健康知识知晓率健康行为形成率调查方案

健康知识知晓率健康行为形成率调查方案

为进一步做好我市创建国家卫生县城健康教育工作,提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生县城标准》,经研究决定组织开展中小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下:

一、调查目的

测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展我校健康教育工作提供依据及基础数据。

二、调查对象

本次调查对象:我校高一、高二、高三在校学生

二、调查问卷和调查方法

调查问卷采用《学生健康知识知晓率健康行为调查问卷》;本次调查采取问卷调查的方式进行,调查问卷发放后,学生自主作答。

三、时间要求

11月19—25日前完成本次调查任务。

四、资料汇总及上报

1.数据统计

健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。

健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。

2.资料上报

调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中,统计出学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并形成分析报告。调查报告数据会同该分析报告一并上报。

学生健康知识和健康行为调查问卷

学校:班级:性别

一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”)

1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么?

(1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所

(3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体

(5)以上都是

2.人间禽流感是经什么途径传播的?

(1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统

3.接种卡介苗可预防什么病?

(1)乙型肝炎(2)肺结核(3)乙型脑炎(4)流行性脑膜炎4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径?

(1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上都是5.哪一项不是“四害”:

(1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂6.被狗咬伤后应如何处理?

(1)立即清洗并消毒伤口(2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗

(3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是

7.男女学生在青春期出现的身体变化是:

(1)第一性征(2)第二性征

8.怎样预防肠道寄生虫病?

(1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果要洗净或削皮(4)以上都是

9.青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯,也有可能患高血压或糖尿病等生活方式疾病。你认为这种说法是否正确?

(1)正确(2)不正确(3)不知道

10.我国营养学会提出的“膳食指南”中,合理膳食原则包括:

(1)食物多样,谷类为主 (2)多吃蔬菜、水果和薯类(3)荤素搭配

(4)常吃奶类、豆类或其制品(5)吃清淡低盐的膳食(6)以上都是

二、健康行为(请在符合你平时情况的答案序号上打“√”)

1.当您的家人或同学吸烟,你通常采取什么样的行动?

(1)劝阻(2)不干预(3)与他一起吸烟

2.当你在公共场所或在上学路上突然口里有痰时,你是如何处理?

(1)随地乱吐(2)吐在地上,立即用脚擦掉

(3)吐到墙角或花草中(4)吐在纸上包住,再扔进垃圾桶

3.你是否自觉参加预防接种?

(1)每次都参加(2)有时参加(3)从不参加

4.您平时洗澡和剪指甲习惯是:

(1)每天洗澡,每周剪一次指甲

(2)几天洗一次澡,几个月才剪一次指甲

(3)身上有气味时才洗澡,指甲实在太长或断了才剪

5.您每天刷牙的习惯是:

(1)早上刷(2)晚上刷(3)早晚刷

6.您每天的早餐是:

(1)不吃早餐(2)时间充足就吃,时间紧不吃(3)坚持每天吃;7.您平时在家看书的习惯是:

(1)喜欢躺着看(2)喜欢坐着看(3)不管哪种姿势,舒服就行8.您平常喝的水是:

(1)自来水(2)冷水(3)烧开过的水(4)矿泉水

学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查结果统计表填报单位:新汶中学填表时间:2011年 11月 26日

健康知识和健康行为调查问卷分析报告根据市创卫办、市卫生局的要求,结合我校健康教育落实情况,2011年11月10日,对我校随机抽查三个班,进行了学生健康知识知晓率和健康行为形成率问卷调查,其中参加学生健康知识知晓率调查问卷的有148人,健康知识问题1480个,答对题目1361个,知晓率达到91.96%,;参加学生健康行为形成率调查问卷的有148人,健康行为问题1184个,答对题目1077个,健康行为形成率达到90.96% ,测试结果统计如下:

学生健康知识知晓率调查问卷:

我们对学生健康知识知晓率卷面进行分析,出错率最高的是第5题、第10题,分别是:

5.哪一项不是“四害”:

(1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂

10.我国营养学会提出的“膳食指南”中,合理膳食原则包括:

(1)食物多样,谷类为主 (2)多吃蔬菜、水果和薯类(3)荤素搭配

(4)常吃奶类、豆类或其制品(5)吃清淡低盐的膳食(6)以上都是

通过试卷我们分析,第5、10题属于健康知识问题,出现错误后学校需加强对学生健康知识的教育。

学生健康行为形成率调查问卷:

我们对学生健康行为形成率卷面进行了分析,分析结果如下:通过以上数据我们不难看出,只有第4题出现错误最多。题目如下:

4.您平时洗澡和剪指甲习惯是:

(1)每天洗澡,每周剪一次指甲

(2)几天洗一次澡,几个月才剪一次指甲

(3)身上有气味时才洗澡,指甲实在太长或断了才剪

从第4题的可以看出,绝大部分同学已经养成良好的卫生习惯,只有极少部分同学卫生常识缺乏,学校有必要加强学生健康知识的宣传。

学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案(1)

雪枫学校学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案为进一步做好学校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率,经研究决定组织开展学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展学校健康教育及创建国家卫生城市工作提供依据及基线数据。 二、调查对象 本次调查对象:雪枫学校小学生4、5、6年级各1个班,初中生每个年级各1个班。(班级为随机抽取) 三、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。调查问卷采用统一设计的《中、小学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件)。 四、时间要求 4月15日前完成调查工作,4月日2-4月5日为准备阶段,4月6日起为开展调查阶段,从调查开始之日起,一周内完成本次调查任务。 五、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。

健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。 2、有中小学生的学校要分类统计,题目总数=调查人数×题目数。题目数是指每张问卷题目数。 3、4月16日前上报统计表。 雪枫学校学生健康知识知晓率健康行为形成率调查通知 为进一步做好学校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率,经研究决定组织开展学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展学校健康教育及创建国家卫生城市工作提供依据及基线数据。 二、调查对象 本次调查对象:学校小学生4、5、6年级各1个班,初中生每个年级各1个班。(班级为随机抽取) 三、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。调查问卷采用统一设计的《中、小学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件)。

学校健康知识知晓率调查问卷 居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇)

学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告(5篇) 学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇一 和健康行为形成率调查工作方案 为了解我辖区居民健康知识知晓和健康行为形成情况,根据2011年长治市城区基本公共卫生服务健康教育工作要求,决定对居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行一次调查,特制订本调查工作方案。 一、调查目的通过全面系统的调查,了解我辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率,对各地开展健康教育工作效果进行评价,为今后开展健康教育工作提供科学依据。 二、调查时间 2011年10月10日~20日。 三、调查范围 县前巷辖区居民 四、调查方式 (一)以居民小区为单元,采取随机抽样的方法进行调查。 (二)本次调查采取定量调查,主要以问卷调查形式进行。 五、调查步骤 整个调查工作从10月10日开始,10月20日结束,分

三个阶段进行。 第一阶段:准备阶段(10月10日至11日)。印制调查表格,培训调查人员,明确调查方法,统一调查标准,确定调查单位及调查对象。 第二阶段:实施阶段(10月12日至17日)。调查人员上门入户对调查对象逐个进行调查,由调查对象独立填写调查表格,(不能看书找答案),表格填好后,调查人员当场将调查表格收回。禁止调查对象将调查表格带回家填写。 第三阶段:效果评价阶段(10月18日至20日)。调查人员对调查表格进行统计,计算居民健康知识知晓率和健康行为形成率,对当地健康教育工作效果进行科学评价。 六、要求数据真实,根据基本公共卫生服务要求,认真组织开展居民健康知识宣传。 县前巷社区卫生服务站 学校健康知识知晓率调查问卷居民健康素养知识知晓率调查评估报告篇二 居民健康教育知识知晓率调查问卷 姓名:答对题数: 1、健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体、心理和社会适应症的完好状态。您好认为这种说法对吗?a.对 b.不对 2、健康生活方式内容包括平衡饮食、适量运动、戒烟限酒、保持心理平衡。你认为对吗?a.对b.不对

中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案

米易县中小学生健康知识知晓率健康行为形成率 调查方案 为进一步做好我县创建国家卫生县城健康教育工作,提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生县城标准》、《米易县创建国家卫生县城活动实施方案》和《米易县创建国家卫生县城健康教育工作方案》,经研究决定组织开展中小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我县城区中小学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。 二、调查对象 本次调查对象:县城区中小学校,第一小学、第二小学四、五年级各抽查1个班,一中、二中、民中在二年级中个抽查一个班。 二、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。调查问卷采用县创建卫生县城领导小组办公室统一设计的《米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷》和《米易县小学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件1)。 三、时间要求 4月10日前完成当年的调查工作,从调查开始之日起,一周

内完成当次调查任务. 四、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。 健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。 2.资料上报 调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中(见附件2),统计出所在学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并总结报送县创建卫生县城领导小组办公室. 附件1 米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷 学校:班级: 性别 一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”) 1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么? (1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所 (3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 (5)以上都是 2.人间禽流感是经什么途径传播的? (1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统 3.接种卡介苗可预防什么病? (1)乙型肝炎(2)肺结核(3)乙型脑炎(4)流行性脑膜炎

健康知晓率调查方案【全】

健康知识知晓率及行为形成率 专题调查方案 一、调查目的 通过抽样调查,了解全市市民健康知识知晓率状况,科学评估健康教育核心信息传播的效果,评估不同人群知晓率指标任务完成情况,分析存在的问题与不足,提出有针对性的工作建议,为全市公共卫生政策及工作方向提供科学依据,以进一步促进全市市民健康素质的提高。 二、调查方法及内容 (一)调查对象及定义 1、社区居民:居住在城市,年龄在18-60岁之间的常住人口。 (二)抽样方法及样本量 1、社区居民共900人,全市共9个街办,每个街办分别抽取条件较好的和较差的社区各一个,每个社区随机选择一个起点(如:以居委会为起点),按一个方向确定50户居民,每户家庭选择1个人参加调查; (三)调查内容 社区居民调查内容和机关事业单位职工的调查内容利用城市居民调查表进行调查; 三、现场实施 (一)组织实施单位 由市健康教育所负责根据要求制定专题调查方案、组织培训、指导、数据录入分析、汇总、起草报告等。 市直机关、事业单位调查由市人力资源与社会保障局负责;企业调查由市经信委负责;学生调查由市教育局负责;食品、旅馆、美容 —1—

理发行业由市卫生监督局负责;涉及各区、东风公司调查,由各区、东风公司三城联创指挥部统一安排。各责任单位要按要求开展调查,并上报调查原始表格和调查初步统计等。 各医院负责本单位病人调查、质量控制,自行设计调查问卷(每家医院至少设计2种以上分病种调查表),并按时上报调查原始表格和调查初步统计及分析报告等。 (二)调查员组织及培训 调查员原则由卫生工作人员担任,由市健康教育所组织对调查员进行培训。培训内容主要包括调查目的、调查方案、调查主要内容,以及调查问卷各个项目的涵义、询问方式、调查技巧等。 (三)现场问卷调查 由调查员在一个相对独立空间内,对抽取的调查对象进行一对一的面对面访谈,由调查员读出问卷,受访者回答,调查员填写问卷;调查学生时,也可采取由学生自填问卷的方式进行回答,调查员给予督导。 四、质量控制 (一)调查员培训:各调查实施单位负责对调查员和督导员进行严格培训和管理。调查员和督导员应熟悉调查问卷,调查过程能做到尊重和不歧视;现场遇到意外情况,能妥善处理,避免与调查对象发生冲突;调查结束后,能认真复核调查问卷,对有漏项及错项者,及时给予补充、纠正。 (二)现场调查的组织和管理:成立现场调查小组,每个调查小组由2-3人组成;并建立调查小组长负责制,负责与相关部门协调等。 (三)现场督导:各调查实施单位应按期进行现场的督导工作。督导员每天对已调查的问卷进行审核,应及时对完成的问卷数量进行统计,并随机抽取10%原始表格进行质控。市健康教育所将对部分调—2—

中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案

中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 调查目的: 本次调查旨在了解中小学生的健康知识知晓率和健康行为形成率,并通过调查结果指导学校、家庭和社会各界开展有针对性的健康教育和健康促进活动,提高中小学生的健康水平。 调查对象: 中小学生群体,包括小学一至六年级和初中一至三年级学生。 调查内容: 1.健康知识知晓率调查: -饮食健康知识:如膳食均衡、营养素知识、饮食习惯等。 -锻炼健康知识:如运动方式、运动频率、运动时间等。 -心理健康知识:如压力管理、情绪调节等。 -卫生习惯知识:如个人卫生、环境卫生等。 -预防和应对常见疾病知识:如传染病、慢性病等。 2.健康行为形成率调查: -饮食行为:如是否吃早餐、是否喝果汁、零食摄入情况等。 -运动行为:如每天运动时间、参与哪些体育活动等。 -睡眠行为:如每天睡眠时长、睡眠质量等。 -心理行为:如情绪稳定性、解决问题能力等。

-卫生行为:如个人卫生习惯、室内室外环境卫生情况等。 -危险行为:如吸烟、酗酒、抽烟等。 调查方法: 1.问卷调查: -选择题:设置多个选项,让学生选择一个最符合自己情况的选项。 -填空题:让学生填写一个具体数值或简短的回答。 -是非题:让学生判断一个陈述是正确还是错误。 2.观察法:观察中小学生在日常生活中的健康行为表现。 3.访谈法:深入采访一些学生,了解他们对一些健康知识和行为的认 识与实施情况。 调查程序: 1.编制问卷:根据调查内容编写问卷,并经过专家的评审。 2.抽样调查:从不同地区、不同类型学校抽取一定数量的样本,保证 样本的代表性。 3.开展问卷调查:向抽取的样本分发问卷,并设立约定时间进行填写。 4.归纳和分析数据:根据填写的问卷结果,归纳和分析数据,计算健 康知识知晓率和健康行为形成率。 5.结果统计和分析:将数据进行统计和分析,得出概括性的结果,并 进一步分析不同年级、性别、地区等变量的差异情况。

中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案.doc

中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案 米易县中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案,为进一步做好我县创建国家健康县工作,提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生县城标准》、《米易县创建国家卫生县城活动实施方案》和《米易县创建国家卫生县城健康教育工作方案》,通过研究确定了中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率调查评价方案。现将有关事项通知如下: 首先,调查的目的是评价和了解我县城镇区中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展医院健康教育提供依据和基线数据。 二.调查对象:此调查对象: 县区中小学、第一小学和第二小学 四年级和五年级各有一个班,一、二、三年级各有一个班。 二.调查方法和问卷本调查采用问卷调查的方法进行。问卷发出后,学生将独立回答。 问卷采用县卫生县领导小组办公室设计的《米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷》和《米易县小学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件1)。 三、完成当年调查工作所需时间为4月10日前,从调查开始之日起,一周内完成调查任务。 四、数据汇总和上报1。数据统计健康知识知晓率(%)=正确健康

知识问题总数/健康知识问题总数(每个调查问卷的健康知识问题数x 调查者人数)* 100%。 健康行为形成率(%)=正确回答的健康行为问题总数/调查的健康行为问题总数(即每个调查问卷的健康行为问题数量x调查者数量)* 100%。2.数据报告问卷完成后,将调查结果填入统计表(见附件2),统计所在学校学生的健康知识知晓率和健康行为形成率,并将数据汇总后报送县成立的县卫生县领导小组办公室。附件1米易县中学生健康知识和健康行为问卷学校: 类别: 性别 一、健康知识(请独立完成下列问题,并在你认为正确的答案的序号上打勾)。1.个人在预防甲型H1N1流感时应该注意什么?(1)避免接触呼吸道病人(2)保持室内通风,避免去拥挤的地方(3)讲卫生,经常洗手(4)获得足够的睡眠,饮食均衡,锻炼(5)以上都是2。人类禽流感是如何传播的?(1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统(3)。接种卡介苗可以预防什么疾病?(1)乙型肝炎(2)结核病(3)日本脑炎(4)流行性脑膜炎(4)。以下哪一项是艾滋病的主要传播途径?(允许多选)(1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上均为5。这不是“四害”: (1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂(6)。被狗咬了之后我该怎么办?(1)立即清洗和消毒伤口(2)及时去卫生防疫部门注射狂犬病疫苗(3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上均为7。青春期男女学生的身体变化是: (1)初级性特征(2)次级性特征(8)。如何预防肠道寄生虫病?(1)饭

小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案和统计表及报告

黄泥河小学健康知识知晓率健康行为形成率 调查方案 为进一步做好我市创建国家卫生县城健康教育工作,提高小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生城市标准》,经研究决定组织开展小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项安排如下: 一、调查目的 测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。 二、调查对象 本次调查对象:全校六个年级抽查2个年级 二、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。调查问卷采用十里小学设计的《十里小学学生健康知识和健康行为调查问卷》 三、时间要求 6月2日到10日完成调查工作 四、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。

健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。 2.资料上报 调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中,统计出所在学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并总结。

黄泥河小学学生健康知识和健康行为调查问卷 学校:班级:性别 一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”)1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么? (1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所(3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 (5)以上都是 2.人间禽流感是经什么途径传播的? (1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统 3.接种卡介苗可预防什么病? (1)乙型肝炎(2)肺结核(3)乙型脑炎(4)流行性脑膜炎4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径?(可多选) (1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上都是5.哪一项不是“四害”: (1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂 6.被狗咬伤后应如何处理? (1)立即清洗并消毒伤口(2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗 (3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是 7.男女学生在青春期出现的身体变化是: (1)第一性征(2)第二性征 8.怎样预防肠道寄生虫病? (1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果要洗净或削皮(4)以上都是

政教处健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案

政教处健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案 一、研究背景 随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,健康已成为人们 追求的重要目标。而健康知识的掌握和健康行为的形成对于个人的 健康状况有着重要的影响。作为教育机构的政教处,在学生健康教 育方面也承担着重要的角色。因此,本研究旨在调查政教处工作人 员的健康知识知晓率和健康行为形成率,以期能够为政教处在学生 健康教育方面提供有益的启示。 二、研究目的 本研究的目的是通过对政教处工作人员健康知识知晓率和健康 行为形成率的调查,了解工作人员对健康知识的掌握情况,以及他 们的健康行为养成情况,从而为政教处提供有针对性的改进方案。 具体研究目标如下: 1. 了解政教处工作人员对健康知识的掌握情况,掌握各类疾病 的发病原因、预防措施、治疗方法等基本知识。 2. 了解政教处工作人员的健康行为养成情况,包括饮食、睡眠、运动等方面。 3. 探讨政教处工作人员健康知识知晓率和健康行为形成率的影 响因素,为完善政教处的健康教育工作提供依据。 三、研究方法

本研究采用问卷调查法进行数据收集。针对政教处工作人员,编制相关的问卷,涉及健康知识掌握情况、健康行为养成情况、影响因素等内容。问卷将由研究人员亲自发放,并就相关问题进行解答,确保数据的准确性和完整性。此外,为了提高数据的可信度,研究人员还将进行抽样调查。 四、研究内容及步骤 1. 编写问卷,制定调查方案 根据研究目的,编写相关的调查问卷。确定调查时间、调查地点、问卷发放方式等方案。 2. 调查问卷发放和数据收集 在政教处的相关工作人员日常例会中,向工作人员进行问卷发放,并对相关问题进行详细叙述和解释。对于问卷填写过程中出现的疑惑,研究人员将进行及时解答。收回问卷,确保问卷信息的完整性和准确性。 3. 统计数据分析 对采集到的数据进行统计和分析,形成相关的报告。 4. 结果分析与讨论 根据统计分析结果进行讨论,探讨政教处工作人员健康知识知晓率和健康行为形成率的影响因素,为政教处提供相关建议和改进方案。 五、研究意义

6.1职工健康知识两率调查方案 (1)

Xx年居民健康知识知晓率、健康行为形成率调查工作 方案 为了解我单位干部职工健康知识知晓和健康行为形成情况,按照爱卫会控烟工作要求及基本公共卫生服务健康教育工作要求,根据《xx年健康教育工作计划》,决定对全体干部职工健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率进行一次调查,特制订本调查工作方案。 一、调查目的 通过全面系统的调查,了解我单位全体干部职工居民健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率,对开展的健康教育工作效果进行评价,为今后开展健康教育工作提供科学依据。 二、调查时间 年月日~日。 三、调查范围 本单位全体干部职工。 四、调查方式 (一)本次调查采取以问卷调查形式进行。 (二)由健康教育专兼职人员具体组织调查,发放、回收问卷,做调查统计汇总、效果评价。 (三)本次调查计划做xx份,请全体干部职工提高认识、积极参加问卷调查

五、有关要求 (一)调查试卷由单位统一印制。 (二)全体干部职工务必认真填写健康知识知晓率、行为形成率调查登记表和健康技能掌握率调查问卷(附件2),不得漏项。 (三)调查问卷中基本信息内容,不纳入各率计分。 (四)要求数据真实,凡弄虚作假者,单位给予通报批评。 附件:1.XX年居民健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率调查问卷 2.居民健康知识“三率”调查统计表

XXXX年健康知识知晓率健康行为形成率和 健康技能掌握率调查报告 我单位自开展健康教育工作以来,健康网络已经形成,为了解前一段健康教育工作效果,为下一阶段开展创卫健康教育工作提供科学参考依据,确保健康教育不拖全市创卫工作的后退。我们于年月日,采用统一问卷对单位全体干部职工健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率问卷测试,现将调查结果总结如下: 一、测试结果 本次抽查共测试干部职工人,健康知识部分共有题,经询问回答正确的题数有题,健康知识知晓率 为% ;健康行为部分总题数为题,回答正确题数有题,健康行为形成率为% ,健康技能部分总题数为题,回答正确题数有题,健康技能掌握率为% 二、分析与建议 1. 从本次测试的结果来看,在健康知识方面,本次测试共涉及到个方面的内容。测试中我们发现,大部分患者及家属对健康知识部分的知识掌握得比较好。对不良生活方式和习惯可能导致高血压和糖尿病等疾病以及对狗咬伤后不宜包扎伤口等方面掌握还是比较缺乏。这就是提醒我们

健康知识知晓率和健康行为形成率

健康知识知晓率和健康行为形成率 调查工作方案 为了解我镇居民健康知识知晓率和健康行为形成率情况,根据《xx市创建国家慢病防控示范区实施方案》文件,决定对全镇居民健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率进行一次问卷调查,特制订本调查工作方案。 一、调查目的 通过全面系统的调查,了解我镇居民健康知识知晓率、健康行为形成率和健康技能掌握率,对各村卫生室开展健康教育工作效果进行评价,为今后开展健康教育工作提供科学依据。 二、调查时间 2013年9月18日-2013年9月20日。 三、调查范围 全镇居民,包括机关、企事业单位、各村居民、中小学生。 四、调查对象 符合以下条件的xxx镇居民 1、年龄:15岁以上; 2、居住时间:过去一年在xxx镇居住6个月以上。 五、调查内容 1、xxx居民健康素养基本知识、理念知晓率; 2、xxx居民健康生活方式行为形成率; 3、xxx居民健康技能掌握率。

六、调查方式 以《中国公民健康素养一基本知识与技能》为主要内容,采取统一问卷调查的方式。 七、调查方法 1、样本量 调查村调查人数调查村调查人数 xx村20 xx村20 xx村20 xx村20 xx村20 共计100(人) 2、抽样方法 分阶段抽样方法 (1)根据各镇的人口数和社区分布等特点,按照分层抽样从 各镇抽取一定量的社区。 (2)以社区为单位,在每个社区所服务的社区范围内入户随 机调查10人,要求年龄分布均衡。 八、组织实施 (一)成立项目的各级小组,进行分工负责,确保项目顺利进行。为加强项目的领导和管理,成立“xx健康素养调查项目工作小组”。 组长:xxx 副组长:xx 成员:xxx xxx xxx

健康知识知晓率调查方案范本(4篇)

健康知识知晓率调查方案范本 为了解目前我院辖区居民健康知识知晓率的现状,促进服务对象健康知识知晓率的提高和健康行为的形成,特制订《乡镇知识知晓率调查方案》,对我辖区居民健康知识知晓率进行抽样调查。 一、调查目的 通过调查,了解我辖区居民健康知识知晓率现状。 二、调查对象 ____村、____村、____社区、____个村(居委会)各____人,共 ____名____岁常住居民。 三、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,居民自主作答。调查问卷采用统一设计的《居民健康知识调查问卷》(见附件1)。 四、质量控制 调查实施前,应对实施调查的工作人员进行培训,说明现场调查要求,应保证所调查的对象达到样本量要求;要求调查对象独立填写,认真完成,调查员在回收问卷前对问卷进行复核,确保问卷没有缺漏项。 五、时间要求 ____月____日前完成问卷调查工作任务和资料上报工作。 六、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数____调查人数)____%。

2.资料上报 调查问卷完成后,由防保科负责人将调查问卷收回保存,并按数据统计汇总结果,将结果填入统计表中(见附件2),计算出服务对象健康知识知晓率数据,将统计表报送疾控中心健康教育办公室。 附件1居民健康知识知晓率调查表 您好。 您的身份(乡镇(街道)干部,村(居)委会干部,村(居)民,流动人口),您的性别(男、女),您的年龄(____岁以下,____岁-____岁, ____岁-____岁,____岁以上)文化程度:(中专以上、中学、小学、文盲) 谢谢您参与调查。请按题意在您认为是“对”的在中打“√”,“错”的在中打“____”。 一、健康知识知晓率调查。 1、高盐饮食会对健康造成影响吗。 2、吸烟与癌症的患病率有关吗。 3、以下哪项不是预防糖尿病的措施。 4、预防高血压的主要措施有。 a.生活有规律,坚持体育锻炼,保证充足睡眠 b.不吸烟、少饮酒,控制饮食 c.饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果 d.以上都是 5、预防慢性病有哪些有效措施。 6、您认为血压值大于多少可判断为是高血压。 a.150/____mmhg b.140/____mmhg c.130/____mmhg d.130/____mmhg 7、您认为高血压如果得不到控制,会发展成下列哪些疾病

住院病人及家属健康知识知晓率及健康行为形成率调查方案及问卷

郴州市卫生局关于开展住院病人及家属 相关卫生知识知晓率及健康行为形成率调查的通知 北湖区、苏仙区卫生局,市直各医疗卫生机构、民营医院:为进一步做好我市创建国家卫生城市健康教育工作,提高市民健康知识知晓率和健康行为形成率,加强医院对住院病人的健康教育质量评估,根据《国家卫生城市标准》、《郴州市创建国家卫生城市活动实施方案》和《郴州市创建国家卫生城市健康教育工作方案》,经研究,决定组织开展住院病人及家属相关卫生知识知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我市各级医院住院病人及家属相关卫生知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。 二、调查单位及对象 (一)调查单位 第一类:市直各医疗卫生机构,包括市一医院三个医疗区、市二医院、市中医院、市精神病医院、市妇幼保健院、湘南学院附属医院。第二类:北湖区包括市三医院、市五医院、北湖区所辖各社区卫生服务中心,苏仙区包括:市四医院、苏仙区所辖各社区卫生服务中心;第三类:市城区各民

营医院,包括:福康医院、明华医院、现代女子医院、正健医院、东方泌尿医院、侗仁医院等。 (二)调查对象 调查对象为医院各科住院病人及家属(已办理住院手续且已住满24小时的病人,所选调查病人及家属年龄在18-60岁之间,家属为病人住院期间照顾病人或生活中与病人关系密切的直系亲属,如夫妻、父母、子女等,儿科仅调查家属即可)。 三、调查方法 (一)调查方法:采用访谈式问卷调查法。随机抽取住院病人及家属调查(抽样方法:从调查之日起,一周内按住院号单数或双数从小到大的顺序随机抽取)。 (二)调查人数 第一类被调查单位,市级各医疗卫生机构每科抽取10人,每所医院调查人数不得少于医院实际开放床位的 20-30%。 第二类被调查单位,两区各级医院每科抽取10人,每所医院调查人数不得少于医院实际开放床位的20-30%;社区卫生服务中心从来就诊的病人和家属中抽取,每个调查单位不少于60人。 第三类被调查单位,城区各民营医院每科抽取8人,每所医院调查人数不少于医院实际开放床位的20-30%。

健康教育知晓率形成率

健康知识知晓率健康行为 形成率调查方案 为了解目前我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率的现状,促进学生健康知识知晓率的提高和健康行为的形成,按照国家卫生城市标准要求,特制订中学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案,对全校学生健康知识知晓率和健康行为形成率进行抽样调查; 一、调查目的 通过调查,了解学校“健康知识知晓率和健康行为形成率”现状;二、调查对象 本次调查对象:学校全体学生,抽查三个年级各1个班; 三、调查方法和调查问卷 本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答;调查问卷采用学生健康知识和健康行为调查问卷; 四、质量控制 调查实施前,对调查员进行培训,说明现场调查要求,保证所调查的对象达到样本量要求;要求调查对象独立填写,认真完成,调查员在回收问卷前对问卷进行复核,确保问卷没有缺漏项; 五、时间要求

要求10月15日前完成当学年的调查工作,从调查开始之日起,一周内完成当次调查任务; 六、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率%=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数每份问卷健康知识题目数×调查人数×100%; 健康行为形成率%=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数即每份问卷健康行为题目数×调查人数×100%; 2.资料上报 调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中,统计出学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并总结报送校长室;

2016年10月 肥城二中健康知识和健康行为调查问卷 学校班级性别 一、健康知识单选 1、中学生每天至少保持多长时间睡眠 A、10小时 B、8小时 C、6小时 D、5小时 2、吸烟可诱发哪些疾病 A、慢性支气管炎 B、肺癌 C、心脑血管疾病 D、以上都对 3、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量应低于 A、6克 B、8克 C、10克 D、20克 4、下面哪些途径不会传艾滋病 A、共用注射器 B、共用牙刷 C、输血 D、蚊虫叮咬 5、人体摄入蛋白质主要来源于 A、谷类 B、肉类、鸡蛋 C、蔬

健康知识知晓率健康行为形成率调查方案

健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 为进一步做好我市创建国家卫生县城健康教育工作,提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生县城标准》,经研究决定组织开展中小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展我校健康教育工作提供依据及基础数据。 二、调查对象 本次调查对象:我校高一、高二、高三在校学生 二、调查问卷和调查方法 调查问卷采用《学生健康知识知晓率健康行为调查问卷》;本次调查采取问卷调查的方式进行,调查问卷发放后,学生自主作答。 三、时间要求 11月19—25日前完成本次调查任务。 四、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。 健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。 2.资料上报

调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中,统计出学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并形成分析报告。调查报告数据会同该分析报告一并上报。

学生健康知识和健康行为调查问卷 学校:班级:性别 一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”) 1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么? (1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所 (3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 (5)以上都是 2.人间禽流感是经什么途径传播的? (1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统 3.接种卡介苗可预防什么病? (1)乙型肝炎(2)肺结核(3)乙型脑炎(4)流行性脑膜炎4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径? (1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上都是5.哪一项不是“四害”: (1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂6.被狗咬伤后应如何处理? (1)立即清洗并消毒伤口(2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗 (3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是 7.男女学生在青春期出现的身体变化是: (1)第一性征(2)第二性征 8.怎样预防肠道寄生虫病? (1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果要洗净或削皮(4)以上都是 9.青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯,也有可能患高血压或糖尿病等生活方式疾病。你认为这种说法是否正确? (1)正确(2)不正确(3)不知道

住院病人及家属健康知识知晓率及健康行为形成率调查方案及问卷样本

郴州市卫生局关于开展住院病人及家属 有关卫生知识知晓率及健康行为形成率调查告知 北湖区、苏仙区卫生局,市直各医疗卫生机构、民营医院:为进一步做好我市创立国家卫生都市健康教诲工作,提高市民健康知识知晓率和健康行为形成率,加强医院对住院病人健康教诲质量评估,依照《国家卫生都市原则》、《郴州市创立国家卫生都市活动实行方案》和《郴州市创立国家卫生都市健康教诲工作方案》,经研究,决定组织开展住院病人及家属有关卫生知识知晓率及健康行为形成率调查评估。现将关于事项告知如下: 一、调查目 测评理解我市各级医院住院病人及家属有关卫生知识知晓率和健康行为形成率,为此后开展医院健康教诲工作提供根据及基线数据。 二、调查单位及对象 (一)调查单位 第一类:市直各医疗卫生机构,涉及市一医院三个医疗区、市二医院、市中医院、市精神病医院、市妇幼保健院、湘南学院附属医院。第二类:北湖区涉及市三医院、市五医院、北湖区所辖各社区卫生服务中心,苏仙区涉及:市四医院、苏仙区所辖各社区卫生服务中心;第三类:市城区各民

营医院,涉及:福康医院、明华医院、当代女子医院、正健医院、东方泌尿医院、侗仁医院等。 (二)调核对象 调核对象为医院各科住院病人及家属(已办理住院手续且已住满24小时病人,所选调查病人及家属年龄在18-60岁之间,家属为病人住院期间照顾病人或生活中与病人关系密切直系亲属,如夫妻、父母、子女等,儿科仅调查家属即可)。 三、调查办法 (一)调查办法:采用访谈式问卷调查法。随机抽取住院病人及家属调查(抽样办法:从调查之日起,一周内按住院号单数或双数从小到大顺序随机抽取)。 (二)调查人数 第一类被调查单位,市级各医疗卫生机构每科抽取10人,每所医院调查人数不得少于医院实际开放床位20-30%。 第二类被调查单位,两区各级医院每科抽取10人,每所医院调查人数不得少于医院实际开放床位20-30%;社区卫生服务中心从来就诊病人和家属中抽取,每个调查单位不少于60人。 第三类被调查单位,城区各民营医院每科抽取8人,每所医院调查人数不少于医院实际开放床位20-30%。 四、调查内容及规定 调查问卷由市卫生局“三开办”统一设计。容涉及:疾

住院病人及家属健康知识知晓率及健康行为形成率调查方案及问卷

住院病人及家属健康知识知晓率及健康行为形成率调查 方案及问卷 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

郴州市卫生局关于开展住院病人及家属 相关卫生知识知晓率及健康行为形成率调查的通知 北湖区、苏仙区卫生局,市直各医疗卫生机构、民营医院: 为进一步做好我市创建国家卫生城市健康教育工作,提高市民健康知识知晓率和健康行为形成率,加强医院对住院病人的健康教育质量评估,根据《国家卫生城市标准》、《郴州市创建国家卫生城市活动实施方案》和《郴州市创建国家卫生城市健康教育工作方案》,经研究,决定组织开展住院病人及家属相关卫生知识知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我市各级医院住院病人及家属相关卫生知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。 二、调查单位及对象 (一)调查单位

第一类:市直各医疗卫生机构,包括市一医院三个医疗区、市二医院、市中医院、市精神病医院、市妇幼保健院、湘南学院附属医院。第二类:北湖区包括市三医院、市五医院、北湖区所辖各社区卫生服务中心,苏仙区包括:市四医院、苏仙区所辖各社区卫生服务中心;第三类:市城区各民营医院,包括:福康医院、明华医院、现代女子医院、正健医院、东方泌尿医院、侗仁医院等。 (二)调查对象 调查对象为医院各科住院病人及家属(已办理住院手续且已住满24小时的病人,所选调查病人及家属年龄在18-60岁之间,家属为病人住院期间照顾病人或生活中与病人关系密切的直系亲属,如夫妻、父母、子女等,儿科仅调查家属即可)。 三、调查方法 (一)调查方法:采用访谈式问卷调查法。随机抽取住院病人及家属调查(抽样方法:从调查之日起,一周内按住院号单数或双数从小到大的顺序随机抽取)。 (二)调查人数 第一类被调查单位,市级各医疗卫生机构每科抽取10人,每所医院调查人数不得少于医院实际开放床位的20-30%。

【精品】健康知识知晓率健康行为形成率调查方案解析

健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 解析

南阳市二十一学校 2015年度 健康知识知晓率健康行为形成率调查方案 为进一步做好我市创建国家卫生城市健康教育工作,提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生城市标准》,经研究决定组织开展中小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下: 一、调查目的 测评了解我校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展我校健康教育工作提供依据及基础数据。 二、调查对象 本次调查对象:我校四、五、六年级在校学生 二、调查问卷和调查方法 调查问卷采用《学生健康知识知晓率健康行为调查问卷》;本次调查采取问卷调查的方式进行,调查问卷发放后,学生自主作答。 三、时间要求 11月19—25日前完成本次调查任务。 四、资料汇总及上报 1.数据统计 健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×调查人数)×100%。

健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。 2.资料上报 调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中,统计出学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并形成分析报告。调查报告数据会同该分析报告一并上报。 南阳市第二十一学校 2015年

学生健康知识和健康行为调查问卷 学校:班级:性别 一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”) 1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么? (1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所 (3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 (5)以上都是 2.人间禽流感是经什么途径传播的? (1)消化道(2)呼吸道(3)泌尿系统 3.接种卡介苗可预防什么病? (1)乙型肝炎(2)肺结核(3)乙型脑炎(4)流行性脑膜炎4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径? (1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播(4)以上都是5.哪一项不是“四害”: (1)老鼠(2)蚊子(3)蚂蚁(4)蟑螂6.被狗咬伤后应如何处理? (1)立即清洗并消毒伤口(2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗 (3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是 7.有利于健康的生活方式是? (1)、合理营养和平衡膳食。 (2)、经常锻炼,劳逸适度,生活规律。 (3)、经常通宵打麻将和娱乐。

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