华南师范大学人力资源管理(本科)

华南师范大学人力资源管理(本科)
华南师范大学人力资源管理(本科)

华南师范大学(South China Normal University),简称“华师”,坐落于南方名城广州市,由中华人民共和国教育部和广东省人民政府共建,入选中国首批“211工程”、“卓越教师培养计划”,为广东省省属重点大学、中国100 所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。

序号课程代号课程名称学分类型考试方式001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考笔试002 00294 劳动社会学 4 必考笔试003 00152 组织行为学 4 必考笔试004 07484 社会保障学 6 必考笔试005 11465 现代公司管理 6 必考笔试006 11466 现代企业人力资源管理概论8 必考笔试007 11467 人力资源统计学 6 必考笔试008 00463 现代人员测评 6 必考笔试009 00324 人事管理学 6 必考笔试010 11468 工作岗位研究原理与应用 6 必考笔试011 06999 毕业论文不计学分必考实践考核101 00015 英语(二)14 选考笔试102 11469 宏观劳动力配置 5 选考笔试103 11470 国际劳务合作和海外就业 4 选考笔试104 11471 劳动争议处理概论 5 选考笔试201 00164 劳动经济学 6 加考笔试202 00167 劳动法 4 加考笔试203 06183 工资管理 4 加考笔试204 11365 劳动力市场学 5 加考笔试205 11366 人口与劳动资源 5 加考笔试

【专业优势】:

1.深大经济学院自考办自考全日制教师团队授课。

2.可在深大校本部等3个校区(深大校本部、爱华总部、爱华世界之窗校区)

咨询和报名。

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4.独立办班专业,一年考3次,1.5年可全部考完;考试科目比较简单,是最

好考的专业之一。

5.课程应用性、职业性较强,适应市场需要,就业范围广,毕业后可从事人力

资源和人事、行政、管理等工作。

【课程设置】: 必考课11门56学分;选考课4门28学分;加考课5门24学分。

【说明】: 1.101至104课程中须选考不少于14学分。

2.经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201至205,已取得相同名称课程考试成绩合格者可免考。

3.本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

【就业方向】企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

【培养目标】本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识

和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人士。

【学习形式】免试入学,业余制学习,根据计考办考试计划,制定教学方案。【报读条件】凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、户口、民族、和已受

教育的程度限制,均可报读。报读本科需国家承认的大专以上学历或在读大专(免试入学,国家承认学历)。

【考试时间】课程考试时间在每年的1月、4月、10月进行。

上课形式以直播课为主,网络直播+面授+网课(直播课回放)相结合。报考费、实践考核费按国家政策规定及主考院校的标准,由学员另行交纳。

【报名资料】身份证双面复印件1份,毕业证复印件1份,蓝底1寸相片2张。(报读本科学员需提供专科学历证书验证报告复印件1份)

注:以上报读资料学员均需要提供电子版

2013年秋华师在线《人力资源开发与管理》作业答案

程线作业 作业 1?第1题 下列不是矩阵制组织优点的是()。 A. 使组织的综合管理和专业管理结合 B. 加强了智能部门间的协作 C?方便一些临时性的特别是跨部门工作的执行 D.权责明确 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 2. 第2题 猎头公司专门为用人单位搜寻和推荐()。 A. 具有很大可塑性的毕业大学生 B. 技术工人 C. 中层管理人员 D. 高层管理人才和专业人才 您的答案:D 题目分数:3 此题得分:3.0 3. 第3题 决定人行为动力的强弱,即人的活力高低和强弱的因素 () A. 追求 B. 目标 C. 动机 D. 效果 您的答案:C 题目分数:3 此题得分:3.0

冰山理论是指()。 A. 一种能力障碍 B. 把握最重要的能力 C. 是指人的能力被认识的只是冰山一角,大部分能力处于潜在状态 D. 发挥出来的能力 您的答案:C 题目分数:3 此题得分:3.0 5. 第5题 人尽其才、才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?() A. 组织结构的设计 B. 人力资源规划的制定 C. 人员的选拔与使用 D. 培训与计划的制定 您的答案:C 题目分数:3 此题得分:3.0 6. 第6题 ()是超额劳动报酬。 A. 计时工资 B. 奖金 C. 津贴 D. 计件工资 您的答案:B 题目分数:3 此题得分:3.0 7?第7题 ()提出了均衡工资价格论。 A. 穆勒 B. 克拉克 C. 马歇尔 D. 杰文斯 您的答案:C

此题得分:3.0

所谓需要”是指()。 A. 人们缺乏某种东西而产生的一种 B. 指个人从事某种活动的心理倾向、原因 C. 愿望、念头、理想的形式表现出来 D. 需要在动机的基础上产生 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 9.第9题 人力资源规划的工作之一是( A. 制定招募补充计划 B. 配置人才 C. 制定人力资源政策和措施 D. 制定薪酬政策 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 10 ?第15题 为了确定现职员工的培训需求应采用 A. 绩效分析法 B. 问卷法 C. 任务分析法 D. 测试法 您的答案:A 题目分数:3 此题得分:3.0 11.第21题 ()是人力资源管理的基石。 A. 招聘 B. 绩效考核 C. 工作分析 D. 培训想得到”的心理状态 行为发生的内在驱动力和直接

人力资源管理(本科)新为考试复习资题及答案word版本

复习题一 单选题(共10题,共40分) 1.相对于内部招聘而言,外部招聘具有的优势是() A.准确性高 B.员工容易适应新的工作 C.激励员工积极工作 D.有利于吸收新观点 2.劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下,遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡,在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时,劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度? ()。 A.养老保险 B.医疗保险 C.失业保险 D.工伤保险 3.用人单位非法招用未满( )周岁的未成年人,由劳动行政部门处罚。 A.14 B. 16 C. 18 D. 20 4.如同一面镜子,让员工知道自己到底做的怎么样,在同事和领导心中是个什么样的形象,这一过程是()。A.绩效改进 B.绩效监控 C. 绩效计划 D. 绩效反馈 5. 有位教育学家说过:“如果给我1000个儿童,我可以把他们培养成乞丐,也可以把他们培养成人才。”这说明,人力资源具有()。 A.可控性 B.变化性 C. 独立性 D. 能动性 6.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,这正说明,人力资源具有()。 A.再生性 B.内耗性 C. 时效性 D. 生物性和社会性双重属性 7.传统人事管理理论把组织的员工作为一个( )来看待。 A. 经济人 B. 社会人 C. 理性人 D. 复杂人 8.人力资源管理活动的最终目标是( )。 A. 有效管理员工

B. 达到组织体系和文化体系的协同发展 C. 提高组织的生产力 D. 组织目标的达成与组织战略的实现 9.下面哪一项不是人力资源的特点?() A. 高增值性资源 B. 特殊的资本性资源 C. 能动性资源 D. 一次性资源 10.在制造型企业里,工人们通常按计件领取报酬,在这种情况下的绩效考核的重点是()。 A. 过程 B. 结果 C. 能力 D. 态度 参考答案1.D 2. C 3.B 4.D 5.A 6.B 7. A 8. D 9.D 10.B 二. 多选题(共6题,共30分) 1.人本管理的基本要素包括()。 A.组织人 B. 管理环境 C. 文化背景 D. 价值观 E. 以上全部 2.薪酬的主要功能包括()。 A.补偿功能 B. 激励功能 C. 调节功能 D. 完善功能 E. 以上全部 3.招募工作包括()环节。 A.确定招聘策略 B. 制定招聘计划 C. 发布信息 D. 确定候选人 E. 需求分析 4.招聘工作的作用包括()。 A. 促进员工的合理流动 B. 确保录用质量,提高组织的核心竞争力 C. 为组织注入新的活力,增强组织的创新能力 D. 扩大组织知名度,宣传组织形象 E. 以上全部 5.人力资源获得成本主要包括()。 A. 招聘成本 B. 选拔成本 C. 录用成本

本科人力资源管理使用教材

本科《人力资源管理》使用教材 及参考书目 新疆财经大学工商管理学院 2010年3月

一、使用教材 《人力资源管理》,黄维德、董临萍主编,高等教育出版社和上海社会科学院出版社(高等学校经济与管理专业系列教材),2005年出版。 二、主要参考书目列表 1、(美)加里。德斯勒著,《人力资源管理》,中国人民大学出版社,2001 2、郑晓明编著,《现代企业人力资源管理导论》,机械工业出版社,2002 3、张德主编,《人力资源开发与管理》,清华大学出版社,2004 4、张岩松李键等编著,《人力资源管理案例精选精析》,经济管理出版社,2005年 5、张德主编,《人力资源开发与管理案例精选》,清华大学出版社,2002年 6、(美)劳埃德。拜厄斯著,《人力资源管理》,人民邮电出版社,2004 7、彭剑锋,《人力资源管理概论》,复旦大学出版社,2007 8姚裕群等,《人力资源开发与管理概论》,高等教育出版社,2000 9、沃尔李奇,《人力资源管理教程》,薪华出版社,2000 10、寒武,《人力资源战略与规划》,中国发展出版社,2007 11、宋联可,杨东涛,《部署人力资源战略规划》,机械工业出版社,2006 12、高艳,《工作分析与职位评价》,西安交通大学出版社,2006 13、郑晓明,吴志明,《工作分析实务手册》,机械工业出版社,2006 14、李德伟,《人力资源招聘与甄选技术》,科学技术文献出版社,2006 15、吴志明,《招聘与选拔实务手册》,机械工业出版社,2006 16、曾湘泉,《人力资源管理》,中国人民大学出版社,2007 17、赵永乐,《招聘与面试》,上海交通大学出版社,2006 18、周文,刘立明,《素质测评与职业生涯规划》,湖南科学技术出版社,2005 19、武欣,《绩效管理实务手册》,机械工业出版社,2001 20、韩君玲,《劳动与社会保障法简明教程》,商务印书馆出版社,2005 21、罗伯特。马西斯等,《人力资源管理》,北京大学出版社,2006 22、金延平,《人员培训与开发》,东北财经大学出版社,2006 23、R.韦恩。蒙迪等,《人力资源管理》,经济科学出版社,2003 24、雷蒙德。A。诺伊等,《人力资源管理基础》,中国人民大学出版社,2005 25、颜世富,《培训与开发》,北京师范大学大学出版社,2007 26、孟庆伟,《人力资源管理通用工具》,清华大学出版社,2007 27、赵瑞红,《劳动关系》,科学出版社,2007 28、周文霞,《职业生涯管理》,复旦大学出版社,2006 29、陈陇海,《培训案例全书》,海天出版社,2005 30、詹姆斯。沃克,《人力资源战略》,中国人民大学出版社,2001 31、乔治。T。米尔科维奇,杰里。M。纽曼,《薪酬管理》,中国人民大学出版社,2005 勤劳的蜜蜂有糖吃

2013华师在线人力资源规划作业

1.第1题 一些小型企业由于缺乏专职的研究人员,必须邀请外界有关的科研部门或高等院校研究人员共同进行。 您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 2.第2题 通常在预测中需要了解的员工信息主要有:员工的基本情况,如姓名、性别、年龄等;工作情况,如参加工作时间、用工方式、来源等;所工作过的企业和岗位及服务时间与相应的工作评价;背景信息,如教育状况、培训经历、学习情况、技能资格、工作经验、工作爱好和活动等。 您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 3.第3题 微观集成预测方法在大范围内进行人力资源预测时,工作量不太,而且在集成过程中不易失控。 您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 4.第4题 微观集成预测方法在宏观人力资源预测中应用较少,但是对微观的企业人力资源现状分析和预测却十分适宜。 您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0 5.第5题 企业产品季节性比较强或企业临时进行专项生产时采取校园招聘的方式比较合适。 您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0

6.第6题 企业内部的人力资源供给是指企业依靠企业的人员培训、调配等措施来填补企业的人力资源需求缺口。 您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0 7.第7题 对于一个企业来说,关键成功因素有两类:一是企业所在行业的成功因素;二是企业自身的成功因素。 您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0 8.第8题 在人力资源队伍指标设计时应该注意指标能够反映企业人力资源自身及其相关环境的客观现实的是规范性原则。 您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 9.第9题 用于评价员工的在职培训或自我进修情况的继续教育的评价指标包含继续教育结构。 您的答案:错误 题目分数:1.0 此题得分:1.0 10.第10题 企业人力资源队伍现状的分析需要从企业人力资源工作内容、工作业绩和现状对比等方面进行分析。 您的答案:正确 题目分数:1.0 此题得分:1.0 11.第11题 在进行预测时,需要将预测的各种有关因素按照时间序列或发展过程用程序流程图的方法进行描述的逻辑推理预测方法是流程图预测法。

当前我国民办高校人力资源管理上亟待实现的几个转变

当前我国民办高校人力资源管理上亟待实现的几个转变 黄水林 (苏州大学教育学院江苏·苏州 215020) 【摘要】文章针对民办高校人才资源管理上需要实现的问题进行研究,分析我国民办高校由于自身的原因和在管理上存在许多不足,分析诸多条件的限制和影响等问题,提出了民办高校要想得到快速的发展,就必须尽快实现人力资源管理的根本转变的建议。从而,为管理行为、管理人才能走出创新之路起到积极、推动作用。 【关键词】民办高校人才资源资源管理转变 教育部近日在重庆召开的直属高校咨询委员会的全体会议上,共同研究探讨进一步做好高校人才工作问题。中国高校与世界一流大学的最大差距是教师队伍水平。而作为新生事物的民办高校,更加存在着教师队伍的差距问题。在知识经济时代,我国许多民办高校自诞生之日起就存在人才方面的先天不足,而在发展过程中则由于低水平的管理模式和落后的人才观念与制度的缺陷,使得民办高校陷入了低效率的人力资源管理误区,成为导致民办高校发展缓慢、无法与公立高校展开竞争的重要原因之一。中国的民办高校实力还相对较弱,要想得到长足的发展,必须实现人力资源管理理念的根本转变。 管理观念的转变:由“人事管理”向“人力资源管理”转变 知识经济时代使人力资源管理职能已经从传统的“管”转到了“以人为本”的开发上来,而许多民办高校仍将“人力资源管理”与传统的“人事管理”相混淆,目前许多民办高校人事管理部门,仍然沿袭过去的考勤、奖惩、工资分配等纯管理约束机制,普遍缺乏挖掘和培养学校自己人才的中长期计划,没有系统进行培养开发人才的工作,人才青黄不接,根本没有将管理职能转到开发和培训人力资源方面来,而只是想如何从公立高校“挖”现成的人才过来。 民办高校必须从根本战略上重视人力资源管理,高校作为知识产业体系的组成部分,具有劳动密集型、知识密集型的特点,其核心资源就是教师、学生等人力资源。对于高校个性化发展来说,需要改进内部管理制度,把人力资源管理提高到关系学校命运的位置,重视对人力资本的投入,形成吸引人才、凝聚人才、搞活人才的良性机制;从高校发展的共性方面来看,可与其它公立或私立高校联合起来,甚至与国外资质的高校联合办学,优势互补,增强吸纳各层次人才和学生的能力。只有学校领导者真正意识到“以人为本”,重视优秀的教师和优质的学生是提升学校竞争力、打造学校优质品牌的最重要资源,并且采取一系列措施吸纳、保有和发展这些人力资源,高校管理才可能走出创新之路。 管理方式的转变:由“家长式管理”向“职业校长管理”转变 家长式管理模式在最初民办高校建立过程中起着重要的作用,投资办学者就是学校“家长”,在学校里家长有最高权威和最大权力,主要管理部门由“家长”指派的“嫡系亲信”负责,这是民办高校做大做强的一个巨大障碍,它严重制约了民办高校的人力资源管理,但那些不搞家长式管理的民办高校又面临着学校资源流失的隐患。建立职业校长制度正是解决目前人力资源管理问题的必经之路。尽管我国目前还没有建立起职业校长人市场,但民办高校可以联合起来,尝试搞起来。 随着民办高校规模扩张以及学科专业和管理过程的复杂化,最初高校投资者和教育资本所有者们由于受其文化、知识、能力限制,无法依靠自身及家族内部实现高校更快发展,需要一个受过系统高等教育的具有教育管理经验的独立的管理阶层——职业校长人来承担。实践证明职业校长制度将有利于民办高校实现资产所有权与教育经营权的分离;有利于民办高校突破家长式管理。 管理手段的转变:由“薪水留人”向“事业、感情留人”转变 人力资源是第一资源,没有人才就没有学校的兴旺发达。但是,许多民办高校并没有这种认识。在他们看来,只要有钱,什

人力资源管理作业及参考答案2

《人力资源开发与管理》作业及参考答案 一、名词解释: 1、人力资源:所谓人力资源是指在一定范围内能够为社会创造物质财富和精神财富、具有 体力劳动和脑力劳动能力的人口的总和。 2、人力资本:人力资本是通过对人的教育、训练和卫生保健等方面投资而形成的资本。它 凝结于劳动者身上,体现为知识、智慧、技能与健康等方面。 3、人力资源管理:所谓人力资源管理是依据组织和个人发展需要,对组织中的人力这一特殊资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总称。 4、人本管理:人本管理是一种把“人”作为管理活动的核心和组织最重要的资源,把组织全体 成员作为管理的主体,围绕着如何充分利用和开发组织的人力资源,服务于组织内外的利益相关者,从而同时实现组织目标和组织成员目标的管理理论和管理实践活动的总称。 5、公平理论: 公平理论又称社会比较理论,该理论侧重于报酬对人们工作积极性的影响。其基 本观点是,当一个人做出了成绩并取得报酬以后,他不仅关心所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。 6、强化理论:强化理论认为,当人们的行为结果对他有利时,这种行为就重复出现;当行为结 果对他不利时,这种行为就会减弱或消失。这就是环境对行为强化的结果。 7、德尔菲法:又称专家预测法,主要是依赖专家的知识、经验和判断分析能力,对于人力资源 的未来需求作出预测。 8、绩效管理:绩效管理是有效管理员工以确保员工的工作行为和产出与组织目标保持一致,进 而促进个人与组织共同发展的持续过程。 9、绩效考核:绩效考核是指收集、分析、评价和传递有关某一个人在其工作岗位上的工作行为 表现和工作结果方面信息的过程。 10、绩效反馈:绩效反馈是指在绩效周期结束时,上级和员工之间进行的绩效反馈面谈,由上 级将考核结果告诉员工,指出员工在工作中存在的不足,并和员工一起制定绩效改进的计划。 11、职业生涯:职业生涯是一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,以及相关的态度、 价值观、愿望等连续性的经历过程,也是一个人一生中职业职位变迁及工作理想的实现过程。 二、判断题 1、人力资源规划是人力资源管理的基础工作,是人力资源规范化科学化的前题。 错。人力资源分析是人力资源管理的基础。 2、公共部门与私人部门都关注微观管理。

人力资源管理-第4版【本科课程PPT】-人力资源管理4版教案

《人力资源管理概论》教学大纲 课程编号:09200620课程性质:学科平台/必修课程名称:人力资源管理概论学时/ 学分:32/2 英文名称:Human Resource Management考核方式:闭卷书面考试 选用教材:人力资源管理、黄维德等、高等教育出版社大纲执笔人:董临萍 先修课程:管理学原理、组织行为学大纲审核人:陈万思、董临萍适用专业:工商管理大类、管理科学与工程大类 一、教学基本目标 人力资源管理是一门近年来迅速发展的学科,它是一门系统地研究组织内人力资源吸收、选拔、培训、使用与激励的客观规律与具体方法的科学。如同组织其他资源一样,人力资源的有效管理和开发能够帮助企业赢得竞争优势。本课程试图帮助学生了解人力资源管理对于组织的重要性以及它对企业获得和维持竞争优势的种种潜在的贡献。通过本课程的学习,学生将更了解自身的优势,掌握构筑能力的科学方法。 本课程正是从这一点出发,系统介绍有关企业内部人力资源管理的职能,如招聘与挑选、培训与开发、绩效管理与评估、薪酬计划等内容,并通过案例分析、观看录像和角色扮演等方式,提高学生解决实际问题的能力。本课程的特点,是理论与实践相结合、听课与操作相结合。 二、教学基本内容 本课程大纲明确规定,在课程的教学计划执行过程中必须贯彻与达到的《人力资源管理》各章节中的知识点。其中基本知识点是学生必须在学习中掌握的内容,重要知识点则是在基本知识点上进一步拓展,其中许多是属于本课程的难点问题,所以任课教师在讲课时必须仔细讲解、演示的内容。 第一章人力资源管理绪论 基本知识点:人力资源及人力资源管理的内涵;人力资源的特征;人力资源管理的演进历史;评价人力资源管理的标准;人力资源管理发展的趋势; 重要知识点:人力资源管理的职责,并不单纯是人力资源管理部门的职责,而是企业所有管理者的职能。从某种意义上说,直线经理所担负的人力资源管理职责要大于人力资源管理部门的经理;现代企业中人力资源管理部门与企业其他部门之间的关系,是更开放、更透明、更协作的关系;一切的人力管理活动最终的评价标准有两个:提高员工的劳动生产率和工作生活质量;国际人力资源管理在理论上和实践上的发展新趋势。 第二章人力资源计划 基本知识点:人力资源计划概述;预测企业人力资源需求;预测人力资源供给;制订人力资源计划;执行和实施人力资源计划;人力资源计划对工作生活质量、生产率的影响。 重要知识点:人力资源计划是企业进行任何人力资源管理工作的起点,重视和做好这一步工作,体现了现代人力资源管理的一个很重要的理念:必须变被动招聘为主动招聘。具体的人力资源供给和需求的预测方法也是本章的一个重点。 第三章工作分析 基本知识点:工作分析概述;工作分析信息的收集方法;工作说明书的编写。 重要知识点:三份重要文件包括工作描述、任职资格和工作说明书的制定 第四章人员招聘 基本知识点:人员招募的内涵;内部招募和外部招募的不同渠道;人员筛选的方法;人

2020218 人力资源管理专业(本科段)

人力资源管理专业(本科段) 发布时间: 2009-11-22 19:19:35 被阅览数: 4700 次来源: 江苏省教育考试院 文字〖大中小〗自动滚屏(右键暂停) 人力资源管理专业(本科段)考试计划 (专业代码:) 主考学校:南京大学 为推动江苏省高等教育自学考试事业的发展,培养能够适应江苏省经济和社会发展需要的并且具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的人力资源管理专业的专门人才,结合我省实际,制定高等教育自学考试人力资源管理专业(本科段)考试计划如下: 一、指导思想 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是以高等教育学历为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。 高等教育自学考试人力资源管理专业(本科段),是遵照《中国教育改革和发展纲要》关于人才培养要适应社会主义现代化建设需要的精神,根据经济建设和社会发展对人力资源管理专业人才的需求而设置的。其目的是为了培养和造就我国社会主义现代化建设所需要的,具有良好的职业道德、敬业精神、竞争意识、创新理念的专业人才。根据高等教育自学考试的特点,注重考核应考者对本专业的基本理论、知识和技能的掌握,以及解决实际问题的能力。 二、学历层次与规格 本专业为高等教育本科层次。 本专业各门课程均采用学分制,每门课程考试合格后,发给单科合格证书,同时取得该课程的学分。 凡取得本专业考试计划所规定课程合格成绩与学分,通过相关课程的实践环节考核和毕业论文(设计)答辩,思想品德经鉴定符合要求者,由省高等教育自学考试委员会发给人力资源管理专业本科毕业证书,国家承认其学历。 本科毕业生其学业水平达到国家规定的学位标准的,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》

华师在线2019春《人力资源管理》作业

单项选择题 1、狭义上的劳动关系是指依据劳动法等相关法律法规明确和规定的双方在劳动过程中的()(2 分) A.权利与义务B.薪酬关系C.劳动合同D.经济关系 A2分 2、()是开展绩效考评工作的前提,也是开展绩效考评工作的依据。因此,它也称为绩效考评工作方案。(2 分) A.绩效考评工作计划B.绩效考评指标体系C.绩效考评工作流程D.绩效考评方式A2分 3、()是管理制度有效发挥作用的要求和保证(2 分) A.实施B.监督C.反馈与修正D.审定 B2分 4、直接关系到绩效考评信度和效度的是()(2 分) A.绩效考评指标B.绩效考评方式C.绩效考评者D.绩效考评程序 A2分 5、薪酬的核心目标是()(2 分) A.公平目标B.效率目标C.合法目标D.竞争目标 B2分 6、()是薪酬管理中最基础的工作。(2 分) A.薪酬政策制定B.薪酬体系设计C.薪酬调查D.薪酬等级确定 B2分 7、人力资源供应预测和需求预测的结合就是人力资源供求预测的()(2 分) A.综合平衡B.规划C.管理D.分析 A2分 8、绩效管理系统的基础是()。(2 分) A.绩效标准界定B.绩效结果反馈和运用C.绩效考评工作计划D.绩效考评工作流程A2分 9、劳动生产率指的是在一定的技术与组织环境下,每一单位时间内劳动者完成()的数量标准。(2 分) A.产出B.合格产出C.产出数量D.工作任务 B2分 10、组织人力资源战略管理的首要内容是()(2 分) A.重视管理模式B.环境分析C.战略评价D.战略实施 B2分

11、组织人力资源战略是对组织人力资源开发管理的方针政策与()之间关系的体现和处理。(2 分) A.环境因素B.组织结构C.人力资源市场D.人力资源政策 A2分 12、()是组织进行薪酬管理的基础和出发点(2 分) A.市场薪资调查B.岗位工作评价C.工资等级确定D.薪酬水平比较 B2分 13、()是组织管理制度建设的主要指导和思想依据(2 分) A.组织管理理念B.组织用人价值取向C.管理风格D.组织环境 A:2分 14、劳动关系是指雇主与雇员之间在实现()的过程中建立起来的社会经济关系(2 分)A.劳动B.培训C.职业发展D.管理 A2分 15、引起宏观人力资源流动的根本原因是()(2 分) A.经济发展的不平衡B.城乡差别C.人力资源的流动需求D.国家的政策倾斜 C0分 判断题 16、管理风格主要体现为管理者处理组织劳动关系的行为原则和行为模式。(2 分) 正确错误 2分 17、就业率被认为是一个反映整体经济状况的指标,是市场上最为敏感的月度经济指标。(2 分) 正确错误 2分 18、劳动时间是法律规定的劳动者为履行劳动责任与义务而消耗的时间,因此也称工作时间。(2 分) 正确错误 2分 19、组织人力资源管理制度建设中领导性强调的是制度建设的导向和资源保障;全员性强调的是制度建设的价值实现。(2 分) 正确错误 2分 20、行为导向制度是激励目的实现中带有把关作用的环节和内容。(2 分) 正确错误 2分

民办高校人力资源管理的问题及对策

民办高校人力资源管理的问题及对策 随着我国高等教育事业改革的不断改革,近年来,民办高校蓬勃发展,已经成为我国高等教育事业不可分割的重要组成部分。但是由于我国民办高校的办学还处在初期阶段,在实际办学过程中,人力资源管理方面缺乏具体的经验和理论的指导,各种问题逐渐凸显,阻碍了民办高校的发展。因此,在民办高校办学过程中,人力资源管理是高校管理的重要组成部分,更是提高民办高校办学能力和核心竞争力的重要手段。本文尝试性地对民办高校人力资源管理的弊端进行分析,并针对这些问题提出相应的改善措施。 一、民办高校人力资源管理的内涵 管理学家彼得?德鲁克说:“企业只有一项真正的资源――人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。”对于一所民办高校也是这样,师资力量关乎教学水平,是民办高校的核心竞争力。民办高校人力资源管理是指“对民办高校中的各类人力资源的规划、开发、利用和激励等所进行的计划、组织、指挥、协调和控制活动”。高效管理应该做到与发展愿景相适应,制订可行的人才资源开发计划,充分利用各项资源调动人才的积极性与创造性。 二、人力资源的特性

什么是“人力”?“人力”是指人的劳动能力,包括体力、智力、知识和技能。人力资源是指能够推动社会和经济发展、具有劳动能力的人的总称,也可称作“劳动力资源”。人力资源应该具有以下主要特性。 (一)人力资源具有生物性和主观能动性。 人是一种“活”的资源,是最积极、最活跃的生产要素。人具有主观能动性,能够有目的地改造外部世界,这使人力资源在经济活动中居于主导地位。 (二)人力资源具有价值性和时效性。 人力资源在形成、开发过程中必然有必要的投入。因此,它具有价值特征。人力资源的价值包括劳动者被聘用之前为了培养自身的劳动能力所花的代价和学校在员工的招聘与 培训、人力资源开发等方面所花费的代价。当然,由于知识和能力的时限性,因此人力资源同样具有时效性。 (三)人力资源具有社会性。 人力资源是处于一定社会范围内的,如企业、学校、城市等,它的形成要依赖于社会,它的配置要通过社会。因此,人力资源是一种社会资源。 (四)人力资源具有高收益性。 对人力资源的投资,提高了人力资源的价值。因此,它又是一种高收益性的投资。而且,随着科技的进步,知识形态的生产力因素对经济增长的贡献越来越大,人力资源的社

人力资源管理作业

人力资源管理作业标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

人力资源管理 企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于( ) (A) 关键人员(B) 临时工(C) 一般人员 (D) 一线工人 2. 在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为( ) (A) 事务性机构(B) 非生产非效益部门(C) 简单服务性机构(D) 生产与效益部门 3. 预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,属于制定人力资源规划的( ) (A) 预测未来的人力资源供给(B) 制定能满足人力资源需求的政策和措施 (C) 预测未来的人力资源需求(D) 供给与需求的平衡 4. 以人性为核心的人本管理的主体是( ) (A) 职工(B) 价值观(C) 环境(D) 文化 5. 在生产过程中实行劳动分工的实质是( ) (A) 劳动连续化(B) 劳动专业化(C) 劳动个性化 (D) 劳动简单化 6. 劳动力市场规则可以概括为() (A) 均衡、合理、等价(B) 合理、等价、合法(C) 公平、等价、合法(D) 公平、合理、合法 7. 人力资源管理科学化的基础是( ) (A) 岗位设计(B) 定员管理(C) 工作评价 (D) 工作分析 8. 我国劳动法规定的劳动年龄为( ) (A) 14周岁(B) 16周岁(C) 20周岁(D) 18周岁 9. 职工和用人单位发生内部劳动争议,应当() (A) 依法定的劳动争议处理程序予以处理(B) 由劳动仲裁机关协助处理(C) 交由法院处理(D) 首先按照企业内部劳动规则进行处理 10. 以下的制度中,不属于劳动法的是() (A) 劳动争议处理制度(B) 劳动报酬预警预报制度(C) 职业技能开发制度(D) 就业促进制度 11. 在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是( )

人力资源管理本科

一、单选( 每题参考分值2.5分 ) 1、澳大利亚生物多样性保护的基本法是() A. 澳大利亚杂草战略 B. 生物多样性保护国家战略 C. 压舱水管理指南 D. 环境保护与生物多样性保护法 错误:【D】 2、日本负责药品、食品和食品添加剂的审批和转基因食品安全的机构是() A. 通产省 B. 厚生劳动省 C. 农林水产省 D. 科学技术厅 错误:【B】 3、银行柜台业务从双岗制改为单人柜员制,属于哪种工作设计() A. 工作轮换法 B. 工作丰富化 C. 工作扩大化 D. 工作专业化 错误:【C】 4、我国《可再生能源法》规定2020年非化石能源占一次能源消费比重为() A. 15% B. 25% C. 35% D. 45% 错误:【A】 5、基于岗位的薪酬体系中内部薪酬结构的差异是基于() A. A 人们所从事岗位的相对价值的不同 B. B 人们具有的与所从事的工作相关的技能或能力的不同 C. C 人们做工作的业绩表现和成果贡献的不同 D. D人们工作累计年限的不同 错误:【A】 6、《促进科技成果转移转化行动方案》明确提出在“十三五”期间建设示范性国家技术转移机构的目标是() A. 50个 B. 100个 C. 150个 D. 200个 错误:【B】 7、美国第一部州立“被动安乐死法”的名称是() A. 尊严死亡法 B. 统一临终患者权利法 C. 自然死亡法

D. 安乐死和协助自杀法 错误:【C】 8、美国国家卫生研究院1976年公布的世界上首个实验室基因工程规则是() A. 重组DNA分子研究准则 B. 生物技术管理协调框架 C. 转基因生物责任法案 D. 基因工程生物及其产品管理条例 错误:【A】 9、“根据过往的经验,销售额每增加1万元,需增加1名推销员”,这种预测方法称之为() A. A回归分析法 B. B 短期预测法 C. C比率分析法 D. D经验分析法 错误:【C】 10、下列有关英国可再生能源立法的特征理解错误的是() A. 以义务制度为核心 B. 以比例配额为手段 C. 集中在电力和交通领域 D. 立法不包括交通领域 错误:【D】 11、英国第一部规范实验动物的立法,同时被视为世界上最严格的实验动物保护法是() A. 动物福利法 B. 动物科研程序法 C. 禁止虐待家畜法 D. 实验动物照护及使用指南 错误:【B】 12、下列对实行自主创新,建设创新型国家理解错误的是() A. 自主创新是发展科技的战略基点 B. 自主创新是转型升级的中心环节 C. 自主创新作为国家战略贯穿全过程 D. 自主创新意味着一切靠自己从头干 错误:【D】 13、对专利复审委员会宣告专利权无效或者维持专利权的决定不服的,自收到通知之日起多长时间内向法院起诉() A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月 错误:【C】 14、英国人体器官移植的基本法是() A. 角膜移植法 B. 人体器官移植法

本科公共部门人力资源管理试题及答案

本科公共部门人力资源管理试题及答案 一、名词解释(每小题3分,共12分) 1.人力资源成本: 人力资源成本是一个企业组织为了实现自己的组织目标,创造最佳经济和社会效益,而获得、开发、使用、保障必要的人力资源及人力资源离职所支出的各项费用的总和。 2.职务分析: 职务分析又称工作分析,是指对某特定工作岗位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程。 3.招聘: 招聘就是通过各种信息途径寻找和确定工作候选人,以充足的质量和数量来满足企业(或组织)的人力资源需求的过程。 4.职业生涯: 是指一个人一生中的所有与工作相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。一个人的职业生涯受各方面的影响,它在一定程度上可以说是多方面相互作用的结果。 二、混合选择题(每小题2分,共30分,请将正确答案的序号填在括号内) 1.下面哪一项不是人力资源的特点?( D ) A.能动性资源 B.特殊的资本性资源 C.高增值性资源D.一次性资源 2.对抗性劳资关系和钢性薪酬体系是哪个国家人力资源管理模式的特点?( B ) A.日本 B.美国 C.韩国D.中国 3.“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设?( A ) A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自我实现的人”假设D.“复杂人”假设 4.与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?( D ) 九人的管理第一B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源D.培育和发挥团队精神 5,推孟教授提出正确计算IQ的公式是( A ) A.IQ=(心理年龄/实际年龄)X100 B.IQ:(实际年龄/心理年龄)X100 C.IQ=(心理年龄X实际年龄)X100 12).IQ‘(实际年龄一心理年龄)X100 6.让秘书起草一份文件这是一种(A ) A.任务D.职位 C职务D.职业 7.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?( B ) A.预测未来的人力资源供给D.预测未来的人力资源需求 C供给与需求的平衡D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 8.下面哪种不是反映人力资源成本状况的报表?( D ) 九人力资源投资报表D.人力资源成本报表 巴人力资源流动报表n人力资源供给与需求平衡表 9.通过人员分析,确定人员标准。这是招聘选拔工作的哪一阶段?( A ) A,准备阶段B.实施阶段 C选择阶段D.检验效度阶段 10.根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级,根据等级规定工资标准。这是种什么工资制度?( A ) A.技术等级工资制 B.职务等级工资制 C.结构工资制 D.多元化工资制度 11.关于人力资源的解释有三种代表性观点,即:( ABC ) A.成年人观 B.在岗人员观 C人员素质观 D.成本观

人力资源管理作业及答案.知识讲解

《人力资源管理》(专作业1、2、3、4参考答案 作业1 一、选择题(每题2分,共30分 1.具有内耗性特征的资源是( B 。 A.自然资源 B.人力资源 C.矿产资源 2.人力资源管理与人事管理的主要区别体现在( B 。 A.内容上 B.观念上 C.工作程序上 3、以人性为核心的人本管理的主体是何种基本要素?(A A.职工 B.环境 C.文化 D.价值观 4、某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?(B A.获得成本 B.开发成本 C.使用成本 D.保障成本 5.预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤: ( B A.预测未来人力资源供给 B.预测未来人力资源需求C.供给与需求的平衡 D.制定能满足人力资源需求的政策和措施 6.从现实的应用形态来看,下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容( C 。 A.体质 B.智力 C.思想 D.技能 7、把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C A.自我中心式、非理性化家族管理 B.以人为中心、非理性化家族管理 C.以人为中心、理性化团队管理 D.自我中心式、理性化团队管理 8、每个员工都明确企业发展目标,团结协作,努力实现企业目标;反映了“以人为中心、理性化团队管理”模式的什么特点?(B

A.封闭式的自危表现 B.开放式的悦纳表现 C.封闭式的悦纳表现 D.开放式的自危表现 9.下面哪一项不是人本管理的基本要素?(D A、企业人 B、环境 C、文化 D、产品 10、与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?(D A.人的管理第一 B.以激励为主要方式 C.积极开发人力资源 D.培育和发挥团队精神 11、明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?(B A.动力机制 B.压力机制 C.约束机制 D.环境影响机制 12、通过检查人力资源目标的实现程度,来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动?(D A.人员档案资源 B.人力资源预测 C.行动计划 D.控制与评价

华师在线人力资源管理作业

作业 1.第1题 后天赋予人力资源一定质量的最重要、最直接的手段是()。 A.教育培训 B.营养卫生 C.遗传及自然生长因素 D.经济水平状况 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 人力资源配置是指将人力资源投入到各个局部的工作岗位,使之与()结合, 形成现实的经济活动。 A.工作任务 B.物质资源 C.生产活动 D.经营活动 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 从根本上决定着人力资源质量,决定着人力资源质量水平的可能程度的因素 是()。 A.遗传 B.教育培训 C.营养卫生 D.经济条件 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第4题 具有维系社会稳定“安全网”作用的制度是()。 A.就业制度

D.劳动人事制度 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第22题 区别不同的人力资源个体和总体的最关键因素是()。 A.人口数量 B.人口再生产状况 C.人力资源质量 D.人口年龄 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第23题 订立劳动合同的核心原则是()。 A.依法订立原则 B.平等自愿原则 C.协商一致原则 D.公平公正原则 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第30题 人力资源配置的模式包括市场配置和()两种。 A.个体配置 B.行政配置 C.微观配置 D.宏观配置 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第31题 影响一个社会人口再生产的最根本因素是()。 A.社会经济状况 B.自然地理条件 C.医疗卫生状况 D.社会文化及心理 您的答案:A

人力资源管理作业3

一、单选题(每题2分,共15题) 1、既体现了一个组织所处的竞争环境,也体现了一个组织的使命、远景和发展方向;还表明了一个组织,要实现战略目标和为了实现战略目标要进行的资源配置。这指的是组织的哪一方面?( C ) 正确 A组织的人力资源战略 B组织的战略人力资源 C组织战略 D组织实力 2、象体育、文艺和特种工艺等单位必须招用未成年人工作一般在依法履行完审批程序后这些单位就可以招用未成年工了,那么中国政府规定的未成年的界限年龄是多大?( B ) 正确A10周岁 B16周岁 C20周岁 D26周岁 3、人力资源需求预测方式中的集体预测方法也称( D ) 正确 A回归分析方法 B劳动定额法 C转换比率法 D德尔菲预测技术 4、劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下,遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡,在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时,劳动都或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度?( D ) 正确 养老保险 B医疗保险 C失业保险 D工伤保险 5、劳动关系是( B )。 正确 A用人单位和用人单位之间的关系 B用人单位与员工之间的关系

B用人单位与员工之间的关系 C用人单位内员工之间的关系 D用人单位与外部人员之间的关系 6、在制定职业生涯计划时,剖析自己确定自己能力、分析生涯选择途径、规划发展目标,这是哪一种角色的定位?( C )正确 A人力资源部 B部门主管 C员工 D咨询顾问 7、在贯彻按劳取酬原则时,需要以下哪种劳动为主要依据,同时考虑哪几种劳动来进行分配( A )。 正确 物化劳动;潜在劳动和流动劳动 B潜在劳动;物化劳动和流动劳动 C流动劳动;物化劳动和潜在劳动 D物化劳动;流动劳动和固定劳动 8、教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察,教员可以把工作的操作步骤向学员解释清楚,把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段?( B ) 正确准备阶段 B演示阶段 C试行操作阶段 D随访阶段 9、管理人员定员的方法是( C )。 正确 设备定员法 B劳动效率定员法 C职责定员法 D比例定员法 10、员工离开组织之前由于工作效率低下而造成的损失费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( D ) 正确 保障成本 B开发成本 C使用成本 D离职成本

华南师范大学人力资源管理(本科)

华南师范大学(South China Normal University),简称“华师”,坐落于南方名城广州市,由中华人民共和国教育部和广东省人民政府共建,入选中国首批“211工程”、“卓越教师培养计划”,为广东省省属重点大学、中国100 所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。 序号课程代号课程名称学分类型考试方式001 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考笔试002 00294 劳动社会学 4 必考笔试003 00152 组织行为学 4 必考笔试004 07484 社会保障学 6 必考笔试005 11465 现代公司管理 6 必考笔试006 11466 现代企业人力资源管理概论8 必考笔试007 11467 人力资源统计学 6 必考笔试008 00463 现代人员测评 6 必考笔试009 00324 人事管理学 6 必考笔试010 11468 工作岗位研究原理与应用 6 必考笔试011 06999 毕业论文不计学分必考实践考核101 00015 英语(二)14 选考笔试102 11469 宏观劳动力配置 5 选考笔试103 11470 国际劳务合作和海外就业 4 选考笔试104 11471 劳动争议处理概论 5 选考笔试201 00164 劳动经济学 6 加考笔试202 00167 劳动法 4 加考笔试203 06183 工资管理 4 加考笔试204 11365 劳动力市场学 5 加考笔试205 11366 人口与劳动资源 5 加考笔试

【专业优势】: 1.深大经济学院自考办自考全日制教师团队授课。 2.可在深大校本部等3个校区(深大校本部、爱华总部、爱华世界之窗校区) 咨询和报名。 3.免考高数,可以申请免考英语。 4.独立办班专业,一年考3次,1.5年可全部考完;考试科目比较简单,是最 好考的专业之一。 5.课程应用性、职业性较强,适应市场需要,就业范围广,毕业后可从事人力 资源和人事、行政、管理等工作。 【课程设置】: 必考课11门56学分;选考课4门28学分;加考课5门24学分。 【说明】: 1.101至104课程中须选考不少于14学分。 2.经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考201至205,已取得相同名称课程考试成绩合格者可免考。 3.本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。 【就业方向】企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。 【培养目标】本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识 和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人士。 【学习形式】免试入学,业余制学习,根据计考办考试计划,制定教学方案。【报读条件】凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、户口、民族、和已受 教育的程度限制,均可报读。报读本科需国家承认的大专以上学历或在读大专(免试入学,国家承认学历)。 【考试时间】课程考试时间在每年的1月、4月、10月进行。 上课形式以直播课为主,网络直播+面授+网课(直播课回放)相结合。报考费、实践考核费按国家政策规定及主考院校的标准,由学员另行交纳。 【报名资料】身份证双面复印件1份,毕业证复印件1份,蓝底1寸相片2张。(报读本科学员需提供专科学历证书验证报告复印件1份) 注:以上报读资料学员均需要提供电子版

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