2024年江苏省南京市第二十九中学中考语文适应性模拟试题含解析
2024年江苏省南京市第二十九中学中考语文适应性模拟试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累
1．下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
A．创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷
．．．．。
B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精
．．．．。
C．有人把小道消息传得惟妙惟肖
．．．．，简直到了以假乱真的地步。
D．遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出
．．．．才罢休。
2．下列句中加点成语使用得当的一项是（）
A．现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望洋兴叹
．．．．，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
B．四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞
．．．．地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
C．再就写景说，无论何种境遇，要描写得栩栩如生
．．．．，都要费许多笔墨。
D．我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利
．．．．的没有人的小岛上去呀！
3．下列句子中没有语病的一项是
A．记者从文化和旅游部获悉，2019年清明假日期间全国国内旅游接待总人数达1.12亿人次，实现旅游收入478.9亿元。
B．生态环境的强势逆转、经济实力的稳步增长、科技创新能力的显著增速，这三者同时呈现，国外观察家称其为超级大城市转型发展的“北京奇迹”。
C．根据去年11月的一份调查显示,由于传感器坚持机头太高,被称为机动特性增强系统的自动化系统随即被启动,从而导致飞机失灵。
D．不仅良好的家风、严格的家教会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”，更会在润物无声中助孩子立起人生坐标。
4．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．缅怀广袤发祥地查言观色浮光掠影
B．寒暄箴言金钢钻如愿以偿矫揉造作
D．沧桑宽宥挡箭牌鸠占鹊巢殃殃大国
5．古诗文默写。根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（______）（______）
A．呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
B．亭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
C．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
D．是故学然后知不足，教然后知困
E.眼见的吹伤了这家，吹翻了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
F.朔气传金柝，寒光照铁衣。万里赴戎机，关山度若飞。根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题选四题作答）
①散入珠帘湿罗幕，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②鸢飞戾天者，望峰息心；__________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
③荡胸生曾云，__________。（杜甫《望岳》）
④饭疏食饮水，__________，乐亦在其中矣。（《论语》十二章）
⑤__________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
⑥__________，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。
中华诗文，源远流长。漫步其间，含英咀华；一次洗礼，一次收获；登临泰山，领略杜甫“①__________，__________”的远大抱负；路过零丁洋，感受文天祥“②__________，__________”的豪情壮志。
6．我国民间有“少不读《水浒》”的说法，意思是年轻人读《水浒传》容易盲目崇尚武力与江湖义气，所以不要读《水浒传》。你同意这种说法吗?请谈谈理由。
二、阅读
7．阅读下面文字,完成小题。
[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎！
《虽有嘉肴》
[乙]君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳”,鞣以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利,君子博学而日参田省乎已,则知明而行无过矣。
(节选自荀子《劝学》
[注释]①中(zhòng)绳：合乎拉直的墨线②鞣(róu)：通“煣”,用火烤使木条弯曲③暴：通“曝”,晒干。④参：通“叁”，多次。
(1)不知其旨．也（_________） (2)然后能自强．也（_________）
(3)学不可以已．（_________） (4)故．木受绳则直（_________）
2．翻译句子。
(1)《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎！
(2)冰,水为之,而寒于水。
3．甲文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点_____________；乙文则开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是__________。
4．请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。
8．阅读下面的文言文，完成下列小题。
黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”
疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。①庞安常：世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。
1．下列各组句子中，加点词语含义相同
．．．．的一项是（）
A．遂．往求疗/遂．迷，不复得路B．而颖悟绝．人/湖中人鸟声俱绝．
C．寺在蕲水郭门外二里许．/潭中鱼可百许．头D．下临．兰溪/故临．崩寄臣以大事也
2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
黄州东南三十里为沙湖亦曰螺师店予买田其间因往相田得疾
3．苏轼称自己和庞安常都是“异人”，结合选段说说他俩“异”在何处？你获得了怎样的启示？
9．阅读下面的文言语段，完成下列小题。
文人相轻，自古而然。傅毅①之于班固②，伯仲之间耳，而固小之，与弟超③书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休④。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有敝帚，享之千金。”斯不自见之患也。
（选自曹丕《典论·论文》）
（注释）①傅毅：字武仲，东汉辞赋家。②班固：字孟坚，东汉著名史学家、文学家。③班超：班固的弟弟，东汉时期著名军事家、外交家。④自休：（冗长松散）自己也止不住。
1．根据要求，完成下列题目。
（1）解释下列句中的加点词语。
①自古而然．（________）
③鲜．能备善（________）
④家有敝．帚（________）
（2）下列各项中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（______）
例句：是以各以．所长
A．计日以．还（宋濂《送东阳马生序》）
B．以．激怒其众（司马迁《陈涉世家》）
C．皆以．美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
D．乃入见，问：“何以．战？”（《曹刿论战》）
2．用“／”划分下列句子的两处朗读停顿。
夫人善于自见
3．翻译下列句子。
（1）傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。
（2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”（张岱《湖心亭看雪》）
4．根据文章内容，用自己的话概述，文人相轻的原因是什么。
10．文学作品阅读。
演化
刘国芳
背时的小提琴手背着小提琴上街了。小提琴手原本有一个好单位，小提琴手每天通常只要上一个小时最多两个小时的班。其它时间，小提琴手就可以拉琴了。天天操练，小提琴手的琴艺就炉火纯青了。当然，这只是小城人对小提琴手的评价。但琴拉得再好，也改变不了小提手背时的命运。小提琴手的单位有一天说倒就倒了。年轻的小提琴手再也领不到工资了。开始的时候，小提琴手不怎么介意，没有班上，就整天在家拉琴。但很快，小提琴手饥肠辘辘了，他只能拉出有气无力的声音。有那么一些日子，小提琴手放了琴，去找事做。也找到过几样事做，但每件事只做了几天，就被人家婉言辞退了。小提琴手于是发现，他除了会拉琴，什么也不会。没法，为了吃饭，小提琴手背着小提琴上街了。在做出这个决定之前，小提琴手犹豫了很久，但想想国外和国内一些大都市不都有艺术家上街卖艺吗，小提琴手释然了。他背着小提琴，甩甩头发，从容地走上了街头。
小城人的评价没错，在这座小城，小提琴手的琴艺的确是炉火纯青的。他在街上一出手，随着琴音袅袅飞出，远远近近的人也袅袅走了来。小提琴手也是经过场面的，这么多人围着他，他的感觉便好极了，把一些曲子拉得美妙无比。但这些人只知道欣赏，并没人拿钱给小提琴手。大家给予小提琴手的，只是一些喝彩声。小提琴手那时饥肠辘辘了，他说我饿了，你们要给我钱呀。但这话小提琴手只在心里说，他没好意思说出口。小提琴手后来太饿了，便放下琴不拉了。一个女孩，十七八岁的样子，她跟小提琴手说你拉呀。小提琴手说我有点渴。小提琴手原本要说我有点饿，
但话一出口，却变成渴了。女孩听了，马上买了一瓶纯净水过来。小提琴手喝了水，多少有点精神了。拉了一会，女孩说拉《梁祝》吧，我喜欢听《梁祝》。小提琴手旋律一改，《梁祝》就在琴弦上飞了出来。这是一支忧伤的曲子，小提琴手联想到自己空有一身琴艺却无处发挥，悲从心起，于是把一支忧伤的曲子发挥得淋漓尽致，弄得女孩眼里颤颤地流出泪水。
一连几天，状态大都如此，尽管有很多人围着小提琴手，却没人给小提手一分钱。一天一个人扔给了小提琴手一块钱，但立即遭到那天天来听琴的女孩的指责，女孩说你这人怎么这样。那人不解，问女孩说我怎么啦？女孩说你怎么把钱扔给人家艺术家，你把人家当什么啦，当叫花子啦，人家是献身艺术，不是为钱。那人明白自己错了，脸有些红，慌忙把钱捡起来，还跟小提琴手说对不起呀。小提琴看一眼女孩，在心里说多事，我需要的就是钱。但小提琴手无论如何也不敢把这话说出来。
这天的状况还是一样，小提琴手拉了差不多一天的琴，还是没得到一分钱。傍晚的时候，小提琴手饿坏了，拉不动了，便在街边的台阶上坐下来。小提琴手一坐下来，围着的人就散了，包括那个女孩，也走了。后来，天就黑了，小提琴手又饿又累，在街边的台阶上躺了下来。
这一躺下，小提琴手马上睡着了。
一个小偷，在小提琴手睡着时把他的小提琴偷走了。不久，一个乞丐颤颤地走了来，在离小提琴手一米远的地方坐了下来。
这个世界，还是有人好心，有人同情弱者的。有人看见了乞丐，扔给他一角钱二角钱五角钱或者一块钱。接着又看见了一头长发的小提琴手，朦胧中，没人认出他是小提琴手，于是也扔下一角钱二角钱五角钱或者一块钱。甚至连那个女孩，在没见到小提琴时，也认不出小提琴手了，她也向小提琴手扔下了一块钱。
小提琴手醒来时有两个重大发现，一是发现他的小提琴不见了，这让小提琴手很沮丧。但接下来小提琴手发现满地的钱时，他多少有点安慰，他迅速地把钱捡起来，然后跑进了附近的一家小餐馆。
第二天，小提琴手又来了。
现在，小提琴手不再站在街边拉琴了，他手里也没有琴。他呆坐在地上，木木地。
明显，小提琴手不再是小提琴手了。
1．品读下列句子，回答括号中的问题。
（1）小提琴手无论如何也不敢把这话说出来。（小提琴手为什么“不敢”把这话说出来？）
（2）他呆坐在地上，木木地。（请分析小提琴手此时的心理活动。）
2．小说冲突是故事的引擎，小说冲突=渴望+障碍，请找出文中两处冲突，并分别分析其效果。
3．本文开头一段不避其烦，结尾两段不避其简，简要分析作者为什么做这样的结构安排。
4．“百度汉语”中对“演化”的解释如下：①推广教化；②演变；③进化。你认为作者以“演化”为题的用意是什么？请根据文意分析。
①“我们被困在这里了，”父亲说，“汽车的轮子一直打滑，不能从冰面上碾过去。更糟糕的是，汽油已经消耗完了。”父亲说完，转过头看了我们一眼，虽然他已尽量克制自己要冷静，但我们依旧可以看出，他心里的失望和急躁。
②才四个多月的弟弟，躺在妈妈怀里，睡得很沉，呼吸均匀，闭着双眼，他根本不知道，我们此刻的危险。“现在怎么办？”母亲担忧地问。
③“别着急，我会想办法走出去的。”父亲说，“只是，我们必须要有耐心。”这里是一片广阔的平原，人烟稀少，而且又逢暴风雪，一片白茫茫，死寂空旷。父亲掏出手机，分别给几位朋友发求救短信，详细描述我们被困的地点和方向，希望救援人员以最快的速度找到我们。发完短信，父亲长长松了一口气，说：“他们很快就会找到我们的。”
④三天过去了，救援人员要是来的话，早该到了。父亲说：“风雪这么大，路上会耽误一些时间的。我们要有耐心，更不能失去希望。”
⑤几瓶罐头已经吃完了，弟弟醒来时，没什么吃的，哭得很凶。母亲把奶头塞进他嘴里，弟弟才开始安静下来。
⑥因为没有食物，我们不仅感觉饥饿，更感觉寒冷。第九天，因为缺乏食物，母亲连说话的力气都没有了，但当我喊饿时，她还会把乳头给我，叫我吮吸乳汁。我已经八岁了，面对母亲的乳房有些害臊，但我仍紧紧地抓住，用力地吮吸，在脆弱的生命面前，这行为属于本能。母亲的乳房里已经没有多少乳汁了，可是，只有这样，我才不会感觉饥饿，虽然胃里不会增加任何东西。
⑦父亲说：“我们不能总这样待在车里等救援人员来。你们在这里等着，哪儿都不要去，等我回来。我会带人来的，至少，我会找到一些食物。”父亲打开车门，跳下车。临走前，父亲看了我一眼，把头上的帽子摘下来，戴在我头上。他摸摸我的脑袋，冲我笑了笑，说:“八岁，是个小大人了，应该知道怎么做。”父亲那惨然的微笑，定格在我心里，我觉得那一刻，父亲很悲壮。
⑧“看着你爸爸是从哪个方向走的。”母亲说着，眼泪顺势而下。她似乎早就料到父亲这一去的后果，她比谁都了解父亲。我趴在车窗玻璃上，看着父亲吃力地行走在雪地里。父亲一直朝西走，一会儿，就不见他的身影了。
⑨父亲走后的第二天，救护人员来了，我们被送进了医院，他们继续去寻找父亲。一直向西，沿路没有留下父亲的脚印，因为脚印很快就被积雪覆盖了。但是，路上有粉红色的断毛线，那是父亲身上穿的毛衣，为了留下线索，他把毛衣拆了，走一段路，做下一个记号。
⑩找到父亲的尸体时，已经是我们被困后的第十天了。离我们出事的地点有十三公里，大家都惊叹父亲是怎么走过去的。他一直朝西走，显然，他可能又迷路了。父亲只穿着一件内衣，脸上刻着幸福的微笑，怀里紧紧抱着那只手机。父亲似乎在给谁发短信：我知道，这次出走意味着什么，我只是不忍看着一家人痛苦地待在一起，而我这个做父亲的又无能为力。凭我的力量，不会找到什么人，坚持出走，只是想给你们重新找到希望——已经有人去找救援人员了，他会回来的。因为，我相信，会有人猜到我们在路上出了事……父亲是不是想发短信给母亲？不是，因为，大家都知道，在这里，根本就没有手机信号!父亲之前发的求救信号，无非是掩人耳目，一次都没有成功。父亲之所以那么
⑪有人说，父亲要是不离开我们，也许会跟我们一样获救。母亲郑重地说:“不!如果他不这样做，我们也许一个都等不到他们找到我们。10天漫长的等待，我们已经没有任何生的希望了，是他再一⑪次给了我们撑到最后的希望，因为，我坚信他不会扔下我们。他为我们生存的希望腾出双手，他是个真正的男人……”
1．下面句中画线词语有什么表达作用？
父亲那惨然
．．的微笑，定格在我心里，我觉得那一刻，父亲很悲壮。
2．关键时刻，父亲给了我们哪两次希望？
3．请简要概括这是一位怎样的父亲？
4．第③段“这里是一片广阔的平原，人烟稀少，而且又逢暴风雪，一片白茫茫，死寂空旷”这话在文中有什么作用？5．文中的“我们”因为有希望的支撑，让“我们”获救，可见“希望”二字魅力之大。生活中的你，即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。
三、应用
12．综合性学习：青春
（画册）下图为本次活动的宣传海报，请为它配上一条富有激情和动感的宣传语：
__________________________________________________________
这条宣传语的书写最适合选择（_______）
A．楷书 B．行书
C．隶书 D．小篆
（风采）活动期间，班里要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你设计两个板块，要求结构、字数一致。
板块一：_____
板块二：______
（心语）请为手抄报奉献一段或蕴含哲理、或展现个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语。（30字左右）
__________________________________________________________
四、综合性学习与写作
13．很多时候，自然、人生都少不了碰撞。就像浪与礁的碰撞，激扬声势；刀与石的碰撞，磨砺锋刃；理想与现实的碰撞，铸就人生。碰撞往往生出火花，变得成熟，结出情谊……
请以“碰撞”为题写一篇作文。
要求：
(1)将题目抄写在作文纸上。
(2)写一篇记叙文或议论文。
(3)字数不少于600。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
一、积累
1、B
【解题分析】
本题考查成语辨析，需要知道成语的意思以及该成语是否符合语境。A项错误，责无旁贷的意思是自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做的不可推卸的事。绝不能与责无旁贷相矛盾；B项正确；C项错误，惟妙惟肖的意思是形容描写或模仿得非常逼真，不适用于传播小道消息；水落石出的意思是指潮水退下去，水底的石头就露出来。原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白，不适用于将问题弄清楚。故选B。
2、D
【解题分析】
试题分析：A.望洋兴叹：字面意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不符合语境，使用有误；B.精神抖擞：形容精神振奋。与前后语境不符合，使用有误；C.栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。多指人工制造的艺术品。根据语境应该使用“惟妙惟肖”。D.自私自利：只为个人打算，不顾国家和别人的利益。与语境相合，使用正确。故答案为D。
3、A
【解题分析】
B项，搭配不当，将“增速”改为“提升”。C项，句式杂糅，去掉“根据”或“显示”。D项，语序不当，“不仅”放在“家教”后面。
【题目点拨】
义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。
4、C
【解题分析】
A．查——察；B．钢——刚；D．殃殃——泱泱。故选C。
5、（1）A D（2）①狐裘不暖锦衾薄②经纶世务者③决眦入归鸟④曲肱而枕之⑤独坐幽篁里
⑥吏禄三百石（3）①会当凌绝顶一览众山小②人生自古谁无死留取丹心照汗青
【解题分析】
（1）本题考查判断古诗文默写的正误。B.“水中藻，荇交横”改为“水中藻荇交横”。C.“欲上青天揽明月”改为“欲上青天览明月”，属字词错误。E.应为“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢”属语序错误。F.应为“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。”属语序错误。
（2）古诗文默写要做到“三不”：不漏字、不添字、不写错字。平时多注意背诵积累。②易错词：纶。
（3）①从杜甫“登高”远大抱负的提醒可得出答案。②从文天祥过零丁洋可得出答案。
6、示例：同意这种观点。“少不读水浒”是因为水浒里面主要是江湖义气，兄弟感情，一言不合就造反，水浒传中一味的好勇斗狠，少年人读之无益，少年血气方刚易于冲动，增长其好勇斗狠的毛病。
【解题分析】
两种观点都可以。但必须写出恰当的理由。如：同意这种观点。因为《水浒》对人性、社会的深刻洞察以及其反映出的故事发生和创作时代的苦难，带有一定的灰暗色调，少年读了可能会感到前途的渺茫，产生悲观情绪。
二、阅读
7、1．(1)味美
(2)勉励
(3)停止
(4)所以，因此
2．(1)《兑命》说：“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧。
(2)冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
3．教学相长(也)比喻论证或举例论证。
4．提出观点、看法；阐述理由；联系学习生活，紧扣文章内容。
1．试题分析：本题考查学生对文言词语的理解。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。①句意：不去品尝，就不知道它的味道的甘美。旨：甘美。②句意：这样以后能够自我勉励。强，勉励。③句意：学习不可以停止。已：停止。④句意：所以木材经墨线划过（斧锯加工）就直了。困：所以，因此。
2．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。①句中重点的词有：曰：说；学：第一个为“教”，第二个为“学习”。其：大概，表示推测。句子翻译为：《兑命》说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧。②句中重点的词有：为：变成，凝成；于：比。句子翻译为：冰是水凝结而成的，却比水还要冷。
3．试题分析：本题考查学生对写作方法及其作用的把握以及把握文章主旨的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，结合实际，谈出自己的理解。“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也”运用了：类比；观点是教学相长；文章开门见山提出中心论点：学不可以已，接着以“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水“，来比喻任何人通过发愤学习，都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。这两个比喻，使学习的人受到很大的启发和鼓舞。不过，要能“青于蓝”“寒于水”，决不是“今日学，明日辍”所能办到的，必须不断地学，也就是说：“学不可以已”。所以，这两个比喻深刻有力地说明了中心论点，催人奋进。
4．试题分析：本题考查学生的感悟启示。解答此题的关键是在了解文章大意的基础上，结合自己的学习经历，来谈感悟即可，做到言之有理。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也，凡事都要实践才能知道事情的真相。学习本身是一种实践活动，当然必须用实事求是的态度来对待，而不能掺杂使假或者骄傲浮躁。正如毛泽东所说的，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”另一方面，教和学是相互促进的，二者相铺相成。这样来看问题，同样也是现实的和实际的。
8、1． C
2．黄州东南三十里为沙湖/亦曰螺师店/予买田其间/因往相田得疾
3．庞安常异在“以眼为耳”，“颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意”；苏轼异在“以手为口”，因诗文惹祸，虽被贬，但他乐观豁达、积极向上。
启示：庞安常角度：尽管他生理上有缺陷，但自学成才，成为巧手神医，救人无数。告诉了我应该要自信乐观，发觉自己的潜能，为社会尽自己绵薄之力。苏轼角度：遭遇人生困境，不要怨天尤人，应该从容自信、乐观旷达，活出自己的精彩。
1．文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A：于是，就/终于；B：超出/消失；C：大约/大约；D：居高面下/将要。故选C。
2．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去那里查看田地，得了病。可以根据句意进行停顿。
3．本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。“颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意”的意思是：聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。“以眼为耳”是庞安常与常人不同的地方。“余以手为口”的意思是“我用手当嘴巴”，这是苏轼“异”的表现。启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受，从庞安常或苏轼的角度谈启示都可以。如：本文是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的，作者当时被贬，但文章并没有透露出他的消极情绪，相反他称自己为“异人”，表现了他能以乐观积极的态度来面对人生的困境。
选自《东坡志林》作者：苏轼年代：北宋
参考译文：黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去那里查看田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”
病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路土干净没有污泥。晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻，你看那流水还能向西，不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜易逝那种消极悲观的歌曲。”这一天，喝得非常痛快才回去。
9、1．（1）①这样②写、创作③少④破旧（2）D
2．夫／人／善于自见
3．（1）傅毅与班固相比，两人文才相当罢了，然而班固轻视傅毅。
（2）（那两个人）看见我，非常高兴地说：“西湖中怎么还有这样（兴致高雅）的人？”
4．只能看到自己的长处，而看不到别人的长处，但文章文体并不是一样的，很少有人能擅长各种文体（的写作），所以都凭着自己的长处，来诋毁别人的短处。
【解题分析】
1．试题分析：（1）理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
比如本题中的“敝”是“破旧”；“然”是古今异义词，“这样”的意思。（2）此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“是以各以所长”中的“以”是“凭借”；A项中“以”是“表顺承，来”；B项中的“以”是“用来”；C 项中的“以”是“认为”；D项中的“以”是“凭借”。故选D。
2．试题分析：考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“夫人善于自见”的意思是：人总是善于看到自己的优点。“夫”为句首发语词，要停顿；再依据主谓间停顿。据此，正确的句读是：夫/人/善于自见。
3．试题分析：本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。（1）句中的“于（比）、伯仲（意为不分上下）、耳（罢了）、小（轻视）”几个词是赋分点；（2）句中的“余（我）、焉（怎么）、更（还）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
4．试题分析：考查对文章内容的理解。在理解文意的基础上，结合语句“夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短”，用自己的话概括作答即可。
【题目点拨】
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。
参考译文：
文人互相轻视，自古以来就是如此。傅毅和班固两人文才相当，不分高下，然而班固轻视傅毅，他在写给弟弟班超的信中说：“傅武仲（傅毅）因为能写文章当了兰台令史的官职，（但是却）下笔千言，不知所指。” 但凡人总是善于看到自己的优点，然而文章不是只有一种体裁，很少有人各种体裁都擅长的，因此各人总是以自己所擅长的轻视别人所不擅长的，乡里俗话说："家中有一把破扫帚，也会看它价值千金。"这是看不清自己的毛病啊。
10、1．（1）不愿让人窥视到自己是借艺术赚钱生活，这是暴露真实自我的恐惧和忧虑。
（2）对未来生活的迷惘，对自己最终抛弃艺术而投身赚钱甚至是不劳而获状态的无奈。
2．示例：①小提琴手想继续拉琴与小提琴手的只上几个小时班的单位倒闭了的冲突。为下文写小提琴手上街拉琴卖艺做铺垫。②小提琴手希望卖艺赚钱生活，与围观人理解为他拉琴是献身艺术的冲突。对比，凸显人物悲剧命运。③围观人扔钱与听琴女孩指责他人，认为小提琴手是献身艺术的冲突，展现小提琴手不被理解的悲剧命运。
3．①开头以繁笔设置故事背景，营造出浓厚的故事氛围，为小提琴手最终走上街头卖艺作了铺垫。②结尾交代小提琴手在生活所迫下安然成为乞丐的情节，以简笔收束全文，留下悬念与想象空间。
4．从故事内容角度分析：小提琴手丢了工作，希望拉小提琴（艺术）来赚钱生活，却被人误会是献身艺术，偶因小提
琴被偷，在街边台阶上的小提琴手被误认为是乞丐，最终，小提琴手成为了纯粹的乞丐了。这是一个关于背时的小提琴手的故事，是关于艺术与现实碰撞“演变”的故事。
从小说主题角度分析：作者通过小提琴手的遭遇，意在揭示：在艺术（精神）与现实（物质）产生矛盾、碰撞之时，物质作为生存的基础决定了人生的选择，这样的“进化”是现实生活的选择，无奈的选择。以“演化”为题，意味深长，引发读者思考。
【解题分析】
1．本题考查理解句子。（1）需要我们找出小提琴手不敢把话说出来的原因，从文中“没法，为了吃饭，小提琴手背着小提琴上街了。在做出这个决定之前，小提琴手犹豫了很久，但想想国外和国内一些大都市不都有艺术家上街卖艺吗，小提琴手释然了。他背着小提琴，甩甩头发，从容地走上了街头。”可以看出，小提琴手其实内心是不想上街卖艺赚钱的，他觉得这样做很没有面子，他依然在挣扎地坚守他的底线，他害怕让别人知道他出来拉琴是为了赚钱。（2）让我们写出小提琴手此时此刻的心里活动，从文中“小提琴手醒来时有两个重大发现，一是发现他的小提琴不见了，这让小提琴手很沮丧。但接下来小提琴手发现满地的钱时，他多少有点安慰，他迅速地把钱捡起来，然后跑进了附近的一家小餐馆。第二天，小提琴手又来了。现在，小提琴手不再站在街边拉琴了，他手里也没有琴。”等这些句子可以看出，小提琴手已经失去了他最为珍视的小提琴，他只会拉琴，现在连琴都丢了，所以对于未来的道路不知道该怎样去面对，同时也对自己目前的生活状态感到无奈，只能靠着别人的施舍勉强度日，太可悲了。
2．本题考查对小说内容的理解。本题难度不大，题干已经给我们解释了冲突的含义，可据此在文中寻找。文中“小提琴手的单位有一天说倒就倒了。年轻的小提琴手再也领不到工资了。开始的时候，小提琴手不怎么介意，没有班上，就整天在家拉琴。但很快，小提琴手饥肠辘辘了，他只能拉出有气无力的声音。有那么一些日子，小提琴手放了琴，去找事做。”这段话存在一个冲突，即小提琴手想天天拉琴，但是单位倒闭了，他不得不放弃拉琴，出去找活干；文中“一天一个人扔给了小提琴手一块钱，但立即遭到那天天来听琴的女孩的指责，女孩说你这人怎么这样。那人不解，问女孩说我怎么啦？女孩说你怎么把钱扔给人家艺术家，你把人家当什么啦，当叫花子啦，人家是献身艺术，不是为钱。那人明白自己错了，脸有些红，慌忙把钱捡起来，还跟小提琴手说对不起呀。”存在一个冲突，即围观的人觉得小提琴手拉得好，便扔了一块钱给他，但却被小女孩指责为是侮辱艺术的行为。
3．本题考查段落作用，可以从内容和结构两方面去做答。从内容上看，开头两段不避其烦，详细地介绍了小提琴手生活状况以及之后发生的变故，同时也表现出了小提琴手对于艺术的热爱；从结构上看，主要就是为了下文小提琴手为生活所迫，不得不放下身段走上街头卖艺的行为做铺垫；在内容上，结尾两段将小提琴手丢失小提琴之后的生活状态进行了描述，他已有小提琴手变成了一个乞丐；在结构上，总结全文。
4．本题考查标题的含义，需要从表层义和深层义两方面去回答。从表层义看，“演变”是说小提琴手的身份因为生活的变故而改变，在本文的最后，小提琴手已然变成了一个纯粹的乞丐；从深层义看，小提琴手代表了艺术，但是艺术在现实生活面前是如此地不堪一击，小提琴手之所以要去街头卖艺，是因为他没钱去维持他的生活，不得已而为之，也就是人生道路的选择需要以物质基础作为基础，不然一切都是空谈。
11、1．“惨然”写出了父亲内心极度的悲伤。
2．一是假装给几位朋友发求救短信，给我们会有人来救我们的希望；二是父亲出去找人，给我们已经有人去找救援人员了的希望。
3．机智，勇于献身；爱护家人，有责任心。
4．这是环境描写。写出周围环境的空旷死寂，渲染出绝望的气氛；烘托人物无助的心情；为下文父亲的短信发不出、外出找人找不到情节展开做铺垫，推动情节发展。
5．能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词，结合自身经历谈论即可。例如：困难时的坚持；迷路时的希望等。【解题分析】
1．试题分析：考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。本题作答要结合具体的语句进行分析，注意要做到“词不离句，句不离段”。“惨然”是神态描写，写出了父亲内心极度的悲伤。
2．试题分析：考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，逐段了解基本意思，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，锁定有效信息范围，准确地捕捉到所需要的有效信息。对筛选出的信息认真比较，选取原文中能表现题意的相关的词语句子作答或对其内容进行概括作答。一是假装给几位朋友发求救短信，给我们会有人来救我们的希望；二是父亲出去找人，给我们已经有人去找救援人员了的希望。概括时可采用“人+事”的方法。
点睛：筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。
3．试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。为了挽救陷入绝境的一家人的生命，爸爸主动放弃了求生的机会，把希望留给了妻子和儿女，说明他是个机智，勇于献身，爱护家人，有责任心的人。
点睛：人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。
4．试题分析：考查环境描写的作用。自然环境描写（景物描写）的作用：①交代故事发生的时间、地点、背景等；②渲染……气氛；③烘托人物的……心情（命运）；④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。结合文章的具体内容分析作答。这里写出空旷死寂的环境，渲染出绝望、无助的气氛；推动了情节的发展，为下文父亲的短信发不出、外出找人找不到情节展开做铺垫。
5．试题分析：本题是开放性问题。能扣住“困难”“希望”“行动”三个关键词，结合自身经历谈论即可。做到观点明确，语言流畅，表达准确，言之有理即可。
三、应用
12、（1）示例：青春心愿，随梦飘飞;青春律动，激情飞扬 B （2）示例：青春的心愿；青春的颂歌（3）
示例：青春的心愿，我们渴望有一片属于自己的天地，可以将自己的梦想尽情填充进这片天地。我们希望通过自己的双手与智慧创造出惊人的成就。
【解题分析】
（1）本题考查拟写标语。要求为图片配上一条富有激情和动感的宣传语，青春是诗意的、浪漫的、激情飞扬的、充满力量的。围绕“激扬青春”拟写即可。如“青春律动，激情飞扬”。根据书法特点和“青春”主题选择，这条宣传语的书写最适合选择行书。（2）本题考查学生设计活动主题的能力。要注意紧扣“青春畅想”的主题，例如，青春的心愿、青春的规划、青春的宣言等等。（3）本题考查语言表达能力。要求为手抄报奉献一段或蕴含哲理、或展现个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语。围绕手抄报的主题“青春”，用优美的语言表达即可。如：青春使人有奋进的力量。正值青春少年，身体和精力也是旺盛的时期，我们要趁这些时候，努力地向自己理想的目标奋进；趁自己年轻气盛，努力地证明自己的能力，使自己更好，更优秀！
【题目点拨】
书法的字体大体分为篆书、隶书、草书、行书、楷书五种。其各自的特点为：①篆书：笔法瘦劲挺拔，直线较多。字体宽扁，左右舒展，平衡对称，整齐均匀。②隶书：其结构特点是字形扁方左右分展、起笔蚕头收笔燕尾、化圆为方化弧为直、变画为点变连为断、强化提按粗细变化。③草书：特点是结构简省、笔画连绵。④行书：行书是介于楷书、草书之间的一种字体，特点是既工整清晰，又飞洒活泼。⑤楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。字体方正，规矩严整。
四、综合性学习与写作
13、范文
碰撞
退一步，海阔天空。生活中，无论你遇到了什么事，只要你忍让一下，事情就可以解决。可是，有些人，就是因为个性太过于倔强，与对方发生了不必要的碰撞。
星期六的早晨，一切都与平常一样，上班族骑着车或走着路，车辆拥挤地行驶在马路上，时不时发出刺耳的喇叭声。我看着来来往往的车辆和急匆匆的人群，传动了一下晕眩的大脑，眼睛一瞥，发现了那个发生了碰撞的出事地点。
走过渐渐停下来的车子，我跑到了人群渐渐围过来的圈子里。刚停下，耳畔就传来了一个尖刻的说话声：
“你有没有长眼睛啊！明明看见我在这里，还要骑过来……”我定睛一看，原来是一个三十五岁上下的女人，身穿一件米黄色风衣，头发卷成小卷形的，一张被口红涂满的嘴正不停地说着刻薄的话。
“对不起，我……我一时没有注意到，您，您没什么大碍吧！”一个憨厚的男声传来，我转过头去，原来是一个老实巴交的农民，骑着自行车，手捂住了膝盖，过了一会，他又小心地卷起裤腿看了一眼，皮被擦伤了。那女人瞥了一眼，脸上的表情立刻转为痛苦，嗷嗷叫着：“哎呦！我这可是肾呢，有可能是内伤啊！”
围观的人群渐渐多了起来，不少人都开始交头接耳着，一位年轻小伙看着那农民，说道：“那农民师傅应该不是故意的。”那女人听了，脸上的表情的装得更痛苦了。“有可能是农民故意的呢！？”有一个声音插了进来。女人听了，马上叫骂起来。周围的人对着他们指指点点。
“年轻人，退一步，海阔天空，被炒了！你们不管是谁对谁错，都应该互相忍让一下，这样，事情不就解决了吗？”一个苍老的声音透过人群。周围的人也小声附和着，女人看看农民，低下了头，快步走了。是啊，互相忍让，就能更好地造就一个世界，不是吗？
【解题分析】
本题为命题作文。“碰撞”，不同思想交锋、不同文化冲突、人生中遭遇骤变（理想和现实的“碰撞”、不成熟的个体性情遭遇严峻的考验）、国家之间的战争，网络上人与人之间骂战诋毁……碰撞，并非就是你死我活的争斗、非生即死的较量，更是直面差异的交流、高下之间的竞争、取长补短的融合，是差异中多元、迥异中相互协同的一体化繁荣。碰撞是个过程，它是碰触、结合、交流、融合、取长补短的一整个过程。碰撞，在包容异己，也在不失自我。当然，碰撞，也可以是自我内心的碰撞。总体看来，碰撞的初衷有善意也有恶意，有故意也有无意；碰撞的过程有势均力敌也有力量悬殊，有人与他人外物也有与自己内心；碰撞的结果有两全其美也有两败俱伤，有四分五裂也有两相融合……立意可以倾向于：有了碰撞，这个世界才能够精彩。可以倾向于：碰撞，有时也令人感到痛……可以对碰撞带来的痛与精彩进行辩证思考（并非痛和精彩同时出现在文中即可实现）。
2024年江苏省南京市第二十九中学中考语文适应性模拟试题含解析
2024年江苏省南京市第二十九中学中考语文适应性模拟试题 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、积累 1．下列句子中加点词语运用正确的一项是( ) A．创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷 ．．．．。 B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精 ．．．．。 C．有人把小道消息传得惟妙惟肖 ．．．．，简直到了以假乱真的地步。 D．遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出 ．．．．才罢休。 2．下列句中加点成语使用得当的一项是（） A．现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望洋兴叹 ．．．．，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 B．四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞 ．．．．地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 C．再就写景说，无论何种境遇，要描写得栩栩如生 ．．．．，都要费许多笔墨。 D．我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利 ．．．．的没有人的小岛上去呀！ 3．下列句子中没有语病的一项是 A．记者从文化和旅游部获悉，2019年清明假日期间全国国内旅游接待总人数达1.12亿人次，实现旅游收入478.9亿元。 B．生态环境的强势逆转、经济实力的稳步增长、科技创新能力的显著增速，这三者同时呈现，国外观察家称其为超级大城市转型发展的“北京奇迹”。 C．根据去年11月的一份调查显示,由于传感器坚持机头太高,被称为机动特性增强系统的自动化系统随即被启动,从而导致飞机失灵。 D．不仅良好的家风、严格的家教会在言传身教中帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”，更会在润物无声中助孩子立起人生坐标。 4．下列词语中没有错别字的一项是（） A．缅怀广袤发祥地查言观色浮光掠影 B．寒暄箴言金钢钻如愿以偿矫揉造作
江苏省南京市第二十九中学2020-2021学年八年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
江苏省南京市第二十九中学2020-2021学年八年级数学第二学期期末质量检测试题注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每小题3分,共30分) 1．如图是用程序计算函数值，若输入x的值为3，则输出的函数值y为（） A．2 B．6 C．2 3 D． 3 2 2．如图，将边长为8㎝的正方形ABCD折叠，使点D落在BC边的中点E处，点A落在F处，折痕为MN，则线段CN的长是（） A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm 3．能判定四边形是平行四边形的条件是( ) A．一组对边平行，另一组对边相等 B．一组对边相等，一组邻角相等 C．一组对边平行，一组邻角相等 D．一组对边平行，一组对角相等 4．如果一组数据1、2、x、5、6的众数是6，则这组数据的中位数是（） A．1 B．2 C．5 D．6 5．如图，在△ABC中，AB、AC的垂直平分线l1、l2相交于点O，若∠BAC等于82°，则∠OBC等于（）
A ．8° B ．9° C ．10° D ．11° 6．下列结论中正确的有 （ ） ①若一个三角形中最大的角是80°，则这个三角形是锐角三角形 ②三角形的角平分线、中线和高都在三角形内部 ③一个三角形最少有一个角不小于60° ④一个等腰三角形一定是钝角三角形 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 7．下列选项中，能使分式211 x x --值为0的x 的值是（ ） A ．1 B ．0 C ．1或1- D ．1- 8．已知样本数据1，2，4，3，5，下列说法不正确的是（ ） A ．平均数是3 B ．中位数是4 C ．极差是4 D ．方差是2 9．下列变形不正确的是（ ) A ．(0)b b m m a a m ⋅=≠⋅ B ．x x y y =-- C ．x x y y -=- D ．2211 x x x x x +=-+ 10．下列各式从左到右的变形中，是分解因式的是（ ） A ．()m a b c ma mb mc ++=++ B ．25(5)x x x x +=+ C ．255(5)5x x x x ++=++ D ．211()a a a a +=+ 二、填空题(每小题3分,共24分) 11．如图，在平行四边形ABCD 中，对角线 ,AC BD 相交于点O ，且BD AD ⊥．已知53AB BC ==，，则 AO =____．
江苏省南京市鼓楼区第二十九中学2024届毕业升学考试模拟卷化学卷含解析
江苏省南京市鼓楼区第二十九中学2024届毕业升学考试模拟卷化学卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( ) 需区别的物质选择的试剂或方法 二氧化硫与二氧化碳闻气味 空气与氧气带火星的木条 红磷与白磷取少量放在空气中同时加热 氮气与二氧化碳燃着的木条 A．A B．B C．C D．D 2．华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于 A．金属材料B．复合材料C．合成材料D．无机材料 3．关于分子和原子的描述不正确的是( ) A．分子和原子都可以构成物质B．分子由原子构成 C．分子可分，原子不可分D．分子是保持物质化学性质的一种微粒 4．下列物质的应用不正确的是（） A．用发酵粉制作面包B．用洗涤剂去油污 C．聚氯乙烯用于电线外皮D．不锈钢用来制钢轨 5．下列操作能达到目的是（） A．稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
B．溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度 C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度 D．蒸发操作中，当蒸发中出现较多固体时，停止加热 6．Sb2O5是一种重要的阻燃剂，用来生成它的化学方程式为X+2H2O2=Sb2O5+2H2O，其中X的化学式为A．H3SbO4B．SbO3C．SbO2D．Sb2O3 7．某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（） A．该元素位于周期表第二周期 B．该粒子为阴离子 C．该粒子核电荷数为10 D．该粒子为Na+ 8．下列叙述正确的是 A．合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶 B．使用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染” C．人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂 D．食用碘盐可预防缺碘性贫血 9．分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（） A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂 B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物 C．维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应，如维生素D有助于骨骼的生长发育 D．KNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都属于复合肥 10．下列物质中不属于糖类的是 A．油脂B．淀粉C．纤维素D．蔗糖 11．下列关于材料的说法中不正确的是（） A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻 B．超导材料在低于临界温度时电阻为零，未来可用于远距离输电 C．棉的吸水性和透气性比涤纶更好 D．羊毛、涤纶、腈纶都属于合成纤维 12．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（）
江苏省南京市鼓楼区第二十九中学、鼓实四校2022-2023学年八年级上学期期中数学试题(含答案)
2022—2023学年第一学期期中学情调研测试 八年级数学试卷 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1．下列几组数中，能构成直角三角形三边的是（ ） A ．1，1，2 B ．2，3，4 C ．3，4，5 D ．4，5，6 2．下列剪纸作品都是轴对称图形．其中对称轴条数最多的作品是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．关于全等图形的描述，下列说法正确的是（ ） A ．形状相同的图形 B ．面积相等的图形 C ．能够完全重合的图形 D ．周长相等的图形 4．等腰三角形的两边长分别为3和6，则这个等腰三角形的周长为（ ） A ．12 B ．15 C ．12或15 D ．18 5．如图，有两个三棱锥，其中甲、乙、丙、丁分别表示△ABC ，△ACD ，△EFG ，△EGH ．若∠ACB =∠CAD =∠EFG =∠EGH =70°，∠BAC =∠ACD =∠EGF =∠EHG =50°，则下列叙述正确的是（ ） A ．甲、乙全等，丙、丁全等 B ．甲、乙全等，丙、丁不全等 C ．甲、乙不全等，丙、丁全等 D ．甲、乙不全等，丙、丁不全等 6．如图，在△ABC 中，∠C =90°，点D 是BC 上的一点，且BD =2，DC =3，则22AB AD 的值为（ ） A ．4 B ．9 C ．16 D ．25 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上） 7．已知等腰△ABC ，AC =AB ，∠A =70°，则∠B =______°． 8．在Rt △ABC 中，CD 是斜边AB 上的中线，如果CD =2.4cm ，那么AB =______cm ． 9．等腰三角形的____________互相重合．
2022-2023学年江苏省南京市第二十九中学高二英语模拟试题含解析
2022-2023学年江苏省南京市第二十九中学高二英语模 拟试题含解析 一、选择题 1. The survey suggests more than 90% of the people in this country ______ the government. A. to trust B. trust C. should trust D. trusts 参考答案： B 2. They quitted________English, because they think it is unnessessary for a Chinese to speak English in China. A．study B．to study C．studying D．to have studied 参考答案： C 3. The company’s new car has to______ in two months. A. being designed B. be designed C. design D. designed 参考答案： B 4. Look! The teacher, as well as his students, __________ now working in the lab. A. is B. are C. were D. was 参考答案： A 5. ．________advertisements，TV programs are often made boring. A．Regularly interrupted by B．Regularly interrupting C．To regularly interrupt D．To be regularly interrupted by 参考答案：
江苏省南京市第二十九中学2022-2023学年七年级3月月考语文试题
江苏省南京市第二十九中学2022-2023学年七年级3月 月考语文试题 一、基础知识综合 1. 小天作为活动的主持人，需要准备一段开场白，请阅读推敲下面语段，和他一起完成任务。 “天下国家”是一个很古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为 之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏：热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动……这些都是家国情怀的表现。家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种妇①rú皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士 ③锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们悲天悯人的情怀点缀着④亘古绵延的历史长河。亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲②xiāo汉。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。 (1)根据上段文字中的拼音写出相应的汉字。 ①rú_________ ②xiāo________ (2)给上段文字中加点的字注音。 ③锲而不舍_________ ④亘古_________ (3)下列表述恰当的一项是（） A．上面材料中的加点词“古老”“经常”“一直”都是副词。 B．材料中画横线的两个“热爱”词性相同。 C．材料中画波浪线的句子运用了排比的修辞方法，阐释了“国”“家”“身”之间的关系。 D．材料结尾“在中华文明悠久的历史中”的“在”字是连词。 二、综合性学习
2. 为了让活动更好地开展，七（1）班的同学们一起商量活动的形式，并搜集了相 关资料。 (1)【爱国活动组织】 小国起草了一份活动清单，请选出与活动主题不相符的一项（） A．【感巨变】搜集资料，感受国家巨变B．【赞先进】观看影片，赞美改革人物C．【颂伟绩】合唱歌曲，歌颂发展成就D．【悟精神】吟唱诗篇，体悟音韵之美(2)【爱国情怀表现】 同学们找到了以下材料，请你根据材料概括出“爱国情怀”表现在哪些方面。 【材料一】老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。 【材料二】国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。 【材料三】国家利益重于一切的科学泰斗——钱学森，一生学过十几个专业， 每一次重大的改变和选择。都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他 弃文从理，立志科学救国；1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美 国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁；1948年，当他有机会重返美国 加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“NO”，放弃赴美；58岁学电池知识，也是缘于我国当时的坦克缺乏高能电池；64岁后迷上了计算机，他提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱 伟长有句名言：“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。” “爱国情怀”表现在： ________________________________________________________________________ ___ 三、情景默写
2022-2023学年江苏省南京市二十九中学中考二模化学试题含解析
2023年中考化学模似试卷 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、单选题（本大题共10小题，共20分） 1．在A+3B=2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是 A．16 B．32 C．64 D．96 2．我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区，“煤改气”项目，是将煤炭（主要成分为碳）与水蒸气在高温下发生化学反应，生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。 A．该反应的基本反应类型为置换反应 B．该反应中，只有一种物质是还原剂 C．该反应中，参加反应的微粒个数比为2：1 D．反应前后原子种类、数目、质量不变 3．概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。符合如图所示关系的一组概念是 ( ) 序号X Y Z A 氧化物纯净物物质 B 硫酸盐铵盐盐 C 有机物单质纯净物 D 碱酸化合物
A．A B．B C．C D．D 4．宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。下表对应内容中，正确的是( ) 选项宏观事实微观解释 A．“二手烟”会危害身体健康分子之间有间隙 B．无色氧气加压后变成淡蓝色液体分子发生改变 C．过氧化氢和水的化学性质不同原子的排列方式不同 D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同A．A B．B C．C D．D 5．物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是( ) A．木炭燃烧发出白光B．铁丝燃烧火星四射 C．硫燃烧生成有刺激性气味气体D．镁带燃烧生成氧化镁 6．下列所示图像不能 ．．反映相对应实验的是（） A．t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体 B．向盐酸中不断滴加KOH溶液 C．实验室用KClO3与MnO2共热制O2
2024学年江苏省苏州市相城区中考语文适应性模拟试题含解析
2024学年江苏省苏州市相城区中考语文适应性模拟试题 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累 1．下列各句中没有语病的一项是（） A．修建梅溪湖湿地公园，是市政府实施“希望长沙”发展战略的一项重要工程。 B．进入中学后，他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。 C．通过这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强。 D．我们中学生只有缺乏格物致知的精神，就不能适应知识经济时代发展的要求。 2．选出下列病句修改正确的一项。 A．这篇小说取材于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。 修改：将“表现”改为“体现”。 B．一个人之所以能够成为工匠的原因，就在于对产品品质的追求只有进行时，没有完成时。 修改：去掉“的原因”。 C．过去的一年，有利于工匠们诞生和成长的法律、制度等配套措施正在不断完善与健全。 修改：将“措施”改为“举措”。 D．市有关部门联合检查组发现在例行检查时，个别网吧接纳了未成年人。 修改：在“未成年人”后加“的现象”。 3．下列句子中，加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（） A．中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她能安顿个体心灵、振奋民族精神、启迪 ．．民众心智，引领中华民族数千年坚毅前行 B．专家一致强调，一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，所以，首先要做的就是拯救 ．．阅读，特别是学生的阅读。 C．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春 ．．．．之作，把人们带进了融融春光之中。 D．总书记多次引经据典 ．．．．谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。 4．选出下列加点字音形完全正确的一项。( ) A．连累．lěi 取谛．dì底蕴．yùn 再接再厉．lì B．抱．歉bào 松懈．xiè安详． xiáng 妄．乎所以wàng C．怔．住 zhèng 应．届yīng 遐．想xiá通宵．达旦xiāo
2024届江苏省江阴市初级中学中考语文适应性模拟试题含解析
2024届江苏省江阴市初级中学中考语文适应性模拟试题 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、积累与运用 1．下列各句中，没有语病的一项是（） A．青少年的健康成长是国家未来的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。 B．大科学计划能否发起，除与加入该计划科学家的目标、兴趣相符外，还与经济社会发展需求、国家战略方向等息息相关。 C．爆炸发生时，刚完成执勤任务的中国维和部队警卫分队下士李涛正在返回途中，飞窜的弹片击中了他的双腿，瞬间流血不止。 D．很多人认为每天喝一杯酒可以强身健体，不过新西兰的一项研究发现，只要喝酒无论多少，都会增加罹患癌症的风险。 2．下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是（） A．2018年是农历戊戌年，按传统说法是属狗人的本命年，根据干支纪年法推算，2019年是农历己亥年，是属猪人的本命年。 B．书法艺术中的“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”；传统文化中所说的“岁寒三友”指的是“松竹梅”；科举考试“连中三元”中的“三元”指的是“解元、会元、状元”。 C．古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“巴东三峡巫峡长”中的“巫峡”是长江三峡之一，另外两峡是瞿塘峡、西陵峡。 3．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是 A．圈．套／圈．养肖．像／惟妙惟肖．参．天大树／参．差不齐 B．高亢．／伉．俪敬．业／以儆．效尤泱．泱大国／怏．怏不乐 C．纤．夫／纤．维记载．／风雪载．途屏．气凝神／天然屏．障 D．戏谑．／虐．待肄．业／肆．无忌惮大加炫．耀／头晕目眩． 4．下列句中加点词语意思相同 ．．的一项是（） A．南极．潇湘感极．而悲者矣
2023年中考适应性考试九年级语文试卷含答案解析
2023年中考适应性考试九年级语文试卷 （考试时间：150分钟满分：150分） （请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上。答案写在试卷上无效） 一、积累与运用（24分） 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。 青年者，人生之华也。人们总是把最美好的词语fù予青春，把最热chén的希望寄予青年。一代代青年在心xì家国、无畏向前的奋斗中，回答着“青春何谓”“青春何为”的人生考题。从百余年前，一批批有志之士以舍生忘死的呐喊，推动mù霭沉沉的中国步入“觉醒时代”；到今天，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，以青春的力量【甲】青春的创造，推动中华民族勇毅前行，【乙】青春最美的模样。既然正当青春，就让青春无悔。让我们一起书写青春【丙】。【小题1】 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 【小题2】 1. 依次填入【乙】【丙】两处的词语，最恰当的一项是（） A. 形成传说 B. 塑造传说 C. 塑造传奇 D. 形成传奇 【小题3】 1. 下列说法不正确的一项是（） A. 文中加点字“最”“的”“以”“美”，词性分别是副词、助词、介词、形容词。 B. “心xì家国”“无畏向前”“舍生忘死”“勇毅前行”，短语结构各不相同。 C. 【甲】处标点应为顿号。 D. 划线句是因果复句。 [知识点] 字形，词语，标点符号，复句的类型，短语的结构，词类（词性）
[答案] 【小题1】赋忱系暮 【小题2】C 【小题3】B [解析] 【小题1】 本题考查字形。 赋予（fùyǔ）：给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。 热忱（rèchén）：态度：热衷；热诚，热情的、慷慨的。 心系（xīn xì）：旧称系悬心脏于胸腔中的筋脉；关心、关切。 暮霭（mùǎi）：黄昏时的云雾。 【小题2】 本题考查词语运用。 第一空： 形成：某种情况下和产生同义，指通过一种或多种事物的发展变化而导致另一种或多种事物产生或者变化的某种情况。塑造：用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象；通过培养、改造使人成或物达到某种预定的目标。 在此形容成为青春最美的模样，应使用“塑造”； 第二空： 传说：属于传统的、轶事性的或属于某一特殊专题的知识；有关于某人、某事或某地的一整套传闻；据别人说；谈论、散布、传播。传奇：指情节离奇或人物行为超越寻常的故事；一般指唐宋用文言写作的短篇小说；明清以唱南曲为主的长篇戏曲。 在此形容书写青春的超越寻常的故事，应使用“传奇”； 故选C。 【小题3】
江苏省扬州市教育科研究院2023-2024学年中考适应性考试语文试题含解析
2023-2024中考语文模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、积累与运用 1．下列说法有误的一项是（） A．《名人传》中叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗和俄国的托尔斯泰充满苦难和坎坷的一生。 B．鲁迅在《二十四孝图》中着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指责封建孝道的虚伪和残酷、将“肉麻当作有趣”。 C．通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是代指后面的“敬礼”。 D．《黄河大合唱》，由光未然（张光年）作词、冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。 2．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（） A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 3．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤ 4．下列句子中有语病的一项是（） A．青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。D．《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国，在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重的作用。5．下列加点字注音完全正确的一项是（）
江苏省南京市第二十九中学2023年中考猜题语文试卷含解析
2022-2023中考语文模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、积累 1．下列句子顺序排列最恰当的一项是（） ①每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊！ ②人面可能分离，桃花必会凋谢，只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心，就能永远与春风相约。 ③苏东坡有两句诗：“一年好景君须记，正是黄橙橘绿时。”年都有好景，只看我们能不能珍惜。 ④“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，在看旧照片时看，到去年与今日，人面与桃花，分合与聚散，才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。 ⑤世间的春风总是在的，人欠缺的是心里的春风，还有微笑。春风总是在的。 ⑥幸好的是，不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离，每一年的春风总是在的。 A．④①⑥②③⑤B．①④⑥③②⑤C．①④⑥③⑤②D．④①⑥③②⑤ 2．下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（） ①现在，核辐射技术已经得到了广泛的应用。 ②在生活中，许多食品利用辐射照射来进行保鲜，即通过一定剂量的辐射照射，杀死寄生在表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。 ③例如，在医疗上治疗恶性肿瘤的重要方法之一就是利用放射线进行治疗，即用射线直接照射肿瘤部位，杀死癌细胞。 ④在世界卫生组织制定的确保食品安全重点推广计划中，辐射技术作为一项绿色加工技术己被列入其中。 ⑤由于辐射照射食品时，食品仅仅受到放射源发生的X射线的照射，不直接接触放射源，所以食品不会受到污染。A．②①⑤③④B．②①③⑤④C．①②⑤③④D．①③②⑤④ 3．名著阅读:下面对《格列佛游记》相关内容的叙述不正确 ．．．的一项是（） A．格列佛是以随船医生的身份出游的。他第一次出游乘的是“羚羊号”，游历的是小人国。高跟党与低跟党、以及在绳子上跳舞等都是他此次所经历的。 B．格列佛第二次出游乘坐“冒险号”游历了大人国。大人国的国王是以理智和仁慈来治理国家的。 C．格列佛第三次出游乘坐“冒险家号”游历了飞岛国。飞岛上的人很聪明，这里进行了许多奇怪的“科学”研究，如取消词汇、食物还原等。在这里他游历拉格奈格王国。 D．格列佛第四次游历的是慧骃国，他被慧马称作为“耶胡”。这里每四年春天举行一次全国代表大会。仁慈和友谊是这个国家的美德. 4．词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项（）
江苏省南京市鼓楼区第二十九中学2024届中考一模化学试题含解析
江苏省南京市鼓楼区第二十九中学2024届中考一模化学试题 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1．下列各项物质分类正确的是 A．陶瓷、玻璃、塑料都属于无机非金属材料 B．石墨、纯净水、铁丝都是导体 C．干冰、生石灰、液氮都是氧化物 D．不锈钢、石灰水、盐酸都属于混合物 2．下列对分子、原子、离子和元素的认识中，正确的是（） A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B．分子可分，原子不可分 C．具有相同质子数的粒子，化学性质一定相似 D．由同种元素组成的物质不一定是单质 3．某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是 A．反应物中没有单质 B．反应前后各元素化合价不变 C．反应后元素种类增多 D．反应前后原子个数不变 4．某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向38g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为 A．1.6g B．2g C．4.2g D．8.5g 5．根据各大市场调查：婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列反应而制得的。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是 A．丙烯酸是有机高分子化合物
B．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成 C．丙烯酸的相对分子质量为72 D．其中碳元素的质量分数为16. 7% 6．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是( ) 测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应 用肥皂水区分软水和硬水 A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白 色固体 C．玻璃管内红色粉末变为 黑色 D．软水中无泡沫，硬水中有 大量泡沫 A．A B．B C．C D．D 7．下列有关金刚石、石墨的说法正确的是 A．都是由碳元素组成B．都是黑色固体 C．都能导电D．硬度都很大 8．下列说法中，正确的是 A．用水灭火时降低了可燃物的着火点 B．生铁和钢含碳量不同导致其性能不同 C．NH4Cl、HNO3、NaNO3都能给植物补充氮元素 D．防止铁制品生锈都可采用表面涂漆的方法 9．下列说法错误的是（） A．牛奶富含蛋白质 B．蔬菜、水果富含维生素 C．为防止水产品变质，可用甲醛水溶液浸泡后出售 D．大米主要含淀粉，属于糖类 10．下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是 A．NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2 B．Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2 C．Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4 . D．FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl
2020-2021学年南京市第二十九中学高三语文下学期期末试卷及答案解析
2020-2021学年南京市第二十九中学高三语文下学期期末试卷及答案 解析 一、现代文阅读（36分） (一)现代文阅读I(9分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 霞光灿烂的早晨 陈忠实 不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。 恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。 窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡…… 编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。这样的美事，谁不想抓到一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。 杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就要在自个的责任田里劳作了。 木格窗户透出一缕缕微微的亮光。山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。一听见别人干活，恒老八躺不住了。他拉开门栓，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。从村庄通到塬坡上来的小路上，有人躬着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。那是杨云山嘛！狗东西，杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住么？回，赶紧回去。 恒老八下了坡，刚到村口，老伴迎面走来：“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！” “八叔——”玉琴跑着喊着，挡在当面，“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看——” 不等老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。他给你家去看牛病，谁给他记工
2023学年江苏省南京市鼓楼区第二十九中学中考五模语文试题(含解析)
2023中考语文模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累 1．请选出下列句子中没有语病的一项( ) A．“一带一路”的倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 B．能不能在今年6月的中考中取得好成绩，关键是看努力。 C．一本好书可以影响你的一生，甚至可以带给你许多教益。 D．深圳博物馆正在展出几千年前刚出土的文物。 2．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（） A．狡黠．（xié）脑髓．（suí）拈．轻怕重（niān）锋芒毕露．（lù） B．褶．皱（zhě）诡谲．（jué）拾．级而上（shè）白雪皑．皑（ǎi） C．豢．养（huàn）教诲．（huǐ）间．不容发（jiàn）强．词夺理（qiǎng） D．蓦．地（mò）炽．热（chì）大煞．风景（shā）抽丝剥．茧（bō） 3．下列各项中解说正确 ．．的一项是（） A．中央电视台《今日说法》栏目将推出七期特别节目，加强对未成年人的安全教育，增加他们自救自护的法律意识和能力。 解说：这句话没有语病。 B．西班牙人队中的中国球员武磊在西甲取得进球后迅速成为热搜头条。 解说：这个句子的主干是：“西班牙人成为头条”。 C．鸟、三、集、精 解说：这四个字的造字法各不相同。 D．印巴战争意气风发不忘初心继续拼搏 解说：这四个短语的结构各不相同。 4．下列词语书写完全正确 ．．的一项是（） A．作祟帷幕云宵沧海一栗 B．隧道赃款外甥自顾不暇 C．姊妹酝酿奢靡崭露头脚
江苏省南京市鼓楼区第二十九中学2022-2023学年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题（每题4分，共48分） 1．如图，//AB CD ，再添加下列条件仍不能判定ABC CDA ∆∆≌的是( ) A ．BC AD = B ．AB CD = C ．//A D BC D ．B D ∠=∠ 2．如图，A 、B 是两个居民小区，快递公司准备在公路l 上选取点P 处建一个服务中心，使PA +PB 最短．下面四种选址方案符合要求的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．下列计算结果，正确的是（ ） A 826= B 347= C 1232= D ．(2 33 =- 4．23x 可以表示为( ) A ．x 3＋x 3 B ．2x 4－x C ．x 3· x 3 D ．62x ÷x 2 5．在式子1a ，20y π，3 34 ab c ，56x +， 78 x y + ，109x y +中，分式的个数有（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 6．以下列各组数据为三角形的三边，能构成直角三角形的是（ ） A ．4cm ，8cm ，7cm B ．2cm ，2cm ，2cm
C ．2cm ，2cm ，4cm D ．6cm ，8cm ，10cm 7．如图，点B ，E ，C ，F 在同一条直线上，AB =DE ，要使△ABC ≌△DEF ，则需要再添加的一组条件不可以是（ ） A ．∠A=∠D ，∠ B =∠DEF B ．BC=EF ，AC=DF C ．AB ⊥AC ，DE ⊥DF D ．BE=CF ，∠B =∠DEF 8．人体中红细胞的直径约为0.0000077 m ，用科学记数法表示数的结果是( ) A ．0.77×10－5 m B ．0.77×10－6 m C ．7.7×10－5 m D ．7.7×10－6 m 9．如图，ABC EBD ∆≅∆，点B 在线段AD 上，点E 在线段CB 上，10AD cm =， 6CB cm =，则AB 的长度为( ) A ．6cm B ．10cm C ．4cm D ．无法确定 10．如图，是用棋子摆成的“上”字：如果按照以上规律继续摆下去，那么通过观察，可以发现：第10个“上”字需用多少枚棋子（ ） A ．40 B ．42 C ．44 D ．46 11．若m<0，则点（-m ，m-1）在平面直角坐标系中的位置在（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 12．由方程组4 3x m y m +=-⎧⎨-=⎩可得出x 与y 之间的关系是（ ） A ．1x y += B ．1x y +=- C ．7x y += D ．7x y +=- 二、填空题（每题4分，共24分）
2024学年江苏省南通中学高考适应性考试高三语文试题模拟试题含解析
2024学年江苏省南通中学高考适应性考试高三语文试题模拟试题 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 1、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A．首联借“春风”与“花”的关系来寄喻君臣、君民关系，是历代以来以“香草美人”来比喻君臣关系的进一步拓展。 B．颔联中的“犹”是“依然”的意思，该诗以橘来衬托出风雪对万物的摧残。“欲”字是想象之辞，摹写出万物即将萌发的情状。 C．颈联触景生情，用“归雁”而生乡思，难以成眠；用“物华”多换而感时伤怀，真切地表达了被贬伤感之情。D．尾联写自己早年作客洛阳，稔熟洛阳牡丹，今日山城野花虽晚，但自己全不在意。与首联有呼应效果。 2．儒家诗教讲求“哀而不伤，愤而不怒”的中和之美，本诗是如何做到“愤而不怒”的？请做赏析。 2、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送柴侍御 王昌龄 沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 （注）这首诗是诗人被贬到龙标（今湖南省黔阳县）时的作品。这位柴侍御将要从龙标前往武冈，诗人写下这首诗为他送行。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A．龙标与武冈由“沅水”相通，江河相连，道无艰阻，再加上一个“接”字，给人一种两地比邻相近之感。B．“送君不觉有离伤”，直抒胸臆，表达了诗人面对离别时的乐观豁达，为诗歌定下昂扬的情感基调，完全没有送
2023年江苏省南京市鼓楼区第二十九中学中考语文四模试卷含解析
2022-2023中考语文模拟试卷 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、积累 1．下列关于名著的表述，不正确的一项是（） A．《名人传》中提出的造就伟人的两个基本要素是痛苦与磨难。 B．《西游记》中，孙悟空经过火焰山时，不仅没被烧死，还炼就了一双火眼金睛。 C．小说《简·爱》以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题，大量运用心理描写是小说一大特色。D．“呼保义”是宋江的绰号之一，这个绰号既表现宋江的谦虚（“保义”是宋代最低武官名），又表现其对朝廷和皇帝保持忠义的态度。 2．填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） 阅读是一种孤独。_____________你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。 ①后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；前者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语。 ②它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。 ③如果你不听，它也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。 ④它在不同的时间对不同的人说过不同的话，但你此时只感觉它在为你而歌唱。 A．②①④③B．①②④③C．②①③④D．④②①③ 3．下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（） A．近年来，面对国内手机市场严重滞销的不利形势，OPPO集团恪守创新的宗旨，在竞争中取得了优势。（将“取得”改为“占据”） B．平昌冬奥会武大靖短道500米预赛的获胜，将决定着我国能否进入半决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”）C．读《望岳》，我们只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（在句末加上“的豪情”） D．为了防止这类溺水事故不再发生，我们学校制作了相关安全提示的宣传单进行派发。（删去“不”） 4．依次填入下面横线处的词语，最恰当 ．．．的一组是 关公崇拜起源于荆楚，也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。