如何提高高考地理成绩提高地理成绩的方法

如何提高高考地理成绩提高地理成绩的方法

如何提高高考地理成绩提高地理成绩的方法

地理是一个文理参半的学科,有它独特的思维方式和学习方法。那幺,如何提高高考地理成绩呢?下面和小编一起来看看吧!

1高中地理的学习方法一、书本

地理科的书本大体划分为两类,一类是文科知识较重,也就是记忆量较多的部分,例如人文地理和区域地理。另一类是理科思维较重,也就是需要理解、应用较多的部分。例如自然地理,这方面往往还涉及计算。在看书本时就要注意这一特点。人文地理和区域地理在看书时要记忆和联系实际,注意关键词句。而自然地理则应加深理解及推算的原理。看书时还要注意加强空间思维的联想,例如想象地球的转动变化等。按照以上的规律看书,把书本的知识结成网络,这样就能在运用时得心应手。在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行。

二、练习

在熟悉书本的基础上做练习也是需要技巧的。文科类的知识题量不需要太多,重在表达时要注意简明和清晰,因为这部分内容往往涉及简答题。而理科类的题目通常是难点,特别是计算的部分,做这类题可以进行专题式的训练,对每一种类型题进行专门训练,并在训练中发现问题,及时解决,长此以往,便能收到不错的效果。

做练习贵在精而不是多,做题是检查书本知识的很有效方法,因此做题时

高考地理【世界地理填图练习】素材_人教版

世界地理填图练习 一、东亚和日本 1.读东亚图,识别图中序号代表的地理事物。 (1)写出国家及其首都: ①__________;②__________; ③__________;④__________;⑤__________; (2)边缘海:⑥__________、⑦__________、 ⑧__________、⑨__________、⑩__________。 (3)东亚最大半岛是____________________, 最大群岛是____________________。 2.读图,回答问题。 (1)写出图中各国首都的名称: A.__________B.__________、C.__________ D.__________、E.__________。 (2)图中A、D、E三地的气候类型依次 是______________、______________、____________, 二、东南亚 1、读东南亚图,填注图中序号代表的地理事物: 国家: 1.__________2.__________ 3.__________4.__________5.__________ 6.__________7.__________8.__________ 9.__________10.__________11.__________ 海洋、海峡: 12.__________13.__________14.__________ 2、读下图, (1)写出下列代号所表示的地理事物名称: A.__________岛、C.__________半岛、 D.__________岛、E.__________岛。 三、南亚 1.读南亚图,完成下列要求。 (1)填写图中序号代表的地理事物名称: 国家和地区: ①____________、②____________、 ③____________、④____________、 ⑤____________、⑥____________、 ⑦____________、⑧____________、 ⑨____________。 河流:甲____________、 乙____________。 海、海湾:A____________ B____________。 (2)在图中适当位置填注:中华人民共和 国、阿富汗、伊朗;喜马拉雅山、东高 止山、西高止山、德干高原。 四、西亚和北非 1.读西亚和北非图。 (1)海、海峡、湖泊: A._____________、B.____________、 C.____________、D.____________、 E.____________、F.____________、G.___________、H____________、 I.____________、J.____________。 (2)主要国家:①____________、②____________、③____________、④____________、⑤____________ ⑥____________、⑦____________、⑧____________、⑨____________、⑩____________。

高考地理的提分技巧

高考地理的提分技巧 地理选择题怎么答 排除法是最常用的地理选择题的答题技巧,考生可以根据题目中的某一个条件,在选项中找出不符合的选项,然后排除;然后在再根据其他条件,进一步排除选项,最后选出正确答案。 图解法也是地理选择题答题技巧中比较常见的方法,考生可以用作图来辅助答题,根据题目中的条件绘制出图形,然后在根据题干的要求,来找出正确的答案。 地理主观题怎么答 考生在答地理主观题的时候,主要是要找到答题的关键点。在答主观题的时候要掌握几个小技巧,首先在答题的时候要尽量答的细一些,如果没有什么把握的情况下,可以答的模糊一些。 其次,高考地理试卷通常都是踩点给分,所以考生尽量分点答题,最好进行编号,这样有利于提高答案条理性,阅卷老师也更容易找到你的答案。 最后要说的答题技巧就是,考生在答主观题的时候,尽量把最重要的知识点,或是比较明显的采分点放在前面,这样比较有利于得分。 高考地理怎么得高分 在高考答地理试卷的过程中,考生就可以发现,很多解题的细节内容都会在地图中出现。由此可见地图的重要性。所以考生高三复习地理

的时候,要重点记忆地图。 还有就是对于应试技巧要有一定的掌握,高考答题时间有限,地理是文综合卷的考试形式,所以考生在答地理试卷时,要注意时间的安排。另外。在审题的时候一定要注意,需要强调的是地图中往往会包含很多信息,考生仔细查看。 高考地理题目中大部分的题目都是基础题,难题也是有的,只是数量比较少,所以高考地理想要得高分,就要保证自己基础题目的准确率,尽量基础分数都拿到手,也会考到一个不错的成绩。 地理高分学习技巧 重视课本 每一个文综老师都会对学生说课本的重要性,可是我们对课本的重视程度还是不够。我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病,过于着急的做题,甚至上手就做高考题。我们应该明白,高考题是考察综合能力的,每一道题可能都涉及了诸多知识点,忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的,简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。我自己的方法是每复习一节,在做作业之前都会把书先读一遍,必要的话摘抄出基础重要的知识点,通过做题去加深对这些知识点的理解。 不要觉得课本很简单就忽略它,每一次读课本都应该认真,你会发现很多之前没有注意到的小重点,每一遍读都是对基础的夯实。当然,相对于政治历史而言,地理的课本内容较少,必要的时候可以阅读参

提高高中地理成绩方法

提高高中地理成绩方法 提高高中地理成绩方法 方法一 1认真听讲,做好笔记。 这是最简单也是最关键的一步,通过听讲,我们可以知道重点所在,通过做笔记,我们可以加深对难点的理解。 2多看地图,多画地图。 3联系整体,分析差异。 不同地区,地理环境差异也显著。像长江中下游平原与东北平原,同为我国东部平原,气候,土壤,农业却不一样,平时在学习的时 候就要善于发现,善于总结。 4勤于练习,勤于质疑。 理论知识的记忆是基础,知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题,勤问题。做的多了,问的多了,书本上的理论自然 也就熟悉了,命题人的意图也能渐渐了然于心,到高考时就可节省 不少分析问题的时间。 方法二 地理在大学被划为理科而在高中却是文科课程,这一点确实很扯。但是真正学起来之后会发现,地理其实和数学挺像的,既要暴力做 题疯狂输出,但是如果光疯狂输出那又会一顿操作猛如虎,一看比 分零比五,逻辑性上的要求对于想拿九十分甚至更高的同学来说也 是很强的。简而言之就是前期刷题输出猥琐发育,后期逻辑操作蛇 皮走位 首先,基础知识点背诵

这个没啥可说的了,有些东西比如山川啊河流啊气流运动啊,这些东西没法说必须要记。因为这些是高中地理的基础,这些东西第 一遍背不必记得太熟,但是最差能够做到反应一下就想起来的程度。 其次,地理知识体系 接着,推导体系 高中地理说实在的没多少自然科学的内容....个人认为基本上是一个扫盲的学科,就相当于给你一台电脑教你用各种软件,别管每 个程序远离怎么样代码怎么写,会用就行。 所以高中地理虽然自然科学知识基础非常不牢固,但是还是可以用结论来推导一下的。 在上一条里面说过要按照地区来记知识,那记住之后就要推导了,毕竟高考考的都是一些鸟不拉屎听都没听过的地方。 还举华北的例子:华北水系这个熊样是为啥,结合一下必修一的地质知识和华北的地形来分析一下,华北这个腊鸡天气因为啥,结 合一下气候分析一下。华北这个自然环境给农业带来了什么影响, 华北这个自然环境和农业还有人口又给工业带来了什么影响。这些 乱七八糟的影响又会怎么糟蹋环境,环境被糟蹋了又怎么结合已知 各种自然人文因素去治理。 人类社会从生产力角度从原始到农业到工业再到现在,谁先出现必然会对下一个出现的时代产生很大的影响,新的时代同样会对旧 事物产生很大的影响。结合这条推导链把高中讲过的区域全部过一遍,基本上课本上的内容就差不多了。 最后,举一反三 211和985的差别应该就是这个了吧。课本上的东西机会了至少 在地理上不会拖累211的征途了吧。但是既然我兔的征途是星辰大海,所以出题老师没节操一点也没办法。毕竟出学过的地方大家都 拿满分区分度也就太小了。

高考地理【世界地理填图练习】地图册

世界地理填图练习一、东亚和日本 1.读东亚图,识别图中序号代表的地理事物。 (1)写出国家及其首都: ①__________;②__________; ③__________;④__________;⑤__________; (2)边缘海:⑥__________、⑦__________、 ⑧__________、⑨__________、⑩__________。 (3)东亚最大半岛是____________________, 最大群岛是____________________。

2.读图,回答问题。 (1)写出图中各国首都的名称: A.__________B.__________、 C.__________ D.__________、E.__________。 (2)图中A、D、E三地的气候类 型依次 是______________、______________、____________,

1、读东南亚图,填注图中序号 代表的地理事物: 国家: 1.__________2.__________ 3.__________4.__________ 5.__________ 6.__________7.__________ 8.__________ 9.__________10._________ _11.__________ 海洋、海峡: 12.__________13.__________14.__________ 2、读下图, (1)写出下列代号所表示的 地理事物名称: A.__________岛、 C.__________半岛、 D__________岛 E.__________岛。

高三地理复习备考策略

高三地理复习备考策略 高三地理复习备考策略: 一、认真细致地研究《考试大纲》及高考试题,注意收集高考信息,把握复习方向,使教学有的放矢。 高考信息把握正确,方法明确,针对性强,复习效率才会提高。因此,必须注重高考信息的收集。教师要重视对《考试大纲》的研究,重视对历年高考地理试题的分析和比较,从中发现高考地理试 题的特点和变化趋势,最大限度地掌握高考命题的有关信息,研究 复习教学的对策,准确地进行复习,避免盲目性,提高复习的效果。必须把考试说明和高考试题渗透在备课里,体现在课堂上,落实在 训练中。各知识点的难度要以考试说中的能力来界定。 近几年高考试题的主要特点是:(1)继续保持稳定,突出考查支 撑学科知识体系的主要内容,即主干知识,或能够再生知识的知识。 (2)强化知识体系从学科的整体意义上设立试题。(3)深化能力立意,加强探索能力的考查。(4)贴近生产生活,联系最新重大时事,拓展 地理思维空间。(5)适当降低难度,适应新形势的需要。(6)稳中求变,积极创新。(7)在知识网络的交汇点设计能力试题。因此认真仔 细地对考试说明和高考试题的研究将对复习起着定向定位的作用。 力求在复习过程中做到:(1)所讲授的内容对路;(2)所采用的教学方 法对路;(3)所选用的材料对路;(4)训练讲评内容及方法对路。 1.紧扣教材,注重"双基" 高考试题是源于教材,又高于教材,因此打好基础是搞好高三复习的关键,我们在复习中必须以说明为纲,站在高考层次上把握教材,利用教材,即依托教材又高于教材。要以课本为本,但不能照 本宣科,更不能简单重复、机械重复。纵观近几年的高考试题,都 是在对课本内容的加工、组合和对课本的挖掘、引伸的基础上并吸 收鲜活的实际而命制的,今年结合政史科的知识比往年明显增加。 因此就需要我们在复习中要用好教材,要沿纵向加深对概念的理解、

高考地理提分秘籍——大题答题模版(超全面经典打印版)

高考地理万能答题模板(超级全面打印版) 一、答题总纲: 1.审题干(审“考查方式”、审“考察内容”);2.定思路(构建答题模板);3.整语言(地理术语、要点顺序) 二、具体解题思路如下: 1.获取和解读地理信息,明确试题的考查意图、方法,精准审题是目的。 (1)审“考查方式”,明确回答问题方式,注意关键词,如:描述、指出、简述、分析、说明等。 (2)审“考查内容”,明确考什么。 ①审“空间”,明确图示地区在哪儿。②审“内容”,明确有什么,如:地形区的分布状况、河流流向、水文特征、年降水量分布特点、农业生产、自然因素、改造利用方式、社会经济因素。③审“时间”,明确“在何时”,如:近10年来等。④其他:要注意限制性、转变、原因等通用语言。 2. 根据材料、设问,参考分值等,运用所学知识与技能等,确定答题思路。 (1)调:有而优(高质量的知识、技能贮备是关键)。 (2)用:结合具体情况(资料、设问、分值等),调用或建构答题思维模板。 3. 组织语言,全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述。 (1)要点全面:不遗漏、无多余(2)顺序合理:先主要后次要;先自然后人文 (3)富有逻辑:有因有果、先因后果(4)点面结合:提出论点、结合实际 (5)地理术语:使用地理专业词语-地理名词(6)简洁精炼:不啰嗦、不重复 (7)书写工整:格式整齐,不涂画(8)格式整齐:编“序号”或用“分号”(分点作答)三.一定切忌: 1.针对一点,反复啰嗦 2.违背地理原理违背该地状况 3.自然和人文混杂不清 4.前后矛盾,不通顺 5.“口头语”、“大白话” 6.书写凌乱,字体潦草,错别字 四.特别提示 1.地理综合题常规答题思路整理: (1)成因(自然原因、人为原因)(2)条件(有利条件、不利条件)(3)影响(正面影响、负面影响)(4)区位(自然、社会经济条件)(5)效益(经济、社会、环境)(6)措施(生物、工程、技术)(7)评价( 积极、消积) (8)要素(总量、结构) (9)重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防)

高中高考地理必背大题汇总 .docx

1高考地理必背大题:等高线地形图⑴水库大坝建设选择在河流 峡谷处,原因:①地处峡谷处,利于筑坝; ②有盆地地形, 蓄水量大 . ⑵交通运输线路 ( 铁路、公路 ) 选择某地的理由: 等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易. ⑶确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高. ⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流. ⑸选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展. ⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易. 2高考地理必背大题:海洋资源⑴渔业资源集中分布在温 带沿海大陆架海域,原因: ①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛; ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层; ③入海河流带来丰富营养盐类 ; 浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场. ⑵海底矿产资源分布规律:①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等 建筑材料和金属矿产②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、 硫、磷等矿产资源③海盆:深海锰结核 ( 主要集中于北太平 洋 ) 3高考地理必背大题:盐度和洋流 ⑴盐度最高的是红海,原因: ①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛 ②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入 ⑵盐度最低的是波罗的海,原因:

①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。 ②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入 ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因: ①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛; 缺少河流注入 ②西部:有河流注入,起稀释作用. 巴尔喀什湖中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸判断某洋流性质为寒( 暖 ) 流,判断理由是: 温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低( 高 ) , 方向方面:由较高( 低) 纬度流向较低( 高) 纬度。 4高考地理必背大题:河流及交通⑴中国南 流出境河流境内外名称变化:元江 -- 红河澜沧江 -- 湄公河 怒江 -- 萨尔温江雅鲁藏布江 -- 布拉马普特拉河⑵西欧河流航运价值大的原因:河流水量充 沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大 ⑶俄罗斯鄂毕河 ( 叶尼塞河、勒拿河 ) 航运价值不大的原因:纬度较高,封冻期长,有凌汛现象. ⑷极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能 ⑸我国西南地区水能丰富,主要原因是: ①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大; ②地处一、二阶梯交界处,河流落差大。 变式:三峡地区水能丰富,主要原因是: ①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大; ②地处二、三阶梯交界处,河流落差大。

完整word版高三区域地理填图新整理

世界地理填图练习亚洲填图(一) 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾世界最大的群岛)、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛(亚洲最大、世界第三大岛世界最大的半岛)、苏门)、库叶岛(又称萨哈林岛)、加里曼丹岛(阿拉伯半岛(答腊岛、斯里兰卡岛世界第三、亚洲第一长河)、湄公河、恒河、印度鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江(河、乌拉尔河世界世界最深和蓄水量最大的淡水湖世界最大的湖泊、咸水湖)、死海(贝加尔湖()、咸海、里海(陆地最低点) 1 亚洲填图(二)

世界最高大的山脉)、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加喜马拉雅山脉(索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭世界最高的大高原)、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵青藏高原(亚洲最大、世界第三大平原)、东北平原、高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原(华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 2 日本填图

日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾日本最高峰日本最大的平原)、富士山()本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原(科学城著名海港著名海港)、名古屋、大阪、神户())、北九州、筑波(东京、横滨( 3 东南亚填图(一)

太平洋、印度洋、马六甲海峡 老挝(万象)、越南(河内)、泰国(曼谷)、柬埔寨(金边)、缅甸(仰光)、马来西亚(吉隆坡)、新加坡(新加坡)、印度尼西亚(雅加达)、菲律宾(马尼拉)、文莱(斯里巴加湾)、东帝汶(帝力) 4 东南亚填图(二)

高考地理考前备考策略

2019年高考地理考前备考策略 1.注意初、高中知识衔接 初中知识重点首先要放在经纬网的应用上,这是确定区域的基础,是时间计算的基础,是确定方位的基础,也是生活中必备的知识。识记的经线主要是:0°、30°E、60°E、90°E、120°E、135°E、50°W、70°W、120°W;识记的纬线主要是赤道、南北回归线、南北极圈、中国范围内的北回归线、30°N、40°N。其次,要加强等高线知识的应用性分析、要与高中必修中的地质构造、地形结合在一起。第三,要注意大江、大河的特点,要与高中的河流补给、地下水、地表水之间的关系相结合。 2.注重学习回归教材基础 教材上的重要知识点是考查的热点,无论对哪一内容的复习,无论哪位老师出题,都无法脱离开教材。因此,熟悉教材是必须的,特别是到最后阶段,几乎每天都应该拿出教材阅读20分钟,细细地读,细细地品味。 3.注意解题能力培养 观察能力、分析能力、综合运用能力的考查是试题中难度最大的,也是最具区分度的,复习备考中要逐渐的培养、提高自己的这种能力。等高线、等温线、等压线的识图;太阳高度角的应用;地形区、地质构造的应用;特定区域农业、工业发展分析;特别要注意培养的是在答题时不能脱离试题而

答题,有些试题如果不是教材中能够找到答案的,答案就一定隐藏在试题的题干中或图表中,读图分析能力的培养是地理备考中的重点,平时要多训练分析此类试题。 4.注意科学研究精神的培养 试题中总会有一些备考复习中没有训练过的试题,很多学生碰到这类试题不知如何下手,不知该怎样去分析。如果在考前能够注意培养自己的科学研究精神,这类题也可以很轻松地解出。这类题解题都有步骤:首先,要分析这道题的题干--主题是什么,包含哪些要素;其次,要读图,仔细分析图的横坐标、纵坐标以及曲线变化;第三,把二者结合起来分析,得出结果。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 5.注意教材中生活化的知识 教学为生活服务是新课程改革的导向。一些重要的时事新闻在复习中一定要关注,像2019年的长寿村、毛毛雨、传统民居等试题都是来源于日常生活。今年要关注的有:2019年春季南方雪灾问题;地震造成的次生灾害问题;"神七"相关问题;人口迁移问题;铁路建设问题;粮食紧缺与土地流转、黄河流域发展的问题。 6.备考过程中重点把握的问题: 地理时间计算:★★★★★ 气候变暖:★★★★★ 洋流对气候的影响:★★★★

高考地理重点知识总结归纳(最新版)

高考地理 重点知识总结归纳(最新版)

一、前提——熟悉区域地理,掌握双基和主干知识 进行地理主观性试题答题能力提升专题讲练的前提是在对地理学科的区域地理,双基和主干知识学习已经完备后。功夫在平时,能力的提升在三年功课的积累,也是高考备考的最后冲刺。 二、基础——明确高考22类地理常见简答题标准答题思路 三年功课的积累已经见了无数的主观性试题。厚积薄发,他山之石,可以攻玉。早有能者将高考22类地理常见简答题标准答题思路归纳成辑,供参考。当作我们提高解答主观题性试答题能力的起点。所以我们第一步便是熟读该资料,掌握常规解题方法。 三、关键——熟悉近几年地理考题常见的答题模式 有了以上的准备,便进行归纳概括,以达到举一反三的效果。我们的第二步便是总结考题常见答案的组织模式和常见的地理特征描述答案组织模式。 近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳: 1) 原因(自然、人为) 2) 条件(有利、不利) 3) 影响(正面、负面) 4) 区位(自然、社会、经济) 5) 效益(经济、社会、环境) 6) 措施(生物、工程、技术) 7) 重大工程意义(两端、中间)或(政治、经济、民族、国防) 8) 要素(总量、结构) 9) 评价( 积极、消积) 10)降水量多少成因(大气环流、地形(迎、背风坡)、洋流、距海陆远近、下垫面) 11)气温高低成因(纬度位置、冷气流影响、洋流、地形-海拔高低与阳坡阴坡、下垫面) 12)大渔场成因(有无较宽阔大陆架,是否为实寒暖流交汇处或上升流,是否是大江大河的入海口) 近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳: 1) 自然地理特征(地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源) 2) 位置特征(经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置) 3) 水系特征(支流、流程、流域、流向) 4) 水文特征(流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期) 5) 降水特征(降水总量、雨季长短、季节变化) 6) 气候特征(气温、降水、季节组合)

浅谈提高初中地理中考成绩的方法

浅谈提高初中地理中考成绩的方法 叶丽琼 【内容提要】:面对初中地理中考,本文认为从心理上的引导,行动上的落实,方法上的指引等方面,把考试转化成学生内在的需要并促进其自主自觉的行为;要认真解读课程标准和中考纲要,吃透考点,找到适合自己的复习策略;要教会学生学习的方法,注重学生读图能力的培养;要立足教材,理清知识结构,把握主干,基础知识化繁为简;要关注时事热点,注意联系实际;要加强练习,做到“讲—练—考”相结合,实现知识的消化和巩固,要特别注重“练后评析”,提高学生的纠错能力,教会学生答题的技巧和方法,从而帮助学生在中考时取得较好的成绩。【关键词】:地理中考提高成绩学习方法复习策略 初中地理在2009年开始规定地理学科以卷面分的50%与生物、体育等算入中考成绩。地理学科从长期不被重视的状态,一下子在中考中占据这么重要的地位,这给老师和学生都带来了一定的压力。那么如何在较短的时间里进行系统有效的复习,并提高中考成绩呢?下面是我在带领学生备战地理中考的几点做法: 一、用强大的心理实现自我超越。考前心理辅导,秘诀就是“爱”。我在工作中全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,充分发挥师爱的巨大教育力量。让学生感受到老师是和他们在一起的,一起努力,一起拼搏。 1、心理暗示,告诉学生能行,培养学生的信心。在考前50天定考试目标,先定初期目标,然后根据每次的模拟考修正目标,定和学生实际能力相符的目标,比如有个男生学习能力不足,基础差,每次考试都不上30分,经过谈心,我帮他定的中考目标是40分,我告诉他,你一定可以的,结果考完出来,他很高兴的告诉我,他达标了,但对自己还不是很满意。有一个高分男生跟我聊天时说:“老师,我每次模拟考都刚好达到你给我定的目标。”其实我每次定的目标都比他的能力高一点点,这就是心理暗示的作用。每班考前动员并制定集体实施方法,以激励为主,可以达到意想不到的效果。 2、个别谈心。利用平时的课间闲聊,约聊等形式,了解学生考前心理,在学习方面的问题,及时疏导和引导。坚持辅导,使这些同学的兴趣重新建立起来,后面的教学效果明显提高。 3、小组合作。发挥集体的力量,不是每个学生都愿意把心里话和老师说,发挥同伴的积极作用,相互合作,共同进步。

高考地理试题分类汇编—地图(带详细解析)

2010年高考地理试题分类汇编5 地图 (一)地图上的方向、比例尺、常用图例和注记 (二)图表变化趋势及计算 (10年海南卷地理) 图5中4条曲线分别示意北半球中纬度某湖泊的浮游植物生物量与光照、营养物质 含量、气温的年变化。据此完成14~15题。 14.表示光照、营养物质含量、气温年变化的曲线依次是 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①② 【答案】B 15.若营养物质供应充足,则该湖泊浮游植物大量繁殖大约会持续 A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.12个月 【答案】C (10年北京卷文综第9题) 图4是非洲乍得湖流域图。读图 ,回答第8、9题。 9.根据图中信息可以判断 A.流域面积缩小 B.湖泊水位总体下降 C.流域主体位于热带荒漠 D.1963年时湖底东南高,西北低 【答案】B 【命题立意】本题主要考查读图判读能力。难度容易。【解题思路】由题图,尤其是图4中的上图,很容易根据图中标注的不同时期的湖岸线的变化及湖泊所在流域情况,该湖泊所在流域几乎没有变化,而变化的只是湖泊实际蓄水水域范围,显然选项A错误。而据图示的

不同时期湖岸线的变化情况,很容易判断选项B正确。从图示经纬度判断,该地位于非洲热带草原气候区,选项C错误。从题图看出,从1963-2001年间,水体最深地区都是在湖泊的东南,所以判断出该湖底是西北高东南低,选项D错误。 (三)海拔(绝对高度)和相对高度 (10年重庆卷文综第11题) 地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图5中将某个 区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用 地、建设用地、水域,则可能通过这些数据来分析该区域的土 地利用状况。根据图5、表1,回答11题。 11. 若通过这种方法获得的该区域海拔(米)如表1所示,则此 地最可能位于 A.四川盆地 B. 长江下游 C.东北平原 D. 黄河下游 【答案】11.D 解析:根据表1数据可以看出该区河流的海拔高于两岸,为地上“悬河”,因此可以判断此地位于黄河下游。 (四)等高(深)线、等值线和地形图 (10年上海卷地理) (二十)读我国油菜开花日期等值线示意图,回答问题。(10分) 油莱生长需要一定的温度和水分条件,我国北起黑龙江.南至海南,西起新疆,东至沿海各省,不论是青藏高原,还是长江中下游平原,总可以看到一片片金灿灿的油菜花。

怎样才能学好高中地理提高地理成绩的方法

怎样才能学好高中地理提高地理成绩的方法 怎样才能学好高中地理 一、端正态度,树立信心,提高兴趣 (一)端正学习态度地理学不好,其中重要原因是对地理课的认识不充分,实用主义的影响以及现实生活中人们对地理学科的误解等。1.要充分认识地理学科独特的价值。它是人们认识生活了解世界的一种思维方法,是一种对世界和生活的认识工具,这是其他课程所不能替代的。 2.要克服学习中实用主义的倾向。不能因为属于考试科目就下大力气去学习,甚至没兴趣也逼迫自己去学,不属于考试科目的就不闻不问,弃之一边。 3.要消除现实生活中人们对地理课的误解。现实生活中,一些人不了解地理课的学科体系和价值,认为地理是副科,只要稍微背诵一下就能学会学好,使得地理科处在一个不利的社会氛围中,从而影响了学生学习地理课的兴趣。 (二)树立学好地理课的信心有些学生地理治学科成绩不好,失去信心,认为自己不是学习地理的材料。这种想法是一种消极的心理暗示,只能使学习成绩更加不如意。正确的做法就是要对自己充满信心,用榜样的力量激励自己,给自己制定合理可行的学习目标,积极努力地学习,不断取得成功,提高自信心。 (三)培养地理科目学习的兴趣有的学生感觉地理课比较枯燥乏味,所以,对地理课缺乏学习的兴趣。高中地理课有些内容比较生动有趣,有些内容的确比较枯燥,但“兴趣是最好的老师”,应培养自己学习地理

的兴趣。 二、科学规划,运用学习技巧,掌握学习方法预习:预习是提高地理阅读能力的重要一环,是学习地理的第一步。搞好预习要做到: 1. 确立预习提要。要带着问题去思考,一边读一边找答案,初步了解课本内容。 2. 做好预习笔记。要找出书上的核心词、关键语,明确哪些是必须记住的,画出来加深印象。 3. 有预习思考。预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如,新旧课之间有什么关系,和过去的什么知识类似?在预习中,不仅要关注知识,还要关注教材本身是如何分析和解决问题的,掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。 学好高中地理的方法 一、字头记忆法【释义】即从同类地理知识中分别提取字头,编成简短话语进行记忆,这种字头法,简化知识,利于增强记忆。 二、用地图学地理法【做法】首先,要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时,学生一定要注意看图,不要自己看书,或是做别的事情。教师指图讲课,事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生,避免学生费时间走弯路地自己去查找。 三、识图记忆法 【释义】即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧,如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等,练好看图的基本功。

高考地理专题

高考地理《自然地理》专题精品学案 1、地理分布图的判读程序(1)读图名(2)读图例(3)确定位置(4)提取信息[例题1](2003年上海卷)西亚历来是西方强国激烈争夺的地区,读“西亚地

理图: (1)2003年,美国先发制人对西 亚国家___________ (填图上英文字 母代号)发动战争。该国的原是人类 文明发祥地之一,是世界著名业 区。 (3)西亚油田集中分布在 及其周围地区。世界上五大储油国中惟一的非阿 拉伯国家是(填图上英文字母代号)。西亚石 油主要运往西欧、口美国,石油运输方式主要有和。丰富的石油资源带动了西亚大部分地 区经济的发展,除产油国外,有些国家通过 ______________________________________ ,或______________ ,或__________________ ,都获得很大的经济效益。 二、地形图 1、等高线地形图的判读 (1)掌握等高线图的基本特性 ①数量:读出任一点的海拔高度(线上或是线之间);比较两点的海拔高度可换算温差;以两地的水平距离和高差测算地面实际距离;根据两地的海拔高度可计算出相对高度。如陡崖的相对高度计算公式为:(x-1)d<△ H v (x+1)d,x 为陡崖处汇集的等压线的条数,d 为图中的等高距。 ②形态:看等高线的疏密,可知道坡度的陡缓:看等高线的形状,可确定地貌 类型(山脊、山谷、鞍部、陡崖、峡谷等)。 (2)等高线图的综合判读与应用 ①与气候结合:海拔高的地区应考虑气温的垂直递减,垂直递减率为0.6°C/100m。 山区应考虑迎风坡和背风坡,迎风坡降水量多、背风坡降水量少。盆地不易散热,又容易引起污染空气的滞留。 ②与河流水文结合: 由山谷的分布,判断河流的位置及流向;河流上游海拔高,下游海拔低。 水库坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄,垂直落差大);水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地,这些地区不仅库容大,且有较大的集水面积。 ③与运输线路结合:建铁路、公路应建在坡度平缓的地区,翻山时应选择缓坡,并通过鞍

高考地理复习方案及备考要点

2019年高考地理复习方案及备考要点 基础指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体,以下是高考地理复习方案,请考生认真学习。 那如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力,张星梅老师表示,高考强调在学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容,充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析,生态环境问题等。因此,在第一轮复习中,考生要做到查漏补缺,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上,对地理科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。同时配以单元训练,提升应用能力。为此,考生现阶段复习应该按部就班,以单元为单位进行复习。紧跟老师无疑是必要的,在课堂上跟住老师的节奏,记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果考生地理学得不太好,这一轮复习是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。藉通过全面复习教材,提高灵活运用地理原理的能力。 -更应侧重主干知识 结合高考来看,近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能,突出了对地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因,城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容,这些都是大纲要求考生掌握的重点知识,没

有一道超纲题。 从近几年的文科综合试卷和2019年各地区文综试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:时间的计算;地球运动的地理意义,特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。 对这些主干知识的复习,考生要准确地理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件;多层次多角度全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。 -抓住图表事半功倍 图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。由于便于考查考生知识的掌握程度和思维分析能力,在近年的高考文科综合试卷中,往往把地图和图表作为表达和联系地理、历史和政治这三科知识的信息载体,所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的

2019年高考地理考前提分仿真试题三

届高考名校考前提分仿真卷 地理(三) 注意事项: 、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 本卷共个小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 年月日,首届中国国际进口博览会在上海开幕。个国家、地区和国际组织参会,多家企业带着各具特色的优质产品和服务闪亮登场。据此完成~题。 .首届中国国际进口博览会会址选在上海,主要是因为上海() ①基础设施完善,交通便利②人口众多,消费能力强 ③经济发达,辐射能力强④工业协作条件好,发展快 .①②.②④.③④.①③ .个国家、地区和国际组织的多家企业参加首届中国国际进口博览会,说明了().中外经济互补性强.中国市场广阔 .世界性工业品过剩.中国消费升级 工业机器人能自动执行工作,靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。年,我国工业机器人销量达万台,连续年成为全球第一大应用市场,应用领域从汽车、电子、食品包装等传统领域向酿酒、陶瓷等特色领域加快拓展。但工业机器人大部分为国外品牌。结合所学知识完成~题。 .我国成为工业机器人全球第一大应用市场的主要原因是() .劳动力成本上升.技术水平提高 .国家政策支持.劳动力需求大 .工业机器人销量最大的省区可能是() .广东.北京.四川.安徽 .实现工业机器人自主品牌化的最主要因素是() .技术.政策.市场.资金 读某区城示意图,完成~题。 .图中区域位于() .南美洲.北美洲.非洲.亚洲 .甲乙两地植被类型不同的影响因素是() .洋流.海陆位置.地形.土壤 .若甲乙两地同时位于晨昏线上,下列说法正确的是() .甲地白昼更长.两地昼长相同 .太阳直射赤道上.乙地昼夜差异大 冰川和积雪是构成山区固态水库的主体,对区域水资源稳定性具有调节功能,但深受气候变化的影响。阿克苏河发源于天山冰雪覆盖区,冰雪融水在其径流量中占有重要比例。下图示意年天山山区水储量的季节变化,因中①②③④表示不同季节。据此完成~题。 .天山山区春季水储量为() .①.②.③.④ .年-年,天山山区水储量() .呈波动减少趋势.波动但相对稳定 .呈波动增加趋势.变化趋势不明显 .天山山区水储量的变化,导致阿克苏河出山口的径流量()

提高初级中学地理成绩的方法.doc

提高初中地理成绩的方法 一、读书看图对照法 学习地理首先要在头脑中形成正确的地理表象。地理表象就是地理位置、地形(如山脉、河流)以至地图等等地理事物在人脑中所形成的表象。这些正确表象的形成是理解地理知识的基础。 根据表象的来源,可以把地理表象分为两类。一类是地貌表象,即由直接观察局部地区的实际面貌所形成的表象,如人眼所见的山地、河流等形象所形成的表象。这类表象所反映的是较小的空间。另一类是地图表象,即由观察地图而形成的表象。地图是表示地理空间关系的图形。它所包括的领域比较大,远远超出视力所及的范围。所以,地图表象所反映的是较大的空间。我们学习地理不能到处去实地考察,主要还是通过地图表象来学习的。 因此,我们学好地理,必须掌握图、书对照法,即一边看书,一边看图,把书中用语言表述的内容移到图上。只有这样形成习惯,才能建立正确的地理表象,掌握好地理知识。 这里应引起重视的是地图的学习和运用。须知地图是学好地理的必要工具,又是特殊的地理教科书,地图的图表语言是国际通用的。各种地理事物的形态、特征和空间分布等,都要用地图加以显示。离开了它,就不易掌握地理事物的空间分布及其相互关系,就无法形成正确的空间概念,获得真正的地理知识。因此,在16 学习中要充分运用地图,认真锻炼读图、用图的能力,这是学好地理关键所在。 要学会读图、用图,先要学好地图的基础知识、基本概念,包括搞清地图上的方向、比例尺、等高线和地形图,以及图例、注记等方面的基础知识。如果这些基础概念不清,不会运用,就不可能正确地阅读地图。例如,不懂得经纬线的性质,就谈不上用经纬网来确定方向;不了解比例尺的各种表示方法和意义,就不会运用比例尺在地图上量算距离;同样,不明白等高线的意义

最新高考地理必背大题汇总

1高考地理必背大题:等高线地形图 ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因: ①地处峡谷处,利于筑坝;②有盆地地形,蓄水量大. ⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由: 等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易. ⑶确定某地为盆地,判断理由:河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高. ⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流. ⑸选择某地为梯田,理由:该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展. ⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易. 2高考地理必背大题:海洋资源 ⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因: ①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛; ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层; ③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场. ⑵海底矿产资源分布规律: ①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) 3高考地理必背大题:盐度和洋流 ⑴盐度最高的是红海,原因: ①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛 ②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入

①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。 ②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入 ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因: ①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入 ②西部:有河流注入,起稀释作用. 巴尔喀什湖中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律:从南北半球副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是: 温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高), 方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 4高考地理必背大题:河流及交通 ⑴中国南流出境河流境内外名称变化: 元江--红河澜沧江--湄公河 怒江--萨尔温江雅鲁藏布江--布拉马普特拉河 ⑵西欧河流航运价值大的原因:河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大 ⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:纬度较高,封冻期长,有凌汛现象. ⑷极地航路开辟的重要意义:缩短航程,节时节能 ⑸我国西南地区水能丰富,主要原因是: ①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大; ②地处一、二阶梯交界处,河流落差大。 变式:三峡地区水能丰富,主要原因是: ①地处湿润地区,降水丰沛,径流量大;

学习方法-如何提高高中地理成绩

如何提高高中地理成绩 地理:要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包括两个方面:一个是定位,一个是牢记地理规律和区域特点。 准确定位就要求非常熟悉地图,可通过画图来加深记忆。还有就是区域特点,以世界地理为例,13个分区,每个区把它分成自然和人文两个部分。自然部分再分面积、气候、植被、水文、矿产等,人文部分还可分成人口、语言、区域文化、旅游、工业、农业等等。这样经过整理的知识点会比较清晰,方便记忆复习。 网友经验一: 高考就是三大块:自然地理,人文地理和区域地理。

自然地理考时间计算,地理事物的时间、空间分布,气候的特点、分布和成因,洋流,水循环。 人文地理就是考区位分析:农业、工业、城市、交通(线、点、中心)、商业中心或小区等。 区域地理就是定位。就是考通过重要的经线和纬线来定位。重要的经线有:0、30E、60E、90E、120E、150E、180、120E和75E计九条。重要的纬线有:0、2326N、30N、35N、40N、6634N、30S、40S和6634S,也是九条。 在这上面多花一点功夫吧!!多看多记,适当做一点基础题目就行了!! 祝你好运!!

网友经验二: kinden73295 我是地理师范专业的,我觉得地理还是要结合地图看,把每一个知识点都结合到地图上。然后就是书,横向纵向都要串起来,理解它很重要的。最后是怎么在考试中拿到最多的分数,最好还是总结出答题的模式,(如:分析一个地区的气候成因,可以从三位(地理,纬度,海陆位置),地形,洋流回答,往上套就行了),把做过的试卷拿出来看标准答案总结吧。 还有学习地理,从自然地理,大气,水文等,都是规律性的东西,

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