传染病护理学教案概述

传染病护理学教案概述
传染病护理学教案概述

曲靖医学高等专科学校教案(6)

2015 至 2016 学年第一学期

系部护理系

教研室儿传护理教研室

课程名称传染病护理学

授课班级2012级五年制3班

授课教师刘莉

职称助教

使用教材军事医学科学出版社

编写日期2015年10月

曲靖医学高等专科学校教务

教案﹙首页﹚

处制

传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业題 第一套:单选题(分数:20分)得分:20 1.我国规定管理的传染病分为 1.甲类1种、乙类23种、丙类11种 2.甲类2种、乙类25种、丙类10种 3.甲类3种、乙类28种、丙类9种 4.甲类3种、乙类24种、丙类9种 5.甲类3种、乙类30种、丙类10种 你所选的答案:2是正确的 2.在感染过程的5种不同表现中,最常见的是 1.病原体被清除 2.隐性感染 3.显性感染 4.病原携带状态 5.潜伏性感染 你所选的答案:2是正确的 3.传染病的临床病程发生、发展规律是 1.潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2.发热、皮疹、毒血症、败血症 3.潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4.病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5.有病原体并能产生感染后免疫 你所选的答案:1是正确的 4.从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为1.前驱期

2.潜伏期 3.症状明显期 4.恢复期 5.复发期 你所选的答案:2是正确的 5.确定一种传染病的检疫期是根据该病的 1.最短潜伏期 2.平均潜伏期 3.最长潜伏期 4.传染期 5.前驱期 你所选的答案:3是正确的 6.预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1.隔离治疗病人 2.隔离治疗带菌者 3.切断传播途径 4.疫苗预防接种 5.接触者预防服药 你所选的答案:3是正确的 7.关于传染病的区域划分错误的是 1.分清洁区、半污染区、污染区 2.病室、厕所、浴室是污染区 3.医护办公室是半污染区 4.更衣室是清洁区 5.医护值班室为污染区 你所选的答案:5是正确的

8.疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称 1.再感染 2.重复感染 3.复发 4.再燃 5.重叠感染 你所选的答案:3是正确的 9.关于消化道隔离,错误的描述是 1.最好同一病种病人收住同一病室 2.接触病人时应穿隔离衣、戴帽子及口罩,穿隔离鞋 3.病室应有防蝇、灭蝇设施 4.病人出院后不必进行终末消毒 5.病人的用品、食具、便器等应专用 你所选的答案:4是正确的 10.甲型肝炎的主要传播途径为 1.输血传播 2.唾液传播 3.母婴传播 4.粪-口传播 5.飞沫传播 你所选的答案:4是正确的 11.乙肝病人血清中检出抗-HBs,说明 1.免疫耐受,病情迁延不愈 2.获得免疫,疾病已治愈 3.仍有传染性,需继续隔离

传染病护理学复习题及答案.doc

中南大学现代远程教育课程考试(专科)复习题及参考答案 《传染病护理学》 一、填空题:请把答案填在题中横线上。 1.按我国传染病防治法规定,除了对甲类传染病患者的病原携带者外,还应对乙类传染病 中的 _______________与 ______________采取强制性隔离治疗措施。 2 .目前已确定的病毒性肝炎共有 5 型,包括 ________________ , _____________ , _______________ , ______________和 _______________。 3.阿米巴病痢疾病变主要在_______________,以 _____________、_____________ 、 ______________最明显。 4.水痘皮疹分布特点为___________、 _____________、 _____________、 _____________ 、 _______________、 ____________。 5. EHF 可通过 ______________、 ______________、 _______________ 、 ______________ 和 ____________5 种途径进行传播。 6.甲型和戊型肝炎都以________________ 为主要传播途径。乙型、丙型和丁型肝炎的主要传播途径有 ________________ ,_______________ , ______________, ______________,和________________ 。 7.狂犬病的病理变化主要为___________,以 _____________ 、 ___________和___________ 损害最为明显。 8.艾滋病的传播途径为______________、 ______________、_______________。 9.钩体病黄疸出血型的主要死亡原因为_____________________。 10.狂犬病毒主要通过_____________传播,也可由____________,少数可在 ____________ 等过程中被感染。蝙蝠群居的洞穴中的含病毒气溶胶也可通过_________________。有报告 _______________可传播狂犬病。 11.流行性出血热发热期处理原则是_______________、 _____________、 _______________ 和预防 _______________ 。 12.影响流行过程的因素有____________与 ____________。 13.流行性脑脊髓膜炎细菌培养多采用__________________和 __________________ 标本。

《传染病护理学》复习题

1.下列哪项检查结果阳性表明乙型肝炎病人有较强的传染性:A.抗HBc B.抗HBe C.HBeAg D.抗HBs E.HBsAg 答案:C 2.我国规定管理的传染病分为: A.甲类1种.乙类23种.丙类11种 B.甲类2种.乙类25种.丙类10种 C.甲类3种.乙类28种.丙类9种 D.甲类3种.乙类24种.丙类9种 E.甲类2种.乙类22种.丙类11种 答案:B 3.关于消毒的概念,下列哪项是错误的: A.消毒的种类包括疫源地消毒和预防性消毒 B.疫源地消毒包括随时消毒和终末消毒 C.终末消毒指预防性消毒 D.预防性消毒是指对可能受病原体污染的场所、物品所做的消毒措施 E.病室的日常卫生处理.餐具消毒等属预防性消毒 答案:C 4.被乙型肝炎病人血液污染的针头刺破皮肤后,主要宜采取:

A.碘酒消毒?? B.应用干扰素?? C.立即注射乙肝疫苗? D.注射丙种球蛋白? E.注射高价乙肝免疫球蛋白? 答案:E 5.目前预防乙型肝炎的最佳措施是:? A.隔离病人? B.加强医院内消毒隔离及献血员检查?? C.丙种球蛋白被动免疫?? D.搞好粪便管理及水源保护?? E.消灭蚊.蝇? 答案:B 6.急性病毒性肝炎早期最主要的治疗措施是:???? A.卧床休息 B.保肝药物 C.免疫制剂 D.抗病毒药物 E.维生素类药物? 答案: A? 7.下列哪一种生物制品可作为乙型肝炎的人工被动免疫:?? A.抗毒素??

B.丙种球蛋白??? C.胎盘球蛋白?? D.乙型肝炎疫苗?? E.特异性高价乙肝免疫球蛋白 答案: E? 8.艾滋病属于哪种隔离:? A.肠道隔离 B.虫媒隔离 C.接触隔离 D.血液隔离 E.呼吸道隔离 答案:D 9.目前认为艾滋病的传播途径不包括: A.性传播 B.静脉滥用毒品而传播 C.输血及血制品 D.母婴垂直传播 E.昆虫叮咬传播 答案: E 10.艾滋病的传染源是: A.猪 B.犬

传染病护理学A卷

传染病护理学考试题A卷 一、选择题(A型题每题1分,B型题每题1分共45分) A型题: 答题说明:每题均有A、B、C、D、E五个备选答案,其中有且只有一个正确答案,将其选出 1、伤寒最常见的并发症 A急性肾衰竭B中枢性呼吸衰竭C肠梗阻D肠出血E中毒性心肌炎 2、病毒性肝炎急性期病人最恰当的饮食是 A 高蛋白、高碳水化合物饮食 B 高热量、低脂饮食 C 高蛋白、低脂饮食 D 高碳水化合物、高维生素饮食 E 清淡、易消化、富含维生素的流质 3、流行性乙型脑炎的主要传染源是 A 病人 B 蚊虫 C 猪 D 鸟 E 鸡 4、狂犬病的主要传染源是 A 病犬 B 病人 C 食血蝙蝠 D 带病毒者 E 狐狸 5、流行性腮腺炎病人应隔离到 A 体温恢复正常 B 腮腺肿胀完全消退C发热后3周 D 热退后3天E腮腺肿胀完全消退,再观察7天 6、麻疹最常见的并发症 A 喉炎 B 肺炎 C 心肌炎 D 脑炎 E 胰腺炎 7、对稽留高热患儿,下列哪项对麻疹早期诊断最有价值

A 明显的上呼吸道炎症症状B结膜充血、怕光、流泪、眼睑浮肿C 咳嗽和声音嘶哑 D 颈部淋巴结肿 E口腔內双侧第二磨牙所对的颊部黏膜可见针尖大小的灰白色点状粘膜斑 8、预防肾综合征出血热最关键的措施是 A防鼠、灭鼠 B 防螨、灭螨 C 加强个人防护 D疫苗接种E加强食品卫生 9、肾综合征出血热临床表现三类症状主要有 A 发热、全身中毒症状、少尿期B头痛、低血压休克、肾损害 C 发热、低血压休克、充血 D 发热、出血、肾损害 E 头痛、低血压休克期、少尿期 10、水痘皮疹的特点 A皮疹头面部多见,躯干部少见B皮疹的发疹顺序是疱疹-丘疹-斑疹-结痂 C恢复期会留瘢痕和色素沉着D皮疹向心性分布,一般不痒 E病程中在同一部位可看到不同形态的皮疹同时存在,为自限性疾病 11、登革热的临床特征 A 高热、皮疹、血小板增多 B 高热、粘膜充血、淋巴结肿大 C突起发热、皮疹、淋巴结肿大及白细胞减少 D 高热、出血、休克 E突起发热、上呼吸道炎症症状、淋巴结肿大 12、下列哪项不是艾滋病人的血象特点 A 白细胞总数下降 B 淋巴细胞明显减少 C CD4+ T淋巴细胞减少 D CD4/CD8<1.0 E 红细胞、血红蛋白增加

2021年传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业題 欧阳光明(2021.03.07)第一套:单选题(分数:20分)得分:20 1.我国规定管理的传染病分为 1.甲类1种、乙类23种、丙类11种 2.甲类2种、乙类25种、丙类10种 3.甲类3种、乙类28种、丙类9种 4.甲类3种、乙类24种、丙类9种 5.甲类3种、乙类30种、丙类10种 你所选的答案:2是正确的 2.在感染过程的5种不同表现中,最常见的是 1.病原体被清除 2.隐性感染 3.显性感染 4.病原携带状态

你所选的答案:2是正确的 3.传染病的临床病程发生、发展规律是 1.潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2.发热、皮疹、毒血症、败血症 3.潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4.病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5.有病原体并能产生感染后免疫 你所选的答案:1是正确的 4.从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为 1.前驱期 2.潜伏期 3.症状明显期 4.恢复期 5.复发期 你所选的答案:2是正确的 5.确定一种传染病的检疫期是根据该病的

2.平均潜伏期 3.最长潜伏期 4.传染期 5.前驱期 你所选的答案:3是正确的 6.预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1.隔离治疗病人 2.隔离治疗带菌者 3.切断传播途径 4.疫苗预防接种 5.接触者预防服药 你所选的答案:3是正确的 7.关于传染病的区域划分错误的是 1.分清洁区、半污染区、污染区 2.病室、厕所、浴室是污染区

3.医护办公室是半污染区 4.更衣室是清洁区 5.医护值班室为污染区 你所选的答案:5是正确的 8.疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称 1.再感染 2.重复感染 3.复发 4.再燃 5.重叠感染 你所选的答案:3是正确的 9.关于消化道隔离,错误的描述是 1.最好同一病种病人收住同一病室 2.接触病人时应穿隔离衣、戴帽子及口罩,穿隔离鞋 3.病室应有防蝇、灭蝇设施 4.病人出院后不必进行终末消毒

《传染病护理学》课程教学大纲

《传染病护理学》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码: 课程性质:选修课 学分数:1.5 学时数:30 适用专业:护理专业 二、课程地位和任务 传染病护理学是内科护理学中分化出来的一门专业性较强的学科,主要研究传染病临床护理理论和实践。传染病护理是防治传染病工作的重要组成部分。至2009年9月,我国法定传染病已增至39种。在我国,传染病虽然已不再是引起死亡的首要原因,但是有些传染病,如病毒性肝炎、狂犬病、结核病和感染性腹泻等仍然存在,严重危害人民健康;新发传染病如艾滋病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、埃博拉出血热等,防治工作十分艰巨。 通过学习传染病护理学,使学生了解常见传染病的流行特征、临床表现、发病机制、实验室检查、诊断和治疗要点;掌握传染病的评估要点、护理诊断、护理措施、健康教育以及传染病护理的基本技能,学会运用护理程序,对传染病患者实施整体护理;克服惧怕被传染的心理,培养高度责任心和同情心,真正关爱患者,积极配合传染病的防治工作。 本大纲使用人民卫生出版社2014年5月出版的第五版《内科护理学》,适用于四年制本科护理学专业学生使用。传染病护理学分总论和各论部分,总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性,特征和规律,传染病的传染过程,流行过程,传染病的防治和护理等。各论部分重点介绍我国当前常见病的临床特点、流行特征、诊断、预防和护理等内容,同时关注学科进展和护理新理念、新技术,对教材内容进行了适当的调整和拓展。 本课程教学主要采用讲授、自学、讨论、作业、角色互换、互动、幻灯、录像、实践等多种形式。 三、课程教学目的和要求 (一)知识目标:

1.理解传染病的基本概念,了解传染病的基本特征及流行的基本条件。 2. 了解常见传染病的临床特征和预防措施。 3. 了解传染病护理的基本内容和工作方法,理解消毒、隔离方法和常见传染病的护理内容。 (二)能力目标: 1.能够初步辨认常见传染病的症状,提供基本的护理服务。 2.能够进行正确的卫生宣教和保健指导。 (三)素质目标: 1.能够科学、正确地认识传染病。 2.关爱传染病患者和病原携带者。 三、课程内容及学时分配 第一节概述 [教学目标与要求] 掌握:

传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业题 第一套:单选题(分数:20 分)得分:20 1. 我国规定管理的传染病分为 1. 甲类1 种、乙类23 种、丙类11 种 2. 甲类2 种、乙类25 种、丙类10 种 3. 甲类3 种、乙类28种、丙类9 种 4. 甲类3 种、乙类24种、丙类9 种 5. 甲类3 种、乙类30 种、丙类10 种 你所选的答案: 2 是正确的 2. 在感染过程的5 种不同表现中,最常见的是 1. 病原体被清除 2. 隐性感染 3. 显性感染 4. 病原携带状态 5. 潜伏性感染 你所选的答案: 2 是正确的 3. 传染病的临床病程发生、发展规律是 1. 潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2. 发热、皮疹、毒血症、败血症 3. 潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4. 病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5. 有病原体并能产生感染后免疫 你所选的答案: 1 是正确的

4. 从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为 1. 前驱期 2. 潜伏期 3. 症状明显期 4. 恢复期 5. 复发期 你所选的答案: 2 是正确的 5. 确定一种传染病的检疫期是根据该病的 1. 最短潜伏期 2. 平均潜伏期 3. 最长潜伏期 4. 传染期 5. 前驱期 你所选的答案: 3 是正确的 6. 预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1. 隔离治疗病人 2. 隔离治疗带菌者 3. 切断传播途径 4. 疫苗预防接种 5. 接触者预防服药 你所选的答案: 3 是正确的 7. 关于传染病的区域划分错误的是 1. 分清洁区、半污染区、污染区 2. 病室、厕所、浴室是污染区

中国医科大学2020年12月-2021年1月考试《传染病护理学》考查课试题答案

中国医科大学2020年12月-2021年1月考试《传染病护理学》考查课试题 提示:本材料为中医大2020年12月-2021年1月考查课课程复习资料,只做参考学习使用!! 一、单选题 1.感染过程的五种表现,一般来说最常见的是 [A题].清除病原体 [B题].隐性感染 [C题].病原携带状态 [D题].显性感染 [E题].潜伏性感染 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:B 2.了解各种传染病的潜伏期有助于 [A题].疾病的诊断及确定检疫期 [B题].疾病的预防 [C题].估计疾病的预后 [D题].疾病的治疗 [E题].预防并发症的发生 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:A 3.我国规定的甲类传染病是 [A题].鼠疫和霍乱 [B题].霍乱和天花 [C题].狂犬病和鼠疫 [D题].艾滋病和霍乱 [E题].非典型肺炎和艾滋病 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:A 4.关于皮疹的护理,下列哪项不正确 [A题].皮疹消退、脱皮不完全者,可用消毒剪刀修剪,忌撕扯 [B题].内衣应清洁柔软,勤换洗 [C题].进食辛辣刺激性食物,多饮水 [D题].保持皮肤清洁,可用温水清洗 [E题].皮肤瘙痒重者,局部可涂擦止痒剂 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目 [参考答案是]:C

5.标志为既往感染的免疫球蛋白是 [A题].IgD [B题].IgA [C题].IgG [D题].IgE [E题].IgM 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目[参考答案是]:C 6.甲型肝炎的传播途径为 [A题].粪—口途径 [B题].血液/体液传播 [C题].母婴传播 [D题].性接触传播 [E题].呼吸道传播 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目[参考答案是]:A 7.麻疹病人眼结膜炎症时最合适的冲洗液为 [A题].生理盐水 [B题].0.01%新洁尔灭 [C题].70%乙醇 [D题].3%过氧化氢 [E题].0.05%洗必泰 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目[参考答案是]:A 8.麻疹最常见的并发症是 [A题].心肌炎 [B题].喉炎 [C题].肠炎 [D题].脑炎 [E题].支气管肺炎 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目[参考答案是]:E 9.麻疹合并支气管肺炎患儿的隔离期为 [A题].出诊后5d [B题].出诊后6d [C题].出诊后7d [D题].出诊后8d [E题].出诊后10d 难点分析:此题难度中等,完成本学期课程后,回答上述题目

传染病护理学教学大纲

传染病护理学教学大纲 一、课程的性质和任务 传染病护理学届临床护理学,是近代护理学与传染病相结合的一门新护理学,是与传染病医疗相匹配的护理学。它是研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序,提高护理工作质量的一门学科。 传染病护理学分总论和各论部分。总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性、特征和规律,传染病的传染过程、流行过程,传染病的防治方法,护理评估和护理措施,护理管理特点等。各论部分重点介绍我国当前常见病、多发传染病的!临床特点,流行病学特征、诊治、预防和护理要点。 教学中,不仅加强传染病防冶、传染病护理的基本知识,基础理论和基本技能的认;练,还注意传染病防治,护理领域的迅速发展,结合学生实际,介绍新的传染病及新技能使其在原有水平上知识更新,拓宽和加深。 本课程教学主要采用讲授、案例分析、课外作业、幻灯及录像等多种形式,提倡自学讨论,课程内容安排,依深度的不同分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三类要求。 二、课程教学的基本要求 掌握传染病、传染病护理学、隔离、消毒等概念,掌握传染病的护理特点。熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程、流行过程以及传染病的防治。熟悉传染病常见症状的护理。掌握熟悉常见传染病的临床特征、诊治、预防及护理。 三、教学大纲文本 第一章总论 目的要求: 1.掌握传染病、隔离、消毒的概念,传染病的护理特点。 2.熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程、流行过程、传染病的诊治、预防以及常见传染病症状的护理。 3.了解传染科的设施要求,隔离消毒的种类。 教学内容 1.感染与免疫。 2.传染病流行过程及影响流行的因素。 3.传染病的基本特征和临床特点。 4.传染病的诊断、治疗和预防。 5.传染病的护理。 1 第二章病毒性疾病 第一节病毒性肝炎 目的要求: 1.掌握肝炎的临床特征及各型肝炎的!临床特点,及评估发现,乙型肝炎的三抗原抗体系及临床意义,重症肝炎的护理措施; 2.熟悉各型肝炎病毒的特性,病毒携带者的流行病学意义,各型肝炎的护理措施、传播途径和防治。 3.了解肝炎的流行现状及护理诊断。 教学内容: 1.介绍甲、乙、丙、丁、戊等五型病毒性肝炎的病毒。

传染病护理

1.传染病是由病毒、细菌等病原微生物感染人体后产生的疾病。() 2.有传染性是传染病与其他感染性疾病的主要区别点。() 3.皮疹的分布特点对某些传染病有重要的鉴别价值。() 4.每一个传染病可由多个病原体引起。() 5.传染病和寄生虫病目前仍是引起死亡的主要疾病。() 6.任何传染病都有一定的传染性。() 7.以野生动物为主要传染源的疾病,属于地方性传染病。() 8.传染病的流行过程就是传染病在人群中发生、发展和转归的过程。()9.母婴传播指病原体由胎盘方式给胎儿或婴儿。() 10.蠕虫病感染后一般不产生保护性免疫,因而往往产生重复感染。()11.动物间的传染病,均可传给人类,引起严重传染病。() 12.空气、食物、土壤、用具均可成为某些疾病的传播途径。() 13.寄生虫病和虫媒传染病对自然条件的领域性多不明显。() 14.水痘的皮疹主要分布于躯干;天花的皮疹多分布于面部及四肢。()15.传染病的护理诊断中有传播感染的危险与病原体排出有关。() 三、填空题 1.传染病具有传染的特殊性,所以在传染病的护理中要强调、等。 2.传染科护士不仅要有和,还要具备良好的职业道德素质。 3.传染病的4个基本特征为、、和。 4.流行过程的发生需要有3个基本条件:、和。 5.影响流行过程的因素包括、。

6.传染病的皮疹形态可分为、、和。 7.传染病护理评估包括、、。 8 .严密隔离适用的病有、、、、、。 9.常用的化学消毒剂为、、、、、。 10.对传染病病人必须做到五早,即、、、、。 1.《中华人民共和国传染病防治法》的颁布实施时间是:() A.1989年9月1日B.1998年9月1日 C.1979年9月1日D.1989年10月1日E.1989年8月1日2.传染病的基本特征是:() A.有传染性、传播途径、免疫性B.有病原体、流行性、传染性 C.有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性、免疫性 D.有传染性、免疫性、流行性、地方性、季节性E.有病原体、传染性、免疫性3.某传染病在一个较小范围内短时间突然出现大批同类病例,称为:()A.流行B大流行C散发D暴发E以上都是 4.构成传染的最基本因素是:() A.机体免疫状态 B.病原体 C.季节变化 D.传染途径 E.年龄 5.下列试验哪项属于血清学的凝集反应:() A.补体结合试验

传染病护理学重点

1.感染:是病原体侵入机体后与人体相互作用、相互斗争的过程。 (1)隐性感染:又称亚临床感染,是指病原体进入人体后,仅引起机体发生特异性免疫应答,病理变化轻微,临床上无任何症状、体征,只有通过免疫学检查才能发现。大多数传染病以隐性感染最常见。 (2)显性感染:又称临床感染,是指病原体进入人体后,不但引起机体发生免疫应答,而且通过病原体本身的作用或机体的变态反应,使机体发生组织损伤,导致病理改变,出现临床特有的症状、体征。 (3)病原携带状态:系指病原体侵入人体后,在人体内生长繁殖并不断排出体外,成为重要的传染源,而人体不出现任何疾病表现的状态。小于3个月称急性~,超过3个月称慢性~。(4)潜伏性感染:病原体感染人体后,寄生在机体某个部位,机体的免疫功能使病原体局限而不引起机体发病,但又不能将病原体完全清除,病原体潜伏于机体内。常见于结核病、疟疾。 2.感染过程中病原体的致病作用:(1)侵袭力:病原体侵入机体并在体内扩散的能力。如:侵袭能力、溶组织能力、穿透力等。(2)毒力:包括外毒素、内毒素及毒力因子。(3)数量:同一病原体,入侵数量常与其致病能力成正比;不同传染病中,引起某种传染病发生的最低病原体数量差别较大。(4)变异 3.感染过程中机体免疫应答作用:非特异性免疫和特异性免疫(1)非特异性免疫:是机体对进入体内异物的一种清除机制,通过遗传获得,无抗原特异性,又称为先天性免疫。①三大天然屏障-皮肤、血-脑脊液、胎盘;吞噬作用;体液因子。②吞噬作用:单核-吞噬细胞系统具有非特异性吞噬功能。③体液因子:包括补液、溶菌酶和各种细胞因子,如白细胞介素、肿瘤坏死因子、γ-干扰素等。(2)特异性免疫:通过对抗原识别后产生的针对该抗原的特异性免疫应答,是通过后天获得的一种主动免疫。包括由B淋巴细胞介导的体液免疫和由T淋巴细胞介导的细胞免疫。 4.传染病的基本特征:病原体、传染性、流行病学特征(流行性、季节性、地方性)、传染后免疫。 5.传染病流行过程的基本条件: (1)传染源:是指病原体已在体内生长繁殖并将其排出体外的人或动物。 ①病人;②隐性感染者;③病原携带者;④受感染的动物。 (2)传播途径:①空气、飞沫、尘埃--呼吸道;②水、食物--消化道; ③手、玩具、用具--接触传播;④媒介昆虫--分为生物性和机械性传播;⑤血液、血制品、体液--见于乙型、丙型病毒性肝炎、艾滋病等;⑥土壤 (3)人群易感性:易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。 6.法定传染病分为甲、乙、丙三类,共39种。①甲类:强制管理传染病,2种,鼠疫、霍乱,城镇6h内上报,农村不超过12h;②乙类:严格管理传染病,25种,传染性非典型性肺炎(甲类管理,还包括炭疽中的肺炭疽和人禽流感)、狂犬病、流行性乙型脑炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾,12h 内上报;③丙类:10种。 7.病毒性肝炎的传播途径:(1)粪-口传播:甲型和戊型肝炎的主要传播途径;(2)体液和血液传播:乙型、丁型、丙型肝炎的主要传播途径(3)母婴传播:主要经胎盘、产道分娩、哺乳和喂养等方式传播,亦是HBV感染的一种重要传播途径。 8.肝炎病毒病原学检测(标记物)⑴甲型肝炎:①血清抗-HAV-IgG,:近期感染指标,是确诊甲型肝炎最主要的标记物。②血清抗HAV-IgG:保护性抗体,见于甲型肝炎疫苗接种后或

《传染病护理学》教学大纲

《传染病护理学》教学大纲 安阳市中医药学校 《传染病护理学》教学大纲一.课程的性质和教学任务《传染病护理学》是从内科护理学分化出来的一门专业性较强的学科,主要研究传染科病人的生物、心理、社会等方面健康问题的发生发展规律,运用护理程序实施整体护理,以达到恢复和保持病人健康的一门临床护理学科。本门课程的教学目的旨在使学生能够了解常见传染病的发病原因和机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点,学会运用护理程序,掌握传染病护理的评估要点、护理诊断与护理措施以及传染病护理的特殊性。使学生获得传染病护理的基本技能。严格按照操作规程实施内科及传染科常用护理技术操作对常见病、多发病病人实施护理,在护理实践中表现

出关心、爱护、尊重他人、认真负责的态度和爱护观念。二.课程教学目标【知识教学目标】通过本课程学习,要求学生能够:掌握各种常见传染病的理论知识和护理技能,能进行护理估计、做出护理诊断、制订护理计划和实施措施、评价护理效果,对每个传染病人能按护理程序完成系统化整体护理。【能力目标】掌握隔离消毒知识和技能,严格执行隔离消毒制度,切断传播途径,消灭外界环境中的病原体,防止传染病播散和院内交叉感染。熟悉常见传染病的流行病学情况及预防措施,对一般人群普及传染病防治知识。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》,护士是法定报告人,应及时向当地卫生防疫机构报告疫情。【思想教育目标】树立全心全意为人民服务的思想、克服惧怕被传染的心理,要有高度的责任感与同情心,加强护理,才能使病人减轻痛苦,早日恢复健康。重视病人的心理护理,关心病人,鼓励其树立战胜疾病的信心。耐心解释或帮助解决病 人提出的各种问题,消除由于疾病和隔离措施所引起的各种焦虑、恐惧、紧张、悲观、抑郁等不良心理反应。三.教学内容与要求第一章总论【知识教学目标】 1.掌握感染,隐性感染,病原体携带状态的定

传染病护理学作业题及答案

传染病护理学作业题及答案 传染病护理学作业題第一套: 单选题(分数:20 分)得分:20 1. 我国规定管理的传染病分为 1.甲类1 种、乙类 23种 、 丙类11 种 2.甲类 2 种、 乙类 25 种 、 丙类10 种 3.甲类 3 种、 乙类 28 种 、 丙类9种 4.甲类 3 种、 乙类 24 种 、 丙类9种 5.甲类3 种、 乙类30种 、 丙类10 种你所选的答案:2 是正确的 2. 在感染过程的5 种不同表现中,最常见的是 1. 病原体被清除 2. 隐性感染 3. 显性感染 4. 病原携带状态 5. 潜伏性感染你所选的答案:2 是正确的 3. 传染病的临床病程发生、发展规律是 1. 潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期 2. 发热、皮疹、毒血症、败血症 3. 潜伏期、前驱期、症状明显期、后遗症期 4. 病原体入侵、生长、繁殖、排出、消灭 5. 有病原体并能产生感染后免疫你所选的答案:1 是正确的4. 从病原体侵入人体起,至开始出现临床症状的时期,称为1. 前驱期

2. 潜伏期 3. 症状明显期 4. 恢复期 5. 复发期你所选的答案:2 是正确的 5. 确定一种传染病的检疫期是根据该病的 1. 最短潜伏期 2. 平均潜伏期 3. 最长潜伏期 4. 传染期 5. 前驱期你所选的答案:3 是正确的 6. 预防肠道传染病的综合措施中,最主要的环节是 1. 隔离治疗病人 2. 隔离治疗带菌者 3. 切断传播途径 4. 疫苗预防接种 5. 接触者预防服药你所选的答案:3 是正确的 7. 关于传染病的区域划分错误的是 1. 分清洁区、半污染区、污染区 2. 病室、厕所、浴室是污染区 3. 医护办公室是半污染区 4. 更衣室是清洁区 5. 医护值班室为污染区你所选的答案:5 是正确的 8. 疾病已进入恢复期,初发病的症状再度出现,称 1. 再感染

传染病护理学复习题及答案11

填空题:请把答案填在题中横线上。 1.按我国传染病防治法规定,除了对甲类传染病患者的病原携带者外,还应对乙类传染病中的传染性非典型肺炎与炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感采取强制性隔离治疗措施。 2.目前已确定的病毒性肝炎共有5型,包括甲型肝炎病毒(HAV),乙型肝炎病毒(HBV), 丙型肝炎病毒(HCV),丁型肝炎病毒(HDV)和戊型肝炎病毒(HEV)。 3.阿米巴病痢疾病变主要在结肠,以回盲部、升结肠、直肠最明显。 4.水痘皮疹分布特点为呈向心分布、先见于躯干和四肢近端、躯干皮疹最多、次为头面部、四肢远端较少、手掌、足底更少。 5.EHF可通过呼吸道、接触、母婴、虫媒和消化道5种途径进行传播。 6.甲型和戊型肝炎都以粪—口传播为主要传播途径。乙型、丙型和丁型肝炎的主要传播途径有体液传播,社区获得性传播,母婴传播,性接触传播,和医院内传播。 7.狂犬病的病理变化主要为急性弥漫性脑脊髓炎,以大脑基底面海马回、脑干和小脑损害最为明显。 8.艾滋病的传播途径为性接触传播、注射途径传播、母婴途径传播。 9.钩体病黄疸出血型的主要死亡原因为肾功能衰竭。 10.狂犬病毒主要通过咬伤传播,也可由带病毒犬的唾液,经各种伤口侵入,少数可在宰杀病犬,剥皮,切割等过程中被感染。蝙蝠群居的洞穴中的含病毒气溶胶也可通过呼吸道。有报告角膜移植可传播狂犬病。 11.流行性出血热发热期处理原则是控制感染、减轻外渗、改善中毒症状和预防预防DIC发生。 12.影响流行过程的因素有自然因素与社会因素。 13.流行性脑脊髓膜炎细菌培养多采用血和脑脊液标本。 14.伤寒典型临床经过分为初期、极期、缓解期、恢复期。 15.钩体病肺弥漫性出血型的治疗措施为镇静、激素、抗菌、强心。 16.乙型脑炎抢救必须闯过的三关是高热、惊厥或抽搐、呼吸衰竭。 17.不典型伤寒的临床类型有轻型、迁延型、逍遥型、暴发型。 18.疟疾的传染源是疟疾患者及无症状带疟原虫者。 一、选择题:在每小题给出的五个选项中,只有一项是符合题目要求的,请 把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.病原体侵入人体后能否引起疾病,主要取决于:[E] A、机体的保护性免疫 B、病原体的侵入途径与特异性定位 C、病原体的毒力与数量 D、机体的天然屏障作用 E、病原体的致病力与机体的免疫功能 2.确定传染病检疫期限的重要依据是:[C] A、传染期 B、隔离期 C、潜伏期 D、前驱期 E、免疫期3.对于消化道传染病起主导作用的预防措施是:[C] A、隔离、治疗患者 B、发现、治疗带菌者 C、切断传播途径 D、疫苗预防接种 E、接触者预防服药

传染病护理学课程复习资料

《传染病护理学》课程复习资料 一、填空题: 1.按我国传染病防治法规定,除了对甲类传染病患者的病原携带者外,还应对乙类传染病中的_______与 _______采取强制性隔离治疗措施。 2.目前已确定的病毒性肝炎共有5型,包括_______,_______,_______,_______和_______。 3.阿米巴病痢疾病变主要在_______,以_______、_______、_______最明显。 4.水痘皮疹分布特点为_______、_______、_______、_______、_______、_______。 5.EHF可通过_______、_______、_______、_______和_______5种途径进行传播。 6.甲型和戊型肝炎都以_______为主要传播途径。乙型、丙型和丁型肝炎的主要传播途径有_______, _______,_______,_______,和_______。 7.狂犬病的病理变化主要为_______,以_______、_______和_______损害最为明显。 8.艾滋病的传播途径为_______、_______、_______。 9.钩体病黄疸出血型的主要死亡原因为_______。 10.狂犬病毒主要通过_______传播,也可由_______,少数可在_______等过程中被感染。蝙蝠群居的洞穴 中的含病毒气溶胶也可通过_______。有报告_______可传播狂犬病。 11.流行性出血热发热期处理原则是_______、_______、_______和预防_______。 12.影响流行过程的因素有_______与_______。 13.流行性脑脊髓膜炎细菌培养多采用_______和_______标本。 14.伤寒典型临床经过分为_______、_______、_______、_______。 15.钩体病肺弥漫性出血型的治疗措施为_______、_______、_______、_______。 16.乙型脑炎抢救必须闯过的三关是_______、_______、_______。 17.不典型伤寒的临床类型有_______、_______、_______、_______。 18.疟疾的传染源是_______及_______。 二、单项选择题: 1.病原体侵入人体后能否引起疾病,主要取决于 [ ] A.机体的保护性免疫 B.病原体的侵入途径与特异性定位 C.病原体的毒力与数量 D.机体的天然屏障作用 E.病原体的致病力与机体的免疫功能 2.确定传染病检疫期限的重要依据是 [ ] A.传染期 B.隔离期 C.潜伏期 D.前驱期 E.免疫期 3.对于消化道传染病起主导作用的预防措施是 [ ] A.隔离、治疗患者 B.发现、治疗带菌者 C.切断传播途径 D.疫苗预防接种 E.接触者预防服药 4.()不属嗜肝DNA病毒科。 [ ] A.鸭乙型肝炎病毒 B.土拨鼠肝炎病毒 C.黑线姬鼠肝炎病毒 D.地松鼠肝炎病毒 E.人乙型肝炎病毒 5.对HBeAg阳性母亲所生下的新生儿行预防乙肝的免疫处理最恰当的方法是 [ ] A.丙种球蛋白 B.高效价乙肝免疫球蛋白 C.乙肝疫苗 D.乙肝疫苗+高效价免疫球蛋白 E.乙肝疫苗+丙种球蛋白 6.有关水痘的传染源,()是正确的。 [ ] A.患者是传染源 B.无症状带菌者 C.带状疱疹患者的传染源作用较水痘患者更重要 D.带毒野生动物 E.带毒的家养动物 7.有关乙型脑炎病毒的叙述不正确的是 [ ] A.乙型脑炎病毒属黄病毒科,黄病毒属 B.乙型脑炎病毒是双股正链DNA病毒 C.乙型脑炎病毒抵抗力不强,对温度、乙醚及酸均敏感 D.乙型脑炎病毒的抗原性较稳定 E.人对乙型脑炎病毒普遍易感 8.关于狂犬病的描述,不正确的是 [ ] A.由狂犬病毒所致 B.以侵犯中枢神经系统为主

传染病学护理总论习题1(可编辑修改word版)

总论 一、作业习题 ㈠名词解释 1.感染后免疫 2.潜伏期 3.稽留热 4.传染源 5.复发 6.潜伏性感染 ㈡填空题 1.对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为。 2.每一种传染病都是由特异性的引起的,包括与 。 3.是指24 小时内体温波动于高热与常温之下,见于疟疾、败血症等,又称为 4. 称为再燃。 5.由病原体引起的疾病称为感染性疾病,有的感染性疾病才称为传染病。 6.预防传染病的三个基本环节是、和 。 ㈢选择题 1.A1 型题 ⑴ 感染的含义是: A.人体被病原体侵入B.病原体侵入人体的过程 C.病原体对人体的寄生过程D.病原体通过传播媒介进入人体E.人体抵抗力下降而被病原体入侵 ⑵ 属于传染病的是: A.急性支气管炎B.化脓性胆囊炎C.炭疽 D.化脓性腮腺炎E.大叶性肺炎 ⑶ 病原体侵入人体后先起作用的非特异性免疫因素是 A.白细胞介素B.吞噬细胞C.致敏T 淋巴细胞D.干扰素E.肿瘤坏死因子 ⑷ 在传染病感染过程中最常见的是: A. 隐性感染者 B. 潜伏期携带者 C. 慢性携带者 D. 潜伏性感染者 E. 显性感染者 ⑸ 外周血嗜酸性粒细胞减少的传染病是 A. 甲型肝炎 B. 乙型脑炎 C. 流行性出血热 D. 伤寒 E. 急性细菌性痢疾 ⑹ 在感染过程中,血液中最先出现的是: A. 特异性IgM 抗体 B. 特异性IgG 抗体 C. 特异性IgA 抗

体 D. 特异性IgD 抗体 E. 特异性IgE 抗体 ⑺ 外周血白细胞数增高的病毒性传染病是 A.流行性感冒B.艾滋病C.流行性出血热D.水痘 E.风疹 ⑻ 在我国新修订的传染病防治法中,属于甲类传染病的是 A.人感染高致病性禽流感B.艾滋病 C.传染性非典型肺炎D.狂犬病E.鼠疫 ⑼ 通过接触疫水传播的传染病是 A.囊虫病 B. 恙虫病 C. 华支睾吸虫病 D.流行性腮腺炎 E. 钩体病 ⑽ 属于自然疫源性传染病的是 A.艾滋病 B. 疟疾 C. 伤寒 D.恙虫病 E. 乙型肝炎 ⑾ 不属于传染病的是: A. 莱姆病 B. 斑疹伤寒 C. 黑热病 D. 耳源性脑膜炎 E. 白日咳 ⑿ 主要经输血途径传播的传染病是 A. 甲型肝炎 B. 流行性乙型脑炎 C. 戊型肝炎 D. 丙型肝炎 E. 登革热 ⒀ 通过粪-口途径传播的传染病是 A. 麻疹 B. 白喉 C. 百日咳 D. 阿米巴病 E. 乙型病毒性肝炎 ⒁ 主要通过性传播的传染病是 A. 乙型肝炎 B. 丙型肝炎 C. 艾滋病 D. 结核病 E. 疟疾 ⒂ 在我国,属于乙类传染病的是 A. 血吸虫病 B. 斑疹伤寒 C. 流行性感冒 D. 急性出血性结膜炎 E. 霍乱 ⒃ 在我国,属于丙类传染病的是 A. 麻疹 B. 流行性出血热 C. 流行性脑脊髓炎 D. 麻风病 E. 流行性乙型脑炎 ⒄ 以对症治疗为主的传染病是 A. 钩体病 B. 艾滋病 C. 伤寒 D. 恙虫病 E. 霍乱 ⒅ 以病原治疗为主的传染病是 A. 乙型脑炎 B. 流行性出血热 C. 霍乱 D. 恙虫病 E. 水痘 ⒆ 患病后可获得持久免疫力的传染病是 A. 丙型肝炎 B. 艾滋病 C. 伤寒 D. 阿米巴痢疾 E. 细菌性痢疾 ⒇ 病后仅可获得部分、较弱免疫力的传染病是 A. 甲型肝炎 B. 乙型肝炎 C. 伤寒 D. 流行性脑脊髓膜炎 E. 血吸虫病

中国医科大学2020年7月考试《传染病护理学》考查课试题答卷满分标准答案

中国医科大学2020年7月考试《传染病护理学》考查课试题 试卷总分:100 得分:20 一、单选题 (共 20 道试题,共 20 分) 1.能保护人体防止感染乙型肝炎的是 A.抗HBe B.抗HBcIgM C.HBVDNA D.抗HBcIgG E.抗HBs 答案:E 2.当血清中HBsAg阳性,HBeAg阳性时,说明此病人 A.无传染性 B.病毒复制减少 C.曾经感染乙肝病毒 D.具有免疫力 E.具有较大传染性 答案:E 3.目前预防丙型肝炎的最佳措施是 A.隔离病人 B.积极治疗病人及病毒携带者 C.加强医院内消毒隔离及严格筛选献血员 D.注射丙种球蛋白 E.药物预防 答案:C 4.急性肝炎病程超过多长时间转为慢性 A.2个月 B.3个月 C.4个月 D.5个月 E.6个月 答案:E 5.甲型肝炎的隔离期为 A.发病后7d B.发病后10d C.发病后14d D.发病后21d E.黄疸消退后 答案:D 6.某幼儿班近半个月来连续发现十余名3~4岁幼儿精神不振,食欲减退,其中2人

出现发热,皮肤巩膜黄染。对于该幼儿班未患病儿童,下列哪项处理较为合适 A.立即疏散该班 B.立即检查肝功能 C.立刻注射甲肝疫苗 D.立即注射乙肝疫苗 E.立即注射免疫球蛋白 答案:E 7.孕妇感染后病情重,死亡率高的肝炎类型是 A.甲型肝炎 B.乙型肝炎 C.丙型肝炎 D.丁型肝炎 E.戊型肝炎 答案:E 8.麻疹病人眼结膜炎症时最合适的冲洗液为 A.生理盐水 B.0.01%新洁尔灭 C.70%乙醇 D.3%过氧化氢 E.0.05%洗必泰 答案:A 9.麻疹的早期诊断依据是 A.突起发热,呼吸道卡他症状明显 B.有麻疹接触史 C.口腔颊黏膜有散在白色小点,周围伴红晕 D.刺激性咳嗽,肺部干罗音 E.软腭,咽腭弓见1mm大小红色粘膜疹 答案:C 10.水痘病人高热时不适用的降温方法是 A.冰袋 B.小剂量退热药 C.酒精擦浴 D.温水擦浴 E.小剂量激素 答案:E 11.以下关于流行性腮腺炎的护理哪项不正确 A.禁食酸、辣、硬等刺激性食物 B.剧烈腹痛时可暂禁食水 C.高热时可给物理或药物降温

《传染病护理学》作业

《传染病护理学》作业 学习中心: 专业: 学号: 姓名:

作业练习一 一、填空题 1.按我国传染病防治法规定,除了对甲类传染病患者的病原携带者外,还应对乙类传染病中的_______________与______________采取强制性隔离治疗措施。 2.对于HBsAg、HBeAg均阳性母亲的新生儿可采用____________与___________联合免疫预防措施,以减少母婴传播的危险。 3.根据儿童计划免疫程序新生儿进行乙肝疫苗全程免疫是在____________、___________月龄与___________月龄各接种乙肝疫苗1次,全程免疫共3次。 4.人丙种球蛋白为被动免疫制剂,可用于_____________与_____________密切接触者,以预防发病。 5.感染后的免疫是通过细胞免疫和体液免疫相互作用而产生的免疫应答,分别由_______ __________与________________介导。 6.人类由于普遍接种_____________(疫苗),现已在全球消灭了______________,为主动免疫预防控制传染病的有力佐证。 7.影响流行过程的因素有____________与____________。 二、名词解释 1.病原体被清除: 2.显性感染 3.潜伏期 4.传染期 三、简述题 1.简述传染病与感染性疾病的异同。 2.传染病的流行病学特征表现在哪些方面? 3.简述出疹性传染病各型皮疹的形态与代表性疾病。 4.简述传染病常见护理诊断及护理措施。 作业练习二 一、填空题 1.目前已确定的病毒性肝炎共有__________型,包括________________,_____________,

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