电子技术课程设计论文

目录

1 选题背景 (1)

1.1指导思想 (1)

1．2方案论证 (1)

1．3基本设计任务 (1)

1.4发挥设计任务 (2)

1.5电路特点 (2)

2电路设计 (2)

2.1总体方框图 (2)

2.2，工作原理 (2)

3 电路及部件工作原理 (3)

3.1NE55532 (3)

3.2DAC0832简要说明 (3)

3.374HC193简要说明 (4)

4 原理总图 (5)

5 元器件清单 (5)

6 调试过程及测试数据（或者仿真结果） (6)

6.1通电前检查 (6)

6.2通电检查 (6)

6.2.1按钮开关的检查 (6)

6.2.2 NE5532模块的调试 (6)

6.2.3 NE532单元电路的调试 (7)

6.2.4 DAC0832 (7)

6.3结果分析 (7)

7 小结 (7)

8 设计体会及今后的改进意见 (7)

8.1体会 (7)

8.2本方案特点及存在的问题 (8)

8.3改进意见 (8)

参考文献 (9)

1 选题背景

近年来随着计算机和互联网的迅速普及，多媒体信息的高速传输呈现风速增长的趋势。放大器作为集成电路的一种的重要的组成部分是国内外研究的热点。目前集成放大器的研究主要集中在多级运放的补偿，宽带高速运放，满足专用放大器的特殊结构和提高通用放大器指标的方法等着几个方向。、当时相对国外，国内对可控增益放大的研究主要是基于CMOS工艺的可变增益放大器的设计放大方法。可变增益放大器是一种通过改变电路某一参量对放大器增益进行调节的放大器，广泛应用于无线通讯，医疗设备，助听器等。

1.1 指导思想

本设计要在保证输入/输出电压动态范围的前提下，同时兼顾增益的要求。

1．2 方案论证

方案1

使用160计数器，将它连接成八进制的计数器，按钮按动一下产生一个Cp脉冲记一次数，计数器的输出端与3—8译码器的输入端相连，3—8译码器的输出端连了八个继电器和八个不同的反馈电阻，实现八个不同的增益，输入信号通过射随器A1再通过反向比例运算电路A2最后通过后级放大电路A3进行放大，由计数器循环控制增益。

方案2

其中，A0为输出放大器的开环增益，在电路中设计一个负反馈通路，使式（1）中大括号内的值为0，同时，还把Z1和W接在一起， AD734可看成是增益可变的放大器。X 输入信号的响应输出可由Y输入（需要衰减时用Y而不用U）和U输入（需放大时用U而不用Y）来控制。

方案比较：方案一且参数核算较容易，但使用了八个继电器和反馈电阻，电路图较复杂。方案二电路图简单，但参数核算复杂，综上选择方案一更容易实现。

1．3 基本设计任务

设计并制作一个增益可控的放大电路，能够对峰峰值为10mv的正弦波进行放大，放大电路设有“增益增”UP和“增益减”DOWN，

（a）放大电路的增益范围为0到937.5，步进为62.5；

（b）增益误差正负10%。

1.4 发挥设计任务

（a）减小步进。

（b）显示增大的倍数。

1.5电路特点

放大电路本身的特点：

1、有静态和动态两种工作状态，所以有时往往要画出它的直流通路和交流通路才能进行分析；

2、电路往往加有负反馈，这种反馈有时在本级内，有时是从后级反馈到前级，所以在分析这一级时还要能“瞻前顾后”。在弄通每一级的原理之后就可以把整个电路串通起来进行全面综合。

放大电路能够将一个微弱的交流小信号（叠加在直流工作点上），通过一个装置（核心为三极管、场效应管），得到一个波形相似（不失真），但幅值却大很多的交流大信号的输出。实际的放大电路通常是由信号源、晶体三极管构成的放大器及负载组成。

2电路设计

2.1 总体方框图

图2-1

2.2，工作原理

通过运放对输入信号进行放大1000倍，然后通过数模转换DAC0832对信号再次进行改变，通过74LS193对信号进行加减最后在将数字信号转化为模拟信号，输出即可。

3 电路及部件工作原理

3.1 NE55532

图3-1 NE5532电路图

图3-2 NE5532引脚图3.2 DAC0832简要说明

图3-3 DAC0832引脚图

3.3 74HC193简要说明

图3-5 74HC193引脚图

4 原理总图

图4-1 原理图5 元器件清单

6 调试过程及测试数据（或者仿真结果）

图6-1 仿真图

6.1 通电前检查

电路安装完毕后，经检查电路各部分接线正确，电源、元器件之间无短路，器件无接错现象。检查布线。对照PLC电路图检查是否掉线、错线；是否漏编、错编，接线是否牢固等。

6.2 通电检查

通电后用手去摸个元器件的看其有没有发烫，是否有异常气味，看电源是否被短路，如果一切正常就能开始调试。

6.2.1按钮开关的检查

首先将按钮开关和其他电路模块断开，只留按钮开关部分。其次，给电路两端接5伏直流电压。

6.2.2 NE5532模块的调试

将NE5532模块与按钮开关之间的电路连接起来，分别测2脚和7脚的电压。

6.2.3 NE532单元电路的调试

断开其他单元，同时测量运放1的2脚，和运放2的7脚。

6.2.4 DAC0832

将DAC0832及其之前的电路按照电路图连接好，按按钮看运放的输出是否会变化。

6.3 结果分析

运放的输出端可以输出放大电压，但是放大倍数达不到预期的效果，可以看到按下UP 按钮输出电压将会有所增大，按下DOWN输出电压将会有所减小。

7 小结

通过此次课程设计，对所学的知识有了比较全面的了解和应用，真正尝试到了理论联系实际的趣味，明白了“说是说、做是做，说和做是两码事儿”的古语。此次设计巩固了理论基础知识，学会了在实验中应注意什么，怎么样保护元件，怎样采能最准最快的查出错误，且对word文档的操作有了更加高是水平。通过连接和调试电路使理论更接近于实际，同时也发现了自己知识的不足，特别是动手能力的缺乏，对以后的学习和实践有了比较强的指导意义。使我感触最深的是做任何事都要细心，而且要有耐心，怀着执著的心去追求真理。

8 设计体会及今后的改进意见

8.1 体会

回顾此次模电课程设计，从选题到定稿，从理论到实践，在整整一星期的日子里，我学到了很多东西，同时巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合的重要性，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计中遇到了很多问题，最后在同学们和指导老师的

辛勤指导下，终于迎刃而解。在此我对给过我帮助的所有同学和指导老师表示衷心的感谢8.2 本方案特点及存在的问题

1，放大倍数的不准确。

2，开关没有防抖，经常会跳变。

3，增益的数值过大，使得误差变大。

4，没有将可控增益每次扩大或减小的倍数具体呈现出来。

8.3 改进意见

(a)给开关应该增加防抖。

(b)给大点的芯片都应该接上电容防止芯片被烧。

(c)步进应该适当减小。

(d)如果能将每次放大的倍数用数码管显示就更好了。

参考文献

1,阎石.数学电子技术基础.清华大学.高等教育出版社.2006

2,康华光.电子技术基础（模拟部分）.华中科技大学. 高等教育出版社.2006 3,马全喜.电子元器件与电子实习.机械工业出版社.2006

4,何杜成、袁跃进.电机-光电显示-改进应用电路.山东科学技术出版社.2007 5,李志健. 数字电子技术基础实验任务书.陕西科技大学教务处.2007