。 活动过程: (一)活动概述: (1)确定画幅尺寸,设计图案。若你不善于绘画,可选定一个图,然后取一张与画幅同样大小的纸,将它与选定的图案作同样数目的方格等分,据原图方格中的线条,将其准确地画到纸上。方格等分的程度越细,则准确程度越高。 (2)把画有图案的纸覆在三合板上,用图钉或胶带纸固定,再用笔将图案重重地描绘一遍,使之在板上留下清晰的线条。 (3)根据种子不同的外观和质地,进行总体构思,确定种子所安排的各个部分。有些种子可用刀劈开使用,如葵花子等。 (4)在板上涂少许胶水,用刮刀均匀的铺开。再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。根据种子的'大小而定,大粒的用手或镊子,小粒的可用纸做的漏斗均匀地洒在规定部位。种子全部填放完后,用手把种子按牢,等胶水稍干后修整一下,除去多余的种子。 (5)等胶水晾一个晚上,便可喷涂清漆,最好是薄薄地涂上几层。 (6)漆干后,一幅美妙的种子粘贴画便完成了。 (二)活动步骤: 一、激情导入。 同学们,你们每个人都有一个非常聪明的脑袋和一双特别灵巧的小手,你们一定用它画了许多漂亮的画,对吗?今天,老师将和大家一起来制作一种特别的画,那就是种子贴画。二、学生制作: (一)了解工具和材料。 1、给学生展示各种各样的种子贴画,激发学生的学习欲望。 2、指名说一说做这种贴画所需的材料。 (二)个体制作。 1、师:你想做什么?准备选用哪些种子和材料? 2、学生思考以上问题。 3、师:大家想好了吗?那就开始作吧!比一比,看谁做得快? 4、学生实践,师巡视辅导。 5、(停下来)部分完成了的学生展示作品,评议:你觉得他做的怎么样?你还有更好的建议吗? 6、质疑解难:没有完成的同学,你们在制作的过程中有什么困难,需要大家的帮助吗? 7、集体交流制作技巧。 8、没有完成的同学继续做完,已经完成的同学进一步完善。 (本环节设计思路:此环节的设计是学生通过实践,初步掌握粘贴种子的基本方法。学生在实践中发现问题,通过摸索、讨论,找到解决问题的方法。同时,通过展示、介绍自己的作品,激发创作兴趣,促使学生之间互相取长补短,共同探究有效的学习方法。)

幼儿园主题班会教案

幼儿园主题班会教案 幼儿园主题班会教案篇1 活动目的: 1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。 3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 4、体验与同伴集体过节日的快乐。 活动主题: 活动主题: 学会合作、展示才能、放飞梦想 活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前 各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园准备活动奖品。 活动内容: (一)活动倡议: 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。 2、时间:20__年5月30日---31日 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动: 本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。 活动时间安排: 20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动 幼儿园主题班会教案篇2 设计意图:

六一儿童节主题班会教案10篇

六一儿童节主题班会教案10篇 六一儿童节主题班会教案1 班会主题:“六一儿童节” 班会时间:20某某年5月30日星期二 班会地点: 主持人: 记录人: 班会目的: 通过班会的性质,ppt演讲的形式,游戏的过程,让大家了解关于儿童节的相关知识。包括儿童节的来历,不同年代不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。处在我们这个年龄的儿童,是即将告别儿童走向少年的阶段,这次班会也是一种较为隐密的警醒,对不久将到来的中考做预先警示,激励起同学们的学习性,同时也告诫同学们要珍惜童年,既不浪费童年的时光,也不为之后的人生留下遗憾。最后的游戏环节,也让同学们从较大的`学习压力中解脱出来,放松身心,以得到在不知不觉中与学习劳逸结合的效果。 班会过程: 最开始我和朱某某上台做班会演讲。我们介绍了关于儿童节的由来,是关于国际儿童节的定义以及儿童节的由来――发生在二战期间一次著名的屠杀,也就是利迪策惨案。德国法西斯枪杀了捷克利迪策村公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,一个村庄就这样被德国法西斯给摧毁了。而后,我们以中国为例介绍了滚铁环等旧时代儿童玩物。之后就是游戏。一个是类似于找出改变集体动作的人,另一个是你画我猜。第一个游戏的第一场就是毫不知情的我被拉出去当作实验。在了解了游戏规则后,看那些出去后再进来一脸茫然的表情,和同学们各种心机想法选出的那个改变动作的人后嘴边狡黠的笑容,也是一种童真童趣的表现,褪去平时的个性特别,每个人都是有一种说不出却相同的可爱。第二个游戏你画我猜,结局是压倒性的胜利,左半边的同学,因为有杨宇彤神一般的预测力和抽象图片理解力,再加上自己各种特殊的琢磨,总能在所有人都不知道画的是什

以六一儿童节为主题的班会教案5篇

以六一儿童节为主题的班会教案5篇 作为一名辛苦耕耘的教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢下面小编给大家整理了以六一儿童节为主题的班会教案,希望大家喜欢! 以六一儿童节为主题的班会教案1 班会主题:放飞心愿、拥抱快乐 活动背景:为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富学生们的校园生活,活跃孩子们的身心,让孩子们自主充分的活动,让孩子真正成为儿童节的主人,尽情享受六一儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐。同时,通过各种活动,培养孩子们细心、胆大、从容、镇静等品质。 活动目的: 1、情感目标: 让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。 2、认知目标: 培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。 活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的班级环境 2.准备活动奖品和礼品。 3.每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。 4.做好课件,4个小球,4个绳子 活动过程: 活动一:表彰优秀 主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光; 主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋; 主持人1:六月,是童年的摇篮; 主持人2:六月,是童年的梦乡; 主持人1:六月,有童年的沃土;

主持人2:六月,有童年的太阳 主持人1:四(5)班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合:现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。 活动二:我们是光荣的少先队员; 主持人2:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望; 主持人1:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想; (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》) 游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好); 活动三:才艺大比拼 主持人1:让我们用心灵的琴弦; 主持人2:用童年的祝愿; 主持人1:用稚嫩的小手; 主持人2:用五彩的画笔; 主持人合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。 活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分) 活动四:感恩——回报——练就好体魄 主持人1:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。 主持人2:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。 主持人1:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 主持人2:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 主持人合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 主持人1:让我们一起说一声:谢谢。 趣味游戏,轮番上阵: (1)同心协力: 游戏说明:2个同学共同运气球,且不能将气球挤爆,看哪一组用时最短,即为获胜。 (2)抢凳子: 游戏说明:请5个小朋友参加抢凳子比赛,在主持人喊停的时候,最迟坐到

欢乐六一多彩童年主题班会教案优秀5篇

欢乐六一多彩童年主题班会教案优秀5篇 欢乐六一多彩童年主题班会教案篇一 活动目的: 通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备: 1.排练节目。 2.准备录音带。 3.班级布置。 活动过程: A、B、C:四(3)中队“欢乐六一多彩童年”主题班会现在开始! A:6月1日是我们儿童们的节日! C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。 B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。 C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。 A:每个同学只能玩1次。 B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌…… (比赛中,给冠军发奖品) C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“默契组合”。 (颁奖) A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 B:游戏规则: 一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 C:比赛开始! (……颁奖) B:下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。 A:她们唱得真好! C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 (……) A:他朗诵得真好! B:最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下! A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。 (……鼓掌、颁奖) 主持人宣布活动结束。 欢乐六一多彩童年主题班会教案篇二 班会目的: 1、了解六一节是全世界儿童的节日,体会对儿童的关心。

主题班会教案欢庆六一(推荐6篇)

主题班会教案欢庆六一(推荐6篇) 主题班会教案欢庆六一第1篇 教材: 二年级下册《品德与生活》 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的'关心。 2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入

今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一(板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。 2、师角色扮演采访。 师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”,就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎)师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。 好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行

六一儿童节快乐班会教案

六一儿童节快乐班会教案 六一儿童节快乐班会教案 通过六一儿童节主题班会,让孩子们体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日。 儿童节主题班会篇一 教学目标: 1、知道六一节是全世界儿童的节日,全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。 教学重点和难点: 1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 课前准备: 1、有关六一儿童节的歌曲、等资料。 2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。 教学过程: 一、导入 今天,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料) 大家猜猜,这些小朋友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 (板书课题)齐读课题。 二、回忆快乐 1、了解儿童节的来历。 同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。 师:同学们,你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今天啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”,就立刻从《小学生》编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎) 师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说? 生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等) 从你们口中,贝贝听到最多的词就是快乐高兴,我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。 好,这次采访告一段落,谢谢小朋友配合!小朋友们再见! 三、环球大旅行 送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去?? 课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。 让我们先从我国的其他城市出发,请同学们拿出《品德与生活》,打开书本p44页,看看那里的小朋友怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人) 去年的5月12日,我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难,那就是——( )许多儿童一下子失去了家园、失去了父母,那他们的六一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方支援,汶川地震中的孩子得到社会各界关心。 教师小结:生活在祖国蓝天下的儿童,身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护,你们觉得现在的生活幸福吗?板书:关爱我们生活在这样一个温暖的大家庭里,是多么的幸福啊! 2、下一站老师可要打算出国啦!在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。 全班交流、互相欣赏图片

庆六一国际儿童节主题班会教案

庆六一国际儿童节主题班会教案 庆六一国际儿童节主题班会教案(精选篇1) 活动目标: 1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。 2.展开庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。 3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。 活动预备: 1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。 2、为孩子们制作预备奖品。 3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。 4、预备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏 5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。 6、制作PPT背景,六一活动使用。 活动内容: 1、歌曲:《快乐的节日》 大合唱活动,全体幼儿参加。 2、舞蹈:《春天天气真好》

表演者: 3、游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。 4、现代舞《小鸡小鸡》 表演者: 5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等 刘兆轩、 5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:预备伴奏音乐。表演者: 中场休息:喝水如厕环节。 6、游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。 7、现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》 表演者: 8.舞蹈:《芽芽的童谣》 表演者: 9、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》 表演者:全体幼儿。 10、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。 11、歌表演:《两只小小鸭》 表演者:

12、模特走秀:《大家一起来》 表演者:全体幼儿。 庆六一国际儿童节主题班会教案(精选篇2) 一、活动时间 6月1号 二、活动地点 六(3)班教室 三、活动目的 通过六一儿童节活动,各位学生充分展示自己的才能,发现自己身上的闪光点,同时帮助学生度过一个美好的节日,为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆,让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。 四、活动内容 1.主持人致辞(班长、副班长) 2.班主任宣布活动正式开始。 活动一:绕口令 游戏方法:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。 活动二:夹球接力

六一儿童节活动主题班会教案精选8篇

六一儿童节活动主题班会教案精选8篇 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

六一儿童节主题班会教案范文五篇

六一儿童节主题班会教案范文五篇 儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标。这里给大家分享一些关于六一儿童节班会,希望对大家有所帮助。 六一儿童节班会1 活动目的: 培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。 活动安排: 一、全班齐唱校歌 二、主持人致词 a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。 a:六月,是童年的太阳; b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 …… 合:_实小五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台,风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵 1、成语接龙我最棒! 2、筷子夹珠子 游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福,情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 七、主持人致结束语 a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; b:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; a:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 合:_实小五(3)班六一活动到此结束。 六一儿童节班会2 主题:快乐六一我做主 时间: 主持: 准备工作: 1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干。 活动过程: 活动目的: “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。 活动安排: 一、全班齐唱校歌 二、支持人致开场白 女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。 女:六月,是童年的摇篮; 男:六月,是童年的梦乡; 女:六月,是童年的太阳; 男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。 …… 合:东山实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台,风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

六一儿童节主题班会教案范本5篇

六一儿童节主题班会教案范本5篇 作为一名教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢下面小编给大家整理了六一儿童节主题班会教案范本,希望大家喜欢! 六一儿童节主题班会教案范本1 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排: 5月31日下午1:00—4:00 1、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。 2、1:00队员开始游园。 3、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。 三、活动地点: 各中队教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。) 2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。 3、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外) 五、活动的形式 1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参

考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。 2、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。 3、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。 4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 六、活动要求 1、各节目规则,有出节目之中队制订。 2、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。 3、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的`签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。 4、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。 5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。 七、组织领导及具体分工 组长: 成员:各中队辅导员 游园活动总协调: 奖券核对负责: 奖品发放: 六一儿童节主题班会教案范本2 一、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 二、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说:解放六一活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

拥抱六一主题班会设计教案

拥抱六一主题班会设计教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的关于拥抱六一主题班会设计教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 六一主题班会1 主题:快乐六一我做主 时间: 主持: 准备工作: 1、学生准备好自己的才艺节目。 2、将教室布置的有节日的气氛。 3、奖品若干份。 4、谜语数条、游戏若干。 活动过程: 活动目的: “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。 活动安排: 一、全班齐唱校歌 二、支持人致开场白 女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光, 男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。 女:六月,是童年的摇篮; 男:六月,是童年的梦乡; 女:六月,是童年的太阳; 男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

合:__实验小学二(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。 三、缤纷舞台,风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏,轮番上阵 1、成语接龙我最棒! 2、筷子夹珠子 游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。 3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福,情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》 七、主持人致结束语 女:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 男:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 女:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 男:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。 合:__实验小学二(3)班六一活动到此结束。 六一主题班会2 一、活动目标: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。 3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个

儿童节主题班会教案

儿童节主题班会教案 2022年儿童节主题班会教案1 教学目标: 1认知目标:让学生认识到父母是自己人生最初的榜样,教会了自己做事和做人,在生活细节中明白父母行为的教育意义。 2. 情感目标:通过活动体验激发学生情感升华,使他们在潜移默化中受到陶冶,感受父母的爱,感恩父母。 3. 行为目标:引导学生以实际行动回报父母,懂得从身边的小事做起,养成良好的行为习惯和美好品德,做新时代的好少年。 活动形式: 唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。 活动准备: 2、学生准备:衣服、笔; 3、每小组至少邀请一名家长参加。 活动过程: 播放音乐、情境导入 1、师:老师最近看了一个电视节目,特别喜欢,我们来听听这个节目的主题曲好吗?会唱的小朋友可以跟着唱哦。师播放《爸爸去哪儿》MV,学生欣赏或跟唱最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

2、师:老师看到每个孩子都唱得很开心,看来你们也喜欢。你喜欢节目里的谁?抽生回答(Cindy、Kimi、石头、天天 )。师继续引导:老师也喜欢他们,因为老师看到小朋友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西,在逐渐成长。今天我们就一起来谈谈父母教会我这个话题,师出示班会主题最新小学六一儿童节主题班会教案文章 初步感知父母教会我做事 1、师:孩子们,老师也是妈妈,这是我和我的孩子在一起时的照片,你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路的生活照,学生观看。 2、师:你和父母在一起的时候,他们教会你做些什么呢? 3、学生思考并分组交流讨论,家长参与,师巡视,参与小组讨论。 4、小组代表发言,师评价、鼓励 随机出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。 5、过渡:孩子们都说自己学会了做家务事,那你们会不会叠衣服,水平到底怎样呢?我们来进行叠衣比赛。 6、师讲比赛规则,学生做准备,请两位家长做裁判。 7、学生开始进行比赛活动,其余孩子在座位观看、助威。 8、师宣布比赛的结果,给予小组奖励。 9、师做一个现场采访,采访得奖的选手:你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么?

六一儿童节主题班会教案8篇

六一儿童节主题班会教案8篇 六一儿童节主题班会教案精选篇1 活动目的: 为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。 让学生了解节日的习俗。 在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 活动主题: 享受快乐童年 活动目标: 通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。 美食节口号:“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长” 前期准备: 1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。 2.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。 3.各班准备相关美食节音乐。 4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。 5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。 材料准备: 1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。 2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。 人员安排: 总指挥: 制作区安全巡视、人员协调: 医疗: 摄像、照相、信息: 文明督导员: 新闻稿: 具体安排: 一、说美食(9:00——9:20) 1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。 2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。 二、看美食(9:20——9:30) 观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。 三、做美食(9:30——10:30) 各班分别制作其中一种美食。 四、享美食(10:30——11:30) 1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。 2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。 美食制作安排: 1.美味点心区 主办班级:小一班、大二班 内容:酒酿圆子、馄饨 2.美味饭团区 主办班级:中一班、中二班 内容:韩国紫菜包饭、台湾饭团 3.乐享拌面区 主办班级:小二班

六一儿童节主题班会优秀教案5篇

六一儿童节主题班会优秀教案5篇 大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会都需要包含哪些内容下面小编给大家整理了六一儿童节主题班会优秀教案,希望大家喜欢! 六一儿童节主题班会优秀教案1 【活动地点】 学校 【活动时间】 20__年5月30日 【报名条件】 1、幼校中班学生 2、幼校辅导班学生 3、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4、肇东人论坛的会员及其自己的宝贝 【活动人数】 成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后) 节目: 一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心 二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》 三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》 四:自荐节目 活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》 活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》 活动三:齐齐做动作

活动四:学生与家长自荐节目 活动五:父母孩子互赠礼物 活动六:集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1、【活动费用】此次活动中不收取任何费用; 2、幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节! 【活动目标】 让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。 【活动形式】 活动为主,共同参加 【课前准备】 1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。 2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。 3、准备好各种游戏所须道具。 【亲子游戏设计】 活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》 活动要求:把父母的眼睛蒙上,让他们通过触摸,找到自己的孩子,要求孩子不能以各种方式提醒,以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)[调过来也可以] 活动二:齐心步 活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜 1、带必须绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛

开展六一儿童节主题班会的设计教案

开展六一儿童节主题班会的设计 教案 开展六一儿童节主题班会的设计教案1 活动主题: “乐”与“动”共享快乐“六一” 一、活动目的: 首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。 二、活动准备: 游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响 三、活动内容 幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏 四、活动过程: (1)全体幼儿体操展示

体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。 (2)区域活动展示 活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。 活动目的:通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。 我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。 智力抢答:要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。 (3)亲子游戏: 《请你跟我这样做》 游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。 注意事项: 各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。 开展六一儿童节主题班会的设计教案2 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标

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