肠道寄生虫健康教育讲座

肠道寄生虫健康教育讲座
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肠道寄生虫病的防治知识健康教育讲座

寄生虫指一种生物,将其一生的大多数时间居住在另外一种动物,称为宿主或寄主上,同时,对被寄生动物造成损害。

寄生虫病是小儿时期最常见的多发病,对小儿危害大,重者可致生长发育障碍。人体寄生虫病对全球人类健康危害严重,广大发展中国家寄生虫病广泛流行;在经济发达的国家,寄生虫病也是公共卫生的重要问题。1988~1992年在我国首次寄生虫病流行病学调查显示:我国寄生虫平均感染率为62.5%,0~15岁儿童寄生虫感染率为55.3%-73.3%,说明我国广大儿童的寄生虫病是一个不可忽视的重要问题。

常见的小儿寄生虫病有:蛔虫病、蛲虫病、钩虫病、绦虫病、肺吸虫病、贾第虫病。详细情况请参阅具体疾病。

一、小儿寄生虫病的症状

(一)蛔虫病

1、幼虫移行引起的症状:蛔虫卵移行至肺使细支气管上皮细胞脱落、肺部出血而造成肺蛔虫病,表现为咳嗽、胸闷、血丝痰、血嗜酸性细胞增多,肺部体征不明显,X线胸片可见肺部点状、片状或絮状阴影,病灶易变或很快消失,称为蛔幼性肺炎或蛔虫性嗜酸性细胞性肺炎,即LOEFFLER综合症。症状1~2周消失。严重感染时,

幼虫可侵入脑、肝、脾、肾、甲状腺和眼,引起相应的临床表现,如癫痫、肝大、腹痛等。

2、成虫引起的症状:成虫寄生于空肠,以肠腔内半消化食物为食。临床表现为食欲不振或多食易饥,异食癖;常腹痛,位于脐周,喜按揉,不剧烈;部分病人烦躁易惊或萎靡、磨牙;虫体的异种蛋白可引起荨麻疹等过敏症状。感染严重者可造成营养不良,影响生长发育。

3、并发症:蛔虫有钻孔的习性,在人体不适(发热、胃肠病变等)或大量食入辛辣食物和服用驱虫药物剂量不当等因素刺激下,蛔虫钻入开口于肠壁的各种管道,不仅可引起胆道蛔虫症、蛔虫性肠梗阻,而且上窜阻塞气管、支气管造成窒息死亡,亦可能钻入阑尾或胰管引起炎症。

(二)蛲虫病

蛲虫感染哥引起局部和全身症状,最常见的症状是肛门搔痒和眨眼不安,因为雌虫的产卵活动引起肛周和会阴皮肤强烈瘙痒,影响睡眠。局部皮肤可因瘙损而发生皮炎和继发感染。全身症状有胃肠激惹现象,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振,还可见不安、夜惊、易激动及其他精神症状。末梢血见嗜酸性细胞的增多。

(三)钩虫病

1、钩蚴皮炎:钩蚴入侵的皮肤处多见于足趾或手指间皮肤较薄处及其他部位暴露的皮肤,可再现红钯点状丘疹或小水泡,烧灼、针刺感,奇痒,数日内消失。搔抓破后常继发感染,形成脓疱,并可引起发热和淋巴结炎。

2、呼吸道症状:急性钩蚴感染,幼虫移行至肺,穿破微血管,引起炎症细胞浸润及出血,临床哥见咳嗽、血痰、发热、气急和哮喘,痰中带血丝,甚至大咯血。胸部X线检查见肺有短暂的浸润性病变,血嗜性粒细胞增高。病程数日或数周。

3、贫血:失血性贫下中农血是主要症状。表现为不同程度的贫血、皮肤粘膜苍白、乏力、眩晕,影响小儿体格和智力发育。严重者可发生贫血性心脏病。

4、消化道症状:初期表现为贪食、多食易饥,但体重下降。后期食欲下降,胃肠功能紊乱,腹胀不适,异食癖,营养不良等,严重者可出现便血。

不管是哪种寄生虫病,我们都应以预防为主,主要是培养孩子良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,纠正吮手指习惯,勤剪指甲,婴幼儿尽早穿满裆裤,玩具、用具、被褥要常清洗和消毒。对两岁以下的幼儿要预防不要捡脏东西入口。然后就是三岁以上幼儿最好每年做一次寄生虫检查,以更好的预防治疗。

二、幼儿为何会感染寄生虫病

蛔虫病和蛲虫病主要是患儿吃了带有其虫卵的食物而引起。绦虫有猪肉绦虫病和牛肉绦虫病两种。前者是由于吃了未烧熟的“米猪肉”而被感染;后者是由于吃了生的或半生的含囊尾蚴的牛肉而

被感染。钩虫病是因为人体的皮肤直接接触钩虫的幼虫而感染,通常是由于儿童赤脚行走于被粪便污染的土地上而感染。

三、如何发现宝宝感染寄生虫病

通常感染了寄生虫病的宝宝消瘦,挑食,经常肚子痛(痛得不严重,以脐周为主),脸上有圆形白斑点,有的白眼球上有紫蓝色小斑点,因肛门瘙痒经常挠屁股。对于家长来说,可以根据孩子的年龄、性别特点,观察有无感染寄生虫症状。

四、幼儿寄生虫病的防与治

1、注意孩子的个人和饮食卫生,每日按要求洗手,保持手部清洁卫生,可以有效减少或避免肠道线虫感染。

2、对于明确有蛔虫感染的孩子还需要予以驱虫治疗,以预防并发症。体内蛔虫较多者,可以每半年驱虫一次。蛔虫等寄生虫有“遇温则安”之习性,且孩子在秋天接受驱虫治疗时对因药物引起的不良反应较易耐受和适应,容易恢复健康。四季中秋冬季为最佳打虫时间。

3、驱虫药物的选择要根据不同的寄生虫类型,有针对性地选择,也可以选择广谱驱虫药,但具体剂量,要向医生咨询,一般多根据公斤体重计算。驱虫后2-4周要复查大便,如果仍能找虫卵,可重复驱虫治疗。

4、对于两岁以下的婴幼儿最好避免药物驱虫治疗,因为它们的肝肾代谢功能均不完善,药物可能会对孩子的肝肾产生毒副作用。另外,从肠道寄生虫的特点来看,虫卵大都附着于污染的手或蔬菜、瓜果表面,而寄生虫的感染途径是口,2岁以内的孩子吃蔬菜、瓜果的种类与量较少,接触最多反而是家中的物品和玩具,后者相对较清洁,几乎很少沾染虫卵,所以它们真正需要打虫的机会也少。

父母想知道宝宝的肚子是否有了蛔虫。可根据一些异常现象作一个大致判断:

宝宝常喊肚子痛,尤以脐周部位为多,揉按后可缓解。

宝宝夜间睡眠易惊醒、磨牙和流口水。

在宝宝的面部、颈部皮肤上常有淡白色近似圆形或椭圆形斑片,上面有细小的灰白色鳞屑,即俗称“虫斑”。宝宝的皮肤常反复出现“风疙瘩”。

宝宝吃得多且好饥饿,爱吃零食,吃得多却总胖不起来。

肠道传染病防治知识培训试卷附答案

肠道传染病防治知识培训试卷 科室:姓名:得分: 一、单项选择题(每题4分,共60分) 1、霍乱的病原体形状为:() A、杆菌 B、弧菌 C、球菌 D、螺旋体 2、按传染病防治法霍乱为:() A、甲类传染病 B、乙类传染病 C、丙类传染病 D、未被列入分类 3、霍乱的传染源哪项不正确:() A、轻型患者 B、隐性感染者 C、带菌者 D、来自流行区的人 4、切断霍乱传播途径中不合理的措施为:() A、不去疫区旅游 B、改善卫生设施 C、加强饮水消毒和食品管理 D、消灭苍蝇等传播媒介 5、有关霍乱的临床分期哪项不正确:() A、吐泻期 B、脱水期 C、恢复期 D、循环衰竭期 6、下列哪项不符合霍乱诊断条件:() A、有腹泻表现,粪培养阳性 B、粪培养阳性前5天有腹泻症状者 C、流行区出现典型霍乱症状及体征,双份血清抗体滴度呈4倍以上上升者 D、非流行区出现呕吐、腹泻表现,但无流行病学史者 7、霍乱的治疗原则不包括:() A、严格隔离 B、预防治疗 C、及时补液 D、抗菌治疗 8、典型霍乱患者脱水期不包括哪种表现:() A、循环衰竭 B、代谢性酸中毒 C、电解质平衡紊乱 D、首先发生抽搐、昏迷 9、吐泻期典型霍乱患者临床表现不包括:() A、腹泻时常有里急后重感 B、腹泻为首发症状 C、发热少见 D、严重患者出现“米泔水”样排泄物 10、关于霍乱患者补液治疗哪项不合理:() 1

A、轻度失水以口服补液为主 B、液体多选择541溶液 C、重度脱水通常采用两条静脉通道补液 D、所有患者均采用静脉补液 11、为确诊伤寒病程第一周阳性率最高的检测是:() A、血培养 B、尿培养 C、大便培养 D、胆汁培养 12、伤寒最严重的并发症是:() A、肠出血 B、肠穿孔 C、中毒性心肌炎 D、肺炎 13、下列哪种病毒可引起手足口病的病源体( )可多选 A.柯萨奇病毒 B.埃可病毒 C.肠道病毒71型 D.腺病毒 14、手足口病发病多长时间内传染性最强( ) A.1周 B.2周 C.3周 D.4周 15、手足口病的传播途径为( ) A.粪-口传播 B.呼吸道飞沫传播 C.接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染 D.以上均是 二、是非题(每题4分,共40分) 1、人群对霍乱病原体不存在普遍易感性。() 2、霍乱病原体在自然环境中存活时间不长。() 3、霍乱病原体对消毒剂敏感。() 4、大部分手足口病患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,病情进展快,易发生死亡。() 5、手足口病一年四季均可发病,以夏秋季多见,冬季的发病较为少见。() 6、手足口病是人畜共患病,患者和病畜为本病的传染源。() 7、少年儿童和成人感染手足口病后多不发病,亦不会够传播病毒。() 8、同一间病房内可收治其他非肠道病毒感染的患儿。() 9、手足口病流行地区的婴幼儿虽无手足口病典型表现,但有发热伴肌阵挛,或脑炎、急性迟缓性麻痹、心肺衰竭、肺水肿等仍应考虑为重症病例。() 10、医疗机构发现手足口病患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。() 2

肠道寄生虫病的防治措施

思唐镇小太阳幼儿园肠道寄生虫 防治措施 在我国寄生虫患者中,儿童占绝大多数。严重危害儿童健康的肠道寄生虫主要有蛔虫、绦虫、钩虫和蛲虫等。它们均寄生于人体的肠道中,不仅与人体竞争食物中的养料,还可能引起肠梗阻、肠穿孔、肠套叠等。蛔虫还可以侵入胆道,引起胆道蛔虫病,可导致儿童严重缺锌,使患儿智力发育迟缓。钩虫会引起失血性贫血。肠道寄生虫由于影响幼儿消化道的正常发育而损伤其正常功能,长期或经常发病会因营养不良而影响儿童身体各系统的生长发育。 为何会感染寄生虫病? 蛔虫病和蛲虫病主要是患儿吃了带有其虫卵的食物而引起。绦虫有猪肉绦虫病和牛肉绦虫病两种。前者是由于吃了未烧熟的“米猪肉”而被感染;后者是由于吃了生的或半生的含囊尾蚴的牛肉而被感染。钩虫病是因为人体的皮肤直接接触钩虫的幼虫而感染,通常是由于儿童赤脚行走于被粪便污染的土地上而感染 如何发现宝宝感染寄生虫病? 通常感染了寄生虫病的宝宝消瘦,挑食,经常肚子痛(痛得不严重,以脐周为主),脸上有圆形白斑点,有的白眼球

上有紫蓝色小斑点,因肛门瘙痒经常挠屁股。对于老师来说,可以根据幼儿的年龄、性别特点,观察有无感染寄生虫症状。幼儿寄生虫病的防与治 1、注意幼儿的个人和饮食卫生,每日按要求洗手,保持手部清洁卫生,可以有效减少或避免肠道线虫感染。 2、对于明确有蛔虫感染的幼儿还需要予以驱虫治疗,以预防并发症。体内蛔虫较多者,可以每半年驱虫一次。蛔虫等寄生虫有“遇温则安”之习性,且幼儿在秋天接受驱虫治疗时对因药物引起的不良反应较易耐受和适应,容易恢复健康。 3、驱虫药物的选择要根据不同的寄生虫类型,有针对性地选择,也可以选择广谱驱虫药,但具体剂量,要向医生咨询,一般多根据公斤体重计算。驱虫后2-4周要复查大便,如果仍能找虫卵,可重复驱虫治疗。 4、对于两岁以下的婴幼儿最好避免药物驱虫治疗,因为它们的肝肾代谢功能均不完善,药物可能会对幼儿的肝肾产生毒副作用。另外,从肠道寄生虫的特点来看,虫卵大都附着于污染的手或蔬菜、瓜果表面,而寄生虫的感染途径是口。

最新肠道传染病防治知识培训试卷附答案

淮北矿工总医院2016年肠道传染病防治知识培训试卷 科室:姓名:得分: 一、单项选择题(每题4分,共60分) 1、霍乱的病原体形状为:() A、杆菌 B、弧菌 C、球菌 D、螺旋体 2、按传染病防治法霍乱为:() A、甲类传染病 B、乙类传染病 C、丙类传染病 D、未被列入分类 3、霍乱的传染源哪项不正确:() A、轻型患者 B、隐性感染者 C、带菌者 D、来自流行区的人 4、切断霍乱传播途径中不合理的措施为:() A、不去疫区旅游 B、改善卫生设施 C、加强饮水消毒和食品管理 D、消灭苍蝇等传播媒介 5、有关霍乱的临床分期哪项不正确:() A、吐泻期 B、脱水期 C、恢复期 D、循环衰竭期 6、下列哪项不符合霍乱诊断条件:() A、有腹泻表现,粪培养阳性 B、粪培养阳性前5天有腹泻症状者 C、流行区出现典型霍乱症状及体征,双份血清抗体滴度呈4倍以上上升者 D、非流行区出现呕吐、腹泻表现,但无流行病学史者 7、霍乱的治疗原则不包括:() A、严格隔离 B、预防治疗 C、及时补液 D、抗菌治疗 8、典型霍乱患者脱水期不包括哪种表现:() A、循环衰竭 B、代谢性酸中毒 C、电解质平衡紊乱 D、首先发生抽搐、昏迷 9、吐泻期典型霍乱患者临床表现不包括:() A、腹泻时常有里急后重感 B、腹泻为首发症状

C、发热少见 D、严重患者出现“米泔水”样排泄物 10、关于霍乱患者补液治疗哪项不合理:() A、轻度失水以口服补液为主 B、液体多选择541溶液 C、重度脱水通常采用两条静脉通道补液 D、所有患者均采用静脉补液 11、为确诊伤寒病程第一周阳性率最高的检测是:() A、血培养 B、尿培养 C、大便培养 D、胆汁培养 12、伤寒最严重的并发症是:() A、肠出血 B、肠穿孔 C、中毒性心肌炎 D、肺炎 13、下列哪种病毒可引起手足口病的病源体( )可多选 A.柯萨奇病毒 B.埃可病毒 C.肠道病毒71型 D.腺病毒 14、手足口病发病多长时间内传染性最强( ) A.1周 B.2周 C.3周 D.4周 15、手足口病的传播途径为( ) A.粪-口传播 B.呼吸道飞沫传播 C.接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染 D.以上均是 二、是非题(每题4分,共40分) 1、人群对霍乱病原体不存在普遍易感性。() 2、霍乱病原体在自然环境中存活时间不长。() 3、霍乱病原体对消毒剂敏感。() 4、大部分手足口病患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,病情进展快,易发生死亡。() 5、手足口病一年四季均可发病,以夏秋季多见,冬季的发病较为少见。()

肠道寄生虫病防治知识

肠道寄生虫病防治知识 一、肠道寄生虫病的危害 寄生人体的肠道寄生虫主要有蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫等四种寄生虫。各种寄生虫对人体可产生多种危害:蛔虫在肠道内主要吸食人体消化或半消化食物等营养物质;钩虫专门吸取人体肠道血液,并引起肠壁多处溃疡、出血;鞭虫由于其头部深入肠粘膜,吸取肠壁组织液和血液,引起肠壁充血水肿;蛲虫常在夜晚到肛门口产卵,引起肛门搔痒和会阴炎症等。此外,虫体的寄生和刺激尚可引起脐周及上腹疼痛、腹泻等症状;儿童反复感染可发生营养不良、贫血、发育不良、智力低下等危害;虫体分泌的毒素和排泄物对人体有毒害和致敏作用,可出现烦躁、失眠、荨麻疹、哮喘、小儿夜间磨牙、夜惊以及喜食生米、泥土等异食现象。蛔虫严重感染可引起肠梗阻、胆道蛔虫症、蛔虫性阑尾炎等。真可谓虫小危害大。 二、肠道寄生虫的传播途径 寄生虫在人体肠道内产卵,虫卵随粪便排出体外污染土壤和食物,健康人因食用了被虫卵污染的蔬菜、瓜果、饮水,小儿吸吮污染的手指以及农田劳动、日常生活中手、脚直接接触受虫卵污染的泥土等而受到感染。 三、我区肠道寄生虫感染的现状和主要的防控措施

我区肠道寄生虫感染特别是中小学生和幼儿长期居高不下,这与我区的经济状况卫生条件密切相关。为了保障中小学生和幼儿园幼儿的健康成长,根据《学校卫生工作条例》和我省寄生虫病防治规划,我区今秋对全区中小学生和幼儿园幼儿集中进行驱虫服药。药品使用安全高效的“甲苯咪唑咀嚼片”。此药为甜味,服用者依从性较好,4岁以上的人群早晚饭后各服2片,2岁及以上不到4岁者减半。2岁以下幼儿、孕妇和哺乳期妇女及对“甲苯咪唑”过敏禁用。肝肾功能不良,老年人慎用。 预防肠道寄生虫感染除驱虫服药外,个人要养成良好的个人卫生习惯也非常重要。饭前便后洗手,勤剪指甲;教育小儿改掉吃手指、咬指甲的习惯;不吃不干净生的瓜果、蔬菜,避免手、脚直接接触泥土,提倡穿鞋下田劳动等。此外,加强粪便管理,不随地大小便;加强家畜管理,城市不养鸡、鸭、鹅。学校、幼儿园应定期组织驱虫,防止学生、幼儿间交叉感染。

夏季肠道疾病防治知识

夏季肠道疾病防治知识 作者:校区办新闻来源:不详点击数:751 更新时间:2005-5-10 夏季是消化道疾病多发季节,因为气温上升之后,引起消化道疾病的细菌、病毒都开始活跃,腹泻和肠道传染病的发病率急剧上升,应从现在开始预防。 夏季腹泻多是由细菌、病毒、寄生虫等多种病原体引起的一种急性肠道传染病。目前已知病原体有数十种之多,如引起细菌性痢疾的志贺氏菌,引起胃肠型食物中毒的沙门氏菌,引起霍乱的霍乱弧菌,还有副溶血性弧菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等等。这些细菌广泛存在于各种家禽的肠道、内脏和肌肉、各种海产品中以及患者或带菌者的肠道排泄物中。如果我们日常膳食中的肉类、蛋类、乳类、水海产品受到这些细菌的污染,而人们在食用时未能煮熟、蒸透,或任何导致抵抗力降低的因素如受凉、过度疲劳、营养不良、暴饮暴食或其他慢性疾病就容易导致肠道疾病的发生。 夏日腹泻原因众多,主要是5点: 1.夏秋季节天气炎热,雨水较多,为肠道致病菌的生长繁殖提供了适宜的自然条件。 2.虽然人体本身对外界病原体具有一定的防御能力 像口腔有一定数量的溶菌酶,胃液含有大量的胃酸等均可杀灭随食物进入消化道的致病菌,但肠道致病菌能采用“以多制胜”或“乘虚而入”的战术侵害人们的健康。 3.夏季出汗较多,大量饮水稀释了胃液也降低了局部抵抗力,为致病菌的侵入创造了条件。而且夏季炎热,人们休息不好,抵抗力下降,也易患腹泻病。 4.夏秋季节多有各种瓜果、凉拌荤素菜或冰镇饮品,如果这些食品的制作过程稍有不慎,极易造成污染而导致人们食用后感染机会增多。 5.夏秋季节苍蝇和蟑螂滋生,可携带致病菌,传播疾病。

预防肠道传染病的重点是防止“病从口入”。只要大家日常生活中注意下列问题就会减少腹泻病的发病机会。 1.注意饮用水卫生。饮用水煮沸后用,可杀灭致病微生物。 2.讲究食品卫生。食物要生熟分开,避免交叉污染。吃剩的食物应及时储存在冰箱内且储存时间不宜过长。 3.注意手的卫生。饭前、便后手要洗净。 4.清洁环境,灭蝇、灭蟑。 5.尽量减少与腹泻病人的接触,特别是不要共用餐具吃、喝。 发生腹泻时应采取以下三个步骤: 一旦家中出现有腹泻、呕吐的病人,首先要及时到各医院的肠道门诊就诊,以便得到及时、正确的治疗和处理。 二、如果不能及时到医院就诊,就要在家中及时口服补液盐。发生腹泻后人体损失最多的主要是身体里的液体和电解质。人体一旦脱水,很可能引发肾功能衰竭,这就是腹泻死亡的主要原因。 三、发生腹泻也要继续进食。可以吃一些稀、软、易消化、有营养的食物,如麦片粥、米粥、面条等。 此外,发生腹泻最好不要滥用抗生素治疗,如需要请在医生指导下使用。

肠道寄生虫检验

消化道寄生虫的粪便检查 一、粪便中线虫的检查 (一)方法:主要采用直接涂片法或饱和盐水漂浮法, 1、直接涂片法:它是检查虫卵的最简单方法,但如果粪便中虫卵数量较少时则不易查到。在载玻片上滴1滴50%甘油水溶液(或生理盐水、普通水),取少量粪便与甘油水溶液混合,然后除去粪便中的粗渣,盖上盖玻片,先用低倍镜检查,发现虫卵后,换取高倍镜检查。 2、饱和盐水漂浮法:该法的原理是应用比重较虫卵大的溶液作为检查用的漂浮液,使虫卵浮于液体表面,进行集中检查。取新鲜犬粪便5g放入50ml的烧杯内,再加入40毫升饱和盐水(在大烧杯内将水煮沸加入食盐,直到食盐不再溶解为止),搅匀,用两层纱布过滤到另一杯中,加饱和盐水到满杯,30分钟后,用铁丝圈与液面平行接触,蘸取表面液膜。抖落于载玻片上,加盖玻片镜检。 (二)病原体特征 1、犬蛔虫:包括犬弓首蛔虫、狮弓首蛔虫。犬弓首蛔虫虫卵近圆形,卵壳厚,表面呈蜂窝状,大小为68~ 85µm×64~72µm。狮弓首蛔虫虫卵近似圆形,卵壳光滑,大小为49~61µm 。有时在犬的粪便或呕吐物中可直接见到虫体。犬弓首蛔虫虫体浅黄色。雄虫长

50~llOmm,尾端弯曲,有交合刺两根;雌虫长90~180mm,尾端直。狮弓首蛔虫雄虫长35~70mm,有两根交合刺;雌虫长30~100mm,尾直而尖细。 2、犬钩虫:虫卵短椭圆形,浅褐色。新鲜虫卵内含8个卵细胞,虫卵大小为56~75µm×34~47µm。 3、犬鞭虫:病原体为犬狐毛首线虫,虫卵呈腰鼓状,黄褐色,两端有卵塞,壳厚、光滑,大小为70~89µm。 4、犬类圆线虫:寄生于犬的类圆线虫主要是粪类圆线虫。虫卵为椭圆形,壳薄、无色透明,大小为50~7µm×30~40µm。 5、泡翼线虫:虫体形似蛔虫。雄虫长13~45mm,雌虫长15~60mm。虫卵大小为42~60µm×29~42µm,虫卵在排出时已含有幼虫。 二、粪便中吸虫的检查 (一)方法:主要采用粪便沉淀检查法、尼龙筛淘洗检查法。 1、沉淀检查法:该法的原理是利用虫卵比水重,可自然沉于水底,便于集中检查。沉淀法多用于吸虫病和棘头虫病的诊断。 取粪便5g置于烧杯(或塑料杯)中,加100ml清水充分搅匀,再用金属筛或纱布滤过于另一杯中,滤液静置20分钟后倾去上层液,再加水与沉淀物重新搅拌、静置,如此反复水洗沉淀物多次,直至上层液透明为止,最后倾去上清液,用吸

人体寄生虫病防治知识试题及答案X-2

人体寄生虫病防治知识试题X-2 一、判断题,每题1.5分。 1、网织红细胞残留物和白细胞残留物通常为蓝色,与疟原虫的胞质相似,如因与某些红点巧合一起,易误认为疟原虫。(A) 2、细菌尤其是球菌或白细胞破裂后散出的颗粒,皆为红色小点,与疟原虫的核相似,最易混淆。(A) 3、脾脏大是疟疾患者中最常见的体征之一。(A) 4、除脾大外,急性疟疾患者常有肝大,肝边缘变钝,呈棕色或灰瓦色。(A) 5、恶性疟、间日疟和三日疟均见肝大,但肝功能损害仅见于恶性疟和间日疟的黄疸型与非黄疸型病人中。(A) 6、在西非,90%以上的黑人为Duffy血型抗原阴性,故间日疟原虫感染少见。(A) 7、日本血吸虫的唯一中间宿主是钉螺,其在螺内的发育阶段有毛蚴。(B ) 8、寄生于人体细胞内的寄生虫均为单细胞原虫。(B ) 9、中华按蚊是我国南方山区最重要的传疟媒介。(B ) 10、寄生虫生长、发育、繁殖时期所寄生的宿主被称为终宿主。(B) 二、单选题。每题2分。 1、在疟原虫寄生人体的各个时期中,红细胞外期的致病作用不大,红细胞内期的原虫数量可达红细胞总数的(C)以上。 A、1% B、3% C、5% D、10% 2、在疟疾发作(B)后即可查到脾脏大。 A、一天 B、一周 C、两周 D、一月 3、在急性期,脾脏呈中度大;而反复感染者,可大到正常的(D)倍以上。 A、2 B、3 C、8 D、20 4、在Kato-katz涂片中极易变形的寄生虫卵是(C) A. 华支睾吸虫卵 B.带绦虫卵 C.钩虫卵 D. 蛲虫卵 E. 鞭虫卵 5、哪种寄生虫卵在检查时一般看不到卵壳(A) A.带绦虫卵 B.缩小膜壳绦虫卵 C.华支睾吸虫卵 D. 姜片吸虫卵 E. 钩虫卵 6、间日疟原虫寄生于红细胞的特点不包括(C) A.主要寄生在宿主的网织红细胞 B.红细胞内常寄生单个原虫 C.被寄生的红细胞大小正常或缩小 D.被寄生的红细胞自大滋养体期开始出现薛氏点 E.被寄生的红细胞色淡、呈长圆多边形 7、虫卵胚膜两极有丝状物的绦虫卵是(C)

肠道寄生虫防治知识教学方案

包虫病的防治教案 授课人:白晓军 教学目标: 使学生了解几种常见包虫病的危害及掌握其防治知识。 教学重点: 讲清蛔中心病、蛲虫病和钩虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害? 教学难点: 为什么说培养个人良好的卫生习惯和烘便无害化处理是预防肠道寄生中心病的主要方法? 教学时数; 1个课时。 教学过程: (一)

健康教育—— 认识肠道寄生虫 1、包虫病是怎样传染给我们人的? 包虫病的感染,世界各国都很普遍,农村感染率最高,可达90%,以5~15岁儿童居多。包虫病寄生在人体的小肠内,雌虫在肠内产卵,每天每条虫可产卵20万个左右,大量的虫卵随烘便排出,污染蔬菜和泥土。苍蝇也能把烘便中的虫卵带到食物中去,通过食物再次感染人体。 2、寄生在人体小肠里的蛔虫是怎样危害我们的健康的? 寄生在小肠里的蛔虫,不但夺取人的营养,而且对身体造成危害,安息十条蛔虫缠在一起,会造成肠梗阴。蛔虫具有钻入各种孔道的特性,当人体出现对蛔虫产生刺激时,蛔虫便到处名,可从肛门排出,从口鼻爬出,严重的钻入胆道,产生胆道蛔虫,钻入阑尾、产生辣尾炎等。 3、患蛔虫病的主要原因是什么? (1)个人卫生习惯不良,如随地大小便,饭前便后不洗手和生吃未洗净的瓜果蔬菜等。 (2)粪便处理不当。如不及时清理、用未处理的粪便作肥料等,人吃了这些被污染的食物从得蛔虫病。 4、预防方法有哪些? (1)养成良好的卫生习惯,做到便后、劳动后、游戏后和饭前、吃东西前洗手,并要经常剪指甲。防止苍蝇吮吸食物。 (2)生吃瓜果要洗净、去皮,不喝生水、不吃苍蝇叮爬过的食物。 (3)不用未经处理的粪便施肥,粪便应该用无害化处理来杀死虫卵。(4)治疗蛔虫病,可用驱蛔虫药片。

健康教育用于静脉麻醉下结肠镜检查术肠道准备中的临床分析

健康教育用于静脉麻醉下结肠镜检查术肠道准备中的临床分析 发表时间:2016-11-19T11:08:44.547Z 来源:《系统医学》2016年14期作者:宋秋静郑苏云汤金莲王伶芬 [导读] 实验组的健康教育模式,使患者得到了清晰、个性化的指导,患者肠道准备的依从性明显提高。 曲靖市第一人民医院 655000 【摘要】笔者通过临床实践详细分析影响患者肠道准备过程的因素。结合进行结肠镜检查的时间先后顺序分组,2014年1~7月体检患者58例为对照组,2014年8~12月体检患者62例为实验组。对照组患者肠道准备的健康教育按常规方法进行,进行实验组患者肠道准备的健康教育,即护士将肠道准备方法及注意事项进行宣教。结果2组患者肠道清洁效果比较,差异无统计学意义(u=0.282,P>0.05);实验组健康教育后,患者依从性明显提高(u=15.655,P<0.01),护士被再次咨询的次数减少(t=3.0902,P<0.01)。患者对护士健康教育的满意度由对照组的90.5%提高至实验组的96.5%。结论实验组的健康教育模式,使患者得到了清晰、个性化的指导,患者肠道准备的依从性明显提高,患者对护士的服务满意度明显提高。 【关键词】健康教育;肠道准备;临床分析 【中图分类号】R472.91 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867(2016)14-119-02 1对象与方法 1.1对象选择2014年1~12月在我院住院并进行静脉麻醉下结肠镜检查的患者120例,其中男性84例,女性36例,年龄31~77岁,平均(46±3.8)岁,所有患者均无沟通障碍;根据进行结肠镜检查的先后顺序,选取2014年1~7月的58例患者为对照组,其中男性36例,女性22例,年龄31~77岁,平均(45±3.5)岁;选取2014年8~12月的62例患者为实验组,其中男性38例,女性24例,年龄31~73岁,平均(46±3.2)岁。2组患者年龄比较,差异无统计学意义(P>0.05)。 1.2方法对照组患者的健康教育按常规方法进行,即护士进行肠道准备方法的健康教育,进行内容的简单健康教育;实验组患者的健康教育突出体现在宣教不同内容,宣教方式多样化(通过微信公众号、自制视频滚动播放、健康教育卡片等),将肠道准备方法及注意事项依次进行宣教,进行肠道准备方法的健康教育,告知患者饮食要求、禁食时间、药物的使用。 方法;通过微信公众号、视频滚动播放、口头告知等方式,使患者了解药物的性质、作用原理及运动的重要性,从而使患者意识到饮水及运动的重要性;并且告知患者饮水的量、速度及时机,肠道准备的标准及肠道准备不标准时对检查的影响。观察指标:(1)肠道清洁效果,肠道清洁度的判断标准分优、良、可、差。①优:全肠道干净,无粪块及淡黄色液体;②良:全肠道干净,无粪块但有少量淡黄色液体;③可:部分肠道有少量粪块或浓黄色液体,但不影响观察;④差:全肠道或大部分肠道有粪块,影响观察[1]。(2)服药1h后患者的依从性,服药1h后巡视或访谈患者,以患者活动状态分为运动、坐沙发看电视、卧床睡觉3组。(3)患者对护士健康教育的评价,以患者是否满意分为满意和不满意2组。(4)护士被咨询的次数,肠道准备过程中,护士被咨询1次即记录1次,统计2组每例患者咨询护士的次数。 1.3统计学处理所有入选对象的数据输入Excel表并导入CHISS软件进行统计分析,2组肠道清洁效果、服药1h后患者依从性的比较用等级资料秩和检验,患者对护士健康教育的评价用χ2检验,2组护士被咨询次数的比较用均数t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。 2结果 2.12组肠道清洁效果比较2组患者肠道清洁效果比较,差异无统计学意义(u=0.282,P>0.05)。均可保证检查的顺利进行。 2.2服药1h后两组患者依从性比较服药1h后,两组患者依从性比较,实验组患者依从性高,差异有统计学意义(u=15.655,P<0.01)。 2.3患者对护士健康教育评价的比较患者对护士健康教育的满意度:对照组91.5%,实验组97.5%,2组比较,实验组患者对护士健康教育的满意度高,差异有统计学意义(χ2=32.63,P<0.05)。 2.4护士被咨询次数的比较肠道准备过程中,实验组和对照组平均每例患者咨询护士的次数分别为(1±0.8)次和(4±1.2)次,2组比较,差异有统计学意义(t= 3.0902,P<0.01)。 3讨论 由于结肠镜检查是诊断结肠疾病最有效的方法,并可对结肠疾病进行治疗,随着静脉麻醉下结肠镜的普及,进行结肠镜检查的患者越来越多,结肠镜检查的健康教育就显得尤为重要[2]。静脉麻醉下结肠镜检查,准备时间较长,患者关注度较高,医务人员的工作量较大。医务人员需知道不同口服药物进行肠道清洁的准备方法,要避免损害患者,促进改善患者的用药效果[3]。理想的肠道准备应安全、迅速、清洁效果好、简便、经济、不良反应少及对肿瘤刺激小[4]。 实验组的健康教育方式:(1)健康教育内容包括结肠镜检查的目的、意义,检查的经过,清洁肠道的目的,影响肠道准备的因素,药物的性质、作用原理及使用方法,粪便的自我观察等。(2)向患者强调药物的作用原理,渗透性及容积性导泻药物,必须大量饮水才能达到泻下的目的,水分使肠内容物容积增大,刺激肠壁,增强肠蠕动,引起泻下[6]。(3)向患者强调饮水时机,因胃的蠕动是按一定节律和速率进行的,不可能在短时间内将饮入的水立刻排入肠腔,因此短时间内大量饮水,大部分水仍滞留在胃内,导致胃部饱胀不适,诱发呕吐,使腹胀、呕吐发生率升高;若服用泻药后,饮水时间过长,使之没有足够的液体进入肠腔增加肠容积,不能有效刺激肠壁排便,则影响肠道准备效果,同时肠道准备时间长;静脉麻醉下胃肠镜检查,要求检查前2h禁水,很多患者服药、饮水后,因担心再次饮水会影响检查的顺利进行,从而导致在等待检查过程中,口渴难忍。实验组的健康教育特别提到这一点,建议患者肠道准备好后,大口饮200ml左右的水,这样既可冲洗肠壁的残余渣子又可缓解患者泻后脱水可能出现的口渴。(4)向患者强调运动的重要性,按摩腹部及运动均能促进肠蠕动,增加大肠推进性、节奏性收缩,减少肠道对水分的重吸收,使粪便易排出,从而缩短肠道准备时间,提高肠道清洁度[7]。(5)向患者说明准备清洁肠道的原因,充分的肠道准备是保证视野清晰及肠镜检查成功的关键,若准备不充分,肠腔内的粪便可遮盖黏膜病变,影响观察效果,且可掩盖观察窗和导光窗,阻塞吸引管道,甚至可视野不清,肠腔走向不明而导致肠穿孔、出血等严重并发症[6]。(6)做到个性化护理,事实上同一患者在肠道准备过程中不同的配合表现,所服泻药的剂量会不同,因此实验组健康教育在对患者时时指导的同时,充分体现了个性化服务。个体化健康教育在肠镜检查前肠道准备中能起到协同作用;明显减少因为肠道清洁不好而需灌肠带来的护理工作量,同时提高肠道清洁质量[8]。患者对服药的速度、饮水的量及速度、水的温度、怎样运动等,都有很多疑

肠道传染病

肠道传染病防治知识 预防肠道传染病的三字经:勤洗手、吃熟食、喝开水 1、什么是肠道传染病? 肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病。常见的有霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、伤寒、副伤寒、感染性腹泻、手足口病等。夏秋季是肠道传染病发生和流行的高峰季节,这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大,如不及时采取有效的预防控制措施,很容易造成某种肠道传染病的流行。 2、肠道传染病的传染源是什么?传播途径怎样? 肠道传染病的传染源是肠道传染病人和病原携带者,其粪便和呕吐物中带有的大量致病菌,从体内排出,污染周围环境和水源。肠道传染病可通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。 ⑴.经水传播:如果生活饮用水源被肠道传染病人和病原携带者排出的粪便、呕吐物污染或在水中洗涤病人的衣裤、器具、手等,都容易造成水源污染,可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾等疾病的暴发流行。 ⑵.经食物传播:食品在加工、储存、制作、运输、销售等过程中,被肠道传染病的病原体污染,可造成局部的流行和暴发流行。 ⑶.接触传播:通过握手、使用或接触病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。 ⑷.昆虫传播:有些肠道传染病的病原体可在苍蝇、蟑螂等媒介昆虫体内存活一段时间,并随着昆虫的活动进行传播。体再传给别人。 3、肠道传染病的主要症状 肠道传染病一般临床症状主要有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状,有些可伴有发热、头痛、全身中毒症状。症状的轻重要看感染的是哪种细菌和病毒,有些肠道传染病来势十分凶险如霍乱和中毒性细菌性疾病、食物中毒等,细菌在人体内大量的生长繁殖,毒素迅速进入人体血液,若不及时治疗,可引起严重的并发病,导致多器官衰竭而死亡。 4、肠道传染病的预防措施

不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响

不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果的影响 发表时间:2019-06-21T15:24:53.347Z 来源:《健康世界》2019年第04期作者:李响 [导读] 本次临床研究的结果表明,对接受肠镜诊疗的患者采用优质护理健康教育能够有效提升患者的肠道准备依从性,提高患者的肠道清洁效果,是一种十分有效的健康教育方式 哈尔滨市道里区人民医院黑龙江哈尔滨150010 【摘要】目的探讨分析在患者接受肠镜诊疗前,采用不同的护健康教育方式对患者的肠道准备依从性的影响。方法本次临床研究的开始时间为2016年8月,结束时间为2017年8月。研究对象则是选取在我院接受肠镜诊疗的224例患者,将全部的患者根据健康教育的方式平均分为常规教育组(n=112例)以及优质教育组(n=112例)。前者接受常规健康教育,后者则接受优质健康教育。对比两组患者的准备依从性以及肠道清洁效果。结果优质教育组患者肠道准备依从性明显高于常规教育组,(P<0.05);优质教育组患者肠道清洁情况明显好于常规教育组患者,P<0.05。结论本次临床研究的结果表明,对接受肠镜诊疗的患者采用优质护理健康教育能够有效提升患者的肠道准备依从性,提高患者的肠道清洁效果,是一种十分有效的健康教育方式。 【关键词】健康教育;肠镜诊疗;肠道准备;影响分析 在检查肠道疾病的方法中,最为安全有效的一种诊疗方式就是肠镜诊疗,然而这种诊疗方法对患者的肠道清洁度有着很大的依赖性,只有患者能够做好肠道准备工作,才能够更好的开展肠道诊疗,只有良好的健康教育才能充分的保证这一点[1]。因此,本临床研究选取在我院接受肠镜诊疗的224例患者作为研究对象,旨在探讨分析在患者接受肠镜诊疗前,采用不同的护健康教育方式对患者的肠道准备依从性的影响。现详情如下文所示。 1 资料和方法 1.1一般资料 本次临床研究的开始时间为2016年8月,结束时间为2017年8月。研究对象则是选取在我院接受肠镜诊疗的224例患者,将全部的患者根据健康教育的方式平均分为常规教育组(n=112例)以及优质教育组(n=112例)。前者接受常规健康教育,后者则接受优质健康教育。对比两组患者的准备依从性以及肠道清洁效果。全部患者中的男性143例,女性81例,年龄区间为22到75岁,平均年龄为46.3(s=4.3)岁,两组患者的基线资料无统计学意义(P>0.05),可以用做对比实验。 1.2方法 对常规教育组患者采用书面告知配合常规口头教育的方式,对患者进行相关的教育工作,叮嘱患者对相关说明书进行仔细的阅读,并告知患者各种注意事项[2]。 优质教育组患者则接受优质教育:第一,在患者开展诊疗前,为患者发放带有图文的相关注意事项手册,并通过播放录像的方式组织患者学习其中的关键点;第二,健康教育内容。1、饮食:患者在诊疗前1小时要食用无渣的半流质事物,不能食用带有纤维素或者是带皮的食物。2、用药方法:患者在检查当天上午7点,给予两组患者共24包的A剂(12包)和B剂(12包)复方聚乙二醇电解质散,每次取出6包融化到750毫升温开水中,在30分钟内完成服药,通过同样的方法将剩下的药物在2个小时内完成服用。3、注意事项:医护人员要告知患者服用复方聚乙二醇电解质散的作用,让患者能够积极的配合服药,并针对实际情况,如患者恶心、呕吐等,要采取有针对性的措施进行处理[3]。 1.3观察指标 1.3.1 肠道准备依从性标准 两组患者的准备依从性分为依从、比价依从以及不依从,总依从率=(依从+比较依从)/总例数×100%。 1.3.2 肠道清洁效果标准 患者的肠道清洁效果分为1级、2级、3级以及4级。1级:患者的肠道完全清洁;2级:患者的肠道清洁效果良好,存在部分粪水,没有对肠镜检查造成影响;3级:患者的肠道清洁效果不强,存在大量粪水,经过清洁后能够完成肠镜检查;4级:患者的肠道清洁效果很差,存在大量粪水、粪块,不能够开展肠镜检查。 1.4 统计学分析 对两组患者的肠道准备依从性以及肠道清洁情况等各种资料经过SPSS17.0统计学软件进行分析,资料比中的全部出现的数据都采用卡方检验,描述用百分比(%)表示,如果检验的结果显示P<0.05,那么就说明本次研究中数据资料的统计学意义成立。 2 结果 2.1 对比两组患者的肠道准备依从性 优质教育组患者肠道准备依从性明显高于常规教育组,(P<0.05)。详情如表1所示。

六病防治知识

六病防治知识 眼镜早早架上鼻梁、龋齿悄悄侵袭牙床、小胖墩的比例不断增加……不良生活习惯和学习习惯的养成,已让肥胖、近视和龋齿成为中小学生的“职业病”。按照国家教委有关规定,包括近视在内的6种疾病已成为中小学生普通体检的监控内容。“不良生活习惯和学习习惯是六病发生的主要原因,青少年的六病防治主要依靠的是防而不是治。”杨浦区教育局体卫艺科老师张清表示,与其让医生治,不如让家长督促学生养成良好生活习惯 【龋齿】防治并举 卫生部门要在学校中大力推广使用加氟加钙牙膏,这种牙膏可以使牙齿更加坚固、抗酸,可以抑制细菌,还能增加牙齿再矿化能力。此外,希望家长们在家里督促学生早晚两次刷牙,并教导孩子使用正确的刷牙方法;使用窝沟封闭防止龋齿;督促孩子睡前不吃糖果零食,多吃豆类、乳、蛋、芝麻、鱼虾及蔬菜和水果。 【近视】用眼不能疲劳 学习方面,用眼不可过劳,做作业时防止近距离用眼,照明亮度要适中。每45分钟应闭闭眼睛。 娱乐方面,要注重用眼健康,上网、看电视其实极易引起眼睛疲劳。看电视距离起码在1米以外,1米半以上最好。电视和室内光线反差不能太大,特别是在晚上不要熄灭所有灯光看电视。电视机的亮度也不要调得太亮,看半小时最好适当休息几分钟。 【肥胖】合理安排饮食 预防肥胖首先要注意合理安排儿童的饮食结构,早、中、晚三餐热能及营养素摄入量按30%、40%、30%比例搭配,食盐每人每天摄入量不超过10克,脂肪不超过5克等,此外还应养成细嚼慢咽、不挑食、不偏食、不暴饮暴食的良好饮食习惯。 儿童青少年每人每天锻炼应不少于一小时。学校、家长要积极配合卫生部门,在肥胖发生的高峰期(1岁以内、7至9岁之间)尤其应该注意观察。体重的急剧增长和旺盛的食欲都是发生肥胖的危险信号。 【沙眼】保持卫生是关键 沙眼俗称“脏手病”,若手已接触过病原,再用手揉眼,病原就会在结膜滋生繁衍。所以千万不要养成常揉眼的恶习,如果实在感到眼痒,可用干净的纸巾或手绢擦拭。 【贫血】食疗最有效 不良的饮食习惯和不合理的饮食结构是导致贫血的重要原因。青少年多吃富含人体容易吸收的血红素铁的食物,如肉类、动物肝脏、禽蛋类、木耳、海带、芝麻等食品才能充分地补充铁元素。另外还要多食用水果和生食蔬菜,增加人体的维生素C的含量,以促进饮食中铁的吸收。 【蛔虫病】洗手要认真 蛔虫病是中小学生最常见的肠道寄生虫病。不剪指甲,饭前便后不洗手,生吃未洗净的瓜果和蔬菜,把手放在口里等不卫生习惯,是导致蛔虫病的主要原因。蛔虫的防治主要是培养个人良好的卫生行为,饭前便后应当认真洗手。

肠道寄生虫防治常识

肠道寄生虫防治常识 1、人体肠道寄生虫主要有哪些? 寄生在人体肠道内寄生虫常见的有:蛔虫、钩虫、鞭虫、蛲虫等。 2、人是怎样感染肠道寄生虫的? 肠道寄生虫在人体肠道内,发育成熟后,雌雄交配产卵,虫卵随人的粪便排出体外,污染土壤、水源、瓜果、食物,条件适宜时发育成感染性虫卵或幼虫。当人们不注意时饮食、饮水及个人卫生时,这些感染性虫卵就会被人吃进肚里,如蛔虫、鞭虫;感染性钩虫蚴虫通过皮肤进入人体;蛲虫卵则在肛门周围迅速发育,感染性虫卵经口进入人体,发育成成虫。 3、肠道寄生虫对人体有哪些危害? ①蛔虫: 蛔虫成虫寄生在人的小肠内,形似蚯蚓,夺取人体营养并产生毒素。大量寄生蛔虫后,常出现消瘦,腹痛、贫血、头昏,儿童易出现发育不良,智力低下,有时还会出现皮肤荨麻疹、哮喘、失眠、异食病等病症,甚至引起胆道蛔虫病、阑尾炎、溃疡穿孔等。 ②钩虫: 钩虫体形细长,成虫主要寄生在人体小肠上段,以吮吸肠粘膜毛细管内的血液为主,并不断咬破粘膜,分泌毒素,使伤口流血不止,所以,感染钩虫后,常会出现贫血、腹痛、面黄、消瘦、营养不良、浮肿、异食症等。儿童可因钩虫寄生引起长期营养不良,发育受到影响,重感染者体形弱小,智力低下。 ③鞭虫: 鞭虫虫体细长,形似马鞭,主要寄生于人体盲肠内,以组织液和血液为食。大量感染后引起腹痛、腹泻、便血、贫血、食欲减退等症,容易并发肠道细菌感染。重感染的儿童偶有脱肛表现。 ④蛲虫: 蛲虫虫体细小,成虫主要寄生在结肠直肠及小肠下段,大量寄生可引起腹痛,钻进阑尾内可引起阑尾炎。成虫每天晚间爬在肛门周围处产卵,引起肛门瘙痒、肛周感染及阴部炎症,影响睡眠。有时虫体异位寄生还可导致严重后果。蛲虫常在学校和幼儿园集体流行。 4、怎样预防肠道寄生虫感染? ①控制传染源:全民尤其是中小学生普服驱虫药物,减少虫卵污染环境。 ②加强粪便管理:加强无害化厕所建设,搞好粪便无害化处理。 ③注重个人卫生和防护:把住“病从口入”关,不喝生水,生吃瓜果一定要洗净,饭前便后要洗手,勤剪指甲,不赤脚下地劳动、不用新鲜粪便施肥。

肠道寄生虫病防治宣传材料

2008年寄地防培训材料 肠道寄生虫病的危害与防治 肠道寄生虫病的危害 寄生人体的肠道寄生虫主要有蛔虫、钩虫、鞭虫、和蛲虫等四种寄生虫。各种寄生虫对人体可产生多种危害:蛔虫在肠道内主要吸食人体消化或半消化食物等营养物质;钩虫专门吸取人体肠道血液,并引起肠壁多处溃疡、出血;鞭虫由于其头部深入肠粘膜,吸取肠壁组织液和血液,引起肠壁充血水肿;蛲虫常在夜晚到肛门口产卵,引起肛门搔痒和会阴炎症等。此外,虫体的寄生和剌激尚可引起脐周及上腹疼痛、腹泻等症状;儿童反复感染可发生营养不良、贫血、发育不良、智力低下等危害;虫体分泌的毒素和排泄物对人体有毒害和致敏作用,可出现烦躁、失眠、荨麻疹、哮喘、小儿夜间磨牙、夜惊以及喜食生米、泥土等异食现象。蛔虫严重感染可引起肠梗阻、胆道蛔虫症、蛔虫性阑尾炎等。真可谓虫小危害大。 肠道寄生虫是怎样传播的? 寄生虫在人体肠道内产卵,虫卵随粪便排出体外污染土壤和食物,健康人因食用了被虫卵污染的疏菜、瓜果、饮水,小儿吸吮污染的手指以及农田劳动、日常生活中手、脚直接接触受虫卵污染的泥土等而受到感染。 目前常用的驱虫药物有哪些? 目前治疗肠道寄生虫已有极为有效的药物。如目前在我市广泛应用的“驱虫康”药糖(甲苯咪唑)、“驱虫灵”药糖(阿苯达唑、丙硫咪唑)等药物,均为肠道寄生虫病的克星。该类药物的特点是“高效、广谱、安全、价廉、服用方便”,由于其剂型香甜可口,深受群众欢迎,儿童尤为喜欢。 为什么要开展集体服药驱虫? 开展集体服药驱虫主要出于科学、经济、规范、可行四个方面的考虑: 科学目前人群肠道寄生虫的总感染率较高,即使人群感染率在10%左右,不搞集体驱虫,不但不可能在短期内降低感染率,而且由于未接受驱虫的人仍在每天排虫卵,污染土壤等外环境,在这种情况下,即使已接受过治疗的人,也会再受到感染,因此,只有开展集体服药驱虫后,才能使一方水土得到净化。 经济目前医疗收费较高,集体驱虫免去了挂号费和检查费,只收药费,同时由乡村医生送药上门,指导服药,因此是经济实惠和安全的选择。 规范全民集体驱虫是实现《全国土源性线虫病防治“十五”计划》的具体措施,是提高全民健康水平,加快社会和经济发展,促进小康社会建设的具体措施之一。 可行目前使用的驱虫康、驱虫灵等广谱驱肠虫药,十分方便,且安全高效,即使健康者服用也不会有什么危害,何况在目前的条件下又有谁能讲自已肠道绝对无虫。

肠道寄生虫健康教育讲座

肠道寄生虫病的防治知识健康教育讲座 寄生虫指一种生物,将其一生的大多数时间居住在另外一种动物,称为宿主或寄主上,同时,对被寄生动物造成损害。 寄生虫病是小儿时期最常见的多发病,对小儿危害大,重者可致生长发育障碍。人体寄生虫病对全球人类健康危害严重,广大发展中国家寄生虫病广泛流行;在经济发达的国家,寄生虫病也是公共卫生的重要问题。1988~1992年在我国首次寄生虫病流行病学调查显示:我国寄生虫平均感染率为62.5%,0~15岁儿童寄生虫感染率为55.3%-73.3%,说明我国广大儿童的寄生虫病是一个不可忽视的重要问题。 常见的小儿寄生虫病有:蛔虫病、蛲虫病、钩虫病、绦虫病、肺吸虫病、贾第虫病。详细情况请参阅具体疾病。 一、小儿寄生虫病的症状 (一)蛔虫病 1、幼虫移行引起的症状:蛔虫卵移行至肺使细支气管上皮细胞脱落、肺部出血而造成肺蛔虫病,表现为咳嗽、胸闷、血丝痰、血嗜酸性细胞增多,肺部体征不明显,X线胸片可见肺部点状、片状或絮状阴影,病灶易变或很快消失,称为蛔幼性肺炎或蛔虫性嗜酸性细胞性肺炎,即LOEFFLER综合症。症状1~2周消失。严重感染时,

幼虫可侵入脑、肝、脾、肾、甲状腺和眼,引起相应的临床表现,如癫痫、肝大、腹痛等。 2、成虫引起的症状:成虫寄生于空肠,以肠腔内半消化食物为食。临床表现为食欲不振或多食易饥,异食癖;常腹痛,位于脐周,喜按揉,不剧烈;部分病人烦躁易惊或萎靡、磨牙;虫体的异种蛋白可引起荨麻疹等过敏症状。感染严重者可造成营养不良,影响生长发育。 3、并发症:蛔虫有钻孔的习性,在人体不适(发热、胃肠病变等)或大量食入辛辣食物和服用驱虫药物剂量不当等因素刺激下,蛔虫钻入开口于肠壁的各种管道,不仅可引起胆道蛔虫症、蛔虫性肠梗阻,而且上窜阻塞气管、支气管造成窒息死亡,亦可能钻入阑尾或胰管引起炎症。 (二)蛲虫病 蛲虫感染哥引起局部和全身症状,最常见的症状是肛门搔痒和眨眼不安,因为雌虫的产卵活动引起肛周和会阴皮肤强烈瘙痒,影响睡眠。局部皮肤可因瘙损而发生皮炎和继发感染。全身症状有胃肠激惹现象,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振,还可见不安、夜惊、易激动及其他精神症状。末梢血见嗜酸性细胞的增多。 (三)钩虫病

预防肠道传染病知识讲座

预防肠道传染病知识讲座 目前,随着天气逐渐转冷,人们纷纷开始注意预防呼吸道传染病,却忽视了对肠道传染病的预防,据调查,肠道传染病在9月份至10月份都曾出现过反常增高的现象。因此,提醒全校师生:秋季仍是肠道传染病的高发季节,千万不能忽视痢疾、甲肝、病毒性胃肠炎和感染性腹泻等经肠道传染病患者。病人大多有在外就餐的经历,多是由于不洁饮食引起,集体用餐单位常易发生食源性腹泻的暴发疫情。为预防肠道传染病的发生,我校已积极采取了综合性防治措施,加强对食品、外环境的监测管理,加强食品卫生、环境卫生整治力度,防患于未然。但由于秋季病原体容易生存和繁殖,人们喜食生冷食品,从而造成肠道致病微生物感染机会增多。因此,提醒全校师生要提高防病意识,养成良好的卫生习惯,不喝生水、不吃生或半生食品,饭前便后洗手,防止病从口入。如果出现腹泻、腹痛或呕吐症状应尽早到校医室或正规医院的肠道门诊就诊,接受医生的正规治疗,以免延误病情。 一、什么是肠道传染病? 肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。急性肠道传染病是由01、0139痢疾杆菌等病毒、细菌引起的,以腹痛、腹泻、伴发热、恶心、呕吐为主的一组肠道传染病。这一组疾病包括:急性肠道感染,细菌性痢疾,伤寒,副伤寒,传染性肝炎等。 二、传染源是什么? 病人及其带菌者。带菌者:水、苍蝇、蟑螂食物(上述传染过程医学术语称为“粪—口”途径,正所谓:病从口入。)肠道传染病的传播途径 1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染,可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。 2、食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染,可造成局部的流行和暴发流行。 3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。 4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间,通

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