2011年职称日语考试A级真题及答案【完整版】
2011年职称日语A级真题
第1部分: 短句（第1～30题，每题2分，共60分）
１１もう12時だから、まずお昼を食べて、（）仕事をしましょう。
Aそれで B それなら
C それに
D それから
２２次回の学術会議は北京（）上海で開きます。
A たとえば
B あるいは
C それに
D そして
3彼は外国に行ったことはありません。（）外国のことをよく知っています。
A それでも
B ところで
C それでは
D ですから
4鈴木さんはハンサムで（）才能もあるので、会社で人気があります。
A しかし
B それでも
C そのうえ
D そのため
5インターネットの（）いろいろな情報が手に入りやすくなった。
A わけで
B おかげで
C ためで
D せいでは
6結果はともかく、自分としてはベストを尽くした（）です。
A ため
B つもり
C せい
D かぎり
7日本語を習い出してまだ一ヶ月だけだから、能力試験には（）もない。
A うかるそう
B うかるよう
C うかりそう
D うかりよう
8同時通訳になる（）相当努力をしなければならない。
A には
B へは
C では
D とは
9目上の人（）そういう言葉づかいをするのはちょっと失礼です。
A にとって
B にたいして
C について
D によって
10 紙は（）多くないから、節約しましょう。
A それこそ
B それから
C それしか
D それほど
11 高いものが必ずしも質がいいとは（）。
A すぎない
B しかたがない
C たりない
D かぎらない
12 赤道に近付けば近づく（）、気温が高くなる。
A たび
B ほど
C だけ
D もの
13 日本語は（）よりもずっと難しい。
A 思った
B 思う
C 思い
D 思える
14 そうですか。（）だめでしたか。
A やはり
B さすが
C やっと
D まさに
15 だれかが後ろにいる（）、振り返って見たら犬でした。
A 気がついて
B 気がして
C 気をつけて
D 気をして
16 お客さんが来るからビールをたくさん買って（）くださいね。
A 見て
B いって
C して
D おいて
17 全部他人の（）にしないで、自分も反省しなさい。
A もの
B ため
C せい
D おかげ
18 私は歌が下手ですが、せっかくなので一曲（）。
A 歌わせていただきます
B 歌われていただきます
C 歌っていただきます
D 歌わされていただきます
19 この頃、ほとんど毎週のように、上司のテストに（）本当にくたびれた。
A 付き合わせて
B 付き合いをさせて
C 付き合わされて
D 付き合われて
20 頭が痛いと言ったので、好きなだけ（）。
A 寝させた
B 寝てしまった
C 寝られた
D 寝ておいた
21 ロビーでは禁煙になっております。おたばこは（）。
A お気をつけてください
B ご遠慮ください
C お吸わないでください
D ご禁止です
22 あの赤いリボンを付けている女の子は大きな目（）。
A をしています
B になっています
C がしています
D がなっています
23 友達の結婚式なので、行かないわけにはいかない。
A 友達の結婚式なので、行かなくてもいい。
B 友達の結婚式なので、行きたい。
C 友達の結婚式なので、行かなければならない。
D 友達の結婚式なので、行きたくない。
24 今週中は無理かも知れませんが、来週なら行けると思います。
A 話し手相手の話に怒っています。
B 話し手相手の言うとおりにします。
C 話し手相手の要望をはっきり拒否しています。
D 話し手相手の期待になるべく応えようとしています。
25 たまに外食するのも悪くないけれども、やはり家にいる時のほうがほっとする。
A 話し手は外食が大好きだ。
B 話し手は家にいる時のほうが安心だ。
C 話し手は家にいるのがあまり好きではない。
D 話し手は家にいると不安を感じる。
26 今のは冗談にすぎないから、気にしないでください。
A 今の言葉はちょっと長かったから、覚えなくてもいい。
B 今の言葉は言い過ぎかもしれないが、怒らないでください。
C 今の言葉は言い過ぎではないと思うから、怒らないでください。
D 今の言葉は本気で言ったわけではないから、まじめに受け取らないでください。
27 たくさん問題集を買ったところで、実際にやらなければ何もならない。
A 問題集をたくさん買ってきたが、実際に使ってみると、全然役に立たない。
B 問題集をたくさん買ってきたが、ほとんどわからない。
C 問題集をたくさん買ったため、ほかには何も買えなくなった。
D 問題集をたくさん買っても、実際にやらなければ勉強のためにはならない。
28 池田さんはさすがに音楽大学を卒業しただけあって、ピアノが上手だ。
A 池田さんは音楽大学の卒業生の名にふさわしく、ピアノが上手だ。
B 音楽大学を卒業したばかりの池田さんはピアノがまあまあだ。
C 池田さんは音楽大学に入ったことはないが、ピアノが上手だ。
D 池田さんは音楽大学を卒業したけれど、ピアノが上手だとは言えない。
29 野田さんがいらっしゃればパーティーはもっと楽しかったのに。
A 野田さんはパーティーに行きました。
B 野田さんはパーティーに行きませんでしだ。
C パーティーは楽しくなかった。
D パーティーはやりませんでした。
30 努力したのにもかかわらず、こんな結果になってしまった。
A 努力したが、悪い結果が出てしまった。
B 努力したので、悪い結果が出てしまった。
C 努力したので、よい結果が出てきた。
D 努力しなかったが、よい結果が出てきた。
第2部分：句群（第31~34题，，每题2.5分，共10分）
句群一
日本の社会では、年齢や社会的地位に関係なく、謙虚で控え目であることが良いとされている。攻撃的で自己主張が強く、能力や知識や富を自慢したりする人物は嫌われやすい。
31 上の内容と一致するのはどれか、次の中から選びなさい。
A 日本の会社では能力がある人は嫌われます。
B 日本の会社では知識がある人は嫌われます。
C 日本の会社では自己主張が強い人は嫌われます。
D 日本の会社では謙虚な人が嫌われます。
句群二
?遣らずの雨?というのは、止まない雨、ずっと降り続ける雨という意味ではない。「遣る」は「止む」という意味ではないから。もちろん「植物に水を遣らない」という意味でもない。ここの「遣る」は「行かせる」という意味だ。例えば、今から出かけようとしたり、訪問先から自分の家へ帰ろうとしたりする時に、まるで行かせないように突然降ってくる雨のことだ。
32 内容に最も合っているものを次の中から選びなさい。
A ?遣らずの雨?というのは、ずっと降り続ける雨のことである。
B ?遣らずの雨?というのは、帰る途中で突然降ってくる雨のことである。
C ?遣らずの雨?というのは、量の少ない雨のことである。
D ?遣らずの雨?というのは、移動を阻止するように、急に降り出した雨のことである。句群三
ごみを捨てる時、いくつか注意しなければならないことがあります。まず、ごみを燃え
るごみと燃えないごみにわけます。燃えるごみは、、紙屑やなまごみなどで、燃えないごみはビンやカンなどです。それから、燃えるごみは月曜日と水曜日と金曜日に出します。燃えないごみが出せるのは、木曜日で、週に一回しかありません。また、祝日はごみを集めに来ないので、注意してください。
33 祝日はどんなごみが捨てられるのか、次の中から選びなさい。
A燃えるごみ。
B燃えないごみ。
C燃えるごみも燃えないごみも捨てられない。
D燃えるごみも燃えないごみも捨てられる。
句群四
今まで小説を書いている時に、自分の存在理由をわずかでも実感できたというか、生きているような気がしたけど、なんだが今は、好きな人と二人でいる時のほうが、ずっとそれが大きいような気がします。ひょっとしたら、この人がいたら、もう書かなくても生きていけるかもしれないと思う。今までずっともし何の理由で、小説を書けなくなったら、私は死ぬのと同じ、死んだほうがいいかもしれないというような気持ちでいたのに、不思議です。
34 内容に最も合っているものを次の中から選びなさい。
A小説を書くことより好きな人といっしょにいたほうが充実感があるとずっとそう思っていた。
B 小説が書けなくなったら、死んだほうがいいだろうと今は思う。
C 小説が書けなくなったら、死んだほうがいいだろうという今の気持ちを不思議に思
う。
D好きな人ができて、小説を書くことに対する考えが変わったということを不思議に思う。
第3部分:短文（第35-44题，每题3分，共30分）
第一篇
日本で日本語を勉強して帰ってきた学生が、日本の大学生は遊んでばかりいて全然勉強しない、とよく言う。高い学費を払っているのに勉強しないのはもったいない、何をするために大学に入ったのか分からない、とも言う。確かに、中国の大学生と比べると、日本の大学生の勉強量はずっと少ないかもしれない。多分それ（A）は、長い人生のなかで唯一の休息の時期だからではないだろうか。
日本ではいい会社に入るためにいい大学に入らなくてはいけないし、いい大学に入学するためにはいい高校に入らなければいけない。そのため、子供の時から勉強を勉強される。
小さい子供が夜の7時、8時まで塾に行って勉強する、ということがよくある。特に高校生は、1日に6、7時間も勉強する高校生も珍しくない。
（B）、大学を卒業して会社に入ると、今度は朝早くから夜遅くまで会社のために働く。自分、家族を犠牲にして会社のために働くこともよくある。普通、年に20日ぐらい休みが取れるはずだが、休みを取ると同僚に迷惑をかけてしまう、と考えて実際には10日ぐらいしか取らないで定年で辞めるまで一生懸命に仕事をする。
このように見ると、人生のなかで大学の4年間だけがゆっくり出来る時間になる。大学に入るまでは受験勉強を中心とした生活をする。会社に入ったら定年まで馬車馬のように仕事をする。この4年間が唯一の?休息の時?になる。アルバイトをして自分のしたいことをする金を作る、サークル活動やクラブ活動に積極的に参加して友達を作る、コンパ（联欢会）やパーティーに出てたくさん酒を飲む、いろいろ違う人とデートを楽しむ。中国の大学生から見ると日本の大学生は遊んでばかりいる、と見えるかもしれない。しかし、実際には大学生の時に大いに楽しんだ日本人が日本を?経済大国?にしたのだから、大学の4年間はある意味では日本人のエネルギーを蓄積させる時期なのではないだろうか。
35 （A）の?それ?は何をさしているか、次の中から選びなさい。
A 大学時代の4年間。
B 日本の大学生は遊んでばかりいて、勉強量は少ないこと。
C 子供の時から勉強を強制されること。
D 会社に入ると、一生懸命働くこと。
36 （B）に入れるのにもっとも適当なものを次の中から選びなさい。
A しかし
B ところが
C また
D もし
37 日本の会社員がたくさん休みを取らないのはなぜか、その理由を次の中から選びなさ
い。
A 同僚に迷惑をかけるから。
B 上司に嫌われるから。
C 会社が忙しいから。
D 休みは十日ぐらいしかないから。
38 「日本の大学生がよくすること」について正しくないものを次の中から選びなさい。
A アルバイトする。
B コンパやパーティーに出る。
C お金を蓄える。
D クラブやサークルに参加する。
39 この文章を通して、筆者が一番言いたいのは何か、次の中から選びなさい。
A 日本の大学生は遊んでばかりいて全然勉強しない。
B 大学の4年間は日本人のエネルギーを蓄積させる時期である。
C 日本は経済大国である。
D 中国の大学生は日本の大学生よりよく勉強している。
第二篇
人間の能力というものは、初めからすべての部分が発達しているわけではない。人間は欲が深いから、すべての能力が、そんな発達のしかたはしないものだ。（A）、運動能力から発達するもの、数の計算能力から発達するもの、音楽や美術の面から発達するものなど、さまざまである。そして、運動能力から発達したものが、文章が下手だというわけでもないし、数の計算の速いものが、音楽ができないというわけでもない。人間の能力の発達というものは、もともと部分の発達であり、不均衡な発達をする。
また、人間の能力の発達には、早い人とおそい人がある。早い人を早熟といい、おそい人を晩熟という。多くの人の中には、小学校のころは勉強がよくできたけれど、中学校や高等学校へ進むにしたがって、できなくなったという人がいるだろう。また、逆に、小学校のころは、たいしてできなかったが、中学校や高等学校に進むにしたがって、できるようになったという人もいるだろう。人は、すべて早熟であることは期待をつなぐけれども、早熟が必ずしもよいとは言えない（B）。「大器晩成」ということばがあるように、晩熟もまたけっこうである。
昔から、?十で神童、十五で天才、二十すぎたらただの人?と言われているが、幼いうちから能力が、すべて出てくるわけではない。その人の生まれた生活環境や文化的条件がまずしければ、それ（C）が、おそく出てくるのは当然である。
そのことを晩熟であると考えればよい（D）けれども、自分に能力がない、などと考えたら、たいへんなまちがいが起こってくる。いつかは芽が出、花が咲き、実がみのるということに期待を持ち続けることが、人間らしい考え方であり、その気になって努力すれば、人間の能力というものは、いつでも発達するのである。
40 （A）に入れるのにもっとも適当なものを次の中から選びなさい。
A しかし
B ところで
C たとえば
D そこで
2002年日语能力考试1级真题及答案
2002年日语能力考试1级真题及答案(全) 問題Ⅰ次の文の下線をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。 問１この企業では、既婚者は海外への赴仸を拒否できる。 （1）企業１きぎょう２しぎょう３じぎょう４りぎょう （2）既婚者１かいこんしゃ２がいこんしゃ ３きこんしゃ４ぎこんしゃ （3）赴仸１とじん２とにん３ふじん４ふにん （4）拒否１きょひ２きょうひ３きょふ４きょうふ 問２欠陥品を販売していたメーカーに対し、厳しい措置がとられた。 （1）欠陥１けってん２けそん３けっきん４けっかん （2）厳しい１いちじるしい２はなはだしい ３きびしい４はげしい （3）措置１しょうち２しょち３そうち４そち 問3丘の上の別荘からは、海峡に沈む夕日を眺めることができる。 （1）丘１おか２さか３みね４みさき （2）別荘１べっそ２べっそう３べっしょ４べっしょう （3）海峡１かいこう２かいそう３かいきょう４かいしょう （4）眺める１あがめる２ながめる３のぞめる４もとめる 問4学校は、老人介護施設での奉仕活動を奨励している。 （1）介護１ほご２ほじょ３かいご４かいじょ （2）施設１せしつ２せっし３しせつ４しっせつ （3）奉仕１ほうし２ほうじ３ぼうし４ぼうじ （4）奨励１げきれい２しょうれい３すいしょう４たいしょう
問題Ⅱ次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1?2?3?4から一つ選びなさい。 （1）住民からごみ問題についての要請が出された。 １用途２養成３様相４容易 （2）政府が新しい政策を発表した。 １性格２清掃３製作４制裁 （3）福祉の充実が望まれる。 １複写２副詞３復習４服装 （4）人権は法律で保障されている。 １放射２膨張３報酬４補償 （5）その話を断ったのは賢明だった。 １巧妙２姓名３同盟４懸命 問題Ⅲ次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字を、それぞれの1?2?3?4から一つ選びなさい。 問１このせんいはまさつに強く、登山やたんけんでの使用にもたえる。 （1）せんい１繊衣２繊維３織衣４織維 （2）まさつ１摩刷２摩擦３磨刷４磨擦 （3）たんけん１深倹２深検３探倹４探検 （4）たえる１克える２忍える３耐える４得える 問2ようちえんの花壇にめが出たので、子どもたちがむじゃきにかんせいをあげている。 （1）ようちえん１幼椎園２幼稚園３擁椎園４擁稚園
1994年日语能力考试3级真题及答案(全)
1994 文字.語彙 （100点35分） 問題Ⅰ次の文ののことばはどうよみますか。1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 問１きょうは会社に黒い洋服を着て行きます。 (1)会社1かいしゃ2あいしゃ3かいしょ4あいしょ (2)黒い1くるい2くさい3くろい4くらい (3)洋服1よふく2よふうく3ようふく4ようふうく (4)着て1にて2きて3いて4して 問２この品物がほしい人は、ここに自分の名前と住所を書いてください。 (1)品物1しなぶつ2しなもの3ひんぶつ4ひんもの (2)自分1じんふん2じんぶん3じふん4じぶん (3)住所1じゅうしょ2じゅうよう 3じゅしょ 4 じゅしょう 問３土曜日は、有名な写真家のてんらんかいを見てから、夕方友だちと食事をしました。 (1)有名な1ゆうめいな2ゆめいな3ゆうめいな4ゆめな (2)写真家1さしんか2しゃしんか 3さしんや4しゃしんや (3)夕方1よるがた2ようがた3ゆがた4ゆうがた
(4)食事1そくじ2そうじ3しょくじ4しょうじ 問４この町は工場が多くて、空気がきたないです。 (1)町1まち2みち3むら4うら (2)工場1こんじょ2こんじょう 3こうじょ4こうじょう (3)多くて1たかくて2おおくて3ふかくて4ひくくて (4)空気1くき2こき3くうき4こうき 問５近くの公園で運動をします。 (1)近く1とおく2ちかく3はやく4おそく (2)公園1こうえん2こうばん3かいだん4かいがん (3)運転1うんてん2うんでん3うんどん4うんどう 問６ふうとうに80円切手をはって、送ってください。 (1)切手1きりて2きるて3きって4きいて (2)送って1かえって2つかって3とおって4おくって 問題Ⅱ次の文のことばは、漢字をつかってどう書きますか。1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 問１おもいにもつをもって、えきまであるきました。 (1)おもい1思い2重い3軽い4細い (2)もって1持って2待って3特って4侍って (3)えき1駒2駐3駅4駆 問２あしたのあさ6時にひろばにあつまってください。
日语能力考试一级阅读模拟题(1)
日语能力考试一级阅读模拟题（1） 新东方名师助力！XX年日语能力考全程课程火热开售中>> 手紙・メール篇 温泉同好会の皆様 先月の東北温泉めぐりに続き、この度は南九州温泉めぐりを計画しています。 日程は4月5日から三日間の予定ですが、皆さんのご都合により、変更になるかもしれません。ということで、早めに皆さんのご予定を伺いたいと思います。 つきましては、一度集まって、旅行の計画を立てたいと思っています。 ご多忙とは存じますが、ぜひ、ご参加してください。ご出席のお返事は1月15日までにお願いします。 日時：1月25日午後7時～9時 場所：新大阪駅構内居酒屋「梅田」 JR新大阪駅北改札口よりすぐ電話06-63**-**** 出欠のお返事は、このメールに返信してください。 お会いできるのを楽しみにしています。 問いこのメールを受け取った人は、まずなにをしなければならないのか。 1. 4月5日からの南九州温泉めぐりに参加できるかどうかの連絡を電話でする
2. 4月5日からの東北温泉めぐりに参加できるかどうかの連絡を電話でする 3. 東北温泉めぐりの計画を立てる会合に、集まれるかどうかの連絡を手紙でする 4. 南九州めぐりの計画を立てる会合に、集まれるかどうかの連絡をメールでする 答え：4 解析：主題は「南九州めぐり」の計画を立てるために「皆さんのご予定を伺いたい」ということである。したがって、2，3は×。「皆さんのご都合により変更になるかもしれません」ので、1も×。連絡方法は「このメールに返信」とある。これはメールで返事がほしいという意味である。答えは4.
2015年12月日语等级考试一级N1真题解析： 听力
2015年12月日语等级考试一级N1真题解析：听力 第一大题课题理解 本题型的试题，顾名思义，解决问题的行为选择类的题目。对于这一类的问题，首先一定要利用开始空余的时间把6道题的选项，读懂，在做题时，只要采用上课时反复强调的做题方法，一边听着录音，一边对照答题纸上的四个选项，采用排除法，做题即可选出正确答案。比如：第1题，关于不在期间的诸事安排的一段对话，对照选项按着录音一一排除即可，1郵便局に不在届を出す(それはもう手続きしたんだ);2管理会社に連絡する(えっ、そこまでしないといけないの)注意通过男士的吃惊的语气直接可以确定答案;3友達に鍵をあずける(鍵のほうは自分で管理したほうがいい)4冷蔵庫の中身を処分する(いつも料理はしないから、空っぽです、それは必要がない)，最后答案就非常确定了是2。 第二大题要点理解 本题型的试题，与第一大题相似，只是需要利用好空余20秒时间阅读选项，理清对话的的思路。做题方法上，多应用技巧会事半功倍。比如：第2题，是关于选择发表内容的一段对话。，通过“ただ、信頼関係は相手によることもありますし”可以排除选项1;“あっ、それは新人研修の時に商談の進め方に合わせて、しっかり指導したから、もういいよ。”排除选项3和4，最后答案只能是：2売り場での商品の並べ方。 第三大题概要理解 本题型的试题，与之前课堂上给大家强调的一样，独白形式为主，也有对话形式。涉及的话题内容与平时优势日语课堂上经常练习的题目类型一样。当然本题应用最多的做题方法是排除法。特别是要注意听懂开头和结尾。如第1题，第一句说的是去国外留学的日本学生在减少，有人认为这是因为年轻人对海外交流比较消极，作者后面具体分析了原因，整道题目的语言逻辑都是比较常见的:有人这样认为，可我是……想的。通过大量的听力练习辅助教师的归纳指导，这道答题，应对起来也并不是素手无策。 第四大题即时应答 本题所考察的知识点无一不是课堂上反复强点的重点。如第2题，“あ、雪だ。これはこの後、お花見どころじゃないよね”，其中的“～どころじゃない：不是做……的时候”这是常用的考点，再选答案就简单多了。第3题：“部長、これは明後日の会議の資料です。事前にご覧いただければと存じます”其中的“～いただければと思う：我觉得您……”是常用的套话。 第五大题综合理解 本题型的试题，要想做好，必须注意解题对策，否则会全军覆没。比如，第3题为一题两问，关于“町長選挙”的内容，与我们之前上课多次练习的一样，只要对照选项记录好要点，最后，女的觉得候选人1中村氏比较好，男的觉得候选人4本田氏比较好即可选出正确答案。
2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案
2019年日语能力考试一级阅读模拟题及答案 次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の水平や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。 【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。 1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親 2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親 3.いつも子供の水平を伸ばすことを考えている、教育熱心な親 4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親 阅读解析 単語： 怠け(なまけ)懒惰 あせり【名】焦躁，不耐烦 生む(うむ)【他五】生，产，产生 基盤(きばん)【名】基础，底子;基岩
姿勢(しせい)【名】姿势;态度，姿态 判断(はんだん)【名、他サ】判断，推断;占卜 範囲(はんい)【名】范围，界限 自発(じはつ)【名】自愿，主动，自然产生 自己(じこ)【名】自己，自我 促進(そくしん)【名、他サ】促动 絶好(ぜっこう)【名、形動】，极好 参考译文 暑假里看着到处玩的孩子，有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。出于这种想法，不能尊重孩子的水平或心情，不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。对于那些持续地从家长的立场抢先担心、干涉，想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说，孩子一从学校老师或规则中解放出来，自由判断、行动的范围一开阔，就非常担心。相反，对于尊重孩子自发性、自主性的家长来说，暑假是促动孩子成长的绝好机会，所以能够和孩子一起感到很高兴。 问题：「为能够和孩子在一起而感到高兴」的是什么样的家长? 1、总是能够和孩子一起感受喜悦、悲伤的家长 2、总是对孩子给予关心、不得不干涉的家长 3、总是能够考虑提升孩子的水平，热衷于教育的家长 4、总是相信孩子的自主性，期待其成长的家长 答案：4
2019年日语能力测试N3级阅读精选练习题(10)
2019年日语能力测试N3级阅读精选练习题(10) 【日语等级】 品川から新幹線で行きました。売店でお弁当を買って、新幹線 の中で食べました。新幹線の中から富士山を見ました。名古屋から は急行電車で行きました。東京から伊勢まで四時間かかりました。 まず、伊勢神宮へ行って、お参りをしました。お参りをしてから、近くのお店でお茶を飲みました。お店の前で写真を撮りました。町を見物してから、ホテルへ向かいました。 【注释】 伊勢神宮(いせじんぐう) 【名】位于三重县，是一座拥有2000 年历史的神社。每年有很多来自日本全国各地的游客到此参拜。 品川(しながわ)【名】東京都23区の一 見物します(けんぶつします) 【他サ】参观;游览;值得一看的 東西 参ります(まいります)【自五】去;来(敬語);参拜 向かいます(むかいます)【自五】向着;朝着;相対;面向;往...去;朝 【讲解】 1.売店でお弁当を買って、新幹線の中で食べました。 ～て、两个以上的动作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的 形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 2.～かかります ～かかります能够用于时间和金钱的花费。
3.町を見物してから、ホテルへ向かいました。 动词~てから表示动词1的动作结束后，接着实行动词2的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。 【中文翻译】 上月与田中先生去了伊势旅行。 从品川乘新干线过去的。在商店买了盒饭，在新干线上吃的。从 新干线中看到了富士山。从名古屋乘快速电车去了(伊勢)。从东京到 伊势花费了四小时。 首先，去了伊势神宫参拜。参拜之后，在附近的店喝了茶。在店 面前拍了照片。游览城市后去了宾馆。
日语等级考试一级历年真题
日语等级考试一级历年真题 1初めてそこを訪れたとき、_______美しい街だろうと思った。 １．いかほど２．なんという３．いかに４．なにほど 答案是2，可是为什么不是3呢？いかに+だろう不是表示多么……的意思么？ 2.どんな悪人_______、心のどこかに良心は残っているはずだ。 １．かと思うと２．にすると３．となると４．であろうと 答案是4，这句话意思我明白，但是4是什么语法啊？ 3.この古新聞も、使い_______によっては、何かの役に立つのではないかと思いますが。 １．ざま２．ふう３．むけ４．よう 答案是4，不明白这句话的意思和选项的语法 4.田中先生、最近先生が_______ご本のことで、お伺いしたいんですが。１．お書きした２．お書きになった３．お書かれなった４．お書かれした 答案是2，我知道这题考敬语，但是不大搞的明白是哪个敬语 5.あそこの家の父親は、毎日朝から酒を飲んで暴れている。息子は、仕事もせず賭けごとに夢中になっている。まったく、父も父_______子も子だ。１．と２．では３．なら４．にして 这句话是有其父必有其子，但是答案なら有这个意思吗？我怎么没见过这个语法似的…… 6.苦難に満ちたあの人の人生は、涙なくしては_______。 １．語る２．語らない３．語れる４．語れない 答案是4，翻译不能……理解不能…… 7.まだ卒業論文が完成していないので、就職が決まったからといって、________。 １．喜ぶわけではありません２．喜んでいるにすぎません３．喜ばないはずがありません４．喜んでばかりはいられません 答案是4，因为论文还没完成，虽然决定了工作，但也情不自禁的光高兴？？？ 8.「ご注文の品物ができあがりましたので、今度の日曜日にお届けに________よろしいでしょうか。」「ええ、お願いします。」
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2012年12月日语能力考一级真题读解部分02 2012年12月日语能力考一级真题读解部分02。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年一级真题来帮你检测一下吧！ 問題10 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。 まず、教育とは何か、ということから考えてみよう。さしあたってぼくは、教育とは、子どもを「社会の成員(大人)としてふさわしい存在」へと育て上げていくこと、と定義してみたい。 どんな時代、どんな社会の人びとでも、子どもを大人に育て上げなくてはならなかった。そのさいには、①社会の成員として「ふさわしい」あり方が何かしら想定されていて、それが教育の営みを導いていたはずだ。 その「ふさわしさ」は、大きく二つに分けられるだろう。一つは、働いて食べていけるために必要な能力、つまり農民なら農民としての、漁民ならば漁民としての、技能や知識。もう一つは、他の人びとのあいだでふさわしいふるまいができること――基本的なルールを守り、他の人びとと協力する態勢をとれること、自分に与えられた役割を果たし、その責任をとれること等々、つまり、他者との関係能力である。 では、現代社会においては、どういうことが「大人としてふさわしい」のだろうか?教育理念を構築するとは、このことをあらためて考え、かつ共有しようとすることに他ならない。 だが、この「共有」ということはなかなかむずかしい。そこには、社会のあり方と人間の生き方をどのようなものとして思い描くか、つまりは、異なった社会観·人間観がさまざまに入り込み、衝突してくるからだ。 たとえば、ぼくが最初にあげた「教育とは、子どもを社会の成員としてふさわしい存在にすることだ」という定義に対しても、②反発を覚える人がいるだろう。「それは、社会的期待に子供を添わせようとするよくない発想だ。教育とはむしろ、子供の主体的な判断力を育てるものだ」
2000年日语能力考试3级试卷及答案
日语能力考试3级试卷及答案 关键词：日语,3级,真题 第一部文字語彙 問題Ⅰ＿＿＿のことばはどう読みますか。１、２、３、４からいちばんいいものを一つえらびなさい。 （例）きょうは空がきれいです。 空１あめ２くも３そら４ゆき 正解は３です。 問１妹といっしょに海まで走って行きました。 ①②③ ①妹１あに２あね３いもと４いもうと ②海１いけ２うみ３はし４まち ③走って１かえって２とおって３はしって４わたって 問２大使館の前に車が二台止まっています。 ①②③ ①大使館１たいしかん２たいしがん３だいしかん４だいしがん ②二台１にたい２にだい３にけん４にげん ③止まって１きまって２こまって３しまって４とまって 問３そふはさいきん少し目が悪くなりました。 ①②③ ①少し１すくし２つくし３すこし４つこし ②目１め２くち３はな４みみ ③悪１ちかく２ひどく３よわく４わるく 問４去年のお正月に母に洋服と手紙を送りました。 ①②③④⑤ ①去年１きょねん２きょうねん３さくねん４さこねん ②お正月１おしょがつ２おしょうがつ３おしょげつ４おしょうげつ ③洋服１よふく２ようふく３よもの４ようもの ④手紙１てがみ２てかみ３しゅがみ４しゅかみ ⑤送りました１とりました２やりました３おくりました４おこりました 問５家族は今度のしけんのてんを知って安心しました。 ①②③④ ①家族１かそく２かすく３かぞく４かずく ②今度１こんと２こんとう３こんど４こんどう ③知って１いって２しって３わかって４もらって ④安心１しいぱい２しんぱい３あんしい４あんしん
問６このしまには電気も水道もなくて、せいかつはとても不便です。 ①② ①水道１すいどう２すいとう３すいど４すいと ②不便１くびん２くべん３ふびん４ふべん 問題Ⅱ＿＿＿のことばは漢字をつかってどうかきますか。１、２、３、４からいちばんいいものを一つえらびなさい。 （例）となりのえきまであるきました。 えき１鳥２馬３駅４験 正解は３です。 問１かぜがなくなって、そらがあかるくなりました。 ①② ①かぜ１凪２風中正字３風中虫字４風 ②あかるく１明るく２月日るく３赤るく４赤字上面三行るく 問２日本語のじゅうしょのかきかたをおしえてください。 ①② ①じゅうしょ１任所２住所３双人傍王字４往所 ②かきかた１書き力２書き刃３書き万４書き方 問３いぬがあしでド?をあけました。 ①②③ ①いぬ１丈２丈帯一点３太４犬 ②あし１只２足字边３足４吊 ③あけました１閉けました２関けました３閑けました４開けました 問４おとうとはやさいをりょうりしてゆうはんをつくりました。 ①②③④ ①おとうと１兄２兌３弟４第 ②りょうり１料理２科理３料埋４科埋 ③ゆうはん１夕飲２夕飯３夕餌４夕飼 ④つくりました１作りました２双人傍加乍りました3提手傍加乍りました4柞りました 問５山田さんはせんしゅうデパートでとけいをかったといいました。 ①②③④ ①せんしゅう１先週２先連３先通４先遠 ②とけい１時訂２時討３時計４時記 ③かった１売った２買った３置った４貸った ④いいました１舌いました２告いました３言いました４話いました 問題Ⅲ______のところに何を入れますか。１、２、３、４からいちばんいいものを一つえらびなさい。 （例）じしんでいえが____ いますね。 １ゆれて２きえて３にげて４まわって 正解は１です。 ①こんしゅうのつぎは____です。
日本语能力考试1级模拟试题
１．彼の要領を得ない演説にはまったく＿＿＿＿しました。 １．辟易２．平気３．無理４．無言 １ ２．母は手術後の＿＿＿＿が、あまりよくなくて心配しています。 １．過程２．終始３．経過４．経緯 ３ ３．医者が速やかに必要な＿＿＿＿を取らなかったのが、患者が亡くなった原因だと考えられる。 １．処置２．処分３．処罰４．処理 １ ４．彼の話は＿＿＿＿としていて掴み所がない。 １．整然２．断然３．漠然４．呆然 ３ ５．仲間の誤解を受けて＿＿＿＿の涙を流した。 １．無効２．無知３．無念４．無能 ３ ６．この仕事は僕の手に負けなくて＿＿＿＿。 １．弱くなった２．弱まった３．弱めた４．弱った ４ ７．洗濯機を使えば手で絞るより洗濯物から水分を十分に＿＿＿＿ことができる。 １．絶つ２．除く３．消す４．逃れる ２ ８．人々の信頼に＿＿＿＿ようなことをしてはいけない。 １．そらす２．そこなう３．そむく４．そびえる３ ９．母は魚の肉を＿＿＿＿、猫に食べさせた。 １．にじんで２．きしんで３．むしって４．くじいて３１０．新しい販路を＿＿＿＿するために全員一体となってがんばっている。 １．開拓２．開放３．打開４．促進 １ １１．どの国の言葉にも＿＿＿＿表現があり、理解するのはやや難しい。 １．風習２．習慣３．慣習４．慣用 ４ １２．法律上では許されないが、彼女の＿＿＿＿には実に思いやるべきものがある。 １．人情２．同情３．心情４．中心 ３ １３．その事はもし＿＿＿＿どおりにやれば通らないに違いないから、新しい方法を考えなければならない。 １．慣用２．慣行３．共用４．共通 ２ １４．社会＿＿＿＿に背いた行為は責される。 １．規約２．規制３．規定４．規範 ４ １５．湖のほとりの小屋は＿＿＿＿空気に包まれています。
2014年7月日语能力考一级真题文字部分
2014年7月日语能力考一级真题文字部分 信息来源：网络发布时间:2015-04-22 摘要：本文为大家带来的是2014年7月日语能力考一级真题的文字部分，正在备考能力考的同学可以来了解一下，要在平时多加练习才能在考场上应对自如！ 关键字：2014年7月日语能力考,2014年7月日语能力考一级真题 2014年7月日语能力考一级真题文字部分。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年一级真题来帮你检测一下吧！ 問題1 の言葉の読み方として最もよいものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 1今回の大会では、若手の躍進が目立った。 1.やくしん 2.ようしん 3. たくしん 4.とうしん 2. 計画をきちんと遂行することが大切だ。 1. しっこう 2.すいこう 3. すいぎょう 4. しつぎょう 3.作者の思いがこの一言に凝縮されている。 1.のしゅく 2.うしゅく 3.ぎしゅく 4.ぎゅうしゅく 4.どの親もわが子が健やかに育つことを願っている。 1.しとやか 2.おだやか 3.すこやか 4.さわやか
5.このセンターは、日本のがん研究の中枢を担っている。 1.ちゅうかく 2.ちゅうすう 3.ちゅうすう 4.ちゅうきゃく 6.介護制度の整備が遅れているという事実は否めないだろう。 1.いなめない 2.ひめない 3.こばめない 4.ゆがめない 問題2( )に入れるのに最もよいものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 7.雤の降らない日がこれ以上続けば、農業に影響するだけでなく、日常生活にも( )を来すおそれがある。 1.苦境 2.不況 3.支障 4.停滞 8.その空き地には、( )量のごみが捨てられて、山のようになっていた。 1.目まぐるしい 2.限りない 3. 極まりない 4.おびただしい 9.この歌手は若者の間で( )な人気を誇っている。 1.絶大 2. 膨大 3. 偉大 4. 強大 10.話し合いは平行線を( )、結局一致点を見いだせなかった。 1. あゆみ 2. たどり 3.なぞり 4.つたい 11.弊社の採用試験では、筆記試験よりも面接に( )を置いています。
2010年7月日语能力考试1级真题及答案
2010年7月日语能力测试N1
問題1 ＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 １駅前の店はどこも繁盛している。 １びんしょう２びんじょう３はんしょう４はんじょう ２契約の内容については、こちらの書類をご覧ください。 １せいやく２けいやく３こうやく４ようやく ３この国は、昔から貿易によって潤ってきた １もうかって２まかなって３あきなって４うるおって ４警備が手薄なところがないか調べた。 １しゅうす２しゅはく３てうす４てはく ５開発のために古いビルが次々と壊されている。 １こわされて２くずされて３たおされて４つぶされて ６オリンピックが華々しく開幕した。 １はなばなしく２おもおもしく３ものものしく４そうぞうしく 問題２（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。７この連載小説は全12話で（）する。 １静止２成就３完結４終息 ８会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が（）してくれた。 １キープ２フォロー３マッチ４アップ ９この春、とうとう（）のマイホームを手に入れた。 １切望２欲望３念願４志願 10会議ではA案に賛成したが、（）を言えばB案の方がいいと思う。 1 本音２本気３弱音４弱気 11先方に協力を依頼したが、（）断られてしまった。 １しんなり２やんわり３うんざり４ひんやり 12（）ホテルでは全室禁煙です。 １自２主３実４当
13新しいビジネスを始めるにあたっては、（）計画を立てる必要がある。 １零細な２綿密な３繊細な４濃密な 問題３の言葉に意味が最も近いものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。14彼はお金に関してルーズなところがある。 １ずうずうしい２だらしない３うるさい４よわい 15この職場にもかなりなじんできた。 １恵まれて２逆らって３飽きて４慣れて 16あの兄弟はいつもお互いに張り合っている。 １競争して２応援して３無視して４尊重して 17ある日、我が家に朗報が届いた。 １意外な知らせ２うれしい知らせ ３大切な知らせ４めずらしい知らせ 18やっとわずらわしい作業から解放された。 １地味な２苦手な３面倒な４退屈な 19さっき、上司にいやみを言われた。 １不平２冗談３愚痴４皮肉 問題４次の言葉の使い方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。 20 密集 １この地区は古い住宅が密集している。 ２毎週水曜日に会議のメンバーを密集している。 ３このコンサートには世界中から有名な歌手が密集している。 ４趣味で外国の切手を密集している。 21 潔い １間違ったことをしたと思うなら、潔く謝ったほうがいいよ。 ２裁判で、被告は「自分は無実だ、潔い」と主張した。 ３資料は配らずに、潔く説明だけですませた。 ４家に帰ったら、潔くなるまでしっかり手を洗いましょう。 22発足 １これから、先日発足した問題について検討します。
日语能力考试一级阅读模拟题及答案
日语等级考试/模拟试题 2016年日语能力考试一级阅读模拟题及 答案 私たちは、古いものを捨てることが進歩だと信じてきた。伝統的な生き方を尊重し、誇りを持つことより、もっと便利なもの、効率のよいものを生活様式の中に取り入れつづけてきた......。時間換算された仕事をこなすために、遠い職場まで通いつめ、流行とされている服を何度も買い直し、楽しい時間をすごすために、高速道路を車で飛ばし、レストランに通い、ビデオを見て暮らしている。いらなくなったものは、ゴミとしてビニール袋に詰め込んだ家の前で出しておけばそれでよい。一見、豊かそうに見える私たちの暮らしだけれど、果たしてそうなのだろうか。 (平野秀樹『森林理想郷を求めて』中公新書による) 問い筆者が一番言いたいことは何か。 1. ゴミはきちんとビニール袋に入れて家の前に出しておけばよい
2. 私たちにとって伝統的な生き方を尊重し、誇りを持つことは大切だ 3. 私たちの暮らしは豊かに見えるけれども、もっと発展しなければならない 4. もっと便利なもの効率のよいものを生活様式に取り入れたほうがよい 答案：2 参考译文： 我们都相信着，舍弃旧的就是进步。比起尊重且自豪拥有传统的生活方式，继续采用更快捷，高效率的生活形式...处理换算成时间的工作，好几次重买流行的服饰，为了度过欢乐时光，飞驰在高速公路上，进出餐馆，看录像带度日。不需要的东西，当成垃圾塞进塑料袋扔在门口前就行了。乍一看，我们的生活貌似很丰盛，但果真如此么。 提问：作者最想说的是什么。 1 只要当成垃圾装入塑料袋扔家家门口就好了
2 对于我们来说，重要的是尊重并自豪拥有传统生活的方式 3 我们的生活看上去很丰盛，一定要进一步发展 4 采用更快捷高效率的生活模式比较好 2016年日语能力考试一级阅读模拟题及答案.doc [全文共758字] 编号：7270601
2020年日语能力考试一级阅读模拟试题(6)
2020年日语能力考试一级阅读模拟试题 （6） 次の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして、最も適当なものを1.2.3.4から一つ選びなさい。 夏休みに遊びまわる子供を見て、「学力が落ちはしないか」「怠けぐせはつきはしないか」という不安やあせりを生む基盤として、子供の能力や気持ちを尊重し、黙ってみていることのできない親の姿勢が問題になります。たえず親の立場から回りの心配をし、干渉をし、親の安心できるわくにはめこもうとする人たちにとっては、学校の先生や規則から解放されて、子供が自由に判断し、行動できる範囲が広くなると、とても心配なのです。反対に子供の自発性自己性を尊重する親にとっては、夏休みは子供の成長を促進する絶好の機会だと、子供とともに喜ぶことができるのです。 【問い】「子供とともに喜ぶことができる」のは、どんな親ですか。 1.いつも子供とともに、喜んだり悲しんだりできる親 2.いつも子供に関心を寄せ、干渉をしないではすまない親 3.いつも子供の能力を伸ばすことを考えている、教育熱心な親 4.いつも子供の自主性にまかせ、成長を期待しようとする親 阅读解析 単語： 怠け(なまけ)懒惰 あせり 【名】焦躁，不耐烦 生む(うむ) 【他五】生，产，产生 基盤(きばん)
【名】基础，底子;基岩 姿勢(しせい) 【名】姿势;态度，姿态 判断(はんだん) 【名、他サ】判断，推断;占卜 範囲(はんい) 【名】范围，界限 自発(じはつ) 【名】自愿，主动，自然产生 自己(じこ) 【名】自己，自我 促進(そくしん) 【名、他サ】促进 絶好(ぜっこう) 【名、形動】，极好 参考译文 暑假里看着到处玩的孩子，有些家长会产生“学习成绩不会下降吧”“不会养成懒惰的坏习惯吧”这种不安或焦虑。出于这种想法，不能尊重孩子的能力或心情，不能默默地守候的家长的态度成为了一种社会问题。对于那些不断地从家长的立场抢先担心、干涉，想要把孩子套进家长能放心的框框里的人来说，孩子一从学校老师或规则中解放出来，自由判断、行动的范围一开阔，就非常担心。相反，对于尊重孩子自发性、自主性的家长来说，暑假是促进孩子成长的绝好机会，所以能够和孩子一起感到很高兴。 问题：「为能够和孩子在一起而感到高兴」的是什么样的家长? 1、总是能够和孩子一起感受喜悦、悲伤的家长 2、总是对孩子给予关心、不得不干涉的家长 3、总是能够考虑提高孩子的能力，热衷于教育的家长 4、总是相信孩子的自主性，期待其成长的家长
2020年12月日语等级考试一级N1真题解析： 听力
2020年12月日语等级考试一级N1真题解析：听力第一大题课题理解 本题型的试题，顾名思义，解决问题的行为选择类的题目。对于 这个类的问题，首先一定要利用开始空余的时间把6道题的选项，读懂，在做题时，只要采用上课时反复强调的做题方法，一边听着录音，一边对照答题纸上的四个选项，采用排除法，做题即可选出准确答案。比如：第1题，关于不在期间的诸事安排的一段对话，对照选项按着 录音一一排除即可，1郵便局に不在届を出す(それはもう手続きした んだ);2管理会社に連絡する(えっ、そこまでしないといけないの)注意通过男士的吃惊的语气直接能够确定答案;3友達に鍵をあずける(鍵のほうは自分で管理したほうがいい)4冷蔵庫の中身を処分する(いつも料理はしないから、空っぽです、それは必要がない)，最后答案就 非常确定了是2。 第二大题要点理解 本题型的试题，与第一大题相似，仅仅需要利用好空余20秒时间 阅读选项，理清对话的的思路。做题方法上，多应用技巧会事半功倍。比如：第2题，是关于选择发表内容的一段对话。，通过“ただ、信 頼関係は相手によることもありますし”能够排除选项1;“あっ、そ れは新人研修の時に商談の進め方に合わせて、しっかり指導したから、もういいよ。”排除选项3和4，最后答案只能是：2売り場での 商品の並べ方。 第三大题概要理解 本题型的试题，与之前课堂上给大家强调的一样，独白形式为主，也有对话形式。涉及的话题内容与平时优势日语课堂上经常练习的题 目类型一样。当然本题应用最多的做题方法是排除法。特别是要注意 听懂开头和结尾。如第1题，第一句说的是去国外留学的日本学生在 减少，有人认为这是因为年轻人对海外交流比较消极，作者后面具体
2005年日语能力考试3级真题及答案(全)
文字?語彙(100点35分) 問題Ⅰ＿＿＿のことばはどうよみますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。 問1．私は北区にある学校に通っています。 （1）．北区１．きたく２．きたぐ３．きたくん４．きたぐん （2）．通って１．かゆって２．かよって３．とうって４．とおって 問2．妹の代わりに手紙を書きました。 （3）．妹１．いもと２．むすめ３．いもうと４．むすうめ （4）．代わり１．おわり２．かわり３．おかわり４．かかわり （5）．手紙１．てかみ２．てがみ３．でかみ４．でがみ 問3．スポーツをして頭も体もすっきりしました。 （6）．頭１．かた２．くび３．あたま４．せなか （7）．体１．からた２．かだら３．からた４．からだ 問4．世界の歴史をあまり知らないのでもっと勉強したい。 （8）．世界１．せか２．せいか３．せかい４．せいかい （9）．知らない１．しらない２．ちらない３．きまらない４．わからない （10）．勉強１．べんきゆ２．べんきよ３．べんきゅう４．べんきょう 問5．昨日はとなりの村から歩いて帰ってきた。 （11）．村１．うち２．えき３．まち４．むら （12）．歩いて１．ないて２．はいて３．あるいて４．つづいて （13）．帰って１．かえって２．とまって３．まいって４．もどって 問6．このスーツケースは重くて不便です。 （14）．重くて１．あつくて２．おもくて３．ふかくて４．まずくて （15）．不便１．ふびん２．ふべん３．ふうびん４．ふうべん 問7．この門は子どもの力では開けられません。 （16）．門１．と２．はこ３．まど４．もん （17）．力１．ちから２．ちがら３．つから４．つがら （18）．開けられません１．あけられません２．うけられません３．かけられません４．つけられません 問8．よく考えてから質問に答えてください。 （19）．考えて１．おぼえて２．つたえて３．かんがえて４．まちがえて （20）．質問１．しつもん２．せつめい３．せんもん４．しょうめい 問題Ⅱ_______のことばは漢字をつかってどう書きますか。1．2．3．4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 問1．この国はふゆでも２０どいじょうになることがある。
2010年12月日语能力考试3级真题之文字解析
N3文字?語彙 問題１综述： 平时注重单词量的积累，注意音训读音，以及部分特殊读音的字 1……空席……。 正解３ 解析：「空席」读音为「くうせき」，意为“空座”。所以题意为“这架飞机已经没空座了。” 2……夫婦……。 正解３ 解析：「夫婦」读音为「ふうふ」，意为“夫妻”，题意为“暑假休息时夫妻俩去旅行了。” 3……順番……。 正解４ 解析：「順番」读音为「じゅんばん」，意为“轮班，轮流”，所以题意为“等了三十分钟轮到我了。” 4……移した……。 正解２ 解析：「移した」读音为「うつした」，原形是「移す」意为“转移”，所以题意为“去年，这家公司把工厂转移到了海外。” 5……失業……。 正解４ 解析：「失業」读音为「しつぎょう」，意为“失业”，所以题意为“失业的朋友找到了新工作。” 6……組んで。 正解１ 解析：「組んで」读音为「くんで」，原形是「組む」，意为“（肢体）交叉在一起”。题意为“前田先生盘腿坐着。” 7……息。 正解４ 解析：「息」读音为「いき」，意为“气息”。题意为“请大口吸气。” 8……苦労。 正解１
解析：「苦労」读音为「くろう」，意为“辛苦”。题意为“奶奶辛辛苦苦养育了三个孩子。” 問題２综述： 注意同音异字，及同字异音的汉字，对于有汉字基础的中国人来说，应该不难拿分。 9正解４ 解析：选项4「せいせき（成績」」。题意为“因为考试成绩好，所以很开心。” 10正解１ 解析：选项1「がっき（楽器）」题意为“佐藤可以弹很多乐器。” 11正解２ 解析：选项2「せんもんか（専門家）」，题意为“专家给了我指导。” 12正解２ 解析：选项２「せいふく（制服）」。题意为“高中学生必须穿制服。” 13正解３ 解析：选项3 「うちがわ（内側）」题意为“口袋缝在大衣的内侧。” 14正解１ 解析：选项1「すごしました「過ごしました」」题意为“休息日在家度过的。” 問題３综述： 注意各词的区别，汉语词汇对于中国人来说相对较容易，没有汉字的和语词汇以及外来语则应着重记忆。由于没有汉字，写法相近，极易出错。 15正解３ 解析：选项3「早めに」意为“提前”。题意为“感冒的时候，最好提前喝药”。 16正解４ 解析：选项４「あわ」意为“泡沫”。题意为“香皂的泡沫弄到手上去了”。 17正解１ 解析：选项１「ノック」意为“敲”。题意为“进门时，请敲们”。 18正解１ 解析：选项１「半日」意为“半天”，题意为“写报告只花了半天。”
历年年日语考试三级选择真题及答案
历年年日语考试三级选择真题及答案 问题三————のところに何を入れますか。１２３４から、いちばんいいものを一つえらびなさい。 1) 正月には国へ帰る————にしました。 1 こと 2 もの 3 はず 4 の 2) 电车はまもなく到着する——————です。 1 とき 2 べき 3 はず 4 わけ 3) あそこに大きなタワーが建っている————が见えますか。 1 の 2 もの 3 こと 4 ところ 4) 孙さんは今、どんな仕事を————か。 1 します 2 しました 3 しています 4 していました 5) この话はまだ谁にも——————。 1 话します 2 话しています 3 话しません 4 话していません 6) この靴が足に合うかどうか、履いて————。
1 います 2 おきます 3 みます 4 あります 7) だんだん和食にも惯れて————が、纳豆はまだ食べられません。 1 います 2 いきます 3 きました 4 きます 8) 昨夜は暑くて、なかなか——————よ。 1 寝た 2 寝なかった 3 寝られた 4 寝られなかった 9) 教师はカンニングをした学生に反省文を————。 1 书いた 2 书かせた 3 书けた 4 书かれた 10) 最近、孙さんは元気がない————が、どうしたんでしょうか。 1 でしょう 2 かもしれません 3 はずです 4 ようです 11) 先生、お饮物は何を————か。 1 饮みます 2 いらっしゃいます 3 召し上がります 4 お召しです 问题３ 1)1 2)3 3)1 4)3 5)4 6)3 7)3 8)3 9)4 10)2 11)4 为了满足广大日语爱好者学习日语的需求，考试吧特推出日本语能力测试网络课程，由北大北外授课经验丰富的名师执教，教学风格自然、讲解透彻、分析精辟、直击考试。网络课程随报随学，自由制定学习进度，
2002年日语能力考试1级真题-听力
2002年日语能力考试1级真题 聴解 （100点45分） 問題Ⅰ 例（1）． １． ２． ３． ４． 問題 Ⅰ 解 答 番 号 解 答 欄 Anwser Sheet ① ② ③ ④ 問１ ① ② ③ ④ 例（2）． １．仕事と勉強 ２．仕事と観光 ３．観光と勉強 ４． 仕事と勉強と観光 問題 Ⅰ 解
答 番 号 解 答 欄 Anwser Sheet ① ② ③ ④ 問１ ① ② ③ ④ 問（1）． 聴解スクリプト： 一番 問題 男の人が話しています。 强盗はどんな顔をしていますか。 男：昨日形山銀行を襲った男の写真が公開されました。 犯人は細長い顔で、あごが とがって、まゆが太く、右の頬に傷あとがあります。 １． ２． ３． ４． 問（2）．
聴解スクリプト： 二番 問題 男の人が女の人と話しています。 本はどのようになりますか。 男：今度の本ね、写真が多いけど、どうしょうか。 女：うーん、写真集を、別にするってのはどうかしら。 男：そりゃいいね。 すると写真は大きいのが多いから、写真集は大きいサイズにしたいね。 女：そうね。 文章のかたと、大きいさを別にしちゃう？ 男：うーん。 いっそ文章のほうも、写真集の大きさに揃えちゃおうか女：そうしましょう。１． ２． ３． ４． 問（3）． 聴解スクリプト： 三番 問題 先生と生徒がクラスの作文集について話しています。 あと、何となにがたりませんか。 先生：これで原稿はみんなそろった？ 生徒：あとは山田さんのだけです。 先生：表紙と目次はできてる。 生徒：表紙は吉田さんがきれいな絵を描いてくれましたが、目次はこれからです。 先生：ページはつけた？ 生徒：はい、だいじょうぶです。
2012年7月日语能力考一级真题文字部分
2012年7月日语能力考一级真题文字部分 信息来源：网络发布时间:2015-04-03 摘要：本文为大家带来的是2012年7月日语能力考一级真题的文字部分，正在备考能力考的同学可以来了解一下，要在平时多加练习才能在考场上应对自如！ 关键字：2012年7月日语能力考,2012年7月日语能力考一级真题 2012年7月日语能力考一级真题文字部分。考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年一级真题来帮你检测一下吧！ 問題1____の言葉の読み方として最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 1、珍しいイベントがあると聞いて、広場に群衆が押し寄せた。 1かんしゅ2かんしゅう 3ぐんしゅ4ぐんしゅう 2、これまでの学説を覆すような新事実が発見された。 1ひるがえす 2くつがえす3まどわす4ゆるがす 3、この文書には、当時の生活の様子が克明に記録されている。 1きょくめい2きょうめい3こくめい4こうめい 4、窓を開けると、心地よい風が入ってきた。 1こころちよい2こころじよい3ここちよい4ここじよい 5、新社長は、これまでの経営方針を踏襲すると述べた。 1とうしょう2とうしゅう3としょう4としゅう 6、新しい政権には、医療制度の改革が期待されている。 1かいかく2かいこく3かいがく4かいごく
問題2( )に入れるのに最もよいものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 7、この本は内容が難しすぎて、初心者には( )が高いと思う。 1リミット2ブロック 3ノルマ4ハードル 8、プランの( )はすでに固まっています。 1大筋2大幅3大口4大台 9、本書の改定( )は、9月上旬に発売の予定です。 1刷2刊3誌4版 10、システムトラブルの原因を徹底的に( )し、再発防止に取り組みたい。 1究明 2釈明 3察知 4探知 11、カタカナの「ソ」と「リ」は( )ので、名前を書くときは気をつけてください。1悩ましい2疑わしい3まぎらわしい4わずらわしい 12、この業者は魚を缶詰に( )し、それを海外に輸出している。 1変換2転換3細工4加工 13、市役所のロビーで、アマチュア写真家による写真展が( )います。 1施されて2催されて3設けられて 4挙げられて 問題3___の言葉に意味が最も近いものを、1?2?3?4から一つ選びなさい。 14、山田先生に触発されて、画家の道を志しました。 1指導を受けて2刺激を受けて3援助を受けて4評価を受けて 15、試合後のインタビューで、選手たちはすがすがしい表情で質問に答えていた。