谈心谈话记录表(通用)
谈心谈话记录表
谈心谈话记录表范文10篇
谈心谈话记录表范文10篇 谈心谈话记录表范文（一）： 时间： 地点：校长办公室 参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长 资料：讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。 三、加强学校领导班子建设，提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。 四、加强学校领导班子建设，提升学习力 学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇)
普通党员一对一谈心谈话记录(通用14篇) 普通党员一对一谈心谈话记录（通用14篇） 谈话记录一： 时间：2021年9月1日 地点：党员张三家 参与人员：党员张三，党员干部李四 内容：李四了解到张三最近在工作和生活上有一些困扰，与他谈心，主要了解他的困惑和困难，并给予鼓励和支持。 要点： 1. 张三反映最近工作压力大，对工作的价值和意义产生怀疑。 2. 李四鼓励他要相信自己的能力和价值，提醒他工作的重要性，并给予实质性的帮助和建议。 3. 李四提醒张三要保持积极向上的心态，努力克服困难，相信只要努力就能克服一切困难。 谈话记录二： 时间：2021年9月15日 地点：党员李四办公室 参与人员：党员李四，党员干部王五 内容：王五找李四谈心，表达了自己对党内事务的担忧和困惑，希望得到指导和支持。 要点： 1. 王五向李四反映现阶段党内问题较多，对于如何正确应对这些问题感到困惑。 2. 李四告诉王五，党内问题是正常的，重要的是如何正确应对这些问题，能够保持信心和积极性。
3. 李四强调了党员责任和使命，鼓励王五要有自己的想法和见解，并积极参与到党内事务中，发挥自己的作用。 谈话记录三： 时间：2021年10月10日 地点：党员王五住宅 参与人员：党员王五，党员干部赵六 内容：赵六与王五进行谈心，了解他最近是否有什么困难和问题，以及个人成长和发展的想法和计划。 要点： 1. 赵六询问王五最近工作和学习是否遇到困难，是否需要帮助。 2. 王五表示最近工作较忙，希望能够得到一些指导和支持，以便更好地发展自己。 3. 赵六建议王五要明确自己的目标和方向，努力学习和实践，提升自己的能力，为党的事业作出更大的贡献。 谈话记录四： 时间：2021年11月5日 地点：党员赵六办公室 参与人员：党员赵六，党员干部钱七 内容：钱七找赵六谈心，向他请教一些困扰他的问题，并希望得到赵六的指导和帮助。 要点： 1. 钱七向赵六提出在工作中遇到了一些技术难题，希望能够得到一些建议和解决方案。 2. 赵六详细了解了钱七的问题，并给予他专业知识上的指导和建议。
教师谈心谈话记录表15篇
教师谈心谈话记录表15篇 1.学生姓名：李明谈话时间：2021年5月10日谈话主题：学习习惯建议：建议李明要多花时间在学习上，注意课堂纪律，提高自己的学习成绩。 2. 学生姓名：张磊谈话时间：2021年5月15日谈话主题：行为规范建议：建议张磊要遵守校规校纪，遵守社会规范，增强自己的社会责任感。 3. 学生姓名：王莉谈话时间：2021年5月20日谈话主题：交往方式建议：建议王莉要学会与人相处，尊重他人，增强自己的合作意识。 4. 学生姓名：李华谈话时间：2021年5月25日谈话主题：自我管理建议：建议李华要学会管理自己的时间，规划自己的学习和生活，做一个自律的人。 5. 学生姓名：李丽谈话时间：2021年6月1日谈话主题：心理健康建议：建议李丽要学会调节情绪，保持心理健康，增强自己的心理素质。 6. 学生姓名：张明谈话时间：2021年6月5日谈话主题：思维能力建议：建议张明要培养自己的思维能力，多思考问题，提高自己的创新意识。 7. 学生姓名：王红谈话时间：2021年6月10日谈话主题：语言表达建议：建议王红要多练习语言表达，增强自己的沟通能力，培养自信心。
8. 学生姓名：王明谈话时间：2021年6月15日谈话主题：团队协作建议：建议王明要学会团队协作，尊重他人意见，增强自己的团队意识。 9. 学生姓名：刘磊谈话时间：2021年6月20日谈话主题：课堂表现建议：建议刘磊要注意课堂纪律，积极参与课堂活动，提高自己的课堂表现。 10. 学生姓名：张华谈话时间：2021年6月25日谈话主题：职业规划建议：建议张华要明确自己未来的职业发展方向，制定职业规划，努力实现自己的职业目标。 11. 学生姓名：李红谈话时间：2021年7月1日谈话主题：学科学习建议：建议李红要努力学习，提高自己的学科成绩，培养自己的学习兴趣。 12. 学生姓名：刘华谈话时间：2021年7月5日谈话主题：自我认知建议：建议刘华要了解自己的优点和缺点，发挥自己的优势，改进自己的缺点，做一个成熟的人。 13. 学生姓名：张红谈话时间：2021年7月10日谈话主题：思想品德建议：建议张红要树立正确的人生观和价值观，培养自己的良好品德，做一个道德高尚的人。 14. 学生姓名：王华谈话时间：2021年7月15日谈话主题：自我表达建议：建议王华要多练习自我表达，增强自己的表达能力，提高自己的交际能力。 15. 学生姓名：李明谈话时间：2021年7月20日谈话主题：
谈心谈话记录表范文(10篇)精选范文
谈心谈话记录表范文(10篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 谈心谈话记录表范文第1篇： 间：**年**月**日 地点：会议室 谈心人：AA 谈心对象：BB B：经过开展三句话教育活动, 把我的认识提高到了一个新的境界, 理解了一次深刻的党性教育, 我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想, 态度不够认真, 缺乏自觉性;自我约束也不够, 偶尔有迟到、早退现象和工作间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。 A：不错, 你能有这种态度是正确的。但在工作上, 我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状, 缺乏刻苦钻研的精神, 对你自我负责的工作都是浮于表面, 没有认真从理论上分析研究, 深入了解关键所在, 难以从本质上提高工作质量。 B：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求, 学习不够专心, 有半途而废。我认为, 我们都应当不断加强学习, 全面提高自身政治素质, 牢记党的宗旨, 增强党性的锻炼。 A：我存在的突出问题就是：职责意识差, 有满足于管好自我, 对见到的问题不愿意多说, 不想多说, 不愿意得罪人, 不想得罪人, 没有从大局上研究问题。 B：我也存在工作主动性差等问题, 没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习, 同勤于学习业务知识, 不断改善工作作风, 完善自我。 A：今日谈心使我收获颇丰, 也使我深受教育, 大家有这样的认识, 说明我三句话教育取得了预期的效果, 党员队伍建设初见成效, 刚才大家讨论的大多是自我
的缺点和不足, 其实同志们平的思想和工作表现都是不错的, 都能够遵守纪律, 作风正派, 工作勤恳, 为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同, 也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。 谈心谈话记录表范文第2篇： 间：**年8月23日午 地点：王口村党员活动室 参加人员：县委先进性教育活动办公室：王允国、刘宝成;次丘镇党委：刘利德、冯涛;指导组：王振勇、李青海、李夫洋;王口村：王恒宝(党支部书记、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党进取分子和部分群众代表, 共42人。 主持人： 记录人： 管区总支书记：王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来, 经过广泛征 求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料, 党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题, 根据教育活动的任务安排, 今日召开一次专题组织生活会。组织生活会采取一人谈、众人帮、逐个进行的方式, 本着对个人、对同志、对组织负责的态度, 每位与会同志都要畅所欲言, 认真地开展批评和自我批评, 真正使这次生活会到达相互帮忙、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。 村党支部班子查找出来的问题 村党支部书记王恒宝首先分析了班子中存在的主要问题：一是自然村的街道 没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底, 有后遗症;三是合班并校工作向群众解释不到位, 造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大, 步子迈得小;五是村团体经济相对薄弱, 为群众服务的本事不强。存在以上问题的原因：主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强, 工作不够进取主动, 群众意识、大局意识还不强, 致使有些工作没做好, 处于被动落后状态。
2023学生谈话记录(通用17篇)
2023学生谈话记录（通用17篇） 学生谈话记录篇1 谈话时间：X月__日 谈话地点：教室 师：老师找你是想找你聊聊，你认为自己平时的表现怎样？ 生：低头不语。 师：不管你以前的表现好与坏，老师现在希望你能认真起来，认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明，现在来校快一年了，还有一年多时间就实习了，现在努力学习专业还不晚，我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了，将来才能得到回报。学习不好，前途在哪里？男孩子应该有责任心，首先要对自己负责，才能对其他的事情负责。希望你能成为1个男子汉，成为有用之才，为自己的前途打下良好的基础。 生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。 （我知道我的话对他有所触动） 师：那我们现在不要定太高的目标，第1步我们先争取进步，有什么困难可以找我，不要管别人学习怎样，只要我们比自己进步了就行，可不可以？ 生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。 效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。
学生谈话记录篇2 学生：__x 情况简录：家住城中村，父母均是进城务工人员，工作辛苦，时间较长，没有时间和孩子交流，孩子从小就在这样的环境下成长。性格乖巧内向，不爱说话。 谈话内容： 由于这几天来通过平时检查和课前检查，发现乔佳乐的预习有进步，予以表扬。 化学作为一门理科课程，它的特点是知识连续性特别强。所以化学课程虽然也可以作及时预习，但集中时间做阶段预习、学期预习，学习效率会更高一些。化学课程预习时可采用以下方法：首先，阅读课文，理解性质、原理、实验等。性质、原理、实验、特定的符号等，是学习化学课程的最重要的内容预习时要重点理解，牢牢记住的。其次，扫除绊脚石。化学的知识连续性强，前面的概念不理解，后面的课程就无法学下去。预习的时候发现学过的概念有不明白、不清楚的，一定要在课前搞清楚。最后，试做练习。化学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。用来检验自己预习的效果。预习效果好，一般书后所付的习题是可以做出来的。 我们可以试验化学从第二章我们周围的空气开始，分知识体系进行预习，是分为两块，其一，空气的认识与保护，其二，构成物质的微粒。 学生谈话记录篇3 学生姓名：__x 时间：4月6日 地点：办公室
干部谈心谈话记录内容(通用18篇)
干部谈心谈话记录内容(通用18篇) 干部谈心谈话记录（一） 时间：2021年1月10日 地点：办公室 参与人员：领导干部A，领导干部B 记录人：秘书 主题：工作态度与沟通问题 内容概要： 1. 引入话题，询问干部A对当前工作态度的认识和反馈； 2. 干部A表示对工作非常投入，但在个别时候存在敷衍应付的情况，认识到问题需要改进； 3. 从具体事例中指出干部A在沟通上存在的问题，表现为不够主动、不与他人充分交流； 4. 建议干部A通过加强团队沟通、主动参与讨论等方式改善工作中的沟通问题，并实时调整和改进自己的态度。 干部谈心谈话记录（二） 时间：2021年2月15日 地点：办公室 参与人员：领导干部A，领导干部B 记录人：秘书 主题：团队合作与协调能力问题
内容概要： 1. 引入话题，询问干部A对团队合作与协调能力的认识和个人表现； 2. 干部A表示尽力与团队合作，但在协调能力上存在困难，容易产生矛盾和冲突； 3. 从具体案例中指出干部A在协调中的不足，如缺乏耐心、不善于处理人际关系等； 4. 建议干部A通过增加沟通与协商的时间、尊重他人意见等方式提升协调能力，并加强与团队成员的沟通和交流。 干部谈心谈话记录（三） 时间：2021年3月20日 地点：办公室 参与人员：领导干部A，领导干部B 记录人：秘书 主题：创新意识与问题解决能力问题 内容概要： 1. 引入话题，询问干部A对创新意识和问题解决能力的认识与反馈； 2. 干部A表达了对创新和问题解决的重视，但表示在实践中存在难度； 3. 从具体案例中指出干部A在创新和问题解决上的不足，例如对问题定义不清晰、缺乏创新思维等；
党员谈心谈话记录表(1)
XX党支部党员谈心谈话登记表谈心谈话党员单位及职务 谈心谈话对象单位及职务 谈心谈话时间谈心谈话地点谈 心谈 XX：根据活动安排，今天我们在一起谈谈心，虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些 意见。 话 XX：我感觉您工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您在理论学主习抓的不紧，自觉性不高，平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。 要 XX：我认为你工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的 很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。 内 XX：好，我一定注意。 容 谈心谈话党员单位及职务 谈心谈话对象单位及职务 谈心谈话时间谈心谈话地点 谈 心 XX：对于这次党的群众路线教育活动，你有什么好的建设和意见吗？ 谈 XX ：我先谈谈自己的感受。我觉得这次的活动十分的必要，以后像这样的活话 动希望多多开展，开展活动，能有效的建立起一道清正廉洁的防火墙，使广大干部主时刻绷紧这根弦，同时通过这样活动的开展，也能拉近与同事间的距离 要内XX ：经过这次活动，我们也暴露出了很多问题，以后工作还要加强。XX：同意你的观点。 容
XX学区党支部党员谈心谈话登记表谈心谈话党员XX单位及职务 谈心谈话对象XX单位及职务 谈心谈话时间谈心谈话地点谈 心谈XX：按照党小组的安排，今天我们谈一谈对这次活动的认识。 XX：我觉得我感到开展这次活动有利于提升教师自身素质。 XX ：是的，同时也看到我们身上的一些不足，比如在四风方面的一些细节， 话 平时都没注意，通过这次活动我们感触很深。 主XX ：看来你在这次活动真正入脑入心收获很大，通过这次活动我也看到了不 要内容少的缺点，例如对待其他班子成员关心不够，不能运用理论武器解决问题等。 XX：现在看来，这种活动太有必要了。 XX：让我们共同改正不足，轻装前进。 谈心谈话党员单位及职务 谈心谈话对象单位及职务 谈心谈话时间谈心谈话地点 谈 XX ：通过这次对党的“十八”精神学习活动，我觉得收获匪浅，也感到思想认心 识提高很大，是过去还从来没有过的。 谈 XX：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正话 找到了不足，看清了努力的方向。 主 XX：今后我们要不断增强创新意识和进取精神，高标准严要求，把学习贯穿要 于工作，并且注重理论与工作实践相结合，学以致用，努力提高运用理论指导实践内 的能力，提高教学工作效率，立足岗位处处发挥模范带头作用。 容
教育系统党员干部谈心谈话记录(通用3篇)
教育系统党员干部谈心谈话记录(通用3篇) 谈心谈话记录一： 时间：xxxx年xx月xx日 地点：教育系统党员干部办公室 人参：教育系统党员干部（甲）、谈心谈话人员（乙） 谈心谈话内容记录： 乙：甲同志，我们上次谈话以来，你有没有认真思考过自己的问题？ 甲：是的，我反思了自己的工作和生活，发现存在一些问题。乙：那具体有哪些问题呢？ 甲：首先，我意识到自己在工作中有时会怠慢一些细节，影响了工作的质量。其次，我发现我在与同事相处时，有时会缺乏耐心和包容。还有，我在学习上有所松懈，没有利用好时间。乙：这些问题很实际，也很普遍。你有没有考虑过如何改正这些问题？ 甲：我打算加强自己的工作细心程度，提高对细节的敏感度。同时，我会多与同事沟通，尽量避免意见不合导致的争吵。至于学习方面，我会制定一个合理的学习计划，保证每天有固定的时间进行学习。 乙：这些是很好的改变方向，但是关键在于能否真正贯彻执行。你有什么具体的策略吗？ 甲：我计划与同事一起组织一个细节观察小组，通过共同观察、互相提醒，来提高自己的细心程度。在与同事交流时，我会尽量保持冷静，增加自己的理解和沟通能力。在学习方面，我会将学习计划写下来，并设定一些小目标，逐步实现我的学习目
标。 乙：这些都是很具体的举措，希望你能够坚持下去，不断提高自己。我相信你会成为一名更好的党员干部。 谈心谈话记录二： 时间：xxxx年xx月xx日 地点：教育系统党员干部办公室 人参：教育系统党员干部（甲）、谈心谈话人员（乙） 谈心谈话内容记录： 乙：甲同志，我们上次谈话以来，你有没有认真思考过自己的问题？ 甲：是的，我认真反思了自己的问题，深感自己的工作能力还有待提高。 乙：那你认为自己存在哪些问题呢？ 甲：首先，我意识到自己在领导工作中有时会缺乏主动性，习惯性依赖别人安排任务。其次，我的团队管理能力还不够强，无法有效激发团队成员的积极性。还有，我在决策时有时缺乏果断和决断力。 乙：这些问题都是领导干部常见的问题。你对如何解决这些问题有什么想法吗？ 甲：我打算积极主动地学习和探索，提高自己的能力和水平。尤其在领导工作中，我会增强自己的决策能力，勇于承担责任。同时，我会加强团队建设，鼓励和引导团队成员发挥自己的优势。 乙：这些都是很好的努力方向。但是关键在于能否真正落实到
谈心记录表一对一谈心谈话内容
谈心记录表一对一谈心谈话内容 谈心记录表一对一谈心谈话内容问：谈一下两学一做学习情景及党风廉政建设情景。 答：今年以来，我进取参加团体学习，认真记录学习笔记，主动自我学习，努力提高思想水平。在党风廉政建设方面，我进取落实一岗双责，能够严格按照要求，落实相关政策，推动党风廉政建设到底到边。 问：谈一下为民办事情景。 答：今年以来，认真开展落实了各项工作，安全生产、城乡建设等工作扎实推进，有效遏制了损害生态环境的现象发生。 问：谈一下政府班子团结情景 答：政府班子内部相互团结，互相帮忙，建立了良好的工作关系和生活关系。 问：遵守党的六大纪律情景。 答：我一向遵守各项纪律，坚守底线，严格做到不违规、不越线。 问：遵守中央八项规定情景。 答：按照自治区、市、旗配套措施，严格约束自我，认真执行。 问：其他工作开展情景。
答：我能够进取履行职责，严格落实旗委、政府以及乡党委的各项要求，强化个人职责意识，提高个人业务工作本事，丰富知识结构，拓展知识面，把纪律摆在前面，把法律落到每个细节。 问：以上问题还有没有补充。 答：没有了。谈心记录表一对一谈心谈话内容地点：办公室 谈心人：A 谈心对象：B B：透过开展两学一做学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。 B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都就应不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。