道真民族高级中学美篇

道真民族高级中学美篇

一、学校简介

道真民族高级中学位于贵州省黔西南布依族苗族自治州道真仡佬族苗族自治县,是一所以培养民族优秀人才为目标的高级中学。学校占地面积约500亩,校园环境优美,建筑风格独特,融合了当地少数民族的文化特色。

二、教学资源

道真民族高级中学拥有一支高素质的教师队伍,其中包括多名教育部级骨干教师和省级优秀教师。学校注重教学质量,秉承“立德树人,全面发展”的办学理念,致力于培养学生的综合素质和创新精神。

学校拥有齐全的教学设施和资源,配备了现代化的多媒体教室、实验室、图书馆等,为学生提供了良好的学习环境。同时,学校还积极推动信息化教学,引进了智能化教学系统,提供了在线学习平台,为学生提供了更多的学习资源和学习机会。

三、课程设置

道真民族高级中学注重学科融合和创新教学,开设了丰富多样的课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科。此外,学校还开设了少数民族文化课程,让学生了解和传承自己民族的文化。

学校注重培养学生的实践能力和创新精神,开设了多个选修课程,如科技创新、美术、音乐、舞蹈等,为学生提供了广阔的发展空间。学校还积极组织各类学科竞赛和文化活动,鼓励学生参与,展示才华。

四、学生发展

道真民族高级中学注重学生的全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社团组织,培养学生的领导能力、团队合作精神和社会责任感。

学校设有学生会、文学社、科技创新社、艺术团等多个社团组织,学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加。学校还积极组织各类文体活动和社会实践,拓宽学生的视野,培养学生的综合能力。

五、师生关系

道真民族高级中学注重师生关系的建设,营造了和谐的校园氛围。学校重视教师的专业发展和教育教学能力的提升,定期组织教研活动和教学观摩,促进教师之间的交流与合作。

学校注重学生的个性发展和心理健康,设有心理辅导室,为学生提供心理咨询和辅导服务。学校还组织了多个班级活动和学生社团,加强师生之间的沟通和交流,增进彼此的了解和信任。

六、社会影响

道真民族高级中学在当地享有良好的社会声誉和影响力。学校注重培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励学生积极参与社会公益活动,关心社会问题,为社会发展做出贡献。

学校还积极与社会各界合作,开展校企合作、实习实训等活动,为学生提供更多的实践机会和就业渠道。学校的毕业生深受用人单位的青睐,就业率和升学率均高于全县平均水平。

七、总结

道真民族高级中学是一所注重学生全面发展和民族传承的优秀中学。学校拥有优质的教学资源和师资力量,提供丰富多样的课程和活动,培养学生的综合素质和创新精神。学校注重师生关系的建设,营造和谐的校园氛围。学校的社会影响力不断扩大,为地方经济和社会发展做出了积极贡献。

贵州高中排名

贵州高中排名 篇一:贵州省示范性高中名单 贵州省示范性高中名单(截止20XX年9月) 贵阳市(17所): 一类2所:贵阳一中、贵阳市实验三中 二类14所:师大附中、贵阳六中、贵阳八中、贵阳二中、贵州教育学院实验中学、贵阳九中、乌当中学、花溪区清华中学、开阳一中、白云二中、白云兴农中学(民办);贵阳市民族中学、贵阳市第二十五中学、修文中学 三类1所:清镇一中。 遵义市(19所): 二类14所:遵义一中、遵义四中、遵义五中、遵义航天中学、赤水一中、湄潭求是高级中学、余庆中学、遵义县一中、务川中学、遵义市正安县第一中学、道真中学、遵义县第二中学、遵义县第三中学、习水县第一中学 三类5所:仁怀市第一中学、遵义清华中学、凤冈中学、桐梓一中、习水县第五完全中学 六盘水市(4所): 二类2所:盘县第一中学、六盘水市第一实验中学 三类2所:盘县二中、六枝特区第一中学

安顺市(4所): 二类3所:安顺一中、安顺二中、普定县第一中学 三类1所:安顺市民族中学 黔南州(7所): 二类2所:都匀一中、都匀二中 三类5所:瓮安一中、荔波民中、龙里中学、贵定一中、福泉中学;黔东南州(13): 二类5所:凯里一中、黔东南州民族高中、黄平民族中学、黎平一中、台江民族中学 三类8所:镇远中学、榕江一中、天柱民中、黔东南州锦屏中学、天柱县第二中学、岑巩中学、麻江中学、剑河民族中学 黔西南州(8所): 二类3所:兴义八中、兴义一中、兴义中学 三类5所:安龙一中、兴仁一中、普安一中、黔西南州兴义市第五中学、晴隆民族中学 铜仁市(10所): 二类7所:铜仁一中、思南中学、松桃民族中学、铜仁市第二中学、石阡民族中学、沿河民族中学、德江县第一中学 三类3所:铜仁地区民族中学、印江民族中学、石阡中学 毕节市(6所): 二类1所:毕节一中 三类5所:毕节地区民族中学、金沙县一中、黔西一中、黔西县水西

道真民族高级中学美篇

道真民族高级中学美篇 一、学校简介 道真民族高级中学位于贵州省黔西南布依族苗族自治州道真仡佬族苗族自治县,是一所以培养民族优秀人才为目标的高级中学。学校占地面积约500亩,校园环境优美,建筑风格独特,融合了当地少数民族的文化特色。 二、教学资源 道真民族高级中学拥有一支高素质的教师队伍,其中包括多名教育部级骨干教师和省级优秀教师。学校注重教学质量,秉承“立德树人,全面发展”的办学理念,致力于培养学生的综合素质和创新精神。 学校拥有齐全的教学设施和资源,配备了现代化的多媒体教室、实验室、图书馆等,为学生提供了良好的学习环境。同时,学校还积极推动信息化教学,引进了智能化教学系统,提供了在线学习平台,为学生提供了更多的学习资源和学习机会。 三、课程设置 道真民族高级中学注重学科融合和创新教学,开设了丰富多样的课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科。此外,学校还开设了少数民族文化课程,让学生了解和传承自己民族的文化。 学校注重培养学生的实践能力和创新精神,开设了多个选修课程,如科技创新、美术、音乐、舞蹈等,为学生提供了广阔的发展空间。学校还积极组织各类学科竞赛和文化活动,鼓励学生参与,展示才华。 四、学生发展 道真民族高级中学注重学生的全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社团组织,培养学生的领导能力、团队合作精神和社会责任感。 学校设有学生会、文学社、科技创新社、艺术团等多个社团组织,学生可以根据自己的兴趣和特长选择参加。学校还积极组织各类文体活动和社会实践,拓宽学生的视野,培养学生的综合能力。 五、师生关系 道真民族高级中学注重师生关系的建设,营造了和谐的校园氛围。学校重视教师的专业发展和教育教学能力的提升,定期组织教研活动和教学观摩,促进教师之间的交流与合作。

2013年遵义市文明办“中国好家乡美”征文获奖文件解析

附件1: 遵义市2013年“童心向党”歌咏活动获奖名单 一等奖 (3个) 《摇呀摇,摇到外婆桥》红花岗区舟水小学指导老师:吴晓玲 《小号手之歌》遵义县第二小学指导老师:朱利华《春晓》桐梓县灯塔小学指导老师:李长庆 二等奖 (5个) 《红领巾心向党》汇川区淑仙纪念小学指导老师:吴丽丽《迎着太阳唱太阳》遵义县第四小学指导老师:李明星《卢沟谣》红花岗区老城小学 指导老师:吴珊珊、吴莲娜、胡隆霞、钟安如 《听妈妈讲那过去的故事》桐梓县将军希望小学 指导老师:周忆华令狐昌敏简洁 《国家》道真县曙光小学指导老师:郑成秀

三等奖 (15个) 《总书记和我们手拉手》红花岗区海风井小学指导老师:杨艳、杨陈《踩雨》红花岗区老城小学 指导老师:吴珊珊、吴莲娜、胡隆霞、钟安如 《我们的田野》汇川区淑仙纪念小学指导老师:吴丽丽 《红领巾心向党》遵义县第二小学指导老师:朱利华 《卓玛》遵义县虾子小学指导老师:高建莉 《快乐的节日》遵义县新民镇新民小学指导老师:孙跃群 《春晓》遵义县马蹄镇新平学校指导老师:张子维 《红星闪闪》桐梓县灯塔小学指导老师:李长庆 《我们美丽的祖国》桐梓县逸夫小学指导老师:龙雪梅 《迎着太阳唱太阳》桐梓县第四小学 指导老师:蔡长娇周志敏张启芳令狐秀娟 《只怕不抵抗》桐梓县娄山中心学校指导老师:张卡莎 《采摘调》道真县民族小学指导老师:贺娟、张国琼《红领巾飘起来》道真县玉溪小学指导老师:陈小娟、雷静《我是草原小骑手》道真县城关二小指导老师:石金维 《祖国,你好!》遵义市第十六中学指导老师:罗小玉

附件2: 遵义市2013年“童心向党”中华经典优秀童谣 诵读传唱活动获奖名单 一等奖 (3个) 《四季》遵义县第二小学指导老师:卢凤琦 《让绿住我家》红花岗区新文小学指导老师:杨岚、李茂容、张剑波《弟子规》道真县民族小学指导老师:田敏 二等奖 (5个) 《乐读》红花岗区丰乐小学指导老师:张娅、张晶、郭畅《江南梦古诗联诵》遵义县第一小学指导老师:刘益萍 《卢沟谣》遵义县新民小学指导老师:陈昌晏 《我们爱你啊!中国》遵义县新平小学指导老师:张子维 《蔬菜进行曲》遵义县鸭溪小学指导老师:张娅玲

2022-2023学年贵州省遵义市道真中学高一生物下学期期末试题含解析

2022-2023学年贵州省遵义市道真中学高一生物下学期 期末试题含解析 一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列关于细胞的说法正确的是() A.生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位 B.生命活动离不开细胞 C.所有细胞都有着相同的基本结构 D.多细胞生物的一个细胞可以完成各项生命活动 参考答案: B 2. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是: A.抑制线粒体的功能会影响主动运输 B.核糖体由RNA和蛋白质构成 C.有分泌功能的细胞才有高尔基体 D.溶酶体可消化细胞器碎片 参考答案: C 3. 除C、H、O三种元素外,核酸、蛋白质所共有的化学元素是 A.P B.S C.N D.P、S、N 参考答案:

C 4. 下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( ) A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减参考答案: D 5. 荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是: A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体 D.叶绿体和线粒体 参考答案: B 6. 甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现( ) A.绿色主要位于细胞核中 B.红色主要位于细胞核中 C.只有细胞核被染成红色 D.只有细胞质被染成绿色 参考答案: A 7. 鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤,我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,不正确的是()A.食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素 B.致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因 C.细胞膜上糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移 D.鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期 参考答案: C 8. 动物细胞和植物细胞在组成成分、结构等方面存在一定的差异。下列叙述正确的是 A. 糖蛋白是动物细胞膜表面特有的物质 B. 溶酶体是动物细胞特有的细胞器

遵义五中韩忠彧老师荣获贵州省首批教育名师称号

遵义五中韩忠彧老师荣获贵州省首批教育名师称号 (五中校办发布日期:2010-03-01 09:50:09) 根据《贵州省教育厅关于印发贵州省中小学教师队伍建设“十一五”规划的通知》(黔教师发“2006(361号)和《贵州省“十一五”(2006-2010年)中小学教师继续教育工程实施意见的通知》(黔教师发)2006(132号)要求,我省省级教育名师培训对象已完成集中培训、跟踪考查、论文答辩等规定程序,经省中小学教师继续教育工程协调领导小组审定,并公示确认我省省级教育名师95人。遵义五中韩忠彧老师获此殊荣,让我们全校师生分享他的光荣。 附件: 贵州省中小学省级教育名师名单 序号学段学科姓名性别工作单位 贵阳市 20人 1 高中数学邓连奇男贵阳一中 2 高中数学童雁女贵阳一中 3 高中数学于和平女贵阳九中 4 高中数学胡晓春女贵阳九中 5 高中数学成卫星男贵阳六中 6 高中数学罗世卫男乌当中学 7 小学数学徐毅女甲秀小学 8 小学数学李贵萍女南明区教师学习与资源中心 9 高中物理石录恒男贵阳六中 10 高中物理陈民福男贵阳六中 11 高中化学姚秀海男贵阳一中 12 初中生物邰胜萍女实验二中 13 高中音乐郑重男贵阳十中 14 高中语文吴孝林男贵阳一中 15 高中语文张润华女贵阳六中 16 高中语文唐远霞女贵阳一中 17 高中英语王鸿懿女贵阳六中 18 高中英语李向女贵阳一中 19 小学品德与社会周晓群女南明区第三实验小学 20 幼教幼教杨先妤女南明区教师学习与资源中心

遵义市 13人 21 高中语文唐德远男遵义县一中 22 高中语文韩忠彧男遵义五中 23 小学语文郭里红女仁怀实验小学 24 小学语文李遵慧女红花岗区教培中心 25 小学语文张雪升女正安一小 26 小学语文谢娅林女遵义文化小学 27 小学语文程琼英女道真城关二小 28 小学数学谢友强男绥阳儒溪小学 29 小学数学吴朝女桐梓娄关镇中心中学校 30 高中物理陈志有男凤冈龙潭中学 31 高中物理蒋明灿男遵义四中 32 高中生物何清男余庆中学 33 高中生物方奇亮男习水一中 安顺市 8人 34 小学语文王艳琼女平坝逸夫小学 35 小学语文张红冰女西秀区教研室 36 中学语文叶明洪男关岭县一中 37 中学生物程捷男安顺市一中 38 中学物理杨燕鸣男安顺市一中 39 小学数学夏开菊女安顺市八小 40 中学英语林娟女安顺市一中 41 中学英语苏翠兰女安顺实验学校 黔南州 9人 42 高中语文何喜贵男都匀一中 43 高中语文邓木辉男福泉中学 44 高中数学王珏琴女都匀二中 45 高中数学宋德俊男长顺二中 46 高中物理张明声男独山县民中 47 高中化学曾红男都匀一中 48 高中英语李新林女都匀二中 49 高中政治李凤奇男瓮安中学 50 职高政治黄周立男罗甸县职中 黔东南州 12人 51 高中语文陈子玉男黔东南州教科所 52 高中语文张家荣男黄平民族中学 53 小学语文吴银碧女岑巩新兴二小 54 初中语文罗福权男凯里学院附中

破旧的庙宇作文

破旧的庙宇作文 大香城位于枣庄市薛城区(枣庄市高新技术开发区)张范街道境内,该村历史悠久,之所以叫香城据传形成于战国时期的古地名,又相传“香城”为汉前古地名,而为什么叫“香城”至今没有人给出确切的答案,但是可以看得出,这个特别的名字背后应该有一个动人的故事发生过。清光绪三十年《峄县志》载“大香城”为与中,小香城区分,故名大香城。辖中香城村。大香城的杨姓是大户,张姓也是老户至今村子里还有张姓人家留下的“圩子”遗迹。在大香城村北约50米处,有以该遗址处在一条已经被摊平的南北古河道西侧,旧时地势较高,略呈台状,东南南北纵横皆90余米,面积8500平方米,如今已经被种地取平。大香城其文化遗物有鬲足、豆柄、粗纹绳陶片、罐沿等,是一个新石器时代古人的生活聚落遗址。古河道发源于南部东西一道山脉的群山北麓,是古人的饮水之源。遗址以南、山岭北麓,还是庞大的古葬汉墓群遗址。 村中有唐宋古点将台。但是我没有找到,在这样的一个历史悠久的村子里,我只看到了越来越密集的房子,不知道是不是因为经济比较富裕的原因,在村子里已经很少能看得见以前农家的大院子红瓦房了,很多户已经把房子盖了二层,村子里纵横的道路都已经被新铺的水泥路连接起来,相信再下雨也不会踩到泥了,新农村建设让村子的整天面貌发生了巨大的变化,在村子中间的一条河道里也看不到垃圾了。 这条河道是东西走向,很多人只知道叫“东家河”甚至不知道“东家”是哪两个字,东家河三道湾,在东家河的北岸以前自东向西排列着四座庙宇,依次是阎王庙、道真观、观音大士祠和龙王庙,这些都是村民们祭祀天、地和求得保佑的场所,再者除了观音大士祠尚在风雨中飘摇,其他的三座已经完全被夷平,

道真民族高级中学美篇

道真民族高级中学美篇 道真民族高级中学是位于贵州省黔西南布依族苗族自治州道真仡佬族苗族自治县的一所高级中学。学校创建于1970年,前身为县立中学,是该县历史最悠久的中学之一。如今的道真民族高级中学已经发展成为一所设施完备、师资优良、教育质量优秀的学校。 道真民族高级中学占地面积约700亩,校舍建筑面积达到5万多平方米。学校设有教学楼、实验楼、图书馆、图书楼、室内体育馆等基础设施,为学生提供了良好的学习和活动环境。同时,学校还拥有一支由经验丰富的教师组成的师资队伍,他们具有高学历、高职称,能够为学生提供高水平的教育教学。 教育质量一直是道真民族高级中学的重中之重。学校坚持以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力。学校组织了丰富多样的课外活动,如学科竞赛、文体活动等,为学生提供了展示自我的平台。此外,学校还注重学生的综合素质培养,注重培养学生的社会责任感和团队协作精神。

在高考方面,道真民族高级中学成绩一直居于全县前列。学校严 格按照教育部的要求进行高考备考和命题,通过科学的教学方法和质 量控制机制,帮助学生在高考中取得优异的成绩。近年来,学校的升 学率一直保持在90%以上,绝大多数学生都能够顺利进入名牌大学。 除了学术上的成就,道真民族高级中学还注重学生的身心健康发展。学校积极组织体育活动,鼓励学生参加各类体育项目。此外,学 校还注重培养学生的劳动意识和实践能力,开设了多个实践活动,如 农村实践、社会实践等,让学生在实践中学习,提高自己的综合素质。 道真民族高级中学始终坚持办学理念,致力于培养社会主义建设 者和接班人。学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人为目标,通过高质量的教育,为地方和国家发展培养人才。学校 注重学生的全面发展和个性特长的培养,为学生提供广阔的发展空间 和平台。 总之,道真民族高级中学是一所教育质量优秀、设施完备的中学。学校以学生为中心,注重培养学生的综合素质和实践能力。学校致力 于为地方和国家培养优秀人才,为学生提供广阔的发展空间与机会。

国家教委关于认定第二批省级重点职业高级中学的通知-

国家教委关于认定第二批省级重点职业高级中学的通知 正文: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教委关于认定第二批省级重点职业高级中学的通知 (1992年3月17日) 开展省级重点职业高级中学的评估、认定工作是贯彻落实国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》和全国职业技术教育工作会议精神,加强职业中学建设的一项重要内容。为此,我委决定在已认定第一批省级重点职业高级中学的基础上,1991年继续开展第二批省级重点职业高级中学评估、认定工作。一年来,各地按照我委颁发的《省级重点职业高级中学的标准》,在总结前次评估工作经验的基础上,进一步修订完善了本省(自治区、直辖市)的评估细则和实施办法,并认真地组织了评估工作。现根据各省(自治区、直辖市)人民政府批准报送的学校名单,经我委审查决定,将以下249所(见附件)职业高中认定为第二批省级重点职业高级中学。希望上述学校再接再厉,不断进取,为本地区乃至全国的职业高中做出榜样。 今年,我委将组织对已认定的两批省级重点职业高中进行抽查。各地对已认定的省级重点职业高中要继续采取切实措施,改善办学条件,提高教育质量,发挥其示范作用。 实践表明,省级重点职业高中的评估、认定工作,得到了各级党政领导、有关部门和社会各方面的高度重视和大力支持,各地都采取了切实有效的措施,改善办学条件,加强学校内部建设,有力地促进了职业技术教育水平的提高。在总结两次省级重点职业高级中学评估经验的基础上,我委正着手制订全国重点职业高级中学的标准。各级教育部门要有计划地对现有职业高中加强规范化建设,创办更多的水平较高的示范性骨干学校。

贵州省道真自治县河口乡梅江普通中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

贵州省道真自治县河口乡梅江普通中学2022-2023学年 七年级下学期期中历史试题 一、选择题 1. 俗话说:“天下之势,分久必合,合久必分”,隋的统一,结束了自西晋以来270多年的分裂局面。隋朝最终完成国家统一是在() A.581年B.589年C.605年D.608年 2. 隋末起义军痛斥隋炀帝:“馨南山之竹书罪未穷,决东海之波流恶难尽。”由此可见,导致隋朝灭亡的主要原因是() A.外族入侵B.隋炀帝的暴政 C.开通运河D.营建东都洛阳 3. 若要为武则天的无字碑补题碑文,下列内容不可能出现的是() A.中国历史上唯一的女皇帝B.社会经济持续发展 C.大力发展科举制度D.为“贞观之治”的到来奠定了基础 4. 史载唐太宗时,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。太宗不修长城的理由是() A.唐初北方无边患B.长城已失去防御能力 C.唐朝国力虚弱,无财力支持D.开明的民族政策使民族关系融洽 5. 中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列四幅图片信息的诗句

是() A.千金散尽还复来B.冲天香阵透长安 C.唐风洋溢奈良城D.不拘一格降人才 6. 1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画,据学者考证,北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图(见如图),这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明() ①图像史料与文献史料相互印证②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7. 唐朝灭亡以后,出现了“五代十国”的分裂局面。下面对“五代十国”的描述不正确 的是() A.五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 B.它们的开国君主都是掌握兵权的武将 C.统一始终是客观存在的必然趋势 D.南方政权更迭,战事不断,政局动荡不安 8. 记载了一百多个国家和地区的山川风物及社会习俗,成为研究中外交流史的珍贵文献。这部“文献”是() A.《唐本草》B.《大唐西域记》 C.《西游记》D.《丹经》

云南省大理市下关镇第一高级中学高二上学期9月段考(一)语文试题(含答案)

云南省大理市下关镇第一高级中学高二上学期9月段考 (一)语文试题(含答案) 下关镇第一高级中学2023-2024学年高二上学期9月段考(一)语文试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后,法、阴阳、名三家,其基本思想为儒、道所吸收,不再成为独立学派;墨家中绝;唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家是主要的两极,形成鲜明的对立和有效的互补,能够相辅相成,给予整个中国传统文化以深刻的影响。 儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。其人生态度是积极进取的,对社会现实强烈关切并有着历史使命感,以天下为己任,对同类和他人有不可自己的同情,己所不欲,勿施于人,达则兼济天下,穷则独善其身,不与浊俗同流合污,在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,含生取义,以成就自己的道德人生。道家的人生观,以超越世俗人际关系网的羁绊,获得个人内心平静自在为价值取向,既反对心为形役,逐外物而不反,又不关心社

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