线描美术绘画大全教案

线描美术绘画大全教案

教案标题:线描美术绘画大全教案

教案目标:

1. 了解线描美术绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生对线条的观察和表现能力。

3. 提高学生的创造力和想象力。

教学内容:

1. 线描美术绘画的基本概念和分类。

2. 线条的种类和表现方法。

3. 线描的构图和比例。

4. 线描的阴影和明暗处理。

5. 线描的表现力和情感表达。

教学步骤:

第一课:线描的基本概念和分类

1. 导入:通过展示一些线描作品,引起学生对线描的兴趣。

2. 讲解线描的定义和分类,如轮廓线描、速写线描等。

3. 展示不同类型的线描作品,并让学生观察和分析线条的特点。

第二课:线条的种类和表现方法

1. 回顾上节课的内容,让学生总结线条的分类。

2. 讲解不同线条的表现方法,如直线、曲线、粗细变化等。

3. 给学生一些练习题,让他们尝试使用不同线条表现物体的形状和质感。第三课:线描的构图和比例

1. 引导学生观察和分析一些线描作品的构图方式。

2. 讲解构图的基本原则和线条在构图中的作用。

3. 给学生一些练习题,让他们进行线描构图的实践。

第四课:线描的阴影和明暗处理

1. 讲解线描中的阴影和明暗处理的方法和技巧。

2. 展示不同线描作品中阴影和明暗的表现方式。

3. 给学生一些练习题,让他们尝试使用线条表现物体的阴影和明暗。

第五课:线描的表现力和情感表达

1. 引导学生思考线条的表现力和情感表达的可能性。

2. 讲解线描作品中的情感表达方式,如线条的强弱、曲直等。

3. 让学生选择一个主题,创作一幅具有情感表达的线描作品。

教学评估:

1. 在每节课结束时,布置相应的练习题,检查学生对所学内容的理解和掌握程度。

2. 观察学生在课堂上的参与度和表现,评估他们的学习态度和创造力。

3. 对学生的线描作品进行评价,包括构图、线条运用、阴影处理和情感表达等方面。

教学资源:

1. 线描美术绘画的相关书籍和资料。

2. 线描作品的图片和展示材料。

3. 练习题和作品评价表。

教学延伸:

1. 引导学生进行线描与其他绘画媒介的结合,如水彩线描、素描线描等。

2. 组织线描作品展览,让学生展示自己的创作成果。

3. 鼓励学生参加线描美术比赛或活动,提升他们的艺术水平和自信心。

教案总结:

通过本教案的教学,学生将能够了解线描美术绘画的基本概念和技巧,培养对线条的观察和表现能力,提高创造力和想象力。同时,通过练习和实践,学生将能够熟练运用线条表现物体的形状、质感、阴影和明暗,并通过线描作品表达情感和思想。

幼儿园线描画教案7篇

幼儿园线描画教案7篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲致辞、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、总结报告、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, summary reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

美术线描教案

美术线描教案模板 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素,保持作品的布局的合理性及创新性、学习环绕一个主题进行,相关形象的独立创作,并加以线描元素的创作。学生在线描画的绘画技法与表现表达上,都有稳步的提升,通过线描画在我班的贯彻实施,让我更加深刻的理解到学生绘画重在培养学生对绘画活动的兴趣,以发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力,而不是单纯的培养绘画的技能技巧。 1.掌握较丰富的线描元素。 2.与学生共同探讨不同比例画纸的不同构图比例。 1.尝试斗胆联想及其想像,为画面添加丰富的背景做衬托。 2.了解冷暖、渐变色的搭配,提高审美思维。 培养学生的合作意识,进行合作画的创作。 2.学生能逐步由装饰性线描过渡到想像性线描。 1. 不同种类的儿童线描画作品范例。 2. 充足的线描元素。 3. 各种不同材质、形状的纸张。 4. 粗、细记号笔。 1、在充分掌握线描元素的基础上追求构图的合理性。

2、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素。重点为画面的背景展开丰富的想象。 3、学习环绕相关主题进行,相关形象的合作创作,以培养学生的合作意识。 重点:学会运用多种线描元素对各种景物、动物、人物进行创作。并展开斗胆的想象。 难点:学习大幅作品的创作,以增强构图的合理性及其合作意识。 1、利用绘画兴趣小组活动,引导学生绘画线描作品。 2、利用区域活动的时间,指导对此感兴趣的学生熟练地装饰出较高质量的作品,并指导对此有艰难的学生,在符合学生意愿的情况下装饰出作品。 3、给每一个小朋友布置任务,要把自己的小作品展示在墙饰中,在班级环境中展示学生的作品,从而给学生无形的动力支持。 在起始阶段特殊注意培养学生们的基础,对于点线面的训练以及发散思维的练习。 一开始进行卡通动物、静物的线描练习,然后在成熟阶段开始进行写生的线描练习。 本学期共 19 周,共 28 节课。 漂亮的花(线描画) 1、进一步丰富幼儿点、线、面的知识。

大班线描画教案11篇

大班线描画教案11篇 大班线描画教案第1篇 设计意图: 线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性,备受幼儿喜爱。其教育目的是以人的造型本能为基础,进行美感和秩序的表现,开发儿童创造性的表现能力,但如何通过线描画教学,开发幼儿思维,真正挖掘孩子们的想象力和创造能力,提高艺术表现力,是我的微型课题研究所要探索和研究的内容。 我本次执教的教学活动是大班线描画《鱼》,在生活中孩子们对鱼都有了一定的认识。我们班的孩子,经过中班一学年的线描画学习,对于线描画的基本造型元素:线条、点、面已经有了初步的了解,尤其是对于线条,孩子们基本上能说出各种线条的名称,对各种线条的画法也已经掌握。根据大班幼儿的年龄特点和我班幼儿的线描画的实际水平,我在活动中循序渐进地引导幼儿发现线描画的三大造型元素,并把点、线、面的不同组合方式作为本次活动的重点和难点。为解决这个难点,我设想运用表格记录的形式帮助幼儿梳理知识,拓展经验。 活动目标: 1.尝试用线条分割的方法进行画面分割,用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面。

2.感受线描画的乐趣,培养想象、创造能力。 活动准备: 1.各种形态的空白的鱼人手一条。 2.勾线笔人手一支。 3.教师的范例一幅。 4.大幅海底背景。 5.表格。 活动重点:掌握线描画的基本技能,能用流畅的线条、图形表现鱼身上的花纹。 活动难点:用点、线、面的组合装饰画面。 活动过程: 一.激发兴趣,引出课题师:今天,海洋里要举行一个盛大的舞会,鱼儿们都接到了邀请,它们都想穿着漂亮的新衣服去参加舞会,所以请我们的小朋友帮它们设计一件与众不同的美丽衣裳去参加舞会,你们愿意帮这个忙吗? 二.观看范例,引导幼儿了解线描画中点、线、面的组合和排列。 1.出示范例。 引导幼儿讲述图上有哪些线,教师在表格中进行示范记录。 师:老师帮它们设计了一件衣服,你们看看,漂亮吗?为什么你觉得很漂亮呢?你找到了哪些美丽的线条? 引导幼儿拓展经验师:除了这些线条,你还知道有哪些线条?教师根据幼儿的回答进行示范,帮助幼儿回忆已经认识的各类基本线

线描画中班美术教案6篇

线描画中班美术教案6篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园中班美术活动《线描画》教案三篇

幼儿园中班美术活动《线描画》教案三篇 【导语】画线描画,可以培养幼儿的观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力。以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 【篇一】幼儿园中班美术活动《线描画》教案:人物速写 活动目标: 1、能用简单的线条,表现人物的各种动态。 2、懂得简单速写的方法,体验速写的快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸) 师作画工具一份 活动过程: 一、师现场作画(添画),逐步出示。 1、师画圆,引导幼儿:你们看,这是什么?(逐步引导,方法同上)。 人物速写完成,师提问:他在干什么?(站着) 那里看出来的?(脚) 2、师:好玩吗? 幼:好玩。 师:那我们一起来画画吧。

引导幼儿师生共同手指作画。 二、了解速写的概念 速写:就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。 三、师引导不同动态,幼儿作画。 1、请一个小朋友上来做动作,下面幼儿观察动作(手、脚的动作),师示范作画。 2、师动作,请幼儿提笔作画。 3、请一幼儿上来动作,下面幼儿作画。 4、请一家长上来动作,幼儿作画。 四、作品展示于黑板上,幼儿相互交流。 五、活动结束,师小结、评价。 【篇二】幼儿园中班美术活动《线描画》教案:弯弯的小河 教学目标: 1、通过游戏引导幼儿在自主探索的过程中,感知水流动的特点,并尝试用绘画的方式进行大胆的表现。 2、通过曲线表现画面的过程,充分感受线条的艺术美,体验与同伴共同游戏的快乐和艺术创作的成功感。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 教学准备: 场地布置:小河,河中各种石头,录音机; 教学具:各种蜡笔,卡纸;

小学美术线描画教案

小学美术线描画教案 【1】小学美术线描画教案 教学内容:线描 (线条的魅力) 教学目标: 1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.操作目标:尝试画出不同形状的线条,用线条表达一个完整的形象,体验线条的丰富变化,体会艺术创作的快乐。 3.情感目标:欣赏绘画的线条造型作品,感受线条之美及其生命力和情感,提高学生的审美能力。 教学重点:通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成的纹理。 教学难点:尝试画出具有不同变化特点的线,画面中线条黑白灰层次的组织。 教学准备:绘画笔、纸、感受题纸、学生老师画家范作。 教学过程: 一、认识线条 1.课件展示了一张充满线条的风景照片,让学生找出自己在风景照片中看到了哪些线条。 师:线条是美术中最基本的造型语言,变化多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果,今天我们就一起感受下“线条的魅力”(课件出示课题)。

2.师:除了刚才图中看到的线条,你还说的出其它的线条吗? 学生说说自己认识的线条。 师:世上的线条有很多种,为了便于认识,我们可以把线条简单地分为直线和曲线两种。 3.点击课件,和学生一起认识直线和曲线。 4.学生尝试表达对不同线条的感觉,初步感受线条的美感特征。学生拿出教师发予的线条感受题纸,经过自己感受,小组讨论,把对不同线条的感受书写下来。 反馈学生填写的感受,师也出示自己填写的感受。 5.师:其实,在我们身边,线条无处不在,我们来一起去找找大自然中的线条。课件附和音乐欣赏自然界中的线条,师生一起感受其中不同线条所具有的不同的情感表现。 部分欣赏自然物: 花地——(平静、宽阔)——直线、水平线 梯田——(柔和、舒畅)——曲线 波光——(飘逸流畅)——网状曲线 海浪——(翻腾)——粗细结合的波浪线条 爆炸——(危险)——放射线 …… 二、尝试画线

中班美术(线描画)——花瓶教案

中班美术(线描画)——花瓶教案中班美术(线描画)——花瓶教案 一、教学目标: 1.培养幼儿对花瓶形状的观察力,并提高手眼协调能力。 2.引导幼儿学会使用简单的线条描绘花瓶的形象。 3.激发幼儿对美术创作的兴趣,培养他们的创造力和想象力。 二、教学准备: 1.绘画纸、彩色铅笔、铅笔、橡皮擦。 2.示范花瓶的图片或实物。 三、教学过程: 1.导入 教师示范一幅简单的花瓶插画,向幼儿介绍花瓶的形状,并引导幼儿观察插画中的线条和形状。 2.示范与讲解 教师在黑板上画出一个简单的花瓶轮廓,然后向幼儿讲解画花瓶的基本步骤。提醒幼儿用铅笔先画轮廓,再用彩色铅笔填充颜色。 3.练习与指导

教师给每个幼儿分发绘画纸、铅笔和彩色铅笔,然后逐步指导幼儿 完成自己的花瓶作品。教师可以引导幼儿先画出花瓶的外形,再画出 花瓶内部的插花和细节。同时,教师要关注每位幼儿的画作,给予个 别指导和帮助。 4.展示与分享 绘画时间结束后,教师可以选择几幅优秀的作品进行展示,鼓励幼 儿彼此欣赏和评论。 5.反思与总结 与幼儿一起回顾整个绘画过程,引导幼儿感受创作的乐趣,并鼓励 他们接触更多的绘画作品和材料。 四、教学延伸: 1.组织幼儿参观美术馆,观赏名家的花瓶绘画作品,以扩大幼儿的 美术视野。 2.幼儿可以尝试使用其他绘画工具如画笔、水彩等,探索更多花瓶 描绘的可能性。 3.通过绘制不同风格的花瓶,引导幼儿思考花瓶的美与实用性的关系。 五、教学反思: 通过这节线描画的美术课,我发现幼儿对花瓶的形状有一定的认识,并能够用简单的线条描绘出花瓶的形象。同时,幼儿也在创作过程中

展现了一些想象力和创造力。为了进一步提高教学效果,我在下一次教学中将更加注重个别指导,提供更多的示范作品,并引导幼儿探索不同绘画工具的应用。

美术线描教案(通用5篇)

美术线描教案(通用5篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是收集整理的美术线描教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 美术线描教案1 一、教材分析 本课介绍了捕捉物象的方法---线描写生,它不同于明暗素描写生,主要是用线条来表现生活中的物象,是一种较为容易掌握的方法。本课分为三大部分:线在绘画造型中的重要作用及审美价值;线描艺术的三种基本类型;线描写生的要点等。通过欣赏历史上成功的线描作品,引发学生对线的审美感受,进而知道线是造型艺术中最具表现力的艺术语言,具有对立的审美价值。 二、教学目标

1、知识目标:了解线是构筑视觉形象的最基本手段,同时是造型艺术最具表现力的艺术语言;绘画线描的三种基本类型。 2、能力目标:初步学会鉴赏线描画;并能运用所学知识,提高对客观物象中线的感觉和对绘画艺术中线的审美感受能力,选一种绘画线描进行艺术尝试或表现。 3、情感、态度、价值观目标:通过教学,感受艺术美,使学生开阔眼界,增长知识,陶冶情操;加强鉴赏线描画的能力;培养对祖国传统文化的了解与兴趣,增强民族自豪感。 三、教学重点、难点 重点:本课的重点是了解绘画线描的三种类型,提高审美能力。 难点:难点是感受和掌握绘画作品中线的艺术表现力,提高对线描绘画作品的审美能力和创造能力。并在实际写生中感受线条的艺术美。 四、教法

依据本课教材的特点,为了讲清重点、难点,使学生能达到 本节设定的教学目标,应着重采用的教学方法:讲授法、观察法、比较法、演示法、练习法。 五、学法 首先我会对线描的类型和线条的特点以及线描写生中的要点 进行讲授,在学生了解了线描绘画中线条的特点后,并结合课本 上的线描绘画作品进行临摹练习,深入理解线条的变化。学习是 以培养自学能力和动手能力的目的,因此在室内课之后我将安排 室外写生课,让学生自主的观察学习,在校园的花草树木中去学 习线描,掌握线条的美。 六、教具准备 教师:教材,笔,速写纸 学生:课本,笔,速写纸 七、教学过程: 1、导入:

幼儿园大班《线描画》教案5篇

幼儿园大班《线描画》教案5篇活动目标 1、激发幼儿制造美妙事物的愿望及喜爱生活的情感。 2、观赏多种多样的艺术作品,培育幼儿的想象力、制造力和创新思维力量。 3、幼儿能用自己的方式大胆表现和制造,体验与同伴合作沟通的乐趣。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 5、引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 活动预备 1、课件-宇宙太空图片、各种奇怪造型的”建筑物图片。 2、黑色水彩笔若干。 3、衬布一块。 活动过程 一、谈话引入课题 观赏课件,引导幼儿观看太空美景。 二、观赏建筑物 观赏现实中各种各样的建筑物,进一步启迪幼儿思维。

三、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。 教师:看完这么多奇怪的房子,小朋友有什么奇思妙想呢? (幼儿大胆表述自己的想法)。 四、设计漂亮的太空房子。 1、小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢?那就让我们开头吧! 2、启发幼儿绽开想象,大胆创作,并对房子进展线描装饰。 3、教师与幼儿一同做画。 五、观赏评价作品。 1、教师展现自己的作品,表达作品内容。 2、观赏幼儿作品,请幼儿介绍自己的设计和想法。 3、教师对幼儿的表现赐予表扬和鼓舞,培育幼儿的自信念。 大班美术活动线描画教案篇二 设计意图: 1、对孩子现有绘画水平的分析。对于大班上学期的孩子来说,孩子的绘画水平有了肯定的提高,会画一些简洁的图形、人物。线描画这种作画形式,有独特的美感,孩子们很喜爱,但是接触得比拟少,特殊是在作画方面缺少阅历。 2、大班的幼儿年龄特点的分析。他们有了一些独立的想法,在这时我们教师更多的要关注孩子的自主学习,了解一些学习的方法。本次活动中,我在观赏作品、讲评环节都会尽量创设时机,通过多媒体课件、同伴

线条画教案3篇

线条画教案 第一篇教案:初学者线条画基础 一、教学目标: 1. 了解线条画的基本理念。 2. 了解线条画的基本构成元素。 3. 掌握线条画的基本技法与方法。 4. 通过实践,体验线条画的独特魅力。 二、教学重点: 线条画基本构成元素的理解和应用。 三、教学难点: 对线条画艺术的理解和把握。 四、教学内容: 1. 线条画的基本理念 线条画是指利用线条的变化来表达形体、轮廓、动态和情感,是一种简洁、纯粹、与生命悸动相呼应的艺术形式。其特点是使用单纯的线条来表现物体的轮廓、构造、质感等,重视线条的形态、质地、变化和选择。 2. 线条画的基本构成元素 线条画的构成元素主要包括线条、线条形态、线条宽度和线条间距。 a. 线条:线条是线条画构成元素的核心,可以分为实线、虚线、粗线、细线等多种形式。 b. 线条形态:线条形态是指线条的形状,可以是直线、曲线、波浪形等。

c. 线条宽度:线条宽度是指线条的粗细,可以根据绘画 需要进行调整。 d. 线条间距:线条间距是指线条之间的距离,可以控制 线条之间的关系。 3. 线条画的基本技法与方法 a. 线条的表现力:线条可以表现物体的轮廓、形态、质 感和动态等。要想掌握线条的表现力,需要捕捉线条的形态和变幻,并适时调整线条的宽度和形态。 b. 线条间的关系:线条间的关系是线条画不可或缺的重 要因素。它可以表现物体之间的空间关系、视觉效果和节奏感。在绘画中,需要合理控制线条间的距离和线条之间的比例关系。 c. 线条的配合:线条可以通过连接、对比、协调等方式 来配合和强化画面的主旨。在线条画中,需要掌握线条的配合技法,来优化画面的结构和效果。 四、综合实践 在实践中学习线条画,并且适当参考一些艺术家的线条 画作品,了解不同绘画风格的线条画表现和运用方式。 五、作品评价 评价学生绘制的作品,从线条、形态、宽度、间距和整 体布局等方面进行考核,并适当给予鼓励和建议,帮助学生不断进步和提高。 以上就是初学者线条画基础的教学内容和要点。通过对 线条画基本构成元素的理解和掌握,合理运用线条画的基本技法和方法,道理是掌握了基本线条知识就可以画出美好的线条画了。

美术线描鱼教案5篇

美术线描鱼教案5篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

黑白绘画作品线描教案大全

黑白绘画作品线描教案大全 教案标题:黑白绘画作品线描教案大全 教案目标: 1. 学生能够理解黑白绘画作品的线描技巧和表现手法。 2. 学生能够运用线描技巧创作黑白绘画作品。 3. 学生能够欣赏和评价他人的黑白绘画作品。 教学重点: 1. 线描技巧的理解和运用。 2. 创作黑白绘画作品的能力培养。 3. 黑白绘画作品的欣赏和评价。 教学准备: 1. 黑白绘画作品的范例图片。 2. 不同线描技巧的示范图片。 3. 绘画工具(铅笔、炭笔等)。 4. 绘画纸张和画板。 5. 学生作品展示区域。 教学过程: 一、导入(5分钟) 1. 引入黑白绘画作品的概念,介绍线描技巧在黑白绘画中的重要性。 2. 展示一些著名黑白绘画作品的范例图片,引发学生对黑白绘画的兴趣。 二、线描技巧讲解(15分钟) 1. 介绍常用的线描技巧,如轮廓线、交叉线、阴影线等,并示范其运用方法。

2. 鼓励学生观察范例图片中的线描技巧,分析其特点和效果。 三、线描练习(20分钟) 1. 让学生进行线描练习,可以提供一些简单的物体或形状供学生选择绘制。 2. 引导学生运用不同的线描技巧进行练习,鼓励他们尝试表现不同的光影效果。 四、创作黑白绘画作品(30分钟) 1. 学生根据自己的兴趣和创意选择一个主题或对象进行黑白绘画作品的创作。 2. 提供必要的指导和帮助,鼓励学生运用之前练习过的线描技巧进行创作。 五、作品展示和评价(10分钟) 1. 学生将完成的黑白绘画作品展示在指定区域,并邀请同学们进行欣赏和评价。 2. 鼓励学生互相交流和分享创作心得,提供积极的反馈和建议。 六、总结(5分钟) 1. 总结本节课学到的线描技巧和创作经验。 2. 强调继续练习和探索黑白绘画的重要性。 教学延伸: 1. 鼓励学生在创作中尝试其他表现手法,如点画、阴影等。 2. 引导学生研究著名黑白绘画大师的作品,了解他们的线描技巧和创作风格。 教学评估: 1. 观察学生在练习和创作中的表现,评估他们对线描技巧的理解和运用能力。 2. 评价学生的黑白绘画作品,包括线描技巧的运用和创意表达的程度。 教学反思: 1. 教师在教学过程中要注意引导学生发挥创造力和个性,避免过度干预。 2. 针对学生的不同水平和兴趣,提供个性化的指导和支持。

中班美术线条画教案

中班美术线条画教学设计 【篇一:幼儿园中班教学设计:中班线条画《风趣的 房子》教学设计模板】 幼儿园中班教学设计:中班线条画《风趣的房子》教学 设计模板活动目标: 1.指引幼儿依据观察和想像设计风趣的房子。 2.培育幼儿的观察力和想像力、创立力。 活动准备: 1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。 2.请4个小朋友饰演小兔、小狗、大象、长颈鹿 活动过程: 一.导入活动,激起幼儿兴趣,引出课题“房子” 1.老师:小朋友,你们看,哪些小动物到我们班来做客了 幼儿:小兔、小狗、大象、长颈鹿 2.老师:咦,你们到我们班来有什么事吗? 小兔、小狗、大象、长颈鹿一起说:“此刻天气愈来愈冷了,我们的房子又破又旧了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你 们愿不意愿意啊? 二、指引幼儿表达房子特色 1.老师:小动物们,你们都喜爱什么样的房子呢? 四个小动物一个个站起来说: 小兔:小朋友,你们知道我最喜爱吃什么吗?你们就用我吃的东西做房子吧。小狗 :我最喜爱闻香味了,我想有一栋能发出香味的房子。 大象:我最喜爱去旅行,我想带上一座跟我去旅行的房子。 长颈鹿:我最喜爱高高的房子。 2.老师:小朋友,你们听清楚小动物的要求吗?它们要的房子可不一样样,小动物们你们也别忧愁啊,我们班的小朋友可热情了,都

会帮助你们设计房子的,你们先到旁边休息一下吧。(小朋友,跟 小动物们再会) 3.老师发问:方才,小动物们要我们做什么呀?(设计房子)小朋 友见过什么样的房子。(高高的、矮矮的??)他们的屋顶有什么不一样样(尖、圆顶、斜顶)房子上还有什么(门和窗)门和窗是什么 样子的?(方、圆、半圆)小朋友见过这么多的房子,可是小动物

小学美术线描教案

小学美术线描教案 【篇一:《线描外形》教案】 《线描外形》教案设计 一.创设情境,激趣导入李梦茹兖州区实验小学 1. 创设情境“小小侦探” 师:昨天晚上老师住的小区里有两户人家分别掉了一样东西,奇怪 的是他们在各自的桌子上都留下了同样的影子,现在就请咱们班级 里的小侦探们用敏锐的观察力看看遗失的究竟是什么? 2. 学生观看课件图片,参与讨论,大胆猜想并回答。 3. 在学生回答的基础上,老师进行解密,呈现2幅图:一幅图为饭 碗上摆放了一双筷子, 一幅图为毛线球上插着棒针。 4师:那这个影子在咱们美术中有自己的名字,同学们想认识它吗?(学生回答??)那就请同学们跟着老师一起进入今天的新课《线描 外形》吧! (板书课题《线描外形》) 二.游戏活动,传递新知 1.出示课件,跟随课件中红线所勾勒出的形状,引导学生认识外 轮廓线。 小结一:外轮廓概念(指群体或物体的外部边缘) 2.训练集中营(通过不同的游戏传递知识) . 游戏一“找朋友”:谁是真正的外轮廓好朋友? (1).知道物体的外轮廓并找到该物品,进行连线。(出示图片) 新发现二:不同的物品其外轮廓不同。 三.师生互动,添加完整 1.“请你盯着苹果看”,出示课件: 果的外轮廓)。 小结三:内部结构线概念 2. 图片优秀欣赏,全面认识和感受外轮廓线和内部结构线的独特魅力。 3师:那么同学们,咱们怎么用画笔对物品进行描绘呢? 小结四:绘画步骤,仔细观察———勾勒外轮廓——添加内部结构线——调整完成。

4. 通过课件对优秀作品欣赏。师:那这些优秀作品都画的很棒,但我觉得咱们同学们可以画的更好!大家有没有信心?好,那剩下的时间交给大家,大胆创作吧!(提出作业要求,选择一组物品,仔细观察,尝试画出其外轮廓和结构线!) 四.自主表现,评价拓展 1.展评学生作业(优点以及学生需要改进的地方,提出合理建议)。 2.请学生谈谈感受。 3.师:同学们,生活中处处都充满惊喜,只要大家留心观察,肯定会有新的发现和意想不到的收货。 4. ------------------------------结束!------------------------------------------时间:2015.10 【篇二:浅谈小学美术线描画教学】 龙源期刊网 .cn 浅谈小学美术线描画教学 作者:张海丹 摘要:小学美术学科并不是作为主科而存在的,可是美术课堂却可以最大限度地激发学生的审美兴趣,让他们寻找美、发现美、感受美,从而为其他学科的学习奠定良好的基础和素养。线描画是小学美术教学的独特方式,是以线条为主要表达形式,通过流畅的线条来表现绘画的。这种新的教学方式需要创新的教学方法,提出几点相关的教学建议。 关键词:小学美术;线描画;教学策略 一、讲解基本知识点,对线描画有基本的认识 对于线描画,学生一般是比较陌生的,所以,我们需要从基本的线描画知识进行教学,改正学生对其的错误认识,将其基础打牢。二、通过生活教学,激发学生对线描画艺术的兴趣 因为兴趣是最好的老师,从根本上激发学习兴趣才能有利于课堂教学,转变传统的教学模式,从教师为主体的教学模式转变为以学生为主体,教师为主导的教学模式,让学生成为课堂的主人。与此同时,更应紧密结合实际,用生活对学生进行美术教学。因为线描画是一种简单的美术艺术,学生也比较容易掌握。所以,学生可以在老师的帮助下实现和现实的结合,运用点线面的表现手段来描述物象,加以添加、变形、重复等手段,使描绘的事物更加形象生动。小学生对生活的观察力很强,生活也是他们最好的老师,所以一些

幼儿园大班美术线描画教案《鱼》含反思

幼儿园大班美术线描画教案《鱼》含反思 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

幼儿园线描画目标教案大全

幼儿园线描画目标教案大全 线描画活动教学目标与内容 一、学期目标 上学期目标 1.能掌握正确的绘画、握笔姿势。 2.研究用勾线笔勾勒出的基本的物体结构。 3.掌握较丰富的线描元素,如点、线、面及其变形。 4.初步尝试用线描画分割的手法,用各种线描元素对简单的事物体进行装饰。 5.能坚持细心地进行线描画装饰活动,感受线描画的美。 6.欣赏和感知线描画多种形式的表现手法,能够大胆表达自己对作品的理解。 7.能在较夏杂的画面中运用装饰性线条元素表现作品。 8.尝试大胆联想及其想像,为画面添加丰富的背景做衬托,绘画时能注意画面的布局。 下学期目标 1.坚持正确的绘画姿势,养成良好的绘画惯。 2.能用流畅的线条勾勒出较复杂的物体结构。

3.能较灵活地运用点,线,面组合的方法,运用添加,重复,变形,想象等手法进行装饰 4.尝试用点绘、分割、排列、组合等手法举行装饰物体,画面合理的布局。 5.可以勇敢运用线描画的方式描绘自己喜爱的事物 6.造就幼儿的含作意识,环绕相关主题举行协作画的创作。 7.掌握线描元素,了解冷暖、突变色的搭配,勇敢想象线条、背景,进步审美思维。 二、活动内容 活动一:热气球 活动目标 1.能用圆形表现气球的特征,线条平滑流畅。 2.尝试运用点、线装饰热气球,使幼儿初步具有创造美和表现美的能力。 3.体验创作的乐趣。 活动准备 热气球、多媒体课件、《乘着热气球去旅行》挂图、记号笔 活动过程 1、实物导入,激发幼儿活动兴趣

1.教师出示一个克己热气球。 师:小朋友看这是什么?(热气球) 师:热气球是什么形状的?(椭圆形) 2.教师简单介绍热气球的相关知识 二、出示热气球课件 1.师:下面我们再来看一些热气球,小朋友注意看这些热气球上都画着什么图案 2.师:我们来看看这些图案都有什么相同的地方和不同的地方。 3.师:老师也画了热气球小朋友来看看老师画的热气球。 4.师:如果让你设计热气球,你想设计什么样子的呢?可以用哪些不同的方法来装饰热气球? 5.师:小朋友想一想你设计的热气球会飞到那里呢? 幼儿:郊野,北极……我们一同来看看这个艳丽的热气球会飞到哪里……三、自由创作幼儿作画,教师加以指导 1.指导幼儿选择各类颜色在画纸上设计装饰热气球,并 引导幼儿添画出好看的背景,注意合理构图。 2.教师及时对幼儿的创作表现给予引导和帮助。 四、展示分享 将幼儿的作品展示在展示区里,给同伴欣赏。

大班线描画教案

大班线描画教案 【篇一:线描画教案】 1、线描画的工具和资料 教学目标: 1、使同学掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和资料。 3、通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。 教学重点难点; 认识线描的工具和资料。 教学过程: 一组织教学。 二新授 1、线条是绘画最基本的造型语言之一,线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中,线描画是一种最基本的、也是最容易表示的 绘画形式。 线描画的工具 2、记号笔、签字笔以和一些能在纸上划出印痕的工具。粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果,如用白色或金银色笔在深色 纸上作画;用刮刀在刮蜡纸上刮出印痕等。 3、线描画的资料 任何纸张,如打印纸、卡纸、色纸、刮蜡纸、吹塑纸等。甚至可以 是地面。 4、线描画的表示方法 线描画从点到线的千变万化可以构成千变万化的面。假如我们把没 有涂色的局部称为白,涂满颜色的局部称为黑,那么线描画即是介 于黑和白之间的灰。各种各样的点和线构成的面,会出现出丰富的、深浅不时变化的灰色。 三图欣赏 四同学作业 用线画自身喜爱的作品或临摹书上的作品。 2、、线 教学目标: 1、使同学掌握线条的艺术。 2、熟悉线描的工具和资料。

3、掌握直线的变化 教学重点难点; 掌握直线的变化 教学过程: 一组织教学。 检查同学所带用具的情况。 二新授 1 线条是绘画最基本的造型语言之一,线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中,线描画是一种最基本的、也是最容易表示的绘画形式。 2 直线的变化 直线——有规则排列中的变化 直横交叉的线条——方格排列中的变化 间隔不同的画面出现不同的装饰效果 加入波浪型线条使画面更加活泼 不规则线条赋予有节奏感 三图欣赏 四临摹书上作品 3、、形 教学目标: 1、了解形、理解形 2、能画出形体鲜明的线描画 教学重点难点; 能画出形体鲜明的线描画 教学过程: 一组织教学。 检查同学所带用具的情况。 二新授 形是人眼感觉到的客观事物外部的形状,人们称它为视觉形象。从造型范围来说,形就是物象的造型特征。如圆球是圆的,桌子是方的,再进一步,圆是如何圆,是大圆、中圆还是小圆椭圆;方是正方、长方还是扁方等。 三图欣赏 四同学作业 临摹书上作品

各种各样的线美术教案5篇

各种各样的线美术教案5篇 各种各样的线美术教案篇1 【活动目标】 1、培育幼儿丰富的想象力及表现美的本领。 2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 3、学习用线条的形状疏密排列变动装饰各种各样的鱼。 4、激励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 5、会用它们大胆地进行艺术表现与制造,爱好装饰。【活动重点】 重点:培育幼儿丰富的想象力和表现美的本领。 难点:学习用线条的变动画各种各样的鱼。 【活动准备】 1、环境布置:布置“海底世界”墙饰; 2、各种线描画鱼范例; 3、ppt课件、勾线笔、白纸若干。

【活动过程】 1、大班美术公开课教案《各种各样的鱼》含ppt课件 2、出示范例图片,赏识讨论。 讨论: (1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流) (2)鱼宝宝穿了什么衣裳,它和我们刚才在海底世界里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论) 小结:鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍,它和我们在海底世界里看到的是一样的,但海底世界里的鱼颜色明丽而这些鱼宝宝身上穿的衣裳是单色的,有很多线条、图案,有疏有密地排列着。 3、提出要求,续编故事 (1)师:有一天,很多船开来了,船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范画),还留下很多垃圾。大海妈妈都喘不过气了,没有了美丽可爱的鱼宝宝,大海妈妈哀痛极了,我们该怎样帮忙大海妈妈呢? (2)启发幼儿画个美丽的鱼宝宝送给大海妈妈。 (三)幼儿制造性地画线描画:各种各样的鱼。

(1)老师提出要求 大海妈妈说:她最爱好个子大大的穿单色花纹衣裳的鱼宝宝,假如是她从没见过的鱼宝宝就会更爱好。 (2)幼儿作画,老师巡回启发引导 a、启发幼儿先画出本身爱好的鱼的形状,要画满整张画纸,然后再给它穿上单色花纹衣裳。 b、激励幼儿发挥想像力、制造力,画出与别人不一样的鱼的花纹。 重点提示:画出线描的黑、白、灰效果。 c、帮忙本领弱的幼儿用不同花纹进行装饰。 d、启发本领强的幼儿多画几条不同的鱼。 (3)幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上,呈现并相互评价作品。 (四)结束部分: 做“小鱼游”律动,结束活动。 教学反思:

中班《线描画》美术教案

中班《线描画》美术教案 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 中班《线描画》美术教案 中班《线描画》美术教案5篇 画线描画,可以培养幼儿的观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力。下面是本店铺给大家整理的幼儿园美术公开课教案,希望大家喜欢! 中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】

相关主题
相关文档
最新文档