中考作文高分的几个注意事项

中考作文高分的几个注意事项
中考作文高分的几个注意事项

中考作文高分的几个注意事项

第一,卷面书写一定要工整美观。这是最起码的要求,你的语言不必是华丽的词藻,只要写得有真情实感就行。专门要注意将首尾两段的文字要写得漂亮,如此容易吸引评卷老师的关注,高估你的写作能力。

第二,作文的格式一定要符合要求。切忌大段写作,大段的文章会给人专门累的感受,评卷的老师更没有过多的精力和时刻来研究你作品的内涵。因此宜短段写作,还要注意安排首尾呼应的头尾两段,尽可能做到好开好收,拿到高分!

第三,标点符号一定要正确使用。不能通篇没有标点符号,不能一逗到底,也不能将句号、逗号、问号或感叹号写在字行的第一格,更不能乱用冒号和双引号。评卷的老师都认为,一个连标点符号都可不能用的学生是可不能写出好文章来的。

第四,写作前要注意审题,然后定题目,再确定写作内容。有些考生还弄不清晰写作的要求就匆忙写作,常常是写完后才发觉所写内容看起来与文题要求不符,如此的作文因此不能给高分了。有些考生定了作文标题后,突然又受另一作文要求的某些启发,所写的作文就变得面目全非了,比如有考生定的题目为“牵挂”,但是写出来的作文却是“拒绝诱惑不容易”。我们还应该注意从小角度去定题,注意选择合适的事例来挖掘具有一定意义的大道理才行。

第五,注意“为题”和“话题”的区别。“为题”作文实际上确实是命题作文了。然而“话题”作文的范畴就比较宽。比如,2008年海南省中考作文题是“以牵挂为题”作文一篇,那确实是说你要写的作文题目确实是“牵挂”二字了。然而假如改为“以牵挂为话题”作文一篇,那么你的作文题目定为“情系灾区”、“难忘她那回眸一笑”、“父亲的背影”、“你在他乡还好吗”、“牵挂你的敬礼”等,如此的题目便是好题目了。惋惜今年有许多考生没有注意审题便随意将“为题”更换“话题”了。所有的评卷老师都感到专门的遗憾和自责:“也许是我们平常的训练不够严格吧?”

第六,另起“炉灶”的现象要杜绝。所谓的:“另起‘炉灶’的现象”,确实是指考生完全不顾作文题目的要求,而是依照自己的所想另起一个新的标题,写出一个与作文要求完全不沾边的作文来。这些考生的作文,常常是在考前读好背好的,完全不沾边,然而专门的顺畅,语言也美,但是得分却可不能超过5分。

第七,注意学会将问题细化,力争达到作文要求的字数,最好是能超出100字。有些同学的作文经常不够字数,就瞎凑瞎写,但请注意,在凑字数的时候千万别在第一段里作文章,因为第一段宜短小为好,宜多段写作为佳。多段的文章给人的感受是你的思路专门清晰,也容易将所写的问题细化,作文的字数也就容易凑够,甚至会超出。不够字数是要被扣分的,也会直截了当阻碍到评卷老师对你的成绩的评定。

第八,写作时要注意在形式上标新立异,争取给人一个新颖的感受。老土的三段式差不多让人感受不新奇,评卷考试老师也专门难给出高分,如何办呢?我们只能在作文的形式上

做一些文章。比如,

㈠题记体——在正文之前写一个能反映主题的题记;

㈡小标题式——通过小标题的形式来有层次的揭示主题;

㈢摄影体——通过分述几个不同的镜头来完成对主题的叙写;

㈣日记体——围绕主题叙写不同日期里发生的事件;

㈤小说体——一般的记叙文能够写成一篇构思巧妙的小小说;

㈥留言条——扣住主题的几个来回的留言,能够使主题更突出;

㈦剧本体——要紧是话剧,设计几个同身份的人在一定的场景下,通过对话的形式来揭示主题;

㈧证明题——设计需要求证的问题,通过几组材料来论证,并由此得出结论;

㈨实验报告-设计需要完成的实验,通过实验验证,得出结论;等等。

如此的作文会让评卷老师眼前一亮,认为那个学生在写作上跟定下了许多功夫,应当给以鼓舞和夸奖,你的得分自然就高了。

第九,关于可不能写作文的同学也要注意一句:空白卷的得分是0分,而写上一个标题的得分是2分。我认为至少也要写上一个标题,最起码会让你在择校的时候少花一点钱。而不大会写作文的同学也要注意:写作时千万别抄袭试卷上的阅读文本来作为自己作文的材料,因为整篇抄录的得分是2分(这是标题得分),而片段抄录也只有5-8分,如此的成绩会让你终身遗憾的!如何办呢?请你考前多看一些满分的作文,注意借鉴别人的材料来装饰自己的作文,只要切题便可获得较好的分数;考试时实在可不能写,那就请围绕你拟定的标题,写上一段自己的经历,只要看上去像是一篇文章,至少能够拿到一半以上的分数。

写作文的禁忌有哪些

写作文的禁忌有哪些 写作文的禁忌之忌审题片面 近年高考作文,大多为提供材料写议论文。考生只能在材料提供的范围选题论述。但 因许多考生草草看题,浅“思”辄止;只重一点,忽视全面,使得所论述的问题与所给的 材料的主旨命题的意图和要求,超过材料的范围或没有涉及到有关材料,就容易犯片面性 的错误。例如1984年高考作文题,题目中的两段对话,实际上是让你介绍当前作文教学 中普遍存在而尚未解决的问题。你应该从学生你自己写作和老师教学两个方面来谈如何提 高中学生写作水平。可是,不少考生却不是这样,仅仅谈学生作文的艰苦,这就犯了片面 性的毛病。又如,1996年高考作文《我更喜欢漫画》,可不少人写成《我喜欢漫画》,忽略了“更”字,没有对两幅漫画作比较分析,写得再好,也只能得第三档分。 写作文的禁忌之忌论题贪大 考试作文,文章的主旨由自己确定,千万不要贪宽求大。“范围大了,你一定讲得不 深入,不透彻”王力《谈谈写论文》。考生一定要根据文章的主旨,选择合适的角度展开 论述。例如1997年高考作文题,有的自拟论题为《有付出才会有收获》;有的考生自拟论 题为《雷锋精神永放光芒》。相比之下,前者恰当可行;后者则大而无当——即使你知识 渊博,具有驾驭庞大题材的能力,也无法在考试时间内“言之有理,持之以故”去完成自 己的论证,至少写不深刻。又如,1995年高考作文:有感于《鸟的评说》,自拟标题有:《用一分为二的观点看人》、《金无足赤》、《正人必先正己》、《牢骚太多防肠断》, 按这些观点鲜明、蕴含哲理的标题行文,考生就能写出有真情实感的好文章。 写作文的禁忌之忌下笔拉扯太远 “良好的开端,是成功的一半。”这话足以说明文章开端的重要。从文章的本身来说,开篇是文章的“切”,是文章的脸面,宜紧扣题意,提出论点,一锤定音;从阅读角度来说,开头是阅读老师首先接触的部分,第一印象非常重要,影响最大。而许多考生一味贪 大求全,人为地长出赘疣开头前有“笼盖”,此乃考试作文的一大通病。与此有关的连锁 反应是“前面有余,而后面不足”;头重脚轻或有头无尾。常见议论文开头的方法有;直接 提出论点、间接提出论点、迂迥提出论点。如1998年高考作文《习惯》议论文的开头:“一个人,总会形成许多习惯;一个社会,也有其习惯的思想意识和行为方式。那么,我 们该如何对待这些各种各样的习惯呢?我想,我们应该敢于创新,不受习惯的约束。只有 这样,我们才能有所作为。”这个开头,在一句分析之后,即用设问的修辞手法提出中心 论点:“我们应该敢于创新,不必受习惯的约束。”美如“凤头"! 写作文的禁忌之忌立意雷同

中考议论文作文8篇

中考议论文作文8篇 退一步的力量往往大得惊人,有时它比进十步百步显得更加强大。俗话说:“退一步海阔天空。”说得就是这个道理。 人与人相处,退一步尤为重要。它不仅仅是对彼此的理解,彼此的关爱,彼此的宽容,也是一种对自己的爱护。这种退一步的力量,是建立在团结友爱的基础之上。 前苏联时期,18岁的一位青年人驾着自己的小型飞机竟落在了正在举行阅兵式的场地上。这一件事令在场的所有记者大跌眼镜,令堂堂几万人的苏联防空部队大丢脸面。可当时苏联领导人赫鲁晓夫处理这件事只是淡淡地说了一句:“他还是个孩子。”就这么一句简单明了的话成了当时世界上各大报社头版头条新闻,赫鲁晓夫在一夜间就由一个铁面人物变成了“具有爱心,心胸宽大的好人”。当然, 我们不敢排除赫鲁晓夫在当时有政治作秀的可能。然而, 这一件事却使我们明白了一个国家领导人在关键时刻保持宽大心胸是多么重要,是多么有利于自己的政治前途。这也让我们看到了退一步的力量。如果当时赫鲁稀晓夫没有退一步,而是冲着一个18岁的孩子大发脾气,只会使记者

们又一次大跌眼镜,使他的名誉扫地出门。 这个例子未免带有几分虚伪的成分,而常人与常人之间的宽容却实不可少。退一步不但给他人留下一片天地,同时也给自己留下了同样的天地。退一步不仅表现了对他人一份爱,更表现了自己对自己的爱,这种爱已经超出了人与人的界限,于社会每一个角落中显示着它的力量。 退一步吧,在世俗的生活中,保持这样的余地,不至与使他窘迫,也不至于使自己窘迫。在人与人的交往中保持着这样的心胸,对于任何人而言,都具有难于言记的力量,因为人心都是肉长的,你宽容了他,或许某一天他就会宽容你的某一过错。你退一步,他退一步,我们都退一步,便不会有伊拉克战争,海湾战争……这就是退一步的力量。 篇二:别让感情遮住了理智的双眼 有这样一个故事:宋国有个富人,由于下雨他家的墙 被淋倒。他儿子和邻居的一位老者都说:不修好一定会有人来偷窃。晚上家里果然来了小偷。富人觉得他儿子很聪明,却认为老者是小偷。大概你也认同富人的说法,但若仔细一想便知不妥,亲近的感情会影响理智的认识,所以 请擦亮你的理智的双眼。

2018年黔东南中考作文注意事项

中考作文"潜规则"!花十分钟多得不只10分! 中考作文的评阅,虽有考试大纲和评分标准作依据,但落实到具体的篇章上,仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分,不仅要熟知阅卷者的“明规则”,还要了解那些没有写出来的“潜规则”。 潜规则一:标题要一眼看出与主题的关联 作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。 潜规则二:文章的首尾段最好都点题 点题形式多样。既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。 例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。” 如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。 有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。 如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!” 当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间。这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。 潜规则三:文章最好分成五至六段 这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。 首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。 首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。

中考作文专项复习教案:结构

中考作文专项复习教案:结构内容预览: 初中语文作文专题训练教案之六-结构 教学目的 1.了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 3.复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。 教学重点 1、了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 2、复习文章的基本结构,掌握优化文章结构的方法。 教学难点 引导学生分析作文在“结构”方面失分的原因。 教学时间二课时 教学过程 一、引入新课 如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结构就是文章的骨架。一般说来,主题是解决“言之有理”的问题,材料是解决“言之有物”的问题,而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说:“正如’结构’二字的字面含义是盖房子一样,不管你的目的多么高尚,材料多么优良,如果盖得不好,结果是毫无用场。”这说明结构对于文章是多么重要。

我们今天训练第六个专题--结构。 二、学生自学,了解中考作文在“结构”方面的具体要求。 结构是文章生命的一部分,也是考场评价的一个重要的得分点。有的将“结构”直接列出纳入评分标准,也有的则将“结构”这一项评分依据细化为“篇章”、“条理”、“表达”三个小项。 三、引导学生复习文章结构类型,掌握优化文章结构的方法。 1.教师引导学生复习已训练过的文章结构类型:总分式结构、对比式结构、横式结构、纵式 结构、流浪式结构、时空交错式结构、拼合式结构、对话式结构等。 2.学生小组学习“提升要诀”,掌握优化文章结构的方法。 在写作实践中,以下方法有助于文章结构的优化。 一线贯穿。面对复杂的事情、繁多的内容,最有效的莫过于用一条线索把有关的材料贯穿起来,使之浑然一体。这个线索可以是人,可以是事、可以是物,还可以是时间的推移、地点 的转化等。 总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方式,其最大好处是总提分明,分述到位,各得其所。 抑扬转换。欲说其美,先写其不美;欲说其不美,先写其美,这种以进为退的结构方式叫抑 扬转换。运用得当,情节因此跌宕起伏,人物因此形象丰满,

作文注意事项

作文注意事项 一、题目要新颖,作文的题目应在符合要求的基础上尽量新颖些;(巧用修辞,如:比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反语等修辞手法拟题,使题目生动、鲜明、美妙、贴切。)二、分好段落,一段一个意思,特别要写好每段第一句;(第一句写得清晰明了,会给人一种“眉清目秀”的感觉。) 三、书写工整、正确,千万别漏标点符号,这样很难让人看懂,得分肯定不高; 四、字数一定要达到450字,虽然字数不是衡量作文的标准,但也能看出作为五年级学生的写作能力,字数不达标的作文得分一定大打折扣。 考场作文应对策略: 在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。 二、直接代入法。考试时,由于把过多的时间花费在前半部分 的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

三、留空凑补法。考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。 四、回扣标题法。不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。 五、照应开头法。无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。 六、画龙点睛法。在记叙文的写作中,适当的抒情和议论往往能点明题旨、深化主题,如:引用学过的名言警句、优美的诗句,或者自己动脑筋写几句深刻的体会。 常考作文题目 1、题目:我忘不了_______ 2、题目:一节难忘的________课 3、题目:最难忘的________ 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。 5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。 6、题目:让我高兴的一件事 7、题目:夸夸我们的_小学

扬州市中考满分作文-作文集锦

【编者按】 满分作文不是处处都是满分,其实总是几处精彩处,或立意出彩,或结构出彩,或语言出彩,或内容出彩。择其精要,删其枝蔓,以点带面,定有所得。 一、珍惜拥有篇 1.学会珍惜 不再像幼时那样用手指拈住一只蚂蚁放在掌心玩耍,开始在乎每一只蚂蚁的生活。在草丛中轻轻跨过它们忙碌的队伍,用树枝画出一条它们搬运的道路。不再用脚踢散它们的秩序,开始在乎每一只蚂蚁平凡而卑微的愿望。 (2010年扬州市满分作文《在乎》) [点睛之笔]珍惜生命,珍惜生活中的一切美好。 2.留念乡村 美景是令人留恋的,哪里最值得我在乎呢?希腊的爱情海么,不,它虽美如梦幻,但它的传说过于凄惨;埃及的金字塔么,不,它虽高大雄伟,却是专治的 象征;纽约的高楼大厦么,不,它虽华美璀璨,但现代都市的节奏令人窒息!哦,最令人留恋的的还是那纯朴的乡村啊! (2010年扬州市满分作文《在乎》) [点睛之笔]家乡的村庄虽不大,但是它凝聚着大家的善良和热情;家乡的村 庄虽普通,但是它有着仙境般的景色;家乡的村庄虽平凡,但是它培养了众多的人才。 3.青春做主 清晨,当太阳从美丽的东方升起,我为自己泡上一杯清茶,将其置于案上,

嫩嫩的茶芽散发出清醇的浓香,蔓延在我的小屋内,顿时觉得格外神清气爽,背书之余,轻轻呷上一口,似乎每个细胞都舒展开了,如同回到大自然的郁郁山林中,感受着微风拂面,感到心旷神怡。 (2010年扬州市满分作文《在乎》) [点睛之笔]我的青春我作主,我的生活我作主,只要自己认为是对的。 4.体验快乐 怎能忘,一次阅读课中,你给我们赏析《疯娘》,快如疾风,缓如流水,兴奋时双脸飞红,沉郁时眼含悲伤。最后你最终没能控制住自己,你任泪水流淌, 下面抽泣一片,你说,谁不为真情而哭?为这样的妈妈落泪呢?这样的泪水是心 灵的净化和提升,是心灵深处的欢乐! (2010年徐州市满分作文《因你而快乐》) [点睛之笔]让博爱善良化为种子,扎根在灵魂深处。让智慧做为光,让坚强 作为沃土,让知识化为雨露,送给心灵深处的种子,就有了沃土,就有了阳光, 得到了雨露。 5.牵挂友爱 我心里猛然一惊,究竟是什么原因使你不能继续完成学业?是繁华世界的诱惑,还是生活的艰难?如果是前者,我想,也许因为你思想的幼稚而单纯,城市 的生活充满向往;也许你还没有体会到社会的复杂与人生道路的艰辛,如果是后者,我会为你的处境而一洒同情之泪。你,小小的年纪却要为家庭挑起大梁了, 你脚下的路从此开始变得沉重而漫长。无论什么原因,我都为你的辍学而感到悲哀。 (2010年徐州市满分作文《为你而担忧》)

中考满分作文坚守原则与底线

中考满分作文:坚守原则 与底线 有人说过,这世界并不是绝对的黑白分明,人生在世,总会遇到一些情况无法两全,却又不得不做出决择。那么我们该如何选择呢?我认为,守住心中的是量尺,方能做出正确的选择。 如果做出选择必定要失去些什么,那么请相信在失去的同时,我们还会得到些什么。 纳瓦罗在比赛中是如此渴望得到奖牌,正当他苦苦追在劲敌埃斯特契的身后,无可奈何是,埃斯特万的车爆胎了,这对于纳瓦罗无疑是最好的机会,可是却选择了拒绝超载,紧跟在埃斯特万的身后。纳瓦罗虽然失去了奖牌,但他在道德与不道德之间,守住了心中的量尺,不趁人之危,得到的是人类最高贵的品质。 文天祥面对元朝统治者的给予的高位厚禄和舒适生活,选择了拒绝。这位饱读诗书,贯通古今,渴望大展鸿图的文人不会不知道如果接受会有优越的生活和受到重用的机会,可是,他也清楚地明白授受就意味着叛国,意味着放弃自己的原则与底线。所以他选择了拒绝受降。文天祥虽然失去安享高位厚禄的机会,但他在英雄与叛徒之间,守住了心中的量尺,不背叛祖国,得到的是千年来大丈夫最推崇的“义”。

赫胥黎支持人由猴子进化而来,但在那个被教会控制的时代,他的观点注定会受到统治者的打击。教会想使他屈服,使他自己曾经正确的的主论道歉,否则就用火烧死他,但赫胥黎选择了拒绝屈服。赫胥黎虽然失去了生命,但他在真理与欺骗之间,守住了心中的量尺,不牺牲科学,得到的是科学的真理与尊严。 亚圣孟子在几千年前就提出了人人都应保有本心,其实这份本心,便是心中的原则与底线,便是我们面对选择时,心中的那把量尺。 在善良与邪恶,大义和小利,真理与谬论面前,坚守原则与底线,守住心中的量尺,做出正确的选择,这样的人生才是有意义的人生。 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项:

中考材料作文满分作文

中考材料作文满分作文 愿每个孩子节日快乐 山的这边:高楼林立,金碧辉煌,繁华喧闹; 山的那边:低屋破瓦,杂草丛生,荒凉冷清。 山这边的孩子:身着名牌,背着鲜亮的书包,认真听着老师的谆谆教诲; 山那边的孩子:打着补丁,扛着古旧的锄头,盼望有一天可以走出大山。 山这边孩子的节日:买礼物,吃大餐,看电影,去游乐场……从几十上百元的玩具到时尚的衣帽,从精美的画册彩笔到电子游戏机,他们在这一天的愿望都可以满足,但他们似乎缺少了点什么。 山那边孩子的节日:和平时的日子一样,在大山的陪伴下,啃着窝头,吃着咸菜,唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福,但似乎也缺少点什么。 这个世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒适的生活条件,可能会少一些心灵的健康和快乐;有了精神的富裕,却少了些物质的丰富。 而事实上,山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节,只追求这样的生活,那么他们以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲从,有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算,什么叫艰苦朴素,或许离他们将越来越远。 有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。 那么,就让孩子们的节日过得更有意义些吧!让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物,送给山那边的小朋友,给他们带去更多的快乐;让山这边的孩子在这样的节日里,带上简单的生活用品,和山那边的孩子一起生活一天,让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强,为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。 愿每一个孩子都节日快乐!这是我们对他们的期许和祝愿,简单却永远! 名师点评: 文气贯通,独具匠心。文章有“凤头”统摄全篇,有“猪肚”充实丰富,有“豹尾”精彩呼应。“凤头”诗化,有新意,明净清爽中显出考生写作视角之独特;“猪肚”含金量高,有层次,自然透彻中见思维之开阔;“豹尾”有力,有回扣,短小精悍中显结构之严谨。 围绕中心,秀出细节。围绕着“让每一个孩子都快乐”这个中心,考生运用对比的手法,非常细腻地刻画出城市孩子和山里孩子截然不同的节日生活,最后有力地表现了自己的观点:孩子的节日更需要精神财富的给予。 妙笔生花,笔法多变。文章妙句信手拈来,且巧于穿插。开篇排比句的使用,先声夺人。“孩子们澄澈的天空”“简单而永远的祝愿”等语句的点缀,更让文章脱颖而出。 风景这边独好 生活在世界之上,存在于自然之间,我们不比别人多,也不会比他人少。我们一样头顶炎炎之烈日,一样脚踏茵茵之绿草。有时,仰仗别人的智慧,反倒会束缚住自己。朋友,抬起头来吧,其实你也是一片风景。 何必将自己陷于云海峰峦之后呢?把自己放到青山绿水中,你不是巍巍山野里的一石,便是苍林翠莽中的一株。何必敬畏名川胜景,何必留恋大漠黄沙呢?其实,存在便是一种风景。想一想,翠竹并无树木之丰茂,可修长的身躯却造就了它的风采;杨柳并无胡杨之壮烈,柔弱却引来路人之怜爱;昙花不能长盛不衰,瞬间的开放却造就了辉煌。自然万物,不论高低贵贱,其实都能够在属

中考作文注意事项

中考作文注意事项 把握中考英语作文的几个要点 初中阶段写话的要求还是比较简单、基础的。写话,除了考查学生实际运用英语的语言能力和初步交际能力外,还要看学生中文语言思维的能力。其实,英语写话还是有从中文思考到英语翻译的一个过程。如果你有一定的英语语言能力、语言思维恰到好处,又伴有一定的方法及写话思路,结合写作要求,写好作文并不难。但是,中考写作要得高分,要注意以下几点: 1 认真审题,明确要求审题是写作的前提,它是决定写作成败的关键一环。考试时必须仔细阅读写作要求和所给的提示(包括文字说明和图画) ,弄清题目揭示的内容、格式、时间、环境,对所提供的内容进行分析、综合,准确把握材料的精神实质和写作要求,确定文章的主旨、体裁和格式,避免出现文不对题的现象。 2用好“已知条件”( suggested outline , clues,etc. )近年来,中考作文题在开放性的前提下,给予一定的提示及规定,要求学生在一定的范围内进行写作,避免开无轨电车。实际上,学生如能仔细研读“已知条件”,按其写作,可以大大避免偏题、漏点现象的出现。例如, 2002年的中考题:以“My Favorite Thing”为题写一段话,内容必须包括英文提示中的3项要求,不少于60 个词。Make sure you: 1. introduce what the thing ( s ) is ( a re ). 2. Say when and / or where , and how you got it ( them ). 3. Explain why you like it( them ) and why it is ( they are ) special to you.考题的

中考作文高分的几个注意事项

中考作文高分的几个注意事项 第一,卷面书写一定要工整美观。这是最起码的要求,你的语言不必是华丽的词藻,只要写得有真情实感就行。专门要注意将首尾两段的文字要写得漂亮,如此容易吸引评卷老师的关注,高估你的写作能力。 第二,作文的格式一定要符合要求。切忌大段写作,大段的文章会给人专门累的感受,评卷的老师更没有过多的精力和时刻来研究你作品的内涵。因此宜短段写作,还要注意安排首尾呼应的头尾两段,尽可能做到好开好收,拿到高分! 第三,标点符号一定要正确使用。不能通篇没有标点符号,不能一逗到底,也不能将句号、逗号、问号或感叹号写在字行的第一格,更不能乱用冒号和双引号。评卷的老师都认为,一个连标点符号都可不能用的学生是可不能写出好文章来的。 第四,写作前要注意审题,然后定题目,再确定写作内容。有些考生还弄不清晰写作的要求就匆忙写作,常常是写完后才发觉所写内容看起来与文题要求不符,如此的作文因此不能给高分了。有些考生定了作文标题后,突然又受另一作文要求的某些启发,所写的作文就变得面目全非了,比如有考生定的题目为“牵挂”,但是写出来的作文却是“拒绝诱惑不容易”。我们还应该注意从小角度去定题,注意选择合适的事例来挖掘具有一定意义的大道理才行。 第五,注意“为题”和“话题”的区别。“为题”作文实际上确实是命题作文了。然而“话题”作文的范畴就比较宽。比如,2008年海南省中考作文题是“以牵挂为题”作文一篇,那确实是说你要写的作文题目确实是“牵挂”二字了。然而假如改为“以牵挂为话题”作文一篇,那么你的作文题目定为“情系灾区”、“难忘她那回眸一笑”、“父亲的背影”、“你在他乡还好吗”、“牵挂你的敬礼”等,如此的题目便是好题目了。惋惜今年有许多考生没有注意审题便随意将“为题”更换“话题”了。所有的评卷老师都感到专门的遗憾和自责:“也许是我们平常的训练不够严格吧?” 第六,另起“炉灶”的现象要杜绝。所谓的:“另起‘炉灶’的现象”,确实是指考生完全不顾作文题目的要求,而是依照自己的所想另起一个新的标题,写出一个与作文要求完全不沾边的作文来。这些考生的作文,常常是在考前读好背好的,完全不沾边,然而专门的顺畅,语言也美,但是得分却可不能超过5分。 第七,注意学会将问题细化,力争达到作文要求的字数,最好是能超出100字。有些同学的作文经常不够字数,就瞎凑瞎写,但请注意,在凑字数的时候千万别在第一段里作文章,因为第一段宜短小为好,宜多段写作为佳。多段的文章给人的感受是你的思路专门清晰,也容易将所写的问题细化,作文的字数也就容易凑够,甚至会超出。不够字数是要被扣分的,也会直截了当阻碍到评卷老师对你的成绩的评定。 第八,写作时要注意在形式上标新立异,争取给人一个新颖的感受。老土的三段式差不多让人感受不新奇,评卷考试老师也专门难给出高分,如何办呢?我们只能在作文的形式上

江西中考语文高分一轮专题微写作情境类小作文专项指导专题训练

专题训练(十一) 微写作:情境类小作文专项指导 1.[全品原创]每年冬天,我国的北方都会降雪。万里江山,一片银装素裹。相信那美丽的雪景,一定让你难忘。即使你的家乡没有降雪,借助电视、微信等媒介,你也早已领略到了雪的无穷魅力。请你从喜欢的众多雪景中截取一个镜头展开描写,写一篇微作文,至少引用一句描写雪景的古诗文名句,200字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2.[改编]微信是一个为智能端提供即时通信服务的免费应用程序,可提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。可以毫不夸张地讲,微信早已融入了许多人的生活。相信你对微信并不陌生。请以微信的某一功能作为说明对象,写一篇微作文,150字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ______________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

中考作文满分作文必备短语

1、重点句型 1. It’s adj for sb to do 做…对某人来说… 2. …so …that …如此…以至于……too …to do 太…而不能… such …that …如此…以至于… 3. not…until…直到…才…例:I didn’t go to bed until my mother came back。 4.The reason why + 句子is that + 句子…的原因是… The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生气的原因是她对他说了谎。) 5. That is why + 句子那是…的原因 6. That is because + 句子那是因为… 7. It is said that + 句子据说… It is reported that + 句子据报道… 8. There is no doubt that + 句子毫无疑问… 9. It goes without saying that + 句子不言而喻,毫无疑问 10. There is no need to do 没必要做… 11. There is no point in doing 做某事毫无意义 12. as is known to all,+句子众所周知 as we all know,+句子据我们所知 it is generally/ publicly known / considered that…,众所周知 2、提建议

had better (not) do 最好(不)做 how about / what about doing …怎么样? I think you should do 我认为你应该… I suggest / advice that you should do 我建议你做… If I were you,I would do…我要是你的话,我会做… It’s best to do 最好做… Why not do / why don’t you do…?为什么不… 3、表示喜欢和感兴趣 like / love doing enjoy doing be fond of doing 喜欢做… be keen on n/doing 喜欢做… prefer to do A rather than do B 宁愿做A也不愿做B 4、努力做 try to do努力做… strive to do 努力做… try one’s best to do = do one’s best to do 竭尽全力做…make efforts to do = make every effort to do 尽力做… do what sb can (do ) to do 尽力做… spare no effort to do 不遗余力的做… do what / everything sb. can to do 尽某人全力做… 5、打算做…/ 计划做…

命题作文的注意事项

命题作文的注意事项 命题作文虽然题目唯一,但要写出新颖的好文章,还要注意以下几点: 1. 审题要准 审题如同下棋,一着不慎,满盘皆输,可见审题是多么重要。命题作文,审题应当做到: (1)辨明文体 虽然现在多数命题作文不限定文体,但有时,文章的文体又是固定的,因此,辨明文体就十分重要。一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律:(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。题目当中直接带有:“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。(2)议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼,也有的由“......的启示”、“从......想 到的”、“由......说起”等短语构成。 (2)要看清题目要求 一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项 内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。 (3)注意题目中的隐含内容。考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要我们自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。 (4)弄清题目的限制和要求 命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制,弄清楚了这些,就好确定作文的选材范围。如:题目“校园新风”.写记叙文,可写人也可写事,地点要在校园内,内容为好的 现象,宜与过去对比。 (5)抓住“题眼”确定中心 题目中的关键词语.就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。①单词语题目,题目即“题眼”,如“选择”、“生日”等。②词组型题目中,偏正短语中的“偏”是“题眼”,动宾短语中的“动”是“题眼”。如“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”.“骄傲的妈妈”的“题眼”是“骄傲”,“盼过年”的“题眼”是“盼”。③题目是句子的,谓语是“题眼”,如“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”,“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”。 (6)添枝加叶法与逆向选材法 命题作文题目越长越容易迅速确定立意与选材。当题目是一个词时,选材的范围很宽.确定写作目标就显得困难.这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标,如“选择”,可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等,或在其后添加“了坚强”、“了诚实”、“的快乐”、“的艰难”等。这种添枝加叶是在心中进行的,千万不要换题目哟!有人认为选材不应放在审题中进行,其实审题与选材应是同步完成的,它们可以相互印证。选材平庸的作文难成好文章。那么在选材中我们可以采用逆向选材法使所选材料新颖.如“感谢”.学 生感谢老师为常见,老师感谢学生就为奇、为新。 (7)尽量把内容落实到人、事、物上 有些命题作文规定文体,按文体写即可:有些命题作文让自选文体,每当此时有些同学就无所适从。多是成段的感慨.而没有实际的内容。此时应依据自己对题目的理解选择擅长的文体。选择了记叙文,就要

2020中考满分作文优秀作文素材800字

2020中考满分作文优秀作文素材800 字 挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。中考如期而至,希望你我初中,相约在理想...下面是为大家带来的中考满分作文,希望你们可以喜欢哦。 中考满分作文优秀范文一 爸爸: 你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。 爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的*,我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了。在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈。而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。 那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不

情愿这样做的。因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。 我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候,你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫。 就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。 那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样,充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后,却发现你还没有来,我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后,我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去,我多想把我的心里话告诉你,让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物,说:“今天是父亲节,这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光,这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情,语调好像严厉中带有一种

中考作文注意事项

2014年中考作文考场十大技巧顺口溜,具体作文技巧介绍如下: 技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。 技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。 技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。 技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。 技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲 在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。 技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取

中考作文之作文中考来了

作文中考来了 【篇一:2015年中考作文题解及范文】 2015年中考作文题解及范文 【2006-2014年南京语文作文题回顾】 2006年:以“其实很简单”为题作文 2007年:以“每个人都有一把钥匙”为题作文 2008年:以“寻”为题作文 2009年:以“今天真好”为题作文 2010年:以“我作主”为题作文 2011年:以“也是一堂语文课”为题作文 2012年:以“带一本书去旅行”为题作文 2013年:以“书里有个我”为题作文 2014年:以“只是因为________”为题写一篇作文。从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个。 【2015南京中考作文题——想想别人】 巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子??” 因为这世界有你,有我,也有他(它)。请以“想想别人”为题,写 一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。【题解】想想别人,有两层意思: 一是处世为人不能光顾自己。比如大雨天,开车过水坑,如果稍微 慢一点,泥水就不会溅湿弄脏正从坑边走过的行人;比如吃东西, 不能只顾自己吃。有报道称,某银行老总说他们利润高得自己都不 好意思说,今年上半年这家银行员工平均收入达19万元。像这样的 银行一定要多想想存款人,他们的钱在负利率时代存一天少一天; 想想贷款人,做企业的、当“房奴”的,一个个袋子瘪笃笃;想想买 了自家股票的股民,资产在一天天缩水??想想别人的处境、别人的 感受,最起码服务态度该好一点。 二是通过将心比心的换位思考,理解别人,调整好自己的心态。就 说收入吧,有人只拿自己和收入高的人比,攀来比去,比出的是一 肚皮牢骚。吃了肉还骂娘,占了便宜还觉得别人傻。有个工人的一 句话让我很感动。他说:“我也希望碗里多点,可老板真要是做不过 来了,我们可能连饭碗都没了,有稀饭总比连饭碗也没好啊!”话里 透着无奈,但还真有一种“替别人想想”的意味。想想别人,在就业、职位升迁等其它方面都是一样的理。如果我们一味以自我为中心,

中考作文评分标准及注意事项.

一、2015备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文,想必大家对中考语文作文评分标准比较关注,我们以2015年中考50分语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜.同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次!? (一) 评分标准:中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。? 1.基础等级(40分) 从内容、结构、表达三方面评定作文类别. 中考50分作文评分标准 作文等级评分标准 一类卷 (50~45分)1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真 情实感。 2.结构严谨,注意照应,详略得当。 3.语言得体、流畅。 二类卷 (44~40分) 1.立意明确,中心突出,材料具体。2.结构完整,条理清楚. 3.语言规范、通顺。 三类卷(43~30分) 1.立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。 3.语言基本通顺,有少数错别字。 四类卷 (29~15分)1.立意不明确,材料难以表现中心。2.结构不完整,条理不清楚。 3.语言不通顺,错别字较多. 五类卷(14~0分) 1.没有中心,空洞无物,严重离题. 2.结构残缺,不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 加分符合如下条件之一,可酌情加1~3分(加至本题满分为止): 1.立意深刻。 2.构思独特。 3.语言优美。 4.富有个性. 5.文面整洁,书写优美。 扣分1.不足500字,每少50字扣1分。 2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。 3.不能正确使用标点,扣1~3分。 4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣1~3分。 5.泄露考生真实身份,扣1~3分。 一、2015备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文,想必大家对中考语文作文评分标准比较关注,我们以2014年江苏南京中考语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜。同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次! (一)评分标准:中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体

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