小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》
小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》
第一篇：小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》
新课标教科版小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》教学设计
教学目标：
1、让学生感受大自然的美，认识保护环境的重要性，学习先进人物的事迹并树立环保意识。
2、通过提出建议、创作标语等综合实践活动，让学生形成强烈的环保意识，养成自觉的环保习惯。
3、从身边小事入手，主动参与力所能及的环保活动。教学过程：
一、课前体验初步感悟
师:伟大的艺术家罗丹说过“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，美好的东西生活中处处可见，我们身边的这些你可曾发现？课件展示校园优美环境的图片（花园、画廊、学校环境）。欣赏了这些美丽的景色，你想说些什么呢?(生说)生：真美啊！
生：我们天天生活在这么美丽的校园里，真幸福！
二、课中体验深化感悟
（一）引入话题唤醒生活
师：这么美丽的景色，这么优美的校园，是由我们每一个同学共同创造的结果，环境美丽靠大家，现在我们县正在创建省级园林城市，作为一名少先队员也不应该袖手旁观,那这节课，就让我们一起来做一名环保小卫士，来美化我们的生活环境好吗？（板书课题生自豪地读课题）
（二）合作学习体验生活
活动一：绿色使者回放
课件展示张侯拉老人和徐州矿务局小记者的事例。
师：像这样先进的人物和故事在我们身边还有很多，今天老师就带你们来认识一位环保小卫士——袁日涉。师边播放课件边介绍袁日涉。
师：看到这位环保小卫士的事迹，你想向他学习什么呢？生：学习她从自身做起从小事做起，节约用水，节约水资源。生：我们应该向她学习,学习她为保护北京的鸟类所付出的努力。师：同学们说的真不错，她的事迹曾被许多媒体报道，在社会上引起了强烈的反响。课下啊，老师让你们搜集了资料，把自己了解的关于环保的先进事迹和人物在小组内进行交流。师生共同交流，生汇报。
生：生汇报同班同学xxx同学的事迹。生：xxx同学汇报自己是怎样保护环境的。
师小结：同学们搜集的这些先进事迹让我们深受鼓舞，正是由于这些热爱环保事业的人，他们坚持不懈的努力，才使我们的家乡充满绿色，我们的生活充满希望。活动二：宣传环保
师：保护环境人人有责，让我们从身边小事做起，用自己的行动来宣传环保，保护环境，那我们可以用什么方法来宣传环保呢？生小组内讨论。生汇报
生:我们小组准备用宣传画来宣传环保。
师：哦，用画画的方法宣传环保，这主意不错，那你们组呢？生：我们准备制作环保宣传卡。生：我们组做准备写标语。
生：我们组准备办一期以环保为主题的手抄报。师板书（宣传画、宣传卡、标语、手抄报）
师：同学们的方法可真不少，那么在写标语和画宣传画的事候应注意什么呢？
师指导讨论：标语和宣传画的特点。
师明确：标语简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意。
师：既然有那么多的方法，就用自己喜欢的方式来制做自己的作品，开始吧。
生制作作品，师巡视指导。
师：我看到同学们的作品都非常有代表性，让我们一起来展示一下吧!生：展示标语“别让眼泪成为地球上的最后一滴水”。
师：多么有深意啊，让我们携起手来共同来保护我们的水资源。
生：我们组制做的是宣传卡：“环保”变成“坏呆”缺一尚可，缺人保啥？
师：这位同学的宣传卡太有创意了，让我们一起鼓励一下。生：我们组制做的是宣传画，由于海洋受到污染，鱼类都来到了陆地上，发生了变异都长出脚来了。
师：是啊，你看看变异了的鱼类是多么的可怕啊！
师：通过刚才同学们的展示我发现都很有创意,这么好的作品一定要发挥它的作用，可以贴在学校的宣传栏里，让更多的同学一同参与到环保的行列，只要做环保事业的有心人，还会有更多为环保宣传的方法。
活动三：环保纪念日
师：为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，1973年联合国确立了“世界环境日”，你知道是哪一天吗？生抢答：6月5日。
师：它的确立是为了动员全世界每一个人，不分国家和民族都起来关心、爱护和改善身边的环境。
师：你还知道哪些以环保为主题的纪念日？（课件出示）生自由交流
师：确立纪念日就是让我们增强环保意识，希望同学们记住这些特殊的日子，多做些有意义的事。
师：同学们，水、空气的污染，甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关，垃圾处理是我们生活中的难题，在生活中人们常常缺乏环保意识，不注意保护环境以至于我们周围的环境遭到了破坏。课件出示（垃圾图片、学校垃圾、学校周围的生活垃圾等）学生唏嘘惊讶！
师：同学们看到这些你有什么想法？生交流自己的看法。
生：太脏了！
生；我们乱扔垃圾太不应该了。师：那么与我们学校的环境相比呢？生：我们学校很干净，但学校周围太脏了。
生：我们要把我们学校周围的环境保持的和我们学校一样。师：是啊，我们学校这个小家很优美，但是社会上还有一些与我们学校环
境很不和谐的因素，那怎样才能更好的处理垃圾，让学校周围以及我们生活的地方变得更美呢？那么就请我们的环保小记者去采访一下身边的老师和同学，听听他们都是怎样处理垃圾的? 活动四：环保小采访生现场采访老师、同学。
师：在生活中大家是怎样处理垃圾的呢？相信你们的采访一定大有收获吧，那就让我们一起分享一下吧！生：扔进垃圾桶、扔到垃圾堆… 生: ……………
师：哦？看来每家的处理方法都是这样，那你们觉得还能怎样改进呢？把好的建议写下来吧。
生: 分类回收生：填埋发酵生：废物再利用
师：垃圾分类回收之后，有些垃圾、废物可以再利用，摇身一变，成了宝贝，想看看吗？
课件展示（易拉罐制作的烟灰缸，报纸剪成的衣服作品，废纸筒制作的神舟六号火箭）
师：看到这些想说些什么?（生说）
师：这些作品都是在蓓蕾读书工程实施过程中，同学们通过废物再利用而制作的。只要我们善于动脑、合理利用、发挥你们的聪明才智，一些废旧的物品在你的手中也会变成宝贝的，课后同学们不妨也来试一试，相信你一定能做出更漂亮的作品来。
（三）深化感悟引导生活
师：同学们，保护环境就要从我做起，从小事做起。第11届全运会的脚步越来越近了，这次体育盛事将在济南举办，作为一个山东人，我们应该感到无比的自豪，就让我们一起行动起来吧。为全运会贡献自己的力量！
师：课下同学们可以把你们的这些作品放到县城广场的宣传栏里，让更多的人关注环保。
三、课后践行内化感悟
刚才我们做了那么多有利于环境保护的实事，但是这些还远远不够，我们要做得还很多，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们的家园将更美好，同学们，今天我们懂得了保护环境是我们的责任，
老师想送给大家一句话：真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动，行动起来吧！从自我做起、从自家做起、从小事做起，从现在做起，个个争做优秀的环保小卫士，让我们用实际行动来呵护地球。
板书：我是环保小卫士宣传画宣传卡标语
第二篇：我是环保小卫士社会教案
我是环保小卫士
——大班环保活动
一、活动目标：
1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。
2、尝试对垃圾进行分类，尝试绘制环保图画标志。
3、能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做“环保小卫士”。
二、活动准备：
1、自编图画故事“小鸟历险记”、课件《垃圾的分类》
2、纸笔，油画棒。
3、垃圾分类箱、两包垃圾。
三、活动过程：
（一）出示小鸟，以小鸟的自我介绍引入故事。
我是一只小小鸟，妈妈教会了我飞行的本领，还让我到外面的世界去看看，听说城市里可好玩啦，我现在就到那儿去逛逛。
（二）看图边讲边议。
1、出示图一：小鸟来到了什么地方？发生了什么事？（口香糖粘住)
2、小鸟离开了草坪，来到了哪里？什么东西落到了小鸟身上？
3、小鸟又来到了哪里？这里的水能喝吗？为什么?
（三）交流、分享收集的信息。
1、小鸟的第一次远行，就碰到了这么多的麻烦事，这都是谁惹的祸？（乱扔垃圾的人）
2、你们有没有在哪里看见过垃圾？发现的是什么垃圾？（请个别
幼儿回答）
3、那么，这些扔掉的垃圾，是不是真的都没用了呢？
4、观看课件《垃圾的分类》，了解垃圾的分类和再利用。
（1）师：到底扔掉的垃圾还有没有用，让我们来看看电脑里的资料。（2）看了这些资料后，你还有什么不清楚的地方吗？师小结：原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种。
1）果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的，我们就把它们直接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。2）废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等，还可以回收后做成其它有用的东西，这种垃圾叫做无机垃圾。
3）废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒的垃圾。如果乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的健康。
4）我们不能随便乱扔垃圾，应该将垃圾扔在垃圾桶内，并且在扔垃圾前，最好先将垃圾分分类，好让工人叔叔、阿姨将垃圾进行不同的处理。
（四）尝试对垃圾进行分类。
1、师：我这里有两包混在一起的垃圾，还有两个垃圾桶，请你们将这些垃圾分分类，送到两个垃圾桶里。
2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。
（五）尝试绘制垃圾分类图画标志。
小结：今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进行分类，但是还有许多人不知道，我请你们都来做一名“环保小卫士”，去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人，不要再乱扔垃圾，要将垃圾分类在垃圾桶里。
1、我请小朋友们用纸笔画一些能提醒那些乱扔垃圾的人学会环保的图画，好不好。
2、展示图画标志。
3、我相信不久之后，小鸟也会再回到我们城市里来做客。
四、活动延伸
请小朋友们回去后继续收集关于环保的资料，行动起来做一名环保小卫士。
第三篇：我是环保小卫士
我是环保小卫士
活动目标：
1、了解各类垃圾的来源及给人类生活带来的危害，能大胆表达自己的想法。
2、运用各种方式交流收集有关垃圾的信息，并尝试对垃圾进行分类。
3、能关注我们生活的环境，初步具有保护环境的意识，渴望做“环保小卫士”。
活动准备：
1、自制图画书“小鸟历险记”、课件《垃圾的分类》
2、师生共同收集有关垃圾的资料（实物、图片、文字录像等）。
3、垃圾分类箱、“环保小卫士”的标志。
活动过程：
一、出示小鸟，以小鸟的自我介绍引入故事。
我是一只小小鸟，妈妈教会了我飞行的本领，还让我到外面的世界去看看，听说城市里可好玩啦，我现在就到那儿去逛逛。
二、看图边讲边议。
1、出示图一：小鸟来到了什么地方？发生了什么事？（口香糖粘住)它会怎么想？
2、小鸟离开了草坪，来到了哪里？什么东西落到了小鸟身上？小鸟该怎么办？
3、小鸟又来到了哪里？这里的水能喝吗？为什么？
4、小鸟又碰到了什么事？它会说些什么？
三、交流、分享收集的信息。
1、小鸟的第一次远行，就碰到了这么多的麻烦事，这都是谁惹的祸？（乱扔垃圾的人）
2、你们有没有在哪里看见过垃圾？发现的是什么垃圾？（请个别幼儿介绍收集的资料）
3、那么，这些扔掉的垃圾，是不是真的都没用了呢？（幼儿讨论）
4、观看课件《垃圾的分类》，了解垃圾的分类和再利用。
（1）师：到底扔掉的垃圾还有没有用，让我们来看看电脑里的资料。
（2）看了这些资料后，你还有什么不清楚的地方吗？
5、师小结：
原来我们平时扔掉的垃圾可以分成好几种。
（1）果皮、吃剩下的饭菜、树叶等都是可以腐烂的，我们就把它们直
接埋在泥土了做肥料这种垃圾就叫做有机垃圾。
（2）废报纸、废玻璃、碎的木块、砖头等，还可以回收后做成其它有用的东西，这种垃圾叫做无机垃圾。
（3）废电池、废荧光灯管、过期的药物等，这些都是有毒的垃圾。如果乱扔垃圾，就会造成环境污染，危害我们的健康。
（4）我们不能随便乱扔垃圾，应该将垃圾扔在垃圾桶内，并且在扔垃圾前，最好先将垃圾分分类，好让工人叔叔、阿姨将垃圾进行不同的处理。
四、尝试对垃圾进行分类。
1、师：我这里有两包混在一起的垃圾，还有三个垃圾桶，请你们将这些垃圾分分类，送到三个垃圾桶里。
2、幼儿将垃圾分类送到垃圾桶内。
3、师小结：今天我们小朋友知道了怎样将垃圾进行分类，但是还有许多人不知道，我请你们都来做一名“环保小卫士”，去提醒和帮助那些乱扔垃圾的人，不要再乱扔垃圾。我相信不久之后，我们的城市会变得“天更蓝，水更清，草更绿”，小鸟也会再回到我们城市里来做客。
活动目标：
1、了解垃圾的危害，能从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，提高幼儿的环保意识。
2、让幼儿了解保护环境的意义，逐步养成自觉保护环境的习惯。
活动准备：
幼儿已观看过各种图片（河流被污染、森林被砍伐等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）活动过程：
1、带领幼儿欣赏蜀岗西峰美景。
2、幼儿讨论环境污染是如何形成的。
3、幼儿商量如何为环保出一份力。
4、教师小结：今天我们小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。
活动反思：
垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物……活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重要性并没有更深入的认识，通过活动，我看到了孩子们积极地讨论着环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应该少用一次性的筷子和饭盒，保护树木也减少白色污染。也有孩子说：我们可以一起制作环保海报，号召大家一起为环保出份力……孩子们积极的讨论让我看到“爱护地球，从生活小事做起”的观念已经如同一颗种子，在孩子们的心中生根发芽！
第四篇：我是环保小卫士
我是环保小卫士
孙楠河北省玉田县虹桥镇大湾树小学邮编：064105 班级：五年级指导教师：姜荣荣电话：***********电子邮箱：*****************我一名环保小志愿者，地球的哭泣让我伤心，不知你是否看到了地球的伤痛？随地吐痰的人、乱扔废旧电池的人，让地球中了病菌的毒，乱扔垃圾的人尤其是垃圾袋到处飞扬，让地球脏乱不堪……
从品德课上我还知道了，鸟类数量的不断减少，原来是乱砍滥伐让鸟儿们失去了居住的家园；工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼，大批的鱼类中了毒，鸟吃了鱼自然就会死去，大批的鸟死去，当然也就破坏了生物规律中的食物链，这太可怕了！为了建设我们无污染的家园，为了让地球恢复往日的欢笑和健康，我建议：
1、善待地球，就是善待我们自己，为每家工厂建造一个污水处理管道。
2、善待地球，就是善待我们自己，向每个公民提议，做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。
3、善待地球，就是善待自己，尽量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物袋或提篮。
4、善待地球，一定要杜绝乱砍乱伐的现象发生。但存方寸地，留于子孙耕，为了我们美好的家园，让每个人都行动起来，做环保志愿者，那么未来的蓝天一定是碧蓝的，水是清澈的，我们人类就可以尽情享受大自然给予我们的幸福。
我现在已经是一位环保的小卫士，虽然现在我还只是一位普普通通的小学生，但是我也是一位环境的守护者，虽然我现在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每个人都只做一件环保的小事情日积月累地球依然能够恢复到以前一样美丽。我要学好科学文化知识，从小我就应该要认识到生态环境的重要性，从现在起我要立下保护大自然的志愿，长大以后我要用我所学到的文化知识传授个每一个人，用我的双手和文化改变每个人的思想，用我的能力去拯救这个容易破碎的地球。在不久的未来我们将生活在温暖的摇篮里将在慈祥的天空下幸福的成长。这就是“我”一位环抱小卫士所许下的诺言，我会用我的智慧逐渐去实现诺言。
我是环保小卫士
孙楠
河北省玉田县虹桥镇大湾树小学邮编：064105 班级：六年级
指导教师：姜荣荣电话：***********电子邮箱：*****************
第五篇：如果我是环保小卫士
如果我是环保小卫士
如果我是环保小卫士，看见人们天天随处乱扔垃圾，这样时间久了，垃圾就会发出一股难闻的气味，还容易引起流感或传染病，我要
告诉人们不要随处乱扔垃圾，要爱护环境，我们的身体才会健康，空气也会变得清新起来。
如果我是环保小卫士，看见人们在墙上乱画、乱涂、乱写，这样会破坏环境，影响市容，我会告诉人们不要在墙上乱涂、乱画、乱写。
如果我是环保小卫士，看见人们乱砍、乱伐，破坏花草树木，这样会引起山洪爆发，也会招来龙卷风或狂风。我会及时制止，告诉他们要爱护我们生存的环境，爱护我们这个伤痕累累的地球。
如果我是环保小卫士，看见人们向小溪里排放污水，这样会破坏水里生物的生存条件，还会污染地下的水源，我会制止人们不要排放污水，害别人就是在害自己。
如果我是环保小卫士，我会从我做起，让身边的人们懂得保护环境的重要性，而且我还要以贴标语的形式让每家每户都自觉懂得保护江、河、湖、海的清洁。保护花草树木，保护动物，保持生态平衡。
小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》
小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》 第一篇：小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》 新课标教科版小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》教学设计 教学目标： 1、让学生感受大自然的美，认识保护环境的重要性，学习先进人物的事迹并树立环保意识。 2、通过提出建议、创作标语等综合实践活动，让学生形成强烈的环保意识，养成自觉的环保习惯。 3、从身边小事入手，主动参与力所能及的环保活动。教学过程： 一、课前体验初步感悟 师:伟大的艺术家罗丹说过“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，美好的东西生活中处处可见，我们身边的这些你可曾发现？课件展示校园优美环境的图片（花园、画廊、学校环境）。欣赏了这些美丽的景色，你想说些什么呢?(生说)生：真美啊！ 生：我们天天生活在这么美丽的校园里，真幸福！ 二、课中体验深化感悟 （一）引入话题唤醒生活 师：这么美丽的景色，这么优美的校园，是由我们每一个同学共同创造的结果，环境美丽靠大家，现在我们县正在创建省级园林城市，作为一名少先队员也不应该袖手旁观,那这节课，就让我们一起来做一名环保小卫士，来美化我们的生活环境好吗？（板书课题生自豪地读课题） （二）合作学习体验生活 活动一：绿色使者回放 课件展示张侯拉老人和徐州矿务局小记者的事例。 师：像这样先进的人物和故事在我们身边还有很多，今天老师就带你们来认识一位环保小卫士——袁日涉。师边播放课件边介绍袁日涉。
师：看到这位环保小卫士的事迹，你想向他学习什么呢？生：学习她从自身做起从小事做起，节约用水，节约水资源。生：我们应该向她学习,学习她为保护北京的鸟类所付出的努力。师：同学们说的真不错，她的事迹曾被许多媒体报道，在社会上引起了强烈的反响。课下啊，老师让你们搜集了资料，把自己了解的关于环保的先进事迹和人物在小组内进行交流。师生共同交流，生汇报。 生：生汇报同班同学xxx同学的事迹。生：xxx同学汇报自己是怎样保护环境的。 师小结：同学们搜集的这些先进事迹让我们深受鼓舞，正是由于这些热爱环保事业的人，他们坚持不懈的努力，才使我们的家乡充满绿色，我们的生活充满希望。活动二：宣传环保 师：保护环境人人有责，让我们从身边小事做起，用自己的行动来宣传环保，保护环境，那我们可以用什么方法来宣传环保呢？生小组内讨论。生汇报 生:我们小组准备用宣传画来宣传环保。 师：哦，用画画的方法宣传环保，这主意不错，那你们组呢？生：我们准备制作环保宣传卡。生：我们组做准备写标语。 生：我们组准备办一期以环保为主题的手抄报。师板书（宣传画、宣传卡、标语、手抄报） 师：同学们的方法可真不少，那么在写标语和画宣传画的事候应注意什么呢？ 师指导讨论：标语和宣传画的特点。 师明确：标语简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意。 师：既然有那么多的方法，就用自己喜欢的方式来制做自己的作品，开始吧。 生制作作品，师巡视指导。 师：我看到同学们的作品都非常有代表性，让我们一起来展示一下吧!生：展示标语“别让眼泪成为地球上的最后一滴水”。 师：多么有深意啊，让我们携起手来共同来保护我们的水资源。
四年级下册综合实践活动说课稿-我是环保小卫士 全国通用
四年级下册综合实践活动说课稿-我是环保小卫士 一、教学目标 1.了解垃圾分类的概念和重要性； 2.掌握垃圾分类的方法和技巧； 3.培养学生的环保意识和责任感； 4.提高学生的环保素养和实践能力； 5.培养学生的合作精神和团队意识。 二、教学重点和难点 1.教学重点：垃圾分类的概念和方法，环保意识和责任感的培养，实践能力的提高； 2.教学难点：学生的环保素养和实践能力的提高，合作精神和团队意识的培养。 三、教学过程 1. 环保小卫士的介绍（5分钟） 老师向学生介绍环保小卫士的概念，讲解成为一名环保小卫士的义务和责任。 2. 垃圾分类的概念和方法（10分钟） 通过图片和实物等多种方式，向学生介绍不同种类垃圾、可回收物、有害垃圾和湿垃圾的概念和分类方法，并指导学生分辨垃圾的种类和分类方法。 3. 环保行动的实施（20分钟） 教师组织学生一起参加垃圾分类的实践活动，引导学生对垃圾进行分类、回收和处理。学生分为若干个小组，每个小组负责垃圾的分类和回收，要求在规定的时间内将垃圾分类完成并回收处理。老师会在课堂上进行适时的指导和帮助。
4. 团队合作和分享（10分钟） 学生共同整理分析垃圾分类的结果，群策群力，找出仍需改善和完善的地方，同时总结有效的垃圾分类方法和经验。小组之间进行交流和分享，探讨合作精神和团队意识的形成。 5. 活动总结（5分钟） 学生向全班汇报小组的工作成果，总结实践活动的效果和收获。教师对学生的表现作出评价和鼓励，同时强调垃圾分类的重要性和成为一名优秀环保小卫士的责任。 四、教学评价 1.学生的实践活动表现和分类能力； 2.学生的环保素养和环保责任感； 3.学生的团队合作精神和团队意识。 五、教学反思 通过本次综合实践活动的教学，学生不仅了解了垃圾分类的基本概念和方法，更重要的是培养了学生的环保意识、责任感和实践能力。学生通过团队合作，不断总结经验，提高了合作精神和团队意识。这对学生的未来成长和个人素质的提升起着至关重要的作用。
四年级作文我是环保小卫士（精选5篇）
四年级作文我是环保小卫士（精选5篇） 在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级作文我是环保小卫士(精选5篇)，希望对大家有所帮助。 四年级作文我是环保小卫士(精选5篇)1 今天是清明节，上午，爸爸带我去湿地公园玩，公园里的人真多呀！散步中，我们看见有的人不爱卫生，乱扔纸屑和烟头，随地吐痰；还有些人提着一包零食边走边吃，看起来一副悠闲自得的样子，但他们吃完零食以后却把垃圾随便扔到地上，真是太不讲文明了。于是，爸爸提议当一会儿“环保小卫士”，我同意了。 我们找了一个垃圾袋，把散落在地上垃圾捡起来，装进袋子里。继续向前走去，又看到了路上和水沟里有白花花的纸屑，我立刻把它捡到垃圾袋里。再往前走，又看到了一堆瓜子壳、软糖纸散落在地上，与公园的花草树木显得很不协调。我和爸爸开始清理起来，费了好一会儿工夫，才把这里清理干净。大约过了一小时，我们的劳动成果就出来了——一满袋子垃圾。 通过今天“我是环保小卫士”活动，让我看到了有些人不讲文明，乱扔垃圾，破坏环境，也让我感受到环卫工人的劳动很辛苦，不容易。我暗暗下定决心，以后我一定要养成良好的习惯，时时处处讲文明，做到不乱扔垃圾，以实际行动为保护环境出一份力。 四年级作文我是环保小卫士(精选5篇)2 从小，老师就教育我们要好好保护环境，不要乱扔垃圾。二年级的时候，我看见我们班的小红带了一个漂亮的卷笔刀回来学校。 下课了，小红把所有的铅笔都削了一遍，然后就把铅笔屑直接倒在了地上。我看见了，马上走过去，小声地对她说：“不能随便把笔屑倒在地上，要把它丢在垃圾桶。我们要保持地面的清洁和爱护环境。”小红脸红了，说：“谢谢你的提醒，我知道错了。”小红说完，
我是环保小卫士作文四年级(9篇)
我是环保小卫士作文四年级（9篇） 我的家乡在阜宁，位于文化桥旁边。有一个美丽的公园叫百越公园。过去，我经常和爸爸妈妈去那里玩。但是，从五年级开始就没怎么去过。今天是星期六。爸爸妈妈叫我一起去百越公园玩。 百越公园的每条小溪都一样，什么都没变，只是公厕附近的草和树……原来的草是绿的，现在呢？这棵树曾经高大威武，现在已经枯萎了。 回到家，我苦苦思索着如何改变草原和树木病害的现状。想了很久，突然想到一个好办法，就是在公厕旁边的草地和树上写标语牌。回家后，我设计了标语牌的内容:“不要让小草姐姐哭；别让舒哥生气；请保护好小溪。 过了几天，我完成了标语牌，赶到公园亲手插好了我的标语牌。这时，我看见一个小姐姐把垃圾扔在地上。我赶紧走过去说:“小姐姐，不远处有个垃圾桶。你过去扔垃圾不是更好吗？”小姐姐听了我的话，羞愧地走向垃圾箱。扔完垃圾，小姐姐走过来对我说:“姐姐，我可以和你插标语牌吗？”我说:“是的。”过了一会儿，我的标语牌被插了进来，我大喊:“我是环境天使，每个人都有保护环境的责任。”小姐姐在我后面喊。然后他大喊:“爱护绿化，不要乱扔垃圾”“省电省水省粮”……路人笑着看着我们，有人给我们竖起大拇指。 我和小姐姐已经尽力了。我们是“环保小卫士”，是社会的小公民。现在我们要保护环境，保护家园，才有生存的希望。请记住，珍惜绿色就是珍惜生命。同学们，让我们从现在开始，让我们努力成为环保的小卫士。 这是一个填空题。想到这里，我有了答案，于是毫不犹豫地填了环保二字。 记得那一次，天气不是特别暖和，我们班参加了一个活动，让我记忆深刻。 第一节课后，老师告诉我们，学校开展了一个叫“我是环保小卫士”的活动，其实就是在华联超市前的广场捡垃圾。前天刚好赶上一场大雨。天气很冷，地上有很多脏水。我的手一碰到脏水，马上就凉了。 在老师的带领下，我们整齐地向广场出发了。当我们到达目的地时，学生们累得气喘吁吁。老师讲解完后，动作开始了。地上有这么多垃圾！有塑料瓶，牙签，木质标志，卫生纸，等等。我们捡了两个大包，瓶子能卖十几块钱。捡起来以后，大家的手都红了，但是心里都很开心。 这次活动后，我们学会了不要随便扔垃圾，要保护和爱护环境，提醒身边的
我是环保小卫士小学作文（精选15篇）
我是环保小卫士小学作文（精选15篇） 我是环保小卫士小学作文(精选15篇) 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我是环保小卫士小学作文，欢迎大家分享。 我是环保小卫士小学作文1 我们楼栋前的垃圾桶有两个，别的楼栋前有一个，这是为什么呢？ 事情是这样的：去年，还没有垃圾桶，垃圾都在楼栋前的旁边，今年环保员在每个楼栋旁边放了一个垃圾桶，后来我们楼栋前要到好几次垃圾，然后调查之后，发现是我们右边的那一栋楼的垃圾全倒在我们这一栋楼的垃圾桶里了，这是为什么呢？原来他们那一栋楼没有垃圾桶，所以才把垃圾到在我们这里的，可是两个垃圾桶也不行，只不过每天可以少倒几次，但又不知为什么，环保员把其中一个推走了，每天还是要倒好几次！ 你们觉得我像环保小卫士吗？ 我是环保小卫士小学作文2 有一天，我特别渴迫不及待的买了个冰激凌，赶紧撕开包装纸，顺手把包装纸扔在了地上，妈妈看见了，说：“儿子，快把包装纸扔到垃圾桶里，我们必须保护环境。”听了妈妈的话，觉得自己做的不对，便把包装纸扔到了垃圾桶里。 还有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的说：“这是谁扔的西瓜皮，真缺德……”经过这件事之后，我开始走遍小区的每一户给他们讲解保护环境的好处，不保护环境的坏处。第二天院子里果然干净多了，还有几个小朋友在打扫院子。 那天开始院子里的小朋友都开始争当“环保小卫士”呢！ 我是环保小卫士小学作文3 今天上午，我和母亲一起去河边散步。河边种满了青青的草，绿绿的树。可是一阵风吹来，就有许多垃圾袋飞了起来，好难看呀！我
我是环保小卫士共8篇_四年级
我是环保小卫士共8篇 篇1：环保小卫士300字感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。 环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园；你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园；你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园；你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所…… 记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。 环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园；你像一位园丁，爱护着我们的校园；你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园…… 来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园！ 篇2：我是校园环保小卫士150字早晨，我背着书包走进校园。路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。 这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说："叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。"叔叔看着我不好意思地笑了，说："对不起，小朋友。"说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。我高兴地说："谢谢你，叔叔。"叔叔也笑着夸我："你真是一个
爱护环境的小卫士。" 篇3：我是保护环境的小卫士200字周末晚上，爸爸妈妈带我去散步。 我们走着走着，突然听到“咚”的一声——原来是我踢到了一个矿泉水瓶子。我心里抱怨：谁这么不讲卫生，随地扔垃圾！刚想走过去，我转而又想：学校号召我们积极参加“四城同创”活动，为建设文明新徐州做贡献。我怎么就不能把这瓶子放进垃圾箱呢？！想到这，我弯腰拣起了瓶子，又穿过两条马路，把瓶子放进了垃圾箱张着的大嘴里。 爸爸拍拍我的头说我做得对，妈妈夸我是保护环境的小卫士。我听了心里乐滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。 亲爱的朋友，保护环境，人人有责，让我们从我做起，从点滴小事做起，爱护家园，共同为“四城同创”添光彩吧！ 篇4：我是环保小卫士500字一个星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去市东湖公园玩，当我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风加“雪”。其实是风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，风停了，这些大块的雪就散落在地上。“哼，那些乱扔垃圾的人可真不文明！这么美丽的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼！”顿时我眼前一亮！对了，我是六（3）班里的环保小卫士，难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗？ 正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。”妈微笑说：“好！”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。
我是环保小卫士作文（通用15篇）
我是环保小卫士作文 我是环保小卫士作文(通用15篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我是环保小卫士作文，希望能够帮助到大家。 我是环保小卫士作文1 我今天当上了“环保小卫士”、我和哥哥们一起去大塘公园捡垃圾。 捡垃圾之前我们做了准备：带上一次性手套，准备了与多垃圾袋。 我们在小路上捡了很多垃圾，有饮料瓶、小木棍……我把垃圾倒进了垃圾桶。路面变得干净极了。妈妈给我们拍了照片。 我为家乡的'环保做了贡献。我真开心。 我是环保小卫士作文2 春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏树的花苞，而在这美丽的春景中，却有一团乌黑的`烟，原来是人类不保护环境，建设化工厂排出来的废气。我们要让荒凉的沙漠不在荒凉，让孤独的燕子不再流浪。所以我们要做环保小卫士。有一次我在郊外游玩，可一股刺鼻的浓烟让人受不了。原来是工厂排放的废气，油菜花好像在说：“难受死了!”全世界的植物都在抱怨。有一次在马路上有4个废瓶子，在烈日的照耀下瓶子好像被晒通了，散发出股股恶臭,却没有一个人去把它捡起来。 如果全世界都不环保，那么就没有这个美丽的家园，环保是每个人的职责，地球妈妈也需要保护! 我是环保小卫士作文3 我觉得保护地球爷爷很重要。我们要节约用水用电用纸等等。我平时洗脚时放热水，在热水来之前，我会先把冷水放在一个盆子里，用来冲厕所。 做完功课后，离开房间的'时候，我会把灯和风扇关掉。有时候吃
饭妈妈给我纸巾，我说：“我不用纸巾了，可以节约一些。”以后我也要坚持。 我是环保小卫士作文4 今天我们学校举行了运动会，我今天干了一件大好事是什么呢？那是一个光荣的任务，因为下午家长志愿者给我们带了许多的好吃的`，可是那些垃圾怎么办呢？那就是回收垃圾了，这个活谁也争取不到他的手里。我很高兴的说：没问题。我就答应臧老师了，那我就去找箱子了！我回收了许多瓶子！臧老师说了改天买了它当班费，看完了许多项目。张伯雯得了小组第一，大组第四。给班里得了个好名次！收完了许多瓶子拿回班里。 小朋友、大朋友，你看我是不是做了一件大好事呢？ 我是环保小卫士作文5 今天早上我一大早就来到了学校，李明看见我就让我和她一起去捡垃圾，当环保小卫士。 我们来到操场指定的区域，不一会我们就把指定区域的垃圾捡完了。这时我看到同学们已经陆陆续续的来到学校了，看到干干净净的'操场我心里好高兴啊！同学们可以在干干净净的操场上跑步、做早操、上体育课、自由的玩耍，同学们一定会很开心的。李明对我说：从今天起你就是一个环保小卫士了，赶快回教室去吧！我以后会继续当一名环保小卫士的。 我是环保小卫士作文6 周末晚上，爸爸妈妈带我去散步。 我们走着走着，突然听到“咚”的一声——原来是我踢到了一个矿泉水瓶子。我心里抱怨：谁这么不讲卫生，随地扔垃圾！刚想走过去，我转而又想：学校号召我们积极参加“四城同创”活动，为建设文明新徐州做贡献。我怎么就不能把这瓶子放进垃圾箱呢？！想到这，我弯腰拣起了瓶子，又穿过两条马路，把瓶子放进了垃圾箱张着的'大嘴里。 爸爸拍拍我的头说我做得对，妈妈夸我是保护环境的小卫士。我听了心里乐滋滋的，如同在三伏天吃了冰淇淋。
《我是环保小卫士》作文（15篇）
《我是环保小卫士》作文（15篇） 在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的《我是环保小卫士》作文，欢迎阅读与收藏。 《我是环保小卫士》作文1 我曾经当过我家小院子环保小卫士。每天要下楼捡垃圾。要捡的垃圾可多拉！有牛奶盒、纸团等等。 有一次，我在一楼大厅捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团。当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分的气愤地说：“你为什么怎么做啊？”“你要捡垃圾嘛！我就给你捡啊！”说着有制造一个纸团扔到地上。 这时邻居的爷爷来了。爷爷问我：“怎么回事呀？”我把事情的经过、结尾都说出来了。爷爷问：“你为什么要捡垃圾？”我说：“我是环保小卫士，如果人人像他这样的话，我们的小区就变成垃圾堆拉！如果人人捡起垃圾。我们的小区干干净净，就这样舒服的环境不是很好吗？”爷爷点点头批评了小男孩。表扬了我，说：“你做的对！” 我望了望那个小男孩，他红着脸，他低下了头。 《我是环保小卫士》作文2 地球是所有生物的母亲，也是我们人类赖以生存的家园。但随着人们生活水平的提高，在不知不觉中我们破坏了她的生机，也使我们的生活环境日益变差。 了解到这些情况，我在日常生活中会去做一些既节能又环保的事情：比如离开房间马上关灯，洗完手马上关水龙头，洗衣服的水用来冲厕所；又比如少用塑料袋，外出购物都拿自己的袋子，不乱扔废电池，每次都把它投进废电池箱，不用一次性木筷…… 我一个人的环保行为就像一盏小灯，只会让我的全家亮起来，但
我是环保小卫士的四年级作文
我是环保小卫士的四年级作文 环保小卫士1 我的家乡很美。玉皇观的森林郁郁葱葱，永宁河的水清澈见底，天空湛蓝深远、万里无云，空气清新甜润。 进入了二十一世纪以后，随着人口的增多，人们的环保意识薄弱。开始大量的砍伐树木搞建设，砍伐竹林做纸浆。于是永宁河岸到处是臭水沟、垃圾袋。街道上到处是流浪狗、痰液、纸屑。汽车拥挤，排放的尾气也越来越多，空气污染越来越严重。 现在，保护环境应从我做起，从每一个小学生做起，环保小卫士——我们义不容辞的义务。我们要倡议全社会行动起来，拒绝使用塑料袋，节约每一滴水，保护树木，保护森林。 相信不久的将来，我的家乡又会变成一个青山绿水，鸟语花香，蓝天白云的好地方。让我们行动起来吧!一起来保护环境、保护家乡、保护我们的地球妈妈。 环保小卫士2 星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去孙武湖公园玩，我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，有一个塑料袋竟然刮到了我身上，气死我了。“哼，那些乱
扔垃圾的人可真不文明!这么美丽的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼!”顿时我眼前一亮!对了，我是环保小卫士，难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗? 正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。”妈微笑说：“好!”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿，这倒是个绝好不过的主意!”。于是我捡起两根筷子一样好的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。爸爸妈妈看了，开心的笑了，也加入了捡塑料袋的行列。一会儿，我们三个人就捡了好大一袋的垃圾，看着干净的公园，爸爸妈妈不停地向我竖起大拇指，我会心地笑了。 环保小卫士3 随着社会的发展变化，各家各户都有着牛奶、饮料、酸奶等等，可是，大家喝完了包装盒里的食物，却把外面的盒子扔进了河里、道路，使原来干干净净的地方成了一个垃圾的“天地”。 奶奶经常对我说，小时候，她和伙伴一起在河边玩儿，口渴了，只要用手在河里捧一点水就可以喝，有的人甚至每天都提一大桶回家使用。可是现在那原本干净的河水上浮着一块块黑黑的东西，不时散发出一种令人恶心的味道，因此，大家都要捂着鼻子走过，那些天天提水回家的人再也不敢用那乌黑浑浊的水。渐
我是环保小卫士主题演讲稿5篇
我是环保小卫士主题演讲稿5篇 我是环保小卫士演讲稿1 各位敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。 大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。 在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，1914年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。 人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使
农作物大量的减产;极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。 那么，造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。 对于环境保护，我们能做些什么?下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施： 第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。 第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。 第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。 最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园!谢谢大家! 我是环保小卫士演讲稿2 同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲
我是环保小卫士作文500字_小学四年级作文
我是环保小卫士作文500字_小学四年级作文 我是环保小卫士作文500字_小学四年级作文 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我是环保小卫士作文500字_小学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我是环保小卫士作文500字_小学四年级作文1 生活中，有许多的环境污染，环境污染是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，才出现的。环境污染有许多种：我就来举三个例子，分别是水污染、空气污染和固体废弃物污染。今天我就来当一下这个环保小卫士吧。 首先我来说一下这三种污染的主要原因。水污染是因为人们把许多垃圾都倒入水中，或者是许多工厂把废水倒入水中，使水中的小动物都死去，河面上经常漂浮着垃圾；空气污染的原因是，现在城市里汽车、摩托车越来越多，排放出来的尾气污染了空气。还有就是某些化工厂冒出来的毒气造成了空气污染。固体废弃物相比大家在生活中都看到过，垃圾到处乱扔，把这些固体废弃物埋到地里，就造成了污染。 减少这三种污染的方法就是环保。比如可以这样做：不浪费资源、让水重复使用；尽量人们自备购物袋、少用塑料袋，这样能减少废气污染；少开汽车，多骑自行车，这样不仅环保，还能锻炼身体，减少空气污染。还应该对废水进行净化处理，这样才能减少水污染。 有一首歌是这样唱的："送你一缕春风，让温暖伴着你，送你一片绿色，让幸福伴着你，啦啦啦啦啦，我们都是环保小卫士，我们手拉手，爱护大自然，人人都是环保小卫士。"为了青山绿水，为了绿树红花，为了我们更好的明天，请大家爱护我们身边的环境。 我是环保小卫士作文500字_小学四年级作文2 这个星期，我利用了课余时间读了一本好书，书名叫《我是90
我是环保小卫士演讲稿(15篇)
我是环保小卫士演讲稿(15篇) 我是环保小卫士演讲稿1 老师们，同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：保护环境，从小做起。 这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。 有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们依稀可以看见罗布泊的痛！它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水；它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝；它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝希望。于是，用对生命的渴望垒起 的绿色长堤轰然倒塌…… 如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。 现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。 以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方，小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。 节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，一个水笼头每秒钟滴一滴水。如果一家一户每月节约一方水，全国一个月会节约多少水呢？
我是环保小卫士作文（精选15篇）
我是环保小卫士作文 我是环保小卫士作文(精选15篇) 在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我是环保小卫士作文，希望对大家有所帮助。 我是环保小卫士作文1 看，我们的身边到处是垃圾，这可怎么办呢？要是一直这样下去，我想将来我们整天生活在臭气熏天的环境中，那多糟糕啊！ 假如我是“环保卫士，”穿着绿衣服，胸前挂着“环保小卫士”的标志，那多威风啊！说干就干。 一大清早，我一骨碌爬起床，连忙跑到爸爸妈妈房间里，让他们也起床，并向他们说了今天的任务。 我先发现地上有没吃完的苹果，一群蚂蚁都围着它爬，看起来真恶心。可是谁叫我是“环保小卫士”呢，我只好捏着鼻子，把苹果扔进垃圾桶。 在看那家附近的小河，已经不像以前那样清澈透底。如今更是脏上加脏，像条脏裙子。看，河上漂浮着可乐瓶、塑料袋、废纸等污染大自然的杂物。我真恨不得把它们全都除掉。于是我不小心捡起岸边的一团团废纸，河的中央又有些可乐瓶、塑料袋、废旧电池。我探出身子，尽量靠近它，差点儿我都快掉进水里去了。我灵机一动，拿一根长棒把脏东西划过来，嘿，这招果然行！等我清除完，小河美丽了一些，干净了一些，虽然没有完全把小河弄干净，但我心里还是甜滋滋的，因为我至少已经为环保做了贡献。瞧，爸爸妈妈的脸也变成大花脸啦！ 虽然我们家在保护环境，但靠一个人是无用的，爸爸告诉我应该集体合作。我明白了这个道理，有在附近的墙上贴上公益广告，写道：“保护环境，人人有责，请自觉捡垃圾，为环保做贡献，请各位合作，让我们的祖国更
美丽，恢复生机吧！”我相信在人们地努力下，我们身边回很大改变的。 各位朋友们，我以一名少先队员的身份，希望你们不要乱扔垃圾，见到垃圾请随手捡垃圾，别视而不见，好吗？人人争做“环保小卫士。” 我是环保小卫士作文2 大家好！我是环保小卫士，是那个督促你一起进行环保的人，如果你有什么不明白的环保问题，都可以来问我，我在环保的间隙，都可以回答你。 我这个环保小卫士，听起来像是一个了不起的人物，实际上我每天都在默默捡着垃圾。捡路边上人们丢的垃圾，捡河边上满地都是的垃圾，还有电影院散场后到处都是的垃圾，以及每一次大型活动后像是发生了命案一般的垃圾。 作为一个环保小卫士，我很纳闷。为什么大家都喜欢随地乱扔垃圾？难道小时候家里没有大人告诉大家，随地乱扔垃圾是不文明的行为吗？每次我都是一边捡垃圾一边懊恼，难道把果皮纸屑随手扔在地上，自己的心里不会觉得难受吗？我这个环保小卫士是每一次手上的垃圾不扔进垃圾箱里，便觉得自己在众目睽睽之下做了一件坏事，或者说一件羞红了脸的事儿。难道那些乱扔垃圾的人，没有这样的害羞吗？ 哎呦，就在与大家讨论这些的过程中，我又捡了满满一筐的垃圾了。这些垃圾如果没有人拾捡的话，一定会将我们美丽的地球变成一个垃圾场的！还好，也有一些环保志愿者加入到了我的环保行列中来，虽然不多，但是足够我们去改变一点点地球的面貌了。 当然，如果有更多的人能够加入到我们的环保行列中，而不是加入到乱扔垃圾的队列中，我想我们的地球才会变得更加美丽起来。青山和绿水，始终都需要有人去守护，我作为环保小卫士，我愿意去守护！我也希望更多的人都能够有守护青山绿水以及守护地球的觉悟，这样我们才可以继续可持续的在地球上发展下去。 当你能够喝到更加干净健康的水，或许你也就明白环保的意义，
我是环保小卫士演讲稿13篇
我是环保小卫士演讲稿13篇 我是环保小卫士演讲稿1 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 下午好！ 我们是新时期的小学生，是祖国未来的接班人。我经常为周围环境的恶化而悲伤。 离我家不远的那条河现在成了垃圾河。河的两岸全是垃圾，河中央的一点水是黑色的。然而，人们仍然把垃圾扔进河里，每年夏天，这条河都会散发出难闻的气味。现在人们自己的家很干净，但是周围的环境更脏。 我们每天都在校园里学习和生活，但是有些学生在人们不注意的时候乱扔垃圾，破坏了我们美丽的校园环境。如果每个学生在扔垃圾的时候多走几步，扔到箱子里，那么我们的校园会更干净，更漂亮！ 老师经常教我们节约资源保护环境，从小事做起。现在，校园里的每个学生都在努力成为环保的小卫士。我下定决心要做一个优秀的环保小卫士！所以我把爷爷电动剃须刀用的旧电池收了起来，把奶奶想扔掉的塑料袋捡了起来。我向家人宣传：“绿色消费，环保购物；垃圾分类回收。”环境知识等。 省下一张纸，一滴水，一次电，看似微不足道，但当你收集的少了，就会把沙子收集成塔！家庭文明一小步，社会文明一大步！今天，我们扔掉一个旧电池，捡起一个塑料袋，为明天留下一滩清水，一片净土，一片蓝天！同学们，让我们行动起来！一起努力做环保小卫士！ 我的演讲结束了，谢谢。
我是环保小卫士演讲稿2 亲爱的老师，同学们： 大家好！ 早晨，太阳为校园披上了一件金色的衣裳，我们踏着晨光来到校园里。春姑娘为树木染上了一份新绿；五彩缤纷的花儿纷纷醒来，欢快地向万物打的招呼；小草也迫不及待的从地下钻出来，来到这个美丽、光明的世界……一切都是多么美好，多么和谐，我们校园是多么的美丽！ 看！我们的操场是多么干净，整洁，犹如一块美丽的大地毯，它是我们平时娱乐，健身的地方。再看看我们的教室，教室前面两棵高大的松树，昂首挺胸，像两个高大威武的士兵，保卫我们的校园。干干净净的花坛，里面种着一棵棵大树。初春时，树上开满了一朵朵白色的小花，远远望去，就像一层厚厚的雪。一阵风拂过，一股沁人心脾的香味使我们如痴如醉……有些教学楼前面还有个大花盆，花盆里种着美丽的花儿，令人赏心悦目。再看看打扫得干干净净的走廊、楼梯。为了这样优美的环境，我校领导和全校师生不知道出了多少力，流了多少汗，给我们创造了如此舒适的学习摇篮。它像一朵艳丽的花蕾，需要我们用心去呵护。同学们，伸出我们的双手，不让废纸果屑在这里恣意妄为，不让破包装和饮料瓶，在这里乱闯。它是美丽的，需要我们去守护。 同学们，让我们一起行动起来，争当环保小卫士，从身边的一点一滴做起，不要退缩，不要放弃，让我们微笑地面对困难，用行动挑战脏乱的环境。伸出你的手，伸出我的手，不要废纸果屑在我们的校园里安家，相信在我们的共同努力下，校园会变得更美丽。 谢谢大家！ 我是环保小卫士演讲稿3
小学道德与法治_我是环保小卫士教学设计学情分析教材分析课后反思
我是环保小卫士 [设计意图] 活动课整体的设计框架是：个性创作，导入主题——童眼金睛，寻找垃圾——直面垃圾，体验危害——垃圾告状，追根溯源——环保行动，从我做起——心语分享，情感提升。以学生身边常见的、不被重视的垃圾为话题展开一系列的活动。旨在通过对生活中垃圾的关注，促进学生对环保问题的思考；使学生在活动中逐步感悟并体验垃圾的危害性，初步培养学生保护环境，珍惜生命，不随手扔垃圾的环保意识，同时提高学生的生命意义。 [教学目标] 1、在一系列的活动中，学生能逐步感悟到周边生活垃圾对人类的危害。 2、通过对身边垃圾的关注，学生能体会环境问题与人类生存的密切关系。通过废品制作活动，让学生形成强烈的环保意识和生命意识。 3、培养学生动手能力和创新精神以及保护环境，珍惜生命，不随手扔垃圾的环保意识和生命意识。 [教学重点] 在活动中感悟体验垃圾的危害性，能够结合自身的感受促进学生对环保问题的思考，提高学生的生命意识。 [教学准备] 课件、各色卡纸、记号笔、剪刀、纸篓，废品（牛奶盒矿泉水
瓶子饮料罐等） [教学过程] 一、课前体验，初步感悟： 师：同学们，春天到了，在这春暖花开的日子里，让我们一起走进家乡的景色，请看这里。欣赏《最美平邑视频》。 师：欣赏完，你想到了什么？ 师：美丽的景色给我们美的享受，让我们心旷神怡。带着这美好的心情开始我们今天的新课。同学们准备好了吗？——准备好了,上课。 二、课中体验，深化感悟 活动一：个性创作，导入主题 1、师：课前，老师让同学们准备了一些材料做心语卡，谁来说一说？追问:你打算做一个什么样的心语卡？（准备卡纸：请柬、贺卡、包装纸、纸盒等。） 2、师：同学们的想法真好！那就请同学们按照自己的想法，剪出一张你喜欢的心语卡。 学生在音乐声中创作，教师随机指导。 展示学生的成果。 3、教师：给大家展示一下你的成果吧。（学生拿着一起展示）我看到大家已经剪出了一张张精美的心语卡，那请同学们再观察桌面上还有什么呢？生—剪剩下的碎纸片。一般说来，你是怎样处理的呢？学生交流各自的处理方法。 4、教师：漂亮的心语卡被我们赞美，剩下的碎纸片却被我们丢弃成
我是环保小卫士的演讲稿(20篇)
我是环保小卫士的演讲稿（20篇） 我是环保小卫士的演讲稿（20篇） 我是环保小卫士的演讲稿篇1 老师们，同学们，大家好! 我演讲的题目是：保护环境，从小做起。 这些年来。我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。 现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。 而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在希望中崛起。 有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望.于是,用对生命的渴望垒起的绿色长堤轰然倒塌 每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为三废污染(废水、废气、废渣)和十大污染，每年造成了全世界的一大部分人患并残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气
我是环保小卫士作文（通用100篇）
我是环保小卫士作文（通用100篇） 我是环保小卫士作文（通用100篇） 在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我是环保小卫士作文，希望对大家有所帮助。 我是环保小卫士作文篇1 实验小学三年六班潘敬达我们家小区，是一个美丽的地方，这里有很多花、草、树、木，可是有很多人不爱护这些美丽的花、草、树、木。记得有一次，我们出去玩，看见有人损坏花、草、树、木，我快速的到了那个人的身边说：“叔叔，不要损坏花、草、树、木，行吗？” 叔叔说：“真对不起，我玩我手机上的游戏，玩着玩着，就到了这顶上。”我说：“叔叔，你知道吗？我们国家的花、草、树、木不多了，我们大家要不爱护它们，它们也不会对我们好！“叔叔有些不好意思。 第二天，那个叔叔把花、草、树、木都浇上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不觉的活了！被叔叔踩过的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我对叔叔说：“叔叔您今天可真勤劳呀！”叔叔说：“是呀！保护环境，人人有责吗！”我笑了！记得还有一次，我出来散步，看见有很多草变的很脏，我赶快回家拿了补草药往草坪上撒了三滴，呀！那几棵小草都长出来了，我又回去了，等等……？如果我回去了，这些小草该怎么办，我做了一个牌子，上面写着“不要踩小草！我认为我是一个环保小卫士！ 我是环保小卫士作文篇2 今天晚上我坐爸爸的车子高高兴兴地来到了美丽而又好玩的秋收起义广场。- 到了秋收起义广场我看到了美丽的风景。小草绿茵茵的，像擦过油的地毯，大树长得很粗很壮，像一个高大的士兵，又像一把把遮荫伞。有粉红色的桃花，金黄色的迎春花，鲜红的月季花······美丽极了。